小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講（精選17篇）

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇1

　　眼睛是我們認(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，互相交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將是一個(gè)黑暗的世界。減少視覺(jué)，會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。

　　爺爺告訴我好好保護(hù)視力，通常不喜歡他年輕時(shí)。爺爺還是個(gè)孩子的時(shí)候，由于惡劣的生活條件，和沒(méi)有視力的保護(hù)給予足夠的重視，到高中一直在厚厚的眼鏡。不僅導(dǎo)致麻煩的爺爺，也對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了很大的影響。

　　現(xiàn)在，科學(xué)的進(jìn)步，我們有很好的生活條件，我們有條件，有能力，更有信心來(lái)保護(hù)我們的'眼睛。只要我們努力去做，我相信我們每一個(gè)人將有一雙明亮而清晰，和上帝的眼睛。

　　首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣：保持正確的姿勢(shì);足夠的光，如長(zhǎng)時(shí)間閱讀，寫(xiě)作應(yīng)該每45分鐘休息一會(huì)兒，伸縮，使眼睛得到足夠的休息，每天眼保健操。

　　注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，多吃的食物對(duì)我們的眼睛有好處，如：含有豐富的蛋白質(zhì)的瘦肉、家禽、動(dòng)物肝、魚(yú)、蝦、牛奶、雞蛋、豆類(lèi)，等。含維生素各種動(dòng)物肝臟、魚(yú)肝油、牛奶和雞蛋，植物性食物，如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心紅薯和水果的橙色、杏、柿子和其他食物含有胡蘿卜素，等。

　　含維生素C的食物對(duì)你的眼睛也很好。因此，應(yīng)該在日常飲食，注意食物攝入的維生素C，例如，各種各樣的新鮮蔬菜和水果，尤其是青椒，黃瓜，花椰菜，白菜，新鮮棗、梨、橙等含量最高。富含鈣的食物也對(duì)你的眼睛好，鈣有一個(gè)函數(shù)來(lái)消除眼疲勞。如豆類(lèi)、綠葉蔬菜、蝦皮、數(shù)量相對(duì)豐富。燒排骨湯、魚(yú)、糖醋排骨和其他烹飪方法可以增加鈣的含量。

　　此外，我們也要注意用眼衛(wèi)生，不要用干凈的手或手帕擦你的眼睛，不要看電視和計(jì)算機(jī)操作在很長(zhǎng)一段時(shí)間，應(yīng)該定期檢查眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　同學(xué)們，讓我們彼此溝通，為了保護(hù)我們的眼睛，好好學(xué)習(xí)，共同迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，更對(duì)我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇2

　　“五星紅旗飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”每當(dāng)唱起這首《歌唱祖國(guó)》的歌曲，讓人不禁為自己有著這偉大的祖國(guó)感到驕傲！

　　我們的祖國(guó)地大物博，被錦繡山川，大好河山裝點(diǎn)著：當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照耀在杭州的西湖上，當(dāng)晨霧漸漸地拉開(kāi)序幕，陽(yáng)光猶如小精靈般在波光粼粼的湖面上歡快地跳著舞；桂林山水的山青、水秀、洞奇、石美，以絕秀雙全的絕景被譽(yù)為“天下第一美”；無(wú)論是游覽泰山之雄、華山之險(xiǎn)，還是領(lǐng)略衡山之秀、恒山之幽、崇山之峻，都讓人浮想聯(lián)翩。

　　被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中國(guó)的精華的圓明園在100多年前被心狠手辣的英法聯(lián)軍洗劫一空，并用大火來(lái)燒三天。祖國(guó)的瑰寶就這樣毀于一旦了；1937年，在南京暴行中，30萬(wàn)以上的中華兒女的冤魂一直游蕩在華夏和東瀛說(shuō)完上空。這法定的事實(shí)，公認(rèn)的數(shù)字，揭露日軍的慘絕人寰的罪惡行徑……但，我們中國(guó)人并沒(méi)有退縮。我們抱著誓死保衛(wèi)中國(guó)的決心，帶著為中國(guó)人報(bào)仇的決心，奮力向前，跟敵人殊死搏斗，抗戰(zhàn)到底！

　　20xx年10月15日，“神舟五號(hào)”載人發(fā)射成功；20xx年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝兩名航天乘載“神舟六號(hào)”飛船成功發(fā)射中心升空；20xx年10月24日，“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射，在月球留下中國(guó)的足跡……

　　雖然，我們不能像戰(zhàn)士一樣在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱、灑熱血，報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光，也不能像偉人那樣，建筑偉大工程，發(fā)明科技。我們現(xiàn)在能做的，只能是“為中華之崛起而讀書(shū)”！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇3

