課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文(精選33篇)
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇1
生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元 ”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要 ”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢 ”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要 ”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇2
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。下面是由演講稿網(wǎng)為大家整理的課前三分鐘的演講稿范文,歡迎參考。
別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇3
尊敬的同學們:
大家好!
先給大家講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,把他舉到空中擊斃。
那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才最有力量!
我們xx班就是一個溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數(shù)的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的,有工作負責的,還有很多有特色的同學,大家一起努力,互相幫助,一起前進。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差。”這句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常嘈乓矔阄易咄旮咧羞@一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領和引導下,同學之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。
所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增添榮譽。
目標,也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學不參加競賽,也不參加自招,就想?yún)⒓悠胀ǜ呖,以綜合成績?nèi)伲瑓s偏偏去了高層學習。明明并不適合、也不需要去高層學習,但是一定要夠上高層的進度。往往半夜苦學,挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績,反而是浪費了自己的時間,導致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。
那么對另外那些已經(jīng)有目標的人來說,就希望你們還可以繼續(xù)努力,在夢想的路上勇敢前行!
未來,你們準備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現(xiàn)心中理想。謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇5
大家好!
如果把每一個人都看成是創(chuàng)造生活的“作家”,那么他當然應該“心中裝著讀者”。為什么?因為,作品需要傳播,傳播需要讀者。作品好不好,需要圍觀,需要爭鳴,更需要喝彩。
而我們,每一個識文斷字的中學生,既然我們的生活是“作品”,那就意味著要對得起“讀者”。這些“讀者”,與我們的生活與命運息息相關。他們是父母,是老師,是同學,是其它時而出現(xiàn)、時而消失的親友。面對他們,我們應該尊重、理解、熱愛;對待自己,我們則應該堅韌、勤奮、努力。唯有行得正走得端,踏實勤勉,才能創(chuàng)作出一部杰出的“人生作品”。
如今,生活確實有了很大變化,可是每個村落每個城鎮(zhèn)的建設,都需要有人關注。譬如:家鄉(xiāng)的道路是否通暢?往昔的街巷是否繁華?遠處的青山是否依然翠綠?村邊的小河是否還是碧水蕩漾?而那些古塔、水碓、黑瓦、白墻,是否還能承載那一段濃濃的鄉(xiāng)愁?我為蒼生代言,我為他們歌唱。那些只為自己寫作的,就失去了寫作的意義。“墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了!
最后我想說,每一個人,都是自己這部作品的“首席作者”,也是這部作品的“第一位讀者”,那么請想一想,你不也是平凡微小的蒼生嗎?我愿意是作家,我愿意為萬千蒼生鼓掌與歡呼!
謝謝。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生中最美好的一次遇見,發(fā)生在一個夏天的傍晚。那天,我們幾個小伙伴一起玩耍過后,大家作鳥獸散。夏天的天氣總是讓人捉摸不透,剛剛還是晴空萬里,忽然就山雨欲來風滿樓。一下子把沒帶傘的我打了個措手不及。只好躲進了一座亭子里,準備等我媽來接了。
雨點開始氣勢洶洶地往下打來。我無聊地望著四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有許多的雜草,被風刮得倒下了身子。我想收回視線,可就在這時,一抹粉色吸引住了我,讓我一下打起了精神,湊了過去。那是一朵半開半露的荷花,像一位嬌羞的女子,用面紗將自己絕美的面孔遮住?梢韵胂蠛苫侨缃窬瓦@么嬌嫩的粉色花瓣,長開以后會是怎樣的一番動人?涩F(xiàn)在,這朵荷花卻要遭受摧殘。暴風雨可不懂得憐香惜玉,它們只知道破壞。于是,這朵荷花不得不面對她的“敵人”。風雨來勢洶洶,整個湖都開始激起波浪。一旁的雜草早就被刮得抬不起頭,好像已經(jīng)屈服在了風威之下。荷花也好似擋不住這攻勢,彎下腰去。我的心也提了起來:難道荷花就這么倒下了?風雨也好像力竭了,停了一會兒,那荷花便一下子又立了起來,我也松了一口氣?娠L雨又怒了,再次發(fā)起怒來,讓那荷花枝彎成了一條弧線?僧旓L一停息,它就又頑強地挺過身來,傲然挺立。這樣的戰(zhàn)爭不知持續(xù)了多久。終于,那風力竭了,那雨消退了,烏云也溜走了,只留下了太陽照在那仍殘留著幾滴水珠的荷花身上,耀眼奪目。
媽媽的車終于到了。我戀戀不舍地上車,雖然已經(jīng)看不到那朵荷花,但它給我?guī)淼恼鸷硡s仍殘留在我心中。那是我一生中最美的遇見,是它讓我明白:只有堅持到底,才能晴空萬里!
