關(guān)于小學(xué)生的演講稿（通用28篇）
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好!
我是一(3)班的李義博。我很榮幸當(dāng)上升旗手，在我心目中，升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，雖然成績(jī)一般，但我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運(yùn)動(dòng)等等。我的愿望是當(dāng)一位畫家，用自己的筆畫出祖國(guó)的千山萬(wàn)水，畫出一草一木，畫出一沙一石。我的座右銘是：立志讀盡人間書，發(fā)奮識(shí)遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。老師們、同學(xué)們，我一定不辜負(fù)大家對(duì)我的希望，努力進(jìn)取，為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇2
這天，小黑豬喜氣洋洋地在樹林里散步。它這么高興，可不是因?yàn)閶寢尳o它買了一件新衣服，也不是爸爸帶它到森林飯店吃了一頓好的東西，而是它的脖子上掛著一塊閃閃發(fā)光的金牌。
小黑豬走呀走，不知不覺中，它來到了海邊。突然，海面上冒出一條水柱，原來是小鯨魚游來了。小鯨魚看見小豬這么高興，就好奇地問：“豬哥哥，今天這么高興，是不是家里有喜事?”小黑豬說：“當(dāng)然有。”“哦!是不是你做了什么偉大的事?”小鯨魚又問。小黑豬拍了拍胸前的金牌，得意地說：“沒看見我的金牌嗎?這可是我參加‘看誰(shuí)長(zhǎng)得快’比賽得來的。參加比賽的都是和我同一天出生的小豬，結(jié)果我以一年就長(zhǎng)兩百斤肉而奪得這塊金牌。”小鯨魚聽完之后便哈哈大笑。小黑豬說：“有什么可笑的，有本事的話，你去試試。”小鯨魚一邊笑一邊說：“一年長(zhǎng)二百斤有什么了不起，我一天就長(zhǎng)二百斤了。你可別看我才兩歲，我的體重可有三十五萬(wàn)八千多斤了。”小黑豬想：吹牛吧!這時(shí)，鯨媽媽來了，她說：“小鯨魚說的沒錯(cuò)，我們藍(lán)鯨的奶特別有營(yíng)養(yǎng)，小鯨魚一天就要喝好幾百斤呢!所以呀，它長(zhǎng)的特別快。”
小黑豬慚愧極了，它把金牌摘下來，低著頭對(duì)小鯨魚說：“其實(shí)這塊金牌應(yīng)該屬于你。”小鯨魚擺擺手說道：“要做到成功不驕傲，要比失敗不氣餒還難。”說完就走了。小黑豬看著它們遠(yuǎn)去的背影，慚愧極了。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇3
敬愛的同學(xué)們：
大家好!
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的成績(jī)并不是怎么好，但是我們已經(jīng)盡力了。我們應(yīng)該為有這么多的好運(yùn)動(dòng)員而自豪。
這些運(yùn)動(dòng)員們?nèi)蝿谌卧埂⒖炭噱憻�、勇于奮斗、不怕吃苦的精神值得大家學(xué)習(xí)。
在百米跑中我看到了運(yùn)動(dòng)員奮勇向關(guān)的精神，在4乘1接力中我看到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的精神，在“春種秋收”中我看到了同學(xué)們認(rèn)真到忘我的精神。
結(jié)果并不重要，重要的是過程，我們參加了，我們就是最棒的，沒參加的也不要緊，只要精神在，你敢是最棒的!
你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不屈的意志、不懈的奮斗是一種值得學(xué)習(xí)的精神，相信自己，你們是好樣的!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自雙廟小學(xué)五年級(jí)一班的，我今天演講的題目是《理想與人生》。
小草，因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流，因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻?雄鷹，因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L(zhǎng)空，這足以說明理想的重要。
青少年是祖國(guó)的希望，民族的未來。我們正處在人生的花季，它美麗，卻很短暫。作為小學(xué)生我們就應(yīng)該在這一時(shí)期，樹立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
有位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在理想中睡覺。是的，人不僅要有理想，還要努力去行動(dòng)。親愛的同學(xué)們，你們是否已經(jīng)走在理想的路上了呢?
古往今來，無(wú)數(shù)的仁人志士，無(wú)不志存高遠(yuǎn)。如以天下為己任的孫中山;拋頭顱灑熱血的李大釗;為國(guó)捐軀的方志敏，等等等等，這些可歌可泣的先輩們，哪一個(gè)不是為了理想，而奮斗終身呢?
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”當(dāng)今也有許多，為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢(mèng)想，也許他們的理想沒有孫中山、李大釗和方志敏的偉大，但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想，他們只希望自己有一個(gè)美好的未來。我們又何嘗不是呢?
為了心中的理想，我們必須勇往直前。也許，我們永遠(yuǎn)到不了目的地，但路上的風(fēng)景，又怎能不讓我們?yōu)橹鸷衬?
親愛的同學(xué)們，最后我想用梁?jiǎn)⒊壬脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”
親愛的同學(xué)們，最后為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣展翅高飛吧!
我的演講就到這里，謝謝大家。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。隨然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我覺得我有足夠的能力當(dāng)上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。我覺得我的優(yōu)點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)好、自信。我敢說我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。
如果我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
希望大家支持我這個(gè)自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，作為一年一班的學(xué)生，我有幸代表一年級(jí)新生發(fā)言，心中倍感激動(dòng)。首先，值此教師節(jié)來臨前夕，我代表全體入學(xué)新生，向各位辛勤的老師們道一聲：親愛的老師，節(jié)日快樂!
初次走進(jìn)新學(xué)校的教學(xué)樓，整潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境令我們耳目一新;老師們無(wú)論是嚴(yán)肅或是和藹的音容，都在向我們傳遞著殷切的期望;同學(xué)們不管是原來相識(shí)或是初次相逢，都是那么的親切無(wú)比。面對(duì)這可愛的校園，我們禁不住要大聲說：多好啊!我們的新家!
