四年級小學生國旗下演講稿（精選16篇）
四年級小學生國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是四3班的曹立人，在這美好的早晨，在這莊嚴的國旗下，我呼吁全體同學：從今天開始，立志做個講文明，懂禮儀的小學生!
提起禮儀,我們都并不陌生在我們的學校，在我們的班集體里，有不少三禮大使和文明小標兵、小衛(wèi)士，大多數(shù)同學談吐文雅，舉止謙和，助人為樂。可是令人惋惜的是，還有少數(shù)同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的在課堂上不遵守紀律，有的在課間活動瘋打，追逐;有的同學在整潔的地面上隨地亂吐痰，亂扔紙片和塑料袋;還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當之無愧的文明使者呢?
今天，在這飄揚的五星紅旗下，我呼吁大家：行動起來，同學們!做一個講文明、懂禮儀的好學生!你可以先從以下幾點做起：
1、尊敬師長，孝敬父母,遇到師長、來賓，主動敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時撿起;
3、愛護學校的公共財物和公用設施,節(jié)約公用資源,;
4、上課時做到鈴聲響，課堂靜，準備好，多思考;
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場合,輕聲交談。
同學們，能做到嗎?
讓我們一起來背誦一遍我們大新小學的三禮教育歌吧。
走路腳步輕輕，上下樓梯右行。說話輕聲細語，著裝干凈整齊。作業(yè)準時認真，學習主動積極。公共場合守序，交通安全牢記。團結(jié)友愛禮讓，三禮常駐我心。”
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
四年級小學生國旗下演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！
我是四一班的劉宇婷，我演講的題目是《學會感恩，你將飛的更高》。我常常在校園里看到這樣的情景：許多同學的父母在凜冽的寒風中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘。而我們不少同學只知盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有的同學對老師常年累月的付出不知感恩，對老師的一次真誠批評卻耿耿于懷；有的同學對班集體的照顧不知感恩，卻認為班集體與他無關……
這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失，其實，感恩是一種千古傳唱的美德。中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當涌泉相報”的訓導。
在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學會感恩。
1、尊敬老師，對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業(yè)。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是為了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。
3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體，友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
同學們，歷來被譽為“禮儀之邦”的美名，學會感恩，會讓你收獲到意想不到的效果，社會也會因此變得更加和諧。
感恩，一個人起碼的人生準則；感恩，一個良知未泯的人所共有的特征；感恩是真愛的表現(xiàn)。讓感恩之風在社會的每一個角落飄揚，涌起那一股高過一股的愛的熱潮吧。
生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高！
謝謝大家！
四年級小學生國旗下演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自四年級x班的，今天非常開心也非常的榮幸能夠在這次升旗儀式上發(fā)表。升旗，是一次非常鄭重的儀式，也是我們每一位青少年應該嚴肅對待的一件事情。國旗揚起，我們理想的風帆也該飄蕩起來了！親愛的同學們，讓我們一起揚起自己理想的羽翼吧！讓我們朝著一個更好的未來去挖掘和前進吧！
理想，是我們一路前行的一個目標，也是支撐著我們克服各項困難的利器。當我們遇到挫折，當我們遇到坎坷和磨難的時候，是理想一直默默的支撐著我們、鼓勵著我們，讓我們一次又一次的站起來，繼續(xù)往前走。
作為這個新時代的新主人，我們應該更加的自信，更加的積極和努力，因為只有當我們?nèi)空酒饋砹�，這個時代才會更進一步，而我們祖國的發(fā)展也會變得更快起來，這是我們每個人的責任，也是我們每一個學生要去傳承和努力的部分。加油吧，同學們，用我們手心的力量，去共筑一個健康、幸福的時代！
對于理想這件事情來說，我們需要懷著一顆堅定不移的決心，當我們樹立了自己的理想之后，我們就應該放棄那些懶惰的，放棄那些讓人墮落的習慣，我們需要提醒自己時刻保持清醒，時刻在重要的關頭發(fā)揮作用。時間是不會等待我們的，打敗時間最好的方式，就是把每一分鐘都利用到位，只要我們不感到遺憾了，那么我們或許就會是成功的，就會有新的希望可以去追逐了。
清晨的光亮已經(jīng)散播在我們每一個人的身上了，新的一周也在漸漸的開啟當中了，親愛的同學們，你們是否對著新的時光有了新的希冀和計劃呢？時間可貴，容不得我們半分懈怠和浪費，所以親愛的同學們，就讓我們一起在這個充滿了溫暖的清晨之中，為接下來的歲月做一次思考和計劃吧！為了心中的理想，為了心中希望抵達的地方，我們或許應該好好準備一次，做一個無堅不摧的戰(zhàn)士，勇敢的為自己的未來而戰(zhàn)，為自己所愛之人而戰(zhàn)，為一條更加光明的道路而戰(zhàn)！
奮起吧！親愛的各位同學，讓我們滿懷著期待和對成功的渴望，行走在這條光明的大道上吧！追逐吧！閃耀吧！讓我們釋放自己的力量，共筑明日的成功吧！
四年級小學生國旗下演講稿 篇4
各位老師、各位同學：
早上好！我是四（5）班的喬安娜！今天，我在國旗下的內(nèi)容是——珍惜自然資源，共營生命綠色
當水龍頭不停流出清澈的水，用水人不知去向時；當開著電燈、電視，房間里長時間空無一人時；當筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象��！
