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小學(xué)生畢業(yè)演講稿

發(fā)布時間:2023-07-13

小學(xué)生畢業(yè)演講稿(通用16篇)

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這陽光明媚的時刻,小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲,這六年,仿佛沉浸在默默里,仿佛流進了匆匆里。

  在教室里歡聲笑語,在操場上追逐不停,成功的時候一片掌聲,失敗的時候同當(dāng)風(fēng)雨,一切,都在戰(zhàn)場上,一切,都在奮斗中長成了參天大樹。

  記得四年級時,我與一個同學(xué)打架了,老師把我教訓(xùn)了一頓,因為那時候,我是副班長,我非常不應(yīng)該做這種事。同學(xué)們的目光都看著我使我不敢抬頭。追根求底,其實只是因為一點小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好,他現(xiàn)在是我最好的朋友。

  五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時,阮老師帶我們訓(xùn)練了很久,大家為這次比賽付出了很多心血,有時晚上留下來訓(xùn)練,有時拿我們喜愛的課程訓(xùn)練,而我們都認認真真地練了。誰知,比賽的時候,領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個動作,是很多同學(xué)也跟著做反了!成績出來時,我們班差第一名0。7分!的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了,有許多同學(xué)去安慰他,抹去了他臉上的淚水。這以后,有更多的同學(xué)跟他玩得好了,至少,他是個有集體榮譽感的人。

  直到現(xiàn)在,我漸漸的覺察到日子過得匆匆了,大家在默默里長大了很多。翻開二年級時的照片,每個人的變化都特別明顯,這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,還有生活,做人,懂得去處理一些事情,養(yǎng)成獨立自主的習(xí)慣漸漸的,你就變了一個人。

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年光陰馬上就要過去,一切都發(fā)生在默默里,一切,都伴隨著匆匆的日子。我們即將進入初中,在以后的日子里,我會更加努力地學(xué)習(xí),相信今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

  再見親愛的老師、同學(xué),不要忘記我們在一起的每一個情節(jié),你知不知道他們在我心目中是多么珍貴,多么美好!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇2

  每年鳳凰花開時,這就是一個小學(xué)生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個不可能實現(xiàn)的夢想罷了。天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導(dǎo)與期望。

  六年來,同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。六年了,陪我走過20__多個日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍!當(dāng)我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始……

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇3

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。 最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長和主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,班會上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁,既教書又育人。

  六年來,老師不僅教會了我們書本上的知識,更重要的是,老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  是**小學(xué)給了我今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準備好了,我們一定會縱容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是逸夫人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家,對人民有用的人才。

  最后,請允許我代表**小學(xué)六年級全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

  祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂成長!

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇4

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向一小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

  五年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對一小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎,運動場上我們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

  短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長了知識,成長了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會以我們——祖國的棟梁為榮!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇5

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天在這里作為畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先,我代表全校畢業(yè)班的同學(xué)祝我們的母校興旺發(fā)達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學(xué)弟學(xué)妹修養(yǎng)好、身體好、學(xué)習(xí)好!

  時間過得真快,再過幾個月我們就要離開生活六年的母校了;厥淄,難忘的小學(xué)生活歷歷目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有煩惱。。。。。。六年過去了,回想起和同學(xué)們一起走過的日子,感覺實在不易。我不舍操場上矯健的身姿,不舍教室里的瑯瑯書生,不舍下課追逐打鬧的同學(xué)……..其實,我心中最不舍的還是老師。

  回顧六年的歷程,我的每一點成績都凝聚著老師的心血和汗水,我的每一點進步都離不開老師的幫助和教誨。是老師,引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游,是老師,使我們學(xué)到很多知識,使我們懂得做人的道理,使我們感受到童年的歡樂和幸福。我感謝老師,感謝老師給予我的一切。老師教給我的知識,我永遠也不會忘記,老師對我的淳淳教導(dǎo),時時在我耳旁環(huán)繞,然而老師為我付出的汗水,我們更是無以回報。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我們的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);更忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  老師,我們永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序……一切的一切,是北嶺所給予我們的書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩;而我們?yōu)閷W(xué)校,也留下了珍貴的寶藏——成長。

  十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。是從小學(xué),我們開始懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始懂得享受生活,學(xué)會感恩。老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是永志難忘!

