五年級五一勞動節(jié)演講稿（精選35篇）
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇1
大家好！
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇�？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早�！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見�！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的`是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過了這300多個日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需努力。
大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇2
五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。
五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來，對親人的禮物。
五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝 五，一 勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎 19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的 五一 大示威，誕生了今天的 一 國際勞動節(jié)。 五一國際勞動節(jié) 成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
五，一 這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我;尊重他人，遵守公德，做文明的我;積極向上，主動發(fā)展，做進(jìn)取的我;傳承文化，愛國自強(qiáng)，做自豪的我;心有祖國，眼望世界，做國際的我;讓我們共同努力，做最好的我!
今天的升旗儀式到此結(jié)束
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
20世紀(jì)80年代5月，歐美工人為爭取合法權(quán)益反對剝削壓迫而罷工，今天的勞動節(jié)就這樣誕生了。
“北山種了一種南山，是不是幫耕田有偏見？希望天下人都像我一樣，四海少荒�！边@首詩描述了山區(qū)農(nóng)民的勞動生活。他們互相合作，表現(xiàn)出勤勞勇敢的精神。勞動創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了美，為我們創(chuàng)造了更美好的生活。自古以來，中國人民用勤勞的雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明。勞動給我們留下了寶貴的物質(zhì)和精神財富。
我們的父母是勞動者，我們的老師是勞動者，我們的后勤保潔阿姨是勞動者。官方說法是，千千成千上萬的勞動者揮灑汗水，努力建造今天的高樓和現(xiàn)代化的高速公路，把荒地變成了良田。五一假期快到了。我希望當(dāng)學(xué)生們在這個美麗的節(jié)日里享受美好的春天和幸福的生活時，不要忘記感謝整個社會給了工人們一個快樂的假期。
但是，在我們同學(xué)中，還是有一種厭惡勞動的錯誤觀念；我們的`學(xué)習(xí)是一種勞動，做衛(wèi)生，做家務(wù)也是一種勞動。如果我們今天不能掌握這些基本能力，我們明天就不能成為一名合格的工人。態(tài)度決定習(xí)慣。如果我們的勞動就像做一個大盤子，樹立正確的態(tài)度就相當(dāng)于擁有了一個盤菜的靈魂，擁有良好的習(xí)慣就能讓這道菜更加美味。
同學(xué)們，讓我們每個人從今天開始行動起來，讓我們的班級充滿活力，讓我們的班級更加干凈，讓我們的宿舍更加美麗。讓我們尊重勞動，熱愛勞動，我們的生活會更加燦爛。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇4
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀的一項重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動的內(nèi)涵，更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵：一曰誠實。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的耍花架子，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細(xì)算，絕不會不計成本，揮霍無度。
一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動�！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，永遠(yuǎn)是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒。
但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作，而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠(yuǎn)之。這不僅不能增加社會財富，反而污染社會風(fēng)氣，有損社會公德。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
高爾基曾說，我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創(chuàng)造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識的海洋。
許多同學(xué)認(rèn)為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的�？梢妱趧觾r值之大。
無窮的知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
謝謝大家!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇6
勞動節(jié)那天，我決定先幫外婆洗碗，再打掃整理我的書房。
我來到水池邊，準(zhǔn)備洗碗，12歲的我可是第一次洗碗。外婆說：“先別忙，我先給你示范一下�！边�說：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔細(xì)地洗，洗完后再用清水沖洗一遍。”
外婆示范完了，我就按照外婆說的方法開始洗碗。我挽起袖子，左手拿碗，右手拿洗碗布。碗真滑，差一點我就拿掉了。我繼續(xù)洗，泡泡已經(jīng)跑到我手臂上了。突然我手一滑，碗掉到池子里了。我拿上來一看，再一看還好，真幸運碗沒事。最好我把碗都洗干凈了，雙手把碗中的水倒干凈了，還把碗筷放好了。哎，這洗碗也是個功夫活，不然碗是洗不干凈的。
下午，我開始打掃整理書房，我的書房很亂，到處擺放著書和玩具。書有的翻開放的，有合上放的，象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類，再把書按類別放在書櫥里，把窗戶、桌面、書櫥摸干凈，把不要的東西清除掉，把其他東西整理好，再把字典、詞典放在書桌上。
經(jīng)過一個多小時的整理打掃。我已筋疲力盡，但是看到窗明幾凈，書櫥里的書，整齊有序。我的書房經(jīng)過我的勞動煥然一新。我非常開心，這是我的勞動成果。
今年勞動節(jié)，我做了這兩件事，你們呢?記�。簞趧幼罟鈽s，最幸福。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!
說實話，當(dāng)老師并不是我特別喜歡的職業(yè)。但是，我個性中最大的特點就是不輕易放棄，一件事要么不做，要么就盡力去做好。我用一件件小事，一言一行去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。今天，我想談三方面的感受。
一、學(xué)習(xí)是為了勝任現(xiàn)在的工作
作為教師，學(xué)習(xí)是必不可少的，我愛好學(xué)習(xí)，也善于學(xué)習(xí)。
我于1998年分配到四中參加工作。同年十二月，取得自考本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。擔(dān)任過高一、高二、高三的英語教學(xué)，兼任過班主任、英語教研組組長和高三英語備課組組長，在全組成員的共同努力之下，我組被評為過“優(yōu)秀教研組”和“優(yōu)秀備課組”。我還順利通過普通話等級考試，獲得信息技術(shù)高級證書，參加了崗位培訓(xùn)。
初踏上講臺，我便深切體會了英語口語對于英語教師的重要性。于是，我收聽英語新聞練英語口語和聽力。并于20xx年順利通過英語口試和筆試的考核，成為長沙地區(qū)第一批全國英語等級考試二級口試考官。和本組的曾暉一起，每年兩次參加瀏陽考點的二級口試主考，均能出色的完成任務(wù)，且能為培訓(xùn)我校的考生貢獻(xiàn)一份力量。
從事教育工作越久，就越是能發(fā)現(xiàn)自己教育、教學(xué)方面知識的缺乏。于是，大量地閱讀專業(yè)書籍，《班主任》、《中學(xué)語數(shù)英》、《中學(xué)英語教學(xué)參考》、《中小學(xué)英語教學(xué)》等都是我的電源，不斷地給自己充電。讀書記心得感受已成為我的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也為我在近幾年里多次在《英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《英語周報》、《學(xué)生雙語報》等省級刊物上發(fā)表文章打下了基礎(chǔ)。
因為我學(xué)習(xí)，所以我進(jìn)步。20xx年我被評為“深受學(xué)生歡迎的老師”，05年評上學(xué)校骨干教師，獲課堂評優(yōu)校一等獎、市二等獎，05和06年評為學(xué)校優(yōu)秀教師，06年被評為校教研教改積極分子、xx市讀書積極分子、xx市第二屆骨干教師。05、06兩年年度考核均為優(yōu)秀，受到市政府的嘉獎。
“能勝任現(xiàn)在的工作”是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的惟一重要理由。
二、將愛心獻(xiàn)給學(xué)生——做學(xué)生的良師益友
在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧。但是每個人愛與被愛的生活中，它又顯得是那樣單純與具體。有經(jīng)驗的老師都知道教育學(xué)生最好的方法是愛。而我在當(dāng)班主任的過程中更深切體會到了這一點。
去年剛當(dāng)班主任時，發(fā)現(xiàn)了這么一個學(xué)生：一雙 “仇視”的眼睛，冰冷的目光，無所謂的態(tài)度。每天不是遲到，就是上課或上自習(xí)講小話，做小動作，給科任老師和同學(xué)不小的干擾。每次找他談話，他總是頭一歪，一副愛搭不理的樣子，似乎在對我說“看你拿我怎么辦?”讓我感覺到自己的工作根本沒有成效。但我很清楚，這種情況若不及時解決，只會導(dǎo)致師生“兩敗俱傷”，對整個班級的管理會有極其惡劣的影響。俗話說：“解鈴還須系鈴人”。我必須找出問題出在哪里，才能對癥下藥。
從我對他不斷的觀察和接觸中，我發(fā)現(xiàn)了他“仇視”我的原因：其實，他排斥的不是我，而是我的“班主任”身份�；蛟S因為高二時受過處分，所以他特別害怕老師盯著他，害怕老師正式找他談話，尤其怕班主任。也因為害怕，他把自己偽裝得像一個“刺猬”。只要在他認(rèn)為老師要“傷害”他的時候，他就用他的刺來“保護(hù)”自己。他“仇視”的眼神、他無所謂的態(tài)度、他“冷冰冰”的語氣均是他的“保護(hù)刺”。
而實際上，他最需要的是老師的關(guān)心和肯定。于是，我聯(lián)系了他的家長。之后的幾天，他好了一些，收斂了許多。但仍然是當(dāng)面一套，背面一套。于是，在暑期補(bǔ)課結(jié)束的那天，我又打了電話去他家，將那幾天他的進(jìn)步告訴了他的爺爺，我想他爺爺肯定會跟他提我打電話的事。果然，返校后他的表現(xiàn)又好了一些，眼光柔和了許多。十月份他兩次傷了腳回家去治，這期間，我多次打電話去他家，了解他的恢復(fù)情況。他回來之后，我不斷地關(guān)心他的傷情和生活。我發(fā)現(xiàn)他違紀(jì)越來越少，變得愛親近老師了，他還毛遂自薦當(dāng)了財產(chǎn)管理員，似乎身體里的熱情被喚醒了。這些我都及時打電話告訴了他的家長。他爺爺有一次在電話中說，我打到他家的電話費用起碼有200元。當(dāng)然，他夸張了，但是我的電話關(guān)心和表揚讓我又少了一個“刺頭”學(xué)生，多了一位盡心盡力工作的班干部，別說兩百元，更多也值。
另一次，班上一位南區(qū)同學(xué)父親騎摩托車出了車禍，頭部受傷嚴(yán)重。得知了這個消息，他來請假時哭得一塌糊涂�；厝フ疹櫫怂赣H一星期，期間我打過三次電話去了解情況。他回來之后情緒極其低落，原來愛鬧愛笑的他變得愁眉不展，整天唉聲嘆氣。于是，我給他講一些人生哲理故事，告訴他“困難是機(jī)會”。我的電話成為他和家庭之間聯(lián)系的紐帶，而我則兩頭做著安慰工作。我把他父親的每一點恢復(fù)及時告訴他，換來了他臉上日益增加的微笑，而這時，我又會及時地鼓勵他。終于有一天，他主動來跟我說他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，有了面對困難的勇氣，要我不要擔(dān)心他。后來，他放了兩個草莓在我的桌
上，底下壓著一張紙條，上面寫著：老師，謝謝您!
