五四青年節(jié)演講稿格式范文(通用12篇)
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇1
大家好!
草,因為夢想,破土而出;溪流,因為夢想,勇往直前;雄鷹,因為夢想,高飛;年輕人因為夢想而努力奮斗。為了我們的夢想,我們應該全力以赴。
有人說青春是火紅的,象征著年輕人奔放的熱情,沸騰的人生,繁華的學業(yè)。不信,看看腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐周圍奔騰的鐵流,天安門廣場前涌動的紅旗……有人說青春是翡翠,象征著生命,孕育著希望,代表著未來。不信你看看畫架下不知疲倦的揮舞,鋼琴旁執(zhí)著的追求,運動場上轟轟烈烈的騰躍。有人說青春是白雪公主,象征著年輕人純潔的心靈,無私的品質,天真的幻想。不信,看看河里嬉鬧的波浪,站在寒風中的雪人,穿過天空的白云…
要我說,青春是沒有顏色的,它是一張透明的畫紙,等你去描繪,讓你去寫,讓你去上色。夢想是你的調色板,你可以擁有任何你想要的顏色。但只有走過花季,走出雨季,揮灑汗水,才華橫溢,為夢想的希望而奮斗,青春才會展現(xiàn)出各種絢爛的色彩!
一位哲學家說:“夢是地球上最 美麗的思考之花!笔堑,有夢想就有了先機,就有了人生的燈塔。從小到大,我有很多夢想,比如飛翔,成為詩人,成為畫家等等。很奇怪,但是很美。
為了青春的夢想,讓我們像草一樣爆發(fā),像小溪一樣前進,像鷹一樣飛翔……現(xiàn)在是我們奮斗的時候了,讓我們帶著夢想在風中航行!
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇2
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教更重于言傳。工作中,我給自己定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇3
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
轉眼間,我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你!弊鳛樾率兰o的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什么呢?
中央領導說:“現(xiàn)在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀中葉,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮斗目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中,涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰(zhàn)士高建成,戰(zhàn)地英雄許杏虎,?招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者,他們就像大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應時代的發(fā)展潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四已過,精神傳承。我們青年對于五四之精神不能忘記,更要以身作則,牢牢記住中國乃青年之中國。我們不說誰說?我們不做誰做?
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇4
踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去干好每一項工作。
幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我。還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福。舉一個前階段發(fā)生的一個故事。那就是參加市長杯競賽的時候,到講課的那個環(huán)節(jié),我們幾個像一個團隊一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫著做準備工作。到我講課的時候,講到讓學生分小組測量熱水的溫度變化過程時,發(fā)現(xiàn)事先準備好的一壺熱水沒有了,當時我就有點傻,正巧看見王蕾和武術站在門外聽我課,忙和她們說,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前,這節(jié)課才得已繼續(xù)進行下去,講完之后,李校長還有教研員說挺好的,如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術學科特點,服務好其它學科,做好自己的工作,盡己所能去服務他人,使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情!認識到老師這一職業(yè)是以“愛”為主題的職業(yè),只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收獲更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。
特別是前兩天參加市電教館的培訓,聽清河門第三小學的楊立新老師講她如何指導學生設計信息技術作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結,那種對職業(yè)的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫,雖然這個職業(yè)不能把我變得非常富有,但是這個職業(yè)讓我感覺到非常幸福,充實、幸福的過每一天,不也非常富有嗎?
