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小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿

發(fā)布時間:2024-06-07

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿(精選31篇)

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在向前走的路上,我們享受著這個世界發(fā)展所帶來的成果,是幸福的。想一想,陽光是不要錢的,空氣是不要錢的,不僅如此,我們要來自很多人的關(guān)愛,父母長輩的,老師學(xué)生的,政府國家的。而我們的安定和平,安逸生活是革命先烈用血換來的,這份生活來之不易,加上現(xiàn)在世界局部的不安定因素,例如利比亞的動蕩,日本福島核擴散事件,世界各地的自然災(zāi)害,不斷發(fā)生,讓我們更加體會到這一份目前生活的來之不易,不過對此我們?nèi)艘3忠环N積極的態(tài)度,事物的發(fā)展是前進的上升的,總會有轉(zhuǎn)變的,所以珍惜生活,熱愛生活,我們義不容辭更是毫無全力以赴。

  熱愛生活,不僅因為生活中的太多太對美好的事情,而且有了一種積極向上的態(tài)度,才能更好的生活,才會使自己快樂,從而感染周圍的人。

  此外,熱愛生活不是說口頭上說,我怎么怎么樣熱愛生活,更多時候這是表現(xiàn)在行為上,平時在學(xué)習(xí)中,積極進取,積極探索,熱愛集體活動,熱愛勞動,享受在這種奉獻的集體生活所得到的快樂。在生活中,熱愛大自然,熱愛社會,為社會做自己力所能及的事,簡單到讓一個坐,拾一片紙,參加一些志愿活動,尊法守紀,就是這些小事,就會讓自己充滿價值感,慢慢不斷實現(xiàn)自己的人生價值。熱愛生活,其中去熱愛勞動是個重要的方面。

  熱愛勞動,身體力行,不僅可以鍛煉自己,也可以服務(wù)他人,只有勞動才會創(chuàng)造價值,才可以在得到別人的承認時,覺得滿足,才會有幸福感。熱愛勞動事件小事情,但同時也是件大事,中華民族自古就是個勤勞,智慧的民族,沒有古人的勞動,就沒有那長城,中華民族的象征,沒有勞動,就不會有現(xiàn)有社會所有的物質(zhì)財富和精神財富,個人在熱愛勞動這件事上,獨善其身后再兼濟天下應(yīng)該是最基本的準則。這樣的去享受生活賜予我們的平臺。

  生活五彩繽紛,絢麗多姿,熱愛這個世界,熱愛生活,那些三月的碧桃,六月的丁香,十月的銀杏,那些風(fēng)里的歌,歌理的夢。依然處處都充滿著陽光與朝氣,或許我們需要淡定的微笑,嘴角彎成美好的月牙,張開雙臂,踮起腳尖,擁抱未來。

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇2

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  做個合格的小公民我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,x老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。

  前段時間,學(xué)校大隊委組織全校同學(xué)開展“五小”活動——“做個合格的小公民”。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵!弊鳛橐粋合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:,爸爸要到工作,明天才回來。媽媽到了要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯。看到這里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五小”活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“呀,你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇3

  春節(jié),爸爸媽媽帶我到祖國的首都北京游玩,那是我一直向往去的地方。雖然是冬天很冷很冷,但我依舊熱情澎湃!

  當我站在北京的時候,我心里想呀!這里為什么和我想的不一樣呢?天空灰蒙蒙的,樹沒有葉子,花也很少是真的,怎么會和我的`家鄉(xiāng)不一樣呢!帶著這個疑問我們玩了幾天才回到我的家鄉(xiāng),春城。我看到春城冬天也是春意盎然,到處綠油油的。我和媽媽說:怎么北京和昆明的天空不一樣呢?媽媽笑著說:因為北京到處都是工廠,有的空氣和水源都被污染了,綠色生命需要這些東西,沒有花草樹木空氣怎么會清新呢?還說要愛護環(huán)境,節(jié)約資源,講究衛(wèi)生,要好好保護我們的家園。當是我在想:節(jié)約資源,我能做什么呢?

  記得有一次我開熱水洗手,可是每次先流出來的都是冷水,我覺得流了很可惜,就把它倒在桶里并和爸爸說:爸爸您以后澆花就來桶里打水吧。從那以后,桶滿了我就提醒爸爸該澆花了,爸爸每次都夸我好樣的,我心里可高興了。我想節(jié)約用水也是節(jié)約資源吧。

  其實保護環(huán)境節(jié)約資源我們能做的很多很多,比如講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,節(jié)約水電等。

  地球是我們唯一的家園,要是我們能在它的每一個角落,每一天都可以看到藍天、白云和星星那該多好啊!我希望它到處都像春城一樣綠樹成蔭,鳥語花香,一年只有春天沒有四季。我們要好好愛護和珍惜我們唯一的家園,從身邊的每件小事做起,從我做起。

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  感謝各位能傾聽我的演講,我是來自xx班級的,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!

  這是非常簡單且易懂的題目,而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧T谖覀兩畹拇蠼中∠镏幸彩嵌悸牭礁鞣N宣傳勞動的標語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國,有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動,也是其中最重要的美德之一。

  勞動,就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因為生活中的種種原因,我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動,去鍛煉自己,勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動,它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡單的勞動。

  同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅持的做好呢?勞動、勞動,勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動,才是真正的勞動!

  其實我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動,有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動,但我相信還是有很多的`同學(xué)是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動”!

  各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會勞動,愛上勞動。這樣,我們的生活才會更加的充實、美好!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇5

  地球是人類的家園,也是人類共同的母親,以前的綠水青山不見了,因為我們總是傷害我們的地球母親,卻渾然不知。

  不知從哪一天起,地球變了,那都是因為人類亂扔垃圾,讓地球變成了垃圾場,有人會說,我就扔一兩個,有這么嚴重嗎?但是全世界有多少人口?如果每個人都扔一兩個垃圾,地球早晚會變成一個名副其實的垃圾星球。

  塑料袋也是地球的危害之一,一個塑料袋的危害大著呢!把一個塑料袋埋在地底下,幾十年也不會腐爛,而土地也會受到嚴重的`危害,地下水也不例外,現(xiàn)在人們還經(jīng)常使用塑料袋,地球已經(jīng)受到嚴重危害,所以我們要多用環(huán)保布袋,少用塑料袋。

  空氣的污染也成為了地球的危害之一,以前的天空是藍色的,空氣也非常清新,而現(xiàn)在的天空變得烏黑,工廠排出的廢氣,車輛排出的尾氣,使天空中出現(xiàn)霧霾,嚴重危害了人們的身體。

  同學(xué)們,讓青山變得更翠綠,天空變得蔚藍,小河變得更清澈吧!只要我們保護環(huán)境,就能為建設(shè)美好家園出一份力,我相信地球的明天會變得更美好。

  同學(xué)們,人類只有一個地球,地球就是我們的家,要記住保護環(huán)境,人人有責!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!我要演講的題目是“民生在勤,勤則不匱”。古往今來,人們先是過著面朝黃土背朝天的耕作生活,現(xiàn)在又以各式各樣的職業(yè)勞動著。我認為,只有努力勞動,才能過上富足的生活。

  勞動乃修身之道。當你將自己的汗水揮灑在作物上,把腳印踩在田地里,一種自豪的感覺油然而生,不僅感悟到了“一粥一飯”的來之不易,也悟到了“半絲半縷”的物力維艱。修身養(yǎng)性,往往是從勞動開始的。

  勞動乃齊家之本。先賢有言:“成由勤儉敗由奢!笨鬃右圆蛔R五黍來諷刺那些貪圖享樂的人,勞動與節(jié)儉是一個家庭和睦幸福的方法,勞動是財富與幸福的源泉,在如今的美好時代,只要肯吃苦,愿勞動,自能收獲美滿幸福的家庭生活。脫貧致富,奔向小康,哪一個靠的不是辛苦勞動呢?

