教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿（通用33篇）

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家晚上好!

　　說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是，我個(gè)性中最大的特點(diǎn)就是不輕易放棄，一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。今天，我想談三方面的感受。

　　一、學(xué)習(xí)是為了勝任現(xiàn)在的工作

　　作為教師，學(xué)習(xí)是必不可少的，我愛(ài)好學(xué)習(xí)，也善于學(xué)習(xí)。

　　我于1998年分配到四中參加工作。同年十二月，取得自考本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。擔(dān)任過(guò)高一、高二、高三的英語(yǔ)教學(xué)，兼任過(guò)班主任、英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)和高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在全組成員的共同努力之下，我組被評(píng)為過(guò)“優(yōu)秀教研組”和“優(yōu)秀備課組”。我還順利通過(guò)普通話等級(jí)考試，獲得信息技術(shù)高級(jí)證書(shū)，參加了崗位培訓(xùn)。

　　初踏上講臺(tái)，我便深切體會(huì)了英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)于英語(yǔ)教師的重要性。于是，我收聽(tīng)英語(yǔ)新聞練英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力。并于20xx年順利通過(guò)英語(yǔ)口試和筆試的考核，成為長(zhǎng)沙地區(qū)第一批全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)口試考官。和本組的曾暉一起，每年兩次參加瀏陽(yáng)考點(diǎn)的二級(jí)口試主考，均能出色的完成任務(wù)，且能為培訓(xùn)我校的考生貢獻(xiàn)一份力量。

　　從事教育工作越久，就越是能發(fā)現(xiàn)自己教育、教學(xué)方面知識(shí)的缺乏。于是，大量地閱讀專業(yè)書(shū)籍，《班主任》、《中學(xué)語(yǔ)數(shù)英》、《中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)參考》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)》等都是我的電源，不斷地給自己充電。讀書(shū)記心得感受已成為我的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也為我在近幾年里多次在《英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《英語(yǔ)周報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等省級(jí)刊物上發(fā)表文章打下了基礎(chǔ)。

　　因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)，所以我進(jìn)步。20xx年我被評(píng)為“深受學(xué)生歡迎的老師”，05年評(píng)上學(xué)校骨干教師，獲課堂評(píng)優(yōu)校一等獎(jiǎng)、市二等獎(jiǎng)，05和06年評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師，06年被評(píng)為校教研教改積極分子、xx市讀書(shū)積極分子、xx市第二屆骨干教師。05、06兩年年度考核均為優(yōu)秀，受到市政府的嘉獎(jiǎng)。

　　“能勝任現(xiàn)在的工作”是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的惟一重要理由。

　　二、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生——做學(xué)生的良師益友

　　在人生的辭典里，“愛(ài)”一詞最為廣博而深?yuàn)W。但是每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中，它又顯得是那樣單純與具體。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道教育學(xué)生最好的方法是愛(ài)。而我在當(dāng)班主任的過(guò)程中更深切體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　去年剛當(dāng)班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)學(xué)生：一雙 “仇視”的眼睛，冰冷的目光，無(wú)所謂的態(tài)度。每天不是遲到，就是上課或上自習(xí)講小話，做小動(dòng)作，給科任老師和同學(xué)不小的干擾。每次找他談話，他總是頭一歪，一副愛(ài)搭不理的樣子，似乎在對(duì)我說(shuō)“看你拿我怎么辦?”讓我感覺(jué)到自己的工作根本沒(méi)有成效。但我很清楚，這種情況若不及時(shí)解決，只會(huì)導(dǎo)致師生“兩敗俱傷”，對(duì)整個(gè)班級(jí)的管理會(huì)有極其惡劣的影響。俗話說(shuō)：“解鈴還須系鈴人”。我必須找出問(wèn)題出在哪里，才能對(duì)癥下藥。

　　從我對(duì)他不斷的觀察和接觸中，我發(fā)現(xiàn)了他“仇視”我的原因：其實(shí)，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份�；蛟S因?yàn)楦叨�時(shí)受過(guò)處分，所以他特別害怕老師盯著他，害怕老師正式找他談話，尤其怕班主任。也因?yàn)楹ε�，他把自己偽裝得像一個(gè)“刺猬”。只要在他認(rèn)為老師要“傷害”他的時(shí)候，他就用他的刺來(lái)“保護(hù)”自己。他“仇視”的眼神、他無(wú)所謂的態(tài)度、他“冷冰冰”的語(yǔ)氣均是他的“保護(hù)刺”。

　　而實(shí)際上，他最需要的是老師的關(guān)心和肯定。于是，我聯(lián)系了他的家長(zhǎng)。之后的幾天，他好了一些，收斂了許多。但仍然是當(dāng)面一套，背面一套。于是，在暑期補(bǔ)課結(jié)束的那天，我又打了電話去他家，將那幾天他的進(jìn)步告訴了他的爺爺，我想他爺爺肯定會(huì)跟他提我打電話的事。果然，返校后他的表現(xiàn)又好了一些，眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治，這期間，我多次打電話去他家，了解他的恢復(fù)情況。他回來(lái)之后，我不斷地關(guān)心他的傷情和生活。我發(fā)現(xiàn)他違紀(jì)越來(lái)越少，變得愛(ài)親近老師了，他還毛遂自薦當(dāng)了財(cái)產(chǎn)管理員，似乎身體里的熱情被喚醒了。這些我都及時(shí)打電話告訴了他的家長(zhǎng)。他爺爺有一次在電話中說(shuō)，我打到他家的電話費(fèi)用起碼有200元。當(dāng)然，他夸張了，但是我的電話關(guān)心和表?yè)P(yáng)讓我又少了一個(gè)“刺頭”學(xué)生，多了一位盡心盡力工作的班干部，別說(shuō)兩百元，更多也值。

　　另一次，班上一位南區(qū)同學(xué)父親騎摩托車出了車禍，頭部受傷嚴(yán)重。得知了這個(gè)消息，他來(lái)請(qǐng)假時(shí)哭得一塌糊涂�；厝フ疹櫫怂�父親一星期，期間我打過(guò)三次電話去了解情況。他回來(lái)之后情緒極其低落，原來(lái)愛(ài)鬧愛(ài)笑的他變得愁眉不展，整天唉聲嘆氣。于是，我給他講一些人生哲理故事，告訴他“困難是機(jī)會(huì)”。我的電話成為他和家庭之間聯(lián)系的紐帶，而我則兩頭做著安慰工作。我把他父親的每一點(diǎn)恢復(fù)及時(shí)告訴他，換來(lái)了他臉上日益增加的微笑，而這時(shí)，我又會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)他。終于有一天，他主動(dòng)來(lái)跟我說(shuō)他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，有了面對(duì)困難的勇氣，要我不要擔(dān)心他。后來(lái)，他放了兩個(gè)草莓在我的桌

　　上，底下壓著一張紙條，上面寫著：老師，謝謝您!

　　我用電話經(jīng)常保持聯(lián)系的家長(zhǎng)還有很多，有時(shí)候告之家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn)或是成績(jī)，偶爾問(wèn)問(wèn)學(xué)生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學(xué)生走出低谷，多數(shù)情況下我都會(huì)講到學(xué)生的進(jìn)步哪怕他再調(diào)皮，他至少有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可講。這種時(shí)候，我聽(tīng)到了家長(zhǎng)們激動(dòng)地一再說(shuō)“謝謝”，盡管我總是說(shuō)“這是我應(yīng)該做的”，但是我的內(nèi)心卻很滿足、很自豪。

　　然而百密終有一疏。我的一個(gè)小疏忽差點(diǎn)傷害了一個(gè)學(xué)生敏感的心靈。在我第四次調(diào)完座位的那天晚上，熄燈就寢后，一位被排在7號(hào)的高個(gè)子男生卻還大聲地在發(fā)牢騷，而且，句句帶臟話。我大概知道他是對(duì)座位不滿意，但是，又很納悶。因?yàn)榈谌�次調(diào)座位他不滿意時(shí)，我將他從后面調(diào)到了一組二號(hào)，可一個(gè)星期不到，他以離黑板太近傷眼睛為由，堅(jiān)決要換回后面去，我同意了。也因而這次還是把他排在后面。但是沒(méi)想到他反應(yīng)那么大。不過(guò)，考慮到他是事出有因的，我當(dāng)時(shí)只是心平氣和地提醒他先睡，有話明天再說(shuō)。可是，他反而變本加厲，大有非鬧到全寢室都睡不著不可。我很生氣，但是，我始終記著這么一句話：如果你生氣，你就數(shù)到十;如果你還生氣，你就數(shù)到一百。我最終忍住了沒(méi)有發(fā)作，而他也在同學(xué)的輿論中慢慢安靜下來(lái)。第二天考理綜，他幾乎是交了空白試卷，原本擅長(zhǎng)理綜的他竟然打了個(gè)29分。晚自習(xí)時(shí)，他又故意擾亂班上紀(jì)律。于是，我跟他在校園里進(jìn)行了一次長(zhǎng)談，那是我們第二次在那里長(zhǎng)談，兩次他都哭得很厲害，上一次為不肯來(lái)上學(xué)的好友，這一次卻是完完全全地為自己。他激動(dòng)到手腳不停地顫抖，連下樓梯我都擔(dān)心他摔倒而扶著他。從他泣不成聲的話語(yǔ)中，我知道了他這么反常的原因：他說(shuō)他并不在意坐在最后，只是覺(jué)得委屈，其他同學(xué)都坐過(guò)前面，只有他一個(gè)人每次都被排在最后。所以，他認(rèn)為我不關(guān)心他，認(rèn)為自己是班上最不被關(guān)心的一個(gè)。這是一個(gè)極敏感、需要老師關(guān)愛(ài)的學(xué)生，但是，我卻疏忽了，無(wú)意間對(duì)他造成了傷害。慶幸的是，補(bǔ)救還不太遲。于是，我回憶去年我接手時(shí)他的情況，我把我通過(guò)觀察接觸對(duì)他的了解都告訴他，然后我談他起起落落的成績(jī)，談到他母親對(duì)他的期望，談他自己為高考定下的490分的目標(biāo)，以及現(xiàn)在與目標(biāo)的差距，我一再地用數(shù)據(jù)說(shuō)話，這些我平時(shí)都特別關(guān)注所以印象特別深刻。

