五四青年郵政演講稿(通用16篇)
五四青年郵政演講稿 篇1
為紀念“五四”青年節(jié)95周年,進一步提升青年員工愛崗敬業(yè)精神,在全市郵政營造“勇?lián)熑、敢為人先、爭當標兵、建功立業(yè)”良好氛圍,為瀘州郵政又好又快發(fā)展提供強大的精神動力和青年人才支撐,4月29日,市公司召開了紀念五四青年節(jié)“散發(fā)青春活力 凝聚青春力量 力推轉型發(fā)展”座談會,市公司領導、市公司和直屬分局副科級以上中層干部、各部門優(yōu)秀青年積極分子、團委書記和委員共同參與了座談。
座談會首先組織參會人員重溫了“五四”運動的背景與經(jīng)過,并學習了“五四”精神和現(xiàn)實意義。隨后,青年員工和中層干部們圍繞“述衷腸,青春無悔;看現(xiàn)在,激情人生;展未來,甘灑熱血;敢擔當,為了郵政”主題,就如何立足崗位、發(fā)揮優(yōu)勢,力推瀘州郵政轉型升級發(fā)展進行了熱烈討論。青年員工代表們踴躍發(fā)言,暢談參加工作以來的心得體會,并積極提出改進工作、促進企業(yè)轉型發(fā)展的各項建議,大家紛紛表示,將大力弘揚“五四”精神,立足崗位從自身做起,轉變思想、勤于學習、努力工作,為郵政事業(yè)奉獻自己的青春和力量。中層干部們追憶起過去的青春歲月,以及在郵政企業(yè)工作以來的酸甜苦辣、點點滴滴,以豐富而寶貴的人生經(jīng)歷激勵青年員工們在工作和生活中,應當謙虛謹慎、勤奮踏實、高標準要求自己、多方位練本事,堅持“靜心、用心、創(chuàng)新、開心”從容面對一切。
聽完大家的熱烈討論后,許先平副總經(jīng)理肯定了青年員工們身上青春活力、積極向上的精神風貌,同時贈與青年員工“懸梁刺股、精衛(wèi)填海、精忠報國”三個成語,希望大家勤奮學習,加強崗位鍛煉,持之以恒,提升工作能力,并忠于郵政事業(yè),保持工作激情,將敬業(yè)精神付之實際行動。
錢洪斌總經(jīng)理向全市郵政青年員工們寄以厚望,勉勵大家一是在人生中要“立德、立志、立言、立行”,要以德為先,做正派的人、正派的事;立志高遠,并腳踏實地,為郵政企業(yè)騰飛盡畢生心血;不輕諾于人,不亂說話,做到言必行,行必果,言行一致,一步一個腳印把本職工作做好。二是在現(xiàn)實工作中要“尊重、學習、包容、創(chuàng)新”,要尊重工作制度、尊重老同志;強化規(guī)章制度、企業(yè)文化的學習,并積極向身邊的優(yōu)秀同志學習;要懂得包容,少些抱怨,求同存異,多看別人優(yōu)點;同時要不斷創(chuàng)新思維,立足崗位推進經(jīng)營管理發(fā)展。三是在事業(yè)上要“講責任、講使命、講激情、講奉獻”,要不斷強化責任意識,堅定意志,敢于擔當;熱愛郵政事業(yè),做到干一行、愛一行,學一行、精一行,并有舍得和放棄的無私奉獻精神,像炭一樣燃燒自己,感染別人,為瀘州郵政的可持續(xù)發(fā)展揮灑熱血,發(fā)揮聰明才智。
會議最后宣讀了倡議書,倡導全市郵政團員青年繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、忘我工作、無私奉獻的“瀘州郵政人”精神,始終保持積極進取、奮發(fā)有為、不畏艱辛、戰(zhàn)勝困難的高昂斗志,全力以赴開展好各項勞動競賽,肩負起實現(xiàn)全年目標任務的光榮使命,開創(chuàng)瀘州郵政轉型升級發(fā)展新局面。
五四青年郵政演講稿 篇2
去吧,人間,去吧!
