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優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-07-29

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿(通用17篇)

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇1

  五月的,熱情如火,在這紅色的季節(jié),在這個(gè)承前啟后的時(shí)刻,我們緬懷過(guò)去,展望未來(lái),內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

  在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,日,礦區(qū)社會(huì)公益服務(wù)中心食堂科正式掛牌運(yùn)營(yíng),一千五百多個(gè)日日夜夜,30名優(yōu)秀的共青團(tuán)員忠誠(chéng)戍守平凡的本職崗位

  ,天天與鍋碗瓢盆打交道,日日與油鹽醬醋周旋,時(shí)時(shí)關(guān)心職工群中的身體健康,處處提供細(xì)致入微的服務(wù),將青春的激情化作對(duì)廣大職工的愛(ài),用熱血力量書(shū)寫有意義的人生。艱辛的付出豐收了累累碩果,執(zhí)著的奉獻(xiàn)換取了職工們的滿意,在創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出大批的典型,有的人廚藝精湛,為職工提供多樣化的食品;有的人精細(xì)管理,維護(hù)著就餐環(huán)境的清潔衛(wèi)生;還有的人早起晚睡,細(xì)心呵護(hù)著每位職工的健康。

  他們身上集中體現(xiàn)了我們年輕人激情創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌,沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙,只有平凡的迎來(lái)送往,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有默默奉獻(xiàn);沒(méi)有驚天動(dòng)地泣鬼神的壯舉,只有充滿著熱情的年輕的笑容!我們,共青團(tuán)員,用自己的無(wú)私,用自己的真誠(chéng),支撐起石化總廠礦區(qū)的明天,我們,用自己的青春,用自己的汗水換來(lái)石化總廠礦區(qū)的無(wú)限發(fā)展空間!

  我很慶幸我能在這個(gè)大集體中成長(zhǎng),從當(dāng)初的稚嫩到逐漸融入,從業(yè)務(wù)不熟悉到現(xiàn)在的和同事們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)會(huì)了以真誠(chéng)周到的服務(wù)精神面對(duì)各位就餐的職工,學(xué)會(huì)了以平和寬容的心態(tài)對(duì)待工作,回首在食堂科的這些日子,深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的提攜和同事們對(duì)我的幫助,管理富有成效的(領(lǐng)導(dǎo));忙前忙后,跑上跑下的;還有辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn);從他們的身上,我學(xué)到了很多,也深深明白了石化總廠礦區(qū)凝聚力,向心力的來(lái)源,有這樣的團(tuán)隊(duì),這樣的集體,我們還有什么達(dá)不到呢?每天,我們都會(huì)精神抖擻,廚房里的夠瓦瓢盆碰撞的聲音就是我們的交響曲,我們的鍋勺就是我們的指揮棒,我們漂亮的動(dòng)作,爽朗的笑容不僅亮出了我們內(nèi)心的熱忱,而且亮出了我們團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們迎來(lái)送往,重復(fù)著單調(diào)而又枯燥的動(dòng)作,手腳不停歇,卻從聽(tīng)不到同事們的一絲的怨言,有的只是金屬碰撞的聲音和寬慰的發(fā)自內(nèi)心的笑容。回首這過(guò)去的個(gè)日日夜夜,既不風(fēng)花也不雪月,我不后悔,甚至覺(jué)得光榮,假如浮云的歲月可以抹去,假如逝去的時(shí)光能夠倒流,在人生的驛站上,再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì),我依然會(huì)毫不猶豫的選擇這里——甚至我希望能更早X年加入!

  太陽(yáng)燃燒,因?yàn)樗x擇輝煌;高山偉岸,因?yàn)樗x擇堅(jiān)毅。而我們,選擇了石化總廠礦區(qū)。選擇食堂這個(gè)后勤的要塞,選擇食堂,就是選擇平凡;就是選擇全心為職工們服務(wù)。我們二食堂全體職工始終始終把服務(wù)工作看作是餐廳的重中之重,飯菜質(zhì)量的好壞是二食堂發(fā)展的生命線。工作中,大家不斷鞏固專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)烹飪技術(shù),熟悉飯菜的加工方法、口味特點(diǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格及營(yíng)養(yǎng)內(nèi)涵等。在大家看似平常的飯菜后面,有我們的付出和汗水,希望大家能細(xì)細(xì)品嘗,我同時(shí)也相信,我們的存在,會(huì)使來(lái)來(lái)往往的人們微笑而來(lái),滿意而歸;我們的支持,使烏石化越來(lái)越好。你我大家的付出,必定會(huì)使礦區(qū)蒸蒸日上、祖國(guó)繁榮發(fā)展!

  各位青年朋友,也許我們崗位非常平凡,但我們的工作卻不能平庸;也許我們能力有大有小,但我們?nèi)巳藚s可以恪盡職守,盡最大努力為企業(yè)發(fā)展做一份貢獻(xiàn)!“千里之行始于足下”,讓我們凝聚在一起,努力學(xué)習(xí)提高技能,做好細(xì)節(jié)履行責(zé)任,盡心盡力服務(wù)廣大職工吧!,看吧,美麗的礦區(qū)和諧發(fā)展,強(qiáng)大的企業(yè)蒸蒸日上,正召喚我們一往無(wú)前,貢獻(xiàn)青春力量,展示青春風(fēng)采!謝謝!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  當(dāng)我們步入五月的花海,當(dāng)我們高歌美好的青春和火熱的時(shí)代,我們永遠(yuǎn)忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運(yùn)動(dòng),最先喊出了“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),最先吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角,最先把先進(jìn)文化的旗幟在中華大地上舉起!