　　而當(dāng)我講出那樣具體的數(shù)據(jù)時(shí)，他顯然被觸動(dòng)了，也許驚訝于我對(duì)他的一清二楚吧。后來(lái)，他平靜了下來(lái)。第二天完全恢復(fù)了正常，跟同學(xué)有說(shuō)有笑，看到我也是滿臉笑容，這次的理綜周考又考回了他自己的水平，打了223分。

　　后來(lái)，他的母親打來(lái)了電話，一再在電話中說(shuō)我教育了她的兒子還讓我受委屈很過(guò)意不去。而我心里確實(shí)有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情。再說(shuō),我也是做母親的人,我會(huì)用母親的心去看待我的學(xué)生,對(duì)他們充滿愛(ài)和包容。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇2

　　老師，是一個(gè)多么值得可敬的職業(yè)，是個(gè)多么值得受尊重的職業(yè)，老師會(huì)教給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，從小到大，我們�?huì)和老師有很多的故事，也正是因?yàn)橛械倪@些故事，才讓我們更加記憶深刻，影響我們一生。

　　我和李老師相識(shí)是一種緣分，那時(shí)我們學(xué)校要組建軍樂(lè)隊(duì)，對(duì)渴望學(xué)習(xí)音樂(lè)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不可錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)，我便積極報(bào)了名，不過(guò)我很幸運(yùn)，被選中加入了軍樂(lè)團(tuán)這個(gè)隊(duì)伍，有幸認(rèn)識(shí)了李老師。

　　李老師剛來(lái)的時(shí)候由于我們不熟，我很少和他說(shuō)話，李老師看我性格很內(nèi)向，就只能感動(dòng)與我說(shuō)話，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，他經(jīng)常指導(dǎo)我，讓我很快的進(jìn)步，我們也越來(lái)越熟了，是他改變了我不愿意跟別人說(shuō)話的毛病，也這是因?yàn)橛兴�，才把我領(lǐng)到了音樂(lè)的道路上，我才會(huì)有了今天這樣優(yōu)異的成績(jī)。

　　李老師他不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我的生活。當(dāng)時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較緊，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，天氣也很炎熱，李老師他總是叮囑我要多喝水，補(bǔ)充水分，每天必須吃雞蛋喝牛奶，注意營(yíng)養(yǎng)均衡，那一天因?yàn)槲覐募依锶�學(xué)校的時(shí)候時(shí)間有點(diǎn)太晚了，路途有那么遙遠(yuǎn)，我便努力的騎著自行車飛快地往學(xué)校趕，恐怕晚了上課，由于我一直用勁的騎，最后發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)我又沒(méi)有錢，李老師拿著錢便帶著我去找醫(yī)生了，因?yàn)槲野l(fā)燒燒到時(shí)一度，自己說(shuō)什么也不知道，不過(guò)幸號(hào)有老師和同學(xué)陪著我，讓我戰(zhàn)勝了那可怕的針頭，經(jīng)過(guò)打了一針后，燒才漸漸退了。

　　我好了之后，一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝李老師，李老師卻搖搖頭說(shuō)只要我能趕快好起來(lái)，取的優(yōu)異的成績(jī)，就是對(duì)老師最好的報(bào)答。聽(tīng)了老師的話之后，不禁讓我心生感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就立下志向，一定要好好學(xué)音樂(lè)知識(shí)，熟練掌握樂(lè)器，努力刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)去拿到最好的成績(jī)?nèi)��?bào)答李老師。

　　沒(méi)想到功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練之后，我終于在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了最完美的自我，獲得了第一名的成績(jī)，當(dāng)我在臺(tái)上再次看的李老師露出了欣慰的笑容時(shí)，我想，如果沒(méi)有李老師，就沒(méi)有我今天這樣的成績(jī)，我所獲得的哪一次成功，背后沒(méi)有李老師精心的教導(dǎo)和汗水，李老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。您的愛(ài)是最無(wú)私，最真摯，最圣神的。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇3

　　同學(xué)們，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動(dòng)階級(jí)的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動(dòng)創(chuàng)造世界，勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)是人類的第一需要，世界上所有的財(cái)富都是通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，不勞動(dòng)者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個(gè)真正的人，就必須愛(ài)勞動(dòng)。

　　作為一名學(xué)生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上，積極參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。

　　同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)，無(wú)論在家里或者在學(xué)校里都做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!因?yàn)槲覀兊男腋Ｉ�活�?lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們提前向全世界的勞動(dòng)者致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志:

　　當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭�稚的問(wèn)候，給我?guī)��?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

　　身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé) 任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

　　唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章，里面寫到:“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教 師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效�！疤依畈谎�，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

　　歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。

　　印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇5

　　我們走進(jìn)學(xué)校，成為一名學(xué)生的時(shí)候，老師在我們心中已刻上深深的印記，如一輪初升的太陽(yáng)：給我們溫暖、給我們力量、給我們指明前進(jìn)的方向。老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，給我們講做人道理，在陽(yáng)光的照耀下，我們健康地成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們遇到挫折心灰意冷的時(shí)候，老師那慈祥的臉孔，那淳淳的教誨，如太陽(yáng)般溫暖我們的心房，使我們能勇敢地面對(duì)挫折與困難，并想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難而取得勝利。

　　當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，老師總是對(duì)我們不離不棄，不管學(xué)習(xí)成績(jī)有多差，老師總會(huì)不斷地幫助我們，鼓勵(lì)我們，一直到成績(jī)趕上來(lái);當(dāng)我們成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，老師為我們的成績(jī)而欣喜，但不會(huì)放松對(duì)我們的嚴(yán)格要求，也不會(huì)對(duì)我們偏向、袒護(hù)。老師，如一縷陽(yáng)光，孕育著我們這些幼苗的成長(zhǎng)。

　　老師以三尺講臺(tái)為陣地，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，老師的一言一行令我們崇拜，他們默默耕耘，不求回報(bào)，不求索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)。他們不分白天黑夜，嚴(yán)寒酷暑地備課、批改作業(yè)。飄飄灑灑的粉筆末染白了他們的頭發(fā)，蒼勁的板書(shū)和厚厚的知識(shí)，卻為我們指明了人生的航向，就像太陽(yáng)奉獻(xiàn)給大地這樣無(wú)私。

　　老師，你們?yōu)榱宋覀冞@些幼苗的成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是黑暗的深夜，你們總是辛勤操勞，日復(fù)一日、年復(fù)一年地為我們備課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言，自己卻一天天蒼老;你們用陽(yáng)光孕育著幼苗，不知疲倦地給幼苗生機(jī)，默默無(wú)聞地盡你們的職責(zé);你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干-你們的工作，像一位嚴(yán)格的審美者，毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污跡，把畢生的心血，以及自己發(fā)出的光和熱化作一股暖流、一股力量無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們……

　　老師，為了我們能茁壯成長(zhǎng)，你們拋棄了世俗的榮華富貴，像地下的落花生，從不顯露自己。你們是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)溫暖我們的心、照亮我們的心。我們雖不是詩(shī)人，但要把心中最美的詩(shī)獻(xiàn)上;我們雖不是畫家，但要把心中最美的畫獻(xiàn)上;我們雖不是歌唱家，但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。

　　對(duì)你們，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我們知道，老師，你們是我們心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：

　　大家好！

　　在這春光明媚，桃紅李白，蜂花蝶舞的美好時(shí)刻，迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)，首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以節(jié)日的祝福！祝節(jié)日快樂(lè)，身體健康，青春美麗！我今天演講的題目是《堅(jiān)定信念共克時(shí)艱抒寫女性壯麗的風(fēng)采》。

　　古往今來(lái)，女性以愛(ài)的使者、美的化身，以哺育生命、堅(jiān)忍不拔而使人類歷史的時(shí)代畫卷壯麗輝煌！當(dāng)木蘭從軍成為英雄的時(shí)代；當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個(gè)嶄新的里程碑的時(shí)候；當(dāng)為了民族解放、婦女解放，戰(zhàn)斗不止的時(shí)候；當(dāng)用她的的崇高品德和偉大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時(shí)候；當(dāng)發(fā)生時(shí)，，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)年輕的母親！她的大愛(ài)、她的善良、她的堅(jiān)韌、她的無(wú)私、抒寫了女性的偉大！詮釋了我們女性高尚的情懷！我們驕傲、自豪！天空因我們而美麗，社會(huì)因我們而輝煌，生活因我們而溫忻，時(shí)光因我們而明媚！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，過(guò)去的一年，我們既有成功舉辦的喜悅，也經(jīng)歷了災(zāi)難、帶來(lái)的傷痛。在新的一年，我們的祖國(guó)，我們每一個(gè)普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特別是身處員工，“加快建設(shè)災(zāi)后美好的新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠(yuǎn)，我們有堅(jiān)定的信心！困難當(dāng)?shù)�，我們有必勝的信念�?/p>

