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關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-17

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿(通用26篇)

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇1

  早上好!今天我國(guó)旗下的講話題目是《勞動(dòng)最 光榮》。

  發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。由于勞動(dòng),人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里天天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,天天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。

  我想,作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

  一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。

  二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。

  讓我們一起尊重別人的勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來美化我們的家園校園吧!

  謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!

  春風(fēng)送爽,萬象更新。我們迎來了個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

  每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自我,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自我變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和完美的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  從人類社會(huì)來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只可是是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情景,無論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

  一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、本事,以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí),對(duì)勞動(dòng)人民的感情,對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解,對(duì)勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)沒有高低貴賤之分的認(rèn)識(shí)程度,往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。

  讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自我的國(guó)家,我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

  多謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇3

  鮮花吐蕊,春意融融。邁著歲月的腳步,迎著火紅的五月,我們又迎來了“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表化肥公司領(lǐng)導(dǎo)層向忘我工作、勇于奉獻(xiàn)的全體員工致以誠(chéng)摯的祝福和節(jié)日的慰問!向節(jié)日期間辛勤奮戰(zhàn)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線的勞動(dòng)者致以崇高的敬意!

  每年的“五一”都是值得紀(jì)念的日子 ,因?yàn)樗x予我們作為勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利與自豪。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,人離不開勞動(dòng)。我們的衣食住行,我們的過去和未來,我們的快樂和希望,無不蘊(yùn)含于勞動(dòng)之中。時(shí)代變了,勞動(dòng)方式也發(fā)生著很大變化,但以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,這是我們永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價(jià)值觀。無論體力勞動(dòng),還是腦力勞動(dòng),無論簡(jiǎn)單勞動(dòng),還是復(fù)雜勞動(dòng),都同樣的重要,也同樣的光榮。

  員工是企業(yè)的第一財(cái)富,是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的主力軍。近年來,金融危機(jī)的不斷蔓延,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,煤炭?jī)r(jià)格的日趨上漲,都給我們帶來前所未有的壓力與挑戰(zhàn)。然全體員工以高度的責(zé)任感和使命感,戮力同心,砥礪奮進(jìn),共克時(shí)艱,與企業(yè)同呼吸,共命運(yùn),企業(yè)逐步走上了跨越發(fā)展的快車道。生產(chǎn)一線,運(yùn)行、檢修員工精心操作,以實(shí)際行動(dòng)保證著設(shè)備的安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行;后勤崗位的員工腳踏實(shí)地,切實(shí)搞好各項(xiàng)服務(wù),為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了強(qiáng)有力的保障。當(dāng)我們看到一輛輛裝滿公司產(chǎn)品的車輛,高鳴汽笛,一路歡歌把我們用汗水換來的勞動(dòng)成果運(yùn)向四面八方時(shí),幸福與榮耀油然而生!公司的每一步發(fā)展,無不見證了我們每一位員工的勤勞和智慧,凝結(jié)著每一位員工的心血和汗水,鐫刻著每一位員工的奮斗和奉獻(xiàn)。正是員工們的合力創(chuàng)造,推動(dòng)著公司邁上跨越式大發(fā)展軌道,邁上了全面實(shí)施“”規(guī)劃的新起點(diǎn)。在此,我代表領(lǐng)導(dǎo)層向全體員工真誠(chéng)地道一聲:“你們辛苦了!”

  勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每一位員工走向成功與輝煌的惟一途徑。同樣,企業(yè)今后的每一步成長(zhǎng),乃至實(shí)現(xiàn)“百億規(guī)模、百年”的奮斗目標(biāo),更離不開廣大員工的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)。展望未來,任重道遠(yuǎn)!在今后的征程中,我們將進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,逐步完善公司的各項(xiàng)制度,認(rèn)真細(xì)化并落實(shí)“管理效益年”的各項(xiàng)措施,創(chuàng)造出更加優(yōu)良的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,最大限度地回報(bào)股東和員工。希望廣大員工一如既往以主人翁姿態(tài)積極投身企業(yè)發(fā)展,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,迎難而上,矢志創(chuàng)新,為建設(shè)“”建功立業(yè)。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇4

  敬愛的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  "盼望著,盼望著,五一長(zhǎng)假終于到了。"在這4月份的最后一天里,同學(xué)們都這樣歡呼著。

  也許在同學(xué)們的心里,有關(guān)“五一”,能聯(lián)想到的就全是諸如"放假"、“黃金周”、“游戲”、“旅游”之類的字眼,“勞動(dòng)節(jié)”三個(gè)字都鮮有人記起,就更不必說知曉勞動(dòng)節(jié)的起源啦。

  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)亦稱"五一節(jié)",在每一年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。十九世紀(jì)八十年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,為了榨取更多的剩余價(jià)值,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。在美國(guó),工人們每天至少要?jiǎng)趧?dòng)14小時(shí)。沉重的階級(jí)壓迫激起了無產(chǎn)者巨大的憤怒,要求實(shí)行八小時(shí)工作制。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布將每一年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的*與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、*,以示慶祝。

  由此,日本、泰國(guó)、秘魯、意大利、法國(guó)等一系列國(guó)家紛紛將五月一日定為各國(guó)的法定勞動(dòng)節(jié)。

  中國(guó)中央人民政府政務(wù)院也于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國(guó)放假一天。是日,舉國(guó)歡慶,并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

  具有戲劇性的是,發(fā)起此運(yùn)動(dòng)的美國(guó)卻未將5月1日定為勞動(dòng)節(jié)。

  更具有戲劇性的是,如今的五一時(shí)期已成為人們休閑娛樂的好時(shí)光。

  對(duì)我們高中生來說,在緊張的學(xué)習(xí)之余,有這么一個(gè)假期必是一件幸事。我們可以在這幾日內(nèi)美美地睡上幾回懶覺,以補(bǔ)充我們透支的體力,為接下來的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)存精力;抑或是讀一些有益的課外書,平日里我們忙于各項(xiàng)課業(yè),這時(shí)候就可以放松放松,為自己充充電了。

  不過當(dāng)然,既然這是勞動(dòng)節(jié),我們又知道了這節(jié)日的來之不易,那我們也應(yīng)做一些名副其實(shí)的勞動(dòng)。對(duì)住宿生而言,少有可以回家和家人一起度過這么長(zhǎng)時(shí)間的機(jī)會(huì),那么我們?yōu)楹尾荒艹舜藱C(jī)會(huì)做做家務(wù),讓父母高興高興呢?如果這時(shí)候,你再能自覺做些腦力勞動(dòng)——認(rèn)真做完作業(yè)、復(fù)習(xí)一下功課,爸媽不就更高興了嗎?畢竟我們是高中生了,學(xué)習(xí)總應(yīng)是放在首位的。

  邊學(xué)邊休息——祝大家有一個(gè)輕松而充實(shí)的假期。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇5

  各位老師:

  大家好!

