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陽光校園我們是好伙伴演講稿300字

發(fā)布時間:2023-02-16

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字(精選23篇)

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇1

  百年設(shè)夢想,千年將夢圓,千天圓夢日,舉國慶祝忙。

  我們中國是一個有五千年歷史的泱泱大國。今年的北京奧運會已經(jīng)是第二十九屆了,每四年一屆奧運會,我們等了多久呀!叢23屆美國洛杉磯奧運會上我們中國的許海峰獲得第一枚金牌起,中國已經(jīng)獲得了多少枚金牌了呀!現(xiàn)在,奧林匹克色彩終于有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,奧林匹克標志旗終于在北京的上空高高飄揚,我們是多么驕傲和自豪呀!

  我們現(xiàn)在還是小學生,不能參加奧運會。但是,我們可以為奧運健兒們喝彩,可以在生活中表現(xiàn)出奧林匹克精神。

  就拿準備運動會的運動員們來說吧,他們那么辛苦地在操場上訓(xùn)練,不就像奧運健兒那樣嗎?他們也表現(xiàn)出了奧運精神。

  不光運動,我們要把奧運精神用在學習上。對待學習,我們要像劉翔百米沖刺一樣在學習上沖刺,認真聽講,不做小動作;在考場上認真發(fā)揮,考出自己最好的成績。才對得起祖國為申請奧運會所做出的努力。

  在生活里,我們要愛護環(huán)境,遇到垃圾,一定要撿起來。特別是在學校里,我們是校園的小主人,現(xiàn)在不是處處提倡“迎奧運,講文明,樹新風”嗎?所以,我們要不說臟話,不亂扔垃圾,才能做到講文明。要不然,等到外國人到中國觀看運動會時,我們還不講文明,不是給中國丟臉嗎?

  富強、民主、和諧,我們生存的同一個世界。更高、更快、更強,我們憧憬的同一個夢想。讓我們喜迎20xx北京奧運會,一同講文明,樹新風!

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇2

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。

  我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇3

  “真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不是故意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇4

  我們的學校位于濟南市槐蔭區(qū)的濟微路上。那里干凈整潔,是我們學習知識的天堂。

  學校的門口是由兩個收縮門組成,中間是一塊大理石板做成的矮墻,上面寫著“濟微中學”四個鑲金大字,在陽光的照耀下顯得金光閃閃。往里走,映入眼簾的是一塊巨大的藍色的展示牌,上面清楚的印著幾個大字“用心關(guān)注每一個學生健康主動發(fā)展”旁邊畫著幾個正在奔跑的少先隊員。往前看一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚,每當我看到這里總會想:我一定要好好學習為祖國爭光,國旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青,猶如兩個身穿綠衣的軍人守護著國旗。

  接下來就是操場。我們的操場是橢圓形的,鋪著塑膠草皮,走上去柔軟極了。操場上有兩個正規(guī)的籃球場和一個多功能網(wǎng)球場。上課時,它們是同學們健身的天堂。下課了,它們是同學們玩耍的世界。上體育課的時,同學們整齊的走在被白粉分隔開的跑道上。不時傳來響亮的口號聲。下課了同學們歡快的奔跑著,做著各種有趣的游戲。做操時同學們做著各種動作,做的認真整齊,有的同學臉上還掛著天真無邪的笑容。

  向前看,一座高大的教學樓,上課了,同學們安靜地坐在座位上,仔細聽著老師講課,還不時傳來悅耳的讀書聲,老師提問時大家積極發(fā)言。在一間辦公室里老師們在桌子前忙個不停,有的在看作業(yè),有的在整理課件,有的在寫著什么……

  我們的校園多姿多彩,每天都發(fā)生著許多有趣的事,我喜歡它。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇5

  每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學去;▋合蛭覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件,加倍努力學習,做建設(shè)祖國的接班人。

  上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。

  "放學了,放學了。”成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來。同學們一邊走,一邊說著,互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學,大概是跑累了,坐在樹下看書。

  春天的時候,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。

  夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。

  秋風習習,天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天,北風呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠珍藏在我的記憶里。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇6

  清晨,當初升的太陽灑進我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

  樹兒正在隨風搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

  原來同學們正在學習我們學校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友,一點也不勢弱,小隊輔導(dǎo)員正教他勉播體操,看