  歲月如煙,流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時(shí)俱進(jìn)地在新世紀(jì)的大道上闊步向前。

  我們知道,今天的大好形勢(shì)來(lái)之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來(lái)的。也深深知道,在今天祖國(guó)建設(shè)的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國(guó)的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻(xiàn);有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國(guó)家的建設(shè)做出了不尋常的業(yè)績(jī);還有的人在服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚(yáng)。他們都集中體現(xiàn)了當(dāng)代青年積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,尤其是表現(xiàn)在關(guān)心社會(huì)、好學(xué)肯鉆、報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)上,具有鮮明的時(shí)代特征,為我們今后的學(xué)習(xí)進(jìn)取和確立人生目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),指明了方向。

  青春因奮斗而美麗。為了適應(yīng)時(shí)代的要求,接受祖國(guó)的考驗(yàn)和挑選,我代表在場(chǎng)的所有共青團(tuán)員和廣大青年決心堅(jiān)持做到:

  一是要堅(jiān)定理想信念。崇高的理想和堅(jiān)定的信念,是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基石,是前進(jìn)的燈塔,是奮斗不息的動(dòng)力。要始終堅(jiān)定黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)信社會(huì)主義事業(yè),在大風(fēng)大浪中旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,始終堅(jiān)持聽(tīng)黨的話、跟黨走。

  二是要做知識(shí)的富有者。堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),既是實(shí)現(xiàn)自我目標(biāo)的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求。要珍惜時(shí)間,不懈進(jìn)取。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),勝任未來(lái)工作崗位的需要。要善于思考,加強(qiáng)修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。

  三是要追求真理、要求進(jìn)步。關(guān)心社會(huì)、造福人類,是每一個(gè)共青團(tuán)員和廣大青年的共同心聲。五四運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價(jià)值觀、人生觀、世界觀有機(jī)地融合在一起。遵章守紀(jì)、服從領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),以天下為己任,甘愿在國(guó)家、民族面臨生死危亡的緊要關(guān)頭,義無(wú)反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌。

  四是要堅(jiān)持奉獻(xiàn)為本。繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。

  人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只有在奉獻(xiàn)自己的青春、熱血和智慧的過(guò)程中,才能得到社會(huì)的認(rèn)可。奉獻(xiàn)意味著奮斗,不奮斗就不會(huì)成長(zhǎng)、不奮斗就不會(huì)前進(jìn),不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價(jià)值所在。惟有奮斗和奉獻(xiàn),才能使我們真正成為新時(shí)代的主人。

  21世紀(jì),當(dāng)代中國(guó)面臨的挑戰(zhàn)正是中國(guó)青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢(shì)和任務(wù)正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實(shí)現(xiàn)。我們只有堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦磨礪,加強(qiáng)鍛煉,不斷改造,才能真正無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。有著崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)的新一代共青團(tuán)員和廣大青年,必將會(huì)以自己的過(guò)硬素質(zhì)和能力迎接挑戰(zhàn),贏得未來(lái)!

  謝謝大家!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇3

  大家好!非常榮幸能參加今天的演講。我叫,來(lái)自市信用聯(lián)社。我演講的題目是《傳承五四精神,爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦》。

  90年前的五月四日,一批熱血青年在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,擔(dān)起了民族救亡的重任,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。彈指一揮間,90年過(guò)去了,昔日飽受屈辱的中華民族,曾經(jīng)滿目瘡痍的華夏大地,已經(jīng)憑借改革開(kāi)放的偉大成就,傲然屹立于世界民族之林。“江山待有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。生長(zhǎng)在和平時(shí)期的我們,當(dāng)以何種姿態(tài)演繹歷史賦予的使命?當(dāng)以何種作為書(shū)寫無(wú)憾無(wú)悔的人生?當(dāng)以何種風(fēng)貌展現(xiàn)平凡崗位的恢宏?作為一名信合人,我給出的答案是:傳承五四精神,在傳承中解放思想、與時(shí)俱進(jìn);爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,在爭(zhēng)先中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、再鑄輝煌!

  爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,就是要深懷敬業(yè)之心,樹(shù)立愛(ài)崗之德。敬業(yè)愛(ài)崗是工作的動(dòng)力和源泉。20xx年前,當(dāng)我?guī)е鴮?duì)事業(yè)的追求和向往邁進(jìn)信合大門時(shí),我曾深感自豪。這自豪來(lái)自一位“老信合”--我的母親。母親的言傳身教,不僅讓我懂得了做人的道理,更讓我了解了信合,愛(ài)上了信合。我要弘揚(yáng)“誠(chéng)信、和諧、敬業(yè)、有為”的信合精神,讓“老信合”的生命延續(xù)。在這20xx年中,我先后擔(dān)任過(guò)儲(chǔ)蓄記賬員、大庫(kù)出納員、復(fù)核員、聯(lián)行交換員、信貸員、會(huì)計(jì)記賬員,但無(wú)論崗位怎樣變換、形勢(shì)怎樣變化,我的身邊總有一個(gè)勤奮敬業(yè)的群體,在平凡的崗位辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)。正是這種令人感動(dòng)的平凡,換來(lái)了接踵而來(lái)的成功與喜悅:我們率先獲得央行專項(xiàng)票據(jù)的兌付資金,全面實(shí)施了貸款五級(jí)分類工作;順利實(shí)現(xiàn)了綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上線運(yùn)行,與廣東、湖北等17個(gè)省成功聯(lián)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全國(guó)農(nóng)信銀系統(tǒng)“匯通全國(guó)”;支票影像交換系統(tǒng)順利開(kāi)通,大小額支付系統(tǒng)優(yōu)化升級(jí)順利完成;各類代理業(yè)務(wù)不斷增多,服務(wù)地方發(fā)展的能力顯著增強(qiáng)。正是這些令人欣慰的成績(jī),讓愛(ài)崗者有了“為”,讓敬業(yè)者有了“位”,讓所有工作在平凡崗位上的員工倍增了動(dòng)力,堅(jiān)定了信心。

  爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,就是要牢記工作之本,恪盡服務(wù)之責(zé)。“社興我榮,社衰我恥”。在各大商業(yè)銀行壓縮縣以下機(jī)構(gòu)、上收貸款審批權(quán),國(guó)家加大對(duì)“三農(nóng)”及中小企業(yè)扶持力度的新形勢(shì)下,信用社面臨著新一輪發(fā)展機(jī)遇。抓住機(jī)遇靠什么?很重要的一條就是靠服務(wù)。服務(wù)就是效益,就是生產(chǎn)力、就是戰(zhàn)斗力、就是競(jìng)爭(zhēng)力。記得有一次,一位中年婦女拿一張非我社的存單,她說(shuō)由于存款的儲(chǔ)蓄所已搬遷,想通過(guò)我們了解儲(chǔ)蓄所搬到什么地方去了,我們營(yíng)業(yè)室的白姐不但熱情得告訴她儲(chǔ)蓄所的位置后,還決定送她到那家儲(chǔ)蓄所,中年婦女非常感動(dòng),不但把到期的錢存到我社,還說(shuō),“今后有業(yè)務(wù)就到這辦,有錢就到你們信用社存。”如今她在我社的存款已達(dá)到40多萬(wàn)元。這樣的例子經(jīng)常可見(jiàn)。目前,不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生,不讓客戶在自己這里受到冷落,不讓單位形象因自己言行不當(dāng)而蒙塵,不讓集體利益因自己失誤而受損,已經(jīng)成為全體信合人的服務(wù)準(zhǔn)則。一分耕耘,一分收獲。在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的努力下,信合既實(shí)現(xiàn)了自身的大發(fā)展,又促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的快發(fā)展,我社重點(diǎn)扶持的耐力木業(yè)已成為千萬(wàn)元納稅大戶,農(nóng)民人均純收入全省領(lǐng)先。

  爭(zhēng)當(dāng)崗位先鋒,就是要勤修業(yè)務(wù)之道,打造精干之師。實(shí)踐證明,一個(gè)人如果沒(méi)有一身過(guò)硬的本領(lǐng),就會(huì)被社會(huì)所淘汰;一個(gè)單位如果沒(méi)有一支過(guò)硬的隊(duì)伍,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。信合就是一所學(xué)校,就是一本書(shū),在這所學(xué)校會(huì)學(xué)到怎么去做人,怎樣去工作、生活。在信合這本書(shū)里會(huì)讀到什么是奉獻(xiàn),什么是成功。作為新時(shí)期的信合職工,特別是青年職工,加快提升業(yè)務(wù)能力是當(dāng)務(wù)之急。怎樣才能提升能力?就是四個(gè)字:“勤學(xué)苦練”。要以全黨全國(guó)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī),堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,夯實(shí)理論基礎(chǔ),提升工作技能,爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)標(biāo)兵,學(xué)有所獲,獲有所用,用有所成。

  是一座英雄的城市,歷史悠久,人杰地靈。讓我們?cè)诼?lián)社班子的領(lǐng)導(dǎo)下,在“五四”精神的指引下,面對(duì)改革有闖勁,面對(duì)困難有韌勁,面對(duì)業(yè)務(wù)有干勁,面對(duì)學(xué)習(xí)有鉆勁,把青春的活力化為工作的動(dòng)力,立足本職,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為信合事業(yè)跨越發(fā)展添磚加瓦,為振興信合、發(fā)展信合貢獻(xiàn)出自己的全部青春!

  謝謝大家。

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇4

  在五四青年節(jié)到來(lái)之時(shí),能夠有機(jī)會(huì)在這里,與大家共談“五四”精神,我深感榮幸。我們知道,這次座談會(huì)寄托了各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位前輩們對(duì)我們青年人的關(guān)懷、呵護(hù)和期望。

  1919年的今天,為了抗議在巴黎和會(huì)上,帝國(guó)主義國(guó)家支持日本對(duì)我國(guó)的侵略,北京青年學(xué)生舉行了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的游行活動(dòng),最后發(fā)展成為全國(guó)人民參加的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),它揭開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕,將近代中國(guó)人民的反帝反封建斗爭(zhēng)推向了新高潮!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)在詮釋其重大歷史意義的同時(shí),也讓我們從中看到了青年人的力量,李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年,國(guó)家之魂;一切新創(chuàng)新、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán);人失其青春,則人無(wú)元?dú)?國(guó)家喪其青年,則國(guó)家無(wú)生氣!鼻嗄耆说闹袌(jiān)力量可見(jiàn)一斑。

  “立身百行,以學(xué)為基”,一個(gè)人能有多大的發(fā)展,能為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),很大程度上取決于這個(gè)人平時(shí)的學(xué)習(xí)。尤其是在這個(gè)科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)更新步伐日漸加快的世界,學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤于學(xué)習(xí),敏于求知,不斷積累新知識(shí),學(xué)習(xí)新本領(lǐng),做好自己的本職工作。對(duì)于一個(gè)單位來(lái)講,每個(gè)人都有自己的位置,只要我們?cè)谧约旱膷徫簧习l(fā)出光和熱,就是為單位貢獻(xiàn)力量。

