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初中生關(guān)于法制的演講稿

發(fā)布時間:2023-02-16

初中生關(guān)于法制的演講稿(精選3篇)

初中生關(guān)于法制的演講稿 篇1

  大家好!

  我今天將要給大家的演講是《網(wǎng)絡(luò)游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。

  20xx年7月的一個深夜,一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學生郝某某,為了籌集上網(wǎng)的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內(nèi)的五條鮮活的生命,轉(zhuǎn)瞬便離開了美麗的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。

  無獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學習總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經(jīng)父母盤問,原來是兒子貪戀上網(wǎng)所致。為了讓孩子的成績及時補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復習功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網(wǎng)。事發(fā)當晚,當孩子想溜出去上網(wǎng)時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網(wǎng)?烧l知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀……原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。

  故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個個令人發(fā)指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。

  眾所周知,隨著時代的進步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯(lián)網(wǎng)。自90年代后期互聯(lián)網(wǎng)進入我國以來,網(wǎng)絡(luò)猶如雨后的春筍一般,發(fā)展迅速,如今已遍布城鄉(xiāng)。作為一種新的傳媒手段,互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟建設(shè)和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用,同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來說,互聯(lián)網(wǎng)則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯(lián)網(wǎng),沉迷于網(wǎng)吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業(yè)、健康和思想都造成了巨大的危害。

  網(wǎng)吧是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的產(chǎn)物,是為上網(wǎng)者提供上網(wǎng)服務(wù)的場所。但由于網(wǎng)吧管理的不規(guī)范和網(wǎng)吧經(jīng)營者的利欲熏心。網(wǎng)吧像一個個美麗的陷阱,吞噬著一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據(jù)一項調(diào)查顯示,上網(wǎng)學生中超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數(shù)少之又少。網(wǎng)吧經(jīng)營者為了牟取暴利、吸引更多的學生,在網(wǎng)絡(luò)中設(shè)制了為數(shù)眾多的游戲,游戲的內(nèi)容則以暴-力和賭博為主。中學生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進行這類游戲的過程當中既容易上癮,影響身體影響學習,更會在不知不覺中留下暴-力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生,大多數(shù)孩子是獨生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至會患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態(tài)或直接導致心理障礙。在學校中,因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學習成績下降,乃至曠課、逃學的現(xiàn)象日益增多。暴-力互動游戲還極易引發(fā)青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習慣了網(wǎng)絡(luò)游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發(fā)指。

  沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不但可以誘發(fā)學生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據(jù)報道,有個少年因五天五夜泡在網(wǎng)吧,血液未能正常流轉(zhuǎn),致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網(wǎng)吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發(fā),驟然死亡。

  由此可見,網(wǎng)吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作“電子海洛因”,這是不無道理的。

  那么,如何防止因上網(wǎng)而上癮,真正做到遠離網(wǎng)絡(luò)游戲呢 我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導,幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

  同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網(wǎng)絡(luò)游戲,做文明健康中學生吧。

初中生關(guān)于法制的演講稿 篇2

  大家好。

  今天我講話的題目是《學法、守法》,在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。

  回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數(shù)中國人開始認識法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針,為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導集體繼往開來,與時俱進,確立了依法治國的基本方略,并將這一方略載入國家根本大法。去年,《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設(shè)的成就,有助于推行實施依法治國的進程。

  鄧小平同志早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”,加強對青少年的法制宣傳教育,就一直是普法工作的重點內(nèi)容。當前,隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具,作為一種新興的傳播媒體,正在日益成為一個重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中,有一個現(xiàn)象值得關(guān)注,這就是網(wǎng)吧問題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn),尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖,衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害,成為“電子海洛因”,從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,在此不一一例舉。

  未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關(guān)注的熱點問題,為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境,國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理條例》,該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人,同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志,違者將由文化行政部門給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。政府加強管理,用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對于我們青少年來說,應該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓,克己自律,按照《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,自覺抵制、摒棄其中的糟粕。

  同學們:讓我們從文明上網(wǎng)開始,不斷加強我們的法制意識,抵制不良誘惑。作為每一個新世紀的青年人,應該努力學習科學知識,為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎(chǔ)。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”

初中生關(guān)于法制的演講稿 篇3

  同學們:上午好!