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

  身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

  唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。

  大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇6

  五一小長(zhǎng)假,媽媽帶我去了山里,因?yàn)榍迕鞴?jié)回了姥姥家,所以媽媽說五一小長(zhǎng)假要帶我出去玩,

  星期四一大早,媽媽和我就起了床,收拾好后,我們帶著行李,和一些朋友,一起開車上了高速路。一路上,我和其他小朋友一起玩耍,一路上唱著歌,在不知不覺中,我們來到了目的地。那里山清水秀,空氣非常清新。我們把車開到了一個(gè)大鐵門前,按了兩下喇叭,門緩緩的打開了,我們把車開到了一個(gè)院子里,早有叔叔阿姨在這里等著我們。我下了車,看見了院子里有幾套很大的房子;還有一個(gè)池塘,里面有兩只烏龜;還有一個(gè)小亭子;還有許多花草樹木。遠(yuǎn)處,我看見了高聳入云的大山。幾個(gè)小朋友開始叫我,我們一起玩耍,到了晚上,我們吃了燒烤,就這樣度過了非常愉快的幾天。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇7

  “以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”,這是所倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),使自己了解了辛勤勞動(dòng)的內(nèi)涵,更深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值,更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動(dòng)者,也使我感到我們每個(gè)檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗,勤奮工作。

  “民生在勤,勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵:一曰誠(chéng)實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙,弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假,政治領(lǐng)域的;茏樱阈问街髁x,虛夸浮報(bào)等,都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心,貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果,珍惜財(cái)力和資源,精打細(xì)算,絕不會(huì)不計(jì)成本,揮霍無度。

  一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng),創(chuàng)造了歷史,是勞動(dòng),改變了世界。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動(dòng),人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來,毛澤東同志告誡我們:“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國(guó)人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了,人民更富足了,這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神,也決不能丟掉。當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展,越來越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量,而這一切最終都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。因此,熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。

  辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德,任何時(shí)代都不會(huì)過時(shí)。愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神,永遠(yuǎn)是社會(huì)主義價(jià)值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動(dòng)也沒有貴賤之分,每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng),還是體力勞動(dòng),復(fù)雜也好,簡(jiǎn)單也罷,只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,服務(wù)于人民,就是光榮的,勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上,記載著一串響亮的名字:趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子,但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。

  時(shí)隔幾十年,祖國(guó)沒有忘記他們,人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:辛勤勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)精神永恒。

  但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響,有些人卻滋生了好逸惡勞的思想,夢(mèng)想一夜暴富,一夕成名。在他們眼里,勞動(dòng)成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞,而坐享其成、不勞而獲,利用手中權(quán)利吃拿卡要,索取財(cái)物,巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動(dòng)分出三六九等,總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作,而對(duì)平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之。這不僅不能增加社會(huì)財(cái)富,反而污染社會(huì)風(fēng)氣,有損社會(huì)公德。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇8

  大家好!

  人生伴隨著勞動(dòng),勞動(dòng)豐富了人生。

  知識(shí)的豐富,才能的提高,素質(zhì)的增強(qiáng),閱歷的豐厚,財(cái)富的獲取,都是通過勞動(dòng)和積累完成的。崇尚勞動(dòng),熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)勞動(dòng),勤于勞動(dòng),是做人的本分,也是人生的必需。

  只有付出艱辛的勞動(dòng),知識(shí)才會(huì)不斷豐富,能力才會(huì)不斷提高,素質(zhì)才會(huì)不斷增強(qiáng),人格才會(huì)不斷完美,精神才會(huì)不斷充實(shí)。雖然勞動(dòng)不是生命樂章中最激越的鼓點(diǎn),但它是人生旋律中一個(gè)不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒,因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們才能體會(huì)到生活的歡愉,因?yàn)橛辛藙趧?dòng),我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動(dòng)當(dāng)成一種享受,一種狀態(tài),需要一種境界,需要一種胸懷,更需要一種毅力。

  勞動(dòng),是通向成功的獨(dú)木橋。盡管勞動(dòng)是艱辛的,但勞動(dòng)不是一籃空懸的水,不是一池荒蕪的田,更不是一條斷裂的鏈,而是一條奔流不息的河流,一座開滿鮮花的園圃,一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動(dòng),就會(huì)于曲折走向坦途,于疾苦中感悟快樂,于艱難中獲得成功。

  熱愛勞動(dòng)的人是生活中最 亮麗,最值得敬仰的人。讓我們?cè)趧趧?dòng)中歷練人生,在勞動(dòng)中感受快樂,在勞動(dòng)中獲取財(cái)富,在勞動(dòng)中走向成功!人生因勞動(dòng)而美麗。

  謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自六年級(jí)三班的韓麗佳。

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年是祖國(guó)的希望,民族的未來。

  我曾聽過一句名言:學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的部分---學(xué)習(xí)也無法征服,你還能做什么呢?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。

  學(xué)習(xí)好,還要愛勞動(dòng)。

  學(xué)會(huì)勞動(dòng),先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。

  我還聽過一個(gè)故事:一位大學(xué)生,她的成績(jī)非常優(yōu)秀,被一所錄取。結(jié)果那個(gè)大學(xué)生卻申請(qǐng)退學(xué)了。你知道為什么嗎?因?yàn)槟莻(gè)大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的活著,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。

  每一次勞動(dòng)都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),但是如今,

  這樣的機(jī)會(huì)越來越少。因?yàn)榇蠹铱偸峭泼,就被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  多年以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):小時(shí)候老師、父母的教誨都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為國(guó)家做事,成為國(guó)家的棟梁。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),長(zhǎng)大后,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效祖國(guó)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  五月,春回大地,百花爭(zhēng)艷;五月,萬物勃發(fā),生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼!拔.一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是我們勞動(dòng)者的幸福之日,是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,芝加哥21.6萬余名工人的大罷工,就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制,他們英勇沖鋒,浴血奮戰(zhàn),他們的生命如彩虹般消失,他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日,從120多年前的五月一日開始,這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

  勞動(dòng)進(jìn)化人類,勞動(dòng)改造自然,勞動(dòng)積累財(cái)富,勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈,是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大,贊美勞動(dòng)者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)!

