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高中校長新年勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-03-09

高中校長新年勵(lì)志演講稿(精選28篇)

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  你們辛苦了!

  潮起潮落,花開花謝,時(shí)光如水,日月如梭。彈指一揮間,20xx年高考只剩下15天了。在這個(gè)短暫而又潛力無限的日子里,我們將以怎樣的學(xué)習(xí)心態(tài)去迎接高考的挑戰(zhàn),這不僅關(guān)系到你自己在人生旅途中是陽光普照,還是烏云蔽日;也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來的安康。因此我想,我們?cè)趫?chǎng)的每位同學(xué)都不會(huì)碌碌無為虛度時(shí)光;都不會(huì)錯(cuò)過這證明自我能力、自我奮斗精神的大好時(shí)機(jī)。無論你的起點(diǎn)在哪,這15天都會(huì)成為你騰飛的助推器,它會(huì)助你飛向遠(yuǎn)方,飛向理想的彼岸。

  各位同學(xué),如果把高考比作足球賽,考前15天就是臨門一腳,門前一腳把握得好,整場(chǎng)效果就是贏,否則,稍有不慎整場(chǎng)比賽可能前功盡棄。如果把高考比作一場(chǎng)馬拉松,剩下的15天就是最后的1公里,決定成敗的是韌勁,是沖勁,是智慧。沖刺有力,馬到成功,錦上添花,金榜題名;沖刺疲軟,前功盡棄,付之東流,遺憾終生。

  根據(jù)以往迎戰(zhàn)高考的經(jīng)驗(yàn),最后15天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這15天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二;對(duì)個(gè)人而言,15天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?那我告訴你,15天可以創(chuàng)造奇跡。

  一、以辯證的態(tài)度去對(duì)待模擬考試成績

  本學(xué)期以來的幾次模擬的主要目的是讓同學(xué)們適應(yīng)、感受一下高考,了解試卷結(jié)構(gòu)及試題難度,幫助考生調(diào)整心態(tài),逐步適應(yīng)真正的高考等。它測(cè)試考生的知識(shí)水平和能力水平,并發(fā)現(xiàn)總復(fù)習(xí)的漏洞和問題,以利于今后的復(fù)習(xí)。從這個(gè)目的出發(fā),考后的重要工作是自我分析、自我解剖。如:我哪些科目有欠缺?失分的原因是什么?會(huì)做而沒做對(duì)的原因是什么?會(huì)做而做不到底的原因是什么?知識(shí)的漏洞在哪里?能力的差異表現(xiàn)在哪里?心態(tài)怎么樣?考生心里要有數(shù)。

  高考前的最后一次大型考試也已經(jīng)塵埃落定,同學(xué)們大可不必因自己這次適應(yīng)性考試成績有進(jìn)步而沾沾自喜,也不能因成績不理想,就灰心喪氣,因?yàn)槟M考試成績并不代表高考成績,在某種意義上來說,高考前的模擬考試考砸說不定就是一件好事,首先它暴露出了我們存在的問題,讓我們有機(jī)會(huì)糾正和補(bǔ)充相應(yīng)的缺陷,而提高高考應(yīng)考的能力;同時(shí)它還可以培育我們以積極的態(tài)度,樂觀的心態(tài)去面對(duì)高考。

  二、以必勝的信心去贏取高考的勝利

  自信是健康心態(tài)的集中表現(xiàn),信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。美國的著名心理學(xué)家愛默生認(rèn)為:“生動(dòng)地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動(dòng)地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功!彼,同學(xué)們一定要樹立必勝的信念。在困難面前,信心比黃金和貨幣更貴重。

  我們的信心來自于哪里?

  一是來自于我們這一屆高三學(xué)生在歷次考試中所取得的成績。客觀分析本屆高三,無論作縱向比較還是橫向比較,從歷次模擬考試情況來看,我們這一屆比創(chuàng)出浦中重點(diǎn)線人數(shù)紀(jì)錄的20xx屆有著明顯的優(yōu)勢(shì)。我們?nèi)〉玫某煽冏屩苓吙h市的兄弟學(xué)校刮目相看,同學(xué)們可能也注意到本學(xué)期來我校參觀學(xué)習(xí)的外校老師人數(shù)也是一波接一波。

  二是來自于當(dāng)前我校上上下下形成的沖刺高考、決勝高考的濃厚氛圍。同學(xué)們紀(jì)律好,信心足,士氣旺,學(xué)習(xí)勤。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的全體同學(xué)們:

  寒暑交迭,萬象更新。倏然間,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一圈。今天,是xx年的最后一天了,值此辭舊迎新的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表師專附中行政及黨支部,向全校教職工、全體同學(xué)們表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝賀!

  當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,這樣一個(gè)新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。

  透過xx年,都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽光打在你臉上之時(shí),xx年已來到了我們的面前,她是我們生命途中上又一片新的天空。

  同學(xué)們,站在新年的門前,我希望你們更能珍視自己的青春,青春是美好的花季,青春又是短暫的年輪,當(dāng)你撕去日歷上的一頁,便會(huì)預(yù)感到,青春的花朵調(diào)落了一瓣。我們從青春過來的人,才會(huì)感受到青春的寶貴。立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符,把他們和諧地組合起來,就能譜寫出一曲青春之歌。

  在今天同學(xué)們迎新年的時(shí)候,我想許多同學(xué)都會(huì)相互贈(zèng)言,寫上幾句寄語。我也準(zhǔn)備了一段打油詩,在此獻(xiàn)給大家,做為新年致辭的結(jié)束語。題目是:寶貴的青春金不換。

  光陰似箭如閃電,轉(zhuǎn)眼之間又一年,憶往昔:恰少年,豆寇年華,無憂無慮,總盼過年。恨不得快快長大早掙錢。而今天:已中年,照老顧幼,工作繁忙,思緒萬千。恨不得留住年輪返校園。我多么想青春永駐,我多么愿時(shí)間停轉(zhuǎn),但歷史的車輪不會(huì)倒轉(zhuǎn),已過去的青春不再回還。今天,學(xué)習(xí)化社會(huì)正在召喚,青年人使命就是闖關(guān)。攻關(guān)如開頂風(fēng)船,不進(jìn)則退莫等閑。藐視千里遠(yuǎn)變近,重視一寸近當(dāng)遠(yuǎn)。珍惜每一個(gè)今天,規(guī)劃每一個(gè)明天,追求每一個(gè)亮點(diǎn)。理想在腳下,時(shí)間金不換,幸福靠登攀。怎奈“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

  老師、同學(xué)們,我們正站在新世紀(jì)的早晨,朝陽就在眼前,起點(diǎn)就在腳下,千帆競(jìng)渡、百舸爭(zhēng)流,讓我們勇往直前去實(shí)現(xiàn)我們的光榮和夢(mèng)想吧!

  最后,我祝愿我們的老師在新的一年里,順流順風(fēng),心想事成;我祝愿我們的同學(xué)在新的一年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步;我祝愿并堅(jiān)信,xx年的七彩天空和陽光大陸,必將屬于我們英姿勃發(fā)的師專附中!

  爆竹聲聲辭舊歲,師生同樂慶新年

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇3

  各位老師、同學(xué)們:

  當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候,當(dāng)播種為收獲而憧憬的時(shí)候,當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候,20xx年滿懷喜悅悄然而至了。

  值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、代表樟木父老鄉(xiāng)親向一年來辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全校教師,向勤于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的全體同學(xué),并通過你們,向各位教職工家屬及全體學(xué)生家長,致以崇高的敬意和美好的祝愿,祝大家新年快樂,萬事如意。

  過去的20xx年,是學(xué)校搶抓機(jī)遇、趁勢(shì)而上的一年,是深化教育教學(xué)改革、取得顯著成效的一年。學(xué)校以人為本、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),各方面工作都取得了新的進(jìn)展。學(xué)校以規(guī)范辦學(xué)行為、落實(shí)素質(zhì)教育為契機(jī),全體師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn),努力拼搏,在諸多方面都取得了長足的發(fā)展。在全校師生的共同努力下,我們以人為本,以德為先,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以開齊開足課程,實(shí)行素質(zhì)教育為理念,以營造平安和諧的陽光校園為主線,各項(xiàng)工作欣欣向榮。

  過去的20xx年,是我校又一個(gè)令人振奮、成果豐碩的一年。省市合格化學(xué)校驗(yàn)收、校園環(huán)境的治理、辦公條件的改善,使得教學(xué)能力不斷提升,得到的是全體同學(xué)立志成長,誠實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),固基礎(chǔ)瞻未來在一步步茁壯成長;伴隨著的是廣大家長對(duì)我們學(xué)校工作的支持、信任和殷切的希望。