我想，大家應該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡，用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年，一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后，經(jīng)過長時間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴，我們是不是更應該好好地利用它們呢？
就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源，無限的循環(huán)�！敝灰覀児餐瑪y手就有未來，就有明天。雖然大自然的資源有限，但是我們可以充分地利用�。�
地球的居民��！我們只有一個地球，我們大家只要為它，“這個生命的搖籃”付出一點點，數(shù)年過后，豈不是回報了大地嗎？
……
在此，我還是要倡導“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現(xiàn)嘛！
我想大家都知道，地球雖然有自凈功能，但是我們無限制的排放二氧化碳，也是不行的。
現(xiàn)在，我真心倡議大家，保護大自然吧，人類只有一個地球，無法移居！
地球的居民們啊！請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭，出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源，共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己，從現(xiàn)在做起，從我做起，“過‘低碳生活’，共建美好家園”。
為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來，節(jié)約資源，保護大自然……
我的完畢！謝謝大家！
縱觀古今中外，有多少人在告訴我們書籍對于人以及人類的進步是多么的重要。雨果說：“書籍是造就靈魂的工具”惠普爾說：“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔�！备郀柣鶆t直接告訴我們：“書是人類進步的階梯。”也有人在用最簡單的道理告訴我們，書籍就像我們生活中的面包、空氣、陽光，是我們每個人每時每刻都不能缺少的。大文豪莎士比亞的比喻卻更形象，他說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，歷史上的許多人他們一生與書結(jié)緣，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”并且“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，最終成為了學識淵博的學者名流，甚至成就了驚世的偉業(yè)。他們就像浩瀚宇宙璀璨奪目的星河，無不在向人們昭示著一條真理：人的成長和人類的進步都離不開書籍。因此，我們應該從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣，讓我們在書籍中汲取營養(yǎng)，增長智慧。
作為城廂鎮(zhèn)第四小學的學生，我們中還有很多人沒有養(yǎng)成良好的閱讀課外書籍的習慣。很多同學只是在老師布置了課外閱讀的作業(yè)，才能去閱讀課外書籍。從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，展開課外閱讀比賽吧！讓我們互相推薦好書，展示讀書筆記。讓我們在節(jié)假日、雙休日多讀課外書，讓我們每天想一想，“今天我讀書了嗎？”，“今天我讀課外書了嗎？”，讓我們從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣吧！讓我們從電視機、游戲機旁邊走進奧妙無窮的課外閱讀生活吧！
如果我們從小養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，并逐漸形成了一種持之以恒的意志品質(zhì)。那么我們就為今后的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎，這種習慣和品質(zhì)也將成為我們一生受益的寶貴財富。
四年級小學生國旗下演講稿 篇5
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我們是四年級的楊銘、孫浩然、楊曉雨，今天我們演講的題目是《爭做文明小學生》。
什么是文明？如何做一名文明的小學生？今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。
作為一名新世紀的新小學生，我們應當而且必須做一名文明的小學生！
但是，如何才能做一名文明的小學生呢？
媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛(wèi)生�！眻猿炙⒀�、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚蟲鳥獸……真正達到人與自然和諧相處。
爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三分，孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。
奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動�！辈磷�、掃地、洗碗筷、疊被、洗襪、整書包……自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)健康、熱愛勞動的好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律，下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不喧鬧、不喧嘩。講究社會公德。做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習�！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用的人才，做一個棟梁之材。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蓖瑢W們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構(gòu)建和諧社會而努力吧。
四年級小學生國旗下演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
大家好!
