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小學(xué)生環(huán)保的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

小學(xué)生環(huán)保的演講稿(精選27篇)

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇1

  從前,有一個(gè)非常美麗的地方,像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現(xiàn),劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結(jié)果,一場大雨淹沒了整個(gè)村莊。

  這個(gè)小故事告訴我們,我們不能破壞環(huán)境,否則,大自然不會饒了我們。

  還有一個(gè)故事:有一個(gè)名人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方,那里空氣好,水清,人們生活在天堂里。他到這里找村長,說這個(gè)地方是旅游景點(diǎn),村長馬上就答應(yīng)了。后來報(bào)紙上刊登了,來了好多人。結(jié)果一個(gè)月后,它變成了滿滿的罐頭和塑料袋,原本的“人間仙境”美稱自然消失了。

  也告訴我們破壞自然的是人類,而不是別人。

  大自然,有時(shí)像天使一樣,會給我們提供美好的環(huán)境,讓我們過上幸福的生活;大自然,有時(shí)候,就像一個(gè)魔鬼,讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環(huán)境的結(jié)果就是報(bào)應(yīng)。在我看來,只要人類不破壞環(huán)境,就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。

  如果這樣下去,人類未來的子孫后代將何去何從?人,不要只為當(dāng)下而活,還要為未來著想。因?yàn),我們只有一個(gè)地球,沒有這個(gè)地球就沒有第二個(gè)地球。現(xiàn)在,我們每天呼吸著煙塵,你會感覺好點(diǎn)嗎?我們不應(yīng)該為了現(xiàn)在和未來努力保護(hù)環(huán)境嗎?

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  崇明島,被親切地稱為上海的后花園,這座后花園地處北亞熱帶,氣候溫和濕潤,日照充足,雨水充沛,四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然,充滿了歡聲笑的。我愛它,我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而,忽然有一天,正當(dāng)我們?nèi)硇耐度胨利惖膽驯е袝r(shí),它卻被一種外來植物傷害著,毀壞著……

  曾經(jīng)的中國飽經(jīng)風(fēng)霜,被許多國家肆意踐踏、侵略,雖然這種時(shí)代早已一去不復(fù)返,可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演,那么如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

  這種具有極強(qiáng)生命力的植物,便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的,的確初看它們,是一片絢爛奪目的黃色,它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景,讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知,就在這美麗外表的掩藏下,它有著危險(xiǎn)的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長,甚至是無情的扼殺它們。

  加拿大一枝黃花的出現(xiàn),使栽種的綠化灌木成片死亡,使公共綠化地帶的草坪遭到破壞,便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是,實(shí)在是像一個(gè)無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂游戲著,傷害著我們美麗的寶島。

  因此,我們必須盡每一份力量來保護(hù)好我們的家園,徹底消除一枝黃花。相信,在我們每個(gè)人全身心地努力下,在不久的將來便會剔除這片危險(xiǎn)的黃色地帶,迎來另一片更健康、更美麗的綠色,使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇3

  “環(huán)!边@個(gè)話題已經(jīng)很老很老了,幾乎人人都知道。但是,它也是一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題,時(shí)時(shí)刻刻被人們所提起。

  我們所居住的地球是一個(gè)藍(lán)色的、表面布滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人們在上面幸福而快樂地生活著。

  但是,由于人們極度漲大的私欲,人類,向他的母親――大地進(jìn)攻。人們砍伐森林,導(dǎo)致無數(shù)小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,而人們建造的化學(xué)工廠,把許許多多有害的物質(zhì)排入河流、江海之中,污染水源。江河中的生物大量死亡,人們也因?yàn)楹攘四切┎桓蓛舻乃,甚至死亡?/p>

  人們還把有害的氣體排到天空中,污染大氣層,致使全球氣候變暖,南北兩極冰川融化,許多冰上動物瀕臨滅絕。

  人類的行為,讓我們?nèi)祟惖哪赣H――地球受到了嚴(yán)重的危害。所以,從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”我們一個(gè)人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個(gè)人都動員起來關(guān)愛家園,一定能讓我們的家園恢復(fù)成以往的生機(jī)勃勃、鳥語花香的世界!

  讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!“關(guān)注綠色文明,愛我綠色家園!”

