小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿（精選31篇）
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起我的家，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生。俗話說(shuō)，麻雀雖小五臟俱全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小職務(wù)也分得頭頭是道。爸爸是“國(guó)王”，媽媽和我分別任“執(zhí)事長(zhǎng)”、“總內(nèi)侍官”，大家共同討論家庭的大小事情。每個(gè)人都在自己的職位上盡職盡責(zé)的工作和學(xué)習(xí)。
我家雖然不大，但是這個(gè)家始終充滿了幸福與快樂(lè)。在家中，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著為我做可口的飯菜，爸爸則會(huì)坐在我書桌的旁的沙發(fā)上看書，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，爸爸第一時(shí)間要求我把題再多讀幾遍，如果還是不會(huì)做便耐心地給我講解。媽媽對(duì)我的生活非常關(guān)心，想盡辦法保證我每天成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶和一個(gè)土雞蛋，還總是換著烹飪方法給我做菜。
我有一個(gè)和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的孩子，一般不會(huì)惹爸爸媽媽生氣。我偶爾也會(huì)有考試成績(jī)不理想的時(shí)候，但是爸爸媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业氖∪ヘ?zé)備或打罵我，而是讓我去找失敗的原因。面對(duì)各種考試和比賽我沒(méi)有任何壓力和緊張，所以經(jīng)常會(huì)有出色的表現(xiàn)。我深知，我取得的各種成績(jī)，除了老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的栽培。
我有一個(gè)健康的家。周末的時(shí)候，小區(qū)里的鄰居們常看見(jiàn)我們一家在打籃球、騎自行車；夕陽(yáng)西下，星城的人們常常看見(jiàn)我們?cè)谙娼呉黄鹕⒉�。還有什么事情比我家這種天論之樂(lè)更快樂(lè)、幸福呢？我的幸福小家，能為我遮風(fēng)避雨，陪伴著我幸福成長(zhǎng)。
我有一個(gè)讓我依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈時(shí)，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我明白了寬容二字的真正含義，讓我有一顆陽(yáng)光般的心去感恩身邊的一切。
我愛(ài)我家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我家，爸爸自稱學(xué)識(shí)淵博，無(wú)所不能，人稱“博學(xué)先生”;媽媽則以“萬(wàn)能太太”自居，而我，則是個(gè)地地道道的“樂(lè)天派”，無(wú)論大事小事，我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊，屋里便是笑聲四溢了。
話說(shuō)這一天，“博學(xué)先生”一不小心把我的隨身聽(tīng)弄壞了，無(wú)論什么磁帶放進(jìn)去，拿出來(lái)，肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿，這讓我那個(gè)自稱“無(wú)所不能”的老爸損傷了不少腦細(xì)胞，他翻爛了使用說(shuō)明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。于是他呆呆地望著我自言自語(yǔ)道：“完了，它又該進(jìn)修理廠了……千古罪人呀……”正說(shuō)著，媽媽邁著四方步，慢條斯理地走進(jìn)屋來(lái)，拿起隨身聽(tīng)，不屑一顧地看了幾眼，打開(kāi)盒，搗鼓起來(lái)，一會(huì)兒工夫，遞給爸爸道：“給，好了。”爸爸望著她，哪肯相信，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放了進(jìn)去。剎那間，優(yōu)美的音樂(lè)從里面“流”出，而且音質(zhì)似乎比原來(lái)更好，我不禁拍手稱絕，再看看爸爸，他驚訝地望著媽媽，眼睜得滴溜圓，我真擔(dān)心他的眼球會(huì)從眼眶里掉了出來(lái)�！昂昧�，作為答謝，你洗一個(gè)星期的碗吧!”“萬(wàn)能太太”打著官腔道�！昂�，好”。爸爸一邊作答，一邊放下手中的隨身聽(tīng)，走進(jìn)廚房，洗碗去了。
不一會(huì)兒，媽媽哼著小調(diào)，走出屋來(lái)，見(jiàn)了我，高興地唱道：“這周有人洗碗啦……”“好啦!唉，媽，你怎么修好的?”媽媽立刻閉上嘴，一甩頭發(fā)，一揚(yáng)眉毛，顯然要“保密”。別看這“萬(wàn)能太太”這時(shí)挺聰明的，有時(shí)，她做的事能讓你哭笑不得。
這不，說(shuō)出事就出事，一天早上，我睜開(kāi)眼睛，習(xí)慣性地看了一眼表，“呀，6：40!”我一個(gè)跟頭從床上翻起來(lái)，用最快的速度穿衣服，可是，我怎么也找不到褲子了�！皨專业难澴幽�?”“呀，洗了，好像還沒(méi)干……” 不一會(huì)兒，她拿了一條半干的褲子，跑到我面前說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)給你處理一下�！闭f(shuō)著，便把褲子拿進(jìn)了廚房。我十分詫異，真不知這“萬(wàn)能太太”又要搞什么新名堂，時(shí)間緊迫，我沖進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉。不到1分鐘的時(shí)間，一股焦糊味飄過(guò)來(lái)。我的第一反應(yīng)是：我的褲子遇難了!果然，媽媽遞給我一條有20多個(gè)洞被烤焦的褲子�！罢娌缓靡馑�。我剛才只是把它放進(jìn)微波爐里烘了一下，就變成這樣兒了……”“萬(wàn)能太太”呀!，你讓我是哭還是笑呀!無(wú)奈之下，隨便穿了條褲子，便沖出了家門。
哎，這就是我的家，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的家，在這個(gè)家里，經(jīng)常發(fā)生著無(wú)數(shù)令人忍俊不禁的事，搞得我經(jīng)常在夢(mèng)里都要笑出聲來(lái)。我呀，打心里想說(shuō)一句：我愛(ài)我家!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇3
還記得我們剛讀一年級(jí)時(shí)，我們常常會(huì)因?yàn)橄爰叶薇亲�，還有小朋友經(jīng)常會(huì)把呂老師叫成媽媽�？墒�，老師一點(diǎn)都不生氣，她告訴我們，到了學(xué)校，就像回到了家一樣，小朋友就是我們的兄弟姐妹，大家要相互幫助。老師就是我們的爸爸媽媽，有什么事情都可以找老師幫忙的。真奇怪，聽(tīng)了老師的話，我們就再也不吵著鬧著要回家了。因?yàn)槲覀冮_(kāi)始喜歡上學(xué)了。
悄悄告訴你，我的學(xué)校叫做鹿鳴小學(xué)。這可是我們每一位小朋友的驕傲。她今年已經(jīng)二百多歲了，可別看她年紀(jì)大，卻一點(diǎn)兒都不老，反而越來(lái)越漂亮了。更讓我們驕傲的是，我們學(xué)校取得了許多的榮譽(yù)。去年又被評(píng)上了“浙江省百年名�！薄�
走進(jìn)我們的家—鹿鳴小學(xué)，你就能聞到桂花那濃郁的香味，還能看火紅的楓葉和綠油油的草坪；花壇的東面是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)可真奇妙，跑步摔倒都不會(huì)痛。操場(chǎng)兩邊有著兩幢嶄新的大樓，我們就在那寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。家里可有意思了！a、o、e這是呂老師給我們上的第一節(jié)課。學(xué)了這些，我們現(xiàn)在都能自己看課外書了。1、2、3這是吳老師教我們的數(shù)學(xué)知識(shí)，學(xué)了這些，我們都能做好多題目，解決很多難題了呢。hello！how are you！這是miss li教我們的english，學(xué)了這些我們都能和外國(guó)人問(wèn)好了呢。老鼠偷糧食、運(yùn)西瓜，體育課上的游戲總是讓我們希望下課的鈴聲晚一點(diǎn)在響。
我愛(ài)我的家——鹿鳴小學(xué)！最后，請(qǐng)讓我用歌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)家的喜愛(ài)。
（唱我愛(ài)我的家），我愛(ài)我的家，弟弟、爸爸、媽媽，愛(ài)是不吵架，常常陪我玩耍。我愛(ài)我的家，就讓愛(ài)天天住我家，這份快樂(lè)擁有平安，讓愛(ài)天天住我們的家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇4
大家好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓我們一起來(lái)飛翔!今天我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講，我演講的題目是《我愛(ài)我家--文明創(chuàng)建從我做起》。
在我人生道路上走過(guò)的.十年里，我一直認(rèn)為自己很幸福，媽媽說(shuō)：“你這么幸福，是因?yàn)槟闵钤谛腋Ｄ甏Ｄ贤ㄊ羌徔椫l(xiāng)，教育之鄉(xiāng)，體育之鄉(xiāng)……我們要為我們共同的家園—南通文明城市的創(chuàng)建添磚加瓦。”我作為一名小學(xué)生，愿盡我所能，為創(chuàng)建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早飯，佩戴起鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。剛下樓梯口，我就聞到一股難聞的味道，仔細(xì)一瞧，原來(lái)，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑色的袋子里裝著很多垃圾。我想：什么人這么不講衛(wèi)生，竟然將垃圾袋丟在這里，也太懶了吧!現(xiàn)在不正在創(chuàng)建國(guó)家文明城市嗎?我疾步跑過(guò)去，將垃圾袋撿起，扔到垃圾桶里。這時(shí)，小區(qū)的衛(wèi)生保潔員正好來(lái)了，她夸我是講衛(wèi)生的好孩子，整個(gè)上午我的心里都甜滋滋的。
還有一次，媽媽準(zhǔn)備帶我到佳世客書城去看書，我坐在媽媽的電瓶車后面，向佳世客書城方向駛?cè)ァＷ叩叫∈瘶蚵房跁r(shí)，紅燈亮了，媽媽停了下來(lái)。這時(shí)，一位大爺駕駛著三輪車也停在我們的旁邊。我用余光稍稍打量了這位大爺，五十多歲，個(gè)子不高，車上裝著一些蔬菜。忽然，我發(fā)現(xiàn)，大爺?shù)娜嗆嚿嫌幸桓K子掉在地上，并且在地上拖出老長(zhǎng)的距離。我想，如果繩子繞到車輪上或其它地方，可能發(fā)生危險(xiǎn)。我趕緊說(shuō)：“大爺、大爺，您車上的繩子掉了�！贝鬆斻读艘幌�，朝我看了看，沒(méi)有吱聲。我用手指了指他三輪車的后面。大爺醒悟過(guò)來(lái)了，趕緊下車，很麻利地將繩子重新綁好。接著，大爺輕輕地拍拍我的肩膀，說(shuō)：“好孩子，太謝謝你了”。我略帶羞澀地笑了笑。這時(shí)，綠燈亮了，我和媽媽繼續(xù)向書城方向駛?cè)ァ?/p>