誠信是一種力量的象征，它是一個人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴感。
誠信是海灘里的貝殼，盡管埋在沙子里，但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，但卻可以傳遞遼遠的芬芳。
誠信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴風雨中勇敢、自信的前進�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們求索的有自由、真愛、名利……可你是否記得誠信，尤其是在利益的誘惑下。因為誠信只有一種道德的約束力。一個人最可貴的品質(zhì)是真誠，我相信真誠的微笑能溫暖人的靈魂。
誠信是人的一筆無形資產(chǎn)，它是一種內(nèi)在美，它比美貌要來得可靠，如果你沒有美貌，只要你能做到言必行，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠，照得那些食言的人無地自容，這就是一種人格魅力的力量，人應以誠信為本。
誠信是力量的象征，它可以點石成金，觸木為玉。相信你一定聽說過一諾千金，這個成語來自于商鞅變法中，只有堅守諾言才能獲得良好的人脈，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎。誠信也是一筆無形的財富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致。
你播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友，團隊的力量是巨大的。它像一顆星，一顆天幕中最小的星，但它卻能發(fā)出最閃亮的光，點綴夜空;它像一杯綠茶，溫暖整個心田，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子，跟風一起起航，無論走到哪個角落都能生根發(fā)芽，在世界的每個角落都能開出誠信之花。
誠信是一種正確的價值觀，給別人多一份信任的目光、一份真誠的微笑，那么你就是人們心目中的天使。
生命如同一片大海，海上有狂風暴雨，每個人就是海上的一葉扁舟，只有擁有誠信之舵，你的船才不會顛覆，才能駛向成功彼岸。
擁有了誠信你就是一顆最靚麗的貝殼，點亮了整個海灘;
擁有了誠信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個春天;
擁有了誠信你就是最颯爽的舵手，馳騁整個海洋。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，這樣的人生步履才會更加平穩(wěn)，足音才會更加堅定，走出精彩人生，世界都會為你鼓掌的!
我的演講完畢。
謝謝大家!
四年級小學生國旗下演講稿 篇7
地球是我們的母親，她毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是因為人類不保護環(huán)境造成的。
我們應該保護環(huán)境，不應該讓我們的母親變的臟亂不堪。應此，我們首先應該從低碳節(jié)能做起，從身邊的小事做起。想想看，在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少?減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調(diào)，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11W節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調(diào)，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調(diào)成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調(diào)暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度呢!
