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小學(xué)生道路交通安全教育演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-07-18

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿(通用20篇)

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇1

  與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家上午好!

  今天,各位領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂交通安全教育課,在此,我代表全校師生、家長(zhǎng)、司機(jī)朋友,向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

  由于土窯小學(xué)的學(xué)生來(lái)自四面八方,學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途遙遠(yuǎn)。為了學(xué)生的安全和家庭的幸福,學(xué)校舉行了學(xué)生交通安全知識(shí)教育會(huì),建立了家校、警校聯(lián)防工作制度,下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),與家長(zhǎng)簽訂了安全接送孩子協(xié)議書(shū)。建立了學(xué)生放學(xué)路隊(duì)及管理制度。

  1、學(xué)校要求家長(zhǎng)親自接送孩子上下學(xué)。

  2、接送學(xué)生請(qǐng)不要選擇拼裝車(chē)、報(bào)廢車(chē)、農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、手扶拖拉機(jī)、小面的等不合法或不具備接送學(xué)生的車(chē)輛。

  3、接送學(xué)生的車(chē)輛要證件齊全;駕駛員要安全駕駛,不許酒后駕駛、不野蠻駕駛、不超速駕駛。

  4、接送車(chē)接送學(xué)生要做到一人一座,嚴(yán)禁超員,確保學(xué)生安全。

  5、接送車(chē)不準(zhǔn)攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品,不準(zhǔn)乘客與學(xué)生混載。

  6、接孩子時(shí),接送車(chē)請(qǐng)按順序?吭谛iT(mén)外道路右側(cè),家長(zhǎng)不要圍堵在學(xué)校門(mén)口,以確保校門(mén)口的交通暢通。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那是非常危險(xiǎn)的。

  會(huì)后我們將全面部署下階段的學(xué)生交通安全工作。

  一、統(tǒng)一思想,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的學(xué)生交通安全工作。

 。ㄒ唬﹫(jiān)持以人為本,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作的現(xiàn)實(shí)意義。

 。ǘ┌盐杖,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作的必要性。

 。ㄈ┱莆瘴倚P蝿(shì),充分認(rèn)識(shí)學(xué)生交通安全工作的長(zhǎng)期性與緊迫性。隨著大量學(xué)生向我校集聚,導(dǎo)致了學(xué)生上下學(xué)的交通安全隱患也日益突出。家長(zhǎng)接送學(xué)生的數(shù)量之多、路線(xiàn)之長(zhǎng)、路況之復(fù)雜、時(shí)間之集中都給我們的交通安全帶來(lái)了極大的壓力。

  二是職責(zé)到位。目前已成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全工作小組,加強(qiáng)管理,進(jìn)一步完善了交通安全宣傳教育的計(jì)劃、內(nèi)容和形式,并將交通安全宣傳教育納入到對(duì)學(xué)生的法制教育工作中。有針對(duì)性的開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。協(xié)調(diào)車(chē)主、家長(zhǎng)、學(xué)校等幾方面的關(guān)系,進(jìn)一步明確責(zé)任,做好學(xué)校交通安全工作。

  二、明確思路,強(qiáng)化措施,全力抓好學(xué)生交通安全工作。

  一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。通過(guò)今天的安全會(huì),我們真正意識(shí)到安全的重要性、人的生命的重要性。讓每一個(gè)孩子每天都能“高高興興上學(xué)來(lái),平平安全回家去”,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇2

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “交通安全”這個(gè)詞相信大家都很熟悉并不陌生,因?yàn)閺奈覀儎倳?huì)走路到上一年級(jí)開(kāi)始,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過(guò)馬路的時(shí)候要左右看”。

  行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬掉行人的生命。可是有些同學(xué)呢,過(guò)馬路的時(shí)候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個(gè)同學(xué)飛車(chē)比賽,走路時(shí)走“S”型,一邊過(guò)馬路,后面來(lái)了汽車(chē),按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車(chē)在馬路上繞圈子,走路時(shí)走“S”型,把飛駛而過(guò)的汽車(chē)當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們,這種情景對(duì)嗎好嗎當(dāng)然不對(duì),也不好。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一!”假如,你沖過(guò)馬路的那一刻,有一輛車(chē)突然從旁邊開(kāi)了過(guò)來(lái),你又什么防備也沒(méi)有,正好對(duì)著你,這時(shí)的你,能反應(yīng)過(guò)來(lái)嗎你瞧,那邊有一個(gè)小女孩,要過(guò)馬路,先看看左邊有沒(méi)有車(chē),確認(rèn)了以后,快速向前走到了兩條黃線(xiàn)中間,然后又看了看右邊,等到確實(shí)沒(méi)有車(chē)以后,他才走到對(duì)面;再看,那邊那個(gè)小女孩,本來(lái)已經(jīng)到了目的地,可是她看到了一個(gè)騎車(chē)輪車(chē)的帶著東西掉了,他卻不明白,趕快和他說(shuō)了聲,快速幫忙把東西拾起來(lái),把人和車(chē)安全地送到了對(duì)面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自我,要養(yǎng)成禮貌行車(chē),禮貌走路的習(xí)慣。

  看了上頭這幾則小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對(duì)于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人每時(shí)每刻做起,異常是作為一名行動(dòng)相對(duì)來(lái)說(shuō)緩慢的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會(huì)公德。所以,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通禮貌的意識(shí),才能真正的使其得到改善,才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位朋友:

  大家好!在開(kāi)始我的演講之前,我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,在您的印象中,橫向排列的紅綠燈是紅燈在左邊還是綠燈在左邊?縱向排列的紅綠燈是紅燈在上面還是綠燈在上面?我想在座的大多數(shù)人都不能馬上給我一個(gè)明確的答案。這也許正從一個(gè)小小的側(cè)面反映了我們對(duì)交通法規(guī)的重視吧。然而今天我們相聚在一起,舉行本次比賽,我想主辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的目的就在于加大交通安全的宣傳力度、提高人們的交通安全意識(shí),從而使我們的交通管理工作進(jìn)行地更有效更徹底。而我認(rèn)為這一切的最根本保證就是您、我以及大家對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守。 隨著時(shí)代的進(jìn)步,隨著科技的發(fā)展,交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,隨之而來(lái)的便是交通問(wèn)題的日趨嚴(yán)重和交通管理手段及方式的日新月異的變化,在如此快節(jié)奏的背景下,可以說(shuō)從你到我、從司機(jī)到行人,每一個(gè)人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈似乎成了現(xiàn)代交通的代名詞。然而,也就是在這紅綠燈下,多少克盡職守者傾灑汗水、多少粗心大意者飛濺鮮血;多少人為了他人的幸福實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值、多少人為了趕一點(diǎn)時(shí)間自毀了前程;多少熱血青年在風(fēng)吹雨打中奉獻(xiàn)青春、多少亡命之徒在推杯換盞后命喪黃泉……人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個(gè)個(gè)屬于自己的角色,演奏出一曲曲屬于自己的生命交響! 20xx年10月8日,在國(guó)慶節(jié)的長(zhǎng)假剛剛結(jié)束,在節(jié)日氣氛還未完全散去的時(shí)候,在幸福大道下班的熙熙攘攘的人流中,由西向東遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛來(lái)一輛摩托車(chē),年輕的母親身后還有她可愛(ài)的女兒。就在車(chē)子即將經(jīng)過(guò)幸福超市,就在女兒開(kāi)心的笑聲中,一輛由東向西駛來(lái)的夏利出租車(chē)在沒(méi)有打轉(zhuǎn)向燈的情況下,突然左轉(zhuǎn)彎,盡管年輕的母親已經(jīng)在拼命的躲閃,盡管她已經(jīng)很快地踩住了剎車(chē),而不幸仍然在這瞬間發(fā)生了:只見(jiàn)這位母親和摩托車(chē)一齊被撞了出去,女兒在受到重創(chuàng)后從車(chē)上跌落在地上。“我的孩子”,年輕地母親很快從地上爬起,顧不得身上的疼痛,顧不得擦去臉上流下的血,喊著孩子的名字發(fā)瘋一般奔向女兒。孩子的衣服已經(jīng)撕破,腳上的鞋子已經(jīng)不見(jiàn)了,可是書(shū)包還在女兒的肩上。聽(tīng)到女兒痛苦的呻吟,母親連忙托起女兒,“媽媽?zhuān)忍?rdquo;隨著一聲痛苦的慘叫,女兒大聲的說(shuō)。此時(shí),看到這一慘劇的下班的人們立刻圍了過(guò)來(lái),有的用手機(jī)幫助她們聯(lián)系家人,有的攔住了肇事司機(jī)、記下了車(chē)號(hào),還有的幫助攔車(chē)去醫(yī)院。坐在車(chē)?yán)锏哪赣H,用力的托著女兒的身體,即使這樣,汽車(chē)的一個(gè)個(gè)哪怕是輕微的顛簸,也讓女兒痛苦的大叫:阿姨,您輕點(diǎn)開(kāi)行嗎?阿姨,您能快點(diǎn)到醫(yī)院?jiǎn)?我疼!年輕的母親只能忍住眼淚,一遍遍地對(duì)孩子說(shuō):“媽媽知道你最堅(jiān)強(qiáng)了,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)好嗎?”看著孩子如此痛苦,自己卻不能替她承受,甚至不能幫助她分擔(dān)一些,我相信這一定是所有的母親最不愿看到,也是最難過(guò)的事。而我正是這位不幸的母親。 直到今天,我仍然記得女兒在醫(yī)院拍片和小腿接骨時(shí)那張被疼痛扭曲的臉,仍然記得她痛苦的叫喊:醫(yī)生叔叔怎么好象在鋸我的腿,為什么這么疼?媽媽?zhuān)銥槭裁捶且T摩托車(chē)帶我,你不帶我我就不會(huì)出事了!每次聽(tīng)到這些,我都是拼命地忍住眼淚,一遍一遍重復(fù)地說(shuō):是媽媽的錯(cuò),媽媽不好,媽媽做的不對(duì)。是的,女兒沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),我國(guó)的《交通道路管理?xiàng)l例》規(guī)定,12歲以下的兒童不能乘坐二輪摩托車(chē),而我卻為了上班方便,而沒(méi)有將法規(guī)真正地落實(shí)到行動(dòng)上,總是抱有僥幸的心理,而正是這種心理卻害了自己的女兒。 有人說(shuō)過(guò),動(dòng)蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭(zhēng),而和平年代最可怕的是車(chē)禍。這決不是危言聳聽(tīng),因?yàn)槿蛎磕晁烙诮煌ㄊ鹿实娜司拖喈?dāng)于一個(gè)中型戰(zhàn)爭(zhēng)的陣亡人數(shù)。在我國(guó)人口三大死因中,交通事故排在第二位。僅天津市20xx年共發(fā)生一般以上道路交通事故10217起,死亡1218人,在我國(guó)每年中小學(xué)生因交通事故死亡人數(shù)均達(dá)四、五千人,除此之外還有更多的中小學(xué)生在交通事故中留下終生的殘疾,這是多么令人痛心啊! 人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。面對(duì)中國(guó)2億少年兒童, “安全第一,預(yù)防為主”不僅僅是社會(huì)對(duì)您或我們這一代人的要求,努力教育好我們的下一代,早日把這種觀(guān)念在他們的心中扎根,才是刻不容緩。

  近幾年,結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日和集團(tuán)公司交通安全的整體部署,油田教育處廣泛開(kāi)展了校園安全競(jìng)賽活動(dòng),充分利用廣播站、電視臺(tái)、報(bào)紙、多媒體等多種形式對(duì)教師、中小學(xué)生進(jìn)行交通安全的宣傳教育,在港內(nèi)19所學(xué)校巡回展出了以“交通違章、交通事故、交通安全常識(shí)”為內(nèi)容的展牌,觀(guān)看師生達(dá)17000多人,三年級(jí)以上的學(xué)生還寫(xiě)下了自己的感受。在對(duì)孩子進(jìn)行交通教育的過(guò)程中,我們意識(shí)到,交通安全對(duì)于孩子來(lái)講變成一種需要還是不夠的,因?yàn)樗鼉H僅是教育了孩子自己,更重要的是應(yīng)把這種需要變成一種動(dòng)力,推動(dòng)孩子們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在實(shí)踐中通過(guò)行動(dòng)深化認(rèn)識(shí)、并教育他人及社會(huì),形成一個(gè)遵守交通秩序的龐大群體。于是各學(xué)校分別聘請(qǐng)交警同志為校外輔導(dǎo)員,開(kāi)展了“少年交警”活動(dòng),真正的落實(shí)“一校一警”活動(dòng),學(xué)生們和交警叔叔一起值班站崗,向社會(huì)各界散發(fā)安全傳單,以寫(xiě)信、送賀卡的形式提醒父母注意交通安全等等,活動(dòng)大大提高了學(xué)生的交通安全意識(shí)和自護(hù)能力。但我們也深深的知道,學(xué)生的交通安全教育決不是一朝一夕的事情,它更需要您的支持和社會(huì)的力量。 多么希望生活的每一天都是五彩繽紛,多么希望每一天都能成為美好的記憶,多么希望每一天都是難忘的紀(jì)念日,而10月8日對(duì)于我來(lái)講,卻只能是一個(gè)教訓(xùn),一段痛苦的記憶,一個(gè)灰色的紀(jì)念日。今天,我把自己的親身經(jīng)歷告訴大家,就是希望它能作為幾個(gè)加重音警醒在座的每一個(gè)人。交通安全,更需要我們對(duì)交通法規(guī)的自覺(jué)遵守、對(duì)交通秩序的自覺(jué)維護(hù)、對(duì)交通管理工作的大力支持。我想對(duì)朋友們說(shuō):當(dāng)您為了一時(shí)方便,而橫穿馬路時(shí);當(dāng)您懷著僥幸心理,想酒后駕車(chē)時(shí);當(dāng)您為了趕時(shí)間,對(duì)紅色禁行燈視而不見(jiàn)時(shí)………為了您和他人的幸福,請(qǐng)您三思而行,您可曾想過(guò),也許就在您決定鋌而走險(xiǎn)的一剎那,屬于您的生命交響就因?yàn)槟菐讉(gè)不和諧的音符而不得不付出慘痛的代價(jià)!一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們:對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的忽視! 真心地希望大家能從紅綠燈的排序開(kāi)始身體力行的關(guān)注我們的交通問(wèn)題,讓快樂(lè)的音符永遠(yuǎn)跳躍在屬于自己的生命樂(lè)章。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  你們好!今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通安全顯得越來(lái)越重要,我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者,也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等,只要上了馬路就參與了交通,因?yàn)榈缆飞先硕嘬?chē)多,交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生,因此,我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通安全常識(shí):

  1、安全走路

  走路,大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。學(xué)校也有相關(guān)的規(guī)定。放學(xué)時(shí)要排三路縱隊(duì),一路是不過(guò)馬路向顧家崗方面走,一路是過(guò)馬路的,必須走天橋,一路是不過(guò)馬路向火車(chē)站方面走的。各班學(xué)生放學(xué)時(shí)必須在班級(jí)門(mén)口排好三路縱隊(duì)后,在班主任及科任教師的帶領(lǐng)下,安全走出校門(mén),并按指定路線(xiàn)安全回家。