我獨立在高山的峰上;
去吧,人間,去吧!
我面對著無極的穹蒼。
去吧,青年,去吧!
與幽谷的香草同埋;
去吧,青年,去吧!
悲哀付與暮天的群鴉。
去吧,夢鄉(xiāng),去吧!
我把幻景的玉杯摔破;
去吧,夢鄉(xiāng),去吧!
我笑受山風與海濤之賀。
去吧,種種,去吧!
當前有插天的高峰;
去吧,一切,去吧!
當前有無窮的無窮!
五四青年郵政演講稿 篇3
曾經(jīng)的我們,還是父母懷中牙牙學語的孩童;而如今的我們早已是十五歲的青年。青年精神作為我們青年學子的精神支柱,對我們的人生起到了指引作用。
青年精神,是李白的自信灑脫,回歸真我。
唐代大詩人李白,詩歌流傳至今。他的詩歌《蜀道難》等在中國詩歌史上熠熠生輝,他也因此被稱為“詩仙”。他的人生路上崎嶇多艱,卻依然守著那傷自信與灑脫。赴仕途中,他滿身自信,高歌“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!碑斔l(fā)現(xiàn)自己空有一身才華卻無能為力,現(xiàn)實與理想差距懸殊時,毅然離開了華貴的囚籠,選擇了回歸自我,回歸到騎驢遠行。但他仍吟誦著“天生我材必有用,千金散盡還復來!币簧戆凉,獨立于世。李白的自信,李白的灑脫,教會了我們自信面對,從容淡定,行事不拘。
青年精神,是蘇武的永不屈服,心系祖國。
漢與匈奴和解,蘇武作為使者出使。然而,隨從張勝秘密參與匈奴的紛爭,使蘇武一行人被困匈奴。為了使蘇武投降,匈奴王單于用盡了各種辦法:有衛(wèi)律的威脅恐嚇,也有李陵的誘惑勸降,甚至是呆在冰天雪地中。但蘇武的心從未動搖,無數(shù)次的折磨換來的是無數(shù)次的堅守。蘇武最終做到了。他的堅守換來的是國家的尊嚴,他用幾十載春秋,詮釋了永不屈服與堅守。蘇武的愛國情懷,教會了我們?yōu)槔硐、為信仰而堅守,教會了我們不拋棄、不放棄?/p>
青年精神,更是“信義兄弟”孫東林、孫水林的信守諾言,不離不棄。
孫東林是一個包工頭,手下有幾十名農民工跟隨他打工。20__年底,為了能在春節(jié)前把工資發(fā)給農民工,孫水林開車直奔家中,卻在返鄉(xiāng)途中意外出車禍死亡。弟弟孫東林在處理完哥哥的后事后,毅然肩負起哥哥未完成的心愿,把工資全部發(fā)放完畢。當眾人都認為“人死債清”時,孫東林卻堅守著哥哥的承諾,不離不棄。“信義兄弟”孫東林、孫水林用行為告訴了我們信守諾言,堅持到底。
青年精神的內涵多種多樣,永無止盡。它為我們的人生道路點亮了一盞燈,照亮了前進的道路。
五四青年郵政演講稿 篇4
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
五四青年郵政演講稿 篇5
今年是五四運動93周年,93年前的五四運動,樹立了一座推動歷史進步的豐碑,也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四,就是要動員廣大團員青年。
今天,我們在這里歡聚一堂,以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節(jié),迎接五四青年節(jié)的到來。感謝給我這次機會、感謝大家的光臨、感謝各位的支持!
1886年5月1日,美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規(guī)模罷工,經(jīng)過流血犧牲,終于取得了偉大勝利。為了紀念這次活動,國際上把5月1日定為勞動者的節(jié)日。我國從1949年12月定于五一為勞動節(jié),在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅力量,慶祝五一,就是要學習他們那種愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)秀品質,學習他們與時俱進的創(chuàng)新精神,對于我們來說,就是把這些落實到自己的學習工作生活中去。
今天給大家送上一篇演講 主題:全力以赴,而不是盡力而為!
