小學(xué)生演講2023(精選27篇)
小學(xué)生演講2023 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態(tài)看待呢
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢(mèng)想,而是以用心的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這用心樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有用心樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態(tài)度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。
小學(xué)生演講2023 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大,F(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導(dǎo),許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽說過這樣一件事:20__年2月5日,重慶市人民小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。還有一件事:20__年3月6日,廣州順德一所小學(xué)的學(xué)生小彭、小龔在課間模仿游戲場(chǎng)景和游戲中的設(shè)備,結(jié)果小龔被小彭殺死。
小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有的小學(xué)生因用眼過度,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學(xué)生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。
從心理學(xué)的角度來說,尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。
在此,我呼吁同學(xué)們:電腦游戲是一個(gè)深黑的無底洞,遠(yuǎn)離電腦游戲吧!
我的演講完了,謝謝大家。
小學(xué)生演講2023 篇3
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤,怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
小學(xué)生演講2023 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三家小學(xué)的五年級(jí)學(xué)生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。
在學(xué)校里,我們經(jīng)常可以看到不文明用語的現(xiàn)象。一件事情,本來互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
最后,讓我們一起牢記一首歌謠吧:
《文明禮貌》
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到!
小學(xué)生演講2023 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!這天輪到我做課前三分鐘的演講。
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:“沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。”蔡嶙說:“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親明白我是個(gè)講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個(gè)人沒有誠信,沒有道德上的'“慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。
人們對(duì)道德規(guī)范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴(yán),就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我就應(yīng)怎樣做”的問題!拔揖蛻(yīng)怎樣做”包括兩個(gè)方面:一是我就應(yīng)怎樣做事二是我就應(yīng)怎樣做人二者不可分割,后者比前者更根本,且要透過前者表現(xiàn)出來。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,是對(duì)怎樣做人的設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的構(gòu)成,又是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一齊來,構(gòu)成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選取的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”十分接近道德信仰。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也!泵献铀f的“誠”是真實(shí)無欺的意思。天是真實(shí)無欺的,人也就應(yīng)追求真實(shí)無欺。到達(dá)至誠就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣。”把“誠”當(dāng)作最重要的道德觀念的是《中庸》!吨杏埂氛f:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。”可見,至誠是一種盡性知天并到達(dá)天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不透過神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并透過盡性知天的途徑,到達(dá)天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類現(xiàn)象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,在認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,在加強(qiáng)誠信教育中,我們應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
小學(xué)生演講2023 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
能夠站在這里演講我很高興,今天,我想談?wù)動(dòng)⒄Z。我的話題是我愛英語。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際化的加強(qiáng),英語在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。如果我們能說好英語,我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜俗⒁獾竭@一點(diǎn),學(xué)英語的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。
但是對(duì)我而言,我學(xué)英語不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性,更是因?yàn)槲蚁矏塾⒄Z。當(dāng)我學(xué)英語時(shí),我可以體會(huì)到一種不同的思維方式,它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語小說時(shí),我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當(dāng)我說英語時(shí),我可以感到自信。當(dāng)我寫英語時(shí),我能夠感到不同于漢語的那種美……
我喜歡英語,它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界,還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去,因?yàn)槟抢锸怯⒄Z的故鄉(xiāng)。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友,我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。
同學(xué)們,羅馬不是一日建成的,我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下,總有一天我可以擁有一口流利的英語。如果你想被愛,你就應(yīng)該學(xué)著去愛他人。所以我相信我對(duì)英語的愛定將換來它對(duì)我的愛。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)!謝謝!