我用電話經(jīng)常保持聯(lián)系的家長還有很多，有時候告之家長學(xué)生在校的表現(xiàn)或是成績，偶爾問問學(xué)生家庭的情況以便更好地幫助情緒低落的學(xué)生走出低谷，多數(shù)情況下我都會講到學(xué)生的進(jìn)步哪怕他再調(diào)皮，他至少有一個優(yōu)點可講。這種時候，我聽到了家長們激動地一再說“謝謝”，盡管我總是說“這是我應(yīng)該做的”，但是我的內(nèi)心卻很滿足、很自豪。
然而百密終有一疏。我的一個小疏忽差點傷害了一個學(xué)生敏感的心靈。在我第四次調(diào)完座位的那天晚上，熄燈就寢后，一位被排在7號的高個子男生卻還大聲地在發(fā)牢騷，而且，句句帶臟話。我大概知道他是對座位不滿意，但是，又很納悶。因為第三次調(diào)座位他不滿意時，我將他從后面調(diào)到了一組二號，可一個星期不到，他以離黑板太近傷眼睛為由，堅決要換回后面去，我同意了。也因而這次還是把他排在后面。但是沒想到他反應(yīng)那么大。不過，考慮到他是事出有因的，我當(dāng)時只是心平氣和地提醒他先睡，有話明天再說。可是，他反而變本加厲，大有非鬧到全寢室都睡不著不可。我很生氣，但是，我始終記著這么一句話：如果你生氣，你就數(shù)到十;如果你還生氣，你就數(shù)到一百。我最終忍住了沒有發(fā)作，而他也在同學(xué)的輿論中慢慢安靜下來。第二天考理綜，他幾乎是交了空白試卷，原本擅長理綜的他竟然打了個29分。晚自習(xí)時，他又故意擾亂班上紀(jì)律。于是，我跟他在校園里進(jìn)行了一次長談，那是我們第二次在那里長談，兩次他都哭得很厲害，上一次為不肯來上學(xué)的好友，這一次卻是完完全全地為自己。他激動到手腳不停地顫抖，連下樓梯我都擔(dān)心他摔倒而扶著他。從他泣不成聲的話語中，我知道了他這么反常的原因：他說他并不在意坐在最后，只是覺得委屈，其他同學(xué)都坐過前面，只有他一個人每次都被排在最后。所以，他認(rèn)為我不關(guān)心他，認(rèn)為自己是班上最不被關(guān)心的一個。這是一個極敏感、需要老師關(guān)愛的學(xué)生，但是，我卻疏忽了，無意間對他造成了傷害。慶幸的是，補(bǔ)救還不太遲。于是，我回憶去年我接手時他的情況，我把我通過觀察接觸對他的了解都告訴他，然后我談他起起落落的成績，談到他母親對他的期望，談他自己為高考定下的490分的目標(biāo)，以及現(xiàn)在與目標(biāo)的差距，我一再地用數(shù)據(jù)說話，這些我平時都特別關(guān)注所以印象特別深刻。
而當(dāng)我講出那樣具體的數(shù)據(jù)時，他顯然被觸動了，也許驚訝于我對他的一清二楚吧。后來，他平靜了下來。第二天完全恢復(fù)了正常，跟同學(xué)有說有笑，看到我也是滿臉笑容，這次的理綜周考又考回了他自己的水平，打了223分。
后來，他的母親打來了電話，一再在電話中說我教育了她的兒子還讓我受委屈很過意不去。而我心里確實有些委屈,但我總是將心比心,我排了他不滿意的座位,他也委屈,他需要發(fā)泄,這是人之常情。再說,我也是做母親的人,我會用母親的心去看待我的學(xué)生,對他們充滿愛和包容。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!我為大家演講的題目是:勞動最光榮。
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，這是社會主義榮辱觀中的重要論述之一�！秳趧幼罟鈽s》是我們小學(xué)就學(xué)會了的一首歌曲，那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”早已根植我們的腦海中。勞動最光榮，作為—————制品有限公司的一名員工，對此有著更深切的體會。
記得公司組建之前，電桿市場正急劇萎縮，經(jīng)過調(diào)研管樁具有廣闊的市場前景，經(jīng)過全體員工的精心準(zhǔn)備和共同努力，管樁試產(chǎn)一次成功，并一躍成為目前公司的主打產(chǎn)品，其產(chǎn)值約占公司總產(chǎn)值的60%以上。
公司組建籌建新廠，時間緊，任務(wù)重，各部門各班組緊密配合，實施倒計時工作，搶時間，爭速度，終于如期建成投產(chǎn)。
管理出效益。企業(yè)離不開管理。管理需要制度來保證，幾年來綜合辦公室的同志經(jīng)過辛勤勞動努力，為公司建立健全了各項管理制度，為公司制度建設(shè)付出了心血和努力。他們在其他部門的緊密配合和共同努力下，取得了質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”的成功，建立了質(zhì)量安全管理體系，順利通過認(rèn)證審核，為公司管理水平邁上新臺階做出了貢獻(xiàn)。
由于市場的原因，管樁產(chǎn)品的利潤空間已微乎其微，為了公司的生存，也為了職工的生存，我們只能采用依靠高產(chǎn)出來增加利潤。高產(chǎn)出就不僅僅是滿負(fù)荷生產(chǎn)，而要加班加點超負(fù)荷生產(chǎn)!多年來，我們的生產(chǎn)人員幾乎所有的節(jié)假日、雙休日都是在生產(chǎn)中度過的。在他們的勞動的汗水澆灌下，公司日產(chǎn)量記錄、月產(chǎn)量記錄，季產(chǎn)量記錄、年產(chǎn)量記錄在不斷的更新著……
利潤需要高產(chǎn)出來積累，而高產(chǎn)出需要市場來保證。幾年來我們的營銷人員付出的艱辛和努力更是一言難盡。正是他們的努力，公司才贏得一筆又一筆的業(yè)務(wù)，確保了高產(chǎn)出爭利潤的方針在順利的實施著。
安全是最大的利潤。高產(chǎn)出爭利潤，更需要安全來保證。高產(chǎn)出對安全管理提出了高要求。從公司領(lǐng)導(dǎo)到安全員到各部門負(fù)責(zé)人到所有員工時刻都處在高度的安全防范意識中，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理、安全監(jiān)察督查，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對管理人員的始終堅持的要求，也是管理人員一直堅持的做法，“關(guān)愛他人，安全互保”是每個員工的常存的意念和習(xí)慣做法。
勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。我們用勞動的雙手創(chuàng)造了我們公司的今天，公司也給了我們豐厚的回報和關(guān)愛。每當(dāng)公司每月準(zhǔn)時發(fā)工資、夏天送“涼爽”、冬天送“溫暖”、節(jié)日送“問候”、困難送“關(guān)愛”時，我們心中總有一股暖流在涌動著。正是由于我們每個員工的辛勤勞動和努力，我們—————制品有限公司才一步步走到了今天，我們員工也才有了今天生活的幸福和快樂。因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是光榮的。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇9
再過一段時間就是五一國際勞動節(jié)了。這是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創(chuàng)造了世界的千千萬萬。
一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里，整潔的操嘗干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
勞動之所以偉大，是因為勞動引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造，推動了社會生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財富的極大豐富，使人類大踏步，從必然王國向自由王國邁進(jìn)。
勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無一不是勞動的產(chǎn)物。奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹枝和樹干連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇10
尊重的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日？為何要放假為何要舉國歡慶呢？
