小學(xué)生心中有愛(ài)的演講稿（通用3篇）
小學(xué)生心中有愛(ài)的演講稿 篇1
愛(ài)是一種比陽(yáng)光還要溫暖，比春天還要美麗的情感。愛(ài)是交錯(cuò)在人們心中流淌在人們之間的一股暖流，同時(shí)愛(ài)也是人與人互相交流、互相幫忙的一座橋。
我校402班有一位叫郭旭妮的同學(xué)，她得了腦瘤，光光是手術(shù)費(fèi)都要7萬(wàn)，她的爸爸媽媽是普通的農(nóng)民工人，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。學(xué)校決定舉行一次捐款活動(dòng)，讓教師、同學(xué)們?nèi)兔@位可憐的小女孩。
捐款儀式上，許多教師排成隊(duì)上臺(tái)捐款。一個(gè)個(gè)大大小小的信封被投進(jìn)捐款箱里，教師們捐完款后都下了臺(tái)。主任說(shuō)，期望大家能夠踴躍捐款，幫忙這位郭旭妮同學(xué)讓她早日恢復(fù)健康。回到班里，我們班的同學(xué)在議論要捐多少錢(qián)，有的說(shuō)要捐一百塊去幫忙郭旭妮同學(xué);有的說(shuō)自我家庭條件不好捐少一點(diǎn);還有的說(shuō)只捐一塊就好了，不明白這是真的還是學(xué)校騙人的……教師對(duì)大家說(shuō)，這是一件真實(shí)的事，402班的郭旭妮同學(xué)此刻還躺在醫(yī)院的病床上，只要每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，那么就能夠挽救一個(gè)小女孩的生命。
下課后，我和同學(xué)去了402班打探郭旭妮同學(xué)的情景。來(lái)到402班的門(mén)口，我們問(wèn)了一個(gè)女孩，她大概是郭旭妮的同學(xué)。她說(shuō)：“郭旭妮不在那里，她此刻在醫(yī)院。她跟我玩的很好，她去醫(yī)院之前還幫我補(bǔ)習(xí)呢!”
我聽(tīng)了很感動(dòng)，于是回家后和媽媽說(shuō)了郭旭妮同學(xué)的情景。媽媽給了我十塊錢(qián)，那十塊錢(qián)放在我手上覺(jué)得異常沉重……第二天，我把那十塊錢(qián)交給教師，走出辦公室后覺(jué)得分外高興。來(lái)到教室我看見(jiàn)墻上貼著一張紙，上頭寫(xiě)著愛(ài)心捐款，下頭寫(xiě)著一些人的名字和一些數(shù)字：楊景鴻60元，陳攀50元，鄧艷杰25元……我很高興，有那么多的同學(xué)去幫忙郭旭妮，只要每個(gè)人都捐10塊，那么全校20~~多人就會(huì)有2萬(wàn)多了。
期望有更多的好心人用愛(ài)去幫忙郭旭妮同學(xué)。人間處處有真情，我相信她必須會(huì)從病魔的魔爪下逃出。在這秋氣怡人的季節(jié)里，愛(ài)在心中舞動(dòng)!
小學(xué)生心中有愛(ài)的演講稿 篇2
如果有一天，我變成了一束光，我便會(huì)去尋找有愛(ài)的地方，然后將那里照亮。
——題記
人與人之間，還有關(guān)愛(ài)嗎?我想是有的。正是因?yàn)檫@些關(guān)愛(ài)，那些黑暗才會(huì)更黑暗，那些寒冷才會(huì)更寒冷，那些孤獨(dú)才會(huì)更孤獨(dú)。
心中有愛(ài)，世界不再黑暗。
你家有蠟燭嗎?沒(méi)有的話(huà)就把我們家的分一根給你吧。僅僅是一根蠟燭，卻也是發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài)，而這份關(guān)愛(ài)點(diǎn)亮了世界，把那些沒(méi)有愛(ài)的地方襯托的更黑暗。你的心中還有愛(ài)么，哪怕是對(duì)陌生人，或是對(duì)于鄰居。當(dāng)停電的時(shí)候，在你用蠟燭照亮自我家的時(shí)候，你想鄰居家也許還是一片黑暗嗎?當(dāng)鄰居向你求助的時(shí)候你會(huì)冷冷的拒絕嗎?
總會(huì)有人抱怨說(shuō)這世界越來(lái)越黑暗了。這究竟是為何而起?