在快樂的同時(shí)，我們也知道，生活中新的挑戰(zhàn)也開始了。昨天，我們還是小學(xué)生，很多事情要依賴父母和老師�，F(xiàn)在，來到了中學(xué)，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)、自立，功課上要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，生活上要學(xué)習(xí)自理的能力。老師和父母為我們搭起天天向上的階梯，勤奮攀登的腳步卻只能靠我們，一步一步從頭邁起。
我們是快樂的少年，來到學(xué)校，我們更要成為遵守紀(jì)律的典范。熱愛祖國(guó)，樹立正確的人生觀，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西;學(xué)做品德高尚的人，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人;勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到校，上課專心聽講，勤于思考;遵守公德，關(guān)心集體，愛護(hù)公物;堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格學(xué)生，給學(xué)校和家長(zhǎng)一份滿意的答卷。
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇7
當(dāng)葉子開始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
瞧!西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫。迎面撲來的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
秋天是一首詩(shī)，它輕聲說著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家，他畫出一張張無(wú)法用金錢換來的畫。
秋天很美，美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞，緩緩流過。秋天很麥，美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來，輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景，更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí)，艷麗地掛在枝頭上，讓人一見到就愛慕之心、垂涎三尺。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇8
我們的學(xué)校像個(gè)美麗的大花園，一年四季風(fēng)景如畫，有雄偉高大的教學(xué)樓，有引人注目的雕塑，有綠草如茵的操場(chǎng)，但我最喜歡的是書香長(zhǎng)廊。
書香長(zhǎng)廊位于教學(xué)樓的南邊，全長(zhǎng)一百多米，分成了三大間，九十六小間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)像一條青龍橫臥在那里。朱紅色的柱子，黃色的橫檻，頂上爬滿了綠油油的大葉木藤，橫檻上掛滿了名人名言，有的讓我們學(xué)習(xí)向上，有的教我們?cè)鯓幼鋈?middot;·····長(zhǎng)廊的旁邊是美麗的花兒，散發(fā)出各種各樣的香味，一陣微風(fēng)吹過，讓人感到神清氣爽。
春天到來了，大葉木藤嫩綠的葉子長(zhǎng)出來了，花很少，它是橙色的，喇叭形，溫暖的陽(yáng)光從空隙透射出來，露下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，有很多的小朋友在長(zhǎng)廊里安靜地讀書，快樂的游戲，留下了快樂的回憶。
夏天來了，橫檻上有許多葉子，整個(gè)長(zhǎng)廊像綠色的大涼棚，花兒開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座彩橋，同學(xué)們可以在這兒乘涼、休息，在這里真爽。
秋天來了，葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，葉子落了，像蝴蝶翩翩飛舞。秋雨沙沙，花兒全部落了，讓我想起一首詩(shī)句：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”
冬姐姐來了，一場(chǎng)大雪過后，綠樹披上了銀裝，有許多孩子在這兒堆雪人，打雪仗，孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在這美麗的校園里。
我愛我的學(xué)校，更愛這里的書香長(zhǎng)廊。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。
此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫狻捜荽�。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結(jié)束!謝謝!文明禮貌之花尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而，又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好!”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬(wàn)戶，就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國(guó)人民對(duì)爺爺改革開放的肯定與擁護(hù)，也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛戴�？鬃釉f過不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!我的演講到此結(jié)束!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了……
“接下來，請(qǐng)我們這次奧數(shù)比賽的一等獎(jiǎng)得主，胡小明同學(xué)上臺(tái)分享一下他的獲獎(jiǎng)感言!”校長(zhǎng)激動(dòng)而欣慰的聲音通過報(bào)聲器傳到了全校的每一個(gè)角落。一等獎(jiǎng)，多么的耀眼奪目!我作為獲獎(jiǎng)選手，馬上就要上臺(tái)演講，心情萬(wàn)分激動(dòng)。我飛速離開位置向主席臺(tái)小跑過去。
“胡小明，抄別人的，抄別人的……”突然一個(gè)低沉且嚴(yán)肅的聲音在我心底響起，我的速度頓時(shí)慢了下來，我慌亂的看了看四周，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光，老師們的臉上全是欣慰的微笑。但這些卻讓我的.心更有了一些愧疚感和自責(zé)感，因?yàn)槲业拇_是在趁著交卷的時(shí)候瞟了一眼別人的卷子，改了一道我不確定的選擇題，雖然我不知道他的答案是否正確，萬(wàn)一他的答案也是錯(cuò)的呢?可滿滿的愧疚感仍像沉重鉛塊一樣捆綁在我的腳上，讓我挪不動(dòng)步子，一番心里斗爭(zhēng)，一個(gè)決定，在我心中形成。
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我終于走上了主席臺(tái)，接過了話筒。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，尖叫聲不斷，我回頭看了看校長(zhǎng)，鼓足了勇氣低聲說：“對(duì)不起!老師們，同學(xué)們，我無(wú)權(quán)領(lǐng)這個(gè)獎(jiǎng)證，因?yàn)槲业拇鸢钢杏幸活}不是我自己寫的，當(dāng)時(shí)我趁著收卷時(shí)偷偷瞟了眼同桌的答案，看到他有一題和我不一樣，于是我就………”越往后我的聲音越小，到最后我都低下了頭，閉上了眼睛，只聽見臺(tái)下的嘩然聲，我默默的等著老師和同學(xué)們的批評(píng)與審批。
又過了好久一會(huì)兒，臺(tái)下的嘩然聲漸漸的停了下來，我緩緩睜開了雙眼，看見校長(zhǎng)站在我旁邊，似乎沒有要批評(píng)我的意思，對(duì)我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過我手中的話筒說：“胡同學(xué)的做法確實(shí)不對(duì)，但他敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并大膽的承擔(dān)了后果，他今天雖然拿不到這個(gè)獎(jiǎng)，但他卻可以得到一個(gè)屬于誠(chéng)信的獎(jiǎng)杯，同學(xué)們你們說對(duì)嗎?”
臺(tái)下又一次響起了熱烈的掌聲，不過這之中似乎多了些什么，好像是寬容!
