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關(guān)于初中生的演講稿

發(fā)布時間:2024-03-09

關(guān)于初中生的演講稿(精選16篇)

關(guān)于初中生的演講稿 篇1

  我有一個三年之久的校園,它不算美麗,也不算漂亮,初一的我們總是會在這校園中追打、嘻戲。初二的時候我們總是會在教室中和老師對罵,而初三的我們才真正懂得學(xué)習(xí)的重要性。校園對于我來說是美好的回憶的紀(jì)念冊,是知識發(fā)展的書海,是哺育我們成長健壯的健身房。

  我愛我的校園,我愛我的老師,我愛我的同學(xué)們。校園教會了我浩瀚的知識,教會了我做人的道理,教會了我如何善待他人。我美麗的校園,長著壯壯的參天大樹,新新綠葉正在逐壯成長,就像正在成長的我們,而大樹正像我們的校園,滋潤著我們,渲染著我們;讓我們生活在安全的地方。

  我愛校園,我成長的校園帶給了我無限的美好,帶給了我無限向往的世界。沒有任何一個地方比得上我成長的校園,小鳥也許在歡樂,也許在哺育自己的孩子,也許在做愛巢。正像我的母校一樣對我無微不至……

  我愛校園,不是短短的時間長流造成的,而是被它的無私所感動的。我愛我校,沒有原因。

關(guān)于初中生的演講稿 篇2

  今天我們要共同面對一個嚴(yán)肅的話題:文明。也許你聽了無數(shù)次的這個詞,但請耐心聽我說。

  文明是文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合。

  外國眼中的中國人。在國外的一些公共場合出現(xiàn)著熟悉字體“中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的警示牌,“中國人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。面對強烈的諷刺,我們捫心自問是否真的確實如此。我們以學(xué)校生活為例,每次下雨的放學(xué)過后,地上總是留著雪白白的紙張;每次使用資源是否有意識地在浪費;每次對話中是否超越了文明用語;每次面對不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問題,針對這些問題,身為祖國的未來的我們,民族的向日葵,應(yīng)該絕地反擊與文明相沖突的陋習(xí)。因為明日的文明是今天的積累。

  誰說我們“中國人”這三字是不文明的代詞?誰說我們中國人不能改變?誰說我們不會努力?抗日戰(zhàn)爭我們熬了過來,洪澇我們熬了過來,地震我們也熬了過來,最終天不滅有心人。難道克服不文明的現(xiàn)象就有這么難嗎?我們是新時代的代表,我們千萬不能好逸惡勞,我們千萬不能背棄信義,我們千萬不能知錯不改,我們千萬不能不知恥而后勇。只要我們做到:1、熱愛自己的祖國,愿意為祖國而獻(xiàn)身,不做有辱于國格和人格的事。2、遵守國家的法律法規(guī),遵守集體的紀(jì)律。3、自覺維護(hù)公共場合的良好秩序,愛護(hù)公共財物,不損害集體利益和他人的合法權(quán)益。4、對人誠實、有禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。5、注意個人衛(wèi)生,愛護(hù)公共衛(wèi)生。6、注意語言美,說話有禮貌,對人說話態(tài)度溫和,不講臟話、粗話。7、衣著得體,舉止得當(dāng)。我們就是個文明人。

  我們真的不忍于心看到國家的被人唾罵,我們不忍于心自己生活在一個不文明且臟亂差的環(huán)境的里,我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果,那么請行動起來!不能在拖延啦!請全體師生與我大聲呼喊:我是中國人,我是文明人!從今天開始,你們要兌現(xiàn)你們的承諾。因為對于不文明,你今天不敢站出來,明天你根本就出不來!

關(guān)于初中生的演講稿 篇3

  祖國在我心中演講稿

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是玉陽中學(xué)702班的郭徵羽。今年13歲。今天我為大家演講的題目是“祖國在我心中”。

  1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天-安-門迎來新一輪的太陽,當(dāng)無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天-安-門廣場冉冉升起,偉大領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!這一時刻,中國,一個響亮的名;一個讓世界震撼的名;一個讓無數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名,從此誕生了。這一激動人心的日子到來時億萬人民為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個沸騰向上的祖國;這是一個如日中天的祖國!