  勞動乃治國之基。為何國家要大力倡揚勞動光榮的精神,還不是因為勞動是國家發(fā)展進步的根基。我國正處于發(fā)展的重要階段,是需要全民族共同參與到國家建設(shè)中去,若無勞動者,哪來中國天眼的輝煌?若無勞動者,哪來的華為公司力挽狂瀾,拯救中國芯片危機?若無勞動者,哪來中國抗疫的偉大成就?國家尤其需要勞動,特別是新青年的勞動。

  反觀當下,有些人不以懶惰為恥,反以為榮,不斷用借口逃避自己應(yīng)有的'責任,有些人以現(xiàn)代科技發(fā)達而將自己的任務(wù)全部推脫給人工智能,更有甚者,不但自己不勞動,還要將苦活累活推脫給他人。

  是什么造就了這樣的現(xiàn)象呢?究其根源,是人們的勞動意識太過薄弱所致,導(dǎo)致有些人不理解勞動、不愿意勞動,最后形成了好逸惡勞的習(xí)慣。

  那么,作為新時代青年的我們,又應(yīng)該怎么做呢?第一,可以從身邊雞毛蒜皮的小事做起,千里之行,始于足下,做好最基本的家務(wù)勞動;第二,可以去體驗感受耕地等體力勞動,了解勞動人民的辛苦之處;第三,養(yǎng)成勞動最光榮的思想,讓勤奮勞動在全社會蔚然成風(fēng)。

  誠然,我們現(xiàn)在并未熱衷于投身勞動之中,但這是屬于我們的時代,我們都想用自己的星星之火讓中華之炬代代相傳,永不熄滅。

  畢竟年少之人,怎能酣于蜜糖,耽于幻想?何不趁青春,起芳華,奮斗正當時?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇7

  親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。

  相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯,縱觀人類累計上萬年的漫長進化史,正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化,逐漸進化成今天的模樣。

  我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。

  古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都一致提倡勤奮。

  而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚光大呢?我認為,在我們這一輩人中,這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊,可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力,卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實在是不應(yīng)該。

  其實人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,不僅我國,外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。

  條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)爭年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣,在實驗室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見,作學(xué)問和勞動也是密不可分的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動的借口,與其把勞動看成是一種耗時間的體力活,不如當做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項活動,讓我們一起勞動吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇8

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但勞動的美德會一直傳承下去。

  勤勞是座不會倒塌的強大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,踏入堂瑯廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑著,這就是勞動的實果。如今,地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡,例如世界聞名的萬里長城,北京的天安門廣場,京杭大運河,西湖……無不顯示著勞動人民的結(jié)晶,人民因勞動而過得快樂,人類社會的科技越來越發(fā)達,但依然少不了勞動,大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,他有著古老建筑物的`風(fēng)格,代表了中國的古代文明,引來了許多人的參觀,證明了勞動和智慧結(jié)合在一起,能創(chuàng)造出反古的記憶。

  古今中外許多人的勞動讓生活更美好,大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因為一生勤勞才有所成就,而我們生活在幸福年代,為了美好的明天,美好的未來,我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的熱愛,跨世紀的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的,勞動創(chuàng)造了人本身,勞動又使社會飛速發(fā)展。一個個美好的開始,都離不開勞動,勞動記錄著我們的成長,并讓我們的成長更加快樂。

  勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來,共同勞動,共同創(chuàng)造吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇9

  大家好!

  我是,很高興能夠有這次演講的機會,我今天要演講的主題是:《熱愛勞動,從小事做起》。

  勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),勤勞就是說的熱愛勞動,正因為有那么多的人熱愛勞動,我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會;正因為熱愛勞動,我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓;正因為熱愛勞動,我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程;正因為熱愛勞動,我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口。熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉,是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì)!

  或許說到這里,有很多的同學(xué)對我的這個觀點有不同的看法,覺得我們現(xiàn)在還是學(xué)生,最主要的事情是學(xué)習(xí),勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情。對于這樣的觀點,我可以很肯定的說這是狹隘的,是片面的,熱愛勞動,并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活,是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值,不是要我們?nèi)シN田,不是要我們?nèi)叽蠼,而是希望我們每一個同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情。

  在大家需要勞動幫助的時候,自己能夠積極向前,而不是退縮一旁裝作沒看見,也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,上完課之后看到黑板臟了,自己及時去擦掉這也是勞動,看到別人在抬水的時候,自己去協(xié)助一些還是勞動,在家里面父母在做飯的時候,自己去洗碗或者拖地照樣是勞動。勞動并不區(qū)分意義的輕重,只是看程度的大小罷了,但是無論大小,他們都是勞動,就隱藏在我們生活的點點滴滴。

  我們作為學(xué)生為什么也需要勞動呢?是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的,就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎?我們只有先去勞動了,才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活,創(chuàng)造更加美麗的未來,我們身為高中生需要勞動,是因為勞動并不是一蹴而就的,它也有一定的技巧,就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動過,讓你去買些蔥回來,可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,這就是缺乏勞動的危害了。我們只有多去勞動,才能夠從具體的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗,才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情。

  作為一名學(xué)生,我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假,但是必要的勞動同樣不可或缺,就讓我們先從身邊的小事開始吧。

  謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇10

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。

  相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯,縱觀人類累計上萬年的漫長進化史,正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化,逐漸進化成今天的模樣。

  我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。

  古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都一致提倡勤奮。

  而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚光大呢?我認為,在我們這一輩人中,這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊,可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力,卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實在是不應(yīng)該。

  其實人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,不僅我國,外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。

  條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)爭年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣,在實驗室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見,作學(xué)問和勞動也是密不可分的`。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動的借口,與其把勞動看成是一種耗時間的體力活,不如當做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項活動,讓我們一起勞動吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇11

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。

  相信大家都從歷史書上看到過這么一句話,“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯,縱觀人類累計上萬年的漫長進化史,正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化,逐漸進化成今天的模樣。

  我國的文明歷史能夠延續(xù)至今,自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì),其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。

  古人們均勸誡人們要勤勞,如唐代著名文學(xué)家韓愈的《進學(xué)解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。由此可見,古之圣賢們都一致提倡勤奮。

  而再看看我們現(xiàn)如今,我們中學(xué)生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿,繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng),將這一美德發(fā)揚光大呢?我認為,在我們這一輩人中,這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊,可能很多同學(xué)就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學(xué)明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力,卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳,比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了,但是這不少同學(xué)在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學(xué)還認為這是理所當然的,作為一名受過教育的學(xué)生,這實在是不應(yīng)該。

  其實人類發(fā)展至今,世界各地的人們都知道勞動是一種美德了,不僅我國,外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。

