小學(xué)生成長(zhǎng)故事演講（精選3篇）
小學(xué)生成長(zhǎng)故事演講 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡笑、悲傷、感動(dòng)，接下來(lái)就來(lái)講一講關(guān)于我當(dāng)主持人的故事吧!
我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的，沒(méi)有什么勇氣、信心，從不敢上臺(tái)，可在一次六一兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)，要選四個(gè)小主持人，我本心想我本來(lái)就聲音小，而且一上臺(tái)就緊張，當(dāng)個(gè)小主持人也沒(méi)用�？墒橇钗殷@訝的是，大部分都選我去當(dāng)，一直在喊：“王語(yǔ)萱，選王語(yǔ)萱!”最后還是選了我和另外三位同學(xué)。
下課的時(shí)候同學(xué)都走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你~~次當(dāng)主持人上臺(tái)，可千萬(wàn)不要緊張!放松!我們大家都相信你，支持你，加油!”聽(tīng)完這句話，我心里頓時(shí)特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當(dāng)好，一定!
這幾天我們一直堅(jiān)持練習(xí)，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那~~可以讓同學(xué)老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的!
六一兒童節(jié)到了，我們四個(gè)人穿好相同的服裝準(zhǔn)備上臺(tái)，我心里忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態(tài)上臺(tái)主持，接著精彩的時(shí)刻到了!我們四個(gè)人走上臺(tái)介紹自己，還給大家打個(gè)招呼，從同學(xué)老師的眼睛里可以看出期待的眼神情，旁邊同學(xué)都迫不及待地說(shuō)：“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”我們開(kāi)始講主持詞，在講的過(guò)程中，我越來(lái)越不緊張，反而更輕松了，我的聲音越來(lái)越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺(jué)到一種喜悅，等活動(dòng)結(jié)束后，掌聲持續(xù)不斷，我們特別激動(dòng)，這次當(dāng)主持人可真成功!
通過(guò)老師同學(xué)們對(duì)我的鼓舞，讓我從一個(gè)沒(méi)勇氣的人變成一個(gè)充滿信心的人，我心里特別高興，這就是我的~~次主持人經(jīng)歷，讓我成長(zhǎng)的是我變成了一個(gè)聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當(dāng)然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。
小學(xué)生成長(zhǎng)故事演講 篇2
我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，很羨慕大哥哥、大姐姐騎著屬于自己的大自行車去上學(xué)，所以一直都想讓媽媽也給我買一輛。可媽媽說(shuō)要給我買一輛四個(gè)輪的小自行車，但我就是想要大自行車，媽媽被我鬧的實(shí)在沒(méi)辦法，就說(shuō)等我過(guò)生日的時(shí)候買輛大自行車，當(dāng)生日禮物送給我。于是，我天天等、天天盼，生日那天終于到了，我放學(xué)剛回家，就看見(jiàn)一輛嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。
書包還沒(méi)放好，我就迫不及待地騎上自行車，還沒(méi)坐穩(wěn)，突然自行車前把一扭，車身一歪，我就摔了一跤，膝蓋還擦破了一大片，疼得我哇哇大哭，之后，我就再也不想騎自行車了。每次我看到媽媽推著自行車來(lái)接我的時(shí)候，我就會(huì)躲起來(lái)，甚至找借口去干別的事。但由于媽媽的不懈努力，我最后還是騎上了自行車。在媽媽的鼓勵(lì)下，我不怕摔跤，不怕困難，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，當(dāng)時(shí)別提我有多高興了。
其實(shí)，要想學(xué)會(huì)一件本領(lǐng)并不難，只要對(duì)自己滿懷信心，不向困難低頭，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。如果你不相信，那你就試一試吧。
小學(xué)生成長(zhǎng)故事演講 篇3
有一次，我在班里寫作業(yè)，一個(gè)同學(xué)從我身旁走過(guò)，她一晃，我的桌子上的墨水瓶倒了，墨水都灑在了桌子上，本子都被灑上了墨水，我心里很生氣，我對(duì)她大吼起來(lái)：“你干什么?!”她說(shuō)：“我不是故意的，對(duì)不起。”我說(shuō)：“道歉有什么用?我寫的字跡都看不見(jiàn)了�！蔽掖蛄怂幌拢龐蓺獾乜蘖耍拗f(shuō)：“你可以重新寫嗎?”我說(shuō)：“我要是重新寫，就又要從頭開(kāi)始寫�！彼拗f(shuō)：“我可以跟老師解釋啊!”我頓時(shí)感覺(jué)自己的態(tài)度粗暴，就向她道歉：“對(duì)不起!”她立刻停止了哭泣。
第二天，她跟著媽媽來(lái)到了學(xué)校。我提心吊膽，有的同學(xué)告訴我：“老師找你。”我低著頭去了辦公室。老師說(shuō)：“你們是怎么啦?”我把事情的原委告訴了老師，老師說(shuō)：“你可以告訴老師，你不可以這樣處理，這樣會(huì)激化更大的矛盾�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！�
我們和同學(xué)之間發(fā)生的一切，都幫助我們成長(zhǎng)。這件事告訴我們，和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，不要用粗暴的方式解決，人要有寬容之心，才能獲得更多的友誼。