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中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新

發(fā)布時(shí)間:2024-04-04

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新(通用32篇)

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  什么是夢(mèng)想?什么是中國夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國夢(mèng),同學(xué)們有沒有想過真正的中國夢(mèng)是什么?“現(xiàn)在,大家都在討論中國夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”這句夢(mèng)想宣言出自之口。這是的中國夢(mèng)。作為當(dāng)代的學(xué)生,身為天之驕子的我們的中國夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定,我們學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的,我們不僅要勇敢地夢(mèng),還要狠狠地夢(mèng)。每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,但我們的夢(mèng)想都是建立在中國這塊熱土之上,可以統(tǒng)稱為我的中國夢(mèng)。

  我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生,前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國人打了一針強(qiáng)心劑,終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生,聞此消息,甚是歡喜。中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我,更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣,以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo),成了我的中國夢(mèng)。在我迷茫,不知所措的時(shí)候,莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望,讓我重新燃起了斗志,重拾了最初的夢(mèng)想。雖然我可能永遠(yuǎn)無法達(dá)到莫言的高度,我的這個(gè)中國夢(mèng)也可能無法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo),我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。

  我的中國夢(mèng),我的文學(xué)夢(mèng)。

  很多人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都是口號(hào),沒有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn),而在于追逐的過程。我的中國夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上,以祖國的強(qiáng)大為依托,為此我感到驕傲和自豪。我,一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我為我的中國夢(mèng)自豪,為我們的祖國驕傲。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代,我很幸福!讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國夢(mèng)吧!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰,都能夠放飛自己的夢(mèng)想。

  有人說,夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你,錯(cuò)了!

  看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,不顧生命的危險(xiǎn),一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,終于震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗(yàn),她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,沒有努力過的.人,是不會(huì)笑到最后的。

  還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無人,以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜,憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力,捧著金色的獎(jiǎng)杯,對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子,夢(mèng)想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子,還是挖井的小孩,不都告訴了我們:放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么?

  如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想;

  如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇3

  大家好,今天我為大家演講的主題是夢(mèng)想。

  小時(shí)候,我們都有夢(mèng)想,可能是成為各種領(lǐng)域的佼佼者。在那個(gè)時(shí)候,我們通常會(huì)把它大聲說出來,哪怕是遭到別人的諷刺與白眼,但我們?nèi)匀粓?jiān)持著自己的夢(mèng)想。慢慢的,我們不再過多談?wù)撟约旱膲?mèng)想,偶爾被提及也只是輕描淡寫一句帶過。而現(xiàn)在卻更不愿再提及兒時(shí)的夢(mèng)想。那時(shí)的夢(mèng)仿佛成為了無法觸碰的天際,帶著天方夜譚的詭秘,就這樣被塵封在時(shí)光的浩瀚星海里,那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人被仰慕亦或是被人嗤之以鼻,但看看我們自己,好像忘卻了最初的夢(mèng)想。

  奧斯特洛夫斯基說過這樣一段話:生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。我們正值這樣的青春年華,在一生中最有創(chuàng)造力的青春中。我們本可以在這兒繪出我們的夢(mèng)想,卻只能躲在角落里不敢嘗試。人們常說有志者事竟成,還有人說最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以人不可無志,不可以沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以翱翔于藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在與,母雞的夢(mèng)想是一把米糠,而雄鷹的理想是展翅翱翔!所以我們應(yīng)該立志,應(yīng)當(dāng)立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

  然而,當(dāng)前的問題不是我們沒有夢(mèng)想,只是我們出于種種原因不愿將它當(dāng)做夢(mèng)想。當(dāng)世上所有人把欲望當(dāng)理想,把世故當(dāng)成熟,把麻木當(dāng)深沉,把怯懦當(dāng)穩(wěn)健,把油滑當(dāng)智慧,那只能證明有陰暗的人將社會(huì)底線擊穿,所以沒有任何人有資格說我們的勇敢是莽撞,執(zhí)著是偏激,求真是無知,激情是幼稚,當(dāng)那些兜售社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的流氓朝我們的夢(mèng)想投來輕蔑的一笑時(shí),我們要毫不猶豫地回他們一句行尸走肉。

  縱有疾風(fēng)來,人生不言敗:是選擇安逸的生活,還是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想決不放棄?

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自20xx年XX班的,今天帶來了的演講是《夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一顆撒在沃土里的種子,夢(mèng)想是炎熱夏日的冰爽,夢(mèng)想是列車上的一節(jié)永不停留的車廂。夢(mèng)想,是我們心底跳動(dòng)的希望,是我們永無盡頭的一次航行。我不知道,在這條路上有多少個(gè)岔路口,有多少誘惑的果實(shí),有多少的雷鳴閃電。但是我知道,我心里發(fā)芽的那顆種子,正在慢慢的努力長大。我也在等待著它開花結(jié)果的那一天,我愿意等著,無論多久,我都等下去。

  你有夢(mèng)想嗎?它是否偉大。我想告訴你的是,無論它是否偉大,它都是最美好的事物,它口袋里裝的,不止是可口的水果,不止是清甜的雨露,不止是香氣彌漫的一道好菜。它是一首歌謠,播放在春天漫山遍野的一首關(guān)于希望的歌謠;它是一條激蕩英勇的小船兒,飄蕩在波濤洶涌的大海里,不顧風(fēng)雨;它是一份信念,寄托在我們內(nèi)心永遠(yuǎn)向上的一份堅(jiān)定信念。

  有人說夢(mèng)想是遙不可及的,就如撒哈拉長出鮮艷的花。但是他不知道的是,在沙漠中真的有綠洲的存在,也許只是一洼池塘,但它也孕育著無盡的生命,也在傳播著快樂的歌謠。這樣的勇敢和執(zhí)著,是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。夢(mèng)想就在我們的心里,只要我們有一顆堅(jiān)定的決心,我想我們就會(huì)找到那一朵盛開在沙漠的花,永遠(yuǎn)的歌頌關(guān)于生命的奇跡,永遠(yuǎn)的驕傲我們內(nèi)心藏著的夢(mèng)想。

  請(qǐng)大家堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,也許它并不會(huì)很快的實(shí)現(xiàn),但是當(dāng)我們堅(jiān)持下去了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來一路追隨夢(mèng)想的路上,我們也收獲到了追隨它的果實(shí)。它作為一個(gè)最終目標(biāo),引導(dǎo)著我們一路前進(jìn),或許有些人會(huì)被路上的誘惑所吸引,從而停止了腳步。但是你只要盡快的醒悟過來,我們就還可以繼續(xù)追夢(mèng),繼續(xù)奔跑。夢(mèng)想給我們的最大鼓勵(lì)就是,會(huì)原諒我們犯下的錯(cuò)誤,只要我們還有追夢(mèng)的決心,那么就不會(huì)有讓我們停下來的那一天!

