感恩的心演講稿小學(xué)生（精選35篇）

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇1

　　尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二年級(jí)的___。今天我演講的題目是《感恩父母》

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。

　　在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　同學(xué)們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

　　在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇2

　　做人最重要的是什么？是要有一顆感恩的心，這樣，你才會(huì)學(xué)會(huì)如何去珍惜生命，感恩他人。

　　小時(shí)候的印象中，她長(zhǎng)著漂亮的瓜子臉，但隨著歲月中的操勞，那張漂亮的瓜子臉變得瘦瘦的，尖尖的了，再加上兩只又細(xì)又長(zhǎng)的“單皮眼”，一切的長(zhǎng)相都顯得那么平凡，可是她，就是我的媽媽。

　　然而，就是這個(gè)平凡的媽媽?zhuān)瑓s讓我的心中時(shí)刻心存感恩。媽媽?zhuān)�是您，讓我平安地�?lái)到這個(gè)世上；也是您，用溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)我，讓我不要誤入歧途�？墒怯袝r(shí)候的您也是顯得很兇神惡煞的。我記得有一次我因?yàn)閮蓚�(gè)小表妹碰壞了我的東西而令我生氣了，對(duì)她們的態(tài)度不友好，結(jié)果兩個(gè)妹妹都放聲大哭。聞?dòng)嵹s來(lái)的您不由分說(shuō)就責(zé)備起我來(lái)：“為什么對(duì)小妹妹這樣的態(tài)度��？你這個(gè)姐姐是怎么當(dāng)?shù)模坎还茉趺礃樱�你年長(zhǎng)，她們還小，要懂得尊老愛(ài)幼，可你呢？”說(shuō)著，狠狠地瞪了我一眼，抱起兩個(gè)小妹妹邊安慰著邊走開(kāi)了，留下我呆呆地站在那兒，委屈極了，眼里含著淚花，媽媽?zhuān)�您知道原因嗎？您為什么不�?tīng)我解釋一下��？那天晚上，我跟自己說(shuō)以后再也不理您了�？墒�，第二天我還是跟您重歸于好了，因?yàn)槲抑�道您是在教育我：“做人要大方，有氣度�！薄霸紫喽抢锬軗未�嘛！�?/p>

　　她，不僅是我的媽媽?zhuān)�還是我的英語(yǔ)老師。別人都說(shuō)自己的媽媽當(dāng)老師，孩子的學(xué)習(xí)壓力一定會(huì)很大，弊多于利�？墒鞘聦�(shí)卻恰恰相反，我倒認(rèn)為這樣挺好的。因?yàn)槲覌寢屔险n帶著激情，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，她會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n，經(jīng)常用多媒體上課，形象生動(dòng)的畫(huà)面常常使全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，并且在快樂(lè)中學(xué)到了新知識(shí)。有時(shí)候我媽媽也很有幽默感，我相信，其他同學(xué)也和我一樣，一定很喜歡她的。

　　記得那一天的那節(jié)英語(yǔ)課，媽媽正在給我們講解一些英語(yǔ)單詞，當(dāng)講到relaxing（輕松的）這個(gè)單詞時(shí)，媽媽引出了題外話，詢問(wèn)我們平時(shí)是如何解壓的，有人說(shuō)在家看電視，有人說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)，有人說(shuō)玩一會(huì)電腦……聽(tīng)了大家的回答后，媽媽說(shuō)：“我建議你們有空的時(shí)候和爸爸媽媽一起去爬爬山，它不僅可以增進(jìn)全家人的感情，還可以很好地鍛煉身體，同時(shí)解壓。當(dāng)你們爬到山頂時(shí)，你們可以大叫一聲，并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間，把心中所有的壓力都釋放出來(lái)�！眿寢屚蝗淮蠼辛艘宦暋鞍　�————”，我們都嚇了一跳，只見(jiàn)她大叫過(guò)后一副很享受，很放松的模樣，惹得我們都“咯咯”地笑起來(lái)……

　　又有一次，媽媽正起勁地上課，突然，她停了下來(lái)，說(shuō)：“高明，what are you doing？”全班同學(xué)的眼神齊刷刷地看向了高明同學(xué)，媽媽走過(guò)去，故作驚訝又略帶點(diǎn)夸張的表情說(shuō)：“哇，你好幸福啊，大家都在專(zhuān)心聽(tīng)講，你卻在偷偷地吃東西，怪不得你身上的肉比我們多長(zhǎng)了好幾斤，”同學(xué)們都樂(lè)了，要知道，高明可是我們班里最?lèi)?ài)吃零食的大胖子啊！媽媽又說(shuō)：“好東西一定要記得給大家共享啊！你現(xiàn)在有沒(méi)有啦？如果有請(qǐng)立刻拿出來(lái)給我們共享吧！”只見(jiàn)高明紅著臉低聲說(shuō)：“沒(méi)有了�！眿寢屵�不忘加一句：“下次有好東西，一定要記得共享，不能獨(dú)樂(lè)樂(lè)喔！”從那以后，高明再也沒(méi)有在課堂上吃過(guò)東西，可能是怕大家共享他辛辛苦苦買(mǎi)來(lái)的寶貝吧！哈哈！

　　媽媽也常常教育我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，并精心挑選一些名言警句張貼在教室里時(shí)時(shí)提醒我們做人的道理。有時(shí)候在上課時(shí)鼓勵(lì)我們積極舉手發(fā)言，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們顯得無(wú)精打采或是不敢舉手時(shí)，就會(huì)指著其中墻上的一句話說(shuō)：“不要讓?xiě)n慮和恐懼隱藏在我們內(nèi)心深處，生活喜歡給有勇氣的人機(jī)會(huì)！”然后她帶著微笑和期待的眼光注視著大家，這時(shí)好多同學(xué)就會(huì)勇敢地舉起手來(lái)。有時(shí)候她會(huì)教導(dǎo)我們，一個(gè)人要積極上進(jìn)，學(xué)會(huì)樂(lè)觀，要勇敢地面對(duì)困難和挫折，并附上一句話：你微笑，世界也微笑！

　　謝謝您，媽媽?zhuān)≡谀�的呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)；謝謝您，老師！在您的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)！謝謝您，我親愛(ài)的母親！謝謝您，我永遠(yuǎn)的老師！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

　　大家好

　　我來(lái)自湖城清鎮(zhèn)，我今天演講的題目是：《湖城有顆感恩的心》。在開(kāi)始今天的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我把湖城的一位杰出女性介紹給大家。她，一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人，自1978年參加工作以來(lái)，她從未休過(guò)一天假。據(jù)環(huán)衛(wèi)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，32年時(shí)間里她共清運(yùn)垃圾600余噸，清掃垃圾行走的路程約4萬(wàn)公里。她用辛勤的汗水換來(lái)了城市的美麗，她的一句最樸實(shí)的話一直成為湖城清鎮(zhèn)最亮麗的風(fēng)景：三創(chuàng)一辦，臟了我一個(gè)，幸福千萬(wàn)家！她，就是湖城清鎮(zhèn)最杰出的女性，全國(guó)勞模舒如英！

　　我們53萬(wàn)湖城兒女，正是像舒如英一樣，以滿腔的熱情投入到三創(chuàng)一辦之中，因?yàn)槲覀冇蓄w感恩的心，我們感謝三創(chuàng)一辦，它讓湖城清鎮(zhèn)變得更加文明、更加美麗！

　　湖城清鎮(zhèn)曾經(jīng)幾度彷徨。

　　曾幾何時(shí)，我們承受著城市的污染與喧囂，看似繁華的街道后面，還藏著太多的污垢；寬闊平整的街道還有果皮紙屑隨風(fēng)飄起；城市的紅綠燈前還有橫沖直闖的人群。

　　曾幾何時(shí)，湖城美麗的天空下，還有隨處可見(jiàn)的陋習(xí)，馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)可以習(xí)以為常，隨地吐痰可以是小事一樁，猜拳行令、大聲吆喝之聲肆虐湖城夜空，野廣告可以在小城的每一個(gè)毛孔上舞蹈！美麗紅楓滿目瘡痍，藍(lán)藻橫行、垃圾狂囂，她用不解的目光注視著我們這群湖城兒女！

　　那時(shí)，我們?cè)鴰锥扰腔矌锥韧纯�，我們�(cè)趺戳�，湖城清�?zhèn)怎么了？

　　感謝“三創(chuàng)一辦”，感謝那一縷文明的春風(fēng)席卷湖城！于是今天，我可以自豪地站在這里，可以盡情地抒懷，可以盡情地感受“三創(chuàng)一辦”帶給湖城的美麗與榮光！今天，53萬(wàn)湖城兒女可以自豪地面湖城這片土地，自豪地說(shuō)：我是清鎮(zhèn)人，我是美麗紅楓的兒女！

　　三創(chuàng)一辦，湖城兒女在行動(dòng)！

　　孩子們?cè)谛袆?dòng)，他們紛紛涌上街頭，爭(zhēng)當(dāng)文明監(jiān)督員，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，他們高喊著“三創(chuàng)一辦，我參與，我受益，我快樂(lè)”的口號(hào)，他們用純潔的心靈感染著我們每一個(gè)成人，他們稚嫩的雙手捧起了宣傳單，也捧起了湖城清鎮(zhèn)美麗的明天！

　　老人們?cè)谛袆?dòng)，他們也紛紛涌上街頭，與孩子們一起成為湖城街頭最美的風(fēng)景，他們指揮著行人，拾撿著垃圾，他們蒼老的聲音是如此有力，那有力的聲音里，我們仿佛看到了湖城清鎮(zhèn)美麗的明天！

　　青年們?cè)谛袆?dòng)，我們組成了志愿者隊(duì)伍，宣傳進(jìn)萬(wàn)家，行動(dòng)帶大家！無(wú)論烈日炎炎還是刮風(fēng)下雨，我們堅(jiān)守在自己的值勤崗位，那飄揚(yáng)的綠絲帶，綠色里孕育著湖城清鎮(zhèn)美麗的明天！

　　湖城的市委書(shū)記市長(zhǎng)在行動(dòng)，他們高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀調(diào)控；他們四處奔波，日夜操勞，他們堅(jiān)定的目光里，一個(gè)美麗的湖城閃亮地出現(xiàn)在清鎮(zhèn)兒女的面前！

　　朋友們，避暑之都，休閑天堂，湖城清鎮(zhèn)歡迎您！歡迎您來(lái)感受三創(chuàng)一辦帶給湖城的繁華與文明。今天的湖城清鎮(zhèn)，清晨鳥(niǎo)語(yǔ)花香，傍晚萬(wàn)家燈火；街道寬敞明凈，行人秩序井然；百姓安居樂(lè)業(yè)，城市祥和安寧！美麗紅楓煥發(fā)青春風(fēng)采，亮麗清鎮(zhèn)彰顯華夏文明！

　　碧水藍(lán)天，看飛鳥(niǎo)翔集；青山綠樹(shù)，聽(tīng)湖城歡歌。朋友們，此時(shí)此刻，我的身后有53萬(wàn)湖城兒女在翹首以盼，他們把我推到今天的演講臺(tái)，只想讓我傳遞湖城的心聲：感謝三創(chuàng)一辦，感謝這一縷文明的春風(fēng)！因?yàn)椋�湖城有顆感恩的心！謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇4