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  水是人類發(fā)展不可缺少的自然資源,是人類和生物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有水,我們?nèi)祟惥筒荒苌,萬物就不能生長,世界將不會多姿多彩。因此,我們大家應(yīng)該從小學(xué)會節(jié)約用水。

  在日常生活中,水在人們的傳統(tǒng)觀念中,往往是認(rèn)為最廉價(jià),最豐富的資源,是“取之不盡,用之不竭”的,事實(shí)上,世界范圍內(nèi)可直接讓人利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言,多個(gè)國家正面臨水源不足。

  10多億人喝不到清潔水,城市人口缺水的問題也日益突出;由于人口迅速增長,加快了對水資源的消耗,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展嚴(yán)重,污染了水體,森林破壞改變了蒸發(fā)和徑流方向,使土地不斷的沙漠化;風(fēng)沙越來越大,濕地越來越少,使世界面臨水的危機(jī)。

  盡管如此,人類還是不斷的浪費(fèi)水資源,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有一些這樣的人,他們沒有一絲一毫的保護(hù)意識,他們寧愿看著水管大開著也不愿意伸出手去關(guān),讓那些清澈的自然水,無節(jié)制的流淌,造成了水資源的大量流失,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,不止一次地拿著水管亂噴亂射;還有一些工廠把污水排到了河里,讓本來清澈的小河變得烏黑烏黑。

  地球是的在浩瀚的宇宙中只有一個(gè)地球,也只有它能適應(yīng)我們生存。人類是文明的,讓我們珍惜每一滴水,從我做起,從身邊的小事做起,希望我們用實(shí)際行動來彌補(bǔ)過去的過失,保護(hù)賴以生存的地球。

  謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇5

  我們每個(gè)人都要環(huán)保,這樣才能讓我們的生活更加美好,環(huán)境更優(yōu)美。

  我們天天看到街道上有許許多多的汽車,這樣一來,城市里似乎每天晚上都看不見閃爍、猶如鉆石的小星星了。我們應(yīng)該盡量少開汽車,多騎自行車、開太陽能汽車,可以減少廢氣。比如我們每個(gè)學(xué)期下來,有一些本子用過一些,沒用完,我們可以把它們當(dāng)草稿紙用,這樣不會太浪費(fèi)紙張。如果長時(shí)間不用電器,我們要把電源關(guān)掉,既不會浪費(fèi)電,也會減少火災(zāi)發(fā)生。夏天非常非常炎熱,在空調(diào)房里,要出去的時(shí)候,我們要隨手把門關(guān)上,不要讓冷氣流失。我們要對一切的動物皮毛衣服說“不”。也要拒絕用動物做成的制品,比如:象牙筷子、動物標(biāo)本之類。要盡量少用紙巾,多用毛巾。要少用塑料袋,用環(huán)保袋。吃飯的時(shí)候不要浪費(fèi)糧食,盡量能吃多少吃多少。橡皮擦有點(diǎn)裂痕沒關(guān)系,接著用,也很耐用呢!畫國畫或者水粉畫的時(shí)候,顏料不應(yīng)該擠太多,這樣的話,有可能幾個(gè)星期就會把顏料用光光。我們不應(yīng)該飛花摘葉,這樣植物們會感到疼痛,如果一直摘下去,美麗的草原會造成草原沙漠化,可怕不如果一件衣服,你覺得它有點(diǎn)窄,就扔進(jìn)垃圾桶里,就不僅僅浪費(fèi)棉花,還浪費(fèi)了編織工人的勞動!我們的書本,原本多么潔凈,多么漂亮呀,如果在上面亂涂亂畫甚至把書本撕爛,這是多么可惡的行為呀!如果一些空的鐵盒子,也許可以做個(gè)儲物箱,既不浪費(fèi),也可以增加一個(gè)儲物小空間。如果要換新書包,可不要放棄舊書包,舊書包可以上課外班上用,去旅游的時(shí)候使用。我們不可以把垃圾隨地亂扔或者扔進(jìn)江河,小溪里,也不要隨地吐痰,破壞環(huán)境衛(wèi)生。

  讓我們行動起來,我相信,根據(jù)我們的實(shí)際行動,會讓世界上山更美,水更綠。環(huán)保從我做起,OK?

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇6

  地球是人類的母親,人類的生存離不開她。地球受到了破壞,我們又怎樣能袖手旁觀呢就說我家西邊的小河吧!以前,這條小河清澈見底,有很多小魚小蝦在里面自由自在地游著,整天過著無憂無慮的生活,小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。此刻,由于大城市的工地隨意的排放污水,還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)勃勃的小河不見了,變成了一條臭烘烘的污河,我再也不喜歡那里了!

  如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食。如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得異常無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,那多不好啊!

  片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

  人類要靠環(huán)境生存,環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎我呼吁:保護(hù)環(huán)境!大家一齊行動吧。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇7

  地球是我們大家的,我們要愛護(hù)它;生態(tài)環(huán)境是我們共賞的,我們要保護(hù)它;地球資源是我們共享的,我們要合理地開發(fā)它。只要人人爭做“低碳衛(wèi)士”,家庭就會變成“低碳家庭”,社會就會變成“低碳社會”,地球就會變成“低碳地球”了。只要我們愿意做,一切都將會變的更加美好。我們是新一代的小學(xué)生,讓我們用雙手創(chuàng)造更加美好、更加可愛的地球!

