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我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生

發(fā)布時(shí)間:2024-01-31

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生(精選32篇)

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇1

  你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會(huì)選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會(huì)選擇看書.因?yàn)闀?像沙漠中的泉水,為我解除干渴.書.像茫茫人生路上的指路標(biāo).書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識(shí)了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會(huì)到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級(jí),搬開始癡迷于像<<紅樓夢>>.<<三國演義>>等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L!

  書,伴隨著我成長。在我小時(shí)候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時(shí)長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時(shí)感慨萬千……

  每當(dāng)我走入書的世界,我都會(huì)被書里的豐富內(nèi)容深深地吸引住,書的世界是多么奇妙啊!它時(shí)而開門見山,時(shí)而峰回路轉(zhuǎn),時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而殘陽如雪,時(shí)而月色撩人。

  我睡覺時(shí)也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空,變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克,變成助人為樂,不畏強(qiáng)暴的小西瓜金太郎…… 書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時(shí)的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識(shí),它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”書是我迷失方向時(shí)的指南針,是我受益非淺的老師,當(dāng)我迷惑、彷惶時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)了我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤解時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。

  書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!于是,平時(shí)不愛看書的我,突然變成了書迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,開始寫文章參加各種作文競賽……

  現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書,我永遠(yuǎn)與你做伴!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇2

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值、快樂呢?那就是讀書。讀書,是一種享受,也是一種快樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  讀書可以讓我們擁有"千里眼".俗話說的好"秀才不出門,便知天下事.運(yùn)籌帷幄,決勝千里."多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知,讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,而書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,以他們的指引,歷史的大門為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?書告訴我一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起,要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,關(guān)愛身邊的一切。有小同學(xué)摔倒了,我們要跑上前扶起來;遇到老師同學(xué),我們要面帶笑容主動(dòng)問好;給老人讓路、給盲人引路、見傷員施救,也要珍惜每一棵小草,每一朵小花,讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)

  高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,我們?nèi)绻幸槐竞脮艺J(rèn)真去領(lǐng)略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,學(xué)習(xí)高尚人的品格,所以讀好書和高尚的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識(shí),生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味,無趣,毫無意義……“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇3

  小時(shí)候很多東西都給我?guī)砹丝鞓。考試考好了,我?huì)快樂;收到精美的玩具,我會(huì)快樂;得到父母以及老師的夸獎(jiǎng),我也會(huì)快樂……但這些都比不上讀書帶給我的快樂多。

  記得有一次我到樓下面去玩,上來時(shí)突然發(fā)現(xiàn)書桌上擺著兩本書,我仔細(xì)一看,竟是我最喜歡的淘氣寶馬小跳。我高興地一蹦三尺高,津津有味地讀了起來。時(shí)光如水,不知不覺中一個(gè)小時(shí)就過去了,到了吃飯的時(shí)間,我才戀戀不舍地走到了餐桌旁,今天的飯我吃的特別香,因?yàn)槲腋惺艿搅俗x書所帶給我的快樂。

  還有一次,我去新華書店看書,忽然我眼前一亮,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一套我最喜歡的陶小淘日記。這本書我期盼了好長時(shí)間了,但在好幾個(gè)書店我都沒找到。今天真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫呀!我趕快拿過來,一屁股坐在地上就讀了起來,一讀就是兩個(gè)小時(shí),等到爸爸拍了拍我,我才如夢初醒,只好依依不舍地離開了那里。

  讀書能帶給我們智慧和快樂,讓我們變得更加的寬容和大度。所以愛上閱讀吧,它會(huì)使你受益終生。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓罚腋械胶軜s幸!

  從小我就愛看書,小時(shí)候常常和姐姐去書攤上看連環(huán)畫冊,上中學(xué)后和眾多少男少女一樣沉醉于瓊瑤金庸的小說之中,之后,閱讀的興趣有增無減,人物傳記、偵破小說、章回小說、神話故事等等,手邊有什么書就看什么書,哪怕是一張報(bào)紙我也能看得津津有味。再后來讀了師范,圖書館成了我最愛光顧的場所。在那里,我認(rèn)識(shí)了基督山伯爵的堅(jiān)韌,讀懂了郝思嘉的百折不撓,知道了簡愛的善良不屈,懂得了卡西莫多的真善美,……那些鮮活的人物性格,那些獨(dú)特的人性魅力,在懵懂的青少年時(shí)代烙下了永久的印記,伴隨著淡淡的書香,成為不能割舍的一種生活。

  而今的我,作為一名人民教師,讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你正為一個(gè)問題絞盡腦汁、百思不得其解的時(shí)候,或?qū)δ骋粋(gè)問題似有所聞的時(shí)候,打開書一看,你發(fā)現(xiàn)原來早已有人對這個(gè)問題做了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。

  記得當(dāng)我因?yàn)榘嗉?jí)管理總落后于他人而頭疼時(shí),我買來了李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》,從他的教育手記中去感悟他成功的秘訣,那就是無微不至地關(guān)心、注視孩子們成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié),走進(jìn)學(xué)生心靈,對他們進(jìn)行富有個(gè)性的引導(dǎo)和培養(yǎng),把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子。而魏書生的《好學(xué)生,好學(xué)法》讓我知道了教育教學(xué)也是要講究科學(xué)、注重策略的,翔實(shí)的例子讓我有法可循。

  當(dāng)我送走了一屆畢業(yè)生,正為如何適應(yīng)低年級(jí)的教學(xué)而苦惱時(shí),薛瑞萍的《心平氣和的一年級(jí)》一書讓我眼前一亮,薛老師以日記體裁的隨筆方式如實(shí)記錄了她在第三次帶一年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一年級(jí)的日子,是和忙亂、著急、緊張這些詞相連的。然而在薛老師的眼里,教育不再只是瑣碎、辛苦,而是可以美得如花、靜得如水、純得如雪。帶著一份羨慕和期盼,我把這本書當(dāng)成了指航燈,它使我撥開迷霧,明晰了一條前行的小路。每天照著書中學(xué)著她如何迅速建立秩序,尤其是課堂教學(xué)秩序。學(xué)著她去引導(dǎo)學(xué)生閱讀,努力地走讓孩子們親近文學(xué)、親近閱讀、親近母語的語文教學(xué)之路,學(xué)著她和孩子們一起背兒歌童謠,讓日有所誦成為“美麗的生命之流”。學(xué)著她寫主題為“請跟我來”的信和家長保持聯(lián)系,倡議家長先做讀書人,然后談教育,和孩子一起成長。《心平氣和的一年級(jí)》讓我更客觀地看待自己的班級(jí),讓我更注重于孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展,讓我更能體會(huì)到孩子們的內(nèi)心需要。我把這本書推薦到年級(jí)組,進(jìn)行好書漂流,大家都覺得受益匪淺。