今后，我將一如既往地加入到創(chuàng)建文明城市的洪流中去，為煙臺(tái)這個(gè)大家庭做一些力所能及的事，成為一個(gè)合格的小市民。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。今天我國(guó)旗下的主題是《我愛(ài)我家》。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的那一刻起，校園，就是我們的家。愛(ài)家不是一句空話，那么怎么做才是愛(ài)學(xué)校呢？
我們每一位學(xué)生，目前雖不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校，但我們?nèi)绻眯膩?lái)維護(hù)學(xué)校、班級(jí)，哪怕是為學(xué)校、班級(jí)做很小的事情，那都是愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，那就是一種奉獻(xiàn)。愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處：當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)好了嗎？當(dāng)你看到水龍頭流水，你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭了嗎？當(dāng)你看到亮著的電燈時(shí)，你隨手關(guān)上了嗎？當(dāng)你看到地面上的紙屑，你隨手撿起來(lái)然后扔進(jìn)垃圾桶了嗎？你上下樓梯做到了不擁擠、從右邊上下了嗎？你在教室、走廊做到不追跑打鬧、輕聲慢步了嗎？同學(xué)們，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，還能健全你完美的人格。
“同學(xué)們，誰(shuí)是學(xué)校的主人？”“是我們！我們是學(xué)校的主人！”
李松蓢小學(xué)，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會(huì)用責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。同學(xué)們，你們愛(ài)我們的學(xué)校嗎？那么請(qǐng)所有同學(xué)們一起跟著我一起承諾：我愛(ài)我們的家，我愛(ài)李松蓢小學(xué)！請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，做一名優(yōu)秀的李松蓢小學(xué)生。
謝謝大家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)溫馨的家庭。爸爸、媽媽和我組成了這個(gè)溫暖的家。
我家雖然不大，但我們一家三口總是和睦相處，始終充滿了幸福、快樂(lè)、祥和的氣氛。
我爸爸是一名醫(yī)生。平時(shí)，爸爸的工作非常繁忙，經(jīng)常加班，我都睡著了，還沒(méi)回來(lái)。但只要有空爸爸就會(huì)帶著我出去玩。他經(jīng)常和我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路�！卑职值钠胀ㄔ挵l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但是只要給我聽(tīng)寫生字和朗讀課文時(shí)都一字一句，非常嚴(yán)格。
我的媽媽是一位美麗而勤勞的母親。她全年無(wú)休，從早忙到晚，白天上班，晚上回到家又是做家務(wù)，又是幫我復(fù)習(xí)功課。
媽媽也是一位很嘮叨的人，雖然平時(shí)很“兇”，但對(duì)我卻十分關(guān)愛(ài)。記得有一次爸爸出差了，半夜我突然高燒39度，而且還拉肚子，然后媽媽迅速幫我穿好衣服，準(zhǔn)備帶我去醫(yī)院檢查�？墒莿傋叩綐窍峦饷婢拖缕鹆舜笥�，媽媽又跑上7樓，拿了傘飛奔下來(lái)。
冬夜天非常冷，我卻看媽媽滿頭大汗。到了醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生和媽媽說(shuō)我只是胃腸性感冒而已，媽媽終于松了一口氣�？粗鴭寢屍＞氲臉幼�，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你辛苦了，我愛(ài)你!”
“兒行千里母擔(dān)憂”“慈母手中線，游子身上衣�！边@不正是父愛(ài)，母愛(ài)的體現(xiàn)嗎?父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：爸爸，媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇7
大家好！我叫，至于年齡，這是個(gè)秘密，不過(guò)在看還珠格格的時(shí)候，我剛好進(jìn)入初中。
我的業(yè)余愛(ài)好雖不廣泛，但卻能給我的生活增添許多樂(lè)趣。我愛(ài)看書，喜歡唱歌，忙里偷閑時(shí)也會(huì)做做十字繡，這常常能讓我的心在繁忙的工作之余得到片刻的寧?kù)o。
我的座右銘是：沒(méi)有最好，只有更好！我們要在逆境中不斷地成長(zhǎng)，力求創(chuàng)造更完美的自我！
很榮幸今天能有機(jī)會(huì)和大家交流一下關(guān)于我對(duì)“家”的理解！
如果有人問(wèn)我，家是什么？要我說(shuō)，如果家是一個(gè)幸福的港灣，我就是停泊在那兒的小船；家是一曲優(yōu)美的'音樂(lè)，我就是跳躍在其中的一個(gè)音符；家是一棵茂盛的大樹(shù)，我就是棲息在那兒的一只小鳥；家讓我們寄托了太多太多的感情，一談到家，那淡淡的溫暖與溫馨，那種歸宿感和安全感便油然而生！ 家是能為我們遮風(fēng)擋雨的地方，為我們提供溫暖的地方，對(duì)于我們這些漂泊在外的游子來(lái)說(shuō)，便利店就是我們的家，他帶給我們溫暖，為我們提供工作崗位，讓我們?cè)诋惖厮l(xiāng)感受到了家的關(guān)懷，讓我們的生活充滿陽(yáng)光。因?yàn)橛兴�，我們結(jié)束了漂泊，有了依靠；因?yàn)橛兴�，我們的生活逐步走向幸福�?作為“ss”這個(gè)大家庭的一員，我們不能只想著從家中索取，而是要考慮我們?yōu)榧易隽耸裁矗课覀兡転榧易鍪裁�？我認(rèn)為，我們首先必須對(duì)便利店有著深刻的認(rèn)同，只有從內(nèi)心真正的認(rèn)同了他，我們才可以用心地去為他著想，為他努力，才能讓我們的家越來(lái)越好；其次我們要真心地為家而努力，在工作的時(shí)候我們必須盡心盡力，不要把自己的不良情緒帶到工作中來(lái)，以致影響整個(gè)家的形象。
“家”看起來(lái)好像就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但他所蘊(yùn)含的情感，所代表的意義，卻不是語(yǔ)言所能完全概括的。我們必須用真心、熱心、耐心和愛(ài)心來(lái)認(rèn)真體會(huì)，慢慢感悟！
古人云：“每逢佳節(jié)倍思親”！過(guò)年過(guò)節(jié)在中國(guó)人的傳統(tǒng)觀念里，總是希望能在自己的家鄉(xiāng)度過(guò)，和自己的親朋好友聚在一起，但生活中總有一些無(wú)奈，去年的臘月三十，因工作需要，我們沒(méi)有回家過(guò)年，留在了ss，起初是有些失落，但ss如家一般的溫暖將我心底的失落一掃而光！還記得那天下午，我和店里的小姐妹一起去買菜，我們的任務(wù)是將大家年夜飯的原料備齊�；貋�(lái)后，在大家的共同努力下，一桌別有風(fēng)味的年夜飯就在我們的巧手下誕生了，雖然并不精致，但大家都吃的津津有味，這一特別的年夜飯也讓我們新的一年有了新的開(kāi)端，更讓我們深切感受到了家的溫馨！
每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也不例外，我愛(ài)ss這個(gè)大家庭，在這里我日漸成熟穩(wěn)重，因此我也要盡我的全力，使我們這個(gè)家更大更繁榮，讓更多的兄弟姐妹在ss這個(gè)大家庭中感受到溫暖，并幸�？鞓�(lè)的生活！讓所有人都深切感受到，ss一所學(xué)校，更是一個(gè)溫暖的家！
我愛(ài)我家，我愛(ài)ss，讓我們共同成長(zhǎng)吧！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)幸福的四口之家，媽媽、外婆、外公和我。不知道為什么我爸爸沒(méi)有和我們生活在一起。外婆告訴我這是大人之間的事，你長(zhǎng)大了，就會(huì)明白。但是，我知道爸爸是愛(ài)我的。
我媽媽是個(gè)老師。她對(duì)待工作很認(rèn)真，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。去年她主動(dòng)去支教，她很喜歡她的學(xué)生，他的學(xué)生也很喜歡她。媽媽對(duì)我的要求：認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地做人。
我生下來(lái)就是外公、外婆帶，我和外公、外婆的感情很深。我外公是位慈祥的老人，一天到晚都是笑嘻嘻的，對(duì)我特別寵愛(ài)。我外婆每天要買菜、煮飯、洗衣服。媽媽沒(méi)在家的時(shí)候，外婆要送我上學(xué)，接我放學(xué)。還要輔導(dǎo)我做作業(yè)。看到外婆越來(lái)越多的白頭發(fā)，我真心痛。
我在盼盼小學(xué)三年級(jí)，我很內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)玩。但是，我很會(huì)玩電腦。長(zhǎng)大以后，我要成為電腦之星。
我有一個(gè)幸福的家，我愛(ài)我家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是七連政工員我叫牛銳，很高興能站在這個(gè)演講臺(tái)上，為大家演講，今天我演講的題目是《我愛(ài)我家，我愛(ài)我崗》。首先請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)家是什么？從字典中得到解釋是：家就是真正能讓你覺(jué)得溫暖自由窩心的地方。有時(shí)候家也不一定是實(shí)體存在的，不一定只有你生長(zhǎng)的地方才能叫做家，有時(shí)候就是一種感覺(jué)，有時(shí)家在心里。
其實(shí)，每個(gè)人心里都有很多個(gè)家。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，依依呀呀的學(xué)著說(shuō)話，爸爸媽媽逗我玩，給我買好吃的、好玩的，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，覺(jué)得生活中有爸爸媽媽在的地方就是我的家。
后來(lái)，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，失去了往日的自由，天天大部分的時(shí)間被拘束在校園里。結(jié)識(shí)了老師和同學(xué)，漸漸的融合到一起，才覺(jué)得，原來(lái)有老師和同學(xué)在的地方也是我的家。
再后來(lái)，當(dāng)我工作時(shí)，進(jìn)入了社會(huì)，接觸更多的人。有叔叔阿姨，哥哥姐姐，同事領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí)覺(jué)得，工作崗位是我的家，這個(gè)偌大的社會(huì)也是我的家。
如今，我在182團(tuán)呆有一年了，工作也快一年了，就意味著離開(kāi)老家也有一年了。老家是我的家，現(xiàn)在182團(tuán)也是我的家。雖然很想老家，但是，在這，我心里倍感溫暖，因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了182團(tuán)這個(gè)大家庭；我愛(ài)我家，因?yàn)槲页蔀檫@個(gè)家庭的一分子。