  2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的

  有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

  3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

  有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

  4、文明乘車(chē)

  我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí),應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后,讓車(chē)上的人先下來(lái),然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),并抓住扶手,防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外下來(lái)后,要注意安全,不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

  5、讓特種車(chē)輛先行

  在馬路上,我們經(jīng)?梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛,這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí),遇到上面這些車(chē)輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

  6、不吊車(chē)不玩車(chē)

  有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊,以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒,大膽勸阻。

  7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)

  城市道路復(fù)雜,車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差,同時(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定:“不滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)”,同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡,也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定,掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái)。為了你的健康成長(zhǎng),請(qǐng)你自覺(jué)遵守交通法則!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇5

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為的過(guò)程中;安全是一種情,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全,是一種理安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族對(duì)安全生活理想的表態(tài),就像氧氣與我們的生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān);安全,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失它的痛苦。關(guān)于“文明出行”這個(gè)口號(hào)我們并不陌生,可是做到的又有多少人呢?

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我慢步于南內(nèi)環(huán)街上。當(dāng)我在一個(gè)路口等紅燈時(shí)悲慘的一幕發(fā)生了,一個(gè)人正在闖紅燈時(shí),一輛越野車(chē)飛馳而來(lái),把那個(gè)人撞出十幾米開(kāi)外,這時(shí)南北方向駛來(lái)的一輛轎車(chē)沒(méi)踩住剎車(chē),從那人身上碾過(guò)去了。當(dāng)120救護(hù)人員趕來(lái)時(shí)他已經(jīng)沒(méi)有任何生命跡象了,而交警認(rèn)定這起事故的主要責(zé)任在于行人。一個(gè)鮮活的生命就這樣在我面前就這樣逝去了。

  當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)看紅燈,按斑馬線(xiàn)走,不爭(zhēng)不搶?zhuān)綍r(shí)走人行橫道,忽然間我感到了出行也是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)看到那逝去孩子的家長(zhǎng)在那里痛哭流涕時(shí),我也不經(jīng)感到了文明出行的重要性。

  想起一件件血的'教訓(xùn),一曲曲未奏完的生命交響曲,我們要時(shí)時(shí)刻刻警惕的我們對(duì)交通法規(guī)的忽視,也就是對(duì)生命的忽視。讓我們小手拉大手,每個(gè)家庭拉起全社會(huì)的手,讓我們一起倡導(dǎo)“安全出行、文明出行、快樂(lè)出行”。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我看了一段關(guān)于交通安全的光碟,使我感觸頗深。

  在小學(xué)生們非正常死亡人數(shù)中,交通事故死亡人數(shù)占有一定的比例。于是,學(xué)校在今天_全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,給我們上了一堂生動(dòng)的課_在看中學(xué)會(huì)交通規(guī)則,在看中學(xué)會(huì)自救方法!

  汽車(chē)是現(xiàn)代重要的交通工具,人們?cè)谙硎芷?chē)帶來(lái)的方便、快捷的同時(shí),也不得不面對(duì)交通事故帶來(lái)的困擾。車(chē)禍,現(xiàn)在已成為人類(lèi)第一殺手。

  學(xué)生譚某去同學(xué)家玩,在返回學(xué)校時(shí),因?yàn)榕c同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩,被汽車(chē)撞倒、輾壓,當(dāng)場(chǎng)死亡。

  某校6名學(xué)生相約一起外出郊游,途中,馬某某與李某騎車(chē)打鬧,自行車(chē)失去平衡,行至下坡路,還是敞開(kāi)滑行。這時(shí),對(duì)面駛來(lái)一輛面包車(chē),駕駛員發(fā)現(xiàn)兩人后,急忙鳴笛并靠右行停車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)?yán)嚷暫,急忙捏?chē)閘,發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)閘失靈,一個(gè)脫鏈,忙用各種方法停車(chē)。由于采取了上述措施,造成自行車(chē)搖晃厲害,迎面撞上已?科(chē)的左前端,造成重傷,在醫(yī)院搶救無(wú)效而死亡。

  因此,避免交通事故,維護(hù)交通安全,不僅僅是交通管理部門(mén)的事,更是每一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明乘車(chē)、行路,確保交通安全。交通安全,人人有責(zé)!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇7

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們

  你們好!我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。

  安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。每當(dāng)我走在上學(xué)放學(xué)的路上,看到“車(chē)水馬龍”、“人來(lái)人往”的繁華景象,看到過(guò)往的車(chē)輛,心里都會(huì)感到恐懼。我害怕眼前的車(chē)禍場(chǎng)景。你可能看過(guò)這樣的報(bào)道:20__年__月14日是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

  山西省沁源縣第二中學(xué)數(shù)百名師生沿路奔跑。突然,一輛大卡車(chē)像瘋了的惡魔一樣碾過(guò)奔跑的隊(duì)伍。伴隨著尖叫聲和尖叫聲,21條花一樣的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。許多父母聽(tīng)到這個(gè)壞消息,一路喊著孩子的名字來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。然而,不管大人們?cè)趺纯,他們永遠(yuǎn)也不會(huì)有反應(yīng)。這個(gè)血淋淋的教訓(xùn)給很多家庭帶來(lái)痛苦,也拆散了很多幸福的家庭。

  中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,人多車(chē)多,這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年有10多萬(wàn)人死于車(chē)禍,其中近2名兒童死亡,居世界首位。平均每五分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍,不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子死于車(chē)輪。多么驚人的數(shù)字。在這個(gè)令人震驚的數(shù)字背后,有多少家庭失去了幸福,有多少親人痛苦不堪,有多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),留下了同情受害者的眼淚和對(duì)肇事者的極大憤慨!

  然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識(shí)薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你們看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》的時(shí)候,難道沒(méi)有什么感覺(jué)嗎?你們班開(kāi)主題班會(huì)后還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我覺(jué)得不是!作為一個(gè)合格的少先隊(duì)員,要積極行動(dòng),從我做起,從身邊做起。

  所以我提出:

  (1)所有學(xué)生都要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。

  (2)學(xué)校文明紀(jì)律嚴(yán)明,在走廊里邁著輕快的步伐,從不打架,不玩危險(xiǎn)游戲。一定要注意校外交通安全,走人行道,過(guò)斑馬線(xiàn)過(guò)街,不要爬過(guò)護(hù)欄。一定要看到十字路口的紅綠燈。走在路上時(shí),注意力要集中,不要看書(shū),不要聽(tīng)音樂(lè),不要打架。

  “紅燈短,人生無(wú)限”,“我不怕一百步,只怕一步”。親愛(ài)的學(xué)生們,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),為了所有家庭幸福,行動(dòng)起來(lái)!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  一句“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心,平安幸福你我他”。隨著科技的發(fā)展,人們的生活也跟著好起來(lái),一棟棟樓房平地而起,一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對(duì)人們?cè)絹?lái)越重要。

  小的時(shí)候,媽媽教我一些安全小知識(shí),到現(xiàn)在我還記憶猶新:在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著車(chē)的時(shí)候,不與車(chē)搶著走,要讓車(chē)先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規(guī)則。交通越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的友誼意識(shí)也應(yīng)該增強(qiáng)。小轎車(chē)也越來(lái)越多了,司機(jī)也越來(lái)越多,司機(jī)也必須要遵守交通規(guī)則,司機(jī)也應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),不應(yīng)醉酒駕車(chē),闖紅燈,導(dǎo)致有的司機(jī)不遵守交通規(guī)則。導(dǎo)致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生,致使無(wú)辜的生命,使得原有幸福美滿(mǎn)的家庭在一瞬間變得支離破碎。