  在這春暖花開的季節(jié)里,讓我想到教室里坐著的這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔——那就是你們。確實,能在此刻暫時放下繁重的學習任務(wù),聽一聽法制課,對我們每一位同學來說是很有必要的。希望同學們能通過一些現(xiàn)實中的案例,結(jié)合自己身邊所發(fā)生的事,引發(fā)必要的思考,能夠自覺抵制歪風,堅決走正道,從而健康地成長——包括身體上的也包括心理上的、思想上的。

  我們現(xiàn)在所處的是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?現(xiàn)在大多數(shù)同學都是獨生子女,你們渴望在校內(nèi)外能結(jié)交到更多的朋友,但是哪些人可以結(jié)交,哪些人不能交往,你們又靠什么來區(qū)分?年輕人的天性就是愛玩愛鬧,但是哪些事情可以做,哪些事情不可以做,你們用什么辦法來控制自己?在這里,我給大家講幾件令人深思的真人真事。

  第一件事情發(fā)生在某學校,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來,當時乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被醫(yī)院急救車救走。那么,我給同學們出二個思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應該是:如果醫(yī)療鑒定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。還有,兩名學生為一點小事情大打出手,結(jié)果張某將王某臉部打傷,好了以后留下一道傷痕,張某的行為是違法行為嗎?答案不僅是肯定的,而且張某這種行為的性質(zhì)要比上面甲學生的性質(zhì)嚴重。

  以上兩個案例,讓我想到了上星期在校園內(nèi)發(fā)生的一件事,六年級有位女生在撐雙杠時,另外一名女生去推了她一把,造成她倒地摔傷,現(xiàn)在是否骨折還有待觀察鑒定,但不管另外一名女生是出于什么原因去推她的,只要造成了他人的損害后果就要承擔相應的責任。我在校園里還發(fā)現(xiàn),在學校底樓和二樓的某些低年級同學,喜歡在課間休息的時候,追逐打鬧,須知一旦在這個過程中有人受傷,另外一方是絕對不能免除責任的。

  去年暑假期間,學校進行了大修,增添了一些方便同學的設(shè)施,比如飲用水設(shè)備一個樓層就是幾萬塊,希望每位同學愛惜使用。比如衛(wèi)生間設(shè)施裝了門作了隔離,更人性化更文明了,可是在三樓和四樓的男廁,就是有小部分人看不得這樣的進步,非要去破壞門板,是力氣沒地方用,還是有什么獨特的癖好?實際上這也是違法行為,不僅破壞了公共財物,而且一旦造成人員傷害,還要承擔相應的民事和刑事責任,到時候你千萬不要說我只是為了好玩,只是一個小小的惡作劇。已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)由德育部教育過的,還有未被發(fā)現(xiàn)心存僥幸的那幾位男生,你們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。

  第二件事是我在網(wǎng)上看到的一位法官說的故事。這個案件,讓人震驚,讓人感慨,讓人久久不能忘記。這個案件的背后,有一個很傷心的悲情故事。我很想把這個故事告訴我身邊的每一個孩子,但我不知道他們能不能理解其中的含意。這是某年5月22日凌晨發(fā)生在丹陽市機電中專學校大門口的一起兇殺案。那天凌晨3點多鐘,50歲的出租車司機周某某倒在了血泊之中,氣斷身亡。這個案件震驚了周圍的居民和新聞媒介。公安機關(guān)接到報案后,迅速行動,僅用7個小時就破獲了此案,當天上午11點鐘,就抓獲了正在機電中專一間宿舍里呼呼大睡的兩名犯罪嫌疑人,剛滿18歲的許某某和嚴某某。案情也真相大白了。