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。

　　我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章……，無(wú)數(shù)的感恩始終需要一顆感恩的心在“經(jīng)營(yíng)”。

　　今天，就讓我們一起來(lái)談一談感恩的話題。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸魑覀儾哦�得了生命的真諦！

　　都說(shuō)“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，給大家講兩個(gè)小故事吧！

　　一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕�活了很長(zhǎng)時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來(lái)，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，可我們?nèi)祟?lèi)又做得如何呢？

　　一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，連續(xù)救起二十多人后，雙腳因嚴(yán)重抽筋導(dǎo)致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問(wèn)自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么？他傷感地說(shuō)：“我記得那被我救起的二十多人當(dāng)中，沒(méi)有一人來(lái)向我道謝。”

　　這兩個(gè)故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。我們應(yīng)該用一顆感恩的心去生活，牢記別人曾經(jīng)給自己的幫助和恩惠。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽(yáng)；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來(lái)到人間的父母，感謝辛苦培育我們的老師。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去生活，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，生活必然會(huì)變得更溫暖更美好。

　　謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇5

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

　　謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇6

　　尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！我是來(lái)自高二（1）班的李秀堅(jiān)。首先我要感激今日讓我能站在那里參加此次活動(dòng)的所有人。今日我所要演講的主題是《感恩的心》。

　　有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作。但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感激教師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。

　　感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的.智力；為我們點(diǎn)燃了期望的光芒，給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)�出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最敬愛(ài)的教師。

　　感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)�；永遠(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福、歡樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？

　　感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然僅有短短的一瞬間，可我們一齊歌唱友愛(ài)、歌唱期望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡。多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同學(xué)，感激身邊所有的人，感激他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。

　　感恩，從你我做起！從心做起！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇7

　　敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！很高興站在這里為大家演講。

　　今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么？

　　當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；

　　當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上；

　　當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà)；

　　當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；

　　當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃；

　　當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；

　　當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢�作為�?bào)答，你讓她坐另一排去；

　　當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；

　　當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她；

　　當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了；

　　當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

　　當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；

　　當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話……

　　這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)將常常配在他們身旁！

　　同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，感謝我們的父母，感謝我們身邊所有的人吧。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇8

　　用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì)覺(jué)得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人。

　　請(qǐng)相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂(lè)的人；給你批評(píng)的人，就是給你成長(zhǎng)的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會(huì)充滿溫馨；長(zhǎng)存一顆感恩的心，你的靈魂就會(huì)更加純凈！

　　感恩工作，從現(xiàn)在開(kāi)始

　　一個(gè)人的成功當(dāng)然跟個(gè)人的努力有很大的關(guān)系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時(shí)候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時(shí)候，你最應(yīng)該感謝的是曾經(jīng)幫助過(guò)你的老板和同事。

　　——美國(guó)通用電氣前董事長(zhǎng)兼ceo 杰克韋爾奇

　　一、“感恩”的定義

　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人。

　　“感恩”最初來(lái)自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛(ài)與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴(kuò)充心靈空間的“內(nèi)存”，讓人們逐漸仁愛(ài)、寬容起來(lái)，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強(qiáng)人與人之間的合作。

　　在我國(guó)，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)來(lái)表達(dá)感恩之情的節(jié)日，但感恩思想?yún)s源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩(shī)句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時(shí)，作為禮儀之邦的中華民族對(duì)“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬(wàn)年記”等。

　　感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。其實(shí)對(duì)生活感恩，就是善待自我，學(xué)會(huì)生活。

　　二、感恩工作，從現(xiàn)在開(kāi)始

　　在人生的道路上，時(shí)常會(huì)遇到讓人感動(dòng)和銘記的事。

　　但是在當(dāng)今社會(huì)，我們常常對(duì)周?chē)�的一切不以為然，有些人把金錢(qián)和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺(jué)得父母的細(xì)心照顧，朋友的關(guān)心幫助都是理所當(dāng)然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無(wú)暇去感恩，這不能不說(shuō)是一種悲哀。

　　一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜？想想這些，我們還會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公平嗎？

　　天使問(wèn)詩(shī)人：“你不快樂(lè)嗎？我能幫你嗎？”詩(shī)人對(duì)天使說(shuō)：“我什么都有，只欠一樣?xùn)|西，你能給我嗎？”天使回答說(shuō)：“可以。你要什么我都可以給你�！�

　　詩(shī)人直直地望著天使：“我要的是幸福�！�

　　這下把天使難倒了，天使想了想，說(shuō)：“我明白了�！�

　　然后把詩(shī)人所擁有的都拿走。天使拿走詩(shī)人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財(cái)產(chǎn)和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。

　　一個(gè)月后，天使再回到詩(shī)人的身邊，他那時(shí)已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。

　　半個(gè)月后，天使再去看詩(shī)人。這次，詩(shī)人摟著妻子，不住地向天使道謝。

　　因?yàn)�，他得到了幸福�?/p>

　　這個(gè)故事告訴我們要珍惜已經(jīng)擁有的東西，對(duì)自己得到的要心懷感激，知足惜福。

　　三、學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答他人

　　在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前，你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包�！�

　　瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來(lái)，他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著，誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后，竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝就走了。

　　但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外，她既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家以后，媽媽切開(kāi)面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢(qián)送回去，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去，依娃，趕快去！”當(dāng)依娃拿著錢(qián)回到面包師那里，并把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候，面包師慈愛(ài)地說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的，我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了�！彼�激動(dòng)地跑回了家，告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報(bào)。

　　其實(shí)，感恩并不要求回報(bào)。無(wú)力報(bào)答，或一時(shí)無(wú)機(jī)會(huì)報(bào)答，都不要緊，只要心中長(zhǎng)存感恩、常念回報(bào)就行，因?yàn)楦卸髯钪匾�的是一種精神。

　　四、感恩公司，與公司一起成長(zhǎng)

　　愛(ài)默生說(shuō)：“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們?cè)谡嬲\(chéng)地幫助別人之后，也幫助了自己�！彼�以，應(yīng)該伸出你的'手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。

　　感恩之心，是我們每個(gè)人生活和工作中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。

　　有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國(guó)外公司考察時(shí)說(shuō)：

　　“我和另一個(gè)同事雖然同樣都是研究生畢業(yè)，但我們的待遇并不相同，他職高一級(jí)，薪金高出很多。慶幸的是，我沒(méi)有因?yàn)榇�遇不如人就心生不滿，而是認(rèn)真做事。

　　“當(dāng)許多人抱著多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)、不做不錯(cuò)的心態(tài)時(shí)，我盡心盡力做好每一項(xiàng)工作。我甚至?xí)�積極主動(dòng)地找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的地方，事先幫主管做好準(zhǔn)備。因?yàn)樵谖疑习鄨?bào)到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設(shè)第一份工作就有很好的薪水，那你的運(yùn)氣很好，要感恩惜福；萬(wàn)一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學(xué)功夫。’

　　“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個(gè)做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒(méi)有計(jì)較。但一個(gè)人的努力，別人是會(huì)看在眼里、記在心上的。在后來(lái)挑選出國(guó)考察學(xué)習(xí)人員時(shí)，我是唯一一個(gè)資歷淺、級(jí)別低的辦事員。這在公司里是極為罕見(jiàn)的現(xiàn)象�！�

　　永遠(yuǎn)懷著感恩的心是一種人生態(tài)度，它是決定著你能否成功的關(guān)鍵。

　　五、超越雇傭關(guān)系

　　工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。

　　拿破侖發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)役只需要兩周的準(zhǔn)備時(shí)間，換成別人那會(huì)需要一年。這中間所以會(huì)有這樣的差別，正是因?yàn)樗�那無(wú)與倫比的熱情。戰(zhàn)敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱(chēng)贊這些跨越了阿爾卑斯山的對(duì)手：“他們不是人，是會(huì)飛行的動(dòng)物�！�

　　在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領(lǐng)憤憤地說(shuō)：“這個(gè)年輕的指揮官對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)藝術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來(lái)。”但拿破侖的士兵也正是以這么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長(zhǎng)官，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

　　我們敬佩拿破侖，但我們更應(yīng)該贊美拿破侖手下那些具有無(wú)比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。

　　一旦缺乏熱情，軍隊(duì)無(wú)法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類(lèi)不會(huì)創(chuàng)造出震撼人心的音樂(lè)，不會(huì)建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強(qiáng)悍的力量，不能用詩(shī)歌去打動(dòng)心靈，不能用無(wú)私崇高的奉獻(xiàn)去感動(dòng)這個(gè)世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無(wú)法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也正是因?yàn)闊崆椋�伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡，最終讓整個(gè)世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險(xiǎn)阻，領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利；憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫(xiě)下了他們不朽的詩(shī)篇。

　　有人問(wèn)我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對(duì)正確，每一個(gè)人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實(shí)現(xiàn)愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實(shí)是你自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么即使你有很多缺點(diǎn)別人也會(huì)原諒你。只有那些對(duì)自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。

　　人是很奇妙的，我相信人性能創(chuàng)造奇跡。多年來(lái)我看過(guò)許多人都能有意識(shí)地創(chuàng)造人生，而不是漫無(wú)目的地度過(guò)一生。又有多少次，那些最初覺(jué)得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　每個(gè)人內(nèi)心都有熱情，能感受強(qiáng)烈的情緒，可是沒(méi)有幾個(gè)人能依此情感行動(dòng)，他們習(xí)慣于將熱情深深地埋藏起來(lái)。

　　曾經(jīng)有一次，有三個(gè)人做了一個(gè)小游戲：同時(shí)在紙片上把他們?cè)��?jīng)見(jiàn)過(guò)的性格最好的朋友的名字寫(xiě)下來(lái)，還要解釋為什么選這個(gè)人。結(jié)果公布后，第一個(gè)人解釋了他為什么會(huì)選擇他所寫(xiě)下的那個(gè)人：“每次他走進(jìn)房間，給人的感覺(jué)都是容光煥發(fā)，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂(lè)觀開(kāi)朗，總是非常振奮人心�！�

　　第二個(gè)人也解釋了他的理由：“他不管在什么場(chǎng)合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴�！�

　　第三個(gè)人說(shuō)：“他對(duì)一切事情都盡心盡力。”

　　這三個(gè)人是美國(guó)幾家大刊物的記者，他們見(jiàn)多識(shí)廣，幾乎踏遍了世界的每一個(gè)角落，結(jié)交過(guò)各種各樣的朋友。他們互相看了對(duì)方紙片上的名字之后，發(fā)現(xiàn)他們竟然不約而同地寫(xiě)上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因?yàn)檫@個(gè)律師擁有無(wú)以倫比的熱情的緣故。

　　對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！很難想像，一個(gè)沒(méi)有熱情的員工能始終如一地高質(zhì)量地完成自己的工作，更別說(shuō)做出創(chuàng)造性的業(yè)績(jī)了。拿破侖在第一次遠(yuǎn)征意大利的行動(dòng)中，只用了15天時(shí)間就打了6場(chǎng)勝仗，繳獲了21面軍旗，55門(mén)大炮，俘虜15000人，并占領(lǐng)了皮德蒙德。

