消防安全演講稿小學(xué)生（通用34篇）
消防安全演講稿小學(xué)生 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，但是火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)習(xí)了解一些消防知識(shí)，減少人為火災(zāi)的發(fā)生，對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識(shí)。
首先，我們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災(zāi)，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時(shí)報(bào)警。我們國家的火災(zāi)報(bào)警電話是119，在報(bào)警時(shí)要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應(yīng)先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
其次，發(fā)生火災(zāi)時(shí)要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。因?yàn)槲覀冋幱诔砷L發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是為滅火工作作出了貢獻(xiàn)呢。
我們要牢記這些小常識(shí)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)好自己，并將安全時(shí)時(shí)記在心里，處處加強(qiáng)防范!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇2
老師們、同學(xué)們：
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；�，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂�、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“_網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)�，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對滅火工作做出了貢獻(xiàn)。小
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識(shí)，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇3
尊敬的：
俗話說：水火無情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，因?yàn)�，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;的也就是它，為什么它會(huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。了解了以上的知識(shí)，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò)，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加美好!
謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《消防安全，從我做起》。
生命就像一只花朵，雖然美麗芬芳，但也無比脆弱。人的生命只有唯一的一次，這是不可重來的旅程。生命對于我們每一個(gè)人來說，都無比寶貴。關(guān)注消防是安全的保證，安全是生命的保護(hù)神。所以，我們要重視消防安全，來保護(hù)自己的生命。
過去幾年來，一幕幕血的教訓(xùn)在我們心中刻下不可磨滅的印象：湖南大火的壯烈；吉林中百商廈火災(zāi)的無知；浙江漫嶺火災(zāi)的兇烈；天津塘沽爆炸的慘痛。我們只能嘆息，在大火無情的摧毀了一切之后，剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到來之際，我向大家提出以下幾點(diǎn)倡議：
1、認(rèn)真對待每月一次的消防疏散演練；
2、學(xué)習(xí)消防器材的正確操作，觀察了解學(xué)校消防器材的擺放位置；
3、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，使用易燃易爆物品時(shí)，聽從老師的安排，小心謹(jǐn)慎；
4、在宿舍內(nèi)禁止使用插座，若發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向宿管反映，以免發(fā)生火災(zāi)。
創(chuàng)造安全校園，是我們共同的目標(biāo)。讓我們攜手共進(jìn)，關(guān)愛生命，關(guān)注消防，共享安全的陽光，共享安全的歡樂。同學(xué)們，為了保護(hù)他人和自己的生命，為了構(gòu)建和諧安全校園而努力吧！
謝謝大家！
消防安全演講稿小學(xué)生 篇5
老師同學(xué)們：
早上好!我是六(二)班的黃。今天我要演講的主題是《校園消防安全》。
火，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1.不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2.自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3.有的同學(xué)在教室上課或功能室上課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4.如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因?yàn)樵诎措娫撮_關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
1 5.掌握一定的消防安全常識(shí)。
作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦呢?
(1)及時(shí)報(bào)警�；馂�(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
(2)發(fā)生火災(zāi)要冷靜，不要爭先恐后，不要擁擠，不然會(huì)阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。
(3)如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。(5)樓房起火被困住時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子結(jié)起來，系牢后，抓住繩索往下滑到安全地帶。
(6)在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)避難保護(hù)自己，發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃走，或等待消防人員前來搶救。
值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
上周五是11月9日，這是一個(gè)有特殊意義的日子，每年的11月9日是我們國家的"消防日"。那你知道我們消防日的來歷嗎?
我們知道世界各國的火警號碼都不一樣，但每個(gè)國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。那么，我國為什么選用"119"作為火警號碼?原來，"1"在古代時(shí)候念作"幺"，它跟"要"字同音。"119"就是："要要救"。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使用"119"更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國"消防日"。
那么接下來，就讓我們一起來了解一些日常生活的消防知識(shí)吧。
1、晚上在家里睡覺之前，一定要檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉，煙蒂等是否熄滅。
2、發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，要立即撥打119或110電話。詳細(xì)說明火災(zāi)地點(diǎn)和附近目標(biāo)。簡單敘述火災(zāi)情況，比如是應(yīng)為什么起火，火勢大小如何。然后留下電話和地址，以便進(jìn)一步聯(lián)系。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要采取與火災(zāi)相反方向逃生，不要使用電梯逃生，不要返回屋內(nèi)取貴重物品。如果是夜間發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該先叫醒熟睡的人，可以盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生，不要只顧自己逃生。
4、當(dāng)你的衣服著火時(shí)，最好脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉，在地上翻滾，或跳入就近的水池，將火熄滅。千萬不能穿著著火的衣服亂跑，這樣身上的火勢會(huì)更大。
5、在火場逃生的時(shí)候，如何避免煙、火對我們的危害呢?
用濕毛巾掩住口鼻，蹲下身體，以減少吸入濃煙。如果逃生的途中經(jīng)過火焰區(qū)，我們應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過火焰區(qū)，以免身體著火。煙霧彌漫中，一般離地面三十厘米仍有殘存空氣可以利用，我們可采取蹲下身子匍匐前進(jìn)，爬行時(shí)要將手心、手臂及胳膊肘沿墻壁邊緣逃生，以免錯(cuò)失方向�；饒鎏由^程中，要一路關(guān)閉所有你身后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。
同學(xué)們，只要我們牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。還有，別忘了將你今天聽到的消防安全知識(shí)教給更多的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識(shí)、增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)、提高自我保護(hù)和自救能力、xx區(qū)教育委員會(huì)采取多項(xiàng)措施在校園開展消防安全教育活動(dòng)。總結(jié)如下：
第一、責(zé)任要落實(shí)。區(qū)教委高度重視學(xué)校消防安全工作、嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗兩責(zé)”、召開專項(xiàng)消防安全會(huì)議、簽署消防安全評估和消防安全書、層層傳遞壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門的技術(shù)指導(dǎo)和各校區(qū)具體實(shí)施的責(zé)任制、共同開展整改工作。
第二、宣傳到位。各校區(qū)利用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報(bào)、LED顯示屏等載體、通過消防示范班競賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓(xùn)。從而提高師生的消防安全意識(shí)。
第三、活動(dòng)要持久。各校區(qū)定期組織各種消防安全知識(shí)的宣傳培訓(xùn)、進(jìn)行消防應(yīng)急疏散演練。通過邀請消防中心的指導(dǎo)員進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)、消防安全講座和緊急疏散演習(xí)、各校區(qū)提高了師生的消防安全意識(shí)、使師生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)消防、了解消防、能夠逃生的重要性。
謝謝大家！
消防安全演講稿小學(xué)生 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫_，來自_班，是咱們中學(xué)的一名普通學(xué)生，今天之所以站著這里，是為了給大家講一講關(guān)于消防安全的那些事。
大家都知道，消防安全一直都是國民關(guān)注的重點(diǎn)，無論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區(qū)域，每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的，畢竟縱觀古今，因?yàn)榛馂?zāi)導(dǎo)致生命、財(cái)產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實(shí)在是太多了，雖然新聞一次又一次的警示了我們，可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個(gè)疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級，更需要將消防知識(shí)得以普及。
火災(zāi)其實(shí)離咱們很近，每過一段時(shí)間我們就能聽到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，有些離得很遠(yuǎn)，有些可能就在家門口，這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西，這些東西都很常見，但同時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的，而是慢慢地從小變大，等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí)，火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了，所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然，扼殺一切安全隱患。
那么要怎么防范火災(zāi)呢?對于咱們這些中學(xué)生來言，那就是在用電器時(shí)，在使用完畢后一定要斷開電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了，沒有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落，結(jié)果第二天醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對消防安全的認(rèn)知，很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋�(gè)不注意、一個(gè)小問題導(dǎo)致了火災(zāi)，所以我們可千萬不能掉以輕心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口過于密集且地方狹窄的地方，因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問題，許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^關(guān)、人群來不及疏散所導(dǎo)致的，所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理，在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，做一個(gè)安全小衛(wèi)士!
謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇9
4月21日這天，我作為一名德州晚報(bào)小記者參加了__市婦女兒童活動(dòng)中心與市消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的家庭消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們到達(dá)的時(shí)候，雖然天氣陰沉，可是兒童樂園門口早已經(jīng)是人山人海了。
比賽開始前，先由消防官兵進(jìn)行了消防演習(xí)示范，然后是各個(gè)參賽家庭進(jìn)行“機(jī)智疏散”、“火警拼圖”、“自救逃生”、“出水滅火”四個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次活動(dòng)的意義是：增強(qiáng)我們的消防安全意識(shí)和自救能力。我覺得這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，于是我就認(rèn)真聽講，盡力比賽，爭取有更多的收獲。我參加的是“自救逃生”和“出水滅火”，最后雖然沒有獲得名次，但是我從快樂和競爭中學(xué)到了消防知識(shí)，增強(qiáng)了我在緊急情況下的逃生自救能力。
我們都知道，火是一種自然現(xiàn)象，馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動(dòng)了人類文明和社會(huì)的進(jìn)步，但如果火失去了控制，就會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的損失。據(jù)統(tǒng)計(jì)：20__年我國共發(fā)生火災(zāi)15.9萬起，傷亡2300多人，而其中8%的火災(zāi)是因小孩玩火造成的。
許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草;在野外堆燒廢輪胎、廢塑料;有的玩火柴、彈火柴棍，燃放煙花爆竹;有的在野外燒馬蜂窩……然而，以上的行為都有引發(fā)火災(zāi)的隱患，同學(xué)們(包括我)還缺乏自我保護(hù)的能力�？梢�，了解掌握消防知識(shí)，減少和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓火和我們和睦相處對我們來說是多么重要啊!
所以，我們平時(shí)應(yīng)做到：1、充分意識(shí)到火的危險(xiǎn)，任何時(shí)候都不要玩火;2、打火機(jī)、火柴、爆竹等都是易燃易爆物品，不要帶在身上。
安全避險(xiǎn)、生命至上，希望我們能正確用火，讓火成為我們的朋友!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇10
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：消防安全，從我做起。
世界上最寶貴的是什么東西?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是“世界消防日”，也恰好與火警電話號碼119相同。進(jìn)入秋季，天氣干燥，是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日。但我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，每一天都應(yīng)該是“消防安全日”。
作為學(xué)生，我們更應(yīng)從平常的生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止事故發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、如果被濃煙包圍不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速地爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
我們要時(shí)刻把安全放在心中，防患于未然。但是發(fā)生火災(zāi)我們又應(yīng)該怎么辦呢?
1、及時(shí)報(bào)警�；馂�(zāi)報(bào)警電話是119，報(bào)警時(shí)應(yīng)把發(fā)生火災(zāi)的地址講清。
2、要牢記先救人，后救物的原則，以自己和同學(xué)的生命安全為第一位，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成傷亡。
3、發(fā)生火災(zāi)要冷靜，如果爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷踩死。
4、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇和投影儀卻仍然開著，存在安全隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
5、當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。
同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注消防，讓生命之林長青》。在古老的中華歷史中，騰飛著從古猿開始用火的傳奇。編織了一條永恒的文明長河。而人的生命是何等的寶貴，失去了生命也就失去選擇文明的機(jī)會(huì)。然而，那時(shí)而閃耀的“星星之火”，讓寶貴的生命之花太容易破碎。
回想起那些至今都會(huì)讓人感到悲痛的往事，淚水已經(jīng)溢滿了我的眼眶。1994年新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人死亡，132人受傷，死者中288人是學(xué)生，另外37是老師、家長和工作人員。頃刻間，五光十色的劇場成了火魔肆虐的人間地獄，三百多個(gè)鮮活的生命化為烏有。20__年2月9日晚21時(shí)許，在建的央視新樓發(fā)生特大火災(zāi)事故，大火持續(xù)六小時(shí)，火災(zāi)由煙花引起。在救援過程中一名消防隊(duì)員犧牲，6名消防隊(duì)員和2名施工人員受傷。直接經(jīng)濟(jì)損失16383萬元。20__年11月15日14時(shí)，上海一棟高層公寓起火。導(dǎo)致58人遇難，另有70余人受傷。事故原因已初步查明，是由無證電焊工違章操作引起的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20__多人，傷3000-4000人，造成直接損失達(dá)十億多元，給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。那些永遠(yuǎn)消失于火海的生命，足以讓我們低首致哀。
悲傷之余，我們也在反思，那些奪走無數(shù)人生命火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成惡果?哪一起不是漠視生命追求
一時(shí)利益懲罰呢?其實(shí)很多安全隱患并不是看到但為卻及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命關(guān)愛，對生命珍惜。消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上是時(shí)候，你是幸運(yùn)，但同時(shí)你也開始了一趟無法回頭重來旅程。因此，生命對于每人而言都是寶貴的。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真遇上火情，也不要慌亂。只要保持冷靜機(jī)智，運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能自救。在這里教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀】诒嵌紫律碜油ㄟ^安全通道走到安全地方;在撥打119火警電話時(shí)必須保持冷靜清醒頭腦準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身切勿驚跑!奔跑或拍打時(shí)會(huì)形成風(fēng)勢加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾壓滅火苗
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，提前加強(qiáng)并鞏固科學(xué)防火方法，讓我們將身邊的隱患徹底鏟除，讓生命之花更加安全的卓艷開放，讓生命之林長青。讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底，向一直辛勤幫助我們的最美消防員致敬。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因?yàn)榧议L教師常常念叨;陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z中明白一些皮毛，并沒有真正了解。于是，帶著這個(gè)疑問，我便去問了家里見多識(shí)廣的奶奶。
奶奶聽了我這個(gè)問題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒說。她讓我打開電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看。
停頓了一小會(huì)，報(bào)道就播出了：映入眼簾的石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚(yáng)揚(yáng)，仿佛在向我們宣告“那里，僅有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”╠╠濃煙，濃煙涌入大樓，伴著烈火在空中劃過一條“優(yōu)美”的弧線。但我明白，那濃煙能夠使人窒息，步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來到了火災(zāi)現(xiàn)場其中一個(gè)人不知在大聲說什么，應(yīng)當(dāng)是指揮官吧。一下現(xiàn)場又陷入了等待中。過了許久，一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來，原先是要空中營救呀，這時(shí)我的心莫名被燃燒起，期望在蕩漾，蕩漾……可由于火太高太猛，飛機(jī)無法營救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛才那顆充滿期望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊(duì)員們見空中營救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢。
但那三分之一的“辛存者”又在慢慢從上往下燃，怕是再過十分鐘，再過二十分鐘，又要恢復(fù)了，快，快，時(shí)間不等人呀!我在心底吶喊。轉(zhuǎn)眼間，只見英勇的消防隊(duì)員們沖入了大樓內(nèi)，有的抱出受困者，有的拿水槍撲滅大火……最終，這場火災(zāi)被撲滅了，但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的，156人中，有42人死亡。就這樣，在世界上少了42條寶貴的生命;就這樣，他們的親人又會(huì)失去自我最密切的兄弟姐妹，最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們，陷入沉沉的思考，思考……
消防隊(duì)員在的火場，好比一條生與死的邊緣，邁的好便生;邁不好便死，而在這生與死的邊緣中，他們還得搶救生命，與火神作斗爭。這又是多么偉大呀!這時(shí)的我，打心眼兒欽佩起“紅衣戰(zhàn)士”消防隊(duì)員。
而在這一刻，我對消防安全也有了全新的認(rèn)識(shí)：消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語，它是由千千萬萬條寶貴的生命融匯而成，做到消防安全，也不單單是對你個(gè)人而負(fù)責(zé)，還有對其他人生命的負(fù)責(zé)呀!