小學(xué)生演講2023 篇7
自信,一個(gè)永但是期的話題,卻往往成為很多人口里的空談,當(dāng)真是空談嗎如果有人認(rèn)為不是,那么請(qǐng)聽聽我的一點(diǎn)淺見。不管你是不是已經(jīng)很自信了,或者你以前自信過,或者你從來都沒自信過,你都能夠從我的啟示中多少獲益。至少在此時(shí),你也就應(yīng)從我的高度自信中學(xué)到點(diǎn)什么。當(dāng)眾多人在極端的低調(diào)中幾乎被整個(gè)世界所遺忘時(shí),他們是否思考過,自己是不是缺少點(diǎn)什么當(dāng)眾多人被虛榮蒙蔽頭腦而忘乎所以時(shí),他們是否思考過,自己真正懂了這個(gè)詞語的含義嗎真正的自信,是以海納百川的胸懷展示自己內(nèi)心世界的博大,而非盲目的自高自大,真正的自信,是以一山更比一山高的眼光看待事物,而非在一覽眾山小之后便以為把珠峰也踩在腳下了。
高個(gè)兒的自信在于他能夠利用自己的優(yōu)勢(shì)去完成矮個(gè)兒無法完成的事情,而不是以龐然之軀屹立在矮個(gè)兒面前,然后不屑地說:“看,我多偉大!”,而矮個(gè)兒更需要卓然超群的自信,畢竟我們存在的價(jià)值不在于向這個(gè)世界展示我有多高,而在于展示我們靈魂的高度。每個(gè)人都能夠找到令自己自信的一面,關(guān)鍵在于你有沒有一雙與眾不同的眼睛。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),也許年輕人都很自信,因?yàn)樗麄兌际鞘值目崾值膸,在理發(fā)店,理發(fā)師忠告我“年輕人就應(yīng)盡量把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)”,是的,我贊成,這樣的確夠酷夠帥,但是自信就應(yīng)從那里建立嗎大家有沒有想過,在很多人一味的追求酷和帥的同時(shí),他們是否也忽略了什么年輕人更需要的是精神,是陽光向上的一面,這才是年輕人真正的自信所在,同時(shí)也是我能夠從容地站在那里的原因之一。
也許我的看法有必須的片面性,但任何事物都不是完美無缺的,因此,我自信自己的言論也有有價(jià)值的一面,那么,就將這僅有的一點(diǎn)價(jià)值送給大家吧!
我的演講完畢,謝謝!
小學(xué)生演講2023 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說:“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云:人無德不立,國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?
愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
愛護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;
愛護(hù)公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關(guān)面目全非;
愛護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,節(jié)約每一滴水;
同學(xué)們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來,做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生演講2023 篇9
同學(xué)們,隨著我們的生活條件日益提高,幾乎每個(gè)同學(xué)都有一些自己的零花錢,所以,吃零食和亂花錢的現(xiàn)象也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣:有些同學(xué)喜歡在校門口買一些不衛(wèi)生的食品,不僅浪費(fèi)了錢,還傷害了自己的身體;還有的同學(xué)喜歡買一些玩具,而自己又不怎么愛玩,只是為了那種新鮮感,豈不是浪費(fèi)了自己的零花錢?不如用這些浪費(fèi)掉的零花錢去買一些書籍或者幫助那些有困難的人,同樣是花錢,兩種性質(zhì)可不同。我計(jì)算了一下,如果我們每人每天節(jié)約一角錢,那么一年可以節(jié)約36.5元錢。全世界一天就可以節(jié)約大約7億元,一年就可以節(jié)約大約2520億元。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)啊!
如果拿來資助那些失學(xué)兒童,可以幫助多少孩子重返課堂啊!所以,同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,從自我做起,節(jié)約每一分錢,用每一分錢,幫助每一個(gè)需要幫助的人。讓我們的零花錢花的更有意義!
小學(xué)生演講2023 篇10
親愛的朋友們:
_年前,在長(zhǎng)江中游北岸的一個(gè)叫“__”的村子里,有個(gè)__歲的矮個(gè)男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”
那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時(shí)下前衛(wèi)姑娘們?cè)O(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭(zhēng)氣地向我“泄了密”。對(duì)此,我早已習(xí)慣?状笫ト硕荚羞^“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來,我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來,為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠(yuǎn)離我們的文明社會(huì)盡點(diǎn)綿薄之力。
__歲剛出頭那年,已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字,再把文字裸露在報(bào)紙雜志上。一天,我去拜見一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣獾腳_,寒暄一陣后,他便指著當(dāng)天報(bào)紙上一篇署有我的名字的文章問道:“這是你弄的?”“是!蔽掖!熬湍阋材軐懳恼隆痹賳枙r(shí)已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)跟他躥了:魯迅、濟(jì)慈、康德還沒到一米六,還不照樣榮為一代巨人嗎?長(zhǎng)長(zhǎng)竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點(diǎn)真正令他瞠目的實(shí)績(jī),才是我最有力的辯駁和宣言。
或許正是那次椎心的睥睨,矮,居然不再被我視為人生的負(fù)累和傷疤了。在這以前的歲月里,我的生命之船是超載的,因?yàn)槲铱偸窃O(shè)法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去捍衛(wèi)敏感脆弱的自尊。那事以后,我不了。矮,奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點(diǎn),激發(fā)我重新喚醒內(nèi)心真正的自尊。其時(shí),我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更甜,才能擁有市常外形不足,我就用生命的富礦獨(dú)特的個(gè)性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美!?