  條件反射學(xué)的創(chuàng)始人,俄國著名生理學(xué)家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹,養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣。后來在戰(zhàn)爭年代,巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習(xí)慣,在實驗室周圍空地上種菜,這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪,由此可見,作學(xué)問和勞動也是密不可分的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)緊張并不能成為不勞動的借口,與其把勞動看成是一種耗時間的體力活,不如當做是我們學(xué)習(xí)之余緩解壓力放松身心的一項活動,讓我們一起勞動吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇12

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  勞動是光榮的,勞動是幸福的,勞動是我們生活中不可缺少的。著名科學(xué)家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出了多少人間奇跡,現(xiàn)在人們的生活雖然好了,但勞動的美德會一直傳承下去。

  勤勞是座不會倒塌的強大靠山,例如:巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑,踏入堂瑯廣場,首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子,顯得高大雄偉,往上走,我仿佛被什么包圍了,定睛一看,周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈,每當夜幕降臨,華燈四射,廣場馬上變得人山人海,人們在這里玩耍,嬉戲,聊天……做各種各樣的事情,無憂無慮的休閑著,這就是勞動的實果。如今,地球上已有著許多由人們用勞動來創(chuàng)造的名勝古跡,例如世界聞名的萬里長城,北京的天安門廣場,京杭大運河,西湖……無不顯示著勞動人民的結(jié)晶,人民因勞動而過得快樂,人類社會的科技越來越發(fā)達,但依然少不了勞動,大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧,他有著古老建筑物的風(fēng)格,代表了中國的古代文明,引來了許多人的參觀,證明了勞動和智慧結(jié)合在一起,能創(chuàng)造出反古的記憶。

  古今中外許多人的勞動讓生活更美好,大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創(chuàng)建的,如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等,都是因為一生勤勞才有所成就,而我們生活在幸福年代,為了美好的明天,美好的未來,我們難道不能有所作為嗎?勤勞會使你繃直腰桿,挺起胸膛,抬起頭顱,勇敢積極地面對生活,勤勞就是這樣,仿佛一直在忙碌著,而那“勞動節(jié)”載滿了人們對勞動的'熱愛,跨世紀的小朋友,你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的,勞動創(chuàng)造了人本身,勞動又使社會飛速發(fā)展。一個個美好的開始,都離不開勞動,勞動記錄著我們的成長,并讓我們的成長更加快樂。

  勞動的故事總會給我們留下美好的回憶,勞動創(chuàng)造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里,讓我們攜起手來,共同勞動,共同創(chuàng)造吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。

  復(fù)興中學(xué),是一所崇尚勞動的學(xué)校。學(xué)校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是,有個別同學(xué)缺乏勞動的意識和行為,他們鄙視勞動、厭惡勞動。在學(xué)校,不見他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲正在啃蝕著他們的身體和靈魂。

  有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父親去世后,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,塔上間草棚,便開始了辛勤的勞動,只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購買了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑,大吃大喝。沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問弟弟:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩個搖錢樹!备绺邕B忙問:“搖錢樹在哪?”弟弟伸出手說:“這就是那兩棵搖錢樹,每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差!备绺绮胖,原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。

  同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,是勞動讓靈魂變得更加充實。我們無法拒絕勞動,就像無法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動創(chuàng)造了財富,勞動創(chuàng)造了人類的未來和幸福。

  那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動者,而是眼高手低的空想家?障爰矣肋h成不了大氣!耙晃莶粧,何以掃天下。”做一個熱愛勞動的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕松的事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會懼怕勞動艱辛和勞累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會到愜意。僅僅做一個熱愛勞動的人還不行,我們還要做一個尊重他人勞動的人,對其他勞動者心有感激,以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動成果。

  “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動,生活才美好!边@是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動之花,以信心采摘勞動之果,永遠做一個熱愛勞動的人。

  謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇14

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  熱愛勞動一向是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)久不息,綿延至今,在它背后是我們民族強大的根本。作為世界上少有的農(nóng)耕文明發(fā)源地之一,從我們的文明誕生之初就和勞動無法分割,無數(shù)的勞動者的雙手創(chuàng)造了我們璀璨的文明,無數(shù)的事例向我們展示著。

  早在遠古的傳說中,中華民族勞動不息的神話就數(shù)不勝數(shù)。在西方向著神靈乞求火種的時候,我們的祖先燧人氏就靠著雙手為我們帶來了溫暖與安全;在滅世的大洪水中求得方舟以保全性命,而我們的祖先大禹和他的父輩選擇了用雙手制服了洪水……

  在近現(xiàn)代更是如此,在清朝的末年,國門打開,中國的土地上無數(shù)的強盜來了。然而中國革命的先輩們并沒有屈服。自林則徐開始,“師夷長技以制夷”“中體西用”的那個口號相繼喊出,沒有西方的先進技術(shù)赫爾機器,他們就靠著一雙手在那個黑暗的年代前進。到了現(xiàn)代,仍然有無數(shù)的勞動者成就了我們的幸福生活。1982年撤銷的中華人民共和國鐵道兵部隊,拋頭顱灑熱血,著名的青藏鐵路就是他們的杰作。從成立起,犧牲了8000多名官兵。正是因為像他們這樣的勞動者才有了我們現(xiàn)在幸福的生活。

  如今的社會日新月異,各類高科技和經(jīng)濟水平不斷發(fā)展,將勞動交給別人或者干脆交給機器的想法難免滋生,這也是形式所趨。也正是這樣的原因,矯逸奢侈之風(fēng)盛行,試想一下這樣的社會和民族怎么會有生命力?

  宋朝是我國古代經(jīng)濟最為發(fā)達的朝代,然而讓我們最為記憶深刻的是它不斷的退縮,給別人交“歲幣”。這樣一個經(jīng)濟強盛的王朝卻被其他遠遠不如它的國家欺辱,其中主要的原因莫過于享受奢侈之風(fēng)。趙構(gòu)在國都被破以后,逃跑的途中竟然還有心思在南方游玩,在金兵放棄追殺以后更是如此。由此可見這時候的宋朝從上而下都是一派貪圖享受的人,這樣的社會風(fēng)氣怎么可能能對敵人形成有力的威懾?

  無數(shù)的歷史告訴我們,勞動使得我們奮發(fā)向上,而不勞動只享受無疑只會摧殘我們的精神,一事無成。幸福都是奮斗出來的,在新時代,我們不一定要去受苦,但是勞動者的精神是我們必須要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們,讓我在勞動中升華,熱愛勞動,從我做起!

  謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇15

  大家好!