謝謝。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇7
老師、同學們:
大家好!今天,我演講的題目是 養(yǎng)成良好的習慣 。
有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時, 順手 把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。
究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。
雖然這個故事有幾分夸張,我們也不可能會是一個為別人理發(fā)的小和尚?墒峭瑢W們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。
這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。所以,我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為 衛(wèi)生模范班 ,如果每個同學都這樣,學校也會變得干凈漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛煉身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩
同學們,良好的習慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇8
我演講的題目是《珍惜自己》。
一個生長在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長,像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚為?稀世珍寶。
一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價值,竟被視為稀世珍寶。有時候,我們也就是這塊石頭。
也許,在我們中間,也許你的父母長年在外,沒有時間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因為自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑跟不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。不論個人的情況如何,你都應當慶幸:你是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學,有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關心著你,注視著你,愛護著你,珍惜自己,他們都是你前進的力量。是的,生活當中,也許我們每個人就是一塊石頭,但只要看重自己,學會珍惜自己,生命就有了意義、有了價值。 珍惜自己,這世上只有一個自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜,你會發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可,但請珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
也許人生的路途艱難險阻,布滿荊棘,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇9
語文課前三分鐘演講今天是語文課。我也想說說語文。語文是中華民族國語的基礎,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣*石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣*石大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎吧!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇10
尊敬的老師,各位同學:
大家好!我演講的題目是《位置和價值》。
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長大,明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時,他請求能欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能夠配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個相差無數(shù)倍的價值。而后者才是它真正應該擁有的價值。由此可見,事物的價值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實不僅事物的價值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個臭皮匠頂?shù)蒙弦粋諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷史上有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞臺,結果使得國家滅亡、民不聊生,如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能夠使我們實現(xiàn)價值。而現(xiàn)實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。
“天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能夠實現(xiàn)自身價值。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
不忘初心,信念長存
在初一初二時老是有人問我:你的理想是什么或者你長大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了,總有自己的思想吧,沒有一個目標哪會有信念,沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭;直到現(xiàn)在才知道原來信念是多么重要,她能讓我們前進的動力更大因為信念仿佛是心中的信仰,讓我們的心有一個堅強的后盾,讓我們更加堅定不移的向目標前進。
不忘初心,堅持不懈
再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。初一的時候我成績還不錯,可是我這個人比較懶散,總是不能堅持,喜新厭舊,對我自己感興趣的事會干勁很足,對我自己不感興趣的事就兩三下完事,還有一種就是憑新鮮感做事,有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣,中途放棄。比如學習鋼琴,剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢,但是學了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課,每次上課都愁眉苦臉,手機給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰,F(xiàn)在想起來真是放棄了一門特長啊!所以說心中不僅要有理想有目標,還要朝著那個方向不斷前進,堅持不懈才能達到夢想的彼岸。
不忘初心,腳踏實地
在追逐夢想的途中,難免會浮躁,浮躁會像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬不能被他干擾,妄想一步登天,而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍,那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個小學同學,她非常心中的目標非常高,但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學,但是事實上她總是不把學習當回事,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,成績自然不好。我當時就在想:就她這樣下去別說考大學了,考高中都有困難。果不其然,這個女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎?你看,如果你保持一顆浮躁的心,心中有宏偉的理想?yún)s不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中,那夢想也只是夢想永遠在遠方,不會成為現(xiàn)實。
我們都一樣,都是心中有理想的追夢人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,有一路動力;只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心,一切從現(xiàn)在開始。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好,今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰(zhàn):一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……
最后,在瑞希的鼓勵和自己的努力之下,泉又找回了跳高的信心,重新回到了跳高臺上。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校,因為在過去的五個春秋,母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家,我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代,他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他們教書育人,為我們奉獻了青春,給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……