  原來,許某某和嚴某某上網(wǎng)成癮,通過網(wǎng)絡(luò)游戲,兩人成了好友。沒日沒夜、昏天黑地的網(wǎng)絡(luò)生活,使兩人學習成績一落千丈,也厭倦了學習。不久,兩人都退學了。嚴某某遠走廣東打工,許某某就在家里無所事事,每天除了上網(wǎng),還是上網(wǎng)。

  案發(fā)前幾天,嚴某某從廣東回到丹陽市,一頭扎進某個網(wǎng)吧,用“沽名釣魚”的網(wǎng)名,呼叫網(wǎng)名為“殺雞取暖”的許某某,兩人吹牛聊天打游戲,快活了幾天,才發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。什么問題呢?兩人身上都沒有什么錢了。俗話說,錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。想到快活的日子就要到頭了,兩人就商量去搶錢。兩人的QQ記錄上還有這樣一段對話——

  “殺雞取暖”問:“我們?nèi)尩哪繕耸钦l?”

  “沽名釣魚”答:“隨便。”

  又問:“你說句話嘛,到底找誰?”

  答:“找個倒霉鬼。”

  “殺雞取暖”同意說:“要得,到時候再說吧。”

  一起搶劫兇殺案的預謀過程,就這么很簡單的,在鍵盤上敲定了!惡念一經(jīng)產(chǎn)生,就難以遏止。

  5月19日下午,兩人從網(wǎng)上下來,卻從此踏上一條不歸路。兩人在本市某超市買了兩把尖刀。當天晚上兩人懷揣尖刀,在本市街上踩點尋找那個所謂的“倒霉鬼”。凌晨3時,可憐上有老、下有小、家境貧寒的出租車司機周某某就成為了他們的刀下亡魂!兩人殺人后,也顧不上搶錢了,慌忙逃回許某某的宿舍。在極度的恐懼和疲倦中,兩人竟然睡著了。直到警察包圍了這棟宿舍,腳鐐手銬加身,他們才從一場噩夢中驚醒!當然,他們很快進入另一個更恐怖的噩夢,那場噩夢的結(jié)局就是,按照法律程序終結(jié)他們的生命!

  法官說:從鏡頭上,我感覺到了許某某和嚴某某在法庭上所表現(xiàn)出來的無限懊悔和萬分恐懼的心態(tài)。這個案件先后兩次開庭審判。每次總能看到一個白發(fā)蒼蒼、滿臉滄桑的女人坐在臺下旁聽席上默默地流淚。這個女人是那么的孤獨和悲傷,使我意識到她可能是某個當事人的奶奶。終于有一天,也就是這個案件宣判前的一天,這個女人走進了審判長的辦公室,用嘶啞蒼老的聲音問:“審判長,許某某會被判死刑嗎?”審判長反問她:“你是許某某的什么人呢?”她說:“我是他的母親。”審判長感到很吃驚,也許是那個年輕的臉上還帶點稚氣的罪犯和這個衰老虛弱的母親對比太大了。從她有氣無力,斷斷續(xù)續(xù)地訴說中才知道,她的頭發(fā)是在她兒子被捕之后那幾天里變白的,她原本也有一個幸福的家庭,她在某中專學校學生科工作,她丈夫是市里某銀行一個科長,她兒子小時候也很聰明懂事,很聽話,學習成績不錯,8年前,她丈夫在一場車禍中喪生,那一年兒子還只有10歲,后來,兒子就不太聽話了,喜歡上網(wǎng)了,再后來就和社會上的人混在一起了,再也管不住了,她苦口婆心講過道理,叫親友做過工作,甚至請公安機關(guān)的朋友幫助管教,但都無濟于事,她兒子依然我行我素,最后退學流落社會。她說著說著,最后虛弱的差不多要下跪了,她說:“審判長,你如果判了許某某的死刑,也等于判了我的死刑。他是我活著的唯一希望,哪怕法律懲罰他坐一輩子牢,只要他有活命,我的希望就在,如果他沒有了,那么,我也活不成了!”她反反復復說著這句話。我們能夠理解她作為一個母親的感情和想法?伤袥]有想過,那個無辜被殺的出租車司機也是一個80多歲的老母親的兒子,并且還是一個兒子的父親,一個妻子的丈夫,你兒子又給他們帶來了多大的痛苦和悲傷呢?”她說:“可是,我兒子剛滿18歲,他太年輕了...他是一時失足...”但是,生命對任何人來說都是平等的,寶貴的,不管他是年老還是年輕;滿了18歲的人犯罪,就得依法承擔全部法律責任,她必須作好心理準備…結(jié)局是非常明確的。說心里話,我很同情這個母親的境遇,雖然她的兒子犯了死罪,要受到法律最嚴厲的懲罰!這個母親八年前失去了丈夫,現(xiàn)在又眼睜睜要失去兒子,其痛苦可想而知。國法無情。法律只能體現(xiàn)國家的意志。