　　因此超越雇傭關(guān)系，就是要明確自己是為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰(shuí)打工，為企業(yè)工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業(yè)想想。

　　六、忠誠(chéng)于企業(yè)

　　現(xiàn)在的職場(chǎng)，企業(yè)希望員工忠誠(chéng)于企業(yè)，員工希望忠誠(chéng)于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。假如員工在企業(yè)內(nèi)發(fā)展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠(chéng)就是看中員工潛質(zhì)，希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。

　　不在乎表面的認(rèn)同，在意財(cái)富價(jià)值的趨同例如：你在招聘時(shí)能告訴企業(yè)，你不但能為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也不會(huì)因?yàn)槟愣�造成損失；離職以前主動(dòng)為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工；自己做錯(cuò)事情不僅敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)同時(shí)能及時(shí)找出彌補(bǔ)措施；自己有業(yè)績(jī)時(shí)愿意用自己的人格、財(cái)產(chǎn)等與企業(yè)合為一體共榮辱等等，往往引導(dǎo)企業(yè)對(duì)你“忠誠(chéng)”的好感。

　　七、企業(yè)興亡，人人有責(zé)

　　人人，當(dāng)然是指每位企業(yè)的員工。一個(gè)企業(yè)的興亡，可能跟一個(gè)企業(yè)的決策者的決策有很大的關(guān)系，但同每一位員工也有著密切的關(guān)系。

　　熱愛(ài)企業(yè)的最基本表現(xiàn)就是熱愛(ài)你所從事的每一項(xiàng)工作。工作在我們的生活中占據(jù)了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對(duì)個(gè)人有好處，通過(guò)價(jià)值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個(gè)人意義而言，人一生的全部活動(dòng)不外乎三個(gè)內(nèi)容：生存，發(fā)展，享受。無(wú)論哪個(gè)內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)，都無(wú)法離開(kāi)職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)其理想。工作可以滿足個(gè)人，讓人快樂(lè)。作為一個(gè)勞動(dòng)者要能夠這樣想，企業(yè)給了你工作，你成為其中的一員，擔(dān)當(dāng)了一份職責(zé)，你只有做好本職工作，才能享受到勞動(dòng)的成果——安身立命、養(yǎng)家糊口、實(shí)現(xiàn)自我、體驗(yàn)快樂(lè)。對(duì)待工作要有主人翁心態(tài)。

　　一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)自己的工作，能夠從他的態(tài)度上反映出來(lái)。美國(guó)西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號(hào)是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫�！边@家美國(guó)最令人羨慕的航空公司連續(xù)二十多年獲得盈利。

　　一個(gè)人要熱愛(ài)組織、熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)。認(rèn)同組織就是認(rèn)同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，那就要認(rèn)同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會(huì)獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會(huì)變得毫無(wú)意義。個(gè)人與組織必須要聯(lián)系在一起，每個(gè)人都應(yīng)該具備強(qiáng)烈的組織認(rèn)同感和歸屬感。

　　八、注重細(xì)節(jié)，把工作做到位

　　細(xì)節(jié)就是那些瑣碎、繁雜、細(xì)小的事，而我們?nèi)粘４罅康墓ぷ髑∏【褪侵貜?fù)這些瑣碎、繁雜、細(xì)小的事，所以注重細(xì)節(jié)并不是想象中那么簡(jiǎn)單。

　　海爾的服務(wù)一直為人所稱(chēng)道，相對(duì)于其他品牌，服務(wù)周到是它最大的優(yōu)勢(shì)。拿敲門(mén)來(lái)說(shuō)，雖然這只是一個(gè)微不足道的普通動(dòng)作，但海爾為此設(shè)定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作：連續(xù)輕敲兩次，每次連續(xù)輕敲3下，有門(mén)鈴的要先按門(mén)鈴。海爾要求服務(wù)工程師平時(shí)多加練習(xí)，敲門(mén)前稍微穩(wěn)定一下自己的情緒，防止連續(xù)敲不停，或者敲的力量過(guò)大。如果無(wú)人應(yīng)答，服務(wù)工程師應(yīng)每隔30秒重復(fù)一次；如果5分鐘后門(mén)仍然沒(méi)開(kāi)，則電話聯(lián)系；電話聯(lián)系不上，同用戶鄰居確認(rèn)，確認(rèn)用戶不在家后，在門(mén)上或顯要位置貼留言條，等用戶回來(lái)后主動(dòng)電話聯(lián)系用戶，同時(shí)通知話務(wù)中心。

　　靠這種貼心周到的細(xì)致服務(wù)，海爾贏得了顧客的青睞。

　　細(xì)節(jié)的力量就是貴在堅(jiān)持。另外，只有領(lǐng)導(dǎo)重視、基層執(zhí)行有力，才能體現(xiàn)細(xì)節(jié)的精髓；只有注重細(xì)節(jié)，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。

　　對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，同樣需要注重細(xì)節(jié)，追求細(xì)節(jié)的完美。細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)出員工的性格內(nèi)涵和工作能力，很多員工注重細(xì)節(jié)、一絲不茍，因此能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的信任，可以放心地把縝密細(xì)致的工作交給他做，也常常會(huì)考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績(jī)攀升，那么我們就得從這一刻開(kāi)始，摒棄對(duì)小事無(wú)所謂的惡習(xí)才行。

　　首先，我們?cè)诮拥揭豁?xiàng)任務(wù)時(shí)，對(duì)其中的各種細(xì)節(jié)千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會(huì)真正重視它，并開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮潛力做好它。

　　其次，工作時(shí)一定要細(xì)心、認(rèn)真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應(yīng)付。我們應(yīng)該像做重要的事一樣認(rèn)真扎實(shí)地處理好每一個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項(xiàng)新任務(wù)后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細(xì)節(jié)。他們認(rèn)為這些細(xì)節(jié)會(huì)浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和有限的精力，結(jié)果“聰明反被聰明誤”，整項(xiàng)工作由于缺少細(xì)節(jié)的串聯(lián)，在銜接上出現(xiàn)了脫軌現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致工作進(jìn)度一再受阻，難以高質(zhì)量地按期完成任務(wù)。

　　再次，取得成果時(shí)要讓周?chē)�的人知道。比如，�?chuàng)造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個(gè)好創(chuàng)意，有利于提高工作成績(jī)。這些好的想法和創(chuàng)意對(duì)于我們更好地完成富有挑戰(zhàn)性的工作是相當(dāng)有利的。很多人在得到這些“回報(bào)”時(shí)，習(xí)慣于藏起來(lái)自己獨(dú)享，但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關(guān)系則會(huì)使工作速度和工作質(zhì)量進(jìn)一步提高；另一方面也會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)注意，獲得更多發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)；還可以提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的績(jī)效。

　　細(xì)節(jié)具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問(wèn)題時(shí)必須站得高、看得遠(yuǎn)，但現(xiàn)實(shí)中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點(diǎn)一滴做好了，才有可能成就大事業(yè)。

　　工作中，有些員工會(huì)覺(jué)得，日復(fù)一日地干著簡(jiǎn)單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會(huì)很無(wú)聊。他很有可能因此而消極地對(duì)待工作，認(rèn)為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時(shí)刻再干也來(lái)來(lái)得及。正是這種想法，讓許多優(yōu)秀員工無(wú)法順利完成任務(wù)或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認(rèn)無(wú)聊的工作而敷衍應(yīng)付，是否認(rèn)為上班是一件苦差事。其實(shí)，企業(yè)正是用這些小事情來(lái)不斷地考驗(yàn)和提升我們，只有在這些看似簡(jiǎn)單其實(shí)復(fù)雜的“考題”中順利通過(guò)，我們才會(huì)不斷得分，最終迎來(lái)職場(chǎng)生涯的輝煌。

　　九、自動(dòng)自發(fā)地工作

　　坦誠(chéng)地說(shuō)，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領(lǐng)回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關(guān)于工作的問(wèn)題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動(dòng)地應(yīng)付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機(jī)械地完成任務(wù)，而不是去創(chuàng)造性地、自動(dòng)自發(fā)地工作。

　　我們沒(méi)有想到，我們固然是踩著時(shí)間的尾巴準(zhǔn)時(shí)上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動(dòng)的。當(dāng)我們的工作依然被無(wú)意識(shí)所支配的時(shí)候，很難說(shuō)我們對(duì)工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來(lái)了，也很難說(shuō)我們的工作是卓有成效的。我們只不過(guò)是在“過(guò)日子”或者“混日子”罷了！

　　其實(shí)，工作是一個(gè)包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動(dòng)的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動(dòng)的人，卻將這些深深地埋藏起來(lái)，他們有的只是逃避、指責(zé)和抱怨。

　　工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對(duì)工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對(duì)待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎(jiǎng)賞。

　　應(yīng)該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認(rèn)真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時(shí)打卡、準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室的人不一定是盡職盡責(zé)的人。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每天的工作可能是一種負(fù)擔(dān)、一種逃避，他們并沒(méi)有做到工作所要求的那么多、那么好。對(duì)每一個(gè)企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀(jì)律、循規(guī)蹈矩，卻缺乏熱情和責(zé)任感，不能夠積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)工作的員工。

　　工作不是一個(gè)關(guān)于干什么事和得什么報(bào)酬的問(wèn)題，而是一個(gè)關(guān)于生命的問(wèn)題。工作就是自動(dòng)自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專(zhuān)注于什么，并在那個(gè)方面付出精力。從這個(gè)本質(zhì)的方面說(shuō)，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是我們用生命去做的事！

　　成功取決于態(tài)度，成功也是一個(gè)長(zhǎng)期努力積累的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)是一夜成名的。所謂的主動(dòng)，指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì)，展現(xiàn)超乎他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時(shí)不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責(zé)任，并永遠(yuǎn)保持一種自動(dòng)自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負(fù)責(zé)，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過(guò)且過(guò)之人的最根本區(qū)別。

　　明白了這個(gè)道理，并以這樣的眼光來(lái)重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負(fù)擔(dān)，既使是最平凡的工作也會(huì)變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情——哪怕并不是份內(nèi)的事的時(shí)候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谧詣?dòng)自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力。

　　十、停止抱怨，真誠(chéng)感恩

　　有這樣一個(gè)故事：在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個(gè)特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對(duì)住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)“床硬”；第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)“食劣”；第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

　　住持所說(shuō)的“魔”，就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺(jué)得別人欠自己的，社會(huì)欠自己的，從來(lái)感覺(jué)不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。對(duì)生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災(zāi)難，也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會(huì)變成禍。

　　許多時(shí)候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時(shí)自己都沒(méi)有察覺(jué)。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛(ài)情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實(shí)，學(xué)會(huì)用感恩的心看周?chē)�的一切，你�?huì)有另外一種心情。