后來,我上了軍校,在那個(gè)人才薈萃的熔爐里,我將“內(nèi)秀”這個(gè)詞演繹得美到極致,成為個(gè)頭最矮卻獲獎(jiǎng)最多發(fā)表文章也最多的全!帮L(fēng)云人物”。光全校演講一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)員的證書就拿了一大摞,甚至連高個(gè)引以為榮矮個(gè)望塵莫及的5000米長(zhǎng)跑優(yōu)秀光榮榜上也有我的名字。畢業(yè)那天,一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀(jì)念冊(cè)上揮筆留言:“個(gè)小志大,人矮才高,海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡,他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩:“你雖然輕視我的矮小,不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時(shí)刻到來,瘦馬遠(yuǎn)比肥牛更有價(jià)值。”讀著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞,我想,或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點(diǎn)吧!
謝謝大家!
小學(xué)生演講2023 篇11
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。法律,大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)。可以說因?yàn)榉,法律的約束,才得以讓我們生活井然有序。
比如說交通法律與我們的日常活動(dòng)息息相關(guān),也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天,爸爸帶我出去玩,快到十字路口時(shí),只見那里圍著許多的人,旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車,原來是看非機(jī)動(dòng)車違法。我們的自行車剛到十字路口,就被一位老志愿者攔住了,爸爸莫名其妙地問:怎么拉?那名老志愿者指著我說:“自行車不許帶人。”爸爸的他笑了笑說:“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的,你不知道嗎?”志愿者一愣,連忙說:“對(duì)不起,對(duì)不起,是我自己搞錯(cuò)了。”爸爸說:“小孩長(zhǎng)的實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好。”之后,我上網(wǎng)查了查,才知道騎車帶人的危險(xiǎn),因?yàn)樽孕熊嚨妮d重量有限,制動(dòng)性能差,帶人后方向不容易掌握,在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車,看來我要提前學(xué)騎自行車了。
社會(huì)真是一個(gè)大家庭,法律是一個(gè)國家的根本。我們要遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
小學(xué)生演講2023 篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活,為地球作貢獻(xiàn)。
首先,低碳生活的方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重能源減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都可以借助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進(jìn)來的光可以醒目地看到室內(nèi)的一切,那么吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。
如果你家的冰箱里放著亂七八糟的東西,那是很浪費(fèi)電的。你可以用硬紙板做成一個(gè)個(gè)盒子,然后把它們分類,貼上標(biāo)簽,最后把食物整理好。轉(zhuǎn)眼間,冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴(kuò)大了空間,又省電,一舉兩得。
如果電器開著,哪怕是小小的手機(jī)電池在充電,都會(huì)排放二氧化碳,所以,沖完電就應(yīng)該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會(huì)排放二氧化碳,沒想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。
過低碳生活,你可以在家中養(yǎng)些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物,它們既能給人欣賞,又能養(yǎng)眼,何樂而不為呢?
低碳生活是一種態(tài)度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動(dòng),就可以接近低碳生活,實(shí)現(xiàn)低碳生活。行動(dòng)起來吧,低碳生活,從現(xiàn)在做起。
小學(xué)生演講2023 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。
一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想要點(diǎn)飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹。”哥哥忙問:“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。
講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。國家爺爺在“八榮八恥”中指出:“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。”我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中,不愛勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:
有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見,輪到自己有難處,就總想著別人來幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲”。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈兠靼讍,丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來更美好,讓我們牢記“八榮八恥”,爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
謝謝大家!
