學生關于勞動節(jié)演講稿（精選31篇）
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇1
在這萬物復蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里,紅領巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報的主題是：“五一勞動節(jié)”。
后天就是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!同學們知道“五一”節(jié)是怎么來的嗎?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月 1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為 “國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是5月1日。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節(jié)是經過無數工人流血斗爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們贊美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施舍者的手，是勞動者的手。’是啊，施舍者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。最后祝福大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生;用勤勞的手創(chuàng)造美好明天。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勞動最光榮》。
是誰，讓我們穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
二、我們要養(yǎng)成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動 ，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們，我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇3
同學們，五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代�？墒�，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習慣的養(yǎng)成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
春風和煦的四月即將過去，紅色的五月披著節(jié)日的盛裝來了。在燦爛的陽光里，微風拂面，再過三天，我們就將迎來“五一”勞動節(jié)。也許同學們首先想到的就是那快樂的假期。那么，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這里，想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業(yè)，并做好相應的預習和復習工作。特別是期中考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。
3、“五一”期間一定要注意安全，包括：
（1）不要到危險場所玩耍。如：公路旁；變壓器下；建筑工地；廢棄無人居住的房屋；屋頂、樹梢、墻頭等。
（2）天氣漸熱，不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發(fā)生。
�。�3）注意交通安全。過馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
希望每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學五一節(jié)快樂。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇5
各位：
大家下午好。
我是二中的學生會主席杜。
在五一勞動節(jié)來臨之際，我們因該緬懷一下我們勤勞的勞動人民。感謝你們不辭辛勞養(yǎng)育我們。我不會忘記，你們對我的關心，只要看到你們，一種無原由的親切感就會漾遍全身，我不知道你們的名字和來歷，但我真的不覺得你們與我毫無關系，你們的笑容讓我愉快，你們的憂愁讓我掛懷，你們的寧靜讓我沉默，你們的匆忙讓我不安。我明白，我的存在對你來說是無足輕重的，但你們對我的意義卻截然不同，我知道我就生活在你們千絲萬縷的悲傷和歡顏之間，生活在你們青石一樣的足跡和海浪一樣的呼吸之間，你們的身影出現(xiàn)在我視線里面，你們的精神沉淀在我心靈里，你們常常讓我感覺到這個平凡的世界其實是那么可愛，這個散淡的世界其實是那么默契，你們因為不知而越加質樸，我因所知而更覺幸福。僅此獻給偉大的勞動人民群眾，祝大家五一勞動節(jié)快樂。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇6
親愛的同學們、老師們：
大家好！
五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
一百多年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的學生們：
大家早上好！
五一國際勞動節(jié)就要到了,“五一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道：勞動創(chuàng)造世界，勞動創(chuàng)造人類，勞動是人類的第一需要，世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的，不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出：要做一個真正的人，就必須愛勞動。
可是我們發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背�？梢�，我們的同學參加的勞動太少了。多數原因是家長心疼孩子，怕孩子吃苦受累。有的家長認為今天的孩子就是應該享福的一代。
可是，我們知道，不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的，這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習慣的養(yǎng)成，就是忽視了學做人的最重要的內容和機會，害處很大。一旦成了懶人，想要變勤勞就非常難了。
為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
同學們!讓我們一起行動，無論在家里或者在學校里都做一個愛勞動的好孩子!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
五月的風吹綠柳紅梨，花草繁茂，營造出醉人的景象。
五月是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的帶領下，英、法、德、美等許多國家的工人不怕警察刺刀的威脅，舉行了第一次國際“五一”，誕生了今天的“五一”。
五月是金色的，是我們體驗勞動收獲果實的季節(jié)。
滿山的桃花綠野金油菜花看不到邊。農民們，你們用粗壯的手臂換來了我們的美食，你們用汗水澆灌著我們的身體。
鋼花的飛濺，機床的轟鳴，高樓上原始痕跡的缺失，工人們，你們用那堅實的手臂拖著我們的生活。你扎實的工作為我們提供了便利。
五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我發(fā)自內心的祝福，聽著你勞動的贊歌。
同學們，“亭外，古道旁，綠草如茵”是一種生活；“靠著籬笆，冒雨休息”是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活；
“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
同學們，當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。當你走進飯店、走進商店、走進繁華的`商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
勞動創(chuàng)造了世界, 創(chuàng)造了人類, 創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。 是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，
勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧, 編織了這個五彩斑斕的世界, 創(chuàng)造了人類的文明。
我們現(xiàn)在還是學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己能做的事情自己做;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
再次，我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們在“五一”勞動節(jié)即將到來之際，祝他們節(jié)日快樂!
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
我的演講到此結束, 謝謝大家。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
五月，空氣清新，舒適宜人。五月的田野，碧濤搖曳，滿目蒼翠。到處呈現(xiàn)出多姿多彩、恣意絢爛，到處綻放著紅黃粉紫，美麗的季節(jié)我們迎來屬于我們勞動者的節(jié)日-國際五一勞動節(jié)!