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。在這個(gè)特殊的日子里我們追憶先烈，歌頌先烈，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。

　　此時(shí)此刻我們心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;為了徹底埋葬舊世界，建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼，英勇作戰(zhàn)，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。

　　面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們每一位少年兒童提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，你們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得每一位同學(xué)所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們愛(ài)自己，更愛(ài)祖國(guó)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為祖國(guó)增光，添彩!同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇4

　　九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。明天，我們將迎來(lái)我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。在此，我向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康，合家幸福！

　　教師節(jié)，這是一個(gè)令天下教育人感到欣慰日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，它是在謳歌一種奉獻(xiàn)自我的職業(yè)。

　　教師，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名字，但是在今天它卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏�默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。

　　同學(xué)們，師恩難忘，面對(duì)老師，我們要始終抱有一顆感恩的心。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧！也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　同學(xué)們，擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)。讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們心間，讓我們用最美的聲音對(duì)我們的老師說(shuō)聲：老師，您好�。�

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇5

　　老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我國(guó)旗下的題目同樣是：《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！》

　　有一個(gè)真實(shí)的故事，同樣告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處。法國(guó)作家雨果，年青時(shí)很有才華。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)小說(shuō)《巴黎圣母院》，這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫(xiě)了很多小說(shuō)、散文、詩(shī)歌……可正當(dāng)他奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒(méi)多久，雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡�！�

　　同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)姚明、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧。他們都是運(yùn)動(dòng)高手，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦。

　　除了在體育課、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天，你自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng)？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí)，就要站起來(lái)走走了；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候，更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)�？上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到操場(chǎng)打打球跳跳繩等；飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。只有健康的意識(shí)，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒也不會(huì)侵犯你。

　　為了提高我們的體質(zhì)健康水平，在此我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn)：

　　第一、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈，跑步時(shí)，統(tǒng)一往一個(gè)方向，避免相撞，眼睛向前看，雙手應(yīng)該積極擺動(dòng)，不要插在口袋里；不要一邊跑、一邊，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里。

　　第二、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒，鍛煉時(shí)著裝要合理，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖。

　　第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力，持之以恒的，切不可"三天打魚(yú)，兩天曬"，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持。

　　來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！在這個(gè)冬季里，面對(duì)嚴(yán)寒，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康——成為我們?nèi)�面發(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！本周是第十五教學(xué)周，今天我講話的題目是“健康生活，從心開(kāi)始！”主要給大家講解一點(diǎn)知識(shí)，介紹一個(gè)節(jié)日，共享一種理念。

　　每個(gè)人都渴望自己或關(guān)心的人終身健康，那么大家是不是真正地理解什么是健康？世界衛(wèi)生組織給健康下的定義是：“不僅僅是身體沒(méi)有缺陷和疾病，而是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài)�！币粋�(gè)健康的人，應(yīng)該有兩個(gè)和諧：第一個(gè)是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個(gè)是自身與外界的和諧：適應(yīng)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

　　可能大部分同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)，心理健康有說(shuō)的那么重要嗎？

　　現(xiàn)代社會(huì)由于運(yùn)轉(zhuǎn)節(jié)奏的加快和競(jìng)爭(zhēng)局面的不斷加劇，人們的心理負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重。特別是對(duì)處于人生特殊階段的青少年來(lái)說(shuō)，你們面臨著生理的、認(rèn)識(shí)的、情感的、社會(huì)的多方面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，面臨著升學(xué)的巨大壓力，因而必然承擔(dān)劇烈的心理沖突。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，有一定的情緒波動(dòng)是正常的，但是如果表現(xiàn)過(guò)于強(qiáng)烈，就容易造成心理失衡，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。在我們的周?chē)�，有的人情緒反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂(lè)；有的人脾氣暴燥，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭(zhēng)吵，拳腳相加；有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重；有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失��；有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對(duì)人苛刻，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

　　所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù)；大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級(jí)、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定。

　　既然心理健康這么重要那么怎樣才是健康的心理和怎樣獲得健康心理呢？

　　在這里我先給大家介紹一個(gè)節(jié)日，它就是每年5月25日的“全國(guó)大中學(xué)生心理健康日”今年的525雖然已經(jīng)過(guò)去一天了，但是它的意義卻深遠(yuǎn)，“5。25”取諧音“我愛(ài)我”意思是要認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂(lè)觀自信，能用尊重，信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛(ài)和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。從這個(gè)節(jié)日其實(shí)我們就明白了健康的心理和怎樣獲得健康心理。

