班長演講稿（通用31篇）

班長演講稿 篇1

　　尊敬的老師、小朋友：

　　今天，是我擔任班長的最后一天，也是我最后一次以班長的身份站在講臺上與你們做這樣的集體講話，一切都宛然如昨，在這一年里，我們是那樣的快樂！

　　在這一年里，我在大家的熱情支持下，我懵懵懂懂地展開了第一次班務工作，從第一次站在講臺上那個膽怯、靦腆的我經(jīng)過這一年來的洗禮已成長為陽光、瀟灑的我，在我剛剛擔任班長的時候，我就把“要成績，也要成長，這是我們自己的初二�！弊鳛樽约汗ぷ鞯牡谝灰獎�。我們班委也的確是這樣展開工作的，這將永遠銘記在我們的心中，它就象一根點燃的蠟燭一樣，照亮了我們班集體的前進之路。

　　回首往事，八年級上學期的那次主題隊會最令我驕傲和自豪，我曾不止一次聽其他老師說過這是八中有史以來最最成功的一次主題班隊會，這次主題隊會取得了學校和翠屏區(qū)的一等獎。我為我能生活在這樣一個偉大的集體而自豪。主題隊會的主題是《播撒文明之花，構(gòu)建和諧校園》，我想我們每一位同學都能明白班主任老師的良苦用心，他是要求我們這些祖國的未來把文明的芳香播撒到全社會，讓我們每一位同學都擁有一顆感恩的心呀！我想這次主題隊會一定會在我們班每一個同學心中留下永恒的記憶，他也必將成為我們班前進的指明燈。作為班長，在任期能遇到和組織這樣成功的一次活動，我感到無尚的榮光。

　　在日常的班務工作中，在我們班委的領(lǐng)導下，同學們都能各盡所能，完成規(guī)定的學習任務，那種務實的態(tài)度是令人折服的，班上的清潔衛(wèi)生是我們兩位班長心思花的最多的地方，常言道：“一屋不掃，何以掃天下？”我們深知，掃走垃圾實際上也是掃除了我們心里的垃圾。我們深知，在我們成長的道路上，無論大事、小事都要抱一種務實的態(tài)度，因為我們要做一個腳踏實地的人，做一個真正“大寫”的人。

　　對于學習，正是因為我們對班集體的熱愛，才觸發(fā)了我對學習的熱情，作為一班之長，我必須起好帶頭作用，對待自己嚴格一些，對待同學包容一些，但在學習上卻絕不能容忍半點的懈怠，因為我知道，真正的好班長不僅代表個人，更重要的是應為全體同學樹立一個榜樣。當我在松懈的時候，我都要馬上想起胡老師對我說的：“請記�。耗闶且速e市八中20xx級18班的班長！”

　　我感謝我們的老師，記得胡老師在上第一節(jié)課時，就對我們進行“為人”的教育，他叫我們將“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！睂懺跀�(shù)學課本的扉頁，胡老師曾無數(shù)次的教育我們“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有堅忍不拔之志！”“能追無盡景，始是非凡人！”這些話語經(jīng)常在我耳旁回響，經(jīng)過這兩年來，現(xiàn)在回首往事，怎能不讓人感慨萬千？正是由于老師的辛勤付出，我們才能由一個個懵懂無知的孩子成長為一群意氣風發(fā)的少年，我想，班主任老師的每一次語重心長的談話無一不對我們的內(nèi)心造成強烈的震動，或許，潛移默化的讓我們養(yǎng)成了“仁”、“愛”的性格思想。

　　事實證明，十八班是一個偉大的集體，是一個無堅不摧的集體，在這一年中，有近五十余人次獲得各級三好、優(yōu)干榮譽稱號，我們班王星玉同學和羅露同學還得到了宜賓電視臺的專訪，我們幾乎囊括了所學集體比賽的一等獎，我們也連續(xù)兩年被評為校、區(qū)級優(yōu)秀班集體。

　　一年的希望，一年的追求，一年的熱情，一年的輝煌在些就要結(jié)束？不��！希望與熱情之火永遠不可能熄滅，新的蛻變剛剛開始，一年的磨礪之路走完，十年的磨礪之路仍然繼續(xù)，緣份讓我們相聚在這里，責任注定讓我們組成一個強大的集體，今天，我們以班集體為榮，我們以八中為榮，明天，八中將必定以我們?yōu)闃s！我堅信！！

　　回眸一視，感慨萬千；放眼遠眺，任重道遠。一個個新的開端，是成功的呼喚，是希望的蘊含。我們，把握機會，迎接挑戰(zhàn)；我們，一定會找到屬于自己成功的彼岸！

　　再一次深深地感謝我尊敬的老師，感謝我親愛的同學們，是你們，讓我學到了日常生活中學不到的東西，是你們，讓我得以健康的成長。謝謝大家�。�

班長演講稿 篇2

　　老師和同學們：

　　大家好！

　　我是我們6.1班的班長競選人之一武思奇。

　　在這里，我先謝謝老師和同學們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

　　兩個月的署假很快過去了，通過署假的不斷學習、思考，我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負眾望。 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　在過去一年里，我擔任5（1）班班長這一職務，一年工作中，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