  低碳生活是人類需要和追求的,需要我們用雙手去創(chuàng)造,需要我們珍惜有限的資源。讓我們一起來保護(hù)我們的地球,維護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造最適合我們生存的“低碳家園”。

  綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛,比如:節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃?xì),選用節(jié)能電器和燈具,隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯;不坐私家車上學(xué),少用或不用超薄塑料袋,少用或不用一次性筷子,少寄或不寄賀卡,少用餐巾紙多用手帕,不浪費(fèi)食物,不大吃大喝,少制造生活污水;愛護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,尤其不要亂扔廢舊電池,分類放置垃圾;愛護(hù)花草,愛護(hù)樹木,少用化學(xué)藥劑,使用無磷洗衣粉,不亂挖發(fā)菜、甘草、冬蟲夏草;還可以報(bào)名參加植樹,在家種花草;現(xiàn)在我們還可以為環(huán)保捐點(diǎn)錢。一句話,有利環(huán)境的事情多做,不利環(huán)境的事不做,同時(shí)多多向家人、親屬、朋友宣傳環(huán)保知識和環(huán)保觀念。

  讓我們攜手共建綠色家園。為家園做貢獻(xiàn)。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇8

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《最后一片葉子》。關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——”環(huán)保“。讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:”當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了!釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí),“她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不引以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。

  就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘,從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā),他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩,大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數(shù)迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉(zhuǎn)眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有_頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

  不僅是歐·亨利的國家發(fā)生這樣的事,就在我們的家湛江也有。而且是嚴(yán)重影響我們湛江經(jīng)濟(jì)的海灣污染。影響我們湛江市的環(huán)境質(zhì)量主要原因有:每年向海灣排放的生活廢水與工業(yè)廢水超過一億噸,其中生活廢水占80%以上,全部未經(jīng)處理排入海灣。還有每年進(jìn)出湛江港的船舶向海灣排放的含油污廢水達(dá)數(shù)十萬噸,加重海灣環(huán)境污染。再加上遂溪、廉江甚至化州的部分工業(yè)和生活廢水直接或間接排入湛江海灣。近年來對湛江海灣岸線整治、填海造地和無序、盲目開發(fā),使內(nèi)海灣水面和納潮量減少,沿海防護(hù)林遭到了一定的破壞,對湛江海灣的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

  近年來,湛江海灣的環(huán)境污染與生態(tài)破壞在某一種程度上已經(jīng)成為湛江市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。治理湛江海灣的環(huán)境污染,維護(hù)湛江海灣的生態(tài)平衡,對綜合開發(fā)和持續(xù)利用海灣環(huán)境資源與自然資源,促進(jìn)湛江城市社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展都有非常重要的戰(zhàn)略意義。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇9

  地球似乎養(yǎng)育了我們的母親,所以我們與自然關(guān)系密切,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛我們的母親。

  然而,有些人不僅沒有保護(hù)環(huán)境,還破壞了環(huán)境。

  比如有人浪費(fèi)水資源。中國的水資源不多,但是有人在不斷的破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人無節(jié)制用水,有的人喝水后吐在地上。有的人亂砍。在原始時(shí)期,我們國家有很多樹,但是由于人類的增加和對食物的需求,殘忍的人類砍伐樹木來種植莊稼。也就是結(jié)果有沙塵暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨,白色垃圾就會滲入地下,污染環(huán)境。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪,它就會滲入地下。一旦滲入地下,就會污染60萬噸水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的水。

  有一次放學(xué),我和朋友把廢電池當(dāng)球踢到外面。這時(shí)候我心想:我是環(huán)保小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源。于是,我立刻把它撿起來,扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。

  還有一次,爸爸媽媽總是空手去小市場買東西,回來卻是從東到西大包小包的回來。這時(shí)我想:塑料袋是白色垃圾,我不能讓他們和我們家做朋友。我對媽媽說:“塑料袋是白色垃圾,你不能帶。”母親說:“兒子沒事,他們都拿走了。”我看我們家的舊床單還是很好的,就求奶奶做個(gè)布袋。準(zhǔn)備好了,我舉起來對媽媽說:“媽媽,以后請你用它來買菜!眿寢屨f:“好吧,媽媽這次就聽你的!”