看著自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動著紅樹小學這條大船順利前航。
幾年了,我都被這種幸福和感動包圍著,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白云的高遠,卻無怨無悔,與世無爭的散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守著精神家園。
有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風景最為雋永,不要說我們一無所有,同事們讓我們一起來享受著這份職業(yè)帶給我們的幸福吧!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇5
敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《生命賦》
伴隨著"哇"的一聲中,天使降落人間,一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。在生命的溫柔之中,我們享受著它的美,它的甜,縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣,飽嘗著世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命才會多姿多彩。美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們若不能正確把握航船,偏離了原來的方向,就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中,吸毒,兇殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無法自拔。在他們短暫的一身中,留給我們的則是無窮的苦楚。
生命原本就是堅強之中略帶稍微的迷惘,也許我們不能改變其固有的本質,但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩"生命誠可貴,愛情價便高,若有自由顧,二者皆可拋。"試問,一個人連生命都沒有了,他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的,他給予了我們生命,但對每個人的生命也僅僅只有一次,就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事,更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開始。在這條路上,我們會哭會笑,會退縮,會向前,試想,這將是一件多么美妙的事,我們?yōu)槭裁催要去草草了結生命呢
生命的光環(huán)照耀著我們的成長,我們也正擁抱著這寶貴的生命?v使在我們前進的旅途之中,我們可能會喪失金錢,財富,地位,甚至會喪失勇氣,丟掉繼續(xù)生存的渴望,但請不要忘記,我們正享受著世間最寶貴的'東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼,當生命之光重現(xiàn)輝煌時,給予我們的最強大,最寶貴的力量。那時,我們的生命將定格在那永恒的一瞬。
擁有生命,我們將會獲得一切!
在一切之中,我們將綻放生命的無盡之美!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇6
我今天演講的題目是《燃燒青春,奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,書中有這樣一段話:生活賦于我們一種巨大而又無限高貴的禮物,這就是青春。青春充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知,充滿著方向。的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發(fā),青春的我們斗志昂揚。青春的我們甘愿燃燒,青春的我們樂于奉獻。
“十年磨一劍,霜刃未曾試”10年前,剛走出大學校門的我?guī)е鴮η俺淌聵I(yè)無限的憧憬,帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情,毅然決然地報名參加了全國第一批“大學生志愿者服務西部計劃”這個項目,來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下,我成為了走馬鎮(zhèn)民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的顛簸,還記得一下過雨之后泥濘的操場,還記得那時曾有過的孤獨寂寞,徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪里我都會把我的青春當作干柴去點燃,把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言:“到西部去,到基層去,到祖國最需要的地方去!睍r刻銘記在我的心里。當兩年的支教期滿,面臨是去是留的抉擇時,我仍然選擇留下來,因為在這里我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什么榜樣,但是隨著國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略的不斷推進,一批又一批青年志愿者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰,回到了鶴峰,走進了學校,走進了各級部門,我知道在這次“年輕干部成長班”的學員中就有不少是來自異地他鄉(xiāng)的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多,給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場,我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發(fā)展乃至祖國的建設貢獻了并正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這里燃燒,我們的激情確確實實在這里奉獻。在座的各位,你們說對嗎?
生命易老,時光飛逝,當我們真正走過了青春,再回首青春時,能夠做到“不因碌碌無為而羞恥,不因虛度年華而悔恨”,那就證明了你真正掌握了青春,你的青春的燃燒是值得的,你的激情奉獻的是值得的。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!鼻嗄旮刹總兂矛F(xiàn)在我們還擁有青春的時候,請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃,讓她充分燃燒,把我們的激情毫無保留的奉獻給養(yǎng)育我們的人民吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好!
闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?纯,和學弟、學妹們一起交流學習經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學弟、學妹們一起分享、交流學習經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。
在母校的四年學習生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學習成績落后放學后常與網(wǎng)吧游戲機做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學習、不思進取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應該著重強調的是學習成績,而我卻是第一次聽到老師和學生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學會做人比學習成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀。
所以也就對學習無所謂了,總是自暴自棄;厥鬃约涸谀感5乃哪陮W習生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導,特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們如何做人開始一步步走向成功。同學們:在這里,老師要關心、照顧你們的學習還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導,可以避免你們少走很多彎路,他們指導是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學學習和我當時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。
一年級同學,剛走出初中大門,進入職業(yè)學校學習。期間有一定的過度適應期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關系,一切重新開始。如果你當初的選擇就是職業(yè)學校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學,那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學校已經(jīng)幫你的未來把好關了。第一年打好基礎,學好基礎課程。
課程內容并非向高中的要求繁瑣復雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學的輕松,學的實用。在第一年學習到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎課,初步建立大家對專業(yè)課的認識與興趣,在學習過程中使得同學們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準備。只要你認真學習,就會有滿意的成績。
二年級同學經(jīng)過一年的學習生活,各方面已漸入佳境由基礎學科學習向專業(yè)學科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認真積累總結,乘熱打鐵及時消化。
歸納整理課程之間的內在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了更多的機會,進一步提高同學們的實踐操作水平,從課堂的理論學習向實踐操作結合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴格執(zhí)行。仔細體會操作要領,注重細節(jié)。只要你用心學習,就會有不少的收獲。
三年級同學已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認真學了,也用心學了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的內容,這樣以便于更好的理解。三年級的同學比較忙碌,該給自己未來的發(fā)展定一條路了,是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學習深造之路,還是先選擇就業(yè)呢?