  過去的20xx年,是學(xué)校快速發(fā)展的不平凡之年;養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、家長學(xué)校及家校聯(lián)系不僅逐漸成為我校的特色,更重要的是深深影響促進(jìn)著學(xué)生的健康成長。陽光體育鍛煉、經(jīng)典閱讀、法制安全教育系列活動(dòng)的開展深化了全面發(fā)展的素質(zhì)教育目標(biāo)。

  過去的20xx年,我們不斷總結(jié)了多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校發(fā)展制定了新的目標(biāo)!白魑谋荣、“元旦文藝匯演、“全校排球比賽“養(yǎng)成教育示范校驗(yàn)收暨畢業(yè)班教研日等活動(dòng)的成功舉辦,為老師們、同學(xué)們充分展示自己的才華提供了廣闊的舞臺(tái)。

  透過20xx的太陽收起的最后一束陽光,我們看到的是全體老師求實(shí)敬業(yè)、踏實(shí)求學(xué),立足課堂,抓質(zhì)量求發(fā)展的勞動(dòng)碩果;我們這支有著優(yōu)良品質(zhì)傳統(tǒng)的教師團(tuán)隊(duì)得到了進(jìn)一步升華,一大批年輕教師迅速成長,骨干教師隊(duì)伍不斷壯大,教職工隊(duì)伍精神面貌煥然一新,工作能力不斷提高;

  透過20xx的太陽收起的最后一束陽光,我們看到的是學(xué)校開展的學(xué)生行為規(guī)范系列教育活動(dòng)效果顯著,學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、文明向上的自覺意識(shí)顯著增強(qiáng),安全意識(shí)不斷提高,我們的學(xué)生更加文明、活潑、健康、陽光。(勵(lì)志演講; )良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育與培養(yǎng)在全體教師和家長們的不懈努力下結(jié)出累累碩果,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為規(guī)范不斷養(yǎng)成;憶往昔,師生共勉,成績斐然。在此謹(jǐn)對(duì)全體師生的努力致以最誠摯地謝意!

  老師們、家長們、同學(xué)們,每天,都有一輪新的太陽冉冉升起;每年,都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。站在新年的門前,我希望大家能牢記并“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨;“天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易的圣賢錦句;能珍視他人,更能珍視自己;珍視他人,就是珍視自己,永遠(yuǎn)記住“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡的勵(lì)志格言。

  20xx年我校的工作重心將緊緊圍繞加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)展開,主要有以下三個(gè)方面:第一、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量管理,以20xx年初中畢業(yè)會(huì)考為突破口,要緊牙關(guān)打一個(gè)漂亮翻身仗;第二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育、德育教育,配合班級(jí)評(píng)比,進(jìn)一步整肅學(xué)風(fēng)校風(fēng);第三、樹師德,正師風(fēng),推進(jìn)我!拔易钕矏鄣娜握n教師評(píng)選活動(dòng),將師德師風(fēng)建設(shè)推向新的階段。第四、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)能力,全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平和能力。

  望明天,百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。更加輝煌的事業(yè)期待著我們,更加美好的發(fā)展前景召喚著我們,讓我們以學(xué)校的校訓(xùn)共勉:“為美好的明天準(zhǔn)備著。希望全校師生肩負(fù)歷史的使命,追求無悔的青春,為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)辦“特色學(xué)校這一目標(biāo)而奮斗;我祝愿并堅(jiān)信,20xx年的七彩陽光,必將繼續(xù)朗照在我們樟木中學(xué)的天空,我們也必將在20xx年里,繼續(xù)收獲更多的成功,可以為樟木的文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天非?鞓纺苷驹趪煜赂蠹乙黄鹛峁┙涣饕粋(gè)話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個(gè)話題時(shí),我想考考大家兩個(gè)問題,大家得仔細(xì)地聽,認(rèn)真地想哦!

  第一個(gè)問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶”,請(qǐng)問,這首歌的名字叫什么對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

  第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

  是呀,同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)都要記住這個(gè)節(jié)日,5月份的第二個(gè)星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大要擺脫她的庇護(hù)時(shí),母親不無擔(dān)憂地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時(shí)候,母親用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時(shí)候,母親卻始終陪著我們一起憂傷母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào),這是一種多么博大多么無私的愛!可是我們又何曾為母親做過些什么呢難道我們就這樣心安理得地承受著母親無償?shù)膼蹎幔?/p>

  雖然母親節(jié)已經(jīng)過去了一個(gè)星期,然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的.心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親:“我愛您!”同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?

  王陽帆同學(xué)是我們班的優(yōu)秀學(xué)生,他上課認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,在學(xué)習(xí)上他是個(gè)積極要求上進(jìn)的好同學(xué),平時(shí)刻苦努力,勤奮踏實(shí),還樂于幫助許多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。

  作為一名小學(xué)生,他喜愛學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差使,他不以為然,他認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們生活中的一大樂趣。學(xué)習(xí)中的成功與失敗都是我們生活中必不可少的調(diào)味劑。在緊張的學(xué)習(xí)中,他就憑著“認(rèn)真”來取得學(xué)習(xí)的一個(gè)個(gè)成功。他堅(jiān)信有付出,一定會(huì)有回報(bào)的。

  所謂一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間是短暫的,也是珍貴的,所以我希望同學(xué)們珍惜每一分每一秒,相信你們一定會(huì)做得更出色。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  面對(duì)20xx年,希望大家更加進(jìn)步,希望大家更加健康,希望大家更加熱愛生命,更希望大家活出人生的燦爛來。

  又一年匆匆忙忙地快要結(jié)束了,匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步,匆忙得來不及聽一下我們的足音。我們開始檢點(diǎn)自己的日子,發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過,我們拼命想抓住點(diǎn)什么,卻了無痕跡。就像一片白云從空中飄過,就像一片樹葉在秋天落下,20xx年的日子就這樣從我們身邊溜走了。

  世界上最公平的就是日子,在一年內(nèi),沒有誰的日子會(huì)比誰的多,大家都擁有365個(gè)日日夜夜。但365個(gè)日日夜夜給每一個(gè)人帶來的是不同的收獲和感受,不是因?yàn)槿兆硬煌且驗(yàn)槿说牟煌?/p>

  對(duì)于生命,每個(gè)人都有自己不同的計(jì)算方式。有的人以一年掙了多少錢來衡量自己的價(jià)值,有的人以一年交了多少朋友來衡量自己的價(jià)值,有的人以一年讀了多少書來衡量自己的價(jià)值,有的人以一年旅游多少地方來衡量自己的價(jià)值。但有一點(diǎn)是相同的,每一個(gè)人都想使自己的日子過得更加合算、更加有價(jià)值。

  清點(diǎn)一下自己的日子,也許對(duì)我們未來的歲月會(huì)有好處。讓我們一起來算一算,在20xx年,我們多少次抬頭看過藍(lán)天白云,多少次注視過月亮的陰晴圓缺,多少次在黑夜里數(shù)過天上的星星,多少次聽過雨聲風(fēng)聲落在屋頂?shù)穆曇,如果沒有,美麗的大自然對(duì)于你是不存在的。

  讓我們?cè)賮硭阋凰,?0xx年,你有沒有讀過讓自己感動(dòng)的故事,有沒有朗誦過讓自己流淚的詩歌,有沒有學(xué)會(huì)動(dòng)人的歌曲哪怕只對(duì)自己唱,有沒有寫過真情的文章哪怕只讓自己欣賞,如果沒有,深刻的人類情感對(duì)于你是不存在的。

  我們還要繼續(xù)算下去,在20xx年,你有沒有認(rèn)真讀過一本書使你終生受益,有沒有認(rèn)真做過一件事做得盡善盡美,有沒有認(rèn)識(shí)一個(gè)良師益友成為你的榜樣,有沒有面對(duì)困難或失敗挺立起哪怕一次脊梁,如果沒有,生命的成長對(duì)于你來說是不存在的。

  也許我們能夠?yàn)樽约赫业浇杩,我們的工作太忙了,我們的?yīng)酬太多了,我們的處境太難了,我們的住處太吵了。但每個(gè)人的生命只有一次,生命不允許你找借口,它不會(huì)因?yàn)槟阌薪杩谧屇阍倩钜淮巍N覀円卮鸬膯栴}是:生命只有一次機(jī)會(huì),我們能夠活得更好嗎?

