關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿（通用30篇）

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位家長，親愛的同學們： 大家下午好!

　　我是高一(1)班的。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表高一(1)班全體同學，對各位家長能夠于百忙之中抽空參加我們的家長會表示衷心的感謝。

　　高一(1)班是一個大家庭，生活在這樣一個幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛撫我們、嚴父般要求我們的好老師;還有團結互助，共同進步的同學，讓我們感覺班級猶如家一般溫暖。

　　從我們步入這個教室至今，高一(1)班一直是優(yōu)秀的代名詞�，F(xiàn)在依舊如此，我們班無論在學習成績上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級名列前茅。我們可以在運動會上一展身手，取得“團體總分第一”的成績;在軍訓匯報表演中過關斬將，取得優(yōu)異成績;在高中部“學風良好班”班評比中一路領先，在服裝秀、小歌手賽中盡情展示著美麗的身姿、青春的風采。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了應有的良好的班風、班紀以及同學們良好的精神面貌，無論大小評比，高一1班總會在優(yōu)秀之列。

　　墻上貼的那一張張鮮紅的獎狀就是對我們辛勤付出的最好褒獎。 當然，這一切都離不開全體科任老師的悉心教導和嚴格要求，是他們使我們養(yǎng)成了較好的行為習慣。像語文老師李老師、化學老師明老師、物理老師俞老師這三位老師不僅擔任班主任，還肩負著幾個班的教學任務，但這一點也沒有影響到他們的教學質量。其實，每個老師都在為我們的學業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導下，我們的學業(yè)定能更上一層樓! 班級的建設不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。

　　在這學期中，我們班的班委會同學工作盡心盡力。比如：衛(wèi)生委員、x同學，他們每天中午、晚自習放學時，都自覺留下監(jiān)督衛(wèi)生，可以說，沒有他們辛勤的工作，在“學風良好班”的評比中，高一(1)班絕對不會有如此傲人的成績。

　　有的同學成績優(yōu)異如、興等。有的同學本學期在學習各方面有很大進步，如、等;有的同學多才多藝，在運動會或晚會中為班級爭得榮譽：、等等。 但是，在榜樣的面前，還是有許多同學顯示出了自己的不足。比如有的同學學習目標還不明確，學習缺乏動力。在自習課上交頭接耳，影響自習紀律、不按時完成作業(yè)。這些同學中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學習，還有極大的潛力可挖。希望這些暫時落后的同學盡快跟上班級的節(jié)奏，更好地融入到我們這個優(yōu)秀的集體中來。

　　尊敬的各位家長：高一(1)班過去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。我相信，在今后兩年多的時間里，在我們全體老師、同學以及各位家長的共同努力下，20xx年高考，我們一定會交上一份滿意的答卷!謝謝!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇2

　　愛的各位家長：

　　大家好!我是本班的班長。

　　首先，我簡要介紹一下我們班的基本情況:本班現(xiàn)有學生xx名，其中xx名在校住宿，在校期間由學校統(tǒng)一管理，其余xx名或住家或在外租房居住，大部分有家長陪同照顧。自班級組建以來，同學們嚴格遵守《x中學生學生守則》和學校要求的各方面制度，同時，班級也制定了相應的賞罰制度和班規(guī)，比如遲到要罰站、無故曠課早退要記名處分、對表現(xiàn)優(yōu)秀的學習小組進行班級內部嘉獎、對進步生優(yōu)先發(fā)放助學金、對優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金等政策。大半學期以來，本班在紀律、衛(wèi)生、學習風氣和班風班貌等方面贏了各任課老師和學校領導的多次贊許和認可，當然，這一方面是你們的孩子在校表現(xiàn)規(guī)矩，能夠服從班級管理和班主任領導，不隨心所欲、調皮搗蛋，另一方面也是你們教育有方。我再次代表同學們對你們的辛勤付出和悉心教導說聲：“謝謝!爸、媽，你們辛苦了。”

　　但是，同學們畢竟不是圣人，也存著一直屢禁不止的壞毛病，如自習課部分同學自由活潑、左右閑談、看電子說、看小說、玩手機游戲。課堂內外都有他們漫游的痕跡。(具體事例各位叔叔阿姨待會可以同班主任具體了解或與學生代表面對面詳細了解)。 所以，我們同學之間的成績懸殊依然很大——好學生人家就一直是佼佼者，一路領先，而后進著，卻一直扣著差生的帽子，緊追忙趕差距依舊存在，有人考到了分，相對的就有人考多分的。所以，論學習的整體實力，我們班在理科班里面是倒數(shù)的一二名，我之所以要告訴你們真實的情況，也是想告訴你們我們在校階段性學習的真實情況。聽到這樣的結果，你們可能有點失望，我們也做過一周的反省和總結：是的，我們付出的還不夠，但請你們期待，期末，我們會給你們一份滿意的答案! 其次，請允許我介紹本班的學生干部。