  書告訴我們,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個(gè)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的航程;愛孩子吧,做一個(gè)享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話,我知道了應(yīng)如何對待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生;和書對話,我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……哦,它多么像一場及時(shí)雨,滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向……

  是呀,身為今天的老師,我們其實(shí)很需要讀書,作為語文教師更需要文學(xué)的滋養(yǎng)。讀書才能提高自身的素質(zhì),讀書才能適應(yīng)學(xué)生的需要,讀書才能讓我們更有底蘊(yùn),讓教育更有深度……讀書的好處已被更多的人所看重所接受。

  這一學(xué)期,我校開辟了半個(gè)下午的時(shí)間專門用來“靜心讀書”,我得以認(rèn)真拜讀了閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》,隨著閱讀地深入,我感受到了書作者對教育教學(xué)的不懈探求與執(zhí)著追求,我常常被感化著,內(nèi)心總有一股暗流在涌動(dòng)。閆學(xué)老師閱讀蘇霍姆林斯基已經(jīng)十幾年了,她不停地讀,不停地反思。因此,在她的書中,對蘇翁思想的領(lǐng)悟更為深刻,更為實(shí)際,她不僅僅有這些思想的呈現(xiàn),更以自己一名教研員的眼光來分析,來研究,來為身邊迷茫的老師及其自己提出解決的良策。我知道了,真正優(yōu)秀的教師,他的課堂教學(xué)不僅是知識(shí)的傳遞,不是在忠實(shí)地復(fù)述已經(jīng)設(shè)計(jì)好的內(nèi)容,他更是在直接觸及學(xué)生的理智和心靈。沒有理智和心靈的撞擊,教師的教學(xué)就變成了知識(shí)的灌輸,變成了教師在拿真理說教,學(xué)生變成了被動(dòng)接受知識(shí)的容器,成了沒有判斷能力的、知識(shí)與真理的純粹的仰視者和膜拜者。我知道了,和諧的教育就是發(fā)現(xiàn)深藏在每一個(gè)人內(nèi)心的財(cái)富。每一筆被發(fā)掘出來的財(cái)富都會(huì)呈現(xiàn)不一樣的美麗。那么,以極大的耐心與智慧,以長遠(yuǎn)的目光與實(shí)在的勞動(dòng),以浸透了人道主義汁液的、博大而悲憫的心腸,去發(fā)掘這筆財(cái)富,這是教育的本份,也是教師的責(zé)任。我知道了,每一個(gè)優(yōu)秀教師的成長經(jīng)歷有其相似之處:無論處于何時(shí)何地,不管面臨怎樣的人生境遇,都從來沒有放棄過提高自己的努力。作為老師,我們要不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),擁有精湛的專業(yè)知識(shí)、深厚的教育理論、開闊的人文視野。而這一切,靠閱讀獲得并提升。她說,為了幸福,閱讀吧!

  讀此書的同時(shí),我重溫了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此!蔽疫記得書中那位成功的歷史教師的話:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,對這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級(jí)教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時(shí)來備課的差別呀。那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會(huì)沒有時(shí)間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采,現(xiàn)代教育的理念。于是,因?yàn)榻逃虒W(xué)工作的需要,如今我更愛讀一些能指導(dǎo)自己工作的書籍。通過讀書擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時(shí)代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。

  吾生有涯而知無涯。讀書,是教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的路徑。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書不斷地進(jìn)行“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的'“活水”。

  常讀書使我明白許多新道理:教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸,學(xué)生也不再只是知識(shí)的容器而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師要努力學(xué)習(xí)多讀書,使自己的知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。多讀書、讀好書,厚積薄發(fā),努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師。如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,它見證了我成長的腳步。

  讓我們每個(gè)人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇5

  讀書——不,更準(zhǔn)確地說,所謂“讀”這是一種習(xí)慣,對我來說已不啻是一種幸福。這幸福就在日子里,在每天的寧靜的時(shí)光里。不消說,人擁有寧靜的時(shí)光,這本身便是幸福,而寧靜的時(shí)光因閱讀會(huì)顯得尤其美好。

  我的寧靜之享受,常在臨睡前,或在旅途中。每天上床之后,枕旁無書,我便難以入睡。外出遠(yuǎn)足,什么都可忘帶,但書是不會(huì)忘帶的。我最愛看是教育教學(xué)網(wǎng)類的書,還有一些名著我也非常喜歡。當(dāng)然,還有一些少兒讀物也是我的必修,還有就是目前各大報(bào)的“周末版”等。

  要了解我所生活的城市,大而至于我們這個(gè)國家、我們這個(gè)地球,每天正發(fā)生著什么事,將要發(fā)生什么事,僅憑晚上看電視里的“新聞”,自然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“秀才不出門,便知天下事”,是所謂“秀才”聊以自慰自夸的話,或者是別人對“秀才”們的揶揄。不過在現(xiàn)在的社會(huì)里,傳播媒介如此豐富,如此之發(fā)達(dá),對于當(dāng)代人來說,不出門而大致地知道一些“天下事”,也是做得到的。

  知道了又怎樣?知道了會(huì)豐富我們對世界的認(rèn)識(shí),而這種認(rèn)識(shí),于我——一個(gè)教師人來說,則是相當(dāng)重要的。妄談對世界的認(rèn)識(shí),似乎口氣太大了,那么就說對周邊生活的認(rèn)識(shí)吧。正是通過閱讀,我感覺到周遭生活之波有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)潛流渦旋,有時(shí)微波涌蕩……

  一本好書是一位德高望重的朋友,他們把一切高貴的生命和美好智慧無私地傳遞給你,只要你能靜靜地聽,細(xì)細(xì)地品,悄悄地悟。一本好書也如山澗中的一股清泉,洗去了心靈中的躁氣與塵埃,讓人感受到生命中最可貴的真、善、美。一本好書是一位高級(jí)美容師,使你心情愉快,心神安寧,從心間流露出一絲淡淡的美麗。

  當(dāng)然,這只是閱讀帶給我的一方面的興致。另一方面,通過閱讀,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人。仿佛每天都有新朋友。我敬愛他們,甘愿以他們?yōu)槿松陌駱印?/p>

  讀,實(shí)在是一種幸福。與我的中學(xué)時(shí)代相比,現(xiàn)在的中學(xué)生,似乎太被學(xué)業(yè)所壓迫了。我的中學(xué)時(shí)代,是苦于無書可讀。幾個(gè)同學(xué)湊了一些錢,到小人書鋪去看小人書,就是永遠(yuǎn)值得回憶的往事了。