　　我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國(guó)！我相信，在面對(duì)新的形勢(shì)、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，高舉中國(guó)特色的偉大旗幟，堅(jiān)定信心，共克時(shí)艱，我們一定會(huì)勝利的。

　　我要在本職崗位上做一個(gè)精神心靈的使者，用母親的情懷面對(duì)我的學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華，陽(yáng)光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨。只有精心地呵護(hù)、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒才會(huì)更加艷麗！

　　我要在本職崗位上做一名知識(shí)的耕耘者，用辛勤的勞動(dòng)使我的學(xué)生成為時(shí)代有用的人才，成為水電七局未來(lái)的骨干，成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質(zhì)，有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神，有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論，有過(guò)硬的技術(shù)水平，有與時(shí)代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時(shí)刻關(guān)注他們，為我心中的目標(biāo)而努力工作。

　　我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者，讓知識(shí)豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子；學(xué)習(xí)是攀上高峰的階梯。

　　我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師，履行自己的職責(zé)，讓青春更加美麗，讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀，為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師？心中有愛(ài)，心中充滿對(duì)學(xué)生的熱情，心中始終是陽(yáng)光。愛(ài)自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點(diǎn)，我就有快樂(lè)，就有幸福！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們！我們身逢盛世，充滿快樂(lè)和幸福；我們有美好的奮斗目標(biāo)，只要我們堅(jiān)定信心，楊起理想的風(fēng)帆，就能抒寫女性更加壯麗的風(fēng)采！

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇7

　　“王老師，一位令我難忘的老師”，看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)王老師為什么會(huì)令我難忘吧?這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，端正的五官，鼻梁上掛架著一副眼鏡，顯得知識(shí)更加淵博。在她的帶領(lǐng)下，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)桨l(fā)優(yōu)秀。想知道她是怎么教我們的嗎?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　“王漢林，寫字不要趴著!”“鄭坤水，認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差�！蓖趵蠋煹囊�求是：上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做，作業(yè)錯(cuò)了及時(shí)訂正。王老師的嚴(yán)格政策鐵打不動(dòng)�？赡銊e看只有三條，但是只要你犯了其中一條，再見(jiàn)!男廁所去吧!俗話說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒!”，我們?cè)谕趵蠋煹摹皣?yán)刑”逼迫下，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀知識(shí)的高峰。呵呵!終于應(yīng)驗(yàn)了一句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。班級(jí)的總分自然也飛速提高啦!

　　你如果以為王老師是一位“可怕”的老師，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。王老師十分關(guān)心我們，一有同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，她就焦急地?fù)艽螂娫�，詢�?wèn)那位同學(xué)為什么沒(méi)來(lái)。及時(shí)查明情況。課后并為請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)習(xí)落下的功課，看，王老師多么盡職盡責(zé)呀!作為她的學(xué)生，我們個(gè)個(gè)都感到王老師的愛(ài)帶給我們家一般的溫暖。

　　有一次，我們班的同學(xué)正在參加升旗儀式，突然一陣臭味撲鼻而來(lái)，哦!原來(lái)是謝森康早上不知道吃了什么東西，嘔吐不止。王老師見(jiàn)狀，立刻取出紙，一邊給謝森康擦嘴巴，一邊拍謝森康的背部止吐。等謝森康嘔吐一停下來(lái)，王老師就帶著謝森康直奔醫(yī)務(wù)室……

　　用媽媽的話來(lái)說(shuō)，王老師就是“愛(ài)生如子”!可見(jiàn)王老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心。王老師的愛(ài)似一縷陽(yáng)光，能照亮孩子們的心田。

　　“哈哈哈……”，聽(tīng)，那時(shí)我們班傳來(lái)的笑聲，因?yàn)橥趵蠋煹囊痪洳唤?jīng)意間蹦出的笑話，引來(lái)了陣陣笑聲。當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：我們班的鄭坤水同學(xué)正在專心致志地玩手指頭，王老師見(jiàn)了，皮笑肉不笑似笑非笑地說(shuō)：“坤水同學(xué)，手指是不是很好玩哪?”結(jié)果鄭坤水傻乎乎地應(yīng)了一聲“啊”，搞得我們表演起了模仿秀，更是惹來(lái)了一陣陣的歡笑聲……

　　正因?yàn)橥趵蠋焽?yán)厲、體貼又幽默，我才這樣難忘!這，就是我難忘的王老師!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友們：

　　大家好!我是_。來(lái)自長(zhǎng)嶺幼教中心，今天很榮幸能夠站在這里，我演講的題目是:中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美。

　　今天，大千世界上樹(shù)立起了這樣一個(gè)偉大的民族，她走過(guò)了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女，她書(shū)寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛(ài)的祖國(guó)，一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

　　在每一個(gè)中華兒女的心中，都擁有著一種夢(mèng)想，雖然看似平凡無(wú)奇，但匯聚在一起卻閃耀著靈動(dòng)的光芒，其名曰中國(guó)夢(mèng);在每一個(gè)中華兒女的手中，都擁有著一種追求，雖然看似微不足道，但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章，其名曰勞動(dòng)美。沒(méi)有夢(mèng)想的民族是悲哀的，可幸我們有中國(guó)夢(mèng);沒(méi)有勞動(dòng)的民族是失敗的，可喜的是我們信勞動(dòng)美。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡，讓異想天開(kāi)都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空，一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里，而今天，當(dāng)代的英雄——中國(guó)航天人，乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空，“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)!傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮，圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽(tīng)話。今天，三峽水電、南水北調(diào)，一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程，圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!

　　那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，甚至是“異想天開(kāi)”的夢(mèng)，為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?那是因?yàn)椋�中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練，這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的奇跡，使我們整個(gè)人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下，中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái)，到達(dá)勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢(mèng)成真，一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng)!

　　家是最小的國(guó)，國(guó)是最大的家。中國(guó)夢(mèng)，就是一個(gè)由國(guó)到家的過(guò)程，每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)者。在中國(guó)夢(mèng)的筑夢(mèng)大軍中，我們長(zhǎng)嶺幼教中心只是其中的一支蟻?zhàn)�，然而，為了�?shí)現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個(gè)夢(mèng)想，我們始終以螞蟻團(tuán)結(jié)一致、不畏艱難的精神，成為筑夢(mèng)大軍中一支頑強(qiáng)的力量，一步一個(gè)腳印地踏上筑夢(mèng)征途。

　　作為戰(zhàn)斗在每一個(gè)戰(zhàn)斗崗位的工作者，都要積極投身于勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，努力工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮自己的最大能量。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求，作為人民教師，同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國(guó)夢(mèng)，那就是教育強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

　　教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。個(gè)人或國(guó)家的真正強(qiáng)大，是靈魂謙恭而傲然屹立，進(jìn)退自如且無(wú)需設(shè)防。教育，被稱為“最廉價(jià)的國(guó)防”，是一個(gè)國(guó)家最獨(dú)特最重要的財(cái)富，是一個(gè)民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿意的教育，必然是同時(shí)令世界美好、國(guó)家強(qiáng)盛、民族強(qiáng)大、個(gè)人幸福的教育。

　　每一個(gè)教育人，都應(yīng)該清晰地意識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們不是簡(jiǎn)單地教給學(xué)生知識(shí)和技能，而是在奠定一個(gè)國(guó)家的基石，是在塑造一個(gè)民族的未來(lái)。只要在奉獻(xiàn)中獲得收獲，就能創(chuàng)造動(dòng)人的教育故事。為祖國(guó)花朵傾注畢生精力，把自己奉獻(xiàn)給教育，奉獻(xiàn)給祖國(guó)，奉獻(xiàn)給人民，可歌可泣的構(gòu)建了中國(guó)夢(mèng)、教育夢(mèng)、成長(zhǎng)夢(mèng)。

　　記得一位鄉(xiāng)村教師曾說(shuō)過(guò)：“血液里沒(méi)了學(xué)生，我的心臟將不會(huì)跳動(dòng)�！币痪滟|(zhì)樸的話，卻道出了責(zé)任感，多么平凡的一位教育者，只是把學(xué)生裝進(jìn)了自己的心里，行為卻那么可歌可泣。全心全意為教育，相信每個(gè)人教育者都能做到最好，我們每個(gè)人都把責(zé)任放在心頭，牢記自己的使命感，共建中國(guó)夢(mèng)!

　　教育的責(zé)任，在每一個(gè)稟賦教育熱情的教育者心中流淌，浸潤(rùn)在關(guān)愛(ài)學(xué)生的氛圍中，教師的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神自然彰顯。勇敢的承擔(dān)起教育的責(zé)任，無(wú)論有多大的艱難險(xiǎn)阻，都一往直前，砥礪奮斗，教育的春天才會(huì)如約而至。

　　我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春，照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者，我們要志存高遠(yuǎn)，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢(mèng)，展大鵬翅，圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興!

　　放飛吧，夢(mèng)想

　　用我的勞動(dòng)，創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!

　　用我的勤勞，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)!

　　用我的智慧，成就我的夢(mèng)——我的幼教夢(mèng)!