  我記得在上小學(xué)的時(shí)候,有一天下午放學(xué),我走在路上的時(shí)候,一輛藍(lán)色的風(fēng)車(chē)飛馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音,當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因?yàn)殚_(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩,就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了,小男孩還未來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情,就這樣離去,我看到小男孩的母親抱著小男孩的尸體痛哭,就是因?yàn)轱L(fēng)車(chē)主不遵守交通規(guī)則致使了慘劇的發(fā)生,風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破碎。如果風(fēng)車(chē)主遵守交通規(guī)則我想這時(shí)小男孩應(yīng)該還快樂(lè)的玩耍,雙方的家庭還美滿(mǎn)溫馨。

  遵守交通規(guī)則,讓平安進(jìn)萬(wàn)家,和睦聯(lián)天下,讓我們一起學(xué)習(xí)交通知識(shí),共創(chuàng)和諧社會(huì),交通安全在我心中,時(shí)刻伴我安全出行。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇9

  尊敬的評(píng)委老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,平安出行》。

  不知道大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他們就分手了。原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚地說(shuō):"連紅燈都敢闖,還有什么事你不敢做?"回國(guó)后,小伙子又結(jié)交了一位姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)?過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈/而分手了,姑娘這樣小伙子:"一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?"

  當(dāng)然,這僅僅是一個(gè)故事。那么下面我想請(qǐng)大家思考這樣一個(gè)問(wèn)題:人健康的身體和聰明的頭腦與汽車(chē)相比哪個(gè)更珍貴?大家一定會(huì)毫不猶豫的回答:"當(dāng)然是聰明的大腦和健康的身體更珍貴了"!但是,我想再問(wèn)的就是:為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在,依然在馬路上我行我素?大家誠(chéng)想:如果沉重的橡膠輪從你的身體上碾過(guò),再聰明的大腦又有什么用處呢?你一定會(huì)說(shuō):"生命是寶貴的,誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢?"可是,車(chē)禍總在不斷地發(fā)生,生命總在不經(jīng)意間悄然逝去?吹揭粋(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,我神傷了,看著事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的沾滿(mǎn)灰塵和血污的手,我流淚了……為什么人們總不能吸取教訓(xùn),為什么那些殘忍的畫(huà)面總在上演?

  不知從何時(shí)起,那些寬闊的馬路,成為了殘殺生命的刑場(chǎng),那些給人帶來(lái)便捷的交通工具,變成了撕毀幸福的兇器。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),近百年來(lái),全世界死于車(chē)禍的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到四千萬(wàn)人,相當(dāng)于第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)的5倍,超過(guò)了第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的總和。而且每年以超過(guò)40萬(wàn)人的速度遞增。而中外交通事故分析表明,道路交通死亡人數(shù)居世界第一,這恐怕與人的交通安全意識(shí)淡泊/不無(wú)關(guān)系吧。如開(kāi)頭故事中/姑娘想法的/大有人在。在,每年死于車(chē)禍的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人!平均每五分鐘就有一人喪生車(chē)輪,平均每一分鐘就一個(gè)人因交通事故致殘,每年因交通事故所造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到數(shù)百億元。

  多么可怕的一組數(shù)字!是否可以喚醒人們珍愛(ài)生命,平安出行的意識(shí)?

  人的生命是很脆弱的,這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩,如果我們沒(méi)有安全意識(shí),視安全隱患而不顧,辜負(fù)家人的重望,把生命當(dāng)兒戲,那么后果不堪設(shè)想,良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件、一樁樁血腥的時(shí)事報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚、慘不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚。我們已經(jīng)失去的太多太多,難道只有失去后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道不應(yīng)該反思嗎?

  朋友們,為了每一個(gè)你愛(ài)的和愛(ài)你的人,為了親人能帶著笑容度過(guò)每一個(gè)匆忙的日子,為了在夜晚能夠做一個(gè)好夢(mèng);為了迎接每一天那明媚的陽(yáng)光,請(qǐng)您遵守交通規(guī)則,"珍愛(ài)生命,平安出行"!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇10

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  行車(chē)走路,各行其道,寧停三分,不搶一秒。紅燈停,綠燈行,車(chē)讓車(chē),車(chē)讓人。如果在馬路上能做到遵守法規(guī),互相禮讓?zhuān)桨簿蜁?huì)永駐你我身邊。

  一天放學(xué)后,我一蹦一跳地上了爸爸的汽車(chē)。當(dāng)我們的車(chē)駛到十字路口時(shí),綠燈突然變成了紅燈。這時(shí)一輛貨車(chē)“呼”的一聲,從我們車(chē)旁疾馳而過(guò)。因?yàn)槲蚁氡M快回家玩我的新賽車(chē),于是毫不猶豫地催促爸爸:“走吧,走吧!

  反正這里沒(méi)有監(jiān)視器,再說(shuō)人家也闖紅燈了!卑职謬(yán)肅地說(shuō):“不行!你三年級(jí)時(shí)不是學(xué)過(guò)《你必須把這條魚(yú)放掉》嘛,故事中的湯姆放掉了人生中最大的一條魚(yú),但卻收獲了人生中的珍貴體驗(yàn):不管有沒(méi)有人看見(jiàn),都要遵守規(guī)定。所以不管此處有沒(méi)有監(jiān)視器,我們都必須遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)定!

  說(shuō)著,耳邊傳來(lái)“砰”的一聲巨響,只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛電瓶車(chē)因?yàn)殛J紅燈撞在了一起。電瓶車(chē)的女主人磕破了膝蓋和手臂,殷紅的血流淌在了地上,而且不住地呻吟著。太可怕了,還好沒(méi)有造成生命危險(xiǎn),只是皮外傷。隨著紅燈跳閃成綠燈,爸爸才踩下油門(mén)前行。

  禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙!因?yàn)樘焯美镉袥](méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往!安还苡袥](méi)有人看見(jiàn),都要遵守交通規(guī)定”這成了我和爸爸美麗的約定。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇11

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命的開(kāi)始,談笑著是與非,然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話(huà)語(yǔ),乃至最后的一聲嘆息,它是這般的脆弱……隨著世界的經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn),人群的擁追、車(chē)流群體的增大,促使在道路之中,交通法則占著重要的地位,它掌控著交通的秩序,同時(shí)也維護(hù)著人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái),我國(guó)人民發(fā)生道路事故的主要原因?yàn)榻煌ㄒ庾R(shí)的淺薄,才導(dǎo)致交通事故的頻發(fā),即便只是一步的不慎,都能讓你失去所有。

  因生命的脆弱與短暫,所以我們與之珍惜。由于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),以及追求便利出行,車(chē)流量逐年增加,以至至今人們的最大困惑,現(xiàn)已不如以往,一味的增加車(chē)群量,使之道路事故的逐年增加。交通的變化,嚴(yán)重影響著人們的作息,以及生活,因追求一時(shí)的便利,而違章的人不計(jì)其數(shù),而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。

  此時(shí)并非從前,一切都在改變,在交通之中,處處都要有所謹(jǐn)慎,不要因?yàn)橼s忙而做出一個(gè)錯(cuò)誤的決定,而遵守交通法則,可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計(jì)其數(shù),而中國(guó)是高發(fā)的一個(gè)主要國(guó)家,雖然趨勢(shì)減少,但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生,其中有的人群為中小學(xué)生,是道路事故的高發(fā)年齡層,是禍害下一代的主要?dú)⑹种,主要原因(yàn)閷?duì)交通知識(shí)的淺薄,每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險(xiǎn),最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般,使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇,在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。

