關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿（精選22篇）
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇1
大家好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命 不懼挫折》。
有這樣一條新聞：去年，某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。某市重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用安眠藥，一個(gè)是賭氣跳樓。一朵朵尚未完全開(kāi)放的花蕾就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)過(guò)早地凋零在青春飛揚(yáng)的好時(shí)光，讓人痛惜。
是什么原因讓這些孩子產(chǎn)生輕生的行為呢?是他們面對(duì)挫折的承受能力較差，無(wú)力感令孩子走向極端。在我們周?chē)渤３？吹竭@樣一些現(xiàn)象：有的同學(xué)因一次考試失敗就心里失衡，情緒低落;有的同學(xué)面對(duì)小小的矛盾、小小的恩怨就耿耿于懷;有的同學(xué)受到父母、老師的一點(diǎn)點(diǎn)批評(píng)就產(chǎn)生對(duì)抗情緒，缺乏面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣等等。這些都是受挫能力較差的表現(xiàn)，對(duì)自己的成長(zhǎng)是非常有害的。
人生最美麗的就是生命，可每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了就再也不可復(fù)活，所以我們沒(méi)有理由不倍加珍愛(ài)自己的生命，沒(méi)有理由不倍加珍惜自己生命中的每一天。孩子們用生命換來(lái)的教訓(xùn)給我們每一個(gè)同學(xué)敲響了警鐘——珍愛(ài)生命，要學(xué)會(huì)正確面對(duì)挫折。
孩子們，什么是死亡?你們知道嗎?死亡會(huì)讓一個(gè)人再也看不到爸爸媽媽?zhuān)床坏胶每吹膭?dòng)畫(huà)片，吃不到好吃的冰淇淋，這就叫做死亡。人生的道路是漫長(zhǎng)和曲折的，不可能一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意。所以有“生與憂(yōu)患俱來(lái)”之說(shuō)，所以當(dāng)我們遇到挫折時(shí)要學(xué)會(huì)在遇到挫折時(shí)正確地看待挫折，學(xué)會(huì)把自己的情緒表達(dá)出來(lái);學(xué)會(huì)如何放松自己;學(xué)會(huì)怎樣站在不同的角度看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)受挫后的思考、 調(diào)整自己的心態(tài)。提升自己的生命意識(shí)，樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)一切
同學(xué)們，戰(zhàn)勝挫折的秘訣就是珍惜生命。請(qǐng)大家記住這樣一些話(huà)吧：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭”
謝謝!今天國(guó)旗下的講話(huà)到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回教室。
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇2
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩�？墒�，有的人卻輕易讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
也許上帝是公平的，他賜予我們豐富多彩的生命，但這種生命只能享受一次�；蛟S正當(dāng)生命的花朵欣欣向榮地感受世界的美好，感受大地的溫暖，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨就讓嬌弱的生命失去風(fēng)采。它像一位力量強(qiáng)大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽(tīng)，卻又如同一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，風(fēng)一吹就死了。所以，安全也因此而成了生命的保鏢。
在人生的旅途上，安全伴我同行!安全伴隨你我也!對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要。它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的歡悅。它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng);有了安全，父母才能安心工作;有了安全，我們的國(guó)家才會(huì)繁榮昌盛。安全，像一條拉鏈，關(guān)系著我們的生死存亡，喜怒哀樂(lè)，可偏偏有這么多人一失足成千古恨，每年車(chē)禍、火災(zāi)、溺水等事故有上千萬(wàn)起。那是一個(gè)個(gè)觸目驚心的場(chǎng)面，那是一個(gè)個(gè)沉重的悲劇。父母鬼哭狼嚎，傷心欲絕，操碎了心，可這一切已經(jīng)晚了。他再也不能再聽(tīng)一聽(tīng)那親切的呼喚了。懷著本分的遺憾與悲痛化成天使，展翅飛去，他是哭著離開(kāi)的，只有在夢(mèng)中浮現(xiàn)爸爸媽媽疼你的樣子。難道這樣的警鐘還敲得不夠響嗎?