起初，在這里一切都是陌生的，兵團(tuán)在我心里都是沒(méi)有概念的，這里的風(fēng)土人情也不了解。但是，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，182團(tuán)的人是那么的淳樸善良。慢慢的我融入了這個(gè)美麗的地方。在這也
有了自己的工作，進(jìn)入連隊(duì)，接觸班子成員，學(xué)了不少東西。朝夕相處，共同進(jìn)退。終于，我熟悉了這里，在忙忙碌碌中愛(ài)上了這里。因?yàn)�，身邊又多了很多關(guān)心我、鼓勵(lì)我的人，更象一個(gè)大家庭。
還記得，那個(gè)黃金般的八月，連隊(duì)暑期文化活動(dòng)這個(gè)艱巨的任務(wù)壓在我的肩膀上。接到任務(wù)心里甚是焦躁不安，不知該怎么面對(duì)這幫朝氣蓬勃的學(xué)生，總覺(jué)得自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)還達(dá)不到給他們排節(jié)目。愁眉苦臉的跟書記交流，書記淡淡的笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)必要那么大的壓力，盡力而為就可以了�！焙�(jiǎn)單的言語(yǔ)讓我明白很多。排練的過(guò)程中，在王副連長(zhǎng)的幫助下，使我節(jié)省了不少排練時(shí)間。為了使排練能有好一點(diǎn)的成果，我建議連長(zhǎng)把音響搬到會(huì)議室，連接DVD,讓學(xué)生跟著音樂(lè)練習(xí)。排練又苦又累，這對(duì)我真是切真切實(shí)的考驗(yàn)。連長(zhǎng)為了演出那天能有好的效果，四處尋找足夠大的篷布當(dāng)作地毯�？吹酱蠹覉F(tuán)結(jié)在一起，為了一件事情齊心協(xié)力，就象一個(gè)大家庭一樣，頓時(shí)覺(jué)得有一股巨大的力量集聚在心里。終于，演出時(shí)間如期而至，我們?nèi)〉昧吮认胂笾懈玫某煽?jī)。這是我們共同努力的成果。
在今天這一切仿佛是過(guò)去式了，但是我們?cè)谝黄鸬姆址置朊胗】淘跉q月里，存在腦海里、留在心里，永不退色。
因此，我沒(méi)有感覺(jué)在這里有多孤單，因?yàn)橛心銈冊(cè)冢晃覜](méi)有感覺(jué)在這里有多不快樂(lè)，因?yàn)橛心銈冊(cè)�；我沒(méi)有感覺(jué)在這里有多寒冷，因?yàn)橛心銈冊(cè)凇Ｋ�，我多么�?ài)我的家，我多么愛(ài)的我的崗位。因?yàn)橹灰心銈冊(cè)冢陀袦嘏�；只要有你們�(cè)�，就有快�?lè)。只要有你們?cè)�，每天都充滿希望。
我的演講完畢。謝謝大家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇10
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者；是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者；是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。
在這個(gè)大家庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)：孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福，生病時(shí)一句真摯，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……。師生間通過(guò)的交流，達(dá)到感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。
在這個(gè)大家庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō)：“子淳，你愛(ài)你的媽媽嗎？”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō)：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢！”“真的嗎？”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。
我要告訴世界：我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇11
尊敬的：
人各有家，而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口人的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家，就是我所在的小二班，這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中，我不是個(gè)真正的家長(zhǎng)，而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。在現(xiàn)代都市中，家家戶戶封閉在自己的房屋中，人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了，而我們的各位庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情，品嘗了一種社會(huì)情，孩子們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了尊重別人，也贏得了別人的尊重，他們幫助了別人，自己也獲得了發(fā)展，他們的心不再孤獨(dú)，他們懂得合作的成就，他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂(lè)。在這個(gè)各位庭中，我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛(ài)流，把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達(dá)出來(lái)：孩子生日時(shí)一句真誠(chéng)的祝福，生病時(shí)一句真摯，見(jiàn)面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱，失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……
師生間通過(guò)精神的交流，達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴，我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。在這個(gè)各位庭中，我給孩子以長(zhǎng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，從不以家長(zhǎng)式的態(tài)度對(duì)待孩子。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅(jiān)持對(duì)孩子持尊重的態(tài)度。即：尊重他們的人格，尊重他們的感情，不傷他們的自尊心，有禮貌地對(duì)待他們。在這個(gè)各位庭中，我對(duì)孩子的情況深入的了解，對(duì)孩子的心理變化細(xì)致的觀察，因?yàn)槲抑乐挥羞@樣，才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它是我們教師傳授愛(ài)的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子，可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場(chǎng)，天天如此。
我在同他父母的交流中得知：該幼兒在家很懂事，會(huì)幫媽媽干活，會(huì)關(guān)心媽媽。于是，老師以此作為突破口，在一天早上對(duì)該幼兒說(shuō)：“子淳，你愛(ài)你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對(duì)他說(shuō)：“可是你讓媽媽傷心了，你每天早上這樣又哭又鬧的，媽媽又著急，又心疼，有好幾次，他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來(lái)的日子里，子淳的行為發(fā)生了變化，不再跟媽媽大哭大鬧了。
我借助了學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)去了解、接近和吸引孩子，在平等、和諧中了解孩子，獲得與孩子的共同語(yǔ)言，獲得溝通和傳遞情感的渠道。在這個(gè)各位庭中，我生活在孩子中間，深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子，而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛(ài)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。我要告訴世界：我愛(ài)我的孩子們，我愛(ài)我的大家庭。
謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇12
我愛(ài)我家，家中有嚴(yán)格的爸爸，善良愛(ài)嘮叨的媽媽，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的奶奶，當(dāng)然還有我，家中的“開(kāi)心果”。
俗話說(shuō)：“家有一老，如有一寶，”奶奶就是家中的“大寶�！泵刻煸缟�，我總是跟奶奶繞著球場(chǎng)慢跑幾圈，然后到花園中打太極，別人都滿頭大汗，她卻非常輕松，她覺(jué)得打太極能長(zhǎng)命百歲。晚上我又跟奶奶去跳廣場(chǎng)舞。
媽媽是一家之主，也是嘮叨大王，雖然話有點(diǎn)多，但也不乏精辟之語(yǔ)，有時(shí)讓我受益不淺。
我就是家中的“開(kāi)心果，”我會(huì)在奶奶，媽媽身邊做力所能及的家務(wù)活，給她們捶捶背，講講校園趣事，當(dāng)然，有時(shí)爸媽斗嘴，我就會(huì)做鬼臉，說(shuō)些高興事，這家沒(méi)我可不行。
整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，城市有了生機(jī)，美麗的花兒，因?yàn)橛辛擞曷�，頓時(shí)嬌媚無(wú)比，小小的我，因?yàn)橛辛思�，變得更加�?lè)觀，向上。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇13
家庭是社會(huì)的基石，是我們事業(yè)的基礎(chǔ)，對(duì)于家的理解，每個(gè)人有不同的解讀，因?yàn)榧业男螒B(tài)多種存在，最常見(jiàn)的單親家庭、雙親家庭、單身貴族、大家族等。每個(gè)家庭都有自己的完美和不完美，都有恩斷情仇都有各自故事，所以說(shuō)家就是一個(gè)小社會(huì)。
我愛(ài)我家，正如大家都愛(ài)自己的家人一樣我也深愛(ài)自己的爺爺奶奶爸爸媽媽姐姐哥哥老婆子女等家人。我愛(ài)他們，因?yàn)樗麄兘o了我這個(gè)世界不同的體驗(yàn)關(guān)懷。我愛(ài)他人，因?yàn)樗麄円踩绱松钋榈膼?ài)我。
我們每個(gè)人在家里都是一樣的結(jié)構(gòu)組成，你們同樣也都深愛(ài)著自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽，兄弟姐妹，丈夫妻子子女，對(duì)吧？
可是我們的愛(ài)做到了嗎？我們是真的做到了愛(ài)他們？