  一個(gè)人要體驗(yàn)到人生的快樂(lè)和幸福,成為精神充實(shí)的人,就要勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、倡導(dǎo)互助友愛(ài)、崇尚奉獻(xiàn)精神、提高自己的文明素質(zhì)。荀子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮無(wú)以立、人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”,說(shuō)到文明素質(zhì)其實(shí)不僅僅指要提高自身的道德修養(yǎng),同時(shí)也包括:尊重他人勞動(dòng)成果、熱愛(ài)集體、關(guān)心社會(huì)、帶頭倡導(dǎo)社會(huì)公德、熱心公益等等。對(duì)個(gè)人,文明反映著一個(gè)人的素質(zhì);對(duì)集體,文明程度意味著集體的凝聚力;對(duì)社會(huì),文明則體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)。青春固然美麗,但美麗的路上也難免會(huì)有困難與挫折,這時(shí),我們就要永葆積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的朝氣,憑借頑強(qiáng)的毅力不懈奮斗。只有這樣,等到青春不在時(shí),才能說(shuō)一句我不后悔。

  平凡的崗位,同樣孕育著偉大,讓我們用火熱的青春,在各自的崗位舞臺(tái)上,一如既往地保持良好的精神狀態(tài),一起為公司發(fā)展壯大而不懈努力!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇5

  老師們、青年朋友們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)w青年教師在這里隆重集會(huì),紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)。我代表學(xué)校黨政向全體青年教師致以節(jié)日的祝福!對(duì)受表彰的20位“五四青年先鋒”致以最熱烈的祝賀!也借此機(jī)會(huì)向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的青年教師和全校教職員工致以衷心地感謝!

  1919年的“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)以先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中樹(shù)立了一座豐碑。從此以后,在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大“五四”精神激勵(lì)下,一代又一代中國(guó)青年,心系民族命運(yùn),心系國(guó)家發(fā)展,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負(fù)歷史使命,勇立時(shí)代潮頭,矢志不移奮斗,用青春和熱血在書(shū)寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用,創(chuàng)造了長(zhǎng)存青史的光輝業(yè)績(jī)。

  特別是近年來(lái),面對(duì)籌辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),抗擊地震災(zāi)害等一系列大事、難事、急事,廣大青年自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、奮勇向前,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神,向全世界展示了當(dāng)代中國(guó)青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。歷史充分表明,青年確實(shí)是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量,確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望的!

  當(dāng)前,學(xué)校已進(jìn)入新的發(fā)展階段,國(guó)家示范校建設(shè)和課程改革,凝聚著我校青年教職工的心血和汗水,特別是班主任和骨干教師在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),表現(xiàn)出了崇高的思想品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)、追求卓越的人生追求。希望廣大青年教師以受到表彰的青年為榜樣,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,朝氣蓬勃,創(chuàng)業(yè)建功。在此,提幾點(diǎn)希望與大家共勉:

  一、希望廣大青年教師志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念

  理想信念,是人生的精神支柱和行動(dòng)先導(dǎo)。作為當(dāng)代有作為的青年教師,要用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,大力發(fā)揚(yáng)開(kāi)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),勇敢地站在引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)的最前列,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,促進(jìn)和諧校園與和諧社會(huì)建設(shè)。

  二、希望廣大青年教師勤奮學(xué)習(xí),全力提升素質(zhì)

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛(ài)知識(shí)的人。”“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋!睂W(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的基本途徑,也是國(guó)家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),信息交流方便快捷,知識(shí)更新日新月異。廣大青年要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)重任,贏得發(fā)展,就必須勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣,作為第一位的任務(wù)和畢生的追求;不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng),不斷優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)發(fā)展改革新形勢(shì)的要求。

  三、希望廣大青年教師修身立德,爭(zhēng)做一流教師

  生命,因向上而崇高;青春,因砥礪而精彩。廣大青年要不斷錘煉意志品德,提高思想修養(yǎng),完善人格品質(zhì),堅(jiān)持從我做起,從小事做起,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng)。努力運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,積極深化教育教學(xué)改革,探索新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,真正成為教學(xué)上的行家里手。在從事教育職業(yè)的同時(shí),要充分享受教育事業(yè)帶來(lái)的幸福感。不斷涵養(yǎng)自己積極的事業(yè)心態(tài),進(jìn)而把教育事業(yè)當(dāng)成自己生命的一部分,由一般教師成名師,由名師成為教育專家,形成高遠(yuǎn)的人生境界。切實(shí)做到:一流的師德水準(zhǔn),一流的為人素養(yǎng),一流的教育教學(xué)水平。

  老師們,青年朋友們,作為學(xué)校最有朝氣、最有活力、最具有戰(zhàn)斗力的群體,我希望你們以更加廣闊的視野、更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,積極參與到推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作中來(lái),“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我們學(xué)校將給每位教師一個(gè)展示才華的大舞臺(tái),一個(gè)幸福成長(zhǎng)的新天地。

  希望全校青年自覺(jué)成為學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,把自己的知識(shí)、才華、青春奉獻(xiàn)給職教教事業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),在實(shí)現(xiàn)我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)建示范校的進(jìn)程中,創(chuàng)造生命的精彩,譜寫更加壯美的青春之歌!

  謝謝大家!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好,我喜歡“五四”這兩個(gè)字。在我心里,它不是一個(gè)普通的日子,而是代表中國(guó)青年的節(jié)日。它總是很自然讓我回想起偉大的“五四”運(yùn)動(dòng),回想起中國(guó)的青年為了祖國(guó)和人民的命運(yùn)而作的斗爭(zhēng);現(xiàn)在的人都愛(ài)用“情結(jié)”二字,聽(tīng)起來(lái)好象一種迷戀,一種懷舊。其實(shí)總有一些東西是不老的、永恒的,比如“五四”精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛(ài)國(guó),是銳意進(jìn)取,這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時(shí)代和八十年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的,也就無(wú)所謂“情結(jié)。時(shí)光飛逝,歲月如流,從上個(gè)世紀(jì)的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。

  在這近一個(gè)世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過(guò)無(wú)數(shù)遍了。那么,她到底是什么?

  ---是反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?是新民主主義革命的開(kāi)端?是舊民主主義革命的分水嶺?

