小學(xué)生五一演講稿(精選15篇)
小學(xué)生五一演講稿 篇1
早上好!
今天我講話的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福?墒牵銈兛稍脒^:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字
勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實(shí)的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。對同學(xué)們來說,當(dāng)晨光微露的時候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,積極發(fā)言,認(rèn)真作業(yè),刻苦鉆研,這就是勞動!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,這就是勞動!
同學(xué)們,時代變了,勞動方式也發(fā)生了很大變化,但 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥 ,這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)崇尚的人生觀和價值觀。所以,老師希望同學(xué)們從今天起,要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
小學(xué)生五一演講稿 篇2
下周就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
第三,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的`尊重。
同學(xué)們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
小學(xué)生五一演講稿 篇3
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家早上好!今天我演講的主題是:“五一勞動節(jié)”。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際,首先向全校的教師和同學(xué)們致以節(jié)日的問候!真心祝福大家身體健康,節(jié)日快樂!
再過幾天就是“五一” 國際勞動節(jié),我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實(shí)行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創(chuàng)造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結(jié)晶;拔地而起的高樓,是建筑工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。學(xué)校里,整潔的操場、干凈的走廊,無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!
勞動進(jìn)化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實(shí)現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實(shí)現(xiàn)
每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠?yàn)樽鎳、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!
小學(xué)生五一演講稿 篇4
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
同學(xué)們,“五一”國際勞動節(jié)快到了。這是全世界工人的節(jié)日。它讓我們知道,勞動是最光榮的。為什么勞動最光榮,因?yàn)閯趧觿?chuàng)造了世界。
了解歷史的人都知道,勞動在從猿到人的過程中起著決定性的作用。南方古猿之所以能夠直立行走,最終走出森林成為真正的人,是因?yàn)閯趧拥淖饔檬遣豢商娲。正是因(yàn)閯趧樱覀兊淖嫦炔艔膭游镞M(jìn)化成了人類。人類發(fā)展的歷史其實(shí)就是勞動的歷史,勞動創(chuàng)造歷史,改變世界。
同學(xué)們,每當(dāng)我們背著書包走在平坦寬闊的柏油路上;每當(dāng)我們走在有樹有花的人造花園里;每當(dāng)我們經(jīng)過嘈雜的工地;你覺得他們的——勞動者為我們創(chuàng)造了更好的生活嗎?
從古至今,愛勞動意味著中華民族有一種傳統(tǒng)美德。我們少先隊(duì)員也要以愛勞動為美德,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
讓我們從自己做起,從身邊做起。在家里,我們可以盡可能多的做家務(wù),做自己的事,讓我們鄙視那些從心底里開口伸出手的“寄生蟲”;在學(xué)校里,我們可以積極做老師的幫手,同學(xué)的好朋友。當(dāng)我們每天早到幾分鐘的時候,我們可以用明亮的窗戶打掃教室,讓學(xué)生和你分享勞動的快樂。
同學(xué)們,讓我們每個人都加入勞動的行列吧。勞動是最光榮的。它藏在我們的心里,反映在我們的行動中。讓我們成為熱愛勞動的孩子,像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
小學(xué)生五一演講稿 篇5
今天,我懷著沖動的心境站在這嬌艷的五星紅旗下講話,覺得無比的愉快跟驕傲。時光如流水,三天的假期在熾熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過。我們年年都迫切地渴望"五一"勞動節(jié)的到來,以各種各樣的方法來慶賀它。那么,同窗們曉得"五一"勞動節(jié)是怎么出生的嗎?“五一”國際勞動節(jié)來源于美國。1886年5月1日,美國工人舉辦大罷工,請求改善勞動前提,履行天天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)役,奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱肆裟钸@次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了本人的節(jié)日。當(dāng)初,勞動者已經(jīng)成為我銘度的主人,勞動條件極大改良,因而每年的“五一”國際勞動節(jié),成為夸獎勞動者、歌唱勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在仍是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)該牢記自己的學(xué)習(xí)使命。造就高貴的情操,控制豐盛的常識,學(xué)會更多的技巧,為將來成為一名優(yōu)良的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基本。知識就是力氣,今天我們學(xué)會的知識越多,未來就可能為祖國、為國民作出更多的奉獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的書包自己?在學(xué)校,積極掃除衛(wèi)生,時刻堅(jiān)持環(huán)境的整齊;在社會上,踴躍加入力不勝任的公益運(yùn)動,培育自己的適應(yīng)才能。第三,我們要愛護(hù)勞動結(jié)果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不揮霍每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是迷信家還是干凈工,他們都殊彩的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊敬。
我們的幸福生涯來源于父母的晝夜操勞,起源于老師的辛苦工作,來源于全社會寬大勞動者的獨(dú)特貢獻(xiàn),讓咱們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快活!
