小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿(精選31篇)
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,你要好好的珍惜每分每秒;ㄖx了有再開的時(shí)候,但是人老了就不能再年輕了。
在過寒假的時(shí)候我無視了每一分每一秒,使我十分之后悔:寒假到了!一回到家里我就立刻開電腦,在電腦的屏幕上,時(shí)間悄悄的走了,一個(gè)小時(shí)、二小時(shí)、三個(gè)小時(shí)、四個(gè)小時(shí)……就這樣第二天到了,我又沉入了電腦,我和電腦的互動好像沒多久但是天卻黑了,到了晚上我迷入了電視,我年電視時(shí)時(shí)間好象箭一樣過的飛快。我的日子就是這樣一日復(fù)一日的過了。寒假就如一天的時(shí)間那么少,我還沒玩過就開學(xué)了。
開學(xué)后我學(xué)到了許多道理,但是以前的知識我都忘掉了。到了晚上我自我反省了,我發(fā)覺我那是浪費(fèi)生命!過后我學(xué)會了珍惜和允分的利用時(shí)間。
我覺得我不應(yīng)該虛度時(shí)光,要學(xué)會珍惜和利用時(shí)間。我對自己以前過日子的態(tài)度而后悔!R梭曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過!倍揖褪欠噶舜笞镞^的一個(gè)人。
因此我明白了——玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤里過去;吃飯的時(shí)候時(shí)間從飯碗里過去;發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從身邊過去。
誰能告訴我,為什么時(shí)間過了不能回來呢?難道幾天都不可以嗎?
我真后悔,在那一段時(shí)間我卻沒留下任何深刻的記憶。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 今天,我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間, 熱愛學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
同學(xué)們,當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車,接聽著越洋電話的時(shí)候,你是否意識到了科技的力量,知識的力量?
知識改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,學(xué)習(xí)的重要性顯而易見,學(xué)習(xí)對我們每個(gè)人來說是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)。
我們來看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書來讀。江南的夜晚是寒冷的,人們早早地享受著被窩的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛學(xué)習(xí),熱愛讀書,文學(xué)功底深厚,后來終于成為了我國著名的文學(xué)家。
科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次,牛頓感覺肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長時(shí)間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“啊!”地驚叫起來,鍋里煮的竟是一塊懷表。原來他專心考慮問題時(shí),竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí),正是因?yàn)橛羞@種熱愛學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬有引力”的發(fā)現(xiàn)者。
同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了,“熱愛是最好的老師”,只有全身心地投入學(xué)習(xí),才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,哪一個(gè)不是熱愛學(xué)習(xí)的人呢?
讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識為我們插上理想的翅膀吧!
我們的演講結(jié)束了, 謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇4
“莫等閑、白了少年頭,空悲切!贝笏斡⑿墼里w警示我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。
我們在玩的時(shí)候時(shí)間不知不覺的就溜走了,想要再從頭來過卻一是不可能了,時(shí)間一去不返,但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的.事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?時(shí)光飛逝,歲月如梭,可當(dāng)你意識到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了
同學(xué)們,你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!后悔更沒有用,勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追!边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
“莫等閑、白了少年頭,空悲切!贝笏斡⑿墼里w警示我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國。
我們在玩的時(shí)候時(shí)間不知不覺的就溜走了,想要再從頭來過卻一是不可能了,時(shí)間一去不返,但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的.事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?時(shí)光飛逝,歲月如梭,可當(dāng)你意識到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了??
同學(xué)們,你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!后悔更沒有用,勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉欤悴拍苴A得明天!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇6
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是金子也比不了的,是多么寶貴!而時(shí)間卻過的飛快,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要等事情過了再去做!