  可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。

  以前我們當(dāng)中有些同學(xué)不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現(xiàn)過一些不好的現(xiàn)象,不重視學(xué)習(xí),違反校紀校規(guī)等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。母校的最后一個學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和老師密切配合,同心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌,為我們的母校爭光!

  感謝您,美麗的校園——我們成長的搖籃。

  感恩您,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

  老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

  我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

  祝愿我們的老師永遠健康、年輕。

  祝愿我們的母校明天更加輝煌!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇6

  六年前,我們都只是一個雙眼迷茫的小孩,帶著一顆既忐忑又略帶興奮的心情來到了這座偌大的學(xué)校。那時候的我們稚氣未脫,對身邊的一切都充滿了好奇和想象。

  轉(zhuǎn)瞬之間,光陰一晃而過;厥淄拢谝淮喂湫@,第一次在學(xué)校舞臺上舞動的精彩,一切發(fā)生的都仿佛歷歷在目……畢業(yè)在即,難舍恩師。課堂上老師們滔滔不絕、激情澎湃的授課,帶領(lǐng)我們徜徉知識的脈動;課后,老師們無私辛勤的指導(dǎo),讓我們在知識的海洋中流連忘返,碩果累累。五年來,恩師們以心印心,言傳身教。我們從老師們身上學(xué)到的是他們甘為人梯,薪火相傳的胸懷天下。

  畢業(yè)在即,同窗之情難舍難分。我們曾經(jīng)一起哭過、笑過、萌過、鬧過、成功過,更有失敗過。感謝在這美好的少年時光里遇到了你們,讓人生的故事變得如此豐富精彩。

  最后,我想說:“有時候我們甚至希望我們不是凡人,很想控制時間,希望能一直停留在這5年的快樂時光中,但那只是希望。因為它會結(jié)束并一去不返,所以當(dāng)我們來過并離開時,我們還有未來,要過更有價值的生活,為認為重要的事奮斗下去。難道這不是我們五年來所學(xué)到的最好真理嗎?所以,加油吧我們,為了未來……”

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇7

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六年級的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去,我留下了一些美好的回憶。我快要畢業(yè)了,面對日夜相處的老師和同學(xué),我很不情愿。我借此機會對母校和所有老師表示感謝。

  我記得我們剛上小學(xué)一年級的時候,我們都是無辜,活潑可愛的孩子。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo)和灌輸,我們成為了今天的我們。

  我仍然記得六年級舉行的運動會。我是運動員之一。我們的中文老師王老師給了我很多幫助。由于天氣原因,我們的六年級體育計劃應(yīng)提前進行。接到老師的通知后,我沒有吃早餐,所以我趕緊去上學(xué)。老師看到我們時,他問我們是否吃過飯,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“不!彼谎圆话l(fā)地付了我錢,說:“快點買早餐。餓了怎么堅持得住!蔽液芨屑。

  當(dāng)我參加4×100米的賽跑時,我摔倒后疲憊的雙腿變得柔軟。我們的中文老師伸出手幫助我。他還親切地告訴我,停一會兒。我起身去鼓勵我的肌肉拉傷。您的問候給了我動力和信心。正是由于老師的幫助,我在體育運動會上受到極大的鼓舞并取得了良好的成績。

  過去的所有事件在我的記憶中都是生動的,它們?nèi)匀涣粼谖业挠洃浿小?/p>

  再見了,親愛的母校,您已經(jīng)培養(yǎng)了我們,我們從盲目到無知都變得明智。我永遠不會忘記你—孕育著我的母校。

  在這里,我祝愿全世界的所有老師,祝愿所有學(xué)生都光明和向上,祝母校越來越好!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇8

  格式:

  1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)

  2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)

  3.正文

  4.結(jié)尾(如:謝謝大家)

  范文

  親愛的老師:

  你們好!