小學(xué)生五一演講稿 篇6
敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都殊榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生五一演講稿 篇7
同學(xué)們:
在過幾天就是五一勞動節(jié)了, “五一”這個特殊的節(jié)日,是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。19世紀(jì)80年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來強(qiáng)迫工人勞動。工人們每天要勞動長達(dá)18個小時,但工資卻很低。就在1886年的5月1日,為爭取工人的合法權(quán)利,在恩格斯的指導(dǎo)下,許多國家的工人,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。所以,“五一”勞動節(jié)既是勞動者爭取勞動權(quán)利的節(jié)日,也是勞動者獲得休息權(quán)利的節(jié)日。
勞動是幸福的,勞動殊榮的。我們值日生的勞動讓我們的教室和活動環(huán)境變得更干凈、整潔;我們電教員的勞動能為學(xué)校節(jié)約許多不應(yīng)有的電力開支;我們課代表的勞動能讓我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更方便;還有我們午餐管理小干部的勞動讓我們能很好的享有中餐。
但是,在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動:自己學(xué)習(xí)用的課桌抽屜經(jīng)常塞滿廢紙垃圾,懶得整理;經(jīng)常忘記帶學(xué)習(xí)用品的同學(xué)在家一般都懶得收拾書包、收拾整理房間;喜歡在街邊小攤吃早餐的一般在家就會懶得鋪床疊被;作業(yè)不交或拖拉的同學(xué)主要還是懶得思考問題,這樣的同學(xué)肯定很難有大的進(jìn)步。所以,我們從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)和勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,認(rèn)識到勞動才有收獲,勞動是最光榮的。
同學(xué)們,父母為我們的生活四處奔波,老師為我們的學(xué)習(xí)成長無私奉獻(xiàn),我們作為一名小學(xué)生,不僅要學(xué)會生活,學(xué)會作人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會健體,更重要的是要學(xué)會勞動,這才是對“五一”勞動節(jié)最好的紀(jì)念。
小學(xué)生五一演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是~~~。今天我演講的題目是《以勞動之精神,擔(dān)時代之責(zé)任》。自古以來,勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,支持著民族的步步前進(jìn)。勞動是深深刻進(jìn)人們骨肉之中的執(zhí)念。當(dāng)今社會,隨著科技的進(jìn)步與時代的變遷,社會飛速發(fā)展,越來越多的人開始忽略勞動的意義,這是時代造成我們對于美德的遺忘。
勞動是人類文明進(jìn)步的源泉,是推動社會發(fā)展進(jìn)步的主要力量。通過勞動,人們創(chuàng)造出了許多物質(zhì)財富和精神財富。勞動本身就是快樂的,唯有親身體驗(yàn)才會明白勞動的樂趣,勞動不應(yīng)成為一種負(fù)擔(dān)。有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累不愿勞動,有人寄希望于人工智能解決勞動問題,還有人渴望用金錢購買勞動成果,這些都是不可取的,本質(zhì)上都是對普通勞動的一種消極避讓。一屋不掃也難以掃天下,不去認(rèn)真完成生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勞動,又何以去實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)?