　　看我們周?chē)�那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，更沒(méi)有對(duì)他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質(zhì)報(bào)酬是建立在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機(jī)會(huì)提高自己的技能。他們?cè)谌諒?fù)一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒(méi)有絲毫長(zhǎng)進(jìn)。最可悲的是，抱怨者始終沒(méi)有清醒地認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)殘酷的事實(shí)：在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學(xué)歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。

　　年輕人往往充滿夢(mèng)想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢(mèng)想只有在腳踏實(shí)地的工作中才能得以實(shí)現(xiàn)。許多浮躁的人曾經(jīng)也都有自己美好夢(mèng)想，但始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無(wú)邊的抱怨。

　　所以，讓我們用感恩的心去驅(qū)逐心中抱怨的“惡魔”，實(shí)現(xiàn)自己多年來(lái)的夢(mèng)想吧！

　　十一、高質(zhì)高效，提前完成工作任務(wù)

　　就像是世界上出現(xiàn)鎖以后就必然有與之相應(yīng)的鑰匙一樣，問(wèn)題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個(gè)管理者需要認(rèn)真對(duì)待的問(wèn)題。我們的工作，其實(shí)就是通過(guò)不同的手段，達(dá)到解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選擇好的方法至關(guān)重要。因?yàn)樵谡�確的方法指導(dǎo)下，我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達(dá)到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時(shí)間，更使我們?cè)谂c別人的競(jìng)爭(zhēng)中占盡先機(jī)，處于領(lǐng)先地位。

　　正確的方法對(duì)于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中，積累了豐富的對(duì)于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，而又以對(duì)當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)最為充足。 如果我們想成為一個(gè)高效能的員工，成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人，我們就必須學(xué)習(xí)，真正學(xué)習(xí)到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。

　　下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎(jiǎng)金問(wèn)題的經(jīng)典案例。

　　諾貝爾獎(jiǎng)每次100萬(wàn)美元的獎(jiǎng)金的確值得大家關(guān)注，諾貝爾基金會(huì)每年發(fā)布5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，因而每年必須支付高達(dá)500萬(wàn)美元的高額獎(jiǎng)金。你肯定禁不住要問(wèn)，諾貝爾基金會(huì)的基金到底有多少，才能夠承擔(dān)起每年的巨額支出？事實(shí)上，諾貝爾基金會(huì)之所以能夠順利支付高額獎(jiǎng)金，除了諾貝爾本人捐獻(xiàn)的一筆龐大的基金外，更應(yīng)歸功于諾貝爾基金會(huì)的投資有方。 諾貝爾基金會(huì)成立于1896年，由諾貝爾捐獻(xiàn)980萬(wàn)美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎(jiǎng)金，基金的管理不容許出現(xiàn)任何差錯(cuò)。因此，基金會(huì)成立初期，其章程中明確規(guī)定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風(fēng)險(xiǎn)的投資，尤其不允許投資于股票或房地產(chǎn)，那樣會(huì)使基金處于價(jià)格漲跌的高風(fēng)險(xiǎn)之中。

　　這種保本重于報(bào)酬率、安全至上的投資原則，的確是穩(wěn)健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報(bào)酬率的結(jié)果是，隨著每年獎(jiǎng)金的發(fā)放與基金會(huì)運(yùn)作的開(kāi)銷(xiāo)，歷經(jīng)50多年后，低報(bào)酬率使得諾貝爾基金的資產(chǎn)流失了近2/3，到了1953年，該基金會(huì)的資產(chǎn)只剩下300多萬(wàn)美元。

　　眼見(jiàn)資產(chǎn)將消耗殆盡，諾貝爾基金會(huì)的理事們及時(shí)覺(jué)醒，他們馬上尋找咨詢顧問(wèn)以應(yīng)對(duì)所面臨的不利局面。幸運(yùn)的是，他們找到了在商業(yè)界已經(jīng)聲譽(yù)鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，麥肯錫人迅速地組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)到提高投資報(bào)酬率對(duì)財(cái)富積累的重要性，并在當(dāng)年就把這一建議謹(jǐn)慎地交給了諾貝爾基金會(huì)。于是諾貝爾基金會(huì)在這一建議的指導(dǎo)下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準(zhǔn)存放在銀行和買(mǎi)公券的資金轉(zhuǎn)向投資股票和房地產(chǎn)。新的理財(cái)觀一舉扭轉(zhuǎn)了整個(gè)諾貝爾基金的命運(yùn)，其后的幾年，巨額獎(jiǎng)金照發(fā)、基金會(huì)照常運(yùn)轉(zhuǎn)。到了1993年，基金會(huì)不但挽回了過(guò)去的虧損，基金總資產(chǎn)也增長(zhǎng)到了2保芬詼嗝澇。

　　諾貝爾基金會(huì)的成長(zhǎng)離不開(kāi)麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結(jié)出的高效工作方法。其實(shí)，對(duì)麥肯錫來(lái)說(shuō)，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問(wèn)題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力不斷加強(qiáng)，反過(guò)來(lái)又增加了麥肯錫的實(shí)力。麥肯錫自1923年建立以來(lái)，一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中，經(jīng)過(guò)多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統(tǒng)稱(chēng)為麥肯錫法則。它們是我們解決問(wèn)題的法寶，因?yàn)辂溈襄a法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題，而且它對(duì)于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。

　　盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應(yīng)用于商業(yè)方面，但它同時(shí)也具有能指導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ�活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。當(dāng)你第一次接觸這些方法的時(shí)候，或許你并不認(rèn)為它有什么特別之處。但是，當(dāng)你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識(shí)到了還是沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)你接觸了麥肯錫，它總是對(duì)你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會(huì)于簡(jiǎn)單的事實(shí)中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個(gè)人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費(fèi)生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力，使所有的物質(zhì)和精神財(cái)富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。

　　一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。

　　讓感恩成為一種習(xí)慣！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇9

　　是你陪著我迎來(lái)春天的生機(jī)，是你陪著我走過(guò)夏天的炎熱，是你陪著我收獲那秋日里的果實(shí)，是你著我度過(guò)寒冷的冬天。沒(méi)有你，就沒(méi)有今天的我，感謝有你，感謝那一份炙熱的愛(ài)心。

　　回想著每一個(gè)早晨，是誰(shuí)在辛勤得工作——是你。是你在每一條大街上默默得掃著每一粒塵土�？墒悄愕纳碛盀槭裁纯偸悄敲词菪�，為什么你都是笑著掃完每條大街。我看見(jiàn)，那寬大的衣裳下面是卑微的小身軀。因?yàn)橛心�，環(huán)境變得如此潔凈，因?yàn)橛心�，空氣里僅飄蕩著花香�；叵胫�每一個(gè)漆黑的夜晚，是誰(shuí)在不辭辛苦得巡邏，保衛(wèi)著一方安寧——是你。是你在白天黑夜里，維護(hù)著秩序，帶給我們安寧。因?yàn)橛心�，我們擁有平靜的生活，因?yàn)橛心闶澜缱兊镁�然有序�；叵胫�每一天，是誰(shuí)在孜孜不倦得撫育每一棵幼苗——是你。是你嘔心瀝血灌溉著未來(lái)。等待著每一顆種子發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　當(dāng)我們回過(guò)頭，當(dāng)初的你已變老。條條皺紋爬上你的臉頰，烏黑中幾根銀白閃得耀眼。你卻依然笑著，站在那兒，完成你每天必做的事。感謝你，因?yàn)橛心�，世界變得如此美好，因�(yàn)橛心�，我們茁壯成長(zhǎng)。感謝有你，為我們做的每一件事，感謝有你，在我的成長(zhǎng)道路上教會(huì)我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。為我照亮前方的道路，指引方向……

　　我們都應(yīng)懷著炙熱的愛(ài)心，去光照別人，都應(yīng)抱著感恩的心，去感激每一個(gè)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，為整個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的人——并發(fā)自內(nèi)心得對(duì)他們說(shuō)：“感謝-----有你”。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇10

　　尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓：

　　大家好！今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　讓我先來(lái)講一個(gè)故事——有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件十分好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎？”年輕人回答：“沒(méi)有”。考官便說(shuō)：“那我期望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。

　　母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自我的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自我的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎？

　　他又想起：每到月初，自我就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難！從此，他每一天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有？”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎？”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

　　這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的。能夠說(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我！直到此刻每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。

　　我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么完美；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài)；一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)歡樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

　　也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切以往是你振翅高飛的源泉。

　　也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗�曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向。

　　也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇11

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天我演講的題目是《感恩的心》。

　　我是一個(gè)來(lái)自貧困山村的女孩，出生在一個(gè)世代為農(nóng)的大家庭里。做著老祖宗做的事，住著老祖宗住的房。長(zhǎng)輩的體弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使舉步維艱的家更風(fēng)雨飄搖。一次又一次對(duì)視父親那雙充滿希冀而又內(nèi)疚的眼睛，一遍又一遍地告訴自己應(yīng)該輟學(xué)分擔(dān)責(zé)任，但是，家人的苦口婆心和老師的諄諄教誨讓我又一次背著沉重的囑托回歸校園，正當(dāng)我痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，一陣春風(fēng)掠過(guò)失意的我。今天，父親不用再為籌集學(xué)費(fèi)而奔波發(fā)愁了，因?yàn)槲艺�沐浴在祖�?guó)“兩免一補(bǔ)”政策的春風(fēng)里，正徜洋在“留守孩關(guān)愛(ài)工程”愛(ài)的海洋里，我清楚地知道，這些政策的實(shí)施來(lái)源于國(guó)家財(cái)政的支持，而國(guó)家財(cái)政的收入則來(lái)源于廣大民眾的誠(chéng)信納稅，也就是說(shuō)，如果沒(méi)有納稅人的誠(chéng)信納稅，就不可能有這么大的財(cái)政投入，就不可能有我們書(shū)聲瑯瑯的幸福笑容。每每我和我的同學(xué)享受明媚陽(yáng)光的時(shí)候，總是相擁而喜，總是心存感激。如果把祖國(guó)比作母親，稅收就是母親身上的血脈，納稅人就是為偉大母親獻(xiàn)血的孩子。正是稅務(wù)的哺育讓我有機(jī)會(huì)茁壯成長(zhǎng)，面對(duì)考試成績(jī)第一名的榮譽(yù)，手舉“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀時(shí)，感恩的心總是溢于言表。今天，在這里，就請(qǐng)?jiān)试S我以及像我一樣千千萬(wàn)萬(wàn)享受著關(guān)愛(ài)的人向天下所有納稅人致以最誠(chéng)摯的敬意!

　　呼吸著愛(ài)的空氣，懷惴著夢(mèng)的希冀，幼小的心靈早己埋下宏偉的種子，腳踏實(shí)地，心系稅務(wù)，感恩的我一定會(huì)用聰慧的大腦去學(xué)習(xí)廣博的知識(shí)，用睿智的心靈和火一樣的激情為祖國(guó)譜下華彩樂(lè)章!

　　謝謝!