在這個問題上我也曾考慮再三,“條條大路通羅馬”,事事無絕對!如果有好的企業(yè)來組班,你不妨去嘗試一下,機會難得。好的公司現(xiàn)在對專業(yè)要求很高,對學歷同樣要求很高,為什么這些企業(yè)對我們學校的學生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)水平,緊缺的就是一線技術操作人員。如果選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學習方法,就可以輕松自如。
四年級同學開始逐漸進入實訓操作,下廠實習階段。這對能夠盡快適應企業(yè)的工作要求、進入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結合課堂知識,聯(lián)系實際操作,不斷發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,總結問題,只要你有積極的工作態(tài)度,就可以勝任工作。
學習學習,學有所用,學有所成。目前在個人職業(yè)生涯發(fā)展過程中還有一項至關重要的指標就是學歷。雖說學歷不等同于能力,但學歷是反應個人學習教育程度的基本憑證。一個真正有能力的人,要想拿到學歷對他來說不是一件難事,他也一定是個愛學習的人。為了加強自己理論知識的學習,更好的為工作帶來理論指導,現(xiàn)在有效、合理的利用周末休息時間,好好給自己上上課。
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇8
尊敬的領導、老師們:
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎?還記得片中那個和藹可親的女教師嗎?還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎?那時侯,我是多么希望自己的老師,也能夠像她那樣慈愛!從那時起,我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩,無限憧憬。
一路走來,無數(shù)的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉,更沒有可歌可泣的事跡,但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大,用崇高的師德感染我、熏陶我。大學畢業(yè),當看到湖北省教育廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動計劃”時,我毅然前往報名,決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié),我?guī)е鼥V追求,帶著滿腔的熱情,來到,走進中心小學,開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年,在這個和諧的大家庭里,我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道;中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔;老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊;這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。
寢室里,看到班主任們檢查床鋪、對學生噓寒問暖時,我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學生家的溫暖的良心用苦;辦公室里,看到和X老師,經(jīng)常犧牲自己的休息時間,為學生們答疑解惑,細致入微時,我更加理解誨人不倦的含義;XX老師在困難面前不低頭,承擔了三個年級的音樂教學任務,卻總是洋溢著自信,充滿活力,從她身上我看到了教師的堅韌樂觀;和X老師不厭其煩地做著許多后勤工作,組織工作,讓各項活動得以順利開展,他們不求回報卻笑臉長掛。和兩位老師,雖雙鬢堆雪,腳步蹣跚,卻依然堅守教學崗位,勤勤懇懇奮斗在教學第一線。他們讓我對愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。X老師伏案默默工作、靜靜思考,不正是在潛心專研嗎?還有許多優(yōu)秀的教師,用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
青年教師們熱情澎湃,中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日,像紅燭,發(fā)光發(fā)熱;似粉筆,揮灑奉獻;如大樹,遮風擋雨。
作為一名年輕教師,和老師們相比,實在微不足道。我沒有豐富的教學經(jīng)驗,沒有累累的教學碩果,只有一顆年輕火熱的心,一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中,以德立身,以身立教,讓自己的青春在奉獻中閃光。
三尺講臺雖不寬,但我手持教鞭心系明天;一間教室雖不大,但我愛學生,燃燒自己的青春才華。一位哲學家說過“人的一生只有三個日子:昨天、今天、明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔?v然一身粉筆灰,縱然兩袖清風,縱然默默無聞,青春無悔,奉獻無悔。我愿和在座的各位一道,愿做一片平凡而謙遜的綠葉,憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出自己年輕的雙手,擎起希望的火炬,讓青春在奉獻中閃光。我愿和XX小學人攜起手來,辟風斬浪,創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人:教書育人,舍我其誰?