勞動創(chuàng)造一切，一部人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動，創(chuàng)造了歷史，是勞動，改變了世界。勞動是人類文明進步的源泉。通過勞動，人類從愚昧無知的遠古走向現(xiàn)代文明。“天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動著稱的民族，憑借這種精神，創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來，毛澤東同志告誡我們：“社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。”在我們黨領導下，我國的改革開放和現(xiàn)代化建設大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而，我國人口多、底子薄，地區(qū)發(fā)展不平衡，生產力不發(fā)達的狀況還沒有根本改變。相對落后的基本國情要求我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，更不能貪圖安逸，追求享受。即使祖國更富強了，人民更富足了，這種以辛勤勞動為榮的品德和精神，也決不能丟掉。當今世界，經濟、政治、文化等各方面的發(fā)展，越來越依賴于知識、人才和創(chuàng)造的力量，而這一切最終都要靠勞動來實現(xiàn)。因此，熱愛勞動、尊重勞動應該成為全社會的道德共識。
辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德，任何時代都不會過時。愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞動精神，永遠是社會主義價值觀和道德觀的重要內容。勞動也沒有貴賤之分，每一位勞動者都應該受到平等的尊重。不管是腦力勞動，還是體力勞動，復雜也好，簡單也罷，只要為社會創(chuàng)造價值，服務于人民，就是光榮的，勞動者就該得到承認和尊重。在共和國的史冊上，記載著一串響亮的名字：趙占魁、王進喜、時傳祥、蔣筑英、史來賀……他們是普通而平凡的工人、農民、知識分子，但都以辛勤的勞動創(chuàng)造了不平凡的工作業(yè)績。
時隔幾十年，祖國沒有忘記他們，人民永遠懷念他們。他們用實際行動告訴我們：辛勤勞動光榮，勞動精神永恒。
“民生在勤，勤則不匱”。辛勤勞動至少要包括這樣幾個：一曰誠實。此乃“進德修業(yè)之本”、“立人之道”。其對立面是欺騙，弄虛作假。經濟領域的制假販假，政治領域的�；茏�，搞形式主義，虛夸浮報等，都是好逸惡勞的表現(xiàn)。二曰敬業(yè)。對待勞動和工作盡職盡責、精益求精。一個人懶的根源在于缺乏責任心、進取心和事業(yè)心，貪圖安逸終究難成大業(yè)。三曰勤儉。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。熱愛勞動的人必然十分珍惜勞動成果，珍惜財力和資源，精打細算，絕不會不計成本，揮霍無度。
謝謝大家!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇10
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果，理所當然受到尊重。小學生勞動節(jié)比賽演講稿范文500字由第一范文網提供!
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們如此不尊重別人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇11
老師，同學們：
大家好!
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
勞動節(jié)演講稿一
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們：
大家好!
春風送爽，萬象更新。我們迎來了個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。
每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。
蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂”。
我們謳歌勞動，是為了記取過去，我們崇尚勞動，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀和美好的春天，我們謳歌勞動，歌唱祖國的美麗河山，展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機會“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?ldquo;一夜暴富”確實存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。
從人類社會來說，不管什么制度，基礎還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財富產生的可能。
至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況，無論哪個年月，我們都要堅信“勞動光榮”。
勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。
一個人的勞動態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動的認識，對勞動人民的感情，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個人思想道德、意志品質的有效標準。
讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神，為真理我們團結斗爭，經風雨意志堅韌。辛勤勞動建設自己的國家，我們的力量無窮會像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛，永遠繁榮昌盛。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春風春雨把原野拂過，
驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。( 第一范文網 )
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。
謝謝大家!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的學生們：
大家早上好！
今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的�！钡拇_，勞動是最可靠的財富。由于勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該傳承下去。在我們的學校里天天都涌動著一群值日的同學，天天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，天天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小天子，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛勞苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛勞苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
一、應當牢記自己的學習使命。
學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有把握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民造作出更多的貢獻。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。
無論是農民工，科學家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的學生們：
大家早上好！
5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國的.資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。
這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為終極實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓盡的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的—權利，以主人翁的精神投進到建設社會主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投進到建設祖國的偉大事業(yè)中往。
作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。
當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實把握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎？這才是對"五。一"國際勞動節(jié)最好的的紀念。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家好!我是復興中學高三(1)班同學，我叫小米。今天我演講的主題是“熱愛勞動，從我做起�！�
熱愛勞動，我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的一張名片。
中華五千年的歷史就是一部勞動史。我們常把我們的國家稱為“江山社稷“。社”是土地，“稷”是糧食，我們的祖先就是從最原始的勞作中，在土地上種植五谷雜糧，繁衍生息，形成了我們偉大的中華民族。神農氏帶領我們祖先刀耕火種，開始農耕;周租后稷善種五谷，至今被封為農神;嫘祖養(yǎng)蠶繅絲，舜開田制陶，大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山，有了勞動才有了我們勤勞的中華民族。
然而，現(xiàn)在我們富裕了，有人卻討厭勞動了。有的同學甚至說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了!”