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇6

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,迎接高三的到來,我感到無比開心。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝我的同事們,同學(xué)們對(duì)我的支持,感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來分享老師們對(duì)你們的寄語和期盼。

  有人說,高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,柏松才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊,航船才能一往無前;高三是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!高考離我們的腳步越來越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,很快,我們就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng),這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里,我們?nèi)w高三老師將與你們同在,通力合作,為你們營造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心你們的身心健康,關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效則是我們的.追求。

  今天在這里借此機(jī)會(huì),我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾:全力以赴做好班主任的本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的通力合作下,在全體同學(xué)的不懈努力下,我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸。

  作為普通班的班主任,我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再成才”,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是:讓你們每個(gè)人都可以上專A線。如果白發(fā)可以換來你們的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來你們成績的進(jìn)步,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來你們的成才,我們寧愿日理萬機(jī)!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇7

  那是一個(gè)周末的中午,我從家里出去車站等人,因?yàn)楦瑢W(xué)約好了要去圖書館看書,時(shí)間沒到,我就坐在椅子上等她。但是,似乎天公不作美,沒過一會(huì)兒,天上就下起了綿綿細(xì)雨,又過了一會(huì)兒,雨珠就瘋狂的傾灑了下來。幸好,我?guī)Я艘话褌。沒過多久,有一個(gè)冒雨前來的小男孩,我見他沒帶傘,就招呼他跟我一起撐傘。

  雨越下越大,似乎沒有一點(diǎn)想停的意思。我焦急的等待著,心里在猶豫“下這么大的雨,她應(yīng)該不會(huì)來了吧?我還是回去吧。”這時(shí),我不經(jīng)意的朝小男孩看了一眼,奇怪的是,同樣是在雨中等待,怎么他的臉上一點(diǎn)焦急失望的表情都沒有呢?于是我便問他“你跟我一樣,等了這么久,而且你都沒有帶傘,他可能不來了,你回去吧.”他聽了說“沒有關(guān)系,我相信他一定會(huì)來的!”我聽了心里一動(dòng),連一個(gè)小弟弟都懂得信任別人,我為什么不能呢?原本焦急的我,現(xiàn)在也心平靜氣的等待著。 下一班車到了,從車上跳下一個(gè)男生,無比歡欣的叫了一聲。傘下的男孩一下就竄了出去,兩個(gè)人熱烈的擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩,相互的信任流淌在那一擊掌中,讓目睹這一切的我感到一種靈魂的升華。

  后來我也等到了我的同學(xué),我很慶幸當(dāng)時(shí)我沒有臨陣退縮,增進(jìn)了我們的友誼,也讓我體驗(yàn)了誠信待人的快樂。

  “誠”是做人的核心,“信”是做人的根本,這是做人的道理。同學(xué)們,誠信在生活中,在社會(huì)中,都是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇8

  同學(xué)們:

  面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時(shí)候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

  如果我現(xiàn)在問你們:我們的學(xué)習(xí)是為了什么?或許大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答說為了高考,為了上一個(gè)好大學(xué)。那么請(qǐng)問,再然后呢?為了買上好房子,買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不,這些都只是高考的目的,而不是我們應(yīng)有的目標(biāo)。許多考生習(xí)慣于把目的錯(cuò)誤的當(dāng)成目標(biāo),正如中國的運(yùn)動(dòng)員,在比賽時(shí)往往壓力很大,因?yàn)樗麄儼褗Z得金牌這個(gè)目的當(dāng)做自己的目標(biāo),拿到金牌的運(yùn)動(dòng)員有壓力,總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運(yùn)動(dòng)員壓力就更大了:唉,奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經(jīng)結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷退賽,深究其原因,媒體有著不可推卸的責(zé)任,他們?cè)趧⑾枭砩蟽A注了太多的期望,帶給劉翔太大的壓力,所以說做運(yùn)動(dòng)員很累,做中國的運(yùn)動(dòng)員更累。作為一名運(yùn)動(dòng)員,無法在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂,是多么可悲的一件事,運(yùn)動(dòng)是為了什么?是強(qiáng)身健體,是一種娛樂,那么我們高考呢?作為學(xué)生,我們無法從高考本身中找到快樂,這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應(yīng)該怎樣去面對(duì)高考。

  一、學(xué)會(huì)享受過程

  我希望你們能夠記。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來實(shí)現(xiàn)我們的理想。也許有人會(huì)問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程,而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺得這個(gè)問題太好笑,那么我來講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達(dá)到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過程,會(huì)給你的高三生活增添很多樂趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過程,你會(huì)找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅(jiān)定的信念

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇9

  讀了《秋天的懷念》后,我深深地體會(huì)到了媽媽的愛比天空的太陽還要燦爛,還要溫暖,尤其是文中媽媽說的一句話:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活!蔽业难蹨I不禁奪眶而出。

  這篇文章最使我感動(dòng)的是最后一部分。這一部分非常感人,催人淚下。作者的母親坐上了三輪車,去了醫(yī)院,這一去竟是他們母子倆永遠(yuǎn)的訣別。母親臨死前不像有些人那樣害怕死去,惦記自己。而是始終惦記著自己的孩子,讓他們?cè)谝粔K,好好活著?梢娔笎鄱嗝磦ゴ!

  是啊!母愛多么偉大!我也有親身體驗(yàn)。媽媽每天忙著忙那,還不都是為了我們!有時(shí)候,媽媽給我講解錯(cuò)題,我卻在一邊不耐煩地嫌她嘮叨。有時(shí)候,媽媽做出飯菜,我又嫌這不好吃,那不好吃。直到讀了《秋天的懷念》這篇文章,我才明白母愛是世界上最偉大的愛,媽媽所做的一切都是為了我好。我為我以前做過的愧對(duì)媽媽的事感到后悔。小時(shí)候,媽媽把好的都留給我們,長大后,我們也應(yīng)該體諒、關(guān)心媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務(wù)活。

  高中生國旗下勵(lì)志演講稿3

  在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。

  《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對(duì)祖國神圣的愛,無不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動(dòng)的心酸酸的。

  愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?

  正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。

  看了這本書,讓我體會(huì)到了愛,也讓我認(rèn)識(shí)到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》!

  歷史的洪鐘開始倒轉(zhuǎn),幾百年前的畫面隱隱約約的浮現(xiàn)在我們眼前。

  早在幾百年前,解放戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有取得勝利,日本人還在我們中國的領(lǐng)地上橫行霸道!燒、殺、搶、奪,喪盡天良的事情他們都做了。原本中國是怎樣一個(gè)神圣的國家呀?一個(gè)充滿古老氣息的國家,一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的國家。可是,因?yàn)槿、美、英、法、葡萄牙等國家在這里橫行霸道,不僅讓中國的歷史蒙上了恥辱的面紗,還把我們的寶貝都搶了過去,不能搶走的寧可毀掉也不讓我們擁有。分明是我們中國的領(lǐng)土,可是可恨的侵略者不僅強(qiáng)行租用,還讓我們給他們錢財(cái);并且在我國的領(lǐng)土上強(qiáng)行簽訂了許多不平等條約,如《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《南京條約》等。

  我國以前還有一座舉世聞名的皇家大園林——圓明園,圓明園里有許許多多的奇珍異寶?捎⒎(lián)軍進(jìn)入北京后,把園內(nèi)能拿走的全拿走,不能拿走的就用大車運(yùn),運(yùn)也運(yùn)不走的竟然都給毀了。這些還不夠慘忍,最后,可恨的英法聯(lián)軍竟然還放火燒了圓明園。就這樣,如此珍貴的文化遺產(chǎn)毀于一旦!

  外國侵略者不僅在中國強(qiáng)取豪奪,還在人格上侮辱中國人,說中國人是東亞病夫。甚至在日本統(tǒng)領(lǐng)時(shí)期,他們都不準(zhǔn)我們吃大米,只因?yàn)槲覀兪侵袊恕?/p>

  這就是侵略者的殘忍;這就是侵略者帶給我們的恥辱!

  歷史告訴我們——落后就要挨打!

