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讀書(shū)的好處演講稿500字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-05

讀書(shū)的好處演講稿500字(通用30篇)

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇1

  從小我就喜歡讀書(shū).在燦爛的陽(yáng)光中,在膝上攤開(kāi)一本書(shū),聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音.媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性,在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子,我知道,對(duì)書(shū)的喜愛(ài),從那時(shí)起,就深深地印在了我的心里.

  無(wú)論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說(shuō)、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū).我的數(shù)學(xué)一向不好,無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠.來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么.只是在我生日時(shí),送給我一本書(shū),名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書(shū),淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通.講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事.情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬(wàn)不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了.”這本書(shū),告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理.我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名.面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺(jué)得那本書(shū),也笑了.

  其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū),書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無(wú)形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向.再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū)將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗.

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇2

  書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是進(jìn)步的階梯·······這些千古傳頌的名句,必定有他

  們的道理在其中,也就是這些道理,把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。

  以前,我一直都不喜歡看書(shū),因?yàn)樾⌒〉目偸钦J(rèn)為看書(shū)非?菰,不像動(dòng)畫(huà)片一樣生龍活虎的有趣。直到有一天,媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。我看到滿目琳瑯的各種圖書(shū)的時(shí)候,也就在那一刻,我遨游在書(shū)的海洋里的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中的內(nèi)容比動(dòng)畫(huà)片更有趣、更精彩。我每抱著一本書(shū),就好像抱著無(wú)價(jià)之寶一樣,總是舍不得放手。那一天,我把自己完全投入到了自己喜歡的書(shū)中。我一會(huì)兒會(huì)為可憐的丑小鴨而哭泣;一會(huì)兒會(huì)為勇敢的士兵而驕傲;一會(huì)兒會(huì)為美麗的公主和王子感到高興;然而真正讓我自豪的是我變成了一位正在探索奧秘的科學(xué)家,那些解不開(kāi)的迷似乎在我的努力探索之后都能一一解開(kāi)······

  從那以后,媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一只小書(shū)蟲(chóng),家里的書(shū)幾乎都被我“吃完”了,F(xiàn)在只要一有時(shí)間,圖書(shū)館、書(shū)房都是我的影子,在讀書(shū)的過(guò)程中,我也體會(huì)到了讀書(shū)的好處太多太多,比如《IQ智商》帶給我思索和聰明,《十萬(wàn)個(gè)為什么》回答了我以前總是不能解開(kāi)的謎。同時(shí),在書(shū)中,我明白了很多道理,知道了很多知識(shí),最重要的是還積累到了許多>好詞好句,為我以后寫(xiě)作文提供很多的了幫助,也就是這樣,書(shū)成了我的生命中不可缺少的一部分。

  書(shū)是快樂(lè)的世界,以后,我要從書(shū)中享受他帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,享受他帶給我的歡樂(lè),享受他帶來(lái)的無(wú)窮的知識(shí),讓我變得更加充實(shí),讓自己變得更加聰明,讓我變得更加博學(xué)多識(shí)!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇3

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的處境中,感受智慧的光澤,猶如攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

  對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望,甚至我們低下了曾經(jīng)高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒?讀羅曼?羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能幫助我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將漸漸充實(shí)成熟。

  讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩,使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,平靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

  個(gè)人見(jiàn)解:提高修養(yǎng) 增長(zhǎng)知識(shí) 開(kāi)闊視野

  愉悅思維 陶冶情操。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇4

  各位老師,同學(xué)們

  大家好!

  高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)還能帶給你許多重要的好處。

  多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感?梢宰屇阍趯(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。

  多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。

  多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”不錯(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

  多讀書(shū),可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

  多讀書(shū),也能使你的心情便得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種娛樂(lè)的方式。讀書(shū)可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的。

  讀書(shū)能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。今天我要演講的題目是讀書(shū)的意義。

  首先我非常感謝在座的每一位可以耐心的來(lái)聽(tīng)我演講。我今天說(shuō)的這個(gè)讀書(shū)的書(shū),不僅僅是指現(xiàn)在我們所學(xué)的課本,也可以是課外的讀物,甚至是電影。我們一直在探討生活的意義,想知道自己為何生,又如何活,就像偉人一直在想我從哪來(lái)?我是誰(shuí)?我要到哪去?想著為何生活?但日子就那么樣的過(guò)來(lái)了。我今天就是和大家分享一下我所認(rèn)為的讀書(shū)的用處。

  降世為人十八載。從幼兒園開(kāi)始算起已經(jīng)上了十二年的書(shū)了,老師常問(wèn)我們?yōu)槭裁醋x書(shū)開(kāi)始的我們不知道為何而讀書(shū),那時(shí)就天真地說(shuō),“不知道”。到后來(lái)學(xué)到了為中華之崛起而讀書(shū),再到后來(lái)的為自己而讀書(shū)。

  讀書(shū)可以武裝你自己。我們也不用那么高大尚,什么中華之崛起而讀書(shū),咱們讀書(shū)就先為自己讀。讀書(shū)可以使自己盡可能的不受傷害。全球六大煙廠商,每年利潤(rùn)是三百五十億美金。數(shù)據(jù)告訴我們,每一支煙當(dāng)你吸進(jìn)去就會(huì)減少十四分鐘壽命。抽煙的都不怕死,死不要緊,大家都會(huì)死,最慘的是死得不明不白。當(dāng)你讀到了這點(diǎn)你還會(huì)去抽煙嗎?所以就像電影《大師兄》中所說(shuō)的:你越有知識(shí),你就越有判斷能力,知識(shí)就是力量。

  我們?yōu)槭裁醋x書(shū)?為了生活,為了未來(lái)你想要的生活。為什么而活著呢?為愛(ài),為情,為責(zé)任。為了什么,它一直是一個(gè)沒(méi)有答案的題。

  我已經(jīng)有了自己的方向,讀書(shū)是為了自己,使你不再愚昧,使你不斷成長(zhǎng),告別往日的自己,使你不甘心一輩子做一只籠中鳥(niǎo)。

  這可能就是讀書(shū)的意義。當(dāng)你站在沙漠戈壁,想到的是,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,而不是一臉驚嘆的說(shuō):“啊,太陽(yáng)!真大!”然后你來(lái)到了太湖邊,夕陽(yáng)西下湖邊上有幾只水鳥(niǎo),我希望能想到,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,而不是在叫:“哎,有鳥(niǎo)!”相信大家已經(jīng)明白我們?yōu)槭裁椿ㄟ@么多時(shí)間去學(xué)習(xí),物競(jìng)天擇,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,全都以學(xué)習(xí)來(lái)粉刷思想和未來(lái),這十分的現(xiàn)實(shí)。學(xué)習(xí)二字,在我們的熙熙攘攘之中撕掉了它的本意,但只有好好學(xué)習(xí)才有美好未來(lái)的思想似乎成立了。

  讀書(shū)不可以急于求成,不可能一下子就有了效果。讀書(shū)靠的是積累,不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。讀書(shū)得靠這里——得用心去,你會(huì)感受到書(shū)中的奧秘,你會(huì)感覺(jué)到讀書(shū)的樂(lè)趣,你會(huì)身臨其境。雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。”