在此，我已找到了答案，你能找到嗎而你，我，他，又是否能夠做到消防安全呢?
消防安全演講稿小學(xué)生 篇13
大家好!
當(dāng)家庭火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們該做些什么呢?
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”，一定要講清地名、門牌號等，然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時(shí)撲滅火苗。
3、個(gè)別物品著火，要直接把著火物搬到窗外滅火。
4、油鍋起火，切不可用水撲救，因?yàn)橛偷谋戎乇人p，浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì)把火勢蔓延;也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴(kuò)大火勢，直接蓋上鍋蓋滅火即可。
5、家用電器著火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋滅火，如仍未熄滅，再用水澆。電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側(cè)面，防止顯像管暴裂傷人。(切記要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)。
同學(xué)們，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不要驚慌，要視火勢情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時(shí)報(bào)警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要先重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢威脅的人。
謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅僅影響大，并且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí)，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
和火在一齊做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬�，為什么它�?huì)讓死亡率增高呢那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì)中毒。
了解了以上的知識(shí)，此刻，讓我來介紹如何逃生的辦法吧
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，能夠利用房屋的陽臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力堅(jiān)持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，職責(zé)重于泰山”。不錯(cuò)，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會(huì)少得的多，那么我們的明天也會(huì)給加完美!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇15
俗話說“水火無情”，一場火災(zāi)就能奪走許多人的生命，危害到家庭、社會(huì)和國家，防火安全非常重要。
20__年1月12日，一個(gè)正在裝修的小區(qū)發(fā)生了一起火災(zāi)事故。經(jīng)調(diào)查，原因是一名裝修工人把沒有熄滅的煙頭扔到快餐盒里，就這樣一個(gè)在許多人眼里看起來很平常的行為卻造成了一場大災(zāi)難，可見消防安全意識(shí)缺乏是多么可怕。
我們小學(xué)生要了解一些消防安全方面的知識(shí)，這樣一旦發(fā)生了火災(zāi)，就能安全合理地運(yùn)用正確的方式逃生。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先不要驚慌失措，一定要保持冷靜和鎮(zhèn)定。報(bào)警越早越好，牢記火警電話119,報(bào)警時(shí)要講清地址和起火原因。用濕毛巾捂住口鼻，用鮮艷的布條向窗口外揮動(dòng)，如果是夜里，可以用手電筒照射窗外引起人們的注意。如果樓層不高，可以把床單撕成布條擰成一條長繩，順繩滑下。如果逃不出去，可以躲進(jìn)衛(wèi)生間用毛巾塞信門縫，把水潑在地上降溫，也可以躺在放滿水的浴缸里……
逃生知識(shí)要掌握，防范意識(shí)更不可忽視，防范于未然就是這個(gè)道理。現(xiàn)實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見：過年時(shí)人們?nèi)挤诺臒熁�，清明�?jié)許多人在山上燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器，公共場所丟棄的煙頭……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。每個(gè)人的生命只有一次，做為一名小學(xué)生，我們可以從身邊小事做起，我們可以幫忙宣傳消防安全的重要性，都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都不能輕視，我們必須做到不燃放煙花爆竹，不在荒郊野外燃起火種，看到他人有發(fā)生安全隱患的行為及時(shí)加以制止……關(guān)注每一個(gè)小細(xì)節(jié)，為消防安全盡一分心，為人們和諧幸福生活盡一份力。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇16
老師、同學(xué)們：
早上好!在11.9全國“消防日”到來之際，我利用的時(shí)機(jī)，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和的宣傳。
秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，防火形勢異常嚴(yán)峻。 火，既是我們的.朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時(shí)候，讓它盡情燃燒;不該燃燒的時(shí)候，就要堅(jiān)決禁止!無論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防平安的意識(shí)。
預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起：
l、不玩火。不隨意燃燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺保護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對?如何自救呢?
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打 119直接報(bào)警。
2、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，一定不要身穿著火的衣服跑動(dòng)。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí), 一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動(dòng)。要明確自己所在的樓層，要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，也不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。
二是要選好，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬不要乘坐電梯。
生命珍貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防平安，成長。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟！”其實(shí)，火也是如此。火，可以給人類帶來光明，帶來溫暖，但同時(shí)也是一種無形的災(zāi)難。有時(shí)，我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。
記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來，在院子里的草垛旁休息。當(dāng)時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì)兒，就開始閉目養(yǎng)神。也許是過于疲勞，他竟然睡著了，沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著，可我大伯沒有察覺。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發(fā)現(xiàn)時(shí)，火勢已經(jīng)很大了。后來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀！我感慨萬千：想不到一個(gè)小小的煙頭，就能惹出大禍來。看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。