　　我們班的學生干部主要分為班委會、學習小組組長、科代表和值日生四大部分。我們都在不同的崗位中履行著自己的職責。們的班長兩名：、(搭檔)。我們兩人主要負責對同學們進行監(jiān)督和管理，上對班主任負責，下對同學們負責。

　　文體委員兩名：、。負責日常出勤和大型隊列隊形活動的總指揮。

　　團支部書記一名：。主要負責共青團日常事宜。

　　生活委員一名：。不用說，他肩負著清潔衛(wèi)生這項重任，負責日常的衛(wèi)生檢查工作。

　　組織委員一名：。班級文化宣傳及組織策劃由她負責。

　　我們的六個小組長：、。他們盡職盡責，每天按時收發(fā)作業(yè)，維持著小組的紀律，為了自己的小組能夠成為優(yōu)秀小組煞費苦心。

　　我們的語、數(shù)、外、物、理、化科代表：、。他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地為大同學服務。他們每節(jié)課前都會幫老師抱作業(yè)，在課堂上積極發(fā)言，創(chuàng)造了一個良好的課堂氛圍。

　　學生干部，故名思議：就是為班集體服務的人，一個班集體是否優(yōu)秀與學生干部們是密不可分的。我們承載著班級的希望，壓力越大，肩上的擔子就越重，而我們的動力也就越強!

　　在此，我謹代表全體學生干部向叔叔阿姨們保證：我們一定認真負責、實事求是、全心全意為同學們服務，為班級出力。積極響應學校提倡的創(chuàng)優(yōu)爭先號召，竭盡全力將12班創(chuàng)建成全年級最優(yōu)秀的班級。 請家長們支持鼓勵我們的工作!謝謝!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇3

　　敬愛的教師、親愛的同學：

　　你們好!今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。

　　從小學一年級以來，我已經(jīng)多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經(jīng)積累了些管理班級的經(jīng)驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到大家的支持和信任。

　　我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎。

　　我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一齊，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫忙，使全班同學共同努力，一齊提高。

　　如果我當上了班長，我會全力協(xié)助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。

　　以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自我之力維護班級的利益。。

　　如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的主角，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。

　　當然，我自我也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心理解大家的批評和提議，使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。

　　如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。

　　最終，真誠的期望大家能投我寶貴的一票。多謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　很高興能站在這里，與這么多熱愛班級的同學一同參加小學生涯最后一次的競選。

　　在此次競選活動中，我想競選的職位是學習委員，我覺得我有能力當這個學習委員。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定是最努力的，最勤奮的。我不僅課本知識學得不錯，還有課外閱讀雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師講評時，認真核對，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。如果我當上班級的學習委員，會嚴格要求自己，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服。我們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的同學幫助學習較差的同學，如果有不懂的問題完全可以來問我，我必定會耐心解答并講解，帶動同學在學習上一起努力，防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學，我可以利用課余時間組織同學進行學習討論，對于好的學習方法拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，大家共同進步。

　　假如我競選沒有成功的話，我不會氣餒，會更加努力。我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請老師和同學們支持，相信我!謝謝大家。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!好高興，我又一次站在講臺上，來參加班干部競選。

　　我要競選的崗位是——班長。

　　拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”因此，我要競選班長。

　　我學習努力，積極參加各種活動，并和同學們一起，代表學校取得一些榮譽，比如，參加綦江區(qū)橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎，參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎，參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎，參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然，這些點滴的成績離不開老師的精心培育，和同學們的大力支持。

　　除此之外，在班級工作中，我有較強的責任心，主動幫助同學排憂解難，曾組織過多次班隊活動，使自己的組織能力和協(xié)調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷，我相信在老師的領導，同學們的幫助下，我能勝任班長這項工作。

　　假如我當上了班長，我會認真做好本職工作，讓班級變得更美，更和諧;假如我當上了班長，我一定以身作則，為同學們樹

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇6

　　各位老師同學們大家好：

　　今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我先介紹一下我自己，我的名字是，來自遼寧省會，中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我和希望成為大家的朋友。