清晰地，我感受到，從那一刻起我就帶著誠(chéng)信在人生的道路上出發(fā)了。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)
翻開一卷卷古老的文字，我看到了中國(guó)人千年的夢(mèng)。
一卷璀璨的竹簡(jiǎn)上，雕刻了“秦主掃六合，虎視何雄哉!”的宏圖大業(yè);西楚霸王破釜沉舟、鴻門大宴、烏江自刎的悲壯故事;劉邦入咸陽(yáng)、高祖建漢朝的里程碑。
一本厚重的史記上，書寫了文景之治的歌舞升平，漢武劉徹國(guó)泰民安的盛世;書寫了百姓無(wú)比的歡欣鼓舞。
一個(gè)小小的U盤上，卻記載了最為輝煌的一卷。民族解放、兩彈一星、改革開放，使得中華民族富強(qiáng)，自由了起來;奧運(yùn)圣火，火炬使得中國(guó)幾十年來的夢(mèng)想燃燒起來;載人航天，火箭使得中國(guó)飛騰起來!
幾千年來中華兒女的夢(mèng)想其實(shí)從未改變，國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福是大家共同的目標(biāo)，堅(jiān)貞不渝是大家共同的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)
中國(guó)曾經(jīng)的文化今后要由我們傳承，發(fā)揚(yáng)下去;華夏兒女的努力要由我們繼續(xù)下去。中國(guó)千百年來壯烈的史書，要由我們寫下去。中國(guó)千百年來宏大的夢(mèng)想要由我們實(shí)現(xiàn)。所以我們更要為中國(guó)的未來努力奮斗。
中國(guó)還要走下去，國(guó)強(qiáng)民富的重?fù)?dān)有一天終究要落在我們的肩上，所謂中國(guó)的未來，實(shí)為少年的未來，所謂中國(guó)的強(qiáng)大，實(shí)為少年的強(qiáng)大。
梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)囑地指出：少年智，則國(guó)智;少年富，則國(guó)富;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。只要我們理想還在;只要我們不輕言放棄;只要我們微笑去面對(duì)一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。
中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)在飛揚(yáng)!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好!
我今天演講的主題是“為自己保留信心”。
蘇格拉底曾說：“一個(gè)人能否取得成功，只取決于他是否具備自尊和自信兩個(gè)條件�！笔堑�!自信是主宰和戰(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件。所以我覺得自信是人生成功的基石，自卑是心靈的釘子。不拔出來，會(huì)阻礙成功。
也許你聽過一個(gè)故事：Tok是一個(gè)信使，他樂觀自信，他始終相信自己的使命是把快樂傳遞給人。所以他總是給別人一個(gè)小紙條，上面寫著一些鼓勵(lì)的話。第二次世界大戰(zhàn)期間，他周圍的許多朋友都參軍了，但托克因?yàn)槟挲g太大而沒有參軍，而是自愿去野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者，幫助醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士救人。有一天，他突然在醫(yī)院的墻上寫了一句話：這里不會(huì)有人死的。所有人都認(rèn)為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢绷粼趬ι蠠o(wú)人問津。后來，不僅是傷員，連醫(yī)生、護(hù)士、院長(zhǎng)都記住了這句話。最后醫(yī)院成了強(qiáng)院。
其實(shí)很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人�？赡苤皇且粋�(gè)普通的詞吧!雖然看起來微不足道，但在關(guān)鍵時(shí)刻往往很重要。
所以，我相信自信是人生成功的基石，成功之路一定要踏上自信的臺(tái)階，一步一步往上爬。有了自信，人就能成功。同學(xué)們，請(qǐng)永遠(yuǎn)有一顆自信的心，總有一天成功會(huì)來到我們身邊。記住，給自己信心，就一定會(huì)成功!
我的演講結(jié)束了，謝謝。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。
夸父逐日的故事，你知道嗎?那是對(duì)光明的探索;精衛(wèi)填海的神話，你聽過嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早采用赤道坐標(biāo)的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó);最早發(fā)明十進(jìn)位制的國(guó)家是誰(shuí)?——中國(guó)。我們有偉大的四大發(fā)明，我們有偉大數(shù)學(xué)家的祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們?cè)?jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年，我們?cè)?jīng)與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，他們，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國(guó)破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進(jìn)取，必然會(huì)毀國(guó)辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)展革新，發(fā)明創(chuàng)新，才能屹立天下，才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國(guó)的“東方紅”了，我們的嫦娥一號(hào)奔月了，我們的神六、神七發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了，就連外國(guó)人都種上我們中國(guó)的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國(guó)進(jìn)步了，發(fā)展了，富強(qiáng)了，我們中華民族的偉大復(fù)興指日可待了。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當(dāng)今世界各國(guó)綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，其核心和關(guān)鍵在于知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新，以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化�？萍紕�(chuàng)新越來越成為當(dāng)今社會(huì)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)與標(biāo)志，越來越?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng)新，一個(gè)民族就難以興盛，難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步，發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化，搶占當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn)，才能代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
尋夢(mèng)五千年，中國(guó)人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國(guó)人的發(fā)展觀、中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程，但撲不滅強(qiáng)國(guó)的熱情;地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強(qiáng)越強(qiáng)，越挫越強(qiáng)。我們，新時(shí)代的青少年，我們的青春需要用知識(shí)來?yè)]灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國(guó)、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學(xué)們，朋友們，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，科學(xué)使人深刻，凡有所學(xué)，皆成個(gè)性。學(xué)則明，明則通，通則變，變則強(qiáng)。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇14
同學(xué)們：
人的生命一去不回頭，有時(shí)就因?yàn)橐粓?chǎng)小小的安全事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，讓交通安全銘記在我們心中。
今天早上，聽說有學(xué)生自己過馬路，尤其是陳澤宇不聽指揮，我對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了教育，通過舉很多交通慘劇，讓學(xué)生明白誰(shuí)引起的交通事故?還是我們不遵守交通規(guī)則。有時(shí)為了節(jié)約時(shí)間而去違章行駛，最后釀成慘禍�？吹竭@兒，不禁為這些違章的人感到可恥：為什么這些人這么沒有良心，不但禍害了自己，而且還牽連了別人，無(wú)辜的人和你一同受罪。
后來主題中隊(duì)會(huì)的時(shí)候，我們編了道路交通安全順口溜，送給大家，希望大家牢記心中：
紅燈停，綠燈行，交通安全要牢記。
街頭標(biāo)志要遵守，警察手勢(shì)要看懂。
過馬路走人行道。
不守規(guī)則是非多。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。讓我們警鐘長(zhǎng)鳴。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇15
過去，我們的祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)霜。日本鬼子侵入我國(guó)，他們沖進(jìn)圓明園：搶東西、放火。把圓明園這座有著悠久歷史的古建筑就這樣毀了!看著我們著樣“若無(wú)其事”日本鬼子更加放肆，南京大屠殺把我們的祖國(guó)殺得遍體粼傷!當(dāng)日本鬼子侵入我國(guó)的時(shí)候，就注定了我們必有翻身的一天!可是，這一天，怎么還不來呢?中國(guó)人民盼啊盼，終于，1949年，新中國(guó)成立了!中國(guó)再也不是菜板上任人宰割的肥羊了。在中國(guó)處處飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗——五星紅旗;處處飄蕩著我們的國(guó)歌——義勇軍進(jìn)行曲;處處開著我們的國(guó)花——牡丹!現(xiàn)在，我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。我們相繼發(fā)射了：第一顆原子彈、嫦娥一號(hào)等等。一座座電梯公寓拔地而起，一處處名勝古跡吸引了不少的外國(guó)游客。大家的臉上都洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們坐在明亮的教室里開心的學(xué)習(xí)。周末就去去圖書館、公園。開心極了。這都是新中國(guó)的功勞啊!
