小學生競選市級三好學生演講稿范文(精選3篇)
小學生競選市級三好學生演講稿范文 篇1
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
我叫,是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學們對我的鼓勵。在成長的過程中,給我幸福、快樂的是父母,把我從無知的孩子,培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀學生的是老師。
一直以來,做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此,德、智、體全面發(fā)展成為了我成長的坐標。我肯定自己,相信自己,鼓勵自己,超越自己,爭取做到最好。
我身為一名五年級的學生,已經懂事了,已經長大了;不再小孩子氣了,不在傻乎乎的什么也不懂了。我團結友愛,關心班集體。無論班里有什么事,我都會盡我最大的努力協(xié)助老師做好。例如:我們班的黑板報和外面的展示窗,都是我做的。我遵守校規(guī)校紀,待人有禮貌,自覺遵守小學生規(guī)范,深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心,喜歡幫助他人,同學們也都看在眼里、記在心里,因此我得到了許多同學的信任;我樂于學習、不恥下問。遇到難題時,我從不輕易放棄,而是千方百計地去攻破它,去解決它。所以每次考試,我都能名列前茅;我興趣廣泛,在業(yè)余時間還大量閱讀了許多課外書籍,不斷地增長自己的知識才干。我知道,我并不是十全十美的,但遇到挫折,我都能勇敢地去面對它。盡管我不是大家心不中的最好,但我也在拼命地努力著。
在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)。我的座右銘就是:堅持是成功的開始,放棄就等于失敗。每一次我遇到什么困難,都是這句話一直鼓勵著我,讓我堅持下來。不論遇到什么困難,我都相信堅持到底,就會勝利。我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足于現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此時此刻做的.更好。船的力量來自于帆和槳,人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。
我對班集體的工作認真負責,有著一股執(zhí)著的。我在二、三、四年級,連續(xù)被評為區(qū)級三好學生;在三、四、五年級,連續(xù)被評為市級文明學生;在“放飛快樂童年,和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中,榮獲百名童星稱號;在學校開展的“十好爭星”活動中,被評為“十佳文雅學生”。
我學習成績優(yōu)異,每次考試都名列前茅。無論是普通考試,還是期末考試,我的成績都是同學們學習的榜樣。作為一名班干部,我不僅成績優(yōu)異,而且還能主動幫助其他的同學。
我深知,被選為三好學生是一種榮譽,更是一種鞭策;仡欁约旱某砷L經歷,我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持,因為你們,我才擁有了競選市級三好學生的資格。
“勝不驕,敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了,依然要保持清醒,不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦;失敗了,重新振作。
此次參加評選,我希望獲得成功。但我也告訴自己,如果不成功,絕不要傷心、難過,因為,相信和支持我的同學,依然認可我的能力,只能是我努力的程度還不夠,我會繼續(xù)努力,并堅持在今后的學習和生活中,做老師的好助手,同學的好朋友。
如果我成功了,我不僅要感謝老師給我做事的機會,也要感謝同學們對我的支持,并在以后盡我最大的努力,做我力所能及的事情,協(xié)助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說,我的行動將證明一切!
萬千言語無法表達我此時的心情,只是真誠地希投我一票,因為我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗,并以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講,取得更優(yōu)異成績,為我們咸水沽第三小學、為我們可敬的老師、為我們五年一班爭光。
I belive,I can do!
謝謝大家
小學生競選市級三好學生演講稿范文 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是六年級三班的。我很榮幸能在這里競選北京市三好學生,首先我要感謝老師對我的栽培和同學對我的支持。
自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責任,以少先隊章程為準則,多次被評為優(yōu)秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區(qū)紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召,踴躍參加各項少先隊活動:育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區(qū)鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中,我既鍛煉了身體,還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優(yōu)良,有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實,學習成績優(yōu)秀,一直被評為區(qū)三好學生和優(yōu)秀小干部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員,連續(xù)擔任三屆大隊委。在任職期間,我認真履行自己的職責,出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”同學的“主心骨”。
我勤奮好學,成績優(yōu)秀。我的作文語句優(yōu)美、富有感情,在第十二屆全國青少年“春蕾杯”征文活動中獲優(yōu)秀獎,我還參加了“葉圣陶杯”第三屆全國中小學生聽說讀寫大賽并獲得了獎項。在暑假中,我多次參加海淀區(qū)中小學生數(shù)字德育平臺征文活動并連續(xù)兩年獲獎。我喜愛英語,在課余時間學習了新概念英語,并通過了STL國際英
語級別測試2級A段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎,第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人,對于學習成績落后的同學,我總是幫助他們明確學習目的,端正學習態(tài)度,定時幫他們輔導功課、作業(yè),直至他們完全弄懂,得到了同學的一致好評,在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子,平時除了掌握文化知識以外,我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛,擅長繪畫、書法,多次參加海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)競賽并獲獎。我喜歡古箏,因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操,情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養(yǎng),音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學給了我這次機會。假如我當選,我會感到很榮幸;假如我落選,我不會氣餒,一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧,謝謝大家!
小學生競選市級三好學生演講稿范文 篇3
敬愛的,親愛的同學大家好:
我的名字叫劉繼奇。我是七年級三班的一名成員。我很榮幸今天能站在這里為第三位最優(yōu)秀的學生競選,非常感謝你們給我這個機會。作為我的同學推薦的候選人,無論結果如何,我都會有動力去學習更多,鍛煉和提高自己。
在上,追求簡單。我嚴格遵守高中學生的守則和高中學生的行為守則,積極參與學校的活動,尊重教師,關心集體,團結學生,幫助他人,關心社會。
學習和精益。雖然我不是最好的,但我努力在課堂上,專注于傾聽,積極地回答問題;在課堂之外,沒有人會問,文知道新的,試著讓他的科目平衡發(fā)展。
文體上,追求廣博。我積極參加體育活動,愛好球類運動,堅持跳繩,體育成績優(yōu)秀。此次參加評選,我希望獲得成功。這榮譽對我,也是一種鞭策,一種動力。它能鼓勵我在今后的學習,成長中更加努力上進。但常言道“重在參與,享受過程”如果不成功,我也決不會灰心喪氣,我的座右銘是:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”,我堅信勤奮是一切成功的基礎,無論結果如何,我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝大家。