　　在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。

　　班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。

　　如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們6(1)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　假如大家支持我，我將準備與大家一起努力，為大家做以下一些事：

　　第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經(jīng)擔任過一年的班長，有能力又有實際的經(jīng)驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；

　　第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

　　第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

　　第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

　　第五，當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

　　談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、我努力！我開朗。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

　　我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

班長演講稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸地站在這里，想競選職位的是班長。

　　我的特點，優(yōu)點是：多才多藝，學習也不差。擅長跳舞，唱歌也不賴。體育也不錯，跑步很快，跳繩很好，會練跆拳道。樂于助人、尊老愛幼、不求回報。上課聽講認真，學習一直是名列前茅，一直都是老師的得力小助手……

　　當然，我也有許多的缺點，如：懶、愛賴床、自作多情、愛批評別人、動不動就生氣、動不動就哭、特別愛傻笑……

　　如果我當上班長，我一定會盡自己最大的努力來執(zhí)行自己的任務、責任。我一定會盡自己最大的努力來幫助同學，比如：幫助學習有困難的同學、體育有困難的同學、音樂有困難的同學、舞蹈有困難的同學，協(xié)助別的委員來完成自己的“使命”我一定會盡自己最大的努力來改正自己的缺點。如果我有哪些地方做的不對，歡迎你隨時過來告訴我。假如我沒當上班長，那就證明我還有更多的缺點，我還會再接再厲，不會因為這件事情而哭泣，更不會因為這件事而和同學們之間產(chǎn)生巨大的仇恨。

　　最后，我希望，同學們和老師能把你們手中最寶貴，最純潔的一票投給我。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

班長演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的'信心相信自己能夠當好我們二(3)班的班長。

　　一年的小學生活，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己，還要做全同學的榜樣，帶領(lǐng)全班同學共同進步；班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴，老師的好幫手。

　　如果我競選上了班長，我會團結(jié)同學，熱愛集體，請大家支持我，請為我投上神圣的一票，我也不會讓大有失望的！謝謝大家的支持！

班長演講稿 篇5

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　今天早上競選班長了，這個講臺上全靠同學們的支持我，一定會努力發(fā)言的。

　　我是一個拾金不昧的學生，無論在什么時候只讓我發(fā)現(xiàn)陳總會第一時間交給老師，因此老師總是說我是一個拾金不昧的學生。我也很愛護環(huán)境，每當我發(fā)現(xiàn)別人亂丟垃圾時，我就會勸說別人不要亂扔垃圾否則會影響環(huán)境的如果我當上了班長，我就會不斷改善我?guī)椭�同學們。如果有的同學哪里不會的，我會幫助他高質(zhì)量的完成作業(yè)。

　　當然我也有幾個缺點，比如輪到我值日的時候。我總是忘關(guān)窗戶，忘記關(guān)燈等等。但是我相信以后在班級同學們和我的努力下，我一定能夠改掉這些缺點。我相信要是我當上了班長夠創(chuàng)造一個團結(jié)美好的班級。

班長演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是馮湃。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺唯一的目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能擔任這個職位。在這里，我首先要感謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長這一工作在小學畢業(yè)前，這短暫而又難忘的時光中做得更好。

　　我覺得班長應該是師生之間的紐帶，是同學之間的“工會”和“婦聯(lián)”，是同學們努力加壓的“催化工廠”，是“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘。班長要履行好自己的職責，當好老師的小助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學們的呼聲。當然，班長光有為大家服務的心是不夠的，當班長還應具有調(diào)控全局的能力……

　　班長是老師的助手。所以，我得先從自我做起，嚴格要求自己;其次，我會在任何時候，都想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個集體的帶頭人物，要處理班級的各種事務。

　　我知道，一顆孤星無法照亮大地;但我相信，滿天的星斗將賦予大地光明!

　　我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢，但我會珍惜這個機會，盡全力為班級服務。

　　既然是山，就要堅定不移;既然是浪，就要有前進的方向;既然是陽光，就要普照大地;既然是班長，就要成為老師和同學溝通的橋梁。當班長是我的心愿。希望大家支持我。

　　卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我的話并不是空話，我認為我有能力實現(xiàn)我的諾言。當了半學期的紀律委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。做一個優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好。如果我當上了班長，我一定會嚴格要求自己的行為規(guī)范，以身作則，認真學習，爭做好事，做好本職工作，我會以滿腔的熱情為同學們服務。同學們，請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次機會，我相信在我們的共同努力下，我們的班級會更上一層樓!

