我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生（精選30篇）
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想是放飛的翅膀。我有許許多多的夢(mèng)想。要是有人問(wèn)我：“你長(zhǎng)大了想干什么?”我還真不知道該怎樣回答，因?yàn)槲沂莻�(gè)夢(mèng)想多多的女孩。
我想當(dāng)一名畫(huà)家，我要畫(huà)結(jié)滿面包的大樹(shù)，為了是讓饑餓的小朋友吃上食物，不用為饑餓煩惱;我要畫(huà)大河，留給沙漠，讓在沙漠上生活的駱駝?dòng)兴�，因�(yàn)轳橊劜怀燥堉荒軋?jiān)持一個(gè)星期，所以我要留大河給沙漠，讓它周?chē)L(zhǎng)出更多肥美的青草，為駱駝當(dāng)糧食。我還要胡森林給沙漠，我還要畫(huà)出連綿起伏的山脈，翠綠的草原，活波的游魚(yú)……
我還想當(dāng)一名音樂(lè)家。讓全世界的人民都能聽(tīng)上音樂(lè)，讓痛苦的人民不再痛苦，讓他們高興起來(lái)。
我還想當(dāng)一名建筑工程師。我要給山區(qū)讀書(shū)的小朋友建一座明亮的房子，我還要在里面建一個(gè)童話般的幼兒園，我會(huì)在幼兒園里建一些童話人物，美麗而可愛(ài)的kt貓、南瓜頭、稻草人……我還會(huì)在幼兒園建一個(gè)大大的花壇，大約有6米寬，7米長(zhǎng)，讓小朋友自己用勤勞的雙手種上花草樹(shù)木。
我有這么多的夢(mèng)想，我相信我會(huì)帶著自己的夢(mèng)想飛向蔚藍(lán)的天空。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在此,我將向大家說(shuō)出我的夢(mèng)想,幾個(gè)像夢(mèng)一樣的理想,在今天我祈禱我的夢(mèng)想能讓上帝聽(tīng)到,放飛到天堂。
有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),想做一位詩(shī)人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的細(xì)膩纏綿,記得孤獨(dú)時(shí),用文字做伴,從此不再單身;記得傷心時(shí),把淚雨化做詩(shī)行,撫平心靈的創(chuàng)傷。
人生路上是那樣的坎坷,我的夢(mèng)的旅程也是那樣崎嶇,我不敢高攀詩(shī)人的山峰。現(xiàn)在我只希望能有一個(gè)平靜的夢(mèng)想,夢(mèng)里有"小橋,流水,人家",遠(yuǎn)離塵囂,擺脫世俗的紛爭(zhēng),那就滿足了。那就是做一名鄉(xiāng)村教師。雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。史煙飄過(guò)，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
投入鄉(xiāng)村的懷抱，以滿腔赤誠(chéng)捧起了“普羅米修斯”圣火，將生命的絢爛融注祖國(guó)的花朵，譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的篇章。 “選擇鄉(xiāng)村，我無(wú)怨無(wú)悔”。追求是無(wú)止境的，奮斗是沒(méi)有盡期的。祖國(guó)需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動(dòng)寫(xiě)下的愛(ài)，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我本是一個(gè)極平常的人，能做一名教師，是我今生最大的心愿。全國(guó)著名特級(jí)教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請(qǐng)、六年的努力才實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿。如今我已無(wú)怨無(wú)悔，我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無(wú)悔”。
記得全國(guó)著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)，畢業(yè)后到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村做一名普通的教師，一個(gè)平凡而無(wú)悔的選擇。
——我的演講完畢，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇3
親愛(ài)的來(lái)賓、家長(zhǎng)、朋友們：
大家好！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的普通，有的偉大，但不管怎樣，它都是每個(gè)人一生追求的目標(biāo)。你的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想就是成為一名偉大的科學(xué)家，而且是一名天文、物理、化學(xué)……樣樣精通的科學(xué)家！
科學(xué)家的工作，就是攀登科技高峰，探索未知領(lǐng)域，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡，投入社會(huì)，為人民群眾造福。這是一份有意義、有價(jià)值的工作。科學(xué)家是科技的母親、發(fā)明的鼻祖、未知領(lǐng)域的求索者，他們是偉大的，他們的一生是新奇的，是絢麗的，是輝煌的，是值得讓后人永遠(yuǎn)懷念的！
難道我地來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間就又要地回去嗎？不！一個(gè)人生在這個(gè)世界，肯定都是要有所作為的，都是要留下一些有價(jià)值的東西的，這也是我要當(dāng)科學(xué)家的重要原因。我要抱著這份熱情、這份信心、這份斗志，努力把它堅(jiān)持下去！直到我成為一個(gè)真正的科學(xué)家，為眾造福。
我的演講完畢。謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇4
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無(wú)限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想!飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里�！ �
阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酒逃避現(xiàn)實(shí)，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的惆悵�！ �
我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾强盏娜肆私猬F(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢?
在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想，并沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈�！ �
張?jiān)屎拖壬嗍且晃恢腔鄣睦先�，她一生�?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛，十年浩劫。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利�！ �
川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看著海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖�！ �
是夢(mèng)想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開(kāi)水域游泳比賽冠軍�！ �
是現(xiàn)實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫(yī)從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心�！ �
保持夢(mèng)想，但不沉溺于幻想;正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈!
高中我的夢(mèng)想演講稿3分鐘5
一談到夢(mèng)想，許多畫(huà)面像閃電般涌現(xiàn)于眼前。那是行俠仗義的豪氣英雄，那是才華橫溢的謙謙君子，那是叱詫風(fēng)云的商業(yè)大腕……然而，透過(guò)這重重帷幕，我震驚于平凡照耀下的繽紛世界�！ �
我們大都是蕓蕓眾生中的一員，除了少數(shù)，個(gè)別中的個(gè)別，能在億萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)里冒險(xiǎn)成功，春風(fēng)得意。我們都很平凡，平凡地存在，平凡地生活，平凡地離開(kāi)。但是平凡并不代表無(wú)所作為�！ �
仍望見(jiàn)，神的那滴眼淚，清澈地流淌在人間，散發(fā)著一份安詳?shù)膶庫(kù)o。湖面倒映著他微笑的眼睛，湖面刻畫(huà)下他垂釣的身影，湖面收藏著他珍貴的記憶，在梭羅面前，一切都是那么恬靜，一切都是那么的自然，一切卻又都是那么的平凡!他貪婪地汲取著這里的每一縷空氣，沒(méi)一聲?shū)B(niǎo)啼，每一片美景。他享受著這里的平凡，感動(dòng)于這里的平凡，卻書(shū)寫(xiě)著“瓦爾登湖”的不平凡�！ �
我夢(mèng)想著加入他的行列，去尋找沙灘下隱秘的貝殼，去采擷到路邊曼妙的野花，去挖掘這一份靜悄悄的寶藏。我想在平凡的生活里感悟出它的不平凡�！ �
“人之初，性本善”。人們的善良隨處可見(jiàn)，平凡地被遺失在幽暗的角落，但是我們需要平凡的它綻放光彩�！ �
猶記得，那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那是一個(gè)病魔猖獗的特殊時(shí)刻，昏暗的燈光下，老貝爾曼托著瘦小的身子蹣跚在后院的雜草叢里小心地提起畫(huà)筆，給那最后一片常春藤葉不停地補(bǔ)色、修繕。他知道有個(gè)弱小的心靈需要依靠……猶記得，那是一個(gè)啞巴的他，那是一個(gè)丑陋的他，伽西莫多卻用自己生命的全部去拯救那個(gè)美麗善良的姑娘�！ ∥覊�(mèng)想著成為他們的一員，讓平凡的善良也能高高地懸掛于天空，像明月一樣，瀉給大地一片銀色的月華�！ �
賽捏卡曾說(shuō)：“真正的偉人，是像神那樣無(wú)所畏懼的凡人�！彪m然我們很平凡，但只要我們無(wú)所畏懼，其實(shí)我們并不平凡�！ �
十年浩劫，一場(chǎng)噩夢(mèng)。文人的世界便是一片廢墟，甚至連一絲光亮也沒(méi)有，有的只是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。但是食指沒(méi)有倒下，他竭力站起，毅然地舉起雙手，支撐起一片天，他竭力地尋找，竭力地相信著未來(lái)。他點(diǎn)燃了自己，也溫暖了別人。不知姓名的解放軍們?cè)诤樗簽E的時(shí)刻，毫不猶豫地涉入險(xiǎn)境，救出一個(gè)個(gè)頻臨絕望的生命。他們無(wú)所畏懼，他們勇往直前。
我夢(mèng)想著像他們一樣，用自己平凡得不能再平凡的生命去締造屬于我們的精彩�！ �
青春年少的我們，有的是的雄心和夢(mèng)想。所以請(qǐng)不要以平凡為由，自己貶低自己，請(qǐng)相信即使再平凡的你也有足以震撼世界的力量! 這就是我的夢(mèng)想，讓平凡不再平凡!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇5
大家好!