將來，我們的祖國(guó)科技發(fā)達(dá)。同學(xué)們?nèi)闪嗣�，一些些無(wú)公害食品在同學(xué)們手中誕生了：饒舌太妃糖、斑斕水果糖、輕盈泡泡糖等。一些些高科技產(chǎn)品在同學(xué)們手中誕生了：無(wú)線太陽(yáng)能按摩椅、百米感應(yīng)器、智能衣柜等。這樣的中國(guó)和以前的中國(guó)相比，真是判若兩國(guó)啊!
我們祖國(guó)的過去——現(xiàn)在——將來真的有很大的變化。同學(xué)們，好好努力吧!不要讓我對(duì)將來的預(yù)言落空!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇16
老師們，同學(xué)們，早上好，
上個(gè)月收到了市委關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)基層組織設(shè)置和少先隊(duì)標(biāo)志使用的通知，要求根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)基層組織設(shè)置和少先隊(duì)標(biāo)志，做到嚴(yán)肅、統(tǒng)一。
除了一年級(jí)的部分小朋友之外，我們其余年級(jí)的同學(xué)都是少先隊(duì)員。中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的先進(jìn)組織，中華人民共和國(guó)成立多少年，我們的少先隊(duì)就有多少年。從以前的勞動(dòng)童子軍到共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，到抗日兒童團(tuán)，以及現(xiàn)在的中國(guó)少年先鋒隊(duì)，我們都是黨和國(guó)家高度重視的一支充滿希望的隊(duì)伍。
我們少先隊(duì)組織在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。小隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)由隊(duì)員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。像我們學(xué)校有少先隊(duì)大隊(duì)部，每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)中隊(duì)，大隊(duì)委和中隊(duì)委都是通過選舉產(chǎn)生的。
隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干部標(biāo)志是隊(duì)組織和隊(duì)員、隊(duì)干部的象征。各級(jí)少先隊(duì)組織和每一名隊(duì)員，都應(yīng)當(dāng)自覺地尊重、愛護(hù)和使用。隊(duì)旗為五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗分大隊(duì)旗和中隊(duì)旗。隊(duì)徽由五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成。隊(duì)徽可制作成徽章供隊(duì)員佩戴。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國(guó)共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求你們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。隊(duì)員應(yīng)愛護(hù)紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾干凈、整潔。紅領(lǐng)巾分大、小號(hào)兩種規(guī)格，分別是 60厘米 60厘米 100厘米 、 72厘米 72厘米 120厘米 。小學(xué)低年級(jí)隊(duì)員佩戴小號(hào)紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)階段的隊(duì)員佩戴大號(hào)紅領(lǐng)巾。在天氣炎熱時(shí)，經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)決議，除參加少先隊(duì)的集會(huì)和活動(dòng)外，可暫不佩戴紅領(lǐng)巾，但應(yīng)佩戴隊(duì)徽徽章。就是說只有在天氣特別炎熱經(jīng)大隊(duì)部同意以后才能戴隊(duì)徽。但是少先隊(duì)集會(huì)就一定要戴紅領(lǐng)巾，今天的升旗儀式就必須全部佩戴紅領(lǐng)巾，天氣特別炎熱也必須佩戴，因?yàn)檫@是少先隊(duì)的集會(huì)。
大隊(duì)、中隊(duì)委員會(huì)委員和小隊(duì)長(zhǎng)要佩戴隊(duì)干部標(biāo)志。隊(duì)干部標(biāo)志由白底、紅杠組成。大隊(duì)委標(biāo)志中間是三條紅杠，中隊(duì)委標(biāo)志中間是兩條紅杠，小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志中間是一條紅杠。隊(duì)干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時(shí)佩戴相應(yīng)的標(biāo)志。標(biāo)志佩戴在左臂。有同學(xué)把隊(duì)干部標(biāo)志放在胸卡里面，這是不允許的，而且必須是左臂。這個(gè)以后一定要注意。各級(jí)隊(duì)組織和隊(duì)員不得使用破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊(duì)旗、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志。關(guān)于紅領(lǐng)巾的佩戴方式，我們現(xiàn)在一起來重溫一下，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，注意，左角壓右角，再換手，再一次交叉，右手放開，拿好左手的那個(gè)角，從右邊穿上去，從缺口里面塞進(jìn)去，把角往下一抽，紅領(lǐng)巾就佩戴好了。佩戴紅領(lǐng)巾的方式必須正確，規(guī)范。不能利用其它任何工具代替。
這也是本星期的行規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)，請(qǐng)隊(duì)員們互相檢查督促，也請(qǐng)各班班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行指導(dǎo)，周三開始這方面的規(guī)范檢查，對(duì)于標(biāo)志佩戴不合適的隊(duì)干部和少先隊(duì)員都要予以扣分。省少工委也將到各學(xué)校抽查，如果哪個(gè)學(xué)校做得不規(guī)范，也將通報(bào)批評(píng)。
隊(duì)員們，合格的少先隊(duì)員就先從正確佩戴標(biāo)志開始吧。希望同學(xué)們做到：正確佩戴標(biāo)志，爭(zhēng)當(dāng)合格隊(duì)員。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇17
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，大家好!
