夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿（精選8篇）
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！
范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》中這樣說到過：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂的要多努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，有隱形翅膀�！�
夢(mèng)想裝載著我們的希望和信念，我們把心中最美好的期盼滿藏在了那里，讓他帶著我們?nèi)リJ蕩另一片未知的天空，開拓出新的一片天地。
在追逐夢(mèng)想的道路中，常常會(huì)有意想不到的困難，那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我們?cè)?jīng)跌倒過，或是跌倒后哭泣向困難投降，或是跌倒后拍掉身上的泥土繼續(xù)踏上追夢(mèng)的旅途。相比之下，我更欣賞后者。這類人是不會(huì)輕易向困難低頭的，絕不會(huì)半路返航，他們堅(jiān)信只要有恒心，就如有一雙隱形翅膀幫助他們到達(dá)成功彼岸。
翻開歷史的畫卷，古今中外有那么多的偉人，都是我們的榜樣。陶淵明為了追求自己的歸隱田園的夢(mèng)想，毅然放棄了功名利祿，寧愿每天過著“帶月荷鋤歸”的生活。貝多芬忍受失聰給他帶來的心靈傷害以及生活的孤獨(dú)，他并沒自暴自棄，創(chuàng)作出了許多不朽的音樂作品。還有米開朗琪羅，他不分晝夜，盡心盡力在繪畫上，給后人留下了很多優(yōu)秀的作品。
困難雖會(huì)讓我們傷痕累累，但它反而讓我們更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。困難猶如一支興奮劑，會(huì)給我們奮斗的激情，奮斗的力量。
挑戰(zhàn)困難，就會(huì)與自己的夢(mèng)想越來越近！
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想這個(gè)詞很難理解和實(shí)現(xiàn)，最難的是堅(jiān)持。
現(xiàn)在，我應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，雖然還很遙遠(yuǎn)，但是有一個(gè)努力的目標(biāo)總是好的。
我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名歌手，給觀眾唱好歌，開自己的演唱會(huì)。有無數(shù)粉絲喊著我的名字，興沖沖的來找我。我幻想過無數(shù)這樣的場(chǎng)景�？粗任倚』蛘咄g的孩子可以當(dāng)明星，讓我堅(jiān)定了走這條路的決心。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唱歌一定要嗓子好，比如我這種五音不全的人。我經(jīng)常告訴自己，后天的努力比先天的努力更重要，但是沒有專業(yè)老師的指導(dǎo)我做不到，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)普通的家庭，所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我不想生活在一個(gè)非常富裕的家庭，這樣我就可以上一個(gè)專業(yè)的興趣班，有發(fā)展的空間，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。可惜不是……找不到堅(jiān)持下去的理由，只好放棄。
我夢(mèng)想學(xué)習(xí)跆拳道，這樣我可以幫助別人而不被欺負(fù)。雖然練習(xí)過程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕的感覺…
我夢(mèng)想學(xué)一種樂器，吉他或者鋼琴，即使唱不好，也能彈奏己想聽的音樂，一個(gè)音符接一個(gè)音符…
如果這一切都失敗了，我將不得不收起幻想的心，去做我現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，但我仍然相信夢(mèng)想就在前方，現(xiàn)在流下的每一滴汗水都是有意義的。
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想絕對(duì)不會(huì)是“今朝有酒今朝醉”的安樂，更不會(huì)是“舉杯消愁愁更愁”的哀怨。蛹在努力掙扎，終于在沉默奮斗了一個(gè)冬天后，把飛上天空的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)；樹的葉枝散落，在沉默了一個(gè)季節(jié)后，重新發(fā)芽成葉。給夢(mèng)想一個(gè)開花結(jié)果的機(jī)會(huì)，說不定就實(shí)現(xiàn)了。
因?yàn)樾闹袘延袎?mèng)想，同時(shí)出于希望經(jīng)典能夠再現(xiàn)的原因，卡梅隆才會(huì)將全部的精力投入到創(chuàng)作之中，終于推出了令世界都為之震驚的電影——《阿凡達(dá)》；正是希望在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，趙宏博在冰壇上不屈不撓，不離不棄地奮斗了幾十個(gè)春秋；正是因?yàn)橄Ｍ贏的賽場(chǎng)上創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)，喬丹才會(huì)在幾千次失球后，仍然充滿希望，對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。然而夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，少不了的是那樣一份奉獻(xiàn)。
焦裕祿的心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想讓蘭考的居民的生活水平得到提高，使人民變得更加幸福。而他為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天基本上就是走街訪民，四處奔波，了解民情民意，并且始終秉持著為人明服務(wù)，為人想的理念。擼起袖子加油干！隨著時(shí)間一天一天的過去，蘭考人民的生活水平是提高上去了，但是焦裕祿也為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想奉獻(xiàn)了一生。