  我們的夢(mèng)想,是開在沙漠的花,它如此的堅(jiān)強(qiáng),如此的美麗,如此的勇敢,是它帶領(lǐng)著我們走向人生的勝利之路,是它讓我們勇敢的永不停息的奔跑。保持一顆積極向上的心,勇敢的向世界表達(dá)我們內(nèi)心的渴望。說出你的夢(mèng)想,讓我們的夢(mèng)更進(jìn)一步,讓我們離成功更進(jìn)一步!

  你準(zhǔn)備好了嗎?收拾好行李,讓我們勇敢的追夢(mèng)吧!讓我們努力向上吧!明天,也許不會(huì)抵達(dá)終點(diǎn),但是在未來,我們會(huì)一定會(huì)的!請(qǐng)相信吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想。連喜劇明星周星馳都說過,人如果沒有夢(mèng)想,那跟一條咸魚有什么區(qū)別?

  一放假或放學(xué)后,我最愛玩的游戲是老師學(xué)生,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是長大后像我的老師一樣做一名優(yōu)秀教師,桃李滿天下,培養(yǎng)出為國家做出巨大貢獻(xiàn)的人。

  每當(dāng)音樂響起,我都會(huì)翩翩起舞,我喜歡跳舞,夢(mèng)想長大后做一個(gè)世界級(jí)的舞蹈家,為國爭光。

  我喜歡畫畫,長大后做一位享譽(yù)國內(nèi)外的大畫家,為國家描繪宏偉藍(lán)圖。

  我要好好學(xué)習(xí),長大后做一名科學(xué)家,創(chuàng)造新的未來,讓祖國排在世界第一位。

  我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但我一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)它而加倍努力的!

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇6

  沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)發(fā)奮,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  這天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而發(fā)奮。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

  有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng),猶如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼;猶如揮灑在博大天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星;猶如停留在大陸內(nèi)地一望無際的海水;猶如……我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名教師。

  沒有夢(mèng)想的人成不了大器;沒有夢(mèng)想的國成不了大國。鷹擊長空,

  魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,它們都找到了各自夢(mèng)想。而我也在為自己的夢(mèng)想奮斗著。

  教師是一個(gè)很光榮的職業(yè)。因?yàn)樗梢耘嘤鎳臈澚骸K侨祟愳`魂的建造師,可以把做人的道理講給每一個(gè)同學(xué)聽;他是人類靈魂的工程師,可以把豐富的知識(shí)講給每一個(gè)同學(xué)聽;它是人類靈魂的設(shè)計(jì)師,可以把修辭的手法講給每一個(gè)同學(xué)聽;讓他們做個(gè)講文明,懂禮貌,愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生,但在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我已是一名非常優(yōu)秀的教師了。

  現(xiàn)在,我們離各自的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但是,只要我們不斷地追求上進(jìn),好好學(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!

  我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)。讓我們繼續(xù)向前努力的駛?cè)グ?

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)教師;甚至有的想當(dāng)科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當(dāng)然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中,教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書育人是作為一名教師的職責(zé),教師育人小到幼兒園,大到大學(xué),關(guān)系著每個(gè)人的前途和未來。因此,教師對(duì)每個(gè)學(xué)生都十分投入,不會(huì)有絲毫疏忽。因?yàn)樗麄冎,一個(gè)疏忽就會(huì)影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學(xué)生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學(xué)生?傊處熡肋h(yuǎn)是為了別人而付出自己。

  我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學(xué)高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識(shí),而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會(huì)有萬丈深淵,也可能會(huì)有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的路,必須要有頑強(qiáng)不屈的意志和堅(jiān)持不懈的精神。

  俗話說得好,‘‘一分耕耘,一分收獲’’。只有你付出了,才能夠得到回報(bào)。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè),我十分希望當(dāng)一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想,美好的明天在向我招手。所以,從現(xiàn)在起,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),用心去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇9

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航》。

  夢(mèng)想,承載著生命的意義;夢(mèng)想,凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí),耳畔有人高呼“有夢(mèng)想誰都了不起,有勇氣就會(huì)有奇跡”,簡單的話語,凝結(jié)著無窮的智慧,作為高中生,我們應(yīng)該與夢(mèng)想同在,執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航,追求夢(mèng)想。讓平凡的人生變得從此不再平凡。用夢(mèng)想鋪出來的人生路才是真正的成功之路。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,定在心里構(gòu)筑理想的大廈,然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好,不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò),路有多么的曲折,亦或是經(jīng)歷了多少的磨難或喜悅,那都是過去,已是歷史的塵埃,我們要做的是從現(xiàn)在開始,告訴自己,捫心自問,我的夢(mèng)想是什么,我要如何實(shí)現(xiàn),然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響夢(mèng)想開啟的號(hào)角,向未來進(jìn)發(fā),朝夢(mèng)想前進(jìn),奮力拼搏,起航人生。

  乘風(fēng)破浪,勇往直前

  如果說,人的一生像只航行的船,那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求夢(mèng)想的路途上,可能像航行的船一樣,會(huì)經(jīng)風(fēng)浪,會(huì)遇冰山,但是我們要乘風(fēng)破浪克服艱難險(xiǎn)阻,勇往直前去尋找筑夢(mèng)路上最美的太陽。年輕是我們的資本,我們不畏難,我們迎難而上,只為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,將一切障礙都踩在腳底,征服障礙,使之成為我們的墊腳石。

  曾有歌這樣唱“讓夢(mèng)想化作力量,讓奇跡充滿身旁”,夢(mèng)想是我們成功路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來,不要讓今日的遲疑成為明天的追悔,勇敢地活出屬于自己的精彩,為夢(mèng)想而奮斗。

  勇于拼搏,創(chuàng)造輝煌

  曾有人說,當(dāng)你為追求夢(mèng)想而不懈努力的時(shí)候,成功便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力起航,不懈地努力,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想后,成功的花兒也會(huì)簇?fù)碓谖覀冏笥遥M管有風(fēng)雨阻擋,但成功為這一個(gè)過程作了最好的詮釋,所以說,只要我們有夢(mèng)想并為之不懈地奮斗,人生的彼岸等待我們的將是勝利的喜悅。

  奮斗不止,成功花開。青春的羽翼給予我們?nèi)松蠲篮玫哪耆A去尋求生命存在的高度,我們要盡力展翅飛翔,去探尋那一望無際的深邃天空。心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,去追尋人生終端美麗的花開。

  夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是甘露,滋潤我們心靈的干涸;夢(mèng)想是希望,有希望便會(huì)存在,有存在便會(huì)光明。最后想說的是:把握人生,堅(jiān)持夢(mèng)想,奮斗不止,成功花開。

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇10

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  無論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,他包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來的甘甜之美。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

  那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇11

  各位同學(xué)們,親愛的老師們,還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們:

  大家上午好!