我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
我有一個(gè)媽媽，媽媽也有一個(gè)兒子。我有一位母親，母親卻有十三億的孩子。那就是祖國(guó)——我們偉大的母親。
綿延幾千年，悠悠中華魂。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中有一條巨龍屹立在世界的東方。這就是我最深愛著的祖國(guó)——我的母親——中國(guó)。
歷史不會(huì)忘記，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開了中國(guó)的大門，侵略者的鐵蹄肆意踐踏著你的寧?kù)o，火燒圓明園，南京大屠殺。每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻�，在屈辱中抗�(fàn)�。拋頭顱，灑熱血，倒下的是身軀，挺起的是脊梁。六十年前的那個(gè)十月一日，天安門城樓上那氣壯山河的巨人的吶喊，震驚了全世界，揚(yáng)眉了中國(guó)人。這一頭沉睡的東方雄獅，挾帶頑強(qiáng)不息的精神，點(diǎn)燃了民族曾經(jīng)暗淡的靈魂，溫暖了一度冰冷的身軀，挺起了一直佝僂著的中國(guó)的脊梁。
回首過去，我們雄心激蕩，展望未來，我們豪情萬(wàn)丈。胸懷祖國(guó)，放眼世界，我們眼里充盈著激動(dòng)和興奮的淚光。
輝煌的六十年，祖國(guó)的變化日新月異，走向世界的中國(guó)腳步邁得更加堅(jiān)定，更加豪邁，更加鏗鏘。
我慶幸，我驕傲，我自豪。我慶幸我是一名中國(guó)人，我可以沐浴幾千年的燦爛文化;我驕傲，我可以聆聽到偉大的共產(chǎn)黨吹響的民族復(fù)興的號(hào)角;我自豪，我自豪我生長(zhǎng)在一個(gè)充滿和諧統(tǒng)一，科學(xué)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們迎著初升的太陽(yáng)伴隨我們的祖國(guó)母親一路成長(zhǎng)!!!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇18
尊敬的老師、我可愛帥氣的同學(xué)們：
大家好!
今天，我既然登上了這個(gè)地方，我就要好好的把握這次機(jī)會(huì)。雖然我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我覺得我有充足的信心能被選上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。
如果我選上了說明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。
希望大家支持我這個(gè)活潑的女孩。為我投上真誠(chéng)而又寶貴的一票吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家支持我!謝謝!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
本周我們即將迎來我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，今天我講話的題目就是《清明節(jié)》。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。
下面就挑一個(gè)來講講：春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺�，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎�，為忌煙火，他命令全�?guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為寒食節(jié)。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為清明柳，把寒食節(jié)禁火，在清明節(jié)插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。
我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!
憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
早上好(下午好)!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》!
生活中，我們總可以得到別人很多的關(guān)愛，有來自父母的，有來自同學(xué)的，也有來自老師的，我的腦海中中就有許多這樣的記憶：
記得那是我上幼兒園的一年夏天，爸爸接我下學(xué)，天正下著大雨。爸爸一手打起傘，一手抱著我，趟著水向家中走去。到家后，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的，而爸爸的衣服卻是濕漉漉的，而家里的餐桌上早已擺好了媽媽熬制的熱湯……
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，看到新的學(xué)校里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。是老師陽(yáng)光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園生活，帶進(jìn)了快樂的學(xué)習(xí)殿堂。
還記得在去年寒假，在我做寒假作業(yè)遇到難題時(shí)，同學(xué)們給我耐心講解的情景，一幕一幕，是那么記憶猶新。
親愛的同學(xué)們，在生活中，你肯定也感受過許許多多類似的關(guān)愛。那么，面對(duì)這些無(wú)微不至的關(guān)愛，我們應(yīng)該如何做呢?對(duì)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，感恩無(wú)處不在，回報(bào)不論大小。我們從感恩父母開始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;我們從感恩同學(xué)開始，體會(huì)同學(xué)的真誠(chéng)友愛，與同學(xué)和睦相處，互幫互助;我們從感恩老師開始，體會(huì)老師工作的艱辛，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們的老師。我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，做一名好學(xué)生好公民;我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)分享，感悟生活的美。在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，懂得回報(bào)是一種美德!