  每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的書包自己?在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂!

  謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

  你們好!在陽光明媚,盛夏來臨之季,我們即將迎來又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這美好的日子里,有幸參加公司舉行的這次演講比賽,我感到十分榮幸!

  每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

  近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃!耙灰贡└弧贝_實(shí)存在,但概率極小。人活著不能“守株待兔”,而是要奮斗。從人類社會(huì)來說,不管什么制度,基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況,無論哪個(gè)年月,我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代,強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng),又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng),使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

  勞動(dòng)創(chuàng)造世界,奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就,傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水,凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬勞動(dòng)者的杰出代表,勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng),書寫對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛忠誠(chéng),詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。

  在每年的五月一日,它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)國(guó)民的共同節(jié)日,此節(jié)源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工,1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取履行八小時(shí)工作制而舉辦罷工,經(jīng)過艱難的流血奮斗,終于獲得了成功,為紀(jì)念這次巨大的工人運(yùn)動(dòng),國(guó)際上把每年的5月1日定為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)從1949年12月定為中國(guó)歷史上第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),舉辦各種慶祝集會(huì)或文體娛樂運(yùn)動(dòng),并對(duì)有貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表揚(yáng)。勞動(dòng)榜樣是國(guó)家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,是我國(guó)工人階級(jí)和寬大勞動(dòng)群眾的出色代表,我們表揚(yáng)勞動(dòng)榜樣和先進(jìn)工作者,就是要發(fā)動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱難奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精力,為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推動(dòng)處所經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

  今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年之際,為了大力弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)精力,繼承“五四”傳統(tǒng),傳播先進(jìn)文化,懷念“五四”先驅(qū)們所取得的豐功偉績(jī),92年的歷史證明,中國(guó)共產(chǎn)主義青年是“五四”精力最虔誠(chéng)的繼承者,青年運(yùn)動(dòng)只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)共青團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)青年革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精力,緊跟時(shí)代發(fā)展的請(qǐng)求,把個(gè)人的幻想尋求同國(guó)家、集體、單位的前途命運(yùn)緊密接洽在一起,做出可歌可泣的事跡。他們這些成績(jī)的獲得來之不易,凝結(jié)著寬大干部群眾的智慧和汗水,凝結(jié)著勞動(dòng)榜樣的無私奉獻(xiàn),銘記著勞動(dòng)榜樣的時(shí)代精力和高尚品德,在這里我建議,我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽憩F(xiàn)高尚的敬意。

  社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化,人們的勞動(dòng)觀念不斷更新,勞動(dòng)方式不斷改變,勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富,勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化,愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無論時(shí)代如何變遷,我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變,社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。

  今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神,以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、出色品質(zhì)為楷模,引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿。進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚,全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì),努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。

  尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng),促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍,中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為,譜寫無愧于時(shí)代的新篇章。

  勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽”,一切收獲都來自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡,又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明,艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn),胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明,開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格,以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐,爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒,爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。

  勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富,是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神,用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾,用勞模的出色品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用,在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神,就要既讓勞?删矗肿寗谀>衲軐W(xué)。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的出色品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模,但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒有驚濤駭浪的沖動(dòng),但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守,凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛大于算計(jì)的獻(xiàn)身精神。沒有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂趣,結(jié)果卻實(shí)至名歸、不期而遇。

  勞動(dòng)是勞模精神的基石,勞動(dòng)者是勞模精神的主體。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神,就要營(yíng)造有利于弘揚(yáng)勞模精神的體制機(jī)制,形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng),鼓勵(lì)人們以更大的積極性從事勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值。真誠(chéng)幫助廣大勞動(dòng)群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問題,為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實(shí)“四個(gè)尊重”的方針,充分發(fā)揮一切勞動(dòng)者的首創(chuàng)精神,最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來。要從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、行政等各方面采取有力措施,進(jìn)一步保障工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)公平正義,作為發(fā)揮勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,建立健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,完善勞動(dòng)保護(hù)制度,讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。要切實(shí)健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系,認(rèn)真解決廣大勞動(dòng)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。這樣,就能夠充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用,讓勞模精神成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。

  讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神,為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國(guó)家,我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰,祝愿我們得祖國(guó)永遠(yuǎn)光輝燦爛,永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇12

  青春是火,沸騰著我們每一滴血液;青春是水,澎湃著我們每一個(gè)細(xì)胞;青春是風(fēng),撫平著我們每一次傷痛;青春是雨,滋潤(rùn)了我們每一次快樂!多色調(diào)的青春,快樂與痛苦,幸福與挫折相伴而生,我們感到幸福也好,不幸也罷,都是一種感覺,只能由我們自己左右結(jié)果。有的人來了,而另一些人踏上了另一旅程,風(fēng)過無痕,流水往返,云淡風(fēng)清,在這寶貴的青春歲月里,我們?cè)鯓尤グ盐?/p>

  曾經(jīng)的我很迷茫,路在腳下,心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。直到到了印象·家,來到銷售戰(zhàn)線上,擁有人生的第一份工作時(shí),我終于體味到那種久違的充實(shí)感。戰(zhàn)線上很好,每天大家一齊為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,互相競(jìng)爭(zhēng),又不乏相互的幫助!總監(jiān)、店長(zhǎng)的教誨,老員工的身體力行,新員工的澎湃激情,使得戰(zhàn)線的運(yùn)行,就像是一場(chǎng)和諧的音樂劇,每個(gè)人都是劇中主角,用自己的方式演繹著閃耀的青春。?

