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創(chuàng)建文明城市,從創(chuàng)建文明班級做起--五一、五四雙節(jié)演講稿

創(chuàng)建文明城市,從創(chuàng)建文明班級做起--五一、五四雙節(jié)演講稿

  創(chuàng)建文明城市,從創(chuàng)建文明班級做起--五一、五四雙節(jié)演講稿

  詩人艾青有一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!敝蚤_始就想起來了這句詩,因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛,更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我為之激動和振奮!面對著這片養(yǎng)育了我們的熱土,我們可愛的家鄉(xiāng),在創(chuàng)建文明城市的過程中,作為一名合格的高中生,我們該做些什么呢?

  校園就是社會的縮影,班級就是我們的家!所以,創(chuàng)建文明城市,從創(chuàng)建文明班級做起!

  “單絲不成線,獨木不成林”,一個人的了力量是有限的,創(chuàng)建好文明班級是全體的責(zé)任,共同努力才能取得最終的勝利。

  文明是做人的基本素質(zhì)。不出狂言、惡言,與同學(xué)之間做到謙讓、以理服人,決不惡言相向、拳腳相傾,當(dāng)同學(xué)有困難時,要相互幫助。做文明的人,講文明的話,干文明的事,以禮待人。同時做到行為舉止的文明,不隨地的亂丟垃圾雜物,營造一個干凈舒適的氛圍。

  班級是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場所之一,為了讓我們在一個舒心的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,所以搞好班級衛(wèi)生十分重要!“一屋不掃何以掃天下”!只有將本質(zhì)的任務(wù)完成了,才有資格和能力去做別的事情。每天保持地面的清潔,主動將垃圾放入指定位置,尊重值日生的勞動成果,保持每天上課時黑板和講臺的干凈,每周大掃除時積極主動的參與,為班級榮譽出一份力量。

  其實,我們能為班級做的事情,可以有很多,也可以很少,就看我們自己怎樣選擇!每個人都可以成為生活中的有心人!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)班級地上有紙屑,不要等著值日生,完全可以自己把它拾起,在你彎下腰的那一刻,你拾起的不僅僅是紙屑,還有中華文明的傳統(tǒng)美德;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)黑板槽有些脫落,或者講臺有些松動,完全可以自己主動去找后勤人員來幫忙維修,而不是要把這一切都推給班主任......當(dāng)一個班級的所有同學(xué),到能做到真正地把班級當(dāng)做自己的家一樣,都想為班級做一些什么,那么班級的硬環(huán)境和軟環(huán)境就都得到了提升。我們生活在這樣的班級中,又怎能感到不和諧、不溫暖?

  成全了一個文明的班級,也就為即將而來的文明社會打下了堅實的基礎(chǔ)!

  當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,你可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化?當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,你可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營可以習(xí)以為常,隨地吐痰可以當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)你也開始穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑!當(dāng)您穿著端莊得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您將不會再有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意!

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