少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)小學(xué)生演講稿（精選3篇）
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)小學(xué)生演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：《少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)》
當(dāng)滾滾的歷史車(chē)輪向前時(shí)，我們?cè)僖淮斡龅健?2.9”，這個(gè)沉重而特殊的日子。血液開(kāi)始沸騰，雙拳不覺(jué)緊拽，胸中滿(mǎn)溢豪情：七十三前的明天，在北平，到處是詮釋正義的標(biāo)語(yǔ)，到處是飄舞憤怒的紙單，到處是浴血怒吼的青年！東北淪陷，華北告急，國(guó)之危急存亡時(shí)刻，數(shù)千青年學(xué)生高呼著“我們頭可斷、血可流；身可滅，命可休。在，只要有硝煙，就有勇士；只要有危難，就有脊梁；只要有青年，就有希望”。他們迎著國(guó)民反動(dòng)派的刺刀、警棍，奮勇前行，用自己的青春和鮮血扛起了抗日救亡的責(zé)任！喚醒了民族的覺(jué)醒！
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下緬懷先烈，回顧歷史，希望能留下更多的思考。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！同學(xué)們，我們正處在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代，我們就是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才！誠(chéng)然我們成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代是幸福的，但我們?nèi)约缲?fù)著國(guó)家興旺富強(qiáng)的責(zé)任。所以，首先，我們?cè)搹?qiáng)壯我們的體魄。我們要抓住“晨跑”這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，變“要我跑”為“我要跑”，跑出健康，跑出風(fēng)貌，跑出青年的朝氣與風(fēng)采。其次，該強(qiáng)健的是我們的頭腦。多讀書(shū)，讀好書(shū)，踏實(shí)進(jìn)取，用不懈的努力來(lái)描繪祖國(guó)未來(lái)美好的藍(lán)圖。最后，請(qǐng)讓我們牢牢記�。骸吧倌陱�(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！
謝謝大家！
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今日我演講的主題是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
歲月悠悠，春去秋來(lái)。我國(guó)著名改革家梁?jiǎn)⒊壬鸀榱笋g斥帝國(guó)主義分子的無(wú)恥濫言，也糾正國(guó)內(nèi)一些人自暴自棄、崇洋媚外的奴性心理，喚起人民的愛(ài)國(guó)熱情，激起民族的自尊心和自信心。梁?jiǎn)⒊m時(shí)地寫(xiě)出振人發(fā)聵的《少年中國(guó)說(shuō)》。言到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”同樣的，同學(xué)們，在21世紀(jì)的我們雖處在祖國(guó)蓬勃發(fā)展的道路上，雖再也不可能回到遭受列強(qiáng)侵略的.烽火歲月，然而新的使命在等著我們。借用國(guó)父孫中山先生的一句話(huà)：革命尚未成功！同學(xué)而仍需努力。
那么在當(dāng)前的形式下，我們作為新一代的學(xué)生。又該如何為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢？我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)從如下方面著手：
1、樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感。七百多年前的文天祥曾寫(xiě)出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。而中華人民共和國(guó)的第一任總理周恩來(lái)先生曾說(shuō)“為中華民族之崛起而讀書(shū)”。時(shí)至今日，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民不是一句空話(huà)。愛(ài)國(guó)就是愛(ài)身邊的父老鄉(xiāng)親，愛(ài)身邊的朋友同學(xué)，愛(ài)身邊的大街小巷。許多同學(xué)現(xiàn)在都不能做到對(duì)待父母孝敬，對(duì)朋友熱心，對(duì)待身邊的人誠(chéng)心。那么我們又如何能期待這樣一個(gè)人能夠愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)不是用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)！
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。我曾經(jīng)在一部電視劇中聽(tīng)到一句話(huà)：槍就是戰(zhàn)士的生命。那么同樣的，今天我要告訴你們一句話(huà)：作為一個(gè)學(xué)生，書(shū)本就是你們的生命。我們不難發(fā)現(xiàn)，往往學(xué)習(xí)不拔尖的學(xué)生，書(shū)本或者作業(yè)本也是破破爛爛的，就如同我旁邊這個(gè)垃圾桶中的垃圾，而那些善于學(xué)習(xí)的同學(xué)也肯定會(huì)倍加愛(ài)惜他們的課本。我想說(shuō)的是作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù)，學(xué)習(xí)才是你們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蓖瑢W(xué)們，好好珍惜你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光吧。因?yàn)檫@是寶貴的，這將是你們一生的財(cái)富。
3、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。經(jīng)常能看到有些同學(xué)隨地亂扔垃圾，亂吐痰。同學(xué)們，你們說(shuō)這樣的`行為好不好？同學(xué)們�，F(xiàn)在正是你們培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，珍惜吧！
同學(xué)們！進(jìn)入新的世紀(jì)，愛(ài)國(guó)更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音，熱愛(ài)祖國(guó)就要從讀書(shū)開(kāi)始，樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。同學(xué)們，讓我們勤奮學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌！
謝謝大家！
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的，少先隊(duì)員們：
你們好！我們是新的一代，更是國(guó)家的未來(lái)。只有我們強(qiáng)大起來(lái)，我們的國(guó)家才能夠變強(qiáng)。因此我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，盡早實(shí)現(xiàn)的偉大復(fù)興。
大家好，我今天演講的題目是"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"。
如今我們安穩(wěn)地坐在教室里學(xué)習(xí)，這是如何得到的呢?那離不開(kāi)愛(ài)國(guó)志士平凡而偉大生命和無(wú)私付出。
大家學(xué)過(guò)歷史，都知道晚清政府的腐敗無(wú)能，二戰(zhàn)期間戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨。臭名昭著的《田中奏折》中赫然寫(xiě)著："如欲征服世界，必先征服支那。"支那就是日本給予的蔑稱(chēng)。一眼望去，仿佛看到日本右翼分子張牙舞爪的野心和對(duì)的不屑一顧。
曾幾何時(shí)，周總理訪(fǎng)美僅得零星幾人的接機(jī)。一位美國(guó)部長(zhǎng)和周總理握手后，更是有意地用手帕擦拭，隨后扔在地上。從中，我們可看出當(dāng)時(shí)國(guó)力并不強(qiáng)盛。隨著我國(guó)實(shí)力的提高，一些現(xiàn)象隨即發(fā)生：有些同學(xué)拿著蘋(píng)果手機(jī)，玩著游戲，甚至在社會(huì)不務(wù)正業(yè)，這真是令人痛心疾首，因?yàn)楸硹壛俗鎳?guó)對(duì)我們的殷殷期盼，這也是一種不愛(ài)國(guó)。
他們完全忘記了梁?jiǎn)⒊壬闹腋妫?quot;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!"同學(xué)們，我們是新的一代，更是國(guó)家的未來(lái)。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，盡早實(shí)現(xiàn)的偉大復(fù)興。
離我們最近的就是第一次月考，我們要努力取得好成績(jī)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，有我!