有位哲人說(shuō)，求諸于內(nèi)，你所有考慮的是我是真正的幫他和我一起成長(zhǎng)了嗎？
我在想，我愛(ài)我的家庭，可事實(shí)上，我愛(ài)的只是主觀上的，沒(méi)有關(guān)鍵的'行動(dòng)，沒(méi)有良好的結(jié)果。
事實(shí)上，我們的愛(ài)，在他們看來(lái)，未必是真的愛(ài)，因?yàn)槲覀內(nèi)狈φw思考，充分交流。我們活在自己以為的那種愛(ài)的方式中，比如：老人的，孩子的。
隨著個(gè)人的成長(zhǎng)，個(gè)人在家庭中的角色也在不停的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我是兒子，丈夫，弟弟，父親，舅舅等。
回想，有什么真正幫助過(guò)他們的嗎？我們希望通過(guò)我們的努力來(lái)促進(jìn)我們大家庭的文化水平的提升，認(rèn)知能力的提高。
我做了什么？我推薦讀書，我引導(dǎo)練習(xí)，可是我沒(méi)關(guān)注結(jié)果。所以，我的愛(ài)不夠真。
中午，在出我們小區(qū)大門口的時(shí)候。一個(gè)像初中的同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一句不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，讓我感受到了陣陣暖意。他用自己的行動(dòng)，給我詮釋了一個(gè)什么叫利他之心？
這個(gè)事情可能是需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考和學(xué)習(xí)，他跟我說(shuō)大哥別做低頭族。
我能感受到的是他要善良的用意。其實(shí)這個(gè)就足夠了，他做到了，因?yàn)樗麄冃袆?dòng)去做到了，這個(gè)同樣是我們?cè)诩彝?duì)待家人的時(shí)候是需要謹(jǐn)記的一點(diǎn)，想到了就去做，用合理的方式去做。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇14
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、姐妹們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家，是溫暖的港灣，是無(wú)限愛(ài)的發(fā)源地，是養(yǎng)育我們的溫室，是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。 有了家，我們可無(wú)限地發(fā)揮自己的見(jiàn)識(shí)，在家里，可以感受到更多的愛(ài)。我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形揖磹?ài)的爸爸、媽媽;我愛(ài)我家，是因?yàn)榧依镉形宜枰挠H情;我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶，充滿家中的每一個(gè)角落
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
我愛(ài)我家，不僅僅是為了每個(gè)家庭成員，家的暖意，還是為了回到家，可以吃到父母親燒的“家常便飯”，聽(tīng)到父母的一句親切的問(wèn)候，感受到在家里發(fā)生過(guò)的“喜怒哀樂(lè)”，尤其是父母親的一句親切的問(wèn)候。當(dāng)進(jìn)入新的學(xué)校念書時(shí)，就一直自己獨(dú)立生活，很少有機(jī)會(huì)與父母一直交流，聽(tīng)到父母的句句問(wèn)候與關(guān)心，唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后，便急匆匆地趕回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的歸途，想與父母見(jiàn)面的激動(dòng)早已按捺不住，一切事情拋于腦后，這一刻讓我對(duì)家更加的向往與熱愛(ài)。所以我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，是因?yàn)榧铱梢宰屇阃鼌s所有的煩惱，在家里可以無(wú)憂無(wú)慮地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小嬌。如果說(shuō)社會(huì)是無(wú)情的，那么相比之下，家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，都各有各的好和令我依戀的事物。
我愛(ài)我家，因?yàn)榧�，它養(yǎng)育了我，為我提供了賴以生存的的“棲息地”。當(dāng)忙碌了一天的我們，回到家里，便可感受到一股愛(ài)的暖流流過(guò)心室，穿過(guò)心房，直到淌遍全身。家，是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動(dòng)力、后盾、保障。
我愛(ài)我家，愛(ài)它的美好，愛(ài)它給我的信心，愛(ài)它給我的支持和愛(ài)，愛(ài)它給我大大的溫暖與關(guān)懷，愛(ài)它給我的無(wú)盡眷戀與牽掛。
我愛(ài)我家，因?yàn)椋译x不開(kāi)它!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇15
我愛(ài)我家 家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。 我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。 我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。 我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。 我愛(ài)我家 每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。 家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。 我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。 在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。 在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。
另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，我意味著14學(xué)前教育1班來(lái)演說(shuō)，我演說(shuō)的主題風(fēng)格是承傳家風(fēng)
儒家經(jīng)典著作《禮記大學(xué)》中紀(jì)錄過(guò)：修身養(yǎng)性而家齊，家齊然后國(guó)治，國(guó)治然后天地平。僅有小家庭和諧才可以讓我國(guó)興旺發(fā)達(dá)。大家都了解，沒(méi)規(guī)矩，何以成方圓。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家中全是這般。那大家該怎樣：立家訓(xùn)，樹(shù)家風(fēng)，助發(fā)展，園家夢(mèng)呢？
是泱泱大國(guó)，五千年的傳統(tǒng)文化迄今，深深地銘記在人的心里。每一個(gè)家，都是有家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，常言道：無(wú)規(guī)定不成方圓：曾國(guó)藩在其任上根據(jù)一封封一封家書規(guī)定家人不必恃權(quán)傲物，要謙虛為人正直；不必鋪張浪費(fèi)放縱，要克勤克儉；不能欺侮左鄰右舍，要與左鄰右舍和諧共處。曾國(guó)藩對(duì)家人明確提出三致祥孝致祥、勤致祥、恕致祥，還明確提出八本。好的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)不但承重了世世代代對(duì)子孫后代的期待對(duì)子孫后代的策鞭，也一樣最能體現(xiàn)中華文化優(yōu)質(zhì)的中華民族之風(fēng)！
的每一個(gè)家中都是有自身的家訓(xùn)、族規(guī)、家風(fēng)，我們家當(dāng)然都不除外。我們家的家訓(xùn)是八個(gè)粗字：重視，誠(chéng)實(shí)守信，獨(dú)立，努力，例如尊重老師、老人、與別人友好相處；勤快勤儉節(jié)約明白勤儉持家；與鄰里關(guān)系友好交往；誠(chéng)信友善，做自己應(yīng)做的事；勿以善小而不以，勿以惡小而為之。這種家訓(xùn)，是從古至今存有在每一個(gè)人心里的，但真實(shí)保證的，卻屈指可數(shù)。老人把他們列入家訓(xùn)，是以便讓下一代銘記五千年歷史文化藝術(shù)的燦爛，我能加倍努力，另外也會(huì)危害周邊人，讓她們也保證。
家風(fēng)是一個(gè)家的全景，一個(gè)家中是不是友好相處，看的就是一個(gè)家中的家風(fēng)，家風(fēng)便是做好事，無(wú)私奉獻(xiàn)；家風(fēng)便是為人正直老實(shí)巴交，不干壞事；家風(fēng)便是小小的行為創(chuàng)傳統(tǒng)美德；家風(fēng)便是常做善事，義無(wú)反顧；家風(fēng)便是心里有間，心中有國(guó)。
大家的父母或許并不是學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者，僅僅平平常常的普通人，但她們?nèi)ビ盟齻儾豢啥嗟玫膶I(yè)知識(shí)和人生道路工作經(jīng)驗(yàn)協(xié)助著大家，引導(dǎo)大家?jiàn)^發(fā)向上，不踏入偏途，在大家犯錯(cuò)誤時(shí)，她們用到最質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)勸誡大家，使我們積極認(rèn)錯(cuò)，在我們做事自豪時(shí)，她們會(huì)勸誡我們要謙虛。幫助他人，反映大家的友好；看到老人教師問(wèn)候，反映大家尊重別人；同意他人的事要保證，最能體現(xiàn)大家的誠(chéng)信友善。這般由此可見(jiàn)，一個(gè)人是不是有著優(yōu)良的家風(fēng)，反映在日常生活中的各個(gè)方面。
家風(fēng)族規(guī)家訓(xùn)對(duì)每一個(gè)人的發(fā)展都擁有尤為重要的功效，《三字經(jīng)》上說(shuō)，養(yǎng)不教，父之過(guò)。教關(guān)不緊，師之惰。人到剛剛出生的情況下，好似一張白紙，沒(méi)有善與惡美與丑真?zhèn)蔚亩x，父母對(duì)小孩的危害是無(wú)形中的。一個(gè)人若是以小解日常生活在優(yōu)良的家風(fēng)中，那他便會(huì)取得成功，比如戚繼光，戚繼光的媽媽在孩子的身上刺上精忠報(bào)國(guó)四個(gè)粗字，規(guī)定戚繼光要勇敢殺怪，報(bào)效國(guó)家。由此可見(jiàn)優(yōu)良的家風(fēng)的必要性了。
我們都是新時(shí)期的學(xué)員，大家擔(dān)負(fù)起重特大的重任，而身于學(xué)前教育技術(shù)專業(yè)的大家的每日任務(wù)，也是教會(huì)好祖國(guó)的花朵。僅有那樣，家庭幸福，中華民族才可以興旺發(fā)達(dá)。
沒(méi)規(guī)矩何以成方圓，我們要遵循族規(guī)家訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)大家的家風(fēng)實(shí)質(zhì)。讓社會(huì)發(fā)展填滿社會(huì)正能量。
我的演說(shuō)完后，謝謝你們！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:
您好!