首先，我們現(xiàn)在的富裕是勞動得來的，勞動創(chuàng)造了財富。其次，學習和勞動根本沒有沖突。我們的學習固然很忙很緊張，勞動恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學習累了，我們做做家務，洗洗衣服，對放松我們緊張的學習神經很有好處。學習和勞動不是對立的，而是相輔相成的。
還有人說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”
其實，我們所有的科技包括人工智能無一不是來自勞動的靈感，不管是出現(xiàn)在北京街頭的機器人快遞，還是可愛的掃地機器人;無論是銀行里的機器人服務員還是剛剛出現(xiàn)的自動駕駛，這些都是來自我們的勞動的靈感。沒有勞動，就沒有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動交給“人工智能”但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動。
更有人提出：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”
這樣的人，真是沒有責任心的人。勞動是苦，但有付出才有收獲。至于把本屬于自己的勞動推給別人，是不負責任的表現(xiàn)。勞動是我們的本分和責任�！袄杳骷雌穑瑸咄コ笔莻骷抑�;“耕讀傳家久，詩書繼世長”是立家之本。更何況“一屋不掃，何以掃天下?”
勞動的人是勤奮的人，勤奮的人不怕奮斗，幸福都是奮斗得來的，幸福的源泉是勞動。我們不但要自己勞動，還要尊重別人的勞動，不亂人垃圾是對清潔工的尊重，不浪費糧食是對農民的尊重，不打砸公眾設施是對社會勞動的尊重。勞動，是幸福的。(解讀材料觀點四)
繼承我們中華民族勤奮勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛勞動，從我做起。民族復興，我的責任!
謝謝大家，我的演講完畢。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇17
今天是五一勞動節(jié)。學校特地放了一天假，讓我們幫父母干一些力所能及的事。
“快起來，太陽都照屁股了!今天是五一勞動節(jié)!起來干活了!”一大清早，我就被老媽的“河東獅吼”嚇得“屁滾尿流”。我不得以從被窩里依依不舍的出來。
本來想偷偷地溜出去玩，可卻逃不過老媽的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狽地被老媽揪著耳朵，“你這孩子，只知道玩，不受點累是不行的了!”我狡辯說：“愛玩是孩子的天性嗎!”“喝!我們小時候干的活比你們多著呢!先在叫你干點活，你就偷懶�！蔽抑缓萌ハ赐�。
這碗可真難洗，渾身滑滑的，差一點就摔碎了。咦，老媽洗碗時不是用的熱水和洗潔精嗎?原來是這兩樣東西沒用啊，怪不得洗了半天都沒洗好。我小心翼翼地端來了一盆熱水，滴了一滴洗潔精。咦，這碗怎么變得這么聽話?任我控制。不一會兒，所有的碗都洗好了。
兩三點左右吧，老爸便帶著還想看一會兒電視的我去山上植樹。
來到了山上，老爸把準備好的樹苗和鏟子拿出來，然后，我和老爸一起在地上挖了個坑，把樹種進去，翻上土，又澆了點水，就種好了一棵樹。緊接著，我們又用這種方法種了幾棵樹。
過了兩點鐘吧，我們回到家，媽媽問我今天有“神馬”感想?我喊道：“今天的感想就是——累!”
我今天深切地體會到，原來勞動工人這么辛苦呀!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇18
親愛的老師們、同學們：
小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。
100多年前，世界上的勞動人民飽受資產階級的剝削和壓迫，工人每天工作的時間長達14到16個小時，盡管是這樣，他們還是經常不得溫飽。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。 后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天為國際勞動節(jié)。
直至今日的幾十年間，各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：時傳祥伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬;“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務，做出了不平凡的業(yè)績;李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心;上海平凡的房修水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人!
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇19
五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。同學們，我們年年都歡快地慶祝“五、一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。 我的講話到此結束，謝謝大家。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的學生們：
大家早上好！
五月的風吹綠柳紅梨，花草繁茂，營造出醉人的景象。
五月是紅色的，是革命先烈用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為了反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的帶領下，英、法、德、美等許多國家的工人不怕警察刺刀的威脅，舉行了第一次國際“五一”，誕生了今天的“五一”。
五月是金色的，是我們體驗勞動收獲果實的季節(jié)。
滿山的桃花綠野金油菜花看不到邊。農民們，你們用粗壯的手臂換來了我們的美食，你們用汗水澆灌著我們的身體。
鋼花的飛濺，機床的轟鳴，高樓上原始痕跡的缺失，工人們，你們用那堅實的手臂拖著我們的生活。你扎實的工作為我們提供了便利。
五月，這充滿真情的五月，牽著你因勞作而開滿繭花的手，送上我發(fā)自內心的祝福，聽著你勞動的贊歌。
同學們，“亭外，古道旁，綠草如茵”是一種生活；“靠著籬笆，冒雨休息”是一種生活；“打中流之水，浪抑飛舟”是一種生活；
“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊�?
我的演講到此結束, 謝謝大家。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇21
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現(xiàn)當家作主的權利而不懈斗爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現(xiàn)實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現(xiàn)代化強國的重擔，以主人翁的態(tài)度投入到建設祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節(jié)最好的的紀念。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇22
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!
其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。
第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。
最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!