  他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

  在校園的一角,我們五(6)中隊正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊員們輕快地在長繩里穿

  梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學在拍

  毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學可以連拍幾十個,而有的同學就像一個小嬰兒,剛學會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

  校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運動,學習,成長。我愛我們的校園,我愛運動,運動讓校園充滿了活力。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇7

  太陽,出來了。

  我們漫步在校園中,欣賞著校園獨特的風景。

  走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

  走進食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風雪中挺住,還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神,它經(jīng)歷了風風雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

  操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……

  我走在小山坡上,看著陽光里的校園……

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇8

  我有一個好朋友,她叫黃。

  她其貌不揚,普普通通的,看起來一點都不惹人注意。

  我覺得她有點討人厭,因為她常常站在你身邊傻笑,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點煩。全班四十五個同學,似乎除了魏泓泉,沒有一個喜歡她,一看見她,就遠遠地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

  但是,一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學,到了學校,才發(fā)現(xiàn)沒帶綜合實踐課本,我急得快哭了,春微轉(zhuǎn)過頭來,關(guān)切的問:“你怎么啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說,從書包里抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。“我接過書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

  春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰(zhàn)了。然后謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩游戲,春微苦笑著對我說:“現(xiàn)在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯,對她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說:“算了,就當是為謝榮煥服務(wù)一次吧。”

  要是同學們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇9

  在我們的校園里,有許多美麗的景物,但我最喜歡的還是學校南邊墻上的巨型壁畫。

  這些壁畫都是關(guān)于體育項目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫。

  看!那個打乒乓球的小男孩,在發(fā)過一個球后,緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容,看來他對自己發(fā)出的這個球非常滿意。

  瞧!那個跳水的小女孩已經(jīng)準備好了跳水的姿勢,起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動作,征服了在場的所有觀眾和裁判,,裁判給出了全場的最高分9。973分,在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。

  我最喜歡的那幅是打排球的,只看見一個二傳手把球傳給主攻手,主攻手給對方一個扣球,對方?jīng)]有接住,她得意地笑了,好像在說:這算什么,我還會有更厲害的發(fā)球呢!

  看著這一幅幅壁畫,讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運會,中國隊以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名,雖然我們只是第二名,但是中國軍團創(chuàng)造奇跡的時刻我們永遠都不會忘記,如,110米欄冠軍劉翔,他是第一個獲得田徑短跑項目冠軍的中國人,也是第一個獲得這個項目冠軍的黃種人,還有李婷、孫甜甜也為中國網(wǎng)球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們,在二十年后的今天,又一次獲得奧運會團體冠軍。這也是中國軍團在本屆奧運會上獲得的唯一一塊團體金牌。這一個個精彩的鏡頭,會一直留在我們的腦海里、我們的心中。

  我們學校的壁畫真的非常好看,如果你想領(lǐng)略一下它的風采,就快點來我們學?匆豢窗!

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇10

  每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學們就背著書包,我和同學們就背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學去。花兒向我們微笑,鳥兒為我們歌唱,我們開始了新的一天。

  升旗儀式開始了,同學們列隊操場上,隨著雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無數(shù)革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習生活和條件,加倍努力學習,做建設(shè)祖國的接班人。

  上課了,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。

  "放學了,放學了。”成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關(guān)不住的小天使,

  從校園里擠出來。同學們一邊走,一邊說著,互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著太陽的氣息。也有些同學,大概是跑累了,坐在樹下看書。

  春天的時候,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀賞著春天的景色,唱著春天的歌。

  夏天的時候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了,校園里洋溢著喜慶的氣氛,喜氣洋洋地涌向操場。

  秋風習習,天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行,同學們笑著,歡呼著,校園里充滿著沸騰的氣氛。

  寒冷的冬天,北風呼嘯,晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場,盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人,有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

  歡樂的校園,給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬,將永遠珍藏在我的記憶里。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇11

  我有一個好朋友,我們從一年級做同學直到六年級。

  它不但是一個善解人意的人,我經(jīng)常犯毛病,他也經(jīng)常原諒我。

  打開記憶的匣子,那是一個周末,他到我的小區(qū)來玩。我們在玩游戲,玩的是追逐跑,可以撞人,可以競速,但比賽的時候我不小心打傷了他,因為我的力氣很大,所以他很痛。

  當時我不知道怎么辦,只是大腦一片空白,于是我把他迅速夫走,生怕別人看見。

  我剛把他放下,就馬上跑回家給他拿紅藥水擦傷口。

  我跑回家竟然發(fā)現(xiàn)紅藥水沒有了。便沮喪的回去找他。

  “對不起,我不適意的。還有……”當我說到這里時,他示意要我停下來,自己卻說:“沒事兒,你看我不是還好著嗎?”