小學(xué)生演講2023 篇14
人類很早就知道水、利用水.有人說,我們的地球應(yīng)當(dāng)叫水球。這是有一定道理的,因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)星球有水,而且71%的表面積被水占著。在宇航員看來,地球是一個(gè)藍(lán)色的球,十分璀燦,太陽系家庭中獨(dú)一無二。
地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地。其次,淡水只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分,被凍結(jié)在遠(yuǎn)離人類的南北兩級(jí)和凍土中,無法利用。只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。加上我國水環(huán)境惡化的問題十分突出。主要是江河湖泊等水體受到污染,污染的河流長(zhǎng)度約占一半。;北方河流斷流的現(xiàn)象加劇,居民飲水困難,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受損。水土流失治理緩慢,草原退化、沙漠化面積仍不斷擴(kuò)展。
所以我們都要節(jié)約用水,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)我們少的可憐的水資源,F(xiàn)在我就給大家介紹幾種節(jié)水方法。洗衣機(jī)大家都有,可是不是做到了節(jié)約呢?其實(shí)洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位定得太高,衣服在高水里飄來飄去,互相之間缺少摩擦,反而洗不干凈,還浪費(fèi)水。如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,一次可以省下30-40升清水。還有,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
在此,我呼吁大家一起來保護(hù)我們賴以生存的水資源!作文
小學(xué)生演講2023 篇15
小時(shí)候,父母的背是我的搖籃,是我的靠山。
有一次深夜,我肚子疼得要命,就心煩氣躁的發(fā)脾氣,媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家里走進(jìn)走出,長(zhǎng)吁短嘆,不知怎么辦,爸爸拿來體溫計(jì)一量37.5°c,于是,伴著皎潔的月光,模糊的燈影,父親把我背到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開了藥,才止住我的肚疼。在回家的路上,母親焦急而又關(guān)切翹首期待著我們的歸來,看見我們一路風(fēng)塵,父親滿頭大汗的背著我順利歸來,終于一顆懸著的心落了下來,一進(jìn)門,媽媽就急不可耐的問:“怎么樣?你還疼嗎?”頓時(shí),在父親寬厚的背上,我感受到了濃濃的父母愛,化作一股暖流,流進(jìn)我的心底……
晚上,母親一直陪伴著我沒有入睡,一會(huì)兒給我拿來藥給我喝,一會(huì)兒又給我掖掖被子,我就在這濃濃的父愛母愛交織的氛圍中熟睡了,睡得是那樣香那樣甜……
以前,總以為父母愛我是天經(jīng)地義的,我也就心安理得的享受著父母對(duì)我的精心呵護(hù),從來就沒有覺得有什么虧欠的,但這次以后,我改變了想法。
長(zhǎng)大了,父母的手時(shí)刻揮舞著:在我得獎(jiǎng)時(shí),它會(huì)落在我的頭上;在我犯錯(cuò)時(shí),它會(huì)印在我的臉上。
有一次,我得了雙百分,當(dāng)我捧回獎(jiǎng)狀在父母面前炫耀時(shí),他們的手不約而同的撫摸了一下我的頭,作為對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì),那次以后,我有點(diǎn)得意忘形了:上課時(shí),我不會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)思考問題,不會(huì)積極發(fā)言,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一路下跌,當(dāng)我再次“拎”回成績(jī)單時(shí),父母的手及時(shí)印在了我的心里,還長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣……
無論是在學(xué)習(xí)方面,還是身體方面,父母都非常關(guān)心,但從來不溺愛我,要求嚴(yán)格,但不過分……
無時(shí)無刻,父母都非常關(guān)心我,仔細(xì)想來我又為他們做了些什么呢?記得他們的生日?在意過他們的病痛?而我卻還抱怨父母對(duì)自己過分的嚴(yán)厲……
小草之所以如此堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗貓?bào)大自然給予了它生命;禾苗之所以茁壯,是因?yàn)樗鼒?bào)答農(nóng)民伯伯培育它的生長(zhǎng);大自然的一切之所以如此美麗,是因?yàn)樗麄冃拇嬉活w感恩的心。
小學(xué)生演講2023 篇16
春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然;她本身就像鮮花色香撩人,本身就像美酒純厚濃郁;君不覺春風(fēng)拂面,春筍拔節(jié)、春雷陣動(dòng)嗎?只有春天,才會(huì)讓我們領(lǐng)略和體會(huì)生活和生命的一份快樂!