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們歌頌勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，第一應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌控豐富的知識，學(xué)會更多的'技能，為將來成為一位優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是氣力，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就可以為祖國、為人民作出更多的奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進(jìn)的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍愛勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。不論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，不論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊淖鹬亍?/p>
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛苦工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇11
我的快樂的五一是――去買東西，有活動，我們勝利了。還有去茶都公園，長壁水庫……
我們?nèi)バ氯A都買了一些東西，買好了，就去付錢了，先算了一下要幾元我們在給他錢。他還跟我們說：“我們可以去抽珍珠和扔套圈，我們先去套圈，我和媽媽都同意爸爸去套。但套出來的成績是沒有東西的，我和媽媽也沒有責(zé)怪他。因為是我們叫爸爸套的。
我們拿了一張票我們又去了抽珍珠的地方我說：“讓我來”，爸爸、媽媽都同意，我變抽了一個貝殼，阿姨打開看了一下，里面有一粒珍珠，就拿出來給我了，媽媽說：“小姐在穿一下孔”，那位阿姨就穿了一下，然后把線穿過小孔。幫我?guī)稀?/p>
我們還去了一個地方，那就是中國茶都公園了。我們?nèi)ツ遣萜荷吓軄砼苋�，還玩了幾個小游戲，有玩：紅燈綠燈小白燈、三步回老家、和捉迷藏……的小游戲.我們玩得痛快都玩得滿頭大汗了。我們還在痛快的玩著。
啊!五一節(jié)給我?guī)砜鞓?
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇12
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀的一項重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動的內(nèi)涵，更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個內(nèi)涵：一曰誠實。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的�；茏樱阈问街髁x，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉�！皻v覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細(xì)算，絕不會不計成本，揮霍無度。
一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明�！疤斓莱昵凇�。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動�！痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，永遠(yuǎn)是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒。
但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下j”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作，而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠(yuǎn)之。這不僅不能增加社會財富，反而污染社會風(fēng)氣，有損社會公德。
堅持“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，我們?nèi)w共產(chǎn)黨員特別是各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有更為重要的責(zé)任和使命。官風(fēng)正則黨風(fēng)正，黨風(fēng)正則民風(fēng)清。結(jié)合我院工作和當(dāng)前開展的社會主義法制理念教育活動，全體檢察干警要愛崗敬業(yè)，勤奮工作。做到：首先，立足本職，盡職盡責(zé)干好工作。不能這山望著那山高，認(rèn)為自己的崗位不如意，體現(xiàn)不了自己的價值而不積極工作。要履行好法律賦予檢察機(jī)關(guān)的各項職責(zé)，不論自己在哪個部門，干什么工作，都要熱愛它，不搞形式主義，不搞“花架子”，不務(wù)虛名干好它。以自覺的行動樹起勞動光榮、熱愛勞動的道德風(fēng)范。其次，全體檢察干警要抵制各種錯誤思想腐蝕，筑牢拒腐防變思想堤壩。 “憂勞可以興國，逸豫可以亡身”。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，各種腐bai現(xiàn)象不斷膨脹和漫延，使得檢察人員也面臨了形形色色的考驗，我們要向先進(jìn)典型方工、吳順海、劉邦鬧學(xué)習(xí)，清正廉潔，在工作、生活各方面嚴(yán)格要求自己，防微杜漸，在紛繁復(fù)雜的形勢面前，經(jīng)受住金錢、權(quán)力、人情和各種利益的考驗和誘惑，用辛勤勞動的汗水去洗刷思想污垢，鄙棄追求享樂、貪圖安逸的錯誤思想行為，做為人民群眾謀利益的典范，使自己永遠(yuǎn)配得上人民檢察官的光榮稱號。第三，要進(jìn)一步堅持勇于探索改革、不斷開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。檢察工作要改革，要發(fā)展，是要付出艱苦的勞動的。我們要努力克服目前少數(shù)干警中存在的安于現(xiàn)狀、精神不振、不思進(jìn)取、得過且過、不注意學(xué)習(xí)新知識、不認(rèn)真開拓工作新局面、靠老辦法、老經(jīng)驗“吃飯”等不良習(xí)性，使全體干警都振奮精神，不斷提高學(xué)習(xí)與工作自覺性，拓寬視野，尊重客觀規(guī)律，積極探索檢察工作發(fā)展的新觀念、新思想、新路子、新機(jī)制，使檢察工作不斷適應(yīng)新形勢大發(fā)展。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇13
今天，我們隆重召開20xx年全市“五一”表彰大會，慶祝節(jié)日，表彰先進(jìn)，推動全市進(jìn)一步形成關(guān)愛勞模、崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模的好傳統(tǒng)、好氛圍。在此，我代表市委、市政府，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，表示熱烈的祝賀!向奮戰(zhàn)在全市各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大工人、農(nóng)民、知識分子和全體勞動群眾，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
去年以來，全市各級工會組織和廣大職工群眾，圍繞中心，服務(wù)大局，立創(chuàng)新之志，鼓轉(zhuǎn)型之勁，謀跨越之策，求務(wù)實之效，推動了全市經(jīng)濟(jì)社會的全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展，多項工作走在了全省前列。成績的取得，是全市上下同心同德、干事創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的結(jié)果，更凝結(jié)著廣大職工群眾愛崗敬業(yè)、辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)的心血和汗水。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，就是這其中的杰出代表，全市人民尊敬你們，市委市政府感謝你們!