迎著七月的陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐踏進(jìn)一直夢(mèng)寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院，從此我成為了這個(gè)已走過(guò)66個(gè)春秋的大家庭中的一員。隨著進(jìn)入中心醫(yī)院的時(shí)間流逝，我漸漸地成長(zhǎng)了，學(xué)到了以往無(wú)法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí)，更被始終以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)大眾為己任，攻堅(jiān)克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。
上班的第一天，我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者，令人不解的是，他沒(méi)有像其他來(lái)看病的人一樣面露苦色，而是十分輕松的樣子，沒(méi)等我們開(kāi)口，他便激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們啊，讓我省了這么多事，你們中心醫(yī)院就是“�！保褪歉呖萍�。”這是怎么回事？經(jīng)過(guò)了解，原來(lái)他是我院移動(dòng)醫(yī)療——手機(jī)APP使用患者，也是“移動(dòng)智慧醫(yī)院”的受益者。帶教老師告訴我，我院20xx年開(kāi)始推行“門診一卡通”，對(duì)整個(gè)門診流程進(jìn)行了優(yōu)化和再造，運(yùn)用自助設(shè)備，基本上實(shí)現(xiàn)了就醫(yī)流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點(diǎn)與需求的移動(dòng)醫(yī)療模式：門診患者下載APP注冊(cè)后，綁定自己的診療卡可以直接在手機(jī)上預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約檢查，查看檢驗(yàn)、檢查結(jié)果、門診病歷、實(shí)時(shí)導(dǎo)航、疾病宣教等功能，通過(guò)手機(jī)互動(dòng)咨詢醫(yī)生了解病情，基本杜絕了患者的無(wú)效折返。“一次來(lái)就診，終身被關(guān)注”。先進(jìn)的就診模式大大改善了病人就醫(yī)感受，讓患者看病成為溫暖的享受。
現(xiàn)在站在門診大廳里，我也發(fā)現(xiàn)和記憶中不一樣了，小時(shí)候來(lái)醫(yī)院看病時(shí)，總感覺(jué)是在看人潮，各窗口排滿長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)人臉上都寫滿了迷茫和焦慮。今非昔比，現(xiàn)在的門診大廳寬敞明亮，患者就診有序，導(dǎo)醫(yī)漂亮優(yōu)雅，服務(wù)到位。職業(yè)自豪感油然而生，我為自己能夠成為門診的一員而驕傲。
雖然來(lái)到門診的時(shí)間短，但經(jīng)過(guò)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn)，帶教老師的積極引導(dǎo)，我的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)提高了很多，更學(xué)會(huì)了“主動(dòng)服務(wù)”。培訓(xùn)中我記憶最深刻的是門診部張璐副主任強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，她說(shuō)：“主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)只需一步的距離，向著病人先邁出一步就是主動(dòng)服務(wù)。”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí)，卻一語(yǔ)中的。邁出一小步，服務(wù)大進(jìn)步。一步的距離可以營(yíng)造醫(yī)患之間的和諧，一步的距離可以改善了患者的就醫(yī)感受，一步的距離更能挽救一個(gè)寶貴的`生命。
就在上個(gè)月，導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)門診大廳中一位男子步履不穩(wěn)，身邊無(wú)家屬陪同，便主動(dòng)迎上前去詢問(wèn)。該男子自訴頭暈惡心，頭重腳輕，交流中發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)言開(kāi)始絮亂，有昏睡現(xiàn)象，導(dǎo)醫(yī)高度警覺(jué)，立即與門診辦公室聯(lián)系后開(kāi)通綠色通道，用輪椅將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到急診科救治，經(jīng)確診患者為急性多發(fā)性腦梗塞，后收入神經(jīng)內(nèi)一科進(jìn)行入院治療，目前病人病情穩(wěn)定、已經(jīng)康復(fù)出院，門診導(dǎo)醫(yī)的出色表現(xiàn)得到兄弟科室和家屬的一致好評(píng)。了解到這件事以后我對(duì)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)從心底生出濃濃的敬意，原以為導(dǎo)醫(yī)就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容，踩著高跟鞋在醫(yī)院門前擺設(shè)，可帶教老師告訴我，每位導(dǎo)醫(yī)都是中心醫(yī)院的形象大使，是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在公眾面前的一個(gè)窗口。落實(shí)首接負(fù)責(zé)制，以主動(dòng)、熱情、耐心、周到的服務(wù)為工作標(biāo)準(zhǔn)，“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)口號(hào)，“導(dǎo)醫(yī)服務(wù)零投訴”是她們的工作目標(biāo)。短短的幾天接觸，我發(fā)現(xiàn)在與患者的咨詢過(guò)程中，沒(méi)有她們回答不了的問(wèn)題，私下里我送給她們一個(gè)外號(hào)叫“問(wèn)不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘，并為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪。
66年的櫛風(fēng)沐雨，66年的癡心不改，我院幾代人為醫(yī)院的發(fā)展付出了畢生的精力，將“省三院”這座豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在了廣大人民群眾心中。今天，我將繼續(xù)追隨前輩的腳步，用自己的青春傳承醫(yī)院“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓、卓越”的醫(yī)院精神，牢固樹(shù)立“院興我榮，院衰我恥”的思想，愿為醫(yī)院的華麗篇章放飛青春，追逐夢(mèng)想！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽都很愛(ài)我。特別是媽媽，她最關(guān)心我的成長(zhǎng)。從我剛出生到上幼兒園，她和爸爸就給我放音樂(lè)，講故事，教我說(shuō)話，陪我看圖畫書，對(duì)我寄予了無(wú)限的希望。
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，要求很嚴(yán)格。從我上小學(xué)開(kāi)始，媽媽就經(jīng)常檢查我的作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，每天都睡得很晚。為了能更好地輔導(dǎo)我學(xué)好數(shù)學(xué)，媽媽象個(gè)小學(xué)生一樣，和我一樣去做我的作業(yè)。有時(shí)我題不會(huì)做，媽媽總是耐心地給我講解，并不批評(píng)我。但是如果我在學(xué)習(xí)上不用心，媽媽就會(huì)給我講道理，直到我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤為止。
記得三年級(jí)時(shí)，我有一些老師批過(guò)的題沒(méi)改，也不去問(wèn)。媽媽知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“要尊重老師的勞動(dòng)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，題不會(huì)做可以請(qǐng)教別人，但決不能放棄不管�！眿寢審臅杲o我買來(lái)許多課外讀物，當(dāng)我作業(yè)少時(shí)，讓我堅(jiān)持閱讀以開(kāi)闊視野。
在生活上，媽媽給了我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。記得我九歲那年的一個(gè)冬夜，我感冒發(fā)高燒，當(dāng)時(shí)爸爸不在家，媽媽一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)兒給我吃藥，一會(huì)兒給我喝水，用濕毛巾給我降溫。我睡著了，可媽媽卻坐在床邊一夜都沒(méi)睡好。第二天，我退燒了，可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時(shí)候，媽媽總要去買衣服，拿回家打開(kāi)一看，幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不舍得換新的，總是洗干凈了再穿。
媽媽平時(shí)上班很忙，雙休日也不閑著，在家洗衣服、搞衛(wèi)生，給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦，我看在眼里，記在心里，怎么好好報(bào)答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日，我打算給她做了個(gè)大大的賀卡，寫上“媽媽我愛(ài)你，你辛苦了，祝您生日快樂(lè)!”。再用我的零花錢給她買個(gè)大蛋糕，幫她打掃衛(wèi)生，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇19
我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨四溢的、引來(lái)多少人羨慕的家，在這個(gè)家中，氣氛是那么親切、和睦。我作為家庭的一員，感受最深的是家庭給我灌注的信心、勇氣和希望。
捧回分組演講選拔賽的一等獎(jiǎng)，我懂得了什么叫勝利。當(dāng)我像報(bào)春的燕子飛進(jìn)家里時(shí)，父母也無(wú)不為“春天”的來(lái)到興奮不已。為了使我在即將來(lái)臨的演講賽中取得好成績(jī)，媽媽一遍遍地給我糾正態(tài)勢(shì)語(yǔ)言，爸爸也不失為一名出色的聽(tīng)眾。正當(dāng)我為爭(zhēng)取決賽的勝利而努力拼搏的時(shí)候，傳來(lái)了取消我決賽資格的消息，我頓時(shí)覺(jué)得從頭頂冷到腳底，半天回不過(guò)神來(lái)。爸爸見(jiàn)我這失魂落魄的樣子，非常著急，急忙帶我去找選撥賽的負(fù)責(zé)人問(wèn)明原因。原來(lái)是個(gè)別人決定把一個(gè)未參加選撥的職中學(xué)生替換了我，理由堂而皇之，她是學(xué)幼教專業(yè)的，口才不錯(cuò)，拿獎(jiǎng)的把握大。沒(méi)等爸反問(wèn)這位負(fù)責(zé)人，我便沖出門去：多令人氣憤，連一個(gè)演講決賽的人選都要“偷梁換柱”。噢，這就叫“外面的世界”。
回來(lái)家里，媽媽、爸爸親切地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：你失去這次鍛煉的機(jī)會(huì)固然可惜，但不能喪失信心，要振作起來(lái);雖不能去演講，但仍然是一個(gè)學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不能因?yàn)檫@件事就認(rèn)為“外面的世界”就是這樣，這畢竟是個(gè)別現(xiàn)象為了活躍氣氛，爸爸開(kāi)玩笑道：“塞翁失馬，就不定福在后面呢!”雖然爸爸表面在笑，可我知道他了心里比我還難受。
決賽那天，爸爸親自帶我來(lái)到?jīng)Q賽的大禮堂。這里確實(shí)高手云集。決賽開(kāi)始后，選手們的精采演講叫人贊不絕口，然而頂替我的那名職中學(xué)生的演講卻文不對(duì)題，使聽(tīng)眾大失所望。頓時(shí)，我的眼淚幾乎奪眶而出，為什么不能把這個(gè)機(jī)會(huì)給我?或許我能使這個(gè)掌聲寥寥的會(huì)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，喝采聲不絕。不是自吹，我經(jīng)過(guò)多次鍛煉，此次為參加決賽我作了充分準(zhǔn)備，我自信，我起碼比她強(qiáng)。當(dāng)時(shí)我心中的憤怒真是無(wú)法抑制。細(xì)心的父親向我投來(lái)了深情的目光，他擺手示意，我領(lǐng)悟了父親對(duì)我的希望，終于熄滅了我燃燒的怒火。
事后，爸爸親切地說(shuō)：“這次演講，你作為一名聽(tīng)眾受益匪淺，不僅大開(kāi)眼界，而且從中悟出了很多道理。雖然你沒(méi)參加決賽，但在我心中，我的女兒還是第一名�？傆幸惶�，你會(huì)登上更高的講臺(tái)，那時(shí)你在臺(tái)上，我和你媽媽坐在觀眾席上，我們會(huì)仔細(xì)品味你的演講。來(lái)，你再演講一次!面對(duì)著爸爸、媽媽——我唯一的兩位聽(tīng)眾，我再一次認(rèn)真地、繪聲繪色地演講了一次。從父親和母親眼中，我看到了希望。
我不能忘記，在我最失意的時(shí)候，我從家庭得到了最親切的鼓舞。感受到了殷切的期望，學(xué)到了正確認(rèn)識(shí)和處理事情有方法。
擁有一個(gè)溫曖的家，就擁有一份關(guān)懷，一份摯愛(ài)，一個(gè)最大的希望。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇20
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我演講的題目是：我愛(ài)我家。
大家都有一個(gè)充滿快樂(lè)，充滿幸福的家，我也不例外。
在華光路上有一個(gè)花園似的小區(qū)——恒興花園。我家就住在那里，家里有忙里忙外的媽媽，愛(ài)看小說(shuō)的爸爸，還有積極向上的我。
每天晚上，我總是喜歡出去走走，看看外面的樹(shù)叢，有沒(méi)有更濃郁了;看看外面的月季花，有沒(méi)有更精神了;看看外面的小朋友，有沒(méi)有更可愛(ài)了......