　　謝謝大家!

班長演講稿 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

　　大家好。我是高三八班的班長。今天，我幸運的站在這里參加優(yōu)秀班長評選。我已經(jīng)擔任了3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經(jīng)歷將成我以后工作的寶貴經(jīng)驗。它使我明白行動前的決策的重要，否則就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做信條，而應該持無功就是過的工作態(tài)度。3年來我積極工作因此我的工作能態(tài)度和工作能力多次受到師生的好評。經(jīng)歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次評選。

　　班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，作為班長應做好以下幾點：

　　（1）以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定影響力。

　�。�2）學習成績優(yōu)秀，至少在中等偏上。

　�。�3）團結(jié)同學，與同學和睦相處，有良好的人際關(guān)系。

　�。�4）不能包庇好朋友，公正嚴明。

　�。�5）不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的建議。

　　（6）在各個方面關(guān)心同學，關(guān)心集體。維護同學與班集體的利益與老師的威信。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡內(nèi)基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。所以我相信我有能力贏得這次比賽。

　　首先我有信心當好班長，我的學習成績位居前列，在集體中有一定的威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。在這三年里，我任勞任怨，嚴于律己管理好班級提高同學們的學習成績，讓我們班成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的的好性格，絕對滿足好班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學擁有愛心。在行使職權(quán)時，理性微笑服務，杜絕盛氣凌人，如此下來，良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。君不見我班學習成績自高一來一直遙遙領(lǐng)先，君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

　　作為一個好班長，我是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下，都應該是“想同學們之所想，急同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒，人經(jīng)百事知其實是否為棟梁。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪路；既然是班長我就要做一名出色的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

　　我要和同學們共同努力將我們班打造成一只意志如鋼，紀律如軍隊，團結(jié)如手足，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，我要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的高三八班將成為我們實中的驕傲，實中將為我們而自豪。

　　最后，我想告訴班長們兩句話。第一句是;班長的含義不是一班之長，而是如何學會帶領(lǐng)全班同學共同成長。第二句是，當班長不是一件難事，而是一種享受。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

班長演講稿 篇8

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　這次進入高中之后，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對于我來說，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結(jié)果就一定是好的，但是我發(fā)現(xiàn)我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們?nèi)��?chuàng)造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持！

　　高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領(lǐng)軍人，在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現(xiàn)一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經(jīng)歷都增添一些新的東西。

　　我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了，我認為自己在一個階段里，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發(fā)現(xiàn)一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發(fā)現(xiàn)和填充，我的生活可以越來越有，越來越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內(nèi)心的這一份執(zhí)著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)航行，去尋找另一番精彩的景色。

　　高中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量！

班長演講稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。 我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我甘愿為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我?guī)�來的必定是競選成功的喜悅。

　　首先，我有豐富的經(jīng)驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優(yōu)秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉(zhuǎn)達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。

　　然后，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領(lǐng)全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統(tǒng)領(lǐng)全班的能力，我相信自己是夠條件的。 最后，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。

　　談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。 當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領(lǐng)大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領(lǐng)導和全體班委、同學的共同努力。

　　在這里，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支持我，投我一票吧！謝謝大家，

　　競選人：葉議澤

班長演講稿 篇10

　　各位尊敬的老師、各位親愛的同學：

　　大家下午好！

　　我很驕傲，能夠在x學校深造，我很激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出擔任xx班這個光榮團結(jié)集體的班長。xx年來，學校在校長和記的英明下，在，，……等眾多老師的辛勤工作下，遵照妃子高瞻遠矚，天才的創(chuàng)造的關(guān)于：“以聯(lián)為本，對聯(lián)為民，以對聯(lián)求發(fā)展”光輝旗幟的指引下，在嚴格校訓的指導下，逐漸成為一所在享有很高知名度的一流學府。xx年來，她送走了一批又一批的優(yōu)秀學子，為社會培養(yǎng)了數(shù)以千計的人才，并在各自的崗位上做出了很好的成就。例如，xx班的很多學員還沒畢業(yè)就已通過了x的各級考試，被授銜授勛，更有xx同學，xx同學，……，還在學習期間就和各界簽約，成為重點培養(yǎng)對象，加以時日他們必將成各界的佼佼者中流砥柱。xx學校的畢業(yè)生就業(yè)形式一片大好。所以，x班的學員要以學校為榮，要愛校如家，為學校的發(fā)展做出杰出偉大不平凡的貢獻。要在xx年后，x的各界一談起xx班就翹大拇指，成為學校的楷�！，F(xiàn)在學校正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的校園如妃子般的美麗，xx年的文化積淀噴薄出新的生命，xx班入學后的校園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引和激勵著我們xx班的每一位學員。