　　首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導同學在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。

　　我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年，你就說我們團支書有三個人，一人一年)，有一定的經(jīng)驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。

　　俗話說：‘海闊憑魚躍，天高任鳥飛’我想通過團支書這個平臺來為大家來服務，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學生活添上精彩的一筆。

　　假如我成功當選，在工作中我會盡職盡責，大膽務實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學習，工作和生活之間的關系。

　　如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學習，在今后的學習和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。

　　希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。

　　謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　我叫沈銳喆，今年8歲，是實驗小學2年級(11)班學生。今天我想競爭小隊委。

　　我有下例優(yōu)點：1.每天不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作.2.能認真學習，按時完成作業(yè).3.能與同學團結友愛.4.關心集體，積極參加各項活動.5.熱愛勞動.我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，上課不積極發(fā)言、動作太慢。今后一定要克服這些缺點，更加努力，好好學習，天天向上.

　　請相信我，投我一票!謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是五七班的陳彪，我這次寫發(fā)言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。

　　如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學校領導看見了，直夸我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點:

　　1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。

　　2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。

　　3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家!!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇9

　　尊敬的各位領導、老師：

　　您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。

　　今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

　　初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成 一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。

　　可是， 我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)�來過煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎?你的氣量就這樣狹小嗎?這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢?于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人!后來的日子，同學們表現(xiàn)得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。

　　當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂;以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點害羞，現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師 因為我的存在而感到幸福。

　　在人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經(jīng)有過的成功，也感謝曾經(jīng)遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行!

　　最后，請讓我用李白的兩句詩作結束語：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

　　謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫---，我想要競選衛(wèi)生委員。首先我的動手能力很強，在家里就經(jīng)常幫助媽媽掃地、洗碗等等。我覺得我非常適合當衛(wèi)生委員，我希望我能夠成為小朋友們的榜樣，當老師的小助手。我覺得當一名衛(wèi)生委員應該要做到下面幾點：

　　1.我會更加努力學習，上課不做小動作，不開小差。

　　2.認真完成老師布置的任務。

　　3.管好班里衛(wèi)生。

　　4.尊敬老師。

　　如果我沒選上，我一定不泄氣，我要更加努力當上衛(wèi)生委員。請老師，小朋友看我的行動吧!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的各位家長;早上好!

　　首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。

　　三年時間，說短它也不短，說長也不長。高中三年的校園生活，有人活得多姿多彩，有人活得非常緊迫，有的人活得甚至非常有壓力……每個人活得都有一點不一樣，可是不久之后，我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過去的時光，留在我們腦海中的畫面少得可憐，我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。

　　記得，剛剛走進這所學校時，我對所有的事物、同學、老師都充滿了好奇，都有想探索的沖動，伴隨著時光的流逝，對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開始的，對新事物的精神，每一個人都不停止的。

　　我相信在做的每一位家長與我的家長一樣，都有一個認知，我想不僅是你們，新建縣每一位家長都有相同的認知——一中步入二中，課我卻要反駁，不是因為我是一中的學生才只有說，而是二中同學在交流彼此學校的老師時說起，比勤勞，二中的老師還不如一中的老師，比資歷，一中與二中可以媲美，比壞境，一中的環(huán)境是如此優(yōu)美，唯一不如二中的是學生們的基礎比二中的差�？墒菍W生努力的程度一定不會比他們差。

　　有時，付出了努力，我們卻獲得成果，那時的我們該有多難過，在此時，作為家長的你們不是應該給予我們鼓勵嗎，但，有許多的家長不問過程如何，卻只注重結果，只看重分數(shù)的高低，排名的名次，卻不看重比上次考試相比，這次是否取得進步。高三家長會學生代表發(fā)言稿作文600字

　　讀書，也是很艱辛的，我們用腦力，家長們用體力，我們同樣也非常地 辛苦，希望家長能夠體諒我們。

　　一中教會了我們如何尊重長輩，禮貌待人，敬愛師長，教學不僅僅教授我們知識，還教會我們如何做人。

　　感謝學校，感謝老師，感謝各位家長。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。

　　如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......

　　如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。

　　如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我對班長的認識有如下三點：

　　其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關心班級每個同學。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。

　　其二，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。

　　其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領全局的能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進行性，調動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

　　同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是岑x，是個愛干凈的同學。今天，我們五(3)班要競選衛(wèi)生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經(jīng)是學習委員，但我覺得只要是愛衛(wèi)生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。

　　我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。

　　如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢!如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔!