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自我的夢(mèng)想，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力，是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球，這個(gè)曾被人類稱為是母親的熱土。她那么無(wú)私，那么慷慨的向人們供給資源，替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球，破壞生態(tài)環(huán)境，企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少，使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞，水龍頭流著清澈的水。人類隨意的破壞地球資源，把地球變成了一片“灰蒙蒙”的，不再有以前的絢麗奪人。我們想想看，這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠重視，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，致使泥石流和山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類如果繼續(xù)破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)�？墒桥c此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。此刻全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20__萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
如果人類還不覺(jué)醒，那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們，不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了，拯救地球，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇6
尊敬的各位老師：大家好！
迄今為止，我的夢(mèng)想一直未改變過(guò)，我仍保留我最初的夢(mèng)想，當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候，我就已經(jīng)有這個(gè)夢(mèng)想了，我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一起去賣(mài)菜，也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià)，曾經(jīng)更為了它被稱為家族里的小氣鬼。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了一些，才知道原來(lái)那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺(jué)得應(yīng)該為它多做一些別的事，所以我決定寒假期間去超市打工，但已被父母拒絕了，我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，但他們還是不肯給我機(jī)會(huì)，于是，我只有放棄了。
我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨，最羨慕他能為自己的夢(mèng)想放手干一番；我羨慕他的父親對(duì)他的開(kāi)明教育，全力支持兒子為了夢(mèng)想而奮斗；我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類當(dāng)前最需要的微軟技術(shù)，建立了屬于他的微軟王朝；我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn)，而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，我相信，如果我出生在他的國(guó)度，在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下，我也能做得像他一樣好。
我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖；我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶上的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去；它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
謝謝。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)常有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？今天我就曬出來(lái)與大家共享。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：考上理想的學(xué)校
不要說(shuō)我自私，從某種意義上講，人都有點(diǎn)兒“自私”。作為一名初二學(xué)生，我的短期目標(biāo)就是考上我心儀已久的xx高中。平時(shí)，就是課間那比金子還難得的一點(diǎn)兒閑暇，我也常常閉上眼睛，想象自己在一中如畫(huà)的校園里，度過(guò)我快樂(lè)而溫馨的學(xué)生時(shí)代，這將為我考上理想的大學(xué)搭設(shè)一個(gè)很好的臺(tái)階。
我的第二個(gè)夢(mèng)想：找一份兒好的工作
大學(xué)畢業(yè)后的我步入社會(huì)，肩上的責(zé)任感倏地加重了。首先要照顧好我的家人，所以我需要一份兒好工作，讓我有能力去做一個(gè)負(fù)責(zé)的好女兒、好姐姐。當(dāng)然，這些工作必須是我喜愛(ài)的，能讓我的人生過(guò)得更充實(shí)、更瀟灑。
我的第三個(gè)夢(mèng)想：買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房給爸媽，讓他們幸福
每次逛街，媽媽常瞇著眼睛，出神地看著路邊那一幢幢漂亮的樓房，我知道，她真的很想嘗嘗住樓房的滋味兒；每次擠公共汽車(chē)，爸爸氣喘吁吁，玩笑似地說(shuō)：“要是自己有車(chē)就好嘍！”但我很清楚，爸媽為了我們姐弟三人一直忙忙碌碌，我們姐弟三人使他們的夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想。盡管他們從無(wú)怨言，但我要憑自己的努力給他們一個(gè)幸福愉快的晚年。
我的第四：我的村莊變成小康村
村里人一年到頭鼓搗那幾畝地，很少有人出去闖一闖。所以，鄰村都富起來(lái)了，我們村卻依舊“光榮”。我要在不遠(yuǎn)的將來(lái)讓自己有這樣的實(shí)力，在村邊建起自己的工廠，讓我的村莊搖身變成金鳳凰；我要讓村里所有的人都飛到山外的大海上去搏擊風(fēng)浪。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：我們的祖國(guó)成為世界第一強(qiáng)國(guó)……
我知道我的夢(mèng)想還僅僅是“夢(mèng)想”，但我會(huì)用自己的雙手和大腦，去填充我夢(mèng)想圓內(nèi)的每一平方毫米的空間。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇8
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑�，我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧!是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢?
在最后一節(jié)音樂(lè)課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧!我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿意。快要到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎?一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页媪耍医K于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿意的笑容。我真的很開(kāi)心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也滿足了。至少我們努力過(guò)，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧!我們一定會(huì)成功的。加油吧!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想比天高比海闊，而我的夢(mèng)想?yún)s是那么的小。我的夢(mèng)想是能當(dāng)一回光榮的升旗手。
我的夢(mèng)想來(lái)源于一件小事。記得七歲那年，我剛剛成為一名小學(xué)生，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式。儀式上，鮮艷的五星紅旗伴著國(guó)歌聲緩緩升起，我情不自禁地學(xué)著所有的少先隊(duì)員，將手高高地舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬了第一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮。頓時(shí)，我的內(nèi)心仿佛領(lǐng)悟到某種強(qiáng)大的民族精神。最令我心醉神迷的是升旗手，你瞧，他那一塵不染的禮服，純潔的白手套，緩慢而莊重的動(dòng)作，是多么的神圣!當(dāng)時(shí)，一個(gè)要當(dāng)升旗手的想法像泉水般涌上心頭。于是，我每天都盼望自己早點(diǎn)長(zhǎng)大，盼望自己能夠成為一名少先隊(duì)員，盼望這一時(shí)刻早日到來(lái)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我一直努力地表現(xiàn)自己�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，四年后，我終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。那天，我整裝待發(fā)，手捧沉甸甸的國(guó)旗，精神飽滿地走上了升旗臺(tái)。國(guó)歌響起，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照射下顯得格外艷麗。我出色地完成了升旗任務(wù)，心情是無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的自豪。
人的一生有許多的夢(mèng)想，正是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想才成就了人的一生，我喜歡追夢(mèng)的感覺(jué)。只有我們實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的小夢(mèng)，才能實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。愿中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)想成真!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇10
說(shuō)到“夢(mèng)想”，想必每位同學(xué)都不會(huì)陌生。是啊，我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想，你想當(dāng)一名科學(xué)家，我想當(dāng)一名醫(yī)生，他想當(dāng)一個(gè)大英雄!我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng)。但是親愛(ài)的同學(xué)們，你們思考過(guò)嗎，夢(mèng)想是什么?你為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而做了些什么?