一個人做事情,應該全力以赴,而不是盡力而為!一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。
《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,望而卻步了。
幾天后,班上一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾按要求背了下來,竟然一字不落,沒出一點差錯,到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”
男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力。”
16年后,那個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。
今天演講的另外一個關鍵詞是感恩,恩字可以拆解為因和心,可以理解為因為有心,所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時,我們是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你對他笑,他也笑,你對他哭,他也哭”。同學們,學會感恩是一種高尚的品質,是每個人應該具備的基本素質。
懂得感恩,我們才懂得孝敬父母。
懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。
懂得感恩,我們才懂得去關心幫助他人。
懂得感恩,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。
懂得感恩,我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大,我們就能擁有一個美好未來!讓我們學會感恩吧!
五四青年郵政演講稿 篇6
各位老師,親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
歲月五千年,中華民族經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年,鴉片戰(zhàn)爭那一聲炮響,徹底打開了中國的大門。在炮火連天中,在水深火熱中,咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。那高呼、那血書“還我青島”,山河破碎的悲慘局面,喚起了中華民族的壯志,站起來!五四不能讓國亡。星星之火,可以燎原。多少英雄為之悲歌,五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年,無聲地陪伴咱中華穿梭,一切美好的事物在山河壯麗中定格,嚎吼將美麗縮放;歲月五千年,中華兒女用血淚拼出了咱一個“中國”!
中國,我們的中國,我們必將“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”。
也許你覺得,熱愛祖國離我們太遠,其實不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上,只瞟了一眼,一個中國小孩走上前去,撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿,小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個中國學生,不見得必須要有什么大的作為,只要心中有一個信念:“我是中國人,我應該作一個中國人應做的事。”
咱們的中國母親,一路走來不容易,但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來,終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功,神州六號發(fā)射成功,咱祖國母親終于實現(xiàn)了一次次飛躍,我們作為一個中國人,不僅應該感到自豪,而且應該感到責任。祖國又將實現(xiàn)一次飛躍,我們只能用跳動的心期待著。祖國要發(fā)展,祖國更需要我們的關愛。
中華民族沒有推不走的浪,千秋國輔展美好未來!
上下五千年,滾滾長江依然壯麗山河。
上下五千年,中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗,遙指東方初升的旭日,永遠熱愛東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
五四青年郵政演講稿 篇7
硫磺島海戰(zhàn),一周的對峙,五萬生靈,讓生還的士兵體會到了什么是慘烈。橫尸遍野的海灘上,一個年輕人小心翼翼地匍匐著,他的手中握著一把槍和一臺攝影機。鮑勃坎貝爾,戰(zhàn)地攝影師,一個三十出頭的年輕人,正向550英尺的山頂爬去,他要記錄下美國國旗升起的瞬間。
這便是青年精神,敢于以振奮的精神直面慘烈。在戰(zhàn)爭的年代,是什么支撐著美國本土人民的信念?是坎貝爾的戰(zhàn)地紀錄片。一個年輕人在慘烈戰(zhàn)爭中未能磨滅的昂揚的斗志,反映在了他的影片中。他用自己年輕的熱情拯救了一個國家。雖然他是攝影師,但在戰(zhàn)場上他也是一個士兵。他所面對的,是戰(zhàn)友的離去,是現(xiàn)實的死亡。但坎貝爾仍然以振奮的心面對著這一切。當《硫磺島升旗》傳回國內時,舉國歡騰,這就是青年精神的力量。
50年代的八代海水俁灣,一個西班牙年輕人含著熱淚為一對母女拍下了一張照片。一幅《智子入浴》震撼了全世界的人。尤金史密斯,自由攝影師,同樣也是一個三十出頭的年輕人,用那快門按下的一瞬,警醒了工業(yè)社會。
這也是青年精神,敢于以柔軟的心靈揭露罪惡。史密斯為了了解水俁灣工廠排污的罪惡,獨自一人深入廠房,險些被工廠派來的人打死,而這些都沒能讓他那年輕人的勇氣退縮。他不是戰(zhàn)士,但他以鏡頭為槍,以照片為盾,當忍受著遺傳性水銀中毒的智子在母親慈愛的懷抱下浸入水中時,史密斯的心碎了,這張他流淚拍出的照片讓全世界依靠毀壞環(huán)境換取血腥金錢的人感到了恥辱。這也是青年精神的力量。
青年人能夠改變世界。他們也許沒有歲月歷練出的鋼筋鐵骨和人世閱歷,但他們敢于挑戰(zhàn)慘烈,挑戰(zhàn)罪惡。當那些在世上摸爬滾打半個多世紀的人自以為看破人間冷暖而緘口不語時,是青年人挺身而出,用自己的語言,喚起緘默或沉睡著的人們。于是,《海豚灣》的兩位年輕導演用以生命為賭注拍成的影片讓世界倒吸了一口冷氣;河南省上蔡縣后楊村只有初中文化的程向陽一筆一筆記錄下血漿經(jīng)濟的罪惡;身患絕癥的“英雄小詩人”瑪?shù)儆锰煺娴淖志涮嵝讶藗兩钫娴暮苊篮谩?/p>