人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實(shí)勞動的過程,既是造福他人與社會,也是實(shí)現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明,因一次意外事故不幸高位截癱,但是他沒有因此而放棄自己勞動的機(jī)會。他謝絕了別人的幫助,堅(jiān)持獨(dú)立上崗工作,平均每年要擦拭修復(fù)電纜線三千多條,累計(jì)參加科研項(xiàng)目二十余個,直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價值已超四百萬元,被譽(yù)為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折,他沒有找理由,更沒有求助,而是選擇用自己的勞動實(shí)現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造幸福生活。
正是因?yàn)閯趧樱覀儞碛辛溯x煌的歷史;也正是因?yàn)閯趧觿?chuàng)造,我們擁有了今天的成就!毙聲r代的中國早已走出了屈辱的歷史,迎來大發(fā)展的時期,必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚(yáng)勞模精神與工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣是國家的戰(zhàn)略要求,也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務(wù),到學(xué)校的一次值日,再到社區(qū)的義工活動,好好完成生活中的每一次勞動,努力提升自己的勞動素養(yǎng),培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛,是每位青年學(xué)子的必修課。
歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。同學(xué)們,請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動,在勞動中提升自我,發(fā)揚(yáng)勞動精神,擔(dān)負(fù)起新時代青年應(yīng)有的責(zé)任,成為國家的棟梁,民族的希望,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
請堅(jiān)信,勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,奮斗成就夢想。新時代的你們必將揚(yáng)勞動之風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生五一演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
數(shù)學(xué),相信這個詞大家都不陌生。一提數(shù)學(xué),你的第一感受是什么?厭惡?喜愛?還是視而不見?大家做數(shù)學(xué)作業(yè)時感到頭痛的請鼓掌。喲,這掌聲,我都頭痛了。好吧,那讓我教教你們怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)吧。
說到數(shù)學(xué)家,那無非就是歐拉呀,高斯呀,陳景潤呀,華羅庚等等。其實(shí)呀,女?dāng)?shù)學(xué)家真是寥寥無幾呀,F(xiàn)代呢,那更是不言而喻。難道女生就真的不擅長數(shù)學(xué)嗎?其實(shí)不是,有些女生的邏輯思維能力和推理能力也很強(qiáng),但最終導(dǎo)致這些女生不擅長數(shù)學(xué),不擅長理科的根本是什么呢?在我看來,她們是沒有把這門學(xué)科當(dāng)成自己的愛好和自己的長處去發(fā)展、去強(qiáng)化。
我要說的第一點(diǎn),即是對數(shù)學(xué)的熱愛。這樣,我在現(xiàn)場做一個調(diào)查,在外邊兒上過數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的同學(xué)請鼓掌。哇!這真的叫掌聲雷動啊!其實(shí)大伙兒都知道,我的數(shù)學(xué)能力還可以,我也在外面學(xué)學(xué)而思呀,是創(chuàng)新班中的一員。以前呀,在我還沒上學(xué)而思創(chuàng)新班,還是尖子班的時候,我在班上名列前茅,作業(yè)和練習(xí)冊三兩下就做完了,快得很?墒亲詮奈疑絼(chuàng)新班以后,就覺得題目太難了,不愿意動腦筋,所以我媽媽每個周末都催著我做奧數(shù)作業(yè),經(jīng)常弄到三更半夜,我自己不舒服,媽媽也經(jīng)常冒火,家里常常雞飛狗跳的。為了改變這種狀態(tài),所以我就當(dāng)作自己很樂意、很喜歡做奧數(shù)題,果不其然,我又像以前尖子班的狀態(tài)了。
那么我要說的第二點(diǎn)就是多學(xué)、多問、多動腦、多理解。同樣舉個例子,我的好哥們兒閻浩文同學(xué),他才開始學(xué)奧數(shù)不久,考進(jìn)大帝學(xué)校牛頓班,就有一些奧數(shù)題不懂啊,就來找我,我給他講了題之后呢,他那方法也挺靠譜,我講完了后,他自己又把解題過程再給我講一遍,哪兒不對或者他哪兒沒懂我也可以幫他再分析分析。所以他是一個特別聰明的人,他這種勤學(xué)好問的,特別值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。
我要講的第三點(diǎn),是要多刷題。這樣,我再做一回調(diào)查,大家有買刷題書的請鼓掌。其實(shí)我呢之前是買了學(xué)而思白皮書呀,專項(xiàng)訓(xùn)練書呀等等。但是呢,我就是不做,不刷題,直到報了這個每周三的學(xué)而思刷題班,我才發(fā)現(xiàn)我見識的題的類型和刷題的量都積累不夠,所以我每一次考試的分?jǐn)?shù)也就在平均分上下。所以我們的甘老師就勸我回家以后多刷題,多積累,因?yàn)槊看畏(wěn)定考高分的同學(xué)都是做了大量的題;丶乙院,我就拿出已經(jīng)布滿灰塵的書來做題,做專項(xiàng)練習(xí)之類的,后來,我的成績就慢慢進(jìn)步了。
今天跟大家教的三種方法大家都學(xué)會了嗎?趕快在生活中用起來吧!