　　我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧!我的發(fā)言完了，謝謝!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇15

　　大家好，我是---。上了小學,在老師的教育下,同學的幫助下,我各方面都有了很大的進步，我覺得我能當班干部.平時我有很多缺點，但是我也有很多優(yōu)點：

　　1.遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作。

　　2.能認真學習，按時完成作業(yè)。

　　3.能與同學團結友愛，同情、幫助有困難的人。

　　4.關心集體，積極參加各項活動。

　　5.熱愛勞動.不怕臟，不怕累。

　　但是我也有一些缺點：有時遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個缺點，更加努力，好好學習，天天向上.如果大家選我當班干部，我一定會全心全意為大家服務，為班級爭光。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　你們好!

　　我叫趙瑜，是五年級學生，今天我有幸參加班干部的競選比賽，倍感高興，其次我先要感謝老師和同學們的信任，給了我一次鍛煉的機會。

　　我是一個愛好廣泛，性格開朗的女孩。我熱愛學習，人緣極好，尊敬師長，愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀，我不僅學習較好，而且業(yè)余生活中愛好廣泛，繪畫、朗誦、書法、舞蹈……

　　從三年級至五年級，一直擔任著班長和學習委員�，F(xiàn)擔任宿舍號長，班里小組組長，學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大，因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。

　　尊敬的老師，親愛的同學，請相信我，我有足夠的能力和信心，我會出色的協(xié)助老師，關心愛護同學，做好班集體的每一份工作。

　　其次，為了把班級工作搞好，我建議：各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時，要提前搜集、查閱相關資料，或者在小組中選出一位較好的同學，每周周期每小組出示一篇作文，粘在黑板報上，讓同學朗讀一下，這樣互相學習，增加寫作水平，又開展了綜合性學習。

　　老師，同學們，我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位，我一定會努力的，請給我信任和支持。

　　謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是一個熱愛勞動的小男孩，我經(jīng)常在家里做一些像疊被子、掃地、拖地··· ··· 等等的家務活。有一天，我看到姥姥要掃地我毫不猶豫的去幫姥姥做家務，雖然很累，但是我的勞動換來了姥姥的休息，我還是很高興。我還會為班級服務，一絲不茍的干活。記得有一次，室外分擔區(qū)沒打掃干凈，其他人就回去了，我看活還沒干完，我就一個人留下來干直到一塵不染才回到班級上課。

　　同學們，請你們投我一票吧!我一定會盡自己所能做的最好!早上我會和值日生一起在外面打掃衛(wèi)生，讓學校環(huán)境更好。下午，我和大家把桌椅扶平擺正，這樣第二天就有好的學習環(huán)境了。同時每周我還會組織一次大掃除，使我們的班級成為一個美麗的集體。

　　請支持我，我一定會和同學們一起把五年四班變成一個干凈、整潔又優(yōu)雅的班集體。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　我是，這次的競選目標是班長，有人曾經(jīng)說過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。

　　班長是老師與同學之間溝通的橋梁，我一定要架好這座橋。班長就是老師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，老師抱作業(yè)本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽老師管，把老師惹急了，班長給老師消氣······

　　我競選班長，我不敢說我是最好的，但我敢說我是最努力的，我具有組織能力，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我說的去做。這樣，一節(jié)課我們過得很快樂。

　　我又優(yōu)點，但我也有缺點。但是，我會取別人之長，補己之短。希望大家能夠投我一票!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇19

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　這一次我還是鼓起勇氣來競選班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。

　　班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長，應有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。

　　大學班長充當素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。

　　班長需要協(xié)調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，并聽取采納同學們的意見，共同建設美好班集體。

　　大學班長有別于中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經(jīng)常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關系，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。

　　由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的班長競選活動。我是五(3)中隊的朱x。

　　今日我能再次來參加這次班長的競選，我感到很自豪，也很激動�；叵胪�事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。

　　我這次競選的是班長!這也是我一向以來的夢想!在過去擔任大隊委員的兩年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心同學，愛護團體，能幫忙教師做一些力所能及的事情，常常受到教師和同學們的好評。不僅僅如此，我還興趣廣泛，全面發(fā)展。書畫作品多次在校內外及全國比賽中獲獎，是學校的小小書法家;同時我也是寧波晚報的小記者，作文多次在寧波晚報小記者周刊中發(fā)表;并且多次被學校評為“五星級隊員”。在教師們的關心下，在同學們的支持下，我的工作本事與日俱增!

