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2020五四青年節(jié)教師演講稿范文

發(fā)布時間:2020-03-09

2020五四青年節(jié)教師演講稿范文

  【五四青年節(jié)教師演講稿(一)】

  踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵我去干好每一項(xiàng)工作。

  幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候,到講課的那個環(huán)節(jié),我們幾個像一個團(tuán)隊(duì)一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫著做準(zhǔn)備工作。

  到我講課的時候,講到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時,發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了,當(dāng)時我就有點(diǎn)傻,正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲,這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當(dāng)時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn),服務(wù)好其它學(xué)科,做好自己的工作,盡己所能去服務(wù)他人,使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認(rèn)識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。

  特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn),聽清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結(jié),那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫,雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有,但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福,充實(shí)、幸福的過每一天,不也很富有嗎?

  看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學(xué)這條大船順利前航。

  幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠(yuǎn),卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅(jiān)守著精神家園。

  有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風(fēng)景最為雋永,不要說我們一無所有,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!

  【五四青年節(jié)教師演講稿(二)】

  小時候,我覺得老師很偉大,從進(jìn)入學(xué)校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結(jié)出了果實(shí)——我也成了一位老師。夢想的實(shí)現(xiàn),參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣,然而,當(dāng)我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。

  教師是很平凡的,也是很普通的一個職業(yè),我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,仿佛就好像給學(xué)生上上課,批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的,在給學(xué)生上課的時候,我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。

  很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一栗,的確是這樣,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因?yàn)樵诶蠋煹氖种,都握著無數(shù)的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財(cái)富,也是教師的神奇之處。

  青年節(jié)就要到來了,在這個青春洋溢的日子里,我愿站在這個臺上,用青年教師的名義告訴大家,我愿做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的艷麗,沒有鉆石的光芒,只有一個培養(yǎng)祖國下一代的目標(biāo)。為了這個目標(biāo),我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠(yuǎn)方。

  說到就要做到,要付出實(shí)實(shí)在在的行動,在工作當(dāng)中,我會對自己提出了嚴(yán)格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個家!俗話說:“不打無準(zhǔn)備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認(rèn)真上課,并做好課后的摘記工作。我會將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。

  在業(yè)余,我會除了閱讀自己訂閱的雜志之外,還大量翻閱學(xué),F(xiàn)有的教育雜志,并認(rèn)真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。

  老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  【五四青年節(jié)教師演講稿(三)】

  在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情,今日同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

  “五四”運(yùn)動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們的愿望,也將是對五四精神的弘揚(yáng)。

  我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳奈磥怼C慨?dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

  引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡全力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。

  毛主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上

  八、九點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。

  年輕的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!

  【五四青年節(jié)教師演講稿(四)】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,各位老師們、以及親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動九十周年。教師五四青年節(jié)演講稿19世紀(jì)中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向*前。翻開歷史的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán),祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

  當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

  此刻,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)的第九個年頭了。在這漫長的歲月里,我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運(yùn)動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

  “我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團(tuán)!母親用共產(chǎn)主義為我們命名,我們開創(chuàng)新的世界!碑(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉(xiāng),愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  翻開五月的日歷,今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端,再回首那九十年前的風(fēng)云變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執(zhí)著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和贊嘆。但有人說,這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì),卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務(wù)虛,是投機(jī)取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命,卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。

  于是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

  生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

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