  我很榮幸受邀在今天的開學(xué)典禮上演講,我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定,在這個(gè)主席臺(tái)上,我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物:理想。

  這也是我今天的演講題目,我無數(shù)次問別人同樣的問題:"你長大后想干什么?""你的理想是什么?"當(dāng)然,這種重要的問題我也問過我自己:"我長大后要干什么?"然而,每一次回答都是:"建筑設(shè)計(jì)師。"為什么呢?聰明的你應(yīng)該已經(jīng)想到了,這是自己與生俱來的一種設(shè)計(jì)的欲望,也就是一種興趣。

  說到這,我想我應(yīng)該介紹一下自己:我是一個(gè)小男孩,有時(shí)會(huì)特別臭美,雖然說這不是男孩子該有。在學(xué)習(xí)方面,因?yàn)槭且粋(gè)優(yōu)等生,不管做什么都會(huì)有一種必勝的自信。而且自打幼兒園起,我就迷戀做手工。如果你問為什么,其實(shí)我也不是很清楚,就是在做手工的時(shí)候,會(huì)感到快樂。做完一個(gè)手工,會(huì)有一種成就感。這種成就感會(huì)讓我還想再做一個(gè)。那時(shí)候就是做完了感到很幸福,后來才知道那叫成就感。

  言歸正傳,我的理想是建筑設(shè)計(jì)師,我想場(chǎng)下的所有人的心里都揣著自己的理想。在我看來這個(gè)為了理想奮斗的時(shí)候,其實(shí)說奮斗有點(diǎn)過,對(duì)我而言只不過是認(rèn)真學(xué)習(xí)罷了,對(duì)場(chǎng)下的人們也可能是認(rèn)真工作......但對(duì)我們每一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人來說,不管年齡有多大,哪怕你今年高壽97歲,學(xué)習(xí)就是通向理想的最佳途徑。但其實(shí)回頭想一想,有一個(gè)理想,對(duì)人生是很有意義的事情。

  首先,一個(gè)有理想,有抱負(fù)的人,必定是一個(gè)善于努力的人,因?yàn)檫@種有理想的人,他們會(huì)覺著,理想就是他們的人生目標(biāo),達(dá)不到理想往輕說是努力不夠,往重說就是白活了。雖然說白活了有點(diǎn)過,但是我覺著達(dá)不到理想就覺著白活了的人,那必定是一個(gè)能夠成就理想的人,因?yàn)樗膱?jiān)定信念,會(huì)促使他不斷地向理想奮斗,從而使他的一生有意義;其次,我們就算的理想就算只是一個(gè)可能永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)的理想,但是當(dāng)我們?yōu)榱死硐氪钌贤ㄏ蚶硐氲能嚨臅r(shí)候,我們只要取得了原來沒有的成就,在看窗外:為了理想我們努力工作,然后為了自己的成就驕傲,喜悅不已,確實(shí)挺有意義。就像爬山,爬山的途中可以欣賞到努力爬山得到的好風(fēng)景,就是這樣,我們即使沒有實(shí)現(xiàn)理想,但我們卻把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

  場(chǎng)下可能會(huì)有人說:"我沒有理想,但我活的不是也挺好。"是這樣,但是要想活的有意義,還是要有一定的目標(biāo)。沒有目標(biāo),就不會(huì)努力奮斗,上進(jìn)心也不會(huì)那么強(qiáng),從而使他的一生平平淡淡,彈指一揮間一樣的快。當(dāng)然了,不管是誰,他都希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),但是,時(shí)間不可能為我們而停留,但是,他會(huì)給我們機(jī)會(huì),把自己的一生裝扮的的繽紛燦爛。

  朋友們,給咱自己許個(gè)理想吧,遠(yuǎn)大點(diǎn)的,它會(huì)使你不斷努力,活的有意義!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇12

  學(xué)生、來賓、老師和尊敬的評(píng)委:

  早上好!

  我很高興今天能和你分享我的夢(mèng)想。我把這個(gè)夢(mèng)想放在心里很久了,這樣無論誰在陽光下都能永遠(yuǎn)幸福地生活。

  我覺得這個(gè)夢(mèng)想深深植根于未來。我們可以看到,我們現(xiàn)在離暴力、貧困、疾病、環(huán)境污染甚至戰(zhàn)爭都不遠(yuǎn)了。大多數(shù)人都需要他們從未享受過的東西。然而,我仍然可以堅(jiān)持我內(nèi)心深處的夢(mèng)想,因?yàn)槲胰匀豢梢钥吹轿覀兾磥淼墓饷。我相信,總有一天,富國的人真的愿意和窮國的人分享他們所擁有的;總有一天,我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),貧窮這個(gè)詞早已從我們的記憶中消失了;總有一天,我們會(huì)一起分享我們的夢(mèng)想,我們都會(huì)為實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。

  我不會(huì)只是等待,而是采取行動(dòng),活在我的夢(mèng)里。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是夢(mèng)想。

  雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開辟一片屬于我自己的天空。

  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了的魅力與生命的美好。

  記得在我牙牙學(xué)語時(shí),父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。

  夢(mèng)想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無爭的世界上為的就是“夢(mèng)想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐,如果沒有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  夢(mèng)想是美好的,是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想,你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的'回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

  如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想,繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個(gè)默默無聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我的心中,有一片遼闊無際的原野,鮮艷的花朵,成群的小草,可愛的小動(dòng)物都在這片原野之上生存著,而我為這個(gè)地方取了一個(gè)名字,叫做“夢(mèng)想”。有了夢(mèng)想之后的我,遇見了各類生機(jī),也遇見了各種有趣的畫面,這些之所以能夠常駐于我的心中,只是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想,有著非一般的執(zhí)著,我對(duì)所喜愛的事物,有著熱烈的欲望。所以同學(xué)們,當(dāng)我們擁有了自己的夢(mèng)想之后,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),我們今后所到之處,都會(huì)花香四溢,生機(jī)盎然。