  青春的本質(zhì)在于熱情,在于活力,在于實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。二十來歲的我們,可以選擇混跡市井,顛沛生活;也可以選擇,大吃大喝,及時(shí)行樂。但這樣我們的青春會(huì)如風(fēng)般悄然隱退,沒有價(jià)值的實(shí)現(xiàn),我們的青春將變得蒼白。在銷售戰(zhàn)線上:我們認(rèn)識(shí)新朋友,成為志同道合的團(tuán)隊(duì);我們接觸新知識(shí),提升自我;我們認(rèn)真工作,用勞動(dòng)的樂趣沖走我們心中的晦澀。銷售勞動(dòng)強(qiáng)健我們筋骨,歷練心志!我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了自我,于是我們的青春就會(huì)愈加閃耀!?

  人生如月,月滿則虧;人生苦短,歲月如流,凡事豈能都盡如人意。崗位上我們有過挫折,產(chǎn)品算料時(shí)的失誤,工作細(xì)節(jié)的缺矢,我們有被人挑剔的經(jīng)歷,也有過被人責(zé)備的煩勞,但我們應(yīng)該知道,人生如同挫折的沙漠,偶爾的一帆風(fēng)順只不過是這浩瀚沙海里的點(diǎn)點(diǎn)綠洲,我們想讓青春綻放光彩,就必須踏綠洲,勇敢的去迎接沙漠。青春不怕挫折,臘梅的傲立枝頭是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的苦寒;珍珠的灼灼閃耀,是蚌經(jīng)歷了沙石的磨礪。挫折并不是失敗,它如人生中的暗夜,而只有他的襯托,我們青春的光芒才會(huì)更加璀璨!?

  早晨唱著歡歌,踏著熹微的晨光來上班,晚上帶著笑容,于暮色融融中下班,心中的滿足消釋著肢體的疲憊,一種青春張揚(yáng)和釋放的快感,讓我快樂著!?

  我們無法改變大自然生老病死的規(guī)律,但我們卻可以調(diào)節(jié)自我青春的節(jié)拍,通過自己的努力來體現(xiàn)自己的價(jià)值。我們的青春不應(yīng)該在四處游蕩中靡蝕,不應(yīng)該在嬉笑怒罵中虛度,它應(yīng)該被行之有效的利用。我們?cè)阡N售一線上的努力是耕耘,我們付出的汗水是灌溉。讓青春在平凡的銷售戰(zhàn)線上開出不平凡的花,閃耀其絢美光芒!

  分工不分家,印象·家是我家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  再過幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!

  勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。

  勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話:“勞動(dòng)與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣,脫離樹干的樹枝很快就會(huì)枯死。”這句話告訴我們,勞動(dòng)與人類是密不可分的,沒有勞動(dòng)就沒有人類的今天,沒有勞動(dòng)就沒有人類的未來。

  作為跨世紀(jì)的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來,使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  以熱愛勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過,或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛勞動(dòng)、努力過,那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家晚上好!

  當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的師利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

  身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的愛,不能局限于個(gè)別的對(duì)象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

  唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

  歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個(gè)日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成,我仍需努力。

  印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇15

  大家好!

  春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒,為勞?dòng)者擊掌!

  謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇16

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

  可在我們的生活中,不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:

  這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)。

  “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。

  謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇17

  勞動(dòng)節(jié)那天,我決定先幫外婆洗碗,再打掃整理我的書房。

  我來到水池邊,準(zhǔn)備洗碗,12歲的我可是第一次洗碗。外婆說:“先別忙,我先給你示范一下!边說:“左手拿碗,右手拿洗碗布,仔細(xì)地洗,洗完后再用清水沖洗一遍!

  外婆示范完了,我就按照外婆說的方法開始洗碗。我挽起袖子,左手拿碗,右手拿洗碗布。碗真滑,差一點(diǎn)我就拿掉了。我繼續(xù)洗,泡泡已經(jīng)跑到我手臂上了。突然我手一滑,碗掉到池子里了。我拿上來一看,再一看還好,真幸運(yùn)碗沒事。最好我把碗都洗干凈了,雙手把碗中的水倒干凈了,還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個(gè)功夫活,不然碗是洗不干凈的。

  下午,我開始打掃整理書房,我的書房很亂,到處擺放著書和玩具。書有的翻開放的,有合上放的,象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類,再把書按類別放在書櫥里,把窗戶、桌面、書櫥摸干凈,把不要的東西清除掉,把其他東西整理好,再把字典、詞典放在書桌上。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的整理打掃。我已筋疲力盡,但是看到窗明幾凈,書櫥里的書,整齊有序。我的書房經(jīng)過我的勞動(dòng)煥然一新。我非常開心,這是我的勞動(dòng)成果。

  今年勞動(dòng)節(jié),我做了這兩件事,你們呢?記。簞趧(dòng)最光榮,最幸福。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇18

  國(guó)際上把每年的5月1日定為“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我國(guó)從1949年12月定為中國(guó)歷史上第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié),舉行各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。勞動(dòng)模范是國(guó)家的棟梁、民族的精英、單位的中堅(jiān)力量,是我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表,我們表彰勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,就是要?jiǎng)訂T全社會(huì)學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。

  今年是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)86周年之際,為了大力弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)精神,繼承“五四”傳統(tǒng),傳播先進(jìn)文化,緬懷“五四”先驅(qū)們所取得的豐功偉績(jī),86年的歷史證明,中國(guó)共產(chǎn)主義青年是“五四”精神最忠誠(chéng)的繼承者,青年運(yùn)動(dòng)只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級(jí)共青團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)青年革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)五四精神,緊跟時(shí)代發(fā)展的要求,把個(gè)人的理想追求同國(guó)家、集體、單位的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,做出可歌可泣的事跡。他們這些成績(jī)的獲得來之不易,凝結(jié)著廣大干部群眾的智慧和汗水,凝結(jié)著勞動(dòng)模范的無私奉獻(xiàn),銘刻著勞動(dòng)模范的時(shí)代精神和崇高品格,在這里我建議,我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蛩麄儽硎境绺叩木匆狻?/p>

