小學(xué)生讀書主題演講稿（精選33篇）
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們，你們好：
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來說吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說：“書上學(xué)的。”
從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂，快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》 。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說它重要，是因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)，用知識(shí)。但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。
高興地時(shí)候，不要得意忘形；失意的時(shí)候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會(huì)到博愛，感受到真情；我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史的更替，社會(huì)的變革；我們從書中學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個(gè)智者交談，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔。書不是萬能的'，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎？如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，暢游知識(shí)的海洋吧，它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，進(jìn)而改變命運(yùn)，改變?nèi)松茏屛覀冋一啬切┱嬲龑儆谖覀兊淖孕�！謝謝大家，發(fā)言完畢！
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇3
她是一個(gè)神話小說，是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事，她是我的一個(gè)“知心朋友”，她更是一個(gè)無言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的插圖，故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對(duì)她愛不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實(shí)!
《西游記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細(xì)膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我!
書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讓人回味無窮!在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時(shí)我們?nèi)胰苏龂粡垐A桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來潮，問了一個(gè)問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個(gè)好成語來形容呢?大家都在認(rèn)真思考，唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問到我時(shí)，我隨口說了個(gè)：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對(duì)火眼金睛呀!我整個(gè)心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣，面帶微笑地又問了一個(gè)問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個(gè)片段聽聽!”“行，小意思!”我二話沒說，便娓娓動(dòng)聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險(xiǎn)，陰風(fēng)陣陣，原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)------我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時(shí)，熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對(duì)我加以表?yè)P(yáng)，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。
《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國(guó)語言文的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長(zhǎng)路上的好老師!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇4
書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向，所以小時(shí)候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒完。一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個(gè)也不會(huì)放過。到了十歲，我就開始讀長(zhǎng)篇小說了。最近，我又迷上了一本古典《三國(guó)演義》地書。
可是我沒錢買。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書卷。我便興匆匆地跑往書店，可跑到書店里，這本書已經(jīng)賣光了。我失落的回到家·。咚!咚!咚!媽媽回來了，不知手里提著什么東西。我對(duì)媽媽傷心地說到：“媽媽，我想買的那本書賣完了。”媽媽笑著對(duì)我說“你看這是什么。”“哇，古典《三國(guó)演義》!”我驚喜的說到。
于是我從那天起，每天都這本書。上課時(shí)我想一直貪婪的惡狼在覓食。“于航!請(qǐng)復(fù)述剛才老師所說的內(nèi)容。”我站了起來，，頓時(shí)啞口無言。老師說“你的書我沒收了，下課再來找我要。”下午放學(xué)回家后，我吃了晚飯便開始讀起了書來，整個(gè)人都沉浸在了讀書的氣氛中。不知不覺讀到了深夜，才想起有作業(yè)，于是趕作業(yè)趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的戴著兩個(gè)眼圈去上學(xué)。
所以書—是我生活中不可少的東西，沒有了書，我的生活便枯燥無味，沒有了書，就像沒有了樂趣，讓我再也開心不起來。書，是和我有了不解之緣的良師益友。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
每到周末，我和爸爸媽媽一起去圖書館讀書，今天也不例外。
我非常喜歡讀書，睡覺前吃飯前讀書，放學(xué)回家后又是讀書，有時(shí)上廁所還要抱本書。
別人問我：“為什么這么喜歡書？”
爸爸媽媽教會(huì)我讀書。很小的時(shí)候，受爸爸媽媽的影響，我也喜歡上讀書了。我們一家三口都喜歡看書，用媽媽的話講“都是書呆子”。家里幾個(gè)書柜、書架都擺滿了書。但一到周末，全家出動(dòng)，還是要到書店去買書。我和爸爸媽媽一起討論書中的故事，談自己的'感想。
書中總有好故事。我最喜歡的故事是《狼妻》、《狼王夢(mèng)》。書里面講了個(gè)棕熊的故事最有意思。講的是“我”養(yǎng)的小熊崽只聽“我”的話，不聽“我”的向?qū)?qiáng)巴的話。因?yàn)樾⌒茚淌窃凇拔摇钡膽驯Ю锉犻_眼睛的。
書中總有新知識(shí)。讀書可以學(xué)到很多東西，讓我明白許多道理。很多成語我就是從書里學(xué)到的。比如：百發(fā)百中、亡羊補(bǔ)牢、熟能生巧等。我還明白了許多做人的道理，比如誠(chéng)實(shí)、助人為樂、有愛心，遇到困難不能著急，要冷靜思考，想出解決問題的辦法。
我愛讀書，增添了我的樂趣，我愛讀書，增加了我的知識(shí)。我愛讀書，提高了我的學(xué)習(xí)水平，我愛讀書，培養(yǎng)了我做人的品質(zhì)。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇6
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正是高爾基先生的這句話使我從小就養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣。
以前，我爸媽每天要辛勤工作，所以白天沒人陪我。由于無聊我便趴在床上認(rèn)真的看書。剛開始，我都是囫圇吞棗，只看故事的情節(jié)�？呻S著年齡的增長(zhǎng)我知道了看書不僅僅看故事的情節(jié)，而且還要積累各種優(yōu)美的詞語和句子。后來，我養(yǎng)成了看書時(shí)做筆記的習(xí)慣，書中任何一個(gè)優(yōu)美的詞語句子我都不放過。這使我作文常常居全班之冠。
記得有一次，老師布置了一篇作文，題目是：荷花。老師剛布置完，同學(xué)們就千篇一律地寫：夏天到了，清澈的池塘里的荷花怒放……時(shí)，我心想：大家都這樣寫多沒意思呀!我坐在座位上靜靜地想，慢慢地寫，終于寫出了一篇不錯(cuò)的文章。果然不出我所料，我的作文收到了好評(píng)，被老師當(dāng)范文在班上朗讀。當(dāng)老師讀到”荷花展開了甜美的笑臉，荷葉展示了綠色的時(shí)裝。葉似翡翠般碧綠晶瑩，花如白玉般純潔無暇。烈日下，撐起一把把綠傘，給大地一片清涼。時(shí)，老師說：這句話實(shí)在是太好了!你們有多多向蒲偉康同學(xué)學(xué)習(xí)啊!聽了這句話后，我的心美滋滋的。
還有一次，我在家看書，爸爸說看書多會(huì)傷害眼睛，我不聽。爸爸就把我的書沒收了。我只好走出門，剛剛走到門口發(fā)現(xiàn)爸爸養(yǎng)的植物變得枯黃干燥。爸爸他每天都細(xì)心照料，可植物就是枯黃。我想了想，頓時(shí)計(jì)上心來。我拿了一顆媽媽補(bǔ)鐵的藥，然后在把它溶入水中。最后把誰給植物喝。第二天，植物竟奇跡般得恢復(fù)了。爸爸問我怎么回事。我自豪地說：“我在一本書上看過植物有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)缺鐵的情況，我看到植物變得這么枯黃，所以我斷定植物得的時(shí)典型的缺鐵“失綠癥”然后我就給植物補(bǔ)鐵呀!”爸爸聽后高興地說：“你真是一個(gè)聰明的孩子，我再也不反對(duì)你看書了，不過你一定要合理安排時(shí)間哦�！薄班抟抟�!”我高興地喊著。
