國(guó)旗下小學(xué)生勵(lì)志演講稿(精選3篇)
國(guó)旗下小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1
各位教師、同學(xué)們:
大家好!
今日國(guó)旗下講話的主題是告別學(xué)校不禮貌行為倡議書。
菁菁學(xué)校,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
我們的學(xué)校,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,那里充滿著生氣,充滿著期望?墒且恍┎欢Y貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的學(xué)校文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學(xué)校的某個(gè)角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會(huì)隱約在耳邊回蕩。學(xué)校是我們共同的家園,愛護(hù)學(xué)校是我們每個(gè)同學(xué)的.職責(zé)。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個(gè)優(yōu)美清靜,和諧溫馨的學(xué)校環(huán)境。而這個(gè)完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
一、熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽(yù),不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取好成績(jī)。
二、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。
三、愛護(hù)公共財(cái)物,不人為破壞桌椅,拒絕課桌文化。
四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時(shí)間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
五、節(jié)儉用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水。節(jié)儉用電,按學(xué)校規(guī)定時(shí)間熄燈,杜絕長(zhǎng)明燈。
六、就餐時(shí)要排隊(duì)購餐,不大喊大叫,不浪費(fèi)糧食,珍惜別人勞動(dòng)成果。
七、誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;舉止禮貌,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué)。
八、愛護(hù)學(xué);ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞學(xué)校綠化設(shè)施。
九、舉止禮貌,主行得當(dāng)。使用禮貌禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到教師能夠主動(dòng)問好。
十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和學(xué)校內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不禮貌行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時(shí)代中學(xué)生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌,讓青春與禮貌同行!告別學(xué)校不禮貌行為,讓禮貌之花遍布學(xué)校的每一個(gè)角落。
國(guó)旗下小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2
教師們、同學(xué)們:
早上好!
今日我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f過:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。在那里我卻要大聲說:少年禮貌,則國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備禮貌素質(zhì),僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不禮貌行為也是國(guó)恥! 。
以上的事例證明,禮貌其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的`行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,禮貌是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的學(xué)校。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,禮貌學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開。
國(guó)旗下小學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
綠色的森林是大自然母親的衣裳,那點(diǎn)點(diǎn)簇簇的野花、蘑菇,是大自然母親美麗的裙擺,那奔跑的小動(dòng)物是大自然母親的一個(gè)個(gè)孩子。大自然是美麗的地方,而森林既幽美又神秘。有了綠色的森林,大自然才會(huì)顯得如此的美麗。森林中那一棵棵樹木,是人類的好朋友。
她是天然的空氣凈化器,會(huì)把空氣中多余的二氧化碳吸收,經(jīng)過光能作用,轉(zhuǎn)換成人體的必需品——氧氣,并無私地送給大自然上的每一個(gè)生靈;森林又是天然的蓄水池,洪澇的時(shí)候它吸收水份,干旱的時(shí)候流出溪水;森林還是天然的消聲器,擋住噪音,使人們免受噪音的傷害;森林還是鳥的天堂,鳥兒在它的懷里嬉戲、歌唱……
正因?yàn)樯值膶挻笮貞押兔利愶L(fēng)景,它成了人們旅游、渡假的好地方了。無數(shù)的人們紛至沓來,有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營(yíng);有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類的`足跡遍布了青山綠水。
尤其在一年一度的清明節(jié)時(shí)期,森林更成了人們祭祀已故親人的場(chǎng)所,許多人會(huì)去親人墓上放鞭炮、燒紙錢,燒香點(diǎn)燭、以此來紀(jì)念親人……
正因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的過度光臨,加上一些不文明的行為,使森林火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,火災(zāi)成了森林的無情的殺手,它是森林母親最危險(xiǎn)的敵人,也成了森林母親的痛。一根火柴,一個(gè)煙頭,一個(gè)鞭炮,一根蠟燭,只需一點(diǎn)點(diǎn)的火星就有可能毀滅一大片森林。火災(zāi)給森林帶來的危害,具有毀滅性的后果。