  第二天開庭,兩個被告人在法庭最后陳述中都作了最痛心的懺悔,特別是許某某,淚流滿面地陳述了自己成長的歷程,家庭的變故,自已如何誤入歧途,以及犯罪的動機,在他的陳述中有這樣一段話:

  “尊敬的審判長,審判員:今天我站在莊嚴的法庭上接受法律的宣判時,我感到無比悔恨。我對不起那個出租車司機,我對不起我的親人。特別是我的母親,在我父親死后,她一個人含辛茹苦地把我?guī)Т,可我卻沒有把她的諄諄教誨記在心上,我想過一種瀟灑自由的生活,結(jié)果不但失去了自由,還將受到法律最嚴厲的懲罰!生命是寶貴的,生命對每一個人都只有一次。我卻走上了一條錯誤的道路,我沒有辦法將自已的人生重新來過,但我還是請求法庭給我一個重新做人的機會。畢竟我當時舉刀時并沒有想到要把出租車司機殺死,一時沖動,下手過重。我后悔啊...”但這一切悔恨,都來得太晚了。法庭依法宣判了許某某和嚴某某的死刑,宣判剛完,許某某的母親象一團泥一樣癱倒在座位上...

  按照我國的法律程序,一審判決之后,被告人還有一個上訴程序和死刑復核程序。當這兩個程序走完,省高級法院的院長就會簽發(fā)一紙命令,要求中級法院在接到命令七天之內(nèi)將死刑犯綁赴刑場執(zhí)行槍決。這段生死時速般的時間是死刑犯最難熬的一段時間。不知道許某某和嚴某某在接下來2個多月里是如何在看守所的鐵窗里度日如年的,但顯然他們都有求生的欲望,因為他們都上訴了。許某某還在看守所向公安機關(guān)提供了另外一起搶劫案件的蛛絲馬跡。按照我國的法律規(guī)定,被告人如果能積極檢舉他人犯罪事實,有重大立功表現(xiàn)的,應當從輕、減輕處罰。什么叫重大立功表現(xiàn)?簡單說,就是他檢舉的這個案件里,有人可能被判到無期徒刑以上。也就是說,如果許某某的重大立功表現(xiàn)如果能夠成立,那么,他就可能免死。那個已經(jīng)悲痛到了極點的母親也顯然想極力抓住這根可能挽救她兒子生命的最后一根稻草。她頂著滿頭白發(fā),天天奔走于公安機關(guān)、檢察機關(guān),要求他們盡快去調(diào)查核實許某某提供的線索。這期間,她甚至拖著虛弱的身體,上長沙,下廣州,去尋找案件的線索。盡管她費盡千辛萬苦想保全她兒子的性命,最后的結(jié)果依然是不了了之。因為她兒子提供的所謂線索,可能只是道聽途說而已,根本無法查證。這個母親徹底絕望了,她心里的淚也差不多流干了。