記得有一年暑假,我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家后,有許多小朋友們,我就每天和他們興奮的玩兒,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),連寫作業(yè)的時(shí)間也占用了。
當(dāng)爸爸提醒我“去寫一會兒作業(yè)吧”,我總是說“一會兒再寫“,心里想:離開學(xué)還有好多天呢,明天再寫吧。
一眨眼,就到了開學(xué)的日子,可我的作業(yè)連一個(gè)字也沒有寫。
通過這件事,我懂得了時(shí)間的寶貴。第二年又放了暑假,我認(rèn)真吸取了上次的教訓(xùn),每天及時(shí)的寫作業(yè),早早的就把作業(yè)寫完了。之后的時(shí)間里,我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒,不用再擔(dān)心作業(yè)的事啦!
謝謝。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間,有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。“少壯不努力,老大徒傷悲!被▋褐x了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時(shí)光,又有多少人悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間,我們可不能像他們一樣浪費(fèi)時(shí)間,等到一切都無法挽回時(shí)才想起時(shí)間的可貴,只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的幸福。
在我們身邊,關(guān)于珍惜時(shí)間的事例其實(shí)不勝枚舉:法國大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午——工作,從中午到下午——校對,下午5點(diǎn)——用餐,5點(diǎn)半——休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家。
這件事,我想,足以表達(dá)我的感受,但我覺得仍然不夠。
其實(shí),珍惜時(shí)間的事,就在你、我、他之間。
很清楚記得,在老師未布置日記這個(gè)作業(yè)之前,班級中想必有許許多多的同學(xué)做作業(yè)拖拖拉拉。當(dāng)然,也包括自己;叵胍郧白约簩懽鳂I(yè)時(shí)總要玩一會兒:看看書,玩玩手機(jī)游戲……作業(yè)總是拖遲到8點(diǎn)以后。自從有了日記這個(gè)作業(yè),我想不僅是我,全班同學(xué)的寫作速度都應(yīng)該有了相應(yīng)的提升。以前,一篇文章構(gòu)思半天才動筆,現(xiàn)在,只要拿起筆就文思泉涌。這都是日記的功勞,也是老師的功勞,它讓我們更好的去珍惜時(shí)間,為我們贏得更多的時(shí)間!
謝謝大家我的演講完畢!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間,世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。
高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽說有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí),當(dāng)獄吏審訊時(shí),他也趁機(jī)請教有關(guān)問題。他的這種對待學(xué)習(xí)的精神,給我們每個(gè)人樹立了榜樣。 時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览砣巳硕级,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
現(xiàn)在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂,或是呆在家里無所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它,杰弗遜說得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過,我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說法。時(shí)間就像鐵面無私不動感情的一個(gè)老人,不會因你的任何舉動停住腳步,它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過。對一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會少得可憐。你熱愛生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在
家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為
這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟
年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只
要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但
我想:時(shí)間就是生命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間熱愛學(xué)習(xí)”。
我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!泵魈烀總(gè)人來說,都是有限的。我們要珍惜時(shí)間,熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯勤作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績呢?
第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會養(yǎng)成思考的習(xí)慣。
同學(xué)們,請珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績,就不會辜負(fù)父母、老師對我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會更好!
清朝末年,改良主義者梁啟超有云:今日之責(zé)任不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。
今天,技術(shù)革命的浪潮一次又一次地沖擊著地球的今天,科學(xué)、文化、技術(shù)向人類提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。中國要改革,誰挑重?fù)?dān)?靠我們,我們要勇于肩負(fù)起建設(shè)祖國的歷史重任,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要讓祖國更加燦爛輝煌。
我的演講完畢!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的'努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。期中考試已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(3)班的彭希瑜,很高興站在這兒做國旗下演講,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話題。古人曾告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?