　　謝謝大家!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇9

　　各位老師好：

　　我是舞臺(tái)美術(shù)系的一名青年教師。能夠在這個(gè)崗位上工作我感覺(jué)非常幸福，也很光榮。因?yàn)槲矣X(jué)得人生最快樂(lè)的事就是從事著自己喜歡的工作，做著自己熱愛(ài)的勞動(dòng)，同時(shí)又能養(yǎng)育自己，過(guò)上雖不富貴但卻很有尊嚴(yán)的生活。

　　我現(xiàn)在的日子就是在教學(xué)、科研和家庭生活這三者的交織中度過(guò)的，既單純又忙碌。

　　在教學(xué)生涯中，我是從一名懵懂的大學(xué)畢業(yè)生慢慢成長(zhǎng)為真正意義上的教師的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，北京大學(xué)的朱青生教授曾經(jīng)給予我很大的啟發(fā)和幫助。他在他的《十九札》里寫道：教師，重新被要求承擔(dān)責(zé)任，他要在巨大的知識(shí)之中培養(yǎng)學(xué)生自我建樹(shù)個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)學(xué)生，并幫他們樹(shù)立起信心，在這信息泛濫的茫茫大海上，找到一條能夠幸福度過(guò)一生的航道，這就是對(duì)教師的最高要求——幸福的燈。當(dāng)然，做一盞幸福的燈不是一件容易的事，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)問(wèn)與人格的修行才能達(dá)成。在這期間，我也時(shí)有迷茫。

　　我的另一位老師朱良志先生對(duì)我的迷茫這樣教誨道：“上課是很苦的活，只有耐心，忘掉毀譽(yù)，我只說(shuō)我的所思所想。我常常上課覺(jué)得下面沒(méi)有人，聛?lái)�一切，這樣才能上下去。為師者，要有氣勢(shì)。”我從心底里感謝這兩位恩師，他們以他們的學(xué)術(shù)和人格魅力，為我的人生道路樹(shù)立起一座堅(jiān)固的燈塔，使我在仰望中堅(jiān)強(qiáng)的躑躅前行。

　　對(duì)待科研，我是一直沉浸在里面的。因?yàn)槲液芮宄�沒(méi)有過(guò)硬的科研水平，是沒(méi)法做一名讓學(xué)生信服的老師的。從最初的中國(guó)古代化妝發(fā)型史研究，到中國(guó)古代妝容配方研究，到中國(guó)古典人物美學(xué)研究，到現(xiàn)在正在進(jìn)行的中國(guó)古代首飾研究。

　　每一步走的都很辛苦，但卻是辛苦中伴隨著發(fā)現(xiàn)的歡樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的確是博大精深的，這博大精深不僅體現(xiàn)在精神財(cái)富上，也體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的物質(zhì)遺存上。

　　在古代物質(zhì)遺存面前，我們所發(fā)現(xiàn)的并不僅僅是物本身，而是人自己，這個(gè)創(chuàng)造了第二自然的人類自身。哲學(xué)探討的終極問(wèn)題無(wú)非是這三個(gè)：我從哪來(lái)?我是誰(shuí)?我到哪去?而其中前兩個(gè)問(wèn)題的答案其實(shí)只能通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的研究來(lái)尋找。我在尋找答案中感受到了一種無(wú)以倫比的快感。

　　我的家庭生活也很美滿，先生和我既是同學(xué)也是同行，我們有共同的朋友和話題。兒子聰明又健康，兩邊都是父母雙全�！　”M管作為一名職業(yè)女性，事業(yè)和家庭之間會(huì)有一些矛盾，但家人的寬

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇10

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

　　勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

　　在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

　　五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某�一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇11

　　同志們、朋友們：

　　今晚，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)一步展示我縣廣大群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情和決心。

　　我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向全縣廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者致以節(jié)日的問(wèn)候!向歷屆省部級(jí)勞動(dòng)模范，向全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，向全國(guó)以及省、市、縣級(jí)先進(jìn)工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!

　　近年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大職工以堅(jiān)定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代工人階級(jí)積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的豪邁氣概，譜寫了__經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的`新篇章。特別是作為工人階級(jí)的代表，各級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者緊跟時(shí)代，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)!

　　同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機(jī)遇，新的希望。強(qiáng)調(diào)以辛勤勞動(dòng)為榮，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)無(wú)上光榮!

　　勞動(dòng)模范是社會(huì)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進(jìn)代表和精英分子，是我們的寶貴財(cái)富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風(fēng)貌。希望廣大勞動(dòng)模范珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，做到評(píng)一次勞模、當(dāng)一輩子先進(jìn)，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)踐中去，為富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)和諧小康新野再立新功。

　　最后，祝全縣工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇12

　　我今年10歲了，在班上的成績(jī)也是比較好的，這跟我的爸爸媽媽是緊密相關(guān)的!因?yàn)槭俏业陌职謰寢尠盐宜瓦M(jìn)了美麗學(xué)校里，讓我在書(shū)的世界里遨游;在知識(shí)的海洋里展翅飛翔!再過(guò)1天就是感恩節(jié)了，我想提前對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了!我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!”

　　我清楚得記的有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了!才考了80分，雖然你們沒(méi)有說(shuō)我什么，可我知道你們的心里很難受，因?yàn)槟銈優(yōu)槲蚁铝硕嗌俟Ψ虬。�你們幫我買這個(gè)同步試卷，買那個(gè)課堂練習(xí)，而我卻一點(diǎn)兒也不做，不僅浪費(fèi)了錢，還沒(méi)得到效果，我真的很慚愧!

　　我還記得有一次，我彈琴感到很煩，甚至不想彈了!我和媽媽說(shuō)了，我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，你丟了難到不覺(jué)得可惜么·再說(shuō)了，你多學(xué)一樣本領(lǐng)也是為你好呀!音樂(lè)可以陶冶人的情操，可以提升你的素質(zhì)!”我聽(tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在!目前我已經(jīng)順利的通過(guò)了5級(jí)考試了!我想：我可能會(huì)成為和貝多芬一樣同等名聲的音樂(lè)家呢!

　　爸爸媽媽，我要感激你們給予我生命，讓我來(lái)到大千世界，當(dāng)我一歲的時(shí)候，你們教我走路，讓我邁開(kāi)了人生的第一步;當(dāng)我一歲半的時(shí)候，你們教我說(shuō)話，使我知道怎么用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法;當(dāng)我二歲的時(shí)候，我會(huì)跑、會(huì)跳，還會(huì)背一些唐詩(shī)宋詞，已經(jīng)是個(gè)活潑可愛(ài)的小才女了，這都要?dú)w功于我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)我許多本領(lǐng)。現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，是個(gè)有思想、有抱負(fù)的女孩子，我懂得了愛(ài)、知道了感恩!我已經(jīng)會(huì)用自己的力量來(lái)報(bào)答父母親了!

　　尊敬的老師，我要感激你們，是你們教給了我知識(shí)，讓我成為一個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。

　　同學(xué)朋友們，我要感激你們，是你們給了我友誼和幫助，讓我的生命旅程不再孤單。

　　我還要感謝挫折、感謝坎坷，是它們讓我在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我在不斷完善中前行……

　　如今，我們?cè)诟改傅暮駩?ài)老師的關(guān)心中成長(zhǎng)，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，對(duì)待周圍的事物和同學(xué)，和睦相處，互相支持。

　　從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是感恩。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志:

　　你們好!在陽(yáng)光明媚，盛夏來(lái)臨之季，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!在這美好的日子里，有幸參加公司舉行的這次演講比賽，我感到十分榮幸!

　　每次過(guò)“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》:“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。

　　近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表，勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，書(shū)寫對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng)，詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇14

　　各位老師：

　　大家好！

　　今天站在這里作為模范教師代表發(fā)言，我深感榮幸。面對(duì)學(xué)校的今天，翹首學(xué)校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的推動(dòng)力！

　　教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開(kāi)啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛”是教師的簡(jiǎn)筆畫，沒(méi)有顯赫一時(shí)，也沒(méi)有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無(wú)私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

　　如果說(shuō)黎明的奉獻(xiàn)是太陽(yáng)，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。正如老一輩教育家夏沔尊先生說(shuō)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)；沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘里沒(méi)有水一樣，也就沒(méi)有教育�！睂W(xué)生不是老師的親骨肉，但家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時(shí)，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。

　　我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。初來(lái)這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。我看在眼里，急在心上。為了提高她的成績(jī)，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒(méi)有疑問(wèn)時(shí)再離開(kāi)教室。為了樹(shù)立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差，只是細(xì)心地用紅筆圈出來(lái)。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒(méi)有色彩的小花逐漸鮮艷起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。一段時(shí)間后，學(xué)生越來(lái)越活潑，她的成績(jī)從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分�？吹綘N爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！

　　還有一個(gè)學(xué)生，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng)，而變得消沉、靜默。他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺(jué)得我有義務(wù)去幫助他，用愛(ài)心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

　　每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，聽(tīng)到那一聲聲清脆的“老師早”；每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩(shī)的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂(lè)，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福；創(chuàng)造，我享受著生命。教書(shū)育人，使我的生活充實(shí)、自在。

　　三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛(ài)學(xué)生，燃燒自己的青春才華。在這一平凡而又神圣的教育殿堂，我愿做一個(gè)人梯，讓學(xué)生踩著我的雙肩向上攀登；我愿做一塊鋪路石，為學(xué)生的成功之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的路基！

　　老師們，讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)，一起為的明天更加輝煌而奮斗吧！讓我們把師愛(ài)變成一首歌，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)！讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書(shū)育人，舍我其誰(shuí)？

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這風(fēng)和日麗的日子里，我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。我謹(jǐn)代表六（6）班為大家發(fā)言——《熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起》。