  我現(xiàn)在心中的夢(mèng)想很平凡,經(jīng)過了小學(xué)這個(gè)階段之后,我的夢(mèng)想也發(fā)生了一些改變。以前自己很崇拜那些看起來非常了不起的職業(yè),就像明星可以閃爍在舞臺(tái),讓觀眾追捧和喜歡;警察叔叔英姿颯爽,給人仰慕和羨慕;科學(xué)家探索未來,讓人好奇不斷,循循追捕。這些職業(yè)都是我小學(xué)的時(shí)候有過的理想,但是當(dāng)褪去了那一身稚嫩之后,我的心中也多了一些沉穩(wěn)。我開始真正的對(duì)自己的未來有所想象了,不是不切實(shí)際的,而是根據(jù)自己的近況和想法出發(fā),為自己構(gòu)思一個(gè)更好的未來,為自己制定一個(gè)個(gè)目標(biāo),而夢(mèng)想,就是終極目標(biāo)。這一環(huán)接著一環(huán)的,才能更好的把我們的夢(mèng)想構(gòu)建起來。這樣,我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上就會(huì)更有方法,更有自我的判斷了。

  不妨告訴大家,其實(shí)我的夢(mèng)想是一名教師,我希望自己能夠在平凡的創(chuàng)造中奉獻(xiàn)自我,我也希望自己能夠在生命中留下更多的歷史痕跡,這是我自己的人生,我需要為自己做出選擇,也需要為自己的將來做一次打算。而現(xiàn)在,我的心里也只能裝得下這一個(gè)理想,這是我現(xiàn)在所有的目標(biāo),也是我將來所有計(jì)劃的根源。所以我愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,不管以后我會(huì)遇到怎樣的難關(guān),我相信自己都是有辦法可以解決的。夢(mèng)想,就是鼓勵(lì)我往前的那一股力量,勇氣,是陪伴夢(mèng)想航行的力量,所以不管如何,我相信自己都可以做到勇往無畏,堅(jiān)守初心,不忘本源。

  同學(xué)們,在這大好春光之中,就讓我們一同為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!就讓我們通過自己的努力,一步步的去靠近它,接觸它,容納它。讓我們得到自己最想得到的結(jié)果,不浪費(fèi)我們的這一份努力!

  我的演講完畢,感謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇15

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無力。

  年少時(shí),我們都有過許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開心地把自己的夢(mèng)想說給別人聽;曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過去的一切。

  現(xiàn)在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸消失無蹤。白駒過隙,我們?nèi)諒?fù)一日的成長著、變化著,卻始終沒有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié),漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f出口來,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來,會(huì)一文不值。是的,在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小,難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?

  每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。

  我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來自內(nèi)心最虔誠的信仰。

  也經(jīng)常聽到一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!蔽蚁耄欢〞(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口,用來逃避自己夢(mèng)想的借口。不過我認(rèn)為,這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿的人可以通過運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來,它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。

  如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有過這樣一個(gè)故事:一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說說各自的夢(mèng)想,其中有一個(gè)學(xué)生說了兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)貧窮的學(xué)生沒有夢(mèng)想。于是那位老師讓那位沒有夢(mèng)想的學(xué)生從那位有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生購買了一個(gè)去埃及旅游的夢(mèng)想。后來那位學(xué)生去了世界各國旅游,唯獨(dú)沒有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ<奥糜蔚膲?mèng)想,開始刻苦努力,后來他成功過上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)夢(mèng)想,無疑要傾家蕩產(chǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:無論你是什么人都要有夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,你才能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),才能綻放出生命中最美作文/好的花朵。夢(mèng)想就像黑夜中的北極星,給人前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行;夢(mèng)想就像一個(gè)神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,如同失去了靈魂,沒有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣,進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

  “世界那么大,我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”,有了這個(gè)夢(mèng)想,就要大膽地追夢(mèng)。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭取上一所“985”,在上大學(xué)的同時(shí)通過雅思考試,畢業(yè)后找到一份合適的工作,努力地掙錢。我相信在我的努力下,這個(gè)美好的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽我這一名初一學(xué)生的演講,也祝愿你們的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇17

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我喜歡飛翔的感覺,像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個(gè)向往飛翔的人,都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,因?yàn),只有讓?mèng)想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。

  春秋季世,諸侯紛爭,戰(zhàn)火連天,太陽也失了光芒,大地上到處是悲哭和蒼涼,血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人,或是不問世事終老山林,或是得過且過茍延殘喘,而,孔子,正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代,依然將夢(mèng)想放飛,他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制,宣揚(yáng)仁政,還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無數(shù)的磨難,權(quán)貴的排擠,暴力的圍攻,路途的坎坷,但這些都沒有使孔子屈服和放棄,他的夢(mèng)想,飛翔前方,高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng),讓他心中充滿希望,讓他“知其不可而為之”,最終成就了一個(gè)“萬世之師”的人生。清朝末年,又是一個(gè)痛苦和絕望的年代,帝國列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行,天地變色,草木含悲,滿目瘡痍,屈辱和彷徨充斥著人心,而,孫中山,正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭,依然將夢(mèng)想放飛,他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華,他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起,救亡圖存,振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下,他身陷囹圄而不悔,黃花崗血灑而不退,直到聽到辛亥革命那劃破長夜的槍聲,直到看到民族完全獨(dú)立,東方睡獅發(fā)出震撼世界的長長怒吼。

  夢(mèng)想是希望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過漫漫黑夜的一線光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。

  相反,沒有夢(mèng)想的民族,不會(huì)長久;沒有夢(mèng)想的國家,不會(huì)強(qiáng)大;同樣,沒有夢(mèng)想的人生,不可想象。

  如果沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想,摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之后,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想,一窮二白的炎黃后代,不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的'中華大地,獨(dú)立自主艱苦奮斗,勵(lì)精圖治勇于改革,讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī),以大國的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,x不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄,成為中國人民的偉大。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那無邊無際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。

  放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候,它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的疲憊身體;暗夜無邊的時(shí)候,它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義,點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?前途困頓的時(shí)候,它能幫我們開啟塵封的心智之光,尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。

  放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在,生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,在俗世中獨(dú)煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸,因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高,更高……

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想是與眾不同的。而我作為一名初一學(xué)生的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)槲覐男【头浅5某绨蔟R白石先生,他的畫畫的非常的好。從此,我就迷上了畫畫。

  假如我是一名畫家,我會(huì)把中國的一草一木給畫下來。如果我真的當(dāng)上了畫家,我畫的第一幅畫應(yīng)該是什么呢?那我就會(huì)到萬里長城。小時(shí)候,我聽爺爺說:“長城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對(duì)我們說:“萬里長城是中華民族的象征!