今年是黨的xx大召開之年，是實施“”規(guī)劃承前啟后的重要一年，也是全面落實省十次黨代會和市六次黨代會精神的第一年。全市上下正在認(rèn)真貫徹“兩個堅定不移”，以優(yōu)異成績迎接黨的xx大勝利召開。各級工會組織和廣大職工群眾、勞動模范，都要始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情、奮發(fā)有為的狀態(tài)，再接再厲，再立新功，為我市開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)充滿活力、社會和諧穩(wěn)定、人民富裕安康、黨建堅強(qiáng)有力的新局面，做出新的更大貢獻(xiàn)。下面，我強(qiáng)調(diào)四點意見：
一、進(jìn)一步弘揚勞模精神，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神動力
今天的晉城，轉(zhuǎn)型跨越風(fēng)鵬正舉，項目落地緊鑼密鼓，綜改試驗快馬加鞭，爭先進(jìn)位時不我待，再造一個新晉城已經(jīng)成為定勢。我們要化定勢為勝勢，變藍(lán)圖為現(xiàn)實，爭當(dāng)全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展排頭兵，提前五年建成全面小康社會，必須勵精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取、創(chuàng)新實干，再有新作為，再創(chuàng)新業(yè)績。要在全社會大力弘揚“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，進(jìn)一步用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會風(fēng)尚，把全市人民的智慧和力量凝聚起來，投身于晉城轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的火熱實踐。廣大勞動模范和先進(jìn)工作者要珍惜榮譽、發(fā)揚成績，繼續(xù)當(dāng)好解放思想、銳意創(chuàng)新的時代先鋒，為晉城經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展再立新功。
二、要進(jìn)一步提高勞動者素質(zhì)，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅實的人力支撐
要牢固樹立人才是第一資源的理念，既要用再造一個新晉城的目標(biāo)來凝聚人，用一流的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境來激發(fā)人，又要進(jìn)一步加快科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提升，努力打造一支知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動者隊伍，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供智力支持和人才保障。要把大力弘揚“晉城精神”、人人爭做“晉城好人”作為加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)的晉城載體，引導(dǎo)廣大勞動者不斷提升思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、提高勞動能力和勞動水平，努力成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會主義勞動者。要保護(hù)和調(diào)動廣大勞動者的熱情，形成有利于勞動者學(xué)習(xí)成才的引導(dǎo)機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)制、評價機(jī)制、激勵機(jī)制，促進(jìn)他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。
三、要進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)造活力，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展積極貢獻(xiàn)智慧和力量
當(dāng)前，晉城正處于工業(yè)新型化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化的快速推進(jìn)期，需要廣大勞動者的活力充分涌流，創(chuàng)造力競相迸發(fā)。我們要在全市大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，讓想干事的人有機(jī)會、能干事的人有舞臺、干成事的人有待遇，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大勞動群眾緊緊圍繞以煤為基、多元發(fā)展，綜改試驗、先行先試，文化建設(shè)大發(fā)展大繁榮等主題積極獻(xiàn)計出力、爭創(chuàng)一流業(yè)績。要樹立“人人都是軟環(huán)境”的理念，大力營造寬松靈活的政策環(huán)境、優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)環(huán)境、公平正義的法治環(huán)境、開放包容的人文環(huán)境，力爭通過我們每個人的努力，讓晉城真正成為投資的洼地、宜居的福地、創(chuàng)業(yè)的寶地。
四、要進(jìn)一步保障勞動者權(quán)益，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系
要堅持以人為本、依法辦事，保障廣大勞動群眾的合法權(quán)益，促進(jìn)社會公平正義。要進(jìn)一步健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，暢通群眾呼聲反映渠道，構(gòu)建群眾參政議政平臺，用法律和政策的手段維護(hù)好群眾正當(dāng)合法的權(quán)益。要進(jìn)一步加大改革創(chuàng)新力度，不斷提高廣大勞動群眾的收入水平和保障水平;要進(jìn)一步健全勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動保護(hù)機(jī)制，讓廣大勞動群眾有尊嚴(yán)地勞動。廣大勞動者要充分發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，切實增強(qiáng)主人翁意識，堅決擁護(hù)黨和政府關(guān)于改革發(fā)展的各項方針政策，依法表達(dá)合理訴求，自覺維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。
工會組織是黨和政府聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是職工利益的代表者和維護(hù)者。各級黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對工會工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會依照法律和章程獨立自主地開展工作。各級政府要大力支持工會工作，為工會發(fā)揮作用創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。各級工會組織要適應(yīng)新形勢，全面履行各項職能，擴(kuò)大工作覆蓋面，增強(qiáng)組織凝聚力，充分發(fā)揮組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用，不斷開創(chuàng)工會工作新局面。
晉城改革發(fā)展的前景光明而美好，我們肩負(fù)的使命光榮而艱巨。希望同志們繼續(xù)發(fā)揚成績，勇于開拓進(jìn)取，再創(chuàng)新的業(yè)績，為加快轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、實現(xiàn)再造一個新晉城的宏偉目標(biāo)而努力奮斗!
希望本文五一勞動節(jié)表彰大會講話稿3篇能幫到你。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春風(fēng)送爽，萬象更新，我們又迎來了一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。 每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的`小生靈�。θ藷o所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚�。 薄斑@天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來，放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)，一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃��！耙灰贡└弧贝_實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已，無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。 勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動，使各種勞動有機(jī)統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對勞動的認(rèn)識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。 讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，團(tuán)結(jié)奮斗，意志堅韌，辛勤勞動，建設(shè)自己的國家。
祝愿我們的祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇15
尊敬的全校教職工：
五月，陽光明媚，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們又迎來了全世界勞動者共同的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，謹(jǐn)向工作在各個崗位上的教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
勞動創(chuàng)造世界，奮斗成就偉業(yè)。作為一名社會主義教育工作者,我們要明確自己身上肩負(fù)的責(zé)任和使命,為教育事業(yè)的發(fā)展助力，為民族復(fù)興的畫卷添彩。
對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在60多年的發(fā)展歷程中一直秉承博學(xué)、誠信、求真、篤行的校訓(xùn)，經(jīng)過幾代貿(mào)大人的勵精圖治、砥礪耕耘，造就了這片名師薈萃、群賢畢至的杏壇圣地，值得我們驕傲自豪。放眼未來，我們要繼續(xù)以主人翁姿態(tài)，以飽滿的熱情、堅定的信心、高昂的斗志，共創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天。
“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”這是我們明天的美好愿景，我們相信勤勤懇懇的您定能收獲一個“出彩”的人生，定會感覺到“勞動殊榮的，工作是幸福的”。
最后，祝全體教職工和家屬度過一個歡欣、愉悅的“五一”假期。
校工會
20xx年4月28
祝全體職工節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、萬事順意!
X醫(yī)院工會委員會
20xx年4月30日
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇16
尊敬的老師：
從古至今，人人對老師的贊美不絕于耳，默默無聞、默默奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任、有耐心，這一直是老師的標(biāo)簽。確實，每個老師都有這些共同點，他們什么也不求，成績好，他們僅僅是為我們高興，他們不會得到任何的好處，獎學(xué)金不會給他們，而又有誰能想象到他們對學(xué)生的付出？
記得有一次，我把漏交的作業(yè)拿去辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在批改作業(yè)，作業(yè)很多，變成了一座座小山，那時已經(jīng)是下午了，已經(jīng)放學(xué)了，有許多老師也在那邊批改學(xué)生的作業(yè)，雖然辦公室里有空調(diào)，辦公室里十分涼爽，但我卻發(fā)現(xiàn)老師的額頭上有小小的汗珠，因為一直拿著紅筆，所以手心里也滲出了汗。
放學(xué)的鈴聲響了第二遍，老師就起身準(zhǔn)備回家了，嘴里嘟囔著：“唉，還沒改完，回家還要煮飯呢，好吧，還是把作業(yè)帶回家改吧！”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……
第二天，老師來講課的時候，我下意識的地看老師的眼睛，仔細(xì)看之后發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里有一條條的血絲，一定是長久勞累和用眼過度才有的，我以前怎么沒有注意到呢？
有一次上課，老師的喉嚨像感冒一樣，沙啞無力，但她盡力發(fā)出喉嚨里最大的聲音，讓班級里的每一個同學(xué)都能聽見，辛苦后，走出教室，有點咳嗽，老師一連上了兩節(jié)課，喉嚨越來越沙啞，整個上課過程中只喝了不到五口的水……
有一次一個同學(xué)兩天沒來上課，老師就在下課的時候給他補(bǔ)課，盡管已經(jīng)連上了兩節(jié)課了，還是堅持幫那個同學(xué)補(bǔ)課，是那樣的盡心盡力，是那樣的一絲不茍，是那樣的誨人不倦！
老師既是平凡的，也是偉大的，盡管看起來微不足道，卻承擔(dān)著偉大的教育事業(yè)，老師，卻要付出比學(xué)生更多的努力，沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間勞動節(jié)快要到了，在這篇作文中，我要對所有的老師，包括我的老師，萬分真誠地說一句：“老師，您，辛苦了！”
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇17
小學(xué)四年級五一勞動節(jié)演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強(qiáng);第二、兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。
勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記�。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇18
親愛的同學(xué)們：
今日我演講的題目是《勞動贊歌》。
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人類舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的'日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護(hù)勞動人民的權(quán)益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人類卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今日的幸福生活。是勞動，建成了今日的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好!