我們經(jīng)�？吹�，有人想當(dāng)科學(xué)家，卻天天沉溺在電腦游戲中，成了“游戲家”;有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，卻天天不鍛煉身體，成了“大胖子”;有人想當(dāng)大英雄，卻遇到困難就畏縮不前，成了“放棄王”。我想夢(mèng)想不是空中樓閣，它不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)瞬間實(shí)現(xiàn)，它應(yīng)該是照亮我們前進(jìn)方向的指路燈;它是應(yīng)該是幫助我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的力量!我們只有腳踏實(shí)地地付出過(guò)努力后，才能有所收獲。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”講的就是這個(gè)道理。在《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)中，就向我們講述了一個(gè)個(gè)為了夢(mèng)想而努力拼搏的人物，有的人我們聞所未聞，有的人我們耳熟能詳，但是無(wú)論是誰(shuí)，我們都能從他們身上找到了一種力量，那就是夢(mèng)想的力量!我們都能看到一種精神，那就是拼搏的精神!
小個(gè)子追求大作為的鄧亞萍，樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，身高僅有150的她，每天接球打球一萬(wàn)多次，承受了超越別人數(shù)倍的高強(qiáng)度訓(xùn)練，換來(lái)了150余枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌，改變了世界乒壇只在高個(gè)子中選拔人才的傳統(tǒng)觀念。
雜交水稻之父袁隆平為了“讓人民不再挨餓”，帶領(lǐng)農(nóng)業(yè)專家們進(jìn)行了艱苦的探索，天天在試驗(yàn)田中辛苦勞作，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，終于成功研究出了被稱為“中國(guó)魔鬼”的雜交水稻，解決了中國(guó)人的吃飯問(wèn)題!
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。這些有志之士中，我印象最深當(dāng)屬中華飛天第一人——楊利偉叔叔，讓我們一起來(lái)回顧他的追夢(mèng)足跡吧!從小他就希望自己能像海鷗一樣、向著藍(lán)天飛去，“當(dāng)一名飛行員”這個(gè)夢(mèng)想的種子在他心中種下，然而，卻在發(fā)芽時(shí)親便遇到了困難——恐高。8歲那年因恐高，他數(shù)次登梯，直到額頭、鼻尖都滲出了汗水，他也不敢爬到離地面不到1。5米的梯子頂端。梯子都不敢爬，怎能當(dāng)飛行員!為了幫助自己克服這個(gè)缺點(diǎn)，一到假期，他就和父親一起去爬山，登高望遠(yuǎn)。一年后，他終于爬到了后院墻上的梯子頂端，汗流浹背的他張開(kāi)雙臂緊緊地抱住了父親!經(jīng)過(guò)磨練克服恐高后，楊利偉叔叔明白了一個(gè)道理：只要有目標(biāo)，意志堅(jiān)定，勤加練習(xí)，困難沒(méi)什么可怕的!飛向藍(lán)天，他的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了，1983年，18歲的他考入了空軍第八飛行學(xué)院，1998年因工作業(yè)績(jī)突出，意志頑強(qiáng)，楊利偉叔叔成為了第一批航天員，經(jīng)過(guò)五年多時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他又以優(yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性等8大類，58個(gè)專業(yè)的所有任務(wù)，被授予三級(jí)航天員的資格。20xx年楊利偉開(kāi)始接受飛向太空的強(qiáng)化訓(xùn)練，飛船模擬器成了他的家，他把能找到的艙內(nèi)設(shè)備圖和控制圖都找來(lái)，貼在宿舍墻上，隨時(shí)默背。在勤奮苦練之下，就是閉上眼睛，座艙里的所有儀表、按鈕的位置他都記得清清楚楚，遇到特殊情況，不用看操作手冊(cè)，他都能完全處理好。就這樣，20xx年10月15日，楊利偉叔叔在全國(guó)人民的注視中進(jìn)入了飛船，一飛沖天，在太空遨游了21個(gè)小時(shí)，實(shí)現(xiàn)了自己的飛天夢(mèng)想，重新譜寫(xiě)了我國(guó)航天事業(yè)的新篇章，成為了國(guó)家的英雄，民族的榜樣!楊利偉叔叔的飛天的夢(mèng)想是美好的，但是更美的是他“千里之行，始于足下”的勤懇態(tài)度，仰望星空只有與腳踏實(shí)地緊密地聯(lián)系在一起，才能走向夢(mèng)想的彼岸，才能讓澆灌出燦爛的夢(mèng)想之花!
