五一勞動節(jié)演講稿（精選27篇）
五一勞動節(jié)演講稿 篇1
大家好!
人生伴隨著勞動，勞動豐富了人生。
知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財(cái)富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實(shí)。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧�，我們才能體會到生活的歡愉，因?yàn)橛辛藙趧樱覀儾庞辛藷o止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
勞動，是通向成功的獨(dú)木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最 亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財(cái)富，在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。
謝謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇2
勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。
勞動是人的進(jìn)化。
勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!
縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事。“勞動”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱�，現(xiàn)胡-錦-濤同志才會在此次“兩會”中提出新世紀(jì)青少年的“八榮八恥”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。” 這指出了一個問題兩個方面的道理。其一，無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，同時還向人們指出了這樣一個道理：不僅辛勤勞動者光榮，而且珍惜辛勤勞動者的成果，尊重辛勤勞動者的成就，也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為，都是極為可恥的，同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的譴責(zé)。
勞動之所以偉大，是因?yàn)閯趧右l(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動之所以崇高，是因?yàn)閯趧邮秦?cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。
好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲，將個人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下，剝削者不勞動，勞動者被剝削和奴役，卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動人民所推翻。
勞動是一個永恒的范疇。
以辛勤勞動為榮。只有在社會主義社會實(shí)行生產(chǎn)資料公有制，取消了剝削制度，實(shí)行了不勞動者不得食和按勞分配的原則，勞動成了每個社會成員應(yīng)盡的責(zé)任和光榮豪邁的事業(yè)，勞動光榮的思想才能變成現(xiàn)實(shí)。
“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志說得好：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動的一生是失敗的一生,是沒有希望的一生.甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn),時時適度地給自己找點(diǎn)事做,人生之路便將光彩奪目,一路風(fēng)光!
也許有一天,四季的風(fēng)會染白我們的鬢發(fā);也許有一天,歲月的犁會在我們的額頭刻上衰老;也許漫長的里程碑會使你步履蹣跚;也許夕陽會落進(jìn)我們的雙眼……但是當(dāng)我們回首一生時,我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,就不枉此生,不是嗎?
你開始相信,勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;你開始相信,勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符.于是我們沉醉,我們快樂,我們張開嘴巴,吸一口清涼的空氣,愜意如同腋下生出兩翼,感覺有一種飛翔的欲望!
那就讓我們帶著這一對翅膀,努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念和風(fēng)尚，并長期堅(jiān)持下去,去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
五一勞動節(jié)演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
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1.五一勞動節(jié)演講稿
五一勞動節(jié)演講稿 篇4
大家好!
春風(fēng)春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的異常紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的禮貌。讓我們在這個異常的日子里，向全世界的勞動者致敬。
多謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，各位同仁：
你們好!
三年前我曾被企業(yè)無情劃入下崗人員之列，我如實(shí)成為社會的邊緣人，一種生存的危機(jī)感油然而生。在焦慮與煩躁中，我就像一個多余衍生的漂浮物，在社會上無軌跡的`漂浮著。無奈與嘆息引發(fā)了家庭不和諧狀況。在朋友的引薦下，20年3月我走進(jìn)了集團(tuán)，為此我也沒有想到我會做一個被人輕視的安保員。