小學(xué)生五一演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。
大家都看到了后面的橫幅,我們學(xué)校將開展"愛學(xué)習(xí)、 愛勞動、愛祖國"(三愛教育)的主題實(shí)踐活動,今天我國旗下的講話主題是《愛祖國,從愛學(xué)習(xí)愛勞動開始》。
同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。我們首先應(yīng)從愛學(xué)習(xí)開始。是的,作為學(xué)生我們不僅要做到愛學(xué)校,更重要的是要好好學(xué)習(xí),一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?因此我們首先古人說得好:"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢".這里的"預(yù)"就是事先確定目標(biāo)的意思。我們在總目標(biāo)的前提下,可以確定一個一個的小目標(biāo),比如:要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等,一個目標(biāo)達(dá)到了我們還可以確立下一個目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個又一個非凡的成功吧。當(dāng)然取得優(yōu)異成績的同學(xué)不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪有很多很多;成績不太好的同學(xué)也不要灰心,也許你目前不能取得優(yōu)異的成績,只要你耐心主動學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你只要迎難而上,最好的勝利一定屬于你。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了,所以,很多小學(xué)生在家都是衣來伸手,飯來張口,過著"小皇帝"、"小公主"的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞郏谖覀冎虚g出現(xiàn)了少數(shù)不愛;教室臟了掃一掃,黑板臟了擦一擦,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實(shí)。勞動時的動作最優(yōu)美,勞動時的表情最喜悅。所以說,勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶,能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設(shè)大軍的行列來。
今天的講話就到此結(jié)束,同時各班回去在班里開展三愛教育主題班會,繼續(xù)展開學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五一演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們:
大家好,想必大家都知道我們都是要勞動的,但是,我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象,認(rèn)為我們不需要勞動,認(rèn)為勞動浪費(fèi)時間,認(rèn)為勞動又苦又累,總想投機(jī)取巧,逃避勞動。
我認(rèn)為這種想法是錯的。我們應(yīng)該勞動,勞動最光榮。天上不可能掉“餡餅”,只會掉“陷阱”,如果想成功,想得到成功的喜悅,那么就應(yīng)該勞動。不勞動就想成功那是不可能的。
為什么總有人去詐騙去、做高利貸?那是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。為什么總有人上當(dāng)受騙,那也是因?yàn)樗麄兿氩粍诙@。其實(shí)想實(shí)現(xiàn)致富的愿望,想成功只有靠勞動。
在勞動中,通過汗水和努力換來的果實(shí),你會倍感珍惜,而且非常開心。相反,不勞動輕而易舉就得到,反而不會珍惜,也沒有幸福感。
如果你們不想勞動,那么你們不僅會失去一切,而且還會變得更加懶惰。勞動與不勞動的區(qū)別太大了。你不僅會收獲成功的喜悅,還會成長。你可以選擇不勞動,也可以選擇勞動,因?yàn)樯悄愕,命運(yùn)掌握在你自己的手中。勞動也罷,不勞動也罷,只有你可以選擇自己的命運(yùn),就看你想要怎樣的未來及變成怎樣的人了。你要記住,命運(yùn)是你自己的,與他人無關(guān)。
如果人人都愛勞動,那么我們的世界將有所改變,勞動會讓這世界變得更加和諧。通過勞動人們獲得了內(nèi)心的滿足感,開心之余就不會憤怒,就不會發(fā)生矛盾。那么世界就不會有戰(zhàn)爭,沒有一縷硝煙也不會有一個人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去家人,也不會有那么多孩子變成孤兒。
所以大家一定要勞動,雖然很累,但你會發(fā)現(xiàn),其實(shí),這是很有成就感的,很值得自豪的。如果想改變命運(yùn),改變世界,讓孩子們有一個美好的未來,那么我們就應(yīng)該齊心協(xié)力,去勞動,因?yàn)閯趧幼罟鈽s。
謝謝大家。
小學(xué)生五一演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》
一、愛學(xué)習(xí):既要勤學(xué)書本知識,又要多學(xué)課外知識。對于我們中小學(xué)生來說,就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯立即訂正;養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴(kuò)大知識領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
二、愛勞動:同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來?勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動,有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實(shí),勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?傊,勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
三、愛祖國:回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生五一演講稿 篇13
敬重的教師,親愛的同學(xué):
下午好:
我叫張覺,今年9歲,來自黑龍江。
我是一個活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時我非常樂于助人,大家有什么困難我會很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過班干部,在對待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé),平時會組織大家參加一些有意義的活動,增加同學(xué)們的實(shí)踐動手能力。我興趣廣泛,特長是彈琴,跳舞,還有書法,?梢院臀乙黄鹋囵B(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會和大家一起進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友!謝謝!