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇12

　　各位老師大家好，這幾天有一首歌一直在感動(dòng)著我，相信大家也都知道，就是“我來(lái)自何方？像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱？”（手語(yǔ)）是啊，我們生存在這個(gè)世界上，就像一粒塵埃一顆草芥，在天地之間我們是那么的渺小，渺小得不值一提。但是從什么時(shí)候起，我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大，大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。

　　我想，應(yīng)該就是這樣一顆感恩之心吧。

　　感謝父母，感謝家人，感謝生命，感謝生活。

　　那么，我也同樣的，要感謝群益，正是在這里，我真正懂得了什么是教育學(xué)生的大智，什么是至純至善的師德。

　　我不是雄鷹，卻渴望完美的飛翔，是群益給了我廣闊的天空，并且?guī)臀掖蚰チ烁鼒?jiān)強(qiáng)的翅膀。

　　我不是飛魚(yú)，卻期待能躍上海面，沐浴溫暖的陽(yáng)光，是群益，讓我在縱身一躍時(shí)劃出更優(yōu)美的弧線，然后降落得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

　　一年的光陰總是在不經(jīng)意間悄悄溜過(guò)，然而，那留下的痕跡卻那么深那么深。你看不見(jiàn)翅膀的撲打，可我卻忘不了曾經(jīng)的飛翔。

　　忘不了第一次進(jìn)入班級(jí)，面對(duì)一雙雙期盼和等待的眼睛，壓力油然而生。

　　忘不了第一次家長(zhǎng)會(huì)上和家長(zhǎng)推心置腹，得到家長(zhǎng)不絕于耳的鼓勵(lì)。

　　忘不了每一次學(xué)生取得成績(jī)后我們共同的喜悅。

　　忘不了學(xué)生在課堂上哽咽著為大家講述母愛(ài)的故事。

　　忘不了學(xué)生在聽(tīng)到讀老師自己的文章時(shí)一臉的感動(dòng)和虔誠(chéng)。

　　群益一年，留給我的是那么多那么多的記憶，讓我在從教十年后依然還能充滿激情。

　　群益一年，帶給我的是那么多那么多的感動(dòng)，一個(gè)女生悄悄對(duì)我說(shuō)“老師，其實(shí)我更加喜歡你”，學(xué)生主動(dòng)跑過(guò)來(lái)問(wèn)“老師，有什么要幫忙的嗎？”晚上在家上網(wǎng)，學(xué)生偷偷告訴我“你的綽號(hào)算最好的了�！边�有一直不愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的一位男同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真做語(yǔ)文作業(yè)了，來(lái)問(wèn)問(wèn)題了

　　群益一年，時(shí)時(shí)催我進(jìn)步的，是那么多那么多的思考：我拿什么奉獻(xiàn)給你，這些可愛(ài)的孩子？

　　在他們成長(zhǎng)的道路上，我是給他們甘之如飴的現(xiàn)在，還是堅(jiān)韌不拔的將來(lái)？

　　為了給他們以江川，我開(kāi)始努力地成為大海。大海之所以容納百川，是因?yàn)樗�把自己放在低的位置。于是我仰起頭，仰望先賢，讓自己得到教誨，同事面前，我認(rèn)真聆聽(tīng)建議和意見(jiàn)，每一位老師，都給了我啟發(fā)，每一次聽(tīng)課，都是一次長(zhǎng)進(jìn)。我如饑似渴地學(xué)習(xí)著，打開(kāi)電腦上的文件夾，密密麻麻的課件晃花了我的眼睛，然而我卻知道，這么多課件，正是壘起知識(shí)堡壘的基石。課堂上，我們互相探討，據(jù)理力爭(zhēng)，我們忽發(fā)靈感，積極創(chuàng)新，我們追求真理，其樂(lè)融融，課堂，成了我們共同的園地。偶爾的考試，在學(xué)生還在爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我已經(jīng)捧著批好的試卷步入教室，學(xué)生算算，即使加上吃飯的時(shí)間，也超不過(guò)三節(jié)課，而老師，在這不到三節(jié)課的時(shí)間里，是怎樣的奮筆批改的啊。老師，你累不累？我當(dāng)然累，可是，我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槊恳坏魏顾�，都是滋�?rùn)禾苗的甘露。

　　群益以它的人文氣息熏陶著我，群益的學(xué)子以優(yōu)秀的素質(zhì)推動(dòng)著我，群益的老師以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)著我，為師為生，在這里都是一種幸福。

　　多少次頂著星星出門(mén)，迎著燈火回家，心中總會(huì)涌起一絲疲憊，教師是辛苦的，苦到?jīng)]有個(gè)人的時(shí)間和空間，但是多少次，看到學(xué)生滿足的笑容，聽(tīng)到學(xué)生由衷的問(wèn)候，又怎么能放緩前行的腳步？曾經(jīng)以為自己在教育這條路上已經(jīng)麻木，但，分明的，那屬于教師的激情卻從未有絲毫的遠(yuǎn)離。曾經(jīng)懷疑過(guò)自己的選擇，以為那是青春時(shí)毫不更事的代價(jià)，但是，世事變換，今天的我，深深地懂得，珍珠的圓潤(rùn)來(lái)自于石子磨礪的痛苦，鷹的搏擊起于不懈的追求。所以，我理解了幸福，也懂得了感恩。

　　“花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜�！保ㄊ终Z(yǔ)）

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇13

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記�；仨�年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

　　不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)。

　　哭過(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

　　帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。

　　那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

　　帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。

　　感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

　　謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇14

　　尊敬各位老師 同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，所以我今天要演講的題目是《感恩的心》。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。

　　在此，我想告訴同學(xué)們一則故事：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　在這則故事中，我們看到故事中的那家人是多么的貧窮，但故事中的那位母親卻堅(jiān)持每天給女兒帶來(lái)一塊年糕。雖然對(duì)現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，這一塊年糕是多么的微不足道，但對(duì)這對(duì)母女卻是一道至高無(wú)上的美味，而且這么一塊小小的年糕，就十分可能是那位母親辛苦勞動(dòng)一整天才換得的啊!而文中的女兒卻也在享受這美味的同時(shí)對(duì)母親也心存感激。我們?cè)賮?lái)看，當(dāng)母親沒(méi)回來(lái)時(shí)，女兒便奮不顧身地沖進(jìn)大雨里尋找母親。我想，一般人只會(huì)乖乖地在家一直等著母親的歸來(lái)。但她卻如此勇敢地出去尋找母親。究竟是什么樣的動(dòng)力驅(qū)使她這么做?是的，就是她的那份對(duì)母親的感恩!而故事結(jié)尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手語(yǔ)更是體現(xiàn)出了女兒對(duì)母親那真切的感恩，我相信，她的這份真摯的感情肯定也傳達(dá)到了她在天堂的母親，所以母親的眼睛才會(huì)安心地閉上......

　　感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶助的;你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們;你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵(lì)你的人是他們;為你付出愛(ài)最多的人是他們;為你流過(guò)最多汗水的人是他們;為你著急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，也是你一生都報(bào)答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護(hù)你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì)如何去愛(ài)他人，感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)�謝謝您!我們愛(ài)您!”

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇15

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：

　　大家好！我今天演講的題目是？常懷一顆感恩的心？。大家應(yīng)該都知道，自古以來(lái)“知恩圖報(bào)”是美德，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩，這是一個(gè)普通的字眼，是我們常掛在嘴邊的話語(yǔ)，也是我們經(jīng)常歌頌的美德。是的，在這個(gè)世上，我們首先要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橛辛烁改负�辛茹苦的撫養(yǎng)，我們才一天天長(zhǎng)大成人；因?yàn)橛辛税捕ǖ纳鐣?huì)環(huán)境，我們才一天天學(xué)會(huì)各種知識(shí)；因?yàn)橛辛似髽I(yè)的良好平臺(tái)，我們才獲得展示自己才能的舞臺(tái)；因?yàn)橛辛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，我們才獲得了物質(zhì)與精神的回報(bào)。

　　面對(duì)眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長(zhǎng)；只有在珍惜里，我們才能一步步走向成功。

　　落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是大樹(shù)感恩大地對(duì)它的滋養(yǎng)；浪花在大海中翻騰，那是浪花在歌唱一曲曲贊頌的樂(lè)章，感恩大海對(duì)它的哺育。不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑，也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和不幸，讓我們懷一顆感恩的心，體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，一同成長(zhǎng)。

　　有人說(shuō)“善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心”，也有人說(shuō)“感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上”。

　　我想感恩我的父母，他們從小對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，使得我健康成長(zhǎng)；我想感恩我的老師，他們帶著我品嘗知識(shí)的瓊漿，讓我徜徉在知識(shí)的海洋；我想感恩多蒙德豪生酒店這個(gè)平臺(tái)，讓我在工作崗位上體現(xiàn)自我價(jià)值；我也想感恩我的領(lǐng)導(dǎo)們，他們對(duì)我的栽培和鼓勵(lì)，讓我擁有一個(gè)良好的工作狀態(tài)。

　　感恩豪生酒店的良苦用心，經(jīng)常組織我們外出旅游、舉辦員工集體生日會(huì)、舉行戶外拔河和開(kāi)展各種親子游戲等活動(dòng)，讓我們每位員工感受這個(gè)大家庭的溫暖，讓我們?cè)诠ぷ髦�余充滿歡樂(lè)。作為員工我是很感動(dòng)的，也非常珍惜這份工作。

　　多少次帶著幸福的笑容進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。我愿意帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。

　　感恩是一種力量，感恩是一種境界，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

　　感謝大家的聆聽(tīng)！希望在座的每一位常懷一顆感恩的心，開(kāi)心幸福常伴左右，同時(shí)也祝愿我們酒店生意興隆，蒸蒸日上！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇16

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　當(dāng)我們初次降臨這個(gè)世界的時(shí)候便懷著一顆感恩的心來(lái)看待自然萬(wàn)物，經(jīng)過(guò)這么多年的成長(zhǎng)直到踏入這所校園以后便能發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得懂事了許多，事實(shí)上父母的培養(yǎng)以及老師的教育讓我們對(duì)這樣的結(jié)果絲毫不感到驚訝，也得益于這份教導(dǎo)讓我們意識(shí)到感恩的重要性并以此當(dāng)做自己的人生準(zhǔn)則。

　　初次踏入校園的我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下自然明白師恩難忘的道理，細(xì)細(xì)品味便能發(fā)現(xiàn)這種道理正是對(duì)以往老師在課堂上辛勤授課的詮釋?zhuān)�我們不能忘記那個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)到教室為大家進(jìn)行講課的身影，正是因?yàn)橛兄�老師的存在才�?huì)讓我們?cè)阢露�的時(shí)候?qū)W會(huì)很多實(shí)用的知識(shí)，盡管部分學(xué)生沒(méi)能體會(huì)到老師教學(xué)的艱辛卻無(wú)法否認(rèn)對(duì)方這么多年付出的努力，因此作為學(xué)生的我們需要常懷一顆感恩的心來(lái)對(duì)待老師的的付出，可以說(shuō)正因?yàn)橛兄�老師的幫助才能讓我們塑造完整的世界觀并以此來(lái)獲得成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)上的成就回報(bào)老師的付出也是我們可以做到的感恩之舉。