對于保安來說，社會上有一首打油詩而形容他的：“保安，保安，越做越憨，賊眉鼠眼，慌里慌張，盯著他人不知轉(zhuǎn)彎，不是目來就是呆�！币环N職業(yè)的習(xí)慣，一種職業(yè)職責(zé)被人貶損到如此地步，也確實(shí)感覺到卑微與無奈，像寒意的北風(fēng)陣陣刺人心寒，幾乎沒有辦法，像是為了生存而搏擊一擊，顯得多么的無奈與蒼白。
人生有無數(shù)的追求，也有頹廢與頹喪之時，如若在人生驛站有朋友的幫助，那就是另一番景象，記得上崗前，我在人力資源部培訓(xùn)的時候，培訓(xùn)老師給我們將企業(yè)的文化，企業(yè)的宗旨，我的心，我的整個人如同黑夜忽見光明之人。是啊!企業(yè)為有利于是會，才有其存在的價值。那么平凡之人做好細(xì)微之事，也就是體現(xiàn)自己的人生的價值，也就是在人生的舞臺演繹自己的主角。
說起我的崗位，剛來的時候，我總覺得冬如西伯利亞的寒冬，像坦泰尼克號沉沒之日，冷倩而孤寂。夏如非洲沙漠之夏，炙熱暑烤，工作長達(dá)十二小時以上，在無公休福利待遇與其他班組有偏差的時候，我退縮過，也寫過辭職報(bào)告。是班長的勸慰，是我明白在嬗變的社會環(huán)境中堅(jiān)守自己的信念，堅(jiān)守自己的職責(zé)。
我曾看到這樣感動的場景，這是平凡而不喪失母愛的溫馨的一幕。在清晨一個幼小的孩童在媽媽的陪伴下自己溫習(xí)自己的課文，媽媽則在旁邊檢查女兒的作業(yè)。這看出媽媽堅(jiān)守親情而感動我。還有這樣的情景感動我：一個大雨而過的早上，班長攙扶一個九旬老太太上超市購物，他牽著老人的手就像孩子牽著媽媽的手那樣。這份助人為樂之心感動我。還有讓我記憶揮之不去的記憶的感動是：一個臺風(fēng)暴雨的夜晚，保安部經(jīng)理忘卻淋濕的身體，卻把自己的長衣給我，自己則在風(fēng)雨中忙碌著協(xié)助我的工作。這一個個小小的感動，讓我穩(wěn)定情緒靜心而穩(wěn)的工作著。
對于一個大型停車場來說，車輛的進(jìn)進(jìn)出出，在崗位上我努力遵循工作流程，執(zhí)行公司規(guī)章制度，在公司規(guī)章制度的操控下，一則要防火防盜，做好義務(wù)消防員的工作。二則監(jiān)管區(qū)域內(nèi)各門店的安全。其次是對停放的車輛的初查，次查，乃至終查和交接。并要對IC卡的管理無遺失，收費(fèi)票單無誤差。在面對客人醉酒行為與語言不當(dāng)，甚至肢體發(fā)生沖突的時候，我曾盈滿淚水，滿腹委屈忍讓著，在遭到恐嚇，甚至謾罵的時候，我和我的同事謙讓客人，因?yàn)槲覀兊膷徫灰彩瞧髽I(yè)的另一“窗口”既然是窗口，就要彰顯窗口的風(fēng)采。
記得去年十一月下旬的一個晚上，一輛外地牌照的客人深度醉酒，出場時遺失了泊車單而拒絕繳費(fèi)，在我們多次解釋無效時候，客人失去理智，無故動手與我們發(fā)生沖突起來。惡意沖卡，甚至打壞我們得攝像器材。而此時我和我的同事在人身安全面臨危險的時候，我們不退縮，不放棄。在110報(bào)警后，經(jīng)派出所協(xié)調(diào)時，客人提出不當(dāng)賠償?shù)臅r候，我們保安部帥志強(qiáng)經(jīng)理，維護(hù)員工，即大度的向?qū)Ψ降狼�。事后勉勵我們要�?jiān)持原則，以誠意的心贏取顧客的心。
在辛勤勞累的工作中，一年來我收獲很多，一則工作的環(huán)境改變，更新了收費(fèi)亭，二則每位員工及時發(fā)放了勞動防護(hù)用品，更讓我感動的是，在天氣聚變的時候，一些老顧客會提醒你多穿衣，甚至節(jié)假日發(fā)短信問候語你，真因?yàn)楸舜说睦斫�，我會主動在下雪天，鏟去地上的積雪，甚至客人出場的時候，我不是忙著收費(fèi)，而是為他們清除車窗玻璃上的積雪，而回報(bào)的是一句“謝謝”讓我心意暖暖。而感覺自己的工作意義與快樂。快樂之中我會為客人導(dǎo)引服務(wù)場所，問路，甚至坐公交車的疑問等等工作。正因?yàn)槲业恼\意工作，得到領(lǐng)導(dǎo)贊許，去年底我榮獲優(yōu)秀保安員稱號。
五一勞動節(jié)演講稿 篇6
“壩上草原”是你引人遐想的緣由，氣候寒冷是你的本質(zhì)特;山藥，莜面，大皮襖是你獨(dú)特的產(chǎn)物;粗獷、豪放、熱情是你的子孫最傲人的資本。
北接內(nèi)蒙，使你有了錫林郭勒南端的美稱，葫蘆河繞著五花草甸，別具一番神韻。南臨赤城，你同赤巢有著壁立千仞的華北第三高峰。天鵝湖映著落日的殘照，給你留下的是水天相接的壯麗風(fēng)景。梳妝樓屹立在廣袤的塞北大地，更是昭示著你悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
靠近你，在璀璨的青年湖，雖然沒有江南水鄉(xiāng)的青石小巷臺門深，青草池塘處處蛙鼓;亦沒有一瀉千里、奔騰入海的雄偉大江。但是橫跨東西的青年湖大橋，與粼粼的湖面相互映襯，宛如星月之于銀河，惠及著沽源的人民。
順著青年湖，是美麗的濱湖公園。如果說多水的江南是易碎的玻璃，那么濱湖公園隨音樂而激起的水花，卻柿源蓬勃發(fā)展的最好寫照。湖底的淤泥被清理了，西岸的娛樂設(shè)施建成了，縣委、縣政府不僅使老百姓的腰包鼓起來了，更為富裕了百姓提供精神的棲息地。
走在人民街，寬闊的街道一改往日的擁堵，使我們更多了一份心情來觀賞沽源的夜景。臨街的35個縣直單位在夜色中異常奪目，鱗次櫛比的商鋪依然紅火熱鬧。天空明凈、空氣清新。東山森林公園的蒼松勁柏作證，街道兩旁的綠化行道樹作證：沽源，再也不是人們口中一年刮兩次，一次刮半年的貧瘠、荒涼的壩上小縣，而是宜居、宜業(yè)的塞上明珠。
文體廣場建成了，兒童散學(xué)歸來早，可乘東風(fēng)放放紙鳶;老人有了唱歌彈琴、打太極拳的處所;下班后人們聚集在廣場跳跳舞，既提升了藝術(shù)氣質(zhì)，也確保了身體健康;廣場設(shè)施齊備、環(huán)境悠然。龍騰虎躍的秧歌隊(duì)、千姿百態(tài)的俏花燈，此起彼伏的歡笑聲，這些都柿源人民生活日益美好的最好詮釋。
兩百萬平方米集中供熱供氣，既整合了資源，也方便了群眾;污水處理廠和垃圾處理廠建成了，為美化我們的縣城環(huán)境提供了保障;嶄新的縣醫(yī)院整體搬遷，新型醫(yī)療設(shè)備配備齊全，使患者就醫(yī)更為舒適便捷。平定堡鎮(zhèn)、黃蓋淖鎮(zhèn)、小廠鎮(zhèn)等五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7個村的新民居，整潔美觀，質(zhì)量高、價格低，百姓住得起、住得舒適。
三年，沽源縣從一個后起的小縣，發(fā)展成為陽光滿天、綠茵滿地的草原水城;三年，我們美觀的縣城見證了小城鎮(zhèn)搞大建設(shè)的膽略和氣魄;三年，人民生活日益美好，各類設(shè)施日益完善。三年，沽源兒女多奇志，翻天巨變展雄姿。
在這五月的花海，澎湃著新一代沽源人的驕傲和自豪，在這盎然的春天，激蕩著三年巨變的累累碩果。讓草原水城來搭臺，讓無垠的濕地來伴奏，讓全沽源22萬人民拉起手、連起心，跨雄關(guān)、越漫道，共鑄沽源更加美好的明天!