　　勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒(méi)有勞動(dòng)，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩(shī)人荷馬曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是人類的命運(yùn)�！钡拇_如此，正因?yàn)橛辛藙趧?dòng)這項(xiàng)與生俱來(lái)的技能，我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動(dòng)物，成為地球之王。勞動(dòng)是神圣的，它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明，也構(gòu)筑了我們的精神世界；它貫穿了中國(guó)的上下五千年，也見(jiàn)證了世界文明的興衰起伏。勞動(dòng)支撐了我們的靈魂，如果沒(méi)有勞動(dòng)，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產(chǎn)生不了思想的火花�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有現(xiàn)在的人類。

　　勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分。勞動(dòng)者可以是工地上的農(nóng)民工，他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，背井離鄉(xiāng)奔波于全國(guó)各地打工；勞動(dòng)者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人，為了城市的清潔美麗，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活；勞動(dòng)者還可以是老師，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺(tái)上，只為把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生們，把學(xué)生送到知識(shí)海洋的彼岸，而自己甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動(dòng)者，正是有了他們的勞動(dòng)，我們的世界才會(huì)如此美好！

　　勞動(dòng)永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時(shí)代，隨著科技的進(jìn)步，勞動(dòng)在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無(wú)人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺(jué)得科技可以接管我們的社會(huì)，勞動(dòng)可以被越來(lái)越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是，人類文明無(wú)論走得有多遠(yuǎn)，都不能忘記自己的初心—?jiǎng)趧?dòng)。我們一但失去了最基本的勞動(dòng)技能，就如同斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)了。

　　同學(xué)們，我們青少年作為新時(shí)代的主人，不應(yīng)忘記初心，忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動(dòng)，也會(huì)順著勞動(dòng)的道路，繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過(guò)辛勤地勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好光明的世界！

　　初心不改，勞動(dòng)依舊。熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起！

　　謝謝！

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇16

　　昨天，是“五一”假期的第二天。我和媽媽、舅舅、舅媽、表弟一起去“長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界”玩。

　　行駛了一個(gè)多小時(shí)的汽車終于停了下來(lái)。我排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才進(jìn)到小熊威尼的蜜糖罐子，第一扇門打開(kāi)了，一只玩具老虎在樹(shù)林里竄來(lái)竄去，下車后，我和媽媽先去“動(dòng)感地帶”玩“大力水手”，舅舅和舅媽帶著表弟去“哈比兒童王國(guó)”玩。我和媽媽坐在椅子上，椅子不停地跳動(dòng)著，機(jī)器帶著椅子先順時(shí)針轉(zhuǎn)，再停下來(lái)，最后則逆時(shí)針轉(zhuǎn)。整個(gè)游樂(lè)過(guò)程十分緊張和刺激，但我并不感到害怕。在游樂(lè)的過(guò)程中，我還邊玩邊唱歌呢。

　　接著，我去玩“彩虹飛船”。車子滑了上去，又滑下來(lái)，像飛進(jìn)了童話世界一般，真的很好玩。

　　后來(lái)，我和媽媽去“哈比兒童王國(guó)”找舅舅他們，找到舅舅他們后，我們還一起玩了“旋轉(zhuǎn)小飛機(jī)”、“蹦跳車”、“空中警察”、“夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬”等游樂(lè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目有的刺激，有的浪漫，有的溫馨……

　　最讓我難忘的是“急流勇進(jìn)”，載著二十人的大船緩緩上升，升到有大約一層樓那么高時(shí)，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，便“呼啦”一直滑了下來(lái)，濺出的水花形成一個(gè)漂亮的巨浪，這個(gè)巨浪像一片美麗的貝殼，撲向眾人。

　　昨天雖然是短暫的一天，卻給我留下了永久的回憶。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇17

　　老師同學(xué)們?cè)缟虾�，我�?0xx級(jí)3班的，今天我國(guó)旗下演講的題目是《為五月勞動(dòng)者高歌》。

　　五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。

　　五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。還記得1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

　　水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。

　　是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!

　　而今天，也許浪跡天涯，尋找夢(mèng)中橄欖樹(shù)是你的理想人生，也許陽(yáng)光下一杯咖啡，一本書(shū)是你的理想人生，也許馳騁賽場(chǎng)或者翱翔太空是你的理想人生，也許鮮花掌聲在你夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)，但不管什么樣的人生或者理想，都需要把種子在今天種下，然后辛勤勞動(dòng)耕耘，只有今天的勞作，才能讓明天開(kāi)滿鮮花，只有今天的勞作，才能讓明天碩果累累。

　　五月，在這充滿真情的五月，想緊握勞動(dòng)者因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。

　　讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某�一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇18

　　民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動(dòng)至少要包括這樣幾個(gè)內(nèi)涵：一曰誠(chéng)實(shí)。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對(duì)立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的耍花架子，搞形式主義，虛夸浮報(bào)等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對(duì)待勞動(dòng)和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個(gè)人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛(ài)勞動(dòng)的人必然十分珍惜勞動(dòng)成果，珍惜財(cái)力和資源，精打細(xì)算，絕不會(huì)不計(jì)成本，揮霍無(wú)度。

　　一部人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)，創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)，改變了世界。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉。通過(guò)勞動(dòng)，人類從愚昧無(wú)知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開(kāi)來(lái)，毛澤東同志告誡我們：“社會(huì)主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。

　　然而，我國(guó)人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒(méi)有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國(guó)更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動(dòng)為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來(lái)越依賴于知識(shí)、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)應(yīng)該成為全社會(huì)的道德共識(shí)。

　　辛勤勞動(dòng)作為一種傳統(tǒng)美德，任何時(shí)代都不會(huì)過(guò)時(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動(dòng)精神，永遠(yuǎn)是社會(huì)主義價(jià)值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動(dòng)也沒(méi)有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動(dòng)，還是體力勞動(dòng)，復(fù)雜也好，簡(jiǎn)單也罷，只要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動(dòng)者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國(guó)的史冊(cè)上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、蔣筑英、史來(lái)賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識(shí)分子，但都以辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績(jī)。

　　時(shí)隔幾十年，祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：辛勤勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)精神永恒。

　　但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢(mèng)想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動(dòng)成了“沒(méi)本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財(cái)物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開(kāi)始把勞動(dòng)分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作，而對(duì)平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動(dòng)避而遠(yuǎn)之。這不僅不能增加社會(huì)財(cái)富，反而污染社會(huì)風(fēng)氣，有損社會(huì)公德。

　　堅(jiān)持“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”，我們?nèi)�體共產(chǎn)黨員特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有更為重要的責(zé)任和使命。官風(fēng)正則黨風(fēng)正，黨風(fēng)正則民風(fēng)清。結(jié)合我院工作和當(dāng)前開(kāi)展的社會(huì)主義法制理念教育活動(dòng)，全體檢察干警要愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作。做到：

　　首先，立足本職，盡職盡責(zé)干好工作。不能這山望著那山高，認(rèn)為自己的崗位不如意，體現(xiàn)不了自己的價(jià)值而不積極工作。要履行好法律賦予檢察機(jī)關(guān)的各項(xiàng)職責(zé)，不論自己在哪個(gè)部門，干什么工作，都要熱愛(ài)它，不搞形式主義，不搞“花架子”，不務(wù)虛名干好它。以自覺(jué)的行動(dòng)樹(shù)起勞動(dòng)光榮、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德風(fēng)范。

　　其次，全體檢察干警要抵制各種錯(cuò)誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩。“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，各種腐敗現(xiàn)象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗(yàn)，我們要向先進(jìn)典型方工、吳順海、劉邦鬧學(xué)習(xí)，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗(yàn)和誘惑，用辛勤勞動(dòng)的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂(lè)、貪圖安逸的錯(cuò)誤思想行為，做為人民群眾謀利益的典范，使自己永遠(yuǎn)配得上人民檢察官的光榮稱號(hào)。

　　第三，要進(jìn)一步堅(jiān)持勇于探索改革、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的作風(fēng)。檢察工作要改革，要發(fā)展，是要付出艱苦的勞動(dòng)的。我們要努力克服目前少數(shù)干警中存在的安于現(xiàn)狀、精神不振、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)、不注意學(xué)習(xí)新知識(shí)、不認(rèn)真開(kāi)拓工作新局面、靠老辦法、老經(jīng)驗(yàn)“吃飯”等不良習(xí)性，使全體干警都振奮精神，不斷提高學(xué)習(xí)與工作自覺(jué)性，拓寬視野，尊重客觀規(guī)律，積極探索檢察工作發(fā)展的新觀念、新思想、新路子、新機(jī)制，使檢察工作不斷適應(yīng)新形勢(shì)大發(fā)展。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇19

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《勞動(dòng)贊歌》。

　　五月，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人類舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。

　　五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。

　　131年前的五月一日，美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對(duì)欺凌他們的資本家，為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人類卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

　　勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今日的萬(wàn)丈高樓；是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落；是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

　　勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬！

　　在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

　　五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某�一首大江東去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌！

　　謝謝大家！

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇20

　　全體教職員工、老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：

　　你們好!

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，我代表學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長(zhǎng)致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心我校的社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)，合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　20xx年來(lái)，全校師生員工通過(guò)不斷努力取得了巨大的成績(jī)，我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊(duì)伍的建設(shè)，學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進(jìn)步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動(dòng)鑄就了今天的輝煌，是你們的勞動(dòng)杰作塑造了的品牌。的老師、員工、家長(zhǎng)和學(xué)生組成了的大家庭，你們是構(gòu)建和諧社會(huì)的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，因你們而精彩!