面對手里頭捧著的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!心里頭不止一次的問自己：“勞模”是什么?首先，勞模是“人”的模范，是值得他人去效仿、追求的榜樣、楷模;其次，勞模不是一般的勞動者，而是比一般的勞動者付出更多勞動、更多智慧、更多時間，能感召人、能鼓舞人、帶領(lǐng)人的勞動精英。對照這些，我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠(yuǎn)、愧不敢當(dāng)!在座各位當(dāng)中還有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道這是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!
今晚，我非常高興、也非常感激在座各位給了我和大家交流學(xué)習(xí)的機(jī)會：
一、教師，心中夙愿
也許大家不太相信，在我童年的時候，我最敬佩的是軍人和教師。自身的身體條件讓我放棄了成為一名軍人的追求。但是，我卻有幸成為了一名光榮的人民教師。我和有些人不同，不是因為可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，或者怕考不上而選擇了師范院校，更多的是對老師職業(yè)的向往，讓我的每一個第一志愿，填報的都是師范院校。坦然地說，當(dāng)時的我是因為羨慕教師能站在講臺上指點江山，激揚文字，而產(chǎn)生了自己要當(dāng)一名教師的想法。
xx年畢業(yè)至今整整十三年。在這十三里，我沒有后悔當(dāng)初的選擇，依然固守這三尺講臺!
教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報。
原一四三班學(xué)生陳曉峰，去年從剛一退伍就回來看望我。從他的身上，讓我讀懂了一句話：轉(zhuǎn)化一個差生比培養(yǎng)幾個優(yōu)生更重要。他原來是高一一三七班的，用藏頭詩來罵老師，經(jīng)常和班主任對著干。高二分到我班。我主動與他交心，心里從來沒有把他當(dāng)成一個壞孩子。正是對他沒有成見，讓我能夠?qū)捜莸貙Υ囊恍╁e誤，根本沒有讓我感覺到他是一個與老師對著干的學(xué)生。一件小事，讓他徹底信服了我：一次，生活輔導(dǎo)老師說看到他和另一個學(xué)生爬圍墻外出了。我沒有立馬就對他們“發(fā)難”，而是耐心地問清楚情況后，與生活輔導(dǎo)老師交換意見，但他執(zhí)意相信他的眼睛而不相信我和我的學(xué)生，通過細(xì)心的調(diào)查和我對他們的了解，我不相信他們會有這樣的行為，我為他們據(jù)理力爭，并表示我相信他們，也會給他們一個真相，安撫他們的情緒。經(jīng)過一番努力之后，真相終于搞清楚了，是高三的兩位同學(xué)。這次事件以后，他更信任我了，也從不與我頂嘴，還成為了文學(xué)社的成員。后來，他應(yīng)征入伍。臨行前，他特意來與我道別，我勉勵他在好好表現(xiàn)，要比學(xué)校嚴(yán)格得多。他一直與我保持通訊聯(lián)系，每次都以“你的壞學(xué)生”署名，談他在的表現(xiàn)，說以前給我添了太多麻煩�，F(xiàn)在在了，更思念昔日曾關(guān)心過他的老師。我確實體會到了作為教師的一種成功感、幸福感，也更理解教師這門職業(yè)了，更堅定了我的信念。
二、勤勉，助我成長
初中四年，憑著年輕人的血氣方剛和當(dāng)時對教師的那股“沖動”，我干得有滋有味，也正是自己這種在別人看來有點“傻氣”的勤奮，很快成為學(xué)校的骨干。在初中，我當(dāng)過班主任、當(dāng)過年級組長、當(dāng)過團(tuán)委書記，九八年就被評為“瀏陽市優(yōu)秀教師”。九八年我選擇了四中，也開始了我人生新的挑戰(zhàn)。
來到四中，面對新的工作崗位，我只能重新定位，重新開始，邊學(xué)邊教，向有經(jīng)驗的老教師歐老請教，不斷的聽課學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說過：教師所知道的東西，就應(yīng)該比他在課堂上要講的東西多十倍，以便能夠應(yīng)付自如地掌握教材，到了課堂上，能從大量的事實中選出最重要的來講。我深知自己業(yè)務(wù)能力上的匱乏，而我并不是那種有“天資”的老師，所以，我唯有勤勉才能補(bǔ)拙。我反復(fù)地通讀高中教材，像學(xué)生一樣拼命地做題，翻閱高三的資料，擴(kuò)展自己的知識面。憑著自己的不懈努力，承蒙學(xué)校的信賴，來到四中的第三年，我就擔(dān)任了畢業(yè)班的物理教學(xué)。這對我來說，又是一次新的考驗，我很珍惜這個機(jī)會，我經(jīng)常加班加點，把洗漱用具搬到了辦公室。正是這份勤勉幫我挺過一道道難關(guān)，我出色地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。從此，我面對學(xué)生也多了幾分自信。正是四中這個熔爐鍛煉了我，使我從一個角色轉(zhuǎn)換到另一個角色。從一名普通班的班主任到畢業(yè)班的班主任，再到長沙市的優(yōu)秀班主任，從班主任到年級組長;從學(xué)校的骨干教師到瀏陽市的首批骨干教師。這里頭有自己的勤奮，但更多的是學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會。九八年到現(xiàn)在，快十年的時間，與我同年調(diào)入四中的十來位老師，現(xiàn)在只有幾位還留在四中。我把我人生中最美好的時光留給了瀏陽四中，我可以自豪的地說，我是一個真正的四中人!
三、責(zé)任，立足之本
記得上屆勞模陳志堅老師說過：責(zé)任是做人的本分。我非常認(rèn)同這個觀點。責(zé)任心，是干好任何一行的立足之本。作為教師的我們，更能體會到這一點，特別是高中教師。高中階段是孩子成長的最重要的階段，面臨他一生中重要的一個轉(zhuǎn)折點，有多少家長把希望寄托在我們身上!我是這樣詮釋“責(zé)任”這二字的：學(xué)校把工作交到我手上，我就有責(zé)任把工作做好。除非不做，要做，就要做好。這是我一貫的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這既是對工作負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。來四中將近十年的時間里，先后擔(dān)任過四年的班主任、四年的年級組長。每次接受任務(wù)，心里總有一種忐忑不安，擔(dān)心完成不好學(xué)校交給我的工作任務(wù)，從不敢消極懈怠。不管是對自己、對學(xué)生，還是對與自己并肩工作的同事，我都會嚴(yán)格要求，以身作則，率先垂范。擔(dān)任班主任、年級組長期間，中午我很少在家午休，經(jīng)常是在辦公室度過，晚自習(xí)從來就是在辦公室或教室坐班。作為年級組長，我覺得在辦公室心里踏實，學(xué)生有什么事，我可以及時發(fā)現(xiàn)、處理，這是我多年來養(yǎng)成的一個習(xí)慣。我經(jīng)常在同事面前吹噓：我坐著也能睡著，這也是多年來練就的一身“硬功夫”吧!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好!
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸相聚在一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者殊榮的，勞動著是幸福的!作為的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點!
5月1日豎際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
謝謝大家!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇21
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
在此五一勞動節(jié)馬上來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業(yè)成立至今所取得的各種成績都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的！
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
屯河果業(yè)一年一個臺階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理工人召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改工人為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作工人仍然監(jiān)守自己的崗位，原料工人不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗工人認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗結(jié)果，以便于操作工人及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨工人冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn)，屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前！
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為屯河的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點！
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇23
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝“五、一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。“五、一”這個特殊的日子，是全世界
勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背�？梢�，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。“五一”黃金周即將到來，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”! 同時祝愿每位老師在節(jié)日里，“充電”能充得足一些，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背�？梢�，我們的同學(xué)參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認(rèn)識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇24
馬克思說"任何一個民族停止了勞動，不用說一年，就幾個星期，也會滅亡。這是對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。如"鐵人"王進(jìn)喜不顧身體虛弱，以"鐵人"的精神在大慶油田奮斗了幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。
勞動包含"體力勞動"與"腦力勞動".如，無數(shù)底層勞動人民修建長城，這是屬于"體力勞動";李時珍寫出《本草綱目》這是屬于"腦力勞動".不論是"腦力勞動"還是"體力勞動",價值都非常大，兩者之間是相等的，不能輕視其中任何一者，它們都是無比光榮的。
我們要尊重勞動者，珍惜勞動成果，熱愛勞動。
我們要化勞動為責(zé)任。提出的"中國夢",不僅是"民族夢"、"強(qiáng)國夢",更是"勞動夢".可見勞動是每個中國人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任!