  謝謝大家我的演講完畢。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇6

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在說(shuō)我的讀書(shū)故事之前,先給大家講一個(gè)故事。

  很久以前,有一個(gè)兩歲的女孩兒坐在床上,有模有樣地讀一本厚厚的書(shū),書(shū)上沒(méi)有一個(gè)圖畫(huà),都是文字,而她,卻看的津津有味。從她一歲開(kāi)始,她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書(shū)的習(xí)慣,甚至還發(fā)生了這樣的事:那天,女孩在沙發(fā)附近玩,爸爸則在沙發(fā)上專(zhuān)心致志的“看書(shū)”。

  沒(méi)錯(cuò),這個(gè)女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了,我成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。

  后來(lái)我長(zhǎng)大了,媽媽告訴我:“萱兒,你知道嗎,小時(shí)候你爸培養(yǎng)你看書(shū),你爸捧著本書(shū),在沙發(fā)上‘看’書(shū),書(shū)都拿反了,還跟你說(shuō)很好看呢!你不知道啊,他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。

  上四年級(jí)了,我對(duì)書(shū)的愛(ài)好絲毫沒(méi)有因?yàn)檎n程而變淡,反而越來(lái)越深了。童話、小說(shuō)、散文、故事,這要看得懂,和我胃口都OK。結(jié)果,悲劇發(fā)生了:那天,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),偷偷地看了一小會(huì)兒書(shū)悲劇地被老媽發(fā)現(xiàn)了,然后,她老人家那笑容滿面的面孔頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)陰”,并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著,就沒(méi)有接著了。后果可想而知,我那幾本無(wú)辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎,這事兒我一想起來(lái)就心疼死了。

  這件事故去了之后,我總算悟得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要的道理:在做一件事時(shí)最好不要三心二意,做完一件事再去做另一件事。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇7

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)好處多》。

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。""書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"......許多名言都是說(shuō)書(shū)籍好的。我總覺(jué)得讀書(shū)有四點(diǎn)好處:一、能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采,可以在書(shū)上看一些描寫(xiě)它們的文章,讓我們仿佛到了那里似的。二、可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道,你可以在《百科全書(shū)》上查到;有些東西不認(rèn)識(shí)可以到書(shū)上查等等總之你不知道的東西都可以在書(shū)上查到。三、可以使我們深受感動(dòng)。有一次,我看了一個(gè)故事:稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個(gè)女?huà)耄畫(huà)霙](méi)奶吃,一直在哭。米殼兒為了討一些奶,分別找了田鼠、獾和一個(gè)媽媽?zhuān)?jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。后來(lái)稻草人媽媽的孩子生了病,他趕忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院,可米殼兒沒(méi)有錢(qián),現(xiàn)在的米殼兒因?yàn)樾拍畹脑驅(qū)嵭辛斯侨饣_差一點(diǎn)兒就成了一個(gè)有血有肉的人。于是,她就給醫(yī)院獻(xiàn)血,女?huà)氲尼t(yī)療費(fèi)免了。出院后,米殼兒完全變成了一個(gè)有血有肉的人,能給孩子喂奶了,她是多么開(kāi)心啊......四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫(xiě)得好,完全是看書(shū)的原因。我小時(shí)就很愛(ài)看書(shū),長(zhǎng)大了也愛(ài)看書(shū)。

  既然看書(shū)有那么多的好處,就讓我們看起書(shū)來(lái)吧。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是:讀書(shū),讓生活更好。再過(guò)幾天,4月23日,就是世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。1620xx年4月23日,兩位世界文學(xué)巨匠,西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書(shū)日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來(lái),閱讀在全世界受到越來(lái)越多的關(guān)注,這是為什么?

  于國(guó)家民族而言,閱讀的作用重大。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡。今天,我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì),走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上,大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”,推進(jìn)全民閱讀,我覺(jué)得意義非凡。

  于個(gè)人而言,我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處:

  一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚”。廣闊無(wú)邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類(lèi)進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,明白事理,增強(qiáng)能力。

  二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫(huà)、 “丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩,一切皆因有“文化”。

  三是多讀書(shū)可添文采,啟靈感。不讀書(shū),寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書(shū)多則文章儲(chǔ)備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō):“最有益的消遣方式是讀書(shū),千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉。”閱讀,讓我們超越時(shí)空,與智者進(jìn)行心靈對(duì)話,體驗(yàn)奇特而豐富的讀書(shū)感受:或心有靈犀,或余音繞梁,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開(kāi)朗,或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書(shū)甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>

  我堅(jiān)信:全民閱讀,讓國(guó)家更有前途、民族更有希望;人人讀書(shū),讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛(ài)讀書(shū)吧!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我的書(shū)柜里有著大大小小厚薄不一的書(shū)籍。有《出色作文集》,有《草房子》, 有《知識(shí)童話》,有《小公主和矮爸爸之美麗的公主裙》和《之樂(lè)于助人的公主》?墒,你知道嗎?我在以前的時(shí)候,是一個(gè)一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)的喲。

  還記得有一回,媽媽拿著幼兒園發(fā)的課外童話書(shū)對(duì)我說(shuō):“幼兒園發(fā)的書(shū),你要看得啊!”“哦。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲,又繼續(xù)玩去了。“你看啊!快點(diǎn),現(xiàn)在就去看呀!”媽媽仍然不依不饒地催促著我。“好吧好吧,我去看就是了嘛。”我只好不太情愿地拿起書(shū),看了起來(lái)。沒(méi)想到,這一看不要緊,可卻再也停不下來(lái)了。那故事中的情節(jié)十分生動(dòng),有趣,我看得十分仔細(xì)。我被書(shū)完全吸引住了,就連媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)到。

  從那以后,我就喜歡上了看書(shū)。

  平時(shí)媽媽要是買(mǎi)了些童話書(shū)呀什么的,我都能看上一次又一次,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊呢!每一次學(xué)校有人過(guò)來(lái)賣(mài)書(shū),我都會(huì)過(guò)去細(xì)細(xì)地挑選挑選,如果有想買(mǎi)的,就回家后和媽媽說(shuō)一說(shuō),讓媽媽給我一些錢(qián),來(lái)買(mǎi)我喜愛(ài)的書(shū)。

  每一次翻開(kāi)我的童話,我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,我都會(huì)感到心情非常的愉悅、快樂(lè)。我也也會(huì)因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)而時(shí)常想著:“真是個(gè)壞心眼的后媽!”之類(lèi)的話。

  書(shū),給我?guī)?lái)了知識(shí),給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我喜歡讀書(shū),我希望你也能喜歡上這件事情。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有各式各樣的讀書(shū)故事。我也不例外,我的故事雖是一個(gè)最平常的故事,卻總能勾起我對(duì)童年的種種回憶。

  三歲,我每晚都要聽(tīng)一個(gè)故事,也許是聽(tīng)《灰姑娘》,也許是聽(tīng)《小紅帽》,也許是《勇敢的小裁縫》,甚至是自編的故事。我可謂百聽(tīng)不厭,總是嚷著要聽(tīng)故事,如果那晚給我講故事的人“罷工”了。好!我就去“狠狠”的告?zhèn)狀。告到奶奶那去總行了吧。讓奶奶“狠狠”得“批評(píng)”你一頓,折騰你!啊哈哈!