如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎么做呢？我們學(xué)校為了提高學(xué)生的防意識(shí)，讓我們掌握一定的逃生技能，每學(xué)期都有開展消防安全演練。可是，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。
在這學(xué)期的'消防安全演練時(shí)，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰，快速地跑出教室。正當(dāng)要沖出教室時(shí)，我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑，慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發(fā)生火災(zāi)，跑什么？”我覺得，雖然這只是一場演練，但是只有平時(shí)防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，才能有正確的自救的能力��！
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，因此，在生活中，我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí)，防范于未然。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，注意消防安全，小手牽大手，讓火災(zāi)不再發(fā)生，讓生命更加美好！
消防安全演講稿小學(xué)生 篇18
各位同胞、各位兄弟、各位姐妹：
大家下午好！
我是來自南安消防公司的黎啟波，很高興認(rèn)識(shí)大家。感謝各位來看我，不，應(yīng)該是來聽我嘮叨......OK，不管各位喜歡亦或是不喜歡，我都己經(jīng)帶著誠意來了。謝謝！
首先我想請大家用心默想幾個(gè)問題，
1：你了解自己所處的地方（家、單位）的疏散通道在哪里了嗎？被堵塞了嗎？到一個(gè)陌生的環(huán)境你會(huì)不會(huì)注意自己在大樓的什么位置？所在的位置距離安全疏散通道有多遠(yuǎn)？
2：出門的時(shí)候有沒有將用電設(shè)備關(guān)閉及撥掉電器插頭？煤氣及天然氣閥關(guān)閉了嗎？家、單位附近有什么消防設(shè)施、距離多遠(yuǎn)？家里和車?yán)飩淞藴缁鹌鳑]有，你會(huì)使用嗎？
3：你知道怎樣滅火嗎？你懂得多少災(zāi)難逃生方法？你懂多少求存的技能？你會(huì)幫助別人嗎？你會(huì)主動(dòng)避讓消防車救護(hù)車嗎？
OK，以上問題有助于各位在危險(xiǎn)及災(zāi)難來臨時(shí)增加生存概率和增大生存空間，大家可以在以后的生活中多想想。
下面，我準(zhǔn)備的內(nèi)容包括兩部分：簡單火災(zāi)撲救知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法。
首先講解第一部分“簡單火災(zāi)撲救知識(shí)”
1、俗話說“星星之火，可以燎原”，那么我們就應(yīng)該記住“星星之火，撲救為先”：當(dāng)你在生產(chǎn)或生活中，一旦遇到發(fā)生火情，首先要穩(wěn)住情緒，
絕不要驚慌失措。如果是剛起的小火，或者說火勢處于初起階段，應(yīng)及時(shí)利用室內(nèi)的水龍頭或家庭自備的滅火器積極撲救，掌握最有利的滅火時(shí)機(jī)，也可以在行動(dòng)時(shí)邊操作邊呼救，否則小火不救反而耽誤時(shí)機(jī)最后釀成火災(zāi)。
2、“火勢擴(kuò)大，及時(shí)呼救”：火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，稱為初起階段，如控制不住，3-5分鐘就開始發(fā)展蔓延，此時(shí)的火勢開始擴(kuò)大，難以一舉撲滅，您就要大聲呼救，動(dòng)員其他人來協(xié)助滅火，同時(shí)打119向消防隊(duì)報(bào)告火警。在其他人幫助都控制不住的情況下，應(yīng)迅速離開房間，并隨手將門關(guān)死，防止空氣流通而促使煙火快速蔓延，為消防隊(duì)救火贏得時(shí)間。
3、“報(bào)警電話，牢記119”：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即報(bào)警，撥打報(bào)警電話。打電話報(bào)警時(shí)，要講清楚著火地點(diǎn)的全稱、地理位置及燃燒的物質(zhì)和范圍，并留下回電話時(shí)的號碼、姓名、當(dāng)聽到消防隊(duì)表示立即出警后，方可掛斷電話，隨后要立即派人到主要路口接應(yīng)消防車的到來。在這還請大家記住：消防隊(duì)救火是不收錢的，你盡可放心。
4、“冷卻滅火，澆水降服”：“水火不相容”是指水可以起到冷卻降溫的作用，把水澆到燃燒的物質(zhì)上，可以使溫度降至該燃燒物的燃點(diǎn)以下；同時(shí)，產(chǎn)生的水蒸氣又能沖淡可燃?xì)怏w和氧氣的濃度；高壓密集的水流更能強(qiáng)制沖散燃燒物和減弱燃燒強(qiáng)度，這些都能達(dá)到滅火效果。但水也不是萬能的滅火劑，因?yàn)樗梢詫?dǎo)電，會(huì)引起觸電；水、油不相容，用水滅油火，會(huì)造成油火漂盈，要謹(jǐn)慎用之。故電著火、油起火不益直接用水滅火。
5、“沙土覆蓋，窒息滅火”：窒息滅火的方法，是小火階段最好的手段。滅火時(shí)采取覆蓋的方式，就是用鍋蓋、濕棉被、泡沫、沙土等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上，隔絕空氣，使燃燒物質(zhì)得不到足夠的氧氣而“悶死”，
此舉不會(huì)造成水漬損失，方法既簡單，器材又方便，了解這一招，可使你永保平安。
6、“室內(nèi)起火，隔離搬家”：室內(nèi)起火后，如果火勢一時(shí)難以控制撲滅，要先將室內(nèi)的液化氣和汽油等易燃易爆危險(xiǎn)物品搶出。在人員撤離房間的同時(shí)，可將電視機(jī)、收錄機(jī)等貴重物品搬走。這種方法叫做隔離滅火法，也叫搬家法。當(dāng)然，在火勢小的情況下，只要把燃燒物質(zhì)周圍的可燃、易燃物搬走，火災(zāi)就不會(huì)擴(kuò)大。但要特別注意，如果室內(nèi)火已燃大的時(shí)候，你絕不可因?qū)ゅX救物而失去逃生疏散的良機(jī)。
7、“撲救電器，二氧化碳”：二氧化碳滅火器噴射出的是溫度很低的雪花狀的二氧化碳，又稱干冰，它釋壓氣體時(shí)，會(huì)大量吸熱，從而使燃燒物質(zhì)溫度降低。同時(shí)又能隔絕空氣和降低空氣中的含氧量，使火熄滅。二氧化碳是一種惰性氣體，對絕大多數(shù)物質(zhì)沒有破壞作用，不留任何痕跡，同時(shí)，它又不導(dǎo)電、無腐蝕性，特別適用撲救電器和貴重物品發(fā)生的火災(zāi)。使用二氧化碳滅火時(shí)，絕不能對著人的臉和手，同時(shí)，如果人的身上著火也不能用二氧化碳滅火劑施救。因?yàn)槎趸細(xì)怏w會(huì)使人因?yàn)槿毖醵粑щy，對人體造成其他的危害。
8、“切斷電源，方能水救”：當(dāng)家用電器和電線設(shè)施起火或受到火勢威脅時(shí)，要及時(shí)切斷電源，然后才能用水撲救，否則，會(huì)產(chǎn)生澆水后導(dǎo)電，造成人員傷亡。
9、“身上著火，打滾水澆”：在火場中，身上衣服著火者由于驚慌失措，往往邊狂奔邊大喊大叫或用手拍打，這些方法都是錯(cuò)誤的。正確的方法是：迅速逃離火場，然后就地打滾或用水澆（有清水潭時(shí)也可以跳入水中）。不要狂喊大叫，以免火焰吸入喉部，引起咽喉部及內(nèi)臟灼傷。不要狂奔或用力拍打，這樣會(huì)增大受創(chuàng)面積和延燒其他部位。用手去拍打，就會(huì)造成裸露的手嚴(yán)重受傷。
第二部分、“火災(zāi)現(xiàn)場逃生方法”：
1、“熟悉環(huán)境，暗記出口”：當(dāng)你來到陌生的地方，特別是在商場、賓館等龐大建筑物中，為了自身的安全，務(wù)必留心一下太平門及疏散通道的位置及樓梯的方位等，以便一旦遇到火災(zāi)險(xiǎn)情的時(shí)候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闖，往死胡同里鉆。
2、“保持冷靜，尋路逃生”：當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，切不可驚慌失措，以免做出錯(cuò)誤決斷而冒險(xiǎn)跳樓。選擇逃生的路線要注意：朝有照明或者明亮處迅速撤離；若在樓梯上，應(yīng)選擇往下跑；若被火擋住，就要通過窗口或者陽臺(tái)等往外逃生。
3、“毛巾妙用，過濾煙毒”：據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)中喪生的人，受煙霧中毒、窒息而死亡的比例遠(yuǎn)比燒死的要高，大約比率高達(dá)70%以上。因此，當(dāng)你被煙困住時(shí)，防煙霧中毒，防窒息死亡是非常重要的。我們?nèi)粘Ｉ钪械拿砜身樖謸靵碜骺諝膺^濾器，人在煙霧中，用折疊6-8層的濕毛巾蒙鼻保護(hù)，可減少60%煙霧毒氣的吸入。首先把毛巾弄濕，之后折疊成6-8層，蒙住口鼻，壓低身體，快速逃離火場。
4、“明辨方向，逃離火場”：樓房著火后，火焰夾著濃煙滾滾而來，所以，你在跑離火場時(shí)，千萬不要在弄不清楚方向的情況下亂跑，如普通電梯一旦跑進(jìn)去就遇上斷電，無疑等于鉆進(jìn)死亡的“囚籠”；同時(shí)，也不可躲入床下或壁柜中，這樣會(huì)令救援者難以發(fā)現(xiàn)。正確的選擇是：沿?zé)煔獠粷狻?/p>