小區(qū)里還有兩個(gè)小型樂(lè)園——兒童樂(lè)園和大家樂(lè)廣場(chǎng)。
兒童樂(lè)園里有一個(gè)五顏六色、吸引人眼球的滑梯，小朋友們從上面滑下去，都可高興了。
在家里，最累的當(dāng)然是媽媽了，因?yàn)閶寢尣坏诩依锔杉覄?wù)活，還要去上班。
世界上最討厭的人也比不上我爸爸，他一天到晚就知道泡在小說(shuō)上，就連上個(gè)廁所，也要拿著手機(jī)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，只有你不催他，他是絕對(duì)不會(huì)出去的。而且你不管問(wèn)他什么話，他都會(huì)回答的牛頭不對(duì)馬嘴!!!可“討厭”了!
這就是我的家。我愛(ài)我家，但我更愛(ài)我的家人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
20xx年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起)，所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病了，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家家，就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
謝謝大家!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇22
家是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。我愛(ài)我家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。
每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說(shuō)話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。
如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，帶我去吃我最愛(ài)吃的冰點(diǎn)，每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒，因?yàn)槲疑钪�，我成�?jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的`家。
每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶，使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。
我愛(ài)我家每個(gè)人都有一個(gè)家，而且每個(gè)人都會(huì)很愛(ài)他自己的家，因此，我也不例外。家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我愛(ài)我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，無(wú)論是人還是一樣死物，只要你面對(duì)的時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)產(chǎn)生深厚的感情。
不知不覺(jué)地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛(ài)的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲(chǔ)存了我多年的故事。在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。
在整間屋子里，我最喜愛(ài)的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個(gè)書柜，一張梳妝臺(tái)和一臺(tái)電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺(jué)，有時(shí)候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時(shí)的大腦松懈下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻書柜的書。
房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂(lè)。另一個(gè)我熟悉的地方就是我家的小花園。花園里有翠綠的小草，爭(zhēng)芬斗艷的鮮花。我還時(shí)常在花園里玩耍。
我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!我是，我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。家是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，家是兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情誼，家是暖暖的伙伴之情。離開(kāi)大學(xué)，帶著對(duì)未來(lái)的期許，我走進(jìn)了我的第二個(gè)家——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
20xx年金色的9月，我?guī)е鴮W(xué)生的稚氣 ，初出茅廬的銳氣，和明知山有虎偏向虎山行的豪氣，走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭。我為自己能在這樣的學(xué)校工作感到自豪，同時(shí)也為有這么多優(yōu)秀的同事而倍感壓力。但是，再大的壓力也抵擋不住對(duì)新生活的滿腔熱血，再熱的天氣也阻擋不了和學(xué)生交流的熱情。于是我很快的融入了這家。我擔(dān)任了高20xx級(jí)5班的班主任。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我學(xué)習(xí)著，琢磨著，實(shí)踐著。其中有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的挫敗感，也有取得成績(jī)之后喜悅感，嘗到了初入社會(huì)酸甜苦辣的滋味。
記得是過(guò)完春節(jié)后的學(xué)期伊始，紛繁的報(bào)名工作緊張的進(jìn)行中，一個(gè)成績(jī)不是很理想的男孩子，耷拉著臉，拿著皺皺的幾頁(yè)作業(yè)，來(lái)到我面前，我似乎看出了他的隱痛，于是我沒(méi)問(wèn)他成績(jī)(因?yàn)樗赡鼙任腋宄约旱某煽?jī)，所以羞于提起)，所以僅對(duì)他的這學(xué)期成績(jī)提出了希望，并對(duì)他說(shuō)，你是沒(méi)問(wèn)題的，我充分相信你，然后便不再提學(xué)習(xí)的事情。問(wèn)候他爸爸的病怎樣了，他開(kāi)心的說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)事了，手術(shù)之后很好。于是辦完報(bào)名手續(xù)，他走了。我仍舊忙碌著。過(guò)了有一會(huì)，一瓶水放到我辦公桌上。抬頭一看，哦，原來(lái)是他，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我立刻說(shuō)了聲謝謝，謝謝里包含了我心底無(wú)限的感動(dòng)，這位男孩子原來(lái)也這么細(xì)心，這么的感動(dòng)我。想想上學(xué)期，我生病了，他對(duì)我說(shuō)“嘿，劉老板，多喝點(diǎn)水，注意身體，啊”。后來(lái)，我不斷地問(wèn)自己什么是家 家，就是有人疼有人愛(ài);家就是付出就會(huì)有收獲;家是師生之間相互關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：家是一張床。在你累的時(shí)候，可以躺上去，美美的睡一覺(jué)。在你醒來(lái)時(shí)，眼中就不再有血絲，心中不再有酸楚，整個(gè)人就會(huì)精力充沛。我說(shuō)：家是人生的港灣。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它會(huì)無(wú)私的為你抵擋風(fēng)雨的襲擊。等風(fēng)雨過(guò)去，它又鼓勵(lì)你繼續(xù)遠(yuǎn)航。記得那次，家中母親受傷住院，對(duì)于未經(jīng)世事的我，仿佛晴天霹靂，淚如雨下，到校辦公室請(qǐng)假，走到辦公室時(shí)，已是不能自已，眼淚滂沱卻一個(gè)字兒也道不出來(lái)。本來(lái)很繁忙的余主任對(duì)我說(shuō)：“妹，哪個(gè)欺負(fù)你了?給我說(shuō)，我們幫你”李主任又慌慌忙忙的找來(lái)杯子為我倒水。此時(shí)的我雖然半個(gè)謝字都說(shuō)不出來(lái)，可在我心底已涌出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)------謝謝，謝謝你們。因?yàn)槲叶渎?tīng)到的不是寒暄，我手里捧著的不是水，是兄長(zhǎng)般的關(guān)愛(ài)，是家人般的親切。兩年里，許多同事給予了我生活上的關(guān)心，工作中的幫助，就像家一般的溫暖。
兩年里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)生了太多的事，關(guān)于生活，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于成長(zhǎng);我們的學(xué)校也經(jīng)歷了太多的變化，關(guān)于校園，關(guān)于創(chuàng)重，關(guān)于質(zhì)量。太多事值得去懷念，太多的故事值得去書寫，因此，我要感謝這個(gè)大家庭，家就是我的港灣，為我遮風(fēng)擋雨;我要感謝家里的每一位兄弟姐妹，是你們給我親人般的關(guān)懷，讓我感受到家的溫馨。
我想我是幸福的，在座的我們每一個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槲覀冇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一個(gè)值得奮斗，值得驕傲，值得祝福的家。我要高聲贊美，贊美這人杰地靈的，是你孕育出這么溫暖的家;我要大聲歌唱，歌唱這個(gè)溫暖的大家庭，是你給了我新的起點(diǎn)新的方向;我要大聲祝福，祝福家里每一位成員，祝福我們的工作更順利生活更幸福!