　　在這里我稍作整理：

　　首先，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。

　　其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè)；把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì)得到許多有益的忠告；與人分享快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑，真誠(chéng)地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

　　那么一旦出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)應(yīng)如何解決呢？

　　通常心理問(wèn)題都會(huì)有一定的自愈可能，但因個(gè)人的條件而定，家人的關(guān)懷、良好的社會(huì)關(guān)系、積極的性格、成就感等等都能幫助自己自愈，如果內(nèi)外環(huán)境都比較差，一定需要咨詢師的輔導(dǎo)才能康復(fù)。通常大一些的精神科醫(yī)院都會(huì)有心理科，不過(guò)做的是嚴(yán)格的心理治療，跟心理咨詢有不同。另外，高校、中學(xué)、社會(huì)都有心理咨詢室或咨詢機(jī)構(gòu)�？梢�(jiàn)，我們學(xué)生最方便的就是進(jìn)行心理咨詢了。

　　一般人有個(gè)誤解，認(rèn)為去心理咨詢或看心理醫(yī)生的人都是“瘋子”“精神病”。由于這種偏見(jiàn)，許多人不敢輕易去心理咨詢或是看心理醫(yī)生，害怕別人以為自己精神不正常。實(shí)際上，自己主動(dòng)去做心理咨詢的人，都是正常的人，每個(gè)人一生中都有需要心理咨詢甚至是心理治療，這和感冒了吃藥，重感冒了住院一樣的道理。這時(shí)大家就會(huì)有疑問(wèn)了：什么時(shí)候要做心理咨詢呢？我要告訴大家的是：不論是誰(shuí)，只要你覺(jué)得自己心理上、情緒上有了痛苦煩惱，都可以去做心理咨詢或看心理醫(yī)生。

　　我們學(xué)校的所有班主任老師都是參加過(guò)中小學(xué)心理咨詢c證培訓(xùn)，并通過(guò)考核獲得證書(shū)，學(xué)校設(shè)有專門(mén)的心理咨詢室、有專制教師一名，常任兼職教師兩名，三位老師都具有國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格證書(shū)，學(xué)校開(kāi)設(shè)有心理咨詢課開(kāi)展個(gè)輔團(tuán)輔，希望同學(xué)們主動(dòng)利用資源。

　　同學(xué)們追求優(yōu)秀、成功、卓越、精彩固然是人生價(jià)值的重要體現(xiàn)，但是在這之前請(qǐng)不要忘了先做一個(gè)普通的健康的幸福的人，因?yàn)楹笳卟攀乔罢叩幕�礎(chǔ)，后者才是讓我們大家追求健康生活，從呵護(hù)心理開(kāi)始！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇7

　　今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，我是在山東度過(guò)的。

　　四月三十日一大早,我們乘車(chē)去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那里四周都是山，我們由大峽谷的洞口進(jìn)入，只見(jiàn)一塊塊石頭千姿百態(tài)，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳……。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長(zhǎng)出一公分!而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了!地下大峽谷里還有一項(xiàng)比較刺激的“地下漂流”。這個(gè)漂流十分吸引人，我們可是排著好長(zhǎng)的隊(duì)才輪著的。上充氣艇前工作人員先給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)腳套防止腳被弄濕了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓著兩邊的把手以防掉到水里，開(kāi)始我還以為速度應(yīng)該不快，沒(méi)想到它順著河道嗖地一下就沖了出去，中途還時(shí)不時(shí)遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團(tuán)漆黑，更增添了它的神秘色彩，直到下了小艇我還心有余悸,兩腿發(fā)軟.

　　接著我們來(lái)到了“地下螢光湖”。顧名思義，地下螢光湖就是位于地下的湖上面有螢火蟲(chóng)。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，耳邊伴著的是好聽(tīng)的螢光湖的簡(jiǎn)介，忽然我們的頭頂上出現(xiàn)了一閃一閃的螢火蟲(chóng)，游人們不由得都贊嘆不已。有的螢火蟲(chóng)還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢!可惜時(shí)間太短了，我還沒(méi)看過(guò)癮就到了岸邊了。

　　聽(tīng)了我的介紹你們是不是也覺(jué)得挺好玩的，那還不趕快行動(dòng)呀!