  假如我是一名畫家,我便先瞻仰他的雄姿,看看那聞名天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后我會(huì)用我神奇的畫筆,把這條巨龍給畫下來。哦,假如我當(dāng)上了畫家,我會(huì)走遍名山大川,名勝古跡,把它們的風(fēng)采都畫下來。

  假如我當(dāng)上了畫家,還要畫什么呢?我要畫那金浪翻滾的豐收的田野,我還要畫用那鋼花四濺的繁忙工廠,還要畫那熱后朝天的建筑工地…… 到那時(shí),我一定會(huì)背著畫夾,來到我的母校。那時(shí)的母校,教學(xué)樓一定會(huì)是十幾層的高樓大廈,整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年幸辛苦苦地工作,老師一定是桃李滿天下。我要把母校的新面貌、老師慈祥的面容和新一步少年兒童花朵般的小臉都裝進(jìn)我的畫卷。

  假如我是畫家,我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫板,帶著畫筆,走到哪兒就畫到哪兒。那時(shí)我要周游世界,用我的畫筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。畫那祖國繁榮富強(qiáng)的景象,將那些感人的畫面看畫下來,我會(huì)用我神奇的畫筆,將會(huì)畫出祖國明天美好景象。我要把那些繪有祖國新貌的畫卷送到世界博覽會(huì)上,讓全世界的人們都重新認(rèn)識(shí)中國。

  假如我是畫家,我會(huì)將那些可惡的壞人畫下來,又會(huì)將好人畫下來。把它們放到博物館里,讓壞人遺臭萬年,而好人就會(huì)聞名天下。 從現(xiàn)在起,我一定要努力讀書,堅(jiān)持我的夢(mèng)想、我的中國夢(mèng)。我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它。

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇19

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

  幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:長大了,也要當(dāng)一名神奇的老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,再傷心的事情都會(huì)簡單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

  我總愛遐想:假如我的夢(mèng)想成真,我登上了講臺(tái),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么美妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)王國的深?yuàn)W。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在快樂中學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難或挫折時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。我會(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  我也要懷揣著自己的教師夢(mèng),為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,我演講的主題是:青春夢(mèng)想。

  夢(mèng)想之于我們,是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本,也可能成為我們懈怠的理由。

  高考前,我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞,為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn),勝利,我們擁有無限美好的未來;失敗,我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?

  曾有一僧侶初入佛門,在佛祖像前許諾:“若我未成為主持,今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想,小僧進(jìn)入佛門學(xué)習(xí),久而久之,他享受這寺內(nèi)的清閑日子,當(dāng)初的諾言也被他遺忘,每天跟著眾徒敲木魚,做早課。常對(duì)香客說:“青春年少,如此辛苦,何苦來哉?”最終,小僧侶還是一名普通的僧侶,老死于寺內(nèi),未能歸故鄉(xiāng)。

  我們起初在幻想里彷徨,留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光,我們向往大學(xué)的自由,向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中,我們享受自由,認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn),認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友,認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶,我們不再努力,不再前進(jìn),我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。

  我們只道青春年少,無畏時(shí)間流失,只愿享受大學(xué)的自由與安逸,但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒。唐的青春,缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去,我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過,但青春的我們卻消沉了自我,這是青春年少的代價(jià),還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞,明日且聽且悟,只道青春年少,夢(mèng)之方向未了。

  夢(mèng)想與青春是我們說不完的話題,在青春里說夢(mèng)想,在夢(mèng)想中嘆青春。

  謝謝大家。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇21

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一x班的一名學(xué)生,我叫,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。當(dāng)有人問,你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說:我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。

  因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了我的夢(mèng)想,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇22

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

  讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

  文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で。只要我們(nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

  我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。

  然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

  讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的土地。讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

  謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!剛才升旗的是八年級(jí)十三班的班長:王謀,他是老師的得力干將。護(hù)旗手:段新龍,他樂于助人。龐森,成績優(yōu)異,活潑開朗。

  我演講的題目是《中學(xué)生的夢(mèng)想》。

  夢(mèng)想,多么美好的字眼, 夢(mèng)想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

  同學(xué)們!要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想、一個(gè)階段的夢(mèng)想、一年的夢(mèng)想、一個(gè)月的夢(mèng)想、 甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,當(dāng)你們聽到這里,是否想到了自己的夢(mèng)想?

  要想放飛夢(mèng)想,我們必須負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要我們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂;我們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要我們必須孝敬父母;我們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,這要我們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)大家庭,勤奮學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國家奉獻(xiàn)自己的光和熱。

  我們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是我們的夢(mèng)想!童年是美好的,但無法永久停留在那里。我們終究要長大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。有這樣一個(gè)故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,才能超越他人。

  我們就像冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們,讓我們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!

  請(qǐng)我們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇24

  “大家好!我很榮幸站在這里。我首先聲明,我并沒有什么資格對(duì)大家進(jìn)行說教,我也沒有好的學(xué)習(xí)方法和大家分享,我只希望把我心里對(duì)某一問題的看法與大家交流一下。我不奢望引起共鳴,但希望能給大家?guī)硇┰S啟發(fā)!”

  “我想先問大家一個(gè)問題,小時(shí)候,應(yīng)該是很小時(shí),大人們總是喜歡問我們:‘長大想做什么?’我想知道大家都是怎么回答的?”

  平靜了好一會(huì)兒,有位同學(xué)站了起來。

  “我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,能夠造飛機(jī)給我爸媽開”

  這位同學(xué)坦誠的回答引起了班里一陣哄笑。

  “然后呢?”講者面帶微笑的問。

  “然后大一些了,大概是上小學(xué)時(shí)吧!我想還是當(dāng)老板賺錢,買飛機(jī)給爸媽開更實(shí)際些。”

  “繼續(xù)”

  “然后我又大些了,懂得也多了,覺得買飛機(jī)很遙遠(yuǎn),我應(yīng)該把自己的功課做好。”

  說著這個(gè)同學(xué)臉上露出一絲無奈。“最后我干脆不報(bào)什么希望了,我想還是把這個(gè)夢(mèng)想留給我的孩子完成吧!至于自己,過一天算一天吧!”

  “這位同學(xué)所說的很有代表性,我們小時(shí)候就是這樣,昂著頭,挺著胸,目空一切的說:我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)大老板…種種。那現(xiàn)在呢?同樣的問題,大家會(huì)怎么回答呢?幾乎沒人會(huì)這么答,有一個(gè)半個(gè)這么答的,都會(huì)被認(rèn)為精神有問題!我們的滿腔熱血呢?!我們的雄心壯志呢?!都哪里去了?”

