小學(xué)生勵志教育演講稿（精選15篇）
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
迎來了新學(xué)期的開始.我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動.
我代表農(nóng)小四(2)班的同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬事如意.
溫馨的校園強烈地吸引著我.這里有和藹可親的校，有教學(xué)極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個學(xué)生的驕傲，這更是幸運.，要感謝美麗的學(xué)校.
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨.，我們的點滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血.同學(xué)們，面對著為日夜操勞的老師，要大聲地對老師們說:“老師，您辛苦了！”
開始，又長大了，又長高了。新學(xué)期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的，用《小學(xué)生日常規(guī)范》來的言行，使文明；要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；要遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)，鞭策的學(xué)習(xí)，搶抓，學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使優(yōu)秀吹響，讓整裝待發(fā)，為的理想和而努力，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
祝大家身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自我的貢獻(xiàn)。
立志成才必需要經(jīng)過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會提高有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自我，發(fā)現(xiàn)自我的局限性，提高自我的水平；能讓我們的團(tuán)體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂趣。
競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心境的過分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自我的忌妒心理。
我們要想成才，也必須是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后職責(zé)，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚團(tuán)體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移�！鄙鐣钪�，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量結(jié)競是有限的。我們僅有與他人合作，才能有應(yīng)對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個具有合作精神、合作本事的人，也容易獲得他人的支持和幫忙，因而大大增加了成功的可能，精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>
在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)，互相提高的過程，同學(xué)之間既有共同點也有不一樣點，共為我們的合作鋪平道路，不一樣點則使我們在競爭中互相啟發(fā)，各顯神通，取長補短，不一樣點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
成才的人生道路是多方面的，可是我們成才必須立志，我們要做一個有用的人。
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇3
成長勵志 作者：六夢
《堅忍》
每一個偉大的成功者
都有一個共同的秘密
在于不屈不撓的意志
在于執(zhí)著頑強的忍耐
即使因為
屢次的失敗而血肉模糊
屢次的打擊而遍體傷痕
屢次的劫境而困苦難撐
而他們
仍然癡心不改
仍然堅持到底
心中有一股神圣的力量
激勵自己不斷向上
努力奮斗的人兒
大自然也會偏愛
最終贈你財富或地位作為嘉賞
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
老師們，同學(xué)們，站在這個演講臺上，我真的好緊張，但我會用這句話來鼓勵自己："別說，我不行，自信會讓你成功"。
人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的.，別說“我不行”，自信，會讓你成功。
誰一生下來便會走路，便會寫字？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說：“我不行�！�
課堂上，有問題時只管站起來發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏笑你，即使你說的結(jié)結(jié)巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。因為你遠(yuǎn)比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔，別說“我不行”。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰(zhàn)，邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行”。
運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱
而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會使你的腳步更踏實、矯��；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當(dāng)別人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲�！边@是怎樣的勇氣和自豪��！老師們，同學(xué)們！困難在強者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時，你就會發(fā)覺：“這不難，我行。”莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和熱。
老師們，同學(xué)們！請別說：“我不行。”自信，會讓你成功。 最后，真心祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝愿每位二中學(xué)子都能學(xué)業(yè)有成。謝謝！
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇5
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我給大家演講的題目是《成功源于自信》。
“自信是成功之基”這句話曾經(jīng)深深地振憾著無數(shù)人的心，曾經(jīng)傳遍了五湖四海，曾經(jīng)無數(shù)次地激勵著人們前進(jìn)，曾經(jīng)得到了億萬大眾的認(rèn)可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經(jīng)走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。讓我們摸摸自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當(dāng)初，愛因斯坦是一個被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家；愛迪生也曾經(jīng)在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡；還有海倫·凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
在一次又一次的'困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠(yuǎn)是一個一事無成的懦夫；海倫·凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。
無數(shù)事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。同學(xué)們，讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創(chuàng)造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風(fēng)帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!
我演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇6
尊敬的老師、關(guān)愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是：《祖國，我為您自豪!》
同學(xué)們，當(dāng)我們的祖國披著節(jié)日的盛裝，還陶醉在全國人民、華夏兒女幸福的祝賀聲中時，我校三千多名師生以特有的方式聚首曙光，來慶祝祖國偉大的生日。
五千年的文明光耀著華夏，四大發(fā)明的美譽燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因為中國有著悠久的歷史和深厚的人文底蘊。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個人類的面貌，《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實主義的先河，屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等，無不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。
我們自豪，因為中國地大物博，幅員遼闊。大自然千萬年的雕塑，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華兒女堅韌不拔民族精神的偉大象征，還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而，歷史不會每天都是朝霞麗日，中國有過光輝燦爛的篇章，也曾有過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭瀕臨危亡般的浩劫，也曾有過洪水肆虐、sars猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒有打垮中國人、嚇退中國人，反而造就了我們引以為豪的中華民族堅強不屈的偉大性格，鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅實脊梁。
新中國成立x周年來，無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天、神州五號遨游太空、三峽工程勝利竣工;中國加入wto、北京申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補了世界的空白，還有我國劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國女排頑強的拼搏精神再次讓世人心悅誠服。這一切無不體現(xiàn)了中華民族頑強的生命力和中華人民共和國強大的凝聚力，充分地顯示了我們祖國偉大而又輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?x年的勵精圖治，x年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界強國之林!