  ---是的,她都是的。

  但她卻不該只是這些。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去91年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。那個(gè)世界的悲慘與悲涼,那個(gè)時(shí)代的黑暗與殘酷,那個(gè)社會(huì)的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開(kāi)端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭(zhēng)"也好,過(guò)去的值得紀(jì)念,但是更重要的該是留存下來(lái)的一種精神,一種五四所帶來(lái)的英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛_@精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個(gè)時(shí)代,不該只是用來(lái)紀(jì)念。我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們這樣去維護(hù)“五•四”精神,是對(duì)“五•四”的追憶延續(xù)了“五•四”精神,還是我們真實(shí)的生活創(chuàng)造,發(fā)展了“五•四”精神,為它追加了新的定義。精神從不凝固,正如歷史永不再現(xiàn)。記得有人說(shuō)過(guò),"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空,更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強(qiáng)大所在。"五四這種精神不該只留在歷史畫(huà)卷里,僅供我們景仰。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。一代青年揮著大旗走在街頭,一代青年握著鋼槍走上戰(zhàn)場(chǎng),一代青年扛起農(nóng)具走向田間,一代青年背起書(shū)包走進(jìn)課堂…

  不想說(shuō)苦難的過(guò)去,實(shí)在是美好的未來(lái)等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

  這才是五四的精髓所在。"五四是原來(lái)的五四,五四的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失;五四又不是原來(lái)的五四,新的時(shí)代正賦予其新的意義。"

  那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將籍以此繼續(xù)征程。五四留下的,是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過(guò)時(shí)的精神!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇7

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家早上好!

  當(dāng)五星紅旗在我們面前升起,嘹亮的國(guó)歌聲回蕩在我們耳畔;當(dāng)五月的春風(fēng)再度吹綠楊柳,吹進(jìn)我們某某中學(xué)的每個(gè)角落,我們又迎來(lái)了五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)后的第一個(gè)升旗儀式,今天是五月四日,也是我們?nèi)珖?guó)青年人自己的節(jié)日。

  在今天這個(gè)特殊的日子,我很榮幸代表初二十三班的全體同學(xué),在升旗儀式上演講。我演講的題目是:發(fā)揚(yáng)五四精神凝聚愛(ài)國(guó)熱情

  幾十年前的今天,北京3000多名學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”等口號(hào),舉行了中國(guó)歷史上第一次學(xué)生大游行。這次游行活動(dòng)很快便成為全國(guó)規(guī)模的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?梢哉f(shuō),這是一次影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng),是一次思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。

  五四運(yùn)動(dòng)雖然過(guò)去了幾十年。但是,五四的精神卻如星星之火,一直在華夏大地上燎原。炙熱的愛(ài)國(guó)之情,堅(jiān)貞的革命精神一直鞭策著我們,鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展,前赴后繼,付出滿腔熱忱。五四精神——是一顆忠貞的愛(ài)國(guó)之心,五四精神——是一種奮發(fā)向上的中華之魂。

  我們是新時(shí)代的青年,我們是未來(lái)世界的開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者,我們肩負(fù)的使命,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神,對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人民綻放我們忠貞不渝的愛(ài)國(guó)之情。要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),用我們的青春活力和滿腔熱血,為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī),譜寫更加響亮的青春之歌。

  最后,預(yù)祝我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們某某中學(xué)更加枝繁葉茂,同學(xué)們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇8

  尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、共青團(tuán)員以及即將成為共青團(tuán)員的朋友們:

  大家下午好!首先我僅代表共青團(tuán)青島新港報(bào)關(guān)學(xué)院委員會(huì)向即將加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!并向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師。及組織、策劃、參與此次活動(dòng)的同學(xué)表示深深的感謝!在此我也想對(duì)各位新團(tuán)員提以下要求和希望.第一個(gè)要求:作為共青團(tuán)的一員,你們應(yīng)積極參加學(xué)院團(tuán)委組織的活動(dòng),并緊密的配合自己所在的班級(jí)的支部開(kāi)展好團(tuán)的活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)揮和鍛煉自己的能力,綻放自己的青春。

  第二個(gè)要求:遵守團(tuán)的章程,履行團(tuán)員的義務(wù);在平時(shí)的學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中,時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員,按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自己的一言一行要體現(xiàn)一名團(tuán)員的先進(jìn)性;在同學(xué)中起帶頭作用,以身作則,盡心盡力地為班級(jí)、為學(xué)院、為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  第三個(gè)要求:你們是團(tuán)的新鮮血液,為團(tuán)注入了新生力量。希望你們能發(fā)揮各自的特長(zhǎng),互幫互助、努力學(xué)習(xí),為團(tuán)旗增輝增色,為團(tuán)支部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!第四個(gè)要求:你們站在這里宣誓,決不僅僅是一個(gè)形式,請(qǐng)大家記住今天這個(gè)日子,記住你們?cè)趪?guó)旗和團(tuán)旗面前的莊嚴(yán)宣誓。你們是國(guó)家的希望所在,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓所有的團(tuán)員們從我做起,從現(xiàn)在做起,為中華民族的富強(qiáng)努力奮斗。

  接下來(lái)我給大家提三點(diǎn)希望:第一個(gè)希望:希望新老團(tuán)員能自覺(jué)的進(jìn)行道德學(xué)習(xí),成為有道德修養(yǎng)的新一代,自覺(jué)的按照?qǐng)F(tuán)的章程指導(dǎo)自己,把個(gè)人的追求和價(jià)值,實(shí)現(xiàn)在自己的一言一行中去。第二個(gè)希望:希望大家努力學(xué)習(xí),大學(xué)將是你人生最重要的時(shí)光,在大學(xué)里你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦。我希望你捫理解,最重要的不僅是你學(xué)到的具體的專業(yè)知識(shí),而是你學(xué)習(xí)新事物和解決新問(wèn)題的能力。大學(xué)學(xué)習(xí)的真正意義是,你從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向自主學(xué)習(xí)的階段,之后你會(huì)變成一個(gè)很好的自學(xué)者。就算學(xué)習(xí)的專業(yè)技能你會(huì)忘記,學(xué)習(xí)的能力是你將受用終身的。第三個(gè)希望:希望你們能以自己的實(shí)際行動(dòng)與言行去影響身邊的同

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇9

  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十周年之際我們安電青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對(duì)你說(shuō),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó).