  四歲,我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名為《天線寶寶》的漫畫(huà)。我每一頁(yè)都讀得津津有味。打那起,我就愛(ài)上了附屬。讀書(shū),又使我的想象力大大的得到擴(kuò)展。這常使我感到無(wú)比自豪。

  上了小學(xué),學(xué)了一個(gè)認(rèn)字法寶——拼音,我便更離不開(kāi)書(shū)了。如果老師發(fā)了一本書(shū),那么,那本書(shū),就沒(méi)機(jī)會(huì)給我寫(xiě)上名字了。我經(jīng)常隨便抓一本書(shū),就好像抓到了一塊金子,把它緊緊揣在懷里。如果有人來(lái)的話,我便會(huì)十分自覺(jué)地把書(shū)放下,然后用氣勢(shì)洶洶的目光把他逼走。這樣總能把路過(guò)的人給看走。

  兩年的功夫,我把屬于我的只是小寶庫(kù)給閱讀完了。這里的故事內(nèi)容令我牽腸掛肚?墒牵液芸煊珠_(kāi)辟了新的讀書(shū)場(chǎng)所,漂向那知識(shí)的大海。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇11

  各位老師,同學(xué)們

  大家好!今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。

  古人說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”這句話說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。 的確 , 讀書(shū)可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)做人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞賦,可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!我們雖無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但讀書(shū)可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。

  曾經(jīng)有個(gè)海外媒體發(fā)布過(guò)一個(gè)讀書(shū)報(bào)告,說(shuō)美國(guó)人平均每人每年讀書(shū)21本,日本人平均每人每年讀書(shū)17本,我國(guó)還不到3本,全世界平均每人每年看書(shū)最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  作為小學(xué)生,我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要是適合自己的書(shū)都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書(shū)的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我的功課忙、時(shí)間緊,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。”或者說(shuō),“再等等,玩會(huì)兒再去看書(shū)。”可是同學(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書(shū)或不讀書(shū),到頭來(lái),只能是時(shí)間逝去,腹中空空。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)出“六個(gè)一”的讀書(shū)倡議:1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí); 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ);4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感;6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!多讀書(shū),讀好書(shū),真正享受讀書(shū)的快樂(lè),做快樂(lè)的讀書(shū)人。我們的生活會(huì)因讀書(shū)而精彩,我們的校園會(huì)因充滿書(shū)香而更加美麗!謝謝大家!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇12

  我覺(jué)得讀書(shū)的好處就是讓自己有思想,人的思想都是在不斷的吸收別人的思想,用自己的大腦來(lái)解析別人的思想的過(guò)程中構(gòu)筑起來(lái)的。同一本書(shū)不同的人看會(huì)有不同的想法,但是沒(méi)有書(shū)的激發(fā),這些想法可能都不會(huì)產(chǎn)生了。

  相信你該明白事情都是要經(jīng)歷從“無(wú)”到“有”這個(gè)過(guò)程吧?曾經(jīng)的中華民族,泱泱大國(guó),幾千年的文明賦予了華夏子孫無(wú)上榮光的驕傲和深厚的歷史文化積淀。飽讀詩(shī)書(shū)是每一個(gè)“精神奢華”人的渴望。然而,一場(chǎng)“十年浩劫”把人們的精神世界粉碎,人們不再懷有信仰,不再視知識(shí)為財(cái)富,我們把自己深深包裹起來(lái),懷疑地看著周?chē)囊磺小?/p>

  時(shí)間撞擊在我們的心靈上,鏗鏘作響,她不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)糊涂、犯錯(cuò)而施恩與我們,停下她那飛快的腳步。等待我們幡然醒悟的那一刻,我們的國(guó)家才發(fā)現(xiàn),我們竟然荒廢失去了那么多那么多。

  我們想挽回,想追趕,但是我們不知道哪一條路才是捷徑。只有步履維艱,只有在拓寬著世界的同時(shí),也拓寬著我們自己。我們已經(jīng)滿身創(chuàng)傷,我們一邊撫平著傷口的同時(shí),也在堅(jiān)強(qiáng)地笑著向前走。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  說(shuō)到讀書(shū),我國(guó)有很多名人苦讀的故事,有施洋搓腳夜讀,侯寶林抄書(shū),屈原洞中苦讀……

  我也有自己的讀書(shū)小故事,不信,來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧:

  那是一個(gè)冬天的夜晚,北風(fēng)呼嘯。也許是新買(mǎi)的課外書(shū)給我的動(dòng)力,我七點(diǎn)半就完成了作業(yè)。理完書(shū)包,我就迫不及待地捧起愛(ài)書(shū)《我要做好孩子》津津有味地讀起來(lái),我沉浸在書(shū)中,和主人公金鈴一起捉老鼠,當(dāng)家理財(cái),養(yǎng)蠶寶寶,考試……度過(guò)了快樂(lè)的分分秒秒?鞓(lè)的時(shí)間總是那么短暫,眨眼間,時(shí)針就指向了九,媽媽也“從天而降”,奪走了我的課外書(shū),說(shuō):“晚上看書(shū)對(duì)眼睛不好!聽(tīng)話,關(guān)上燈,睡覺(jué)。”我只好不情愿地關(guān)上燈,乖乖的睡覺(jué)。

  我躺在床上,翻來(lái)覆去怎么也睡不著,心里老想著書(shū)里的內(nèi)容。終于,我等媽媽的房間關(guān)燈后,光著腳丫子,躡手躡腳地走進(jìn)客廳,那時(shí)候是冬天,很冷,我的腳和手都冷冰冰的。我輕輕地拿起書(shū),又踮起腳尖悄悄地走回房間。“太好了!”我躲在被窩里興奮極了,書(shū)終于被我拿到了!我興致勃勃的看完了余下的故事,找到了我想要的答案,也早已哈欠連天了,沒(méi)等放下書(shū)本就睡著了。

  在夢(mèng)里,我繼續(xù)與金鈴聊天、學(xué)習(xí)、玩耍……這一夜,我睡得很香。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇14

  書(shū)籍是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;書(shū)籍是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書(shū)籍是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人贊嘆不已;書(shū)籍是旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人如癡如醉;書(shū)籍更是一位良友,不僅給予我心靈的慰藉,還豐富我的生活。

  讀書(shū)是一種享受,一種放松,一次心境明澈,一次靈魂升華的過(guò)程。

  假日里讀了一本書(shū)——《紅巖》,至今還記憶猶新,心潮起伏。我仿佛站在時(shí)空銀幕前,贊嘆著那個(gè)時(shí)代的人們的英雄氣概。跟隨作者的筆,我好像來(lái)到了渣滓洞、白公館。在死亡邊緣行走的堅(jiān)強(qiáng)的人們,你們視死如歸、臨危不懼,用自己的智慧、毅力和對(duì)中央的信任戰(zhàn)勝了邪惡的勢(shì)力。那些企圖要把你們送去地獄的人,自以為與自己毫不相關(guān),殊不知自己早已深陷其中,掉進(jìn)了邪惡的深淵。

  當(dāng)叛徒把你們的情報(bào)殷勤的獻(xiàn)給邪惡者時(shí),當(dāng)叛徒把你們“捉拿歸案”時(shí),當(dāng)邪惡者嚴(yán)刑拷打你們時(shí),你們的鎮(zhèn)定自若、蕩氣回腸卻令邪惡者分寸大亂,無(wú)疑給他們一個(gè)最有力、最漂亮的回?fù)?邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法在正義面前站穩(wěn)腳跟的!最后,正義立足于世間,成為了千古百贊的浩然正氣!