　　在我們求知的歲月里都品嘗過挑燈苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，經(jīng)歷一番磨礪后我們穩(wěn)穩(wěn)地踏上對聯(lián)這片沃土！這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之！大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨！我相信經(jīng)過xx學校這所古文化的大熔爐的冶煉我們將更加成熟、穩(wěn)重而自信。來到學校，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的學習生涯，在以后的學習中我們要努力鞏固知識結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的對聯(lián)競爭中乘風破浪，展現(xiàn)學校之子的風采！

　　作為一個班長，我將處處帶頭做好大家的表率，樹立正確的學習觀念和強烈的責任感，緊密團結(jié)團支書，學習委員等班干部，讓同學們都團結(jié)在以我為核心的班集體周圍。不拉幫結(jié)派，克服當老好人的，切實做到心系xx班，為xx班的學員服好務。時刻將學員的冷暖放在心頭，當個人利益和班級利益發(fā)生沖突時班長意味著付出，意味著奉獻。堅持班級利益高于一切的方針，為了班級和同學們的利益可以犧牲自己的利益。這不僅僅是我的想法也是xx班其他班干部的真實想法。

　　我們要開拓創(chuàng)新，與時俱進，不斷發(fā)展，又創(chuàng)輝煌，新的學期里我們要繼往開來，及早籌劃，確立目標，開拓創(chuàng)新。成績屬于昨天，xx班已經(jīng)為我們樹立了一個標桿，xx班需要超越。xx班要統(tǒng)一認識，樹立“我愛學校，學校愛我”，“今天我以學校為榮、，明天學校以我為榮”的意識，我們是祖國的花朵與未來。

　　讓我們xx班上下一心，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動，去書寫更加壯美的章，一同走向更加燦爛輝煌的明天。

班長演講稿 篇11

　　老師們，同學們：

　　你們好！

　　今天，我走上講臺的目的就是競選班長！

　　我認為我有能力擔任這一職務。首先我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。

　　如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。

　　我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍！

　　希望你們能投我珍貴的一票！

　　謝謝！

班長演講稿 篇12

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　借這次機會我想競選班長。雖然我沒有當過班長，但是我覺得我有足夠的能力當上這個班長、管好這個班。我覺得我的優(yōu)點就是，學習好、自信。我敢說我是個優(yōu)秀的孩子。因為我在學校里是個積極回答問題的好孩子，在家里我是個懂事聽話的好孩子。

　　如果我選上了說明同學們信任我。我呢，自然也不會讓同學們失望。我會用的狀態(tài)來帶領(lǐng)大家。把大家的學習成績提高。如果我沒選上，說明我還沒有足夠的能力。但是我不灰心。我會等下一次的競選，下一次競選我一定會全力以赴。

　　希望大家支持我。為我投上寶貴的一票吧。

　　我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

班長演講稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫，今年十二歲了。我很，榮幸站在講臺上演講，我懷著興奮與激動的心情，競選班長的職位，希望得到大家的認可。

　　我在班里的職務是一名組長，平時帶領(lǐng)組員們遵守紀律，提高學習成績和寫作水平，平時我在班里的成績也相當優(yōu)異，正是因為這些鼓勵著我，所以我有這個勇氣站在講臺上競選班長。

　　今天我競選的崗位是班長。

　　如果我競選成功的話，我會照按照老師的要求一一完成老師交給我的任務，絕不徇私情會盡職盡責。我也有五4班的一份子，所以我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難我會及時幫助他，當同學之間產(chǎn)生矛盾時，我會婉言相勸，我化解矛盾，他們握手言和。當有集體活動時，我會把機會留給早已經(jīng)準備好上戰(zhàn)場的人，我不會強迫任何一個同學在自己不想做的事。

　　如果我落選了，說明我的某個方面做得不好，希望大家給我找一找不足之處，更一步提高自我，我會爭取為班級做好事，做老師的好幫手。

　　希望大家多多支持給我一次展現(xiàn)自我的機會，這不但可以增強我的勇氣，也可以增提高自我，這是一次難得的機會，我會認真對待。

　　希望得到大家的支持，謝謝大家，我的演講完畢。

班長演講稿 篇14

　　敬愛的班主任老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎！非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝！同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好！昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少！作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好！讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：

　　1、不斷超越自我，勇于向困源自難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！

　　2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉！

　　3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪！

　　最后，XX班，萬歲！謝謝大家！

班長演講稿 篇15

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　和你一起學習，一起痛苦，五年了，彼此很了解。我知道我以前是班長。但這次不會像以前那樣了。

　　如果我現(xiàn)在是班長，我一定會和班委、同學們一起做好班級的每一項活動，不讓別的班超過我們。

　　如果我是班長，我會主動在班里組織幾個學習小組。讓小組里學習好的同學暫時幫助學習不好的同學。讓班里的每一個學生都有優(yōu)異的學習成績，讓班級總分永遠排在全校第一。