商人說:時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說:時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說:時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說時(shí)間是什么呢? 其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都希望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不容易,它要靠我們的實(shí)際行動,要珍惜一分一秒,努力奮斗。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢 比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的`課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí),再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會擁有最大的成功! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇13
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們知道嗎?花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。時(shí)間去的快,來的也快。越高年級你就會覺得一天過得好快。一眨眼12小時(shí)過去了,再眨眼24小時(shí)過去了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。你是否能把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,利用每一分,每一秒?六年級的哥哥姐姐們到了畢業(yè)的時(shí)候,五年級的我們也馬上要升上六年級,所以請珍惜時(shí)間!王爾德曾說過,如果你浪費(fèi)了自己的年齡,那是挺可悲的。因?yàn)槟愕那啻褐荒艹掷m(xù)一點(diǎn)兒時(shí)間。成功是需要百分之百的努力換取成功,那么時(shí)間呢?他需要勤勞和汗水換取,看書時(shí)你會發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得飛快,你就看了幾頁,一個(gè)小時(shí)沒了。稍稍寫些作業(yè)兩小時(shí)過去了。
大人常常感嘆,想回到青春時(shí)期,那我們呢?也感嘆想回到幼兒園么?醒醒吧!有空感嘆,還不如拿起筆計(jì)劃好你的日程,時(shí)間表,利用好時(shí)間。一年365天,12個(gè)月,一個(gè)月有三個(gè)星期,F(xiàn)在距離開學(xué)已經(jīng)第五周了。還想整天慢吞吞的起床,慢吞吞的'刷牙,干一切事情都慢吞吞。會安排時(shí)間早就起來看書,累積能量啦!有些人優(yōu)秀,是有原因的。有些人考試考地不及格,不是因?yàn)樗麄儽,而是沒有努力,不曾珍惜時(shí)間。
一時(shí)之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。趁現(xiàn)在還年輕,趕緊早上起來讀書,別等以后容顏褶皺才感慨少壯不努力。
要知道青春的畫卷需要自己來畫,青春的音符要由自己歌唱。青春的路,也要由自己來走。時(shí)間猶如我們生命中的匆匆過客。讓我們記住追趕時(shí)間的人生活就會寵愛他,放棄時(shí)間的人,生活就會冷落他。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
你們知道時(shí)間是什么嗎?時(shí)間是一只踩著風(fēng)火輪的小蜜蜂。不停地穿梭在大千世界中,用老練的雙手將我們的時(shí)間裝進(jìn)那巨大的時(shí)光袋。讓那些舊時(shí)光成為我們只能回想?yún)s不能伸手觸碰的記憶。
俗話說得好“花兒凋謝不再開,光陰一去不再來。”我們的一生都在追趕時(shí)間。年幼時(shí),和時(shí)間搶著學(xué)習(xí);成年時(shí),和時(shí)間搶著享受自己的青春芳華;老年時(shí),和時(shí)間搶著感受自己那走到盡頭的生命。我們?yōu)楹尾徽湎r(shí)間?
現(xiàn)在回想起自己那無憂無慮的幼兒園生活,只剩下深深的感嘆。我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)畫面:幼小而稚嫩的我穿著一雙小布鞋在操場上玩耍,跑一跑,跌倒了,再爬起來繼續(xù)跑。張開雙手去迎接未來!而現(xiàn)在呢?我們怎能不珍惜時(shí)間?
只有珍惜時(shí)間,才能得到成功。吃得苦中苦,方為人上人。例如偉大的科學(xué)家--愛因斯坦。他在二十六歲時(shí)曾一邊工作,一邊寫了四篇論文。有評論家甚至指出從嚴(yán)格意義上來說,每一篇都可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)!還有音樂家巴赫,從小父母雙亡,但他沒有放棄自己,依舊惜時(shí)如金。白天上學(xué),晚上摸黑抄曲譜。我們怎能不珍惜時(shí)間?
老師們,同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間!讓我們用雙手抓緊那容易飛逝的時(shí)間,去合理安排時(shí)間!因?yàn),我們怎能不珍惜時(shí)間?!
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇15
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是金子也比不了的,是多么寶貴啊!而時(shí)間卻過的飛快,所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間,不要等事情過了再去做!