  “要我來說,就是被-我們的-應(yīng)試-教育制度-抹殺了。”一詞一頓。

  “小學(xué)時(shí)我們懷揣著偉大的夢(mèng)想,進(jìn)入了我們以為能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園,而迎接我們的確是一張張冷冰冰的試卷,父母、老師告訴我們要做好學(xué)生,要考第一,才能有出息。我們很聽話,把我童稚的夢(mèng)藏了起來,甚至有些人把它丟掉了。

  到了初中,我們接觸到奧秘?zé)o窮的科學(xué),當(dāng)我內(nèi)心深處火熱的科學(xué)夢(mèng)想剛要被喚醒時(shí),有了想探索的激情時(shí),老師卻只是用了幾句簡單同時(shí)又很現(xiàn)實(shí)的話語:‘考試不考,研究它也沒用。’一類的話打發(fā)了我們,這時(shí)無數(shù)的夢(mèng)想破滅了,黯淡了。取而代之的是名次、分,分、名次…

  到了高中,依舊堅(jiān)守理想的人已成了滄海一粟的精神病患者,接下來還要接受高考的洗禮,大學(xué)生的生活我就不說了,他們找工作的艱難,也不是我一句兩句話能說清楚的。”

  “綜上所述,可以說我們?cè)跉埧岬默F(xiàn)實(shí)下迷失了自我,破滅了激情與夢(mèng)想。各種現(xiàn)實(shí)問題,無一例外都在考驗(yàn)我們的夢(mèng)想,我們?cè)诜N種考試中被考的焦頭爛額。我們的教育從一開始作為提高人口素質(zhì)的途徑,到現(xiàn)在已完全成為選拔人才的不二標(biāo)準(zhǔn)。這從本質(zhì)上并沒有錯(cuò),高標(biāo)準(zhǔn)的人才必然要接受良好的教育,但everybody都來爭這些為數(shù)不多的的門檻來尋找出路時(shí),門檻終會(huì)被踏破,演變成嚴(yán)重的社會(huì)問題。不可否認(rèn),我們的goverment做了不少的努力,如推行素質(zhì)教育,扶持職業(yè)技校等等,但無奈,這些政策落實(shí)到實(shí)處時(shí)卻只能淪為中考,高考,各種考的犧牲品,完全發(fā)揮不出作用?赡芨母镄枰獣r(shí)間,需要符合社會(huì)大環(huán)境,但這些準(zhǔn)備的時(shí)間似乎太長了,長到了滯礙社會(huì)發(fā)展的地步。”

  “大家不要誤會(huì),我并沒有煽動(dòng)起義的意思,我把話題扯的可能有些遠(yuǎn),目的希望大家能把丟失已久的夢(mèng)想勇敢的撿起來。”

  每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,我一直堅(jiān)信夢(mèng)想的力量很偉大,雖然夢(mèng)想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對(duì)我自己的夢(mèng)深信不疑!我雖然對(duì)如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離。我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢(mèng)成真!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇25

  尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  夢(mèng)想,從古至今,無數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰,就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南,沒有夢(mèng)想,我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,有夢(mèng)想誰都了不起,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  同學(xué)們,你們知道嗎,夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪谊?duì)的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

  遙望過去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了,可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。她用她的夢(mèng)想,書寫下了生命的永恒。

  同學(xué)們,你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)從我小時(shí)候開始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。

  我要通過自己的努力,讓家里人過上幸福、富裕的生活,是的,這是一個(gè)普遍,平凡的夢(mèng)想,每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí),路上走過的坎坷,心中承受的心酸,都會(huì)漸漸的過去,雖走的辛苦,但奮斗的過程卻讓我很開心很充實(shí)。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,遲早有一天,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。

  今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱,當(dāng)我們和困難拼搏一番,你會(huì)覺得,困難不過如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們,不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長,不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,都無法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念,最后,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來!

  拿到這個(gè)題目的時(shí)候,我問自己,我的夢(mèng)想是什么?也許,在人們的印象中,那些美好而有些可望而不可即的愿望才能稱之為夢(mèng)想,但是對(duì)于我來說,我的夢(mèng)想很簡單也很實(shí)在。我常對(duì)自己說,人生的每一個(gè)階段都有自己該做的事和想要完成的目標(biāo),這些目標(biāo)就是我的夢(mèng)想。

  小的時(shí)候,我的夢(mèng)想很簡單,考個(gè)好成績,捧一大堆的獎(jiǎng)狀回家給父母看,只為看到父母那欣慰的展笑容顏,只為了能夠得到父母的一句肯定和贊揚(yáng)。而我做到了。

  上了初中,我的夢(mèng)想就是順利地通過中考,考上市里的重點(diǎn)高中,我也做到了。

  如今,曾經(jīng)的夢(mèng)想已經(jīng)如落葉般飄零。但不管怎樣,過去的畢竟過去了,不管是美好如花,還是傷感如落葉,都已經(jīng)不重要了,重要的是現(xiàn)腳下的路和前方的路如何才能走出屬于自己的深刻與輝煌。努力過好每一天,就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想,簡單的夢(mèng)想。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇26

  以前我有過許多夢(mèng)想,比如: 曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。老師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我想,老師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧;那么,也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)老師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭.

  再長大些,愛上了Angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法。看著在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們,我心中確實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識(shí)。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔,很簡單啊,真的很簡單……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。

  現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇27

  同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也不例外,我從小便想做一位科學(xué)家,用自我的雙手去創(chuàng)造,用自我的雙手為國家貢獻(xiàn)一份力量。

  科學(xué)家可不是用嘴說出來的,要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我也試著搞過小發(fā)明,可最終還是一一失敗了?墒,失敗是成功之母,我并沒有灰心,而是將創(chuàng)作暫時(shí)放一放,從書上去借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。

  從書上,我迷上了兩個(gè)人物的事跡,一個(gè)是汪翠萍,另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦,還成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天,她向爸爸要了一頭小豬親自喂養(yǎng),用她自我暗中發(fā)明的一套方法——把豬吃的精飼料減少,再加入青草來喂養(yǎng)這頭小豬。雖然喂養(yǎng)過程中遇到了一些挫折,但最終在她的努力下,用她這套方法喂養(yǎng)的豬,質(zhì)量提高了,成本降低了。也正是這套方法,引領(lǐng)她們家走向了致富之路。

  小楊懿從小就愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手。有一次,她見爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng),十分麻煩,在一番周折后,在同學(xué)們的幫忙下,她發(fā)明了多功能清潔用具,解決了這個(gè)麻煩。此外,她還發(fā)明了多功能筆、防滑鞋套,成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。

  于是,利用暑假時(shí)間在父母的幫忙下我做了一個(gè)“小人走迷宮”,雖然這個(gè)小制作沒有什么實(shí)用性,只供游戲,但從中我增強(qiáng)了動(dòng)手本事。我決心從生活中每一件小事做起,留心觀察,勇于探究,為將來的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我相信,我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  同學(xué)們,每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都是完美的,讓我們向著自我夢(mèng)想奮斗吧!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇28

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的主題叫做——《夢(mèng)想啟航》!