在青年精神的鼓舞下,世界向前邁著,不曾麻木,不曾消沉。
愿青年精神永存。
五四青年郵政演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記住:未來不是夢,今天,在我們手中!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四青年郵政演講稿 篇9
20__年五四青年節(jié)正值中國共產主義青年團建團96周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),教育引導少年兒童堅定中國特色社會主義理想信念,積極踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,現(xiàn)將活動內容如總結下:
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學習活動
為滿足少新隊員了解中國共青團95年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學習中國近代史知識的活動。通過學習團的知識和團的歷史,引導少先隊員知曉共青團和少先隊的密切聯(lián)系,黨團隊一脈相承的先進性。緊密團結在黨的周圍,展示青春風采。
2、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,以深入貫徹十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,引導學生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內涵,培養(yǎng)同學們對社會主義祖國的樸素感情。
少先隊組織依托紅領巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌,著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”培養(yǎng)學生、凝聚學生、激勵學生,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。
五四青年郵政演講稿 篇10
各位評委、老師、同窗們,你們好!
五月的東風情深意暖,蒲月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛醒目的季節(jié)里,我們行將迎來“五四”青年節(jié)。
1__9年5月,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上籌備和帝國主義列強們簽署強加給中國的不同等公約,其中包含割讓中國山東給日本等條款,重大侵略了中國的主權和國土完全。5月4日新聞傳到海內,青年學生們敏捷舉動起來,同中國工人階層一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅定的奮斗,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼續(xù)、發(fā)揮“五四”精力,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國克服了衰敗,走向振興,擺脫了辱沒,走向奮起,中國正以簇新的姿勢向眾人展現(xiàn)著自己,然而,人們不會忘記那劃時期民族救之的“五四”愛國活動,更不會忘記那舉起民族救之旗號,首創(chuàng)民族獨破跟民族振興新紀元的前驅者,不會忘記革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙,更不會忘卻,為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時代,振興中華的義務,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火把已經(jīng)光彩地傳到我們手中。
咱們生涯在一個靚麗的節(jié)令,一個充斥青春活氣的字眼,我們要去追回與你同行、開釋本人青春的能量。
青,是綠色,是生命的色彩,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就濁出成在成長時節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片殘暴的笑顏。
青春是美妙的,也是短暫的,它興許是你人生的一處驛站,不外請記住,即便它象一顆流星,我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱巨困險,敢于拼搏,志比云天。
中學時代,是我們人生中的一個主要的里程碑,我們曉得,風雨會使我們變得強健,挫折會使我們變得剛強。成熟的思維和高貴的品德,來自于風雨的浸禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去觀賞它的景色,面對將來去爭創(chuàng)人生的光輝,這樣才干體現(xiàn)性命的價值。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)由多少十年來的艱難建設,已獲得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們依然是個發(fā)展中的國度,還有許很多多處所有待完美和發(fā)展,要想國家強盛,就必需努力,而愿望就寄托在我們這一代人身上。
在二十世紀,中華民族前進的途徑上,中國共青團留下了勇敢斗爭的腳印,做出了無愧于歷史的奉獻。二十一世紀是一個布滿盼望和挑釁的世紀,中國共青團,將以新的面孔,面向新世紀,以新的作為開翻新的事業(yè),在中華民族振興史上持續(xù)譜寫輝煌的篇章。
我們懷念“五四”先驅們的事跡,回想中國國民和青年在全部世紀,走過的過程,作為當代青年團員應該秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負時代責任,讓我們用常識加汗水,以滿腔熱忱,去開辟、去創(chuàng)造、去擁抱新生機,來迎接這個機會與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
為了父輩心血不白白的散失,離別我們心中的悲傷和惱怒,化作我們頑強的意志與信心。讓我們一起繼承和弘揚“五四精神”,為發(fā)明中國的美好來日而努力!謝謝大家!