記得有一年暑假,我和爸爸回了爺爺家。到了爺爺家后,有許多小朋友們,我就每天和他們興奮的玩兒,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),連業(yè)的時(shí)間也占用了。
當(dāng)爸爸提醒我“去寫一會兒作業(yè)吧”,我總是說“一會兒再寫“,心里想:離開學(xué)還有好多天呢,明天再寫吧。
一眨眼,就到了開學(xué)的日子,可我的作業(yè)連一個(gè)字也沒有寫。
回到家后,我就手忙腳亂的開始業(yè)。但作業(yè)實(shí)在是太多了,整整兩天我都沒寫完,到最后我整個(gè)人累得手都抬不起來了。所幸在開學(xué)前的最后一個(gè)晚上我把作業(yè)趕完了,才沒有被老師批評。事后,我非常地懊悔,心想如果當(dāng)初聽爸爸的話,就不會這樣疲憊不堪了!
通過這件事,我懂得了時(shí)間的寶貴。第二年又放了暑假,我認(rèn)真吸取了上次的教訓(xùn),每天及時(shí)的業(yè),早早的就把作業(yè)寫完了。之后的時(shí)間里,我就和小伙伴們輕松愉快的玩兒,不用再擔(dān)心作業(yè)的事啦!
珍惜時(shí)間,就是要好好利用時(shí)間,刻苦已心,把時(shí)間用在對自己、對他人有益的事情上,而不是虛度光陰!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇16
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)x》。
在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的期望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的學(xué)x,這才是我們真正的期望之源。
要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)x,也只能珍惜來之不易的學(xué)x時(shí)光。
因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)x時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)x效益,從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)x,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。
我的完了,謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時(shí)刻珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。
常說“珍惜時(shí)間、珍惜時(shí)間”,怎樣才算是珍惜時(shí)間呢?人的一生美刻都有時(shí)間溜去,又不可能讓時(shí)間停留。有人說時(shí)間一去不返,但我們可以吧時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的每一分、每一秒都過得有意義。這就是珍惜時(shí)間。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢?
洗手地時(shí)候,時(shí)間從水盆里過去;看書的時(shí)候,時(shí)間從字里行間穿過;跳橡皮筋的時(shí)候,時(shí)間從皮筋低下竄過;睡覺的時(shí)候,時(shí)間從呼嚕聲中飄過?僧(dāng)你意識到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過了……你生命中的每一分、每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙、是薄霧、是青春、是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。
它毫不停留,無時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”。
同學(xué)們,“往著不可諫,來者猶可追。”過去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是珍惜時(shí)間。
我記得魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”我看到有些同學(xué)沒有把作業(yè)做完就出去玩了,上課的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽講,總在做小動作。還有些同學(xué)自己的作業(yè)沒有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學(xué)其實(shí)這些都是浪費(fèi)時(shí)間。還有些同學(xué)休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做,而且寫出來的字質(zhì)量很是不好。
同學(xué)們要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙,是薄霧,是青春,是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。他毫不停留,無時(shí)無刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!
匆匆謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事情,才不會弄的“頭涔涔,而淚潸潸。”
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!趁我們還小,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),不要再浪費(fèi)時(shí)間啦。祖國需要我們,我們一定要學(xué)好本領(lǐng)為建設(shè)祖國作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,要知道花無重開日,人無再少年。讓我們努力學(xué)習(xí),托起明天的太陽。
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇19
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!毙碌囊惶煊珠_始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。
同學(xué)們是祖國的未來,美麗“花季”的少年時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,我真誠的希望大家都能成為時(shí)間老人所偏愛的孩子,做惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談。用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍書香校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤地耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!同學(xué)們,請珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們在取得優(yōu)異的成績!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇20
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富,正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣,因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動化合的結(jié)果……居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!碧热艚o居里夫人的時(shí)間,她會創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌,為人類創(chuàng)造出的財(cái)富。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇21
大家好!