啊!書，你曾帶給我多少歡樂，多少雷鳴般的掌聲啊!我讀書，我快樂!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇7
各位評(píng)委老師：
大家好!我是小明，今天我給大家?guī)淼难葜v題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》
春去秋來，讀書伴我走過了多少時(shí)光。是讀書讓我們?cè)谌松牡缆飞辖】档爻砷L(zhǎng)，回首走過的路程，是書籍陪我走過了春華秋實(shí)的美好歲月，是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α�。書中那一個(gè)個(gè)的文字，就像一幅幅生動(dòng)的圖畫;那一篇篇文章，就像一道道絢麗的風(fēng)景;那一本本的書籍，就像一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
讀書讓我獲益匪淺，有時(shí)書中小小的一句話，都能引起我內(nèi)心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識(shí)不僅可以增加我們的見聞，更可以豐厚我們的文化底蘊(yùn)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;讀《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我;讀《大衛(wèi)科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神。
我愛讀書!因?yàn)樯钜蜃x書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
以銅為鏡，可正衣冠;以古為鏡，可曉歷史;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可明真理。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家蘇秦，當(dāng)時(shí)信心滿懷的他準(zhǔn)備游說秦王接納自己的觀點(diǎn)，卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗，而是每日以錐刺股，發(fā)奮苦讀，終于有了身掛六國(guó)相印的榮耀。一代偉人，小時(shí)候因?yàn)闊o錢買書，每次都要走二十多里的山路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識(shí)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力才使他擁有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，終于一統(tǒng)南北，成為新中國(guó)杰出的人民領(lǐng)袖。作為二十一世紀(jì)中學(xué)生的我們，無論是物質(zhì)生活，還是學(xué)習(xí)環(huán)境，都要比以前強(qiáng)過太多，難道我們不應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)前人們的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)奮苦讀，努力學(xué)習(xí)嗎?如果人生的豐富可以用色彩來形容，書就是投射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。是書是我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí);是書讓我找到了迷失自我的指南針;是書讓我從中獲得營(yíng)養(yǎng)，使我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng);是書伴隨著我們一生，不離不棄!書，是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
書，一個(gè)高貴而又神圣的字眼，它能讓我用另一雙眼睛去看世界。它讓我了解了各方各面的知識(shí)，增加了我的閱歷，陶冶了我的情操。
我愛讀書，從小到現(xiàn)在，我不敢說我讀過的書有多少，但是我讀書涉獵的范圍是越來越寬，從天文到地理，從童話到小說，從歷史到現(xiàn)代。因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，有時(shí)他們出差也在外地給我?guī)Щ匾恍┪覀儺?dāng)?shù)匦氯A書店沒有的書，但是爸爸媽媽總說讀書不能囫圇吞棗�，F(xiàn)在，我的書柜里擠滿了書。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在“讀書空間”給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里看書，也可以將書借回家。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，想借這本，也想拿那本，真是本本都是愛不釋手啊。
我曾經(jīng)看了一本《1001個(gè)宇宙之謎》，書里就有關(guān)于黑洞的知識(shí)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《輪椅上的霍金》這課時(shí)，霍金就是一位研究黑洞的專家。當(dāng)老師問到什么是黑洞時(shí)，我立馬舉起了小手。因?yàn)槲翌^腦中關(guān)于黑洞的相關(guān)知識(shí)太多啦。我站起來在課堂上暢所欲言。當(dāng)我回答完畢時(shí)，我似乎感受到了來自同學(xué)們崇敬的目光，我的心里別提有多自豪了。我由衷地感謝書，是它給了我知識(shí)，讓我懂得了那么多。
從鄭淵潔筆下的皮魯，我看到了世界黑暗的一面;從楊紅櫻筆下的馬小跳，我看到了一個(gè)男孩的天真、童趣;從沈石溪筆下的狼王，我看到了我夢(mèng)想就會(huì)有奮斗。從《三國(guó)演義》中，我看到了東漢末看各路英雄豪杰亂世爭(zhēng)雄;在《基督山恩仇記》是，我明白了知識(shí)可以讓人絕處逢生，改變命運(yùn);從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了動(dòng)物的神奇、植物的奧秘……總之，書給我?guī)Я颂嗟捏@喜和自信。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冞@一代新教育制度下的學(xué)子，能在“中國(guó)學(xué)生在校閱讀最好的學(xué)校”感受書香校園的氣氛。晨誦——午讀——暮省，每一本漂流書都是是老師為我們精心挑選的，讓經(jīng)典永遠(yuǎn)流淌兒童生命的長(zhǎng)河。最令我自豪的是在學(xué)校今年的第四屆校園讀書節(jié)中，我榮幸地被評(píng)為“讀書明星”，還得到了一本校長(zhǎng)親筆簽名的贈(zèng)書。
書像春天的花朵，讓我們感受芬芳;書像夏天的烈日，讓我們懂得真摯;書像秋天的碩果，讓我們體會(huì)收獲;書像冬天的陽光，讓我們沐浴溫暖。
同學(xué)們，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄飺P(yáng)帆起航，讓書伴我們前行，奔向知識(shí)的殿堂!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇10
朋友，你一定是一個(gè)愛看書的孩子吧!今天，我要向你推薦一本書。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等等這些好看又長(zhǎng)知識(shí)的書了吧?可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過嗎?如果沒看過沒關(guān)系，我不是正要推薦嗎!
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是不是要跟他學(xué)淘氣呀?當(dāng)然不是啦。我來給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來的?是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……很快又找到了奶奶，奶奶不僅毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不能只顧自己的生命安危，要能想到別人。在地震中，有許多人為了別人的生命而獻(xiàn)出了自己的生命。這是為什么?是因?yàn)樗麄冇幸活w無比高尚的心，值得我們學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的理由。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心啊!
同學(xué)們，聽了我的.介紹，你們是不是也很喜歡這本書?你有什么好書，也推薦給我吧!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇11
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是大新中心校四年級(jí)(3)班的學(xué)生黃小路。今天我為大家演講的題目是——《水滸傳》，我的好朋友。
《水滸傳》是我用壓歲錢買的一本書，上面圖文并茂，講述了梁山一百零八位英雄好漢替天行道的故事。才看了幾頁(yè)，那些活生生的人物和精彩的場(chǎng)面就深深地吸引了我，它的魅力可真大呀!
在《水滸傳》這個(gè)廣闊的天地里，我興致勃勃地暢游著。瞧!我到了“景陽岡”，武松真厲害啊!喝了十八碗酒，還能赤手空拳地把老虎打死，他的英雄氣概讓我贊嘆不已;我又來到梁山的聚義廳，只見一百零八位好漢個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，有及時(shí)雨宋江，有九紋龍史進(jìn)……啊，還有我最喜歡的花和尚魯智深和黑旋風(fēng)李逵。隨著故事的發(fā)展，我走進(jìn)《水滸傳》的最后一回，唉，梁山好漢自從朝廷招安后，死的死，散的散，宋江、李逵等人也被高俅這個(gè)奸賊害死了……
合上書本，我的心情久久不能平靜，我真想穿過時(shí)空隧道，回到宋朝，與梁山好漢一起除暴安良，替天行道，給人間一個(gè)永久的太平!同學(xué)們，我們的中華民族，是一個(gè)大義的民族，古往今來，多少英雄好漢舍生取義，才成就了今天蒸蒸日上的祖國(guó)，我們要學(xué)習(xí)他們，讓自己的生命更有價(jià)值、更有意義!