  每次看到水龍頭開著,我就關(guān)了。每次看到小孩在燈光球場玩耍,我都會上前制止。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家和我一樣保護(hù)環(huán)境,建設(shè)和諧美好的家園,讓地球母親開懷大笑。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!我是來自五年級二班的某某某,今天,我演講的主題是<未來的顏色>。

  同學(xué)們,未來就像一張白紙,如果用一種顏色來填充,您首先想到的是什么顏色呢?(稍等)每一種顏色都是我們美好的心愿,而我最想用綠色來填涂,因?yàn)檫@個(gè)世界有了綠色,才有了綠樹成蔭,才有了清新空氣,才有了鳥語花香,在這樣的環(huán)境里,我們才能和諧安定,快樂幸福地學(xué)習(xí)和生活。

  然而,遺憾的是,我們現(xiàn)在的世界,灰色成了主調(diào)。您看,灰色的柏油路兩邊,灰色的高樓館所鱗次櫛比,夜晚的燈光將寶藍(lán)的天空染成了灰黃的色彩。我們使用的電腦,開的汽車都消耗了大量的資源,君不見,工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵,小河溪水再不清澈見底,車水馬龍的城市不斷排放著讓全球變暖的廢氣南極雪融、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流那些可怕的現(xiàn)象正在不斷地向我們逼近,我們眼前的灰色也越來越濃!知道嗎?由于工廠不斷的增加,由于工廠排出的廢氣,這個(gè)世界每年有30—70萬人因大氣污染而提前死亡,2500萬的兒童患慢性喉炎,400—700萬婦女受害?墒,工廠不斷增加,污染還在肆無忌憚地?cái)U(kuò)張。未來啊,灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙許久,綠在何處?請開啟您的睿智之光去喚醒那些沉迷在功利和庸俗中的俗子之心吧!

  在灰色猖狂的時(shí)代,綠色只有步步退縮。作為生命之源的水資源,卻在無形之中成了殺手,由于河流受到污染,有的水源中的污染物竟然達(dá)到20__多種,您說,這是水源還是要人命的“毒源”?據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水,而高達(dá)65%的人正在飲用受污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)、純凈水大行其道,為了喝到干凈的水,人們付出了太大的代價(jià)。照這樣的趨勢發(fā)展下去,我們的人們啊,別讓眼淚成為地球明天的最后一滴水呀!!

  伴著水源的污染,人們繼續(xù)在將自己推向絕路,那些綠色的森林在“嗚嗚”的電鋸聲中絕望地哀號!今年5月份巴西森林砍伐面積達(dá)694平方公里,樹木斷的斷了,禿的禿了,人們卻在家里享受著實(shí)木家具帶來的舒適榮耀,在混凝土包裹的現(xiàn)代文明里享受擴(kuò)張帶來的自豪,在餐館里隨意使用著吃完一次就扔的衛(wèi)生筷子?纯措娨曅侣劙,我們看到:全球荒漠化面積已達(dá)到3600萬平方公里,相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和。而每年還有600萬公頃的土地變成沙漠。

  我們還看到:受大量砍伐影響,目前熱帶雨林每年比過去少吸收15億噸的二氧化碳,這個(gè)數(shù)字占每年人類活動所造成的二氧化碳排放量的近五分之一。由于森林的“吸熱”作用在降低,大氣層的溫室氣體越積越多,從而加劇了氣候變暖。

  人們肆意扼殺綠色,卻為自己打開了潘多拉魔盒:水土流失涌出來!沙漠問題涌出來!氣候變暖涌出來!

  同學(xué)們,我們都說生命對每個(gè)人只有一次,就是強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,那么,為了所有寶貴的生命,我們還有理由為不環(huán)保找借口嗎?還有理由不馬上行動嗎?

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從愛護(hù)我們身邊的環(huán)境開始做起!要知道,環(huán)保不是靠一句口號,而是具體的行動,比如愛護(hù)草坪,不隨意踐踏;不折取樹枝,不亂扔垃圾,不浪費(fèi)糧食,等等。這些基本的公德,難道不都是我們應(yīng)該做到的嗎?

  親愛的同學(xué)們,未來是什么顏色,其實(shí)取決于我們現(xiàn)在的所作所為,讓我們共同努力,讓土地不再干涸,讓空氣不再污濁,讓大地鋪滿綠色,讓天空一片蔚藍(lán)。我們的未來什么顏色的啊?讓我們的未來長滿綠的生機(jī)吧!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好 !今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

  提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

  (建議) 1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。

  2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

  3、力爭20xx年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。

  4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

  5、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。

  6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

  (看法) 1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

  2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

  3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。

  最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇12

  大家下午好!我是六(4)班的,今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

  我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí)大多數(shù)的人都有保護(hù)環(huán)境的心,只有少數(shù)部分沒有。我希望下面這個(gè)故事能夠讓那些部分人能和我們一起保護(hù)環(huán)境,讓地球恢復(fù)她年輕時(shí)的美貌。

  記得上小學(xué)時(shí),那還是北京申辦奧運(yùn)成功以后……我和爸爸`媽媽來到運(yùn)河邊,突然被眼前的景象呆住了,河里邊有許多人扔的石頭`礦泉水瓶,還有些廢棄物,讓人看了覺得非常惡心。心想:這是誰干的?太不講文明了,真給北京人抹黑,照此下去怎麼呢?