我的演講完畢。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!此時(shí)此刻站在這里，我的心是忐忑不安的。這次的月考，成績(jī)出類拔萃的如謝宇翔，富饒等，文化成績(jī)和體育競(jìng)賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等，他們，也許更適合站在這里和大家分享心得體會(huì)。然而，老師卻對(duì)我說，學(xué)習(xí)成績(jī)只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的，它還有更多的東西值得去肯定，去分享。那么今天我想跟大家分享的，就以“做更好的自己”為主題，談?wù)勅绾螌?duì)待自己，對(duì)待失敗。
年輕氣盛的我，曾經(jīng)以為只要自己努力了，成績(jī)就應(yīng)該名列前茅。無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)，我都不會(huì)輕易服輸。在初入學(xué)校時(shí)，我的成績(jī)較為突出，但是隨著時(shí)間的推移，作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試，卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，老師的期望，和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來。面對(duì)這些，我，一度迷茫，一度失落。臺(tái)下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過，對(duì)自己的成績(jī)失聲痛哭。痛恨自己的無(wú)能為力，痛苦自己的黔驢技窮，痛心自己的坐井觀天，痛哭自己的妄自尊大。
但是，痛過了，哭完了，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過頭剖析了自己。我分析了很多回，因?yàn)槭×撕芏嗷�。在這一次又一次的懊悔中，我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因，很簡(jiǎn)單，不夠踏實(shí)。請(qǐng)你們仔細(xì)想想，每當(dāng)自己沒考好的時(shí)候，對(duì)著周圍的人宣泄心中不快，紅著眼眶說“我沒考好”的時(shí)候。 這個(gè)沒考好，是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看?還是，本該拿到的分，僅僅因?yàn)榇中�，而沒有抓住?有些時(shí)候，是前者，更多的時(shí)候，是后者。那么，為什么自己總是頻頻出錯(cuò)?如果再給自己半個(gè)小時(shí)，就真的能完全發(fā)揮自己的水平，走上人生巔峰嗎?即便如此，但，我所處的是考場(chǎng)，我們所處的同樣是考場(chǎng)。“臺(tái)上一分鐘”是一樣的：一樣的時(shí)間，一樣的試卷，一樣的監(jiān)考老師。不一樣的，可能只有“臺(tái)下十年功”吧。
同學(xué)們，每次考完試后，我和大家一樣，既盼望知道自己的成績(jī)，又害怕知道自己的成績(jī)，這其中的煎熬，只有經(jīng)歷過的人才能設(shè)身處地的感受到。我，也是平凡的一員。但是，我又常常為自己不斷打氣，做更好的自己就行。是的，我，就是要努力做更好的自己!只有更好，沒有最好。
做更好的自己，就是不忘初心，懷抱夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們今天所有的努力，都來源于夢(mèng)想的光芒。我的理想很渺小，但又很遠(yuǎn)大，有了它，我就明白我今天努力的意義，有了它，我就有了堅(jiān)定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。
做更好的自己，就是持之以恒，不到長(zhǎng)城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì)，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火里燒，水里淬，一而再，再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說“故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來不會(huì)一帆風(fēng)順的。各種困難不請(qǐng)自來，背誦課文時(shí)，是，今日熟讀三百遍，明日起來全都變;做數(shù)學(xué)題時(shí)，是，桃花潭水深千尺，臉上淚水難以止;學(xué)英語(yǔ)時(shí)，是，等閑識(shí)得東風(fēng)面，做題啥也看不見......這樣的反反復(fù)復(fù)，真讓人傷心欲絕，直教人肝腸寸斷。所以，我們更要耐得住性子，經(jīng)得起磨礪。
一個(gè)人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。在年輕時(shí)認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文，忘了，再背;數(shù)學(xué)，解不出，再思考;英語(yǔ)單詞，不記得了，再學(xué)。成功，不過我們比別人多堅(jiān)持了一會(huì)，僅此而已。
做更好的自己，就是放平心態(tài)，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。不亂于心，不困于情;不念過往，不畏將來。我們也許現(xiàn)在還沒有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷，但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定，靜下心來，走好自己的路。
“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險(xiǎn)阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些有自己堅(jiān)定的理想信念，勇于進(jìn)取，敢于直對(duì)挫折，不畏艱難，心平氣和的人，才能真正到達(dá)人生之巔峰。
最后，幾句話送給即將在一個(gè)月后的戰(zhàn)場(chǎng)上大放光彩的你們!
吾站于高山之巔，望黃河長(zhǎng)江，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。望見一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方，那即是吾，汝可拭目以待，吾已橫空出世，必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇22
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!今天我要演講的題目是《我自豪，我是中國(guó)人》。
我們中國(guó)的地大物博。萬(wàn)里長(zhǎng)城到今天還如此磅礴。都是由祖先一磚一瓦建造起來的，凝聚了他們多少心血和汗水。平靜的西湖景色怡人，引得多少中外游客的喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”的泰山，可不是浪得虛名，險(xiǎn)峻、巍峨、陡峭，讓無(wú)數(shù)登山者都流連忘返，嘖嘖贊嘆……
我們中國(guó)文化燦爛，歷史悠久。剛勁端莊的方塊字承載了中國(guó)最初的文明，為中國(guó)的進(jìn)不做了巨大的貢獻(xiàn)。讓我們引以為傲的是享譽(yù)世界四大發(fā)明。唐詩(shī)宋詞、琴棋書畫傳承著我們古代文明。改革大發(fā)展，展現(xiàn)了當(dāng)前中國(guó)巨大進(jìn)步……
我們中國(guó)人勤勞勇敢，一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)。詹天佑在不怕困難和外人譏笑的情況下修筑好了一條中國(guó)人自己修筑的鐵路，獲得了“鐵路之父”的稱號(hào)。為國(guó)爭(zhēng)光的故事家喻戶曉。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵(lì)我們前進(jìn)，最美司機(jī)吳斌，為祖國(guó)做了巨大貢獻(xiàn)……
我們中國(guó)日新月異。人們登上月球不再是夢(mèng)想。嫦娥一號(hào)發(fā)射的成功，響徹大江南北�，F(xiàn)在一棟棟高樓大廈處處可見。水立方、鳥巢拔地而起，個(gè)中國(guó)戴上了一頂璀璨的皇冠……
讓我們自豪起來，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!
謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇23
從名不見經(jīng)傳的小人物到位列福布斯排行榜，無(wú)數(shù)個(gè)具體而微的夢(mèng)想，為執(zhí)著前行的人們照亮征途。寒冷的冬日里，循著快遞哥頂風(fēng)冒雪在大街小巷的穿行軌跡，透過咖啡飄香創(chuàng)客空間的熱烈討論，一個(gè)個(gè)為生活打拼、為夢(mèng)想奮斗的身影，讓我們體悟到夢(mèng)想的熱度，傳遞出當(dāng)代中國(guó)的強(qiáng)勁脈動(dòng)。
越是偉大的夢(mèng)想，越能照進(jìn)普通人的生活。我們?cè)鴼v經(jīng)落后挨打的屈辱，也備受物質(zhì)匱乏的困擾，卻始終心懷夢(mèng)想，堅(jiān)守對(duì)美好未來的信心與信念。中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的百年夙愿，與普通人對(duì)幸福生活的追求，從未如此相互交融、相互激蕩。正如的：“中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，必須同中國(guó)人民對(duì)美好生活的向往結(jié)合起來才能取得成功�！毙轮袊�(guó)成立以來特別是經(jīng)過改革開放30多年不懈努力，我們不可逆轉(zhuǎn)地改變了國(guó)家和民族的命運(yùn)，也讓個(gè)體命運(yùn)開啟了精彩紛呈的歷程。這是一個(gè)人人筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的黃金時(shí)代。
“夢(mèng)想改變中國(guó)，奮斗成就你我”，這是我們時(shí)代的精彩劇目。夢(mèng)想不只是國(guó)家發(fā)展的宏偉目標(biāo)，也是普通人奮斗的精神力量。從幾位大學(xué)生辛苦創(chuàng)業(yè)，打造出占據(jù)全球民用小型無(wú)人機(jī)約70%市場(chǎng)份額的“大疆”品牌，到阿里巴巴網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)不斷升級(jí)，創(chuàng)造震撼世界的銷售記錄;從東部沿海地區(qū)的打工一族，到帶著經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)打造“歸雁經(jīng)濟(jì)”的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者……無(wú)論是挺立潮頭的業(yè)界精英，還是面對(duì)生活始終樂觀向上的普通勞動(dòng)者，千千萬(wàn)萬(wàn)懷揣夢(mèng)想的人們，蓄點(diǎn)滴之力，積尺寸之功，塑造了敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的`時(shí)代氣質(zhì)。中國(guó)夢(mèng)最深厚的偉力，存在于億萬(wàn)人民的實(shí)踐之中。
夢(mèng)想是時(shí)代脈搏的生動(dòng)映照，更是激勵(lì)前行的不竭動(dòng)力。學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，百姓的夢(mèng)想樸實(shí)而具體。維護(hù)社會(huì)公平正義，讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，是人心所向，也是改革大勢(shì)所趨。從暫住證到居住證，用制度打破二元戶籍堅(jiān)冰，讓外來人口也能公平享受社會(huì)公共資源;從“三證合一”到“一照一碼”，簡(jiǎn)政放權(quán)不斷推進(jìn)，讓創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想不再步履維艱;從靶向治療到“精確滴灌”，精準(zhǔn)脫貧不讓一個(gè)貧困地區(qū)“掉隊(duì)”……越來越多更具含金量的改革方案落地生根、結(jié)出果實(shí)，不斷增強(qiáng)的獲得感讓人們對(duì)未來更有信心，寫下了夢(mèng)想與改革交相輝映的時(shí)代注腳。
夢(mèng)想不會(huì)一蹴而就，發(fā)展也會(huì)面臨新問題、新挑戰(zhàn)。當(dāng)粗放式發(fā)展方式越來越難以為繼，實(shí)現(xiàn)更有質(zhì)量和效益的發(fā)展，呼喚新的發(fā)展理念，需要新的改革實(shí)踐。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的新要求，順應(yīng)人民對(duì)綠水青山、公平正義的新期盼。校準(zhǔn)改革著力點(diǎn)，激發(fā)人民創(chuàng)造力，矚望“十三五”，中國(guó)夢(mèng)必將因新理念、新發(fā)展，奏響更加激昂的時(shí)代樂章，完成全面建成小康社會(huì)的歷史性跨越。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是少兒部13級(jí)3班的同學(xué),很榮幸今天能站在這里為大家演講,我演講的題目是《我心中的好老師》。
有一個(gè)人曾這樣說:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。的確如此,老師就好比春蠶,好比蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在十三年的如歌歲月中,是老師們的教誨時(shí)常回蕩在我心靈的上空,成就了我,塑造了我這個(gè)陽(yáng)光少年。
面對(duì)著那么多位老師,我心存感激,我心中的好老師就是我們小學(xué)時(shí)的班主任--楊蓮姝子老師。她也是我小學(xué)六年的語(yǔ)文老師。楊老師,鵝蛋臉上上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,波浪線條的秀發(fā)總是洋溢著青春的氣息。
楊老師是嚴(yán)厲的。在我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)給予我們批評(píng),讓我們重新找到自我,認(rèn)識(shí)自我;楊老師是有耐心的。在我們有不懂的問題時(shí),她總會(huì)不辭勞苦地給我們解答,讓我們真正懂得道理,理解道理;楊老師是明智的。在我們無(wú)所事事的時(shí)候,她總會(huì)倡導(dǎo)我們多閱讀,讓我們從書中吸取知識(shí),輸入知識(shí),總而言之,統(tǒng)而言之,楊老師是我啟蒙老師中最好的一位。
在我一代少年看來,好老師應(yīng)該是讓我們受益最大的老師。楊老師,是您不讓我們等待機(jī)遇的垂青,是您讓我們享受了拼搏的快樂。您曾說您不希望我們中出現(xiàn)“愛因斯坦”,您希望我們都有一個(gè)完美的人格、幸福的人生。
哦,我親愛的老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡遍布四方您的兩鬢總有一天會(huì)斑白,您的青春卻百年不衰...