　　如果我現(xiàn)在是班長，我會在師生之間架起溝通的橋梁。我為什么要橋接？因為我知道有些學生很難和老師交流，如果搭建了這個橋梁，我會給老師反饋，把老師的想法和學生分享交流。讓師生相處更融洽。

　　如果我是班長，我一定會改掉以前的壞脾氣，壞脾氣。從而學會如何包容、幫助、理解他人。在大家面前打造全新形象。

　　不管結(jié)果如何，我的發(fā)言到此為止。是否投票由學生決定。但是，帶著希望和誠意，我希望在一起五年的同學能投我一票。

　　謝謝大家！

班長演講稿 篇16

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天我競選的是班長一職。我在小學就一向擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

　　我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的資料，與同學們息息相關(guān)。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長演講稿 篇17

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競聘活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競聘的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

　　今天我競聘的是副班長一職。我來參與競聘的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

　　在參加班級管理的過程中，尤其是參加競聘后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

　　成為副班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好副班長的工作。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

班長演講稿 篇18

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫王昊然，是班里學校中上等的一名少先隊員。在班里有許許多多的同學都是我的好朋友。在小學五年的最后一年中，我多么希望當上班長。

　　我想當班長的原因是做同學的榜樣，老師的助手。把每一個同學當做每一個朋友把每一個人的意見都牢記在心，把這個集體帶入更好的明天。

　　從自身做起，負全責任接受老師的任務；從學習做起，當同學們的榜樣；從衛(wèi)生做起，制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學劃為三六九等。出現(xiàn)特殊情況要挺身而出。

　　請大家投我一票吧！

　　最后祝老師身體健康，祝同學學習進步、天天向上！謝謝大家！

班長演講稿 篇19

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我叫朱依婷。在老師眼里我是一個遵守紀律，上課認真聽講，每天按時完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝宋老師和唐老師對我的信任和培養(yǎng)，能夠給我這個機會站在講臺上來競選班長。

　　班長是我向往已久的職務，如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己，為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機會，我相信在我們共同的努力下,刻苦學習，我們?nèi)�年�?00班在新的學期里會名列前茅，更上一層樓!假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會做到揚長避短，繼續(xù)努力!

　　謝謝大家!

班長演講稿 篇20

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　幾年的朝夕相處，相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長，原因有二：

　　其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔一些日常事務。

　　其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發(fā)一點光。為我們這個團結(jié)友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長寫作，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關(guān)愛每一位同學，樂于奉獻，愿意為大家服務。

　　謝謝大家！

　　尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是，這天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想透過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力，學會承擔職責；同時能夠做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。

　　如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫忙下，改變以往的管理方式，并對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會用心協(xié)助老師的工作，支持各位班干部的工作。

　　最后，請大家將手中寶貴的一票投給我。

　　我的演講完了，謝謝大家！

班長演講稿 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我叫高桐，我要競選班長。能參加這次競選，我非常開心，也很有壓力，因為我競選班長，主要有三個原因：第一，讓班級中不再出現(xiàn)打架斗毆現(xiàn)象；第二，管理好班級，以身作則，認真聽講；第三，能夠快樂的為大家服務。

　　我認為我有能力當好班長。首先，我能幫助別人，能按時完成作業(yè)，學習成績還可以，我也喜歡讀書；其次，我有責任心，愿意為班級服務。

　　如果我當上了班長，我會上課認真聽講，下課幫助同學；如果我當上了班長，我一定能擔負起班長的責任，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣。我會做好課前準備，做好筆記。我會爭取讓班級每周獲得兩面紅旗。在老師發(fā)布作業(yè)時，我會第一時間把它記在黑板上，好讓大家都能看到。我還會給大家誦讀名人故事，提升大家的思想道德修養(yǎng)，杜絕打架斗毆現(xiàn)象。

　　俗話說得好：“不愿當將軍的士兵不是好士兵”。希望大家把寶貴的一票投給我，我一定會珍惜這次機會，不讓大家失望。

　　謝謝大家對我的支持！

　　我會努力的！

班長演講稿 篇22

　　尊敬的老師、小朋友：

　　首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”。

　　我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的！

　　我的演講完畢，謝謝大家��！

班長演講稿 篇23

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是，來自xx小學，來到我們xx班的大家庭，現(xiàn)在有這么一個機會，我想競選的職位是班長。

