2016高考誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們不能滿足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾,不到最后一刻,誰都不要輕言放棄。在這一百天中,我們要以堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)的意志,自強(qiáng)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力,強(qiáng)化自已的本領(lǐng),去摘取高考成功的碩果。
我相信,有縣委、縣政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,有教研室的正確指導(dǎo),有全體教職工的精誠團(tuán)結(jié),有全體高三老師的自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn),有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干,我校今年高考一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),一定會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
2015高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿2
春潮傳喜訊,萬物勃生機(jī)。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里,我們迎來了2015屆高三高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意,向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快,夢(mèng)想成真!
為了幫助同學(xué)們以良好的心態(tài)備戰(zhàn)高考,我想借助已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子的備考經(jīng)驗(yàn)給同學(xué)們談幾點(diǎn)建議:
一、學(xué)習(xí)沒有捷徑,但要有策略。最后的百日主要用于復(fù)習(xí),所以要講究系統(tǒng)性。對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí),都要力求能形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在腦海中,一棵棵從小到大的“知識(shí)樹”的構(gòu)建過程就是“把書讀薄”的過程;要通過思考“把招用活”。做題的關(guān)鍵不在于“多”,而在于“到位”和“醒悟”,高考前的一個(gè)月時(shí)間,不一定再去做很多所謂的“壓軸題”,更重要的是把各學(xué)科的錯(cuò)題筆記從上到下仔仔細(xì)細(xì)地整理一遍,在高考前幾天,“糾錯(cuò)本”能讓你溫故而知新。
二、抓緊課堂45分鐘“跟著老師走”。一般來說,高三的老師對(duì)于高考考綱、考試說明的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,肯定比同學(xué)們更有經(jīng)驗(yàn)。因此,你的學(xué)習(xí)計(jì)劃最好按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度來制訂,記住老師所提醒的一些常犯錯(cuò)誤。特別是課堂上的45分鐘,腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”,這可以說是高考成功的重要法寶。
三、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)?记鞍偃,一是要注意生活一定要有規(guī)律,這樣才能充沛精力,頭腦清醒,這樣學(xué)習(xí)才有效率;二是不要輕視“跑道”上的任何一個(gè)障礙,任何人都要敢于求變,敢于創(chuàng)造奇跡,敢于后來居上。
四、樹立必勝的信心。我們要充分相信自己的能力,相信老師的指導(dǎo),昂首面對(duì),勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹立了信念,才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮,使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。
高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校優(yōu)秀的教師群體,高三老師又是教師群體中最辛苦的人。在這最后的一百天里,高三老師工作將更辛苦,任務(wù)更艱巨。在此,我衷心希望我們?nèi)w高三教師再接再厲,做到“強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)”:一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),優(yōu)化教法,細(xì)化輔導(dǎo),確保完成目標(biāo)任務(wù)。二是強(qiáng)化合作意識(shí),各備課組要堅(jiān)持密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),汲取集體智慧,提高教學(xué)效益。三是強(qiáng)化研究意識(shí),各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱,拓寬信息渠道,及時(shí)搜集相關(guān)信息,科學(xué)推進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)。四是強(qiáng)化個(gè)體意識(shí),要堅(jiān)持重視學(xué)生的個(gè)體差異,不放棄每一個(gè)學(xué)生,讓不同層次的學(xué)生各得其所。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識(shí),要堅(jiān)持多與同學(xué)們談心交流,消除他們因高考帶來的焦慮和壓力。