  它不但善解人意,還很開朗,不管遇到什么事他都能馬上緩過來。

  記得上個學期,我們?nèi)ヂ糜,本是件很開心的事,可他卻不是:他和我去玩一個要排很長很長的隊的機動游戲時,把書包和他花了好多錢買的一個玩具放在長椅上,就去玩機動游戲了。

  玩完之后,他并沒有看到他買的玩具,頓時氣氛起來。正當我要去安慰他時,他就笑著對我說:“玩具嗎,總有一天要丟的,好了我們繼續(xù)去玩吧!”

  這就是我的好朋友陳泳臻,一個善解人意、性格開朗的陳泳臻,難道這還不算好朋友嗎?

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇12

  “真誠的友誼就如同完好的健康,其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜。”當我想起這句名言時,腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。

  那天下午,我們在上體育課,老師吹了一聲口哨,就可以自由活動了,我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里,約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲,游戲規(guī)則是:一個人來抓另外兩個,被抓的人必須說出三個字,而且只能說三個字,但無論什么詞都可以,如果沒有說出來或多或少說了,就要罰抓。游戲開始了,一開始是彭子琦抓我們兩個,她來抓我時,我就說了三個字:一、二、三,她就不能來抓我了,就在這時,我一不小心打到了彭子琦,沒想到彭子琦生氣了,質(zhì)問我為什么要打她,我連忙解釋說我不適意的,就這樣我們你一下我一下的打了起來,我們左推右推,左打右打。老師吹口哨集合了,下課了,我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在書包里拿了一張紙條,在紙上寫了:我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說:好呀!就這樣,我和彭子琦又和好了。

  我想,真正的友誼是需要相互寬容和理解的。

  我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了,因為她是我最好的朋友。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇13

  我有一個好伙伴,他的名字叫嚴若鵬。

  他長著一副胖乎乎的鵝蛋臉,臉上鑲嵌著一對直勾勾的細眼,總是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直轉(zhuǎn),像兩顆水晶發(fā)亮的寶石,只要他一眨巴眼,準有鬼點子;一對眼睛中間橫臥著筆直的、機靈的鼻子;那說話結(jié)結(jié)巴巴的小嘴,總喜歡提一些天真的問題,使人無以回答;那排列整齊的牙齒像磨洗過了一樣,又白又亮;他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮,像條清澈的小溪;腦袋上長著一對不大不小的耳朵,好像吊壺的兩個把手;他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力,白凈的平腳板走起路來特別有勁。

  嚴若鵬非常能吃,你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西,他可能吃了。有一天,我正走在上學的路上,看見嚴若鵬一手拿著橘子,一手揣著酸奶。我走上前去問:“你怎么拿這么多東西呀?”他邊吃橘子邊應(yīng)道:“今天不是有勞動課嗎?”我又問:“那你現(xiàn)在把橘子吃了干嗎?”他邊喝牛奶邊答道:“沒辦法,我的肚子是個無底洞,總是吃不飽!”他嘴里還念念有詞的說:“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子,把嘴巴一抹對我說:“鄧斯舜,你在電腦上玩過《極品飛車6》嗎?”說著,不由得神采飛揚,仿佛額頭上也跳出一個“喜”字來。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇14

  她,是三(四)班的班長;是同學的好伙伴。這就是張暑怡,一個好少年。

  她有文靜而又開朗的性格,嚴于律己又關(guān)心他人。月考前一天,她認真緊張的復(fù)習。密友陳康穎問她:“張暑儀,你平時那么活潑,今天咋不出去玩兒?”張暑儀理理頭發(fā),慢條斯理地說:“冷老師說,這段時間最好別出去玩,要月考啦,大家一定得抓緊時間認真地復(fù)習,聽懂了么?”月考后,她頭也不回地奔出了教室。婁文嘉問:“你怎么一會兒文靜,一會兒活潑?”張暑儀對婁文嘉說:“我們該開朗時開朗,該文靜時文靜,考試結(jié)束了,就是應(yīng)該出去玩玩放松心情。”

  她非常樂于助人;有一次,楊思彤去倒垃圾,可垃圾在半路撒了一地。路過的小朋友有的哈哈大笑,有的冷漠地看了一眼,一聲不吭地走了,還有的大叫“告老師”。只有張暑儀不笑也不鬧,而是急忙拿起掃把認認真真地把垃圾掃回垃圾筒,地面立刻恢復(fù)了干凈整潔。她真是個勤勞的好孩子!