大火尚未燒及的樓梯、應(yīng)急疏散通道、樓外附設(shè)敞開式樓梯等往下跑，一旦在下跑的過程中受到煙火或人為的封堵，應(yīng)從水平方向選擇其他通道，或臨時(shí)退守到房間及避難層內(nèi)，爭取時(shí)間，進(jìn)而采用其它方法逃生。
5、“煙霧場所，匍匐前進(jìn)”：現(xiàn)代建筑雖然比較堅(jiān)固，但幾乎所有的裝飾材料，諸如用塑料吊頂，人造寶麗板等，均為易燃物品。這些化學(xué)裝飾材料燃燒時(shí)所散發(fā)的有毒氣體，隨著濃煙快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延，人們即使不燒死，也會(huì)因煙霧毒氣而窒息死亡。所以，當(dāng)煙霧太濃時(shí)，可以用毛巾或濕布捂住口鼻，屏住呼吸，防止煙霧毒氣嗆入體內(nèi)。同時(shí)，宜俯臥爬行，因煙氣及毒氣比空氣輕，貼近地面的空氣，一般比較清潔少煙，且含氧量較多，可避免被毒煙熏倒而窒息。
6、“結(jié)繩自救，脫離險(xiǎn)境”：如果火災(zāi)發(fā)生時(shí)安全通道被堵，救援人員又不能及時(shí)趕到，情況萬分危急時(shí)，你可迅速利用身邊的繩索或可將窗簾、被罩、床單等撕成條，連接成繩，用水澆濕，一端緊固在暖氣管道或其他負(fù)載物體上，另一端沿窗口下垂直至地面或較低的樓層的窗口、陽臺(tái)處，順繩下滑逃生。
7、“堵塞門戶，固守求生”：固守房中求生，可謂一種選擇，當(dāng)你所在的居所發(fā)生火災(zāi)，如果用手摸房門感到燙手，則說明房外火勢已經(jīng)進(jìn)入“發(fā)展階段”。此時(shí)若開門，火焰和濃煙就會(huì)迎面撲來。對于洶涌而來的煙霧，務(wù)必緊閉門窗，并用毛巾，被子堵塞門縫，并向上潑水，頂住煙火進(jìn)攻。
8、“身處高樓，沿梯下跑”：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，如果你身處高樓，就要沿著樓梯向下跑，或者從安全疏散樓梯間向下跑。安全疏散樓梯間都是防火防煙的，除非是在最頂層你可以向屋面跑，一般情況下千萬不要往上跑。因
為煙和火的速度向上蔓延是非�？斓�，你肯定難以逃脫煙火的吞噬。
9、“借助器材，火口脫險(xiǎn)”：人處在火災(zāi)中，生命危在旦夕，不到最后一刻，誰也不會(huì)放棄生命，一定要竭盡所能設(shè)法逃生，逃生和救人的器材設(shè)施種類較多，通常使用的有緩降器，救生袋、救生網(wǎng)、救生氣墊、邱生軟梯、救生滑桿、救生舷梯等，如果能夠充分利用這些器材和設(shè)施你就可以火“口”脫險(xiǎn)。
10、“走投無路，廁所避難”：當(dāng)你在無法沖出火海的情況下，可以逃進(jìn)被認(rèn)為是避難所的房間里，如：浴室、衛(wèi)生間等。因?yàn)檫@些房間既無可燃物，又有水源，進(jìn)入后立即關(guān)門窗，這是經(jīng)驗(yàn)也是證明了的，在一定條件下，該行為是極有效的，可獲得較大的生存機(jī)會(huì)。
11、“利用陽臺(tái)，轉(zhuǎn)移疏散”：當(dāng)你聽到火警時(shí)，正準(zhǔn)備向外疏散，但是這時(shí)房間的門或走廊以及通向出口的樓梯已被火或煙封住了，怎么辦呢？從窗口跳下，結(jié)果非死即傷，若是從高樓跳下，十有八九要被摔死。這時(shí)，你必須鎮(zhèn)靜，有一條路線可供你疏散，陽臺(tái)可以幫助你大難不死，方法是：利用陽臺(tái)可以轉(zhuǎn)移到相鄰的房間或樓層，從而逃離起火層。
12、“敲盆晃物，尋求救援”：居住在樓上的你被火包圍，無法逃生時(shí)，可以向窗外晃動(dòng)鮮艷的衣物或敲有聲的金屬制品，也可以向外拋輕型顯眼的東西。如果在晚上，所有燈光失靈，你可以用手電筒不停地在窗口閃動(dòng)，及時(shí)發(fā)出有效的求救信號以引起救援者的注意，將你從火“口”營救逃生。
13、“袋形走廊，不要誤入”：袋形走廊，就是只有一個(gè)安全出口的走廊。袋形走廊在火災(zāi)中的危險(xiǎn)性在于：火災(zāi)中人在逃生時(shí)有趨光性，亮光與起火點(diǎn)擴(kuò)散過來的滾滾濃煙正好形成鮮明的對比，濃煙環(huán)境中的亮光給
人的求生需要帶來希望，從而調(diào)動(dòng)了人的求生動(dòng)機(jī)。因?yàn)榇巫呃鹊谋M頭都要開窗口以利采光，所以極易造成人的錯(cuò)覺而使人誤入。要避免疏散時(shí)誤入袋形走廊，首先應(yīng)該熟悉自己所處的環(huán)境，以及安全出口的`位置，其次是在疏散時(shí)還應(yīng)該鎮(zhèn)靜不驚慌，否則有可能造成不良的后果。
14、另外，我們簡單介紹一下“休斯跳樓法”和“桿棒跳樓法”。 “休斯跳樓法”：是指休斯在1991年提出的“軟家具加重物”的方法，即在沙發(fā)、席夢思（最好數(shù)床相疊）等，總之，把在高樓上可以得到的家具下面捆上重物，如啞鈴、帶泥的花缸、水泥板等，使之越重越好，然后人蹲在上面，兩手緊緊抓住軟家具，從窗口或陽臺(tái)被人推下，這樣，由于這種“人物聯(lián)合體”的重心在下面，因此上面的人不易翻轉(zhuǎn)，而底下又有軟物，因而獲救的可能性較大。
“桿棒跳樓法”是指：用一根結(jié)實(shí)的比人稍長的桿棒，木棒、竹竿、鐵棍、鋼管均可，但越結(jié)實(shí)越好，如有條件，桿棒兩頭應(yīng)捆上重物（沒有捆也可用）。下跳時(shí)，人應(yīng)將桿棒雙手抱住，雙腳夾住，兩腳交叉扣住，如爬竹竿一樣，頭與手的上部，腳的下部務(wù)必留出一段，兩頭約50厘米。由于約80%的跳樓者墜地時(shí)不是頭著地，就是腳碰地，這種“硬碰硬”自然可以大大減輕身體的傷害程度。但是這種方法，僅供人們參考，非到萬不得已時(shí)盡量不要跳樓，因?yàn)樘鴺钱吘共皇且环N好方法。
講到這里還要提醒大家注意，如果你已經(jīng)逃離火災(zāi)，千萬不要為了財(cái)物“重返”火場，切不可因貪戀錢財(cái)而貽誤脫險(xiǎn)時(shí)機(jī),以免造成人財(cái)兩空。 無數(shù)次殘酷的災(zāi)難告訴我們火災(zāi)的蔓延和惡化甚至造成群死群傷惡性事故都是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ο腊踩R(shí)，不懂使用滅火器材、建筑物沒
有按規(guī)范安裝火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和滅火系統(tǒng)造成的，任何一次的疏忽，帶來的是萬劫不復(fù)的滅頂之災(zāi)。希望通過這次消防安全知識(shí)交流，讓大家了解和掌握應(yīng)對火災(zāi)的基本方法，提高大家的防火防災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)大家的自救能力，盡量減輕災(zāi)難帶來的損害。
感謝時(shí)間，感謝知識(shí)，感謝大家耐心聽黎啟波在這里和大家嘮嗑， （如果大家對今天的交流內(nèi)容有什么疑問，可以提出來，我們用10分鐘的時(shí)間來給大家解答。如果沒有疑問，今天的交流活動(dòng)就到這里，謝謝。）
消防安全演講稿小學(xué)生 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?當(dāng)你記事時(shí)，就聽媽媽和老師說過“干什么事，都要注意安全”;安全真的那么重要嗎?是的，它是我們生活中永恒的主題!今天，我在國旗下講話的題目就是：安全，我們永恒的主題。
1、要注意交通安全。
嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長接送;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧，開展各類游戲活動(dòng)，要遠(yuǎn)離公路和鐵路;不準(zhǔn)在公路上騎自行車瘋鬧。
2、要注意飲食安全。
同學(xué)們在購買袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
3、要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。
4、要注意外出安全、交友安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。在節(jié)假日，不要私自或結(jié)伴到水庫、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要貿(mào)然救助落水同伴，要就近向成人呼救，防止因盲目施救而造成群死事件，更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的.陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。
總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)，增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。所以，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做“平安家庭”的維護(hù)者，在校園爭做“平安校園”的參與者，讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的陽光平安校園而努力!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全》。
在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河，消防安全演講稿范文。生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權(quán)利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