　　每次回到家中的我們?cè)诟改傅膰诟乐凶匀涣私庋獫庥谒�的道理，略微思考便能體會(huì)到父母在我們成長(zhǎng)道路中的陪伴是多么重要的存在，從蹣跚學(xué)步到奔跑跳躍究竟付出了多少努力才能夠?qū)⑽覀兣囵B(yǎng)到現(xiàn)在的地步？從身高只有手臂長(zhǎng)到比肩父母又付出了多少心血才能讓自己成長(zhǎng)到今天的程度？若非父母在生活中的關(guān)心或許我們也無(wú)法塑造出積極的人生觀并以此來(lái)獲得進(jìn)步，因此我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余關(guān)心父母的身體狀況并通過(guò)這樣的做法來(lái)感恩他們?cè)��?jīng)的養(yǎng)育。

　　再次感受這個(gè)世界的我們?cè)谏�活的磨礪下自然懂得道法自然的心境，深入體會(huì)便能明白這種玄之又玄的道理正式對(duì)于我們所學(xué)感恩二字的詮釋?zhuān)瑹o(wú)論是陽(yáng)光雨露還是花草樹(shù)木都是自然界對(duì)于我們?nèi)f物生靈的饋贈(zèng)，作為蕓蕓眾生中的一員自然能夠享受到這些美好的事物并因此獲得較好的成長(zhǎng)，可以說(shuō)正因?yàn)橛兄�自然的饋�?zèng)才能讓我們塑造正確的價(jià)值觀并以此來(lái)獲得發(fā)展，盡管此刻的我們只不過(guò)是位于人生的起跑線上卻也應(yīng)該要懂得感恩的道理才能走得更遠(yuǎn)一些。

　　常懷一顆感恩的心并以此作為學(xué)習(xí)生活中的信念才是身為學(xué)生的我們應(yīng)該做的事情，那些在成長(zhǎng)旅途中享受到的甘霖正是這些關(guān)心我們的人付出的心血，我們應(yīng)該感恩他們的付出并帶著這份牽掛不斷前行直至達(dá)到人生的終點(diǎn)。

　　謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇17

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常感謝大家能給我一個(gè)站在臺(tái)上的機(jī)會(huì)。感謝老師的幫助，感謝大家的信任，感謝學(xué)校的舞臺(tái)！今天，我給大家?guī)��?lái)的這篇演講的題目是“常懷一顆感恩的心”！

　　我們感謝大地，它讓我們?cè)谒�的身上種植開(kāi)墾，讓我們能在這里建造房屋。它讓我們有了房屋和食物。我們感謝天空，它給我們隔絕了強(qiáng)烈的陽(yáng)光直射，讓溫暖的陽(yáng)光慢慢灑下……這些，美好的事物，總是在默默的幫助我們，我們總是默默的享受著這樣溫暖的照顧。但，不僅僅是自然，我們身邊還有很多與它們一樣，在默默的為我們奉獻(xiàn)著的人�。∷鼈兊拿�字叫做：“媽媽、爸爸，以及——老師！”

　　父母在家中，為我們準(zhǔn)備了一個(gè)溫暖的家，它們總是默默的為我們承擔(dān)著，阻攔著生活中一切的壓力靠近我們。在一般的家庭里，我們不用愁吃穿，不用擔(dān)心父母會(huì)丟下自己不管，所以我們得以在家中開(kāi)心無(wú)慮的長(zhǎng)大，能毫不顧忌的在家中放下所有對(duì)外的間隔。因?yàn)槲覀兠靼�，這里是最安全最放心的地方。而來(lái)到學(xué)校，這里缺少了父母的保護(hù)，我們要學(xué)會(huì)和朋友們相處，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！但我們并不是獨(dú)自在面對(duì)這些，也并不是漫無(wú)目的，我們的前邊，牽著老師的手！老師是我們的指路者，也是我們?cè)趯W(xué)校的“父母”！盡管她們的孩子很多，導(dǎo)致她們無(wú)法像家中的父母一樣，無(wú)微不至的照顧。但是我相信，她們對(duì)我們的愛(ài)，都是一樣的。

　　不管是在家里還是學(xué)校里，我們都在被人保護(hù)，在享受著別人給我們準(zhǔn)備的溫暖。但是，我們?cè)谙硎苓@樣的溫暖的時(shí)候，也往往會(huì)忘記一件事情，那就是“感恩”。我們沒(méi)有帶來(lái)什么，我們的到來(lái)對(duì)父母，對(duì)老師，其實(shí)都是一種負(fù)擔(dān)。但是她們無(wú)私的支撐著我們，讓我能在溫暖中成長(zhǎng)，能成為一名優(yōu)秀的人。難道，我們不該心懷感恩的去接受她們的愛(ài)嗎？

　　同學(xué)們，我們“生不帶來(lái)”，現(xiàn)在也沒(méi)有任何可以給予她們的回報(bào)。我們能做的，只有努力的走上學(xué)習(xí)的道路，讓家中的父母能夠安心，能讓老師們少操些心。如果我們?cè)敢飧�努力一些。我們甚至能用自己的成�?jī)讓他們露出開(kāi)心的笑容！

　　同學(xué)們，我們一直都在享受著身邊無(wú)私的恩惠，我們又有什么理由不去努力，不帶著自己感恩的心去回報(bào)她們呢？讓我們一起在這里努力吧！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇18

　　今天盛老師就在這里給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)小女孩，天生失語(yǔ)癥，很小的時(shí)候父親就去世了。她和她媽媽住在一起。媽媽每天早出晚歸。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在屋前，期待屋前的路，等待媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候，是她一天中最幸福的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)給她帶一塊年糕回家。在他們貧窮的家里，一個(gè)小年糕絕對(duì)好吃。一天，雨下得很大。已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間，但是我媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在她家門(mén)口看了又看，但她等不及媽媽了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來(lái)的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了好久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著母親的身體，卻沒(méi)有回答她。她覺(jué)得媽媽太累了，就睡著了。我把媽媽的頭放在腿上，讓媽媽睡得舒服。但是后來(lái)她發(fā)現(xiàn)她媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然意識(shí)到媽媽可能已經(jīng)死了！她感到害怕，拉著媽媽的手使勁搖，才發(fā)現(xiàn)媽媽還緊緊地抓著一塊年糕.她絕望地哭了，但她發(fā)不出聲音.

　　一直在下雨，小女孩不知道哭了多久。她知道媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在只剩下她一個(gè)人。媽媽為什么不閉上眼睛？是因?yàn)樗�不信任她嗎？她突然明白了自己該做什么。于是我擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言告訴媽媽?zhuān)�她�?huì)好好活著，讓媽媽安心…小女孩在雨中用手語(yǔ)一遍又一遍地做著這個(gè)《感恩的心》，眼淚和雨水混合在一起，從她小而堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò).“感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己.感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我都會(huì)珍惜……”她只是站在雨中，一直這樣做，直到她媽媽的眼睛終于閉上。

　　雖然這個(gè)故事講完了，但相信我們都會(huì)在這個(gè)特定的時(shí)刻想起這首歌。當(dāng)我們想到這個(gè)小女孩的時(shí)候，她會(huì)珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對(duì)生活中的酸甜苦辣。無(wú)論多風(fēng)雨，她都能勇敢面對(duì)，永不放棄。我們的同學(xué)呢？你比這個(gè)小姑娘幸福多了。你有慈愛(ài)的父母和健康的身體。應(yīng)該比這個(gè)小女孩懂得感恩嗎？

　　感謝父母，給了我們生命，養(yǎng)育了我們；感謝老師教給我們知識(shí)，讓我們成為有用的人。感謝朋友，給我們友誼，讓我們?cè)谌松�的旅途中不再孤�?dú)；感謝起起落落，讓我們?cè)谝淮未蔚氖�敗中變得�?jiān)強(qiáng)；感謝敵人，讓我們不斷完善自己，不斷前進(jìn).同學(xué)們，讓我們用愛(ài)回報(bào)世界！用感恩的心面對(duì)身邊的每一個(gè)人！

　　通過(guò)今天的活動(dòng)，我向同學(xué)們提出了一個(gè)要求。希望你每天能為父母、老師或者朋友做一些力所能及的事情，讓他們感受到你的愛(ài)！好嗎？盛老師相信我們所有同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇19

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　早上好！我是初一（2）班的，今天我演講的是擁有一顆感恩的心。

　　佛家有這樣一句話“積善之家必有余慶；積不善之家，必有余殃”。而要避免這種“余殃”，或是想要維護(hù)好現(xiàn)有的福報(bào)，都必需要用一顆感恩的心，要真誠(chéng)的施舍，支出，使生命變得富有

　　感恩其實(shí)是一種使人健康歡愉的心態(tài)。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失蹤盜，被偷去了良多工具，一位伴侶聞?dòng)嵑�，忙�?xiě)信寬慰他，勸他不必太在意。羅斯福給伴侶寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的伴侶，感謝你來(lái)信寬慰我，我此刻很安然。感謝感動(dòng)天主：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的工具，而沒(méi)有危險(xiǎn)我的生命；第二，賊只偷去我部門(mén)工具，而不是全數(shù)；第三，最值得信用的是，做賊的是他，而不是我�！�

　　有一顆感恩的心，能使你對(duì)世間的諸多工作改變觀點(diǎn)，讓你少一些自怨自艾和一味的索取。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，我們會(huì)碰著各種挫折和失蹤敗。擁有一顆感恩的心，像羅斯�？偨y(tǒng)那樣換種角度去看待人生的失蹤意和不幸，你就會(huì)總會(huì)連結(jié)健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念，讓自己能感應(yīng)感染到幸福與歡愉。

　　感恩其實(shí)是一種習(xí)慣。我們天天其實(shí)都在習(xí)慣著別人的贈(zèng)予，怙恃的養(yǎng)育之恩，教員的教育之恩，同窗之間配合糊口進(jìn)修的緣分等等。這些贈(zèng)予往往會(huì)因?yàn)榱?xí)慣而被我們忽略，但其實(shí)我們需要感恩的恰是這糊口中的每一點(diǎn)每一滴。天天懷有感恩的說(shuō)“感謝”，感謝感動(dòng)一切自己仍擁有的事物，不僅僅是使自己有積極的設(shè)法，也使別人感應(yīng)歡愉。在別人需要輔佐時(shí)，伸出援助之手；而當(dāng)別人幫手自己時(shí)，以真誠(chéng)微笑的表達(dá)感謝感動(dòng)；恰是這些小小的細(xì)節(jié)卻能給彼此的心都帶來(lái)巨年夜的愉悅。

　　在校園糊口的每一天，我們感恩同窗們之間的互幫合作，給布滿歡聲笑語(yǔ)的青春樂(lè)章加上濃墨重彩的一筆；我們感恩教員們花匠般的的辛勤懇作，為我們開(kāi)墾出一片寬廣的土地供我們自由遨游；我們感恩給我們供給的美妙情形，讓我們?cè)诶世誓顣?shū)聲中中健康歡愉的成長(zhǎng)，放飛屬于自己的胡想。讓我們都擁有一顆感恩的心，用一種謳歌糊口的體例，去追求對(duì)糊口的幸福與歡愉。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：懷感恩心，做感恩事。