  下面,我就如何發(fā)揮職工優(yōu)勢(shì),利用工會(huì)、共青團(tuán)組織工作特點(diǎn),弘揚(yáng)“五四”精神,做好目前公司工作談幾點(diǎn)要求:

  一、 要充分發(fā)揮廣大職工作用,積極投身公司各項(xiàng)建設(shè)

  全心全意依靠工人階級(jí)是我們黨一貫堅(jiān)持的根本方針,我們企業(yè)是工人階級(jí)最集體的地方,要調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性是搞好企業(yè)的一個(gè)十分重要的條件,工人階級(jí)是推動(dòng)先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量,認(rèn)真貫徹落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的方針,要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和黨群意識(shí),更加自覺地去思考、去把握、去部署廣大職工工作,要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),動(dòng)員廣大職工共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文明成果,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識(shí),積極做好協(xié)調(diào)關(guān)系、理順情緒、化解矛盾,引導(dǎo)職工正確對(duì)待利益關(guān)系的調(diào)整,把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好,是落實(shí)“”重要思想的具體體現(xiàn),我們要從公司的全局戰(zhàn)略高度,始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的方針不動(dòng)搖,堅(jiān)持職工群眾的主人翁地位不動(dòng)搖,堅(jiān)持充分發(fā)揮工人階級(jí)在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的主力軍作用不動(dòng)搖,深入做好引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大職工積極性的工作,著力解決好關(guān)系職工群眾切身利益的突出問題,工會(huì)組織要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí),自覺圍繞中心,服務(wù)大局,履行職能,充分發(fā)揮黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用,堅(jiān)持發(fā)展以職工代表大會(huì)的基層民主管理制度,通過實(shí)行廠務(wù)公開、民主議事等多種形式,不斷擴(kuò)大基層民主,依法確保廣大職工有效行使自己的民主權(quán)力,要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真研究工會(huì)工作的重大問題,支持工會(huì)依照法律、法規(guī)和自己的章程創(chuàng)造性地開展工作,更好地發(fā)揮工會(huì)在做好黨的群眾工作中的重要作用。

  當(dāng)前,公司處在內(nèi)憂外患,各項(xiàng)工作在等待我們進(jìn)一步創(chuàng)新落實(shí),這就要求我們廣大員工要以勞動(dòng)模范為榜樣,做加快發(fā)展公司經(jīng)濟(jì)的主力軍,工會(huì)組織要堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的指導(dǎo)方針,大力弘揚(yáng)工人階級(jí)特別是勞動(dòng)模范的奮斗精神,教育和引導(dǎo)廣大職工積極投身改革發(fā)展的行列中,尊重職工的民主權(quán)利,聽取職工群眾意見,堅(jiān)持科學(xué)民主決策,充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)好職工的積極性,尊重勞動(dòng),尊重知識(shí),尊重人才的方針政策,進(jìn)一步激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力,創(chuàng)新公司發(fā)展,推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。

  二、 要充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)職能作用,創(chuàng)建和諧企業(yè)

  工人階級(jí)既是社會(huì)主義先進(jìn)生產(chǎn)力的代表者,又是社會(huì)主義社會(huì)先進(jìn)文化的創(chuàng)造者和傳播者,在創(chuàng)建公司先進(jìn)的企業(yè)文化,推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)的環(huán)境下,充分發(fā)揮工人階級(jí)的生力軍作用,繼承和發(fā)展工人階級(jí)的先進(jìn)性,推進(jìn)工人階級(jí)的知識(shí)化進(jìn)程,造就高素質(zhì)的工人隊(duì)伍,激勵(lì)廣大職工堅(jiān)持正確的政治方向,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),樹立良好的職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德,充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用,大力弘揚(yáng)勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想和優(yōu)秀事跡,用工人階級(jí)的先進(jìn)性,用勞動(dòng)模范的奮斗精神塑造廣大職工,積極參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng),開展比思想、比作風(fēng)、比進(jìn)步,學(xué)技能、學(xué)文化、學(xué)先進(jìn)的大環(huán)境比賽,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,營(yíng)造一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,各級(jí)群團(tuán)組織要利用政治工作的優(yōu)勢(shì)履行好工會(huì)、共青團(tuán)職能作用,抓緊抓好各項(xiàng)組織的建設(shè),從目前看職工參與公司建設(shè)意識(shí)不夠強(qiáng),參與企業(yè)管理和發(fā)展建設(shè)的熱情不高,基層工會(huì)發(fā)揮引帶作用還不明顯,這就要求我們廣大干部職工要真正積極參與企業(yè)的發(fā)展建設(shè),為公司

  之所想,為公司之所急,要真正把心思投入到公司發(fā)展建設(shè)上來,立足本職,愛崗敬業(yè),精通業(yè)務(wù),誠(chéng)信服務(wù),根據(jù)當(dāng)前公司的形勢(shì),我們需要從三個(gè)方面抓好工作:一要講實(shí)際、知局情,增強(qiáng)憂患意識(shí),面對(duì)當(dāng)前人員多、負(fù)債重、管理滯后、人才儲(chǔ)備不充分等多方面的原因和困難,我們要拿出決心和勇氣,取于正確面對(duì)阻礙公司發(fā)展的各種困難,我們要大力弘揚(yáng)實(shí)事求是和艱苦奮斗的精神,當(dāng)前,對(duì)我們公司來說,能不能實(shí)事求是是關(guān)系到能不能發(fā)展的問題,能不能艱苦奮斗關(guān)系到能不能創(chuàng)新發(fā)展,必須全員統(tǒng)一思想,樹立危機(jī)和憂患意識(shí),集中精力抓管理,集中精力抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展,千方百計(jì)深挖潛,一心一意抓好公司主產(chǎn)、三產(chǎn)多經(jīng)發(fā)展;二是講奉獻(xiàn),謀發(fā)展,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),正確理解企業(yè)管理規(guī)范、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)逗硬、嚴(yán)格處理員工等方方面面的人和事,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、強(qiáng)烈的責(zé)任感、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,配合公司的嚴(yán)格管理,員工要在各自的崗位上當(dāng)主人、爭(zhēng)先進(jìn)、比貢獻(xiàn),自覺執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到忠誠(chéng)、敬業(yè)、誠(chéng)信、自覺參與調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量參與公司建設(shè)。三是要做到講學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)本領(lǐng)意識(shí),利用創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)契機(jī),在全局大興學(xué)習(xí)之風(fēng),充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用,開展形式多樣,豐富多彩的學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)本領(lǐng)、提高素質(zhì),培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)種類人才。