  這時(shí)看見離我們不遠(yuǎn)處有個(gè)人站在河邊正涮墩布。我們趕忙走到他身邊,我對他大聲地說道:“你怎麼在這里涮墩布呀?你沒看見這河里的水已經(jīng)變得有些污濁了嗎?不但空氣受到污染,如果別人喝到肚子里會怎麼樣呢?”那人聽了,粗魯?shù)卣f道:“這關(guān)你什麼事?反正河里的水都已經(jīng)這樣兒了。就算我不涮,也變不回原來的樣兒了!

  我聽后非常生氣,瞪了他一眼,就站到一邊去了。只見爸爸看了我一眼,又面帶微笑地走到他跟前,對他和氣地說:“你看現(xiàn)在咱們北京人都有了環(huán)保意識,環(huán)境的好壞對我們是多麼的重要。這河里的水如果哪一天變成污水了,咱們的子孫后代就喝這樣的水嗎?你想想吧!蹦莻(gè)人聽了之后,不由自主地低下了頭,說:“是啊,奧運(yùn)會就要召開了。您說得對,我以后在也不來這里涮墩布了!彼f完之后,我也覺得怪不好意思的。

  微笑承諾不是空話,要付諸于行動。奧運(yùn)會是中國人的頭等大事,我們更加應(yīng)該懂得保護(hù)我們周圍的環(huán)境,特別是干凈`清澈的水源。為了干凈`清潔的環(huán)境,讓我們行動起來。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  無論你現(xiàn)在在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前都會是一片綠蔭。道路兩旁,公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個(gè)千陽縣城。而且還新修了許多的供人們游賞的地方,比如千湖公園,濕地公園,望魯臺…真是數(shù)不勝數(shù),更提供給人們休閑娛樂的地方。使人們除了在物質(zhì)上滿足之后,再來放松心情,感受一下世界的美好,千陽的美好,環(huán)境的重要性。

  看著這么美麗迷人的千陽我真的很想對清潔人員以及許多默默的奉獻(xiàn)者說一聲:“你們幸苦了!”

  環(huán)保不僅僅是他們的工作,更是我們每個(gè)千陽公民必備的條件。雖然打掃干凈了。但更為重要的是我們的保持。如果每個(gè)人的素質(zhì)都很低,每個(gè)人都把垃圾扔在地上,那環(huán)保人清理得完嗎?所以我們更應(yīng)該拿出自己的一份薄力為環(huán)保獻(xiàn)力,不是么?雖然只是微薄之力,但只要每個(gè)人都做了,那便是成功。就如那句俗語:“大海也是由滴水組成的!

  一次,我和朋友走在路上,吃完東西后準(zhǔn)備扔在地上,忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標(biāo)語,然后眼前又浮現(xiàn)出清潔工那忙碌的背影,我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶里。朋友見勢也隨我而做,我忽然覺得自己長大了,不在是那個(gè)毛毛躁躁的我了。

  打造寶雞后花園,建設(shè)美麗新千陽是全縣人民共同的目標(biāo),讓我們?yōu)榱四莻(gè)目標(biāo)而去努力,去奮斗,去盡我們的那一份力量吧!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇15

  因?yàn)榄h(huán)境污染越來越嚴(yán)重,我一直夢想發(fā)明一種能夠改善環(huán)境的環(huán)境機(jī)器人。我給她取名為環(huán)境衛(wèi)士。環(huán)保衛(wèi)士利用太陽能充電,具有強(qiáng)大的環(huán)保功能。

  環(huán)保衛(wèi)士可以處理垃圾,變廢為寶。她把垃圾吃進(jìn)肚子里,內(nèi)部消化,變成有用無污染的東西等等。然后單獨(dú)排出,其中一部分可以繼續(xù)被人類使用。

  環(huán)保衛(wèi)士可以處理污水,平衡生態(tài)。她可以通過專門的管道把污水喝到肚子里,處理成泉水,排入池塘供小魚小蝦生活。變成礦泉水供人類直接飲用。

  環(huán)保衛(wèi)士可以凈化空氣,制造能源。她可以吸入空氣中的有毒氣體二氧化硫、空氣和灰塵,并通過壓縮、分解等程序,將有毒氣體轉(zhuǎn)化為清潔的空氣能量,供人類用于燒火、烹飪、發(fā)電等。