  這些感受是《紅巖》這位良友讓我感悟的,而《青銅葵花》帶我走向了另一個(gè)新天地。

  葵花和她的哥哥青銅詮釋了親情的意義。自從偶遇大河邊后,這兩個(gè)孩子便對(duì)對(duì)方心生好感。在葵花心中,青銅是個(gè)好哥哥,倔強(qiáng)、善良、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn);在青銅心中,葵花是個(gè)好妹妹,乖巧、懂事、純潔、體諒他人。

  干校的人是知恩必報(bào)的人。干校的人在遇到糧食危機(jī)時(shí),還幫助青銅家。在他們眼里,青銅家?guī)土怂麄兇竺?同意把葵花寄養(yǎng)在他們家里),解了他們的燃眉之急。最后,大麥地人盼來(lái)了他們心心念念的糧食。

  書(shū),良友也。它不僅僅豐富了我們的生活,還增強(qiáng)了我們的知識(shí)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是讀書(shū)帶給我們的好處。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇15

  大家好!今天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿。至圣先師孔夫子,以書(shū)為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生。

  我愛(ài)讀書(shū)既不是為了"黃金屋",也不希望有"顏如玉",只想從讀書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門(mén),便可曉天下事;讀書(shū)可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫(huà)面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書(shū)讓我成長(zhǎng)!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得"天下興亡,匹夫有責(zé)"。是書(shū)告訴我李白有"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)"的傲骨,是書(shū)讓我感受"明月松間照,清泉石上流"的閑適恬淡,跟著杜甫,聽(tīng)他講述"國(guó)破山河在,城春草木春"的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的"可憐白發(fā)生"的壯志難酬,憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗,讀書(shū)的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以開(kāi)闊我的視野,使我懂得做人的道理,還可以讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更應(yīng)該成為學(xué)校乃至社會(huì)中最?lèi)?ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書(shū)是一趟深入自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書(shū)籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師一定會(huì)在一本本書(shū)中看清自己,看清過(guò)去和未來(lái),并在不間斷的思考中開(kāi)發(fā)自己的潛能,在心中開(kāi)啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開(kāi)辟一條綠色通道......

  當(dāng)書(shū)香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧?kù)o,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無(wú)一不是我們的幸福所在。

  一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,書(shū)香陣陣拂面來(lái)。讓所有的朋友攜一縷書(shū)香,共一份月光,心手相挽走在讀書(shū)的路上。相信歲月的琴弦,在書(shū)香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有美好的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇16

  我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,我從小就十分喜愛(ài)書(shū)籍,和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個(gè)大書(shū)柜,那里全都是書(shū),每逢生日,爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物,我都會(huì)脫口而出:“書(shū),我只要書(shū)。”讀書(shū)的時(shí)候,我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí),解決問(wèn)題。有一次,姥姥家養(yǎng)了些長(zhǎng)毛兔,長(zhǎng)毛兔要脫毛了,姥姥看到長(zhǎng)毛兔像咬虱子似的,漸漸把脖子上的皮毛咬裂開(kāi)口,露出紅肉,然后又用舌頭向身后舐著,著急地對(duì)我說(shuō):“你看這兔子是怎么了。紅肉都露出來(lái)了,它在干什么呀?”。我笑著對(duì)姥姥說(shuō):“它是在脫毛呢,然后會(huì)重新長(zhǎng)出白花花的絨毛。”姥姥聽(tīng)了,笑了,對(duì)我說(shuō):“你是怎么知道的呀?”我得意地說(shuō):“是從書(shū)上看到的。”看來(lái)這讀書(shū)用處真不小呀。

  書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩,讀了《駱駝祥子》讓我明白了舊社會(huì)把人異化成鬼的本質(zhì),讀了《慕斯林的葬禮》讓我體會(huì)到回族人民熱情,善良,勤勞的品質(zhì),讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮,要有毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。讀一本好書(shū),是很有價(jià)值的

  書(shū)是萬(wàn)花筒。書(shū)是大觀園,書(shū)里的生活五彩繽紛,這里世界色彩斑瀾。來(lái)吧,讓我們起步入書(shū)的海洋。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇17

  讀書(shū)要讀好書(shū),讀好書(shū)可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操。如果有人問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)。

  我非常愛(ài)讀書(shū),我也有許多課外書(shū)。比如:《宇宙未解之迷》、《太陽(yáng)月亮篇》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《300個(gè)數(shù)學(xué)故事》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《雷鋒的故事》等。有這么多的課外書(shū)我感到很自豪。一有空,我便看起書(shū)來(lái),知道困的再也看不成的時(shí)候,我才休息。

  讀書(shū)帶給我的益處很多。在《宇宙未解之迷》這本書(shū)里,我知道了以前從未想過(guò)的迷團(tuán),也增強(qiáng)了我的思想。在《太陽(yáng)月亮篇》這本書(shū)里,記錄著太陽(yáng)和月亮的奧秘。在科學(xué)課上,我用到了這點(diǎn)知識(shí),使我的科學(xué)成績(jī)提高了許多。在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中,讓我明白了以前不知道的故事。在《300個(gè)數(shù)學(xué)故事》這本書(shū)里,我知道了許多數(shù)學(xué)家的故事,還知道了許多思考題的方法和答案。

  所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比較好。從《三國(guó)演義》這本書(shū)里,我知道了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,有三個(gè)國(guó)家,分別是魏、蜀、吳。三個(gè)皇帝分別是劉備、曹操、孫權(quán)。劉備的軍師最有名,是諸葛亮。諸葛亮神機(jī)妙算、料事如神,所以三個(gè)國(guó)家互相打仗時(shí),雖然他們?nèi)藬?shù)少,但是諸葛亮計(jì)謀很多,每次都能化險(xiǎn)為夷。在《水滸傳》這本書(shū)里,有許多英雄好漢為老百姓打抱不平,有的人竟然與官場(chǎng)上的人斗,贏得了許多人的贊賞。在《雷鋒的故事》這本書(shū)中,雷鋒經(jīng)常做好事不留姓名,甚至舍己為人。現(xiàn)在社會(huì)上象雷鋒那樣的人已經(jīng)不多了。我希望同學(xué)們都要象雷鋒叔叔學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)變成“小雷鋒”!