  公司XX年各項(xiàng)工作都處在改革創(chuàng)新和穩(wěn)步發(fā)展的攻堅(jiān)階段,新的任務(wù)對(duì)公司員工的觀念轉(zhuǎn)變,知識(shí)更新和能力要求都提出了更高的要求,我們要加快培育青年人才的梯隊(duì)發(fā)展,保障公司人才儲(chǔ)備的后備力量,各級(jí)組織要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)公司《三年人才發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步明確任務(wù),突出抓好梯次人才為重點(diǎn)的專業(yè)技能隊(duì)伍建設(shè),完善政策體系,營(yíng)造人才成長(zhǎng)和干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,拓寬引才渠道匯集人才,我們要繼續(xù)利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì),每年選派10名青年員工到發(fā)達(dá)地區(qū)見習(xí)取經(jīng),利用電力專業(yè)知識(shí)要舉辦各種培訓(xùn)班,以增強(qiáng)廣大職工的業(yè)務(wù)技能,提高他們的綜合素質(zhì)水準(zhǔn)。四是講團(tuán)結(jié)、顧大局,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),團(tuán)結(jié)是一切工作的前提和基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)需要發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,團(tuán)結(jié)需要理解和信任,團(tuán)結(jié)需要博大的胸懷,團(tuán)結(jié)需要眾志成城,團(tuán)結(jié)需要榮辱與共,各級(jí)干部和每位員工都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)好團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面,為創(chuàng)建和諧閬電奠定更加寬廣發(fā)展平臺(tái)。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇19

  各位老師:

  大家好!

  今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言,我深感榮幸。面對(duì)學(xué)校的今天,翹首學(xué)校的明天,我們能做什么呢?我想,我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力!

  教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫,沒有顯赫一時(shí),也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無私和崇高。投身教壇,肩挽時(shí)代的犁,耕耘那“三尺”講壇,我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

  如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花;那么,老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育不能沒有情感,沒有愛;沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,也就沒有教育!睂W(xué)生不是老師的親骨肉,但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校,交到了老師手中,同時(shí),也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。

  我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生,平時(shí)性格內(nèi)向,不善言辭。初來這一陌生的環(huán)境,自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹碓讲。我看在眼里,急在心上。為了提高她的成?jī),我是絞盡腦汁:下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心,我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤,從不輕易打差,只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手,我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她,或難題的解決方法事先透漏給她,讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來,生動(dòng)起來。一段時(shí)間后,學(xué)生越來越活潑,她的成績(jī)從不及格到六十幾、七十幾,一直到了久違的八十幾分?吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!

  還有一個(gè)學(xué)生,父母離異,平時(shí)他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱,受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次,他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng),而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了,家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間,不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上,都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于,他留下了,以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

  每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,聽到那一聲聲清脆的“老師早”;每當(dāng)夜深人靜,欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作,我感到多么滿足,多么富有,多么自豪!美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂,校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方,這兒有我的學(xué)生;這兒是圣潔的沃土,希望的綠洲!擁有,我承擔(dān)著責(zé)任;奉獻(xiàn),我體驗(yàn)著幸福;創(chuàng)造,我享受著生命。教書育人,使我的生活充實(shí)、自在。

  三尺講臺(tái)雖不寬,但我手持教鞭,心系明天;一間教室雖不大,但我愛學(xué)生,燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一個(gè)人梯,讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登;我愿做一塊鋪路石,為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇20

  各位朋友們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼又到五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。

  五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!

  在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。

  在人生的長(zhǎng)途上,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

  五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇21

  親愛的全體員工,合作方的朋友們,兄弟姐妹們:

  大家好!在XX年“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,在此,我謹(jǐn)代表xx集團(tuán)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子,向獲得XX年“xx市先進(jìn)集體”、“xx市勞動(dòng)模范”和“xx集團(tuán)竭盡全力十大優(yōu)秀員工”榮譽(yù)的集體和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!向辛勤工作在和合作方各個(gè)崗位上的兄弟姐妹們致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福!

  過去的一年,我們繼續(xù)在大踏步快速健康發(fā)展的道路上勇往直前,經(jīng)營(yíng)總額和主營(yíng)收入突破“雙百億”,成功拓展和儲(chǔ)備零售、展貿(mào)、物流項(xiàng)目共16個(gè),新增經(jīng)營(yíng)面積75萬余平方米;新開湛江、花都、增城三店有望第一個(gè)經(jīng)營(yíng)年度就實(shí)現(xiàn)盈利,拿下近30萬平方米物流園區(qū),展貿(mào)城一期光谷破冰開業(yè);商業(yè)地產(chǎn)推進(jìn)突破難關(guān),里水項(xiàng)目增值10倍,大干圍項(xiàng)目成功審批,節(jié)省土地出讓金近10億;開拓融資渠道,突破大勢(shì)壓力;安全、幸福、社會(huì)責(zé)任建設(shè)成績(jī)凸顯,品牌建設(shè)不斷提升,號(hào)游船成為“空中一號(hào)”。

  勞動(dòng)創(chuàng)造一切,我們?cè)谇斑M(jìn)道路上所有的業(yè)績(jī)與榮耀,都是由全體員工用勞動(dòng)的心血澆灌而成;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)勝發(fā)展中的艱難險(xiǎn)阻,都是靠全體勞動(dòng)者的真誠(chéng)與力量!員工,是我們根本;員工,是我們未來;員工,是我們自豪與驕傲!