五一勞動節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家上午好!
高爾基說過：勞動它是世界上一切歡樂和完美事情的源泉，人生因勞動而精彩，因勞動而美麗，勞動者最美。中國夢，因凝聚力而實(shí)現(xiàn);企業(yè)夢，因團(tuán)結(jié)一致而呈現(xiàn);個人夢，因努力拼搏而圓滿。
勞動美，如焦裕祿精神。焦裕祿同志初到蘭考縣時，蘭考當(dāng)時正遭遇嚴(yán)重的災(zāi)荒，在除“三害”的斗爭中，焦裕祿同志親自率領(lǐng)干部群眾進(jìn)行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn)，在整治過程中，探索出了大規(guī)模栽種泡桐的方法。他為我們體現(xiàn)了一種艱苦奮斗的勞動美，他恪盡職守地守在自己的崗位上，他為人民謀福祉，為自己謀心安，因?yàn)椴粦痔魬?zhàn)，所以迎難而上，這無一不是為了蘭考夢，為了解決溫飽問題，為了繁榮發(fā)展，他用汗水澆灌了蘭考大地，用勞動的智慧為人民鋪展幸福之路。
勞動美，如河北建設(shè)。河北建設(shè)由一個專業(yè)單一的土建公司發(fā)展為房屋建筑施工總承包為主項(xiàng)跨行業(yè)的特級資質(zhì)企業(yè)，到如今的上市公司，各種獎項(xiàng)與榮譽(yù)，無一不是收獲滿滿的突破，歷經(jīng)六十多年的茁壯成長成為一個優(yōu)秀的大企業(yè)，這期間少不了集團(tuán)上上下下五千多人的上下齊心與團(tuán)結(jié)一致，他們用勞動創(chuàng)造了美，用美創(chuàng)造了愛，用愛創(chuàng)造了空間。
勞動美，如你我他。不管是在烈日炎炎的酷夏，還是冷風(fēng)刺骨的寒冬，清潔工人、建筑工人、司機(jī)、老師等，到處都有辛勤勞作，努力拼搏的勞動者。為了生活，凌晨在公路上聽得沙沙作響的聲音，那是清潔工人勞動的歌聲;為了生活，建筑工地上聽得暗暗為自己加油打氣的聲音，那是建筑工人勞動的樂章;為了生活，我們都在這座充滿希望的城市里尋找屬于自己的個人夢。
我們的企業(yè)有企業(yè)夢，企業(yè)的員工有個人夢，當(dāng)我們用勤奮勞動，誠實(shí)勞動，創(chuàng)新勞動，讓每一個人的力量凝聚成強(qiáng)大的正能量，我們相信中國夢終將實(shí)現(xiàn)!所以，圓夢，需要勞動的基礎(chǔ)，需要勞動的動力，需要勞動的智慧!
我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
五一勞動節(jié)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn)，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹�！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差�！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧�。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里，大家應(yīng)該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財(cái)富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少：
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會說，爸爸媽媽說，我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有時間去勞動;也許有同學(xué)會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。
謝謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是七年級二班的謝楚楚。今天我演講的題目是《勞動最美麗》�！ �
大家肯定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動，一個多么簡單的詞語�？墒�，它又包含了太多。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐盛精美的菜肴�！ �
勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來到學(xué)校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著�！ �
勞動是光榮的。因?yàn)閯趧邮且环N付出。人們常說，有付出就會有回報(bào)。也許你在教室打掃時曾經(jīng)抬頭看看夕陽燦爛的天空，想著自己回家一定會晚了，但你付出自己寶貴的時間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個班級的同學(xué)都會因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很惱怒?