“大河向東流，天上的星星參北斗，路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手……”老師們、同學(xué)們，聽著這首豪邁雄壯的歌，回味著這個(gè)蕩氣回腸的故事，你們是否像我一樣心潮澎湃、熱血沸騰。一本好書，就像一位真誠(chéng)的朋友，啟迪著我們，幫助著我們，使我們的精神世界變得純潔、高尚。同學(xué)們，讓我們少看一會(huì)兒電視，跟誘人的網(wǎng)絡(luò)游戲說聲“拜拜”，多讀一些像《水滸傳》這樣的好書吧!
謝謝大家!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇12
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯，是我們一生中不可缺少的伴侶。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。
為了讓每一位同學(xué)都能與好書交朋友，與智慧牽手，開啟一扇心靈之窗，我院組織開展了此次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望通過本次活動(dòng)能加強(qiáng)同學(xué)間的互動(dòng)交流，更好的提升專業(yè)素養(yǎng)和文化品味，培養(yǎng)學(xué)生的讀書意識(shí)，形成良好的文化風(fēng)氣。
首先讓我們有請(qǐng)褚城學(xué)長(zhǎng)來為我們介紹一下他所帶來的讀物。
經(jīng)過褚城學(xué)長(zhǎng)的介紹，相信大家都對(duì)“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的了解。其實(shí)在課余閑暇時(shí)間，我們大可以閱讀一些類似的文學(xué)讀物來充實(shí)自己。接下來時(shí)間里，請(qǐng)孫科同學(xué)為我們推薦一下關(guān)于專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的書籍。
下面謝浩哲同學(xué)將為大家做網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的書籍講解。有請(qǐng)謝浩哲同學(xué)。
接下來，請(qǐng)陳嘉偉學(xué)長(zhǎng)與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學(xué)長(zhǎng)的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請(qǐng)朱易辰 為我們做讀書介紹
最后，有請(qǐng)金柳頎學(xué)長(zhǎng)和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵(lì)我們成長(zhǎng)，讀書成就事業(yè)，讀書改變?nèi)松｜c(diǎn)燃一盞閱讀的心燈，照亮我們未來的路。通過今天的讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望在今后同學(xué)們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受經(jīng)典的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。
至此本次讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!
今天，我演講的題目是《讀書成就夢(mèng)想》。
有一種東西，它承載著人們的期盼，它叫做夢(mèng)想。
有一個(gè)夢(mèng)想，它凝聚著所有中國(guó)人的希望，它叫做中國(guó)夢(mèng)!強(qiáng)國(guó)是他的，復(fù)興是它的方向。讀書吧，讓讀書為中國(guó)夢(mèng)插上飛向藍(lán)天的翅膀!
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。凡是有所成就的人，哪一個(gè)不是愛讀書的呢?張海迪身殘志堅(jiān)，一生堅(jiān)持著讀書與寫作;魯迅把靠在躺椅上看書視為休息;毛主席青年時(shí)曾在繁華的馬路旁、在昏暗的路燈下看書，讀書成就了偉人偉大的夢(mèng)想。
童年的我們，憧憬著美好的未來，有著"為中華之強(qiáng)大而讀書"的遠(yuǎn)大夢(mèng)想，難道我們不更應(yīng)該好好地讀書嗎?
沒上學(xué)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些漢字，媽媽給我買來了人生中的第一本書--《格林童話》。于是，我每天都認(rèn)真讀，那上面的故事時(shí)常陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。接著媽媽又給我買來《安徒生童話》、《少年兒童科普小百科》，當(dāng)別的孩子看動(dòng)畫片，玩電腦游戲時(shí)，我卻坐在我的房間里津津有味地讀著這些書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書越來越廣泛。動(dòng)物小說大王沈石溪的系列叢書使我受益匪淺，《雄獅去流浪》讓我明白了森林里是個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界;《狼王夢(mèng)》中偉大的母愛令我潸然淚下;《斑羚飛渡》使我明白了要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能真正渡過難關(guān)。這些書，讓我明白了動(dòng)物世界也是有感情的。動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟惿鐣?huì)呢?只有全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，我們的社會(huì)才會(huì)是一個(gè)美好和諧的大家庭。
書籍豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的，陶冶著我的情操。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我還要博覽群書，讓書中蘊(yùn)含的深刻道理啟迪我如何做人，如何勵(lì)志成就夢(mèng)想。
讀書使人明智，讀史讓人明理。周恩來為中華之崛起而讀書，而我要為中華之強(qiáng)大而讀書。我知道，要想有所成就，必先博其學(xué)，才能見其遠(yuǎn)，所以讓我們一起讀書吧!
來吧，一起讀書吧!在書海中暢游，浮躁的心情可以變得沉靜，膚淺的思想可以變得深刻，狹隘的胸襟可以變得寬容。伴著書香，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，讓我們?nèi)绺璧哪耆A沾滿書香，讓墨韻在我們的生命里流淌，讓文化敷彩我們高品位的人生。讓我們的思想變得更為雋永，讓我們的精神變得更為高尚，讓我們的人生變得更加璀璨敞亮!
來吧，讓我們攜起手來，為了我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了我們共同的夢(mèng)想--"中國(guó)夢(mèng)"，好讀書、讀好書、多讀書，讓心靈得以凈化，讓生命得以升華，讓夢(mèng)想得以綻放!