  如果想要振興中華,我們就要加倍努力,讓我們用行動(dòng)來告訴全世界——我們中國人不是任人宰割的羔羊,而是龍騰虎躍的雄獅!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇11

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不同的兩人看到同一朵花,一個(gè)人看到的是花開正濃,喜愛不已,看到了生命的希望與力量。而另一個(gè)人雖然看到盛開的花朵,卻心想它開盛開越鮮艷就會(huì)越快凋零,為什么同樣一件事物會(huì)在不同的人眼中會(huì)產(chǎn)生截然不同的想法呢?原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事務(wù),而有的人卻用消極的的心態(tài)對(duì)待人生,其實(shí)最值得珍惜的并不是已經(jīng)失去的和還未得到的,而是你現(xiàn)在擁有的。

  遇到任何困難,都要想到事物有兩面性,而你就要用好的一面去對(duì)待事務(wù)。你不能事事順利,但你可以事事盡心;你不能延續(xù)生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容顏,但你可以展現(xiàn)笑容;只要你能做到這些,用積極的眼光看待事物,用微笑面對(duì)生活,那么一定會(huì)成為一位成功的人。

  想做一個(gè)成功的人,必須要用微笑面對(duì)生活,用樂觀的心態(tài)看待每一件事。

  也許你做到了這些,可在有些方面上還是沒有取得成功,但只要你做到了這些你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。因?yàn)槟阒辽賾?zhàn)勝了自己,只要用微笑面對(duì)困難,就可以打敗困難。只有你想不到的事,但一定沒有你做不到的事,只要自己不怕苦、不怕累,成功就一定志在必得。

  舉世聞名的科學(xué)巨匠——霍金,是一位在輪椅生活了20多年高位截肢的殘疾人,他只能用簡(jiǎn)單的幾根手指頭活動(dòng),可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因?yàn)樗苡梦⑿γ鎸?duì)生活、用積極的眼光看待事務(wù)。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風(fēng)清,難道我們就不行嗎?偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人,他的條件比我我們?nèi)魏稳硕家睿撬]有放棄希望,放棄生活。別人努力,我就比別人更努力十倍。只要積極的面對(duì)生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

  擁有積極地態(tài)度會(huì)發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍(lán),腳下的水很清,身邊的一切都會(huì)變得美好!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇12

  老師同學(xué)們:

  大家好。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想,小到你會(huì)時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng),而是忘卻了怎么想。不管怎樣,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)它還在,而且如此的強(qiáng)烈,如此的讓我們著迷。

  我們的路還很長,生活本身就是一條永無止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去,停息只是暫時(shí)的。

  我們的路有很多,也許曲折多磨,也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么,在這個(gè)過程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷,都會(huì)給你帶來或好或壞的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  理想是為我們服務(wù)的,是我們前進(jìn)的精神支柱,是幫助我們感知世界的。不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn),不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  謝謝大家。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇13

  當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家走出沙漠時(shí)他成功了;當(dāng)一個(gè)園丁培栽出揚(yáng)名一世的花時(shí),他成功了;當(dāng)一位博士在演講獲得掌聲時(shí),他成功了。當(dāng)我學(xué)會(huì)了踢毽子時(shí),我也成功了。

  今天下午老師上作文帶了兩個(gè)鍵子。我很納悶:今天這是要踢毽子的嗎?真要是踢毽子,我可怎么辦呀?老師說:“今天我們講分解事物法,先從動(dòng)作開始分解,我們就來踢毽子吧!好好觀察,好好學(xué)!”果真是踢毽子,我忐忑不安起來,因?yàn)槲也粫?huì)踢毽子。

  來到現(xiàn)場(chǎng)——也就是教室門前,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。老師可能看出了我的心事,第一個(gè)讓我試踢,我的心里像有七八個(gè)吊桶打水——七上八下,我不敢拿毽子,萬一出丑,那不招人笑話嘛!老師微笑著說:“不去練習(xí),怎么能學(xué)會(huì)?要相信自己!”這時(shí)同學(xué)們也圍了起來,七嘴八舌:“是啊!我也不會(huì)!薄拔抑荒芴咭粋(gè)” “我們玩得多了就會(huì)了!快試試吧!”聽著聽著我似乎放松了許多。也是,不去嘗試,肯定學(xué)不會(huì)!廣場(chǎng)上那些叔叔阿姨們踢得那么自如,不都是從練習(xí)開始的嗎哪個(gè)人天生就會(huì)踢毽子?想到這兒,我如釋重負(fù),接過老師的毽子,把它 托在左手心,呼出一口氣,猛地向上一揚(yáng)手,眼睛死死追隨著毽子。毽子像彩色的百靈飛出了鳥巢,很快在空中劃過一道美麗的弧線俯沖下來。說時(shí)遲,那時(shí)快,我忽的飛起一腳,“啪”一聲毽子落地了,我的腳落空了。是判斷失誤了?還是天公不作美?我搞不明白,這時(shí)老師拿過毽子給我們演示。她用手平舉毽子向上拋起,目光跟著它移動(dòng),毽子要落下來的時(shí)候,老師突然踮起右腳輕輕踢起一個(gè)。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,毽子起起落落,在老師身邊像有根隱形的繩子拴著,“啪嚓啪嚓”打起了節(jié)湊,“八個(gè)、九個(gè)……”我們情不自禁地集體數(shù)起來,啊!老師一連踢了二十五個(gè)呢!真神氣!此時(shí)我似乎受到感染了,也找到點(diǎn)方法了,踢毽子要放平腳,用點(diǎn)勁,不能拋太遠(yuǎn),在同學(xué)們的一陣鼓勵(lì)下,我這個(gè)新手出場(chǎng)了,我抓住毽子一根毛往上甩,目光跟著毽子,抬頭看,可惡,天空又開始作對(duì)了,毽子差點(diǎn)被吹到別人頭上去,在空中搖晃一下,頭朝前面沖下來,在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,我邁開大步,騰空而起,挑起右腿,毽子不偏不倚地落在了我的腳上。嘿!我踢到了人生的第一次成功毽了!我興奮地大喊起來,F(xiàn)在女生也有愁眉苦臉的,男生也有一籌莫展的,看來小笨豬不止我一個(gè),我有點(diǎn)得意了,呵呵……。

  這次我成功了,成功的滋味令我回味無窮!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  在新學(xué)期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個(gè)寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個(gè)時(shí)刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因?yàn)槟銈,我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩。

  親愛的同學(xué)們,青春是人生燦爛的花季,是人生寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對(duì)稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?

  郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也容易消逝?少F的東西卻不甚為人所愛惜,易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。

  我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的文明、明理、立志、踐行八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。

  青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì),不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂章!

  送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇15

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  周末一向在網(wǎng)上忙事情,幾乎沒什么時(shí)間去看書。只能在晚上擠時(shí)間做作業(yè);叵肫鹦r(shí)候教師總說的那句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!贝丝淌怯猩钋械捏w會(huì)了。

  小學(xué)僅有幾科科目,完全能夠應(yīng)付過來。但到了初中,要學(xué)習(xí)的科目一下子翻了一番?赡芤?yàn)榭颇康脑龆,環(huán)境的改變,感覺自我越來越難以適應(yīng)初中教師的教學(xué)方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度,但因?yàn)樵摫车臎]背,該做的沒做。到之后就聽的很渺茫,有點(diǎn)茫茫然的感覺。所以,隨之而來的就是上課畫畫,偷看漫畫書等種種惡習(xí)。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

  學(xué)生手冊(cè)一下來,看了分?jǐn)?shù),問了排行,才明白自我到了再差就得去別的班級(jí)的地步了。分析了自我的過錯(cuò)。為什么別人當(dāng)初能適應(yīng)教師的講課方式,為什么別人當(dāng)初能夠適應(yīng)環(huán)境的改變,原因有很多,但最主要的還是因?yàn)樽晕冶旧淼膽卸瑁瑢?dǎo)致了惡性循環(huán):“上課聽不懂,就看漫畫,越看就越不懂,越不懂就越看!

  此刻也是初二的第二學(xué)期了,回憶了一下:第一次手冊(cè)上教師的留言:期待你的提高,第二次是:期待你的突破。第三次:期待你的成長。三個(gè)期待,我讓教師期待了整整三個(gè)學(xué)期。我也在努力,我也期待自我的突破,自我的成長!