我的講話到此結束，謝謝大家!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇23
尊敬的各位領導、同志們：
在這春光明媚、鮮花盛開的美好時節(jié)，我們懷著萬分激動的心情，迎接全世界工人階級和勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)。在此，我代表縣總工會向全縣廣大職工和勞動群眾、向為我縣經濟建設和社會進步做出卓越貢獻的先進集體、先進個人致以最親切的問候和最崇高的敬意!向長期以來關心職工和支持工會工作的各級黨政領導和各界人士表示衷心的感謝!
我們必須從以下幾個方面去努力：
一、進一步認清勞動競賽重要意義,充分發(fā)揮廣大職員工的主力軍作用
今年是中鋁鄭州企業(yè)建廠五十周年，回顧中鋁企業(yè)50年的發(fā)展歷程，讓我們對鋁城的創(chuàng)業(yè)者、建設者和勞動者充滿了崇敬之情。他們始終站在時代前列，肩負歷史使命，為企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了重大貢獻，為民族鋁工業(yè)的崛起奠定了堅實基礎。實踐再次證明了一個真理：廣大職員工是中鋁鄭州企業(yè)最可愛的人，是推動企業(yè)持續(xù)、快速、和諧發(fā)展的主力軍，而各級勞模模范則是他們之中的杰出代表!是全體職員工學習的榜樣!
“勞動光榮，知識崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大”。在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，請允許我代表公司工會，向辛勤工作在各個崗位的全體勞動者致以節(jié)日的慰問!向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!向歷年來為公司的發(fā)展做出突出貢獻的各級勞動模范致以崇高的敬意!
今年豎家經濟最困難的一年，也是中鋁鄭州企業(yè)面臨著嚴峻挑戰(zhàn)的一年。從緊的貨幣政策、激烈的市場競爭、成本的兩頭擠壓和中鋁公司績效考核政策的調整等等，對我們企業(yè)的生產、經營、管理工作等各項工作提出了更高的要求。“廠興我榮、廠衰我恥、廠虧我貧”,全體職員工只有行動起來, 降本創(chuàng)效、節(jié)能減排，完成中鋁公司下達的各項生產經營指標，才能保證職員工收入的穩(wěn)定增長。迅速掀起勞動競賽新高潮，戰(zhàn)勝困難，再創(chuàng)輝煌，是當前擺在各級組織和全體職員工面前的一項光榮使命。
在當前形勢下搞好勞動競賽，不僅僅梳徹黨的xx大精神,落實科學發(fā)展觀現(xiàn)實要求;不僅僅是堅持黨的全心全意依靠工人階級方針，發(fā)揮職工主力軍作用的具體體現(xiàn);也不僅僅是是調動職員工的積極性、創(chuàng)造性，優(yōu)化經濟技術指標，提升企業(yè)管理水平和競爭實力的需要,更是維護企業(yè)形象、確保職員工利益不受損害的重要措施。我們必須深刻理解開展勞動競賽的重要意義，建立起“黨委領導、行政主導、部門配合、工會運作、全員參與”的勞動競賽工作機制，深化勞動競賽，充分發(fā)揮廣大職員工主力軍作用，為企業(yè)的科學發(fā)展再立新功。
二、總結經驗,發(fā)揚成績,扎實推進勞動競賽工作
近年來，公司黨委、行政高度重視勞動競賽工作，由公司工會牽頭，相繼開展了以優(yōu)化生產指標為目標的“降本創(chuàng)效、超越自我、持續(xù)發(fā)展”勞動競賽、以確保冬季生產和職員工采暖用汽“兩不誤”為目標的“保壓供汽、節(jié)汽增產”勞動競賽、以完成生產任務和提高服務水平為目標的“生產經營上臺階，優(yōu)質服務上臺階”勞動競賽，以實現(xiàn)安全生產為目標的“安康杯”勞動競賽，營造了“比學趕幫超”的良好氛圍，促進了公司方針目標的實現(xiàn)。
去年以來，公司把勞動競賽的重點向基層延伸。各單位行動迅速、積極推進，長賽不斷線，短賽攻關鍵，勞動競賽活動蓬勃展開。氧化鋁一廠在生產班組開展“星級指標挑戰(zhàn)賽”，在維修班組開展“星級設備挑戰(zhàn)賽”，在值班室開展“優(yōu)秀值班室競賽”，在機關開展“服務明星”競賽，將勞動競賽滲透到全廠各個層面，把競賽目標與優(yōu)化生產指標、提高工作質量、促進工作創(chuàng)新緊密結合;建設公司把勞動競賽放在施工現(xiàn)場，開展“五賽五保”勞動競賽，保證了重點工程的工期和質量;碳素廠在主要生產車間開展了“提高產品質量、確保盈虧平衡”勞動競賽;后勤服務管理中心開展了“提升服務技能，推進超值服務”勞動競賽;熱力廠在公司開展的冬季“保壓供汽、節(jié)汽增產”勞動競賽主戰(zhàn)場中敢打硬仗，保證了生產、生活用汽“兩不誤”;水電廠在勞動競賽中開展了季度明星車間、明星班組、明星員工評比活動;水泥廠開展了 “大干三四五”建筑杯春季勞動競賽和 “紅旗設備”勞動競賽;電解廠開展了 “達標奪魁”班組勞動競賽;機械制造公司以勞動競賽為主線，不斷提高員工素質，深化首席制;工程公司將勞動競賽與效能監(jiān)察有機結合，保證了工程高質量、高效率;氧化鋁二廠在競賽中積極推行“勞模+先進群體”的評先文化，調動員工積極性;總醫(yī)院、總計控室、研究所、物配中心、保衛(wèi)消防中心等單位的勞動競賽都在向縱深發(fā)展，激發(fā)廣大職員工的干勁，促進了公司方針目標的實現(xiàn)�；仡櫩偨Y近年來公司開展勞動競賽的成績和經驗，有以下幾點體會：