  一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利,大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行,在身邊存在,一切來(lái)源于自己,一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故,也就不顧違章而自行的結(jié)果,一幕幕的淚與一刻刻的血,讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報(bào)道,所講述的是:道路的臟亂,使得一位清潔員工失去了生命。因?yàn)轳R路之中的車(chē)窗垃圾,身為清潔工人,清掃是她的本職,將垃圾清掃完待后,正轉(zhuǎn)身回歸,在那一刻,一輛轎車(chē)猛踩剎車(chē),而她,被車(chē)沖撞出兩三米遠(yuǎn),當(dāng)場(chǎng)死亡,毫無(wú)生命信息,因駕駛員的超速行駛,除了超速,當(dāng)然還因?yàn)樗緳C(jī)誤駕的事例也頻繁出現(xiàn),每一個(gè)事件的背后,都有無(wú)辜的民眾介入。

  面對(duì)些交通事故,面對(duì)突然一輛飛馳直行的車(chē)輛,那一瞬間,我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車(chē)的鳴笛以及快速的剎車(chē),輪與地面的摩擦,在那一瞬間,我也會(huì)感到驚恐與彌漫。面對(duì)死亡,我所能答待的是我的無(wú)知,那一時(shí)的恐懼,我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀,一刻的決定,關(guān)乎于一生,生命只有短暫一次,消失意味虛無(wú),美滿(mǎn)的一切,在一刻之間可化為空蕩、碎裂,使人留下深刻印象,一切的淚與血取決與一時(shí)的對(duì)于錯(cuò)之間。交通法則的存在,給予人自身的保護(hù),事故的發(fā)生,是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系,是人們的法律意識(shí)的弱小。

  生命以花樣的形式存在,給予了我們?nèi)松L(zhǎng)路之間的喜悅與悲傷,生命的消失,意味著肉體與精神的消失,在道路之間,遵守交通法則,支持文明出行。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇12

  尊敬的:

  同學(xué)們,就在全國(guó)第九個(gè)中小學(xué)生安全教育日前后,全國(guó)發(fā)生了多起安全事故。XX年2月8日晚,湖北省紅巖中學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),燒毀房屋三間、床鋪、被褥等物品,損失1。5萬(wàn)余元;XX年3月25日,安徽省太和縣墳臺(tái)中學(xué)和墳臺(tái)小學(xué)聯(lián)合舉辦法制報(bào)告會(huì),學(xué)生在上廁所時(shí),由于人多擁擠,導(dǎo)致墻體倒塌,致使1名學(xué)生死亡,1名學(xué)生被砸傷;XX年3月27日,湖南省益陽(yáng)市安化縣發(fā)生了一起車(chē)輛違章行駛,車(chē)速過(guò)快,在道路拐變處發(fā)生翻車(chē),30名受傷乘客中有12名中、小學(xué)生;XX年3月28日,我省張家港市梁豐中學(xué)組織學(xué)生春游,在返回途中發(fā)生重大道路交通事故,造成9人死亡,24人受傷;XX年3月29日,我省南通市如東縣雙甸高級(jí)中學(xué)因食用不衛(wèi)生的食物37名同學(xué)中毒。在看我們學(xué)校,由于少數(shù)同學(xué)課間亂跑、打斗,發(fā)生同學(xué)之間相撞、摔傷等安全事故多起。上個(gè)月五年級(jí)有個(gè)同學(xué),中午放學(xué)鈴響過(guò),他就沖出教室,追打同學(xué),自己摔在樓梯口,摔斷了骨頭,花了一萬(wàn)多元,目前身上還留著鋼板,六個(gè)月后還要開(kāi)第二刀。

  同學(xué)們聽(tīng)了上述一筆筆血的教訓(xùn)后,不知道你們想了什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到:假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不翻爬院墻,不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生,甚至不發(fā)生流血事件。至少會(huì)想到:這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為,通過(guò)教育和預(yù)防,80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

  安全第一,警鐘常鳴,希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到:

  1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全,騎車(chē)同學(xué)要不騎英雄車(chē),騎車(chē)不帶人,步行同學(xué)過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn),穿過(guò)馬路要左右看看,等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí),方可過(guò)去。

  2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

  3、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上上下滑,行至拐變處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。

  4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù)。

  5、不翻爬院墻,即使是球出院墻,也不允許翻院墻,可告知老師,用其他方法解決,要杜絕用石子砸人。

  同學(xué)們,希望我們每天平平安安到校,高高興興回家,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧

  謝謝大家!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇13

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們需要一個(gè)好的`環(huán)境成長(zhǎng),一個(gè)安全的家!可能有些人會(huì)問(wèn),安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

  9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱(chēng),一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車(chē),行駛在省道215線(xiàn)213KM610米處,與一輛貨車(chē)發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)相繼趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。事故造成3人當(dāng)場(chǎng)死亡,2人經(jīng)死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。

  同學(xué)們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),周記保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

  災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重周記。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇14

  尊敬的:

  高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)*衣、食、住、行,是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問(wèn)題。由于我們中學(xué)生自控能力差,時(shí)間和空間觀(guān)念較模糊,遇意外情況易驚惶失措,加上缺乏交通安全意識(shí)。缺乏交通安全知識(shí)。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理,于是在我們學(xué)生中發(fā)生了一幕幕慘劇。

  交通事故的發(fā)生不僅在政治上造成嚴(yán)重影響,經(jīng)濟(jì)上也造成巨大損失,還給人們?cè)斐删薮蟮木裢纯,因此,人們稱(chēng)交通事故為“交通戰(zhàn)爭(zhēng)“,稱(chēng)汽車(chē)為“滾動(dòng)的殺人武器“。交通事故上升,在全國(guó)近2億中小學(xué)生中,近年來(lái)包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬(wàn)分之一!孩子們以風(fēng)華正茂的生命為代價(jià),向人們敲響了交通安全的警鐘!加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育刻不容緩,勢(shì)在必行。

  “高高興興上學(xué)去,平平安安回家”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。人們說(shuō),交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我們每一個(gè)同學(xué)在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)“300”人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。就在20xx年的11月14日早上6點(diǎn),山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大貨車(chē)向?qū)W生橫沖直撞過(guò)來(lái),造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸;癁闉跤小T诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。

  是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序,安全有序,所必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。我們中小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢(shì)群體,大家在參與交通的過(guò)程中,怎樣保障自己的人身安全呢?在一般情況下,汽車(chē)在行駛中,如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車(chē)減速或停車(chē)就可能避免交通事故。但是,遇到緊急突然情況,如行人或騎車(chē)人在車(chē)輛臨近時(shí)橫穿馬路,盡管駕駛員采取緊急剎車(chē)的措施,也難免發(fā)生撞車(chē)、撞人的事。同學(xué)們,你們都知道慣性的原理,駕駛員從發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)到采取緊急剎車(chē)到汽車(chē)完全停止,需要兩個(gè)過(guò)程,即“制動(dòng)停車(chē)過(guò)程“和“制動(dòng)停車(chē)距離“。這就如同你在奔跑中突然停下來(lái),還受慣性的作用,不由自主地向前沖擊幾乎一樣。汽車(chē)行駛速度越快,慣性力越大,制動(dòng)停車(chē)距離越長(zhǎng)。因此,汽車(chē)不是一剎車(chē)就能停止的。檢測(cè)結(jié)果表明,當(dāng)汽車(chē)以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí),從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車(chē)到制動(dòng)有效,車(chē)會(huì)向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn),才能停住,而在雨、雪天氣,由于路面較滑,會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米。