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  高考的鐘鳴聲,已經(jīng)響起,時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí),請(qǐng)所有同學(xué),精神集中,做好準(zhǔn)備,高考的列車就要啟程了,讓我們用把三年的`取得的成績展現(xiàn)出來。

  我們走過了三年高中,跨過了無數(shù)困難,走到現(xiàn)在的這一刻,每個(gè)同學(xué)都非常努力,也非常優(yōu)秀,在即將高考之時(shí),不要緊張,也不要擔(dān)心,放下心中的擔(dān)子,靜下心來迎接高考,只要正常發(fā)揮自己的能力,積極的準(zhǔn)備高考,就一定不會(huì)讓自己失望。以前如何考試我們高考時(shí)也一樣應(yīng)對(duì),只要做好自己該多的,收拾起緊張的心態(tài),結(jié)果如何看三年來我們的努力。

  高考如同過獨(dú)木橋,不想被擠下去,我們就一定要前沖,但是在考試中,我們也必須要有良好的素質(zhì),積極的心態(tài),相信自己,不要擔(dān)心,你們是秀的,雖然競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,雖然壓力很大,我們面對(duì)的挑戰(zhàn)其他人一樣也面臨著挑戰(zhàn),大家都在同一起跑線上,都在一個(gè)原點(diǎn),我相信同學(xué)一定會(huì)取得好成績。

  老師在等待我們的好消息,爸媽也焦急期盼,他們給我們力量,也給我們知識(shí),在高考之際我們保持平常心,雖然高考比平時(shí)更嚴(yán)格,雖然高考是人生重要階段,不要被嚇倒,我們要做勇者,成為前仆后繼的浪花,不達(dá)目的誓不罷休,希望在我們筆下,未來在我們掌中。

  你過去付出了多少,高考就會(huì)收獲多少,不用擔(dān)心其他原因,因?yàn)橛欣蠋熡袑W(xué)校幫我們解決其他事情,我們只需要全力應(yīng)付高考,雖然這是我們第一次面對(duì)高考,也是最后一次高考,但我相信,我們班的每個(gè)同學(xué),因?yàn)槎际菍W(xué)校秀的人,也是最努力的人,過去付出的汗水我們每個(gè)人都清楚,不用擔(dān)心,大學(xué)會(huì)有你的一席之地。

  明天是充滿希望的一天,也是挑戰(zhàn)的一天,時(shí)間在流逝,高考越來越近,我們的心跳也隨著高考加快。我們要做草原上的千里馬,要做攀登山峰的勇士,要做那天空的雄鷹,同學(xué)們我們一起努力,我們一起加油,為了我們的大學(xué)夢(mèng),也為了報(bào)答我們父母多年撫養(yǎng)之情,積極的展現(xiàn)出自己的力量。

  用我們的雙手獲取高分,用我們的智慧書寫未來,我們要做燦爛的陽光,永遠(yuǎn)光芒萬丈,高考我們只會(huì)勇敢前進(jìn),不會(huì)退縮,不會(huì)害怕。今天很美,明天更美,未來充滿期待,讓我們高聲吶喊,釋放出我們心中的壓抑,讓我們?yōu)楦呖紓鋺?zhàn),同學(xué)們加油,我們一起努力進(jìn)入大學(xué)。

  謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇16

  敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干,顧名思義,就是切切實(shí)實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情,就是實(shí)干。

  一個(gè)人要成功,就必須實(shí)干,空談是不會(huì)有成績的。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動(dòng)的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,如果他不用身體去和水泥,而是站在旁邊干著急,結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,假如魏老師做的和說的不一樣,結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的,如果他們不去實(shí)干,不付出行動(dòng),那么他們就不會(huì)成功。

  實(shí)干,造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,SAS就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干,我們今天的生活就不會(huì)這么好。

  在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),成績就會(huì)好。相反的,那些平時(shí)沒事做,整天生活在口號(hào)當(dāng)中,一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人,成績就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們一定要實(shí)干,多做實(shí)事,少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事,知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

  為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃,我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的'學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,不能推遲。要做到說了算,定了干,一不做,二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí),我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。

  “實(shí)干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),誰就是最后的勝利者。

  實(shí)干如同一葉船槳,推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

  同學(xué)們,為了我們的理想,為了我們的班級(jí),為了我們的第一,請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

  我的演講完畢。謝謝

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇17

  果今天不走快點(diǎn),那么明天可能就要用跑的了,后天也許就要看不清前進(jìn)的方向了。何必去管夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢,向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)比較近,有的時(shí)候夢(mèng)想會(huì)很遠(yuǎn),但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  坦白說,自己只是不想在這短短的一生中留下太多的遺憾,可是我似乎總是在等待,把夢(mèng)想留在將來,把努力留在明天,拿來一本書翻了幾頁想等到下次有空的時(shí)候再看,那些本該今天要完成的事情,總是想到等等再做,然后經(jīng)這么一放下,就再?zèng)]有然后了。

  這段時(shí)間情緒并不是很好,總是回想著自己,回想著昨天,踏上社會(huì)的這些年,發(fā)生了很多事,見過各式的人。可是這一切,就這樣無聲息的過去了。

  四年有多長,放在一個(gè)時(shí)間刻度里,似乎沒有十年來的那么刻苦銘心,卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長不短的時(shí)間里,到底是經(jīng)歷了一些什么呢?四年前踏上離開家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候,反復(fù)告訴自己這是我決定的路,無論如何都不能放棄,你有你的夢(mèng)你有你的路,拼了命也要走下去。大概正是應(yīng)了那句話吧:青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。

  其實(shí)仔細(xì)想想,為什么自己要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市,投靠一個(gè)爾虞我詐的暴風(fēng)港?沒有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波,也沒有人逼你拖著行李離開自己的故鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方,是因?yàn)楫?dāng)初自己的決定,可是為什么我居然忘記我站在這里的原因了。

  以前我還覺得自己心智算成熟,可不知道為什么總是會(huì)被一些莫名其妙的情緒充斥著,莫名的覺得孤單,難過,甚至覺得被整個(gè)世界遺棄了。

  為什么自己會(huì)那么義無反顧,為什么自己總能在遭受打擊之后還能找到自己的信仰,然后繼續(xù)向前走。是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)改變,變得更好,變得更不冷漠,變得更熱情,變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市,想要自己的青春不那么的無趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來不會(huì)后悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋矶伎梢允且粓?chǎng)夢(mèng)。

  也許有些路好走是條捷徑,也許有些路可以讓你風(fēng)光無限,也許有些路安穩(wěn)又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我會(huì)覺得,那些路不是自己想要的。

  仔細(xì)看看周圍的人,始終有那么一些人,堅(jiān)定地在向前走著,他們變成閃閃發(fā)光的存在,總覺得他們就像是神似的存在這世界上,可是自己卻不知道他們到底用了多少努力,才換來了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

  但是不管怎樣,生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見得是一件壞事,它會(huì)讓你變得更好,孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好事,只要你能夠走到最后。

  在別人肆意說你的時(shí)候,問問自己,到底怕不怕,輸不輸?shù)钠。不必害怕,不要后退,不須猶豫,難過的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問問自己,你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走,只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  挫折是財(cái)富

  世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生,他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi),列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑面對(duì),不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)……這些造福人類的電器,照亮了全世界。

  挫折是動(dòng)力

  蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的'鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!八源俗跃悦憬K于著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。

  光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花,我面對(duì)挫折,絕不放棄,在挫折中長大,在成長中成功。

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹,我更相信。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇19

  可愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  大家好!

  日子過得很快。再過兩個(gè)星期,6月24、25日我們將迎來本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試。

  這兩個(gè)星期很重要。為什么?那是因?yàn)椤?jīng)過這兩個(gè)星期的全面總結(jié)和復(fù)習(xí),我們將看到整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和成長的成效,我們將以理想的成績和成果報(bào)答老師和家長的教育與關(guān)心,我們將拿著讓自己感到滿意的成績單、報(bào)告書去開開心心地過暑假,并走進(jìn)下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。

  此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們說:你們很幸福,有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件,還有優(yōu)質(zhì)的師長時(shí)時(shí)處處的教育與關(guān)心。面對(duì)這一系列的幸福,你們應(yīng)更好地明白自己的責(zé)任,同時(shí)也應(yīng)更好地學(xué)會(huì)懂得感恩。要明白責(zé)任,就要珍惜這兩個(gè)星期里的每一天,更好地聽家長和老師的話;更好地遵守日常行為規(guī)范;更好地復(fù)習(xí)各科的知識(shí)和技能,力爭(zhēng)在最近的各項(xiàng)考查、考試中展示自己的最高水平,為自己爭(zhēng)光,為教師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長爭(zhēng)光。

  要懂得感恩,就要時(shí)刻牢記老師和家長的教育與關(guān)心;知道為了你們的成長與進(jìn)步,老師和家長付出了極大的精力和心血;明白交得出理想的成績單、交得出理想的報(bào)告書、交得出理想的進(jìn)步成果,就是真正的懂得感恩,就是對(duì)老師和家長最好的回報(bào)。

  沒有責(zé)任心的學(xué)生不是好學(xué)生;不懂得感恩的學(xué)生算不上好學(xué)生。要成為好學(xué)生,就得有責(zé)任心,就得懂得感恩。為了明白責(zé)任,為了懂得感恩,我希望同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)星期里人人身體健康,不要隨便請(qǐng)假;人人心情愉快,不要鬧出別扭;人人注重復(fù)習(xí),不要不懂裝懂;人人用心細(xì)心,不要馬虎毛躁。我相信大家,一定能做到這些,一定會(huì)以理想的成績和成果報(bào)答師長的教育與關(guān)心。有了理想的成績和成果,你們開心,老師開心,家長開心。大家開心,就是最大的開心!