  祖國這片古老的土地千百年來牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。她有如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人:延綿萬里的長城是她華麗的金項鏈;莽莽林-海的大興安嶺是她俏麗的彩衣’巍峨峻拔的泰山石她金光閃閃的戒指;奇麗險峻的張家界市她的金冠。四大發(fā)明使她輝煌燦爛;老子孔子讓她聞名遐邇;絲綢瓷器令她光艷天下。大與之洪水,安天下,三過家門而不入是為了她;屈原憂憤滿腔,投身汩羅江,是為了她;無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧與才華,艱辛地勞動還是為了她!

  緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁,我們卻發(fā)現(xiàn),昔日的祖國也曾不堪回首。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,當(dāng)?shù)蹏髁x的大-炮轟開了祖國的大門,無數(shù)人民慘遭殺戮之時,中國人民終于明白了“落后就要挨打”的含義,一大批中華民族的優(yōu)秀兒女開始奮起反抗。孫中山先生在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼;鄧-小-平把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,指引多災(zāi)多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過……國家領(lǐng)導(dǎo)與中國人民的共同努力,一天下安危為己任,前赴后繼,為長夜難明的中國托起了明耀祖國走向社會主義道路的太陽。今天,誰敢不驚嘆中國科技的巨大進(jìn)步和飛速發(fā)展?誰不佩服奧運會場上中國健兒的奮勇?誰敢說中國臺灣不是中國的領(lǐng)土?無論是神州7號的成功還是奧運金牌榜上熠熠發(fā)光的金牌,無論是億萬年抗擊洪水冰雪,還是眾志成城抗震救災(zāi),一次又一次讓世界向中國投來了驚羨的目光,一次又一次讓世界對中國刮目相看!

  站在時代的今天,我們回望:一個民族要獨立,要發(fā)展,不僅需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大的民族精神。黃河在我們的血脈種流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強,“神州”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大,使我們的明天更加輝煌。為了祖國的繁榮和民族的興旺,我們會用激-情點燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏,時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。

  同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,為了祖國美好的明天,努力吧!奮斗吧!拼搏吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于初中生的演講稿 篇4

  最近,各個電視臺都積極響應(yīng)國家號召“我的中國夢”推出愛崗敬業(yè)和諧友善之類的公益廣告,這讓我為中國復(fù)興充滿期待的同時,心中頓時萌出一個想法“我的世界夢”。

  “我的世界夢”指的是世界上強國幫助弱國,也許強國會不愿意,但你要知道。讓發(fā)展中國家有發(fā)達(dá)技術(shù),可以減少對環(huán)境污染,對世界能源總量無用的消耗。我希望各國的首腦和各級官員都能達(dá)到共鳴,不要為了點私利益去做頂天之災(zāi)的害事。“

  我的世界夢”指的是讓世界上所有的孩子讀得上書,當(dāng)你看到無辜的孩子們被卷進(jìn)煙火重重地戰(zhàn)爭中,你忍心嗎?當(dāng)你看到一場戰(zhàn)爭過后,留下廢墟一片的荒涼,無家可歸的孩子們那種對幼小心靈的陰影與打擊,或者求學(xué)眼神。你忍心袖手旁觀嗎?當(dāng)然,善良的你不會忍心看這一畫面,所以我的世界夢就是讓每一位學(xué)生都在學(xué)習(xí)中快樂飛翔,從中收獲快樂,讓每一名學(xué)生享受高等教育。

  “我的世界夢”指的是“世界和平”,當(dāng)然不是不發(fā)展研究武器,而是不對自己為傲的科技成果,對威脅弱國或敵國,戰(zhàn)爭打響了,不讓兩國傷元氣嚴(yán)重的可能讓整個國家及藝術(shù)悠久的文化消失,你以為這是一個國家文化的遺憾嗎,這是全世界人民的遺憾。它讓世界少了一個神秘偉大的歷史遺跡,一個國家的文化是一個國家的根,如果兩國打起來,會讓兩國經(jīng)濟倒退,最大的受害者是無辜的平民。