  很高興能站在這里給大家演講。

  新學(xué)期新氣象,上周是是我們班勞動實踐的第一周。早晨,空氣比往常更清新,天空也更藍,樹更綠,水更清澈。我們的同學(xué)似乎也更有興趣參加勞動活動。早早來到集中地點,帶著勞動工具,履行我們的任務(wù)。

  幾天的勞動下來,讓我們知道,人不能懶惰,只有用辛勤的鼓點,去擊響希望的回音,才能得出令人滿意的答案。我們這些天的努力,帶著勤奮的信念,堅持了下來。只有鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利;只有堅持,才會有結(jié)果;只有堅持,我們才能真正磨練自己,突破自己,戰(zhàn)勝自己。

  經(jīng)過一周的勞動,我們都覺得很累,也很不習(xí)慣、不適應(yīng),但在這種感覺下我們也感受到了很多快樂。因為在勞動的過程中,讓我們知道懶惰的人沒有獎勵,不珍惜別人勞動成果的人,就會收到懲罰,更不會磨練自己。經(jīng)過這短暫的勞動周,我們體會到勞動必須依靠大家的團結(jié)、努力才能成功完成,只有一個人的力量是絕對不能完成的。

  雖然勞動周已經(jīng)離開了我們班,但是我們的校園變得干凈了,我們在這個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí),不覺得舒服嗎?在這樣一個美麗、干凈的校園里,你還舍得扔掉手中的果皮、紙屑來污染我們美麗的家園嗎?我知道,你們不會那樣做,因為我們都喜歡在干凈的校園里學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,讓干凈的校園環(huán)境永遠保持下去,全校師生攜起手來,共同創(chuàng)造一個美麗、干凈、健康的校園環(huán)境,讓我們的學(xué)習(xí)場所始終保持美麗的面貌。讓我們的校園成為心中難以懷忘的.凈土!

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇16

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動是什么,勞動是一夫不耕或受之饑,一女不織或受之寒。勞動是鋤禾日當午,汗滴禾下土。勞動是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯的皺紋,勞動是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動是拔地而起的萬丈高樓,勞動是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動是浩瀚的荒原變成的畝畝良田,勞動是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動是脫貧攻堅20__年的全民奔小康。勞動是社會財富的唯一源泉。

  熱愛勞動吧,坐吃山空,只有辛勤勞動的人家庭才會富有。唯有勞動才能換來幸福的生活,人世間的一切美好的生活都是勞動創(chuàng)造出來的。大家都知道馬云有錢,卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個小時,吃過九個月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的“行街仔”的推銷生涯,年輕時候的他從不眼高手低,從不高闊論壇。勤勞,創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果,中國有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦,就看華為任正非。華為的崛起,有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工,又何嘗不是每一個正在奮斗中的中國人的縮影。

  凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的醫(yī)生,教書育人的老師。拖地洗碗的伙計,晝夜營業(yè)的老板,流水線上忙碌的員工,不同的勞動相同的汗水,勞動不分貴賤。天道酬勤,勞動致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動者創(chuàng)造的這個繁榮昌盛,五彩繽紛的世界。

  馬云,李嘉誠,任正非都是當代個人奮斗成功的典范,也是后代個人奮斗的典范。與其臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動,人只有靠勞動才能過上幸福的生活,只有付出勞動才會受人尊敬?墒俏覀冇械耐瑢W(xué)貪圖享樂,好逸惡勞,急功近利,眼高手低,遇到困難就逃避。這都是非常可恥的。這世間哪有什么歲月安好,不過是有人在替你負重前行。當我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動者提供的種種方便和服務(wù)的時候,我們有義務(wù)通過自己的勞動來為其他的勞動者提供我們力所能及的勞動。

  少年強則國強,同學(xué)們肩負著復(fù)興中華的重任,任重道遠。我們不僅要讀好書,不僅要有健康的體魄,不僅要有遠大的理想,更要有艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神,這精神外化為辛勤勞動。我們說,人有兩寶,手和大腦。不怕人窮,就怕人懶。讓我們的改變從熱愛勞動開始吧。熱愛勞動,從我做起,從小事開始,哪怕是掃地,做飯,整理房間,都會讓你心生快樂。因為勞動是賞賜你心靈充實的`恩賜。

  讓我們一起努力,低下頭,彎下腰,用勤勞的雙手開創(chuàng)新時代的美好生活。

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇17

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感謝各位能傾聽我的演講,我是來自xx班級的,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動從我做起”!

  這是非常簡單且易懂的題目,而且說起來也實在是有些老生常談了。勞動這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動的.標語和廣告。畢竟我們是一個有著五千年文化的文明古國,有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動,也是其中最重要的美德之一。

  勞動,就是勤勞和運動。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運動”這個格言。運動可以讓我們強身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運動的方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運動。但是勞動卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因為生活中的種種原因,我們可能沒辦法每天都去做那些需要時間和空間的運動項目。但是這并不代表我們沒有辦法去運動,去鍛煉自己,勞動就是一個好選擇。勞動不是單純的運動,它是帶著以完成某個目的而去進行的運動。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡單的勞動。

  同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅持的做好呢?勞動、勞動,勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動,才是真正的勞動!

  其實我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動,有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動,但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅持每日完成自己身邊的勞動的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動”!

  各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛勞動這個光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會勞動,愛上勞動。這樣,我們的生活才會更加的充實、美好!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是x年級xx班的,今天我要演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》

  “勞動最光榮”,我們常常聽到過這句話,但是又有多少人真的去做到了呢?在平常的生活里,我們是否有幫爸媽在家里做家務(wù),在學(xué)校的衛(wèi)生值日當中,我們是否認真的去做了呢?

  勞動,是一件有意義的事情,不僅僅是幫助他人,也是培養(yǎng)自己勤動手,積極樂觀生活的態(tài)度。我記得小時候,媽媽每天辛苦的做飯,我上學(xué)后她還要搞衛(wèi)生,倒垃圾,洗衣服,就為了我放學(xué)后回到家里,可以吃上一頓熱乎乎的飯菜,走在干凈的地板上,穿上干凈的衣服,這些功勞都是媽媽的,長大了些,我漸漸懂事,開始幫著家里做家務(wù),體驗到了勞動并不是那么容易,很累,但是當我抹干凈一面窗,看著閃亮的玻璃,洗干凈水槽里面的碗,那種勞動以后的成就感和喜悅感是很幸福的。

  我們生活在社會上,有很多很多的人在做著自己的工作,清潔阿姨打掃了街道,環(huán)衛(wèi)叔叔整理了草坪,公園。他們的勞動給了我們一個整潔的城市,讓我們可以快樂的生活在里面,作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該從小就熱愛勞動,不能只知道覺得別人的勞動是應(yīng)該的,我們也應(yīng)該勞動,為了校園的干凈整潔,為了同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),在值日的時候認真點,積極點。

  熱愛勞動不是一句說說的口號,而是要我們拿起拖把,拿起抹布,在家里,在學(xué)校好好的去做,不亂扔垃圾,尊重別人的勞動成果,不偷懶,在值日的時候認真仔細,在家里幫忙抹桌子,扔垃圾,做我們力所能及的事情。我們從小事做起,每天做一點,如果記錄下來,你會發(fā)現(xiàn)一周你做了很多的勞動呢,比如我每天都幫媽媽洗碗,一周下來,也洗了幾十個碗,雖然看起來不多,也不能和餐廳的員工比,但是在我那個小小的家里,我的勞動,讓媽媽輕松了十幾分鐘,多了一些休息的時間。

  上次的班級大掃除上,我們班級的小伙伴都很積極,認真的把桌子整理干凈,把窗子抹好,把地板拖好,也在學(xué)校分配的道路上打掃得沒有一片葉子,沒有一粒石子,干凈的環(huán)境,也會讓同學(xué)們走在校園里更加的開心,學(xué)習(xí)的環(huán)境也好很多。熱愛勞動,從我們自己做起,多做一點,并不會影響到我們什么,但是我們每個人都熱愛勞動,多做一點,那校園將更加干凈,我們的小家能讓爸爸媽媽更加輕松。

  做個熱愛勞動的人,讓這光榮的傳統(tǒng)繼續(xù)延續(xù)下去。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇19

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我要演講的主題是“熱愛勞動,從我做起”。

  自古以來熱愛勞動就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),因為在這片古老的土地上,從來就是人口眾多,資源相對匱乏,唯有勤勞、節(jié)儉方能生存;在這里,大部分地區(qū)有著明顯的四季,每年都要經(jīng)歷一次富饒和匱乏的體驗,這使我們的先民自古以來就擁有了極強的危機意識,從而也有了富積的傳統(tǒng)。在這片偉大的土地上,從來就沒有為懶惰者的生存保留有任何一片哪怕最微小的棲息之地,唯有勤懇方能贏得生存。但,也正是這樣,使我們國家擁有了強大的可能!熱愛勞動吧,這是作為一個中國人,刻在骨頭里的精神,不要因為暫時的安逸,就放棄最美好且實用的傳統(tǒng),當然,更重要的是,只有熱愛勞動你才能是一個真正的中國人!