  環(huán)保衛(wèi)士是機(jī)器人。只要我努力學(xué)習(xí),多學(xué)點(diǎn)科學(xué),這個(gè)夢想就會實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇16

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗。兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的塑膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力?墒俏覀兘(jīng)常看到一些和這優(yōu)雅的校園環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方。比如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口有了一些垃圾食品包裝袋,廁所里隨處可見垃圾,花池里也有了被折損的花草……

  同學(xué)們,我們的校園并不大,為什么不把垃圾扔到近在咫尺的垃圾箱里呢?我們的校園那么美,現(xiàn)在卻處處是污點(diǎn),你們想在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)嗎?如果你扔一張紙,我扔一張紙,誰也不打掃,我們的校園會變成什么樣子呢?沒有哪一個(gè)同學(xué)會希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習(xí)。學(xué)校是我們的家,學(xué)校的美麗要靠大家來共同維護(hù)。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們美麗的校園環(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇17

  遠(yuǎn)處一座高聳的煙囪冒著滾滾濃煙,天空灰蒙蒙的。就連平時(shí)充滿光輝的太陽也被云煙給吞沒了。小河里布滿了垃圾,一條奄奄一息的小魚喘著粗氣說:“原來的美好環(huán)境都被破壞了,曾經(jīng)是綠草茵茵,河水碧波蕩漾、清澈見底。如今,河水布滿垃圾、臭氣熏天。我看一定是那些不自覺的人隨手扔下的。”

  只見云煙中一個(gè)熟悉的身影俯沖而下。小魚睜大眼睛一看,竟然是自己的好朋友從南方飛回來了。小魚慌忙把頭伸出水面對小燕子說:“好朋友,我們又見面了。”“你好,魚大哥!最近過的咋樣?不太好嗎?”小燕子說。“唉!我們的小河都被不講道德的人給破壞了。”小魚傷心的說。小燕子也悶悶不樂的說:“天空也被污染了,剛剛我飛回來的路上被濃煙熏的眼淚直流,嗆的喘不過氣了,而且人們亂砍伐樹木,害的我們都無家可歸......”

  當(dāng)你們聽到這些話時(shí)會有怎么樣的感受?如果不保護(hù)環(huán)境,若干年后地球就會變成荒漠,到那時(shí)我們也會無家可歸的!朋友們,從現(xiàn)在開始,讓我們一起動手保護(hù)環(huán)境、珍惜我們的地球家園吧!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇18

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……

  可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動物大量滅絕……

  可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微?墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……

  我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的.活化石已從我們眼前消失。

  我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

  讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

  同學(xué)們,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色家園!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇19

  大家好! 今天我在國旗下演講的主題是:綠色與環(huán)保。 同學(xué)們你們知道綠色是什么的象征嗎?

  綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng),當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳,當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片_洋,當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)在蔚藍(lán)的天空里飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。仰望天空,回憶一下自己平時(shí)的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?

  為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實(shí)際行動來保證我們馬站小學(xué)的校園更加美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅只是做出承諾,更應(yīng)是以行動來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,同學(xué)們行動起來吧,讓我們從身邊的小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。  我的演講完畢,謝謝大家。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇20

  各位老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天我演講的題目是:加強(qiáng)環(huán)保意識,維護(hù)班級環(huán)境。

  我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  我想給大家講個(gè)故事:有一個(gè)傍山依水的村莊,村莊附近有一片廣袤的森林,森林里什么動物都有。居民們以務(wù)農(nóng)為生,他們和動物和平共處。有一天,一個(gè)城里人誤入農(nóng)莊,他在附近遛跶幾回,連呼可惜:“擁有如此得天獨(dú)厚的金礦,你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,這里有的是發(fā)財(cái)?shù)臇|西。就說這里的樹吧,就價(jià)值連城。城里人對木頭的需求量很大,很多生活用品都要用到木頭,F(xiàn)在城里木頭緊缺,你們這里什么都缺,就是木頭不缺。你們把樹砍下來,加工成木頭,不就可以換來大把的鈔票嗎?

  再比如,你們把森林里的動物都抓住,皮毛剝下來做成名貴的衣服,肉制成野味,高價(jià)出售?傊疀]個(gè)部位都可以變成錢!”對呀,他們怎么沒想到呀?這樣的錢太好賺了!于是,全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,方圓千里的樹全被砍光,動物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子?蓻]過多久,不幸就降臨了,一會兒旱,一會兒澇,再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候,莊稼根本沒收成,可吃的東西漸漸也找不到了,全村的人都死了。方圓萬里,既無人煙,也看不到任何生命的痕跡,宇宙一片死寂。我總在想:這個(gè)世界如果沒有鳥語花香,沒有飛禽走獸,沒有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蠻的人類,那將是多么可怕!