  我相信您和我一樣喜歡這樣一種讀書人生,甚至遠(yuǎn)勝于我,其真諦就在于讀書能使我們把握自我,其真趣就在于與書相得益彰。書會(huì)在潛移默化之中,提升我們的品位,洗滌我們的靈魂,開拓我們的眼界,也感染著我們的學(xué)生,那么讓我們摯愛這樣一種讀書人生,因?yàn)樽x書就是幸福。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇6

  我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈侵腔鄣慕Y(jié)晶,也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師。

  我三歲的時(shí)候就開始讀書,因?yàn)槟菚r(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,所以只能看一些小小的圖畫書。那些圖上畫著許許多多的奇妙世界,從那些圖片中,我了解到世界是多么五彩繽紛。

  直到我五歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書都有插畫和拼音。書里的精彩內(nèi)容常常把我吸引住,剛買回來的書我一看就愛不釋手,吃飯時(shí)看,睡覺前看,就連上衛(wèi)生間的時(shí)候還看。雖然一知半解,但也懂個(gè)大概意思。那些書讓人百看不厭,我常常把那些書反復(fù)地看,感覺回味無窮!

  我七歲時(shí),喜歡上了科普系列讀物。像《少年百科大全》《少年兒童科學(xué)知識(shí)從書》,我全看過。我每看一本書,都會(huì)提出很多問題,我就把它們一一列出來,再從頭看幾遍書,直到把答案找出來。

  現(xiàn)如今,我收藏的書有好多好多,小說、故事書、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習(xí)用書,我都喜歡。

  今后,我也會(huì)把讀書作為我生活中不可缺少的一部分。這幾年的讀書經(jīng)歷使我悟出了一個(gè)道理:書中豐富的知識(shí)和所蘊(yùn)含的道理,不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,反復(fù)去讀,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  “書”被人們稱為人類文明的長生果,這個(gè)比喻,我覺得非常親切。因?yàn),老師以前說過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個(gè)人只要有知識(shí)和智慧,就會(huì)不斷增長,這才是真正的健康成長。所以,我也要這樣讀書。

  小時(shí)候,我和書雖然不怎么熟。但那時(shí),我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前,我都會(huì)叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽的聲音,就會(huì)漸漸地進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng),讓我做了許多美夢。而且,那精彩的故事情節(jié),還一直回放在我的腦海里面……

  隨著年齡的增長,我才覺得書是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠(yuǎn)也不會(huì)在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。

  書是美麗的日落;書是美麗的藍(lán)天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的.小花兒、小草兒;書是可愛的小動(dòng)物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

  現(xiàn)在,好書伴我走了許多年,它控制了我的生活,凈化了我的心靈,充實(shí)了我的生活,它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)雙休日去書店看書都是我必不可少的事,不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí),傾盆大雨,還是夏日炎炎,我都會(huì)去。在書店里看著那有生命的方塊字,慢慢地記入我的腦海里。

  有一次,我吃過午飯,冒著夏日炎炎,街道上行人很少,我一邊走一邊想:今天看什么書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……各種各樣的書在等著我。

  到了書店,我迅速跑上樓梯,書架上各色各樣的書看的我眼花繚亂,我拿著《中華上下五千年》坐在登子上,我先是被它的封面吸引,可當(dāng)我翻開它,里面的故事像磁鐵一樣吸引著我,慢慢地,我不知不覺地喜歡了它,里面的故事太吸引人,如果你看了也會(huì)愛不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續(xù)向我打招呼,向我揮手,好像在等我去看它們,去把它們記入腦子里。

  一本書就像一架飛機(jī),帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書就像一艘輪船,帶你駛向大海;一本書就像空氣,陪你度過每一分,每一秒。

  讀書真是一件快樂又有趣的事情。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的人生道路上,書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。

  有時(shí)候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  小時(shí)候,我?匆妺寢屧陂e暇之余手不離書,讓我充滿著好奇,便纏著媽媽吵著要和她一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫刊。隨著年齡的增長,我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿足于圖畫故事書,F(xiàn)在,我迷戀上了一些世界名著,甚至連媽媽書柜里珍藏的《紅樓夢》也成了我愛不釋手的書籍。書,就是這樣成了我最親密的伙伴。

  我愛讀書,常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

  為什么我的生活變得這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此的精彩?因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的寂寥空虛,我們的生命將是多么的暗淡無光。

  書,陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長。

  我愛讀書!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇10

  歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無爭地過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于讀書。

  我很喜歡讀書,也從中學(xué)收獲的樂趣。

  書籍對是非常的,在書籍里,可以從中汲取的知識(shí),領(lǐng)悟的道理。它給講述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它為燦爛的文化寶庫,它領(lǐng)走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂,它在知識(shí)的海洋里航行;它是智慧的礦藏,強(qiáng)壯的營養(yǎng)。

  我很愛書,我把讀書當(dāng)作生活中的一種樂趣,閑來無事總喜歡捧起一本書細(xì)細(xì)品讀,把書融合到我的生活中了。我的書柜中裝滿了文學(xué)書、歷史書、科普書……它們伴隨著我渡過了歡樂的幼兒時(shí)光,也一直讓我的兒童時(shí)代變得多姿多彩了

  小時(shí)侯,望女成鳳的媽媽就讓我學(xué)著看連環(huán)畫和漫畫書。母令難違,我不得不看。有時(shí),在外頭玩大汗淋漓的我,回到家里,拿起一本漫畫,翹起二郎腿,看得也是津津有味的。隨著一幅幅有趣的畫面,我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑,什么疲勞啊早已拋到了九霄云外,頃刻間就感到了渾身自在。小時(shí)侯,我初微感到讀書樂趣在于身心愉悅!