交通的不斷發(fā)展，給我們的生活帶來(lái)了便捷，但這也使我們的生活里充滿(mǎn)了不速之客。我們每天上學(xué)、放學(xué)，處處都要和馬路打交道。一條條縱橫交錯(cuò)的馬路編織成一張隨時(shí)等待獵物的蜘蛛網(wǎng)。交通的發(fā)展是必然的，我們不能去遏制它。當(dāng)我們?cè)跒槊恳粋�(gè)悲劇的釀成而痛心時(shí)，可曾有想過(guò)自己是怎樣過(guò)馬路的。當(dāng)你離開(kāi)家時(shí)，可否有留心聽(tīng)過(guò)媽媽的千叮萬(wàn)囑：過(guò)馬路要小心!當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，可曾注意過(guò)老師聲嘶力竭地教誨：注意安全!人生不像是在玩游戲，生命只有一次，我們時(shí)刻也不能忘記身邊所有的人對(duì)你的牽掛。當(dāng)我們離開(kāi)家時(shí)，有父母為我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，擔(dān)心你可否是安好;當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地回家時(shí)，有父母為我們?cè)诩议T(mén)口盼望著平安回來(lái)。
人生道路漫漫長(zhǎng)，歲月悠悠需平安，生命好比鐵樹(shù)開(kāi)花，只開(kāi)一次，為我們家庭幸福美滿(mǎn)，為了我們國(guó)家繁榮昌盛，為了世界多一點(diǎn)愛(ài)，少一點(diǎn)悲哀，多一些歡樂(lè)。讓我們把生命放在第一位，每時(shí)每刻提醒自己要珍愛(ài)生命，安全第一，在安詳?shù)沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇3
生命是多么寶貴，它是父母賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命，崇尚生命，做到安全第一，讓我們的生命更有價(jià)值，更有意義!
俗話(huà)說(shuō)，水、火、電無(wú)情。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假，形容的也再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們首先講的就是用電的問(wèn)題了。電人稱(chēng)“電老虎”。危害可不小呀!給人的往往是致命一擊。我們先說(shuō)一個(gè)釣魚(yú)的人吧!在高壓線旁邊，這個(gè)人竟在釣魚(yú)。要知道，這兒明明有“禁止釣魚(yú)”的標(biāo)牌呀!這個(gè)人還在這兒釣魚(yú)，他的釣竿是銅做的。不久，釣竿觸到高壓線了，這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了，嗚呼!真是失之毫厘，差之千里呀!閃電天氣時(shí)，打電話(huà)很危險(xiǎn)，更不能站在大樹(shù)底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺](méi)有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。除了這個(gè)，我這兒還有一件事情呢!那是一個(gè)小孩子，他很想看電視，卻又不知道叫大人插插頭，就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的父母要救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)電的危害不小吧!這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧!
接著我們?cè)僬f(shuō)水的問(wèn)題吧!夏天不可以在深水處游泳、洗澡，這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽(tīng)老師說(shuō)，在上個(gè)星期內(nèi)，潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳，有大人的保護(hù)，洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題�？傊灰�(jiàn)別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳，這種事我們小學(xué)生是不能干的。要知道，水的危害不小呀!
火的問(wèn)題也是要非常注意的，接下來(lái)我們?cè)僬f(shuō)火的問(wèn)題吧!火人稱(chēng)“火惡魔”，危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩，找到了打火機(jī)，就搭了一個(gè)小鍋玩，一不小心，火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火，房門(mén)卻被關(guān)起來(lái)了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去，很快被燒死了，他家的房子也倒了。他的父母悲痛萬(wàn)分，想要自盡，被眾人勸住�？梢�(jiàn)玩火對(duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大啊!
交通秩序問(wèn)題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們小學(xué)生更要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯辽�，安全第�?在我們的生活中，由于不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了!
珍惜生命，安全第一，全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí)，插頭沒(méi)插時(shí)，我們可以請(qǐng)大人來(lái)幫忙;在雷雨天氣，不可以使用電話(huà)、手機(jī)等;在夏天，不可以在外隨便下河塘游泳，不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí)，不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行，不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意，例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。
生命是多么的寶貴啊!珍惜生命，就是珍惜我們的未來(lái);珍惜生命，就要做到安全第一!我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上，安全第一!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇4
生命是一生中最寶貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。
生命是什么呢?生命是東西嗎?不，生命是一樁奇跡，完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病，但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)并闖出一番事業(yè)的人，而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以，我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家，我閑著沒(méi)事，就在家門(mén)口玩起了螞蟻，玩著玩著，我怦然心動(dòng)，蹦出個(gè)念頭，想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳，于是，抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻，我小心翼翼地，生怕稍不小心，就把它按死了，這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方，所以沒(méi)有動(dòng)一下，乖乖地被我拿到旁邊積水的地方，在水里，我才知道螞蟻不熟悉水，在水里拼命地掙扎著，極力擺動(dòng)六只腿，試圖爬出去，一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震，我不忍心傷害它，便放了它，我心想：一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛(ài)惜生命，雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次，我在電腦上看見(jiàn)有一個(gè)叫黃美廉的女子，一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過(guò)六歲，在常人看來(lái)，她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位�？赐赀@個(gè)故事，我心想：這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，竟然如此珍惜生命，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺(jué)得非常慚愧，一個(gè)在病魔的控制下，連自己生活都不方便都能存活下來(lái)的人，何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛(ài)惜生命，慢慢讓我知道了生命的意味是什么，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不能比那些得了疾病的人差。
同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇5
花兒謝了，還會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候;葉子落了，還會(huì)有再長(zhǎng)的時(shí)候;而人死了，還會(huì)有再活的時(shí)候嗎?回答是，不會(huì)了。人的生命是短暫的，人的生命也只有一次。而生命就在一分一秒的時(shí)間中流失，這使生命更加珍貴。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有10.4萬(wàn)人死于交通事故!生病的有2305萬(wàn)人!!遭遇空難而喪生的人有1050人!我們?yōu)檫@些失去的生命而感到惋惜，也為我們敲響了警鐘：生命是弱小的，生命是脆弱的，生命就如同嬌嫩的花兒，一折就斷了。所以，我們要呵護(hù)生命!