美麗的武隆是生我養(yǎng)我的家，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我充實(shí)成長(zhǎng)的第二個(gè)家，我愛(ài)我家。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家，是幸福的港灣，很溫馨。當(dāng)然，我家也洋溢著溫馨的味道。
中午放學(xué)后，我扔下沉甸甸的書包，趴在床上，嘆著“好累呀!”媽媽聞言，端著一杯剛泡好的綠茶遞到我面前。我抿了一口，覺(jué)得整個(gè)身心舒服了許多，如釋重負(fù)。整個(gè)房間飄蕩著綠茶的淡淡清香，這，也是家溫馨的味道!媽媽撫摸著我的頭，雙眼瞇成了一條縫地微笑著。
傍晚，爸爸拖著疲倦的腳步回了家，一臉倦意的臉上爬滿深深淺淺的皺紋。弟弟邊拿了雙舒適的拖鞋給爸爸換上，邊撒著嬌要爸爸抱。體貼的我將他請(qǐng)到沙發(fā)上，用雙手在爸爸寬厚的肩上有節(jié)奏地捶著。弟弟也趕緊爬上沙發(fā)，坐在爸爸的大腿上說(shuō)是用屁股給爸爸按摩，看著弟弟“起起坐坐”搞笑的動(dòng)作，爸爸哈哈大笑。媽媽從廚房跑出來(lái)，羨慕地說(shuō)：“看，你爸爸真享受，兒女都長(zhǎng)大啦!真是爸爸的貼心小棉襖!”弟弟不解地問(wèn)：“姐姐和我都是人呀，怎么會(huì)是小棉襖呢?”全家被弟弟的天真逗得哈哈大笑。就這樣，我們一家人有說(shuō)有笑，愉快地交流著一天的見(jiàn)聞。家里常充斥著如此溫馨的畫面，飄蕩著陣陣爽朗的笑聲。我感到很幸福，很溫馨!
晚上，我在臺(tái)燈下專心致志地看書，爸爸端著一杯熱騰騰的牛奶，對(duì)我說(shuō)：“趁熱喝了吧!早些休息，別累壞了!”小房間在臺(tái)燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進(jìn)來(lái)了我的心里。我望著這熱氣騰升，心里覺(jué)得很暖和，很溫馨!
家，是我們幸福的港灣。它，讓我被溫馨感包圍著;它，帶給了我十三年的快樂(lè);它，帶給了我十三年的親情。我愛(ài)我家!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇25
在這個(gè)充滿愛(ài)與情的幸福國(guó)度里。每個(gè)人都有一個(gè)自己的避風(fēng)港 那就是家。要擁有一個(gè)幸福的家，必須要接受許多的考驗(yàn)。家，給了我們溫馨，快樂(lè)，甜蜜，親情 對(duì)我而言，家就象是彩虹，七種不同的顏色，每時(shí)每刻都在更換著。我的家有四個(gè)成員，頂梁柱爸爸，檢查團(tuán)員媽媽，休閑使者哥哥，還有
家是一個(gè)廣播站，每天都有說(shuō)不完的話語(yǔ)。我從家是一個(gè)休閑的場(chǎng)所。每當(dāng)我寫作業(yè)累了，完游戲煩了，在床上美美的睡上一覺(jué)，進(jìn)入夢(mèng)中童話般的樂(lè)園，水晶似的皇宮，有趣的游戲世界，可是好景不長(zhǎng)，剛休息一會(huì)，媽媽有叫我起來(lái)寫作業(yè)了，處于對(duì)我的關(guān)心，學(xué)習(xí)的進(jìn)步，有時(shí)和說(shuō)我兩句，嘮叨嘮叨，最后在給我削個(gè)蘋果，讓我長(zhǎng)長(zhǎng)精神。
家既是一個(gè)親情的聚集地，又是解脫負(fù)擔(dān)、煩惱的學(xué)校。期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天，由于失利，給我?guī)?lái)了許多的壓力，回家的路上我就在想，下次會(huì)不會(huì)還這樣，考這么差我要用什么語(yǔ)言來(lái)自圓其說(shuō)呢?回到家是不是回挨揍呢?真希望回家的路能長(zhǎng)點(diǎn)，可是一抬頭看，已經(jīng)到了樓道口了，過(guò)于緊張，我紅心的對(duì)抗著黑心告訴我說(shuō)： 我給你兩個(gè)好辦法，你只要說(shuō)比我考的次的有的是，我這還算好的呢!這次考題非常難，有好多不會(huì)的。這兩句就沒(méi)事了。 紅心說(shuō)： 你應(yīng)該實(shí)事求是，告訴父母真正的原因。 在我沒(méi)有辦法分辨他們誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，我想了兩個(gè)指導(dǎo)我走向正確的兩個(gè)字：誠(chéng)實(shí)。于是回到家把事情告訴了父母，他們不但沒(méi)有說(shuō)什么，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)： 不要太難過(guò)，下次再努力。 聽(tīng)了這話，我哭了起來(lái)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字使我擺脫了心里的負(fù)擔(dān)，我暗暗的告訴自己：好好學(xué)，下次一定能考好。
家是美好的，是溫馨的，是甜蜜的。我愛(ài)我家!
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
家是什么?家是一個(gè)擁有快樂(lè)幸福的地方。當(dāng)黃昏的最后一抹晚霞被夜色所覆蓋時(shí)，我們心中都有一個(gè)共同的愿望——回家。
在不遠(yuǎn)處，有一盞明亮的燈在呼喚你，那神奇的光散發(fā)著家的溫馨。當(dāng)你遇到困難時(shí)，它為你指引前進(jìn)的方向;當(dāng)你成功時(shí)，它豎起大拇指為你慶祝;當(dāng)你哭泣時(shí)，它為你拭去眼角的淚水。家，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，可它卻帶給我很多溫暖。
“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！币痪鋸奈锤淖兊脑�，卻使我異常的溫暖，這是我媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。她的每一句嘮叨，每一句叮囑，都是愛(ài)的寄托。她是家庭之燈的火苗，因?yàn)橛辛怂�，家才溫暖�?/p>
“孩子，別灰心，你是最棒的�！边@是爸爸鼓勵(lì)我時(shí)說(shuō)的話。爸爸是家里的支柱，他每天都很辛苦，但他為了這個(gè)家，從不說(shuō)苦。他是家庭之燈的燈芯。因?yàn)橛辛怂也艌A滿。
“姐姐，我祝你的學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。”這是弟弟對(duì)我的祝福。弟弟聰明又調(diào)皮，任性又倔強(qiáng)。他是家里的開(kāi)心果，常常會(huì)鬧出許多能笑掉大牙的事情，偶爾也會(huì)做出使家里人生氣的事情，無(wú)論怎樣，他都是這個(gè)家不可缺少的一部分。他是家庭之燈的火源。因?yàn)橛辛怂�，家才豐富有趣。
幽默、任性、活潑的我，是家里的快樂(lè)果，不管發(fā)生了什么事情，我都是一副天不怕地不怕的樣子。我是家庭之燈的火焰。因?yàn)橛辛宋�，家才快�?lè)。
別看我和弟弟相處得很和諧，其實(shí)，偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小插曲。
有一次，我和弟弟在看電視，不知為了什么事?tīng)?zhēng)了起來(lái)�！笆悄愀沐e(cuò)了!”“是你!”“是你，你個(gè)蠢豬!”“蠢豬罵誰(shuí)?”“蠢豬罵你!”“哈哈哈哈……”當(dāng)語(yǔ)言失效時(shí)，我們只能用武力來(lái)解決。一時(shí)間，噼里啪啦，桌椅亂撞，合著我倆的慘叫聲，好不壯觀!正在我和弟弟打的難分高下之際，忽覺(jué)背后一股寒氣襲來(lái)，弟弟也察覺(jué)到了這股寒氣，迅速松開(kāi)了我的手，我也松開(kāi)了我的手。我倆一起機(jī)械式的轉(zhuǎn)頭，慘了，是媽媽
因?yàn)橛辛宋液偷艿艿摹皟?nèi)戰(zhàn)”，所以家庭氛圍會(huì)輕松很多。
我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，更愛(ài)我家的每一個(gè)故事;我愛(ài)我家，因?yàn)檫@是一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽給予我們百般疼愛(ài)，使我們深深地體會(huì)到了家的溫馨;我愛(ài)我家，因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。
家是幸福的港灣，它帶給我的溫暖有很多很多。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇27
家，能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來(lái)；家，是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩
子棲息的港灣。我就有一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家。
我愛(ài)我家，一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài)，使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái)，媽媽忙著在廚房為我做著可口的飯菜，爸爸坐在我的一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心，她怕我學(xué)習(xí)累著，盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶，還總是想方設(shè)法的給我做我喜歡吃的菜。
我愛(ài)我家，一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，父母親猶如我的好朋友，每天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。我們一家三口總是和睦相處。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī)，爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番，我深深的知道好成績(jī)的取得，除了有老師的功勞外，也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家，一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈，是爸爸媽媽幫助我排解困難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶。是他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活，面對(duì)事實(shí)；是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
我愛(ài)這個(gè)溫馨幸福的家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐我家。愿大家都有一個(gè)幸福，溫暖的家。
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇28
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
認(rèn)識(shí)你們我很高興！我叫邱紅艷。我在金沙鄉(xiāng)趙家磨小學(xué)上學(xué)。我的題目是“我愛(ài)我家”。
我有一個(gè)幸福的家庭。我家有四口人，他們是我的父親，我的母親，我的弟弟和我。我父母親非常愛(ài)我。我的父親40歲了。他是一位工人。他工作很努力。他明天起得很早并且明天工作十多個(gè)小時(shí)。他喜歡看報(bào)紙，平常在晚飯后看報(bào)。