再說了，我們真的需要一些東西嗎?比如說汽車，上班上學不能用自行車嗎?是的，我知道有時來不及必須開汽車，可為什么不能早一點呢?為了使我們周圍的環(huán)境好一點，我們應該這么做，也有責任這么做。
那么，該怎樣才呢做到低碳環(huán)保呢?我們可以先從身邊的小事做起，比如說，看見沒關的水龍頭及時關掉;電腦電視之類的不用了要及時關掉，時間就了也會排放二氧化碳;汽車也別常開……這是低碳。不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不破壞環(huán)境、多植樹……這是環(huán)保。
四年級小學生國旗下演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
莫泊桑說：“人生最美的情景出此刻我們懷念母親的時候�！敝皇且驗槊總�人都沐浴著母親給予的愛的陽光；只是因為“世界的一切光榮與驕傲，都來自母親；”只是因為我們的血液中流淌的，我們的言行舉止中流露的那份獨特而超凡的東西，都來自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自我一生的愛和精力哺育我們，無私奉獻，卻不求回報。社會中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰，辛勤勞作供你們生活；是誰，在風雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護著你；是誰，在你犯錯的時候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面；又是誰……不用說，所有的答案僅有兩個字——母親。
我記得，曾在一張試卷上見到一篇文章，名叫《三袋米》。講述的是“在一個特困家庭里，父親在兒子上小學的時候逝世，留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子，她忍受孤獨，頂著苦難沒有改嫁；為了兒子的學習，得了風濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用；為了兒子的自尊，不在同學面前抬不起頭，她選擇隱瞞自我所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn)，連生活費也是請人轉(zhuǎn)交；為了兒子，她……最終，兒子以627的高分翩翩飛進清華校門，母親的故事被校長和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會上，兒子與母親相擁，嚎啕大哭……若干年后，兒子將母親接到了北京，讓母親過上了舒適的晚年生活，在歡樂中去世�！边@篇感人至深的故事，或許大家會以為是編出來做考題的，但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事，但仍然流傳至今。
母親，是世界上擁有最無私，最純潔的愛的一人群。她們把愛無私地奉獻給了兒女們，“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀冇秩绾稳绦淖隹欣弦蛔�，使父母在晚年也無法享受舒適的生活，而出來做苦工賺錢養(yǎng)著坐在家中看電視、玩電腦的兒女
我唯一做得到的，就是在母親愛我的時候，將更多的愛回報給她，并好好照顧自我，不讓她擔心。
四年級小學生國旗下演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是初八班的劉知。今天我演講的主題是“讓愛的春風吹遍怡雅校園”。
說到上周最有意義、最讓人興奮和激動的事情，莫過于星期四下午的愛心義賣活動了。雖然這次活動持續(xù)的時間只有短短的一兩個小時，大家準備的時間也只有一周左右，但是最終呈現(xiàn)在大家面前的卻是一派熱火朝天的景象和場面。全校所有的老師和同學都積極參與到此次愛心義賣活動中，大家紛紛捐出自己的文具、書籍等個人物品并積極用自己的零花錢購買愛心物品。我知道大家并不是為自己謀福利，而是為了幫助那些和我們一樣但是卻缺少學習機會的山區(qū)學生。各個班級售貨處那琳瑯滿目的物品，正是我們所有同學愛心的匯集;各位同學熱情洋溢和富有創(chuàng)意的推銷，正是大家熱心公益的體現(xiàn)。
墨子曰：“有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人。”自古以來，樂善好施，扶危濟困就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會文明進步的標志。我們怡雅中學一直以來都傳承著這樣的美德，秉著一顆感恩和愛的心對需要幫助的人獻出自己的綿薄之力。儲錢罐、愛心義賣等活動都很好地詮釋了這一點�，F(xiàn)在這股愛的春風已在我們學校蓬勃而強有力的刮起來了。
彰顯“愛心”，并不一定需要一個高調(diào)的姿態(tài)，一個昂貴的錢財數(shù)字，一次豪奢的行為。記得XX年的汶川大地震發(fā)生后，全國各地都紛紛發(fā)起了捐款活動，不管是生活條件優(yōu)越的、貧苦的，不管是老人，還是小孩都積極參與其中。因為，愛心的重量永遠不能用金錢和地位來衡量。愛心，不受貧富的影響，沒有年齡的限制，沒有數(shù)量的分別，它只希望我們把它當做一種習慣，一種信仰，如何身處何地，無論身處何時，都能傳遞愛的力量。
獻“愛心”也不是嘴上說說而已，而是要付諸行動，用心投入。付出并不難，比如在生活中對待那些殘疾人，我們何不多一份尊重，多一份理解，多一份關愛，再比如遇到路上的乞丐，我們多駐足停留一會兒，用自己平時買零食買飲料的錢來適當接濟他們，這比你買零食、買飲料有意義得多。
點點滴滴，聚沙成塔;涓涓細流，匯成江河。我們身為社會的一員，就有義務和責任去幫助那些需要幫助的人。讓愛成為人世間最美好的語言，成為當今社會中最崇高的時尚。一滴水能溫潤一寸土地、一線陽光能照亮一分黑暗，而我們的無數(shù)顆愛心定能匯成希望的光芒，定能聚集無限的溫暖。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，留住這春天的溫暖，讓愛的春風吹遍怡雅校園。
四年級小學生國旗下演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的母親，寫寫我一顆熱枕，寫寫我感恩的心。[_ 一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶歡樂玩耍，一個學子踏上征途……