  她更是個“彎腰小衛(wèi)士”。一次課間,同學們有的玩“剪刀石頭布”,還有的一起聊天。玩著玩著,張暑儀突然發(fā)現(xiàn)了一顆玻璃球。她趕緊彎腰撿起那玻璃球,嘴里念叨著:噢,要是同學踩到玻璃球,肯定滑倒!于是,她趕快把玻璃球扔進垃圾袋。又有一次,體育課時,操場上有一團紙,很多人都裝作沒看到,而張暑儀卻不怕辛苦,撿起那團紙,扔進廢紙簍中。

  張暑儀真是個好少年!既是老師的小助手,又是班級的小主人,還是同學的好伙伴,我要向她學習!

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇15

  世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,是這個世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個世界上不能缺少的東西。

  友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚帆航船途中的風,是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時可以敲門進入;友誼也是一把鑰匙,能幫你打開心靈之門。

  然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時能讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會金石同堅。所以,我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。

  是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

  友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。

  沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,真心交友,珍惜友誼吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇16

  我們的學校位于濟南市槐蔭區(qū)的濟微路上。那里干凈整潔,是我們學習知識的天堂。

  學校的門口是由兩個收縮門組成,中間是一塊大理石板做成的矮墻,上面寫著“濟微中學”四個鑲金大字,在陽光的照耀下顯得金光閃閃。往里走,映入眼簾的是一塊巨大的藍色的展示牌,上面清楚的印著幾個大字“用心關(guān)注每一個學生健康主動發(fā)展”旁邊畫著幾個正在奔跑的少先隊員。往前看一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚,每當我看到這里總會想:我一定要好好學習為祖國爭光,國旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青,猶如兩個身穿綠衣的軍人守護著國旗。

  接下來就是操場。我們的操場是橢圓形的,鋪著塑膠草皮,走上去柔軟極了。操場上有兩個正規(guī)的籃球場和一個多功能網(wǎng)球場。上課時,它們是同學們健身的天堂。下課了,它們是同學們玩耍的世界。上體育課的時,同學們整齊的走在被白粉分隔開的跑道上。不時傳來響亮的口號聲。下課了同學們歡快的奔跑著,做著各種有趣的游戲。做操時同學們做著各種動作,做的認真整齊,有的同學臉上還掛著天真無邪的笑容。

  向前看,一座高大的教學樓,上課了,同學們安靜地坐在座位上,仔細聽著老師講課,還不時傳來悅耳的讀書聲,老師提問時大家積極發(fā)言。在一間辦公室里老師們在桌子前忙個不停,有的在看作業(yè),有的在整理課件,有的在寫著什么……

  我們的校園多姿多彩,每天都發(fā)生著許多有趣的事,我喜歡它。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇17

  陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。

  我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽光的哺育。

  生活中我們難免會遇到坎坷,每當那時,朋友無比真誠的關(guān)心,總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學習中,我么會獲得點點滴滴的成績,每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r,父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下,我霉建著同一個地球。同一個地球上,我霉建著和諧的社會。同一個社會中,我霉建著陽光的生活。

  生活中沒有太多的陰影,因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當我們倍感傷痛時,想想曾經(jīng)的快樂時光,也許憂郁就會含笑離去。當我寐獨悲傷時,聽聽知己的鼓勵,也許悲傷就會戛然而止。

  固然會有陰天的到來,但請別忘了,陽光永遠都不會躲藏,烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽光。

  生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美,彌補著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽光,接受一縷陽光你就能容納整個太陽。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇18

  快樂時光對于我來說是重要的,快樂時光,是我陽光普照的清晨;快樂時光,是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

  在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園里讀書,我快樂自由地成長,有優(yōu)秀的教師和好同學的幫助教導(dǎo)下,我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),得到好多補充,學習成績也有所提高。

  剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱,我不會解決,我不敢請教同學,當時跟同學還是屬于很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時候,女同學們都來教我如何解決和方法,使我在學習問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

  由于我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷后得到了同學老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看,但還會有些困難,差點沒扶住欄桿就要摔多一次了,不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心,好開心,心里感到無比的溫暖。