  五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,今天,當(dāng)我們?cè)诒臼兰o(jì)最后一次沐浴她的光芒的時(shí)候,重溫那黑暗中分娩光明的一瞬,內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……

  五四運(yùn)動(dòng)走入了記憶,然而,她留給我們的財(cái)富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫(kù)中,愛(ài)國(guó)主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛(ài)國(guó)?如何發(fā)揚(yáng)五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

  我認(rèn)為,敬業(yè)就是愛(ài)國(guó),要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無(wú)一不是從敬業(yè)開(kāi)始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛(ài)一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻(xiàn)給了祖國(guó)最壯麗的事業(yè);今天,又一個(gè)響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群。李向群家富未敢忘報(bào)國(guó),力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻(xiàn)為樂(lè)的人生之路。

  當(dāng)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時(shí),他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書(shū)寫了自己的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。他們生長(zhǎng)在不同的時(shí)代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛(ài)國(guó)之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬(wàn)萬(wàn)的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬(wàn)官兵何以能在 “98”抗洪斗爭(zhēng)中戰(zhàn)勝洪魔?祖國(guó)改革開(kāi)放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進(jìn)?他們,是民族的中堅(jiān);他們,是時(shí)代的楷模!

  站在新世紀(jì)的門檻,遙望未來(lái)世紀(jì)曙光的時(shí)候,我們看到的是:世界科技的飛速發(fā)展;經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的日益呈現(xiàn);綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈?萍几锩c知識(shí)經(jīng)濟(jì)使中國(guó)面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

  從國(guó)力強(qiáng)弱這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),八十年前五四運(yùn)動(dòng)所面臨的情勢(shì),今天的中國(guó)青年同樣面對(duì)。所以,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚(yáng)五四“縈民族危亡于襟懷”,樹(shù)立“國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識(shí),學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛(ài),獻(xiàn)給人民的都是情”的奉獻(xiàn)情結(jié)。為國(guó)家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛(ài)崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績(jī)。愛(ài)國(guó)當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)。這就是我們對(duì)青春使命的最好答卷!

  艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來(lái),用青春和智慧書(shū)寫燦爛的時(shí)代篇章,開(kāi)拓輝煌壯美的未來(lái)!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇10

  現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的,將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的。這不僅是習(xí)近平主席對(duì)廣大青年提出的殷切希望,更是源于他年輕時(shí)在農(nóng)村插隊(duì)所引發(fā)的深切感悟。從15歲來(lái)到黃土地的迷惘、彷徨,到22歲離開(kāi)梁家河的堅(jiān)定自信,七年艱苦的上山下鄉(xiāng)見(jiàn)證著他意志的磨練和堅(jiān)定的信念。作為大連大學(xué)附屬中山醫(yī)院的青年一代,我們要以習(xí)近平主席為榜樣,用奮斗的青春為我院發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  習(xí)近平主席在整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏、閉塞的年代里。他卻癡迷讀書(shū),一物不知,深以為恥,便求知若渴。這種勤奮好學(xué)的精神,貫穿著他人生的軌跡。作為年輕的醫(yī)務(wù)工作者更要扎實(shí)地練好“內(nèi)功”,循序漸進(jìn),厚積薄發(fā)。讀書(shū)學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)不僅是一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種醫(yī)療工作賦予的使命更是一種對(duì)待他人生命的尊重!只有跟緊時(shí)代發(fā)展步伐,及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備,不斷提高分析及解決問(wèn)題的能力和實(shí)踐技能,才能在醫(yī)療領(lǐng)域里取得長(zhǎng)足進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù),更好的為患者服務(wù)。

  習(xí)近平主席插隊(duì)的七年,是艱苦歷練的七年,也是苦干實(shí)干的七年。在這七年里,他用每一滴汗水和每一份付出,生動(dòng)詮釋了他說(shuō)的話:干在實(shí)處,走在前列。在這七年里,他扎根黃土地,用青春譜寫了無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于歷史的華彩篇章。他說(shuō)社會(huì)主義是干出來(lái)的,青年要敢于做先鋒,不做過(guò)客、不當(dāng)看客,扎實(shí)干事、踏實(shí)做人,實(shí)字當(dāng)頭、以干為先,把自己創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)夢(mèng)融入到偉大中國(guó)夢(mèng),讓青春年華在為國(guó)家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?匆粋(gè)國(guó)家精神風(fēng)貌,觀察青年人的精神面貌就能判斷;看一個(gè)社會(huì)有沒(méi)有未來(lái),了解青年人在看什么、說(shuō)什么、追求什么就能得出結(jié)論。同樣看一個(gè)醫(yī)院有沒(méi)有發(fā)展,不但要看這個(gè)醫(yī)院的軟硬件設(shè)施,更要看年輕醫(yī)務(wù)工作者的精神、態(tài)度和決心;老一輩醫(yī)務(wù)工作者的崇高醫(yī)德與精湛醫(yī)術(shù),需要我們傳承;中山醫(yī)院這面榮譽(yù)之旗,需要我們扛起。當(dāng)我們的雄心壯志被經(jīng)歷了困難艱辛所湮沒(méi),我們時(shí)刻提醒自己是一名醫(yī)務(wù)工作者:不忘初心,牢記使命!