  “我的世界夢”是合作,每個國家都為了申請專利的產(chǎn)品而努力,但是如果兩國人民互相交流彼此的想法,或許就會都得道對方的啟示。

  我相信,不久的將來,世界夢會實現(xiàn)的。

  我的世界夢,不,準(zhǔn)確說應(yīng)該是我們的世界夢。

關(guān)于初中生的演講稿 篇5

  水是人類及一切生物最可求的東西,它曾滋潤每一土地,讓樹木茁壯成長,給鳥兒們提供了一個溫曖的家,為人們撐起一片兒陰涼,也曾讓芳草萋萋,鮮花怒放,曾經(jīng)更是讓莊稼籽粒飽滿,豐收滿倉。可你沒有想過如果沒有水,那么世界又將丟去怎樣?

  炎炎六月,白花花的太陽太陽火烤著萬物,大地的身軀已裂成龜殼狀,莊稼樹木都耷拉著腦袋,湖泊廋弱的體變得更加嬌小了,魚兒們慌亂地跳躍著,似乎在祈求什么,暗黃的河水發(fā)出刺鼻的臭味,人們在斷電的屋子里痛苦不堪,如果恰巧在這時世界沒有了一滴水,你將會怎么辦。

  沒有水的日子,我們不能想象,所以我們要珍惜地球上僅有的水資源。可是我看見的卻是每一條被污染的河流,而每一條都是暗黃骯臟,到處有排放污水的管道。所以我們要用手關(guān)緊正在滴水的水龍頭,并加以宣講節(jié)水的重要性,用一水多用的方法來代替隨意浪費。

  水對人們有著極為重要的地位,對人們的生活遍布極廣。人們,漱口、洗臉、做飯、上廁所、洗手等都需要用水,而如果現(xiàn)在不珍惜用水的話,那么將來后悔就會你們自己。到那時可不要怨天尤人,這一切都是你們親手造成的。有些人可能會說“地球有這么多的水,我浪費一點應(yīng)該不會有什么在礙吧?”那么你的回答是錯的,因為地球有這么多的人,如果一人一天浪費一點,那么一天將丟浪費掉多少水。你有沒有想過,就是因為你浪費的這一點,導(dǎo)致地球損失多少噸水啊。據(jù)資料統(tǒng)計;百分之二十三的耕地面積嚴(yán)重污染,百分之五十的江河水流減少或被嚴(yán)重污染,百分之二十五的哺乳動物和百之十二的鳥類涉臨滅絕,三分之一的土地面積面臨沙漠化,八十個國家嚴(yán)重缺水,十億人中受到荒漠化的威脅。

  人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全地球有20億人中正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機,已經(jīng)向人類敲了警中!

  一看到生活中,工作中、玩耍中、無時無不在浪費水資源。如果全世界的人,每人節(jié)約一滴水,那會有多少水啊?人們眼里那微不足道的一杯水,凝集著如此多的數(shù)據(jù),令人可怕啊!被以為水用之不盡,取之不竭,如果真到了“水比油貴“那就悔之晚矣也?

  水是生存之本,趕快行動起來珍惜和保護(hù)水資源吧!如果人類再恣意地破壞和浪費水資源,世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚!

  讓我呼吁起來;不要讓那最后一滴水成為你的眼淚,所以從現(xiàn)在開始,從你我出發(fā),更好地珍惜每一滴水。

關(guān)于初中生的演講稿 篇6

  暑假又長又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因為溺水。

  那天,游泳班照常上課。一個孩子在教練不注意的時候游到了深水區(qū),他害怕的時候已經(jīng)來不及了。他拼命掙扎,感覺身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽不到他微弱的呼救聲,因為他的呼救聲已經(jīng)被其他孩子的嬉鬧聲掩蓋了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。

  當(dāng)教練找到他時,他被救出并被送往醫(yī)院。確診后,大腦死亡,他成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。

  這次事件不僅給了我們一個警示,也給了游泳池一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有事故之前,

  一天,我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳池為了獲取暴利,由于水溫很低,不采取取暖措施,影響了消費者的身體健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡,他們也會暫時不游泳就離開。然而,從這些現(xiàn)象來看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個。正是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。