還記得嗎?北方的春天到來,小時(shí)候的我們第一次卸去棉衣,脫去鞋襪,穿著單薄的襯衣赤著腳丫,和自己的小狗一起奔跑、撒歡,在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎?小時(shí)候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了,媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”,還有“讓我們蕩起雙槳”,在窗外那碧空悠悠,綠樹搖風(fēng)的時(shí)辰……還記得嗎?小時(shí)候我們站在屋檐下,托起小手掌或者小玻璃杯,跟滴答而下的春雨接觸、交談;或者一個(gè)人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪,天空有溫暖的陽光照下來……哦!那是兒時(shí)美夢(mèng)一般迷人的寂寞!那是多么親切而又遙遠(yuǎn)的歌聲和記憶!那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀!可是那些,究竟發(fā)生在我孩提時(shí)代的哪一天呢?
還有那些春天的年輕時(shí)光,那些讓人悟起落,心靈有著甜美悸動(dòng)的日子!
春天的氣息,滲透于大自然,滲透于人生;春天,詩歌的季節(jié),感情的季節(jié),人生苦短的季節(jié)!詩人謳歌春天,愛情向往春天,人生感召著永遠(yuǎn)的春天;只有春天,才會(huì)刷新所有的生命;只有春天,才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造春天,讓我們?cè)诖禾炖锕鈽s地勞動(dòng)吧!
春花秋月何時(shí)了,往事知多少?誰能記取那些早已凋零的日歷呢?哦!那就讓我們跟著這春天的腳步,一起敲響人生激越的鼓點(diǎn),伴著這含苞欲放的花蕾,一起搖響人生清醒的鈴鐺,走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧,直到永遠(yuǎn)……陽春三月,所有的樹木都綠了,農(nóng)戶的菜園和田野綠了,圈滿了叢林的湖水綠了!溫馨的陽光下,小花小草鮮亮地舞動(dòng)在風(fēng)中、在我們的腳下,或許我們相約朋友駕一條小船,蕩開雙槳,清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦,讓我們一起享受青春的快樂!
小學(xué)生演講2023 篇17
大家好!我是六(5)班的,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!
我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們。
小學(xué)生演講2023 篇18
我的家鄉(xiāng)是蕭山,蘿卜干是我們的家鄉(xiāng)特產(chǎn),它遠(yuǎn)近聞名,美味又可口。每年的八月十八,錢塘江大潮,雄壯天下,引得各國游客踏至紛來。開發(fā)中的湘湖風(fēng)景區(qū)最值得我們一提,成了蕭山市民最愛去的地方。
雖說湘湖不如杭州西湖有名,但我卻更喜歡湘湖的那份淡雅與樸素。沒了由勝名帶來的喧鬧,在幽靜中細(xì)細(xì)品昧美麗的風(fēng)景。
坐著畫舫,湖水輕輕蕩漾,岸邊的蘆葦隨風(fēng)搖曳,顯得是那么的婀娜多姿。岸邊的倒影映入水中,若隱若現(xiàn),別有一番韻味。踩著婉延曲折的石頭小路前行,落葉飄落于大地母親的懷抱中,酣然入眠。它羨慕我的'悠閑,于是飄入湖中,猶如一片輕舟,欣賞秀美的湖光山色去了。跨上高高的拱橋,我登高遠(yuǎn)眺,眼前的一切變得如此渺小,湖光山色盡收眼底,每一座不同的拱橋都向我述說著一個(gè)個(gè)神秘的故事?绾䴓虿┪镳^讓我更加了解了蕭山的歷史文化,是那樣的悠久,超出我的想像,一千年以前的故事讓我很震憾。夜色中的音樂噴泉,美侖美奐,氣勢(shì)磅礴,把湘湖妝點(diǎn)的更加美麗,各種景色仿佛一顆顆璀璨的明珠,點(diǎn)綴其間。
我的家鄉(xiāng)如此美麗,我想要是李白游覽了湘湖,他會(huì)留下怎樣的千古絕句呢?我愛我的家鄉(xiāng),為此感到無比驕傲與自豪。
小學(xué)生演講2023 篇19
同學(xué)們,你們可注意到?生活中是處處有科學(xué)?書也有綠變黃,花開花落,河水潮漲潮落,都是這么回事呢?這一切答案都在書里。“書中自有黃金屋”,這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。書中,不僅讓我們了解了無窮無盡的知識(shí),不經(jīng)意間,它還告訴了我們多少人生哲理!