但是，有些人因?yàn)椴⊥�，而放棄了生活，有些人因�(yàn)橐稽c(diǎn)小事，而斷送了自己的生命。有些人不作無(wú)術(shù)，只知道欣賞風(fēng)景，玩玩電腦，玩玩手機(jī)，這就是浪費(fèi)生命啊!你們難道沒(méi)想過(guò)，生命就在你們虛度光陰的同時(shí)，慢慢消失。生命是挽不回來(lái)的，是不會(huì)停留的。它只會(huì)無(wú)情的流逝……
可有一些人，他們抓住生命的每一分每一秒，珍惜生命。比如，杏林子。她雖然患上了讓人難以忍受的病痛，在幾乎不能寫(xiě)作的時(shí)候。她用自己堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝病魔。她沒(méi)有放棄，她選擇了勇敢的面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。正是因?yàn)樗男拍詈途�，才讓她重新站了起�?lái)，用自己的雙手寫(xiě)出一篇篇鼓動(dòng)人心的小說(shuō)!她已經(jīng)成功握住了生命的每一分每一秒!人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。這就是杏林子的寫(xiě)照!
人的生命是短暫的，可是，我們要緊緊握住生命的每一分每一秒。珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)：
大家晚上好!我是來(lái)自于10級(jí)人力資源管理(2)班的周成貴，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復(fù)返，明天還沒(méi)有來(lái)到，只有今天是真實(shí)存在的，所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說(shuō)：“燕子去了，還有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，還有青的時(shí)候，桃花謝了，還有在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你請(qǐng)告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返了”。 朋友們，生命是由每一個(gè)日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復(fù)返。我們又怎能祈求日子可以復(fù)返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個(gè)瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽(tīng)到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學(xué)生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對(duì)生命漠視的例子太多了。
朋友們，當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待后,隨著“哇”的一聲啼哭,宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?
當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線„„你又是否會(huì)感嘆生命的脆弱?
當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨雷電后仍然奇跡般地活了下來(lái)，你是否又會(huì)為感嘆生命的頑強(qiáng)?
生命是對(duì)于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請(qǐng)珍惜生命，過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強(qiáng)者，有句格言說(shuō)：“順境中的笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過(guò)程。” 面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，可是在現(xiàn)實(shí)的生活中，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)好像很難，其實(shí)卻很簡(jiǎn)單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來(lái)，生活中沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣。
無(wú)論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個(gè)生命都會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。 20世紀(jì)，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明，她以堅(jiān)毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無(wú)限的感動(dòng)，又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。
霍金，一個(gè)終身坐在輪椅上的患者，卻憑頑強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了影響人類(lèi)的<時(shí)間簡(jiǎn)史> 司馬遷一個(gè)被行宮刑的人，卻忍受這巨大的痛苦寫(xiě)出了《史記》。
這一個(gè)個(gè)的偉人都是我們的精神糧食，激勵(lì)這我們向前進(jìn)。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說(shuō)的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活，我們有沒(méi)有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒(méi)有因?yàn)槁德禑o(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)，上網(wǎng)、睡覺(jué)、網(wǎng)聊，戀愛(ài)。在充滿(mǎn)誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我 們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義? 我們的生活有沒(méi)有價(jià)值? 假如你現(xiàn)在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。那我只想用臧克家的一句話(huà)與你共勉，“有的人死了，他還活著。有的人活著，他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的精神會(huì)再我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后，得以延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái)，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。 “明德至善，知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓(xùn)，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價(jià)值;因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天;因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能知道路在何方，我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價(jià)值。謝謝!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好，今天我演講的題目是：關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗而經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷經(jīng)挫折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航，生命是如此的寶貴，所以關(guān)愛(ài)生命快樂(lè)成長(zhǎng)成為了當(dāng)今的主題。落葉在空中飄落譜寫(xiě)著一曲曲樂(lè)章，是因?yàn)榇髽?shù)對(duì)它的哺育;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩描繪著一幅幅美麗的畫(huà)卷，是因?yàn)榘自茖?duì)它的滋養(yǎng)。我們?cè)谶@個(gè)多姿多彩的社會(huì)上陽(yáng)光成長(zhǎng)，是因?yàn)楦改纲n予我們的恩惠，然而生命只有一次，又是如此的寶貴，它就像噴泉一樣是那么多姿多彩，它就像晚霞一樣是那么美輪美奐，它就像鮮花一樣是那么五彩繽紛，然而往往一些潛伏在背后的暴風(fēng)雨也會(huì)使它們像曇花一現(xiàn)那么短暫。
人生的旅途很長(zhǎng)，生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，然而人生總結(jié)起來(lái)也很短暫，只有三天—昨天、今天、明天，我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來(lái)。昨天，或許步履維艱的探索著今天的道路，或許愜意自得的信步于己的羊腸小道;今天，或許活在昨天的幻影里，或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天，或許迎接我們的或許是康莊大道，或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿(mǎn)天繁星。不管昨天、今天、明天我們把康莊大道裝在心中，無(wú)論春夏秋冬我們把健康看作是是生命的源泉，只要健康在我心中，沒(méi)有克服不了的困難，讓我們共同努力心存健康，讓我們用自己的雙手托起明天的太陽(yáng)，讓希望與健康一起飛翔。成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力?生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊�，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇8
生命是一條小溪，來(lái)自雪山或地下涌泉，蜿蜒流淌于崇山峻嶺、草原峽谷之中，歡叫著、跳躍著奔向蔚藍(lán)色的大海;
生命是一棵長(zhǎng)青藤，吸收著大地的滋養(yǎng)，沐浴著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，在山坡草地、懸崖峭壁上默默地、悄悄地展現(xiàn)著自己的青枝綠葉;
生命是一束流動(dòng)的光，盡情地、熾熱地燃燒著自己，裝點(diǎn)著蒼穹，最后以能量的形式融合于其他物體之中;
生命是一個(gè)沒(méi)有盡頭的山洞，里面奇石嶙峋、曲徑通幽、道重水復(fù)、別有洞天，永遠(yuǎn)是一個(gè)令人神往，卻又撲朔迷離的謎景。
生命是一條羊腸小道，在雜草叢生中繞過(guò)荊棘，在礫石陡坡上繞過(guò)陷坑，蜿蜒曲折于青山之中、綠水之旁。
生命是一個(gè)謎，是紅塵中的人永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎。
人生最崇高、最偉大的事莫過(guò)于探索生命!
人生最有意義的事莫過(guò)于研究生命!
人生最讓人心花怒放的事莫過(guò)于敬畏生命!
人生最讓人平心靜氣的事莫過(guò)于沿著生命的軌跡前行!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇9
各位老師，同學(xué)，大家好!
我是育才學(xué)校四五班宋柳欣，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力》
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
是啊，生命就像一朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球。然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。
我國(guó)的中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。現(xiàn)在讓我們看看發(fā)生在去年的事故統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)吧：
20xx年共發(fā)生79起中小學(xué)生社會(huì)安全類(lèi)和事故災(zāi)難類(lèi)的傷亡事故。造成153人死亡，167人受傷，與20xx年同期相比(不包括汶川大地震)中小學(xué)生受傷人數(shù)上升了21。5‰，其中小學(xué)生仍是多發(fā)生群體，占事故總?cè)藬?shù)的52。24‰看了這些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，觸目驚心呀!
為此，各地急促補(bǔ)救安全漏洞的同時(shí)，也給全國(guó)校園安全敲響了警鐘。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們雖為小學(xué)生，但我們也要盡我們的所能，高度重視校園安全，努力創(chuàng)建安全文明校園，為我們的學(xué)習(xí)，生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，提高自救自護(hù)能力”。祝我們大家都能度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的學(xué)生時(shí)代。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇10
尊敬的：
大家好!
今天我演講的題目是：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
珍愛(ài)生命是永恒的話(huà)題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險(xiǎn)，就是無(wú)視生命的存在。沒(méi)有安全就沒(méi)有一切，安全第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然!