  祝同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)過好這兩個(gè)星期!祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄芸汲鲎约鹤詈玫某煽!祝同學(xué)們未來的表現(xiàn)越來越好,各方面的進(jìn)步越來越大!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇20

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自信,每個(gè)人都擁有!有的人過度的自信,有的人卻可是自信。自信對(duì)每個(gè)人來說,它的`意義都會(huì)不一樣。有的人覺得自信就是自我相信自我能做成某件事情,甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難,只要相信自我能行就必須能夠做到。自信,對(duì)每個(gè)人的理解都不一樣。而我對(duì)自信的理解是自信——就是相信自我的本事,遇到事情經(jīng)過自我的努力必須能夠做到,并且能夠做到最好,使自我很滿意,能夠得到別人的肯定和贊揚(yáng)。

  說到自信的誤區(qū),當(dāng)然是紛繁錯(cuò)雜。太過于的自信不利于我們,過多的自信則就是自負(fù)的心理。自負(fù)——常常會(huì)使人驕傲、自視過高,認(rèn)為自我十分了不起,別人都不行?倫厶Ц咦晕屹H低別人,把別人看得一無是處。過渡防衛(wèi),有明顯的嫉妒心。這種人有很強(qiáng)的自尊心,當(dāng)別人取得一些成績時(shí),其妒嫉之心油然而生,極力去打擊別人,排斥別人。當(dāng)別人失敗時(shí),幸災(zāi)樂禍,不向別人供給任何有益的信息。同時(shí),在別人成功時(shí),這種人常用“酸葡萄心理”來維持自我的心理平衡。

  自信還有一個(gè)誤區(qū),那就是自卑。自卑感是一種激勵(lì)因素,對(duì)個(gè)人和社會(huì)均有利,并能導(dǎo)致個(gè)性的改善,可是,沉重的自卑感能夠使人垮掉,使人心灰意懶,無所事事,我們?cè)O(shè)法找到自我自卑感產(chǎn)生的原因,具體分析對(duì)待,并努力克服,就顯得尤為重要了。有時(shí),自卑會(huì)讓人感到自我一無是處,其實(shí),如果你去嘗試了,說不定它會(huì)讓你邁進(jìn)成功的第一步!

  自信,自負(fù),自卑。我會(huì)選擇自信,因?yàn)樗鼤?huì)使我們從中找到歡樂,也會(huì)使我們走向成功。相信你們必須會(huì)擁有自信,擁有歡樂的自我。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《放飛的夢(mèng)想》。

  時(shí)移事遷,歲月流逝。三年前,走過了天真的歲月,走過了懵懂的年華,我們心中都有著同樣期待的夢(mèng)想。心系著花開花落,在這美麗而嫵媚的季節(jié),我們終于實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想。坐在這里,心中涌現(xiàn)著一絲悸動(dòng),飽含著一份激情。

  我們的夢(mèng)想不是死板的模型,是自由的創(chuàng)造;不是鑄定的偶像,是活動(dòng)的生活!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們青春年華,風(fēng)華正茂,積聚著一顆火熱的心,詮釋著一(四)班激動(dòng)的心情。

  剛剛踏進(jìn)天中的門檻,展現(xiàn)在我們眼前的是萬千奇妙的新世界。伊始,我以一雙懵懂的雙眼,去領(lǐng)略如此的美景。在這個(gè)充滿激情歲月,心中燃起了希望的火花。點(diǎn)亮心燈,照亮理想,讓我們?cè)谶@里共同放飛自己的夢(mèng)想。

  來到新的天地,就必然要遵循“適者生存,劣者淘汰”的規(guī)則。所以,我們要以一顆星星的目光,默默地閃爍著點(diǎn)點(diǎn)光彩。為了理想,我們需要李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮姥詨颜Z;為了理想,我們?cè)概c岳飛的“莫等閑,空悲切,白了少年頭”攜手共進(jìn),鞭策自己不斷進(jìn)步;為了理想,我們希冀乘著‘李清照’如蓬草一樣的輕舟,去追尋自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想已經(jīng)半園,它還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  在湛藍(lán)而遼闊的天空上,飄灑著朵朵錦簇的白云,奔騰著青春的步伐;在廣闊無垠的茫茫大草原上,奔騰的駿馬猶如波瀾壯闊的大海,恰如“一江春水向東流”;萬山紅遍,層林盡染,綠蓋擎天,紅花映月,一派姹紫嫣紅的景象。我們也應(yīng)擁有同樣的心情,朝著夢(mèng)想展翅飛翔。

  無論是學(xué)習(xí),還是生活上,我們的目標(biāo)是追求“更高,更完美”的境界。在學(xué)習(xí)的海洋中,我們要勇于探索知識(shí)的奧秘,勇于展示自己獨(dú)特的個(gè)性,大膽創(chuàng)新世紀(jì)的明天,勤奮鑄造一片深沉的藍(lán)天。在生活上,我們更要身先士卒,時(shí)刻走在別人的前面,做大家的榜樣。譬如,打掃教室要一塵不染,潔潔凈凈;這是心靈的洗禮,這是我們一(四)班的宗旨。

  “任重而道遠(yuǎn)”,我們必須明確,身上的擔(dān)子重大,前途是一條走不完的路。我們就要有吃苦耐勞的精神。但請(qǐng)默默記在心里,不要因此而沾沾自喜,成為生活的奴隸。因?yàn)槲覀兌际菑?qiáng)者,要成為人生的帝王,統(tǒng)轄屬于自己的人生,沖出一片美好的天地。

  不管怎樣,人們都應(yīng)該自信。偉大的主席mzd曾說過這樣一句話:自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊三千年。掛起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,共同度過精彩的瞬間。金色的陽光是我們的笑顏,悅耳的水聲是我們的歡呼,為自己的驕傲,為別人喝彩。

  天天向高處看,天天有新起點(diǎn)。擷一腔雪山之巔歷練而來的冷峻,染一身高原之氣,漂流而來的遼闊,奔流到海,激起時(shí)起時(shí)伏的波浪。為了理想,我們要做得最好,編織最美麗的彩綢;沖上云霄,飛揚(yáng)理想的風(fēng)帆。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇22

  大家好!

  今天是五四青年節(jié)。站在平整的操場(chǎng)上,仰望鮮艷的五星紅旗,此時(shí)此刻,我們總會(huì)想起1919年天安門前那驚天憾地的壯舉。

  穿越x載的時(shí)光隧道,我們依稀看到曹家大院前那義憤填膺的臉龐,聽到那響徹河山的“內(nèi)懲國賊,外爭(zhēng)主權(quán)”的錚錚誓言。趙家樓的大火已然熄滅,但是五四的精神卻永遠(yuǎn)放射出熠熠的光輝。五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執(zhí)著與堅(jiān)定,那咬破中指血書“還我青島”的四個(gè)大字,筑起的'是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。

  走過硝煙,穿過陰霾,掙脫了屈辱,戰(zhàn)勝了衰落,我們的祖國沐浴著朝陽,傲然立于世界的東方!