我們——作為跨世紀(jì)的接班人。應(yīng)當(dāng)積極參加勞動，努力學(xué)習(xí)知識，為將來實現(xiàn)偉大的"中國夢"作出貢獻(xiàn)!
在這里，讓我們向所有勞動者致敬!
勞動最光榮!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇25
昨晚下了整整一夜的雨，今天早上頗感到一絲涼意。天陰沉沉的，籠罩著大地，還時不時地下著毛毛細(xì)雨。雖說入秋已經(jīng)半個月了，但這樣的天氣畢竟還是難得的。于是，我便決定出去散散步。
雨后的空氣格外清新，我深呼吸了一下，感覺有說不出的舒暢。各種樹木�；ú�，都像洗了個痛快澡，顯得更加有精神了。走到正在修路的大街上，一把把五顏六色的雨傘撐開了，它們?nèi)缤粋�個漂亮的小蘑菇，把大街裝扮得更加美麗。
我獨自一人行走在大街上，再也感覺不到夏日炎炎的景象了：人們穿著襯衫長褲，還有的披上了一件外套。雨后的地面坑坑洼洼，行人、車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視著前方，生怕一不小心就要陷進(jìn)水坑。
我一直向前走，當(dāng)走到前面的十字路口時，我忽然看見一群人正在用力推一輛裝滿了貨物的大卡車，大卡車已被深深地陷在了坑里，眾人一邊用力推一邊喊：“一，二，三!”我邊走邊回頭看，心里暗暗地為他們加油。
然而正在這時，在我前面騎車的一位中年人，因為遇到了水坑而失了手，自行車翻倒在地，他自己也重重地摔在了地上。自行車上綁著的保溫瓶掉在了地上，而里面的濃湯卻濺在了另一位年輕人的高檔西裝上，西裝被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認(rèn)為一場“舌戰(zhàn)”又要發(fā)生了。沒想到，那位年輕人卻沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把中年人扶了起來，關(guān)切地問道：“摔得重不重，疼不疼，要不要上醫(yī)院?”中年人連忙向年輕人說：“我不要緊，只是急著為醫(yī)院的病人送飯，一不小心……您這么好的西裝……真是對不起，對不起�！比藗儼涯抗庥忠黄疝D(zhuǎn)向了年輕人，只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關(guān)系，這么點小事，您千萬別介意。您給病人送的湯一定很好吃，我的西裝可真有‘口福’，還嘗了個鮮兒!”兩個人笑了，眾人也笑了。
人群漸漸散去，我望著年輕人那越走越遠(yuǎn)的身影，好像感覺到了這個世界上到處都洋溢著愛，到處都充滿了真善美。我似乎覺得年輕人的身影越來越高大，永遠(yuǎn)都屹立在世界的最頂端!
這時，我回頭望去，看到那被陷入了水坑的大貨車，已在眾人的幫助下，沖出了困境。
我抬頭望著天，感覺天空似乎已變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)，寬廣無比。這時，天下起了大雨，我急忙趕回家，但年輕人那忘我、無私的高大形象，卻深深地刻在了我的心底。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇26
五一放假第一天的下午，爸爸媽媽帶我去西市城的“君昂童子軍樂園”玩。這是一個鍛煉我們體能、意志、耐力和勇氣的樂園，有絕地逢生、青蛙跳板、樹屋等很多項目。
經(jīng)過很久的排隊，終于輪到我體驗了。教練員將保險帶系在我的腰間，給我戴上一頂黃色的安全帽，并囑咐我說：“要注意安全，不要走錯道!”
盡管我信心十足，走上一層，開始闖關(guān)。但我還是有點害怕，于是我壯著膽子走了上去。第一關(guān)是由木板和繩索組成的“懸空小橋”。我開始走上去，雙手緊抓著頭頂?shù)谋ｋU帶，一直不敢松開，慢慢抬起腳，腿抖著向前艱難地的挪動，腳下的橋左右晃動著，我感覺我的心都要跳出來了，好不容易走到中間休息的平臺，我趕緊就跳了過去，心里松了口氣，我還裝作鎮(zhèn)定的樣子給一旁的爸爸招了招手。然后我繼續(xù)前進(jìn)，來到了一個用圓木和繩索連起來的“緬甸橋”，這和上一座橋大有不同，需要側(cè)著身子橫著走，很快就過了這一關(guān)。
第三個項目是我最拿手的“梅花樁”，只不過這是“懸空版本”的，走上去雖然也是搖搖晃晃，但是我按照地上走梅花樁的方法，左右手腳交替前行，沒一會就過了這一關(guān)。緊接著的一關(guān)是這里面最簡單的一個，它就是“結(jié)組獨木橋”，我踩著繩結(jié)一兩步就走了過去。后面的“青蛙跳板”、“吊樁”……我都順利的通過了。
一層的項目順利通過后，我爬上攀梯，來到了第二層，原來攀梯就是二層的第一關(guān)，看來二層比一層還簡單。第二關(guān)之字木橋我也順利地通過了。到了第三關(guān)，竟然在一面懸空的墻，腳下什么可以踩的東西都沒有，墻上只有一些繩索和碗口大小的塊狀抓手，我站在那里等了很久，還是想不出來怎么過去，教練員讓我先蹲下，然后把我的保險帶往前一晃，我鼓足勇氣往前一躍，我整個身子都懸在了空中，我不由自主地登了幾下腳，發(fā)現(xiàn)腳下什么也沒有，好像悠悠球一樣懸在空中，我兩手拉著墻上的繩索，使勁向前拉，換了好幾次后，才接近休息臺，我使出了吃奶的勁，向前一蕩，就抓住了休息臺的欄桿，終于過去了，過來一看才知道這一關(guān)的名字叫“絕壁逢生”，怪不得這么害怕。接著，要系好保險帶，不然后面的關(guān)卡是不會順利的通過的。下面的“秋千橋”、“小心翼翼”……也都順利的通過了，最終我完成了闖關(guān)任務(wù)。
今天下午真是好玩、緊張、快樂又充實。讓我體會到了，無論遇到任何困難都要咬緊牙關(guān)，堅持下去，這樣才能勝利。通過體驗既磨煉我的意志，又鍛煉我的體質(zhì)，真是快樂的一個下午呀!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇27
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好!
蔚藍(lán)的天空，碧綠的原野，心曠神怡中我們迎來了五一勞動節(jié)，在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為公司成立至今所取得的各種成績都是公司上下每一位員工辛勤勞動的結(jié)晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!
記得上小學(xué)時，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
公司成立，至今已經(jīng)有年了，隨著公司拓寬國際、國內(nèi)市場力度的不斷加大，公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢迅速將資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢的發(fā)展思路
公司一年一個臺階，每年都有進(jìn)步，從而形成了今天的風(fēng)貌，這些是各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，填寫記錄，多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月，為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產(chǎn)期，爭分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月，電機(jī)24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認(rèn)真細(xì)致，爭取在最短的時間里，反饋準(zhǔn)確的檢驗結(jié)果，以便于操作人員及時調(diào)整參數(shù)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，叉車也在場區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運轉(zhuǎn)，大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月，查驗發(fā)貨人員冒著烈日，在場區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動者在奉獻(xiàn)，才能走到現(xiàn)在。只要我毛司全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質(zhì)有關(guān)!