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷?shū)包上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱，你是否會(huì)感到生命是多么可貴!我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命�？墒�，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說(shuō)，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。悲劇誰(shuí)都不愿意看到!怎樣避免，每個(gè)人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｈ绻胍玫奖Ｕ希覀兠總�(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
同學(xué)們，只有珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!水是我們?nèi)祟?lèi)不可缺少的東西。如果我們生活中沒(méi)有了它，我們將無(wú)法生存。
水無(wú)色無(wú)味，它為我們貢獻(xiàn)了多少。每年的3月22日是世界水日，那一周是中國(guó)水周。以前，我們的水是非常干凈的，可是，現(xiàn)在由于我們?yōu)榱朔奖悖涯切┡K東西，污自給排放到了水里。有些工廠甚至為了開(kāi)在有水的地方，然后再將臟東西排放在了水里。這種現(xiàn)象，我們都很常見(jiàn)。
我們應(yīng)該合理利用水資源。珍惜水資源。大家應(yīng)該都先想想，水是怎么來(lái)的。如果我們沒(méi)有了水會(huì)怎么樣?每當(dāng)我們洗澡時(shí)，將水放好，都會(huì)看到那干凈清澈的水;但洗完澡后，那干凈地水經(jīng)過(guò)臟東西一碰，立馬變成了臟水，然后流走了。當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)菜時(shí)，用水把菜給洗干凈，那水又變臟了。連我們平時(shí)喝得水也是經(jīng)過(guò)加工的，裝在礦泉水里。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道水有多大的用途了嗎?它不僅是在維持我們的生命，更在為大自然做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在，我們的水已經(jīng)被污染了。只要我們從現(xiàn)在做起，不浪費(fèi)一滴水，就不會(huì)再造成這樣了。如果我們還是繼續(xù)糟蹋，浪費(fèi)水資源，那后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源。
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇12
尊敬的：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕?ldquo;一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石。”愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周?chē)皇�，它看得�?jiàn)，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過(guò)程，而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛(ài)生命。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇13
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。
每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
珍惜生命中的每一天演講稿篇2
每個(gè)人能在世界上留多長(zhǎng)時(shí)間呢?這都不是定數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)人活在世界上，任何打擊都可能結(jié)束人們?cè)揪蜆O為脆弱的生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，主角先是在戰(zhàn)場(chǎng)上受了重傷險(xiǎn)些死去，后又因?yàn)橥纯嗟募膊∈顾趺匆矡o(wú)法在進(jìn)行任何體力勞動(dòng)了。可是，他沒(méi)有順其自然的輕易放棄，而是開(kāi)始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭(zhēng)——寫(xiě)作。當(dāng)然蒼天對(duì)待像他這樣一個(gè)有著不屑拼搏精神的偉大的人時(shí)，結(jié)果只有一個(gè)——他又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，他所寫(xiě)的小說(shuō)不但出版成功而且大受好評(píng)。他完成了自己最大的目標(biāo)，又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中，開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后，靠政府來(lái)養(yǎng)活混一輩子。但是，他沒(méi)有，他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，也沒(méi)有浪費(fèi)一天的時(shí)間�？墒�，我們這些身安體健，無(wú)病無(wú)災(zāi)的人呢?我們整天都在做些什么事情呢?有多少人因?yàn)槲�，掉進(jìn)了無(wú)法挽回的犯罪深淵;有多少人因?yàn)橘�錢(qián)，進(jìn)入了傾家蕩產(chǎn)的局面;有多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)電玩，陷入了水深火熱之中;有多少人因?yàn)榭釔?ài)小說(shuō)中的虛構(gòu)世界，日夜迷陷不知進(jìn)退;有多少人……
我記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拋棄了時(shí)間的人，與此同時(shí)時(shí)間也拋棄了他。”古代《名賢集》中也有記載：“人生稀有七十余，多少風(fēng)光不同在。長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何曾再少年。”我們根本無(wú)法知道，我們會(huì)在將來(lái)的哪一天消失，但我們卻可以知道，在我們活著的時(shí)候我們能做多少貢獻(xiàn)。也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中，那種認(rèn)為自殺才是自己最好歸宿的想法，也覺(jué)著自己沒(méi)什么實(shí)力來(lái)為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們沒(méi)有超出常人的超能力，無(wú)法做出驚天地泣鬼神的大貢獻(xiàn)，但我們可以做小貢獻(xiàn)呀!他家都應(yīng)該清楚，生死有時(shí)不是由我們自己能左右的了的，可是“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”你自己難道就不想，自己也能夠死得其所死的更有價(jià)值一點(diǎn)嗎?如果你自己能選擇自己怎么死，你會(huì)怎樣選擇?
于是，我們就應(yīng)該得到一個(gè)結(jié)論：只有珍惜每一天，用我們自己的愛(ài)去溫暖別人，那樣我們就算是死了，也是有價(jià)值的。
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，基本上什么都離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙?hellip;…這些都是水的作用。同學(xué)們，如果沒(méi)有水，我們生活會(huì)是怎么樣?
我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!此外浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)。
一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇15
老師們、同學(xué)們：
您還記得嗎? 20xx年5月12日下午14點(diǎn)28分。
您還記得嗎?中國(guó),四川,汶川。
那一刻，汶川大地震爆發(fā)!
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋梁坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!
頃刻之間，美麗的山河變得滿(mǎn)目瘡痍!
頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!
頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女……!
頃刻之間，美好的生命灰飛煙滅;頃刻之間，美好的人生化為泡影。生命是多么的脆弱，又是多么的渺小!失去了，永不復(fù)返!所以，生命是世界上最寶貴的東西，每一個(gè)人必須珍愛(ài)生命!
面對(duì)那些在災(zāi)難中離去的人們，我們無(wú)法挽留住他們的生命，但我們可以珍愛(ài)、善待自己的生命，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學(xué)們，當(dāng)我們偶遇不順時(shí)，莫灰心，別氣餒，逃避和退縮是弱者的表現(xiàn)，只有珍愛(ài)生命，才有更多的精彩等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)!當(dāng)我們遇到困難止步不前、情緒低落時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴斤斤計(jì)較、患得患失時(shí)，當(dāng)我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時(shí)，想想那些已經(jīng)失去生命的同齡人吧!與他們相比，我們是多么的幸運(yùn)!