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇8

　　各位同學(xué)各位老師，大家好：

　　今天我演講的主題是“增強(qiáng)消災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”。

　　我們未成年人不光容易受到自然災(zāi)害的威脅，更容易受到社會(huì)不法分子的侵害。前一段日子，我國(guó)一連發(fā)生了4起校園殺傷事件，這引起了全國(guó)人民的關(guān)注，更是在提醒我們未成年人要增強(qiáng)消災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。近年來(lái)，安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視，中小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng)，防范能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生，安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。面對(duì)每一次殘酷的事故，每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去，每一顆心要在流血、顫抖、哭泣過(guò)后深思警醒，每一個(gè)人要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任和發(fā)揮積極的作用，盡力保護(hù)自己的生命健康。因此，我請(qǐng)同學(xué)們平時(shí)要記住以下幾點(diǎn)：

　　⑴要注意運(yùn)動(dòng)安全。運(yùn)動(dòng)時(shí)盡量不要?jiǎng)×业嘏鲎�，以免撞傷或摔傷。不要隨便到江河湖海游泳，防止溺水事故的發(fā)生。

　　⑵要注意交通安全。騎自行車(chē)要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全開(kāi)玩笑。

　�、且�有防范意識(shí)。獨(dú)自在家時(shí)，不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，要有一雙明辨是非的眼睛，盡量結(jié)伴外出游玩。同學(xué)們，和諧的校園需要我們來(lái)創(chuàng)造，我們則需要生命的支持，珍愛(ài)生命吧，雖然在自然不可抗拒的力量面前我們的力量可能會(huì)顯得微乎其微，但是在這些我們可以防患的災(zāi)難面前我們的力量是強(qiáng)大的，這強(qiáng)大的力量源于你的知識(shí)、你的冷靜、你的幫助、你的責(zé)任，讓我們大家共同努力，從小事做起、從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建出我們安全、文明、和諧的校園。

　　謝謝大家，我的講話完了。

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇9

　　各位同事、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我講話的主題是：雅安，加油！

　　四川雅安曾經(jīng)是個(gè)美麗的城市，是我們國(guó)寶大熊貓的故鄉(xiāng)，是我們聞名于世的茶文化的發(fā)源地，素有“川西咽喉”、“西藏門(mén)戶”、“民族走廊”之稱。然而，20xx年4月20日8：02分這一場(chǎng)突如其來(lái)的7.0級(jí)地震，讓這座古城人民的生命和財(cái)產(chǎn)遭受了巨大的損失。截至21日下午3點(diǎn)，地震已經(jīng)造成186人遇難，21人失蹤，11393人受傷，其中968人重傷。至21日22時(shí)整，共記錄到1756次余震，而余震還在持續(xù)。雅安人民的安危，成了世界的焦點(diǎn)；雅安，成了我們每一個(gè)國(guó)人心之所系的地方。20xx年的汶川大地震給人民造成的傷痛至今猶存，那一幕幕的生離死別，那一幕幕的舍己救人，那一個(gè)個(gè)忘我救援的身影，都還仿佛歷歷在目。如今，天災(zāi)再次來(lái)襲，更是讓我們每一個(gè)人都揪緊了心，恨不得自己也能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么。

　　我知道，我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師和同學(xué)，也在用自己的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)雅安人民的牽掛與祝福之情！昨晚的校園十大歌手決賽活動(dòng)前，出席的全體師生用默哀悼念的方式表達(dá)了我們對(duì)雅安人民的哀思，并將售賣(mài)的熒光棒所得金額全數(shù)捐給災(zāi)區(qū)。晚修結(jié)束后，同學(xué)們自發(fā)地在榕樹(shù)下舉行了主題為“今晚，我們都是雅安人”的燭光送祝�；顒�(dòng)，紛紛表達(dá)了對(duì)雅安人民的最真摯的祝福！是的，雖然我們遠(yuǎn)在千里，卻心系一處。一中學(xué)子,心系災(zāi)區(qū),心系祖國(guó)!

　　雅安，加油！地動(dòng)山搖，打不散你們對(duì)生活的希望；房倒屋塌，壓不垮你們對(duì)重建的信心。別哭，雅安，我們就是你們的親人！我們與你們同在！讓我們以真情祈禱逝者，以真愛(ài)關(guān)心傷者，以真誠(chéng)幫助幸存者重建家園！加油,雅安!