  從每個企業(yè)的角度來看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費者滿意,才能贏得信譽和更多的利潤。一味的只獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費者的信任,在社會上沒有立足之地。

  從我們學(xué)生的角度來看,暑假期間我們應(yīng)該時刻注意安全。生命寶貴,來之不易;生命也是脆弱的。如果你不注意,你會失去它。我們沒有經(jīng)歷過漫長的人生,我們美好的人生才剛剛開始。不要讓生命之花在開放之前枯萎,不要讓幼苗在成長之前死亡。

  當(dāng)我們遇到危險時,不僅我們會難過,我們的家人也會擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次!彼裕瑥默F(xiàn)在開始,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會活好每一刻。

關(guān)于初中生的演講稿 篇7

  大家上午好!我是汪嘉睿。今天,我要為大家演講的題目是友情。

  巴金先生曾經(jīng)說過:友情是生命中的一盞明燈,離開他,生命就沒了光彩,離開他,生命就不會開花結(jié)果。是呀,世界上沒有比友情更美好、更純真、更令人愉快的東西了。沒有了友情,就好像紅花失去了綠葉,藍(lán)天缺少了白云。沒有了友情,哈里。波特就找不到魔杖,喜羊羊也打不敗灰太狼。

  友情像是甘露,滋潤我們的心田;友情像是春雨,灑向溫馨的人間;友情像是大樹,裝點秀麗的江山;友情像是火焰,為寒冷的人們帶去溫暖。

  人的一生會遇到許多朋友,有的如曇花一現(xiàn),成為匆匆的過客。有的成為知己,在你最需要幫助時雪中送炭。

  俗話說的好,“千金易求,知己難得!币业揭环菡嬲挠亚椋^非易事。不但要有共同的目標(biāo),還要能彼此敞開心扉,真誠以待。所以,我們要珍惜友情。

  有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在與朋友玩耍的日子,是甜的;在與朋友鬧矛盾的日子,是苦的;在你無所事事的日子,是平淡的。但沒有友情的日子,何嘗不是黑暗的?

  朋友不是萬能的,但沒有朋友是萬萬不能的。有了朋友不一定會成功,但沒有朋友一定不會成功!我套用阿基米德的一句名言:給我一個知己,我就能撬起地球!

  讓我們交更多的朋友吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于初中生的演講稿 篇8

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  我是一名正在就讀初中年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護(hù)你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護(hù)你的名譽;我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護(hù)你的名譽!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。

  難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!

  看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!

  朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。

關(guān)于初中生的演講稿 篇9

  人的一生峰回路轉(zhuǎn).曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心來回首那過往的心路歷程.我們不難發(fā)現(xiàn).[態(tài)度]這個被幾乎所有勵志書籍所推崇的詞匯.其實早已成為決定人生價值左右命運軌跡的風(fēng)向標(biāo)...毋庸質(zhì)疑.我們每個人都曾有過美麗的夢想.并為之奮斗拼搏過.誠然.這其中不乏已經(jīng)實現(xiàn)的.也有尚未成功者.但是.朋友們細(xì)數(shù)一下我們在奮斗過程中所采取的態(tài)度吧!當(dāng)被繁重的工作壓得筋疲力竭時.當(dāng)自己的努力未得到他人的肯定時.我們是否想到過推卸責(zé)任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標(biāo)?然而.[態(tài)度]此時就決定了你的成敗...

  積極進(jìn)取的人為了實現(xiàn)自身的價值而努力.一旦制定工作目標(biāo).便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避徘徊 甚至放棄...而當(dāng)后者還在抱怨時運不濟.蒼天不公時.前者早已在新的機遇里策馬揚鞭.絕塵而去....

  其實.人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會對著你微笑.用積極樂觀的態(tài)度微笑著面對所有困難.你的人生必將出類拔萃...

  朋友們.我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業(yè)都為之困惑...

  此時的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精神.在工作中不斷充實自己.永不懈怠.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚和水的關(guān)系.魚 因為有水而得以生存.水 因為有魚而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解..