五四青年郵政演講稿 篇11
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!!
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
__同志在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上說:“現(xiàn)在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
五四青年郵政演講稿 篇12
今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺
又是一年開學季。據(jù)報道,今年的大學新生中有超過2/3為20__年后出生的“00后”?缛氪髮W校門,是人生的一個轉折點,他們將由此走向獨立、走向成熟,迎來更加開闊的人生。
作為21世紀的新一代,“00后”的身上曾被貼上各種標簽。“捧著手機的草莓青年”,“網(wǎng)絡原住民”,有個性也容易固執(zhí)己見,有能力也難免不能抗壓。當這批孩子邁入大學,人們有擔心更有期待:他們會如何完成自己的“成人禮”,接過時代的“接力棒”?
高校開學典禮上傳來的年輕聲音,讓人欣慰。有年輕人自述:大學教會我們懂得“一”的內涵。平凡的“一”是一切偉大事業(yè)的起點,尋常的“一”是追夢途中必須守住的初心,從“一”開始,不忘初心,我們才能走向“無窮大”的未來。還有年輕人承認:我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn),但平凡的日子里,不平凡的是我們每個人心底的光芒。我們每個人都肩負著這個時代的使命,努力守住心底的光芒,正是要守住這份偉大的力量,保持一顆年輕、理想、熱血的心。更有年輕人相信:我們不斷成長,不斷改變,不斷超越自己。在以后的每一年里,世界能相對我們變小一點,而我們能相對世界變大一點。
一代人有一代人使命,每一代人都要經(jīng)歷自己的成長!00后”的身上,同樣有著與以往年輕人不同的氣質;ヂ(lián)網(wǎng)的基因融入了他們的行為與思想,他們追求個性化的表達,也追尋著牢固的價值基座;他們希望有自己的世界,也期待個人價值與社會價值能統(tǒng)一起來;他們不會把宏大的詞匯掛在嘴邊,卻也夢想著“詩和遠方”的精彩;他們偶爾也會感到迷茫,卻始終在探尋“意義”與“價值”的路上一路前行、一路思考。
面對這樣一群大學生,老師們給出了這樣的囑托:要自己走向獨立的人生旅程,通過獨立思考找到自己的方向,并且準備帶著一顆充滿好奇的心,行囊里裝著謙虛、好學和堅忍不拔,向著明天出發(fā);校長們給出了這樣的期望:要有求真務實的作風、質疑批判的態(tài)度、高尚的人文情懷。師長的叮囑,蘊含了對這一代年輕人的希望與重托;ヂ(lián)網(wǎng)科技日新月異、經(jīng)濟全球化進程波瀾壯闊,面對充滿夢想和創(chuàng)新無處不在的時代,新一代尤需追求科學的精神,尤需捍衛(wèi)真理的勇氣。不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。
讓“00后”找到自己的定位,扣好人生的第一?圩,教育部門也應隨事而制、因時而變。有些學校為“00后”新生量身定制新版團隊訓練營,通過集體破冰、團隊融合、綜合交流、校園探訪,激發(fā)新生創(chuàng)意、加強集體認同感、增強參與感;有的學校開設新生導引課程,第一堂課由學生歡迎的老師來講授,幫助同學們釋疑解惑;還有的地方在學前了解每位新生的興趣愛好,采用大數(shù)據(jù)的方式,科學、人性化地劃分宿舍……種.種舉措,都是高校為更好迎接這一代新人的應時而為。從新生,到師長,到學校,乃至整個社會,都在為這一代年輕人更好地成長而努力。
青年關系國家前途、民族未來。今天的青年,身處一個偉大的時代;而這樣的時代,也給了青年更多的信任、更大的舞臺。在時代大潮中建功立業(yè),用奮斗成就有價值的人生,期待年輕的“00后”書寫下屬于這一代人的青春精彩。
五四青年郵政演講稿 篇13
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xx班的,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀律講道德的中學生》
剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)常看到這樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋,有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙,有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現(xiàn)。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學生,將來作一名有素質的好公民!