  三年級(jí),作文入門了。語文老師鼓勵(lì)我們多閱讀作文書。媽媽挑了不少作文書給我。雖然作文書枯燥乏味,但為了提高寫作能力,我每天非看兩篇以上作文選不可。那書中的每一篇作文,都教給了我一個(gè)寫作的技巧;每一個(gè)好詞好句,都使我的詞匯更加豐富;每一個(gè)小作者,都以他們獨(dú)特的方式給予了我一個(gè)啟示……不知不覺,我愈來愈覺得我學(xué)會(huì)用表達(dá)方式來描述一段話了,積累的詞句更豐富,懂得的道理有如長頭發(fā)似的一點(diǎn)一點(diǎn)多了……最令我最引以為豪的是參加學(xué)校作文比賽竟獲得一等獎(jiǎng)。三年級(jí),我感到讀書的樂趣是能提高寫作水平。

  “與其用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。”四年級(jí)時(shí),自認(rèn)為顧陋寡文的我決定要多看些科普書來充實(shí)自己。于是,我開始閱讀《中國青少年知識(shí)文庫》等科普書籍。在書中,我懂得了許多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。我明白了飛魚會(huì)飛的原因;知道了竹子是草本植物;得知了戴眼鏡不會(huì)越戴越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識(shí)。牛皮不是吹的,火車不是推的。你若是考我科普問題,只要我曾看過,準(zhǔn)能夠回答得又快又準(zhǔn)確。就連爸爸媽媽也都說我知道的多了。四年級(jí),我眼中的讀書的樂趣是開闊視野、增長見識(shí)。

  人總要進(jìn)步,上了小學(xué)五年級(jí)的我閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》等名著。讀著《水滸傳》,我被一百零八位好漢的英雄豪邁氣勢所折服;讀著《西游記》,我敬佩孫悟空、豬八戒他們一路出妖魔,斬妖怪,忠心耿耿護(hù)唐僧;《鋼鐵是怎樣煉成》我被的主人翁保爾的人殘志堅(jiān)而感動(dòng);讀著長篇小說《紅巖》,我明白了鮮艷的五星紅旗是無數(shù)革命先輩們用鮮血染紅的……讀著讀著,我內(nèi)心猶如滾滾的波濤再也不能平靜了:同學(xué)們,我們有什么理得過且過?我們有什么理由自私自利?我們有什么理由不勤奮?這時(shí)候,我明白了讀書的樂趣在于體會(huì)文章的真諦,懂得如何面對自己的人生之路!

  日復(fù),年復(fù)一年,如今,我已是六年級(jí)的大學(xué)生了。我的思想成熟了,完完全全知道勤奮讀書的重要性。作家徐特立先生說的好:“不動(dòng)筆墨不讀書”。我廢寢忘食地讀著各種書,并把書中好詞好句摘入進(jìn)筆記本,在筆記本里記上人物分析、精彩片段點(diǎn)評(píng)……以此更好地體會(huì)讀書。年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路。”讀書,使我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書;讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。這就是讀書的樂趣!

  我記得不知誰曾經(jīng):“外物之味,久則可厭;讀書之樂,愈久愈深。”書讀得越多,也便越體會(huì)其精妙之處。初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,你多讀幾遍,覺得越讀越有味兒,讀到最后,有甜味了。

  這,讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是我課余生活的主題。我覺得,學(xué)習(xí)固然不,但能細(xì)水長流,積少成多,所得小可,而,你體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

  讀書,它是我永遠(yuǎn)的老師,它是我快樂的天使……

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我的讀書生活,從小學(xué)來數(shù),已經(jīng)有六年半的時(shí)間了。在這六年半的學(xué)習(xí)生活中,我所“讀”到的,不僅只有課本上的知識(shí),更多的,是那些做人的道理。

  小學(xué)的時(shí)候,我成績每次都不錯(cuò)。老師常在素質(zhì)報(bào)告單上寫道:“溫文爾雅的你,是老師的好助手。”老師除了教給我們知識(shí),還經(jīng)常拿出一節(jié)課的時(shí)間來給我們講道理,每次聽完老師的話,我的心總是沉的,因?yàn)槲夷軓睦蠋煹脑捴畜w會(huì)到什么。老師給我們講“子欲孝而親不在”這句名言。告訴我們要想孝敬你的親人,就必須從現(xiàn)在開始,不要等到你的'親人不在身邊的時(shí)候,才想起來;氐郊液螅衣犂蠋煹脑,主動(dòng)幫助媽媽做了些力所能及的事情,媽媽驚訝地說:“呀!我們孩子長大了,知道幫媽媽干活兒呀!”這便是我最高興的時(shí)候了,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了孝敬父母。在大掃除時(shí),老師又經(jīng)常說“各掃門前雪”這句話。讓我們自己做好自己應(yīng)做的事情,并一定要把它做好。

  到了中學(xué),我也遇到了一位好老師。他也經(jīng)常給我們講道理。老師給我們說過一句話:先做人,再學(xué)知識(shí)。并解釋說:“一個(gè)人,必須要先懂得做人的道理,學(xué)會(huì)做人,然后才可以學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你人做不好,知識(shí)卻學(xué)得不錯(cuò),那么,留在這個(gè)社會(huì)也是個(gè)禍害,他只能對國家造成威脅!边@大概也是老師給我們講道理的原因吧!仔細(xì)揣摩老師說的話,我總能明白老師的用意,因?yàn)槲沂莻(gè)敏感的人。

  我的讀書生話,雖是千辛萬苦,但是,最后我所“讀”到的,不只是知識(shí),更多的是那些做人的道理。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇12

  大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實(shí)對于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

  如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì)他們的方法,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們在閱讀中厚實(shí)著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己。

  悠閑時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我是x班的。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  一本本好書就是一顆顆明星,任憑斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝。

  一本本好書就是一壇壇美酒,雖經(jīng)時(shí)間洗滌,歲月蹉跎,依舊散發(fā)出醉人芳香。

  一本本好書就是一個(gè)個(gè)貝殼,海潮洶涌過后,散落海灘,發(fā)出美麗動(dòng)人的光澤。

  從古至今,有不少的愛書人士,他們都寫出了家喻戶曉的名言。周恩來的:"為中華之崛起而讀書。"孟子的:"盡信書,則不如無書。"高爾基的:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"等等。都說明了書在我們生活當(dāng)中的重要意義。書籍會(huì)使我們一生受益匪淺,它將伴我們一生,使我們的人生煥發(fā)光彩!