  人的一生峰回路轉(zhuǎn).曲折蜿蜒.當(dāng)靜下心來回首那過往的心路歷程.我們不難發(fā)現(xiàn).[態(tài)度]這個被幾乎所有勵志書籍所推崇的詞匯.其實早已成為決定人生價值左右命運軌跡的風(fēng)向標(biāo)...毋庸質(zhì)疑.我們每個人都曾有過美麗的夢想.并為之奮斗拼搏過.誠然.這其中不乏已經(jīng)實現(xiàn)的.也有尚未成功者.但是.朋友們細(xì)數(shù)一下我們在奮斗過程中所采取的態(tài)度吧!當(dāng)被繁重的工作壓得筋疲力竭時.當(dāng)自己的努力未得到他人的肯定時.我們是否想到過推卸責(zé)任.怨恨自己的工作.甚至放棄自己的奮斗目標(biāo)?然而.[態(tài)度]此時就決定了你的成敗...

  積極進(jìn)取的人為了實現(xiàn)自身的價值而努力.一旦制定工作目標(biāo).便勇往直前毫不退縮.而反之.消極等待的人只不過為了眼前的一己之私而工作.遇到困難便試圖逃避徘徊 甚至放棄...而當(dāng)后者還在抱怨時運不濟.蒼天不公時.前者早已在新的機遇里策馬揚鞭.絕塵而去....

  其實.人生就如一面鏡子.你微笑.所有人都會對著你微笑.用積極樂觀的態(tài)度微笑著面對所有困難.你的人生必將出類拔萃...

  朋友們.我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時也同樣面臨著前所未有的困難.面對周圍商圈日益激烈的競爭與全球金融危機的巨大影響.整個銷售業(yè)都為之困惑...

  此時的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和逆水行舟.不進(jìn)則退的企業(yè)精神.在工作中不斷充實自己.永不懈怠.曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚和水的關(guān)系.魚 因為有水而得以生存.水 因為有魚而更具活力.為了讓我們的企業(yè)更具活力.我們一定要共同努力.大家眾志成城.我相信再大的困難都能迎刃而解..

關(guān)于初中生的演講稿 篇10

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到少年宮的館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為發(fā)生了溺水事件。

  那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力掙扎,感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。

  等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

  這次事件,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個慘痛的教訓(xùn)。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學(xué)生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

  站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,也就無法在社會上有立足之地。

  就是站在我們學(xué)生的角度來說,暑假了要時刻注意安全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,就會失去。我們還沒有經(jīng)歷過太長的人生,我們美好的人生才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還沒有長大就夭折。

  我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次!八,從現(xiàn)在起,學(xué)會保護(hù)自己,學(xué)會珍惜生命,學(xué)會過好生命中的每一刻。

關(guān)于初中生的演講稿 篇11

  路在腳下,走起路來,總有崎嶇,走的多了,也就成了平坦的路,才知道朋友多了,路才更好走。每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時,我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

  因為他們給了我自信,激發(fā)了我滿腔的工作熱情,從中感悟到溝通的真諦,使我懂得什么是真正的博愛和寬容,他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中,我對孩子們愛,師生成了朋友。與孩子交往的日子里,我總是引知識泉,澆其心骨,點智慧火,亮其旅程,走人生路,豎報國雄心。一份耕耘,一份收獲,我看到了一張張可愛的笑臉,綻放出希望的火花。此時此刻,我自豪,我欣慰!讓我知道事業(yè)只有起點,沒有終點。

  工作前,我有著種.種幻想:孩子們是天真可愛的,我一定會教好他們,我們也一定會成為知心朋友。我幻想著:終有一天,我也會桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺上,注視著孩子們純潔的眼睛,面對著一顆顆求知的心,我感到自己無比神圣,我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師,感到無尚的光榮和自豪。從那一天起,我就暗暗下定決心:一切為了孩子,為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師!