  當今,許多人認為勞動就是苦力,沒有多少回報還要面對如此巨大的付出,所以生活中就常見不勞而獲的現(xiàn)象:啃老、收受他人的財物、貪昧國家的公款等等。然而,一切不以勞動為前提的所得,不過是靈魂的累贅,幸福與成功的負累而已;唯有勞動才能給人以幸福,給生命以尊嚴。

  從前有一位國王,他什么都有:數(shù)不清的金銀財寶、許許多多的仆人和大臣,還有一座高聳入云的城堡,但卻唯獨沒有幸福。

  有一天,他問他的一個大臣,幸福是什么,并讓大臣去給他找到幸福,否則,三天后就處死他。大臣集合了全國上下最聰明的人,為國王尋找幸福,可是,找了三天三夜也沒有找到。大臣沒有任何希望地睡著了。第二天早上,當他醒來的時候,突然有所領(lǐng)悟。他跑去見國王,并懇請國王到田地里去勞動一番。國王換上了農(nóng)民的衣服,在田地里干了一天的活,腳上、手上都磨出了水泡。國王感受到的并不是幸福,而是痛苦。就在他剛要下令處死大臣時,大臣已經(jīng)為國王準備好了一切:溫水、食物、新的衣服等等,甚至還給國王做了一個全身按摩。當國王享受其中的時候,他突然明白了什么是幸福。

  當我回顧這個故事的時候,不禁感嘆:就像大臣找來的聰明人并沒有憑借著他們的聰明才智解決國王的幸福問題一樣,很多問題之所以得到解決,往往也不在于聰明和才智,而是在于你解決問題的過程本身,就像大臣最終由于沉浸在解決問題的過程中,在經(jīng)歷了身心俱疲和休憩的過程之后,最終領(lǐng)悟到問題的解決方案一樣。勞動為什么能使人幸福?因為勞動本身同時也是,并且尤其是幸福問題的解決方法。為什么勤勞的人多能取得成功?因為很多成功并不取決于一個人的聰明和才智,只取決于一個人是不是熱愛勞動并身處勞動之中。

  勞動并不是沒有回報的,只是沒有到回報的時侯,就像喬布斯之與蘋果、唐僧之與西天取經(jīng)一樣,都需要經(jīng)歷漫長的時間,如是而已。

  親愛的同學(xué)們,就像尼采所說的那樣——“誰的靈魂是掛在腰間的錢包,誰的幸福就是骯臟的鈔票”,鈔票并不能詮釋我們靈魂的高貴,能詮釋我們靈魂高貴的——唯有熱愛勞動!從今天開始,從自我做起,讓我們熱愛勞動吧!

  我的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇20

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的主題是“勤勞與愛”。作為-中學(xué)高三年級的學(xué)生,北宋“神童”詩人汪洙的《神童詩》,想必在座的同學(xué)們均有所聞。其中我對“少小須勤學(xué),文章可立身”與“學(xué)問勤中得,螢窗萬卷書”這兩句的印象尤為深刻。

  也許有些同學(xué)會說,這首詩最有名的`應(yīng)該是:朝為田舍郎,暮登天子堂;將相本無種,男兒當自強。你說的也沒錯,但我認為它們之間還在存著因果遞進關(guān)系。若非經(jīng)過少小的勤勞、勤學(xué)、勤問,十年寒窗,讀書萬卷,何來日后的安身,立業(yè)?即使可以安身,立業(yè),那也只能是基于田舍郎而已。之所以登得天子堂,成為將相,這是于勤勞、自強分不開的。

  《左傳》有云,“民生在勤,勤則不匱”。于古代勞動人民來說,只要勤勤懇懇地去勞動,生活就有了保障。換言之,勞動即是財富的源泉,幸福的源泉?梢,勤勞,一直以來都是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。于我們學(xué)生而言,勤勞同樣重要。

  在我們所處的這個時代,無需像匡衡那樣靠鑿壁偷光才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像魯迅那樣靠嚼辣椒驅(qū)寒才可學(xué)習(xí)的勤奮,無需像侯寶林那樣靠去圖書館抄書才可學(xué)習(xí)的勤奮,但卻要有齊白石、魯迅、李四光那樣珍惜時間,節(jié)約時間,擠出時間的精神。并且要在勤奮、刻苦學(xué)習(xí)的腦力勞動的同時,也讓我們的身體得到充分的勞動鍛煉。

  有的同學(xué)可能會說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占用時間了!”我想說的是,學(xué)習(xí)本身就是勞動的一種。當然,我們的身體發(fā)膚受之于父母,我們能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐這么寬敞明亮舒適的教室里學(xué)習(xí),難道不應(yīng)該做一些力所能及的事情嗎?

  《詩經(jīng)》有語,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)!痹趯W(xué)校,個人的儀表儀容,教室與宿舍的衛(wèi)生,你就沒有一點責任與義務(wù)把其收拾整潔干凈衛(wèi)生嗎?回到家,你就應(yīng)該衣來伸手,飯來張口,心安理得地做個“小皇帝”?

  最后,我用一句話對今天的演講做個總結(jié):學(xué)生,當以學(xué)業(yè)為重,而人,唯勤勞與愛不可缺。

  共勉,謝謝大家。

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇21

  你們好!

  我是初一年級xx班級里的一名同學(xué),我叫。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言,而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié),我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v。希望大家能喜歡。

  五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,它還是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動。這是為了紀念這次大罷工的運動,才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié)。所以這個節(jié)日的由來意義非凡,它為當時的工人階級取得了合法的權(quán)益,捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位。在這個節(jié)日里,我們應(yīng)該體會更多勞動的意義,一起感受勞動人民的不易。

  而對于很多同學(xué)來說,這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應(yīng)該就是放五天假,可以到處去游玩的意義。但是在這個假期里,我們更多的是要去體會到勞動的樂趣,讓自己熱愛上勞動。

  勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感,還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說,我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務(wù)活,不要一回到家里面就只顧著自己玩手機,打游戲;我們在學(xué)校的時候,也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生,為寢室多做清潔工作等等。

  雖然在勞動的過程中,我們可能會感受到很多的辛苦,但是在我們流汗的過程里,我們也可以體會到更多勞動的樂趣。在勞動結(jié)束以后,我們看著自己打掃完的教室,看著自己整理完的宿舍,我們也會感覺到十分的開心和滿足。不僅如此,我們還在我們的身邊,在學(xué)校里,傳達了一種積極的正能量。所以我們參與勞動不僅能讓我們感受到自己的價值和意義所在,還能給人帶來鼓舞,那為什么我們不去積極的響應(yīng)它,不去熱愛它,不去弘揚它呢?