我母親是個(gè)開(kāi)朗的人。她個(gè)子不高不矮。她有點(diǎn)胖，她什么活都能干，她常常給我買書。她希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。她對(duì)我的照顧無(wú)微不至。
今年我十三歲了。我愛(ài)讀書。我總是在放學(xué)后讀點(diǎn)書。我也愛(ài)玩游戲。我常常和我的朋友們一起玩。我還愛(ài)交朋友。如果你想認(rèn)識(shí)我的話，請(qǐng)寫信給我。
我的父母親愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧依锩娉錆M了愛(ài)和溫暖。
我的朗誦完畢！
謝謝大家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家是幸福的發(fā)祥地，是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭里，我愛(ài)我家。
在我的心目中，媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無(wú)法替代的，她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時(shí)候這么認(rèn)為，到現(xiàn)在沒(méi)有改變，我想將來(lái)會(huì)體味得更加深刻。記得上小學(xué)時(shí)，母親對(duì)我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了，她更覺(jué)得是自己在上著中學(xué)，對(duì)待我生命的分分秒秒和成績(jī)的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我：“你不用太自我加壓，只要能考上高中就行。”我常常詫異于母親對(duì)我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問(wèn)媽媽：“媽，您對(duì)我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了？”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說(shuō)：“在快樂(lè)中進(jìn)步，在高興中有為，這才是生活的本真，人生的本真，更是孩提時(shí)代的應(yīng)該！”霎時(shí)間，我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽(yáng)一樣快樂(lè)。
爸爸媽媽從來(lái)都沒(méi)打過(guò)我，即便是指出過(guò)錯(cuò)，也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上，我并沒(méi)有像同齡的其他一些孩子一樣有著過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榘职謰寢審牟粡?qiáng)迫我機(jī)械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求，便對(duì)我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時(shí)間，因此，現(xiàn)在我對(duì)這些相關(guān)的藝術(shù)知識(shí)和藝術(shù)技能也都略懂一點(diǎn)——能彈幾段名曲，會(huì)下幾盤五子棋和跳棋，練寫一些毛筆字，更還能畫出一些寫意畫。在這個(gè)家庭里，媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高，爸爸則總是在無(wú)微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想——讓我幸福，讓我快樂(lè)。生活在這樣一個(gè)人人羨慕的家庭中，我不會(huì)“生在福中不知�！保侵�(jǐn)行著母親的那句話——在快樂(lè)中進(jìn)步，在高興中有為，決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇30
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我有一個(gè)幸福、溫馨的家，那是一個(gè)由爸爸、媽媽、弟弟和我共同組成的四口之家。
媽媽是個(gè)“管家婆”，我每次放學(xué)回家的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“婭婭，去寫作業(yè)吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我寫完了英語(yǔ)老師布置的題目，以為自己一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，可是媽媽檢查后，卻火冒三丈地說(shuō)：“就這幾道題目，你就錯(cuò)了這么多！一點(diǎn)都不認(rèn)真！”聽(tīng)了媽媽的話，我也意識(shí)到自己做錯(cuò)了，從那以后，我再也不會(huì)馬虎了。
爸爸是一名職業(yè)司機(jī)，他忠于職守、樂(lè)于助人、為人厚道，從不與人有口角之爭(zhēng)，他還總教導(dǎo)我們說(shuō)：“與人為善，什么事情都不需要與別人斤斤計(jì)較，人吃虧是福，做什么事都不要太絕對(duì)了，要給別人留有余地�！庇捎诎职挚偸羌油戆�，所以睡眠質(zhì)量總不好。我看著爸爸每天下班總是拖著疼痛的身體，但是他一看見(jiàn)我們就變得很幸福，一天的勞累早都拋到九霄云外去了。我看得出爸爸的辛苦，可我卻無(wú)能無(wú)力，只能暗暗對(duì)自己說(shuō)：“彭婭，你要努力學(xué)習(xí)，這樣以后才能給爸爸媽媽更好地生活�！卑郑艺嫦雽�(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。”
活潑可愛(ài)有特別機(jī)靈的人，當(dāng)時(shí)就非我莫屬啦！在一個(gè)星晴六的早上，媽媽去買菜了，我就立刻拿起遙控器，調(diào)到了我最喜歡看的節(jié)目。我正好看得起勁呢，突然，聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我趕緊把電視關(guān)掉了，裝做若無(wú)其事的樣子，媽媽竟然一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。哈哈，看我機(jī)靈把！其實(shí)，我家里還有一個(gè)小成員呢！他就是我的弟弟，長(zhǎng)得虎頭虎腦，還很開(kāi)朗呢！總是逗得我們?nèi)夜笮�！真的讓我感到了家的溫馨！我�?ài)我家！
小學(xué)生我愛(ài)我家演講稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!我?guī)е蛲蕦W(xué)習(xí)的心情參加這次演講的。我演講的題目是《我愛(ài)我家》。
“家”這個(gè)字眼，大家都不陌生。然而我說(shuō)的家卻有著她的獨(dú)特之處，有她特有的范疇。這個(gè)家是有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生、教師、園丁組成的。在這樣一個(gè)家庭里，充當(dāng)一個(gè)分子的我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，認(rèn)識(shí)了許多兄弟姐妹，我們相處得其樂(lè)融融。我認(rèn)為我的這個(gè)校園之家，就是一個(gè)社會(huì)和-諧的典范。讓我這個(gè)血?dú)夥絼偟哪凶訚h從為師的那天起就對(duì)這個(gè)家，產(chǎn)生了濃厚的興趣和深厚的感情。
當(dāng)我從阜新師范學(xué)校畢業(yè)，步入小學(xué)的校門后，學(xué)校便成了我第二個(gè)家。在這里，我認(rèn)識(shí)了更多為師的兄弟姐妹，也了解了更多以前從未接觸到的知識(shí)。一起生活的同事們雖然畢業(yè)于不同學(xué)校，來(lái)自不同的地方，但大家和睦相處，兄弟姐妹相稱，相互尊重相互幫助，在學(xué)校的生活里我們就像一家人一樣，結(jié)下了深厚的同事情、兄弟情、姐妹情。
為此，讓我們回想一下，大家初次見(jiàn)面和一抹微笑，那是友好與禮儀的和-諧;當(dāng)大家不分你和我同桌進(jìn)餐，那是親近與熱情的和-諧;當(dāng)我們共同研討每一個(gè)話題時(shí)，那是傾心與奉獻(xiàn)的和-諧;當(dāng)我們站在這里同臺(tái)演講時(shí)，那是溝通與交流的和-諧;當(dāng)我們分別走入工作崗位時(shí)，我相信，那是我們向?qū)W生傾注愛(ài)的和-諧……
我不難忘記，當(dāng)我的老母親生病急需做兒子的我在床前陪護(hù)的時(shí)候，是在座的領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，用你們的愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神支持了我，幫助了我，使我陪護(hù)老人的心踏實(shí)了。當(dāng)母親病情好轉(zhuǎn)，緊握我的雙手的時(shí)候，我的心也暖了，我又可以繼續(xù)獨(dú)享母愛(ài)啦!又可以盡一盡兒子的孝心了�？墒窃谖冶M孝的時(shí)候，又是誰(shuí)，為我分擔(dān)了應(yīng)屬于我的那份工作呢?是在座的你們，是在座領(lǐng)導(dǎo)、同仁們。為此我感動(dòng)了，我覺(jué)得我什么都不需要，有你們關(guān)懷，我感覺(jué)自己已經(jīng)很幸福了。
就在我享受盡孝后幸福的時(shí)候，又一個(gè)幸福一步一步邁向了我。
那就是今年我?guī)业膬鹤涌床r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同仁們支持關(guān)心問(wèn)候的每一句話：“孩子怎樣了，沒(méi)事吧?”“你不要著急，孩子會(huì)沒(méi)有事的”還有校長(zhǎng)的那句：“去吧，孩子的病最重要!”不用說(shuō)行動(dòng)了，就是聽(tīng)到這些話語(yǔ)，我就知足了。在我讓兒子得到父愛(ài)幸福的時(shí)候，又是在座的你們默默的奉獻(xiàn)精神讓我感動(dòng)了。
有困難的人最容易產(chǎn)生依賴的感覺(jué)，而我在這里就受到了家的溫暖。是什么能讓我感受到這樣無(wú)微不至的關(guān)懷，是什么把我們緊緊地連在一起?我想，那應(yīng)該是家吧，是我們這個(gè)擁有三十多顆紅心，賜予我們陽(yáng)光般的家吧!同仁們，正在你們的關(guān)心和幫助下，我盡了孝心，盡了父愛(ài)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)、老師、同仁們，還有那些關(guān)懷著我的朋友們深深地鞠上一躬，謝謝你們，我由衷地感謝你們!
30多顆心，30多個(gè)兄弟姐妹，30多個(gè)同仁擁有一個(gè)家。這就是我們溫暖的校園之家。我們的家如此溫馨，你們說(shuō)：我能不愛(ài)我的家嗎?
2多少作家、詩(shī)人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個(gè)溫曖的家，充滿希望有家。一部電視連續(xù)劇中的主題歌這樣描述道：“人生旅途上，你是我避風(fēng)的港，人生入途上，你給我無(wú)數(shù)希望……”曾記得一位老人說(shuō)過(guò)：“回首當(dāng)年離家，心中多少豪情壯志，覺(jué)得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己輕擦的時(shí)候，才懂得親情的可貴。”
謝謝大家!