  在日常生活中,有許多人不懂得汽車(chē)慣性的道理,以為汽車(chē)只要一剎車(chē)應(yīng)付以立即停止,于是便毫無(wú)顧忌地在行駛著汽車(chē)前橫過(guò)馬路或從停著車(chē)頭車(chē)尾突然走向車(chē)行道上,結(jié)果被汽車(chē)撞倒了。這種案例時(shí)常出現(xiàn),特別是農(nóng)村公路更為出。對(duì)于這種情況,汽車(chē)駕駛員也無(wú)可奈何。如果出現(xiàn)類(lèi)似的交通事故,橫穿馬路的人往往要負(fù)責(zé)主要責(zé)任。

  當(dāng)汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),汽車(chē)的方向燈一閃一閃時(shí),它告誡人們,汽車(chē)要轉(zhuǎn)彎時(shí)所占用的空間寬度大于車(chē)輛本身的寬度,這是因?yàn)槠?chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí),前后輪不會(huì)在同一條弧線(xiàn)上,而是有一定的距離差距的。這個(gè)差別就叫“內(nèi)輪差“。由于這種“內(nèi)輪差“,使汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),前輪可能通過(guò)道路的某一物體,而后輪卻不能通過(guò)。懂得了汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)的基本原理后,我們?cè)诘缆飞吓鲆?jiàn)轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛時(shí),不能靠車(chē)輛太近,不要以為汽車(chē)的車(chē)頭可以過(guò)去,就沒(méi)有事情了。其實(shí),如果你離轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)太近,就很可能被車(chē)尾撞倒,液壓離轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛橫距一公尺以外。

  首先,我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車(chē)也好,總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是,你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時(shí),是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?是不是還有同學(xué)騎自行車(chē)時(shí)喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車(chē)?在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則,才為我們前進(jìn)的路,上了護(hù)欄。如果人人都遵守交通規(guī)則,珍視生命,才能保證社會(huì)的和諧與安定。我們應(yīng)該深深的懂得:美好的時(shí)光是需要生命去享受的,擁有健康的生命是擁有一切的前提。同學(xué)們,美好的人生從安全開(kāi)始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

  小的時(shí)候爸爸媽媽、爺爺奶奶送我們上學(xué)、回家,長(zhǎng)大后他們不再接送我們上學(xué)、回家,那是爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)我們的信任,我們會(huì)高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái),我們不會(huì)辜負(fù)了他們信任,讓他們放心、安心,大家說(shuō)好嗎?大家還記得我們小時(shí)候經(jīng)常唱的一首兒歌嗎?“紅燈停,黃燈等,綠燈亮了行走請(qǐng)。過(guò)馬路,左右看,不要猛跑和亂竄。跨護(hù)欄,越隔離,太危險(xiǎn)你別著急。上學(xué)來(lái),放學(xué)去,靠右行走要牢記。遵規(guī)則,講文明,交通安全銘記心。”

  謝謝大家!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  你們好!今天我主要給同學(xué)們講一講交通安全常識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通安全顯得越來(lái)越重要,我們每個(gè)同學(xué)都是社會(huì)的參與者,也就是說(shuō)我們每天上學(xué)路上或出外旅游等,只要上了馬路就參與了交通,因?yàn)榈缆飞先硕嘬?chē)多,交通參與者時(shí)常由于沒(méi)注意遵守規(guī)則或疏忽大意而發(fā)生交通事故,車(chē)撞車(chē)、車(chē)撞人的事時(shí)有發(fā)生,因此,我今天專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們講講交通安全常識(shí):

  1、安全走路

  走路,大家可能覺(jué)得是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了。其實(shí)不然,如果我們不注意交通安全,走路也會(huì)闖禍。因此我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走人行道上。在沒(méi)有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書(shū),不能三五成群并排行走,不要亂過(guò)馬路,也不要追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。學(xué)校也有相關(guān)的規(guī)定。放學(xué)時(shí)要排三路縱隊(duì),一路是不過(guò)馬路向顧家崗方面走,一路是過(guò)馬路的,必須走天橋,一路是不過(guò)馬路向火車(chē)站方面走的。各班學(xué)生放學(xué)時(shí)必須在班級(jí)門(mén)口排好三路縱隊(duì)后,在班主任及科任教師的帶領(lǐng)下,安全走出校門(mén),并按指定路線(xiàn)安全回家。

  2、汽車(chē)不是一剎車(chē)就停的

  有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)有什么關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車(chē)的。其實(shí),汽車(chē)不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車(chē)后車(chē)還會(huì)向前滑一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地身前沖幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意,剎車(chē)不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y過(guò)馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。

  3、不在車(chē)前車(chē)后急穿馬路

  有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路要注意左右來(lái)往車(chē)輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋“上行走,這樣才比較安全。

  4、文明乘車(chē)

  我們?cè)诘瘸斯财?chē)時(shí),應(yīng)在站臺(tái)上有次序地候車(chē)。要做到等車(chē)停穩(wěn)后,讓車(chē)上的人先下來(lái),然后依次車(chē)。車(chē)輛行駛時(shí),要坐好或站穩(wěn),并抓住扶手,防止緊急剎車(chē)時(shí)摔倒。不能將身體的任何部分伸出車(chē)外下來(lái)后,要注意安全,不要從車(chē)前車(chē)后突然穿出或猛跑過(guò)馬路,以免發(fā)生傷亡事故。

  5、讓特種車(chē)輛先行

  在馬路上,我們經(jīng)常可以看到警燈閃亮、警報(bào)呼叫的車(chē)輛,這些是警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)或工程車(chē)搶險(xiǎn)車(chē)等特各車(chē)輛。特種車(chē)輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車(chē)輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)和工搶險(xiǎn)車(chē)先行。所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車(chē)或行走時(shí),遇到上面這些車(chē)輛,要讓他們先通過(guò),千萬(wàn)不要爭(zhēng)道搶行。

  6、不吊車(chē)不玩車(chē)

  有一些同學(xué)喜歡隨便玩弄停在馬路上的汽車(chē),甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、吊車(chē)、向車(chē)輛投擲石塊,以此作樂(lè)。其實(shí)這是十分危險(xiǎn)和不道德的行為。最容易造成事故。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這種不良行為時(shí),應(yīng)該及時(shí)提醒,大膽勸阻。

  7、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)

  城市道路復(fù)雜,車(chē)輛繁多。由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差,同時(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通法實(shí)施條例》也明確規(guī)定:“不滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)”,同學(xué)們應(yīng)自學(xué)遵守。如果到了法定的騎車(chē)年齡,也必須先認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)騎自行車(chē)的規(guī)定,掌握好安全騎車(chē)的基本要領(lǐng)后再上道路。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇16

  老師們,同學(xué)們:大家下午好!