我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。
同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇14
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天輪到我來做這一個課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時間是非常的充足的,但現(xiàn)在很多的同學都會把時間花費在對我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上,比如看小說,比如打游戲,比如看電視劇。我并不是讓同學們不要去做這一類的事情,而是我們應該要有一個規(guī)劃,要給自己留一些學習的時間,這樣我們才能夠在大學中學到一些東西,而不是等到大學畢業(yè)的時候還是什么都沒有學到的狀態(tài)。
我們是應該讓自己在大學中去學到一些東西的,這樣我們在畢業(yè)之后才會更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時間在學習上,在豐富我們自己上,等到大學畢業(yè)的時候我們是一定會變得更加的優(yōu)秀的,所以我想我們是應該要學會控制自己的行為的,規(guī)劃好自己的時間,這應該是我們每一個大學生的必修課。我們不應該在學校里面虛度時間,這對我們自己的發(fā)展是沒有一點幫助的,還會害了我們自己。
在你羨慕身邊的人都有所長、有著很不錯的能力的時候,你有沒有想過要去改變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優(yōu)秀的人的,能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應該要規(guī)劃好自己的時間,規(guī)定好每一個時間段自己應該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時間,讓自己能夠去學到一些東西。在大學中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的'去報考,多拿一個證書自己畢業(yè)之后就會多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實我們是有很多的事情是可以做的。
我們應該要制定好一個計劃,安排好自己每一天的時間,安排好自己在這一個時間段之內(nèi)應該要完成一個怎樣的目標,在完成之后再制定下一個目標。這樣一個目標一個目標的去完成,等到了大學畢業(yè)的時候你就會發(fā)現(xiàn)在這四年的時間中你是做了很多的事情的,而不是在以后回憶起自己的大學生活時除了打游戲還是打游戲。
同學們,讓我們規(guī)劃好自己的課余時間吧,讓我們在大學中能夠去提高自己,能夠學到更多的技能。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫___。是物理學院物理學082班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個科學家是我其中之一的夢想,我有一個遠大的理想,那就是我要當一名物理學家,所以我選擇了物理學這一專業(yè),并每天都為我的人生目標奮斗著。個子不高,理想倒挺大的哦,我是一個性格比較外向的人,所以我喜歡和同學們一起參加各種活動,當然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。
有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點是樂于助人,我這個人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,為達目的地勇往直前!
對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。
今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學基礎教育,受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)良好的學校教育,讓我用科學的理論知識和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,很好的完成了各項任務。有責任心,強烈的責任心令我對工作有認真的態(tài)度,堅持完成做好工作每一項任務。
喜歡挑戰(zhàn)困難,自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會到如何在逆境中生存,在最短的時間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式。在班級活動中,善于起領導作用,激勵同學發(fā)揮自己的特長和能力,為共同的目標努力。作為一名大學生,我十分清楚自己什么時候應該做什么,怎樣為自己的人生打好堅實的基礎。
這就是我,一個幸福的男孩,一個樂于助人的男孩,一個聰明善良的我。
最后,祝各位晚上愉快,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇16
今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生3XX年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“r ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇17
親愛的同學們:
各人好!
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種差異的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得各人的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。
或許有人會訴苦說,上天是如此的不公正,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止照舊一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終照舊沒能考上理想的大學。然而,這些訴苦無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神瓦解,中年時代多次競選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的攻擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信,倘使沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有灼爍與黑暗的海倫。凱勒,他們同樣不會有輝煌光耀的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的同學們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,縱然有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇18
親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:“用一顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生”。
在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代,在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代,
在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代,我們不懂得甚至不了解:何為志愿,何為奉獻!認為那只是課本中寫的,老是課堂中講的,而非真實存在的。然而,在走過生命幾度春秋之后的今天,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn):從我們成為生命的那一刻起,就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護著、守護著。父母用無私的愛護住我們生命的根,老師用知識澆灌我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天,陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單,而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。
在我們的生命悄然走過四分之一后,我們開始思考:再過取得二十年里,我們似乎一直在獲取,在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么,二十年后的今天,是我們該做些什么的時候了,是我們該以一顆志愿之心奉獻社會的時候了。
志愿與奉獻,絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號,它真正需要的是我們的實際行動,是時刻去踐行我們身為一個大學生、一個中國公民、一個生命所必須承擔的責任。
雷鋒曾說過:“一滴水只有融入大海,才永遠不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會,對困境中的人給予幫助,真誠的為人民服務,才能實現(xiàn)人生的真正價值。有人說,雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠去,然而倘若果真如此,又怎會涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?