　　班長是帶領(lǐng)大家一起管理一個班級的，同樣也是責任重大，作為一名積極向上的學生，我覺得每個人都可以來競選班長，我以前在小學的時候，每次都上臺去競選，但是沒有成功過，大家別笑，有的同學可能知道，但是我覺得，屢敗并不能讓我放棄，反而讓我會屢戰(zhàn)，即使這次我還是沒有當上班長，但是我也是會為班級服務，并且在平常的時候做個好的學生，認真的把學習搞好。我的成績不是特別的好，但是也不是太差，同樣我沒有擔任過任何的班委，但是我就是有這么一顆不服輸?shù)男模�想來競選班長這個職位。假如說我這次真的成功了，大家愿意投我一票，那么我當上班長后，會做一些事情來為班級服務。

　　在學習上我會認真積極的去帶好頭，即使我成績不是那么的好，但是努力卻是每個人都可以做到的事情，在上課的時候，我也是會協(xié)助老師管理好班級的紀律，特別是自習的時候，雖然老師不在，但是我覺得自習才是考驗我們的時候，我會在自習的時候認真的學習，同時也是督促大家學習，不能講小話，做其他的事情，讓自己松懈了，在平時上課的時候，我也要認真的聽老師講解，然后多舉手發(fā)言，做好榜樣。

　　在生活中，我們初中的生活沒有小學那么的自由了，學習的任務更多了，但是我們認識了更多同學，同樣也可以參加更多的活動，像學校組織的晚會，班級組織的活動，我們可以做辯論會，或者戶外的秋游活動，我會認真的組織好，做好活動的方案，讓同學們在玩中學到東西，在玩中體會到快樂。在班級的管理上我也會請教老師和以前做過班長的同學，把管理的工作做好。

　　這就是我的想法，我雖然沒做過班長，但是我相信憑借我的熱情，憑借我的積極，還有我做事情都認真的態(tài)度，一定可以做好班長的，我性格是很外向的，我們雖然相處的時間不是太長，但是大家應該也是對我有些了解的，如果大家覺得我在這次的競選演講中還講的可以，也愿意給我一個當你們班長的機會，不再讓我失敗了，請投我一票，讓我成為你們的班長，帶領(lǐng)大家在初中這個新的班級學校搞好學習和生活。謝謝大家!

班長演講稿 篇24

　　大家好，我是 ，我今天競選的是班長這一職位，首先我得闡述下自身競選這一職位的初衷，我覺得班長一職于我來說是利遠遠大于弊的，當然于整個班級來說也是有利，這必定是一個雙贏的過程，置身其中，便會期待著這個集體的升華，我愿意為這個剛剛開始成長的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利，便長話短說，我想除了自身處事言情說理會得到較多的經(jīng)驗，在生活情趣，或者說是人脈方面也會一定的改變。

　　關(guān)于我們這個集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互敬互愛，但要做個良師益友。

　　莫言說他文學的觸覺來源小小的卑微，他舉了個例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類，他們隨時隨地都是提高二十分警覺，深怕虎豹財狼的伺機而動，所以他們躲在最陰暗的角落，認真觀察，認真思考，會相對聰明些。我想告訴大家的當然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個段子，我便開始談談對這個班級的展望。

　　我們都是來自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠互相學到很多東西，就像我說的這是一個雙贏的過程。我們也沒必要感到卑微或者不如別人，術(shù)業(yè)有專攻，你會的技能，別人興許是不會的，因人而異，取長補短，三人成師，我想這便是我們班級需要的一個氛圍，如果有幸能當上班長一職，我想我會努力營造這種氛圍。

　　作為一個班長，我想應該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時候，放下身段認真請教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請教。有個朋友，經(jīng)常說我讀的書少，什么都不懂，我的確沒讀過那本書，也不知道個中道理，只能紅著臉耐心聽教。但當我們提及同詩詞方面有關(guān)的東西時，我是有自己的認知和思考的，意見不對了，還是會據(jù)理力爭，爭個臉紅耳赤的，只能看誰能說服誰了。在以后的日子里，我們會相處好長一段的時間，希望這些只言片語有助于大家了解我，我也期望大家有這種習慣，適時的謙卑。

　　最后，說一個小小的尷尬，我是沒有當班長的經(jīng)驗的，但從讀書至今，同許許多多的班長接觸交流，我想這一方面的經(jīng)驗是可以吸收然后呈現(xiàn)出來的。請大家記住我：我是43號同學，我喜歡寫詩，夢想成為一名詩人，也想成為一個博學的人，請多指教。

班長演講稿 篇25

　　敬愛的班主任老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　從今天開始，在下將光榮的就任我們班班長，首先，我代表原班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們班這個大家庭的新同學表示歡迎！非常榮幸能擔任我們班班長，剛開始得到這個消息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領(lǐng)我們班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝（對老師鞠躬），同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好！昨天的班已成為過去，明天的班將會在未來的時間里成為一中最閃亮的一顆星，有同志的帶領(lǐng)，有全班同學的努力，20xx年高考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們班，一個都不能少！作為一班之長，我向大家保證，在以后的日子里，我會積極配合班主任老師的工作，努力協(xié)調(diào)同學關(guān)系，我相信只要我們大家一起努力，我們班的明天會更好！讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現(xiàn)夢想，駕著奮斗的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生！光吹牛皮還不行，要想讓我們班真正屹立于一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：