  記得小時(shí)候,每逢睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書中的有趣故事,聽著聽著,我就不知不覺進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  長大后,我在老師的幫助下學(xué)會(huì)了自己讀書。只要一有時(shí)間,我便跑進(jìn)書店。小一只快活的小魚,盡情地在書的海洋里遨游。就連晚上睡覺,都要把書放在枕頭底下。

  隨著我年齡的增長書籍就成了我形影不離的伙伴,我的生活也就再也離不開它。我常常和他一起暢談,在暢談中,我了解了祖國的光

  輝歷史;在暢談中,我看見了那吹牛大王的滑稽模樣;在暢談中,我懂得了做人的道理啊!書是多么奇妙呀!在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我看到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志;在《童年》中,我又為俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴深感氣憤

  當(dāng)我感到迷茫時(shí),書就像是指南針一般,幫助我堅(jiān)定信心,辯出生活和學(xué)習(xí)的方向;當(dāng)我遇到挫折時(shí),書就會(huì)告訴我:人生的光榮不在于永不失敗,而在于屢赴屢起。

  如果我是一棵小樹,那么書籍就是照耀我快樂成長的陽光。擁有書,我們就擁有了美好的明天!擁有書,我們就擁有了整個(gè)的世界!同學(xué)們,讓書香伴我們成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇14

  尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫,是漢南區(qū)育才小學(xué)六年級(jí)五班的一名學(xué)生,今天參加這次“楚童杯”讀書匯活動(dòng)演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《快樂的讀書之旅》。

  在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),勤于學(xué)習(xí)就能體味到很多的樂趣,我就是一個(gè)興趣廣泛,活潑快樂的男孩。繪畫、書法、鋼琴是我的特長;乒乓球、跑步、跳高跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)。除了這些以外,在生活中,我還有一個(gè)最大的樂趣,——讀書。記得我很小的時(shí)候,每天晚上,媽媽總喜歡捧著一本書,坐在床前,指著書中的圖畫和文字給我講述動(dòng)人的故事和有趣的知識(shí)。從《安徒生童話》《十萬個(gè)為什么》到《三十六計(jì)》等等,我靜靜地聽著,覺得這些小小的書本真是太神奇了,我漸漸地愛上了他們,同時(shí)也和文字成了好朋友。

  5歲時(shí)我就認(rèn)識(shí)了很多字,可以自己讀書了。那時(shí)我最愛看媽媽給我訂的《童話王國》和《小百科》,書里的故事特別美:,三只小豬非?蓯,小女巫調(diào)皮又善良。爸爸媽媽還經(jīng)常帶我逛圖書大世界,在那里我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬里》《木偶奇遇記》《金銀島》《魯濱遜漂流記》《岳飛傳》······這一系列世界經(jīng)典文學(xué)名著陪伴我度過了很多美妙的時(shí)光。是他們帶著我去海底探秘、環(huán)游地球、穿越古今;是他們增長了我的知識(shí),豐富了我的情感。同時(shí)我也深深地愛上了看書,課間、午間、做完作業(yè)后,都是我讀書的好時(shí)光。現(xiàn)在《城南舊事》《稻草人》《巫師的沉船》《寄小讀者》······百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系是我的最愛!睹半U(xiǎn)小虎隊(duì)》、《笑貓日記》系列我反復(fù)閱讀了3遍卻還是深深的吸引著我。

  讀書,讓我感受到經(jīng)典的魅力;讀書,讓我領(lǐng)略了詩意的生活;讀書,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)觀察世界的窗口;讀書,還讓我體會(huì)到超越自我的快樂轉(zhuǎn)眼間,書已經(jīng)陪我度過了十一個(gè)春秋;叵脒^去的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我只想對書說一句:“謝謝你一路給我快樂!”

  讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。讀書之樂,樂在重回歷史,以史為鑒,學(xué)會(huì)惜。讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶冶性情,于各種書籍中尋覓享受。讀書之樂,樂在調(diào)整身心,保持健康,時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書之樂,樂在不斷超越自己。從一本本可愛的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長,走向成熟;從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

  親愛的朋友們,熱愛讀書吧!“讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思——朱熹”親愛的同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書為友,讓讀書伴著我們同行,見證我們成長中的快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇15

  春來不是讀書天,

  夏日炎炎正好眠。

  秋有蚊蟲冬有雪,

  要想讀書等明年。

  年復(fù)一年又一年,

  年年都在等明年。

  四季如此何需等,

  背起書包出門外。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  在我還不知道書為何物的小時(shí)候,媽媽帶我到超市,我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái),一到那兒,我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,根本不知道書里說的是什么,但那些圖畫卻深深地吸引了我,讓我愛不釋手,為此,媽媽送我去學(xué)畫畫。

  后來上學(xué)了,認(rèn)識(shí)字了,我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好,弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,天天在我面前嘮叨,不能玩電腦,不能看電視,傷眼睛,要保護(hù)好眼睛。因此,書成為我的消遣?赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲,在電視前看動(dòng)畫片,而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴,陪我度過美好的童年時(shí)光。

  上學(xué)了,學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),我每次都積極參與,每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家,所以我房間里擺的最多的是書,F(xiàn)在辦了圖書卡,我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前,我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備,媽媽沒辦法,只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽違的應(yīng)著,身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的,而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記,不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候,她就把我送到新華書店,等事情辦完了,她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑,沒有危險(xiǎn),她可以放心的去辦事。

  我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的,要寫讀后感,寫好了,可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻,我的心情無比激動(dòng),我如獲至寶,捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓,長大了,我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了,我的作文寫得也不錯(cuò),曾獲得語文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。

  我們學(xué)校每天都有午讀課,每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書,讀到好的書,都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書,讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享,F(xiàn)在更先進(jìn)了,學(xué)校開通了博客。我們在讀書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了,興趣更大了。

  書是我最好的朋友,是我的良師益友,我從書中學(xué)會(huì)了很多道理,很多知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛它。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇17

  大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實(shí)對于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。

  以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。

  書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!

  如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì)他們的方法,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們在閱讀中厚實(shí)著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己。

  悠閑時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。

  讓一本本好書走進(jìn)我們的生活,融入我們的生命,裝飾我們的夢境吧!讓我們因?yàn)殚喿x而幸福,因?yàn)殚喿x而富有吧。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇18

  大家下午好,很高興能與大家一起分享這段快樂的時(shí)光,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書,一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦的書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先,恐龍高大而可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!

  我愛讀書,因?yàn)闀褚粭l時(shí)空隧道,打開它,就仿佛來到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞

  我愛讀書,因?yàn)闀屛抑懒耸裁词钦妗⑸、美、丑,?dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜......

  讀書是一種享受,更是一種快樂。捧起它,是圣潔的,翻開它,是萬能的,閱讀它,是美妙的,擁有它,我們就擁有了整個(gè)世界!