　　的老師們：你們辛苦了，在成長(zhǎng)的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學(xué)生茁壯成長(zhǎng);是你們辛勤的勞動(dòng)，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī);是你們悉心關(guān)懷，使 得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴;是你們不斷創(chuàng)新，使贏得了未來(lái)。老師們，讓我真誠(chéng)地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂(lè)、家庭美滿、生活幸福!

　　的領(lǐng)導(dǎo)及員工們：你們是的核心力量，因?yàn)槟銈�，開(kāi)始騰飛;是你們每天的辛勤工作，使不斷取得新的成績(jī);是你們強(qiáng)烈的責(zé)任心，使贏得了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴;是你們明理誠(chéng)信，使得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。你們是成長(zhǎng)的原動(dòng)力，我真誠(chéng)地祝福你們節(jié)日快樂(lè)!

　　的學(xué)生家長(zhǎng)們：你們是的真心擁護(hù)者，是你們長(zhǎng)期的信賴，使得到高速的發(fā)展;是你們的傳播，使品牌不斷擴(kuò)大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，促使 繼續(xù)進(jìn)步;你們的需求是的責(zé)任;你們的成功就是的成功!在這里真心地祝福你們，我相信是你們一生的朋友!

　　工作是美麗的，勞動(dòng)是光榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是的功臣，你們?yōu)樯鐣?huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。希望你們以辛勤勞動(dòng)為榮，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，無(wú)私奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇21

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，首先向全校的教師和同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候!真心祝福大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)，闔家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!本周四就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我先給大家講講勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷：“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，無(wú)一不是源自于人們的勞動(dòng)。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮!

　　勞動(dòng)之所以偉大，是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。

　　勞動(dòng)之所以崇高，是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。奧涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)枝和樹(shù)干連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死�！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今天，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的未來(lái)。

　　作為新世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，做好學(xué)生的本職工作。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

　　以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，批評(píng)那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò)，或現(xiàn)在正在奮斗的人們，只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò)，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，大家好!

　　無(wú)論在哪個(gè)崗位，我們首先必須珍惜這份工作，進(jìn)而對(duì)自己負(fù)責(zé)的一塊盡到義務(wù)，在年終總結(jié)時(shí)，才可以心安理得的寫上一句：我盡職盡責(zé)了。

　　責(zé)任感是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，是做人必備的品質(zhì)。對(duì)愛(ài)情負(fù)責(zé)的人，浪漫而又真誠(chéng);對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人，寬容而又專一;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人，崇高而又堅(jiān)定;對(duì)工作負(fù)責(zé)的人，愛(ài)崗而又敬業(yè)。

　　努力把工作干好本身就是一個(gè)愛(ài)崗又敬業(yè)的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。正是因?yàn)楸M了責(zé)任，上海液壓泵廠數(shù)控調(diào)試工李斌，才能不斷進(jìn)取科技爭(zhēng)先，正是因?yàn)楸M了責(zé)任，新時(shí)代的中國(guó)工人許振超才能默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)。在大家眼里，他們是優(yōu)秀的，是成功的，其實(shí)只要不回避，責(zé)任就時(shí)刻伴隨著你，使你純潔，讓你高尚。

　　當(dāng)工作與責(zé)任聯(lián)系在一起的時(shí)候，我們的工作就有了實(shí)際的意義，我們的崗位就成了作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)和人生的舞臺(tái)，他能讓人變得勇敢，甚至視死如歸。

　　為了傳播真理，李大釗從容走上絞架，聞一多前腳踏出大門，后腳就不準(zhǔn)備再踏進(jìn)大門。為了黨的事業(yè)，在蘭考獵獵的黃沙中，我們看見(jiàn)了人民的好兒子焦裕祿;在滔滔的激流中，出現(xiàn)了黨的好干部張明岐;在訪貧問(wèn)苦的藏區(qū)山路上，孔繁森的足跡清晰可見(jiàn)，他們用自己的生命實(shí)踐著為人民服務(wù)、做人民公仆的責(zé)任。

　　有了責(zé)任，平凡也能孕育璀璨。徐虎盡到了水暖工人的責(zé)任;李素麗盡到了售票員的責(zé)任;高建成和李向群用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)詮釋了士兵的責(zé)任;xx年感動(dòng)中國(guó)的徐本禹，它告訴了我們什么是新時(shí)期大學(xué)生的責(zé)任;xx年再一次感動(dòng)我們的洪戰(zhàn)輝，那稚嫩的肩膀上扛起了沉甸甸的本不屬于他的責(zé)任!在他們心中，責(zé)任之重重于泰山，重于生命!

　　有人說(shuō)，演講最忌諱說(shuō)空話，講大話。那好，我們就把鏡頭拉近一些，說(shuō)說(shuō)我自己吧。我，一個(gè)對(duì)生活有著美好憧憬、對(duì)工作滿懷熱情的有志青年，自從我到百大白馬擔(dān)任樓層經(jīng)理以來(lái)，我才深深的認(rèn)識(shí)到，有志者不必在乎自己在什么位置，雖然我的工作不為人所注目，不能干出轟轟烈烈的大事，但只要你愛(ài)這個(gè)崗位，只要你能融進(jìn)這個(gè)崗位，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)崗位都有自己的峰，都有自己要所為之奮斗的目標(biāo)，曾經(jīng)我以為樓層經(jīng)理不過(guò)是管理管理現(xiàn)場(chǎng)，管管衛(wèi)生、看看服務(wù)員是不是認(rèn)真工作。但通過(guò)幾個(gè)月的工作我發(fā)現(xiàn)這里有著很大的學(xué)問(wèn)，比如樓層各個(gè)柜臺(tái)如何設(shè)置才能更吸引消費(fèi)者，如何引導(dǎo)服務(wù)員微笑服務(wù)，如何藝術(shù)地處理消費(fèi)糾紛。這里面有許多也許并不是我必須干的工作，但是能過(guò)我的工作使樓層的消費(fèi)環(huán)境得到了明顯的變化。

　　是啊，想做好一項(xiàng)工作，責(zé)任感是第一位的，沒(méi)有責(zé)任感的人大談自己如何愛(ài)崗必然是空洞的，離開(kāi)責(zé)任感來(lái)談敬業(yè)更是虛偽的、可笑的。連自己的責(zé)任都不履行的人，他怎么會(huì)熱愛(ài)自己的工作崗位又怎么能盡職盡責(zé)做好自己的本職工作呢?而只有具備了強(qiáng)烈的責(zé)任感，你才能主動(dòng)去做工作，努力去做好工作，也才能真正從內(nèi)心感到勞動(dòng)光榮，工作偉大。這責(zé)任感、使命感，才是我們中華民族永遠(yuǎn)不倒的旗、不斷的根、不滅的魂!

　　同志們，中華民族的偉大復(fù)興，需要億萬(wàn)人民用自己的勞動(dòng)去辛勤創(chuàng)造;構(gòu)建和諧社會(huì)，共鑄誠(chéng)信商業(yè)環(huán)境，需要我們?nèi)�體服務(wù)人員用辛勤的汗水去澆灌。讓我們做一個(gè)有責(zé)任感的人吧，有了它，你就擁有了至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，有了它，你就會(huì)萌生一種至高至遠(yuǎn)的精神境界!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇23

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好！

　　東風(fēng)拂過(guò)原野，掠起一層漫漫綠波，舒服悠閑的“五一”又到了，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持，在此，我們給您送上一份衷心的祝福，誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快、祥和的節(jié)日！

　　“五一”是放飛心情的好時(shí)節(jié)，“五一”孕育著新的希看，“五一”長(zhǎng)假，臨海學(xué)子回回故里，各路精英匯聚古城！

　　尊敬的各用人單位，如果您有人才需求，如果您需交流信息，就讓我們來(lái)為您牽線搭橋，讓我們來(lái)為您平臺(tái)，讓我們相聚在“五月六日”

　　美好生活源于創(chuàng)造，選擇人才在于機(jī)遇

　　祝您的努力和汗水變成明天成功的果實(shí)！

　　勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇24

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是：五一勞動(dòng)節(jié)。

　　五月，春回大地，百花爭(zhēng)艷；五月，萬(wàn)物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。五。一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是我們勞動(dòng)者的幸福之日，是全世界勞動(dòng)人民的一場(chǎng)節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來(lái)自何等的不易？何等艱難？曾記否，芝加哥21.6萬(wàn)余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭(zhēng)取八小時(shí)工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120年前的.五月一日開(kāi)始，這一天就成了全世界勞動(dòng)人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。

　　勞動(dòng)進(jìn)化人類，勞動(dòng)改造自然，勞動(dòng)積累財(cái)富，勞動(dòng)描繪明天。是勞動(dòng)者平地建起了高樓大廈，是勞動(dòng)者把貧瘠的荒山改造成萬(wàn)畝良田，是勞動(dòng)者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動(dòng)者把人類最美麗的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)。在五。一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱?jiǎng)趧?dòng)者的偉大，贊美勞動(dòng)者的平凡，讓我們的幸福和快樂(lè)在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)。

　　每年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

　　我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫�，自己的�?shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動(dòng)成果。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問(wèn)候！祝他們勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！我的講話完了，謝謝大家！

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇25

　　尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié)。

　　五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今日幸福完美的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界�！皠趧�(dòng)的歡樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫照。

　　__作曲家__說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類正如樹(shù)干和樹(shù)枝連接在一齊那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死�！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類的今日，沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類的未來(lái)。試想，如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道;如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒(méi)有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵?可見(jiàn)，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。

　　古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!