給夢(mèng)想一個(gè)開花結(jié)果的機(jī)會(huì)，“開花結(jié)果”，又怎么能少了奮斗二字的幫助呢。
文天祥正是如此，從未放棄過奮斗，將這二字永遠(yuǎn)牢記在心中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為自己留下了“留取丹心照汗青”的好名聲；無獨(dú)有偶，保爾·柯察金用生命完美的詮釋了那二字，在生命結(jié)束的那一刻，還在用文字表達(dá)自己內(nèi)心強(qiáng)烈的愿望和不服輸?shù)亩分�，并向外人表露著：鋼鐵，就是這樣煉成的！
他們每個(gè)人都心存夢(mèng)想，他們都把夢(mèng)想作為指南針，駕駛著他們心中的那艘船向著自己的夢(mèng)想奮力拼搏，用自己那不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神，去實(shí)現(xiàn)那以前未曾實(shí)現(xiàn)過的夢(mèng)想。
在人生的道路上亦是如此，我們應(yīng)心懷夢(mèng)想，同時(shí)也要給夢(mèng)想一個(gè)開花結(jié)果的機(jī)會(huì)，讓我們也為之努力奮斗，我相信，只要肯吃苦肯付出，夢(mèng)想一定會(huì)開出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面碩大雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。
在這所學(xué)校里，沒有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。
追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來的夢(mèng)。我們對(duì)未來是向往的，是好奇的，我想要的未來是所有孩子都能過著幸福，歡樂的生活。把握此刻才可贏得未來，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩!
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想，在那薄霧漫漫的人生長(zhǎng)路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著那迷失在路途中的人們，找到期望所在;夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無際的人生大海中，找到自我需要前行的方向，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無法動(dòng)搖，緊逼成功的島嶼……
失去夢(mèng)想，便像那干渴的沙漠，沒有雨水的滋潤(rùn)，沒有生命的存在，無法栽種綠樹，無法養(yǎng)育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢(mèng)想，便像那斷線的風(fēng)箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風(fēng)吹著，被災(zāi)難之雨打著，被傷痛之電劈著，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒來過……
所以，請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍(lán)的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽，或許你會(huì)摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì)迷茫在天空中，但不久便會(huì)找到自我所要前行的方向，或許天空會(huì)被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn)，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想，一切便會(huì)撥云見日，一片晴空。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，或許它很小，或許它薄如蟬翼，可是它卻能給予我們力量，它代表著我們的成熟，想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，它引領(lǐng)我們飛翔，它鼓勵(lì)我們飛翔，它讓我們飛翔在藍(lán)天上，它讓我們?cè)絹碓浇咏晒Α?/p>
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，盡管會(huì)遇到困難，僅管會(huì)被苦痛折磨，僅管會(huì)迷失方向;可是也正國(guó)有這些，我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富，我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時(shí)的我們是雛鷹，還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng)，但終有一天我們將翔于天空，經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮，蛻變，強(qiáng)大，一次次飛翔著屬于自我的史詩。
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，越過痛苦的懸崖，熬過苦難的大海，去見證風(fēng)雨后美麗的彩虹，去看望縣崖底下的美景，去欣賞蔚藍(lán)的天空……
請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛，請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡，請(qǐng)讓天空傾聽我們的聲音……
夢(mèng)想，薄如嬋翼，宛若隱形翅膀，默默在背后給予我們力量，鼓勵(lì)我們飛翔。當(dāng)我們經(jīng)過風(fēng)雨洗禮，越過痛苦懸崖，熬過苦難大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的翅膀，早已巨大無比，光芒閃耀!所以，請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛!