  一失足千古恨,再回頭已是百年身。第二年元月14日上午8點,丹陽市中級人民法院的法官和法警按照省高級法院的命令,準時趕到本市看守所,對許、嚴二人驗明正身,押赴刑場。9點23分,槍聲響了。兩條年輕而罪惡的生命,隨著半自動步槍槍口冒出的那一點點青煙,煙消云散了。大概在10點鐘,法官說他突然接到許某某母親打來的一個電話,依然是那種低沉、嘶啞而悲苦的聲音。她顯然對法院的執(zhí)行毫不知情。她問“審判長,看守所打來電話說,早上看守所里來了很多警車,還有很多拿槍的法警,是不是你們對許某某...”當明確告訴她,她兒子已被依法處決了,這是現(xiàn)實,并要她趕緊到火葬場去,尸體可能正在火化。剛講完,就聽電話里傳出一聲壓抑了很久的嚎叫,然后掛機了。說到這里,也許我們的腦海里似乎看到了那個滿臉滄桑的母親,一頭蓬亂的白發(fā),腳步踉蹌,一路哀號,奔向火葬場的背影…

  這是一個案件的結(jié)局。從另一個角度講,這也是一起人間悲劇。可以想見,類似的悲劇還將在有些地方在有些家庭上演。

  認真而又細心的同學聽完這個故事也許會發(fā)現(xiàn),在我講述的這個案件里,有三個關(guān)鍵詞:母愛、青少年犯罪和網(wǎng)絡(luò)。你們也許會問,這是三個風馬牛不相及的概念,你為什么要聯(lián)系到一起來講?為什么?

  是的,為什么呢?在這里我就賣個關(guān)子,請原諒我不作正面回答。算是給聰明的同學們一個思考題吧。

  由此我想借題發(fā)揮一下,向同學們介紹青少年犯罪的特點:

  首先這類案件具有突發(fā)性和隨意性。青少年正處于生長發(fā)育階段,心理上、生理上都尚未完全成熟,社會經(jīng)驗很少,缺乏對復雜事物的判斷能力和鑒別能力,心理和情緒上的變化復雜,極不穩(wěn)定。精力旺盛,好動,理性意志薄弱。逞強好勝心切,很容易偏激、任性,為所欲為,稍有誘因,一觸即發(fā)。他們的犯罪動機有時十分簡單,一般沒有預謀,即使有預謀也是一種很簡單很迅速的預謀,多屬一時感情沖動,有的是出于好奇、自我表現(xiàn)和尋求刺激。這種激情式的犯罪在青少年犯罪中比較常見。如前面講的許某某、嚴某某搶劫殺人案,兩人沒有錢用了,想去打劫搞點錢,整個預謀過程就是在QQ上傳送了幾句話,預謀過程不過是幾十秒鐘的時間,然后一拍即合,臨時去準備作案兇器,為威嚇出租車司機,將刀架到司機脖子上,轉(zhuǎn)念一想,司機認出他們來了怎么辦,就把司機給殺了,結(jié)果釀成一起后果十分嚴重的血案。

  不要說,這種突然起意動壞腦的現(xiàn)象,在中學生中也時有發(fā)現(xiàn),比如高年級同學看到低年級矮小軟弱的同學就會上去要點錢花花,不給就動手打人。那么,今天我就請你千萬記住,你已觸到雷區(qū),必須及時收手了。