同學(xué)們，古往今來(lái)，這些有志之士們，就是心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏，才走向成功的!我們也有夢(mèng)想，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇11
When I was alittle child， I had many dreams。 I wanted to be rich， so that Ican live in abig and beautiful house。 I can go everywhere by car。 But now， mydream seems tobe better and more realistic。 I hope I can have a good job。 Itwill not takemuch of my time， although I can’t earn much。 Every year， I haveholidays totravel。 Traveling is my favorite and it can reduce my pressure。 It’sgood formy life。 Therefore， I hope traveling can be a part of my futurelife。
當(dāng)我還是個(gè)小孩的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想。我想變得富裕，這樣我就能夠住在漂亮的大房子里，能夠駕車(chē)到每個(gè)地方。但是，此刻我的夢(mèng)想似乎更好更現(xiàn)實(shí)了。我期望我能夠擁有一份好工作，盡管我不能賺很多錢(qián)，但是它不會(huì)占用我太多時(shí)光，每年有假期去旅游。旅游是我的愛(ài)好，它能夠減輕我的壓力，對(duì)我的生活有好處。因此，我期望旅游能夠成為我將來(lái)生活的一部分。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“心之所向，素履以往。生如逆旅，一葦以航�！眽�(mèng)想，它是羅盤(pán)，是燈塔，是啟明星，給人以力量，指引人方向。有了夢(mèng)想，我們才能成為翱翔天空的飛鳥(niǎo)，凌駕海浪的游魚(yú)。今天我演講的題目便是“我的夢(mèng)想”。
我上小學(xué)時(shí)，有一次逛書(shū)店，偶然聽(tīng)到了一首鋼琴曲。它旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，令我回味無(wú)窮，從此在心里埋下了一個(gè)鋼琴家的夢(mèng)�？墒菍W(xué)了一兩年后，我才認(rèn)識(shí)到，通向夢(mèng)想的路并非通途。每天，我都要端坐在琴前兩三個(gè)小時(shí)。即使練得頭昏腦脹，曲子還是彈的吞吞吐吐，支離破碎。世界仿佛失去了色彩。是的，我曾不止一次想過(guò)放棄，但總心有不甘。因?yàn)槲疫�沒(méi)有在橘黃的聚光燈下，盡情用雙手在琴鍵上舞動(dòng)一幅斑斕的畫(huà)卷;還沒(méi)有在鞠躬謝幕時(shí)，收獲滿堂的掌聲與喝彩。我的夢(mèng)想還未開(kāi)花結(jié)果，怎能退縮，怎能放棄?現(xiàn)在自己所做的每一分努力，都將成為攀登夢(mèng)想的階梯。不管前方荊棘險(xiǎn)峻，驚濤駭浪，都要堅(jiān)信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｎ铱倳�(huì)這樣勉勵(lì)自己。然后，抖擻精神，繼續(xù)用十指奮戰(zhàn)，奮戰(zhàn)�？梢�(jiàn)，有夢(mèng)想，才有力量，才有方向。
古今往來(lái)，幾乎所有人都是因夢(mèng)想才發(fā)光的。我國(guó)明代著名航海家鄭和，正是因?yàn)橛姓鞣棋蠛５膲?mèng)想，才完成了七下西洋的壯舉;美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)林肯，正是因?yàn)橛泻谌嗣褡迤降鹊膲?mèng)想，才能在經(jīng)歷過(guò)五十多次落選后依然昂首向前;來(lái)自加拿大的女孩珊文。鈴木，也正是因渴望世界能充滿生命的綠色，天空中不見(jiàn)槍炮的硝煙，才敢于在1992年的地球峰會(huì)上，發(fā)出對(duì)人類生存法則的叩問(wèn)……所以，夢(mèng)想讓生命不留遺憾，夢(mèng)想讓來(lái)日布滿芬芳，以夢(mèng)想為杖，方可執(zhí)筆寫(xiě)三千華章。
季羨林先生曾在《人生的意義與價(jià)值》一文中說(shuō)過(guò)，“人類大同之域絕不會(huì)僅僅只是一個(gè)空洞的夢(mèng)想，但想達(dá)到這個(gè)目的，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的共同努力�！钡拇_，在過(guò)去那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，無(wú)數(shù)英雄先烈們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天的幸福生活。那么，肩負(fù)承上啟下使命的我們，又有什么理由任憑時(shí)光從指縫間流走，整日渾渾噩噩，無(wú)所事事呢?心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起，用多彩的夢(mèng)想點(diǎn)燃人生的花季，用不懈的奮斗開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
我的演講完了，謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇13
童年時(shí)代，父親是我最最崇拜的偶像，大概是因?yàn)閻?ài)屋及烏的緣故吧，我也就理所當(dāng)然的喜歡上了他所從事的職業(yè)——教師;上小學(xué)的時(shí)候，我羨慕老師的神氣，我決心將來(lái)也當(dāng)一名“孩子王”;中學(xué)時(shí)代，我仰慕老師的知識(shí)淵博，正是在老師的教導(dǎo)之下，才使我們變得有智慧，有才華。正像一句話所描述的那樣：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)。正是這份，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定，于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師的這一職業(yè)。
假如我是老師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇14
大家好!
我是，來(lái)自天津振興水泥公司。今天，我演講的題目是“中國(guó)夢(mèng)、企業(yè)夢(mèng)、我的夢(mèng)”!
20xx年，大學(xué)畢業(yè)的我，懷揣夢(mèng)想，背上行囊，來(lái)到這座，有九河下梢之稱的渤海之濱——天津。父母溫暖的呵護(hù)已不在身旁，人生百味開(kāi)始獨(dú)自品嘗。零的開(kāi)始，獨(dú)自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無(wú)措茫然。三年時(shí)光，猶如白駒過(guò)隙，在拼搏與跋涉中，換來(lái)我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。我已慚慚融入到這座文明熱情的城市，深切的感覺(jué)，異鄉(xiāng)變了己鄉(xiāng)，也漸漸融入到振興公司——這片踐行我夢(mèng)想和憧憬的地方。我要在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，綻放瑰麗的生活色彩。
作為年輕人，我們不能因天之驕子的美譽(yù)而沾沾自喜、自命不凡，更不能因初出茅廬的青澀而妄自菲薄。在振興公司的三年里，平凡的崗位上，我潛心耕耘，努力拼搏，因?yàn)槲疑钌畹闹�，�?mèng)想要以腳踏實(shí)地的主動(dòng)作為來(lái)實(shí)現(xiàn)。
回憶夢(mèng)想，它曾伴隨著我從單純的無(wú)所畏懼，過(guò)渡到成長(zhǎng)的充實(shí)閱歷。剛進(jìn)振興時(shí)，我做的工作很枯燥，也很乏味：每天就是取原料，檢測(cè)，取原料，檢測(cè)，時(shí)間長(zhǎng)了難免有一絲倦怠，我在想：讀完大學(xué)總不能一輩子干這個(gè)吧?或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會(huì)迷茫，暫時(shí)缺乏夢(mèng)想。后來(lái)師傅教導(dǎo)我，“要干一行愛(ài)一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的工作做好就是不簡(jiǎn)單”。慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進(jìn)般地提高。如今，我的夢(mèng)夢(mèng)想已漸漸明朗，不僅僅是做一名出類拔萃的員工，更要夢(mèng)想成為企業(yè)的管理者。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，今天，我因企業(yè)而成長(zhǎng)，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
我心中的振興，為我們青年人搭建了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的平臺(tái)，更成為我們五百多名員工個(gè)人夢(mèng)想，匯集的地方。我們的價(jià)值在振興得以體現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在振興得以實(shí)踐。而振興也在時(shí)代的發(fā)展中體現(xiàn)著它的價(jià)值。振興也有振興的夢(mèng)想，就是以他優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，完善的管理，扎實(shí)的經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)帶來(lái)更大的發(fā)展。面對(duì)困境，振興人乘勢(shì)而為，逆勢(shì)而上，將發(fā)展的目光定位在“節(jié)能減排、污廢處理、產(chǎn)業(yè)延伸、綠色和循環(huán)經(jīng)濟(jì)”中，主動(dòng)作為，堅(jiān)持發(fā)展，并肩負(fù)起更多的社會(huì)責(zé)任。
蒸蒸日上的華夏未來(lái)，交織著十三億中國(guó)人的夢(mèng)想，交織著萬(wàn)千中國(guó)企業(yè)的夢(mèng)想。但最終，都將歸結(jié)于一個(gè) “中國(guó)夢(mèng)”!20xx年 3月17日，當(dāng)，為十三億人民再繪“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，他指出“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想”，并且滿懷信心地告訴我們，這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)”有著豐富的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)的時(shí)代意義。中國(guó)夢(mèng)，它承載著民主、富強(qiáng)、公正、和諧、自由的最基本價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)不息的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的富強(qiáng)夢(mèng)，民族的復(fù)興夢(mèng)，也是人民的幸福夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，需要每一個(gè)腳踏實(shí)地的足跡。“功崇惟志，業(yè)廣唯勤”，要取得偉大的功業(yè)，必須有夢(mèng)想，必須拿出實(shí)干精神!我們都要懷揣自己的小夢(mèng)想，緊密團(tuán)結(jié)，愛(ài)黨愛(ài)家，一心一意搞建設(shè)，聚精會(huì)神謀發(fā)展。為官者秉公用權(quán)、為民謀利;為民者遵紀(jì)守法、努力奮斗，我們將以個(gè)人夢(mèng)想的涓涓細(xì)流，匯聚成共圓 “中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代洪流。
作為新時(shí)代的青年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我的夢(mèng)，民族夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)：夢(mèng)巨龍騰飛，直上云霄;愿民族復(fù)興，國(guó)富民強(qiáng)!讓我們承擔(dān)起自己的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，同心共圓中國(guó)夢(mèng)，激揚(yáng)無(wú)悔致青春!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx同學(xué)，今天，我演講的題目是：放飛青春夢(mèng)想
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)！帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了！
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎？
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn)；放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn)；放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷；放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇！
讓理想，黯淡艱難困苦；用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧；用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)！放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)！
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
我的演講完畢，謝謝大家。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是"不平凡"的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正正因如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我堅(jiān)信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應(yīng)對(duì)"占有"，也許應(yīng)對(duì)"感悟"，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不一樣的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不一樣的人生篇章!