是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動成果，忽略了你的辛苦。這時候你應(yīng)該想一想，我有沒有不尊重過別人的勞動成果呢?拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒�！ �
美麗是用什么來衡量的?人們常說，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完美的展現(xiàn)�！ �
勞動是包含著汗水的，但經(jīng)過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的美麗了。不光是勞動自己，同時也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動他人，收好同學(xué)用心寫完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)�！ �
沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲?再苦再累，其實(shí)也不過多幾滴汗水。讓我們學(xué)會勞動，尊重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動，更加美麗更加耀眼!
五一勞動節(jié)演講稿 篇11
送走了春風(fēng)，我們迎來了初夏。沐浴在黨的xx大的春風(fēng)下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”
文中有這么一句話：“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
在近些年來，“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?ldquo;一夜暴富”確實(shí)存在，但概率極小。
人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅(jiān)信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造財(cái)富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的尊重，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗(yàn)這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
親愛的朋友們，讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
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五一勞動節(jié)演講稿 篇12
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
"盼望著，盼望著，五一長假終于到了。"在這4月份的最后一天里，同學(xué)們都這樣歡呼著。
也許在同學(xué)們的心里，有關(guān)“五一”，能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼，“勞動節(jié)”三個字都鮮有人記起，就更不必說知曉勞動節(jié)的起源啦。
“五一”國際勞動節(jié)亦稱"五一節(jié)"，在每一年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。五一國際勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。十九世紀(jì)八十年代，美國和歐洲的許多國家，為了榨取更多的剩余價值，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國，工人們每天至少要勞動14小時。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒，要求實(shí)行八小時工作制。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每一年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的*與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、*，以示慶祝。
由此，日本、泰國、秘魯、意大利、法國等一系列國家紛紛將五月一日定為各國的法定勞動節(jié)。
中國中央人民政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。是日，舉國歡慶，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
具有戲劇性的是，發(fā)起此運(yùn)動的美國卻未將5月1日定為勞動節(jié)。
更具有戲劇性的是，如今的五一時期已成為人們休閑娛樂的好時光。
對我們高中生來說，在緊張的學(xué)習(xí)之余，有這么一個假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺，以補(bǔ)充我們透支的體力，為接下來的學(xué)習(xí)生活儲存精力;抑或是讀一些有益的課外書，平日里我們忙于各項(xiàng)課業(yè)，這時候就可以放松放松，為自己充充電了。
不過當(dāng)然，既然這是勞動節(jié)，我們又知道了這節(jié)日的來之不易，那我們也應(yīng)做一些名副其實(shí)的勞動。對住宿生而言，少有可以回家和家人一起度過這么長時間的機(jī)會，那么我們?yōu)楹尾荒艹舜藱C(jī)會做做家務(wù)，讓父母高興高興呢?如果這時候，你再能自覺做些腦力勞動——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課，爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了，學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。
邊學(xué)邊休息——祝大家有一個輕松而充實(shí)的假期。
五一勞動節(jié)演講稿 篇13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。
五月是金色的，是我們體驗(yàn)勞動、收獲成果的季節(jié)。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
在充滿真情的五月，緊握您因勞動而開滿繭花的手，送上我最 真心的祝福，聆聽您勞動的贊歌。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒�，為勞動者擊�?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
五一勞動節(jié)演講稿 篇14
五一勞動節(jié)到了，我老是想過一個特殊的勞動節(jié)。媽媽說：“我?guī)闳ミ^一個別樣的勞動節(jié)吧�！�
騎上自行車，我們就出發(fā)了。經(jīng)過凹凹凸凸的石子路，我們到達(dá)了目的地。媽媽問我：“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊(duì)，可是，到底是什么呢?想了一會兒，我胸有成竹地對媽媽說：“媽媽，那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚，“不對!再猜。”我一看，像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……
一個個問號在我腦海里浮現(xiàn)�！笆切←溊�!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花，小小的，密密的。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄�。它們的光輝，比陽光燦爛，比星星閃耀，發(fā)出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編，編出了一個大大的花環(huán)。
我?guī)г陬^上，比獲得了獎還高興，不停地問媽媽：“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說：“花仙子倒是不像，倒像是一只會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣，跑過去追媽媽�？鞓返臅r光過地真是好快呀!
是的，這個勞動節(jié)令我難忘，因?yàn)樗屛以黾恿酥R，讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!
五一勞動節(jié)演講稿 篇15
大家好!
勞動，是歷練人生的課堂。人的一生其實(shí)就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財(cái)富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實(shí)。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點(diǎn)，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因?yàn)橛辛藙趧�，我們才能體會到生活的歡愉，因?yàn)橛辛藙趧�，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。勞動，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的磨刀石�！安唤�(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹。”勞動如同登山，只有昂起堅(jiān)強(qiáng)的頭顱，邁開堅(jiān)定的步伐，才能面對前面的崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨(dú)木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財(cái)富，在勞動中走向成功!人生因勞動而美麗。
謝謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇16
今天是五一勞動節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云。
一大早，媽媽就對我和爸爸說：“今天是勞動節(jié)，該一起勞動了。”說完媽媽就忙碌起來，爸爸也開始整理書房了，我呢，左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)椅子上的紅領(lǐng)巾臟了，于是我就拿起紅領(lǐng)巾，走進(jìn)洗手間，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)洗手盆里，擰開水龍頭，把紅領(lǐng)巾弄濕，然后就開始洗紅領(lǐng)巾。不一會兒，臟水從我的手指縫里擠出來，我又換了一桶水，總算把紅領(lǐng)巾洗干凈了，爸爸也把房間打掃干凈了。
今年的勞動節(jié)最有意義了，因?yàn)槲易约簞邮窒戳思t領(lǐng)巾!