如果生命是一束鮮花，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之花嬌艷綻放，香氣四溢; 如果生命是一條溪流，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，奔流到海; 如果生命是一首歌謠，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之曲高低婉轉(zhuǎn)，清新悅耳; 如果生命是一只幼雛，請(qǐng)珍愛(ài)生命，讓生命之鳥(niǎo)羽翼豐滿(mǎn)，振翅翱翔!
同學(xué)們，讓我們珍惜生活中的每一天，珍愛(ài)生活中的每一個(gè)人，用知識(shí)來(lái)呵護(hù)生命，用愛(ài)心來(lái)創(chuàng)造人生。人生雖然短暫，但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息，生命的舞也永遠(yuǎn)不會(huì)止步。珍愛(ài)生命吧，讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)世界，用愛(ài)譜寫(xiě)一曲生命的贊歌!
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇16
生命，一個(gè)人人生中最值得珍惜的東西，如果你沒(méi)有了生命，有在多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的，因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的，是幾千萬(wàn)乃至幾億萬(wàn)所難買(mǎi)的，所以要珍惜生命，要珍惜這一次來(lái)人世的機(jī)會(huì)，不要呆幾年又回去，因?yàn)榇笄澜缡菬o(wú)比的廣闊，哪能在短短幾年里走完看完了，因此珍惜生命，是我們走完看完大千世界的目標(biāo)。 珍惜生命在于鍛煉，和防中毒、防傳染病、以及生命安全，假如一個(gè)人天天在家睡懶覺(jué)，不鍛煉、不做早操，那么他將頭暈眼脹，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)感到身體伐力，沒(méi)勁，連說(shuō)話(huà)都奄奄搭搭，就和病情嚴(yán)重的病人差不多。
而食品中毒就讓人擔(dān)心，引起食品中毒的主要原因就是隨著假冒偽劣食品的出現(xiàn)和食品被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染過(guò)而產(chǎn)生的中毒。食用食品最容易中毒的有發(fā)芽的馬鈴薯、四季豆、豆?jié){、霉變甘蕉、亞硝酸鹽、以及毒蘑菇和糖果，前不久，大羅鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)生們正是因?yàn)槭秤昧碎L(zhǎng)有蟲(chóng)牙的糖果而中毒，導(dǎo)致了幾百名學(xué)生臥在病床上起不來(lái)，那一張張蒼白的臉不就是在提醒大家珍惜生命嗎?
說(shuō)起傳染病那就不得了了。我們國(guó)家在6、8月這期間中遭到了一次病毒的襲擊，這種病毒叫“sars”，翻譯成中文叫“非典”，這次“非典”的襲來(lái)讓我們的心情緊張，也就是在這時(shí)，多少人犧牲了生命，如果人人愛(ài)衛(wèi)生的話(huà)，也許“非典”也不會(huì)發(fā)生，也許也不會(huì)犧牲那么多人。
安全常識(shí)abc，就是告訴人們過(guò)馬路、郊游等要注意安全不能冒險(xiǎn)，所以安全常識(shí)要知道，快看安全常識(shí)abc。
生命把握在自己的手中，要靠自己維護(hù)自己的生命，那第一步就得珍惜生命。
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇17
人的生命是個(gè)寶，平平安安最重要!
珍愛(ài)生命：
“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”
生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是美好的，我們要珍惜它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過(guò)，所以它值得我們珍惜;人的生命只有一次，它一去不復(fù)返，所以它值得我們珍惜……
生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難;然而，生命又是一棵強(qiáng)不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，為的是讓我們有朝一日成為國(guó)家的棟梁，報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛(ài)生命，不注意安全，怎么能為祖國(guó)的明天譜寫(xiě)新的篇章?怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?
對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，人生只是一個(gè)起步。我們背負(fù)著的不僅僅是自己的未來(lái)，還有父母的希望。
所以，我們要珍愛(ài)生命，讓生命之樹(shù)常青!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)：
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑。”
作為我們青少年來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險(xiǎn)的存在，有危險(xiǎn)人物的出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn)，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們的自身帶來(lái)危險(xiǎn)，甚至還需我們付出血的代價(jià)。
面對(duì)這些危險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)首先考慮的就是遠(yuǎn)離它們，保護(hù)自己!
當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來(lái)面對(duì)危險(xiǎn)，固然很勇敢，但同時(shí)一條后路也沒(méi)有為自己留下。相反，像兔子般迅速離開(kāi)，反倒能夠增添許多生機(jī)。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇!
故而：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種單小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn);遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是……而是……
讓生命與平安同行
平安，是眾人的渴望;平安，是生活的保障;平安，是未來(lái)的能量;平安，是……
只有平安有著落，我們的生活才會(huì)有歡樂(lè)。那么，人生安全，我們需要什么呢?