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。
夢(mèng)想是一種對(duì)未來的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實(shí)，沒有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙;我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的;我們僅有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。
當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。
所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)�。如果還沒有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會(huì)覺得可惜，不會(huì)覺得遺憾。
青春就是要肆無忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來，輝煌的未來，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
金秋九月，天高氣爽。在這個(gè)陽光燦爛的日子里，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。在這里，我們對(duì)新來的同學(xué)表示熱烈的歡迎！相信每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。新的學(xué)期，新的開始。為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們彼此走在了一起。好像一只只剛剛破殼而出的雛鷹，努力地練硬自己的翅膀，準(zhǔn)備在未來的天空中展翅翱翔。
小學(xué)，是我們形成希望、放飛夢(mèng)想的地方，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、鑄造品格、鍛煉自我的第一個(gè)臺(tái)階。在這里，敬愛的老師會(huì)引領(lǐng)我們每一個(gè)人踏上知識(shí)殿堂，讓我們學(xué)會(huì)思考、認(rèn)識(shí)科學(xué)、了解世界、豐富頭腦；在這里，各門功課會(huì)把我們從一名牙牙學(xué)語的兒童鍛煉成一名勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生；在這里，憑著我們每個(gè)人的努力，憑著我們每個(gè)人的夢(mèng)想，讓最美好的人生希望在這里放飛吧！金秋九月，是豐收的季節(jié)，祝愿我們每一位同學(xué)在這個(gè)新的學(xué)期，會(huì)得到知識(shí)的豐收。有了知識(shí)，就有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí)、鍛煉自我，讓夢(mèng)想，從我們每個(gè)人的心里、從鐵鋒區(qū)第七小學(xué)的校園里，開始放飛！
夢(mèng)想勵(lì)志小學(xué)生演講稿 篇8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心中，都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同，但他們都是人們心中，最美麗的那個(gè)念想。
夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈，在你迷茫無措的時(shí)候，他會(huì)給你指引方向。
夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑餓的時(shí)候，他會(huì)帶來身心的寧靜。
夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無助的時(shí)候，他會(huì)帶來無盡溫暖……
夢(mèng)想給了我們心靈的寧靜。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以我們相信自我，因?yàn)槲覀冏孕�，所以我們才能朝著�?mèng)想矢志不渝地前行，因?yàn)槲覀兂鴫?mèng)想前行，所以我們不怕挫折，并且相信自我必須能戰(zhàn)勝它，所以，我們離著成功又近了一步。
夢(mèng)想并不是一成不變的，不一樣的時(shí)期有不一樣的夢(mèng)想�？墒牵还芙Y(jié)局如何，只要為了夢(mèng)想努力過，奮斗過，那就是最好的結(jié)果了。我們?cè)鵀榱藟?mèng)想堅(jiān)持不懈，曾為了夢(mèng)想奮斗打拼，為了夢(mèng)想，我們的每一個(gè)選擇，每一次努力，都想朝著夢(mèng)想在進(jìn)一步，無論遇到多大的困難我們都堅(jiān)持了下去。一次次嘗到了困難的滋味，我用信念支撐著自我朝著夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨，我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì)用盡，我會(huì)燃燒起自我青春的熱情。這一切都只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：我要朝著夢(mèng)想一步一步的走下去!所以，就算我失敗了，我也會(huì)笑著說，我，不后悔!
夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒有夢(mèng)想的時(shí)候，可能你會(huì)羨慕別人輝煌的成就，可能你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公。但只要，你有了一個(gè)夢(mèng)想，任何理由都不可更改的夢(mèng)想，你就不會(huì)在一次次在困難面前低頭，向著一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，向一切不可能中的不可能出發(fā)，必須有一種精神在鼓舞著你向前，這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩!內(nèi)心因有夢(mèng)而不再彷徨!
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀?回想自我每一次的失敗，一次次克服自我，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海，遨游萬里長(zhǎng)空。
夢(mèng)想，不是幻想，不是憑空就能夠想象出來的：追夢(mèng)，也不只是說說而已，僅有堅(jiān)定不移的為之奮斗，才稱得上追夢(mèng)。
夢(mèng)想，是一個(gè)奇跡，追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過程，而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。
愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。