  如果我們因此而體會到勞動人民的不易,在我們以后的生活中做出改變,變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,變得更加的熱愛勞動,那我們參與勞動的意義也就更加大了。

  同學(xué)們,勞動人民是光榮的,勞動人民是最值得我們敬佩的。勞動能夠讓我們感受到快樂,勞動能夠給我們帶來積極的正能量,所以,讓我們一起熱愛勞動,一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能在這里發(fā)表我對勞動的思考,今天我演講的題目是《勞動致富,實干興國》。

  勞動是個體財富幸福之源泉,深植于我們心中!皶兂鲈盘镆箍兟椤,熱愛勞動一直流淌于中華民族的血液中。古時,“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片”五谷豐登,盆滿缽盈;如今火神山醫(yī)院十天建成,救死扶傷,力挽狂瀾。勞動原本在同學(xué)們看來只有耗費體力的事項,但其實還可以是我們的學(xué)習(xí),我們的腦力勞動也苦澀艱辛,可是同學(xué)們依舊愿意為高考獨占鰲頭的甜蜜碩果赴湯蹈火,就足以說明我們每個人內(nèi)心勞動致富,砥礪前行創(chuàng)美好未來的火炬從來沒有熄滅,成為個人家庭不斷披荊斬棘的無限動力。

  勞動是祖國進步興邦之源泉,詮釋著偉大精神!懊裆谇,勤則不匱”,微言大義。」糯Z食缺乏也只能指望百姓勤勞耕作;如今屹立世界一方的中國仍處在糧食需要進口,芯片不能自給的尷尬處境,我們這一代朝氣蓬勃后起之秀就被賦予了時代重任,那我們應(yīng)該怎么辦?勞動!國家長遠的目標只有通過我們的勞動實干才能落地開花。其實勞動所蘊含的是以愛國主義為核心的民族精神,是國家不斷的發(fā)展的重要基石。

  反觀當下,部分同學(xué)給“勞動”貼上了“疲累無用”“可以棄置”的標簽,他們甚至拒絕學(xué)校布置的值日工作。這些看法行為,我們應(yīng)第一時間棄擲!勞動貫穿于我們生活中,有助于個人發(fā)展,家庭美滿,國家強盛。

  之所以會有這樣的作為看法,究其根源是他們對勞動的片面誤解,懶惰心思作崇。偏見者不能遠視,狹隘者不能長存。無論是體力腦力勞動,都要拿出“功成必定有我”的歷史擔當,只有這樣不斷勞動,祖國才能乘風(fēng)破浪。

  那么我們應(yīng)該如何“熱愛勞動,從我做起”呢?首先,我們應(yīng)該樹立正確的勞動觀,勞動不是艱苦無用的,我們應(yīng)完成自己該做的勞動;其次,主動提出勞動,在家里分擔父母的重擔,用青少年強健體魄作年歲漸長父母的體力后盾;最重要的是,熱愛勞動,可以做志愿者工作,為社會貢獻愛心,牢記自己勞動的`意義與肩上的重任,轉(zhuǎn)化為“覺知此事要躬行”的實干。

  誠然,勞動耗時耗力成效也不顯著,但是只有我們步步踏實有力,穩(wěn)步前進,那碩大甜滿的果實總有一天撫慰疲勞,收獲滿滿。

  勞動的甜美果實正向我們招手,同學(xué)們,行動起來吧!讓我們攜手在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國新征程中創(chuàng)造新的時代輝煌,鑄就新的歷史偉業(yè)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇23

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的主題是“你勞動的樣子,很美”。有同學(xué)說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時間勞動?那么,親愛的同學(xué)們,有誰規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!北粺o數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。

  那么我想問,值日時,清掃路旁的落花時,你可曾留意過笤帚的細紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?

  生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個“勞”,多像是一個人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個“動”,天上有白云,人在白云下勞動,人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時,你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?

  試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時你想做怎樣的選擇?

  是的,你說的沒錯,除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

  再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團坐,一起包個餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來的自己,變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?

  倘若如此,當我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時間永遠分叉,通向無數(shù)的未來!庇H愛的同學(xué)們,勞動是一詞匯,但是它更是行動;這個行動里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動的汗水,為這個時代增添更多的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇24

  您好!

  無論是在城市的街頭還是在鄉(xiāng)間的農(nóng)田上,其實就在我們平時上下學(xué)的時候總能夠看到這些勞動者的身影,而目前還是學(xué)生的我們卻在享受著他們勞動帶來的成果,實際上我們并沒有在勞動之中付出太多,實際上學(xué)生才是最應(yīng)該去進行勞動的,畢竟只有通過相應(yīng)的勞動來取得一些成果,只有這樣才能夠珍惜勞動的付出,所以大家想要養(yǎng)成熱愛勞動的良好品質(zhì)便應(yīng)該從自身做起。

  實際上平時在學(xué)校的時候我們就學(xué)習(xí)過應(yīng)該怎樣去勞動,不管是平時打掃教室還是清掃屬于自己班級的衛(wèi)生區(qū),不管是誰都應(yīng)該參與在其中過,如果再加上每學(xué)期都會有的校園大掃除活動的話,其實學(xué)校一直都在無形之中培養(yǎng)我們的動手能力,這也是我們用以進行實踐的基礎(chǔ),不過如果想要讓自己熱衷于勞動的話,光憑這些可是不夠的,還需要我們通過自己的實際行動來訓(xùn)練自己,最終培養(yǎng)好自己熱愛勞動的生活習(xí)慣,只有這樣才能算是讓勞動伴隨自己一生。

  在家里的時候我們可不要光注重享受,平時的時候也可以幫助父母做一些自己目前可以做的家務(wù),這樣的話不僅僅可以幫助父母減輕一些生活中的負擔,也能夠讓他們因此感到一些欣慰,因為主動幫助父母做一些勞動可謂是懂事的標志,象征著這么久的學(xué)習(xí)以來終于變得成熟一些。我們熱愛勞動的行為在家長的眼中便是變得懂事一些了,當家中有客人來訪的時候,自己主動端茶遞水之余仍不忘幫忙洗碗、擦桌子,這樣的行為無論是誰都是比較認可的,或許還能夠因此受到大家的稱贊呢!

  其實我覺得熱愛勞動最重要的是不能夠流于形式,如果在學(xué)校輪到自己值日的時候再去打掃衛(wèi)生,在家里非得父母要求才去洗碗的話,這也談不上能有多么熱愛勞動,最為重要的還是能夠培養(yǎng)出熱愛勞動的良好習(xí)慣,這樣才能夠讓自己影響到身邊的人,從而讓更多的人能夠熱愛勞動。其實我個人認為我們應(yīng)該走出學(xué)校和家庭,在我們生活的小區(qū)以及更遠的地方,去看一看那些可愛又可敬的勞動者是如何去做的,這樣才能夠受到一些感染,才能因此而獲得一些感動與成長。

  勞動可以算得上是最偉大的行為了,如果說大家都不愿意勞動的話,那么我們的社會也會因此而停滯不前,正因為有著這么多的勞動者才能讓我們生活在美好的今天,才能夠在校園學(xué)習(xí)的時候不必擔心忍饑挨餓,我們也要將熱愛勞動不斷傳承下去,讓以后的人們也能夠享受到我們的成果,或許大家還能因此產(chǎn)生一些成就感呢!

  謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇25

  各位老師們,同學(xué)們:

  我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚遥瑺敔敽逦,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。

  前段時間,學(xué)校大隊委組織全校同學(xué)開展“五斜活動——“做個合格的小公民”。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手!睙釔奂亦l(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵!弊鳛橐粋合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:,爸爸要到工作,明天才回來。媽媽到了要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五斜活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物!

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇26

  親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是。今天我演講的題目是《以勞動之精神,擔時代之責任》。自古以來,勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,支持著民族的步步前進。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會,隨著科技的進步與時代的變遷,社會飛速發(fā)展,越來越多的人開始忽略勞動的意義,這是時代造成我們對于美德的遺忘。

  勞動是人類文明進步的源泉,是推動社會發(fā)展進步的主要力量。通過勞動,人們創(chuàng)造出了許多物質(zhì)財富和精神財富。勞動本身就是快樂的,唯有親身體驗才會明白勞動的樂趣,勞動不應(yīng)成為一種負擔。有人因為學(xué)習(xí)太累不愿勞動,有人寄希望于人工智能解決勞動問題,還有人渴望用金錢購買勞動成果,這些都是不可取的,本質(zhì)上都是對普通勞動的一種消極避讓。一屋不掃也難以掃天下,不去認真完成生活中點點滴滴的勞動,又何以去實現(xiàn)更大的目標?

  人生因勞動而精彩,生命因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程,既是造福他人與社會,也是實現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明,因一次意外事故不幸高位截癱,但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會。他謝絕了別人的幫助,堅持獨立上崗工作,平均每年要擦拭修復(fù)電纜線三千多條,累計參加科研項目二十余個,直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟價值已超四百萬元,被譽為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折,他沒有找理由,更沒有求助,而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值,創(chuàng)造幸福生活。

  同學(xué)們,正如習(xí)近平總書記說的:“中華民族是勤于勞動,善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動,我們擁有了輝煌的歷史;也正是因為勞動創(chuàng)造,我們擁有了今天的成就。”新時代的中國早已走出了屈辱的歷史,迎來大發(fā)展的時期,必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,弘揚勞模精神與工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣是國家的戰(zhàn)略要求,也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務(wù),到學(xué)校的一次值日,再到社區(qū)的義工活動,好好完成生活中的每一次勞動,努力提升自己的勞動素養(yǎng),培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛,是每位青年學(xué)子的必修課。

  歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。同學(xué)們,請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動,在勞動中提升自我,發(fā)揚勞動精神,擔負起新時代青年應(yīng)有的責任,成為國家的棟梁,民族的希望,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。

  請堅信,勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,奮斗成就夢想。新時代的你們必將揚勞動之風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇27

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx中學(xué)高三(1)班同學(xué),我叫。今天我演講的主題是“熱愛勞動,從我做起!

  熱愛勞動,我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),勞動是財富的源泉,是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的一張名片。

  中華五千年的歷史就是一部勞動史。我們常把我們的國家稱為“江山社稷“。社”是土地,“稷”是糧食,我們的祖先就是從最原始的勞作中,在土地上種植五谷雜糧,繁衍生息,形成了我們偉大的中華民族。神農(nóng)氏帶領(lǐng)我們祖先刀耕火種,開始農(nóng)耕;周租后稷善種五谷,至今被封為農(nóng)神;嫘祖養(yǎng)蠶繅絲,舜開田制陶,大禹辛勤治水才有了社稷才有我們的江山,有了勞動才有了我們勤勞的中華民族。

  然而,現(xiàn)在我們富裕了,有人卻討厭勞動了。有的同學(xué)甚至說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”

  首先,我們現(xiàn)在的富裕是勞動得來的,勞動創(chuàng)造了財富。其次,學(xué)習(xí)和勞動根本沒有沖突。我們的學(xué)習(xí)固然很忙很緊張,勞動恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學(xué)習(xí)累了,我們做做家務(wù),洗洗衣服,對放松我們緊張的學(xué)習(xí)神經(jīng)很有好處。學(xué)習(xí)和勞動不是對立的,而是相輔相成的。

  還有人說:“科技進步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能!”

  其實,我們所有的科技包括人工智能無一不是來自勞動的靈感,不管是出現(xiàn)在北京街頭的機器人快遞,還是可愛的掃地機器人;無論是銀行里的機器人服務(wù)員還是剛剛出現(xiàn)的自動駕駛,這些都是來自我們的勞動的靈感。沒有勞動,就沒有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動交給“人工智能”但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動。

  更有人提出:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點錢讓別人去做好了!”

  這樣的人,真是沒有責任心的人。勞動是苦,但有付出才有收獲。至于把本屬于自己的勞動推給別人,是不負責任的表現(xiàn)。勞動是我們的本分和責任!袄杳骷雌,灑掃庭除”是傳家之訓(xùn);“耕讀傳家久,詩書繼世長”是立家之本。更何況“一屋不掃,何以掃天下?”

  勞動的人是勤奮的人,勤奮的人不怕奮斗,幸福都是奮斗得來的,幸福的源泉是勞動。我們不但要自己勞動,還要尊重別人的勞動,不亂人垃圾是對清潔工的尊重,不浪費糧食是對農(nóng)民的尊重,不打砸公眾設(shè)施是對社會勞動的尊重。勞動,是幸福的。

  繼承我們中華民族勤奮勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),熱愛勞動,從我做起。民族復(fù)興,我的責任!

  謝謝大家,我的演講完畢。

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇28

  大家早上好!

  我給大家演講的題目是《勞動最光榮》。

  你們參加了哪些勞動呢?勞動快樂嗎?我認為,勞動最光榮!因為勞動改造了世界,改變了人類社會。勞動是人類社會進步的源泉。我們今天的一切物質(zhì)文明和精神文明,哪一項不是人類辛勤勞動的成果和結(jié)晶呢?

  大家都明白這樣的道理:人要想生存下來,就要吃飯、穿衣、要有房子居。涣硗,人們要生活中除了物質(zhì)需求以外,還有精神方面的需要,比如讀書、看報、聽音樂、看電影、吃的、用的……生活中許多不可缺少的東西。它們從哪來的呢?當然不是從天上掉下來的,必須通過人類大量的勞動才能創(chuàng)造出來。因此,人人都要參加勞動,熱愛勞動,這也是最起碼的做人道德要求。

  在我們的生活中有許多平凡勞動者,他在自己的崗位上默默地勞動著,奉獻著。雖然他的卑微渺小,可是社會離不開他們,社會必須需要他。

  清潔工人就是最好的例子,他們有的在萬車行駛的馬路上掃地,這可是件十分危險的事。有的則在有異味的廁所里洗廁所……他們年復(fù)一年日復(fù)一日、風(fēng)里、雨里、烈熱、嚴寒他們默默地為人民服務(wù)。我們感謝清潔工人的勞動,他們臟了自己,干凈了大家。

  建設(shè)工人也是一個例子,他們夜以繼日地辛勤勞動,建成了一棟棟樓房。在繁忙的勞動中,有的工人會受傷,甚至有死去的危險?梢哉f他們是冒著生命危險來為人們建設(shè)樓房的。我們住在舒服的樓房里,能不感謝建設(shè)工人的勞動嗎?