小學(xué)生五一演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我有幸站在這里,參加xx街道x屆十佳少先隊(duì)員的評選,內(nèi)心十分激動。我叫,來自xx小學(xué)x年x班,是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員。
我,一個長相甜美的女生,雖然個子不高,卻多才多藝,琴棋書畫,樣樣皆通。其中就數(shù)軟筆書法最為突出。前不久,我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場書法比賽,獲得了x等獎。在勤練書法之余,我醉心于,上學(xué)期,我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的x等獎。我深知:成績只代表過去,未來仍需不斷努力。升上五年級以來,我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,勤學(xué)善思,努力進(jìn)取。我相信:我的未來不是夢!
是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪就大陸。如果今天,我能有幸被評為十佳隊(duì)員,我將加倍努力,成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員!請大家相信我。我——楊錦瓏,不會讓你們失望的!
謝謝大家!
小學(xué)生五一演講稿 篇15
親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
我是~~~,今天我演講的題目是《揚(yáng)勞動精神,譜青春贊歌》。
美國哲學(xué)家弗蘭克林曾說過:“勞動是幸福之父!毙@里盛開的花朵,如果沒有同學(xué)們的細(xì)心呵護(hù),必不會如此嬌艷。食堂里的就餐環(huán)境,若沒有同學(xué)們自覺清理,必不會干凈整潔。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時代的新青年,我們應(yīng)用雙手創(chuàng)造價值,用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。
“人生在勤,不勞何獲”,張衡的名言發(fā)人深思。在這個科技不斷發(fā)展,生活水平不斷提高的時代,我們在享受優(yōu)質(zhì)生活條件的同時,對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大,對自主勞動十分懈怠。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中。家中家務(wù),父母一手包攬,卻少有孩子主動幫忙;校園中組織打掃衛(wèi)生,同學(xué)之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種.種,無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失。
勞動是幸福之源,勞動是時代之光。真正的美好生活應(yīng)由勞動來成就。作為最具活力的青年一代,我們應(yīng)熱愛勞動,欣賞勞動的獨(dú)特之美,尊重勞動。蘇霍姆林斯基有言:“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技術(shù),對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽(yù)、自尊,能為自己的勞動成果而自豪。”作為新時代的勞動者,我們首先應(yīng)樹立勞動意識,培養(yǎng)對勞動的熱愛。著名大學(xué)教授,林學(xué)家李保國在教書之余,扎根山林之間,研究林業(yè)栽培,培育出多個全國知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路,并帶動自己的學(xué)生,共同用勞動創(chuàng)造價值。
其次,作為新時代的勞動者,我們應(yīng)積極投身社會實(shí)踐,在勞動中實(shí)現(xiàn)自身價值,收獲別樣的風(fēng)景。針對當(dāng)前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀,政府及相關(guān)企業(yè)采取了一系列措施,分別對學(xué)生在初中、高中應(yīng)掌握的勞動技能作了具體規(guī)定,并倡議在中小學(xué)每周開設(shè)勞動實(shí)踐課程,從小培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣。近年來,許多大學(xué)也將勞動課作為必修課程,并計(jì)入學(xué)分。政府政策實(shí)施,社會倡議推動,熱愛勞動的精神必將蔚然成風(fēng)。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校老師號召,參與社會實(shí)踐,在勞動中積累社會經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。
”同學(xué)們,新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事,繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)勞動精神,譜寫出屬于我們的青春贊歌,開創(chuàng)出屬于我們的新時代!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!