最后我以一首詩來結束我的演講:
人家說我是支蠟燭,這是贊揚,但還不夠,
如果能把人心照亮,我愿滴盡汗珠,熬到白頭;
人家說我是只渡船,這是嘉獎,但還不足,
如果真能把孩子渡上坦途,我愿碾平波浪,終身搖櫓。
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇9
歷史是一代一代奮斗者接續(xù)演進并書寫的。每一代人都有每一代人的青春,每一代人的青春都應是奮斗的青春。但奮斗是需要積累的,青年人要有海綿汲水般的學習精神,向書本學習、向歷史學習,更要向實踐學習、向群眾學習。與此同時,奮斗也是充滿艱辛的,青年人要學會正確對待一時的得失成敗,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志
青春是一個激動人心的字眼。這個詞總能讓青年人激發(fā)起無限的活力,即使走過青春年紀的人,想到這個詞也會生出幾分激情,浮現(xiàn)出美好的回憶。青春是人生一段美好的時光,美好的時光應該用在美好的事業(yè)上,由此被打上“奮斗”烙印的青春才是最美麗的。
這個春天,習近平總書記又一次對青年人提出了美好的祝愿。在考察中國政法大學發(fā)表的重要講話中,他要求充分發(fā)揮青年的創(chuàng)造精神,勇于開拓實踐,勇于探索真理。要正確對待一時的得失成敗,使順境和逆境都成為人生的財富而不是包袱。牢記這些囑咐,廣大青年必將在青春的奮斗中受益無窮。
歷史是一代一代人接續(xù)演進并書寫的。每一代人都有每一代人的青春,每一代人的青春都是奮斗的青春。我們今天的生活正是一代一代人篳路藍縷、艱苦奮斗得來的;國家的富強、民族的興盛、人民的幸福,靠的就是一代一代人無私奉獻的青春時光。當代青年,要把自己的個人奮斗融入實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢之中;要樹立與時代主題同心同向的理想信念,勇于擔當起責任和使命,讓青春在激情奮斗中綻放最美的光芒。
奮斗是需要積累的。青年人充滿活力,但也容易忽視積累。美好的青春時光正是積累知識、學習方法、鉆研理論的好時機,所以,青年人要有海綿汲水般的學習精神,抓住一切時機,加強學習。奮斗的過程本身也是學習的過程。我們不僅要向書本學習、向歷史學習,更要向實踐學習、向群眾學習。“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的實現(xiàn),歸根結底要靠廣大人民群眾的努力奮斗。青年人只有真誠地向群眾學習、向實踐學習,才能更好地實現(xiàn)奮斗目標。
青年人的奮斗是個人的人生體驗,也是社會前進的動力。如何正確看待個人與社會,怎樣正確對待奮斗中的主流與暗流,都是對青年人的考驗。因此,樹立正確的價值觀對青年人而言,非常重要。培養(yǎng)和訓練科學的思維方法、提高思維能力,也是青年人成長的必修課。與此同時,思考更是青年人奮斗的必備素質。我們要把學習同思考、觀察同思考、實踐同思考緊密結合起來,保持對新事物的敏感度,學會用正確的方法分析問題,善于把握歷史和時代的發(fā)展方向,善于把握社會的主流和支流、現(xiàn)象和本質,在時代的發(fā)展中找準自己的人生定位和奮斗方向。
當然,有奮斗就會有艱辛,有奮斗就會有犧牲。艱辛的付出才能有豐碩的收獲。個人奮斗是歷史前進的一部分,個人奮斗也像歷史演進一樣,不可能是一帆風順的。我們所處的時代,物質條件和社會環(huán)境都是近百年歷史中最好的,在這樣的時代,我們的奮斗當然要比前輩容易一些,但是,安樂向來就是奮斗的大敵。要看到,現(xiàn)實中一些青年人缺少的不是激情,也不是文化積累和奮斗機遇,而是對奮斗艱辛和挫折的準備不足。因此,習近平總書記要求廣大青年正確對待一時的得失成敗,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志。