讓我們打開(kāi)完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不好讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!
啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢(qián)。大人問(wèn)："小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢?""我要去買(mǎi)泡泡糖""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖""如果你有用不完的錢(qián)呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，快樂(lè)與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)"難得糊涂"，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)聯(lián)，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸今天能夠站在這里，和大家一同探究“夢(mèng)想”這個(gè)捉摸不透的小家伙。眾所周知，同學(xué)們的心中都住著這個(gè)鬼靈精怪的家伙，它時(shí)常在我們松懈時(shí)就突然蹦出來(lái)，敲動(dòng)我們的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫測(cè)。
但恍然間，它似乎又是在找存在感，在提醒內(nèi)心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的，可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得它俏皮、可愛(ài)，但它卻是那個(gè)能一直堅(jiān)守初心的榜樣，是那個(gè)不辭辛勞、日夜?jié)补鄩?mèng)想芳草的勤勞園了。那么，它這樣做的目的就是：
守，靜等花開(kāi)。
所以在座的同學(xué)們啊，摸著自己的心房，感受一下夢(mèng)想跳動(dòng)的力量，那么，你們就會(huì)知道坐在這里學(xué)習(xí)的目的、意義。
當(dāng)然，暫時(shí)沒(méi)有明確的夢(mèng)想的同學(xué)也切勿著急。不是夢(mèng)想與你遠(yuǎn)距離，而是適合你的還未來(lái)臨。就拿我弟弟來(lái)說(shuō)吧!小小年紀(jì)，就會(huì)找夢(mèng)想。但每個(gè)夢(mèng)想都堅(jiān)持不了一學(xué)期，就頻頻下臺(tái)了。可以這樣說(shuō)，弟弟上了多少學(xué)期的學(xué)，就換了多少個(gè)夢(mèng)想。這樣說(shuō)來(lái)毫不夸張，別人是找朋友，可他呢，是在找夢(mèng)想。
每次一看到別人在某個(gè)方面有很大成就時(shí)，他就立志要成為這樣的人�？赡苓@句話在別人聽(tīng)來(lái)都會(huì)覺(jué)得他很有志氣：小小年紀(jì)，就有這么遠(yuǎn)大的抱負(fù)!可他們卻不知道啊，這句是他的口頭禪，換夢(mèng)想就像換衣服一樣頻繁�？吹侥忻餍窃谖枧_(tái)上光彩亮麗，他閃著靈動(dòng)的眼珠就說(shuō)要像他這樣，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光;不久之后，坐飛了飛機(jī)，就又勵(lì)志要當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，做個(gè)帥帥的機(jī)長(zhǎng)。之后的每天，他一直纏著我和媽媽，問(wèn)他現(xiàn)在是不是還不夠瘦、不夠帥?圓溜溜的眼睛透露著期待。
每次的每次，我們倆都彼此對(duì)視一眼，說(shuō)出了那番真摯的、鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這樣一番話雖短，但很值得。在孩子的內(nèi)心里，也住著一個(gè)小人物，它不同于我們的一點(diǎn)，就是它是由不同形狀的積木拼接起來(lái)的，挑挑選選中，筑成真正的夢(mèng)想。
要想知道，筑夢(mèng)難，選夢(mèng)更能難。但我們不應(yīng)因此而放棄，而是應(yīng)該投身于大自然中了解自然界的萬(wàn)物復(fù)蘇，一點(diǎn)一滴，筑造屬于自己的夢(mèng)想!
讓我們最后再一次給自己打氣加油：“我們都是追夢(mèng)人，不懼困難敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂揚(yáng)定乾坤!”
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇18
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)。于是老師讓沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)想，從有兩個(gè)夢(mèng)想的'學(xué)生那里去埃及旅游。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生周游了世界，但他沒(méi)有去埃及。原因如下：這個(gè)窮學(xué)生因?yàn)槿グ＜奥糜蔚膲?mèng)想而開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，后來(lái)他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想挽回那個(gè)夢(mèng)想，他肯定會(huì)破產(chǎn)。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不管你是誰(shuí)，都要有夢(mèng)想。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，所以你可以有一個(gè)明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，綻放出你生命中最美的花朵。夢(mèng)就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路;夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一張神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。所以，我們每個(gè)人一定都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。
“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！睉阎@個(gè)夢(mèng)想，我們必須大膽地去追求。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校，以后找個(gè)合適的工作，努力掙錢(qián)。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
非常感謝大家認(rèn)真聽(tīng)了我的演講，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”。中國(guó)夢(mèng)需要偉大的文學(xué)塑造民族靈魂，于是我們收獲了莫言;中國(guó)夢(mèng)需要一代人的偶像激勵(lì)力量，于是我們收獲林丹、劉洋;中國(guó)夢(mèng)需要每個(gè)人的堅(jiān)持努力，于是我們收獲千千萬(wàn)萬(wàn)為美麗中國(guó)付出的人。
20xx年，夢(mèng)想的火焰又一次被燃起。闡釋了中國(guó)夢(mèng)，觸動(dòng)了我們自己的夢(mèng)。
近幾年來(lái)，隨著秦皇島首創(chuàng)水務(wù)公司現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，他們確立了“用戶滿意，股東放心，企業(yè)壯大，職工樂(lè)業(yè)，共享繁榮”的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和“創(chuàng)新、管理、服務(wù)、效益”的經(jīng)營(yíng)方針。按照“企業(yè)發(fā)展，職工增收，素質(zhì)提高，形象提升”的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)施了“圍繞一個(gè)中心，抓好九項(xiàng)工作”的一系列工作舉措，公司的企業(yè)文化也伴隨著企業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展，進(jìn)行了再造提升。
一直以來(lái)，公司的企業(yè)文化以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，契合股東發(fā)展戰(zhàn)略，符合供水企業(yè)發(fā)展規(guī)律，無(wú)論企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展目標(biāo)還是企業(yè)形象、企業(yè)核心價(jià)值觀都緊緊圍繞城市供水的公益性、特殊性、服務(wù)性使命來(lái)展開(kāi)，公司上下全體員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)逐步提高，行動(dòng)逐漸自覺(jué)，用企業(yè)文化這種群體意識(shí)來(lái)統(tǒng)一思想，增強(qiáng)榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感和內(nèi)聚力。
在積極進(jìn)取的思想基礎(chǔ)上，公司從上到下都以踐行“首創(chuàng)”精神為榮。為了確保城市供水生命線，在多次面對(duì)急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的情況下，公司員工上下齊心，確保了各項(xiàng)任務(wù)順利完成，保障了城市的供水安全。公司的服務(wù)熱線獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)青年文明號(hào)，公司也先后獲省服務(wù)先進(jìn)單位、用戶滿意單位、市級(jí)文明單位、市民主評(píng)議行風(fēng)優(yōu)秀單位以及先進(jìn)職工之家等國(guó)家、省、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)29項(xiàng)，體現(xiàn)了銳意進(jìn)取，勇創(chuàng)一流的企業(yè)核心理念。