  健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身!

  當(dāng)我們最初的夢(mèng)想被世俗眼光所排擠,我們要牢記救死扶傷是我們的職責(zé),這是我們經(jīng)受各種考驗(yàn)的定海神針;當(dāng)我們欲與天公試比高的豪情被現(xiàn)實(shí)所嘲弄,能否在拼搏的道路上捫心自問(wèn):最初的夢(mèng)想,它還在嗎?

  一代人有一代人的長(zhǎng)征路,一代人有一代人的梁家河,一代人也有一代人的使命。因此,我們年輕一代要忍得住清貧、耐得住寂寞、禁得起誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)。年輕的我們正處于學(xué)習(xí)實(shí)踐的黃金期、觀念意識(shí)的培養(yǎng)期、人生軌跡的定向期。我們要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感,勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的使命,醫(yī)院賦予我們的責(zé)任,老一輩寄予我們的期望。

  今天我們以中山醫(yī)院為自豪,明天讓中山醫(yī)院為我們而驕傲!讓我們用青春和熱血匯聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、中山夢(mèng)的磅礴力量! 謝謝大家 !

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇11

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《五四,讓青春夢(mèng)想成真》。

  98年前,由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng),如驚雷閃電劈開(kāi)了舊中國(guó)如磐鐵幕,它標(biāo)記著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)與國(guó)家前途、民族命運(yùn)血脈相連、共同奮進(jìn)的歷史起點(diǎn)。它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神。歷經(jīng)97年積淀、凝聚、錘煉,五四運(yùn)動(dòng)成為中華民族實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作為五四精神核心價(jià)值的愛(ài)國(guó)主義,更始終是推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的歷史動(dòng)因,是激勵(lì)人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟,是動(dòng)員廣大青年投身現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代號(hào)角。

  作為新時(shí)代的青年學(xué)生,在青春的季節(jié)里,人生的關(guān)鍵時(shí)刻,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的人生蛻變?我想講這樣一個(gè)故事:

  在小區(qū)樓道里擺了一些一品紅,在上個(gè)月我家的丁香花含苞待放的時(shí)候,我把尚未開(kāi)放的一串丁香花蕾放在了一品紅的紅葉子上,像是它要開(kāi)白花似的。

  第二天早晨,卻意外發(fā)現(xiàn),昨天放在一品紅上的那串花蕾雖然傷筋動(dòng)骨不知愁滋味,也悄然噴香吐蕊,瀟灑自如地盛開(kāi)了?茨羌軇(shì),比丁香樹(shù)枝頭怒放的花朵毫不遜色,大氣得甚至還帶點(diǎn)霸氣。

  驚詫于這個(gè)小東西的頑強(qiáng)生命力,我開(kāi)始思考其中的道理,這個(gè)道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,花蕾雖然離開(kāi)母體,中斷了能量供給,但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分,也足夠開(kāi)放一次了,這就是生命的奇跡。

  原來(lái)生命的奇跡就在于積蓄能量。只要平時(shí)注意汲取生活的營(yíng)養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì),你的生命就會(huì)增強(qiáng)韌性和強(qiáng)度。因此,當(dāng)你陷入某種困境時(shí),不管如何困難,在你生命的某一個(gè)角落,一定還有未被喚醒和開(kāi)發(fā)的潛在力量,只要不自暴自棄,盡情釋放自己的潛能,即使身陷逆境乃至絕境,你的生命之花照樣可以絢爛開(kāi)放。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這是你積蓄能量的最佳方式。

  青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的希望,是一往無(wú)前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。青春是于黑暗中,燃燒放光的一抹亮麗景象。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用汗水澆灌成長(zhǎng),用熱血鑄就青春,高舉“五四”火炬,爭(zhēng)當(dāng)青年先鋒,讓青春夢(mèng)想成真!

  謝謝大家!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是Xx班的,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

  剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡木,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇13

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

  為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大我時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

  是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地。”我們愛(ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇14

  激情飛揚(yáng)的五月,我們迎來(lái)屬于我們青年的一個(gè)充滿活力的節(jié)日-五四青年節(jié),憶往昔,展未來(lái),我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上,我們是幸運(yùn)者。但是,面對(duì)新世紀(jì),讓我們回顧"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢?

  也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說(shuō),偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因?yàn)槠椒仓,我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

  陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛(ài)給予了鮮花,同樣把愛(ài)給予了小草。愛(ài),是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛(ài)心,并不想得到什么回報(bào),也不想索取什么。我們愛(ài)過(guò)了,奉獻(xiàn)了,就是幸福。

  傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導(dǎo)我們要尊老愛(ài)幼。而作為教師的我們,在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性,我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示,我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象,或許,會(huì)影響他們的一生。所以,在我們做好“教書(shū)”的使命之前,更應(yīng)該考慮好如何“育人”。

  俗話說(shuō):“教育無(wú)小事,事事是教育;教育無(wú)小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴恚斫谈赜谘詡。工作中,我給自己定下一個(gè)規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時(shí)刻注意自己的一言一行,嚴(yán)于律己、以身作則,用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶,關(guān)水龍頭時(shí),用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開(kāi)關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照,而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的,必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。

  朋友們,同行們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

  在座的同行們,讓我們記。何磥(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《一校興衰,我的責(zé)任》,聽(tīng)到這個(gè)題目,我們一定會(huì)想到:責(zé)任,主人。

  是的,從我們?cè)谛乱灰恍9ぷ鞯牡谝惶炱穑覀兙统闪怂闹魅,我們是學(xué)校的主人,是我們?cè)S許多多的一校人組成了這個(gè)大家庭。

  為了這個(gè)家的生存發(fā)展,為了這個(gè)家的繁榮幸福,一批批的教師讓青春在這里閃光,一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑,從幼稚到成熟,從青絲變白發(fā),這里讓我們付出了太多的情,