20xx年x月x日左右，一場大火燒毀了，一場火災(zāi)就讓國家損失了億人民幣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年全年共發(fā)生火災(zāi)起。死亡xx人，受傷xx人，直接財(cái)產(chǎn)損失億元，xx年上半年全國共發(fā)生火災(zāi)起，死亡xx人，受傷xx人，直接財(cái)產(chǎn)損失xx萬元。
血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還的同時(shí)，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠(yuǎn)消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災(zāi)難來臨之前，他們可曾樹立防火意識(shí)，這是一個(gè)值得我們深思的問題。
因此加強(qiáng)消防安全意識(shí)，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習(xí)慣;對待消防工作，要從意識(shí)消防提升到意念消防，要“居安思危、有思則備、有備無患”。
為進(jìn)一步改善全市消防安全環(huán)境，提高廣大人民群眾的消防安全意識(shí)，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全，我市正式啟動(dòng)以“三提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng)，啟動(dòng)“百、千、萬消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓(xùn)計(jì)劃”等系列活動(dòng)，以此掀起全民參與消防安全治理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。每一位同學(xué)都應(yīng)該做到能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，掌握基本的消防技能。火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數(shù)字足以喚起我們每一個(gè)人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全，生命安全，讓我們行動(dòng)起來，將消防安全知識(shí)普及進(jìn)行到底!
生命是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)�！�
是的，生命對于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇21
大家好!
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災(zāi)是日常生活中的常見事故，火災(zāi)會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失�；馂�(zāi)發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，立即控制火勢，將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的消防方法，才有可能控制火勢和將火撲滅。滅火的方法有許多，最基本的有三種：隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的物體隔離，防止火勢進(jìn)一步蔓延，如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著火時(shí)。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣，從而使火熄滅。例如，用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
冷卻法是將滅火器等直接潑到或噴到燃燒物上，以降低溫度，達(dá)到滅火的目的。
滅火的方法固然重要，但最重要的是如何逃生。有人認(rèn)為火災(zāi)時(shí)，火是最危險(xiǎn)的，其實(shí)火并不危險(xiǎn)，最危險(xiǎn)的.是從火里冒出來的煙。這種煙里含有一氧化碳和二氧化碳，人聞了很容易中毒，聞久了就會(huì)窒息而死。所以，火災(zāi)時(shí)，最好用濕布蓋住自己的口鼻，如果沒有濕布就用衣袖遮住口鼻，然后摸著墻跑出去。
然而，初期火災(zāi)卻不能用滅火的基本三種方法。初期火災(zāi)一般是家具、衣物起火，家用電器或線路起火以及油鍋起火。這些初期火災(zāi)都要在保證自身安全的情況下，根據(jù)不同燃燒物，采取不同的方法及時(shí)將火撲滅。
家具、衣物等起火時(shí)，如果火勢不大，可利用水、沙土等簡易滅火材料滅火。
家用電器起火時(shí)，首先把電源切斷，然后用干粉或氣體滅火器滅火，千萬不要直接潑水。
如果火勢失去控制，應(yīng)首先選擇逃生，然后撥打119電話求救。求救時(shí)，應(yīng)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名和電話，并派人到路口迎候消防車。
可想而知，了解消防安全是多么的重要。
所以，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些安全知識(shí)。多避免一些火災(zāi)的發(fā)生，讓消防安全伴我行。
我的演講完畢，謝謝大家。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇22
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天我在國旗下講話的.題目是：關(guān)注安全，警鐘長鳴。
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)貫穿在全年的每一天。
提到消防，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我們向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛�。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在上機(jī)課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，同學(xué)們在今后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室或?qū)嬍依铮粶?zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火災(zāi)應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!關(guān)注安全警鐘長鳴!謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇23
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌，可是火也是最無情的，也會(huì)吞沒一個(gè)個(gè)生命，制造一場場災(zāi)難。是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命？是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個(gè)人安危、身影忙碌？是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著火了，當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯，館內(nèi)已燃燒著熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒了飯館里的飯菜，吞沒了飯館里的桌椅，一會(huì)兒，“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后，消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過去，可是，一陣風(fēng)拂過，火勢又大了起來，消防戰(zhàn)士不灰心，幾次調(diào)整了位置后，最終成功了，他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下，沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì)兒，就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄！
在電視里，我又看見，哪里有災(zāi)難，哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中。消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的！他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切，包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無情，人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人，人民生活才這么平安幸福！我們的社會(huì)才這么和諧！我們的祖國才會(huì)更加完美和穩(wěn)定！
消防安全演講稿小學(xué)生 篇24
各位同事們：
大家好!