青春是奮斗的號角。不負春光勤耕耘,奮斗的青春最美麗!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇10
各位領導、各位同事:
很榮幸能參加局里組織的這次座談會,在我記憶里,組織這樣的座談會應當是第一次,也恰逢五四運動100周年,所以,參加這次座談會我覺得意義特殊。今日我們暢談五四運動,就是要弘揚五四精神,實現(xiàn)我們的青春價值。所以我想結合我個人的工作經(jīng)歷、成長歷程和未來規(guī)劃,談幾點感想,期望得到局領導的指點,和同事們的支持。
一、基層是青春最廣闊的舞臺
我進入財政系統(tǒng)后的第一個崗位是張溝鎮(zhèn)財政所農(nóng)稅專管員,然后很長一段時間一向在農(nóng)業(yè)稅收征管,農(nóng)村稅費改革的一線,幫忙農(nóng)戶解決稅費征收中面臨各種困難,還有幸見證了鄉(xiāng)村告別賦稅迎接惠農(nóng)補貼的歷史巨變。在張溝財政所的那四年是辛苦而充實的,讓我成長了很多,不僅僅在具體業(yè)務中磨礪了自我,同時還被老所長身上扎根基層,踏實肯干的韌勁兒所感染,堅定了我扎根財政事業(yè)為民服務的決心。我覺得基層為我們青年干部干事創(chuàng)業(yè)供給了最廣闊的舞臺,我們必須要扎根基層,把小事做好。
二、奉獻是青春最基本的要義
我的第二個工作崗位是國庫收付中心,這是一個十分考驗人定力和耐心的崗位,我和我的同事們在平凡的崗位上,日復一日、年復一年,每一項撥款反復核對,每一筆賬務精準無誤,每一筆數(shù)字絲毫無差,用規(guī)范高效精準的服務,得到預算單位的一致好評,用默默無聞的奉獻詮釋了青春的要義,彰顯了青春的價值。所以我們必須要立足崗位,把形象塑亮。
三、歷練是青春最完美的砥礪
我覺得青年干部必須要經(jīng)風雨,受磨煉,然后才能長才干,提本事。為了提升綜合素質,我進取參加省市相關活動,提高綜合競爭力,為仙桃財政增光添彩。在參加“踐行仙桃精神,推動綠色崛起”主題演講比賽活動中,歷經(jīng)五次大賽八度易稿,最終獲得全市二等獎;我精心策劃編排,組織人員參加市全閱辦主辦的“我閱讀、我歡樂”演誦比賽,獲得了全市一等獎;在“小米回家”龍舟賽和市九運會活動中,一面保障后勤工作,一面當好一線運動員。那次比賽我們獲得了龍舟競賽小組第一和游泳比賽“四金三銀四銅”的良好成績,其中,我個人也在女子50米蛙泳項目中貢獻了一枚銅牌。經(jīng)過進取參加活動,既為市局爭得了榮譽,也鍛煉了個人綜合素質,展示了仙桃財政進取向上,敢打敢拼的精神面貌。所以,我們必須要綜合發(fā)展,把本領練硬。
四、奮斗是青春最鮮明的底色
以往我早已習慣朝八晚六的機關生活,慢慢精神懈怠,思想滑坡,少了奮斗的活力。但靜下心來思考人生,我就這樣在平庸乏味的日子里慢慢老去嗎?多少次內心激烈的斗爭,我告訴自我趁年輕,要奮斗。于是我主動申請,到省財政廳掛職鍛煉一年,正是這一年,讓我在政治思想、業(yè)務素質,工作方法上都有了一個全面的提升。省廳工作著眼大局,為緊跟宏觀形勢,認真學習國家產(chǎn)業(yè)政策以及省級支撐政策,提高政策解讀本事,極大擴寬了視野,對許多工作有了新的見解。同時在崗位上迅速進入主角,敢于擔當,不辭辛勞,打造過硬素質,為將來的工作打了堅實一環(huán)。到國際科工作以來,圍繞著核心業(yè)務,奔走努力,把工作做出亮點。我們進取借鑒兄弟市縣先進經(jīng)驗,爭取國際金融組織貸款,切實提高仙桃國金貸贈款的利用水平,積累豐富經(jīng)驗。與此同時我還承擔了局婦委會的工作,加強女職工隊伍建設,進取策劃了一系列有聲有色的活動,把女同胞們凝聚起來,讓女同志真正撐起我們仙桃財政的“半邊天”。所以我也明白僅有敢打敢拼,充滿干勁,才能把工作干好,取得成績。