五一勞動節(jié)演講稿 篇17
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。
我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
五一勞動節(jié)演講稿 篇18
諸位領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友晚上好：
再此五一勞動節(jié)即將到來之時，人們大伙兒榮幸聚在了一起，在那邊我給大伙兒演講的題型是《勞動者最光榮》，由于企業(yè)創(chuàng)立迄今所獲得的各種各樣考試成績?nèi)瞧髽I(yè)上下左右每一名職工辛勞的結(jié)晶體，因而我贊揚(yáng)勞動，贊揚(yáng)員工，員工是最無上光榮的!
還記得上幼兒園時，教師教會了那首《勞動最光榮》的歌曲下載，最愛在其中的那句美好的生活在哪兒?要靠勞動來造就。那時只把勞動簡易的了解為辛勤勞動，限于每星期多次的勞動課。許多年以后，成才以便干萬員工中的一名，才深深地感受到衣食住行的百味，勞動的艱苦。勞動是汗液，是歡歌笑語;是苦味，是甜美;是給與，也是幸�？鞓�。有1分勞動，總有這份感受。你給衣食住行努力了是多少辛勤耕耘，衣食住行就會收益你是多少果子，我也會有著是多少開心與幸�？鞓�，針對公司都是這般。
時間日期，企業(yè)創(chuàng)立，迄今早已有年了，隨之企業(yè)擴(kuò)寬國際性、中國銷售市場幅度的持續(xù)增加，企業(yè)以借助本地區(qū)位優(yōu)勢快速將區(qū)位優(yōu)勢變成經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)點(diǎn)的發(fā)展趨勢構(gòu)思。
企業(yè)1年1個樓梯，歷年常有發(fā)展，進(jìn)而組成了這一天的面貌，這種是各個管理人員、農(nóng)村基層職工的汗液所造就而成的。大伙兒都還可以還記得在黃沙漫天的五月份，以便使iso9000管理體系和haccp管理體系在企業(yè)圓滿運(yùn)作，各單位管理體系技術(shù)人員召開工作會議修定文檔，農(nóng)村基層職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，填好紀(jì)錄，是多少人因此忙的心血焦淬。機(jī)器設(shè)備技術(shù)改造的6月，以便使機(jī)器設(shè)備更合適生產(chǎn)制造，諸位技術(shù)工程師前后左右論述，研究方案，技術(shù)改造工作人員以便不閑產(chǎn)期，分秒必爭的開展一鍵裝機(jī)調(diào)節(jié)。夏日炎炎的7月，電動機(jī)28鐘頭不斷的轟鳴著，生產(chǎn)車間里蒸氣騰騰，可是諸位實(shí)際操作工作人員依然監(jiān)守自身的職位，原材料工作人員不斷奔忙，為了確保平衡送料而晝夜不休，檢驗(yàn)工作人員仔細(xì)認(rèn)真，爭得在最少的時間里，意見反饋精確的檢測結(jié)果，便于于實(shí)際操作工作人員立即調(diào)節(jié)主要參數(shù)，確保商品的品質(zhì)，電動叉車也到場居民區(qū)日夜兼程的運(yùn)行，大伙兒都為生產(chǎn)制造及格杏漿而做出分別的努力。收獲季節(jié)的8月，檢查送貨工作人員冒著酷熱，到場居民區(qū)查驗(yàn)制成品包裝。以保證每一罐傳出的商品全是及格的。更是擁有那么首批出色的員工在無私奉獻(xiàn)，能夠來到此時。要是人們企業(yè)全體人員共同奮斗，自助者天助也，人們必然可以一往無前!兩手是用于勞動的，勞動幫人們造就美好的生活。有許多大家勤勤懇懇的依靠自己所有的能量去努力、去奮發(fā)進(jìn)取、去造就，
盡管沒有奮不顧身的創(chuàng)舉，沒有聲名顯赫的影響力，她們一樣享有著勞動產(chǎn)生的開心和幸�？鞓�，乃至也要豐富，由于幸福快樂不僅僅只與化學(xué)物質(zhì)相關(guān)!
員工是無上光榮的，勞動著是幸福快樂的!