哦,我親愛的老師,加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您那赤誠(chéng)的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
哦,我親愛的老師,您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。楊老師,我愛您,您是我心中永遠(yuǎn)的好老師,這是您的學(xué)生從心底發(fā)出的聲音。
我的演講至此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇25
夢(mèng)想要激發(fā)力量、鼓勵(lì)奮斗，離不開現(xiàn)實(shí)的深厚基礎(chǔ);夢(mèng)想要開花結(jié)果、落地生根，更有賴于現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)力支撐。
要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想，不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)，闡明了加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求和根本途徑。
偉大的夢(mèng)想，源于現(xiàn)實(shí)的土壤。中國(guó)夢(mèng)逐漸成形的過程，也是中國(guó)不斷發(fā)展前行的過程。上世紀(jì)初，愛國(guó)學(xué)生只能空自發(fā)出“奧運(yùn)三問”;進(jìn)步青年只能在小說里幻想舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。戰(zhàn)亂頻仍、民生凋敝、經(jīng)濟(jì)蕭條，何敢言夢(mèng)?從新中國(guó)“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來”，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)終于夢(mèng)想成真，我們聽到中國(guó)夢(mèng)漸行漸近的鏗鏘足音。
只有通過不斷發(fā)展，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)，體現(xiàn)在國(guó)家物質(zhì)硬實(shí)力和文化軟實(shí)力的提升上，體現(xiàn)在更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入等實(shí)打?qū)嵉拿裆t利中。改革開放30多年來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展保持旺盛活力，綜合國(guó)力、社會(huì)生產(chǎn)力、人民生活水平得到極大提升，這是中國(guó)夢(mèng)最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們能充滿自信地向著現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)穩(wěn)步前行。
我們深知，前行的道路上還存在各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。經(jīng)濟(jì)總量躍升至世界第二，但人均水平仍有不小差距;成為全球發(fā)展“新引擎”，但環(huán)境壓力、資源瓶頸也日益凸顯;整個(gè)社會(huì)活力涌動(dòng)，但也要處理好轉(zhuǎn)型過程中種.種難題。基本國(guó)情、主要矛盾、國(guó)際地位“三個(gè)沒有變”，中國(guó)夢(mèng)依然在路上。
要解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，只能始終把發(fā)展放在第一要?jiǎng)?wù)的位置，以發(fā)展解決“發(fā)展起來以后的問題”，從轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到保護(hù)環(huán)境建設(shè)“美麗中國(guó)”，從豐富群眾文化生活到保障人民基本權(quán)益，不斷夯實(shí)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)，我們就一定能在攻堅(jiān)克難中，讓“中國(guó)號(hào)”巨輪駛向更開闊的水域。
1902年，梁?jiǎn)⒊凇缎轮袊?guó)未來記》中，這樣描繪他的“中國(guó)夢(mèng)”：無(wú)端忽作太平夢(mèng)，放眼昆侖絕頂來。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，是無(wú)數(shù)中華兒女的百年夢(mèng)想，經(jīng)歷了艱辛探索和不懈奮斗，中國(guó)人民比以往任何時(shí)候都更加清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)顛撲不破的真理：發(fā)展才能自強(qiáng)，實(shí)干才能興邦。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇26
光陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已悄悄過去，我們又迎來新學(xué)期。剛剛開學(xué)，老師就找到我，讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧，因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了，我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我，使我深受鼓舞和鞭策，也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì)，能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂。
談到快樂，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程最初是很艱苦的，會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門，在第一次分班考試中，我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班�？粗淌依飦碜愿髅５慕鹩�，我很沮喪，也很感壓力。曾經(jīng)想過，唉，算了吧，認(rèn)命吧，就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè)，而抄襲別人的作業(yè)，被老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間，老師和父母經(jīng)常找我談心，探討學(xué)習(xí)，找原因，使我逐漸明白，做為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù)，而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人，更是重中之重，是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下，經(jīng)過自己的努力，終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高，幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊矣终一亓嗽?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法，如果沒有方法，那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面，我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)：
第一、 樹立信心，保持樂觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難，遇到困難首先不能知難而退，不能被困難嚇倒。要給自己樹立信心，給自己加油打氣，時(shí)刻提醒自己，我是“最棒的，我能行”，保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài)，多動(dòng)腦筋、想辦法，問題總會(huì)解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng)，融會(huì)貫通。
首先，課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后，要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍，重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，需要我們掌握那些方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來，以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽講。
其次，聽課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽講，思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開小差，我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上，課文中有許多需要理解的段落，當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì)，我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào)，回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué)，對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解，甚至不懂，下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢，有時(shí)反復(fù)問，直到搞明白為止。
再次，課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容，先閉目回憶一下，腦子里放一下“電影”，看看記住了那些內(nèi)容，那些還沒記住。然后，再翻開書本進(jìn)行對(duì)照，加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等，反復(fù)朗讀，在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強(qiáng)練習(xí)，拓寬思路。
在寫家庭作業(yè)時(shí)，我建議同學(xué)門在做作業(yè)之前，先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍，對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍，然后再做題目，這樣，不僅作業(yè)完成地快，質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類似的題目，能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前，給自己訂一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)作業(yè)量的多少，合理地安排寫作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下，提高寫作業(yè)的速度，提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做，首先要獨(dú)立思考，把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下，反復(fù)思考，確實(shí)不會(huì)，再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。
總之，每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法，只要適合自己，達(dá)到目的。我相信，一分耕耘，一分收獲。通過自己的勤奮努力，就一定能夠取得成功的
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇27
親愛的同學(xué)們：
早上好!
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，為了同學(xué)們能安全度假，特要求全體同學(xué)做到“五要”、“八不準(zhǔn)”，時(shí)時(shí)處處注意安全問題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。
五要：
1、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè);
2、每天看一本有益的課外書;
3、每天寫一篇日記(三年級(jí)以上);
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事;
5、放假期間至少學(xué)雷鋒做一件好事。
八不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、不準(zhǔn)在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、_等追逐戲打。不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留，嚴(yán)禁到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3、不準(zhǔn)騎自行車上路，自覺遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
4、不隨便接觸電源和帶電電器。
5、不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不準(zhǔn)參與賭博活動(dòng)，不偷不搶不騙，不打架斗毆，不酗酒_。
6、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。
8、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
通過對(duì)同學(xué)們的一些了解，有的同學(xué)貪圖方便，直接到河溝、魚池里去洗澡，還有一些同學(xué)把河溝、魚池等當(dāng)成天然的游泳池。因?yàn)樯磉厸]有大人照看，再加上泳技不佳、安全意識(shí)差，在意外發(fā)生后，又不懂得如何自救，結(jié)果釀成悲劇。所以，同學(xué)們無(wú)論在游泳池或者其他地方游泳，一定要有家長(zhǎng)陪同。不會(huì)游泳的同學(xué)不要獨(dú)自下水，會(huì)游泳的同學(xué)也不能因?yàn)槌涯芏ド钏畢^(qū)或水位很深的地方，以免危險(xiǎn)。到公園或野外玩的同學(xué)，也要注意，不能去河溝、水庫(kù)等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池，沒有完善的保護(hù)設(shè)備，也沒有救生員。而且，水底情況也清楚，在這樣的地方游泳非常危險(xiǎn)。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長(zhǎng)陪同，無(wú)論水性好壞都要慎防溺水。
學(xué)校對(duì)嚴(yán)格遵守上述規(guī)定的同學(xué)給予表彰，對(duì)違反安全規(guī)定或?qū)W校安全制度的，將給予嚴(yán)重警告，嚴(yán)肅處理。
關(guān)于小學(xué)生的演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古以來，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡�，我們不聽話，我們淘氣時(shí)，可曾想過，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑雙頰染上易見的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒有，我們做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開甚至關(guān)上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過，那樣深深的，去傷害過!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!