小學(xué)生普通話演講比賽優(yōu)秀（通用3篇）
小學(xué)生普通話演講比賽優(yōu)秀 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我要演講的題目是《讓普通話之風(fēng)吹遍校園》。
當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時，只能使他們“心有靈犀一點(diǎn)通”，那么剩下一大半怎么通呢?于是人們學(xué)會了語言，學(xué)會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。
為什么要講普通話呢?因?yàn)槲覈且粋�多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’。
講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，所以，我們應(yīng)該從小學(xué)普通話，講普通話，而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場。不錯!我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話，師生間，學(xué)生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因?yàn)榉窖匀匀�，長期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多，甚至?xí)[出許多笑話。記得上學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來一個學(xué)生，叫張明，他來自上涌鎮(zhèn)�？赡苁莿倎聿涣�(xí)慣，所以很少聽他講話。有一次，我班的劉宇同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。
這時，王涌同學(xué)連聲說對不起，然后馬上蹲下身來，要為張明同學(xué)撿起東西�？墒菦]想到張明同學(xué)馬上叫住劉宇：“不用你ma，還是我自己來，你不好。”劉宇莫名其妙地說：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛�！闭f完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得劉宇不高興地走開了。過后有人問張明，為什么無緣故地罵劉宇的媽媽?張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀!”其實(shí)，撿東西‘撿’字，上涌話是說ma，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了劉宇的誤會。這學(xué)期開學(xué)的第一天，老師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強(qiáng)強(qiáng)委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下�！痹捯魟偮�，全班同學(xué)就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
同學(xué)們，以上例子中以證明，學(xué)普通話，講準(zhǔn)確的普通話是非常重要的，普通話講不準(zhǔn)會經(jīng)常鬧笑話的。所以，我們要創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)文明、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、高效民主的校風(fēng)，就必須把講普通話作為我們的一種語言習(xí)慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧!
小學(xué)生普通話演講比賽優(yōu)秀 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認(rèn)真，寫字歪三別扭；講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來；課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧……
親愛的同學(xué)們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實(shí)這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。 其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的，還是前面所說的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個小時，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動力。
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規(guī)范字，做個文明人，成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧！
小學(xué)生普通話演講比賽優(yōu)秀 篇3
今天，我想借此機(jī)會和大家一起探討一下我們國家的語言。毫無疑問，在座的每一個人，以及這個國家13億人民中的絕大多數(shù)人，都是愛國的。
讓我們捫心自問，我們是否都像熱愛我們的國家一樣熱愛我們的語言?眾所周知，我們的民族語言是普通話，我可以肯定的說，很多人忽視了愛我們的民族語言——普通話。
首先，當(dāng)我說普通話時，我指的是標(biāo)準(zhǔn)普通話，而不是“方言普通話”，許多人使用的地方語素比標(biāo)準(zhǔn)語素多。
作為一個演說家，流利的普通話是必不可少的。如果一個人連普通話都說不好，平舌不分，翹平舌不分，前后鼻不分，發(fā)音多為錯誤，那么他就沒有真正的語感，口才不好。
也許你想說，你不想成為演說家，那么你無疑是中國人，如果你連自己的民族語言都不會說，你認(rèn)為這光榮嗎?
我們現(xiàn)在有一個很悲哀的地方，悲哀的不僅僅是教育悲哀。如今，中國人對普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一般認(rèn)為會講一點(diǎn)普通話就足夠了。
然而，這并不意味著大家對所有的語言要求都不高，沒有得到重視。讓我們來看看一門外語，這門外語在我國的各個方面都得到了大力的學(xué)習(xí)——英語。
人們非常重視英語。當(dāng)然，隨著改革開放的深入和世界一體化趨勢的不斷發(fā)展，學(xué)習(xí)外語確實(shí)是非常重要的，但外語不僅僅是英語，我們用的著所有人都來“熱火朝天”地學(xué)習(xí)英語嗎!
現(xiàn)在大學(xué)里每一個專業(yè)的人，因?yàn)橛⒄Z沒有達(dá)到相應(yīng)的等級，不能拿到相應(yīng)的文憑，難道說一個人因?yàn)橛⒄Z不會就是專業(yè)不合格，可笑了!在中國沒有一所大學(xué)不是這樣，英語考試與畢業(yè)和學(xué)位掛鉤，這是民族教育的失敗。
我們必須深刻反思我們的外語教育和民族語言教育。學(xué)習(xí)一門外語應(yīng)該是人們的一種選擇，而不是要求每個人都學(xué)習(xí)英語，這是對教育的浪費(fèi)。
我們那么重視英語，卻不重視民族語言，其后果是不容樂觀的!當(dāng)然，我也說過，學(xué)習(xí)外語是很重要的。但是這個前提是你先講好我們自己的民族語言，如果不這樣做，學(xué)習(xí)外語有什么用。
我們非常重視英語，但這種重視的結(jié)果是什么?人們只知道分?jǐn)?shù)，他們不知道如何使用英語。
朋友們，請大家學(xué)好普通話，講好普通話，我們要做的不只是一個人才，而應(yīng)該是民族人才。