　　如果我被評選上班長，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;我將用“創(chuàng)新”開展工作;我將用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序……我不會做語言的巨人，行動的矮子，我會用實際行動來證明自我。這就是我——一個充滿朝氣的我，一個充滿信心的我，一個自信能勝任班長的我!

　　我愛同學、愛教師、愛鮮艷的五星紅旗!請大家支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我要競選學習委員，我已經(jīng)當了3年的學習委員。在班級，我的學習成績一直優(yōu)異穩(wěn)定，班級工作盡心盡職。如果你們支持我，繼續(xù)讓我當學習委員，我會更加努力的為同學們服務。

　　我非常熱愛學習委員這份工作。學習委員不但要自己學習成績好，做好學習上的榜樣，還要幫助同學們解決學習上的難題，充當小老師，耐心的引導同學們解決難題。我脾氣好、有耐心、遇事沉穩(wěn)、愛動腦筋。我認為自己有能力當好學習委員。

　　希望同學們相信我、支持我，請投出你們寶貴的一票，謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天是我們班的班干部改選日。感謝大家給我這次競選的機會，我想成為我們班的學習委員。無論成功與否，請大家聽聽我競選的理由。

　　我競選學習委員是想用自己的優(yōu)勢幫助其他有需要的同學，培養(yǎng)自己的責任心與信心。

　　首先，我想向大家介紹我的優(yōu)勢。我肯定自己能按時完成老師布置的作業(yè)，起到一個帶頭作用。各科學習成績都力爭上游，平時上課總會積極舉手發(fā)言并做好筆記，每學期都獲得"三好學生"的稱號。

　　其次，我有做班干部的經(jīng)驗，可以說凝聚力和領導力都比別的同學強，在帶領大家學習的時候絕對能把控住場面。

　　如果我成功當選班里的學習委員，我保證會做到以下幾點：

　　1.我會真正用心給同學們講解他們不懂的題目，而不是隨便告訴答案，讓同學們理解透徹，不會馬虎應付作業(yè);

　　2.在登記沒完成作業(yè)的同學時不會有一絲包庇，不漏掉任何一個同學，做一個公正的學習委員;

　　3.履行自己的競選諾言，不說空話;我能做老師的貼心小助手，同學的好朋友的學習委員，這不正是同學們需要的嗎?

　　真誠地希望大家把你們手中寶貴的一票投給我。我不會讓你們失望的。

　　謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇23

　　敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!我叫。

　　今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。

　　首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。

　　假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。

　　我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力!

　　我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續(xù)努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經(jīng)驗，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭取得到同學們的支持與投票，成功競選上我要擔當?shù)穆毼弧?/p>

　　班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

　　請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇跡。謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇24

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!我今天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我夢想當學習委員這么一個碩大的決心，這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。

　　我是一名普通的小學生，之所以想當學習委員，是因為我想提高自己的學習能力，給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差，說不上數(shù)一數(shù)二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學的語言，就叫“文武雙全”。

　　假如我真當上了學習委員，我會比現(xiàn)在要花更多的時間和汗水去學習，給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數(shù)學、英語組長。我認真負責，檢查作業(yè)不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員，我會更加認真負責。

　　首先，要有進取之心，只有這樣，才能使我變得更加優(yōu)秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數(shù)，我也不會嫉妒。我也不會灰心，去認真請教那些同學。

　　雖然，我不愛說話，雖然，同學和老師都說我“沉默是金”。但我相信，只要我當上了學習委員，有了同學們對我的信任，我一定會變得活潑開朗，并改掉自己的缺點。

　　大家投我一票吧!謝謝。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇25

　　大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫，來自廣東中山小欖，我要競選的目標是學習委員.

　　今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經(jīng)驗。

　　在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人，加強班內的學習質量。當然，作為一名合格的中學生，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。今天，我總結了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　假如我當選，我會做好所有份內工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，我會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。

　　假如我當上了學習委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。如果我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更出色，更有成就，因為我有做好工作的決心和信心。

　　希望各位投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇26

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好!