　　多謝!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇26

　　同志們：

　　在單位上下以昂揚(yáng)向上的的精神狀態(tài)，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，共同為實(shí)現(xiàn)今年工作目標(biāo)而努力拼搏并取得較好成效的進(jìn)程中，今天我們?cè)谶@里共聚一堂，用優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝自己的節(jié)日，贊美美好的礦山。在此，我代表礦黨政工，向全礦職工家屬、離退休老同志致以親切的問(wèn)候!向辛勤工作在各個(gè)崗位上的職工致以崇高的敬意!

　　在近半個(gè)多世紀(jì)的崢榮歲月中，一代又一代單位礦工發(fā)揚(yáng)“特別能戰(zhàn)斗”的光榮傳統(tǒng)，在艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)，用寶貴的青春年華為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和礦區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。為在新的歷史條件下進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，激發(fā)職工愛(ài)企業(yè)、愛(ài)崗位的熱情。

　　近幾年來(lái)，單位職工家屬在深化企業(yè)改革和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，緊緊抓住安全效益這個(gè)中心工作，以良好的思想作風(fēng)和飽滿的精神狀態(tài)，以高度的主人翁精神，在本職崗位上，忠于職守、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮工作，保證了礦各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)，安全生產(chǎn)取得較好成效。實(shí)踐證明：?jiǎn)挝籣_廣大職工是能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，是能克服各種困難，是值得依賴的職工隊(duì)伍。

　　進(jìn)入今年以來(lái)，全礦職工抓住加快發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，圍繞礦工作會(huì)議制定的“以經(jīng)濟(jì)效益為重點(diǎn)，以降低成本為核心，以管理創(chuàng)新為手段，以加強(qiáng)黨建為保障”的總體思路和主要奮斗目標(biāo)，突出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極貫徹、嚴(yán)格管理、狠抓落實(shí)，我礦經(jīng)濟(jì)運(yùn)行出現(xiàn)好的態(tài)勢(shì)、安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定發(fā)展、精神文明建設(shè)不斷加強(qiáng)，全礦上下呈現(xiàn)出蓬勃向上的生機(jī)和活力。第一季度實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)　　萬(wàn)元，已安全生產(chǎn)　　天。這都是全礦職工家屬共同努力的結(jié)果。

　　五月是勞動(dòng)者和工人階級(jí)的節(jié)日，同時(shí)又是煤炭生產(chǎn)的黃金季節(jié)，也是能否順利完成今年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。我們要以工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步振奮職工精神，認(rèn)真開(kāi)展好安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)管理，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，從思想和行動(dòng)上重視這項(xiàng)工作，自覺(jué)地把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中去，不斷夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，把標(biāo)準(zhǔn)化工作推向前進(jìn);要發(fā)揮“紅五月”的動(dòng)力效應(yīng)，樹(shù)立克服困難和壓力的信心，二季度我礦面臨接替和經(jīng)營(yíng)形勢(shì)嚴(yán)峻的問(wèn)題，對(duì)這些困難和問(wèn)題，我們要有好的心態(tài)，要有敢于拼搏和奉獻(xiàn)的精神，只要全礦上下步調(diào)一致、勤奮工作，一定能克服和戰(zhàn)勝這些困難，一定能促進(jìn)我礦安全和煤炭生產(chǎn)的大好形勢(shì)。

　　“五月榴花照眼明，枝間時(shí)見(jiàn)子初成”。希望全礦職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，確保五月份各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為完成全年各項(xiàng)目標(biāo)而努力工作!

　　最后祝文藝演出圓滿成功!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇27

　　暑假過(guò)去了，操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了野草，主任下了通知，要把操場(chǎng)上的野草清理一下。

　　老師剛分完工，大家就歡呼起來(lái)，每個(gè)人都戴著手套沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　勞動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們干得熱火朝天。有的拿著小刀割，有的用手拔，有的拿著掃帚掃，還有的用鐵鍬鏟……在這些人中，干得最起勁的要數(shù)博博了。她不愧是班長(zhǎng)，干什么活都爭(zhēng)先恐后。

　　她到哪里，哪里就清理得特別干凈。瞧!這里有一塊特別棘手的地方，上面長(zhǎng)著蒺藜，特別難拔，不少女同學(xué)都“敬而遠(yuǎn)之”了。她見(jiàn)了，毫不猶豫地走過(guò)去，使勁地拔。突然，她大叫一聲，原來(lái)， 她的手被蒺藜的刺刺破了，血一下子涌了出來(lái)。老師走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“你回去吧!”博博卻說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！�

　　這次拔草勞動(dòng)結(jié)束了，望著整潔的校園，我們開(kāi)心地笑了。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇28

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家晚上好

　　在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》，因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，因此我贊美勞動(dòng)，贊美勞動(dòng)者，勞動(dòng)者是最光榮的!

　　記 得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”，局限于 每周一次的勞動(dòng)課。多年以后，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深體會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸 福。有一分勞動(dòng)，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福，對(duì)于企業(yè)也是如此。

　　XX年3月5日，屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng)。隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu) 勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路，XX年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司，XX年在阿克蘇地區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司， XX年在喀什英吉沙縣新建年加工萬(wàn)噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。

　　屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái) 階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月，為了使iso9000 體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行，各部門體系管理人員召開(kāi)會(huì)議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了 使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著，車間 里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人 員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果，以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉 車也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日，在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的 產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn)，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我名業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!

　　雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

　　勞動(dòng)者殊榮的，勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!

　　5月1日豎際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?

　　1886 年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地 位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解 放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。 我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利， 以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

　　我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué) 生，從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù) 有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之 長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的的紀(jì)念。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇29

　　“五一”長(zhǎng)假就要開(kāi)始了，時(shí)間是1——7號(hào)共七天。為了每位同學(xué)能過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、健康的假期，我代表學(xué)校在放假前對(duì)同學(xué)們提出一些誠(chéng)懇的忠告。

　　1、把良好的印象留給學(xué)校，希望大家做到文明離校。

　　a、請(qǐng)同學(xué)做好教室、寢室、公共場(chǎng)地的衛(wèi)生工作，請(qǐng)各班主任予以落實(shí)監(jiān)督。

　　b、學(xué)校放假后，請(qǐng)各位同學(xué)先回家，向父母報(bào)個(gè)平安。在假日期間幫父母做一些力所能及的事情，以盡孝道。

　　2、任何同學(xué)都不許留校，并且把貴重帶回家。

　　3、在假日期間，千萬(wàn)要控制好自己的感情，堅(jiān)決不做違法亂紀(jì)的事，不要參與吸煙、酗酒、打架、敲詐、和吸毒等一切不良活動(dòng)。特別是我市正在開(kāi)展“人文義烏，禮儀商城”系列活動(dòng)，所以要求大家在社會(huì)上活動(dòng)時(shí)，要注意的言行、舉止——不闖紅燈，不翻道路隔離欄，不違章行車，不踐踏草地，不扔果皮紙屑，不亂貼亂畫等不文明行為，切實(shí)維護(hù)我們學(xué)校的聲譽(yù)，維護(hù)自己的名譽(yù)。

　　4、也希望大家不沉湎于網(wǎng)吧，更不能徹夜不歸。一旦陷進(jìn)這樣的沼澤地，大家就很難說(shuō)服自己，很難走出困境。

　　5、作為中學(xué)生，我們也不宜出入舞廳、迪廳、卡拉ok廳、游戲室等場(chǎng)所，以免被不良習(xí)氣所影響。

　　6、外出游玩要征得父母的同意，并告訴去向和回來(lái)的時(shí)間;同時(shí)要注

　　意自身的人生安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　7、在對(duì)日問(wèn)題上，希望大家保持愛(ài)國(guó)熱情投入到學(xué)習(xí)和以后的工作中，絕不能參與各種違法集會(huì)和擾亂社會(huì)秩序的活動(dòng)。

　　8、在各種場(chǎng)合都要注意個(gè)人形象，不做有損自身形象的事，多為養(yǎng)育自己的父母親人，朋友學(xué)校想想，平平安安地過(guò)好假日

　　平安是福，最后，希望同學(xué)們個(gè)個(gè)都能高高興興地回學(xué)校上學(xué)，我代表學(xué)校送出誠(chéng)摯的祝福：祝每位同學(xué)在節(jié)日期間快樂(lè)。

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇30

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，朋友們：

　　大家下午好!今天我演講的題目是“愛(ài)崗敬業(yè) 奉獻(xiàn)青春”。

　　我來(lái)自祖國(guó)的大西北---。作為一個(gè)外鄉(xiāng)人，我知道，當(dāng)我踏入后勤--這片溫暖而熱情的土地的時(shí)候，我與大家的緣分便已形成。 當(dāng)我投入到實(shí)際工作之中，真正融入到這富有濃濃愛(ài)意的大家庭的時(shí)候，我的心便與這里的人和事緊緊相連。 轉(zhuǎn)眼間， 我在這里工作已經(jīng)一年多了，在這一年多的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了很多：學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)而樸素的學(xué)風(fēng);教職工踏實(shí)而勤奮的作風(fēng);學(xué)生刻苦而勤勉的精神，時(shí)時(shí)感染和激勵(lì)著我。我也看到了很多：我看到了后勤人共創(chuàng)文明校園的上下一心，看到了后勤人促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的拼搏精神，更看到了后勤人對(duì)“卓越服務(wù)、師生至上、誠(chéng)信為本、精益求精、顧客滿意”服務(wù)理念的踐行。