　　謝謝大家！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇10

　　老師們、同學(xué)們：早上好！

　　很榮幸能站在國(guó)旗下進(jìn)行演講，今天我演講的題目是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”

　　每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生們，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：

　　一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

　　二要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

　　三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

　　四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

　　五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

　　六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

　　八為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

　　九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇11

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)以及我可愛(ài)的同學(xué)們：

　　“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)，植樹(shù)節(jié)學(xué)生發(fā)言稿。今天，我們也要去植樹(shù)了，這是多么令人高興的事呀!我代表全班同學(xué)，謝謝為我們組織這次活動(dòng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也謝謝學(xué)校和老師的大力支持(敬隊(duì)禮)。

　　植樹(shù)造林的好處很多，意義重大。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展�？梢詾槲覀冎苯犹峁┠静暮土指碑a(chǎn)品。

　　今天我們?nèi)ブ矘?shù)，還有更深刻的意義。我們?cè)诿利惖母咝乱恍�學(xué)習(xí)、生活了六年，度過(guò)了難忘的童年時(shí)光�，F(xiàn)在我們面臨畢業(yè)，即將離開(kāi)可愛(ài)的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學(xué)了。讓我們把這份不舍、這份眷戀，把對(duì)母校深深的感謝以及我們對(duì)未來(lái)的希望寄托在一顆顆綠色的生命上。

　　親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的爸爸媽媽們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們共同參與到綠色使者的活動(dòng)中，一起播種綠色，共植一片成長(zhǎng)林。

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇12

　　尊敬的各位老師，港城小學(xué)的同學(xué)們：大家早上好！

　　我很榮幸，在今天——3.23世界氣象日這么一個(gè)特殊的節(jié)日里，以一名氣象工作者的身份，在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗下，向大家簡(jiǎn)單介紹一些和氣象相關(guān)的內(nèi)容，希望大家能感興趣。

　　世界氣象日的起源——前國(guó)際氣象組織在其各成員國(guó)代表簽訂的世界氣象組織公約生效一周年之日，即1951年3月23日，改組為世界氣象組織(簡(jiǎn)稱wmo)，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu)，并與聯(lián)合國(guó)建立關(guān)系。截至目前，wmo共有189個(gè)成員國(guó)。1960年，這個(gè)日期被定為世界性的紀(jì)念日。每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，并要求各成員國(guó)在每年的“3·23”可根據(jù)當(dāng)年的主題開(kāi)展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動(dòng)。我們太倉(cāng)氣象局呢，也會(huì)舉辦諸如氣象科普宣傳、氣象科普講座、公眾開(kāi)放日之類(lèi)的活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，今后也歡迎同學(xué)們到氣象局身臨其境地參觀。

　　20__年氣象日主題——“氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)”，這個(gè)主題的涵義一共有四個(gè)層面的意思。第一方面“氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)”，天氣預(yù)報(bào)一直和我們的生活密切相關(guān)，大人工作、學(xué)生上學(xué)前一般都會(huì)了解下今天的天氣如何。目前天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率也不斷提高（這是我工作20年的切身體會(huì)），這歸功于天氣氣候科學(xué)水平及計(jì)算能力的提高。科學(xué)家們?cè)跍厥覛怏w排放方面的研究對(duì)一個(gè)區(qū)域的長(zhǎng)期規(guī)劃也十分重要。第二方面是“提供和利用氣候知識(shí)”，也就是說(shuō)科學(xué)逐年在進(jìn)步，可以提供給人們決策、利用的氣候知識(shí)不斷增多，氣象科學(xué)家也可以根據(jù)不同用戶的需求，提供針對(duì)性的氣象產(chǎn)品。比如，現(xiàn)在大家都使用智能手機(jī)，我們蘇州氣象系統(tǒng)也開(kāi)發(fā)了app模塊，手指一點(diǎn)，你就擁有了一個(gè)移動(dòng)氣象臺(tái)的數(shù)據(jù)。第三方面“全球氣候服務(wù)框架”，大家都知道，地球是全世界共同的家園，極端天氣、災(zāi)害性天氣和氣候變化是不分國(guó)界的，所以由世界氣象組織牽頭的全球氣候服務(wù)框架（簡(jiǎn)稱gfcs）可以也正在為國(guó)家和社會(huì)層面開(kāi)展的氣候行動(dòng)打造堅(jiān)實(shí)的氣候知識(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)集中資源、國(guó)際合作，特別是讓因缺乏專業(yè)知識(shí)，公民不能從氣候服務(wù)中受益的70個(gè)發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展能力建設(shè)。第四方面“未來(lái)的政策制定”是說(shuō)今天我們擁有的氣候知識(shí)比以往更多，無(wú)知不再是不采取措施減輕氣候風(fēng)險(xiǎn)的'借口，有效的氣候行動(dòng)可以幫助我們保護(hù)地球、保護(hù)家園。