在建設(shè)企業(yè)文化核心理念的實(shí)踐中，公司堅(jiān)持與年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)相結(jié)合，堅(jiān)持與調(diào)動(dòng)職工積極性相結(jié)合，堅(jiān)持抓典型帶全局，形成企業(yè)精神支柱，公司的“曉靜熱線”、“水之星”義務(wù)服務(wù)隊(duì)、“水之戀”文化藝術(shù)團(tuán)，這些團(tuán)體集中展示了企業(yè)良好的精神風(fēng)貌。
普通員工也應(yīng)自覺(jué)樹(shù)立“首創(chuàng)水務(wù)”精神�？v觀中外歷史，取得巨大成功的人都有強(qiáng)大的精神力量支撐。從“我有一個(gè)夢(mèng)想”的馬丁·路德·金到獻(xiàn)身于祖國(guó)土地的袁隆平，從創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義的馬克思到“為中華崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)，他們無(wú)疑都有著強(qiáng)大的精神動(dòng)力。作為一名水務(wù)職工更應(yīng)在企業(yè)良好的文化氛圍下，自覺(jué)樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作的意識(shí)。
女航天員劉洋說(shuō)：“夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，探索的足跡就有多遠(yuǎn)。”勞動(dòng)者是國(guó)家民族的基石，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，為了夢(mèng)想的中國(guó)成為現(xiàn)實(shí)，我要大聲地說(shuō)：我們準(zhǔn)備好了!我會(huì)認(rèn)真努力地工作，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任!我們將成為中國(guó)夢(mèng)的兌現(xiàn)者，不斷以實(shí)際行動(dòng)踐行“中國(guó)夢(mèng)”，讓中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞更有質(zhì)感。
“不是杰出者才做夢(mèng)，而是善做夢(mèng)者才杰出。”夢(mèng)想是對(duì)自己的期許，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的承諾。我別無(wú)所長(zhǎng)，惟有對(duì)期許的追求;我別無(wú)所倚，惟有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。
夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。
盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇21
以前，我曾經(jīng)想過(guò)，我的未來(lái)會(huì)怎樣呢?是一個(gè)平凡的人，還是一個(gè)出色的人呢?那，我的職業(yè)又是什么呢?這一切，有誰(shuí)能知道呢?
雖然，我不知道自己的未來(lái)會(huì)怎樣，但是，憑著自己的想象，我的未來(lái)已經(jīng)浮現(xiàn)在我的腦海里了……
那是一個(gè)十年后的夜晚，我出現(xiàn)在美國(guó)的一個(gè)豪華大廳里，這里即將舉行一個(gè)世界性的歌唱比賽，這個(gè)比賽的參賽員是自己的國(guó)家選出來(lái)的，而且每個(gè)國(guó)家只限一個(gè)。中國(guó)卻把這個(gè)重任委托給我，可見(jiàn)我在中國(guó)人們心中的地位是多么崇高的，他們是對(duì)我多么信任的。
比賽即將開(kāi)始了，第一位出場(chǎng)的是美國(guó)選手，正當(dāng)我在欣賞這動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，心里卻產(chǎn)生了一種害怕的心情。別的參賽選手都這么厲害，我很害怕自己會(huì)讓中國(guó)丟臉，我很很害怕如果我得不到好成績(jī)，中國(guó)的人們會(huì)怪我……不知不覺(jué)，輪到我出出場(chǎng)了，踏進(jìn)舞臺(tái)的第一步，我的心“砰砰”的跳個(gè)不停，我知道自己是不應(yīng)該緊張的，這樣會(huì)影響比賽。但是，我控制不了自己的情緒。“中國(guó)加油，中國(guó)加油……”“這是傳來(lái)的鼓勵(lì)聲呢?陪我一起來(lái)的中國(guó)人都在后臺(tái)，難道他們出來(lái)了?”我心里疑惑地想。抬頭一看，原來(lái)是生活在美國(guó)的華人在為我加油。這時(shí)，我身上不知從哪里來(lái)了一古巨大的力量，它使我平靜下來(lái)了，還使我的眼前出現(xiàn)一些文字：一定要贏，中國(guó)人們?cè)谂瓮愕膭倮阋欢ㄒ獮樽鎳?guó)爭(zhēng)光啊!“我一定能做到的”我默默地對(duì)自己說(shuō)。
音樂(lè)慢慢地想起來(lái)了，優(yōu)美的旋律在這個(gè)會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)。我開(kāi)始用自己特殊的歌喉唱起歌來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲慢慢的布滿整個(gè)會(huì)場(chǎng)。我把自己全身的精力都投入在這個(gè)比賽中，全場(chǎng)的觀眾都聚精會(huì)神的傾聽(tīng)著我的歌聲……
音樂(lè)停了，全場(chǎng)都想起了熱烈的掌聲，有些人還站了起來(lái)，放聲喊著：“Good，Good……”這時(shí)，我才從比賽中醒悟過(guò)來(lái)，看著著熱鬧的場(chǎng)面，我微微的笑了。
“現(xiàn)在公布的是這次比賽的特等獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)人是……中國(guó)選手，請(qǐng)中國(guó)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”“啊，我終于行了。”聽(tīng)到公布員說(shuō)的話，我立刻激動(dòng)地喊了起來(lái)。
我?guī)е鵁o(wú)比興奮走了上臺(tái)，對(duì)著全場(chǎng)的觀眾說(shuō)：“我終于為祖國(guó)爭(zhēng)光了，中國(guó)的人們，我終于為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了，在為你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，我也為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。”雖然有些觀眾聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，但他們也一起站起來(lái)為我歡呼……
“君，你在干什么啊?”聽(tīng)到媽媽叫我，我才從快樂(lè)的時(shí)光中醒過(guò)來(lái)，心里想：成為一個(gè)世界著名的歌手，這個(gè)夢(mèng)想真的能實(shí)現(xiàn)嗎?能，一定能的，只要我肯努力，夢(mèng)想就不會(huì)遙遙在望，而是近在眼前。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇22
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有人想要飛翔在太空，有人想要當(dāng)偉大的科學(xué)家，有人……追求如大海中行船一樣，受那個(gè)亮點(diǎn)【燈塔】的指引，就能過(guò)順利的抵達(dá)目的地;若是為海市蜃樓所迷惑，就會(huì)迷失航向，不知所蹤，所以，我們?yōu)閴?mèng)想而追求，但要有切合實(shí)際的目標(biāo)而不可盲目。
我呢，在這一個(gè)學(xué)期，爸爸本來(lái)讓我去下邊上學(xué)，但我并不愿意，我硬著頭皮去了那兒，軍訓(xùn)了一個(gè)禮拜，苦得讓我想家，苦的讓我流淚，但我并沒(méi)有在同學(xué)面前嚎啕大哭，我只是晚上睡下了，等同學(xué)們都睡著了，一個(gè)人在那里小聲啜泣著，那種感覺(jué)好難受，我那天晚上哭著想著……為什么學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有這么大的權(quán)利，可以讓學(xué)生一切都聽(tīng)從指揮，這倒讓我很感興趣，于是，我產(chǎn)生了一個(gè)想法，我想要當(dāng)一名老師，然后逐漸升遷，哈，我終于當(dāng)上了校領(lǐng)導(dǎo)，到了那個(gè)時(shí)候，哈哈，我想干嘛就干嘛，哼，現(xiàn)在你們指揮我，到時(shí)候，我只會(huì)你們孫子，嘻嘻……
所以，回來(lái)之后，我哭著鬧著求爸爸把我轉(zhuǎn)回來(lái)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。
從這一學(xué)期開(kāi)始，我必定要努力挽回以前丟失的知識(shí)，鞏固好已學(xué)的知識(shí)，到時(shí)候當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo)，那可就不是難事樓，所以，這就應(yīng)了那句老話【知識(shí)就是力量】。
等等，我算是有夢(mèng)想了吧，那就是說(shuō)，我可以有目的的去追求了，去為夢(mèng)想奮斗了，耶，好啊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始了，我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，嘿，我要為我的夢(mèng)想去奮斗了，祝各位同學(xué)們，有自己的夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想付諸行動(dòng)吧!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇23
有一個(gè)人，讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人，讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書(shū);這一個(gè)人，甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰(shuí)?他不是老師，也不是家長(zhǎng)。他是出題人。但我的夢(mèng)想，是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題老師。不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名，不為利，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