為提高全員消防安全意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情景下的應(yīng)變和自我防護(hù)本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災(zāi)隱患，同時(shí)也檢驗(yàn)分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，20__年9月8日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練，總結(jié)如下：
一、基本情景
(1)全行員工的安全意識(shí)有所提高，對消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急本事有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)人員能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，大部分救援小組職責(zé)人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有必須的提高。
(2)聘請消防協(xié)會(huì)專業(yè)教員對大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握必須的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
(3)分行義務(wù)消防隊(duì)的組織本事、指揮本事和應(yīng)急應(yīng)變本事也得到了鍛煉�；旧系竭_(dá)了演練的目的。
二、不足之處
(1)在三樓出現(xiàn)誤報(bào)的情景下，沒有按照預(yù)定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場確認(rèn)報(bào)警原因的情景下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備，未做到在緊急情景下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。
(2)少數(shù)參與人員安全意識(shí)不夠強(qiáng)，職責(zé)心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，行動(dòng)緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。
(3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問題，如雖然大家都明白疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
三、后續(xù)計(jì)劃
減少事故給分行帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和職責(zé)。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓(xùn)，該到場的人員必須要按時(shí)到場，經(jīng)過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情景下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)對出現(xiàn)的問題進(jìn)行改善，真正鍛煉出一支能應(yīng)對各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇25
老師，同學(xué)們大家好!現(xiàn)在我向大家介紹我對消防安全的認(rèn)識(shí)。
首先，我知道火警電話是119，每一年的11月9日是全國安全日�；饘θ祟悂碇v是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領(lǐng)人類走向文明。大家離不開火，但是我們不正確地使用火是很危險(xiǎn)的，容易造成火災(zāi)給國家和個(gè)人生命、財(cái)產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
作為1個(gè)小學(xué)生，要記住報(bào)警電話是119，看見有地方產(chǎn)生火災(zāi)要及時(shí)撥打火警電話，這是任何1個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財(cái)產(chǎn)的原則。
如果產(chǎn)生火災(zāi)，同學(xué)們切記不要相互擁堵，不要慌張保持冷靜;被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以避免被煙嗆到;當(dāng)身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每一年學(xué)校組織的消防演習(xí)，同學(xué)們1定要記住消防叔叔交給我們的自救知識(shí)并公道應(yīng)用，1定能夠及時(shí)預(yù)防火災(zāi)。
我們須自覺承當(dāng)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵照各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì)構(gòu)成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的產(chǎn)生。同學(xué)們“闊別火災(zāi)，讓社會(huì)安全”是我們永久的目標(biāo)。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的安全而共同努力吧!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇26
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)縣教育局安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從xx年9月27日至xx年10月31日，開展“校園安全月”活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長朱月、顧從銀擔(dān)任正副組長，德育處、體衛(wèi)處、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，由陳汝華同志擔(dān)任主任。
其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進(jìn)行管理。為校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容。
活動(dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全工作管理規(guī)定》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。
(4)活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。
(5)行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。
二、開展多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。
我們利用各種會(huì)議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識(shí)稿件達(dá)500余篇，每日都有安全知識(shí)與安全方面的表揚(yáng)與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共116板塊，在校園處處都能感受講安全的氣氛。
我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園，把安全帶回家”的主題班會(huì)，有4名教師為全校上了公開課，得到了全體老師的好評。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，并開展了安全知識(shí)競賽、安全名言警句評比等活動(dòng)，共收到安全名言警句500多條，學(xué)校選擇其中典型名句，利用紅領(lǐng)巾廣播站，向全校宣講，讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。
學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。
首先，對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各年級主任會(huì)同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落�？倓�(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加，并且有記錄，有簽名。
其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生，德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)行檢查。對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改并通報(bào)。
第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光，警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理，保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。
第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校安全工作社會(huì)化。
為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí)，我校充分利用社會(huì)各界力量，加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全，學(xué)校與交警部門聯(lián)系，請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識(shí)，還與他們共同研究，在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期，將教育局到郵政支局一段的幸福路的定為機(jī)動(dòng)車禁區(qū)，并安排交警值勤，保證了學(xué)生的行路安全。
我們還與防疫部門合作，對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，與城管部門合作，對校園周圍的攤點(diǎn)進(jìn)行清理，使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。
再次，我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的管理制度，與每一位乘坐機(jī)動(dòng)車上學(xué)的學(xué)生家長重新簽訂了安全工作責(zé)任狀，杜絕一切社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。當(dāng)前，學(xué)校安全工作的不斷增大，學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護(hù)多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低。但社會(huì)治安問題日益嚴(yán)重，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到長期的警鐘長鳴，這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇27
各位老師、同學(xué)：
大家好！
火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，常常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R(shí)的情況下發(fā)生的，可見了解消防知識(shí)，是非常有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識(shí)，多了解有關(guān)的消防知識(shí)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是可以避免的。
此外，在平時(shí)里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問題，一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患，要及時(shí)采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識(shí)，對消防器材不能隨便挪用，相反還要多加保護(hù)，正確合理的使用，還要時(shí)刻銘記火警電話119。
然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要鎮(zhèn)定，要及時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時(shí)，應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人名及電話號碼，并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽說過這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災(zāi)時(shí)用已了解的消防知識(shí)進(jìn)行自救。當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn)，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她果斷地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時(shí)如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，稍為的舉動(dòng)，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知識(shí)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!
每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、子女的孝敬，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!
在過去的一年，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡陽大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?
人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山;，是對我們的呵護(hù)和告誡，是我和大家每天工作中都應(yīng)該熔守的信念，遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾�，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi)，傷亡2人;就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!因此，要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，狠抓消防安全四個(gè)能力建設(shè)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇29
大家好!
是什么讓圍爐夜話，白居易“能飲一杯無”的閑適成為現(xiàn)實(shí)?是火;
是什么驅(qū)散黑暗，給守夜人平添一絲溫暖與勇氣?是火;
是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點(diǎn)燃了古老的北京?還是火。
火，不僅作為光明與溫暖的使者，更代表著人類的文明與進(jìn)步，是人類開始征服自然邁出的第一步。然而，正如英國諺語所說：每一枚硬幣都有兩個(gè)面�；鹨勃q如一柄雙刃劍，帶來的光明越多，背后的影子也越長。與火相隨而來的消防問題則一直扮演著重中之重的一面。從近年來的一系列火災(zāi)可以看出，火災(zāi)不僅造成人員傷亡，還引起空氣質(zhì)量下降、經(jīng)濟(jì)巨大損失等等一系列嚴(yán)重后果。校園是人員密集場所，也是消防安全重點(diǎn)單位，擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)造就現(xiàn)代化建設(shè)人才的任務(wù)，一旦發(fā)生火災(zāi)，將會(huì)導(dǎo)致無辜的學(xué)生傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說明了消防安全的重要性。
人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記特別重大火災(zāi)無情地引燃了__公寓，滾滾濃煙遮蔽了天空，明火在窗戶的背后閃爍，整棟樓猶如一塊巨大的焦炭，無情地矗立在鏡頭下。火災(zāi)背后，先不說損壞的財(cái)物，事后的賠償修復(fù)工作，那鮮活的58條生命的破碎，幸存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建?這場無證電焊工違章操作引起的火災(zāi)作為一個(gè)再真切不過的例子，就在我們身邊敲響了警鐘：居安思危，有思則備，有備無患，所謂“眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙”。
隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救火。校園火災(zāi)常見的原因主要是教職工和學(xué)生的消防安全意識(shí)、消防觀念不強(qiáng)，紀(jì)律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防安全，加強(qiáng)消防意識(shí)，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)便不再只是一句空話。只要人人關(guān)心消防，處處注意防火，相信火，將更好的為人類服務(wù)，而不再用它的陰影傷害我們。
消防安全，常住你我心間，才能讓生命無憂絢爛!消防安全，人人有責(zé)!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇30
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!