在奧運賽場上,閃亮的不只是運動員,還有我們的奧運志愿者,他們的身影隨處可見,他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落,他們的笑容展現(xiàn)在奧運盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計得失、志愿服務的金子般的心;曾記否,在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上,我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻的心與病魔頑強作戰(zhàn);曾記否,5月12日下午2時28分,四川汶川發(fā)生了8.0級得大地震,它震動了中國,震動了世界,也震動了無數(shù)有志之士。我們的國家領導人、人民子弟兵、醫(yī)護人員、志愿者在第一時間趕赴災區(qū),他們可曾想過:下一秒,他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不,他們不曾這樣想,為什么?因為,他們只是不斷的告訴自己:不可以停,不可以停,一秒也不可以停!因為,錯過一秒,就有可能錯過一個生命!
張米亞老師走了,向倩走了,無數(shù)的英雄走了,我們淚如雨下,但我們知道他們從未離開,他們早已化作天使,把奉獻的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!
同學們,讓我們用愛守護這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子,讓它迅速的成長,支撐起我們信仰的殿堂,開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓:我們將始終用這顆奉獻的心,回饋社會,回饋人生!
我的演講完畢,謝謝!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇19
大家好!
常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一齊分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好情緒,自己也留下了一份好情緒。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇20
大家好,我是,我相信數(shù)學是很多人頭疼的事情。然而,學習數(shù)學并不是你力所能及的。只要掌握了正確的方法,就能學好數(shù)學。
一、課內(nèi)重視聽講,課后及時復習。
想學好數(shù)學,上課要跟上老師的思路,課后要獨立完成作業(yè),勤于思考。對于有些問題,因為自己思路不清,一時半會兒很難解決,所以要靜下心來仔細分析問題,盡量自己解決。
二、適當多做題,養(yǎng)成良好的解題習慣。
想學好數(shù)學,多做題是必然的,所以要熟悉各種題的解題思路。對于一些容易出錯的問題,可以準備一個錯題集,寫出自己的思考和改正解題過程,一起對比,找出自己的錯誤在哪里,以便及時改正。
三、調(diào)整心態(tài),正確對待考試。要想學好數(shù)學,要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,并且鼓勵自己能克服困難。由此可見,要把數(shù)學學好就得找到適合自己的學習方法,了解數(shù)學學科的特點,使自己進入數(shù)學的廣闊天地中去!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇21
在基督降生300年以前,有一個古希臘大政治家,雄辯家,是一個真正變態(tài)的家伙,不信,請允許我用他真實的經(jīng)歷給你們一一介紹!
德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,(可以想象,他真是可憐!)尤其是“R ”這個字母,他怎么說也說不清楚,而且他的發(fā)音比剛學會說話的小孩還更糟糕!
據(jù)說,他為了克服這些唇齒上的`缺陷,便把石頭含在嘴里不斷的練習發(fā)音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他變態(tài)吧?
當他站在臺上面對聽眾演講時,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽眾們都放聲大笑。
為了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在里面練習他的聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊,以此來控制自己想上街的欲望。
德摩斯梯尼的堅持終于取得了成果,他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。
這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素,也可成為你消沉膽怯的借口。
當?shù)履λ固莩咴诤∈訒r,當他在海邊、在洞坑里的時候,心里肯定依舊在想,我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài),在幾十年后,他將會說:“如此的這種的變態(tài),怎么可能不成功?!
愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中,經(jīng)歷了1萬多次的失敗,;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特迪士尼在報社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜,十項全能的冠軍,有一只腳先天畸形。
當他們完成了各項偉業(yè)的時候,他們一定會說:如此的這種變態(tài),怎么可能不成功?!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇22
親愛的老師、同學們:
“讀書好,多讀書,讀好書。”我讀過了很多書,但惟有吳承恩的《西游記》讓我回味無窮。
《西游記》這本書寫的很好,講述了孫悟空,豬悟能,沙悟凈三人保護唐僧西天取經(jīng),沿途遇到八十一難,一路降妖除魔,化險為夷最后到達西天,取得真經(jīng)的故事。
這本書在描寫人物上生動形象,能準確的體現(xiàn)出人物的性格,比如悟空的性格是機智勇敢,忠心耿耿,嫉惡如仇,堅韌不拔。豬八戒貪財好色,好吃懶惰。這本書的情節(jié)也很精彩,特別是悟空打妖怪時的情節(jié)尤為精彩,只見悟空左一下,右一下打得妖怪滿地找牙。這本書告訴我們做人一定要正義,做事情也要有堅持不懈的精神!這本書中悟空經(jīng)常用他的火眼金睛,來辨認是好人還是壞人。我也經(jīng)常想有一雙火眼金睛,假如我有一雙火眼金睛,我可以分辨誰是好人,誰是壞人。這樣如果誰做了壞事,我就能立刻抓住他。假如我有一雙火眼金睛,我就要當一名法官來判斷誰說的是錯的誰說的是對的,然后依照他們的罪來給他們應有的懲罰。假如我有一雙火眼金睛,我便會辨別真?zhèn),讓真的物品多,讓假的物品越來越少,使人們過上幸福和諧的生活。
雖然這本書我以讀完,但我卻依然回味無窮,這本書告訴我們做人要正直,做事要堅持。希望大家能和我一樣用心去品味這本書!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇23
19xx年,在東京國際馬拉松邀請賽中,名不見經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。19xx年,在意大利國際馬拉松邀請賽中,他再度奪冠。若干年后,山田本一在自傳中,寫下了他奪冠的秘訣。
“最初參加比賽的時候,我總是把目標定在終點線上的那面小旗幟上,可每次都只跑到二三里地時就跑不動了,最終以失敗而告終。多次失敗后,我意識到,我是被前面那遙遠的路程給擊敗的。經(jīng)過總結我采用了這樣的方式:
在每次比賽之前,我都要把比賽經(jīng)過的路線仔細觀察一遍,將沿途比較醒目的標志記下來。比如:第一個標志是銀行;第二個標志是一棵大樹;第三個標志是一座紅房子??這樣一直記到賽程的終點。
開始比賽后,我就以較快的速度奮力向第一個目標沖去,待到達第一個目標后,我再以同樣的速度向第二個目標沖去??就這樣,四十幾公里的賽程,就被我分解成若干個小目標輕松地跑完了。”
山田本一奪冠的秘訣,對你有何啟示呢?
人生如果沒有明確的目標,生活就會失去動力。但目標過大又會使人喪失信心,因此,我們要善于把人生的遠大目標進行分解,在每個階段制定一個合適的易于達到的目標。學生階段更應如此,分解你的目標,先達到最近的,再去實現(xiàn)另一個??并經(jīng)常檢查自己實現(xiàn)目標的情況,體驗實現(xiàn)目標的快樂,充滿信心“用智慧戰(zhàn)勝對手”,只有這樣,一個個小的成功積累起來,就是大的成功。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇24
嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。
“一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家”,每當我聽見父親這首歌時都會“頭低低眼濕濕(用白話)”可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽?墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬!
我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話!
我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:“喂,爸,你在哪?”“半個小時半個小時,爸還在新塘!卑雮小時后“喂,爸!薄暗搅说搅恕N宸昼娢宸昼!碑敃r,我頓時萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?“小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母。”十五年了,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。
同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了!拔梗莼莅,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點。”掛了電話后,我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的“謝謝你”,爸,你收下吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇25
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
要想有船來,就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功,就必須通過自己的努力!奥勲u起舞早耕耘,天道酬勤有志人!鄙咸鞎疵總人的付出給予回報,唯有努力才能抓住機遇。只有立足于當下克服浮躁才能成功。
任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的,可以有參照,但絕無現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師,本來英語說不標準的他當一名教師時常常被人譏笑和嘲諷?墒撬蓻]有在意這些,善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機遇才能成功。
成功并不是一時半就成功的,要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱相關文章和有關書籍。在當時的社會環(huán)境下他不怕別人異樣的眼光,不怕別人刺耳的言論,決定自己的信念以舍小家為大家的精神完成了社會主義科學理論,從此社會主義不再是空想,從此人類不再受到迫害。持之以恒才能成功,堅持不懈才能勝利。中國古代著名書法家王羲之,他的作品與他的故事已是千古流傳,王羲之苦練書法,他追求完美。多年的書法練習使他門口的池塘變成了一個巨型墨水瓶,就像鐵棒磨成針一樣令人難以置信。
勤奮兩字看似簡單卻包含汗水與心血。作為當代青年人的我們應該向前人學習,要有馬云那樣善于觀察生活,抓住機遇,立足于當下。要有馬克思那一樣的毅力和王羲之那樣持之以恒的勤奮。勤奮不是個別的,而是普遍的,充滿整個民族,整個時代!我們當下的努力,過后它便是歷史。勤奮是一條永不枯竭的河,它像黃河一樣喚醒整個民族!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇26
尊敬的同學們:
大家好!