  讀書(shū)的好處實(shí)在是太多了。我建議同學(xué)們多看些有用的好書(shū),因?yàn)榭磿?shū)不但可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),而且可以提高我們的作文水平,增強(qiáng)我們的語(yǔ)文能力。行動(dòng)以來(lái)吧,多看些好書(shū),一定會(huì)收獲不少的。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇18

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理:人類(lèi)要努力地攀登,攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上面,是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿,所以,我們一定要努力地去攀登,去汲取。

  人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富,如同浩瀚的海洋,博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書(shū)山“上攀登,在“學(xué)海“中遨游。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),用書(shū)來(lái)凈化心靈,用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。

  在我們的生活中,如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū),往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣的。捧一紙書(shū)香,打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)間的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到,讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書(shū)是一種心情,那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是的心理試劑。去讀書(shū)吧,你一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

  多讀書(shū),還應(yīng)讀好書(shū)。讀書(shū)要應(yīng)有個(gè)選擇性,對(duì)書(shū)本中的知識(shí)也要有選擇的采納,就是所謂取其精華。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇19

  讀書(shū)有非常多的好處,在這書(shū)的世界里,藏著許多秘密,有很多事情我們還不知道。現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的好處吧!

  記得從三年級(jí)的時(shí)候起,我就特別愛(ài)讀課外書(shū)。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類(lèi)什么的。它們深深吸引著我,我對(duì)它們愛(ài)不釋手,它們里面有許多好故事,一些幻想、傳說(shuō)、經(jīng)歷過(guò)的事情,一本書(shū)!就是知識(shí)的海洋,它帶著孩子們的船,一步一步的劃。當(dāng)它達(dá)到一個(gè)目的地的時(shí)候,就會(huì)情不自禁地歡呼!在達(dá)到另一個(gè)目的地的時(shí)候,又歡呼起來(lái),就這樣一直勇往直前的劃著。一本書(shū)也像一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的果樹(shù),你吃了一個(gè)果就得到了一些知識(shí),你不停地吃果,知識(shí)就不斷在你身上長(zhǎng),你懂的知識(shí)就越來(lái)越多了!

  一本書(shū),藏著我們一些不知道的東西,你不讀它,就不知道藏著一些什么,只要你讀它,它就和你交朋友了。一本書(shū),一棵“長(zhǎng)生果”,像在幫我們延長(zhǎng)讀書(shū)的意義。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”你讀書(shū)越多,好比是歡快音符的樂(lè)章。

  讀書(shū)吧!書(shū)裝滿了人類(lèi)靈魂的全部美麗!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇20

  敬愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)的益處》。

  歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò),讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量,我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓寬生命的寬度,而讀書(shū),就是拓寬的好方法!

  同學(xué)們,當(dāng)你心煩意亂的時(shí)侯,當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,當(dāng)你傷心落淚的時(shí)候......書(shū)永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。

  在書(shū)里,我們可以感受到李白的瀟灑,蘇軾的豪放,魯迅的冷峻深邃,冰心的意味深長(zhǎng)......

  書(shū)讓世界上原本簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓已經(jīng)年長(zhǎng)的人又返回童真,在這世界上,有多少人希望在學(xué)校里上學(xué),可是,又有多少希望安心讀書(shū)的孩子卻因?yàn)閼?zhàn)亂、災(zāi)難而無(wú)法實(shí)現(xiàn),F(xiàn)在,我們?cè)谶@和平的凈土上,我們有能力心無(wú)旁騖,夜以繼日的遨游書(shū)海,向書(shū)山進(jìn)發(fā),又為何不去嘗試呢?

  有些人可能會(huì)認(rèn)為讀書(shū)是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春。其實(shí)不然,生命有有限的,怎樣才能讓有限的生命變得充實(shí)、富有、多姿多彩;怎樣才能讓有限的生命飄逸著濃郁的清香,閃耀著無(wú)限的光輝,怎樣才能讓生活變得充實(shí)?只有讀書(shū)。

  電子游戲或許能讓你娛樂(lè)一時(shí),但哪有一本好書(shū)給你的回味更久?

  時(shí)代變了,生活變了,一切都變了,但唯一不變的是我們愛(ài)讀書(shū)的心。

  無(wú)論白天、黑夜,也無(wú)論在家,在外......都別忘了給自己心愛(ài)的書(shū)留一個(gè)地方,因?yàn)樗俏覀冎覍?shí)的朋友,它將伴隨著我們成長(zhǎng)每一天。

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇21

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  前天(4月23日)是世界讀書(shū)日。我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮、以讀書(shū)為樂(lè)》。

  對(duì)于讀書(shū),也許,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣,讀書(shū)就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書(shū)成了一種痛苦,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義!

  同學(xué)們,中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

  同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,一種幸福!

  只要你用心讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好,讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。因?yàn)樽x書(shū),你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),你就能擁有更多的知心朋友,你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變

  同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級(jí)、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。

  同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè),同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,成就精彩人生吧!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇22

  各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!我是來(lái)自____,今天我演講的題目是《讀書(shū)——我們生命中最重要的投資》。

  書(shū),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生,古今中外,但凡有建樹(shù)者,無(wú)一不是飽學(xué)之士。

  培根說(shuō):“讀史使人聰慧”!

  列寧說(shuō):“書(shū)籍是巨大的力量”!

  就連咱們中國(guó)的農(nóng)民都知道:“三代不讀書(shū),猶如一圈豬”! 可見(jiàn),無(wú)論偉人還是草民,都明白這樣一個(gè)道理:只有通過(guò)讀書(shū),才能使人變得聰穎睿智。

  的確,讀不讀書(shū)或讀多少書(shū),在人們的日常生活和工作中都會(huì)清晰地表現(xiàn)出來(lái)。例如,服飾和化妝,讀書(shū)多的人盡管是淡妝素服,卻盡顯“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自然美;而讀書(shū)少或尚未讀書(shū)者,盡管涂脂抹粉珠光寶氣,卻無(wú)論如何也掩蓋不了其“金玉其外,敗絮其中”的淺陋。

  “秀才不出門(mén),能知天下聞”,說(shuō)的也是要多讀書(shū)。諸葛亮之所以能掐會(huì)算料敵如神,是因?yàn)樗拔伨印甭≈袝r(shí),發(fā)奮苦讀博覽群書(shū),汲取了知識(shí),豐富了自己,從而幫助劉玄德成就了一番霸業(yè)。溫__總理在每次記者招待會(huì)上都表現(xiàn)得

  從容鎮(zhèn)定,古人詩(shī)句哲言信手拈來(lái)而恰到好處,也是因?yàn)樗谇嗌倌陼r(shí)期飽讀詩(shī)書(shū)而打下了堅(jiān)實(shí)的國(guó)學(xué)功底。讀書(shū)演講稿在我們____,近幾年,組織部門(mén)通過(guò)“雙推雙考”選拔了幾批干部。這些干部在走上更高一級(jí)崗位前,必須通過(guò)筆試和面試關(guān)?梢钥隙ǖ氖牵诒姸鄨(bào)名條件同樣具備的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,他們就必須比別人讀的書(shū)更多并且更有效果。所以說(shuō),讀書(shū)是超越的前提,是自我思想誕生的產(chǎn)床,是提升自身綜合素質(zhì)的有效途徑。