  其次這類犯罪以侵犯財產(chǎn)犯罪為主。當前,受社會上一部分富裕起來的人的“瀟灑”消費的影響,部分青少年產(chǎn)生了強烈的畸形的物質(zhì)消費欲望,盲目追求享樂,當通過正當渠道不能滿足欲望時,往往通過盜竊、搶劫、搶奪、詐騙、敲詐勒索等犯罪手段來獲取。我市兩級法院近五年來處理的未成年人犯罪案件,幾乎大多數(shù)都是侵犯財產(chǎn)犯罪案件。這類案件中,搶劫案占了很大的比重。從一些發(fā)生在校園內(nèi)外的搶劫案來看,大都是高年級的學生搶劫低年級的學生,如中專生搶中學生,中學生搶小學生,社會上的閑散青少年搶校園里的青少年學生,也就是說輟學的搶上學的。大都是使用輕微的暴力,搶劫少量的財物,一次得逞,頻頻作案。所以法院處理這類案件,有時也感到很棘手。因為法律規(guī)定,搶劫三次以上就算多次,量刑就在十年以上至死刑。而有的人多次搶劫的財物加起來也不過三、五塊錢而已。試想,為了幾塊錢而失去十年以上的自由是否有些得不償失呢?法官作為一個個體的人他可以動惻隱之心,但法律卻是無情的。

  第三方面這類犯罪的團伙犯罪居多。青少年犯罪多是三五成群、七八成伙地共同作案。這一方面是,對青少年而言,由于缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗,單獨作案往往難以成功,結(jié)成團伙可以互相壯膽,互相挑動,互相利用,互相依存,減少作案阻力,使犯罪易于得逞;另一方面,青少年渴望被同齡人關(guān)注的心理在獨生子女的家庭里,在學習壓力巨大的學校里都無法得以完全的滿足,于是他們轉(zhuǎn)向社會,和一些社會閑散人員交往,結(jié)成小團體。這種小團體化的不良現(xiàn)象往往就是團體化犯罪的前身,如果加上某種人為化的組織,最后演變?yōu)榍嗌倌攴缸锖趲汀K栽谛G嗌倌陮W生如果和有前科有劣跡的社會閑散青少年或其它有犯罪傾向的閑散人員交往過密,很容易被教唆和引誘,最后滑入犯罪的深淵。某高校有兩名學生他們結(jié)識了當?shù)貛酌I賊,在電腦城一個老板的組織下,在各大學校、機關(guān)大肆作案,瘋狂盜竊電腦,案值達20多萬元,最后受到法律的嚴懲,不但失去了學籍,而且失去了自由,落得身敗名裂。

  我們初中生由于還未成年,雖然從法律上講,可以從輕發(fā)落。但對于你來說,如果不聽老師和家長的正確教導,把盜賊當朋友,那么你離泥潭深陷的日子也就不遠了。

  第四方面這類犯罪正向成人化、智能化、暴力化和低齡化發(fā)展。在犯罪手段上,青少年犯罪越來越趨向成人化、智能化、暴力化,犯罪手段殘忍,情節(jié)較為嚴重,而且不計后果。在很大程度上,這是青少年模仿的結(jié)果,也是社會不良文化影響的結(jié)果。一段時間以來,低級、庸俗的文化腐蝕青少年的靈魂。在文化市場上,圖書報刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、武打兇殺、暴力血腥、淫穢色情及其它有損于青少年健康的內(nèi)容,對社會文化環(huán)境造成一定程度的污染。這種受污染的社會文化環(huán)境對涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。相當一部分缺乏分析和抵制能力的青少年,一旦接受不良文化影響,便會很快墮落,難以自拔。因為青少年可塑性之大,雖有一定的辨別是非、控制行為的能力,但自控力非常脆弱。在一定內(nèi)外因素作用下,很容易導致犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的低齡化趨勢,也同樣引起人們的憂慮。犯罪的年齡越來越小,法律處理的難度就越來越大。如前不久某電視臺報道了一起入室兇殺搶劫案,一個剛滿14歲還在讀初中的陳姓少年,因為羨慕同學有隨身聽,而自己卻家境貧寒,家里買不起這個東西,經(jīng)過周密的計劃,于深夜?jié)撊豚従蛹遥绵従铀X之機,殘忍地殺死了鄰居,搶劫了現(xiàn)金200多元,并且仿造了現(xiàn)場。事后用這200多元買了一個隨身聽,還若無其事地去上學。案件破獲后,當?shù)氐娜硕几械秸痼@。人們不相信這個平時看上去十分老實本份的少年,會干出這樣的事。而從他本人的陳述中得知,他正是受了一些港臺暴力、武打電視電影的影響,他的作案手法都是從里面學到的。