近年來(lái)，語(yǔ)文的地位日趨重要，成為我們過(guò)“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語(yǔ)文，我們就可以走向人生的顛峰�？善且粋�(gè)不好搞定的人物。不知大家聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有，網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞：有一女生寫(xiě)了篇文章，被登上了一部雜志上，就問(wèn)你巧不巧，她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題，剛好是那篇她自己寫(xiě)的文章�？上攵菚r(shí)的女生該有多激動(dòng)!可是，結(jié)果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閱讀理解，她只得了五分!她分析自己的文章，體會(huì)自己的內(nèi)心感受，竟只有五分?這說(shuō)明什么?是她對(duì)自己的了解還不如出題老師嗎?不，是現(xiàn)在題目的機(jī)械化、套路化。
相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考，有篇閱讀理解的最后一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”，問(wèn)：這陽(yáng)光有什么含義?但是我的內(nèi)心：完全黑人問(wèn)號(hào)臉!一縷陽(yáng)光能有什么含義?怎么就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此，拉提憑著我不好，不怕的語(yǔ)文功底，一共四分你的那個(gè)三分，但我自我感覺(jué)自己大的挺強(qiáng)的。
說(shuō)到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不知道他的哪篇文章里寫(xiě)了句“晚安”，沒(méi)錯(cuò)，就這“晚安”兩個(gè)字，有個(gè)學(xué)校的出題老師也不放過(guò)，大做文章。這兩個(gè)字，他好像是這么分析的“晚字體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中，人們不能安居樂(lè)業(yè)，暗示了……安字又表達(dá)作者……的美好愿景。”如果周先生在世的話必定也會(huì)佩服出題老師的想象能力吧。這無(wú)疑不再說(shuō)明現(xiàn)在考題的奇葩。
不僅如此，出題老師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考，距離考試結(jié)束還有50分鐘的時(shí)候，我還有一篇說(shuō)明文、文言文和一篇作文沒(méi)寫(xiě)，于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇?xiě)上去。交卷以后腦子里一片空白，根本想不起自己答了些什么。隨著考試內(nèi)容的增多，這代表我們思考的時(shí)間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問(wèn)題本身變成采分答題，按套路答題。這在我看來(lái)，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說(shuō)回來(lái)，這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生水平最公平的方式，你我都無(wú)話可說(shuō)。
長(zhǎng)大后，我要出題，題量不會(huì)很多，但一定很精，腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾，但腦袋里空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受，而不是隨便寫(xiě)些形于表面，心靈雞湯就能蒙混過(guò)關(guān)。
還是不可否認(rèn)，應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目的確檢驗(yàn)得到學(xué)生的水平，但我覺(jué)得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風(fēng)，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語(yǔ)文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代，必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式，這是生存法則，但這并不代表以后。記得《熔爐》里說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”或許若干年后，你們的孩子會(huì)跟你們說(shuō)：這個(gè)叫夏函文的出題老師真討厭，出那么多題，但總算出的題很符合我的胃口。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇24
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)記者，采訪天下所有的人；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)導(dǎo)游，游遍天下，結(jié)識(shí)朋友；還有人想當(dāng)園丁，因?yàn)榭梢悦咳湛吹锦r花怒放······而我想做一名老師。
老師，是一位令人尊敬的職業(yè)。老師可以教會(huì)學(xué)生知識(shí)，可以讓貧困地區(qū)的孩子學(xué)會(huì)許多他們想學(xué)而學(xué)不到的。老師懂得許多知識(shí)，有一個(gè)聰明的大腦。我想，當(dāng)一名語(yǔ)文老師，要把字寫(xiě)好，懂得分析，怎樣使枯燥無(wú)味的課堂變得有趣。我想，當(dāng)語(yǔ)文老師必須知道怎么使學(xué)生對(duì)課程，學(xué)習(xí)感興趣。而且，我要爭(zhēng)取做特級(jí)教師，就像我同學(xué)的一位父親，就是一位特級(jí)教師，掙很多錢(qián)，扶危濟(jì)困、感恩父母。
所以，我要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，努力學(xué)好語(yǔ)文，為自己的夢(mèng)想、理想去奮斗、努力。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇25
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是：我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想，是人人都會(huì)有的，同學(xué)們說(shuō)是嗎？有的夢(mèng)想很平凡，有的夢(mèng)想很特別，有的夢(mèng)想很實(shí)際，有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但，不管怎么說(shuō)，有了夢(mèng)想，不管是大是小，都是偉大的，哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人，因?yàn)轭愃朴谶@個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的，感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥，不就是一個(gè)掏糞工人嗎？說(shuō)了這么多，還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，僅僅是想像比爾·蓋茨那樣，做出一番事業(yè)，退休過(guò)上安逸的生活，把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了，在我死前是不會(huì)捐出全部的，死后，我會(huì)把錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)有那么偉大，我也有人性的自私。
這樣一來(lái)，就有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想��？我的答案很簡(jiǎn)單，前面干出一番事業(yè)，是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn)，去打拚。干事業(yè)，也是為了滿足自己的野心，不過(guò)，我的野心還沒(méi)有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸，不正是生活的境界嗎？無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有干擾的生活，還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂(lè)而不為呢？可以說(shuō)，我前面干事業(yè)賺很多錢(qián)都是因?yàn)檫@個(gè)。
說(shuō)道這里，大家不禁會(huì)問(wèn)：像比爾·蓋茨一樣，他可是精英��！你憑什么說(shuō)你能像他一樣呢？我引用一下伊利牛奶的廣告詞：有夢(mèng)想，就有可能！只要付出了努力，不管會(huì)不會(huì)達(dá)到比爾的程度，我都問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲覟榇伺^(guò)，拼搏過(guò)。我不后悔我的選擇，從現(xiàn)在做起！從生活中的一點(diǎn)一滴，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)失敗也不能氣餒！《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書(shū)都說(shuō)，如果懼怕失敗的感覺(jué)，那么，這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功！同樣的，為了我的這個(gè)夢(mèng)想，我付出了很多代價(jià)，包括很多的休息時(shí)間，遭受到的不屑和鄙夷的目光，面對(duì)這些，我都覺(jué)得無(wú)所謂，只要是自己美好的夢(mèng)想，就算是在別人看來(lái)沒(méi)有可能，沒(méi)有前途的，也要堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住機(jī)遇，相信我，堅(jiān)持到底，沒(méi)有錯(cuò)！總有一天你會(huì)成功的！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇26
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章!