  讀書(shū)是跟上時(shí)代節(jié)拍的客觀要求。處在信息時(shí)代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,讀書(shū)學(xué)習(xí)不僅是滿足個(gè)人的提干、漲薪的必要條件,更是適應(yīng)時(shí)代新形勢(shì)新任務(wù)的必然要求,是迎接新挑戰(zhàn)的必然選擇。信息時(shí)代的突出特點(diǎn)就是知識(shí)在不斷更新變化,只有不間斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),才能跟上時(shí)代的步伐。

  從大里講,我們不能只拘限于從優(yōu)秀的典籍中學(xué)習(xí)做人的道理,更要向世界各發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);既要從我國(guó)的“神九”上天遨游太空的輝煌中增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)也應(yīng)該看到,南海爭(zhēng)端中,我國(guó)尚無(wú)航母巡查的現(xiàn)實(shí)差距。

  從小里說(shuō),為什么國(guó)家要嚴(yán)格控制耕地面積?為什么強(qiáng)調(diào)低碳生活,控制環(huán)境污染?以及什么是基尼系數(shù)?什么是消費(fèi)指數(shù)?什么是物價(jià)指數(shù)?什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?如此等等,哪一樣知識(shí)能不通過(guò)學(xué)習(xí)而獲取呢?而只有讀書(shū),

  才能豐富人的智力背景,充實(shí)人的精神世界,增進(jìn)人的文化教養(yǎng)。

  有人將讀書(shū)比作與高貴的靈魂促膝交談;與智者進(jìn)行深層的精神對(duì)話。在幾年的工作實(shí)踐中,我也深深體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。(此處結(jié)合自身工作略談一點(diǎn)感受,不要太長(zhǎng))行動(dòng)起來(lái)吧,朋友!讓我們認(rèn)真做好生命中最重要的投資!今天,我們捧起書(shū)本,為蓬勃的生命積蓄力量,明天,我們定會(huì)收獲一輪絢麗的朝陽(yáng)!

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇23

  計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我感覺(jué)他身上散發(fā)出儒雅的氣息,而他一開(kāi)始不是給我們講課,卻是告訴我們一些他看到的現(xiàn)象,我也知道了他身上的溫文爾雅是怎么修煉出來(lái)的。

  老師講他看到一些網(wǎng)吧、牌室外面停留的幾乎都是電動(dòng)車(chē),而一些書(shū)吧、咖啡館外面停留的則大部分是小轎車(chē),他由此引出他的論點(diǎn):個(gè)人素養(yǎng)決定個(gè)人收入。所以他對(duì)我們提出建議,希望我們能夠每個(gè)月都讀一本書(shū),不要找借口說(shuō)沒(méi)有時(shí)間或是其他原因,因?yàn)橛崦艉槟敲疵Χ济磕曜x800本書(shū)。如果有些女生認(rèn)為自己將來(lái)是當(dāng)個(gè)家庭主婦不需要讀太多書(shū),他則說(shuō),即使是家庭主婦也需要多加閱讀,因?yàn)橐粋(gè)家庭主婦影響一個(gè)家庭尤其是孩子的成長(zhǎng)與素質(zhì)。而好的讀書(shū)習(xí)慣,理應(yīng)在年少歲月就培養(yǎng)下來(lái)。

  老師為什么建議我們多讀書(shū)呢?他認(rèn)為書(shū)讀多了,一個(gè)人就會(huì)變得通透、豁達(dá),這里他就舉了他一個(gè)大學(xué)同學(xué)的例子。他們是還算比較好的同學(xué)在一些時(shí)候,而當(dāng)畢業(yè)后他們一起去還借書(shū)證的路上,他同學(xué)說(shuō):“你看你,你的借書(shū)證用膠布粘貼了一遍又一遍,而我的借書(shū)證卻依然嶄新。這四年里,我就來(lái)了四次圖書(shū)館,還借書(shū)證這一次和剛開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)教官帶我們來(lái)圖書(shū)館參觀。你說(shuō)你嘛,讀那么多書(shū)還不是和我一樣最后拿到'兩張紙‘,而且你還要去找工作,而我都不需要找工作……“老師聽(tīng)到這些的時(shí)候,就是覺(jué)得與他的同學(xué)的距離更加遠(yuǎn)了。在老師讀研究生的那幾年,他那位同學(xué)有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)請(qǐng)他吃飯,而老師畢竟不是很愿意,就是因?yàn)樗麄冞借書(shū)證的那天所說(shuō)的話。再?zèng)]一年,他的那位同學(xué)因?yàn)闅⒘艘粋(gè)人被槍斃了。這么說(shuō),書(shū)讀多一些會(huì)讓一個(gè)人變得有理性。

  但書(shū)不是隨便讀的,例如市場(chǎng)上的一些什么穿越、修仙、玄幻這類(lèi)是不接觸為好。余華、佛洛依德、海藍(lán)等一些名家的書(shū)籍卻是讀得越多越好。

  讀書(shū)的重要性很明顯,希望我們都能夠有固定的讀書(shū)時(shí)間以及一些讀書(shū)目標(biāo),通過(guò)讀書(shū)成為一位集”腦瓜子、嘴巴子、筆桿子“

  一體的人,成為一個(gè)有情懷的人。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇24

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  《我要做好孩子》開(kāi)始了我的書(shū)之旅。

  令我至今難忘的是金鈴受了委屈那一章。小主人金鈴成績(jī)不好,班主任刑老師幫他補(bǔ)習(xí)。他和同學(xué)們的補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)在張靈兒的家。有一次,因?yàn)樾侠蠋熡惺聛?lái)晚了,“枕頭大戰(zhàn)”便敲響了……

  起先,先是三位好朋友在一起看小人書(shū)。后來(lái)一位女同學(xué)也想要加入進(jìn)去,但遭拒絕,覺(jué)得十分丟人,硬要擠進(jìn)去。其中一位同學(xué)用枕頭扔她,同學(xué)們便開(kāi)始你扔來(lái)我扔去。此時(shí),金鈴在畫(huà)美少女,尚海在為他的妹妹做生日禮物,兩人都十分投入,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到“枕頭大戰(zhàn)”的敲響。這件事給邢老師知道了,她找來(lái)當(dāng)中最“憨厚”的于胖兒,問(wèn)他是誰(shuí)先開(kāi)始扔枕頭。于胖兒想了一會(huì),污蔑說(shuō)是金鈴和尚海。金鈴和尚海被批評(píng)了一頓,老師要求他們各寫(xiě)一份檢討,并賠給張靈兒10元錢(qián)。我心里很不是滋味,像打翻了五味瓶一樣。恨不得成為當(dāng)時(shí)補(bǔ)習(xí)的同學(xué),告訴老師真相,將那些扔枕頭的同學(xué)臭罵一頓,再將于胖兒打得滿地找牙!

  金鈴回到家,哭得好傷心,當(dāng)時(shí),我也忍不住流下淚來(lái),金鈴的生活好辛酸!