我的演講結束了,謝謝大家!
五四青年郵政演講稿 篇14
各位老師,各位同學,大家好。
在五四青年節(jié)來臨之際,我們向全國各族各界致以節(jié)日的祝賀。
92年前的五四運動,是一批先進青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛國主義運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。這場運動成為中國舊民主主義的轉折點。
五四運動以后,在中國共產黨的領導下,中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭,一代又一代青年站在時代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史,是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng)佳績的巨大動力。
90年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產黨誕生以來,青年運動的發(fā)展始終同我黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。
現(xiàn)在我們應該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創(chuàng)造,刻苦學習馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完美人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者,就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的我們作為一名學生,就應該做到刻苦學習,做一個學生應該做的。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽,我們學習多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時代所賦予是使命。
五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實際行動,用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。
所有的朋友們,讓我們在黨的領導下,高舉愛國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學習,努力進取,讓中華人民共和國成為更強大的國家。
作為當代青年,面對新的形勢和任務,面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設一個更好的現(xiàn)代社會,做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。
五四青年郵政演講稿 篇15
尊敬的校長,各位老師同學們,大家下午好。我是來自機電信息工程學院自動化073班的__,很榮幸能夠來參加這次座談會。剛才聽了各位老師和同學的感想,使我深受感動與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟:
五四運動是中國人民徹底反對帝國主義封建主義的愛國運動。作為青年學生在這場運動中起到了不可估量的作用.青年學生對運動的準備、組織、發(fā)動、領導都做出了極為重大的貢獻. 在五四運動中,廣大學生的愛國行動之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號召和感染。作為一名青年學生,我希望結合自己的體會來談一談我對當今的青年學生的看法:
我曾看過鳳凰網(wǎng)的一項調查:關于對80后90后的看法,大部分的人們對我們這一代人的態(tài)度是消極的他們認為“我們是幸福的一代,但是我行我素另類與叛逆,更是頹廢的一代,招致諸多爭議!”
我認為社會上對我們的看法存在這很大的偏差。通過汶川地震和奧運會可以看出我們大多數(shù)人是積極向上,樂觀開朗,熱愛祖國的。只是平時沒有被激發(fā)出來。我們同樣具有時代性和先進性。我們是勇于擔當?shù)囊淮,青年學生是社會主義事業(yè)的建設者和接班人。我們肩負著偉大的歷史重任。把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,這是時代賦予我們當代青年的崇高使命。那么我們該如何改變社會對我們的一些誤會那?我認為當代青年學生應做到一下幾點要求:
一要樹立崇高的理想。崇高的理想和遠大的志向是成長進步的強大動力。我們要以為祖國爭光為榮,把今天的學習與振興中華聯(lián)系起來,時刻準備著,為建設富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家做貢獻。
二要培養(yǎng)高尚的品德。要培養(yǎng)愛國主義精神,要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,艱苦樸素,團結友愛,作為一名青年學生一定要講文明禮貌,誠實守信,更要遵紀守法。
三要掌握過硬的本領。作為一名機電學生,學校為我們提供了非常好的軟硬件學習環(huán)境,我們要充分利用好這些資源,勤奮學習,努力學好文化科學知識,為今后的發(fā)展打好基礎。同時,作為一名社團聯(lián)合會的學生干部要為豐富校園文化,全面提高同學素質而努力奮斗。青年學生更要積極參加各種有益的社會實踐活動,培養(yǎng)創(chuàng)造精神,努力做到自學、自強、自律,不斷提高運用知識分析和解決實際問題的能力。
四要有強健的體魄。大學生的我們要注意鍛煉身體,增強體質,保持旺盛的精力,以適應完成學習任務和將來擔負繁重工作的要求。
五要培養(yǎng)良好的心理素質和態(tài)度。不怕挫折,始終保持進步的、積極的,樂觀進取的精神狀態(tài),做任何事情都要端正態(tài)度,認證對待,為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準備
今天,更要大力宏揚五四青年學生的愛國主義精神。作為青年學生的我們要擔負起國家和社會的責任,為中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
以上是我的一些感想,希望老師同學們給予批評指正!