　　記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！蹦愀卸魃�活，生活將給予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民！”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”

　　作為學(xué)生的我們，首先要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等，同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者？”, 在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把教室，操場(chǎng)打掃得干干凈凈，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多的人也像你一樣彎下了腰……

　　我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，因此我們應(yīng)該感恩老師，應(yīng)該理解和尊重老師，課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；課外，我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不要敷衍了事，應(yīng)付差事。我們只有刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)才是對(duì)老師最好的感恩。

　　此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，因此，我們也應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)他們生活遇到困難時(shí)，我們應(yīng)伸出熱情的雙手，幫他們渡過(guò)難關(guān)；當(dāng)他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)給他講解疑難問(wèn)題……

　　在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。父母給了我們?nèi)�部的�?ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母就多了一項(xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一天天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。同時(shí)我們?cè)诩依镆矐?yīng)該做一些力所能及的事，而不是讓父母整天為我們操心。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你說(shuō)，我們將用什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢？

　　同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心去面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定和諧，我們的國(guó)家將會(huì)更加繁榮昌盛！

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇21

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！ 今天我講話的題目是《用感恩的心去生活》。

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過(guò)往的青春，絢麗的夢(mèng)在心中沉淀，七彩的故事劃過(guò)心田，成長(zhǎng)留下最清楚的印記�；仨�年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

　　不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺(jué)不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧?kù)o，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！

　　帶著感恩的心去聆聽(tīng)，所有的喧囂退去，愛(ài)的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣，看不到默默愛(ài)我的人，聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng)。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車(chē)，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒，一切掙扎都變成徒勞。

　　那一刻，我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽?zhuān)�天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)椋�一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！

　　帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無(wú)神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著手，滿是向往的問(wèn)我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺(jué)中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來(lái)寧?kù)o。

　　在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長(zhǎng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來(lái)，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！

　　感謝生活，在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇22

　　尊敬的各位評(píng)委、來(lái)賓：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事。

　　有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”�？脊俦阏f(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理――感恩”。

　　這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。

　　我想，一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人，就會(huì)快樂(lè)地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多……

　　也許，你來(lái)自一個(gè)偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心中，無(wú)論你走到天涯海角。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

　　也許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因?yàn)樗�曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時(shí)，為你指明了方向;

　　也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。

　　如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!

　　說(shuō)真的，我作為一名中專(zhuān)生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起，現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作，我很知足;剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，口袋日益鼓起來(lái)，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺(tái)!

　　如今，當(dāng)我每天穿著漂亮的工作服，走向白宮一樣的辦公樓時(shí)，我感恩!因?yàn)槲抑�道，還有多少人下崗后生活沒(méi)有著落;當(dāng)我每天使用著現(xiàn)代化的辦公設(shè)施快樂(lè)地工作時(shí)，我感恩!因?yàn)槲抑�道還有多少人是風(fēng)里來(lái)雨里去，一身泥一身汗地在辛苦勞作;當(dāng)我每天坐在飯桌前，品嘗著可口的美味佳肴時(shí)，我感恩!因?yàn)槲抑�道還有多少人在菜市只能買(mǎi)那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買(mǎi)一丁點(diǎn)的肉來(lái)改善生活……因?yàn)楦卸�，我們�(cè)谌粘５墓ぷ髦�，就�?huì)少一些埋怨，多一些踏實(shí);因?yàn)楦卸�，我們�(cè)诎踩�生產(chǎn)時(shí)，就會(huì)真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生;因?yàn)楦卸�，我們�(cè)跒榭蛻艄ぷ鲿r(shí)，就會(huì)真正做到盡心服務(wù)，盡力先行;因?yàn)楦卸鳎�我們就�?huì)把企業(yè)當(dāng)作母親一樣，經(jīng)常為之洗腳捶背;正是因?yàn)楦卸鳎�我們才�?huì)真正做到聚精會(huì)神抓工作，一心一意謀發(fā)展!

　　講到這兒，我想起幾天前，當(dāng)我在家里演講了這篇稿子后，我七歲多的女兒似懂非懂地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�什么叫感�?”我告訴她：“感恩就是當(dāng)別人對(duì)你好時(shí)，你要記在心里，要報(bào)答人家”。女兒又問(wèn)我：“媽媽?zhuān)�你給姥姥洗過(guò)腳嗎?”我愧疚地說(shuō)：“在姥姥生病時(shí)，媽媽給姥姥洗過(guò)，現(xiàn)在因?yàn)橐�照顧你，媽媽已�?jīng)不能經(jīng)常給姥姥洗腳。”女兒聽(tīng)后轉(zhuǎn)身跑進(jìn)洗手間搖搖晃晃地端來(lái)一盆水，天真地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你坐下，今天我要給你洗腳!”看著女兒期盼的眼睛，看著已經(jīng)潑灑了一地的水，我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道，幼小的女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩了，她已經(jīng)擁有一顆感恩的心。是啊!誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了，讓我們對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇23

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過(guò)。

　　上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗�給了我們命運(yùn)的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛(ài)，你從此覺(jué)得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫馨;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有親情、友誼和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見(jiàn)了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇24

　　同學(xué)們，老師們，大家好：

　　今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。

　　“感恩的心，感謝有你。”每當(dāng)這優(yōu)美動(dòng)人的旋律響起，我的心總會(huì)蕩起陣陣漣漪。在我成長(zhǎng)的路程中，我要感謝我的父母，感謝我的老師，感謝給我們提供食物的農(nóng)民伯伯，我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。

　　落葉飛揚(yáng)，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;烏鴉反哺，是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。 生活在幸福的日子里，我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。記得在我五歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，母親就連忙起床，衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過(guò)。為此，我要感謝您—-母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。 感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守。

　　親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候，你會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候，你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí)，你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)的時(shí)候，你至少可以真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)�，心存感恩，才�?huì)珍惜擁有，珍惜幸福。

　　“感恩的心，感謝有你。”愿這美好的旋律永遠(yuǎn)飄蕩我們每個(gè)人的心中。

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇25

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　《感恩的心》這首歌，相信大家一定都聽(tīng)過(guò)，但如果聽(tīng)到這首歌背后的飽含辛酸與淚水的故事，想必大家會(huì)對(duì)這首歌有另一種感受。

　　有一個(gè)小女孩，因先天聾啞而被親生父母狠心地拋棄，但她幸運(yùn)地被一個(gè)早年喪夫的中年婦女收養(yǎng)。養(yǎng)母的家在山里，連去趟集鎮(zhèn)都要翻過(guò)一座很高的山。

　　家里很窮，養(yǎng)母每天到山上去給人家背石頭，挖煤……什么都干，只是為了換回那一點(diǎn)點(diǎn)糧食。都說(shuō)山里的女人身板硬，可她畢竟也是女人啊！有時(shí)干一天活下來(lái)?yè)Q回的糧食根本都不夠母女二人吃的，每到這個(gè)時(shí)候，母親都寧愿自己餓著而盡量讓女兒吃飽……

　　日子一天天就這樣過(guò)去了，積勞成疾的母親腰板也不那么直了，臉色也一天天差了。這一天，下著瓢潑大雨大雨，母親照例要到山上去干活。在傾盆大雨的面前她不是沒(méi)有過(guò)遲疑，可是，為了不讓女兒餓肚子，她一咬牙還是沖進(jìn)了茫茫的雨幕中……

　　天色越來(lái)越晚了，小女孩坐在窗前等著母親的歸來(lái)，很晚也不見(jiàn)母親的身影，小女孩決定上山尋找母親……終于，在崎嶇的山路上，女孩發(fā)現(xiàn)了母親的身影，但是這時(shí)，母親已經(jīng)倒在泥濘中，小女孩撲上去，緊摟住母親的脖子，嘴唇顫抖著，淚水無(wú)聲地從臉頰滑落，她在心中無(wú)助的呼喊：“媽媽?zhuān)�你快醒�?lái)啊，女兒需要你��！”可是回答她的只有呼嘯的狂風(fēng)卷著冰涼的雨，仿佛要吞噬一切，而媽媽的身子已經(jīng)逐漸僵硬，她再也聽(tīng)不到女兒心中的呼喊了。

　　慢慢的，當(dāng)小女孩終于明白這一切時(shí)，她放下母親的身子，在風(fēng)雨中用她自己無(wú)聲的語(yǔ)言傾訴：我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少痛，我還有多少淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸！……

　　說(shuō)句實(shí)話，我是在淚水中看完這個(gè)故事的，它讓我深切地感覺(jué)到，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我想大家也會(huì)跟我有同樣的感受。

　　感恩大地，因?yàn)樗鼮槲覀冮_(kāi)滿鮮花，生長(zhǎng)著讓我們生生不息的糧食；感恩天空，因?yàn)樗�給了我們陽(yáng)光和雨露；感恩自然，因?yàn)樗�給了我們山川河流、森林綠草；感恩老師，因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�；感恩母親，因?yàn)樗�給了我們生命和深深的愛(ài)！

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們都擁有一顆感恩的心吧！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇26

　　福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時(shí)候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭(zhēng)和轟炸南聯(lián)盟事件�？粗�電視新聞里每天不斷變化的戰(zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強(qiáng)大的中國(guó)，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國(guó)家保證著我的生命和財(cái)產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時(shí)候，我會(huì)感到特別地親切，因?yàn)槭撬麄冇眯羷诰S護(hù)了整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無(wú)悔

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇27

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。

　　在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。

　　沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福�！疤斓仉m寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。

　　一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。

　　天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心�！拔疫�有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。

　　人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。

　　人生其實(shí)充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。

　　成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！贝藭r(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇28

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們： 大家好! 今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。因�(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦!

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”; 感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)娶努力。

　　感謝太陽(yáng)，它讓我獲得溫暖;感謝江河，它讓我擁有清水;感謝大地，它讓我有了生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大筆的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢�我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)

　　謝謝大家，我的演講完畢!