  每個(gè)人都曾擁有過青春,無論是酸甜苦辣,還是迷茫、自信、激情、甜美,傷痛,又或者是荷爾蒙沸騰的青春,我們都應(yīng)要珍惜,畢竟生命只有一次,青春,亦是如此。

  是的,青春一旦逝去了就不會(huì)再回來了,可青春留給我的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富卻是無窮盡的,所以我們要在這短暫的青春中找到存在的價(jià)值,找到生活的意義,樹立遠(yuǎn)大的人生理想,并為之努力去奮斗,朝著“中國特色社會(huì)主義道路”勇敢的前進(jìn)!

  夢(mèng),我也有夢(mèng)。雖然我是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,但是我卻有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)——當(dāng)一位和平使者和一名慈善家。在很多人看來,這個(gè)夢(mèng)也許不會(huì)實(shí)現(xiàn),覺得它可觸但卻不可及。但我堅(jiān)信,只要我心中的信念不被動(dòng)搖,堅(jiān)持不懈,總有一天,我的夢(mèng)想也會(huì)開花結(jié)果。到那時(shí),我會(huì)為我曾經(jīng)不放棄自己的夢(mèng)想而感到自豪!但這夢(mèng),畢竟也只是我個(gè)人的夢(mèng),中國有十三億人,如果每個(gè)人心中都懷有為人民服務(wù),為國家建設(shè)無私奉獻(xiàn)的心態(tài)或夢(mèng)想,那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起,就形成了一個(gè)強(qiáng)大的中國夢(mèng)!

  中國五千多年的悠久歷史,源遠(yuǎn)流長的中國文化,各具特色的名族風(fēng)情,在此背后,都有一段令人潸然淚下,不堪回首的故事,而在每個(gè)故事里,都會(huì)有一個(gè)不怕犧牲、不怕艱難困苦、英勇奮戰(zhàn)的英雄人物,他們把自己美好的,燦爛的青春獻(xiàn)給了祖國,他們是偉大的,他們永遠(yuǎn)值得我們敬佩,值得我們學(xué)習(xí)!我們也同樣是中華的兒女,我們?yōu)楹尾荒芟衲切┯⑿廴宋锬菢,用自己閃耀的青春為祖國的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量,甚至一切呢?

  我們的青春因?yàn)閴?mèng)想而變得多姿多彩。青春漸行漸遠(yuǎn),它似一張純潔的白紙,因?yàn)橛辛藟?mèng)想的渲染而不單調(diào)。我們的青春,背負(fù)著一種責(zé)任,一種寄托,一種期待。多年以后,中國夢(mèng)一定會(huì)為我們青春時(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放!

  夢(mèng)想啟航,青春飛揚(yáng)!讓我們用青春夢(mèng)托起中國夢(mèng),用青春夢(mèng)鑄就中國夢(mèng),用青春夢(mèng)踐行中國夢(mèng)!我相信,未來的中國一定會(huì)越來越繁榮富強(qiáng),越來越和諧美滿!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇29

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的`人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

  希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇30

  同學(xué)們:

  起初,懵懂無知的我并不明白“夢(mèng)想”是什么。我問媽媽:“夢(mèng)想就是做夢(mèng)嗎?”媽媽微笑著說:“夢(mèng)想就是夢(mèng)想!蔽矣謫柊职,爸爸嚴(yán)肅地回答:“夢(mèng)想就是專注地做有益于人民、社會(huì)和國家的事,是人們對(duì)未來完美生活的期望和追求,每個(gè)人都要有夢(mèng)想!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  漸漸地,我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。

  小到個(gè)人,大到國家,都應(yīng)擁有夢(mèng)想,就像鳥兒必須有翅膀,魚兒必須有尾巴,駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢(mèng)想,個(gè)人才會(huì)成長,國家才會(huì)富強(qiáng)。僅有擁有夢(mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;僅有擁有夢(mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷,依然前行。

  樹立夢(mèng)想,需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想,更不是幻想,必須建立在科學(xué)可行的基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位,但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì),刻苦讀書,就必須會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛,成就夢(mèng)想!

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。無論誰,如果不去奮斗,夢(mèng)想只會(huì)是水中月鏡中花。我們僅有上書山下學(xué)海,以勤為徑以苦作舟,吃得苦中苦、挫敗難上難,才能看到成功的曙光。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒有坦途,必須是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力,愈挫愈奮永懷初衷,胼手胝足不輟勞作,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

  “為中華崛起而讀書!”我們每個(gè)青少年都應(yīng)當(dāng)樹立夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,讓夢(mèng)想伴隨我們一齊成長。

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇31

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,而那個(gè)夢(mèng)想在心中深處變成了各種各樣的形狀,我的夢(mèng)想是月亮的形狀,沒有太陽那么耀眼,但又不象雨后的黑夜一樣暗淡無光,它也發(fā)出了光啊,它的光也耀眼卻不會(huì)刺傷眼睛,是無比溫柔的光,所以才能牽引一顆顆閃亮的星……

  我的夢(mèng)想是人類和動(dòng)物能夠互相理解,不害怕對(duì)方,不傷害對(duì)方,快樂地開心地生活在一起,同學(xué)們都說我是癡人說夢(mèng)話,的確啊,畢竟人類是自私的,沒有幾個(gè)人能放棄肉的鮮美,像山羊一樣成天只吃那寫無味的草吧,但我卻知道,夢(mèng)想是需要追求的,哪怕是愚公移山我也要堅(jiān)持下去。而現(xiàn)在我能做的、想做的就是好好讀書,將來找份能夠賺很多錢的事業(yè),再用攢下來的錢蓋一個(gè)很大很大的溫棚,把里面變成一個(gè)適合很多動(dòng)物生活的地方,再在里面養(yǎng)很多很多的動(dòng)物,但我不把它們關(guān)進(jìn)籠子里,我想讓它們自由,倘若逃跑了也沒關(guān)系,因?yàn)槟鞘撬鼈冏约旱倪x擇。

  啊~我的夢(mèng)想果然很愚蠢,但我想要它實(shí)現(xiàn)啊!雖然這個(gè)夢(mèng)想會(huì)讓我中途碰到比其他人更多的挫折,但我還是不想要放棄,雖然中途我可能會(huì)受傷,會(huì)想要就這么放棄,但我還是想努力,想要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我的奇跡……

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”真是一句至理名言,因?yàn),我相信,在?jīng)歷過無數(shù)風(fēng)波之后,我也能見到我的彩虹!一道波瀾絢麗的彩虹!