五一勞動節(jié)演講稿 篇19
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天在國旗下講話的題目是《熱愛勞動》。
同學(xué)們，不知你們想過沒有：我們吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的交通工具，讀的書籍，玩的玩具等等，這些物品它們是從哪里來的呢?是從地球誕生的那天起就存在的呢，還是通過人們的勞動創(chuàng)造出來的?相信大家都知道問題的答案。
我們每個人都是社會的勞動者，爸爸媽媽不可能照顧我們一輩子，終有一天我們要自食其力，要通過自己的勞動支撐起一個家庭的幸福，要通過自己的勞動為社會做貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的人身價值。所以我們應(yīng)當(dāng)從小熱愛勞動，每天通過做一些自己力所能及的事，比如疊被子，整理房間，幫媽媽洗洗碗、掃掃地、倒倒垃圾、在學(xué)校認(rèn)真做值日等等來鍛煉自己，為自己長大后能成為一個合格的、出色的勞動者作準(zhǔn)備。
也許有些同學(xué)貪圖安逸，厭惡勞動，這是非常不應(yīng)該的。通過觀察可以發(fā)現(xiàn)：不愛勞動的人往往自私自利、好吃懶做、沒有責(zé)任心、做事能力差、缺乏獨(dú)立生活的能力。而恰恰相反，熱愛勞動的人各方面都很出色。他們善良、友好、懂得分享和謙讓、懂得尊重人，懂得珍惜別人的勞動成果;他們能照顧自己和身邊的人，做事情得心應(yīng)手，遇到困難會動腦筋去解決。總之，熱愛勞動有許多好處，它可以創(chuàng)造財(cái)富，讓人的生活更富足，同時它可以提高一個人的勞動技能，啟迪一個人的聰明才智，磨練一個人的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)一個人的人生價值。
在五一國際勞動節(jié)到來之際，讓我們樹立“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”的觀念，做一名熱愛勞動的、快樂的小小勞動者，讓我們的生命因勞動而有價值，讓我們的生活因勞動而更加絢麗多彩。
我的講話完畢，謝謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
五一勞動節(jié)演講稿 篇21
同學(xué)們，這個禮拜星期六又是“五一”國際勞動節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶祝這個節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的斗爭日，定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。與會代表一致同意，通過了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節(jié)誕生了。
為什么要把這一天定為國際勞動節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國工人運(yùn)動說起。
當(dāng)時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價值，以維護(hù)這個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來，通過罷工運(yùn)動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實(shí)行八小時工作制。
為紀(jì)念美國工人1886年5月1日罷工運(yùn)動，為推動整個世界工人階級的斗爭熱情，就把這一天定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規(guī)模的游行，以爭取自身的權(quán)利。
我國為慶�！拔逡弧惫�(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假一周的做法。今年的“五一”黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：
1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。
每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
五一勞動節(jié)演講稿 篇22
同學(xué)們：
大家好!
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。
五一勞動節(jié)演講稿 篇23
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，我們向全國工人階級和廣大勞動群眾致以節(jié)日的祝賀，向各條戰(zhàn)線上的勞動模范和先進(jìn)工作者表示崇高的敬意!
五一勞動節(jié)，是全世界勞動人民的共同節(jié)日。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。新中國成立以后，中央政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
勞動是民族復(fù)興的基石。回想過去，“中國號”這艘大船之所以能在改革的浪潮中奮勇前行，是因?yàn)樵邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，中國工人階級始終以高度責(zé)任的主人翁意識，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，勇于探索、大膽實(shí)踐，始終站在時代的前列，將責(zé)任與擔(dān)當(dāng)銘刻于發(fā)展中國特色社會主義的道路上，把辛勤的汗水和智慧融入實(shí)現(xiàn)中國夢的征途中。13億人民的“中國夢”，離不開勞動者奉獻(xiàn)的身影。中國特色社會主義是實(shí)現(xiàn)中國夢的必由之路，而工人階級是中國特色社會主義的重要組成部分，中國夢說到底是民族的夢，是人民的夢，工人階級肩負(fù)著歷史使命，要用辛勤勞動創(chuàng)造美好生活，用不懈奮斗鑄就新的輝煌。
奉獻(xiàn)是人生價值的體現(xiàn)。眾所周知，勞動是社會文明的重要標(biāo)志。社會里小到衣食住行大到社會性生產(chǎn)活動，到處可見勞動者的身影，他們像空氣一樣彌漫在人類文明發(fā)展史中。熱愛勞動，不僅是引領(lǐng)社會進(jìn)步的重要精神動力，同時也是個人價值得到社會認(rèn)可的必要途徑。24字社會主義核心價值觀里，“敬業(yè)”就是對勞動的深度注釋，同時也是對個人行為的具體要求。每年我們都會選出勞模代表，從從時傳祥、王進(jìn)喜，到倪志福、郝建秀，從李素麗、袁隆平，到李斌、許振超、等。盡管每一時代的勞模群體呈現(xiàn)出多元的組合，但都是對他們體現(xiàn)不同勞動價值的肯定。勞模身上所具備的精神是我們踐行社會主義核心價值觀的深刻體現(xiàn)。愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的要求。說過：“使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有�！眲谀＞窬褪瞧渲械囊环N，一批又一批的勞動模范引領(lǐng)著一代又一代人的學(xué)習(xí)，把勞動最光榮的理念深植人心，把奉獻(xiàn)精神融入個人的日常生活中，這就是核心價值觀最好的實(shí)踐，也是個人價值得到社會認(rèn)可的實(shí)現(xiàn)。
偉大時代需要偉大精神，偉大精神需要努力踐行。我們身處在一個偉大的時代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是每個中國人的共同理想。社會主義核心價值觀是實(shí)現(xiàn)中國夢須臾不可缺失的精神支柱。這24個字凝聚了中國繼續(xù)前行的力量。我們要將這凝聚“最大公約數(shù)”的精神落細(xì)、落小、落實(shí)到社會發(fā)展里。事實(shí)上，仔細(xì)觀察我們身邊總是有許許多多，無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的勞動者們在為社會主義事業(yè)添磚加瓦，他們在用自己的親身行動來為我們詮釋社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。他們身上散發(fā)出來的精神也在時時刻刻的感染著、激勵著我們，讓我們看到正能量，讓我們當(dāng)愛的傳播者。當(dāng)下，勞模已經(jīng)不僅僅是一個簡單的榮譽(yù)稱號了，它是一面旗幟、一個鏡子、一盞燈塔，引領(lǐng)著我們努力學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)“勞模精神”，指導(dǎo)我們積極踐行“社會主義核心價值觀”。中國夢的實(shí)現(xiàn)需要社會主義核心價值觀的支撐，核心價值觀需要億萬勞動者的努力實(shí)踐，只有凝聚全面深化改革途中的磅礴力量，才能奏響民族復(fù)興的偉大樂章。
五一勞動節(jié)演講稿 篇24