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清寫的《匆匆》時(shí),我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”,“鑿壁偷光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言,如:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢醒,街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷凡是有成就的人,無不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友終于來了,滿懷歉意地說“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時(shí)間,因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”。
無獨(dú)有偶,我國古代畫家王冕出身貧寒,家中無力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí),每次出去放牛,都借書本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書,有時(shí)牛在吃草,他就座在樹下看書。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來他又刻苦畫畫,終于成了的畫家。
我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí),勤于思考的精神深深感動,我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀!時(shí)間是寶貴的,又是無情的,它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人,才能成為有用的人。
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇22
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,生命是什么?讓我來告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候,你會感覺到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會覺得時(shí)間過的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會因?yàn)槟闶前偃f富翁而讓你多活一秒,也不會因?yàn)槟銢]對社會做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來的。
作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著電腦,不對著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。上課時(shí)不開小差,不做小動作,不帶和學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長,但碌碌無為,沒人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!边@是朱熹的名言。想必大家對自己的時(shí)間都有所安排吧!現(xiàn)在的你,有沒有想回到過去呢?下面,讓我?guī)Т蠹胰ンw會珍惜時(shí)間的好處吧!
時(shí)間是無形而又無聲的,它在你的身邊流過,一分一秒地讓你失去,但你卻感受不到。有時(shí),我想回到過去的快樂時(shí)光,這是不可能的,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)流過,你要開始新的一分一秒了。
我國偉大的文學(xué)家魯迅,他是一個(gè)十分珍惜時(shí)間的人。他日夜不停地工作,當(dāng)別人在旅游玩耍的時(shí)候,他在工作;當(dāng)別人在睡覺時(shí),他在工作。如此努力的工作,最終也只是為了看那幾分鐘的書。他還有一句至理名言:“時(shí)間就是生命,無端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無異于謀財(cái)害命。”由此可見,他是多么珍惜時(shí)間。
大家一定聽說過神童仲永吧!他很小的時(shí)候就可以像秀才一般寫出一首好詩,人人都稱贊他為“神童”。他的父親卻是一個(gè)愚蠢的人,他不讓仲永上學(xué),帶他去各地寫詩?上m然先天聰明,但后天不珍惜時(shí)間好好讀書,所以只能成為一個(gè)普通人。
我也常對時(shí)間不在意,有時(shí)間就去看電視,連看書的時(shí)間都擠不出來。所以,從現(xiàn)在開始,我決定向魯迅學(xué)習(xí),雖不能日夜工作,但我還是要擠出時(shí)間看書才對。
我們班的莊梓童是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。中午一從食堂吃完飯就開始寫午休作業(yè),午休作業(yè)一寫完就寫回家作業(yè)。對于她來說,時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。那么,生命如此重要,時(shí)間不就更重要了嗎?她,是一個(gè)典型的、會合理安排時(shí)間的好學(xué)生。
對了,差點(diǎn)忘了,在我的身邊,也有一位珍惜時(shí)間的人------我的爸爸。通常,他6點(diǎn)起床,洗漱完畢后就開始看書、背書。差不多6點(diǎn)40分的時(shí)候,他開始吃早飯,吃完就走。有句話叫“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”我爸爸就是前半句的那種人吧!
在這里,我希望大家能夠合理安排時(shí)間,多多看書,好好珍惜你現(xiàn)在的每分每秒,要做到讓每分每秒都過得充實(shí),一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇24
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,請問大家知道時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的這句話是說的嗎?對,魯迅說的。今天我想講講中國現(xiàn)代文學(xué)之父、的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時(shí),父親長期重病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了!濒斞嘎犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
后來的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,爭分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),為了祖國的未來,為了美好的明天,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
老師曾經(jīng)出過一個(gè)謎語:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉(zhuǎn)過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個(gè)大字:“時(shí)間”。從此,“時(shí)間”這兩個(gè)字就深深地鐫刻在我心中,那么深,那么難以磨滅。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是什么?農(nóng)民說:“時(shí)間是糧食!惫と苏f:“時(shí)間是財(cái)富!避娙苏f:“時(shí)間是勝利!蔽覀冋f:“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)”,“時(shí)間就是力量!比魏喂ぷ鞫家跁r(shí)間中進(jìn)行任何才智都要在時(shí)間中顯現(xiàn),任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,就珍惜生命!