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。讀書，讓我們每個(gè)人在工作中享受樂趣、享受喧嘩的寂寞、享受生活賦予我們美好的未來。讀書，捍衛(wèi)國(guó)家，樹立自強(qiáng)不息的新中國(guó)形象，讓我們攜手奮進(jìn)托起偉大的"中國(guó)夢(mèng)"。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇14
高爾基曾經(jīng)說過：“書就是人類進(jìn)步的階梯�！睙o可否認(rèn)，書是我靈魂的智慧結(jié)晶。讀書要堅(jiān)持不懈，心須活到老，學(xué)到老。
我最愛慢悠悠地一遍遍反復(fù)舔嘗著書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊?yàn)閮汗蚨�，壁虎年不變�！赌咎m詩(shī)》的句子，每一次回味，我總會(huì)不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時(shí)候，我就立下志愿，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會(huì)努力，盡自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。
有時(shí)候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心里總是暖烘烘的，很滿足，因?yàn)樽约赫娴呐α�。記得巴金先生曾�?jīng)說過一句話，那時(shí)候我的腦海不斷反復(fù)回想著，“讀書的時(shí)候用功讀書，玩耍的時(shí)候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人�！边@平凡且簡(jiǎn)單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個(gè)春夏秋冬，溫暖了我的心坎。
書，是一首歌，級(jí)越高亢，催人奮進(jìn);書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悅目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。
在成長(zhǎng)的路上，書猶如我的向?qū)�，帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)個(gè)鏡中世界，不斷反映前世與現(xiàn)今。
我無數(shù)次與好書相遇，便創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)永恒。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事情。可是，有些事經(jīng)過時(shí)間的流逝，已經(jīng)被我漸漸地淡忘了。有些事則像耀眼的鉆石一樣，被我銘記在心。
記得有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出《苦兒流浪記》來看。看了一會(huì)兒之后，爸爸就叫我吃飯，我沒有聽見便繼續(xù)看。爸爸看我半天不出來就到書房叫我。進(jìn)來一看，見我哭得熱淚盈眶，大叫一聲：“包天洋，你還吃不吃飯了!”此時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了，還真有點(diǎn)不舒服。
還有一次，姥姥和姥爺去三峽游玩，回來時(shí)給我買了一本書，名叫《小蘿卜頭的故事》。這本書讓我愛不釋手，里面講了小蘿卜頭“宋振中”的故事。書中一個(gè)個(gè)感人的字眼就像一個(gè)個(gè)催淚彈，讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。“小蘿卜頭”不到一歲時(shí)就被日本軍帶進(jìn)了大牢，九歲時(shí)就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁，爸爸正好就叫我吃飯，我喊道：“我沒聽見!”氣得爸爸說：“你沒聽見，你喊什么喊!”我心里想：哎呀，露餡兒了!我怎么說話了呀!我還是快點(diǎn)去吃飯吧，不然我又要和爸爸吵架了!
這就是我的讀書趣事，很有趣吧!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇16
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，時(shí)間如蟬鳴般在指縫間滑過。好讀書人不快樂；不善于讀書的人不會(huì)來。古人說德中有德，立功有德，又有說法。讀書作為我們選擇的一種生活方式，對(duì)于德行、立功、立言都是不可或缺的。然而，“站起來”并不是人生的目的。心里只想“站起來”的人，可能注定不完整或者不純粹。所以，走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸著淡淡的書香，指尖找到生命的真善美，看著世界的潮起潮落，終于看到明天的天空。
如果我們沒有一顆敏感的心，我們會(huì)錯(cuò)過我們的生活，我們的生活將是暗淡的。淡淡的書香風(fēng)格，是解開我們心靈枷鎖的鑰匙，是清理我們被世界塵封的心靈，是每時(shí)每刻細(xì)細(xì)品味人生滋味的鑰匙。
閱讀對(duì)許多人來說是一項(xiàng)任務(wù)和工作，但也是一種樂趣。閱讀對(duì)我來說是一種享受。我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體驗(yàn)到的`。享受讀書，在我看來，需要緣分。深，可能成為書呆子，愚蠢；緣淺，開卷無益，丟書不知所措。所以，讀書只應(yīng)該被視為一種消遣，一種高尚的消遣！我們不需要世俗功利的心態(tài)去看待讀書，也不能為了考試而學(xué)習(xí)。其實(shí)讀書只是讀書，只要我們開心就好。也許，這就是吳柳老師說的：“讀書容易，不求解決，但求忘吃”。這樣閱讀就不受外界事物的限制，而是被人吸引。我覺得這才是讀書的真正樂趣。
心里讀書不是功利的，也不是方向性的，而是帶著自己的興趣，看自己的本性和精神，選擇自己喜歡的，知道的，感受的。我們讀天地、自然、歷史、人文.似乎任何地方都可以讀到任何東西，但無論我們讀到什么，最終我們讀到的是感覺、思想和人。讀一本好書就像交一個(gè)好朋友。書里一定有好朋友，朋友會(huì)幫你的。當(dāng)你在書中遇到知心朋友，你就會(huì)在書中遇到知心朋友。閱讀是最大的樂趣之一。
讀書是一種消遣，但讀書絕對(duì)不僅僅是一種消遣。古往今來，關(guān)于讀書的諺語數(shù)不勝數(shù)。古代有顏真卿的“黑發(fā)不知如何用功讀書，白壽芳悔讀書晚”，陸游的“書用之時(shí)，恨少之時(shí)，不知何事”，李若禪的“鳥欲先飛，人欲先進(jìn)”，蘇東坡的“好書百讀不厭，熟課自知”。今天有愛迪生的《書是偉大天才留下的遺產(chǎn)》，普希金的《人的影響是短暫而微弱的，而書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的》，列夫托爾斯泰的《理想的書是智慧的鑰匙》。在我看來，讀書有三個(gè)好處，即陶冶性情、精神追求和自我開悟。
讀書可以陶冶性情。肚子里有詩(shī)詞書法，黃庭堅(jiān)說：“三天不學(xué)習(xí)，會(huì)覺得語言無味，臉色惡心�！弊x書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì)。林語堂的解釋是，讀書給人一種優(yōu)雅和韻味。善于讀書就像走進(jìn)蘭芝的房間，卻久久聞不到它的香味，但香味在骨子里。
讀書可以培養(yǎng)自己的修養(yǎng)，不斷提高自己的精神追求。桃園雖然好，但不是長(zhǎng)久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在《天下熙熙攘攘，都是為了利益；在這個(gè)世界熙熙攘攘的社會(huì)里，去是有益的，人們?cè)絹碓矫允ё晕�，被噪音蒙上灰塵。曾幾何時(shí)，我們都經(jīng)歷過那冰冷的空虛，“飛來飛去，飛來飛去，我是什么樣子，不過是廣闊天地里的一只沙鷸！“是這種空虛的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)了書香書香，那里是我們精神的后花園。
讀書可以不斷開導(dǎo)自己。有一本書曾經(jīng)說過這樣一個(gè)道理，就是“長(zhǎng)假不歸”，類似于三人成虎的道理。雖然我們處于信息時(shí)代，但我們經(jīng)常被欺騙。這種欺騙有時(shí)候來自外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中，不知不覺就相信了。但更多的時(shí)候，我們欺騙自己，因?yàn)槲覀儜卸�，不想思考，因�(yàn)槲覀儫o知，我們無法突破，從而成為現(xiàn)代媒體中的傻子，大眾娛樂中的受害者。學(xué)習(xí)是光明的，無知是黑暗的，不讀書的人會(huì)停止思考。泛讀顯然是我們擺脫被欺騙和愚弄的階梯。
總之，讀書其實(shí)是在樂趣中追求真善美，培養(yǎng)氣質(zhì)是在追求美，精神追求是在追求善，啟迪自己是在追求真理。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家好，
今天，我們來講一講關(guān)于閱讀的問題，我們現(xiàn)在的閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有外國(guó)人的多，現(xiàn)在美國(guó)人小時(shí)候6-9個(gè)月時(shí)，就開始閱讀，4歲左右進(jìn)入獨(dú)立、自主的大量閱讀，而我們現(xiàn)在閱讀的份量要到二年級(jí)才能跟他們一樣，所以我們要讓閱讀成為習(xí)慣，快快邁出第一步。
俗話說：“知識(shí)固然重要，但養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣真是難上加難。”魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，成績(jī)好，學(xué)校給了魯迅一塊獎(jiǎng)?wù)拢]有炫耀，而是把獎(jiǎng)?wù)履萌ベu了，買了幾本書和一串紅辣椒，到了夜深人靜時(shí)，天寒體困時(shí)，他就拿來一只紅辣椒放在嘴里，解了寒以后，他又拿起書來讀起了。還有一個(gè)人，叫施洋，他小時(shí)候家里很窮，買不起油燈，他就到隆興觀古廟，廟里有一盞燈，天很冷，腳凍得很難受，于是便用腳搓木棍來取暖，又能看書了，而高爾基就是把喝咖啡的時(shí)間都用來看書了。
這幾個(gè)例子讓我感動(dòng)，莎士比亞說過：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”魯迅也說過：“倘若能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”
讀書的好處有許許多多，增長(zhǎng)豐富的知識(shí)……在書里的天空自由的飛翔，精練得當(dāng)?shù)恼Z言，能使我們有效地和別人溝通;機(jī)智巧妙的語言，能幫助我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語言，能愉悅我們的身心，對(duì)以后的路有大大的幫助。
我們閱讀時(shí)，讀到好詞佳句時(shí)，要摘抄下來，做一些旁批，每天30分鐘，久而久之，你不但知識(shí)淵博，而且還可以提高作文的水平，何樂而不為呢?