這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！
當甜夢溫馨完美時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，當前程錦繡坦蕩時，母親引領著倔強的我在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，僅有悲觀失望，僅有憂愁失望，僅有憂愁嘆息。這時，是我的母親讓我看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我相信只是讓生活欺騙了我的心，讓淚水模糊了我的眼。母親告訴我，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是母親帶我走出了生命的誤區(qū)，是母親教會我向困難挑戰(zhàn)，是母親讓我在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！
當年的雛鷹應對藍天，我一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，我憑借著強勁的翅膀翱翔天空，去尋找未知的答案。但不管我飛得多高，飛得多遠，必須不會忘記我溫暖的家，必須不會忘記生我養(yǎng)我的母親，必須會感激母親給予我的愛！
母親，是我人生的第一任教師。以往有人問我，還記得母親和你說的第一句話嗎還記得母親第一次教育你嗎為了那無數(shù)的第一次，我匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我的夢想。在母親的幫忙下，夢想的莊園最終依稀可見了！
在人生的十字路口，是母親向我伸出了熱情的手，那手是路標，于是我在彷徨中堅定，在思索中清醒。是母親讓我看見了廣袤無垠的天空，是母親讓我看見了碧波蕩漾的大海。是母親的諄諄教誨化作了我腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為！
在人生旅途中，是母親豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點燃了期望的光芒，給我插上了夢想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有母親的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃，才會有我的絢麗。當我變成翱翔在天空中的雄鷹，當我變成游動在大海里的蛟龍，這都是母親的功勞，所以我要用“心”來感恩母親！
人生的歲月是一串珍珠，漫長的歲月是一組樂曲，而母親對我的愛則是我人生中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
母親，永遠我都記得，在我肩上的那雙手，風起的時候有多么溫熱！
母親，永遠我都記得，伴我成長的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、歡樂！
母親，永遠我都記得，在您的日歷里僅有春天，在您的人生里，僅有為我成長而萌生的喜悅！
母親，我感激您，感激您給予了我生命，感激您給予了我絢麗多彩的人生，感激您讓我擁有了一顆拼博、熱枕、感恩的心！
母親，此時，就讓我對您說上一句：“媽媽，多謝您！祝您安康！”
四年級小學生國旗下演講稿 篇11
各位老師，同學們：
大家好!
節(jié)約，一個大家都再熟悉不過的話題，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里，一直秉承著這一美德。如今，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行。
我們都熟悉“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這詩句�！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰�;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓也仍在心頭縈繞;而偉人曾擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生�，F(xiàn)在，建設節(jié)約型社會，是世界各國可持續(xù)發(fā)展的共同方向，對于中國這樣一個人口眾多、資源相對不足、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國家尤為重要和緊迫。那么在改革開放的今天，節(jié)約是與青春相伴，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的。高爾基說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉�！痹陉惇毿愕难壑校扒啻喝绯醮�，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身�！�
但是現(xiàn)在，我們抵觸著強大的青春，卻在“誓死不留隔夜糧”，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓返母杏X，把自己弄成了一個月頭有，月尾無的“月光族”，為了昭顯我們所謂的時尚，把自己包裹在無用的名牌之中，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。但在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，被富裕的生活麻醉了神經(jīng)，甚至早已認為滿腔激情的歷史遠矣……這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
我們是年輕的。對于我們這一代青年來說，節(jié)約的真諦似乎已經(jīng)相當?shù)『湍：�。那么，我要問，什么是�?jié)約?其實，節(jié)約，并不僅僅是喊出的口號，今天義正詞嚴的說說，卻迅速在明天忘記。節(jié)約的本義，其實是永遠銘記于心，永遠施行于行動中的。當你離開教室時，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當你起身離開食堂時，可曾察覺碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動?