  今天校會(huì)課我一起探討一下常說(shuō)的話(huà)題:“安全”。

  多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國(guó)之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有著復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境原因,但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R(shí),不能很好地處理個(gè)人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護(hù)自救,沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。珍愛(ài)生命,善待自己,學(xué)會(huì)自救自護(hù)尤為重要。

  安全工作是學(xué)校首要工作,我校始終高度重視這一工作。學(xué)校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督查,保證學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑,像全校集會(huì)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式,注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。并通過(guò)與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責(zé)任書(shū)”,加強(qiáng)節(jié)假日巡查等多種形式,不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感,努力消除安全隱患,保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。

  但是,不可否認(rèn),盡管學(xué)校和班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為,在安全方面確實(shí)還存在許多問(wèn)題和隱患,例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車(chē)、馬路上并行,不注意觀(guān)察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車(chē)不按規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放和上鎖,防盜意識(shí)較差;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;不聽(tīng)從學(xué)校要求偷偷到操場(chǎng)東側(cè)的單杠、雙杠上去玩。違紀(jì)玩火、玩水、擺弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個(gè)別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會(huì)上閑雜人員來(lái)往;個(gè)別同學(xué)心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問(wèn)題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點(diǎn)。

  下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問(wèn)題,結(jié)合我校實(shí)際情況,向同學(xué)們提出如下要求:

  1.正確看待和評(píng)價(jià)自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,坦然面對(duì)自身存在的問(wèn)題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽(yáng)光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識(shí)到“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點(diǎn),但是要相信自己,只要通過(guò)努力就一定能讓這個(gè)迥異于千萬(wàn)人的獨(dú)特的我始終處于進(jìn)步之中。所以通過(guò)和別人的不斷比較,既要從他人身上學(xué)到長(zhǎng)處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實(shí)、我很好強(qiáng)、我很友善、我在一天天長(zhǎng)大等。憂(yōu)愁煩惱時(shí),我們可以向同學(xué)、好友傾訴,也可以自我開(kāi)導(dǎo),學(xué)會(huì)換位思考,想想如果我是家長(zhǎng)、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,用愛(ài)心和寬容看待周?chē)囊磺,善待自己和別人,這樣你就會(huì)相信“天生我材必有用”,你會(huì)覺(jué)得自己生活得很充實(shí)而愉悅。

  2.要與他人友好相處,學(xué)會(huì)舉止文明,能做到“以德報(bào)怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多作自我批評(píng),并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會(huì)上的不良人員交往;嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險(xiǎn)物品,如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序,嚴(yán)禁騎車(chē);食堂里有序排隊(duì),不爭(zhēng)不搶;禁止攀伏樓梯、欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭(zhēng)搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非,未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園;夜晚不單獨(dú)外出活動(dòng),不在外留宿,防止不法侵害;不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等社會(huì)人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。上課及課間活動(dòng)時(shí)間不得隨意出入校門(mén),如遇特殊情況必須向班主任履行請(qǐng)假手續(xù),得到允許后方可離校。

  3.不與陌生人和社會(huì)閑雜人員來(lái)往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),主動(dòng)觀(guān)察周?chē)h(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時(shí)主動(dòng)報(bào)警、求救,迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),機(jī)智應(yīng)對(duì)或?qū)ふ沂熳R(shí)、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時(shí)不圍觀(guān)、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時(shí)及時(shí)主動(dòng)向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校報(bào)告。

  4.遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動(dòng)離校,不在校門(mén)口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車(chē)靠右行,注意觀(guān)察周?chē)h(huán)境和往來(lái)車(chē)輛,發(fā)現(xiàn)車(chē)輛或主動(dòng)避讓?zhuān)蛳萝?chē)靜等;禁止騎車(chē)并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)輛;禁止攀爬、倚扶機(jī)動(dòng)車(chē)輛行走;不在公路周?chē)嫠、逗留,不損壞道路交通設(shè)施。

  5.樹(shù)立防火、防盜、防電、防食物中毒意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意玩火、玩電,學(xué)會(huì)正確操作、使用滅火器和消防栓,學(xué)會(huì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚(yú)摸蝦,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開(kāi)教室和家庭及時(shí)關(guān)窗鎖門(mén)。不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定場(chǎng)地?cái)[放整齊并按要求上鎖,防止丟車(chē)事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線(xiàn)。電腦、飲水機(jī)、電燈等按時(shí)關(guān)閉,遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過(guò)期變質(zhì)和“三無(wú)”食品、飲料。

  6.注意勞動(dòng)安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。勞動(dòng)時(shí)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時(shí)要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

  7.遵守課堂紀(jì)律和相關(guān)要求,防止發(fā)生操作不當(dāng)而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點(diǎn)人數(shù),整隊(duì)帶入操場(chǎng),嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動(dòng)或訓(xùn)練,不穿皮鞋,衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動(dòng)向老師報(bào)告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴(yán)禁離開(kāi)操場(chǎng)閑逛;上實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時(shí)要列隊(duì)按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經(jīng)老師允許,不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線(xiàn)、擺弄儀器器材、藥品等。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇17

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天演講的主題是“交通安全陪伴我”。安全是每個(gè)人生活的關(guān)鍵。中國(guó)是一個(gè)人口眾多的國(guó)家,人多車(chē)多,這使得道路更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年有10多萬(wàn)人死于車(chē)禍,其中近2萬(wàn)名兒童死亡,居世界首位。多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字背后,有多少家庭失去了歡樂(lè),有多少親人瀕臨死亡,有多少生命之花永遠(yuǎn)凋零。

  想到這,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),流下同情受害者的眼淚,對(duì)肇事者感到無(wú)比的憤慨!

  然而,這些事故大多是由于人們的交通安全意識(shí)薄弱和不遵守交通法規(guī)造成的。

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到悲劇的時(shí)候,會(huì)不會(huì)沒(méi)有感覺(jué)到?聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字,你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我覺(jué)得不是!作為一個(gè)小學(xué)生,要積極行動(dòng),從我做起,從身邊做起。

  因此,我建議:

  1、注意校外交通安全,走人行道;過(guò)馬路,看清楚紅綠燈,走斑馬線(xiàn),不要爬過(guò)護(hù)欄。

  2、走路要注意,不要看書(shū),不要聽(tīng)音樂(lè),不要打架。

  3、上學(xué)和放學(xué)時(shí)遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

  4、課間不要亂跑,不要擁擠。上下樓梯,向右走。

  同學(xué)們,“紅燈短,人生無(wú)限”,“我不怕一百步,只怕一步”。

  為了我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開(kāi),為了所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞。

  讓我們一起創(chuàng)造我們的安全校園!讓我們一起在國(guó)旗下祝愿,祝愿我們每天平安上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇18

  汽車(chē)的出現(xiàn),不但方便了人們出行、運(yùn)輸,還成為社會(huì)結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日,不可否認(rèn)汽車(chē)推動(dòng)了人類(lèi)文明的發(fā)展。隨著汽車(chē)逐漸普及之后,汽車(chē)和我們的生活中越來(lái)越密不可分。一直以來(lái),我都覺(jué)得自己不會(huì)那么倒霉,交通安全事故不會(huì)找上我,我稍微注意一點(diǎn)就行了。

  學(xué)習(xí)過(guò)程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無(wú)一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場(chǎng),我深刻體會(huì)到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車(chē)禍猛于虎”。

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高。”尤其是我們這樣愛(ài)情之花還沒(méi)有盛開(kāi)的有為青年,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識(shí)中,樹(shù)立起正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。

  “防范勝于未然”,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹(shù)立安全駕駛的意識(shí),一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車(chē)的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周?chē)娜斯餐S護(hù)好道路交通安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

  安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒(méi)有自選動(dòng)作”,以此與車(chē)長(zhǎng)朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營(yíng)造出“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇19

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是501班的顧善依,今天,我國(guó)旗下演講的主題是《交通安全記心中》。

  交通安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上,我們經(jīng)常會(huì)看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué),他們可曾想過(guò),一秒的車(chē)禍,帶來(lái)的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車(chē)禍,帶來(lái)的是家人的一輩子流不完的淚啊!

  “高高興興上學(xué),平平安安回家。”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通繁忙,生活節(jié)奏加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光,珍愛(ài)生命,才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光,擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的,在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí),也不要忘了自身的安全,我們共同努力,讓交通更通暢,讓生活更安全。

  有人說(shuō):“我也違反過(guò)交通規(guī)則,但沒(méi)什么事啊!”那只是運(yùn)氣好,這么做,是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì)以時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原,但付出的代價(jià)也大了些,這是在拿生命作賭注!