  今天,五四的火炬已傳遞到我們的手上,振興祖國,光耀華夏,我們責(zé)無旁貸。

  千里之行,始于足下,無論多么偉大的理想,多么高遠(yuǎn)的追求,都必須從小事做起,從腳下開始。雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里,猛虎只有回歸山林才可以成為百獸之王,我們只有踐行良好的行為習(xí)慣才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓人感覺舒適的不僅僅是美麗的校園風(fēng)景,更應(yīng)是實(shí)驗(yàn)人高雅的舉止、不凡的氣質(zhì)。一聲你好,拉近了心與心的距離;一句沒關(guān)系,彰顯的是紳士氣度。讓我們恪守中學(xué)生守則,遠(yuǎn)離低俗,言行文明。

  老子說,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”。細(xì)節(jié)決定成功,習(xí)慣決定人生的高度。教育家葉圣陶說:“教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,為人生成功打下堅(jiān)石。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇23

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是讓運(yùn)動(dòng)成為自己的生活方式。

  居里夫人曾說:“科學(xué)的基礎(chǔ)是健康的身體”。擁有一個(gè)健康而強(qiáng)健的身體,才有追逐夢(mèng)想與希望的本錢。作為高中學(xué)生,我們更加需要強(qiáng)健的體魄和充足的精力來應(yīng)對(duì)緊張繁重的學(xué)習(xí)生活。而健康的身體正是來源于長期的體育鍛煉。

  同時(shí),作為一種健康的生活情趣,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于心理素質(zhì)的提高也極為有益。我曾經(jīng)參加校運(yùn)會(huì)的長跑比賽,在長跑過程中常常要忍受體能極限的考驗(yàn),每一次想要停下來時(shí),我都會(huì)告訴自己一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持下去就會(huì)有成功的希望!是長跑教我學(xué)會(huì)了隱忍與堅(jiān)持,教會(huì)了我勇敢面對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),絕不輕言放棄。

  在現(xiàn)今倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì),堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)于個(gè)人的未來發(fā)展、全面發(fā)展都更加有時(shí)代意義。那么,我們應(yīng)該如何參加體育運(yùn)動(dòng)呢?

  我認(rèn)為,同學(xué)們?cè)诜e極參與班級(jí)、年段以及學(xué)校組織的體育活動(dòng)的同時(shí),更應(yīng)該將體育鍛煉當(dāng)作一種良好的生活方式。我習(xí)慣每天下午第四節(jié)及課后進(jìn)行半小時(shí)的體育鍛煉,在經(jīng)歷一天緊張忙碌的學(xué)習(xí)之后,適當(dāng)?shù)胤潘勺约旱拇竽X和身體,在落日的余暉中奔跑,享受汗流浹背的酣暢淋漓,感受思考了一天的渾渾噩噩的大腦逐漸清醒的感覺,不僅緩解了身心的疲憊,也讓我有更好的精神投入晚上的學(xué)習(xí)。

  在我們積極參加體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),也需要注意一些問題。體育鍛煉必需循序漸進(jìn),量力而行,切忌盲目進(jìn)行大量訓(xùn)練。體育鍛煉貴在持之以恒,只有通過每天一點(diǎn)一滴的積累才能達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的良好效果。體育鍛煉尤其要注意安全,運(yùn)動(dòng)前要做好必要的準(zhǔn)備活動(dòng),對(duì)身體肌肉、關(guān)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

  “運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”,這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言。

  “運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”,這是雨果一生的追求。

  “只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步”,這是莎士比亞的信仰。

  同學(xué)們,讓我們走上球場(chǎng),去揮灑青春的汗水!讓我們踏上跑道,去追逐自由的方向!蕭瑟的秋風(fēng)擋不住我們破竹的銳氣,讓我們用堅(jiān)定的足音為自己喝彩!

  最后,再次預(yù)祝中學(xué)第x屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇24

  我是一名正在就讀初中×年級(jí)的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識(shí),也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。  

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。  

  茹貝爾說:假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽(yù);假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽(yù);我說:假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽(yù)!  

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟! 

  難忘在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因?yàn)槲业呐Γ掖韺W(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽(yù)! 

  難忘小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個(gè)夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點(diǎn),為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎(jiǎng)杯! 

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存! 

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!  

  看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待  

  兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?  

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。  

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!  

  朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇25

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  先說讀書吧!既然我們來到了學(xué)校,就要好讀書,讀好書。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

  在這里,我要給大家講述一個(gè)廣為人知的故事:那是一個(gè)十分平常的一天。一個(gè)叫牛頓的青年躺在蘋果樹下看書。忽然間,一個(gè)蘋果從樹上掉落下來。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時(shí)并沒有開口埋怨。而是在心里想:為什么這個(gè)蘋果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個(gè)憑空出現(xiàn)的問題,他不懈努力,不斷發(fā)現(xiàn)。終于發(fā)現(xiàn)造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是因?yàn)榈叵掠械匦囊Α?/p>

  對(duì)于蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,許多人都是屢見不鮮。但是他們卻不知道,一個(gè)看似十分不起眼的問題。只要你用心去推敲和發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)有非凡的收獲。蘋果往下落這個(gè)平常的現(xiàn)象,那些善于發(fā)現(xiàn)的人總是會(huì)深入研究?墒悄切┤酥粫(huì)安然的接受。這就有了蠢材和天才的區(qū)別。

  讀書與成才,只有先讀書,才能后成才。

  謝謝。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇26

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  這天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說:“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!币虼,我們要個(gè)性提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

  我真誠地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能,有計(jì)劃、有目標(biāo),有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績。朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲,聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂趣,珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,是升往殿堂的云梯,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來成功。我的演講完畢,學(xué)習(xí)大家。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇27

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們大家新年好!

  踏著圣誕寧靜的鐘聲我們又迎來了一個(gè)祥和歡樂的新年!不知不覺的一個(gè)學(xué)期就過去了。學(xué)前六班是個(gè)溫暖的班集體,班級(jí)的生活豐富多彩,在這里我漸漸地長大了。從一個(gè)走路蹣跚的娃娃如今我學(xué)會(huì)了跳繩、踢毽子;吃飯時(shí)一看見豆腐就能哭的我如今不再挑食了;以前不愛說話的我現(xiàn)在就連鄰居的阿姨都說我變得開朗了。我學(xué)會(huì)了自己穿衣疊被、自己整理書包讓媽媽省心啦。

  這些進(jìn)步是離不開老師的汗水的!我在這里說一句“老師,您辛苦了!”

  我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛我們的班級(jí)——學(xué)前六班!

  最后祝愿大家新年快樂,在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家。

  20xx年度的景陽物業(yè)在宋總和馮總的正確領(lǐng)導(dǎo)下以及全體員工的辛勤工作中取得了質(zhì)的飛躍,甚至來不及等我們回首一眸,便已身在這未知的20xx年,我是20xx年來到景陽這個(gè)大家庭中的,作為一名老員工我還是第一次在會(huì)上發(fā)言,同大家交流思想,兩年來我伴隨著景陽的發(fā)展壯大走到今天,看到了一批批的兄弟姐妹在這里茁壯成長,,我有很多的感觸,下面我將自己在景陽工作以來的親身感受講給大家聽。

  回首景陽的發(fā)展歷程,真的是步步艱辛,前進(jìn)的每一個(gè)腳步都是實(shí)實(shí)在在的。七年前,我們的宋董事長懷著遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),注冊(cè)了我們的公司,從那天起景陽便開始在哈爾濱的物業(yè)界暫露頭角。發(fā)展中的道路總是坎坷的,但我們的前輩們卻從未逃避過,退縮過,項(xiàng)目一個(gè)個(gè)的增加了,公司也在一天天的壯大,20xx年初我們迎來了一個(gè)新同事,這就是我們的馮總經(jīng)理,這是一個(gè)在物業(yè)界很有名氣的女人,她有著其獨(dú)特的思維方式、工作方法、以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn),重要的是他有著與宋董事長一樣的抱負(fù),那就是將我們的景陽做好、做大。她帶領(lǐng)和她一樣對(duì)工作充滿熱情,對(duì)員工充滿愛心的管理人員度過了艱難的20xx年,迎來了成功的20xx年,20xx年我們注冊(cè)了國家一級(jí)資質(zhì),又增加了幾個(gè)項(xiàng)目,使我們成為一個(gè)已經(jīng)擁有11個(gè)項(xiàng)目近600員工的大公司。提高了知名度,為公司能夠更加強(qiáng)大,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在行內(nèi)景陽已經(jīng)是一個(gè)很具規(guī)模的物業(yè)公司。隨著物業(yè)市場(chǎng)的日益飽和化,作為一個(gè)想要長足發(fā)展的物業(yè)公司,我們就必須要走專業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化的道路,從而滿足業(yè)主的多層次要求,為業(yè)主提供一個(gè)質(zhì)價(jià)比最為優(yōu)越的滿意服務(wù),逐漸的實(shí)現(xiàn)專業(yè)化服務(wù)同顧問式服務(wù)想結(jié)合的經(jīng)營模式,全力打造行內(nèi)的優(yōu)秀品牌,只有具備了這種開放的物業(yè)管理經(jīng)營思想,并不斷的付諸實(shí)踐,穩(wěn)扎穩(wěn)打,在探索中積累經(jīng)驗(yàn)并提高效益,才是可持續(xù)發(fā)展的物業(yè)管理經(jīng)營之道。