  再過幾天我就要離開你們了,就像長大的兒子就要離開親愛的媽媽。親愛的老師,我舍不得離開你們,舍不得離開我們的校園。

  8歲時,我離開媽媽,走進校園。是你們把我從一個什么也不知道的野娃娃,培養(yǎng)成一個知道許多知識、懂得許多文化的小“博士”,就連爸爸媽媽都稱我為“大學(xué)生”呢!親愛的老師,就要離開你們,我心里非常激動。有一天晚上,我做夢還夢見我的班主任王老師,我還親熱地叫了她一聲“媽媽” 呢!

  親愛的老師,是你們教會我說話、教會我寫字,是你們教會我唱歌、跳舞、寫作文,是你們教會我熱愛大自然,熱愛生活。我們就要離開了,我們將告別天真浪漫的童年時代,走向少年時代。無論我們將來是坐在明亮的教室里,還是長大以后像海燕一樣張開翅膀飛翔,我們都不會忘記你的聲音,忘不了你的批評,我們更忘不了老師的汗水,老師的眼淚。我們忘不了春游時的快樂,忘不了在操場上玩耍的熱鬧,忘不了課堂朗朗的讀書聲,忘不了老師在燈下給我們批改作業(yè)的身影,更忘不了畢業(yè)聯(lián)歡晚會上老師的淚水。當(dāng)我們用稚嫩的聲音演唱《老師,再見吧》這首歌時,老師哭了,我們也哭了。老師更舍不得我們。

  親愛的老師,你們真好,你們真是太辛苦了!我們不會辜負你們殷切的希望,我們一定要記住你教導(dǎo)我們的話:好好學(xué)習(xí),天天向上,將來有一天報效祖國。親愛的老師,明年的教師節(jié)我還會回到母校來看你們的,那時我一定要考一個好成績,讓你們?yōu)槲腋吲d高興。親愛的老師,再見了!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇9

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!往事知多少,當(dāng)還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時候,匆匆中我們就走到了離別的驛站。回首六年來的點點滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時光,這段時光必將會成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>

  難忘啊,難忘操場上的你追我趕,歡歌笑語;難忘教室里的諄諄善誘,細心聆聽。我們正是在這個里從無知的幼童長成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。

  同學(xué)們,還記得春游時我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時的情景嗎?還記得電影院里我們同為一個鏡頭拍手叫好嗎?還記得運動會上我們?yōu)榛锇閰群爸䥺??dāng)然,這些我們都不會忘記。我們更不會忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進進,還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了,當(dāng)年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當(dāng)我們即刻告別的今天,一定深深地懂得“教師”這個光榮稱謂的全部內(nèi)涵。

  同學(xué)們,我們馬上就要離開母校了,讓我們再看一眼教學(xué)大樓,讓我們再看一眼百年老榆樹,讓我們再看一眼校園中的一花一草,讓我們再端端正正地向國旗、向母校、向老師敬最后一個少先隊禮。ň炊Y)讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識、教育我們做人的老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。

  再見,一個美好而又遙遠的祝福,可是,站在這里我不想說再見,因為我知道就是說上千萬次“再見”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。

  小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學(xué)時代。同學(xué)們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進,當(dāng)許多年后我們在這里重逢時,二實驗必將會因我們而榮光!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇10

  尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  謝謝您,母校。六年的時光一眨眼就過去了,花兒要凋謝了,溪水要流走了,我們也終將要分別了。這六年來,您就像一位慈祥的媽媽守護著我們。千言萬語也不及一句謝謝,謝謝您,我親愛的母校。

  早晨踏上去學(xué)校的路,看著路邊的野花野草。這一切都是那么熟悉,那么親切。走進校門,看著充滿勃勃生機的校園,仿佛昨天我還是一個懵懂無知的小朋友,如今已經(jīng)長成一個聰慧的女孩。母校,謝謝您的培養(yǎng)。

  看著柳樹旁的升旗臺我心中感慨萬千。升旗臺看著我從不敢舉手發(fā)言到自己寫發(fā)言稿演講,這所有的一切是在他的見證下完成的,它看到了我的成長。學(xué)校每周星期一都會舉行升旗儀式,我們?nèi)M瑢W(xué)都會唱著雄壯的國歌,看著紅旗和太陽一同冉冉升起。