  有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的“一次”當(dāng)中發(fā)生事故,發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

  遵守交通法規(guī)、安全文明出行,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。

  我們希望,今天的這個(gè)國(guó)旗下的講話(huà),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂(lè)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生道路交通安全教育演講稿 篇20

  親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),同志,朋友們

  大家好:

  我叫,來(lái)自,今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。

  不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà),一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英國(guó)姑娘吃驚得說(shuō),“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”;貒(guó)后小伙子又結(jié)交了一位姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了,姑娘評(píng)價(jià)小伙子說(shuō):一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?

  當(dāng)然這僅僅是一個(gè)笑話(huà),但是下面我想先請(qǐng)朋友們思考這樣一個(gè)問(wèn)題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車(chē)相比哪個(gè)貴重?大家一定會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō):“當(dāng)然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個(gè)孩子都知道!钡俏蚁朐賳(wèn)的就是,為什么總有人無(wú)視交通法規(guī)的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:如果粗糙沉重的黑橡膠車(chē)輪,從你的皮膚上碾過(guò),從你健康的身軀上碾過(guò),再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會(huì)說(shuō):生命是寶貴的,誰(shuí)會(huì)拿自己的生命和車(chē)禍開(kāi)玩笑呢?可是,你是否親睹過(guò)一場(chǎng)車(chē)禍,你是否親睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經(jīng)歷過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的家庭在一天之內(nèi)就在你的生活中永遠(yuǎn)消失?你如果看過(guò),經(jīng)歷過(guò),你就會(huì)意識(shí)到,生命遠(yuǎn)比想象中的還要寶貴,還要脆弱。

  就在前年某個(gè)周末陽(yáng)光明媚的上午,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵的白云,就連空氣中都浸滿(mǎn)了融融春日的愜意,人們悠閑的享受著雙休日的休息時(shí)光,我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開(kāi)心之旅,一路上一家人說(shuō)說(shuō)笑笑是何等的開(kāi)心快樂(lè)啊~~然而,隨著一聲震耳的巨響,這個(gè)家庭所有的快樂(lè)以及對(duì)這個(gè)世界親人的眷戀瞬間被統(tǒng)統(tǒng)帶到了另一個(gè)世界。這輛小巧的家庭轎車(chē)變成了如同飄落在路邊的一團(tuán)揉皺的廢紙,是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒(méi)有避免的可能么?這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車(chē)的司機(jī)因?yàn)槠隈{駛竟然趴在方向盤(pán)上睡著了,如果他在勞累時(shí)肯將車(chē)停在路邊休息一下,如果他意識(shí)到自己的疲勞駕駛會(huì)成為交通事故的隱患,如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無(wú)力。只有從車(chē)中抱出的還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多世界的小孩子的尸體和他微張的小嘴仿佛在向觀(guān)望的人們無(wú)言的訴說(shuō)著:這個(gè)世界——我來(lái)過(guò)。

  這個(gè)家庭永遠(yuǎn)的消失了,兩個(gè)同事的音容笑貌仿佛依然在眼前,可愛(ài)的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場(chǎng)景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車(chē)禍,每時(shí)每刻不知發(fā)生了多少,背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。

  朋友們!當(dāng)你因?yàn)槁房跊](méi)有車(chē)輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過(guò)你已經(jīng)走到了危險(xiǎn)的邊緣?當(dāng)你駕車(chē)在路上抱怨行駛太慢,想超過(guò)前面的車(chē)輛,你是否想起每年有多少司機(jī)因?yàn)檫`章超車(chē)而命喪黃泉,當(dāng)你抱怨規(guī)定太多,交-太嚴(yán),你又是否想過(guò),如果不是這樣,這份車(chē)輪底下的死亡報(bào)告還將帶給人們多少的震驚和血腥?朋友們,戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)兩年,死亡4萬(wàn)余人,而你們是否發(fā)現(xiàn)每年10。9萬(wàn)的車(chē)禍死亡人數(shù),是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要冷的無(wú)情的數(shù)字。不知大家是否知道:按照規(guī)定路線(xiàn)方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車(chē),不橫穿馬路,等等這些非常簡(jiǎn)單的一切,既是遵守交通規(guī)則表現(xiàn),也是一種文明的行為。因?yàn)槟粌H保障了自己的出行安全,也是他人生命尊重的表現(xiàn)。

  我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個(gè)世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會(huì)大家庭里,讓我們的孩子快樂(lè)的玩耍,讓我們的親人安全的駕車(chē),讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。

  謝謝大家!

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    老師、同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《交通安全銘記在心》同學(xué)們,我們每天要來(lái)往于學(xué)校、家庭和其他場(chǎng)所之間,當(dāng)我們走在行人、車(chē)輛來(lái)回穿梭道路上,你認(rèn)為最重要的是什么呢?對(duì),是交通安全。...

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    尊敬的各位、各位朋友們:大家上午好!我是駕校一名普通的員工,至工作以來(lái),我目睹了成千上萬(wàn)名駕駛學(xué)員經(jīng)過(guò)駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車(chē)輛川流不息,在城市的街道上車(chē)水馬龍的繁忙景象...

  • 交通安全教育演講(精選17篇)

    1998年12月14日,在蘿北縣人民醫(yī)院的病床上,一顆年輕的心臟停止了跳動(dòng)。死時(shí),年僅27歲。這位27歲的青年就是我的校友團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)教師王洪坤。27歲,只有當(dāng)今中國(guó)人平均壽命的1/3。...

  • 交通安全教育主題演講稿范文(精選16篇)

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:在這個(gè)陽(yáng)光明媚的和煦春日里,很榮幸站在這里,和大家一起聊一聊有關(guān)安全的話(huà)題。首先,請(qǐng)?jiān)试S我先作一下自我介紹:我叫張文敏,現(xiàn)在交警大隊(duì)工作。...

  • 2023道路交通安全教育演講稿(精選17篇)

    與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好!今天,各位領(lǐng)導(dǎo)給我們上了一堂交通安全教育課,在此,我代表全校師生、家長(zhǎng)、司機(jī)朋友,向各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。由于土窯小學(xué)的學(xué)生來(lái)自四面八方,學(xué)生上學(xué)放學(xué)路途遙遠(yuǎn)。...

  • 學(xué)校交通安全教育演講稿(精選15篇)

    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),同志,朋友們大家好:我叫,來(lái)自,今天我非常高興和大家交流關(guān)于交通安全的有限所知。不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà),一個(gè)年輕人在英國(guó)交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈,英...

  • 交通安全教育進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿(通用20篇)

    各位同學(xué):大家好,我是四(1)班的,今天我演講的主題是交通安全伴我行。在日常生活中大家也經(jīng)常說(shuō)要注意安全,可誰(shuí)做到了呢?據(jù)12月7日《深圳晚報(bào)》報(bào)道,交通事故已成為“世界第一害”,而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。...

  • 交通安全教育優(yōu)秀演講稿范文800字(精選15篇)

    尊敬的各位老師,同學(xué)們:大家好!隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的`景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。...

  • 交通安全教育進(jìn)校園優(yōu)秀演講稿范文(精選17篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們生活在車(chē)輛日漸增多,已經(jīng)讓道路變得擁擠和安全事故多發(fā)的環(huán)境中,而我們每天都要上學(xué)、放學(xué),怎樣才能做到安全出行,是每個(gè)學(xué)生面對(duì)的問(wèn)題。...

  • 小學(xué)生演講稿