2013教師節(jié)校長發(fā)言稿
各位老師、同志們好!
大家歡聚一堂，今天。隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，這個喜慶的時刻，謹代表，并以我個人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!
從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，中國是一個歷史悠久的文明國度。民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的春秋初期的政治家管仲就說過：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”可見，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng)，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責(zé)。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的
經(jīng)過幾代人的不懈努力，同志們學(xué)院已經(jīng)走過了年的發(fā)展歷程。年的風(fēng)雨奮斗中。學(xué)校逐步發(fā)展壯大，為社會輸送了一批又一批的合格人才。欣喜地看到自新校區(qū)遷建以來，省有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，學(xué)校得到較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理，師資隊伍、辦學(xué)條件得到較大改善，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我解，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好，招生計劃又達到一個新高。這些成績的取得，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果，對學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是也應(yīng)該清醒地看到所面臨的一個競爭的社會，隨著教育事業(yè)的大門向國外開放，競爭將更趨激勵，此，向全體教職工提出幾點希望和要求：
希望同志們再接再厲，第一。堅持與時俱進，為國育才�？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進一步增強責(zé)任意識，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路，為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進一步深化教育教學(xué)改革，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前，重點要認真落實《-2012年教育振興行動計劃》求真務(wù)實地制訂學(xué)院“十二·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計劃，進一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍圖。
希望大家進一步加強學(xué)習(xí)，第二。把學(xué)院建設(shè)成一個學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說過：教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”作為教師，必須先加強學(xué)習(xí)，充實自我才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律，提高教書育人的能力;要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
希望大家進一步重視師德建設(shè)，第三。努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是教師，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔(dān)起“人類靈魂工程師”神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。