一切都是因?yàn)樾闹袩o(wú)愛(ài)。如果想要這世界更亮一點(diǎn)，請(qǐng)你心中懷著愛(ài)。
心中有愛(ài)，世界不再寒冷。
你冷嗎?要是很冷，我們就牽起手，便就不會(huì)再冷了。有時(shí)，也許只是一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)，在不經(jīng)意間也會(huì)讓人很溫暖。寒冬里，你在家用炭火取暖時(shí)，你想過(guò)旁邊的那戶(hù)人家也許很冷，遠(yuǎn)沒(méi)有你家溫暖?你想過(guò)要請(qǐng)鄰居到你家和你一同取暖嗎?將你的溫暖分享給他們，這世界的溫度便升高了一度。
二氧化碳排放過(guò)多，導(dǎo)致全球變暖。但這高速度的發(fā)展讓人心越來(lái)越冷。你還記得那個(gè)溫暖的自我么，如果記得，去把那份愛(ài)找回來(lái)吧。給世界多一份溫暖，少一點(diǎn)寒冷吧。
心中有愛(ài)，世界不再孤獨(dú)。
你孤獨(dú)嗎?你身邊還有朋友么?你是在用愛(ài)來(lái)真誠(chéng)的對(duì)待你的朋友嗎?也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的朋友越來(lái)越少了，你明白為什么嗎?因?yàn)槟愕男闹猩倭藧?ài)。
互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及，人們的溝通越來(lái)越方便，越來(lái)越快，可為什么不知不覺(jué)間身邊沒(méi)有了人，在空曠的世界里，只剩下你還有你手中的智能手機(jī)。這時(shí)你會(huì)嘲笑自我么，這是多可悲呢。讓心中多一點(diǎn)愛(ài)，讓世界少一份孤獨(dú)吧。這樣的世界該有多完美呢。
之后有一天，我真的變成了一束光，照耀著整個(gè)世界，因?yàn)槊恳蝗诵闹卸汲錆M(mǎn)了愛(ài)。
于是世界亮了，于是世界溫暖了，于是世界熱鬧了。
小學(xué)生心中有愛(ài)的演講稿 篇3
從我記事起，媽媽常常告訴我：一個(gè)人要心中有愛(ài)，要學(xué)會(huì)感恩。愛(ài)身邊的每一個(gè)人，愛(ài)身邊的每一樣事物。
一個(gè)心中有愛(ài)的人，才能熱愛(ài)生活，心情愉悅。上學(xué)后，老師常常告訴我：要熱愛(ài)祖國(guó)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人，只有播種愛(ài)，才能收獲愛(ài)。我時(shí)時(shí)記著這些叮嚀。見(jiàn)到老師同學(xué)，熱情打招呼，真誠(chéng)地和同學(xué)相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我盡心盡力做好自己的工作，努力做好老師的得力小助手，并盡己所能熱忱幫助同學(xué)。
同桌朱晨銘在我的幫助下，成績(jī)進(jìn)步很快，從最初的六七十分，到現(xiàn)在沖一沖也能進(jìn)入九十分的行列。大家都愿意和我做朋友，我也贏(yíng)得了同學(xué)們對(duì)我的充分信任。我積極參加各種活動(dòng)，夢(mèng)想講壇展身手，麻辣教師顯智慧。為了做好夢(mèng)想講壇，我們從國(guó)慶假期開(kāi)始，就著手準(zhǔn)備。從書(shū)目的選擇到內(nèi)容的確定，從ppt的制作到宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)，都經(jīng)過(guò)了精心的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。其中有激烈的爭(zhēng)論，也有心有靈犀的快樂(lè)。大家在一起集思廣益，出謀劃策，為的就是能給大家?guī)ヒ粓?chǎng)震撼心靈的視聽(tīng)文學(xué)盛宴。在體驗(yàn)小老師的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了怎樣分析課文，也學(xué)會(huì)了梳理課文的好方法。這學(xué)期，我兩次進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，鍛煉了自己的能力。
我是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩，做什么事都不甘落后。我學(xué)習(xí)非常勤奮，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心致志，積極動(dòng)腦，作業(yè)一絲不茍，書(shū)寫(xiě)清秀漂亮，每次考試成績(jī)總是名列前茅。書(shū)是我最好的朋友，我特別喜歡看課外書(shū)，常常一捧到書(shū)就愛(ài)不釋手地沉浸在書(shū)中。我還喜歡采擷書(shū)中的陽(yáng)光，讓它流淌成清新的文字。作為一名小記者，我能用雙眼去觀(guān)察生活，用心靈去感受生活，經(jīng)常撰寫(xiě)稿件。在少代會(huì)期間，我和鄭思雨、李思翰三位同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于周潤(rùn)龍的報(bào)道也在常州晚報(bào)發(fā)表。
我希望自己永遠(yuǎn)是聰明善良而又活潑快樂(lè)的女孩，沐浴陽(yáng)光，浸潤(rùn)書(shū)香，在今后的道路上收獲快樂(lè)和自信，也給別人送去微笑和陽(yáng)光!