  勞動(dòng)成就事業(yè)。我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)竭盡全力、甘于奉獻(xiàn)、科學(xué)創(chuàng)新的勞動(dòng)精神,以氣吞山河的氣慨、如履薄冰的心態(tài)、精細(xì)一流的標(biāo)準(zhǔn),在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的壓力與挑戰(zhàn)中建功立業(yè);在逆市發(fā)展、拓疆開土中成就自我;在創(chuàng)造感動(dòng)服務(wù)中享受愉快。

  勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。我們要強(qiáng)化企業(yè)與人共同發(fā)展的理念,關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,首先關(guān)心員工的權(quán)益;促進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng),首先促進(jìn)員工的成長(zhǎng);提升企業(yè)的業(yè)績(jī)指標(biāo),首先提升員工的幸福指數(shù)。

  同志們,120多年前,世界工人點(diǎn)燃了“五一”勞動(dòng)的火炬,贏得了勞動(dòng)人民的權(quán)益,照亮了勞動(dòng)者的康莊大道。今天的我們,更加高高舉地起“五一”勞動(dòng)的火炬,邁開大踏步快速健康發(fā)展的步伐,創(chuàng)造激情燃燒的歲月,鑄造無悔的人生,無愧偉大的時(shí)代!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇22

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”

  我的演講完了,謝謝大家!

  看過“20xx年五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 ”的人還看了:

  1.五一勞動(dòng)節(jié)演講稿

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇23

  各位員工:

  在這春色盎然、群鶯起舞的季節(jié),我們又迎來了全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日──“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。在此,我代表公司股東會(huì)及管理層向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上的全體員工致以節(jié)日的問候;向XX年度的模范員工、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理者們致以崇高的敬意和良好的祝愿!

  在過去的近一年時(shí)間里,公司高層高瞻遠(yuǎn)矚,果斷決策,抓住市場(chǎng)機(jī)遇,投入巨資對(duì)原設(shè)備進(jìn)行大規(guī)模的技改擴(kuò)能,使生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量迅速躍上一個(gè)新的臺(tái)階,在全國(guó)同行業(yè)地位中也大大前進(jìn)了一步;也就是這近一年,由于我們?nèi)w員工團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,將一個(gè)關(guān)停倒閉、百孔千瘡的老企業(yè)變成了如今的讓人耳目一新、充滿生機(jī)活力的“玉兔化工”;赝荒陫^斗而取得的成績(jī),我們有些人開始有些沾沾自喜了,以前那根時(shí)常繃緊的弦也開始松弛了。但從近來生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際狀況來看,我們不難發(fā)現(xiàn)存在的問題:產(chǎn)能增大了,但還存在著瓶頸,產(chǎn)量不穩(wěn)定;產(chǎn)品質(zhì)量確實(shí)提高了,但還不夠穩(wěn)定;另外各類消耗也不太穩(wěn)定,還沒達(dá)到最佳狀態(tài)等等。這些“不穩(wěn)定”直接反映在市場(chǎng)上,就是客戶對(duì)我們的產(chǎn)品缺乏絕對(duì)信任,產(chǎn)品質(zhì)量與同行業(yè)廠家差不多,甚至有時(shí)超過了,但由于你的不穩(wěn)定,銷售價(jià)格總提不上。面對(duì)上述存在的問題,我們一定不能漠然視之,因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)歷來是殘酷無情的。

  今年,我們開展“企業(yè)管理年”活動(dòng),就是要從各項(xiàng)基礎(chǔ)管理入手,促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)良性發(fā)展。我們已制定了許多規(guī)章制度,尤其是4月份實(shí)行的新的經(jīng)濟(jì)考核方案,它的內(nèi)容涵蓋了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的全部,下一步關(guān)鍵是怎么去執(zhí)行,怎樣去貫徹落實(shí)到行動(dòng),這里就要求我們的管理層在各自的崗位上要真正起到表率作用。一是工作上做到雷厲風(fēng)行,講執(zhí)行,講效率,主動(dòng)溝通協(xié)調(diào),一切為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù);二是思想上做到創(chuàng)造性思維,改變傳統(tǒng)模式,時(shí)刻具有危機(jī)感,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,深入基層調(diào)查研究,真正關(guān)心員工。三是自身做到嚴(yán)格自律,帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,工作中敢于與不良習(xí)氣作斗爭(zhēng),做到公平、公正、一視同仁。“己身不正焉能正人?”有了嚴(yán)以律己的管理干部,才能創(chuàng)造出企業(yè)全體員工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍,才能使員工關(guān)心企業(yè)發(fā)展,關(guān)心企業(yè)改革創(chuàng)新,形成一支獻(xiàn)身企業(yè)建設(shè)的高素質(zhì)職工隊(duì)伍,從而有效推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作的開展。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇24

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  春風(fēng)春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

  五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

  勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬。

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇25

  親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  想必大家都明白我們都是要?jiǎng)趧?dòng)的,可是,我們身邊也還是有一些不愛勞動(dòng)的現(xiàn)象,認(rèn)為我們不需要?jiǎng)趧?dòng),認(rèn)為勞動(dòng)浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為勞動(dòng)又苦又累,總想投機(jī)取巧,逃避勞動(dòng)。我認(rèn)為這種想法是錯(cuò)的。我們應(yīng)當(dāng)勞動(dòng),勞動(dòng)最光榮。天上不可能掉“餡餅”,只會(huì)掉“陷阱”,如果想成功,想得到成功的喜悅,那么就應(yīng)當(dāng)勞動(dòng)。不勞動(dòng)就想成功那是不可能的。

  為什么總有人去詐騙去、做高利貸?那是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。為什么總有人上當(dāng)受騙,那也是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。其實(shí)想實(shí)現(xiàn)致富的愿望,想成功僅有靠勞動(dòng)。在勞動(dòng)中,經(jīng)過汗水和努力換來的果實(shí),你會(huì)倍感珍惜,并且十分開心。相反,不勞動(dòng)輕而易舉就得到,反而不會(huì)珍惜,也沒有幸福感。

  如果你們不想勞動(dòng),那么你們不僅僅會(huì)失去一切,并且還會(huì)變得更加懶惰。勞動(dòng)與不勞動(dòng)的區(qū)別太大了。你不僅僅會(huì)收獲成功的喜悅,還會(huì)成長(zhǎng)。你能夠選擇不勞動(dòng),也能夠選擇勞動(dòng),因?yàn)樯悄愕,命運(yùn)掌握在你自我的手中。勞動(dòng)也罷,不勞動(dòng)也罷,僅有你能夠選擇自我的命運(yùn),就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了。你要記住,命運(yùn)是你自我的,與他人無關(guān)。

  如果人人都愛勞動(dòng),那么我們的世界將有所改變,勞動(dòng)會(huì)讓這世界變得更加和諧。經(jīng)過勞動(dòng)人們獲得了內(nèi)心的滿足感,開心之余就不會(huì)憤怒,就不會(huì)發(fā)生矛盾。那么世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有一縷硝煙也不會(huì)有一個(gè)人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去家人,也不會(huì)有那么多孩子變成孤兒。

  所以大家必須要?jiǎng)趧?dòng),雖然很累,但你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),這是很有成就感的,很值得自豪的。如果想改變命運(yùn),改變世界,讓孩子們有一個(gè)完美的未來,那么我們就應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力,去勞動(dòng),因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。

  多謝大家!