最后，我真心相勸，多看好書，快快邁出第一步，長(zhǎng)大成為棟梁之材，為國(guó)家出一份力吧!
我講完了，謝謝大家!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書，從小就愛。我記得從我很小的時(shí)夜晚，媽媽都會(huì)打開故事書，給我講里面一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事，聽著聽著我慢慢的不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了童話故事中地美麗天使，在宇宙中自由自在的翱翔，我夢(mèng)想自己變成了故事中的小鹿斑比，勇敢的多蘿西，可愛、美麗、善良的貝兒公主……
自從上學(xué)后，隨著識(shí)字量的增加，我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書，因?yàn)橥ㄟ^讀書我懂得了很多的知識(shí)和道理，比如：《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特。潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈，燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些，我們要用這盞燈克服困難，所以我非常喜歡讀書。
書是我的好朋友，她伴隨我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。我愛讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
又到中午閱讀時(shí)間了，我又有一個(gè)鐘頭的時(shí)間可以沉浸在書的海洋與無邊的幻想中。
我選了一本《兒童文學(xué)》，從書架上小心翼翼地取下，津津有味地讀了起來。當(dāng)我看到《小仙女》時(shí)，就想像自己是天使，在天空中自由地飛翔;看到《一匹神奇的馬》時(shí)，便想像自己騎在馬背上，在一望無際的草原上飛奔;當(dāng)看到《我的好媽媽》時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：媽媽牽著我的手逛公園，媽媽耐心地給我講解各種難題;當(dāng)《同學(xué)》這兩個(gè)熟悉的字眼跳進(jìn)我的眼簾時(shí)，就仿佛自己正和同學(xué)一起上課、玩耍、郊游;當(dāng)讀到《人間》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來人與人之間充滿著這么多的真情和溫暖。
突然，下課鈴打斷了我的幻想，我只好戀戀不舍地把書放回書架。
書，它像是調(diào)味品，能讓你笑，讓你哭，讓你心酸;書，有時(shí)也是你的老師、朋友，當(dāng)你真正愛上了它，它便是你精神的支柱。
書就像是一顆顆的禾苗，你種得越多，收獲的自然而然就多了。讀書的感覺真好!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
有位名人曾說過“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”閱讀的重要在這個(gè)比喻中恰當(dāng)形象地表現(xiàn)出來。因此，我常與書為伴，醫(yī)治自己的“愚笨”，陶冶自己的情操。
在茫茫的書海中，我發(fā)現(xiàn)，最有魅力的不是莎士比亞的戲劇，不是狄更斯的現(xiàn)實(shí)主義作品，也不是泰戈?duì)枱崆檠笠绲脑?shī)篇……最吸引我的，莫過于中華的古典韻味。
“花謝花飛飛滿天，魂消香斷有誰憐”“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”“偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”……《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，風(fēng)格多樣，從初唐體到五言律詩(shī)再到七言律詩(shī)，無所不有。華美精辟的語句往往讓我過目難忘。然而，《紅樓夢(mèng)》的魅力，不局限于詩(shī)詞曲賦中。更在于它的博大精深。魯迅先生曾從多個(gè)角度高度評(píng)價(jià)過《紅樓夢(mèng)》。過去在閱讀的過程中，我有個(gè)壞習(xí)慣，思考問題時(shí)只會(huì)從一個(gè)方面去思考，但通過閱讀《紅樓夢(mèng)》，我學(xué)會(huì)了從多角度看一本書。從賈政薛寶釵等一而再再而三地勸導(dǎo)寶玉好好讀書、做文章，走“仕途經(jīng)濟(jì)”道路，我看到在當(dāng)時(shí)參加科舉、做八股文是能夠建功立業(yè)的途徑，然而這種途徑有較多缺陷;從賈寶玉林黛玉的感情糾葛中，我看到那個(gè)時(shí)代，人在很多事情上是沒有自由的，一切的根本出發(fā)點(diǎn)要從封建家族的自身利益考慮;從賈雨村判案的態(tài)度上，我認(rèn)為官府失去了設(shè)立的意義，一切都是“人情”“錢財(cái)”說了算，毫無公正可言……社會(huì)萬象，一應(yīng)俱全�！都t樓夢(mèng)》真不愧為“清朝的百科全書”，在感受清代人情世態(tài)的同時(shí)，我又學(xué)會(huì)了多角度地看書、看生活、看社會(huì)。
“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”“簾卷西風(fēng)，人似黃花瘦”“花自飄零水自流”“才下眉頭，卻上心頭”……吟誦著李清照的詩(shī)詞，幽怨傷感，無限的才情在字句間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會(huì)中，女性社會(huì)地位十分低下，能識(shí)幾個(gè)字就算不錯(cuò)了。而易安卻不被這些所束縛，大膽地提起筆來在詞海中遨游，一次次的嘗試為后人留下了許多經(jīng)典詩(shī)篇，成為了一代詞宗�；蛟S，成名并不是她所期盼的，她只是以詩(shī)抒情、敘述自己的離懷別愁罷了。但通過閱讀她的詞和事跡，我仿佛得到了感染，懂得不要被條條框框所束縛，大膽地嘗試。
中華的古典韻味讓我回味無窮，回味間，我懂得了不要片面地看問題，懂得了不要拘泥于條條框框，懂得了做事要大膽去嘗試……我的生活開始慢慢離不開閱讀，每天，我“一杯清茶一本書，逍遙自在書中游”。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇21
大家好!我們是四年二班的同學(xué)，今天我們演講的題目是：《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》 我從小就是個(gè)書迷，十分喜愛讀書。媽媽說，從我剛剛咿呀學(xué)語時(shí)，就對(duì)媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時(shí)，就讓媽媽幫我看書(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了，自己能閱讀了。漫畫書、唐詩(shī)、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，還積累了許多知識(shí)呢。每當(dāng)家里來外地客人，說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn)，我都能插上幾句，客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
我以前不愛看書，有空就想出去玩。從一年級(jí)開始，老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我，我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地，我喜歡上了書�，F(xiàn)在我每天都在班級(jí)的圖書角里借書，凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看，每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動(dòng)，與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!