  所以我們無論是觀看影視劇,還是進行網(wǎng)絡(luò)瀏覽。腦海里都應有法律這根弦繃著,懂得事有可為有不可為。不要以身試法還無動于衷。

  青少年犯罪究其原因是多種復雜原因共同作用的結(jié)果。既有主觀上的原因,也有客觀上的原因。青少年的身心特點和社會特點決定了他們內(nèi)在動因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性。但我認為更多的,還是主觀上的原因,是青少年自身的原因。由于青少年心理結(jié)構(gòu)不成熟、不穩(wěn)定,社會閱歷淺,對問題認識直觀、膚淺、片面,使其在面對較為復雜的問題時,一方面,自己往往缺乏冷靜的思考與正確的分析、判斷,容易形成錯誤的念頭,產(chǎn)生錯誤的結(jié)論,從而導致錯誤的行為。另一方面,青少年分析、判斷能力不成熟,獨立人格不完善以及經(jīng)濟上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對低下,容易被表面現(xiàn)象所迷惑,被復雜現(xiàn)象所困擾,加上自身強烈的獨立意識與好勝心,易沖動而不理性的個性特征,常常在已經(jīng)作出錯誤的決策和行為時難以接受老師、家人和其他人的勸阻,不知悔改,一意孤行,最終導致犯罪;或是自己能夠察覺自身的行為欠妥,但在“哥們意氣”、“兩肋插刀”、“有福同享,有難同當”等片面思想的支配下,感情、意氣用事,不計后果,將錯就錯。如一些青少年片面認為,做一個溜子混社會,混江湖,游手好閑,很瀟灑、很神氣,要吃有吃,要喝有喝,由于分析判斷能力的相對低下,他們就會產(chǎn)生單純的羨慕和模仿心理。他們壓根兒沒有想到,溜子本質(zhì)上是我們這個社會的邊緣人物,溜子也是在違法犯罪的夾縫中艱難地生存,他們必然會受到主流社會的排斥和打擊。溜子最后的結(jié)局大都是滑向犯罪的深淵。

  講到這里,我又想起那位白發(fā)如霜的母親,又想起那兩個走上刑場的年輕人。這使我們今天的話題變得如此沉重。不管怎么樣,世界畢竟是美好的,走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù),極少數(shù)。人生的路固然漫長,但最關(guān)鍵的時刻只有幾步。美國作家歐.享利有一篇小說,叫做《我們所選擇的道路》,講一個外號叫鯊魚多德森的人,想到紐約尋找發(fā)展機會,在一個三岔路口,他不知道該走哪條路,琢磨了半個小時,選擇了左邊那條道路,他流浪到了西部,在那條路上,他結(jié)識了兩個同伴,干起了殺人越貨的勾當,在一次搶劫中,一個同伴被警察打死,在逃跑途中,為了滅口,他又殘殺了另一個同伴。他就這樣成了一個殺人不眨眼的強盜。幾年以后,多德森在回憶當初在那個三岔路口所面臨的選擇時,竟突發(fā)奇想:“如果當初我選擇了右邊那條道路,那么我會不會變成另一種人呢?”

  當然,生活不存在假設(shè)。在人生的三岔路口,我們只能選擇一次。同學們,讓我們在每一個關(guān)鍵時期都能把握好自己的腳步,把握好前進的方向,等待我們的,將是美好的希望和遠大的前程!

  最后,何老師也想提醒那些曾受到或?qū)碛锌赡苁艿綄W校一些不良少年侵擾的同學注意,一旦受到侵害,必須在第一時間及時向你的班主任或我們德育部舉報,不要讓那些人的錯誤越犯越大,這樣也可以保證我們自己的合法權(quán)益不受侵犯。

  20xx年3月14日

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