需要提高安全意識(shí)，平安幸福生活;需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，家庭美滿(mǎn)歡樂(lè)!
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴;珍愛(ài)生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇18
尊敬的：
珍愛(ài)生命，因?yàn)樯菍儆谧约旱�，同樣，生命也是屬于所有�?ài)你的人。生命的力量是無(wú)窮的，因?yàn)橐恢瓴黄鹧鄣男〔荩鼓茼旈_(kāi)一塊大石頭，絢麗的綻放;同樣生命也是脆弱的，世上一切的生物都離不開(kāi)滋潤(rùn)生命的水，生命的創(chuàng)造是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎，還是其他生物的孕育，都是創(chuàng)造生命的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程十分艱難但卻使我們格外興奮，所以，我們要珍愛(ài)生命。
如果我沒(méi)有理解錯(cuò)誤的話(huà)，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來(lái)到了這個(gè)世界，來(lái)這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。
現(xiàn)如今許多自殺、輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。
然而，珍愛(ài)生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書(shū)時(shí)，有些人從頭到尾不是開(kāi)聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒(méi)有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無(wú)，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無(wú)情的命運(yùn)束手無(wú)策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
謝謝大家!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇19
生命是可貴的，人人都應(yīng)該珍惜生命，可為什么總是有一些人漠視別人的生命，看重自己的生命。折斷一根粉筆是多么的容易，可你想過(guò)嗎?就在你折斷它的那一瞬間，它疼了!
不知同學(xué)們看了沒(méi)有，在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)小孩子放學(xué)了，她走在回家的路上，一輛飛馳的汽車(chē)把他撞倒了，司機(jī)卻若無(wú)其事的走了，路上的行人沒(méi)有一個(gè)過(guò)來(lái)扶她的，又一輛飛馳的汽車(chē)在他身上壓了過(guò)去，現(xiàn)在還有救，可還是沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫他，又有一輛飛馳的汽車(chē)在他身上壓了過(guò)去，他已經(jīng)遍體鱗傷，他像一個(gè)紅色的被子“蓋”在馬路上。終于有一個(gè)行人來(lái)把他扶了起來(lái)，送往醫(yī)院，很遺憾，現(xiàn)在他已經(jīng)沒(méi)救了，生命就這樣終結(jié)了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起生活了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和小伙伴一起玩樂(lè)了!
那個(gè)小孩多可憐啊!竟然沒(méi)有人去幫幫他，使他的生命就這樣終結(jié)了，這就是對(duì)生命的漠視對(duì)生命的輕視。再讓我們來(lái)看看珍愛(ài)生命。
我的姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)��？梢哉f(shuō)，姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo)，纏著大媽買(mǎi)下�？梢坏洁l(xiāng)下，便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了!可是長(zhǎng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩�？墒沁^(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著吧”!姐姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。
生命就是這么的脆弱，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受生命中的痛苦和快樂(lè)。在痛苦中感悟生命，認(rèn)識(shí)生命。在生命的快樂(lè)中體驗(yàn)生活的美好，認(rèn)識(shí)生命的本質(zhì)，懂得應(yīng)對(duì)生命持有的態(tài)度!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(6)班的。今天我發(fā)言的題目是《珍惜水資源》。
水，是生命之源，如果沒(méi)有了水，那么一切將滅亡�，F(xiàn)在，我國(guó)能飲用的水只有1%，而我國(guó)又是浪費(fèi)水最多的國(guó)家。雖然誰(shuí)都會(huì)說(shuō)：“珍惜水資源，從我做起!”但真正能做到的又有多少人呢?答案是寥寥無(wú)幾。
讓我們來(lái)看看，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭;有多少人在洗手后不關(guān)或關(guān)不緊水龍頭;有多少人把一些沒(méi)喝完的礦泉水扔掉，難道這些事都不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?
最近云南等地鬧旱災(zāi)，當(dāng)我從電視上看到幾位少先隊(duì)員捧著一碗泥水要喝，老人提著水桶四處尋水，一輛輛救災(zāi)車(chē)的旁邊放滿(mǎn)了水桶的場(chǎng)面時(shí)，我被震撼了，人類(lèi)浪費(fèi)水源，終究還是自食惡果的。省內(nèi)600多萬(wàn)人，360萬(wàn)大牲畜飲水困難。還有種子，播下土的種子3700萬(wàn)畝，受災(zāi)面竟達(dá)到了3148萬(wàn)畝，已占 85%。不僅如此，平均一周的干旱給云南帶來(lái)的損失就又會(huì)增加20xx元，面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，大家是什么感受呢?
最后，我在這兒呼吁大家：“節(jié)約水資源，從身邊一點(diǎn)一滴做起!”