中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新 篇32

  雨果曾說過:比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的心靈。我說,與心靈同樣寬廣的是夢(mèng)想,因?yàn)樾挠卸啻螅瑝?mèng)就有多大!

  “夢(mèng)想”說大了是我們整個(gè)國家的復(fù)興夢(mèng),是中國夢(mèng),而落實(shí)在我們每個(gè)人身上就是我們每個(gè)人的青春夢(mèng),大學(xué)夢(mèng)。

  從小我就是個(gè)愛做夢(mèng)的孩子,常;孟胫蔀榭茖W(xué)家、宇航員、消防戰(zhàn)士,有人說我不切實(shí)際,而我更愿意說自己是個(gè)夢(mèng)想家。世界上有很多夢(mèng)想家,馬云開創(chuàng)淘寶,人們搖搖頭,不可能;喬布斯要做手機(jī),人們反對(duì),不適合;李連杰創(chuàng)立壹基金,人們質(zhì)疑,不相信。而我,我信,我信踏上夢(mèng)想之路必然會(huì)荊棘密布,必會(huì)有反對(duì)阻撓,必有心力憔悴,而后,也必會(huì)沖破荊棘、突破阻撓、振奮精神,看見最美的彩虹!

  這里,我想跟大家分享一個(gè)逐夢(mèng)人的故事。某次偶然機(jī)會(huì),在省內(nèi)優(yōu)秀青年的研討會(huì)上有幸認(rèn)識(shí)了溫州綠色水網(wǎng)的創(chuàng)始人白洪鮑老師。雖說是老師,但是他也只有28歲,創(chuàng)建綠色水網(wǎng)的公益組織已經(jīng)有9個(gè)年頭,也就是說白老師和我同齡的時(shí)候,就已經(jīng)積極投身到到公益事業(yè)中,而今的我也不過只是個(gè)在書桌前埋頭讀書的大學(xué)生。為什么他可以做到和同伴們只靠水和餅干在車內(nèi)苦苦等候23天只為了那鏡頭下曝光的違法排放污水的照片。為什么他可以在被黑心企業(yè)打砸相機(jī)并重重包圍的時(shí)候依舊伸張正義。有人為他:“難道你就不會(huì)害怕么,難道你就不會(huì)放棄么,為什么要做這樣一份吃力不討好的工作呢”?他說:“其實(shí)我和你們沒有什么不一樣,我也害怕,我也想過要放棄,但當(dāng)我想到那些依水而生的村民,哭著喊著說要自己的子孫后代也生活在這片土地上,當(dāng)我想到,我的環(huán)境夢(mèng)還沒有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,當(dāng)我想到我需要承擔(dān)起我的責(zé)任的時(shí)候。什么害怕,什么放棄,什么委屈,也全都煙消云散。”

  這是他的故事。

  于我而言,沒有經(jīng)歷這樣的驚心動(dòng)魄,距離我內(nèi)心的公益夢(mèng)想最近的便是每年的世界水日、中國水周的節(jié)水宣傳活動(dòng),今年中國水周的主題是“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”,我也因此背著單反,組隊(duì)拍攝了關(guān)于五水共治的微電影,走遍了杭州中、東河沿岸。然而,我的內(nèi)心總有個(gè)聲音,告訴我,我可以做的更多。

  偉大的革命導(dǎo)師馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》文字寫過:“每個(gè)人眼前都有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)至少在他本人看來是偉大的,而且如果最深刻的信念,即內(nèi)心深處的聲音,認(rèn)為這個(gè)目標(biāo)是偉大的,那他實(shí)際上也是偉大的,

  現(xiàn)在的我,最想的事情就是把以往的舊觀念全部拋棄掉,投身到我內(nèi)心深處的堅(jiān)信的事業(yè)當(dāng)中去。放下手中的鼠標(biāo),到公益事業(yè)中去。放下口中的空話,用行動(dòng)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

  每個(gè)人的夢(mèng)想或大或小,雖然平凡,卻又獨(dú)一無二,飛揚(yáng)青春,圓夢(mèng)中國,這個(gè)是我所要做的,更是所有有夢(mèng)想的青年,應(yīng)該做的。

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    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播...

  • 中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿范文(通用25篇)

    我的夢(mèng)想是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。因?yàn)槔蠋熛裣灎T,燃燒了自己,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一天天一年年耕耘在講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把文明傳播...

  • 中學(xué)生夢(mèng)想300字演講稿(通用8篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。...

  • 中學(xué)生夢(mèng)想演講稿(精選23篇)

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:早上好!夢(mèng)想,多么美好的字眼,夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。...

  • 關(guān)于中學(xué)生夢(mèng)想演講稿(精選24篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航》。夢(mèng)想,承載著生命的意義;夢(mèng)想,凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著命運(yùn)的交響曲。...

  • 關(guān)于中學(xué)生夢(mèng)想演講稿(精選21篇)

    各位同學(xué)們,親愛的老師們,還有受邀到場(chǎng)的嘉賓們:大家上午好!我很榮幸受邀在今天的開學(xué)典禮上演講,我也能感受到老師同學(xué)們對(duì)我的支持與肯定,在這個(gè)主席臺(tái)上,我似乎看到了一樣對(duì)人很重要的事物:理想。...

  • 中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿(精選23篇)

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有夢(mèng)想。連喜劇明星周星馳都說過,人如果沒有夢(mèng)想,那跟一條咸魚有什么區(qū)別?一放假或放學(xué)后,我最愛玩的游戲是老師學(xué)生,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是長大后像我的老師一樣做一名優(yōu)秀教師,桃李滿天下,培...

  • 中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿最新(精選21篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航》。夢(mèng)想,承載著生命的意義;夢(mèng)想,凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著命運(yùn)的交響曲。...

  • 中學(xué)生關(guān)于夢(mèng)想優(yōu)秀演講稿范文(精選20篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們:大家上午好!今天我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航》。夢(mèng)想,承載著生命的意義;夢(mèng)想,凝結(jié)著靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏著命運(yùn)的交響曲。...

  • 小學(xué)生演講稿