　　氣象局最顯著的標(biāo)志，就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的觀測(cè)場(chǎng)，里面安裝的百葉箱等一些儀器設(shè)備。可能港城小學(xué)的同學(xué)們很少到過(guò)太倉(cāng)氣象局吧，下面我就為大家介紹下太倉(cāng)氣象局和太倉(cāng)氣象事業(yè)發(fā)展——太倉(cāng)氣象局成立于1959年，至今已經(jīng)56歲啦，和你們的爺爺奶奶差不多年紀(jì)。原址分別在南郊、城郊，20__年1月1日搬遷至城廂鎮(zhèn)太平北路98號(hào)，即北緯31°28′，東經(jīng)121°06′，由于事業(yè)發(fā)展，20__年1月1日起實(shí)行局站分離，觀測(cè)新站位于金倉(cāng)湖公園二期，北緯31°30′，東經(jīng)121°06′，屬于國(guó)家一般站。XX市氣象局成立至今，經(jīng)過(guò)老一輩氣象人的艱苦創(chuàng)業(yè)，乘著祖國(guó)改革開(kāi)放的大好機(jī)遇，氣象事業(yè)也發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)過(guò)十二五氣象事業(yè)的規(guī)劃和建設(shè)，目前已初步實(shí)現(xiàn)氣象現(xiàn)代化。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　氣象儀器設(shè)備更為先進(jìn)，觀測(cè)自動(dòng)化。除傳統(tǒng)觀測(cè)儀器設(shè)備外，現(xiàn)有大氣灰霾監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、城市熱島效應(yīng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、高能激光雷達(dá)、雨滴譜儀、微波輻射計(jì)等多個(gè)現(xiàn)代化設(shè)備。根據(jù)國(guó)家觀測(cè)業(yè)務(wù)調(diào)整后觀測(cè)也實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。氣象裝備齊全、業(yè)務(wù)保障能力加強(qiáng)。移動(dòng)氣象臺(tái)、自動(dòng)氣象站、多條光纖，無(wú)論是氣象應(yīng)急保障，還是多個(gè)氣象站點(diǎn)的數(shù)據(jù)采集和傳輸都得到充分保障。氣象服務(wù)舉措全面，服務(wù)能力提升。隨著社會(huì)需求變化，氣象服務(wù)發(fā)布渠道不斷拓寬，既有傳統(tǒng)的廣播、電視、電話、短信、報(bào)刊，又大力發(fā)展新媒體氣象服務(wù)：網(wǎng)站、微博、微信以及遍布城鄉(xiāng)的氣象信息屏一應(yīng)俱全，使得氣象服務(wù)更為高效便捷、貼近民生需求，服務(wù)于太倉(cāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人民群眾。

　　同學(xué)們，興趣是最好的老師，學(xué)校為大家開(kāi)設(shè)了各種興趣范圍的課程和實(shí)踐。校園氣象科普也是你們學(xué)校的一個(gè)特色，你們從小接觸豐富的天氣、氣候知識(shí)，從中學(xué)習(xí)、觀察到天氣、氣候變化的無(wú)窮奧秘，將來(lái)，你們中間可能會(huì)培養(yǎng)出像我一樣的氣象工作者，甚至是氣象學(xué)家，科學(xué)家。所以，讓我們從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，一起來(lái)關(guān)注天氣、氣候變化，為了我們美麗的地球，一起加油！

　　因?yàn)闀r(shí)間有限，今天我就簡(jiǎn)要籠統(tǒng)地介紹這些內(nèi)容，謝謝大家！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇13

　　各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　坐在你的講臺(tái)下，仰望著你，覺(jué)得你是那樣遙遠(yuǎn)而模糊，雖然在記憶的門(mén)里庫(kù)存了多少你的形象，卻總也描繪不出一幅鮮活的畫(huà)面，我只能憑感覺(jué)勾勒你的輪廓。也許我的筆頭太笨拙了，也許是我用的線條還不夠細(xì)。

　　你是我永遠(yuǎn)都看不夠的電影，深邃的目光，歡樂(lè)的眉梢，傲慢的鼻尖，清苦的面頰，智慧的前額，仁厚的下巴……你那眼神讓我既敬又畏。每一次消沉?xí)r，在你的眼神里，嚴(yán)厲中帶著幾分溫柔和憐愛(ài)！我知道，這就是愛(ài)！在它的注視下，我不知所措地站著，在你無(wú)微不至的關(guān)懷面前，我是多么地不自在！我總愛(ài)透過(guò)那扇窗去讀你的思想，可你藏了許多迷，費(fèi)了我多少心思��！你掃向我的一束目光都成了我心中源源不斷的動(dòng)力！