  來到操場,我和伙伴們曾經(jīng)追趕打鬧的畫面浮現(xiàn)在眼前。我們在這里奔跑,在這里嬉鬧,讓操場變成了一個快樂的海洋。我們在這小小的操場做了一次又一次早操,進行了一場又一場比賽。操場是我們的游樂園,我們在這里盡情撒野,好不快樂。

  走進教室,首先映眼簾的就是排列整齊的課桌。我們端正地坐著,就像一株小樹苗,等著園丁來澆水。我們曾在這里書聲瑯瑯,曾在這里書寫沙沙。在這里,我們舉行了朗誦比賽、講故事比賽;在這里,老師講解了無數(shù)的習(xí)題,告訴我們做人的道理。我們曾傳過的小紙條,談?wù)撨^的小八卦都歷歷在目,這一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們坐過的桌椅都留下了自己的記號:筆記、墨汁,想來真是滿心愧疚。黑板報上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)把自己對未來的期望貼在愛心大樹,希望它能像大樹一樣伴我們成長成長,能永遠激勵著我們。

  校園就像是我們的家,是我們成長的樂園。我們曾在這里笑,曾在這里鬧,也曾在這里落淚!靶@多美好呀,處處有芳草”再一次哼起這首歌,我心中盡是留戀。謝謝您,我親愛的母校。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇11

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

  我是六年級三年班~~~。今天我演講的題目是《不舍,北海!》

  青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對陌生環(huán)境的惶恐,20__年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊伍,走進了北海學(xué)校,走進了筆墨書香,走進了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。

  這一幕,似在昨日,似在眼前,可當(dāng)年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……

  六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學(xué)會了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?

  六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學(xué)會了閱讀寫作,吟詩頌詞?

  六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學(xué)會了What are you doing?How beautiful you are!Can we makefriends?

  六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學(xué)會了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?

  六年了,你是否與我一樣,在家長到來的時刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認識我們托付六年的北海。

  六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績而雀躍,又因一次考砸的成績而落淚?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?

  六年了,你是否與我一樣,認識了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵中,結(jié)下了深厚的友誼?

  六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學(xué)到了知識,懂得了做人,學(xué)會了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?

  六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?

  六年了,你是否與我一樣,在北海的操場上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?

  六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學(xué),傾注于北海的學(xué)長與學(xué)弟學(xué)妹,傾注于北海的朝朝暮暮……

  坐在北海的教室,行在北海的小道,當(dāng)《友誼地久天長》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。

  無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí),飛往夢想實現(xiàn)的地方,方能回報北海賦予我們的深情厚望!

  讓我們,此生,不舍,北海!

  謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇12

  六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。而這六年的時光,將成為我們心中最珍貴的記憶!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!本妥寱r間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!

  母校看著我們,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點點進步,一天一天長大,就算以后我們長成大人,母校永遠是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了,老師,是您讓我感受了知識的熏陶,再見了,親愛的母校。是您給了我花樣的年華!

  再見了,親愛的母校!謝謝大家!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇13

  人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛,友誼之情比海水更深!六年來,我與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂,一同努力;六年來,我們經(jīng)歷過失敗,更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來,我們流過血,流過汗,流過淚,而在這六年過后,我們終于可以對自己大聲說:我長大了!

  別了,就這樣。我親愛的老師同學(xué)們。在未來的道路上,我會想念你們的,你們是我最美的回憶!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇14

  小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時光。但是時光不會倒流,只有大膽地向前走。告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽地向前走!

  教室里的黑板啊,可曾記下我們尋求知識的筆跡?那整齊的桌椅啊,可曾記下我們書聲瑯瑯?操場上的秋千,堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架,可曾懷念我與你對視深情的目光?

  輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇,搏擊長空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對美視永遠的懷念!