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

  我的演講完畢,謝謝!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇21

  環(huán)境對我們所有人都很重要。然而,現(xiàn)在有些人不重視環(huán)境保護(hù)。我們小學(xué)生是祖國未來的希望。我們必須從小事做起,從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的環(huán)境。

  其實(shí)我們身邊有很多污染情況:比如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等等,導(dǎo)致固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等。造成了光污染;濫用食品添加劑和過度使用農(nóng)藥導(dǎo)致食品污染等。

  由于污染令人擔(dān)憂,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開了“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,并通過了一項(xiàng)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決議,將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。事實(shí)上,有許多與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的日子,如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月16日世界臭氧日等。這么多特殊的日子是為了讓我們關(guān)注周圍的環(huán)境,讓我們意識到我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

  事實(shí)上,我們可以盡一切努力保護(hù)環(huán)境?吹剿堫^滴水,關(guān)了就夠了嗎?電池用完了,是送到回收站嗎?就像我們學(xué)校每個(gè)班都準(zhǔn)備了廢電池回收箱和廢紙回收箱。通過活動,學(xué)生養(yǎng)成了收集廢電池、不隨地扔廢紙的好習(xí)慣。雖然這些都是小事,但是說明通過老師的教育,我們有了一定的環(huán)保意識,做了一些保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。

  讓我們一起行動吧!讓家鄉(xiāng)的水更清澈,天更藍(lán),樹更綠,人更健康!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇22

  在現(xiàn)代化的,每個(gè)人都是十分的匆忙著,上班族群上班,學(xué)生上學(xué),大家都是匆忙的。在暑假大家都是快快樂樂的度過地,不過現(xiàn)代化的環(huán)境正在逐漸的惡化,人們把垃圾亂扔和工廠污水所弄成的。所以我提議讓我們一起保護(hù)地球。

  今天我寫的是在暑假一次環(huán)保的經(jīng)歷,艷陽高照,那是一個(gè)晴朗的天氣,我也做完了我的作業(yè)爸媽同意我出去走走,我呢則跑到跑到離家不遠(yuǎn)處的周浦公園玩逢,許多老太太老公公在打太極,平時(shí)慢慢的他們打起太極可快了,有的在練劍,有的帶著自己的鳥籠出來讓鳥兒呼吸新鮮空氣小鳥在那叫著,一路上看見許多人正在溜狗,我歡歡樂樂的跑開了,看了會兒人家釣魚,并獨(dú)自打算跑去沙灘玩,可走在路上突然鞋下感覺粘粘的,并且腳步重了很多定神一看一只鞋全是狗糞呀好惡心!我四處看了一下,搞什么,現(xiàn)在上海市正在創(chuàng)建文明城區(qū)怎么這樣讓自己的狗胡亂的大小便,我回家換了雙鞋去了那只見一個(gè)小男還端在那,只見小男孩的腳上有狗糞他正在撿狗糞把狗糞放進(jìn)垃圾,我大叫:“多惡心!薄贝蟾绺,上海正在創(chuàng)建文明城區(qū)作為上海人,應(yīng)該見垃圾撿起來,我和小孩一起撿垃圾。

  我也為綠色家園做環(huán)保先鋒了。

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇23

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)境與人們的生活息息相關(guān),只有環(huán)境好,人們的才得到了保障。雖然,現(xiàn)在人們在努力保護(hù)環(huán)境,但是地球上的污染還是一天比一天嚴(yán)重。

  就拿現(xiàn)在社會上污染最嚴(yán)重的白色污染來說吧。白色污染指的就是一只只白色塑料袋,它們在泥土中不容易被分解,常常堆積成山,垃圾場里隨處可見,道路上、家里、超市里也很常見,F(xiàn)在的人們雖然知道白色污染的嚴(yán)重性,但還是不斷的使用白色塑料袋。用完就隨手亂丟,大樹下、小草叢里。它們會遮住植物的樹葉,使它們不能進(jìn)行光合作用,沒辦法制造養(yǎng)料,最后枯竭而死。

  還有城市里的廢氣污染,F(xiàn)在,人們的交通工具越來越好,汽車、火車……放出來的尾氣嚴(yán)重威脅著城市人們的。它們使樹木的生命降低了一半,原本在樹林里可以活80到120__年地槭樹,在城市里只能活40到50年,在樹林里能活180到220__年的椴樹,現(xiàn)在只能活80年。自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。

  地球,這位人類的母親,是那樣和藹可親,為了地球母親的,為了人們的生活,讓我們?yōu)榈厍颦h(huán)境作一些努力吧。記住,環(huán)境和人們有著密不可分的關(guān)系,缺一不可呀!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

  親愛的少先隊(duì)員們,新學(xué)期,新風(fēng)貌,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  一、為新書穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期來了,同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生,每個(gè)人平均新書六七本,要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會自己包,鍛煉動手能力。

  二、把沒有用完的本子整合起來

  新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

  據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

  把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用?梢宰鼍毩(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費(fèi)了資源,亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、種花種草正當(dāng)時(shí)

  春天,萬物復(fù)蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí),少先隊(duì)員們,齊動手吧!