  真是好人有好報(bào)。金陵在下午上學(xué)途中找到了于胖兒,從他那兒知道了真相:原來(lái)這是于胖兒怕好學(xué)生不給他抄試卷,抄作業(yè)而編制的謊話。金鈴便讓于胖兒去老師那兒說(shuō)出真相于胖兒有了把柄在金鈴這兒,自然不敢不去。邢老師真誠(chéng)的向金鈴和尚海道歉,金鈴也要回了那10元錢(qián),也不用寫(xiě)檢討了。讀到這兒,我不禁興奮得流下淚來(lái):金陵總算挺過(guò)去了,她總算澄清這次誤會(huì)。

  我忘不了《我要做好孩子》給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇25

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  記得小時(shí)候,一天,媽媽給我?guī)б槐痉饷嫫恋陌妗度龂?guó)演義》我從媽媽手中搶過(guò)去,我立刻被書(shū)中有趣的情節(jié),漂亮的圖畫(huà)吸住了,從此我癡迷上了《三國(guó)》。

  那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,引人入勝的情節(jié)時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心,當(dāng)劉備三顧茅廬終于打動(dòng)了諸葛亮?xí)r,我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服,也為他得到知己而高興,當(dāng)趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如,孤軍奮戰(zhàn),單騎救主時(shí),我不禁為趙云的英雄氣概所震撼。當(dāng)周瑜巧施苦肉計(jì)時(shí),我既感慨周瑜的過(guò)人機(jī)智,又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛,明知是假,卻不由得同情黃蓋,當(dāng)諸葛亮鎮(zhèn)定自若地坐在城墻之上,悠然自得地挾琴退兵時(shí),我嚇出一身冷汗,生怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀,當(dāng)多疑的司馬懿中計(jì)退兵時(shí),我懸著的心終于放下了,也為諸葛亮精妙的空城計(jì)而拍手叫絕,關(guān)羽身處曹營(yíng),深受曹操的賞識(shí),卻不忘與劉備的結(jié)義之情,在得知?jiǎng)涞南⒑,義無(wú)返顧,過(guò)五關(guān),斬六將,毅然回到劉備的身邊,我不禁感嘆道,“真是一代忠臣啊!”在那個(gè)峰火狼煙的亂世,謀士也好,將領(lǐng)也罷,當(dāng)以忠義為主,凡不忠義之人都沒(méi)好下場(chǎng),看魏延,觀呂布,非但不能如心所愿,還要遺臭萬(wàn)年。知陳宮,讀諸葛,雖身死但流芳千古,關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢,更是千古佳話。

  三國(guó)的故事道不完,說(shuō)不盡,真希望世上的人都來(lái)讀《三國(guó)》,品《三國(guó)》,悟《三國(guó)》。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇26

  各位同學(xué):

  大家好!我叫張嘉悅,我的演講的題目是《讀書(shū)的好處》。

  你們喜歡讀書(shū)嗎?請(qǐng)拿起有益的書(shū)籍,和我一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧!因?yàn)樵谀抢,你?huì)開(kāi)闊視野、豐富感情和思想、自由暢想、隨意表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂(lè)。大家知不知道讀書(shū)的好處?讀書(shū)的好處其實(shí)有很多很多:可以使我們不出門(mén),便知天下事;可以提高我們的閱讀水平和習(xí)作水平;可以使我們變得有修養(yǎng)等等。讀書(shū)可以幫助我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以學(xué)貫中西,讀書(shū)可以廣濟(jì)天下民眾,讀書(shū)可以踏入智慧的殿堂。自古以來(lái),許多科學(xué)家還因看書(shū)而到了忘我的境界。這不,物理學(xué)家丁中小時(shí)候因看書(shū)看得入迷,忘了媽媽的囑咐:一定要把飯桌上的菜和飯吃了。等到媽媽回來(lái),已經(jīng)晚上了,卻見(jiàn)飯桌上的飯菜原封不動(dòng),便知道了。

  諸葛亮曰:“非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)!币馑际牵褐挥袑W(xué)習(xí)才能增長(zhǎng)知識(shí),只有立志,才能真正學(xué)到東西。書(shū)是人類(lèi)精神的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓我們?cè)鰪?qiáng)意志、養(yǎng)成品格高尚的習(xí)慣。要是人類(lèi)精神沒(méi)了補(bǔ)貼,這個(gè)人就沒(méi)什么用了!

  我的演講完了,謝謝大家。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇27

  初中畢業(yè),家里無(wú)力送我升學(xué),不得不輟學(xué)謀生。因?yàn)樽x書(shū)少,對(duì)讀書(shū)人無(wú)比敬仰,覺(jué)得他們很高大、很了不起。長(zhǎng)大了些,才漸漸知道,許多人用心刻苦讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)有許多好處。聯(lián)系實(shí)際集中宣講這好處、并且講得明明白白的首推宋朝的皇帝宋真宗趙恒,他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)《勵(lì)學(xué)篇》:

  富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟。

  安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。

  娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。

  出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇。

  男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀。

  按史家的說(shuō)法,宋承五代長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂,一般人都不喜歡讀書(shū),書(shū)讀得好的就更少。大宋皇朝要大量起用文臣,必須一方面廣開(kāi)讀書(shū)人登仕的途徑,一方面竭力提倡讀書(shū)的風(fēng)氣。宋真宗御筆親作的《勵(lì)學(xué)篇》,就是用來(lái)誘導(dǎo)大家讀書(shū)的。效果還真不錯(cuò),篇幅不長(zhǎng),言簡(jiǎn)意賅,從切身的利益,總結(jié)了讀書(shū)的種種好處。傳布天下,忽悠了天下士子者幾近千年。“千鐘粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”,還有比這更大的誘惑嗎?

  古人用功讀書(shū)的故事,書(shū)讀得好當(dāng)了大官、發(fā)了大財(cái),榮華富貴、耀祖光宗的故事,多如牛毛,舉不勝舉,這些故事代代相傳,可以讓人的耳朵聽(tīng)得起繭。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,盡管并不缺乏類(lèi)似的神話,人們也常?吹较喾吹睦樱喊迨帟r(shí)世,掌了大權(quán)、甚至得了天下的往往不過(guò)是草莽英雄,讓詩(shī)人感嘆“坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)”;進(jìn)入近代社會(huì),書(shū)讀得多、甚至特別多的人,成了“右派”“臭老九”“牛鬼蛇神”,被開(kāi)除、發(fā)配、勞改;時(shí)至今日,大學(xué)畢業(yè)生、哪怕海歸的碩士博士好不容易得到聘用的那家企業(yè)的老總,發(fā)跡之前只有中學(xué)、小學(xué)學(xué)歷、甚至大字不識(shí)的有的是。宋真宗所言“千鐘粟”“黃金屋”“顏如玉”“多如簇”,未必靠譜。