  可是,現(xiàn)實與理想間總是有距離的,記得剛走上講臺的第一節(jié)課上,不到二十分鐘,較頑皮的陳良旺同學(xué)有點坐立不安,不停地與同桌做小動作并悄然說笑,我注意到這一點,并沒有立即批評,而是不動聲色地走到他們跟前,用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律,專心聽課,哪知那位同學(xué)突然站起來說“關(guān)你什么事,我上課就是這樣的!币煤逄么笮Γ瑹o奈之下我將他叫到教室后面,讓他靠墻蹲馬步,他怕丟面子當(dāng)然不依,弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,他熱心地幫助了我,教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,如何對待學(xué)生的弱點,又如何與學(xué)生溝通,做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠的幫助下,我有了新的啟迪。課后,我找機會把陳良旺同學(xué)叫到辦公室,用語重心長的語言,和藹可親地同他交談,把他當(dāng)做朋友,他認(rèn)識到了自己犯錯的根源,并決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束,時過午餐,怎么辦?我毫不猶豫的拉著他的手說:“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧!現(xiàn)在我只有請你吃泡面了!”吃著香噴噴的面,我們都會意地笑了。

  放晚學(xué),同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家,惟獨陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我,他見到我,用雙手送上一張紙條,上面寫到:“老師,您是師長,更是關(guān)心、理解我的朋友,我一定為您爭口氣,再見!”看著這一切,我內(nèi)心激動,心潮澎湃,甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切,在場的、路過的同學(xué)看在眼里,融化在心里。

  類似這樣的例子很、很多——我的言傳身教,感化了孩子們,孩子們的轉(zhuǎn)化,又點燃了我忠誠事業(yè)的火花,我為有這樣的學(xué)生,不,是可愛的朋友們,而感到快樂和幸福!

  列夫——托爾斯泰說過這樣一句話:如果教師只愛事業(yè),那他會成為一名好教師,如果他只愛學(xué)生,那他也會成為一名好教師,如果既愛事業(yè)又愛學(xué)生,那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力,去走我作為一名完美教師之路。

  師生情誼不是簡單的親近和縱容,而是像朋友一樣,增進(jìn)友誼,架起理解的橋梁,在理解中得到真正的朋友,通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o(hù),成長的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),那些天真活潑的孩子們,同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。路在腳下,讓我們攜手同行,走過坎坷,走出平坦的大道,為偉大民族的振興,共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧!

關(guān)于初中生的演講稿 篇12

  在我們的成長中,一句鼓勵的話語能使自己充滿自信;一個鼓勵的動作能激發(fā)自己前進(jìn)的動力;一個鼓勵的擁抱能帶給自己的愉悅、超越別人的奮發(fā)心情?傊,成長的道路,他人的鼓勵不可缺少。

  記得幾個星期前,美術(shù)老師把我叫去辦公室。進(jìn)入辦公室,緊張心情隨之而來,心想:我是犯什么錯了嗎?只見老師一臉嚴(yán)肅地說:“馬上又有書畫才藝大賽了,你有什么會畫的畫嗎?”聽到這句話,我仿佛沐浴在勝利的陽光下,有比賽,只要用心,就一定會拿獎!于是我毫不猶豫的說:“我畫水墨畫!”老師見我如此自信,立馬拿出工具讓我畫一幅來看看。

  我如在美術(shù)班學(xué)習(xí)一樣,充分的發(fā)揮自己的想象。又因是給老師看,我特意畫完后仔細(xì)的品味,從而發(fā)現(xiàn)不足,再認(rèn)真的進(jìn)行修改。之后,我鄭重地交給老師,老師看了,皺著眉頭,一口咬定:“這畫不行!這樣的畫會……”老師的一番話,那勝利的陽光立刻消失,下起了狂風(fēng)暴雨。我垂著頭收拾著美術(shù)工具,老師已經(jīng)走出去了。我覺得自己真的很弱,明明那么差的技術(shù),還揚言要參加比賽!唉,算了算了……

  一會兒,老師又進(jìn)來了,就像剛開始那么嚴(yán)肅,卻又帶溫和的目光,問道:“你愿意參加本次活動的書法項目嗎?”我臉頰泛著紅光,想說話卻又不知道該說什么,就在紙上寫了幾個字。老師瞪大了眼睛,扶了扶眼鏡,一臉驚訝:“這么好看的字!”我的眼睛紅了,老師又說道:“你去參加書法比賽項目吧!”我的眼睛更紅了,眼眶濕潤了。老師見我的樣子,異常溫柔、和藹的說:“親愛的,尺有所短,寸有所長。

  在畫畫這方面,你不如別人,但在書法這方面,是前途一片光明啊!”我本來應(yīng)該重獲自信的,卻想到了其他事:“我覺得書法方面更多的人比我優(yōu)秀,我不行的!”說到這,我快要哭出來了!澳阋嘈抛约,你的書法已經(jīng)超越很多人了,你一定可以的!”

