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小學生開學典禮學生發(fā)言稿

發(fā)布時間:2023-02-14

小學生開學典禮學生發(fā)言稿(通用3篇)

小學生開學典禮學生發(fā)言稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的大哥哥、大姐姐:

  你們好!

  在這春暖花開的日子里,我們又回到了美麗的實小。 我的心里是多么高興啊!特別是今天,我們又迎來了新學期的開學典禮?吹搅死蠋焸冇H切的笑臉,聽到了小朋友們甜甜的話語.....一切都是多么的熟悉啊!怎不叫人喜笑顏開呢?

  今天我真高興,站在這個講臺上,我想代表一年級所有的小朋友們對老師們說:在新的學期里我會更加認真學習,上課認真聽講,按時完成作業(yè),做聽話的好孩子!

  對大哥哥大姐姐們說:我要以你們?yōu)榘駱樱湍銈円黄鸾】党砷L!

  最后祝老師們身體健康!工作順利!祝大哥哥大姐姐們學習愉快!

  謝謝大家!

小學生開學典禮學生發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自六一班的,走上這個舞臺,我的心情既激動又興奮,因為在學校“我快樂,我發(fā)展”的辦學理念正確指引和老師們的悉心教育下,我在這里快樂學習著,健康成長著……老師們不僅教給我們知識,更重要的是教會了我們怎樣做人,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。一個人,只有學會做好人,才能做好事,才能成大業(yè)。在此我借此機會感謝學校全體老師!謝謝!現(xiàn)在我想為大家演講的題目是《好習慣,益終生》。

  法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行為。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成這樣性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事時時早,事事早。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

  我曾經(jīng)在報刊上看到這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

  同學們,聽了這則故事,你們一定有許多感想。要知道,今日的習慣,決定明天的我們。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?比如:是否習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;是否習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;是否習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;是否習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;是否習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法……

  人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

  我的演講完了,謝謝大家!預祝每個同學在好習慣的養(yǎng)成下期末考試都取得好成績!謝謝!

小學生開學典禮學生發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  沐浴著九月的金色陽光,伴著中秋的清爽的秋風,我們踏進了明德學校的大門,成為一名光榮的明德學校的初一新生。

  今天,在這里我作為初一新生的代表,在這里發(fā)言,我倍感榮幸。此時此刻我的既興奮又激動。

  興奮,是因為這里有干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美的校園,有優(yōu)良的校風,先進的辦學理念;興奮,因為這里有樂于奉獻,誨人不倦的老師,有“求真、求實、求新”的教風,他們甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦;有“好學、好思、好問”的學風,他們精神飽滿,好學上進,求實創(chuàng)新。有團結(jié)友愛、勤學好問的同學。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一個初一新生的幸運。

  激動,是因為來到這個新的集體里,這里,承載了老師的汗水,家長的期望,還有——我們的夢想。值此教師節(jié)即將來臨之際,我代表所有初一新生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您們辛苦了!同時,我還要代表所有初一新生,向老師,向高年級的同學們鄭重地表個態(tài):

  第一,作為一名新時代的中學生,我們會以《中學生行為規(guī)范》、《中學生守則》嚴格要求自己,不做任何有損中學生形象的事情。

  第二,熱愛祖國,樹立遠大理想和正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲。誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學習,上課專心聽講,勤于思考,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,學做品德高尚的人。

  第三,堅持體育鍛煉,講究衛(wèi)生,正確對待困難與挫折,保持身心健康。

  第四,我們還要多讀書,讀好書,在書籍中汲取營養(yǎng),在知識的海洋里遨游。 第五,作為中學生還要自強自立,我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,養(yǎng)成自理的能力。

  同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。

  我們知道,升入初中,學習任務會變得很艱巨,我們要做好充分的心理準備,我們會用心去學,努力拼搏,保持良好的心態(tài),迎接新的學習生活。愛迪生說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”如果愛迪生怕吃苦,不勤奮,就不會有電燈,留聲機等1000多項偉大的發(fā)明;如果牛頓不喜歡思考,懶得動腦筋,就不會有萬有引力定律的發(fā)現(xiàn);如果袁隆平?jīng)]有走遍全國各地,去培育,實驗,那雜交水稻到現(xiàn)在也許還只是一紙空文„„許許多多的例子,向我們證明,只有勤奮努力,才能取得成功。

  同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只要付出了,都會有

  收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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