同學(xué)們,當(dāng)你背起書包走出家門的時(shí)候,請?jiān)囍鴮ψ约赫f一聲:“嘿,加油,嶄新的一天開始啦!”
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇26
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是珍惜時(shí)間。
我記得魯迅曾經(jīng)說過:“時(shí)間就是生命,無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”我看到有些同學(xué)沒有把作業(yè)做完就出去玩了,上課的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽講,總在做小動作。還有些同學(xué)自己的作業(yè)沒有完成還打擾一些正在做作業(yè)的同學(xué)其實(shí)這些都是浪費(fèi)時(shí)間。還有些同學(xué)休日的作業(yè)一定要拖到星期天才做,而且寫出來的字質(zhì)量很是不好。
同學(xué)們要知道一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你生命中的每一分每一秒過得是否有意義呢?同學(xué)們,時(shí)間是青煙,是薄霧,是青春,是年華……但無論它是什么,它都是生命,一生只有一次。他毫不停留,無時(shí)無刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒有用!
匆匆謂寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事情,才不會弄的“頭涔涔,而淚潸潸。”
同學(xué)們珍惜時(shí)間吧!趁我們還小,珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí),不要再浪費(fèi)時(shí)間啦。祖國需要我們,我們一定要學(xué)好本領(lǐng)為建設(shè)祖國作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,要知道花無重開日,人無再少年。讓我們努力學(xué)習(xí),托起明天的太陽。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。
一位小朋友,不愛業(yè),一而再,再而三的推辭業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走。
記住:浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過,為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來。
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇28
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不但延長了生命,而且使生命富故意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來講,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)良的成績,各方面都有了上進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,乃至一天更比一天差。這是由于珍惜和不珍惜時(shí)間釀成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一往不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最早進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)他人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。因而可知時(shí)間的珍貴。時(shí)間固然一往不再來,但是人對時(shí)間實(shí)在不是無能為力,碌碌無為的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝的速度是恒定的,但從人們對時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
古今中外的有識之士,強(qiáng)烈意想到時(shí)間的珍貴。宋代史學(xué)家司馬光為擠出更多的時(shí)間讀書、寫作,睡覺時(shí),以圓木為警枕,身子翻動,木枕也隨之翻動,驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光通宵達(dá)旦,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過20xx年的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為甚么用“魯迅”作筆名,他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他以為自己比較笨拙,不管做學(xué)問還是干事情,效力比不上“天分”比他好的人。在這類情況下,只有更加勤懇,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和他人一樣的效果,乃至超過他人。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤其寶貴,由于青少年時(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不但是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們本身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫輕易,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,甚么時(shí)候復(fù)西回,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會做時(shí)間的主人,牢牢捉住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自修、造作業(yè)都要高度集中留意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,奇妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,進(jìn)步單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于捉住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢捉住今天。
同學(xué)們,我們21世紀(jì)的主人,?创蠹叶寄苷湎r(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、天天、每小時(shí)、每分鐘都過得故意義,讓每秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界上有許多東西都需要我們?nèi)フ湎,例如時(shí)間!