一是堅持融入中心、突出發(fā)展主題，找準勞動競賽的切入點。勞動競賽必須融入中心，把企業(yè)生產經營工作中的重點、難點、薄弱點作為競賽的切入點，做到與企業(yè)發(fā)展在目標上同向、決策上同步。
二是堅持以人為本、激發(fā)主體活力，擴大勞動競賽的參與面。勞動競賽必須突出群眾性，廣大職員工是勞動競賽的主體，要不斷完善競賽激勵機制,調動職員工積極性、擴大職員工參與面。
三是堅持因地制宜、創(chuàng)新活動載體，增強勞動競賽的實效性。勞動競賽必須結合實際，根據生產單位、建設單位、服務單位的不同特點，制定競賽方案，選擇競賽載體，做好分類指導。
四是堅持抓點帶面、強化典型示范，提升勞動競賽的影響力。勞動競賽必須營造氛圍，及時總結推廣勞動競賽典型經驗，進行榮譽命名表彰，以點帶面，形成示范效應。
五是堅持培育文化，拓展競賽，增強勞動競賽的生命力。勞動競賽必須弘揚企業(yè)精神，通過選樹各層次的勞動模范,將勞動競賽所創(chuàng)造的精神財富發(fā)揚光大，展示良好企業(yè)形象。
三、抓住關鍵,開拓創(chuàng)新,開創(chuàng)勞動競賽新局面
勞動競賽是一項系統(tǒng)工程，涉及到企業(yè)生產、經營、管理的方方面面。只有抓住關鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新競賽形式，才能扎實推進并達到預期目標。
一要加強領導，全員參與。各級勞動競賽領導小組要切實加強對勞動競賽的全過程管理，做到有組織領導、有競賽指標、有競賽措施、有評比激勵，擴大勞動競賽的覆蓋面和參與率，確保競賽活動收到實效。
二要沉到基層、務求實效。今年要重點抓好勞動競賽進車間、進班組，勞動競賽浮在面上，“一個方案管一年”、“眉毛胡子一把抓”，不沉到基層班組，就不可能收到實效。各單位要把“雙進”做好今年勞動競賽的重點，每個單位都要創(chuàng)建一個勞動競賽“雙進”的亮點車間和明星班組，以點帶面，扎實推進。
三要強化激勵，褒獎先進。今年，兩公司將勞動競賽納入績效考核，并與單位的年終總評掛鉤。長城鋁勞動競賽完成情況與年終獎勵掛鉤，分公司各單位每月可從獎金總額中按1%—2%提取專項獎金，加大了勞動競賽的考核和獎勵力度。今后，公司工會要把各單位勞動競賽的開展情況，與“工人先鋒號”推薦，“五一創(chuàng)新能手”、勞動模范的評選和工會“四項工程”考核結合起來，充分運用勞動競賽考評結果，調動各單位參與勞動競賽的積極性，激發(fā)廣大職員工的創(chuàng)造性。
四要創(chuàng)新方式，增強活力。勞動競賽要因地制宜，創(chuàng)新方式，要始終關注想干事的人、能干事的人、干成事的人在實踐中創(chuàng)造的新鮮經驗。通過創(chuàng)建工人先鋒號、指標挑戰(zhàn)擂臺賽、奪杯賽等載體搭建競賽舞臺，通過設立勞動競賽公示欄、光榮榜、流動紅旗、明星走廊、勞模文化墻等形式展示競賽成果，通過開展每月之星、季佳員工、五一創(chuàng)新能手等評比營造競賽氛圍,把勞動競賽推向深入。
五要科學公正、確保安全。競賽必然存在競爭，科學公正是競賽的前提，勞動競賽必須堅持實事求是原則，不能為了局部的、暫時的利益而弄虛作假。另外，勞動競賽要在確保安全生產、維護職員工合法權益的前提下開展活動，不能簡單地超負荷拼設備，不能犧牲職員工休息休假權利，更不能違犯企業(yè)安全生產的各項規(guī)定。
同志們，廣大職員工的智慧和創(chuàng)造力是我們克服一切困難，從勝利走向勝利的法寶。讓我們行動起來，投身到勞動競賽當中，發(fā)揮廣大職員工的主力軍作用，更好地促進企業(yè)發(fā)展，更好地維護企業(yè)穩(wěn)定，更好地保護廣大職員工的切身利益，實現(xiàn)中鋁鄭州企業(yè)又好又快地發(fā)展，以優(yōu)異成績向50周年廠慶獻禮。
最后預祝全體勞動者節(jié)日快樂。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇24
五一，我媽帶我去福山旅游。
在進入浮山之前，你會經過一個古鎮(zhèn)，那里的建筑看起來如此樸實無華，沒有一絲彩色刺繡，這是一種古典美，仿佛沉浸在春秋戰(zhàn)國的街道上。
進入浮山公園，四周樹木蔥郁，一條窄窄的小路讓人眼花繚亂。古風就是畫龍點睛。當你沿著這條路走下去，你會到達“革命烈士”紀念碑�？粗o念碑，我想起了革命軍人在保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中犧牲的。然后你去飛翼大廈。據說飛翼樓是岳醫(yī)生建造的，有幾千年的歷史。飛翼樓外還有一個大鐘，上面刻著龍紋，象征著王月至高無上。據說敲完這個鈴還能保持平靜。我立刻走上前去，用那塊木頭奮力向那里的鐘砸去。我只聽到砰的一聲，但鐘沒有像金羅漢一樣移動，但它的聲音響徹天空。費祎大廈有五層。二樓是各種關于浮山的圖片，三樓是各種春秋戰(zhàn)國時期的青銅禮器，讓我大飽眼福。在四樓，有各種各樣的畫。五樓也是我最向往的一層。在這一層，有醫(yī)生使用的青銅劍。當我走到天文臺時，我看到了另一架單筒望遠鏡。我從望遠鏡往外看，前面是一片森林。樹葉沒有裂縫地聚集在一起。在遙遠的村莊里，人們過著舒適的生活�？吹恼娴氖巧砼R其境。