關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇26

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家晚上好!

  面對(duì)手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽(yù),我除了感激、喜悅之外,更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己:“勞模”是什么?首先,勞模是“人”的模范,是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次,勞模不是一般的勞動(dòng)者,而是比一般的勞動(dòng)者付出更多勞動(dòng)、更多智慧、更多時(shí)間,能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動(dòng)精英。對(duì)照這些,我深知自己與“勞模”這一光榮稱號(hào)還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽(yù),也是對(duì)我提出了更高的要求!

  今晚,我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì):

  一、教師,心中夙愿

  也許大家不太相信,在我童年的時(shí)候,我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是,我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同,不是因?yàn)榭梢詼p輕家里的負(fù)擔(dān),或者怕考不上而選擇了師范院校,更多的是對(duì)老師職業(yè)的向往,讓我的每一個(gè)第一志愿,填報(bào)的都是師范院校。坦然地說,當(dāng)時(shí)的我是因?yàn)榱w慕教師能站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。

  xx年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里,我沒有后悔當(dāng)初的選擇,依然固守這三尺講臺(tái)!

  教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對(duì)你的真情回報(bào)。

  原一四三班學(xué)生陳曉峰,去年從剛一退伍就回來看望我。從他的身上,讓我讀懂了一句話:轉(zhuǎn)化一個(gè)差生比培養(yǎng)幾個(gè)優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的,用藏頭詩來罵老師,經(jīng)常和班主任對(duì)著干。高二分到我班。我主動(dòng)與他交心,心里從來沒有把他當(dāng)成一個(gè)壞孩子。正是對(duì)他沒有成見,讓我能夠?qū)捜莸貙?duì)待他的一些錯(cuò)誤,根本沒有讓我感覺到他是一個(gè)與老師對(duì)著干的學(xué)生。一件小事,讓他徹底信服了我:一次,生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個(gè)學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對(duì)他們“發(fā)難”,而是耐心地問清楚情況后,與生活輔導(dǎo)老師交換意見,但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生,通過細(xì)心的調(diào)查和我對(duì)他們的了解,我不相信他們會(huì)有這樣的行為,我為他們據(jù)理力爭(zhēng),并表示我相信他們,也會(huì)給他們一個(gè)真相,安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后,真相終于搞清楚了,是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后,他更信任我了,也從不與我頂嘴,還成為了文學(xué)社的成員。后來,他應(yīng)征入伍。臨行前,他特意來與我道別,我勉勵(lì)他在好好表現(xiàn),要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系,每次都以“你的壞學(xué)生”署名,談他在的表現(xiàn),說以前給我添了太多麻煩,F(xiàn)在在了,更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實(shí)體會(huì)到了作為教師的一種成功感、幸福感,也更理解教師這門職業(yè)了,更堅(jiān)定了我的信念。

  二、勤勉,助我成長(zhǎng)

  初中四年,憑著年輕人的血?dú)夥絼偤彤?dāng)時(shí)對(duì)教師的那股“沖動(dòng)”,我干得有滋有味,也正是自己這種在別人看來有點(diǎn)“傻氣”的勤奮,很快成為學(xué)校的骨干。在初中,我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級(jí)組長(zhǎng)、當(dāng)過團(tuán)委書記,九八年就被評(píng)為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中,也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。

  來到四中,面對(duì)新的工作崗位,我只能重新定位,重新開始,邊學(xué)邊教,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師歐老請(qǐng)教,不斷的聽課學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過:教師所知道的東西,就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍,以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材,到了課堂上,能從大量的事實(shí)中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏,而我并不是那種有“天資”的老師,所以,我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材,像學(xué)生一樣拼命地做題,翻閱高三的資料,擴(kuò)展自己的知識(shí)面。憑著自己的不懈努力,承蒙學(xué)校的信賴,來到四中的第三年,我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對(duì)我來說,又是一次新的考驗(yàn),我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),我經(jīng)常加班加點(diǎn),把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān),我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此,我面對(duì)學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個(gè)熔爐鍛煉了我,使我從一個(gè)角色轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任,再到長(zhǎng)沙市的優(yōu)秀班主任,從班主任到年級(jí)組長(zhǎng);從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮,但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)。九八年到現(xiàn)在,快十年的時(shí)間,與我同年調(diào)入四中的十來位老師,現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時(shí)光留給了瀏陽四中,我可以自豪的地說,我是一個(gè)真正的四中人!

  三、責(zé)任,立足之本

  記得上屆勞模陳志堅(jiān)老師說過:責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。責(zé)任心,是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們,更能體會(huì)到這一點(diǎn),特別是高中教師。高中階段是孩子成長(zhǎng)的最重要的階段,面臨他一生中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有多少家長(zhǎng)把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的:學(xué)校把工作交到我手上,我就有責(zé)任把工作做好。除非不做,要做,就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時(shí)間里,先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級(jí)組長(zhǎng)。每次接受任務(wù),心里總有一種忐忑不安,擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù),從不敢消極懈怠。不管是對(duì)自己、對(duì)學(xué)生,還是對(duì)與自己并肩工作的同事,我都會(huì)嚴(yán)格要求,以身作則,率先垂范。擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)期間,中午我很少在家午休,經(jīng)常是在辦公室度過,晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級(jí)組長(zhǎng),我覺得在辦公室心里踏實(shí),學(xué)生有什么事,我可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理,這是我多年來養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓:我坐著也能睡著,這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!

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