  有的說,勞動是成人的事。錯了,凡是消費者都應(yīng)有所勞動,我們學(xué)生也應(yīng)該做一些我們力所能及的勞動。比如掃地、排擦桌椅、洗衣服、做飯等等,既然我們能做到,為什么我們不想做呢?要知道不勞動,連棵花也養(yǎng)不活啊!

  勞動是最光榮的!不勞動,厭惡勞動者最可恥!讓我們行動起來,加入勞動隊伍,做一個愛勞動的高中生吧。

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇29

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都有自己的夢想。有的人夢想當醫(yī)生,為病人除去痛苦,贏來健康;有的人夢想當老師,和藹可親、甘于奉獻,辛勤耕耘于三尺講臺;有的人夢想當警察,懲治邪惡、英勇無比,視人民的利益高于一切。

  杭州有個馬云,大家都知道,他在1999年創(chuàng)辦了阿里巴巴!他對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點小學(xué),但卻失敗了;考重點中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上;想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅持不懈,勇往直前的,俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!彼ㄟ^自已的努力,最終成成了我們浙江人民的驕傲!

  我也有自己的夢想!一次次夢到自己受表揚,一次次在夢里渴望自己快快長大,一次次在夢里希望國旗為自己飄揚……

  夢想不是回憶,是努力,是努力創(chuàng)造活著的意義;夢想不是服輸,而是掙扎,然后活得更瀟灑;夢想不是保守,而是愿意付出任何代價,然后再分享。夢想不是在紙上,嘴上,而是在心里、腦海里;夢想不是滔滔不絕,而是聚精會神,暫時保持沉默;夢想不是更多的鮮花和掌聲,而是你尊敬的人能夠喊出你的名字;夢想不是更多的得到和做到,而是愛你的人從心里為你驕傲,為你自豪。

  所以現(xiàn)在,我的夢很簡單,就是努力學(xué)習(xí),長大了考取重點大學(xué),讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。奮斗從現(xiàn)在開始,從小事做起,堅持上好每一節(jié)課、積極參加每次課堂討論、認真完成每次作業(yè),多讀幾本書、多和優(yōu)秀的人交流、多向老師請教、多思考并把想法付諸于行動。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現(xiàn)實。我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢,是千千萬萬學(xué)生的夢。千千萬萬個學(xué)生的夢將匯集成一個偉大的夢,這是屬于我們的夢。當父母都過上好日子,學(xué)生都成為國之棟梁的時候,我們的夢沒有理由不實現(xiàn)!

  人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,我們每個人的夢與國家民族興衰榮辱緊密相連!吧倌陱,則國強;少年富,則國富。”讓我們?yōu)閴魥^斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作貢獻!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇30

  我以前可是家里的“小公主!蹦棠烫畚,爺爺哄我,爸爸與媽媽寵我,所以做什么事情都用不著我。到了現(xiàn)在,我都是12歲的女孩,卻連飯也不會做,真是丟人。一次勞動課上,×老師問誰會做飯,眼瞧別同學(xué)把手舉得高高的,我卻悄悄的躲在一旁,心里頓時酸溜溜的。

  前段時間,學(xué)校大隊委組織全校同學(xué)開展“五斜活動——“做個合格的小公民”。要求同學(xué)們在家作“小主人”,做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉(xiāng)、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵!弊鳛橐粋合格的小公民,在什么時候都胸懷廣闊、與同學(xué)互幫互愛,做一個公共場所的“小衛(wèi)士,”應(yīng)該為社會道德建設(shè)出一份力量。開展這個活動以后,我不再是以前的“小公主”了,而學(xué)會了在家做一位“小主人!

  就在星期五的一個晚上,我回到家,本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道,門口貼得一張使我憂愁的紙條,寫著:,爸爸要到工作,明天才回來。媽媽到了要很晚回家。自己做飯或買方便面吃。千萬不要買盒飯?吹竭@里,我毫不猶豫的拿起錢,不知為什么,錢三番四次的在我手中滑落,像不情愿似的。當我在想拿起錢的時候,腦子里好像正在放映者“五斜活動的電影,看著這電影,我堅決的放下了手中的錢,跑到了廚房。

  我打開鍋蓋,看見有美味的雞腿和可口的排骨,心想:還好沒有去買方便面,不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子,仿佛一個天才廚師似的作了起來。好不容易打開煤氣爐,火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來,嚇得我連退三步。并自言自語地說:“你真是膽小鬼!

  等菜炒完以后,一嘗又甜、又酸、又苦、有辣,人家煮的菜可是色香味俱全,我可是甜酸苦辣俱全。這時,有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽,原來是他們給與我一份珍貴的“禮物!

  我情不自禁的流下了熱淚,一股暖流正直涌心頭。我不是為成績不好而哭,是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭,為我做到了別人做到事情而驕傲的哭,也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚:“我再也不是家里的小公主,而我真真正正的長大了!

小學(xué)生熱愛勞動從我做起的演講稿 篇31

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是,勞動是是我們的傳統(tǒng)美德,我們的在勞動中就會有收獲,只有讓自己主動去勞動主動去做事情,在勞動的同時是能夠體會到快樂的,作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒有經(jīng)常去勞動的,或許是沒有這么一個意識,或許是沒有太多的事情,但是我想說的是我們要主動一點,勞動是不會主動地找上我們的,勞動是靠我們自己主動的去體驗才行,在我們平時生活中還是有很多機會的,只是我們沒能夠注意罷了,現(xiàn)在的這種安逸的`生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動了,這是一個很遺憾的現(xiàn)象,大家知道嗎,是上一代人不斷的勞動才有了我們今天這種安逸的生活,才有了我們今天這種富足的生活。

  勞動是我們不可忘記的,我們的祖上都是農(nóng)民,農(nóng)民就是需要勞動才會有吃的,需要通過勞動才能夠得到,不勞而獲自古以來都沒有,如果有你那也是陷阱,勞動精神大家不能夠忘記,勞動是我們在值得驕傲的東西,我們民族是一個勤奮的民族,我們是通過自己的雙手獲得自己需要的東西,這樣的道理大家都應(yīng)該知道,作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚這種精神呢,從我們做起或許會帶動很多的人。

  在我們身邊是有很多勞動的機會的,就比如說在學(xué)校,首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,這個是一名學(xué)生的基本素質(zhì),好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個,共同打造一個無污染的校園環(huán)境,這是值得提倡的,在學(xué)校能做的不僅僅是這些,幫助老師做事情也是一件勞動,老師平時讓我們幫忙應(yīng)該主動起來。

  在家里我們能做的就更多了,大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下,只顧著自己的好好的放松,周末的時候也是足不出戶,可能我現(xiàn)在說的就是大家生活的一個寫照,其實這是最真實的,我們在家里也因為勞動起來,幫助父母輕做一些家務(wù),好好的想一想是不是很久沒有做過了,那么從現(xiàn)在開始我們就是改變自己,勞動是一輩子就的事情,是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我么主動起來,一定要主動起來,不管我們的生活多么的富足,不管我們今后科技是多么的發(fā)達,我們也不能夠忘記了勞動這兩個字,這是我們民族幾千年下來的精神,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚,從自己做起。

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