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來,同學(xué)們讓我們成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,品讀經(jīng)典,成就未來。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇19

  白壽彝老人曾說過:每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但大凡做學(xué)問的人都要經(jīng)歷三個(gè)境界。那么是哪三個(gè)呢?文學(xué)大師王國維曾在《人間詞話》說過“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此乃第一境界!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此乃第二境界。‘眾里尋她千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處’。此乃第三境界。 ? 那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知,其二為己,其三為人。

  為知:就是積累知識(shí),增長學(xué)問、見識(shí)和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也!被实廴绱耍话阕x書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點(diǎn)不同的或者不適時(shí)宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),增加才干和知識(shí)。

  為己:就是古人所說的修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。 ? 讀《飲酒》這首詩,似乎有一種超然的氣韻漫上心間,明凈、輕柔、舒緩,讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中,感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡,不尚用典,然在平淡中卻傳達(dá)出他崇尚自然的真意,表達(dá)出物我兩忘的藝術(shù)至境。詩雖冠以“飲酒”為名,卻是借酒抒懷,寄托深遠(yuǎn)。在此詩中,詩人通過問答而表明了自己的心地:為何身處紅塵而可避塵擾,就在于其精神高遠(yuǎn)。南山之下,詩人悠閑漫步,信手采得幾株菊花。落日暮氣之中,平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。

  我所說的“為人”,不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己,給別人看”的“為”,而是我所要表達(dá)的“為黎民百姓”而讀書,就像周恩來少時(shí)所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言,“為己”是讀書人能夠做到的,“為人”則是讀書人應(yīng)該做到的。 ? 為什么那么多偉人,思想家,哲學(xué)家那么熱愛讀書,總是孜孜不倦的讀著書呢?那是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

  莊子,我相信大家都不陌生,在莊子的作品中有這樣一個(gè)故事:朱萍漫是個(gè)很愛好學(xué)習(xí)的人,為了想學(xué)會(huì)一項(xiàng)特殊的本領(lǐng),他變賣了家產(chǎn),帶了錢糧到遠(yuǎn)方去拜支離益做老師,跟他學(xué)殺龍技術(shù)。

  轉(zhuǎn)瞬三年,他學(xué)成回來。人家問他究竟學(xué)了什么,他一面興奮地回答,一面就把殺龍的技術(shù):怎樣按住龍的頭,踩龍的尾巴,怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了,就問:"什么地方有龍可殺呢?" 朱萍漫這才恍然大悟,原來世間上根本沒有龍這樣?xùn)|西,他的本領(lǐng)是白學(xué)了。

  龍是人們想象中的東西,實(shí)際并不存在,因此,雖有高超的沙龍的本領(lǐng),也只能落得一個(gè)"英雄無用武之地"。

  這篇寓言告訴我們:學(xué)習(xí)一定要有明確的目的,一定要能夠解決實(shí)際問題。如果無的放矢,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),那么學(xué)來的本領(lǐng)再好也是一錢不值的。其實(shí)讀書也是一樣。

  有一天,魯國的`城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過這種鳥,以為是神圣,就派人把他捉來,親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。

  魯王為了表示對海鳥愛護(hù)和尊重,馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽,用最豐盛的筵席款待鳥吃。可是鳥呢,它體會(huì)不到國王這番招待盛情,只嚇得神魂顛倒,舉止失常,連一片肉也不敢嘗,一滴水也不敢沾,這樣,只三天就活活餓死了。

  莊子的寓言故事告訴我們,世間的一切事物,都應(yīng)該順其自然,而不能自以為是的把自己想法強(qiáng)加于人,有時(shí)候我們常常會(huì)強(qiáng)調(diào)自己的好心,卻違背了自然的客觀規(guī)律,就是我們對自己都沒有認(rèn)識(shí)清楚,又如何認(rèn)清客觀的事物呢?

  有些時(shí)候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。

  為大家推薦一本書,就如書上所說莊子的思想是一個(gè)萬花筒,從每個(gè)角度都可以看出其中的繽紛和瑰麗。書中所表達(dá)的思想、感情、經(jīng)驗(yàn),可能是別人畢生的體驗(yàn),而我們在短短的時(shí)間內(nèi),不勞而獲,豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。如果不肯讀書,無異放棄了世界上最可貴的財(cái)富。

  即使沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩每每我們與古今名賢一起來游玩的時(shí)候,我們就深深感到讀書的樂趣。

  我們愿與書做永遠(yuǎn)的朋友,讓書陪我們度過快樂的童年,邁向成熟的青年,擁有有意義的人生!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!我是五(1)中隊(duì)的X X X,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。

  我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了!痹趮寢尩墓膭(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書籍,有時(shí)看完一本小人書要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。

  這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚!兑了髟⒀浴、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡

  。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河,走過一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書的海洋中……

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽我的發(fā)言。謝謝!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇21

  書是人類的良師益友,書始終包羅了萬千知識(shí),是人類進(jìn)步的階梯。書中的知識(shí)豐富了我們的頭腦,開闊了我們視野。所以,我愛書,更愛讀書。

  我愛讀歷史書,讀史使人明智。讀著《上下五千年》,它讓我了解了中國悠久的歷史,每一次改朝換代,每一個(gè)王朝的興衰,都讓人感慨萬千。從歷史書中,我知道了許許多多的的古代杰出人物:天文和數(shù)學(xué)家祖沖之,他是第一個(gè)把圓周率精確到七位小數(shù)的人;發(fā)明了造紙的蔡倫為人類知識(shí)的傳承,作出了不朽的貢獻(xiàn)。

  我還愛讀科學(xué)書,《我們愛科學(xué)》和《百科全書》,它們把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的海洋,讓我踏入了科學(xué)的殿堂。讓我明白了許多的道理。我知道了長江是世界上第三大河流,全長6300公里,我還知道了遠(yuǎn)在埃及的獅身人面像,和世界聞名的金字塔。我更明白了,世界上還有許許多多的科學(xué)秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我更愛讀小說,特別是內(nèi)涵深刻的中外名著和精彩迷人的武俠小說。它們都擁有動(dòng)人的情節(jié),優(yōu)美的句子,把我?guī)肓艘粋(gè)個(gè)美麗的世界。我國四大古典名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》,一個(gè)個(gè)人物都刻畫傳神、活靈活現(xiàn),一個(gè)個(gè)故事都感人肺腑、百讀不厭。讀著書,我仿佛身臨其境,體會(huì)著書中主人翁的喜怒哀樂,為曹操的狡黠而撫掌大笑,為黛玉的悲苦而嘆息不已。

  而金庸的武俠小說,則匯集了奇和險(xiǎn)。這些武林高手們,有的君子仗義疏財(cái),重情重義;有的武功登峰造極、豪情萬丈。比如《碧血?jiǎng)Α分械脑兄局卮罅x而輕私仇,義薄云天;《天龍八部》中的蕭峰有膽有識(shí),恩怨 分明。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象,一個(gè)個(gè)正義的化身,給我留下了難忘的印象,讓我敬佩萬分。

  書讓我學(xué)到了很多知識(shí)。為了讀書,我常常廢寢忘食,沉浸在書的海洋中。

  書是我靈魂的啟迪者,它帶我進(jìn)入了美妙的世界,讓我不斷感悟人生的真諦,陶冶自己的情操,讓我對生命有了全新的認(rèn)識(shí);書是一把鑰匙,為我開啟了智慧的大門,從此我插上的知識(shí)的翅膀,自由翱翔在遼闊的海面上;書又是一盞指路的明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,山高水遠(yuǎn)我不再畏懼,讓我勇敢地向理想前進(jìn)。