作為新時代的中學生，特別是作為_的學生，我們更應當承襲這樣的美德，做節(jié)約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力，當節(jié)約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優(yōu)雅高潔。印度作家泰戈爾言：“鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔�！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群，青春風采將殘留于明凈的天空。
同學們，節(jié)約資源，保護環(huán)境，人人有責。從你我做起，從今天做起，從點滴做起。請大家在每天結(jié)束的時候自問一句：今天，我節(jié)約了嗎?
四年級小學生國旗下演講稿 篇12
各位領導、老師、同學們：
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《讓夢想遠航》。
夢想，有人說，夢想是大海中航行的燈塔;也有人說，夢想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得，夢想是我們每個人一生中最有價值的追求。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的夢想?
在和班里學生的交流中，我了解到，有的同學想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上;有的同學想當人民教師，用智慧和汗水奉獻給祖國的教育事業(yè);有的同學想當個畫家，用手中的畫筆，去描繪大自然的山水;有的同學想當一名警察，長大后為人民服務;有的同學想在各種考試中取得一個好成績，考上重點中學、考上好的大學;還有的同學希望自己的父母、老師、同學，每一個人身體健康，幸�？鞓�……無疑，這些美好的夢想都值得建立，都值得驕傲。夢想，這僅僅只有兩個字的詞語中飽含了什么?我想，這兩個字，飽含了這世界上每一個人內(nèi)心深處一個全新的世界，一個散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅要有夢想，更要努力去實現(xiàn)自己的夢想。在夢想中躺著等待奇跡，不僅會使得夢想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?
人生讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當你還是一朵花的時候。同學們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個夢想，在人生的航程中乘風破浪，揚帆遠航。當你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學、朋友后，當你踏進理想的高一級學校、踏入高等學府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說一聲“在我上中學的時候，我就有著一個堅定的夢想，我為之付出了所有的努力!”。
我的講話完了，謝謝大家!
四年級小學生國旗下演講稿 篇13
大家下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！在這辭舊迎新之際，我代表快樂幼兒園全體教職員工提前給大家拜年了！祝大家新年快樂、合家幸福！
日月穿梭、寒暑交替，悠然間歲月的年輪在不經(jīng)意中，又多劃了一個圈，在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了：春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩和冬的美麗。20_年我們收獲最多的是“成長”是“快樂”，此時此刻讓我們以期盼的心情滿懷喜悅地迎來充滿希望的20_年！真誠地感謝家長朋友們對我園的支持和信任！同時也非常感謝大家在百忙之中不顧嚴寒依然來參加我們的這次活動。我再次表示由衷的謝意！
回顧過去，倍感欣慰和自豪，過去的一年在家長們的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，孩子們健康、快樂地成長著，在孩子快樂的笑聲中，我們捷報頻傳，碩果累累。
為了讓孩子更健康快樂成長，我園成為_區(qū)第一家引進開辦體適能課的幼兒園，打響了我們快樂幼兒園良好的社會品牌。一切為了孩子，為了孩子的一切的服務精神，已成為快樂幼兒園寶貴的精神財富，成為推動幼兒園可持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
為了更好地滿足廣大家長的要求，下學期我園將擴大招生規(guī)模，努力完善辦學條件，提高保教質(zhì)量，為了體現(xiàn)我園的辦園特色，從下學期起，我們將給每位幼兒建立成長檔案，記錄孩子的點滴進步。相信您的孩子在我們的精心培養(yǎng)下，一定會更健康！更快樂。
家長朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
四年級小學生國旗下演講稿 篇14
老師們、同學們大家好：
我是三年級三班的學生_x，今天我廣播的內(nèi)容是《養(yǎng)成良好的習慣》。我們是一小的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望，也是學校的校風。作為一小的同學們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎?