  保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇25

  我常常聽奶奶說,以前家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美極了。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,河水清澈見底,人們生活得無憂無慮,F(xiàn)在,這樣的情景只有在夢里才能看見了。

  隨著社會的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷提高,家鄉(xiāng)開始建起了一些木材加工廠和其它的工廠。人們開始亂砍樹木,空氣不在清新了,天空也不湛藍(lán)了,好像有一層大霧似的。山上的樹木越來越少,光禿禿的像一把把掃帚。若是刮起一陣狂風(fēng)的話,一定會飛塵白土的,那些塑料袋好像是風(fēng)的一個(gè)個(gè)玩具,風(fēng)吹到哪邊,塑料袋就飛嘲哪邊。要是你不小心的話,沙子就會跑到你的眼睛里玩耍。

  說到水問題可就更多了,為什么我們現(xiàn)在的小溪里沒有小魚?溝里沒有了小草?為什么河水不在清澈?這都是工廠惹的禍。因?yàn)楣S排出的污水流到了小溪中使溪水變得混濁,不再清澈,然而污水是有毒的液體,魚兒吃了也被毒死了。沒有魚兒的陪伴,小溪是孤單的。

  我們國家是一個(gè)擁有13億人口的大國,如果每個(gè)人都能明白這樣的一個(gè)道理“破壞森林,是不折不扣的自殺行為”的話,我們的生活的家園一定會變得更加美麗。所以我們要呼吁大家一起來保護(hù)環(huán)境,保衛(wèi)我們共同的家園!

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇26

  曾經(jīng)我看過一段公益廣告,有一個(gè)眼睛失明的小姑娘,她希望她的眼睛能恢復(fù)光明。后來,她的夢想終于實(shí)現(xiàn),如愿以償看見了光明,在和她媽媽擁抱的時(shí)候,她的眼睛透過窗戶向外面眺望,她看見的卻是烏煙瘴氣的環(huán)境,她說:“這不是我想看到的!笔澜缟纤腥硕枷M嬖诿利惖沫h(huán)境里,但是,你們保護(hù)環(huán)境嗎?你們沒有!人類卻不保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的生存家園,在我們的腳下垃圾隨處可見,工廠污水隨處排放,天空被黑色籠罩,失去了它原本的光澤!地球己經(jīng)岌岌可危了,保護(hù)環(huán)境刻不容緩!如果人類再不保護(hù)環(huán)境,那么地球離毀滅已經(jīng)不遠(yuǎn)了,也許就在明天,那時(shí)你才發(fā)現(xiàn)你什么都沒有了,只有即將掉下的淚水。最后和大地相融,消失……

  人類不要執(zhí)迷不悟了,因?yàn)槟愕淖运,你以污染環(huán)境為代價(jià),這樣做你感到可恥嗎?如果地球都以不在,人類怎么辦?當(dāng)然,人類也必定滅亡,那你,曾獲得的一切也不復(fù)存在!所以你以破壞環(huán)境所獲得的一時(shí)之利還有用嗎?不要一錯再錯了,是時(shí)候亡羊補(bǔ)牢,是時(shí)候保護(hù)環(huán)境,為了我們的子孫后代,不要成為千古罪人。

  保護(hù)我們的環(huán)境吧!否則,你定會哭泣,掉下最后一滴眼淚……

小學(xué)生環(huán)保的演講稿 篇27

  今天,爸爸買了一盆水仙花,我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石,為它們做一個(gè)舒適的家。

  雨后,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,我對爸爸一定會采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石!甭犞@鏗鏘有力的話語,我心中的問號立馬被感嘆號取代。

  真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于到了東陽江,只是眼前的景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,剩下的是渾濁的江水,成堆的垃圾,猶如在潔凈的畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹依的詩詞離開了,被枯枝敗葉占領(lǐng)了,好似干旱來臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見了,隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進(jìn)了孤島般!

  我不解地問爸爸:“我們是不是走錯了?”

  爸爸說:“不!不會的,我在這條江北長大,她是我的母親河啊!怎么會這樣!”他的聲音聽起來很惋惜、凄涼。

  結(jié)果不言而喻,沒有小沙灘,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。

  都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園,這一切都是人類的貪婪,沒有環(huán)保意識造成的。我呼吁大家:“我們只有一個(gè)地球,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”

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