  就算我們同學遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇19

  校園里的甜校園里的甜在校園里我們能感受到很多滋味,有酸、有甜、有苦、也有辣,其中令我印象最深的是校園里的甜。

  記得在新東方的時候,我們男生課余最喜歡的莫過于陀螺了,所謂的陀螺就是改正帶里面的齒輪拼起來的小玩意罷了,我們的椅子中間是凹進的,對我們來說這是最好不過的陀螺戰(zhàn)斗盤了。一天早上一起來,我就急沖沖地趕到教室,準備一展我的陀螺技藝,想不到楊冰淵竟比我還早,已經(jīng)在座位上等我們來玩了。我拿出我的“玄武”陀螺決定與楊冰淵一決高低,他也拿出“包子”陀螺前來應(yīng)戰(zhàn),在三聲倒計時下我們同時發(fā)射了陀螺。我的陀螺“玄武”是經(jīng)典的防御型陀螺,“工”字形的結(jié)構(gòu)賦予了它驚人的防御力,而“包子”陀螺是攻擊和速度型的陀螺,在屬性上我的陀螺很占優(yōu)勢。

  戰(zhàn)斗打響了,楊冰淵的陀螺發(fā)起了一次次的攻擊,它的速度雖不能對我造成較大的傷害,但一次次撞動了我的陀螺,而我卻沒有注意這一點,認為只要不影響陀螺的旋轉(zhuǎn)就行了,但是我錯了,在一次碰撞中,我的陀螺竟被撞到了椅子的鏍絲釘邊上,在長時間旋轉(zhuǎn)下,陀螺的轉(zhuǎn)速會有所下降,如果在這時碰到鏍絲釘是很危險的呀!只見它的底尖撞到鏍絲釘,失去了重心,倒在了椅子上,而他的陀螺還在椅子中心旋轉(zhuǎn)著,這場比賽我輸了。

  陀螺給我?guī)砹撕芏嗵鹈鄣幕貞,陀螺比賽的輸贏并不重要,重要的是在一次次驚心動魄的比賽中得到的快樂,這就是給我印象最深刻的校園甜蜜回憶。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇20

  這周的星期三,我在飯?zhí)糜龅搅艘粋很久以前的朋友。

  她跟我是從幼兒園一直玩到小學四年級的一個很要好的朋友,可是就在五年級的時候,她轉(zhuǎn)學了,轉(zhuǎn)到了其他的小學?墒俏覜]有想到,他也是讀這個中學,還讓我遇到了她。

  我看到她正和另外一位朋友在吃飯,于是我坐在她的對面跟她打了聲招呼。她笑了笑,對我“Hi”了一聲,一邊吃飯一邊跟她的朋友打了一聲招呼。他吃完飯后,連聲再見也不說,便拉著朋友的手,拿著手中的飯盒離開了。

  突然感覺她是那么的陌生,她對我應(yīng)該也是這種感覺。也對,畢竟兩年沒見了,感到一點陌生也是難免的。不過,在她身上,我再也感到一點友情的存在。

  還記得兩年前,她即將要去順峰小學的情景。她哭了,說她很舍不得我,不想和我分開。還說我們不管去到哪里,都永遠是好朋友,永遠都是。她還送我一個音樂盒。音樂盒的上面有兩個像女孩在手牽手散步,音樂盒的底座還有一個木紋色的英文:My friend《我的朋友》

  星期五回家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這個世界日新月異,在什么都是月現(xiàn)代的年代里。友誼,如果沒有時間去維護,是最容易變質(zhì)的。”

  友誼是不可繼承,不可轉(zhuǎn)讓的,也不可能貼上封條而不腐爛,不可能冷凍在冰箱永遠保鮮。在這個現(xiàn)實的社會里,友誼必須不斷用時間滋養(yǎng),不然友誼之花就會枯萎。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇21

  陽光灑播大地,為禾苗帶來希望的真諦;陽光照射海洋,為魚蝦帶來生命的氣息;陽光越過高山,為冰雪帶來自由的航端;陽光流入心房,為生活帶來無限的芬芳。

  我不敢說我們的生活處處存在著黑暗,但我想說我們的生活時刻充滿著陽光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽光的哺育。