同學(xué)們，你們是最富活力的，就像早晨七、八點鐘的太陽，你們是祖國的花朵、民族的希望。世界是你們的!21世紀(jì)是你們的!讓我們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握真本領(lǐng)，共同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美好明天。
謝謝大家!
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇7
：
夢想是人們邁出成功的道路的第一步，夢想是成功的種子，播灑在每個人的心中，這個成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會結(jié)出成功的果實。
每個人的夢想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的'人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的夢想是想當(dāng)一名會有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因為那時候我覺得音樂像是一種“魔法”，能夠改變一個人的心境，例如，一個急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時﹐自我就會被帶到另一個世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個人心境舒緩，就會有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個演奏者，我明白要想當(dāng)那個演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、可是我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強的毅力，他小時候失聰，耳聾，然后長大時雙眼漸漸失明，可是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心境，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我明白有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會向著我的夢想努力的。
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海，沒有堅實的翅膀，沒有翱翔蒼穹的意氣;僅有華麗的外衣，盤旋花朵的虛偽.現(xiàn)實像那無邊的滄海，而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶，有人會問:“為什么我們不是雄鷹”很簡單，因為我們不曾歷練，只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.
如今，這樣的“蝴蝶”不在少數(shù)，我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事，考上大學(xué)才光榮”的思想，只要學(xué)習(xí)，剩下的，無論是家務(wù)還是瑣碎的小事，一律家長包辦，這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴棿丝痰募议L猶如三國時的諸葛亮，而我們則是他忠心輔佐的劉禪，無論事情大小，“諸葛亮”都親力親為，而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲哀啊!沒有自我的主張，沒有自我的見解，是永遠(yuǎn)不會成長的溫室的花朵，終沒有梅花的芬芳，雪蓮的圣潔.當(dāng)我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)現(xiàn)，自我甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點漪淪.我們需要的是猶如雄鷹般堅實的翅膀，而這翅膀，必須經(jīng)過自我的實踐才能獲得，這不是任何書本能夠教會你的
“每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”，那搏擊長空的意氣，使他勇敢，堅強.掠過荊棘的山谷，飛過痛苦的沼澤，越過孤獨的高山，踏過危險的森林……展開你拼搏的翅膀，自我去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸，甜，苦，辣，自我去尋找時間的美妙.找到了自我的目標(biāo)與路線，然后奮力去實現(xiàn).不要怕有人嘲笑你，你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難，勇敢翱翔.無論前方多么危險，都不曾退縮，因為僅有自我親身經(jīng)歷過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血……”
飛越蒼穹需要勇氣和毅力，檢討自我，你有堅實的翅膀么雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán)，而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣，踏上自我的成功之路，只要我們肯實踐，肯努力.
應(yīng)對未來，我們必須勇敢，讓自我能夠在暴風(fēng)雨中自由的翱翔.
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇9
《嫁給幸福》
有一個未來的目標(biāo)
總能讓我們歡欣鼓舞
就像飛向火光的灰蛾
甘愿做烈火的俘虜
擺動著的是你不停的腳步
飛旋著的是你美麗的流蘇
在一往情深的日子里
誰能說得清
什么是甜什么是苦
只知道確定了就義無反顧
要輸就輸給追求
要嫁就嫁給幸福
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇10
《走向遠(yuǎn)方》
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。
不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個腳印都堅實而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流，
那一天，哪怕流它個大海汪洋。
我們學(xué)著對待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛，
我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔，
醒來在每一個早上。
我們學(xué)著對待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑，
“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”,
這便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭朝夕。
人生苦短，
道路漫長，
我們走向并珍愛每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽。
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好!
熱愛生活，你會感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動力。前蘇聯(lián)著名文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。
你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!
可有些人呢?受一點挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎?
有一個身體健全、四肢發(fā)達(dá)的大學(xué)畢業(yè)生，就因為失戀，就想不開，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎?他拋棄了生活，生活也拋棄了他?
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛生活的人!
熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強者，強者就是成功的人。
熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇12
我從小就喜歡讀書。家里處處都能發(fā)現(xiàn)一些紅色經(jīng)典書籍、國際大獎小說、故事集、科普書、我一到有書的地方，就會情不自禁地搜索喜愛的書，然后津津有味的讀起來。讀書讓我懂得許多道理：做人一定要善良、誠實，懂得關(guān)心他人。
我每天至少閱讀30分鐘，真正做到了“日日有書讀，日日必讀書”。我已經(jīng)在家中養(yǎng)成了這種喜歡讀書的好習(xí)慣。無論是生病還是期末考試前幾天，我都會堅持每天閱讀30分鐘。這些可都是真的，不是說出來的。
前年，媽媽給我買了一套書。媽媽一拿回家，我這個“小書蟲”就閑不下來了，七大系列我給它們編了號，一本接一本的看。我仔細(xì)的讀了幾個月才讀完。有一天，我突然想起蘇軾的一句詩“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”因此我又翻出書來看。我想仿照看的書，寫一寫、改一改不就是一篇文章嗎?說干就干馬上開始行動起來，每看完一個系列我就能寫出一篇童話。通過練筆，讓我感到閱讀對寫作有很大的幫助。
我的寫作就是這樣開始的�！白x書破萬卷，下筆如有神�！蔽易x的書越來越多，作文水平也有了很大的提高，現(xiàn)在我的作文經(jīng)常得到A+了。
小學(xué)這幾年我讀了許多書。如：《小兵張嘎》、中國的四大名著，外國名著《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《海底兩萬里》等，還讀了一些國際大獎小說，還有很多科普讀物。我走進(jìn)每本書的情節(jié)中。
我總是把書放到我去的地方，隨時可以閱讀。讀書伴我成長!讀書讓我快樂!我不斷地閱讀，不斷地學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書。讓大家養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。讓我們都來享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂吧!
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇13
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢想，甘愿承受長久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍(lán)天的夢想，竟然理解嚴(yán)峻的考驗;彩虹為了自我絢麗多彩的夢想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢想，寧可付出沉重的代價。夢想一旦付諸行動，就會變得無比精彩。
讓我們帶著夢想出發(fā)。我們擁有了夢想，就等于擁有了世間最完美的東西，讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢想就擁有了動力，有了動了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)此刻》在學(xué)校，我們帶著夢想出發(fā)。
在考試中，別人比自我考得好，我們就帶著小小的夢想出發(fā)了，在離考試有一段時間時，我們就帶著夢想努力了，不知不覺的成績好了，遇到以前不會的題。
此刻全會了，說明你的小小的夢想實現(xiàn)了，下一次真的考過她了，這也說明你的小小的夢想中帶著小小的動力來激勵著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來》估計每個人都夢想著自我有一個幸福完美的未來吧!那就帶著你的夢想出發(fā)吧，就趁此刻!我有一個大大的夢想。我的夢想就是，將來我要有一座大大的別墅，有豪華跑車，有好的工作上著，這么大的夢想，也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻，我如果好好的非都的話，說不定還真能實現(xiàn)了呢!到時候我非回家燒
高香，拜拜佛，來慶祝我的這么大的夢想也能實現(xiàn)。由此看來看來，
我們要想成功的話，就必須帶著我們的夢想出發(fā)到頂點
讓我們大膽的帶著我們的夢想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來;一向沖到最高點!讓我們帶著夢想出發(fā)吧!讓他給我們強大的動力，來努力奮斗實現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實!
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇14
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
歲月蹉跎了你的驕傲，凌亂的腳步卻富有規(guī)則，蒼然代替了你兒時的驕傲。你的夢想是否一擊就碎，顯得那么可笑，你的微笑是否盡含嘲諷，一句一句打破了別人的驕傲。兒時年少輕狂，如今膽怯懦弱恃寵而驕。如果說你的努力只是淡然的付出，那么這個世界就能夠讓你隨時滾出輝煌。不求轟轟烈烈，只求地久天長！如果你期望這樣，那么你能夠平庸的過完一生。歲月的漩渦不留情面，一句祝福的話泛起淡淡漣漪。
吶喊在低潮的高峰，那時你是否丟棄了你人生的傲慢，人生的高潮，那時你是否用雙腳踐踏低端的人你忘記了以往你也像他們那樣失去尊嚴(yán)，如今踐踏別人的高傲。你曾想過當(dāng)某一天別人雙手把你推進(jìn)萬丈深淵，你卻只能像狗一樣低吠，舔著別人的腳掌，別人是你的王，執(zhí)掌著你未來的權(quán)杖，摟著你以往的王妃，對你踐踏依舊。
當(dāng)時光讓你從尖銳變得沒有菱角，讓你從狂妄變得低聲下氣，讓你從沒有煩惱，變得不堪重負(fù)。沒有剝奪過別人尊嚴(yán)的人，別人就不會剝奪你的尊嚴(yán)，沒有囚禁過別人自由的人，別人就不會囚禁你的自由。利益和感情之中只能二選一，利益讓你站在高峰之巔，但卻孤家寡人，感情讓你處在世界低谷，但卻精神感情飽滿。當(dāng)你藐視著天下，你又明白誰如同你一樣蔑視著你。
夕陽倒映在你的背上，冰冷的風(fēng)刺激著你的臉龐，懷念著溫暖的晨曦，盡管你明白那已經(jīng)成為了過去的倒影，踱步在大理石的肩膀上，抬頭仰望著灰暗的蒼穹，看那沒有盡頭的云端。懷念著盛大奢華的夢，伴隨著輕甜的柔歌，在記憶的深處綻出冰藍(lán)色的花朵。他締造出的記憶，潛藏在墓碑的刻痕里，被流水打磨干凈，最終有了感情的出口。
小學(xué)生勵志教育演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫.有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路.
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”.于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄.詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳.巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋.一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了祖國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的.動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇.
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執(zhí).它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石.
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自己，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！