玩完了，我們該回家了，但我還是舍不得福山公園。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇25
是誰，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰，讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁?
是老師辛勤的耕耘;是誰，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是工友爺爺、奶奶辛勤的工作。
發(fā)明家愛迪生說過： 世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。
勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德，勞動者是最值得崇敬的。
我們剛剛過去的 五一 節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。
勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學生，我們要記住下面幾點：
應當牢記自己的學習使命。
學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。
我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。
我們只有掌握了豐富的知識，學會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣。
在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。
在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔。
培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要尊重每個勞動的人。
無論是農民工，科學家，清潔工，他們都是光榮的勞動者。
都應該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。
讓我們能在清新的校園里快樂學習。
但是我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾;
父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉;這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。
我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。
我們要尊重別人的勞動，尊重勞動者，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇26
尊敬的各位家長：大家好!
今天是五一國際勞動節(jié)，在這個歡樂、喜慶的節(jié)日里，作為晚輩，我首先對你們?yōu)榱私逃狃B(yǎng)孩子付出的艱辛勞動表示衷心的感謝，也對為了培養(yǎng)我們付出心血的各位老師致以崇高的敬意，祝愿大家身體健康，節(jié)日愉快!
看到各位家長期待了解學校的急切目光，我想到了一年前我的家長，他曾今懷著和大家一樣的心情參加了八中的咨詢會，經過反復比較，最終選擇了八中。你們都是的最負責的家長，為我們的成長操碎了心。為了我們能有一個更好的學習環(huán)境，受到更好的教育，想必你們一定在最近幾個月以來也是四處打聽消息，為了給孩子選擇一所理想的學校而矛盾萬分吧?
可憐天下父母心，我真心感謝家長們對我們的關心和期望。我想，之所以去四方打聽、心情矛盾、焦躁，都是因為對情況的不了解所致。人總是在小心翼翼地做各種選擇，但當對選擇的對象不太了解，或者各方面的信息充斥于耳，心里總會不太踏實而感到糾結和迷惘。那么，尊敬的各位家長，就請大家把我當做你們了解八中最直接的窗口，看看八中教書育人的魅力吧!我堅信，你們將會看到一條成人之路，成才之路，成功之路。
我畢業(yè)于_市第十一中學初三九班，當時的班主任是朱老師。去年的六月份，我以全區(qū)第七，全校第3，總分703的成績考入了_市第八中學。進入八中，是我將受益終生的正確選擇。站到這里介紹八中，我才恍然發(fā)現(xiàn)我進入八中這個大家庭已經一年了，一年來，在這里的學習成長真令人歡欣鼓舞。