  僅就閱讀而言,據(jù)說(shuō)今天已進(jìn)入讀圖時(shí)代。看到一本獲得國(guó)家最高獎(jiǎng)的對(duì)《資本論》的講解讀物,竟是一冊(cè)連環(huán)畫(huà)。真是難為了馬克思老先生,當(dāng)年他為了寫(xiě)這么一部皇皇巨著,把圖書(shū)館他座位下的地板都踏出了一個(gè)坑。明朝《五人墓碑記》的作者張溥讀書(shū)的每讀必抄,抄完一遍又一遍,以至其書(shū)房被稱為“七錄齋”這樣的治學(xué)在今天只能是一種笑談。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇28

  可曾見(jiàn)過(guò)農(nóng)人在那金色波浪間,汗流滿面、刻苦的容顏上,微微仰起的嘴角?可曾見(jiàn)過(guò)在鄉(xiāng)間跑道上奔跑的孩子,因?yàn)橐痪湫⌒〉淖撁,卻樂(lè)得心花怒放?可曾見(jiàn)過(guò)生性好動(dòng)活潑的狗兒,因?yàn)橹魅说囊煌惆,而不停的擺動(dòng)尾巴?如果仔細(xì)觀察,便能發(fā)現(xiàn)他們所留露的,是一樣的眼神,彷彿此時(shí)此刻的自己,是全天下最幸福的,如同璀璨的明星般,在夜空中閃閃發(fā)亮,釋放那名為“知足”的光芒!

  那是一個(gè)怎樣的神情,悸動(dòng)中隱藏著滿足,蘊(yùn)含的是無(wú)限的感恩,也許是出自于對(duì)大自然禮讚的回饋,有許是出自于有人陪伴的恩典,一股發(fā)自內(nèi)心的知足之情就此油然而生,是如此澄澈而神圣!

  知足,簡(jiǎn)單而言,便是安于現(xiàn)狀,一頓,便是安于現(xiàn)狀,一頓簡(jiǎn)單的早餐、一個(gè)溫暖的家、一個(gè)安全的環(huán)境、甚至是一杯甘甜的水,都能令人感到知足!一旦一個(gè)人沒(méi)有欲望、沒(méi)有想要占為己有的事物,便能夠隨遇而安、無(wú)入而不自得!然而,人心卻往往不是如此,隨著社會(huì)日益現(xiàn)代化,我們那最原始的知足之情也漸漸被物質(zhì)洪流淹沒(méi),最后沉淪于紙醉金迷的世界當(dāng)中,被貪婪席捲心靈的每一隅角落,而無(wú)法獲得真正得滿足!

  人生來(lái)并不是為了炫富,更不是為了比誰(shuí)擁有得多,與其嫉妒別人的世界有多么美好,倒不如去思考自己擁有什么?一個(gè)美好的生命及充實(shí)的心靈,這就夠了!放下吧!別在令自己身陷于那名為“貪婪”的囹圄當(dāng)中,惟有了解自己除了自己一無(wú)所有以外,才能真正對(duì)知足的真諦有所意會(huì)!事實(shí)上,沒(méi)有什么理應(yīng)「擁有」,妳貪戀落日的余暉,卻無(wú)法阻止暮日隱沒(méi)地平線;你注重穿著打扮,卻一絲不掛的離開(kāi)這世間。從來(lái),我們就沒(méi)有“擁有”過(guò)什么,那么又如何想要貪婪的擁有全世界?

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇29

  青春是一支交響樂(lè),音符中透著激情與期望;青春是一幅印象畫(huà),點(diǎn)染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽(yáng)的光輝下蕩漾;青春是一艘七彩船,在風(fēng)雨的洗禮中遠(yuǎn)航。青春,需要用經(jīng)典來(lái)扮靚。

  在我考試失利倍感沮喪時(shí),眼前閃現(xiàn)出孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗并不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經(jīng)典讓我再次振作!

  在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施于人!彼刮翌I(lǐng)悟了要容許不一樣聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經(jīng)典讓我重新快樂(lè)!

  在我競(jìng)選失敗悲觀失意時(shí),王勃“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的豪言壯語(yǔ)激勵(lì)了我,它讓我懂得了一時(shí)的`挫折擋不住我前進(jìn)的腳步。是經(jīng)典讓我不斷堅(jiān)強(qiáng)。

  青春時(shí)代,我們開(kāi)始規(guī)劃人生,而經(jīng)典正是我們精神的良師;青春時(shí)代,我們開(kāi)始豐富情感,而經(jīng)典又是我們心靈的益友。

  先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛(ài)之心,以和為貴;孟子讓我善養(yǎng)浩然正氣,平治天下;墨子讓我涌出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直面人生;老子讓我初識(shí)藝術(shù)人生觀;荀子讓我讀到科學(xué)進(jìn)取心。

  有了這些良師,青春不再迷惘。

  書(shū)中不僅僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個(gè)深刻而沉靜的世界。以書(shū)為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰!墩撜Z(yǔ)》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神游天地,逍遙無(wú)極,;《詩(shī)經(jīng)》,讓我陶情冶性,思想無(wú)邪;《史記》,教會(huì)我興衰榮辱,朝代變遷……每本書(shū),都凝聚著人類(lèi)的智慧,承載著禮貌的成果,傳遞著文化的薪火。

  那里我個(gè)性要提的李清照,她出生官宦之家,書(shū)香門(mén)第的資本令她飽讀詩(shī)書(shū),少女時(shí)期的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時(shí)期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨(dú)樹(shù)一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風(fēng)華是在嚴(yán)寒時(shí)才爆發(fā)得令人眩目。憂國(guó)憂民的“怎一個(gè)愁字了得”和“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”由一個(gè)弱女子創(chuàng)作而出,梅花的絕世風(fēng)華不言而喻。李清照十分幸運(yùn),正因家庭和丈夫的寬容,她擁了那個(gè)時(shí)代許多女子不曾擁有的自由----讀書(shū)。長(zhǎng)年累月的厚積,孕育出驚世才情,風(fēng)云際會(huì)之時(shí),最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風(fēng)華。

讀書(shū)的好處演講稿500字 篇30

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你沒(méi)有勇氣活下去的時(shí)候,是誰(shuí)鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰(shuí)幫助了你?在這里,我要肯定地對(duì)你說(shuō)——是書(shū)。

  有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說(shuō)悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評(píng)了我。

  我想:明明是小明找我說(shuō)話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰(shuí)又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

  到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。

  突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書(shū)吸引了我,我好奇地看了看書(shū)的封面,上面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  我隨便翻閱了幾頁(yè),我看到書(shū)上寫(xiě)著:人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。”這段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。

  在后來(lái)的日子里,我與書(shū)的感情越來(lái)越深了。我讀過(guò)《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書(shū)籍。由于我喜歡讀課外書(shū),積累了不少詞匯,所以寫(xiě)文章比較得心應(yīng)手。

  有一次命題作文寫(xiě)《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過(guò)濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤(rùn)色。文章寫(xiě)好以后,無(wú)論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。從中我明白了一個(gè)道理:書(shū)要多讀,才能明白里面的道理,多讀書(shū),可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

  是書(shū)給了我勇氣,是書(shū)給了我信心。我熱愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)有知識(shí),書(shū)有智慧,書(shū)可以挽救我們的生命。

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