　　在我的學(xué)習(xí)中，你不止一次地給我勇氣和力量，在我沒(méi)有任何退路時(shí)，是你教我實(shí)踐了“世界上沒(méi)有救世主，只有我們自己救自己”。你教我坦蕩蕩直面人生，在其位，就應(yīng)該謀其政。你總把理解、同情、關(guān)心給予我，讓我每一天任何拒絕的余地。

　　在我心目中，你一直是一個(gè)尊貴的靈魂，是我信心的燈塔！從接觸你開(kāi)始，我習(xí)慣仰望你，從你臉上讀到期許和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)上的喜與憂，我也總用目光向你征詢。你在我心里一天天高大起來(lái)，我漸漸開(kāi)始更多地凝視你，凝視你的眼睛，凝視你額頭多出來(lái)的那些痕跡！

　　我的作業(yè)因你的提醒而準(zhǔn)確，我的失誤因你的指導(dǎo)而糾正，我的歡樂(lè)因你的微笑而持久，我的勤奮因你的鼓勵(lì)而永恒！你就像一座山，靠著你堅(jiān)實(shí)的臂膀，懦夫也變得勇敢，變得頑強(qiáng)。頓時(shí)，我又感覺(jué)到你的目光，你的呼吸甚至你的氣味！在你的寬容下成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了有耐心；在你的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了自信；在你的期望下成長(zhǎng)，我對(duì)人生更不放松了！我愿是一只小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)依著你的林子；我愿是一棵小草，永遠(yuǎn)戀著你的山野；我愿是一條小溪，永遠(yuǎn)纏繞著你奔騰流淌！

　　我親愛(ài)的老師，你是一本書(shū)，一本讀不完讀不透卻又愛(ài)不釋手的寶書(shū)；你是一杯茶，一杯芳香醇濃與品不夠的香茶；你更是一盞燈，在你的照耀下，我的心不再灰暗，情不再凄苦，我學(xué)會(huì)了在你的好光芒里邁著沉穩(wěn)的步子走向未來(lái)！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇14

　　按照德育處的要求，我們高二年級(jí)開(kāi)展了圍繞“為中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)”的系列班會(huì)活動(dòng)。第一階段活動(dòng)以學(xué)會(huì)感恩為主題。今天我在此談?wù)勛约簩?duì)感恩的一些粗淺的看法，若有不妥之處，請(qǐng)大家指正。

　　感恩，是人性的一種精神;更是人生的一大境界。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)，更能感受到老師和學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)的開(kāi)心和生活的愉悅。在群體的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：要學(xué)會(huì)感恩。

　　俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況老師和父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那斑駁的皺紋。請(qǐng)問(wèn)：你是否感恩老師的諄諄教誨，無(wú)私奉獻(xiàn)?你是否感恩學(xué)校為你默默無(wú)聞所付出的一切?因此，感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　不知是幾度春秋畫(huà)下了歲月的痕跡，也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐，但是您從不居功自詡。雖說(shuō)是“桃李滿天下”，您還是那么默默無(wú)聞，仍堅(jiān)守著那平凡而又偉大的三尺講臺(tái)。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的摯愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!

　　感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一份感激。感恩是有意義的，因?yàn)樗�體現(xiàn)了一種人與人之間的付出與酬報(bào)。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了曾經(jīng)老師的汗水，忘記了學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……孰不知，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，一份誠(chéng)摯之心。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待師長(zhǎng)，看待學(xué)校。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污漬。學(xué)會(huì)感恩吧，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更堅(jiān)信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人如果沒(méi)有了感恩，心靈就會(huì)成為一個(gè)空殼。“羔羊跪乳”，“烏鴉反哺”，這只因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。所以我要感謝你，我生命中往來(lái)的路人，感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝你，我至真至愛(ài)的學(xué)校，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我在這收獲的季節(jié)里拈起生命的美麗!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與怨恨，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一份抱怨與投訴，多一份意會(huì)與包容。

　　最后讓我們?cè)诟卸魃�活、感恩父母、感恩朋友、感恩師長(zhǎng)、感恩學(xué)校的過(guò)程中體驗(yàn)人生的快樂(lè)，收獲理想的豐碩的成果。

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇15

　　老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是高二1班的王家寶，今天我演講的題目是“奮發(fā)向上，福蔭天下”。

　　眾所周知，我們一中的校園里種植了許多榕樹(shù)，其中南湖校區(qū)的大榕樹(shù)歷史最為悠久，幾百年來(lái)，盡管經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，依舊枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，它的濃蔭庇佑著東江學(xué)子。而我校一中精神也正是“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神。