先講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,把他舉到空中擊斃。
那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才最有力量。”
我們xx班就是一個溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數(shù)的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的,有工作負責的,還有很多有特色的同學,大家一起努力,互相幫助,一起前進。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差!边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常嘈乓矔阄易咄旮咧羞@一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領和引導下,同學之間以誠相待,踏踏實實走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。
所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增添榮譽。
目標,也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學不參加競賽,也不參加自招,就想?yún)⒓悠胀ǜ呖,以綜合成績?nèi)伲瑓s偏偏去了高層學習。明明并不適合、也不需要去高層學習,但是一定要夠上高層的進度。往往半夜苦學,挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績,反而是浪費了自己的時間,導致其他科目也受到影響,浪費了自己的時間成本。
那么對另外那些已經(jīng)有目標的人來說,就希望你們還可以繼續(xù)努力,在夢想的路上勇敢前行!
未來,你們準備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實現(xiàn)心中理想。謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇27
各位老師、各位同學:
大家好!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸!
王爾德的這個快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時,他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈人玫瑰,手有余香”。其實,快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍!笔前,分享快樂不會使自己損失什么,卻能讓這個世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個人獨樂,最終也不會快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因為快樂能夠傳染。其實很多時候,與別人分享快樂,既是給了別人一個機會,也是給了自己一個機會;既給了別人一個好心情,自己也留下了一份好心情。既然這樣,那么請打開你的心靈,真誠地與別人分享吧——自己是一團火,就要想法把別人點亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會更加快樂!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇28
尊敬的老師們,親愛的同學們:
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過,運動是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎,因此我們緊跟著時代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動。在一項項高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。
在這里,我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。
謝謝。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇29
尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!
按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不一樣的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。
或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到此刻為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現(xiàn)實,只能加重自己的煩惱,何不以用心樂觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可應對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以用心的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這用心樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有用心樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種用心樂觀的生活態(tài)度,我們生活一向是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇30
尊敬的:
新的學年開始了,班里都是陌生的面孔,而我也是努力的想盡快融入這個班級。
今天,新的班主任來到班后,宣布了要競選班長的事情,我聽了心里十分激動,因為我也想競選班長,但是競選班長要經(jīng)過一個很重要的環(huán)節(jié),那就是現(xiàn)在講臺上演講,這對我來說決定是一個很大的挑戰(zhàn)。
我從小就是一個膽怯的孩子,特別在人多的時候,更不敢說話,如今卻要在班里學生面前演講,我咬了咬牙,還是把自己的名字報了上去,拼了,不管結局怎么樣,只要自己努力了就行。
在忐忑不安中,輪到我上臺了,我手心里都是汗,快步走向講臺后,當面對全班同學的時候,我的腦子一片空白,好長時間才緩過來,腦子昏昏沉沉的,也不知道自己結結巴巴的說了些什么,就走下講臺了。
雖然我不知道結果會怎么樣,但是這的確對自己是一個鍛煉。
謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇31
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《和我一起,讓青春綻放》。
每個人都有一顆自己的種子,小心翼翼地呵護它、培育它,期望它有一天能綻放令所有人為之羨慕的光彩?墒怯械臅r候暴風雨就在不經(jīng)意間。當我站在門口時,我大抵是有些怨憤的,擠公車的時候,不想聽到華夏學院的名字,因為這個時候,我就要在眾人的眼光中下車;不想聽到身邊的人問我,嘿,你們學校怎么樣?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的結。每一個人都有夢想,而從今天起,我的夢想將是我最大的隱私,我想我會一直等待著它的破土而出。
所幸之,我遇到了你們,一群有夢想的人,沒有放棄的執(zhí)著以及眼神的堅毅,我們總在開玩笑說我如果在努力點,就那個地方細心點,也許就能更好了,旋即,我們卻又釋然一笑:都過去了,恩,都過去了。我們互相安慰著,扶持著,還好,還有你們。
也許我不夠美麗,可是我足夠自信;也許我不夠出色,可是我足夠努力;自艾自憐的人生是人們的借口,如果上帝愿借我一束陽光,我必將還他一片綠蔭。我們能夠生長的空間還很多不是嗎?有夢想為旗,已有無限之動力,有青春作伴,又何須神傷寂寞孤單?!