無意間看見了《寶貴的一分鐘》這篇文章,心想:一分鐘有什么好稀奇的?伴隨著好奇心,我讀完了這章。
“激光一分鐘可以走180公里;最快的電子計(jì)算器一分鐘能運(yùn)算90幾次……”看到文章里德一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)。我驚訝地吐了吐舌頭。不不告訴我,商場(chǎng)如錢場(chǎng),如果廠家不能再合同所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成承接的任務(wù)。那違約的損失將是無法想象的,這就是“時(shí)間就是金錢”吧;醫(yī)生為搶救病人,爭(zhēng)分奪秒,手里奪回了多少人的生命,這就是對(duì)“時(shí)間就是生命”最好的詮釋,科學(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是愛惜時(shí)間的楷模,他們的成功名傾我時(shí)“時(shí)間就是知識(shí)”。以前,我對(duì)時(shí)間沒有一點(diǎn)概念;媽媽曾不止一次的吿誡我要珍惜時(shí)間,充分利用每一分鐘,可我總說:“短短分鐘能做什么、那時(shí)的,寫作業(yè)可以北了,東敲敲西看看,編寫變哼著歌,小伙伴陪我玩。作業(yè)一個(gè),一溜煙就跑了,時(shí)間就這么不經(jīng)意的溜走了,現(xiàn)在,我知道了時(shí)間的寶貴,改正了缺點(diǎn),每天放學(xué)回家先完成作業(yè),吃過晚飯。
還要再看一會(huì)課外書,決不讓一分鐘悄悄溜走。
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰!蔽野堰@句話當(dāng)作右銘,讓它深深地銘刻在心中。
小學(xué)生演講2023 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸站在這里,和大家一起聊聊文明的話題。都說一撇一捺寫起來容易,做起來難,很多人,現(xiàn)在把花里胡哨的衣服,個(gè)性的發(fā)型,打架斗毆,逃課作為一種個(gè)性的追求,我們要遏制這樣的行為,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。
首先給大家講一個(gè)小故事:有一個(gè)心灰意冷的青年人,因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺,決定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫了一棵風(fēng)中的楊樹。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說:“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,對(duì)他的畫評(píng)價(jià)很高。多年過去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,畢業(yè)以后,再也沒有見過自己的同桌。他決定活下來,感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì),成為一名畫家。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫家。
同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個(gè)人的一生?赡苣悴]有意識(shí)到自己的重要,可是你的一言一行,其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺遵守文明禮儀。
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!
同學(xué)們,讓我們?cè)谏_始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!
小學(xué)生演講2023 篇21
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
學(xué)校里已洋溢著春的氣息,茶花已濃濃開放,我們走進(jìn)了新學(xué)期。
過去的一個(gè)學(xué)年,是播種的一年,我們播下希望的種子已經(jīng)顯露著逐漸長(zhǎng)高的身姿,我們?nèi)w師生也在收獲著行動(dòng)的果子,享受著豐收的喜悅。
回首上一學(xué)期:學(xué)校各方面穩(wěn)步發(fā)展,主題中隊(duì)會(huì)中,各項(xiàng)競(jìng)賽中得到了充沛的體驗(yàn)和自我提高;并在文明評(píng)比實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們言語文明了,行為也規(guī)范起來了,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生了。在各級(jí)各類集體競(jìng)賽中學(xué)校都獲得了較好的成果。
更可貴的是同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)大型活動(dòng)的訓(xùn)練之中,表示出了高度的自覺性、意志頑強(qiáng),表示出了高度的集體主義精神、協(xié)作精神,學(xué)校非常滿意。學(xué)校為擁有你們這樣的同學(xué)感到自豪。負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)和協(xié)調(diào)活動(dòng)的老師們表示出了高度的紀(jì)律性,表示出了高度的奉獻(xiàn)精神,令大家敬佩。今年新的學(xué)習(xí)任務(wù)又?jǐn)[在眼前,等著大家去完成;新的學(xué)科高峰又等待著大家去攀登。這里我還想給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
1、百學(xué)須先立志。
希望我們都能規(guī)劃好自身的將來,計(jì)劃好眼前的發(fā)展目標(biāo)。我們都應(yīng)認(rèn)識(shí)到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始,定下自身的發(fā)展目標(biāo),這是我們向前走的前提。
2、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。