我家有一個(gè)大書柜，占據(jù)了整整一面墻，滿滿的全是書。小時(shí)候，睡覺前我總愛聽媽媽講故事，白雪公主啦 ，小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識(shí)字后，我愛自己讀書，我讀的書可多了，趣味的《幽默故事》，精彩紛呈的 《安徒生童話》，緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí)，我讀書如 癡如醉，書中主人公哭，我也哭;書中主人公笑，我也笑，好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識(shí)，積累了許多好詞佳句，寫的文章經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人，據(jù)說有這樣一個(gè)習(xí)俗：在孩子很小的時(shí)候，母親就會(huì)把《圣經(jīng)》翻開，在上面滴蜂蜜，讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記：書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次，在酒店吃飯，服務(wù)員端上一道鱸魚，大家邊品嘗著魚的美味，邊討論這魚是河里生長(zhǎng)的還是海里的，我胸有成竹地說：“是江里的�！钡玫搅舜蠹业馁潛P(yáng)，我聽了心里美滋滋的，這都是我平日看書的成績(jī)。最近，我又喜歡上了《三國(guó)演義》，對(duì)神機(jī)妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友，就是和高尚的人談話。
有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;
遇到挫折時(shí)它會(huì)給我們力量;
在迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)，它會(huì)伴我們健康快樂成長(zhǎng)。
書可以豐富我的知識(shí)，陶冶我的情操，啟發(fā)我的智慧， ……我為自己有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪
書，是人類文明的長(zhǎng)生果，這個(gè)比喻非常恰當(dāng)，因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中的世界，沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把自己帶到廣闊的宇宙，浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬，帶我們領(lǐng)略自然地奧妙，人生的真諦!
著名的英國(guó)作家尤安·艾肯，在他的演講詞《走遍天下書為侶》說：“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂，我會(huì)選擇一本書�！彼菬o比肯定的語氣，及其對(duì)書的熱愛，使我深深的感動(dòng)著。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國(guó)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來書里的世界是那么有趣，遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門，就能游覽天涯海角;不用拜訪名人，就可以對(duì)他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼，就可以成為飽學(xué)之士!
在書海遨游是那么有趣，你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性，可以探索大自然的無窮奧秘，可以體會(huì)人間的真摯情感，可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學(xué)們，讓我們共同走進(jìn)書中，一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每個(gè)人都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力拼搏，我愛讀書，更愛在書的海洋尋找自己的航標(biāo)
古人云;“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書破萬卷下筆如有神”書成為記載歷史，傳遞文明的紐帶。
走進(jìn)中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河，我被華夏輝煌的文化折服�！对�(shī)經(jīng)》，《離騷》讓我感受古人的智慧、《論語》讓我學(xué)到做人的真諦。唐詩(shī)、宋詞帶我穿越歷史，感受飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的氣吞山河。
兒時(shí)的我最喜歡聽爸爸講故事了，月宮真有嫦娥么?小紅帽能斗過大灰狼嗎?……無數(shù)的為什么伴著我漸漸長(zhǎng)大，覺得那時(shí)的我是多么幼稚可笑。每到爸爸瞌睡了，就會(huì)講一些鬼狐的故事，“什么紅眼綠鼻子，大長(zhǎng)舌頭”之類嚇得我往被窩里鉆。那時(shí)的我是那樣幼稚，又是那樣充滿好奇。
通過閱讀《紅樓夢(mèng)》我的視野更開闊了，書中的才子佳人讓我著迷�！段饔斡洝贰度龂�(guó)演義》讓我發(fā)現(xiàn)書中有無窮的樂趣�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的成長(zhǎng)必須經(jīng)歷千錘百煉。書像一把鑰匙為我們打開了知識(shí)的寶庫(kù)，為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾女孩李月的追夢(mèng)路告訴我們只要不放棄，最終會(huì)有圓夢(mèng)的那一天。我們一起讀《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》一起分享成功的快樂，書拉近了我們的距離，書成為我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力。平時(shí)一有空我就去書店去淘金，在知識(shí)的海洋劈波斬浪。
老爸也是個(gè)“書呆子”我們約定每個(gè)周日，都去書店去吃一頓“免費(fèi)大餐”看看誰讀得書多，在把書中的故事講給媽媽聽。不過每次比賽我都是個(gè)失敗者，我堅(jiān)信用不了多久我就會(huì)打敗老爸，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還多呢!
漸漸的我成了學(xué)校的“文學(xué)青年”常常給一些報(bào)刊投稿，當(dāng)自己寫的作品發(fā)表了，同事們都羨慕我讀得書多有才氣，有機(jī)會(huì)成為“文學(xué)家”那時(shí)的我臉上笑開了花，覺得真是書中自有黃金屋啊!
我在書的王國(guó)盡情吮吸著營(yíng)養(yǎng)，讓書成為我生活中的依托。我有一個(gè)夢(mèng)想，靠努力拼搏成為一名文學(xué)家，向莫言一樣讓更多的外國(guó)人了解中國(guó)，讓更多中國(guó)人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，讓中華文明的血脈代代相傳。
“書是燈，讀書照亮前面的路;書是橋，讀書接通彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)人生的船�！焙脮喟榻】党砷L(zhǎng)，讓我們走進(jìn)書的海洋，尋找未解之謎，用書中的鑰匙開啟知識(shí)的寶庫(kù).
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟， 讀好書，好讀書，讓書成為自己一生的老師，讓書成為自己永生的財(cái)富吧!讀書筑夢(mèng)，讀書圓夢(mèng)!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇23
我國(guó)歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
一個(gè)人的少年時(shí)代，是最佳的讀書時(shí)光，一旦錯(cuò)過了，你的一生就會(huì)后悔不已。因此，我們要珍惜自己的讀書時(shí)光。
人生苦短，讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間更是有限，所以我們應(yīng)該珍惜寶貴的讀書時(shí)光，不斷充實(shí)自己，提高自己，為即將展開的更加絢麗的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
沒有知識(shí)，只會(huì)處處碰壁;沒有知識(shí)，只會(huì)寸步難行。珍惜現(xiàn)在，珍惜美好的讀書時(shí)光，是我們正確的選擇。只有認(rèn)真讀書，才能改變我們的命運(yùn)!