  我要謝謝書,給了我這么多。

  所以,我熱愛讀書!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇22

  我愛讀書!并且我讀書的內(nèi)容很雜,大到國家新聞,古代人物傳記,唐宋詩詞,古今中外的各種小說、戲劇、自傳、史詩……不過這些作品中,我到是最喜歡讀小說了。愿意很簡單,他夠長,能夠讓我充分的去感知他,能和他交上朋友,能和作者產(chǎn)生共鳴。

  名家名著我愛讀,魯迅、屈原、莎士比亞、歌德……他們的作品都涉獵過。不過,我最喜歡武俠小說,金庸、古龍、梁羽生包括新武俠甚至是網(wǎng)絡(luò)小說,只要是人寫出來的,就是給人讀的。對脾氣的就一氣喝成,不對脾氣的`,就放在一邊,巴金的《子夜》高爾基的《母親》就是這樣。

  我讀書并不講究什么,只講究能否打動(dòng)我,能否讓我感興趣。每部作品都有他的可取之處,昨天我就讀了一部網(wǎng)絡(luò)作品《邪神》,當(dāng)琥和出云國的國民準(zhǔn)備在交易之后集體殉國之時(shí),當(dāng)他們用那自責(zé)的心態(tài)去對看待我之時(shí),沒有抱怨,只是對自己的一種懲罰,因?yàn)槁芬呀?jīng)沒有了,與其無望的活著,不如同國家一起亡卻。我在為琥,也在為冷憂心落淚。不是我心靈脆弱,而是理所應(yīng)當(dāng)?shù),假使我在現(xiàn)場,我一樣會(huì)做出一樣的決定。

  甚至有時(shí)我也會(huì)欣賞些不入流的小作家的作品,即便是娛人一樂,也讓自己的生活充滿了歡樂。

  書就像一眼清泉,滋潤著我的心田。讓我的生活也因此而充實(shí)而圓滿!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)年級(jí)2班的。今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。

  古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、 “讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

  隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火哦,世界原來如此奇妙!

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇24

  書籍是人類提高的階梯——高爾基說。想想看,書是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還能夠在書的王國了盡情的遨游,和書中的人物一齊享受他們的喜,歡,悲等感情。

  四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢……

  此刻我長大了,開始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小說其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自我的孩子而棲身了自我,這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大,這種偉大是用金錢買不回來的,這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我明白了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我明白了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書讓我愛不失手。

  我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛讀書,愛看書,讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  快樂是精神上的一種愉悅,快樂是心靈上的一種滿足。當(dāng)我大快朵頤地吃著香噴噴的雞翅時(shí),我很快樂,當(dāng)我和小朋友們跑跳游戲時(shí),我很快樂,而讀書最讓我感到快樂。

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每打開一本新書,就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。獲取知識(shí)的渴望讓我在讀書中得到極大滿足。

  讀書時(shí),每當(dāng)看到神奇的故事、有趣的科學(xué),我就會(huì)高興地手舞足蹈,纏著爸爸媽媽非要講給他們聽。每次進(jìn)行科普競賽時(shí)我都能大顯身手,當(dāng)我們組的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)升高時(shí),我們都會(huì)歡呼雀躍、激動(dòng)萬分。我知道,是讀書的知識(shí)積累給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  記得有一次周五放學(xué)后我告訴媽媽走課學(xué)的《定風(fēng)波》,媽媽異常興奮,喊道:“我最喜歡蘇軾的詩詞,來,我們一起背!”“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行……”我們大聲吟誦著,爸爸說你們就像兩個(gè)瘋子,可是我和媽媽卻感到非?鞓贰

  這就是文學(xué)的魅力,這就是知識(shí)的神奇,這就是讀書的快樂!讓我們一起在讀書中快樂的成長!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇26

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,有些人書在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理,還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。

  我有一柜子的書,像《鋼鐵是怎樣煉成的》,《淘氣包馬小跳》系列,《百科全書》,《漫畫派對》,《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。

  《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它*,不要在困難到來的時(shí)候,選擇逃避!短詺獍R小跳》系列,讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠實(shí),堅(jiān)強(qiáng)。>讓我知道宇宙的奧秘,生活的一些小常識(shí),科學(xué)程度的發(fā)展!缎W(xué)生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞,好句,好段。讓我在寫作文的時(shí)候運(yùn)用它們。

  書是我的好朋友,它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,研究探索。

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇27

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基說的一點(diǎn)也不假。這不,我開始喜歡讀書了。我喜歡看那種博學(xué)多的書,論語呀,三字經(jīng)啊,還有*什么的我都看。

  昨天早上,我一大早起來了,看見沙發(fā)上有一本《千字文》,很好奇,于是就坐在沙發(fā)上看了起來,我讀的很快,囫圇吞棗,從早上六點(diǎn)多看到中午十二點(diǎn),我看得如癡如醉,一中午就把這本二百六十六頁的千字文看完了。

  我還看一些名人故事,魯迅、毛澤東、愛因斯坦、貝多芬……我?guī)缀蹩幢榱恕M砩蠒r(shí),我床頭的柜子里經(jīng)常藏著一些名人傳記。等媽媽一把我臥室的門關(guān)上,我就把書拿出來看,媽媽一來,我就把書藏到被窩里。有一次,我看得太入迷了,忘了把書藏起來,媽媽批評(píng)了我一頓,還把書收走了。看著媽媽那皺起的眉頭、緊繃的臉,一副很生氣的樣子,她那里知道,我比她更生氣。那件事以后,我一連幾天都沒精神,老師講的課根本聽不進(jìn)去。

  后來,我感覺自己好像會(huì)了不少東西。便在網(wǎng)上發(fā)表了個(gè)文章叫《許昌的秋夜》,在網(wǎng)上得了個(gè)優(yōu)秀。我又試著在網(wǎng)上發(fā)表散文,但結(jié)果并不是很理想,我又看了幾篇散文,但還是沒有什么收獲。當(dāng)我在一本書上看到:讀書要思考,體會(huì)其中的含義,不能囫圇吞棗。自那以后,我的作文有了很大的進(jìn)步。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇28

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  說到讀書,很多人都會(huì)搖搖頭說:“苦啊!”。的確,讀書是一件很辛苦的事,可我覺得苦中有樂,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是進(jìn)步的階梯。

  我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引了我,書中的奧秘常讓我百思不得其解。我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,在那里自由翱游。讀到高興時(shí)手舞足蹈,讀到幽默處開懷大笑,獨(dú)到悲哀處默默流淚-----。

  我愛讀書,看到書我就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,又好象一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。小說教給我作人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,散文照亮我前進(jìn)的道路,童話讓我辨別真假美丑和善惡------。

  我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個(gè)世界。書就像一個(gè)充滿智慧的老人不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界和未來的窗戶,讓我看到了廣闊的天地和未來。

  我愛讀書!