縱貫古往今來的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自身一生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中,善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí),使自身“活到老,學(xué)到老”,最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,讓自身的人生觀,世界觀,價(jià)值觀從小樹立,做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者雖然不假,但目前請(qǐng)大家努力做一個(gè)真正的自身,有主見、有品德、有成果、有思想境界的好同學(xué)。
3、完善提高自身思想素質(zhì)。
希望同學(xué)們養(yǎng)成更好的文明行為,更好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮守紀(jì)。
4、學(xué)習(xí)成果達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃拢苤鲃?dòng)積極地參與學(xué)習(xí),積極研討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)習(xí)成果,爭(zhēng)取全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。
收獲是喜悅的,但它離不開真實(shí)的行動(dòng)。行動(dòng)是美麗的,它能讓我們由弱變強(qiáng)。它能讓我們由小變大,它能讓我們由矮變高,它能讓我們由無知變聰明。所以,生活在東小百花園里的400名師生們,要繼續(xù)高揚(yáng)自主精神,把自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)好,把自主學(xué)習(xí)的方法抓好,把自主學(xué)習(xí)的能力練好,把自主學(xué)習(xí)的后勁充好。要堅(jiān)持樹起“愛”的;辏簮圩鎳,忠貞不渝;愛學(xué)校,細(xì)致入微;愛工作,講究效率;愛學(xué)習(xí),勤奮有法;愛他人,寬容合作;愛自身,樂觀負(fù)責(zé)。師生共建愛的平臺(tái),把東山小學(xué)變成愛的花園;把學(xué)園變成愛的家園。
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,揚(yáng)起自主的風(fēng)帆,在這學(xué)期的生活時(shí)空里盡情地飛翔吧!祝愿你們學(xué)習(xí)工作生活一帆風(fēng)順!
小學(xué)生演講2023 篇23
大家好!
20__年是共青團(tuán)成立100周年。
在大學(xué)時(shí)我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。作為一名團(tuán)員,我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因?yàn)樽约鹤鳛橐幻麍F(tuán)員,就必須更加嚴(yán)格的要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自己,不斷要求進(jìn)步,向黨組織靠攏。
樹立正確的人生價(jià)值觀,其目的在于為人們提供人生的價(jià)值導(dǎo)向,使人們創(chuàng)造有價(jià)值的人生。只有既尊重并依據(jù)社會(huì)所提供的客觀環(huán)境,又充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,才能很好的實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
樹立人民利益高于一切的觀念,堅(jiān)持集體主義的原則,是對(duì)人生價(jià)值全部?jī)?nèi)涵的深刻總結(jié)和概括。只有人民的利益高于一切,才能正確地處理自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系,個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系。只要樹了一切從人民利益出發(fā)的價(jià)值目標(biāo),熱愛人民,相信人民,依靠人民,尊重人民,想人民之所想,急人民之所急,為人民而所為。
因此,作為團(tuán)員的我要在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步不斷的自我完善。
謝謝大家!
小學(xué)生演講2023 篇24
東西壞掉了,可以修好,如果一個(gè)人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭(zhēng)吵,甚至是毆斗時(shí),你是否會(huì)從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時(shí),你是否會(huì)認(rèn)為,這一切都是和這個(gè)時(shí)代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會(huì),個(gè)人是社會(huì)的細(xì)胞,社會(huì)中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭(zhēng)做文明中學(xué)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則,規(guī)范自已的言行,做文明言行的傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會(huì)。同學(xué)們,文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個(gè)人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會(huì)乃至國家和民族的整體形象。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識(shí),努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)當(dāng)文明的使者,爭(zhēng)做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會(huì)處處盛開。
行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運(yùn),讓我們告別不文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生!