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好,今天是一個難忘的日子,撫今思昔,我們不禁心潮澎湃,思緒萬千。

  花開花落,春夏秋冬,美麗的~~學(xué)校六年間與我們并肩同行。六年前,天真爛漫的我們像種子扎進了沃土,蜜蜂飛進了花園。六年后,在~~學(xué)校的懷抱中,我們從一個懵懂兒童成長為知識少年。難以忘記,多媒體讓同學(xué)們輕松學(xué)習(xí),誰又能忘記,紅旗下嘹亮國歌聲中少先隊員的敬禮。操場上你追我趕,飄蕩的笑聲表達著童真的樂趣。一草一木總關(guān)情,陽光下?lián)u曳滴翠的銀杏樹也依然留著我們深情的`回憶。~~學(xué)校,有人說,你是我們山腳下的第一層基石,有人說,你是我們?nèi)松牡谝粋驛站,我們說,你永遠是我們心中指路的燈塔,永遠是我們?nèi)≈槐M的力量源泉。在我們眼中,你是一道最美麗的風(fēng)景,你給予我們的精神營養(yǎng)勝過任何物質(zhì)財富。我們將銘刻你,牢記你,因為~~學(xué)校四個字已經(jīng)鐫刻在我們心里。讓我們再一次注視你,行一個莊嚴的敬禮,來表達我們?nèi)昙壨瑢W(xué)的深情厚意。

  小草的生長離不開陽光雨露,我們的茁壯成長離不開老師的辛勤培養(yǎng)。六年的呵護哺育,讓我們懂得了理想、追求。是老師用知識的甘霖給了我們聰慧和暢想。你們的音容笑貌給了我們自信,引導(dǎo)我們盡情吸吮知識的瓊漿。課堂上,實驗中,老師每一次關(guān)注的眼神,都使我們感受到母親般的溫暖和無形的力量。老師,是你交給了我們一把打開知識大門的金鑰匙,讓我們看到了一個知識閃爍的新天地。老師,讓我向您鞠個躬吧,來表達我們誠摯的感激,讓我說句心里話吧:老師,你為我們嘔心瀝血,您辛苦了。

  誰言寸草心,報得三春暉。同學(xué)們,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,正如雛鷹開始抖動稚嫩的翅膀。今天,我們是一棵小樹,明天我們將是祖國的棟梁,我們將不辜負母校的厚望,努力學(xué)習(xí),勇于攀登,在新的起點,譜寫新的華章。

  最后,祝母校前程似錦,桃李芬芳,祝老師們安康幸福,事業(yè)輝煌。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自601班的孫雨萱,伴隨著春天的腳步,新學(xué)期開始了,我們六年級的同學(xué)也即將告別母校,踏進初中的校園。

  此時的我們,心中只有兩個字:不舍。

  不舍曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師,六年前,我們一個個懵懂地進了校園,在惶恐時,是老師最真摯的鼓勵、最細心的教導(dǎo),漸漸融化了我們的心。你們的教誨給了我們最堅定的信心,讓我們無畏前方的旅途。老師們六年的澆灌,六年的精心磨礪,六年的嘔心瀝血,你們的臉上寫滿了絲絲牽掛,你們的眼睛注滿了殷殷囑咐。時間吹走了老師的容顏,卻吹不走老師的信念。

  不舍曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同學(xué),回望我們一起的每一個鏡頭,哭過、笑過,也曾一起承擔(dān)過。互相的鼓勵,互相的傾述,使我們成為了最好的朋友,我們一同經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們。

  不舍曾經(jīng)哺育我們的校園。濃濃墨香伴著花草的清香,這是學(xué)校最獨特的味道,那是學(xué)習(xí)的味道,成長的味道。它伴隨了我們六年的歲月。朗朗書聲中,它在;認真學(xué)習(xí)時,它在;盡情奔跑時,它還在。它是我們第二個家,給予了我們精神食糧,讓我們會思考,會追求,會體驗人生的奧秘。

  再過一個學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,在最后的半年里,我們?nèi)w六年級畢業(yè)生,都會以更高的標準要求自己,努力學(xué)習(xí),為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,為寧小爭得榮譽。

  最后,我們想對學(xué)弟學(xué)妹說:“努力吧,學(xué)習(xí)是一場馬拉松賽跑,你不必得意,也不必愧疚,做好自己,腳踏實地地走好每一步路,堅持下去,你終究會跑到馬拉松的終點,但是記住,學(xué)習(xí)是永遠沒有終點的。”

  在過一個學(xué)期,我們的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我們就要慢慢體會長大的滋味,感謝寧小,哺育了我們六年,感謝老師教導(dǎo)了我們六年;感謝同學(xué),陪伴了我們六年!

  謝謝大家!

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