那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注;積極思維，踴躍發(fā)言;坐有坐相，站有站相;聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。我的廣播完畢，謝謝大家!
四年級小學生國旗下演講稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是濃情五月，感恩母親
每年五月的第二個星期日就是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不用要你任何的回報這個人，叫母親，這種愛，叫母愛!
母親是一種歲月。在絕無平坦而言的人生旅途，擔負最多痛苦，背負最多壓力，咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，對著人生，對著我們的.，只有母親!
在龐貝古城的挖掘中，人們發(fā)現(xiàn)了一個坑，是母親躬著腰保護孩子的形狀，原來曾經(jīng)有次火山爆發(fā)，巖漿洶涌而至，母親還要用柔弱的身軀保護孩子!高爾基說過:世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是孩子的成長，壓得母親漸漸駝了背，慢慢花了眼，悄悄多了皺紋，黑發(fā)變成了銀絲
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知敬重，不知報答的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什么責任?
滴水之恩當以涌泉相報我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親的視線，離開母親的牽掛。讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日五月的第二個星期日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧!
四年級小學生國旗下演講稿 篇16
今天，我講的內(nèi)容是勤儉節(jié)約。有同學可能會說，這是“一窮二白”年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在都什么年代了，還講勤儉節(jié)約，也太落后了吧。不，我們還需要勤儉節(jié)約。
第一，我們常山一中的學生應有常山一中特有的素質(zhì)，勤儉節(jié)約，認真學習，精神飽滿，氣宇軒昂等等。請先聽兩組數(shù)據(jù)：08年的水費如果按11個月計算(除寒暑假)平均每人每月8元左右，一個月是17000多元，一年是191241元;電費是平均每人每月7.2元左右，一個月約15700元，一年是172700.11元。僅水電兩項每個學生一年的費用約160元。學校日常設備的維修一年約需10萬元，比如消防指示燈每年要更換3到4次，每次都要幾千元，有的同學如果不小心踢壞了那走廊上的消防指示燈，那一踢，就是一百多元錢。學校油印室里的機器如同印刷廠里一般，一天到晚都在工作，都在為同學們印試卷、印練習。這一切都是為了我們?nèi)w學生。我們也應配合學校勤儉節(jié)約，從小事做起。當我們走出教室，是否記得把電燈、電風扇的開關關上呢?當水龍頭滴水時，我們是否想到先把它擰緊呢?洗臉時是否想到縮短用水時間呢?當我們要扔一張廢紙時，是否意識到另一面還可以用呢?
第二，勤儉節(jié)約是一種精神。歷史上有成就者一般都是勤儉節(jié)約的。包拯為官剛正不阿，兩袖清風;范仲淹不貪富貴享受，寄宿廟宇求學。號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面。離開冰激凌店時，隨手拿起紙巾，將自己用過的桌子擦干凈。我們也要做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者。
當然，我們倡導勤儉節(jié)約，并不是要求我們像過去那樣吃米糠吃野菜、像過去那樣一雙襪子縫縫補補十幾年，而更應把勤儉節(jié)約上升為一種精神境界，嚴格要求自己，把心放在學習、工作上。
第三、勤儉節(jié)約能使人養(yǎng)成好習慣，好習慣將助你成功。據(jù)報道：一個人到大公司應聘，沒被錄用，走出公司門口時，看到一張紙，他撿了起來，正好被總經(jīng)理看到，結(jié)果他被破格錄用。另一位應聘者因為扶起摔倒在地的小孩而被錄用。也許這有偶然性，但毫無疑問，這與他們的好習慣分不開。好的習慣，說明了一個人的素質(zhì)，好習慣是一個人最好的名片。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。人也一樣，成由勤儉敗由奢!我們應當“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。在學習上勤勤懇懇、一絲不茍;在生活上量入為出，精打細算，不奢侈浪費。
一滴水，可使草木蔥翠;一滴水，可使荒漠變成綠州;一滴水，能讓我們的生命更有價值。同學們，我們要節(jié)約，要勤儉，要養(yǎng)成好習慣，更要努力學習，讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸樽约汗恼瓢?