細(xì)細(xì)想來,我現(xiàn)如今已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,時(shí)間過得多么快呀!一眨眼我便從一個(gè)年幼無知的小孩變成了懵懵懂懂的小學(xué)生!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個(gè)道理,幾乎人人都懂,卻還是有人寧愿把時(shí)間都浪費(fèi)在一些不該浪費(fèi)的地方,我現(xiàn)在回想起以前,猛地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不知不覺間浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,即便我現(xiàn)在想挽回都已經(jīng)來不及,難道我就只能眼睜睜看著自己一直這樣浪費(fèi)時(shí)間嗎?不,我不會這樣做!浪費(fèi)時(shí)間是可恥的,既然從前已經(jīng)無力回天,那為何不從現(xiàn)在做起?
以前每次星期三放學(xué),我們那天的作業(yè)十分少,我便一到放學(xué)就和幾個(gè)同學(xué)約在一起玩,以至于回去很晚,F(xiàn)在,我想了想,與其把時(shí)間浪費(fèi)在這些無聊的事情上,那還不如多花點(diǎn)心思、時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我想到以前的自己都覺得好傻,為什么會那么浪費(fèi)時(shí)間呢?現(xiàn)在我不只是星期三了,只要是一有空就窩到書房里去看書了,大家看著我的變化,都慢慢覺得我是變成了一個(gè)書呆子。
以前周末的時(shí)候,我也是時(shí)不時(shí)都跑出去玩,現(xiàn)在也是,但跟以前的目的不一樣了,以前只是貪玩,想著的永遠(yuǎn)都是今天怎樣才能玩得開心,玩得盡興!現(xiàn)在不同了,我都是想著上次看的那本書看到多少頁了?今天那本書看來之后我又該看哪一本呢?現(xiàn)在的我?guī)缀醢阉械木Χ蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上了!雖然這么說,但我也不是沒有放松過。
現(xiàn)如今的我已經(jīng)學(xué)會了該怎么合理安排自己的時(shí)間,有時(shí)該放松的時(shí)候我還是會放松一下,偶爾去公園溜冰,再說,對于我來說,看書的時(shí)候就是在休息,就是再放松,就是一種享受!我早上也會利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行晨跑,學(xué)習(xí)搞上去了,體育可不能落下,鍛煉身體也是必要的。
我學(xué)會了珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)它,把它用在有價(jià)值的地方!
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇30
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
春天到了,南往的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻放了笑臉?墒,同學(xué)們,你能告知我,我們的時(shí)間為甚么一往不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰,又把時(shí)間躲在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里往了呢?
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜時(shí)間就是勤儉時(shí)間,公道地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會為誰停留。當(dāng)你凌晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你掌控時(shí)間,珍惜時(shí)間,實(shí)在不是時(shí)間會多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是沒法改變的。公道地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為甚么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢。比如說:一個(gè)班的同學(xué),天天在一起生活,學(xué)習(xí),一樣的環(huán)境,一樣的課程,一樣的老師,那為甚么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,乃至把他人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一往不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天往做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,甚么時(shí)候才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永久的,時(shí)間的存在本身就是一種?,所以不要畏懼時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所具有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍披荊斬棘,讓生命之船與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,?创蠹夷軓默F(xiàn)在做起,珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再往悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會具有最大的幸福。
謝謝大家!
小學(xué)生珍惜時(shí)間的演講稿 篇31
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是,來自上海楊浦區(qū)的中原路小學(xué)。今天我演講的主題是《請珍惜時(shí)間》。
同學(xué)們,你們一定知道著名的'作家魯迅吧!魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞刚巧朴跀D時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者.他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續(xù)寫作,魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間.在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對聯(lián)及最崇敬的人。
燕子去了,有再來的時(shí)候;花兒謝了,有再開的時(shí)候;樹木枯了,有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水,奔流到大海再也不復(fù)回了。時(shí)間是何等重要,所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富,是全部財(cái)富。居里夫人說過:“我只惋惜一件事,日子太短,過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么,只能看出來該做什么!
同學(xué)們,時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā),是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭,是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是生命的黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人類的生命航船。請和我一起珍惜時(shí)間!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了。