小學(xué)生演講2023 篇25
老師,您坐好,我為您畫張像。我在沉思應(yīng)該用什么樣的顏色——赤、橙、黃、綠?噢,老師,我不是畫家,我不懂這些,我只是用心作畫筆,用思緒作線條,用……
老師,您坐好 ,我開始為您畫了,您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了銀絲,您的額頭上已經(jīng)有了皺紋,唉,老師,您太勞累了。從我進(jìn)這個(gè)班以來,您每天早上總是會(huì)早早地到校對(duì)我們幾個(gè)住校生噓寒問暖,那消瘦的身影總是忙個(gè)不停。噢,老師,您給我的那么多那么多,而我們給您的卻是那么少那么少。
老師,您坐好了,我在為您畫像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您總是親切地望著我。哎,老師,您知道嗎?您的眼睛會(huì)說話。記得我十歲生日那一天,當(dāng)我向您請(qǐng)假時(shí),您立馬給我送來了一個(gè)禮物,并親切地向我祝福。“噢,老師……”我哽咽地向您道謝,當(dāng)時(shí)您沒有說話,可您的眼睛告訴我,您看到自己的學(xué)生那么高興,感到了萬分欣慰。在教師節(jié)那天,我制作了一個(gè)賀卡送給您,當(dāng)您接到禮物時(shí),抱著我的肩,眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會(huì)說話,真的,我永遠(yuǎn)忘不了那雙會(huì)說話的眼睛。
老師,您坐好,我在給您畫像。您的嘴唇很厚,一笑給人一種寬厚的感覺。噢,老師,您的笑使我終生難忘。記得嗎,每次我遇到難題時(shí),您總會(huì)適時(shí)地來到我身邊給我指點(diǎn)迷津,老師,您可知道,您的微笑給了我多少希望,多少力量。老師,您知道嗎?每次,當(dāng)我告訴您好消息時(shí),您總會(huì)微微一笑。這笑時(shí)包含著什么呢?高興、欣慰,滿意……,老師,您那令人難忘的笑容啊!
老師,您的像畫好了。我仔細(xì)地端詳著您的眼睛,您的嘴,還有您那銀絲和皺紋。噢,老師,您是那么的慈祥。老師,獻(xiàn)給您,這是用學(xué)生的心做畫筆,用學(xué)生的愛繪成的畫像。老師,親愛的老師,您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心?老師,請(qǐng)您接受學(xué)生熾熱的愛吧。
噢,這張充滿愛的畫像!
小學(xué)生演講2023 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《民族團(tuán)結(jié),從我做起》。
聽到了嗎?是雄壯的國歌在布滿朝霞的天際回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚(yáng);你感到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過,在人類的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西,可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國家威力無比?是愛國!是團(tuán)結(jié)!正是“愛國,團(tuán)結(jié)”,讓我們五十六個(gè)民族兄弟艱苦奮斗,攜手共建了這個(gè)強(qiáng)大興旺的人民共和國。
沒有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié),就沒有我們偉大的祖國,是民族世世代代融洽相處,才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代,各民族也始終是友好往來,隨著民族融合的推進(jìn),各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。各民族人民和平,團(tuán)結(jié),融洽相處,成了民族歷史發(fā)展的主流。在沒有硝煙的戰(zhàn)火,沒有敵國侵入的今天,民族團(tuán)結(jié)仍是我們立國強(qiáng)國的重中之重。
在我們身邊,同樣有不少來自各民族的同學(xué),他們和漢族同學(xué)們學(xué)在一起,吃在一起,住在一起,共同分享著學(xué)校生活,共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,生活的多彩,運(yùn)動(dòng)的魅力,絢麗的友誼之花盛開在我們的心田。
你可曾發(fā)現(xiàn),你的周圍是否;钴S著這樣的影子,從他們身上我們可以發(fā)現(xiàn)魅力的傳統(tǒng)民族文化,從他們的某種習(xí)慣中,我們可以感受到一種古老而又令人神往的民族風(fēng)俗,從他們的一言一行中,我們可以體會(huì)到一個(gè)又一個(gè)獨(dú)特,奇幻,巍峨的少數(shù)民族精魂!
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)傺鐾幌履酋r艷的國旗吧!請(qǐng)你再唱一遍那肅穆的國歌吧!請(qǐng)你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛國的激-情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團(tuán)結(jié)手拉手,國家穩(wěn)定大繁榮”。
謝謝大家!
小學(xué)生演講2023 篇27
“人最寶貴的、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!爆F(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。
生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。關(guān)愛生命,關(guān)注安全。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。
許多人認(rèn)為,沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?
交通事故其實(shí)是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過馬路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會(huì)造成了很大損失。