五四青年郵政演講稿 篇16
后人將如何書寫當代青年的奮斗?接好歷史的接力棒,是當代青年的機遇,更是沉甸甸的使命。
五月青年如潮頭,總在地平線上跳動。無論100年前振臂一呼的新青年、七八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女,還是“上山下鄉(xiāng)”年代的知識青年、上世紀90年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢人,或是剛剛開始步入成年的“00后”,青年的一舉一動總被密切關注,因為“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”。這樣的信念,奔騰于歷史,涌動于血液,歷久而彌新。
都說時代匆匆,但時代哪有腳?奔走的總是人。是青年的腳步,寫下青春之歌,讓人對青春之中國充滿希望。北大女生宋璽參軍遠赴亞丁灣護航,懷揣萬里赴戎機的壯心;外賣小哥雷海為在中國詩詞大會奪魁,平凡生活難掩詩心澎湃;有“90后”博導走上工作崗位,芳林新葉吐翠綠;歸國創(chuàng)業(yè)的留學生日益增多,中國的時與勢撐起他們的雄心;平均年齡30多歲的中國航天科研團隊,對探索更遙遠處的燦爛星空充滿信心。青春理想、青春活力、青春奮斗,正是中國精神和中國力量的生命力所在。
今天的中國青年,更能認識每個人的奮斗之于國家的意義。他們依然銘記著“團結起來,振興中華”的口號,更清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓可以實現(xiàn)。他們深知自己勇于開拓創(chuàng)新,“中國創(chuàng)造”就能更上層樓,因而創(chuàng)客空間里不斷有新想法誕生;他們深知自己有溫度,中國就溫暖,因而自發(fā)投入公益事業(yè)的青年社團與日俱增;他們深知自己有擔當,中國就更美好,因而愿意為時代奉獻青春力量的年輕人越來越多。事實上,“80后”“90后”在其成長歷程中,一次次刷新社會對青年的期待,用破繭成蝶的成長,給人們驚喜。
今天的中國青年,更能夠在放眼世界中認識自己的使命。去年年末,人民日報發(fā)起“給青年的一封信”活動,在收到的回信中,有學波蘭語的學生為“一帶一路”倡議而自豪,感嘆“大時代下,小語種并不小”;有在巴基斯坦工作的國企電力建設者,喊出“更廣闊的世界等待我們去點亮”。字里行間,有滿滿自豪感,有磅礴使命感。這是當代青年人的世界觀。因為有機會了解世界,他們更能平視世界;因為深度參與世界,他們更加懂得中國。他們的眼界,讓中國更加充滿信心地走近世界舞臺中央。
當然,時代也需要關愛青年,為他們答疑解惑。上世紀80年代初,“潘曉之問”曾激發(fā)社會對青年心態(tài)的關注。今天,為每一個青年搭建好人生出彩的舞臺,讓青年人在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,是緊迫的時代命題。畢竟,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,是集體遠航而非孤帆遠影,只有當所有中國青年秉持胸中那團火,相信理想的力量,信奉奮斗的意義,國家才能更有力量。
40年前恢復高考后,第一代大學生與改革開放同行,見證了中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,也紛紛寫下了各自人生的華章。當代青年的人生黃金期,同“兩個一百年”奮斗目標的實現(xiàn)完全吻合,后人將如何書寫今天的奮斗?接好歷史的接力棒,是當代青年的機遇,更是沉甸甸的使命。