勞動者殊榮的，勞動者是幸福的!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇28
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我謬上了今天幸福美好的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚
品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
我的演講完了，謝謝大家!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇29
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹：
在這春光明媚，桃紅李白，蜂花蝶舞的美好時刻，迎來了五一勞動節(jié)，首先，向各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們致以節(jié)日的祝福！祝節(jié)日快樂，身體健康，青春美麗！我今天演講的題目是《堅定信念共克時艱抒寫女性壯麗的風(fēng)采》。
古往今來，女性以愛的使者、美的化身，以哺育生命、堅忍不拔而使人類歷史的時代畫卷壯麗輝煌！當(dāng)木蘭從軍成為英雄的時代；當(dāng)居里夫人用鐳元素鑄成科學(xué)史上一個嶄新的里程碑的時候；當(dāng)秋瑾為了民族解放、婦女解放，戰(zhàn)斗不止的時候；當(dāng)任長霞用她的的崇高品德和偉大人格，撐起登封一片晴朗的天空的時候；當(dāng)5.12汶川特大地震發(fā)生時，蔣敏，一個感動中國年輕的母親！她的大愛、她的善良、她的堅韌、她的無私、抒寫了女性的偉大！詮釋了我們女性高尚的情懷！我們驕傲、自豪！天空因我們而美麗，社會因我們而輝煌，生活因我們而溫忻，時光因我們而明媚！
各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們，過去的一年，我們既有奧運成功舉辦的喜悅，也經(jīng)歷了南方冰雪災(zāi)難、汶川大地震帶來的傷痛。在新的一年，我們的祖國，我們每一個普通的人都面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，特別是身處四川的七局員工，“加快建設(shè)災(zāi)后美好的新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地的重任”擺在我們的面前，任重道遠(yuǎn)，我們有堅定的信心！困難當(dāng)?shù)溃覀冇斜貏俚男拍睿?/p>
我是一名普通女教師，位卑未敢忘憂國！我相信，在面對新的形勢、新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時刻，按照黨的__大指引的方向，高舉中國特色的偉大旗幟，堅定信心，共克時艱，我們一定會勝利的。
我要在本職崗位上做一個精神心靈的使者，用母親的情懷面對我的`學(xué)生。我的學(xué)生是處在花一樣的年華，陽光的燦爛、青春的美麗是他們的全部，但是，花朵也要經(jīng)歷風(fēng)雨。只有精心地呵護(hù)、精心地澆灌、精心地修枝，他們的花兒才會更加艷麗！
我要在本職崗位上做一名知識的耕耘者，用辛勤的勞動使我的學(xué)生成為時代有用的人才，成為水電七局未來的骨干，成為水電事業(yè)的接班人。我希望他們有高尚的情操，有吃苦耐勞的意志品質(zhì)，有刻苦學(xué)習(xí)的奮斗精神，有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論，有過硬的技術(shù)水平，有與時代同步勇于創(chuàng)新的精神。我要時刻關(guān)注他們，為我心中的目標(biāo)而努力工作。
我要在本職崗位上做一名勤勞的學(xué)習(xí)者，讓知識豐富我的人生，讓智慧增加我的燦爛。學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)是前進(jìn)的鏡子；學(xué)習(xí)是攀上高峰的階梯。
我要在本職崗位上做一名優(yōu)秀的教師，履行自己的職責(zé)，讓青春更加美麗，讓理想楊起強(qiáng)勁的翅膀，為女性的光采增輝。什么是優(yōu)秀教師？心中有愛，心中充滿對學(xué)生的熱情，心中始終是陽光。愛自己的工作，把它作為畢生的追求，作為生命的閃光點，我就有快樂，就有幸福！
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇30
勞動最光榮，這是我們兒時就知道的一句話，然而，有許多人到了中年甚至老年才真正體會到這句話的真正涵義。
勞動不僅僅是最光榮的事，關(guān)鍵在于勞動能讓我們沒有閑暇的時間來狂想、做白日夢。整日的勞動，無論是腦力勞動還是體力勞動，都會占據(jù)我們的思考空間，讓我們的身心充實、坦蕩。
忙忙碌碌的工作讓我們感到充實、快樂，在現(xiàn)實的努力拼搏中取得屬于自己的成績，哪怕是一點點的進(jìn)步，都會是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多么的繁重，但我覺得一旦你將工作作為自己的樂趣，那么再怎么繁重也覺得快樂，在繁忙中享受著快樂。
勞動，讓人更加充實，讓我們的心更加沉穩(wěn)，讓我們的人際關(guān)系更加親密，讓我們的感覺更加輕松，讓社會更加穩(wěn)定。勞動最光榮，這是人生中的真理。
祝愿繁忙的工作者們在繁忙的工作當(dāng)中獲取快樂和充實感。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇31
同志們：
“五一”即將到來，為了確保長假期間安全生產(chǎn)，萬無一失，縣委、縣政府決定召開這次會議，專門安排近期安全生產(chǎn)工作。剛才，縣安監(jiān)局對今年前四個月的安全生產(chǎn)工作形勢進(jìn)行了簡要總結(jié)，并根據(jù)縣委、縣政府對安全生產(chǎn)工作的總體部署，結(jié)合當(dāng)前工作重點，提出了“五一”期間安全生產(chǎn)大檢查的意見，對近期安全生產(chǎn)工作作了全面安排。大家也結(jié)合安委會文件精神，對進(jìn)一步做好長假期間的安全生產(chǎn)工作提出了很好的意見和措施。下面，我就近期安全生產(chǎn)工作講幾點意見，希望能引起大家的重視，在工作中得以落實，確保“五一”期間安全生產(chǎn)，確保人民生命財產(chǎn)安全，確保全縣人民過一個祥和、愉快的節(jié)日。
一、不斷提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)的責(zé)任感
通過剛才安監(jiān)局通報的情況來看，今年以來發(fā)生的安全事故有所下降，安全生產(chǎn)總體形勢是好的。但是，我們要看到安全生產(chǎn)的長期性、艱巨性和復(fù)雜性，絕不能放松警惕，掉以輕心。我們要清醒地認(rèn)識到，交通、農(nóng)機(jī)和農(nóng)村消防三類事故多發(fā)的勢頭還沒有得到有效遏制，存在的薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患沒有得到有效整治，一些單位對安全生產(chǎn)工作思想麻痹，認(rèn)識不清，行動遲緩，甚至個別部門僥幸心理依然嚴(yán)重，抓安全生產(chǎn)不堅決、不徹底，使我們在一些工作上處于被動狀態(tài)，造成危險因素。今天參加會議的各位，都是安全生產(chǎn)的主要責(zé)任人，在安全生產(chǎn)工作中擔(dān)負(fù)著很大的責(zé)任，全縣安全生產(chǎn)工作成效如何，也與大家的工作息息相關(guān)。所以，要求大家從對人民群眾負(fù)責(zé)、對黨和政府負(fù)責(zé)兩個方面來認(rèn)識和理解做好安全生產(chǎn)工作的重大意義。
二、認(rèn)真開展大檢查，全面排除安全隱患
開展安全大檢查，是排查和整治隱患、監(jiān)督落實安全生產(chǎn)責(zé)任、強(qiáng)化防范措施的有效方式，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和單位要按照統(tǒng)一部署，明確任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，認(rèn)真組織開展大檢查工作。“五一”前，安監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、交通、城建、環(huán)保、公路、消防、煤炭、衛(wèi)生、教育、林業(yè)、水務(wù)等部門要集中開展一次安全檢查，重點放在交通運輸、人員密集場所、農(nóng)村消防、建筑工地、危險化學(xué)品及其他種類生產(chǎn)經(jīng)營單位，做到不留盲點，不留死角，確保“五一”黃金周期間的安全生產(chǎn)工作。
一是對非法開采的小煤窯必須在“五一”前停產(chǎn)。前天我們已經(jīng)對這項工作進(jìn)行了安排部署，通過昨天的工作情況來看，在“五一”前讓所有小煤窯停產(chǎn)是能夠?qū)崿F(xiàn)的。安監(jiān)局和煤炭局要加大工作力度，根據(jù)煤礦普查情況，采取有力措施，在“五一”前將所有不符合生產(chǎn)條件的小煤窯關(guān)閉，做到人員下山、設(shè)備停用、運煤中斷、生產(chǎn)停止。要采取必要措施，堅決杜絕放假期間偷采行為，對不聽勸阻、頂風(fēng)作業(yè)的，一定要采取嚴(yán)厲措施，加強(qiáng)管制，鞏固關(guān)閉整頓成果。 二是切實做好交通安全管理。
由交通、農(nóng)機(jī)等部門負(fù)責(zé)，以客運車輛、摩托車、改裝車、農(nóng)用車為重點對象，以國道、公路、城區(qū)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府所在地為重點路段，做好危險路段、事故多發(fā)點段安全隱患排查整治，強(qiáng)化管理，切實減少交通事故，確保交通安全。有關(guān)部門要合理安排力量，確保“五一”期間交通安全管理不出現(xiàn)空白，嚴(yán)防節(jié)日期間管理松懈，努力消除事故隱患。
三是嚴(yán)格學(xué)校安全管理。由教體局負(fù)責(zé)，對全縣長假期間繼續(xù)上課的學(xué)校進(jìn)行一次全面的安全檢查，尤其對學(xué)生宿舍、主要活動場所、食堂進(jìn)行重點檢查，通過檢查，切實排查隱患，能及時整治的要立即整治，需要時間進(jìn)行整治的，要盡快創(chuàng)造條件整治。放假期間，學(xué)校要加強(qiáng)管理，安排專人負(fù)責(zé)在校學(xué)生安全管理工作，嚴(yán)格制度，落實措施，確保安全。
四是要認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全。由衛(wèi)生局、旅游局牽頭，對全縣旅游景點和賓館、飯店、酒樓進(jìn)行一次全面檢查，包括衛(wèi)生、消防、運輸?shù)确矫�，對存在問題的單位，要堅決查處，問題嚴(yán)重的，必須關(guān)閉整頓。
五是做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作。由經(jīng)委、鄉(xiāng)企局分別負(fù)責(zé)，對全縣工商企業(yè)進(jìn)行檢查，重點放在督促工業(yè)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和流通企業(yè)落實責(zé)任制和安全管理措施等方面，規(guī)范管理，消除隱患。
六是抓好農(nóng)村安全生產(chǎn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)各自情況，投放一定精力，全面開展檢查，及時進(jìn)行整改，堅決杜絕隱患，不留死角，特別是對農(nóng)村防火、農(nóng)藥管理、農(nóng)用拖拉機(jī)、摩托車管理，要加強(qiáng)宣傳，采取行動，嚴(yán)防發(fā)生各類重大事故。