和我一起,讓夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇敢,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要徘徊,我們需要堅定。有夢想的人生不必為失敗而停留,有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子,我們仿佛可以數(shù)著“一二一,一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚,看庭前花開花落, , 望天上云卷云舒。把生命當成一份禮物,把青春當做一份驚喜,要相信失敗是必然的,否則,成功豈不是要成了沒媽的孩子?!
當然夢想不是空話,我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢而不醒的人”。巴金在回想錄中說:人不是點綴太平的,而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。不斷地工作,學習,工作,就像俞敏洪說的,只要你堅定地朝著夢想走,總有一天你會發(fā)現(xiàn),你的夢想,會在你身后。
我們都是一粒種子,和自己有過約定,尋找方向的迷茫,向夢想飛舞的艱辛,都將是創(chuàng)造奇跡的土壤!
我的演講完畢,謝謝大家!
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇32
初一課前三分鐘演講稿三:安全出行
大家下午好,今天我要講講安全出行。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。
在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當?shù)亩?赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,這事有多可怕,她和幾個同學一起走來上學的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈! 同樣是闖紅燈,這位同學就沒那么幸運了。放學時,一位孩子,和另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發(fā)現(xiàn),從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。
一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……
課前三分鐘演講稿優(yōu)秀范文 篇33
時光更迭,從來不因為我的不舍而停留半秒。眼看期末考試就要來了,雖然學業(yè)繁重,但課堂演講的環(huán)節(jié)是重要的,能讓我們在那輕松的三分鐘里獲得知識感受趣味。
這個星期我中彩了,英語和語文的演講居然雙雙降臨。對于星期一的英語演講,內(nèi)心十分的緊張,也許是對自己沒信心吧!但是,該來的總會來。
“叮鈴鈴~~”上課鈴已經(jīng)響起,隨著Miss Deng的一句“Class Begins”,伴著同學們的掌聲中,我忐忑地走向講臺,開始了我生平第二次的英語演講:“Every one wants to have a happiness in your life……”但是因為過于緊張手心不停地冒汗,教室里因為安靜地聆聽顯得我的聲音有點澀澀的,下邊60雙眼睛的注視,感覺自己似乎置身于萬眾矚目的熒光燈下……不知是怯場還是鍛煉太少,導致我失去了一次展現(xiàn)自我的好機會,雖說流利,但沒有達到自己的理想境界。
面對星期一的英語演講的“失敗”,只能夠用語文演講來彌補了。所以,在星期一上體育課就先選好了題材,并背了兩段,星期三的早上,自己老早地來到了學校,向后桌的彭茜背了一遍,我問她:“怎么樣?能湊合吧?”她說:“還可以。”
我不知道“還可以”是什么程度,因為我想達到完美或最好,只好自己一個人在那默默地讀,雖然對稿子很熟,但心中還是惴惴不安,心里總是在想到底要用怎樣的表情面對呢,語調(diào)到底多高才是最佳狀態(tài)呢。此時此刻,只想對自己說:“加油!加油!加油!”并且給予了自己一個甜美的微笑。
語文課如期而至。開始演講了,當我講到愛因斯坦說過的話,卻把這個說反了,當時心中就有些不安,從那句之后就有幾分緊張。但是我認為還是比上次好,也比英語演講有進步。這次的語文演講,我懂得了,要想獲得成功,就必須得有一種強烈的創(chuàng)新和開拓意識,要從別人的未知領域中涉足,這樣才會在人生道路留下閃光的足跡”。
在演講中收獲了知識,收獲了道理,還收獲了經(jīng)驗,受話最多的則是一種挑戰(zhàn)的快樂。短暫的三分鐘,緊張的三分鐘,讓人銘記的三分鐘。今后,我會更加努力對待它!