相信很多孩子在家中，一定常常聽長(zhǎng)輩說起不識(shí)字的痛苦。因?yàn)樗麄冃r(shí)候家里窮上不起學(xué)，只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活�，F(xiàn)在生活好了，卻不能上學(xué)了。這樣的事實(shí)也在提醒我們讀書是多么重要，要珍惜讀書的機(jī)會(huì)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
現(xiàn)在的生活條件改善了，有些孩子反而不想讀書了。許多同學(xué)總認(rèn)為讀書太苦，負(fù)擔(dān)太重，承受不了，常常中途輟學(xué)或者干脆在校園虛度時(shí)光。抽煙擺酷，聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥，反以為榮。
人生的道路很長(zhǎng)，很多好的習(xí)慣和品質(zhì)都是在青少年時(shí)代培養(yǎng)起來的。如果我們不珍惜讀書時(shí)光，虛擲光陰，養(yǎng)成了不良的惡習(xí)，最后后悔的只能是我們自己。俗話說：自古凡翁多白頭，少年最怕不讀書。
因此，我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)代，第一要?jiǎng)?wù)就是要讀好書，要知道：花無百日艷，人無再少年，勸君珍惜好時(shí)光，白發(fā)方悔讀書遲。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇24
俗話說：“與其行萬里路，不如看萬卷書�！痹谖铱磥恚侨绱�。我是小書迷，《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《西游記》，《選》。我都讀過，也從書中學(xué)到了很多。書——讓我的生活更加豐富多彩，更加幸福。
我讀的書有三種，第一種是古典文學(xué)；第二類是書；第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我很多典故，比如“桃園三結(jié)義，三英大戰(zhàn)呂布”……我以前水平不高，但是本幫我解決了這個(gè)問題。一個(gè)問題不懂可以問《百科全書》，像老師一樣幫我解決問題。
暑假里，我早早上床，開了風(fēng)扇，坐在燈下看書。我媽勸我休息一下，我一直答應(yīng)，后來就沒了。一個(gè)假期可以看幾本課外書。在一次講故事比賽中，我講了《劉玄德三顧茅廬》段。同學(xué)們給我鼓掌，老師表?yè)P(yáng)我說得好。我的心像蜂蜜一樣。
現(xiàn)在我上五年級(jí)，時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過的書，很懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書是照耀我心靈的燦爛陽光；當(dāng)我失意時(shí)，書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中，我和書中的人物交流，在書中找到自己，在書中提升自己。認(rèn)真看書，感受到了有意義的文字的美好，找到了自己需要的食糧。
我喜歡書，因?yàn)樗鼈兘o我樂趣，讓我的生活快樂。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
我愛讀書，從小就愛。
記得小時(shí)候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》，那時(shí)候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識(shí)。
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了字，會(huì)自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會(huì)七十二變的孫悟空等等。正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界上有這么多的故事，有這么多的'人物。
我愛讀書，因?yàn)樗刮掖箝_眼界;我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛讀書，因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛讀書，因?yàn)樗鼛易呱狭顺晒χ贰骷腋郀柣f：“書是面包，沒有了食物，人類將會(huì)滅亡�！庇�(guó)文學(xué)家說：“書是大學(xué)，沒有了知識(shí)，人類將會(huì)變的更加蠢笨”
我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長(zhǎng)。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇26
大家好!我叫，來自xx小學(xué)，今天我演講的題目是——“用心去感受世界”。
我最近剛剛讀完一本小說，名字叫《流螢谷》。講的是：一個(gè)叫艾羽的女孩，她的爸爸被一場(chǎng)大病奪去了生命，媽媽為了擺脫思念的痛苦，跟隨螢妖阿碧來到流螢谷，做了一只受奴役的螢火蟲。艾羽為了尋找和拯救媽媽，在流螢谷經(jīng)歷了各種磨難。艾羽用她的心感動(dòng)著螢妖阿碧，最終化敵為友。在螢妖阿碧的多次幫助下，艾羽和她的媽媽終于回到了人類世界，但阿碧卻變成了只有十幾天壽命的螢火蟲。
在讀的過程中，我?guī)缀蹙桶炎约鹤兂闪税�，似乎是我來到了奇異的流螢谷，�?jīng)歷著各種困難!當(dāng)讀完整部小說時(shí)，我抱著書趴在桌子上哭了起來!為她們的友誼感動(dòng)，也為艾羽對(duì)父母的一片孝心感動(dòng)，也為他們對(duì)信念的鍥而不舍的精神而感動(dòng)!假想一下，在那種情況下，我會(huì)有她那么強(qiáng)大的內(nèi)心嗎?想想自己在練舞蹈時(shí)，有時(shí)覺著壓腿又疼又累，不想練;做作業(yè)碰到難題時(shí)，習(xí)慣的去找爸爸，媽媽幫助解決;在學(xué)校有時(shí)受點(diǎn)委屈，就掉眼淚------對(duì)比艾羽的堅(jiān)強(qiáng)，我慚愧萬分!在對(duì)待父母，師長(zhǎng)，同學(xué)方面，我覺得做得不錯(cuò)!
有一次，媽媽病了，我還給她做了小米粥和西紅柿炒蛋，當(dāng)然也不忘記幫媽媽倒水和拿藥。我還特別喜歡小動(dòng)物，經(jīng)常給小區(qū)的流浪貓和小狗帶去食物，我覺得他們是我的朋友，他們需要我的照顧!
讀完《流螢谷》，覺得自己長(zhǎng)大了!用心去感受世界，需要的不僅僅是善良，真誠(chéng)，更需要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，持之以恒。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，遇到困難，我會(huì)向艾羽學(xué)習(xí)，多動(dòng)腦筋，通過自己的努力去克服困難，使自己成為一名自信，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立和充滿愛心的女孩!我的演講完畢。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇27
尊敬的老師、各位評(píng)委：
大家好!今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國(guó)學(xué)經(jīng)典”。
我從來不知道，在我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語言的精華;我也不知道，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在老師那里，我知道了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗;知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上使我們又誦讀又實(shí)踐。
這些言簡(jiǎn)意豐，言少意深的文字深深地影響著我：
小時(shí)候，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時(shí)，我會(huì)不自覺地將自己的橡皮遞過去;當(dāng)有的小伙伴摔倒時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來;當(dāng)我的繪畫作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說出來和好友分享。因?yàn)槲抑馈百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
因?yàn)閺男∠矚g誦讀經(jīng)典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎(jiǎng)我是最懂禮貌、最善良的好孩子。當(dāng)同學(xué)們?cè)谙抡n盡情嬉戲的時(shí)候，我會(huì)捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著;當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們;當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之;當(dāng)他們有了困難而需要幫助時(shí)，我會(huì)挺身而出，毫不猶豫。因?yàn)槲也粫?huì)忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”的點(diǎn)睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時(shí)，我會(huì)神游于故事中的精彩世界，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時(shí)，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
因?yàn)橄矚g讀書，在無意中我的積累量多了起來。精彩紛層的語文課堂，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時(shí)，我會(huì)脫口而出“人無再少年”。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道，在課余時(shí)間，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!