消防安全演講稿小學(xué)生 篇31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
消防部隊(duì)是和平時(shí)期享譽(yù)較高的一支部隊(duì)，在人民群眾中有著很高的地位。消防官兵消除隱患、保護(hù)財(cái)產(chǎn)、拯救生命的感人事跡時(shí)時(shí)為人民群眾所宣揚(yáng)傳唱，時(shí)時(shí)為人民群眾學(xué)習(xí)的英雄楷模。
消防部隊(duì)經(jīng)過幾十年的頑強(qiáng)拼搏，英勇作戰(zhàn)，救民于水火之中，濟(jì)困于危難時(shí)刻，深得人民群眾擁護(hù)和愛戴，贏得了崇高的榮譽(yù)。
總之，安全是一切工作的前提，要抓好基層部隊(duì)的安全防事故工作必須堅(jiān)持以人為本，認(rèn)真抓好黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，抓好條例條令和各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)，從思想根源上打牢基礎(chǔ)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，嚴(yán)格隊(duì)伍管理，才能有效地控制和預(yù)防各類事故的發(fā)生。
謝謝大家！
消防安全演講稿小學(xué)生 篇32
消防安全是我們生命的保障，就像投“人壽保險(xiǎn)”一樣，安全也是我們要“投資”的。
生活中，“安全”一詞能夠隨意說出口，但你真正需要安全時(shí)，你會(huì)怎樣樣呢手機(jī)充電器是個(gè)慣犯，同學(xué)們的爸爸媽媽是不是經(jīng)常懶于將充電器從插座上拔下呢。一些細(xì)心地同學(xué)告訴父母，他們是否也隨意敷衍了事呢可是僅僅只是一個(gè)微小的動(dòng)作，就可能會(huì)給你的家庭帶來致命般的創(chuàng)傷，你的生活或許會(huì)止步于此，甚至你生命的燈火可能就此熄滅，還有燒水插座，也會(huì)引發(fā)類似的災(zāi)難。例如：20_年9月底黃女士家因?yàn)闊孱^長期不拔，導(dǎo)致電線短路，插座燒壞，產(chǎn)生火星，當(dāng)時(shí)旁邊剛好有一坨餐巾紙，之后就發(fā)生了火災(zāi)。若不是發(fā)現(xiàn)及時(shí)損失的就不止是廚房了。我要給大家提個(gè)醒，不要把易燃易爆物品隨意放置，未熄滅的煙頭，也會(huì)發(fā)生事故。
出于增長見識(shí)和加強(qiáng)消防知識(shí)，各個(gè)學(xué)校常常就會(huì)舉行“9、18消防演習(xí)”。一些同學(xué)卻不以為然，說著：“這太陽這么大!做什么消防演習(xí)，再說了，這些消防學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們早銘記于心了!”我想問問各位是真的銘記了嗎在許多學(xué)校貼有火災(zāi)安全通道的標(biāo)志和消防安全。以及佩有滅火器，火警鈴，有了這些物品，各位明白學(xué)校對火災(zāi)有多么重視，你們的忽略是多么嚴(yán)重的后果。一旦發(fā)生火災(zāi)是多么恐怖的事情。
發(fā)生火災(zāi)通常是要用濕物品，捂住口鼻，以防煙霧入腔。人員要有序的離開現(xiàn)場，否則“踩踏事件”也是虎視眈眈，撤往空曠的地方，如：操場，千萬不要擅自行動(dòng)，否則會(huì)發(fā)生不可避免的危害。有了消防安全的知識(shí)，我相信同學(xué)們會(huì)沉著冷靜，有序撤離。
還有我要告誡大家，也請大家提醒父母。私家車，公共汽車以及行人，若聽到消防車的鳴笛聲，請立即避讓，一個(gè)舉動(dòng)也是良好的開端。不然你的耽誤可能會(huì)使一個(gè)家庭或地點(diǎn)受到損害。
讓我們與安全牽手，這個(gè)好朋友一向在我們身邊，投保險(xiǎn)不如投安全，安全與我們同在。
與好朋友安全牽手，才是生命珍貴的目的。
消防安全演講稿小學(xué)生 篇33
親愛的各位老師，同學(xué)
大家早上好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們平安成長。花開的日子我們自己校園，這個(gè)快樂的地方，和老師一起編織夢想。然而，再遠(yuǎn)大的理想、再光明的前程，都需要我們的生命安全做保證。而消防安全是最普遍的安全隱患之一。因此，我們要關(guān)注消防安全，共建平安和諧校園。
提起消防，自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字�；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖；但火災(zāi)，卻會(huì)奪走人民的生命。在百度上一搜，關(guān)于火災(zāi)的資料就多達(dá)三百多萬個(gè)。就20xx年上半年來說，全國共發(fā)生火災(zāi)20.1萬起，死亡1109人。一個(gè)個(gè)案例，令人觸目驚心。因此，我們要了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，關(guān)注消防知識(shí)。讓我們在遇到火災(zāi)時(shí)可以保住生命。當(dāng)我們不幸遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)
一、要沉著冷靜，不驚慌，保持清醒頭腦，快速且有序地撤離現(xiàn)場。
二、逃生時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)。
三、要積極自救。在無路可逃的情況下，要積極尋找比難處。
而身處校園的我們要時(shí)刻在腦中長期鳴響安全防范的警鐘，提高防火的意識(shí)。因此，在平時(shí)我們要做到以下幾點(diǎn)
一、不玩火，不帶火機(jī)等火源來學(xué)校。
二、要愛護(hù)學(xué)校里放置的滅火器等消防器材。
三、認(rèn)真對待學(xué)校里的安全疏散演練。
我們熱愛生活，憧憬明天；我們珍愛生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長。構(gòu)建平安校園需要我們共同努力。在花開的日子里，讓我們共同攜手，關(guān)注消防安全，共享平安和諧的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
20xx年7月21日
消防安全演講稿小學(xué)生 篇34
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因?yàn)樯豢梢暂喕?生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海……
現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
最近，XX年11月15日14時(shí)，上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi)，目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。
(一)要求掌握消防的四個(gè)能力
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力，2、組織撲救初起火災(zāi)的能力，3、組織人員疏散逃生的能力，4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
(二)要求了解救火的三個(gè)力量
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰(zhàn)斗力量是指：失火現(xiàn)場單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn)，自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。
具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援;距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的[本文來自
員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工，就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量?
滅火第二戰(zhàn)斗力量是指：火災(zāi)確認(rèn)后，單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后，應(yīng)迅速向火場集結(jié)，到場后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量，接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮，第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。
滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量?
滅火第三戰(zhàn)斗力量是指：接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。
公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場后，迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗，形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí)，第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。
4、具體要求;
1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全，嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校，學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙，如備查視為嚴(yán)重違紀(jì)，記入學(xué)生檔案。
2、全體師生要領(lǐng)會(huì)“四個(gè)能力，三個(gè)滅火力量”并牢記。教育處對各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查，記入班級分。
3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方，滅火器上方要有文字標(biāo)語，兩具為一組。
4、在上課期間不許關(guān)門，教育處和安全辦要進(jìn)行檢查，記入班級分。關(guān)門被查扣班級分10分(每扇門).
5、一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙，能正常打開。
6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開關(guān)，不能私自擦照明電器，發(fā)現(xiàn)問題報(bào)告老師解決。