　　今天，我站在這個神圣的講臺上競選體育委員這個職務，我感到無比榮幸和驕傲，這是對我體育方面能力的一次大考察，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我會珍惜機會，把握今天，而努力明天。

　　我認為，我參加競選最大的優(yōu)勢是以下幾方面：

　　首先，在體育學習上，我是一個“佼佼者”。我的跑步能力不錯，一分鐘可以再操場上跑兩圈;而且，我的跳遠能力也很好，大約可以跳一米遠;我的羽毛球也打得十分不錯……

　　如果，我競選成功了，我會這樣為大家服務：上課鈴一響，我會讓同學們座好，等待體育老師來后，我會讓同學們在教室門外排好隊，和體育老師一起到操場上。先讓同學們各玩各的，過了五分鐘后，我把“集合號”吹起來，讓同學們過來集合。集合完后，我說：“同學們，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看，向右轉，跑步走。”我?guī)ьI著同學們跑完五圈后，同學們都有一點累，我說：“原地休息一下!”休息好后，我又帶領著同學們做了一遍體操，然后，我再次說：“同學們，記住，不要離開操場。好!解散。”我還會到體育室拿一些跳繩給同學們，讓同學們自已跳一下，熱身熱身。

　　可是，如果我落選了，我并不會傷心和難過，而是高興。因為，這是同學們給我的一個嚴重的警告，是讓我重新努力的開始!也是讓我等待著下一屆競選成功的美妙的音樂。

　　但是，我真心請求您，把手中珍貴的一票投給我，老師，同學們如果我可以得到你們的支持與信任，我將會百倍努力，不會讓你們失望。請相信我，支持我，謝謝!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇27

　　親愛老師們。同學們：

　　大家好，我是五年級(5)班的劉煒哲。今天，我參加競選學習委員。

　　我熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

　　我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍，使同學們掌握更好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。

　　假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會氣餒, 爭取下次努力當上學習委員,

　　我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”

　　也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

　　我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇28

　　同學們:

　　你們好!

　　今日，我走在演講臺唯一的目的就是競選“班級元首”--班長.拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵.”我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領導”本事，必須會在這次競選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了.今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事!事實證明我的本事?lián)�任班長是游刃有余的.也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學們可能會情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力.夜郎自大!”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志.”這并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信!”古人云：”自信人生三百年，會當水擊三千里�！币粋�人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢?

　　我明白，做任何事都要有強烈的職責感，要盡職盡責。一個名副其實的班長，既要全心全意為同學服務，更要時時刻刻嚴格要求自我，自我的一舉一動都事同學們效仿的典范，如果管不好自我，如何去管別人?

　　當班長是一種榮譽，更是一種職責。我明白，當班長將會面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實事求是的態(tài)度，努力做好班務工作，是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選，我也不會心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神，爭做學習好，品德優(yōu)，身體棒的好學生!

　　我將用實際行動證明：我當班長就是“無可替代”的!當然，真正的決定權在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。

　　把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴.神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神.滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中!

　　我相信自我，也相信自我會更堅定的看向遠方�？捱^.笑過.彷徨過;輸過贏過.拼搏過。揚起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天.后天，在陽光的對面，有你，當然也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的，將是我最真誠的心!

　　多謝大家!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇29

　　敬愛的老師同學們：

　　你們好!我一直相當英語科代表的職務，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。

　　如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè)，在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上制作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。

　　如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!

關于班干部優(yōu)秀發(fā)言稿 篇30

　　大家好，我叫鐘x，我要競選的是學習委員。

　　我有許多優(yōu)點，比如：樂于助人，團結友愛，有上進心。

　　有了樂于助人的優(yōu)點，我會主動幫助別人，比如說當有同學不會做題，我要做的不只是告訴他答案，而是像一個小老師一樣細心、仔細地教他，教會了之后，我還會給他出一些類似的題讓他做。

　　有了團結友愛的優(yōu)點，我會以班級利益為主，團結同學，就像上一屆的學習委員讓全班同學團結在一起，努力學習，每個人都發(fā)揮了自己最大的努力，我一定會盡自己最大努力做好學習委員。

　　有了上進心的優(yōu)點，我如果考得不好，也不會氣餒，而是更加努力，并且買一些試題讓自己得到提高。

　　假如我當上了學習委員，我會組織同學們早早地來到學校早讀，把考試要考的知識點背下來，并且經(jīng)常復習，使同學們背得更好，更完整，不會讓大家出現(xiàn)知識點沒有掌握的情況。大家一定要投我一票。我相信在我們的共同努力下我們班級將是最好的班級。

　　謝謝大家，我的發(fā)言到此結束。