　　也許有很多人認(rèn)為，愛(ài)崗敬業(yè)只是一個(gè)政治口號(hào)而已，離我們個(gè)人太遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，愛(ài)崗敬業(yè)與我們每個(gè)個(gè)體利益攸關(guān)。首先，在物質(zhì)層面上，于我們每一個(gè)有勞動(dòng)能力的成年公民而言，崗位是我們生存和發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)與保障，有了自身的崗位，并基于為崗位付出勞動(dòng)從而獲得了報(bào)酬，我們才能保證自己的生活，保證家庭的生活，方能進(jìn)一步做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。其次，在精神層面上，愛(ài)崗敬業(yè)是豐富我們精神生活的動(dòng)力。一個(gè)厭惡自身工作崗位的人，一個(gè)蔑視自身職業(yè)的人，很難說(shuō)他是一個(gè)精神生活豐富的人，抱著做一天和尚撞一天鐘的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的工作，終日昏昏醉夢(mèng)間，整個(gè)人會(huì)顯得懶散無(wú)力，變得缺乏斗志，缺少陽(yáng)光。那么，有人要問(wèn)了，那怎樣才是愛(ài)崗，如何才算敬業(yè)呢?我的拙見(jiàn)是：首先，沒(méi)有任何借口，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候，不是討價(jià)還價(jià)能推就推，而是盡職盡責(zé)努力完成;當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，不是等待觀望半途而廢，而是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝;當(dāng)自覺(jué)晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，不是牢騷滿腹怨天憂人，而是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)。

　　其次，細(xì)節(jié)決定成敗，精細(xì)成就百事。細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果可能謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。對(duì)我們而言，一個(gè)小小的疏忽就可能影響學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一次小小的大意就可能影響學(xué)生的安全。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生。 最后，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無(wú)止境追求自我完善。人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。只有做到愛(ài)崗敬業(yè)，我們才能說(shuō)自己是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，是一個(gè)對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)的人，是一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

　　古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù)，敬業(yè)者的楷模比比皆是，許虎、李素麗、任長(zhǎng)霞……，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽淮蠹宜�知，因�(yàn)樗麄兂闪丝�模，成了表率。而更多的員工，卻可能不被我們大家所知，就像我們后勤的那些普普通通的人，就有許許多多無(wú)名英雄堅(jiān)循著高尚的職業(yè)道德在平凡的崗位上做著許多不平凡的事情。當(dāng)大家看到整潔的校園，當(dāng)大家盡享綠樹(shù)紅花，當(dāng)大家走進(jìn)整潔的衛(wèi)生間和教室，可曾想到，他們?cè)谄渲懈冻隽耸裁?當(dāng)大家沉睡夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，當(dāng)大家花前月下的時(shí)候，當(dāng)大家節(jié)假日合家團(tuán)圓的時(shí)候，可曾想到，他們還在各自的崗位上履行著自己的職責(zé)，堅(jiān)守著自己的崗位。后勤的工作就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí)，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。也許，他們?cè)谡麄�(gè)學(xué)校中只是一個(gè)個(gè)小小的螺絲釘，可正是這些平凡的螺絲釘，才使這個(gè)大機(jī)器靈活的運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)， 才保證了學(xué)校各項(xiàng)正常工作的順利開(kāi)展。 他們是那種默默無(wú)聞的敬業(yè)者，是那種不聲不響的愛(ài)崗者。我清楚的記得，20xx年6月，公寓中心接上級(jí)通知，九里校區(qū)部分學(xué)生公寓要進(jìn)行倒遷，范圍涉及兩校區(qū)十棟樓，三千七百多人次。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，中心員工接到任務(wù)后迅速投入工作。為了讓倒遷工作按時(shí)完成，為了讓同學(xué)們?cè)缛瞻崛胨奚�，工人們夜以繼日的進(jìn)行著準(zhǔn)備工作，回收鑰匙、驗(yàn)收家具、清掃房間，幾天過(guò)去，工人的眼睛里有了紅血絲，嗓子里也有了嘶啞的聲音，他們告訴我，已經(jīng)很多天沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)了，每天的睡眠不足4小時(shí)，甚至連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。在中心全體員工的努力下，倒遷順利完成。而事后面對(duì)表?yè)P(yáng)，他們則平靜的說(shuō)：這是我們的職責(zé)，是我們應(yīng)該做的。那一刻我知道，他們就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣!

　　雷鋒同志說(shuō)過(guò)： “如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。”

　　我覺(jué)得，不論是滄海一粟還是浪花一朵都必須有他的承載，一個(gè)人也一樣，永遠(yuǎn)不可能單獨(dú)存在 ，只有在一個(gè)集體的依托下才有可能發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)工作，真正做到學(xué)習(xí)在崗位，成長(zhǎng)在崗位，奉獻(xiàn)在崗位。如果我的努力，能得到領(lǐng)導(dǎo)肯定，獲得同事的認(rèn)可，贏得學(xué)生的尊重，那就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂(lè)此不疲。

　　我做為集體的一員，也許能力有限，但是，我相信“眾人拾柴火焰高”，我更相信，只要努力就有成果，只要付出就有獲得，只要有信心就有美好的明天!無(wú)數(shù)個(gè)平凡成就偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通成就非常，無(wú)數(shù)個(gè)平淡成就輝煌。只要我們從自身做起，從點(diǎn)滴做起，從今天做起， 我們的后勤就一定能乘風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!我相信，后勤的明天會(huì)更好!

　　謝謝大家!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇31

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：

　　你們好!

　　在這美好的日子里，我們即將迎來(lái)又一個(gè)“五一“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!今天很榮幸能參加公司舉行的這次演講比賽!

　　近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺(jué)醒來(lái)就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過(guò)是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無(wú)論什么情況，無(wú)論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的根本力量。社會(huì)主義中國(guó)取得的巨大成就，傾注著他們辛勤勞動(dòng)的汗水，凝結(jié)著他們創(chuàng)新創(chuàng)造的智慧。作為億萬(wàn)勞動(dòng)者的杰出代表，勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者以日復(fù)一日的無(wú)私奉獻(xiàn)和創(chuàng)造性勞動(dòng)，書(shū)寫對(duì)祖國(guó)和人民的摯愛(ài)忠誠(chéng)，詮釋勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、創(chuàng)造偉大的價(jià)值追求。

　　歷史會(huì)永遠(yuǎn)銘記他們的功績(jī)。社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步使勞動(dòng)本身發(fā)生深刻變化，人們的勞動(dòng)觀念不斷更新，勞動(dòng)方式不斷改變，勞動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，勞動(dòng)價(jià)值不斷升華。無(wú)論勞動(dòng)形態(tài)怎樣變化，愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神不會(huì)變;無(wú)論時(shí)代如何變遷，我們黨全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針不會(huì)變，社會(huì)主義國(guó)家廣大勞動(dòng)者的主人翁地位不會(huì)變。

　　今年是繼續(xù)應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵一年。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的偉大精神，以他們的崇高思想、先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)為楷模，引導(dǎo)職工群眾崇尚勞模、學(xué)趕先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，保持工人階級(jí)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的重要?jiǎng)恿�。進(jìn)一步營(yíng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好風(fēng)尚，全方位提升勞動(dòng)者素質(zhì)，努力造就知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍，是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的根本保障。

　　尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者充分就業(yè)和讓廣大勞動(dòng)者更多共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，最大限度激發(fā)勞動(dòng)者創(chuàng)新能力和活力，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，在全社會(huì)推動(dòng)形成工人偉大、勞動(dòng)光榮的濃厚氛圍，中國(guó)工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾一定能在改革發(fā)展的偉大歷史征途上大有作為，譜寫無(wú)愧于時(shí)代的新篇章。

　　勞動(dòng)是社會(huì)圍繞轉(zhuǎn)動(dòng)的“太陽(yáng)”，一切收獲都來(lái)自于勞動(dòng)。勞動(dòng)是如此艱苦平凡，又是如此崇高偉大。讓我們大力弘揚(yáng)勞模精神和工人階級(jí)信念堅(jiān)定、立場(chǎng)鮮明，艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開(kāi)拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息的偉大品格，以國(guó)家主人翁的姿態(tài)積極投身改革創(chuàng)新的偉大實(shí)踐，爭(zhēng)做繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時(shí)代先鋒，爭(zhēng)做推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的時(shí)代先鋒。

　　勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神能學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。

　　勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的'堅(jiān)守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛(ài)大于算計(jì)的獻(xiàn)身精神。沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸、不期而遇。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇32

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，親愛(ài)的小朋友，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！

　　一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類文明的進(jìn)步。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶�；顒�(dòng)。

　　我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖。”

　　小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。

　　在這里提前祝全體老師及幼兒“五一”勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！

教師五一勞動(dòng)節(jié)演講稿 篇33

　　勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育必不可少的一環(huán)，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，對(duì)他們的全面發(fā)展具有極其重要的意義。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)的演講稿范文，歡迎大家閱讀!

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，一年一度的勞動(dòng)節(jié)又來(lái)到了!在此我向同學(xué)們和老師們表示祝賀!

　　五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)簡(jiǎn)稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓，是勞動(dòng)建成了我們美麗的城市。

　　在勞動(dòng)節(jié)期間，我建議大家體驗(yàn)一下爸爸媽媽的辛苦勞動(dòng)，從家里的家務(wù)事做起。比如說(shuō)幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務(wù)活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個(gè)光榮的勞動(dòng)人!

　　最后，我祝大家勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，謝謝大家!