與經(jīng)典為友，伴幸福同行，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的道路上最好的朋友。使我們一起背誦經(jīng)典詩(shī)文，接受經(jīng)典的熏陶吧!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇28
我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好�！渡倌曛袊�(guó)說》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日;壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨;壞書是一個(gè)無形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄�，汲取無窮無盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
謝謝大家!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇29
親愛的老師、同學(xué)們：
書，被人們稱為精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯。對(duì)于我來說，書是不可缺少的，我好像生而愛書，在我很小的時(shí)候，就拿起一本《寓言故事》開始試讀了。到現(xiàn)在，書已經(jīng)成為了我生活中的一部分，是我的知心朋友。
記得有一次，爸爸帶我去新華書店看書，我發(fā)現(xiàn)一本學(xué)生課外讀物《公主童話》，作者把故事中的每一個(gè)任務(wù)都描寫的活靈活現(xiàn)，天真可愛，故事內(nèi)容也生動(dòng)有趣，讓我愛不釋手。于是我把它買了下來，回到家里津津有味的看起來，十頁(yè)，二十頁(yè)……我全身心地投入書里面，就像饑餓的`我坐在面包上一樣。時(shí)間一分一秒的過去了，這時(shí)我的肚子開始抗議了，眼睛仍然沒離開書，就像一臺(tái)掃描儀一樣，要把所有的精彩情節(jié)記錄下來，直到開始吃飯我才戀戀不舍的放下來。
讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，使我的童年生活也變的豐富多彩，從中我也懂得了很多做人、做事的道理，讓我在知識(shí)的海洋里快樂成長(zhǎng)，我會(huì)視書如生命一樣寶貴，永遠(yuǎn)珍惜它。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇30
親愛的同學(xué)們：
你一定是一個(gè)愛看書的孩子吧!今天，我要向你推薦一本書。你可能會(huì)猜想是《老鼠記者》、《查理九世》、《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》等等這些好看又長(zhǎng)知識(shí)的書了吧?可我推薦給你的書是《淘氣包馬小跳——小英雄和芭蕾公主》。你看過嗎?如果沒看過沒關(guān)系，我不是正要推薦嗎!
你可能會(huì)想：推薦《淘氣包馬小跳》，是不是要跟他學(xué)淘氣呀?當(dāng)然不是啦。我來給你們講：在一次八級(jí)的望龍區(qū)大地震時(shí)，馬小跳的爺爺和奶奶失蹤了。在找了幾周后，得知爺爺沒死，在廢墟中整整待了九天九夜。是什么讓爺爺活下來的'?是一只大白鵝。它在廢墟中生了三個(gè)蛋，全喂給了爺爺，它卻餓死了……很快又找到了奶奶，奶奶不僅毫發(fā)未傷，還救了20個(gè)人的命呢。馬小跳又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友：在廢墟中冒著生命危險(xiǎn)救出別的同學(xué)的馬天寶，被廢墟壓傷了腿的芭蕾公主……都是一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事。
我從中深深地感悟到：在危難中不能只顧自己的生命安危，要能想到別人。在地震中，有許多人為了別人的生命而獻(xiàn)出了自己的生命。這是為什么?是因?yàn)樗麄冇幸活w無比高尚的心，值得我們學(xué)習(xí)。這就是我推薦這本書的理由。馬小跳雖然淘氣，但他也有一顆善而勇敢的心啊!
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是不是也很喜歡這本書?你有什么好書，也推薦給我吧!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇31
老師、同學(xué)們：
你們好!
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí)，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就能得心應(yīng)手，不會(huì)感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，很多問題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當(dāng)小朋友的小老師，每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定我要多讀書，才能多長(zhǎng)見識(shí)的信念。
讀書，教會(huì)了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無私地向人們奉獻(xiàn)甘甜的、清涼的泉水，養(yǎng)育一方村民，而對(duì)人們毫無所求。讀完這篇文章，我體會(huì)到做人應(yīng)該有博大的胸懷，也更應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，現(xiàn)在我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)主動(dòng)幫助他們解決難題。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉的目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握淵博的知識(shí)，長(zhǎng)大才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì)"結(jié)廬在人境，而無車馬喧"那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內(nèi)心在時(shí)間的見證下折射出耀人的光彩，使我們?cè)趯ひ捗赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠(chéng)實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《讀書，真好!》
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想對(duì)大家說：“讀書，真好!”
自從“蓓蕾讀書工程”開展以來，我便徜徉在書籍的海洋里，快樂的成長(zhǎng)。“班級(jí)圖書角”、“圖書室”、“閱覽室”成了同學(xué)們汲取營(yíng)養(yǎng)品的殿堂。只要一有時(shí)間我就來到這里，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采摘希望。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……在這里，我懂得了許多做人的道理：讀了《白雪公主》，我為她的機(jī)靈而歡呼;讀了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息，又為人性人格的頑強(qiáng)而歌唱……哦，書原來這么奇妙!讀書，真好!
讀的書多了,懂得的事情就多了，參加學(xué)校組織的活動(dòng)也多了。 “經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”、“經(jīng)典在我身邊讀書會(huì)”、“讀書演講比賽”等活動(dòng)，都成了展示自我的舞臺(tái)：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”;“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。”;“三人行必有我?guī)熝?rdquo;……句句經(jīng)典彰顯出中華民族璀璨的文化，身為炎黃子孫怎能不感到驕傲?當(dāng)接過一個(gè)個(gè)凝聚汗水的榮譽(yù)證書時(shí);當(dāng)“小紅領(lǐng)巾”廣播站傳出我抑揚(yáng)頓挫的聲音時(shí);當(dāng)“閱讀考級(jí)”順利通過時(shí)……我就會(huì)感到無比的自豪。讀書讓我自信，讀書讓我快樂，讀書讓我成長(zhǎng)。讀書，真好!
生活在“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”里，我快樂無比。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”當(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量;當(dāng)我們失去目標(biāo)迷茫徘徊的時(shí)候，書會(huì)引領(lǐng)前行讓我們不再彷徨;當(dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)讓我們快樂的成長(zhǎng)。同學(xué)們，熱愛書吧，因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友!讀書，真好!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
小學(xué)生讀書主題演講稿 篇33
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類精神的食糧;書，使我們更加脫離禽獸而上升到人類;書，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｈ绻麤]有了書，我們會(huì)怎沒樣呢?
我從小就喜歡讀書，從三歲時(shí)看的連環(huán)畫，到五歲時(shí)看的《兒童精選故事》，到十歲時(shí)看的《哈利.波特》瞧，這個(gè)假期開始時(shí)，為了使我的生活更充實(shí)。我又買了一本書，叫《龍族.一.火之晨曦》，是江南寫的，這是一部以青春和熱血為題的科幻小說，很好，我強(qiáng)烈推薦你們看一下。還有《此間的少年》也不錯(cuò)。也可以看一看。
我喜歡讀書的主要原因是因?yàn)闀杏性S許多多的有趣的故事，它能告訴我許許多多我不知道的事，我還可以從中學(xué)到許多知識(shí)。一些有趣的書，其中總是告訴我一些道理.
小時(shí)候，我就十分喜歡看書。每天晚上，媽媽都要給我講個(gè)故事，如果不講，我就又哭又鬧，媽媽沒辦法就只好給我講故事。
現(xiàn)在我的書越來越多，但是還是填不飽我的肚子。于是我每天都去讀書社看書。
我愛讀書，因?yàn)闀俏疑凶钪匾臇|西。
我愛讀書。