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇29

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：《感恩之心》。

　　在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

　　感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。

　　同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣;我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ�，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助……生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇30

　　尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！我是四年（2）班的，今天我演講的題目是《常懷一顆感恩的心》。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……世人只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》這首歌，我們就會(huì)想起:當(dāng)我們?cè)谕矢さ臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);就會(huì)想起，在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話;就會(huì)想起，在蹣跚學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生第一步;就會(huì)想起，第一次背起書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……今天，在媽媽的愛(ài)撫下，我長(zhǎng)大了、懂事了;從媽媽身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)、懂得了愛(ài)。只有愛(ài)自己的媽媽?zhuān)�我們才�?huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)我們周?chē)��?每一個(gè)人，才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才會(huì)愛(ài)我們自己。

　　同學(xué)們，在今年的“母親節(jié)”到來(lái)的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)，告訴她——我愛(ài)您！

　　最后，讓我們祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！永遠(yuǎn)年輕！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇31

　　各位老師，同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天我國(guó)旗下演講的題目是《用感恩的心生活》。

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥�才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。

　　然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日，民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？昨天是母親節(jié)，你是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講究孝道，孔子言："父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。"也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，時(shí)代也賦予感恩新的內(nèi)涵。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。因此人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，就學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了回報(bào)，就學(xué)習(xí)會(huì)了做人。

　　此時(shí)此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)那熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

　　我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇32

　　尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的題目是：讓我們懷著一顆感恩的心。俗話說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是形容教師具有無(wú)私奉獻(xiàn)、誨人不倦和默默無(wú)聞的教岳飛如何做人，如何樹(shù)立目標(biāo)和如何射箭。

　　周教師去世后，他每年初一、十五無(wú)論身在何處，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，必定會(huì)去祭拜教師。每次拿起教師送他的300斤大弓，射三箭才離去。

　　我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養(yǎng)大，勞累了一天，回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢(qián)幾乎都花在了我們身上，而他們卻省吃節(jié)儉。為了讓我們有個(gè)健康的身體，他們想盡法子又是給我們買(mǎi)這又是買(mǎi)那。

　　而我們呢，就明白衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，稍有不順心的事就把它們當(dāng)成出氣筒。一有悲痛的事就對(duì)他們又吵又叫。家長(zhǎng)給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班就是想讓自我學(xué)到更多知識(shí)，這是為了我們好。他們對(duì)我們嘮嘮叨叨是想為了促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，這也是為了我們好。他們?yōu)槲覀冑I(mǎi)那么多書(shū)是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好！我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　我們也要感恩同學(xué)。郁悶的時(shí)候向誰(shuí)傾吐心事是同學(xué)。是誰(shuí)在遇到困難的時(shí)候幫忙了自我是同學(xué)。是誰(shuí)在遇到心境不好的時(shí)候安慰自我是同學(xué)。同學(xué)們要搞好關(guān)系。請(qǐng)感恩同學(xué)吧！感恩那些以往幫忙過(guò)我們的同學(xué)吧！

　　我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)持身體健康，遠(yuǎn)離體弱多病。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。是同學(xué)給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是教師給了我們知識(shí)，給了我們做人的方法，是父母給了我們一個(gè)充滿愛(ài)意又溫暖的家。感恩是一個(gè)人必須擁有的美德，我們必須珍惜感恩。所以，請(qǐng)感恩同學(xué)，感恩父母，感恩教師，感恩一切幫忙過(guò)自我的人吧！

　　我的演講到此結(jié)束，多謝大家！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇33

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好！

　　以前一直以為我自己很冷血。尤其對(duì)待父母。我媽很關(guān)心我，我知道，我的父母很愛(ài)我，我也知道，我也很愛(ài)他們，可我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，我覺(jué)得這種感情不應(yīng)該被說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很矯揉造作，很“酸”，于是我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“關(guān)心”“愛(ài)”之類(lèi)的話，我覺(jué)得那是很難啟齒的。

　　可是今天，當(dāng)那個(gè)演講者站在主席臺(tái)上，用略帶激動(dòng)的'聲音講述一個(gè)個(gè)故事，他說(shuō)的那些話，仿佛都一字一句地刻在我心里，在那時(shí)我覺(jué)得我以前的想法，是多么可笑、荒謬！

　　鄒教授說(shuō)：“你的父母，是你的恩人，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)了你們多少年，可是有多少人不知感恩，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�？你�?ài)你的父母，你為什么不說(shuō)？你要面子，你不好意思，你認(rèn)為沒(méi)有必要�？墒悄憧芍�道，你的父母，他們不是不需要，他們是等這一句話等了太久�。　�

　　“在多少肯德基、麥當(dāng)勞店中，孩子們一個(gè)個(gè)吃得興高采烈�？墒怯姓l(shuí)注意到了，在孩子們的對(duì)面，那些可憐的媽媽們，她們?cè)诟墒裁�？她們的面前，只擺著一杯可樂(lè)，一包薯?xiàng)l！多少媽媽撒了一個(gè)美麗的謊言：‘孩子，媽媽不愛(ài)吃，你吃吧�！�可是有誰(shuí)知道，媽媽的心中在默默的算一筆帳：一頓麥當(dāng)勞，五、六十元，買(mǎi)菜夠吃一個(gè)月了……”

　　聽(tīng)到這些的時(shí)候，我唯一的感覺(jué)就是，仿佛有人在不停地扇我耳光！每一句話，都重重的扇在我的臉上，我就是教授口中那可恥而又無(wú)知的孩子。我還一直天真的認(rèn)為，因?yàn)閶寢寪?ài)我，所以我好了，她便好了；可我卻一直沒(méi)有用自己的行動(dòng)去愛(ài)媽媽。現(xiàn)在我才知道：媽媽的心是無(wú)私的，不圖回報(bào)的�？墒侨绻�我們真的不去回報(bào)的話，那就是不孝。此時(shí)此刻，我再也克制不住自己，淚水奪眶而出，那眼淚中，包含了愧疚，感恩，但更多的是對(duì)我那含辛茹苦親愛(ài)的媽媽的愛(ài)��！

　　當(dāng)我的媽媽沒(méi)了零錢(qián)從我零錢(qián)里拿時(shí)，我讓她快還錢(qián)，當(dāng)爸爸說(shuō)：“那你媽養(yǎng)了你這么多年，你該給多少錢(qián)”時(shí)，我竟然面無(wú)愧色地說(shuō)：“媽媽養(yǎng)我是必須的，那是她的責(zé)任和義務(wù)，要是不養(yǎng)我，還法了呢�！逼鋵�(shí)我想說(shuō)的是：“媽媽養(yǎng)我很辛苦，我知道。我會(huì)對(duì)媽媽好，以后有了錢(qián)我會(huì)把媽媽給我的愛(ài)加倍給她！”但是我說(shuō)不出口，我覺(jué)得說(shuō)出來(lái)好惡心。可是今天，聽(tīng)完了鄒教授的演講，我才知道：媽媽不是不需要，而是等了太久。我老是不說(shuō)，老是不說(shuō)，何時(shí)才有機(jī)會(huì)說(shuō)？有多少家長(zhǎng)，到臨終的那一刻也沒(méi)聽(tīng)到孩子的愛(ài)；又有多少孩子，到父母離開(kāi)了，才想說(shuō)出父母的愛(ài)，可是已經(jīng)晚了！難道我也要等到那一刻，才有勇氣說(shuō)嗎？

　　今晚，我要走到媽媽面前，恭恭敬敬給她鞠躬，我要告訴媽媽我愛(ài)她，我感謝她。從今以后，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)她，來(lái)關(guān)心她，我要聽(tīng)媽媽的話，不讓她受傷。媽媽?zhuān)�我真的�?ài)您！

　　此刻，耳邊回響起韓紅的天亮了，我的淚水，再一次決堤……

　　就是那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩，托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿了雙眼，你不要離開(kāi)，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要輕輕抓住她的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天亮了……

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇34

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我給大家演講的題目是《感恩的心》。

　　佛說(shuō)，前也的五百次回陣才換得今世的擦肩而過(guò)。感恩生活，讓我們彼此的命運(yùn)重疊在一起，同坐一堂，共享知識(shí)的盛宴。一顆感恩的心，一份感恩的情，看友誼之花將平凡的世界裝點(diǎn)：了；聽(tīng)整友摯友之言把心靈的創(chuàng)傷撫平。

　　大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚(yú)兒為他編制多彩的圖畫(huà)；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫(xiě)生命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥(niǎo)兒為他演唱生活的完美。愛(ài)，是生活的真諦，付出是愛(ài)的源泉。而愛(ài)的源泉?jiǎng)t是感恩，感恩是情感的升華，亦是生活的蜜意。一個(gè)會(huì)感恩的人，生活也會(huì)給予愛(ài)的回報(bào)。

　　亦如歌詞中唱到“感恩的心，感謝有你。”感謝父母，是他們?cè)杏�了你完整的生命，給了你一個(gè)家。別嫌他們嘮叨，那是他們特殊的愛(ài)的表達(dá)方式，也別嫌他們多事。其實(shí)，他們能為兒女做的也就那么多了。所以當(dāng)父母勞累的時(shí)候，不妨放下手中的東西，放開(kāi)心中的那份感恩，為他們捶捶背吧！你不知道，你的一個(gè)小動(dòng)作會(huì)讓他們高興上好幾天，當(dāng)他們就要去為了生活而奔波的時(shí)候，微笑吧，別流淚！你要讓他們相信，你已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立地照顧自己了。

　　最后，感謝那一群默默在身后守護(hù)你支持你的小伙伴吧！是他們?cè)谀憧斩炊�寂寥的小世界里，投下片片花香鳥(niǎo)語(yǔ)。在你傷心時(shí)，快樂(lè)時(shí)，第一個(gè)在你身邊安慰你，同你一起分享快樂(lè)的人，是朋友��！會(huì)包容你的小脾氣、理解你的小住性的，也是朋友�。≌�因?yàn)橛辛怂麄兊某霈F(xiàn)，青春才無(wú)悔，才更值得讓人眷戀。

　　所以，同學(xué)們，請(qǐng)記得帶著，一顆有感恩的心去生活吧！這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！

　　我的演講結(jié)束，謝謝！

感恩的心演講稿小學(xué)生 篇35

　　尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我是xx小學(xué)五年級(jí)一班的譚欽耀，今天我演講的題目是《我還有一顆感恩的心》。

　　你知道“宇宙之王”霍金嗎?他不幸患上肌萎縮側(cè)硬化癥，幾乎全身癱瘓，后因肺炎失去了語(yǔ)言能力。50多年來(lái)，他不能走路，說(shuō)話，寫(xiě)字，只能靠三根手指敲擊鍵盤(pán)與外界交流，就是在這種絕境里，霍金破譯了宇宙的奧秘，成為“宇宙之王”。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者問(wèn)霍金：“霍金先生，你的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”霍金微笑著艱難地敲擊鍵盤(pán)，投影屏上顯示了：我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;最重要的是我還有一顆感恩的心。全場(chǎng)響起了如潮的掌聲。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鳎�我們才懂得生命的真諦。

　　我終于明白偉大的霍金為什么能這么的向往生活 ，如果是我，我可能半天也熬不過(guò)去，而他用自己感恩的心堅(jiān)持了下來(lái)。用感恩的心讓他人關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)自己，幫助自己，讓自己殘缺的生命中添上色彩，照耀自己，成為億人尊敬的“宇宙之王”。讓殘疾人知道一個(gè)希望破滅了，還可以從其它方便能實(shí)現(xiàn)的希望，或許可以用自己的力量堅(jiān)持下來(lái)，從眾人看不起的小乞丐，到世人尊敬的偉人 ，就需要一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是一種美德，是一種向善的行為!因?yàn)楦卸�，才有社�?huì)的和諧快樂(lè);因?yàn)楦卸�，才有彼此的仁善仁�?ài)。每一個(gè)人不可能孤立存在，我們每一次成長(zhǎng)、每一次成功都來(lái)自于周?chē)�各種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會(huì)寬容、承受和付出，懂得回報(bào)，用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人。這樣我們的生命才有意義。生命才會(huì)多姿多彩。每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心境來(lái)面對(duì)生命、社會(huì)、自然，當(dāng)然，不要因?yàn)榭部蓝鴦?dòng)搖生存的信念。擁有感恩的心，當(dāng)世人尊敬的人!