首先，在八中的學習生活是忙碌的，充實的，也充滿了快樂。讓我最佩服的就是八中的視野。也許家長們選擇學校僅僅是為了讓孩子考上好大學，可是最近發(fā)生在復旦等大學的投毒案大家肯定都從網上看到了，他們都是學習方面非常優(yōu)秀的學生，也許平時只注重了學習成績，忽視了健全人格的培養(yǎng)，為了一點雞毛蒜皮子的小事，竟然肆意踐踏別人的生命，這是他們人性的喪失和人格不健全的表現(xiàn)，也充分暴露了學校和家庭在教育方面的缺失。八中不但注重學生的學習成績，還通過細心的教育，豐富的活動健全學生的人格，培養(yǎng)學生學習、生活的良好習慣，鍛煉學生的綜合素質。而這些，是各種考試數據中體現(xiàn)不出來的，但一定是一個人應有的最珍貴的財富之一。在八中高一整整一個學年，我沒有發(fā)現(xiàn)同學們因為一點小事打架斗毆的現(xiàn)象，大家都很團結，每個班級都有很強的凝聚力，集體榮譽感很強，記得上一學期我參加學校的誦讀經典比賽，正趕上我值周打掃衛(wèi)生，為了讓我拿到名次，為我們班級爭光，我們組里其他同學主動搶著替我打掃衛(wèi)生;拔河比賽時，啦啦隊員們自己掏錢給參加比賽的同學買礦泉水;大家在學習上互相競爭，在平時的交往中都能夠忍讓克制，關心他人，不斤斤計較，這種難能可貴的品質讓我倍受感動。大家可能不信，就在上周四，期中考試前一天的下午，我還參加了學校組織的乒乓球比賽，和另外四個伙伴一起代表我們高一一班力克實力強勁的四班，拿到了高一的冠軍。既讓我們放松了考試的壓力，又能使有特長的同學各展其才。更重要的是，豐富的課外活動，對我們的全面發(fā)展真的很重要。我在上學期里，參加了學校組織的誦讀經典的朗誦比賽，參加了三人制籃球賽，參加了拔河比賽、物理競賽等諸多活動。這些可能在一些人眼中無足輕重的活動，卻真的培養(yǎng)了我陽光的心態(tài)，團結意識，集體榮譽感，拼搏精神，永不言棄的意志，開啟了我的心智，讓我品嘗了成長的快樂，同時也鍛煉了我的身體。高中學習是很累，但在活動中有另一個世界，讓我們青春的激情得到釋放、揮灑。從另一個角度去看，豐富多彩的活動更加激發(fā)了我們的學習熱情，健康的體格為我們備戰(zhàn)高考儲存了能量。我覺得，從人生的長遠來看，這些更加重要。所以我從八中的一系列活動中看到了他們教書育人的獨特見解和長遠目光。另外，八中的校園環(huán)境非常干凈，沒有社會閑雜人員進入，干擾我們的學習，學習娛樂井然有序。
令人難忘的是今年一月份學校組織的北大清華游學活動中，更讓我眼界大開。真正的端的人才，往往是具有多方面的綜合素質;真正先進的文化，往往是兼收并蓄。一批優(yōu)秀學子的奮斗歷程，一座千年古都的歷史文化留給我的可不僅僅是開闊了眼界那么簡單，而是確立了一個奮斗的目標。學校為了激勵全校學生的學習熱情，開學后，組織了晨會演講和報告會，讓我們暢談參觀的感受，促使我們去北京的同學每人寫了一篇游學報告，讓更多的學生從我們身上汲取學習的動力，這便是八中最出類拔萃的地方。深厚的文化底蘊注定了這里永遠只培養(yǎng)高素質的全面人才�？v觀我們的報告，我發(fā)現(xiàn)八中的好學生并不是僅僅考試成績優(yōu)秀，在報告中，我們或高歌吟唱，或旁征博引，或哲思細密，或視角獨特，個個都展現(xiàn)了考試之外的優(yōu)秀。志存高遠，開放包容是我們共同的特點。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇27
大家早上好！
本周五就是五一國際勞動節(jié)了。5月1日是全世界勞動人民的節(jié)日，也是你們的爸爸媽媽和工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨的節(jié)日。
五一國際勞動節(jié)是是怎么來的呢1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行8小時工作制。這一斗爭得到了世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了人類燦爛的文化，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是啊！只有勞動著是幸福的，只有勞動著是快樂的，只有勞動著是光榮的。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的。
你的父母親用自己智慧的頭腦、勤勞的雙手，起早貪黑地、不辭辛勞地工作著、勞動著，他們創(chuàng)造了財富、養(yǎng)活全家、供你讀書，他們把艱苦留給了自己，把幸福和快樂奉獻給你們�？捎械耐瑢W，在家里自己能做的事懶著不做，還要勞累爸爸媽媽，看著爸爸媽媽跑里跑外的.忙著也不會主動去幫忙，還有極個別同學，父母把香噴噴的飯菜做好，可有的同學挑食，吃飯還要爸爸媽媽哄他吃，這樣下去，你會變成一條懶蟲。好端端的衣服忘了、丟了，可有的同學不會去尋找。老師辛勤地備課、上課，可有的同學不認真聽課、不認真完成作業(yè)。這種行為都是不尊重、不珍惜別人的勞動，是非�？蓯u的。
同學們，在校園里，認真學習是你的責任，也是你的勞動，只要你辛勤地勞動，你定會取得進步，你定會享受到成功的喜悅，你定會感受到勞動的光榮和快樂。要知道天上是不會掉下餡餅的，只有辛勤勞動的人才能創(chuàng)造一切。
同學們，用你聰慧的頭腦、用你勤勞靈巧的雙手勤奮地勞動吧！學習吧！成功、幸福、光榮都會屬于您的！
今天，我們站在國旗下，望著閃閃的五顆紅星，我相信每個同學都在想：我要當一名熱愛勞動的好少年。
我的講話到此結束，謝謝大家。
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇28
各位同學：
在窮漢不大的房子里，放著兩把鋤頭，一新一舊。