　　1、不斷超越自我，勇于向困源自難發(fā)起挑戰(zhàn)，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔！

　　2、維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事班一員，走出班一步，肩負班榮辱，在任何時候不能給咱班丟臉，不能給丟臉！

　　3、落后就要挨打，要想不挨打，我們只能精誠團結(jié)，不斷壯大自己的綜合國力我要將我們班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結(jié)如手足，精神野蠻，體魄文明全面發(fā)展的傳奇隊伍，要帶領(lǐng)我們班塑造一個傳奇，一個只屬于我們班的傳奇，明天的班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪！

　　最后，班，萬歲�。〒P拳）謝謝大家班班長：

班長演講稿 篇26

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我是莫蘭，我很榮幸能參加這次選舉。我要感謝我的老師和同學給了我一個鍛煉的好機會。我想競選班長一職。

　　我是一個好學，活潑開朗的女生。我準備幫助別人，團結(jié)同學。大家都愿意做我的朋友。我的成績很優(yōu)秀，每次考試都能拿到理想的成績。在我看來，榮譽不是萬能的，德智體美的發(fā)展才是重要的。我熱愛閱讀，也很好，所以被評為閱讀明星。

　　我想競選班長，我想為班級做貢獻。我有很強的工作能力，我認為我能勝任這個職位。如果我是班長，我會首先樹立服務意識，真誠幫助每一個學生。我要樹立榜樣意識，嚴格要求自己，以身作則；我想樹立團結(jié)意識，虛心聽取大家的意見，及時改正。我想建立一種學習感。當班長是一個學習的機會。我想向別人學習，彌補自己的不足，互相學習，和同學一起進步。

　　如果我沒有贏得選舉，我不會沮喪，這表明我仍然有缺點。我會對自己更嚴格，改正自己的錯誤，彌補自己的不足，向別人學習，爭取在下次選舉中取得成功。

　　老師們，同學們，請相信我，我不會辜負大家的期望，成為一名優(yōu)秀的者！

　　謝謝大家！

班長演講稿 篇27

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　幾年的朝夕相處，相信大家對我有所了解。這天我站在那里競選班長，原因有二：

　　其一，我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業(yè)的老師分擔一些日常事務。

　　其二，我想為全班親如手足的同學出一份力，發(fā)一點光。為我們這個團結(jié)友愛的班群眾盡自己一點微薄之力。在那里，我不妨王婆賣瓜，先自夸一下：我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅僅有較好的語言表達潛力，擅長，更有較強的職責心和組織潛力。我珍惜群眾榮譽，尊重每一位老師，關(guān)愛每一位同學，樂于奉獻，愿意服務。

　　謝謝大家！

班長演講稿 篇28

　　尊敬的老師和學生：

　　大家好！

　　我，我還記得上學期初競選班長。我參加了選舉，但沒有當選。去年，我競選班長一職。當時我對自己很有信心。一個學期后，在新年伊始和新學期伊始，我又來跑步了。當然，我還是想用同一臺顯示器。我相信我的能力能達到標準，重要的是我能達到預期的價值，我的表現(xiàn)能得到所有學生的認可�，F(xiàn)在我們正處于初中第一階段和下學期，但在開學之初，我想你一定和我一樣興奮。我相信大家一定期待著下一次的學習，我也希望在新學期取得好成績，得到老師的認可和家長的肯定。

　　我來競選班長的職位，因為我認為我在這個職位上仍然可以做得很好。我也希望為班級和學生服務。作為班長，我服務，做實事，做好事，為班級做出貢獻。這是一個合格的班干部。我希望我能達到這個標準，在接下來的學習中，我會努力為我們班爭光，讓自己松一口氣，不要讓你們失望。經(jīng)過一個學期的相處，我相信你也了解我了。我是什么樣的人？你也已經(jīng)有了初步的了解。我相信你對我一定有一個客觀的決心。你對我能否當班長有決定權(quán)。說到班長這個職位，我一定不陌生，因為我從小學三年級到六年級都是班長，我有豐富的班長工作經(jīng)驗。當然，初中和小學的學習是完全不同的。有許多不同的工作，但作為一名監(jiān)督員的本質(zhì)必須是普遍的。到處都一樣。我想我有這種完美的品質(zhì)。我想充分發(fā)揮這種素質(zhì)，也能使自己成長起來。