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著用丹心煉就的一片情! 每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。 夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇27
童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂(lè)，童年充滿了對(duì)理想的追求。
星星頑皮地眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢(mèng)中的“飛船”，飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會(huì)兒看到了氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，一會(huì)兒又瞧見(jiàn)了風(fēng)景秀麗的西湖。飛呀，飛呀，我飛過(guò)了一道海峽，來(lái)到了我國(guó)的寶島臺(tái)灣。這時(shí)，一座大山擋住了我的“飛船”，我只好在山前降落。跳下“飛船”，幾個(gè)金光閃閃的大字映入我的眼簾——“阿里山”。啊!這就是中國(guó)臺(tái)灣的阿里山。在夢(mèng)中我終于見(jiàn)到了盼望已久的阿里山，看到它磅礴的氣勢(shì)，見(jiàn)到了它生機(jī)勃勃的景象。忽而，一位手舉鮮花、懷抱和平鴿的小女孩兒向我邊跑邊喊：“親愛(ài)的大陸小朋友，歡迎你到中國(guó)臺(tái)灣來(lái)�！彼乔宕喽钟H切的喊聲在阿里山上空回蕩著，回蕩著。我接過(guò)她獻(xiàn)給我的鮮花，接過(guò)這束代表著中國(guó)臺(tái)灣骨肉同胞深情厚意的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那只雪白的和平鴿，把它放回了藍(lán)藍(lán)的天空……飛吧，飛吧!和平的象征，你將把大陸和中國(guó)臺(tái)灣人民的心連得更緊……
夢(mèng)，美好的夢(mèng)，神奇的夢(mèng)，理想的夢(mèng)。你使我找到了理想，那就是要為中國(guó)臺(tái)灣人民早日回到祖國(guó)大家庭的懷抱做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇28
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周?chē)胁萜�，長(zhǎng)著綠綠的小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇29
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，每一個(gè)人都擁有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名護(hù)士，照顧，料理好病人的飲食起居�！ �
小時(shí)候，我十分羨慕護(hù)士給我打針時(shí)的場(chǎng)景，所以，我的理想就油然而生了�！ �
護(hù)士的工作是繁瑣的，這里包含了許多內(nèi)容，比如：測(cè)量并記錄病人24小時(shí)的體溫，病人什么時(shí)候要注射藥物等等……這些事都很細(xì)小，卻不能掉以輕心，需要很強(qiáng)的責(zé)任心。正因如此，我覺(jué)得護(hù)士需要擁有一個(gè)健康的身體，因?yàn)槲胰绻麕е粋�(gè)生病的身體給病人打針，不僅會(huì)是自己被，還會(huì)影響工作�！ �
護(hù)士的工作不僅繁瑣，還十分需要耐心與細(xì)心。在對(duì)待病人的職責(zé)時(shí)，要虛心接受，并改正這個(gè)缺點(diǎn)。病人生氣了，你要耐心安撫，盡量地滿足病人的合理要求，使他們的精神能放松，愉快。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要多吃飯，多鍛煉，把身體養(yǎng)得棒棒的。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，平時(shí)的做事情，我也要細(xì)心對(duì)待，絕不犯一點(diǎn)粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤�！ �
假如我當(dāng)上了一名護(hù)士，我會(huì)竭盡全力做好自己份內(nèi)的事，讓醫(yī)院變得井然有序�！ �
假如我當(dāng)上了一名護(hù)士，我會(huì)與病人多多交流，讓他們的病情得到更快的好轉(zhuǎn)�！ �
假如我當(dāng)上了一名護(hù)士，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待工作，不出一點(diǎn)兒差錯(cuò)�！ �
我國(guó)的——魯迅曾所過(guò)“凡事以理想為因，實(shí)行為果�！钡拇_，光有理想還不夠，還要付諸于行動(dòng)，所以，為了理想，我會(huì)加油努力的!
我的夢(mèng)想演講稿小學(xué)生 篇30
夢(mèng)想是人對(duì)美好事物的追求與向往。夢(mèng)想，是人生的正能量，他能點(diǎn)燃人生的希望，能激活人的內(nèi)在潛能與力量。
民族英雄林則徐的夢(mèng)想就是讓鴉片永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)在中國(guó)的土地上。他宣誓：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終�！泵鎸�(duì)聲勢(shì)浩大的禁煙活動(dòng)，鴉片販子和支持他們的英國(guó)政府惱羞成怒。經(jīng)過(guò)努力鴉片終于被銷毀了。如此看來(lái)只要有夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了以后當(dāng)一名教師。因?yàn)槲覐男【蛺?ài)學(xué)習(xí)就是希望長(zhǎng)大了能像我的老師一樣自豪地站在講臺(tái)上，用我的智慧點(diǎn)燃他們心中的希望。同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)教師不好，每一節(jié)課都要站著，講課時(shí)間久了嗓子也會(huì)啞的�！眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)教師不好，每天晚上夜深人靜的時(shí)候還要批改作業(yè)，這樣會(huì)很累的�？纯茨阕鼋處煹陌职盅�，年齡不大，早早就兩鬢染霜了�！边@樣又能怎樣，當(dāng)教師可以培養(yǎng)出好多人才成為國(guó)家的棟梁。我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生沒(méi)有長(zhǎng)大，但是要把學(xué)習(xí)搞上去，努力學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)大了就可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。雖然學(xué)習(xí)很累，可是只要有一顆向上的心就不會(huì)那樣累了。
夢(mèng)想，是通往未來(lái)的起跑線。如果我們堅(jiān)持一步一步地往前沖，就一定能跑到夢(mèng)想目的地。美麗的夢(mèng)想，只有插上奮斗的“翅膀”，才能成功翱翔、夢(mèng)想成真。讓我們帶著夢(mèng)想，出發(fā)!