  太多的愛(ài),因?yàn)檫@里有我們熱愛(ài)的事業(yè),有我們?nèi)松淖非,身為一校人,我們自豪,因(yàn)槲矣幸粋(gè)充滿活力,銳意創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,我們有一批特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),特別聰明,可親可敬的教師隊(duì)伍,我們有一群陽(yáng)光可愛(ài)、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們。

  更重要的是我們還有許許多多的家長(zhǎng)給我們的那份厚重的信任。

  我們是幸福的,因?yàn)槲覀兪且恍H,我們(cè)谙硎苤恍Ыo我們的榮耀,同時(shí)我們也是自豪的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里更分擔(dān)著一校的責(zé)任。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)”,‘一校興衰,我們每位一校人的責(zé)任’。

  說(shuō)起責(zé)任,有人會(huì)覺(jué)得嚴(yán)肅,會(huì)覺(jué)得沉重。

  翻開(kāi)典我得到了責(zé)任最準(zhǔn)確的描述:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。

  這里出現(xiàn)了幾個(gè)“應(yīng)當(dāng)”,我們教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么?我們都知道教師的工作是一分良心活,是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,“學(xué)校無(wú)小事,處處皆教育”,

  “教師無(wú)小節(jié),事事皆楷!蔽覀兊呢(zé)任充盈在學(xué)校的每一個(gè)角落,反應(yīng)在學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生的身上:學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)生的思想品質(zhì),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,校園的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校的文化建設(shè)等等,哪一樣不與責(zé)任相連,哪一樣與責(zé)任無(wú)關(guān)?慶幸的是:我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。

  你看,我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,具向心力,有凝聚力。

  我校的教師愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律已,受學(xué)生愛(ài)戴,得到家長(zhǎng)的信任,我校學(xué)生畢業(yè)成績(jī)突出,在市區(qū)等大型活動(dòng)中表現(xiàn)卓越,為學(xué)校爭(zhēng)得許多榮譽(yù)……一切的一切,都證明著我們?cè)诔袚?dān)著自己的責(zé)任,盡著自己應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛(ài)的同事們,隨著教育的改革,面對(duì)著我們學(xué)校客觀條件不可改變的事實(shí),我們學(xué)校現(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機(jī),但我們一定要堅(jiān)信,只要大家同心協(xié)力,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,積極主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,我們一校的明天會(huì)更加美好。

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇16

  親愛(ài)的朋友們:

  巨大的五四精力豈但催醒了沉睡的雄獅,更推進(jìn)了中華民族前進(jìn)的步調(diào)。人們不會(huì)忘記,那些在陰郁密布的舊中國(guó)為迷信與民主奔忙呼號(hào)的仁人志士,人們更不會(huì)忘卻,千百年來(lái),那些為民族的解放跟提高斗爭(zhēng)畢生的豪杰。此時(shí)此刻,假如有人問(wèn)我,你心目中確當(dāng)代好漢是什么樣的人,我會(huì)大聲地告知他,那就是我敬愛(ài)的戰(zhàn)友們、__區(qū)檢察院的青年檢察官們!

  我們不優(yōu)良共產(chǎn)黨員、檢察兵士吳信林等許很多多英模人物那樣的驕人事跡,我們沒(méi)有?招l(wèi)士王偉那樣的英雄渾舉,然而,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技能,把惡貫滿盈的犯法分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐盛的偵察謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的腐朽分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,不負(fù)眾望,把叛逃本地的人犯緝捕歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛勞追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露動(dòng)身自心坎的笑顏的時(shí)候……我們感觸到的何止是快慰與驕傲!

  是的,我們沒(méi)有奔跑,沒(méi)有皮爾·卡丹,我們不要虛名,不圖財(cái)富,我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

  我們憑的是一腔沸騰的熱血,對(duì)黨、對(duì)人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對(duì)事業(yè)、對(duì)職責(zé)的無(wú)窮虔誠(chéng);我們憑仗的是國(guó)民大眾的懂得、支撐和信任。這所有,比勢(shì)力更可貴,比財(cái)產(chǎn)更殷實(shí)。有人說(shuō),鮮花的事業(yè)是甜蜜的,果實(shí)的事業(yè)是空虛的,但我們抉擇的,是把本人辛苦的勞動(dòng),化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱忱,化作熄滅的炎火,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加污濁,陽(yáng)光更加殘暴,江河更加明澈,讓我們的社會(huì)結(jié)出更多更美的花,更香更甜的果。

  一百年,不外是彈指一揮間,不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。新的世紀(jì)已經(jīng)開(kāi)端,歷史的長(zhǎng)河閱歷了無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)折,正在領(lǐng)引著咱們走向繁華與富強(qiáng)。八十二年前誕生的嬰兒,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸老矣,但八十二年前出生的五四精神,在今天,在未來(lái),將永遠(yuǎn)殘暴醒目,由于,青年,將永遠(yuǎn)是時(shí)代的先鋒,是將來(lái)的主人。“弄潮兒向濤頭破,手把紅旗旗不濕”,今天,是時(shí)期的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對(duì)著世界,面對(duì)著來(lái)日,吼一聲,焚燒吧,青春的火焰!

優(yōu)秀五四青年節(jié)演講稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《銘記五四,把握今日》

  歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,送走過(guò)多少歲月;時(shí)代畫(huà)卷波瀾壯闊,記載了無(wú)數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  回首過(guò)去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

  1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集*,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。

  那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但是“此一回的演行,乃永久存在”。

  如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

  看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

  我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。

  有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但是我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!

  銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!

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