　　如果我能競選班長，我一定會為班級和學生的認可做出更大的努力。我覺得我是一個非常合適的班長，能夠承擔這個責任。我心里有我的驕傲和一些看法。班級應該有一個良好的學習環(huán)境和管理制度，我們的班主任不是萬能的。管理好班級，必須全班干部齊心協(xié)力，團結(jié)一致。我們對班級榮譽的奉獻來自我的力量。只有肯定自己才能被別人肯定，只有相信自己才能相信別人。我希望你們能信任我，給我這樣一個機會，在新的學期里，我將展示我的能力，展示我的才華，為班級和大家貢獻我的力量。

班長演講稿 篇29

　　尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，我今天演講的題目是《做最優(yōu)秀的自己》。

　　如果你是一滴清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一絲黑暗？如果你是一粒糧食，你是否填補了一絲饑餓？如果你是一顆螺絲，你是否永遠發(fā)揮著你的作用？同學們，世界的組成豐富多彩，每個事物都有自己獨特的`位置。而在由蕓蕓眾生組成的社會中，你也是獨一無二的自己。

　　美國的哲學家道格拉斯曾經(jīng)這樣說過：

　　“如果你不能成為山頂?shù)母咚桑?那就做山谷的一棵小樹， 但要是最繁茂的一棵小樹。如果你不能成為奔涌的大河， 那就做一朵美麗的浪花，但要是最歡快的一朵浪花。如果你不能成為芳香的鮮花，那就點綴春天的一棵小草 ， 但要是最嫩的一棵小草。遠航的船上， 我們不能全是船長，會有人當水手， 但即使是水手，我們也要做最強壯的水手。

　　有許多事值得我們?nèi)プ�，但現(xiàn)在我們只能做手上的這一件，決定成敗的不是事情的大小， 而是在于做一個最好的你�！�

　　同學們，要做就做最好的自己，優(yōu)秀不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造。其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多自己的閃光點。比如，認真聽一節(jié)課，看一頁書，攻克了一道難題，維護一次班規(guī)，按照學校要求嚴格規(guī)范自己，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能讓你成為更優(yōu)秀的自己！

　　做最優(yōu)秀的自己不是我行我素，不是唯我獨尊，要學會冷靜的分析自己，努力完善自己，追求點點滴滴的進步，漸次打造最優(yōu)秀的自我。

　　成功后的喜悅是我們的期盼，成功前的汗水我們必須付出，沒有耕耘哪有收獲 沒有付出哪有所得。

　　同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的職教中心校園中航行，也許會有坎坷艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，做最優(yōu)秀的自己！

　　13平面2班 全體師生

班長演講稿 篇30

　　各位領(lǐng)導、各位同學：

　　大家好！

　　我很榮幸能站在這里參加學生會主席的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，來自高一（19）班，現(xiàn)為高一學生會衛(wèi)生部負責人之一。

　　小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！庇谑�，我從上學期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

　　在這一年的工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。

　　我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

　　今天我之所以在這里參加競選。我希望把學生會建立成為學校領(lǐng)導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一

班長演講稿 篇31

　　各位家長：

　　我叫余勝楠，大家好!我是之歌和睦又幸福三維班級的一份子。07英3這個親切的稱號，讓人感到溫暖無處不在，笑聲不絕于耳。初次來到如皋師范學校，我并沒有對它產(chǎn)生絲毫感情，只是單純地認為它是個普通不過的學校。然而，實踐見證了這一切，我漸漸得喜歡上了這個學校。

　　在這兒，我收獲的最大的果實就是自信。以前的我是一個極內(nèi)向、害羞的女孩。從小到大，老師對我的評價總是萬變不離其宗——你是個文靜的女孩。我不會向別人表達我自己內(nèi)心的想法。就連鄰居家小女孩叫我一聲姐姐，我都不敢答應。可現(xiàn)在的我改變了很多。這源于我來到了如皋師范。這里幫助我敞開了心扉，接納了別人。我在這兒與同學們團結(jié)一致，互助互愛。他們悄悄地走入了我的心中。以前的我是無論如何也不會走到這個講臺來告訴大家我的心聲，與大家一起分享我的快樂。記得在這兒的第一堂音樂課，老師讓每個同學都唱一首歌，以便了解同學們的音質(zhì)。當我唱完了精心準備的歌后，老師一針見血，點出我唱歌時缺乏信心。當我第一次與我的搭檔一起走到講臺為大家唱歌時，我的內(nèi)心就像十五個吊桶打水——七上八下，我的臉也變得像個紅蘋果，我不敢注視講臺下的同學。我極力克制自己，想象臺下是一群白菜，才慢慢適應了過來。下課后，同學們反映這堂課上得還可以，氣氛很活躍，很有趣。那時，我發(fā)覺站在臺上發(fā)言并不是那么困難，只要戰(zhàn)勝了心中的恐懼，事情就是迎刃而解，走向成功。

　　現(xiàn)在，同學們都成了我的好朋友。這都是我變得自信的功勞。我相信時間會把我磨練，我會變得更加自信!

　　謝謝!