  謝謝大家!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇29

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是四年級(jí)的 。今天我演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

  如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會(huì)說是金錢,也有人可能會(huì)說是健康,還有人可能會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。

  而我會(huì)不加思索地回答說,讀書。

  我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!笔前,讀一本好書使我們可以領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會(huì)攀登的艱辛,找到和命運(yùn)抗?fàn)幍臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我愛讀書,因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。有人說:“讀書足以怡情,足以喝彩,足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮(zhèn),伴著清風(fēng)悠然地散步;讀書可以讓你在一個(gè)溫暖的午后,牽著媽媽的手,緩緩穿行?

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長,為了我們偉大祖國的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇30

  親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說的好“讀破萬卷書,下筆如有神。”我從小就是個(gè)小書蟲,幼兒園放假了爸爸媽媽問我想去哪?永遠(yuǎn)只有一個(gè)答案那就是:“書店”家中的書從幼兒園到小學(xué),從童話到歷史沒有一種缺席過。

  有一次,我在書店看見一本,《十萬個(gè)為什么》,看是當(dāng)時(shí)只有三本,我纏著媽媽給我買,但媽媽沒帶那么多錢,我只好戀戀不舍的走了;厝ズ笪揖兔刻炖p著媽媽去買那套書。媽媽實(shí)在拗不過我便又帶我去了新華書店,我飛奔過去,貨架上卻什么也沒有,我很難過;氐郊液笠恢睈瀽灢粯,媽媽沒辦法只好在上訂了一套。

  一買回來我就趴在床上津津有味的看了起來,里面一個(gè)個(gè)奇妙的問題令我問號(hào)連連,一種種科學(xué)的回答讓我拍手叫好。如今十三歲的我還是與書為伴,讀書不但提高了我的水平,還增強(qiáng)了我的朗誦能力,真可謂走遍天下書為侶,讀書讓我們增長知識(shí),為我們搭起了交流平臺(tái);這就是書,我們的好朋友。這就是書,一個(gè)世紀(jì)的見證。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇31

  書是人類進(jìn)步的階梯,書不僅是人類發(fā)展的驅(qū)動(dòng),更是我智慧的翅膀,讓我在書海中隨心所欲的飛翔。

  我從小很愛讀書,小的時(shí)候,爸爸給我讀童話故事,我喜歡童話故事里富有正義感的玫瑰花精,喜歡上美麗善良的白雪公主和高大帥氣的白馬王子……上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一本厚厚的作文書和(輪椅上的夢)。這是一部自傳小說,講的是美麗而富有才氣的張海迪不屈服于命運(yùn),靠精神將他的夢想延續(xù),以實(shí)力向世界證明,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我看完后覺得特別慚愧,我在生活上遇到苦難退縮,好像也沒為自己的夢想而努力,以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力,向張海迪,向居里夫人學(xué)習(xí)。沒有什么執(zhí)著不能戰(zhàn)勝。

  書漸漸讀得多了,從書中我學(xué)會(huì)看善良,懂得了如何做一個(gè)志趣高尚,心靈豐富的人,從書中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著,有毅力的人,學(xué)習(xí)如何看待友誼,學(xué)會(huì)了珍重生命…每一次讀書都是對我心靈的凈化,靈魂的升華,我也漸漸明白,其實(shí)每個(gè)人,每個(gè)物都是一本書,我開始留心生活中的點(diǎn)滴。讀我們的老師,我讀出了奉獻(xiàn)精神,讀我們的父母,讀出了唉的力量,讀我們的同學(xué),讀出了友誼的味道。

  我愛讀書,我還會(huì)閱讀生活中的一切,書是我成長的羽翼,就讓它帶著我在美好世界中盡情地飛揚(yáng)。

我愛讀書優(yōu)秀演講稿小學(xué)生 篇32

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是“我讀書,我快樂”。

  如果要問我最大的幸福是什么?我將毫不猶豫地告訴大家,讀書是我最大的樂趣。讀書,可以讓我們在知識(shí)的海洋中暢游;讀書,可以讓我們與高尚的人交談;讀書,可以陶冶我們的情操。

  睡覺前,我總是喜歡先去知識(shí)的海洋里暢游一番,放松已經(jīng)學(xué)習(xí)了一天的身心,吸收更多課外知識(shí)。睡前翻一翻《我們的母親叫中國》,這本書告訴了我,中國人口眾多,是一個(gè)多民族的國家。祖國幅員遼闊,地形多樣,山川壯麗,風(fēng)景秀麗,猶如一幅色彩斑斕的水墨畫。同時(shí),里面還介紹了漢字的演變和朝代更替的過程,以及古代的四大發(fā)明和古代的宇宙觀和道德觀。讀書,讓我享受到了收獲豐富知識(shí)的樂趣。

  在空閑時(shí)間,我總是喜歡看那本我十分珍惜的《名人名言》,它讓我和高尚的人盡情交談;是它,讓我有了人生的理想:“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)”。是它,讓我對生活充滿樂觀:“當(dāng)命運(yùn)遞給你一個(gè)酸檸檬時(shí),設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁”;是它,讓我有一顆不怕失敗的心:“留得青山在,不怕沒柴燒”。

  書,我不僅從你身上讀到了哲理,還從你身上讀到了樂趣。

  當(dāng)我周末有空的時(shí)候,我總是喜歡讀那本賦予我高尚品格和情操的書——《國學(xué)經(jīng)典》,它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等經(jīng)典作品!秶鴮W(xué)經(jīng)典》是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,是古代先哲智慧的結(jié)晶,是我們民族文化的瑰寶,其文學(xué)價(jià)值和人文精神是不容置疑的。閱讀它,可以陶冶我的身心,增長智慧;閱讀它,可以讓我認(rèn)識(shí)美,欣賞美,感悟美,享受到幸福的生活。書,讓我提高了我的人文素養(yǎng)和審美情趣。

  讀書的時(shí)候,我們的身上會(huì)散發(fā)出一種獨(dú)特的香味,正是這種香味,使我們的心靈得到了凈化。我希望這種香味能充滿生活的每一個(gè)角落,讓每個(gè)人都能體會(huì)到其中的樂趣。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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