國際上把每年的5月1日定為“五一”國際勞動節(jié)。我國從1949年12月定為中國歷史上第一個五一勞動節(jié)，舉行各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。勞動模范是國家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量，是我國工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表，我們表彰勞動模范和先進(jìn)工作者，就是要動員全社會學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
今年是紀(jì)念五四運(yùn)動86周年之際，為了大力弘揚(yáng)“五四”愛國精神，繼承“五四”傳統(tǒng)，傳播先進(jìn)文化，緬懷“五四”先驅(qū)們所取得的豐功偉績，86年的歷史證明，中國共產(chǎn)主義青年是“五四”精神最忠誠的繼承者，青年運(yùn)動只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級共青團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)青年革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神，緊跟時代發(fā)展的要求，把個人的理想追求同國家、集體、單位的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，做出可歌可泣的事跡。他們這些成績的獲得來之不易，凝結(jié)著廣大干部群眾的智慧和汗水，凝結(jié)著勞動模范的無私奉獻(xiàn)，銘刻著勞動模范的時代精神和崇高品格，在這里我建議，我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意。
下面，我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢，利用工會、共青團(tuán)組織工作特點(diǎn)，弘揚(yáng)“五四”精神，做好目前公司工作談幾點(diǎn)要求：
一、 要充分發(fā)揮廣大職工作用，積極投身公司各項(xiàng)建設(shè)
全心全意依靠工人階級是我們黨一貫堅(jiān)持的根本方針，我們企業(yè)是工人階級最集體的地方，要調(diào)動廣大職工的積極性是搞好企業(yè)的一個十分重要的條件，工人階級是推動先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進(jìn)步的根本力量，認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級的方針，要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識、大局意識、團(tuán)結(jié)意識和黨群意識，更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作，要充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，動員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明成果，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識，積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾，引導(dǎo)職工正確對待利益關(guān)系的調(diào)整，把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，是落實(shí)“”重要思想的具體體現(xiàn)，我們要從公司的全局戰(zhàn)略高度，始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級的方針不動搖，堅(jiān)持職工群眾的主人翁地位不動搖，堅(jiān)持充分發(fā)揮工人階級在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的主力軍作用不動搖，深入做好引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大職工積極性的工作，著力解決好關(guān)系職工群眾切身利益的突出問題，工會組織要增強(qiáng)政治意識、大局意識、團(tuán)結(jié)意識，自覺圍繞中心，服務(wù)大局，履行職能，充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用，堅(jiān)持發(fā)展以職工代表大會的基層民主管理制度，通過實(shí)行廠務(wù)公開、民主議事等多種形式，不斷擴(kuò)大基層民主，依法確保廣大職工有效行使自己的民主權(quán)力，要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真研究工會工作的重大問題，支持工會依照法律、法規(guī)和自己的章程創(chuàng)造性地開展工作，更好地發(fā)揮工會在做好黨的群眾工作中的重要作用。
當(dāng)前，公司處在內(nèi)憂外患，各項(xiàng)工作在等待我們進(jìn)一步創(chuàng)新落實(shí)，這就要求我們廣大員工要以勞動模范為榜樣，做加快發(fā)展公司經(jīng)濟(jì)的主力軍，工會組織要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)方針，大力弘揚(yáng)工人階級特別是勞動模范的奮斗精神，教育和引導(dǎo)廣大職工積極投身改革發(fā)展的行列中，尊重職工的民主權(quán)利，聽取職工群眾意見，堅(jiān)持科學(xué)民主決策，充分調(diào)動和保護(hù)好職工的積極性，尊重勞動，尊重知識，尊重人才的方針政策，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力，創(chuàng)新公司發(fā)展，推動公司經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。
二、 要充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)職能作用，創(chuàng)建和諧企業(yè)
工人階級既是社會主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者，又是社會主義社會先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者，在創(chuàng)建公司先進(jìn)的企業(yè)文化，推動公司經(jīng)濟(jì)效益增長的環(huán)境下，充分發(fā)揮工人階級的生力軍作用，繼承和發(fā)展工人階級的先進(jìn)性，推進(jìn)工人階級的知識化進(jìn)程，造就高素質(zhì)的工人隊(duì)伍，激勵廣大職工堅(jiān)持正確的政治方向，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，樹立良好的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，大力弘揚(yáng)勞動模范的先進(jìn)思想和優(yōu)秀事跡，用工人階級的先進(jìn)性，用勞動模范的奮斗精神塑造廣大職工，積極參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭當(dāng)知識型員工”活動，開展比思想、比作風(fēng)、比進(jìn)步，學(xué)技能、學(xué)文化、學(xué)先進(jìn)的大環(huán)境比賽，努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力，營造一種比學(xué)趕幫的良好氛圍，各級群團(tuán)組織要利用政治工作的優(yōu)勢履行好工會、共青團(tuán)職能作用，抓緊抓好各項(xiàng)組織的建設(shè)，從目前看職工參與公司建設(shè)意識不夠強(qiáng)，參與企業(yè)管理和發(fā)展建設(shè)的熱情不高，基層工會發(fā)揮引帶作用還不明顯，這就要求我們廣大干部職工要真正積極參與企業(yè)的發(fā)展建設(shè)，為公司