  然而,如果一個(gè)企業(yè)沒有一支素質(zhì)高,作風(fēng)過硬的團(tuán)隊(duì)。那么,任何先進(jìn)的管理都將成為紙上談兵,而我們作為公司的最前線,就應(yīng)該迎合公司的發(fā)展方向,為自己日后的工作做一個(gè)全新的預(yù)算。工作中,我們必須以一個(gè)物業(yè)新兵的姿態(tài)去努力、去學(xué)習(xí),理清工作思路,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),虛心求教釋解,按公司的部署;追求:仆人——管家——朋友三境界的服務(wù)文化和學(xué)習(xí)——創(chuàng)新——伙伴——執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)文化,,做好各項(xiàng)工作。年少的心總有些輕狂,我們不能因?yàn)楣ぷ鞯钠椒铂嵥槎プ非髩?mèng)想的信心,“小事磨礪大志人”,前進(jìn)的道路總是充滿荊棘的,但既然我們是勇士,我們就應(yīng)該無所畏懼,掃除一切障礙,始終保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),從而實(shí)現(xiàn)自己的追求與夢(mèng),體現(xiàn)自我價(jià)值。

  景陽是每位有志之士施展才華的大舞臺(tái),這里有形形色色的之人善用伯樂,就說我們國辦的王經(jīng)理吧!她為人嫌和,始終給每個(gè)員工以慈母般的關(guān)愛,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不含糊,有了這樣的承上啟下的好領(lǐng)導(dǎo),景陽怎會(huì)不強(qiáng)大呢?要想人生價(jià)值在這里得到充分體現(xiàn)。那我們就要努力做到:“不干則罷,干則最好”。嚴(yán)格自律,敢打敢拼,樹立良好形象,找到工作切入點(diǎn),把握工作重點(diǎn)和難點(diǎn),不斷提高更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),將自己學(xué)到的知識(shí)用于指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,并以最合適的服務(wù)質(zhì)量去滿足業(yè)主。

  同事們,兄弟姐妹們。從現(xiàn)在開始我們就為給予我們家一樣溫暖的景陽以及這個(gè)擁有你夢(mèng)想與挑戰(zhàn)的20xx,努力拼搏吧。

  最后,預(yù)祝我們的景陽在前進(jìn)的路途上乘風(fēng)破浪,勝利的福音灑遍中華大地。

高中校長新年勵(lì)志演講稿 篇28

  知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長日夜揪心的家長都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

  而這一天,經(jīng)過十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長,作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長大成人了!

  你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱,你們不再是一個(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  如果過去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問題,那么從今天開始,這個(gè)問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)首要問題,而且你們不能回避,也無法回避。

  一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說,一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

  孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無關(guān),那么我問大家一個(gè)問題:面對(duì)國家的標(biāo)志——當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問題。

  有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個(gè)人都自覺停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

  從普通美國人面對(duì)國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國富國,是每一個(gè)愛國的美國公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  我們是公民嗎?如果是,為什么不愛國呢,為什么不談愛國呢?如果我們不愛國,那么我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與發(fā)展呢?

  孩子們,或許過去從長輩或者其它什么地方,你們聽到了許多對(duì)國家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病,更不要覺得這個(gè)國家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

  如果你覺得這個(gè)國家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家,或者從現(xiàn)在開始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點(diǎn)你無可更改。

  有了對(duì)國家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國家和人民的能力和實(shí)力,換句話說,我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個(gè)大考。

  不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

  換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

  高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

  機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,我聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她覺得無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。

  當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績,更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。

  相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

  放眼觀察那些歷來考試成績優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

  既然如此,做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

  當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

  在座的家長都應(yīng)該年過四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。

  需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。

  而此生無悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!

  作為家長,我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長都看在眼里。有過高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì)頭疼欲裂而無法入睡,會(huì)上氣不接下氣,最要命的是,無論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無法緩解,也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。

  我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們?cè)V苦,希望他們同情我安慰我,結(jié)果無濟(jì)于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

  過后我才意識(shí)到,其實(shí)這是一個(gè)別人無法替代也無法感受的過程,除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它,別無他法。第二次進(jìn)藏是在2019年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,我是他們見到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。

  那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠(yuǎn)沒有第一次難受,而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。

  親愛的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!

  我的兒子一直很喜歡美國動(dòng)畫片《獅子王》,我同他一起看過幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事,也是一個(gè)生命成長的故事。

  我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫面:在恢宏磅礴的音樂聲中,主人公辛巴迎著朝陽高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。

  相信看到那一刻,每一個(gè)家長都會(huì)怦然心動(dòng),因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過的神圣一刻,體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長大成人,即將開始走自己的路,作為家長,我們將一路注視著你們,為你們加油。孩子們,加油!未來屬于你們。

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    Dear teachers、classmates and leads:Goodmorning!滿懷著別樣情愫,我塑起感恩與勵(lì)志的雕像。金秋十月,秋風(fēng)蕭瑟,卻沒有帶走我們心中的溫情。暖情似的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、輕輕盈盈點(diǎn)在心上。國慶已去,煙花停息,卻驅(qū)散不走我們心中的熱火。...

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    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:早上好!經(jīng)學(xué)校研究決定,利用今天早上舉行升旗儀式。當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)嘹亮的國歌響起的時(shí)候,相信大家的內(nèi)心深處是激情澎湃的。這是我們重返校園后舉行的第一次升旗儀式。...

  • 初中的勵(lì)志演講稿大全(精選31篇)

    從前有個(gè)盲人,因?yàn)樽约嚎床灰姡偸菗?dān)心人家會(huì)笑話他,所以一舉一動(dòng)一言一行總是力求和人家一致,以表示自己并沒有什么不如別人的地方。夏天暑熱,到了傍晚的時(shí)候,大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼,這個(gè)盲人也不例外。...

  • 學(xué)生文明勵(lì)志演講稿2025(通用7篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家好!我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖,菜花飄香,我們又迎來了新的一年,新的一學(xué)期。...

  • 愛國主題勵(lì)志演講稿(精選3篇)

    有一首歌叫做:愛我中華,五十六個(gè)民族,五十六個(gè)家每每當(dāng)我唱起它是總感覺自己十分的有力氣,充滿了朝氣,就如黃土高原的后生們打起他們的安塞腰鼓一般;貞浲,我的思緒回到了從前。...

  • 國旗下的勵(lì)志演講稿范文(精選11篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強(qiáng),受到英雄的敬仰。...

  • 全國學(xué)生勵(lì)志演講稿(通用33篇)

    大家好!前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。...

  • 激勵(lì)人心的勵(lì)志演講稿范文(通用5篇)

    孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。...

  • 最新勵(lì)志演講稿800字(精選33篇)

    尊敬的老師,親愛的各位同學(xué):大家好!相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡...

  • 關(guān)于高考的勵(lì)志演講稿(通用29篇)

    親愛的老師,同學(xué)們:你們好!在我演講的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過得更快些。...

  • 課前勵(lì)志演講稿(精選32篇)

    大家好!作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步.就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折.月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明.面對(duì)成績,無疑要?jiǎng)俣或?再接再厲;而面對(duì)失敗,我們則...

  • 自信勇敢的勵(lì)志演講稿(精選32篇)

    成長如海,勇敢做舟,泛舟海上,方知海之寬闊;成長如山,勇敢為徑,循徑登山,方知山之高大,成長中我們需要勇敢。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在班里頭老是犯錯(cuò)誤,只要被老師批評(píng)就哇哇大哭,體育課上就更別提了班上有幾個(gè)同學(xué)覺得我膽小,...

  • 英語勵(lì)志演講稿范文(通用28篇)

    We, leaving ignorance ushered in our h, let us unbridled,relaxed, appreciate the wind that freedom, feel the cloud that comfortable,because youth gives us the peak of life, we do not need to mature, we are nolonger...

  • 優(yōu)秀勵(lì)志演講稿(精選31篇)

    蒲公英的約定蒲公英是世間最平凡無奇的植物卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想,他不甘埋沒在偏僻的角落,喜歡到外面的世界去闖蕩。記得在上周的演講課堂上把背熟的稿子 講的凌亂不堪的我 記得因?yàn)樽约翰粫?huì)說 而哭泣的我。。。不想讓青春如此的埋沒。...

  • 校長演講稿