未來,我將繼續(xù)奮斗在圓夢路上,與仙桃財稅共同提高,作新時代最美的追夢人。多謝大家。
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
四月的春風情深意暖,五月的鮮花即將開滿校園,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們即將迎來“五四”運動紀念日。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,那么我們應該怎樣學習先烈們的精神?怎樣追求更高尚的人生呢?首先必須用知識來武裝頭腦?茖W文化知識是人類智慧的結晶,是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識必然是愚昧無知的,更不可能有明智的選擇。我們應該樹立自己的理想并為之不懈奮斗,認真學習。這是新時代五四精神的傳承。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,不斷地充實和提高自己,弘揚“五四“精神,從身邊點滴小事做起,為他人和社會盡一份力、發(fā)一分光,盡可能地去幫助別人,更好地做一名有素質的好公民!
謝謝大家!
五四青年節(jié)演講稿格式范文 篇12
各位老師,同學們:
大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我歡聚一堂,隆重舉行以“靚麗青春、快樂童年”為主題的慶五四、迎六一文藝匯演活動。在這個喜慶的日子,紅領巾在胸前迎風飛揚,團徽在陽光下熠熠生輝,微笑在幸福的臉上盡情綻放。值此歡慶之際,我謹代表學校向全體同學們致以誠摯的節(jié)日問候:祝你們節(jié)日快樂!并向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師致以崇高的敬意!向今年的新隊員、新團員和即將受表彰的優(yōu)秀少先隊員和共青團員表示熱烈的祝賀!
近年來,__學校以“厚德立身,博學自強”為校訓,廣大教師強化師德修養(yǎng),愛生樂教,和諧敬業(yè);全體同學注重品德修為,自信樂學,勵志篤行。學校乘義務教育教育均衡發(fā)展之機,揚起教育改革發(fā)展之風,在“提高教育質量、推進教學改革、促進文化建設、推動教師專業(yè)成長”等方面取得顯著成績,名副其實成為一所環(huán)境優(yōu)美、教學設施齊備、師資隊伍優(yōu)良、教學管理規(guī)范的鄉(xiāng)鎮(zhèn)知名學校。全體教職工與時俱進,開拓創(chuàng)新,潛心育人,每一個同學在老師的指導、培養(yǎng)下自信學習,品德優(yōu)良,習慣良好,身心健康,快樂成長,贏得了全體家長和社會各界的廣泛贊譽。
同學們,你們是新時代的雛鷹,希望你們從小樹立遠大理想,把祖國的繁榮富強和民族的振興作為自己的崇高追求。希望你們認真學習和實踐社會主義核心價值觀,養(yǎng)成熱愛祖國、崇尚科學、熱愛勞動、團結互助、誠實守信、艱苦奮斗的良好品行。希望你們志存高遠,放飛夢想,刻苦用功,勤奮學習,努力掌握科學文化知識,為今后的人生發(fā)展打好基礎,努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人,為建設祖國、建設家鄉(xiāng)作出積極貢獻。
最后,再次祝愿全體同學節(jié)日快樂,學習進步!祝全體老師工作順利,合家歡樂!祝各位社會朋友和全體家長身體健康,萬事如意。
下面,我正式宣布,文藝匯演活動正式開始!