  “要相信自己!”這句話再次在耳畔響起,我終于充滿了自信。比賽那一天,我牢記這句話,努力寫好每一個字,拿到了二等獎的優(yōu)異名次。

  所以,成長,需要鼓勵!鼓勵,似陽光,溫暖熱烈,似清風(fēng),心曠神怡;如甘露,滋潤心靈。多給予一些鼓勵給他人吧!讓大家?guī)е膭睿呦騽倮?

關(guān)于初中生的演講稿 篇13

  友情是一顆寬容的心,包容你的任性;友情是會傳遞的小鈴鐺,傳遞我們的記憶;友情是心靈與心靈的碰撞,純潔而美好;友情是一朵不知何時盛開的鮮花,刻在記憶深處的烙印。

  今天,我坐在環(huán)境優(yōu)雅的咖啡屋里,品嘗著醇香的拿鐵咖啡。當(dāng)咖啡觸動舌尖時,我明白了:不管加多少糖,也掩蓋不住咖啡的苦。我拼命克制自己,不讓自己走到那個似夢的童年,不讓自己落淚?墒,我的心還是不由自主的飄到了那一年,那個月,那一天。

  我在那座城市生活了八年,找到了屬于我的快樂,生活和朋友。在學(xué)校里,同學(xué)一直激勵著我奮發(fā)向上,老師也很喜歡我,我過著公主般的生活?墒窃谑罴俚囊惶炖,媽媽告訴我要回老家,我的心徹底崩潰了,一想到這些年的快樂都要變成回憶時,眼淚就忍不住流下來。臨走那一天,是取成績的日子,我偷偷地跑回學(xué)校,焦急地尋找著那個身影,可是我卻一無所獲。我朝著學(xué)校大聲喊:“竇子涵,你為什么不來送我?”即使這一舉動引起了不少人驚訝的目光,可是我現(xiàn)在顧不得那么多,只想讓她和我見一面。那時的我竟不知道她也在教室里默默的流著眼淚。我失望的走了……在我走后的兩年里,她不斷地向我發(fā)信息,我都沒有理會,直到今天,我才冷冷地問了她一句:“你為什么不來送我?”她告訴我:大家都不想讓我走,怕最后一次聚會會以淚分散。我明白了,并為我這兩年來的任性感到慚愧。

  我們恢復(fù)了以往的聯(lián)系,關(guān)系變得更加親密了。雖然相隔萬里,但是我們的友誼從沒間斷。

  那年夏天的憂傷已經(jīng)痊愈了。我變得更加開朗了……

  友情是一顆鉆石,價值千金;友情是一雙強有力的翅膀,扇動著我們的快樂;友情是一個回憶的收藏夾,裝滿了幸福的小片段;友情是一匹輕柔的綢緞,已經(jīng)包裹掉兩人針鋒相對的棱角。讓我們在這幸福的生活中,享受著朋友帶給我們的快樂,讓友情給我們架起的大橋吧!

關(guān)于初中生的演講稿 篇14

  我看到過這樣一個故事——一位女孩因為自己很胖被音樂隊拒之門外,他很沮喪,憤憤地說:“為什么胖人不能唱歌,這是不公平的!”他坐在公園的石椅上唱了起來,唱了一首又一首,直到覺得嗓子干了才停止,這時有一位老爺爺在旁邊拍手叫好,說:“唱的太好了,小姑娘你唱的真好。能再唱一首讓我聽聽嗎?”小姑娘聽見對自己歌聲的夸贊,又唱了起來,她每天都來為老爺爺唱歌,老爺爺也每天都來聽她唱歌。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這位小姑娘成了最紅的明星歌手,他再次來到公園的長椅,想感謝那位給予她鼓勵的老爺爺,可她怎么找也找不到。后來有位知情人告訴他:“那位老爺爺是個聾人,他在2年前就逝世了!