其他相關(guān)部門也要結(jié)合行業(yè)特點，成立檢查組，確定重點，制定措施，深入檢查，及時整改安全隱患，強(qiáng)化安全監(jiān)管，嚴(yán)防事故發(fā)生。同時，要督促開展行業(yè)內(nèi)安全自查工作，確保安全檢查全面、深入開展，取得實效�？h安監(jiān)局要對全縣各部門各行業(yè)“五一”安全生產(chǎn)檢查情況進(jìn)行抽查，對沒有開展自查或安全檢查不到位、責(zé)任未落實、整改不徹底的單位及時予以督促。
三、嚴(yán)格紀(jì)律，認(rèn)真做好安全值班
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要加強(qiáng)“兩節(jié)”期間的值班工作，及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)，對各種突發(fā)事件和異常情況必須組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定程序及時、如實逐級上報。節(jié)日值班名單要分別報送有關(guān)部門備案。假期結(jié)束后，要將各自的安全生產(chǎn)情況及時上報縣政府和安監(jiān)局。對節(jié)日期間因管理不到位而發(fā)生的安全事故，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格追究事故責(zé)任人的責(zé)任。
縣安監(jiān)局要充分發(fā)揮職能作用，抓住重點，加強(qiáng)檢查，做細(xì)工作，狠抓整改，全面整治各行各業(yè)的安全隱患。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位、企業(yè)要主動配合，舍得投入，積極整改，消除隱患。這是縣委、縣政府、縣安委會對安監(jiān)局的期望，也是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的期望，望大家不負(fù)重托，扎實做好安全生產(chǎn)工作，為保一方平安努力工作!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇32
今天，我們迎來了五一國際勞動節(jié)，這個光榮的日子，在這里我要向公司全體職工祝以節(jié)日的祝愿，向奮戰(zhàn)在____核電項目戰(zhàn)線上的全體員工致以崇高的敬意!為了慶祝和紀(jì)念這個偉大的日子，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)向奮戰(zhàn)在____項目第一線的全體職工致以節(jié)日的問候，及誠摯的感謝和崇高的敬意!
職工是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者，也是先進(jìn)文化的傳播者，舉辦運動會就是加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，傳播先進(jìn)文化的好途徑之一，它能激發(fā)廣大職工的熱情，凝聚職工的力量，為遼寧核電的精神文明建設(shè)增光添彩。公司成立3年多來，公司黨政非常重視和支持黨群工作，重視職工文體活動，活動豐富多彩，開展有聲有色，各項工作都取得了可喜的成績。
眾所周知，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國工人階級始終走在時代前列，以徹底的革命精神和偉大的創(chuàng)造力量，為中華民族的獨立、解放和振興，為社會主義制度的建立、鞏固和發(fā)展立下了不朽功勛。我們廣大職工傳承中國工人階級的光榮傳統(tǒng)，在新形勢下，講政治、識大體、顧大局，以高度的主人翁責(zé)任感，銳意進(jìn)取，辛勤工作，為____核電項目前期工作準(zhǔn)備作出了積極貢獻(xiàn)。在____核電項目準(zhǔn)備、建立學(xué)習(xí)型組織、精益管理等方面取得了可喜的成績;這些成績的取得，凝聚著公司廣大職工的辛勤勞動和汗水，是公司全體職工同心同德、艱苦奮斗的結(jié)果。
勞動偉大，勞動光榮。全體員工在公司各項工作中發(fā)揮了排頭兵的作用，雖然工作崗位不同，感人事跡各異，卻展示了共同的精神風(fēng)貌和企業(yè)精神，你們高度的主人翁精神和艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我的勞動熱情和無私奉獻(xiàn)精神、強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神和求實創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神，昭示著建設(shè)“精品核電”的發(fā)展方向，必將激勵公司廣大職工以更加旺盛的斗志，積極投身于____核電項目建設(shè)的偉大事業(yè)!
同志們：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。讓我們團(tuán)結(jié)起來，同心同德，求真務(wù)實，銳意進(jìn)取，保持和發(fā)揚中國工人階級的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以更加飽滿的熱情，為實現(xiàn)公司各項工作目標(biāo)而努力奮斗。
最后，我代表公司祝全體職工和家屬們勞動節(jié)快樂，身體健康!
謝謝大家!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇33
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來了“五一”勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)是全世界勞動者的共同節(jié)日。是勞動，使我們過上了今日幸福完美的生活;是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界�！皠趧拥臍g樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。
__作曲家__說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一齊那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死�！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今日，沒有勞動也不可能有人類的未來。試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道;如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵?可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。勞動，不僅僅是一個簡單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
多謝!
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇34
“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”，這是所倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀的一項重要內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使自己了解了辛勤勞動的，更深刻地認(rèn)識到了勞動的價值，更加崇敬各行各業(yè)辛勤的勞動者，也使我感到我們每個檢察干警都應(yīng)做到敬業(yè)愛崗，勤奮工作。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個：一曰誠實。此乃“進(jìn)德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的制假販假，政治領(lǐng)域的�；茏樱阈问街髁x，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責(zé)、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細(xì)算，絕不會不計成本，揮霍無度。
一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強(qiáng)了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，永遠(yuǎn)是社會主義價值觀和道德觀的重要內(nèi)容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應(yīng)該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復(fù)雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務(wù)于人民，就殊榮的，勞動者就該得到承認(rèn)和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進(jìn)喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農(nóng)民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠(yuǎn)懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒。
但隨著物質(zhì)生活條件的改善和不良思想的影響，有些人卻滋生了好逸惡勞的思想，夢想一夜暴富，一夕成名。在他們眼里，勞動成了“沒本事、愚蠢”甚至“下賤”的代名詞，而坐享其成、不勞而獲，利用手中權(quán)利吃拿卡要，索取財物，巧取豪奪卻被視為“有能耐”。也有人開始把勞動分出三六九等，總想做自認(rèn)為體面、輕松、舒適的工作，而對平凡、普通、繁重、艱苦的體力勞動避而遠(yuǎn)之。這不僅不能增加社會財富，反而污染社會風(fēng)氣，有損社會公德。
希望本文優(yōu)秀的五一勞動節(jié)演講稿能幫到你。
五年級五一勞動節(jié)演講稿 篇35
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節(jié)。
隨著國家對“五一”國際勞動節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機(jī)會減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動實踐，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招；走進(jìn)社區(qū)，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國際勞動節(jié)，我們就會更加關(guān)注各個歷史時期涌現(xiàn)的勞動模范。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥，到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻(xiàn)身的新時期英雄戰(zhàn)士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模范是我們可親、可敬、可學(xué)的.榜樣，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品格和時代精神。
同學(xué)們，在這個朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國際勞動節(jié)里，讓我們都來做一名光榮的勞動者，將勞動的光榮發(fā)揚到底。