之所想，為公司之所急，要真正把心思投入到公司發(fā)展建設(shè)上來，立足本職，愛崗敬業(yè)，精通業(yè)務(wù)，誠信服務(wù)，根據(jù)當(dāng)前公司的形勢，我們需要從三個方面抓好工作：一要講實(shí)際、知局情，增強(qiáng)憂患意識，面對當(dāng)前人員多、負(fù)債重、管理滯后、人才儲備不充分等多方面的原因和困難，我們要拿出決心和勇氣，取于正確面對阻礙公司發(fā)展的各種困難，我們要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是和艱苦奮斗的精神，當(dāng)前，對我們公司來說，能不能實(shí)事求是是關(guān)系到能不能發(fā)展的問題，能不能艱苦奮斗關(guān)系到能不能創(chuàng)新發(fā)展，必須全員統(tǒng)一思想，樹立危機(jī)和憂患意識，集中精力抓管理，集中精力抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，千方百計(jì)深挖潛，一心一意抓好公司主產(chǎn)、三產(chǎn)多經(jīng)發(fā)展;二是講奉獻(xiàn)，謀發(fā)展，增強(qiáng)責(zé)任意識，正確理解企業(yè)管理規(guī)范、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逗硬、嚴(yán)格處理員工等方方面面的人和事，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，配合公司的嚴(yán)格管理，員工要在各自的崗位上當(dāng)主人、爭先進(jìn)、比貢獻(xiàn)，自覺執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到忠誠、敬業(yè)、誠信、自覺參與調(diào)動一切可以調(diào)動的力量參與公司建設(shè)。三是要做到講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)意識，利用創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)契機(jī)，在全局大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用，開展形式多樣，豐富多彩的學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)活動，增強(qiáng)本領(lǐng)、提高素質(zhì)，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)種類人才。
公司XX年各項(xiàng)工作都處在改革創(chuàng)新和穩(wěn)步發(fā)展的攻堅(jiān)階段，新的任務(wù)對公司員工的觀念轉(zhuǎn)變，知識更新和能力要求都提出了更高的要求，我們要加快培育青年人才的梯隊(duì)發(fā)展，保障公司人才儲備的后備力量，各級組織要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)公司《三年人才發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步明確任務(wù)，突出抓好梯次人才為重點(diǎn)的專業(yè)技能隊(duì)伍建設(shè)，完善政策體系，營造人才成長和干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，拓寬引才渠道匯集人才，我們要繼續(xù)利用市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢，每年選派10名青年員工到發(fā)達(dá)地區(qū)見習(xí)取經(jīng)，利用電力專業(yè)知識要舉辦各種培訓(xùn)班，以增強(qiáng)廣大職工的業(yè)務(wù)技能，提高他們的綜合素質(zhì)水準(zhǔn)。四是講團(tuán)結(jié)、顧大局，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，團(tuán)結(jié)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，團(tuán)結(jié)需要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，團(tuán)結(jié)需要理解和信任，團(tuán)結(jié)需要博大的胸懷，團(tuán)結(jié)需要眾志成城，團(tuán)結(jié)需要榮辱與共，各級干部和每位員工都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)好團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，為創(chuàng)建和諧閬電奠定更加寬廣發(fā)展平臺。
五一勞動節(jié)演講稿 篇25
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗(yàn)。說實(shí)話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”、“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實(shí)踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
同時，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
我相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記�。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
五一勞動節(jié)演講稿 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù)，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù)，也是對我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報(bào)的都是師范院校。坦然地說，當(dāng)時的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺上指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。
xx年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報(bào)。
原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在好好表現(xiàn)，要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩�，F(xiàn)在在了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅(jiān)定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
初中四年，憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時對教師的那股“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長、當(dāng)過團(tuán)委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來說，又是一次新的考驗(yàn)，我很珍惜這個機(jī)會，我經(jīng)常加班加點(diǎn)，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長;從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!
三、責(zé)任，立足之本
記得上屆勞模陳志堅(jiān)老師說過：責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個觀點(diǎn)。責(zé)任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點(diǎn)，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有多少家長把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責(zé)任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時間里，先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學(xué)生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范。擔(dān)任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實(shí)，學(xué)生有什么事，我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!
五一勞動節(jié)演講稿 篇27
早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最 光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最可靠的財(cái)富。由于勞動，人類社會才不斷進(jìn)步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動著一群值日的同學(xué)，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
謝謝大家!