這原本是人間最好的兩把鋤頭，后來因上帝來人間尋集“十二優(yōu)秀工具”，這兩把鋤頭也被招上天庭，只不過等它們趕到的時候，已經滿了十一個名額。于是上帝對它們說：“我的孩子們，你們都非常優(yōu)秀，很可惜只剩一個名額。這樣吧，我安排你們再到人間歷練一番，然后有誰更適合這個名額�！眱砂唁z頭都很高興地按照上帝的吩咐去了人間，也恰巧落到窮漢的莊稼地里。窮漢很高興，迫不及待地扛起鋤頭來試用，沒想到看起來相似的兩把鋤頭，一把使用起來特費力，另一把卻十分好用，自然而然的，那把好使的鋤頭被天天安排干活，而另一把卻被好好地安放起來。
這天天剛亮，窮漢便開始了新一天的忙碌。他走到兩把鋤頭前，扛起舊鋤頭，準備干活，這時新鋤頭懶洋洋地打了個哈欠，對著主人肩膀上的舊鋤頭，嘲笑說：“看，當初要是學我那一招，現(xiàn)在也不至于天天一副灰頭灰臉的丑樣，真是不開竅�！迸f鋤頭沒說話，默默地跟著主人去干活。
在田里，舊鋤頭正賣力的鋤草，在家里，新鋤頭卻閑的直打瞌睡。
這樣的日子一天天過去，舊鋤頭由于天天勞動，竟奇跡地脫掉了不少銹，反而顯得有光澤了。新鋤頭也許是閑得太久，生了一層厚厚的.銹，完全看不出當初的亮麗了。
一天早上，雞鳴聲打破了新鋤頭正做的美夢，它剛睜眼，就被猛地扛起，一看，原來是主人扛著自己朝地里方向走去�！捌婀至耍稌r候輪到我干活呢？主人這是怎么啦？”想著，不了突然被一頭扎進泥土里，一股糞臭味撲面而來，那感覺差點兒就窒息了。耳邊又響起一陣刺耳笑聲，原來一些雜草也來湊熱鬧，嘲笑新鋤頭這副模樣說：“我們可是野火燒不盡，春風吹又生的強者，就憑你這閑得生銹的家伙，還妄想對付我們？真是不自量力！”說完，又哈哈大笑。換作平時，新鋤頭一定會高傲地反駁它們一頓�？涩F(xiàn)在它直覺得無奈又無力反駁。“今天自己怎么這副模樣？”它也這么想。
鋤著鋤著，“啪”地一聲，新鋤頭磕在一小塊硬石上竟磕掉一大塊鐵！它感到巨痛難忍，耳邊又響起主人的聲音：“虧把這鋤頭當個寶收著，原來跟繡花枕頭似的不禁用，現(xiàn)在，現(xiàn)在賣了或許還可以得幾個錢�！罢f完，思量一會兒后，就拖著新鋤頭邁著大步向不遠處的廢收站走去。新鋤頭當然不明白怎么一回事，但隱約感覺到自己的厄運來臨了。
“砰、啪?”的幾聲響后，新鋤頭被扔進黑屋內，四周堆滿廢鐵，空氣實在不好聞。“我以后不會就呆這兒吧？”它這樣一想，連忙豎起耳朵聽門外的動靜，卻只聽到一番討價還價聲，心中最后一絲希望也破滅了，它失望地閉上了眼睛。
舊鋤頭，不，現(xiàn)在它渾身發(fā)亮，完全像新的一樣好看又干凈。它望著不遠處發(fā)生的一切，嘆了口氣，在自己即將離開這里成為十二優(yōu)秀工具之一前，看著一房新買的斧頭，告訴它：“朋友，看吧，懶惰遲早侵蝕到骨子里，生銹壞掉是不可避免的，遠比操勞更能消耗身體。預防懶惰的最好辦法就是愛上勞動，當勞動是快樂時，你甚至收獲的更多。就像經常使用的鑰匙，總是亮閃閃的�！�
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇29
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了，謝謝大家!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇30
大家好!許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。
對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。
要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……
是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節(jié)即將到來，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
學生關于勞動節(jié)演講稿 篇31
老師、同學們：早上好!
今天，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。時間如流水，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它。那么，同學們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?
19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。
"五一"這個特殊的節(jié)日，是我們全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那。有的同學可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至懶得洗臉、洗腳。可見，我們參加的勞動太少了。怕勞動，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題。請問，不愛勞動的孩子，難道會愛上學習嗎?所以，我們從小就要有正確的勞動觀點和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，認識到勞動是最光榮的。
父母為我們背井離鄉(xiāng)，老師為我們無私奉獻，全社會勞動者共同關注著我們，我們作為跨世紀的建設者和接班人，不僅要學會生活，學會作人，學會學習，學會健體，更重要的是要學會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀念。