  生活中我們難免會遇到坎坷,每當那時,朋友無比真誠的關(guān)心,總會悄然鉆入我們心田。陽光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學習中,我么會獲得點點滴滴的成績,每當我們?yōu)橹凑醋韵矔r,父母的提醒總會喚醒迷茫的自我。陽光般的呵護提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說:我們的生活充滿陽光,在陽光中我們創(chuàng)建著陽光。仔細想想果然如此。同一個太陽下,我們構(gòu)建著同一個地球。同一個地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會。同一個社會中,我們構(gòu)建著陽光的生活。

  生活中沒有太多的陰影,因為我們的眼睛時刻尋覓著陽光。有時間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽光。當我們倍感傷痛時,想想曾經(jīng)的快樂時光,也許憂郁就會含笑離去。當我們孤獨悲傷時,聽聽知己的鼓勵,也許悲傷就會戛然而止。

  固然會有陰天的到來,但請別忘了,陽光永遠都不會躲藏,烏云里始終住著太陽。你可以化作狂風去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽光。

  生活需要陽光的滋潤。充滿陽光的生活才是真正意義的生活。陽光點綴著生活的完美,彌補著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽光,接受一縷陽光你就能容納整個太陽。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇22

  我們的學校座落在三〇一大隊正中央。來到校門口,抬頭就看見“三〇一子弟學校”七個大字。

  走進校門,就是內(nèi)操場。最引人注目的是旗臺,旗臺上聳立著一根高高的旗桿,旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗。每周星期一,全校師生都在內(nèi)操場舉行升旗儀式。內(nèi)操場左邊是大禮堂,對面是一幢三層高的教學樓,我們班的教室在一樓。

  我們的教室寬敞明亮,桌椅擺得整整齊齊。教室后面是學習園地,是我們發(fā)揮特長的地方。前面一塊黑板是老師教學用的。旁邊掛著我們班得到的流動紅旗。

  我們的教室前面是桃李園。桃李園可美啦!有兩棵大樟樹。好大的樟樹啊!我們要四個小朋友手拉手才能把它抱住;好茂盛的樟樹啊!它像一把撐開的大綠傘,把桃李園遮住了一大半。樟樹旁邊有一叢竹子,每當下雨的時候,竹葉上就掛滿了晶瑩透亮的水珠。輕輕一搖竹子,那水珠就像斷了線的珍珠往下掉。四周花壇里種著月季、蘭花等,月季花紅的似火、粉的如霞,蘭花白的像雪。在邊上的花壇里還有一棵桂花樹,每年的八、九月間,樹上開滿了黃黃的小花,散發(fā)出來的香味飄滿了整個校園。樟樹旁邊有四張乒乓球桌,每到下課時,同學們都到這里來打乒乓球。我們經(jīng)常到桃李園里玩耍、做游戲。

  我們的校園真美啊!它是我們學習、生活的樂園。

陽光校園我們是好伙伴演講稿300字 篇23

  校園,是一座繽紛多彩的花園——為祖國哺育出千千萬萬朵堅韌、向上的花朵;校園,也是一本韻味無窮的書——令千千萬萬的學子戀戀不舍。

  “漠漠暗苔新雨地,微微涼露欲秋天”秋隨著那石板上淺淺的青苔,清晨葉片上蠢蠢欲動的露珠藏匿在校園的角落中。校園里沒了昔日的歡笑聲,卻是迎來了悠揚的——筆尖與試卷的共舞,微涼的秋風也時而來挑弄試卷的裙擺,多么可愛!

  舞會結(jié)束,那歡笑聲趕走了先前的肅穆與寂靜;望向校門,它竟徐徐打開,一群群穿著校服的學生踏進這本韻味無窮的書。站在窗前的我們似乎能聽到他們說笑聲中的聲聲感嘆,不由得也隨著他們的目光看著這校園的每一處。

  校園,讓我們成為團結(jié)友愛的集體,讓我們流連忘返,它的魅力無窮;連那些早已見識過世界上千千萬萬的美的學子依舊想——在這本韻味無窮的書中忘我地遨游,在這座繽紛的花園中感受四季的‘洗禮’!

  當我們踏出校園的大門,我們便搖身一變——作為社會的一員:“我們都生活在同一個穹頂下”。因此,我們也需要關(guān)愛身邊的每一個人。

  就如大仲馬所說的:“人人為我,我為人人。”或許,我們一生中都不會體會到失去關(guān)愛的絕望與難以言喻的痛苦;但是,我們不能忘記依舊有許許多多的人正在被這絕望、痛苦所折磨著。

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