　　在最近舉辦的科技藝術(shù)節(jié)中，我校師生富有創(chuàng)新精神，勇于探索，舉辦了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的活動(dòng)。比如在機(jī)器人大賽中，同學(xué)們堅(jiān)持不懈地嘗試、鉆研，克服困難，敢于求新，制作了出色的機(jī)器人；而在十大歌手活動(dòng)中，選手們精心準(zhǔn)備，積極認(rèn)真排練，為全校師生獻(xiàn)上了一場(chǎng)豐富的音樂(lè)盛宴。這些正正體現(xiàn)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。如今，高二的同學(xué)即將上高三，高一的同學(xué)也面臨著文理分科，同學(xué)們需要調(diào)整好心態(tài)，一如既往地發(fā)揚(yáng)“奮發(fā)向上”的精神，追求更好，力爭(zhēng)完善。古語(yǔ)有云：“為者常成、行者常至”，相信自己，永不言棄，勇往直前，像榕樹(shù)般奮發(fā)向上，相信我們必能邁向成功的彼岸。

　　接下來(lái)，我想向大家匯報(bào)本學(xué)期在校園里發(fā)生的好人好事：本學(xué)期伊始，青協(xié)志愿者和環(huán)保社到本校金榜山上植樹(shù)，為校園添上新翠；環(huán)保社于3月份發(fā)起惠州“地球一小時(shí)”活動(dòng)，宣傳環(huán)保節(jié)能；在高考前，校學(xué)生會(huì)成員自發(fā)打掃教學(xué)樓空地衛(wèi)生以及幫高三同學(xué)們搬書(shū)，為高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們護(hù)航；文學(xué)社和青協(xié)最近也發(fā)起“送書(shū)下鄉(xiāng)”活動(dòng)，得到全校師生的熱烈響應(yīng)，籌得近千本圖書(shū)。

　　剛畢業(yè)的高三同學(xué)也響應(yīng)“為山區(qū)孩子送營(yíng)養(yǎng)午餐”公益活動(dòng)，在校園內(nèi)義賣(mài)輔導(dǎo)圖書(shū)。這些都體現(xiàn)了我校同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)和福蔭天下的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做高素質(zhì)一中人，遵守校規(guī)校紀(jì)，在以后的學(xué)習(xí)生活中以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)我校“奮發(fā)向上，福蔭天下”的榕樹(shù)精神！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《考試來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？》。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在又進(jìn)入期未緊張的復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？大師說(shuō)了：一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更更聰明的話，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀！

　　期末考試馬上就要到了，你們準(zhǔn)備好了嗎？其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生，經(jīng)歷了考試，我們有了千般經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；經(jīng)歷了考試，我們獲得了更多的知識(shí)。

　　期末檢測(cè)是對(duì)自己一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代，更應(yīng)該樹(shù)立為中華崛起而讀書(shū)的目標(biāo)，明確歷史賦予我們神圣的職責(zé)，為了達(dá)到一目標(biāo)，我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，認(rèn)真做好期末考試的復(fù)習(xí)，在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新，拾遺補(bǔ)缺，注意復(fù)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

　　同學(xué)們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　國(guó)旗下的演講：國(guó)旗下演講稿

　　以下是小編為大家整理的關(guān)于國(guó)旗下的演講：國(guó)旗下演講稿的文章，希望大家能夠喜歡！

小學(xué)生近視防控國(guó)旗下演講 篇17

　　尊敬的老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　今天是中國(guó)的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽(yáng)佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)。我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。九九重陽(yáng)節(jié)國(guó)旗下講話中央電視臺(tái)《東方時(shí)空》欄目在去年重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查：請(qǐng)問(wèn)，你是否知道父母的生日？在10個(gè)小時(shí)內(nèi)，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占69%；“都不知道”的有338票占18%；“知道父母中一位”的有228票占12%。說(shuō)實(shí)話，看了這些數(shù)據(jù)，實(shí)在是有些刺眼，實(shí)在令人擔(dān)憂。

　　中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì)，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。有數(shù)據(jù)表明：中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1億，占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉，中國(guó)老年人口將達(dá)4億。

　　“花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”總有一天我們也會(huì)成為老人。作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)尊老、愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問(wèn)候，感謝他們?yōu)樽约核�做的一切；在平時(shí)，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時(shí)向社會(huì)的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛(ài)、幫扶之手。

　　當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊(duì)員都要用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人�！皻q歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)�！毕Ｍ�我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛(ài)老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

　　愿所有老人都過(guò)上和我們一樣幸福的生活！