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離毒品”。
罌粟花十分漂亮，看那一朵朵紅艷艷，像玫瑰一樣帶刺的花，讓人一看就想去摘一朵，聞一聞，嘗一嘗。如果你這樣做，那就危險(xiǎn)了。大自然就是這樣，在美麗的外表底下，可能會(huì)有毒，就像毒蛇一樣“笑里藏刀”。
曾經(jīng)，他們也是一個(gè)個(gè)健康的生命，有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)快樂(lè)的生活。但是如今，他們的生活卻被一個(gè)小東西徹底毀了。是什么東西讓他們?nèi)绱死仟N不堪呢?是可怕的毒品!
“真后悔當(dāng)初嘗試了可怕的第一口，讓我走到今天這個(gè)地步。”、“真是一步錯(cuò)，步步錯(cuò)、”這些都是吸毒者常常說(shuō)的話(huà)，他們其實(shí)也并不想變成這樣，那是因?yàn)橐坏┯辛说谝淮挝�，就�?huì)有第二次、第三次，只要嘗試了第一口，那么肯定會(huì)上癮。毒品讓他們迫使自己離開(kāi)家庭，與外面的世界隔絕，走上不歸之路，走向死亡的深淵。毒品讓他們犯罪、做一些不正當(dāng)?shù)墓ぷ鳌榈氖鞘裁�，為的是尋找毒資，尋找那些短暫的快感!毒癮上來(lái)時(shí)，吸毒者會(huì)感到不安、焦慮、忽冷忽熱、流淚、出汗等，他們?yōu)榱吮苊膺@種痛苦而千方百計(jì)地維持吸毒狀態(tài)。
那么，毒品到底是什么。毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等，毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類(lèi)。毒品對(duì)身心有危害，對(duì)家庭也有危害，家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成家了。吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害自己的家庭，使家
庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。
不管對(duì)什么東西好奇，也不要對(duì)毒品好奇。毒品是社會(huì)的公害，也是家庭的危害，它能使一個(gè)健康的人慢慢走向死亡，它能使一個(gè)幸福的家庭變得不完整，變得家破人亡。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
同學(xué)們，記�。憾酒凡皇且环N娛樂(lè)食物，更不是一種潮流。而是一種可怕的物品。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品!讓你我共同努力，為打造和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量!
關(guān)于中學(xué)生珍惜生命演講稿 篇22
同學(xué)們：
大家好!我是中心小學(xué)六(5)班的李蒙蒙，今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品》。
中央電視臺(tái)播放了一部反映我國(guó)禁毒的片子——《中華之劍》，看后我感到十分震驚。片子一開(kāi)始就展現(xiàn)了一幅一望無(wú)際、姹紫嫣紅的罌粟花畫(huà)面。真人難以相信，有著如此艷麗花朵的果實(shí)—罌粟果，竟是每年都要奪取大約20萬(wàn)人生命的毒品原料。目前世界上吸毒者有5300萬(wàn)人，我國(guó)吸毒者以達(dá)到50多萬(wàn)人，其中青少年竟占80%以上。毒品，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔。
毒品既然萬(wàn)惡無(wú)比，為什么還會(huì)有人去沾染呢?他們是怎樣染上毒癮呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)一些吸毒者的自白吧：
一個(gè)吸毒者說(shuō)：是朋友給吸的，不吸白不吸;有一個(gè)吸毒者說(shuō)：吸毒有身份，只有“大腕”才吸得起;另一個(gè)吸毒者說(shuō)：“別人吸時(shí)樣子似騰云駕霧，忍不住想試試。就這樣這些不健康的心理不法分子利用了，他們從此站上了毒品，倒在了毒堆上。
毒品之所以毒，就在于沾上之后甩不掉，毒性在全身上下蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。下面就讓我們來(lái)看看這三位癮君子的下場(chǎng)吧：
她，年僅15歲，但已經(jīng)第三次進(jìn)戒毒所了。每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，她渾身顫抖，涕淚橫流，痛苦不堪，用手使勁扯頭發(fā)，用頭猛烈撞擊墻，吃不下飯，喝不下水，骨瘦如柴，失去了上學(xué)的大好時(shí)光。另一位年僅18歲的吸毒者想戒毒，就用手銬把自己的左手拷在鐵床上，僅僅過(guò)了一天，他就忍受不了獨(dú)行的摧殘，經(jīng)用菜刀奪下了自己的左手，不顧一切的跳下樓去找毒品，結(jié)果結(jié)束了自己年輕的生命。還有一位吸毒者為了滿(mǎn)足毒癮，變賣(mài)了家里所有值錢(qián)的東西，早已家徒四壁的他開(kāi)始四處行騙，騙不到便偷，偷不到便強(qiáng)，最后等著他的是鐵窗生涯。
被毒品像惡魔附身演出一幕幕慘痛悲劇的何止這三人!記住吧，吸毒只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。毒品千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人!毀家!禍國(guó)!
禁毒從我做起，從每一個(gè)人做起!
我的演講完畢，謝謝!