  聽了這個故事,我從那位老爺爺身上學(xué)到了關(guān)愛別人不求以回報的精神。

關(guān)于初中生的演講稿 篇15

  親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  臨近仲夏,許多人選擇游泳作為躲避酷暑的一種方式。然而每年都有學(xué)生溺水,花蕾綻放,前途無限,卻被無情的河(塘)水吞噬,令人痛心。為了積極回應(yīng),

  打造“平安瑞安”,開展“溺水安全教育周”,營造更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力防止此類悲劇再次發(fā)生。我們特此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、是樹立安全意識,加強自我防護(hù),不參加危險活動,不在危險陌生的河流中游泳。

  二、和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)準(zhǔn)備,防止溺水。

  三、學(xué)習(xí)防溺水的相關(guān)知識,并能將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐。

  四、從我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅決不參加危險的游泳活動。

  五、在強化自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作。要堅決抵制那些違反校紀(jì)、私自外出洗冷水澡的行為

  并勸阻。

  六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

關(guān)于初中生的演講稿 篇16

  聽君一席話,勝讀十年書。一句話中可能蘊含著蘭花的貞潔,竹的精神,梅的堅強,茉莉的清香……讓人豁然開朗,激勵自己,改變?nèi)松?/p>

  我是個文靜而愛爭強好勝的女孩,但我又缺乏自信,半途而廢往往是我的“家常便飯”。由于沒有自信,做事經(jīng)常不能堅持到最后。直到有一天,媽媽說了句讓我終身難忘的話,點醒了我,激勵了我,改變了我。

  那是在三年級夏天的事,我的朋友涵涵,有一雙溜冰鞋,每當(dāng)我們在一起玩時,她總是穿著在我們前面滑來滑去,有時還做著動作,并且得意地說“怎樣?厲害吧,你們肯定不行!”我聽了心里難受,心想我也要媽媽給我買一雙,學(xué)會了溜給你看,一定比你強。晚上媽媽下班回家,我對媽媽說:“媽媽,涵涵會溜冰,我也想學(xué)!眿寢尭吲d地說:“行啊,我支持!”

  過了幾天,媽媽真給我買了溜冰鞋,帶我來到小區(qū)廠場上,我迫不及待地穿起來,剛滑一下就跌一跤,媽媽急忙過來扶起我,說:“不要急,先慢慢走,適應(yīng)一下,再滑!蔽衣犃,照著媽媽的話練起來,還真行,連滑幾圈沒有跌倒,心里得意起來,心想:涵涵,我不費事就能滑得這么好,等下次玩的時候,跟你比比。

  這不一分神,向前一撲,跌倒了差點撞到臉,我不服氣,站起來再滑,由于我心急,把剛才媽媽說的話忘了,動作全亂了,滑了又跌,跌了又滑,反反復(fù)復(fù),腿、膀子都痛了。我退縮了,坐在地上哭起來。

  媽媽走過來扶我起來安慰我,并說:“陸雨菲,加油,你行,你一定行,媽媽相信你!

  我聽了心里一下子沸騰起來,媽媽都對我有信心,而我卻灰心喪氣,這是我嗎?不服輸?shù)木衲娜チ?這不是我,我不會認(rèn)輸,我要攻下它,不要做弱者。于是,我擦掉眼淚,一次又一次練習(xí)起來,跌了就爬起來繼續(xù)滑,功夫不夫有心人,我終于成功了。

  我抱著媽媽,流著淚,大聲地說:“媽媽,謝謝你!”媽媽笑了,向我豎起了大拇指。

  這一句“陸雨菲,加油!你行,你一定行!媽媽相信你!”包含了關(guān)心,鼓勵,給了我自信,點醒了我。以后每當(dāng)我遇到困難時,都會默默地念著這句話,我相信,我會在成長路上,走的更好。

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