畢業(yè)生代表回母校發(fā)言稿（通用3篇）
畢業(yè)生代表回母校發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我又回到雖未承載我太多回憶卻依舊令我熟悉的校園，感謝我曾經(jīng)的班主任毛超老師的邀請(qǐng)，讓我今天能夠很榮幸地站在這里，和各位學(xué)弟學(xué)妹一起交流鄭外三年的一些心得和感悟!
距離接到外高錄取通知書的那天已經(jīng)過了兩月有余，最初的驚喜也漸漸化為平靜。說不上是經(jīng)驗(yàn)之談，只是向你們分享我初中三年的心路歷程，它們或許沒辦法幫你們?nèi)〉盟谕某煽?jī)，但我希望它們能讓你們敢于嘗試未知，能讓你們更加勇敢的堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
今天想要送給大家的兩句話，一句是“在未知中嘗試”，另一句是“在已知里堅(jiān)持”。 在未知中嘗試。以這句話開始，說說我與鄭外漫長(zhǎng)的三年交織。最初走進(jìn)這片哈佛紅校園里，我和初一的你們沒有任何分別，和你們一樣用稚嫩懵懂的目光好奇地望著這里新鮮而未知的一切，期待著初中生活的豐富多彩。因?yàn)橐磺械奈粗�，我只能在迷茫中嘗試著。于是當(dāng)年的我小心翼翼地嘗試著第一次在課堂中發(fā)言，嘗試著第一次演講，嘗試著加入模聯(lián)社，嘗試著這片哈佛紅中一切的未知……當(dāng)時(shí)還莫名崇拜著初二初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，享受著初一的悠閑時(shí)光，不過也浪費(fèi)了大把能夠利用的時(shí)間，所以現(xiàn)在其實(shí)有些后悔當(dāng)時(shí)沒多看幾本書，后悔沒多背幾個(gè)單詞，后悔沒多復(fù)習(xí)幾遍課本，沒有堅(jiān)持預(yù)習(xí)和正確對(duì)待錯(cuò)題本，然而初三時(shí)才想起后悔。所以希望大家可以把初一初二過得更充實(shí)一點(diǎn)，珍惜每分每秒、每瞬流光。
在已知中堅(jiān)持。從到鄭外來那刻起，我的夢(mèng)想就是能夠走六年鄭外路，于是面對(duì)這個(gè)已知的目標(biāo)，我堅(jiān)持著“路長(zhǎng)且歧，唯鄭外人行而不輟”的鄭外格言。面對(duì)如期而至堆積成山的教輔，一天七八張?jiān)嚲砜荚嚨膲毫�，還好有班里同學(xué)相互扶持相互鼓勵(lì)，一同堅(jiān)持著外高的夢(mèng)想，秉持著內(nèi)心的堅(jiān)毅，即使前路再崎嶇不平也行而不輟，
傳承著鄭外生生不息的薪火精神。用一句話來說就是“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。”愿大家能在已知里堅(jiān)持，堅(jiān)定你的心之所向，無畏眼前坎坷風(fēng)霜!
在已知中堅(jiān)持，我明白了在鄭外的三年很苦很累卻很值得。特別是經(jīng)歷了初三才知道，人總是要逼自己一把，才能知道自己的極限永遠(yuǎn)超乎想象。
為了日思夜想的目標(biāo)--外高，我開始沒日沒夜地堅(jiān)持著在操場(chǎng)上奔跑，一遍遍重復(fù)著同樣的跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作，在運(yùn)球的欄桿中間來回穿梭，不斷突破自己的記錄，進(jìn)行耗盡身體機(jī)能的鍛煉。那每天回家倒頭就睡的疲憊，第二天起來渾身酸痛的難受，和仍然達(dá)不到滿分的成績(jī)，令我心力交瘁。每個(gè)孤獨(dú)的夜，我總在未知中嘗試思考著如何能夠再跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)、能夠再跑得快一點(diǎn)，嘗試著找到屬于自己的正確方法。終于，跳遠(yuǎn)從一米八開始每周幾厘米幾厘米的進(jìn)步，到中招時(shí)跳出了2米23的好成績(jī);800米由八下的3分50多秒到中招的3分03;跳繩由最初堅(jiān)持不下來到一分鐘200多個(gè)——考完體育時(shí)，我累攤倒在草坪上，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭：我突破了自己的極限，我沒有辜負(fù)自己的嘗試與堅(jiān)持，沒有辜負(fù)老師的鼓勵(lì)。
在中考前的一兩個(gè)月，物理和數(shù)學(xué)無論怎樣努力，成績(jī)都還達(dá)不到目標(biāo)，遇到了瓶頸，尷尬地不進(jìn)步也不退步。那時(shí)我曾經(jīng)質(zhì)疑自己的能力，焦躁不安，也不想再進(jìn)行無用的刷題;后來，今年保送清華我校20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生姜牧云學(xué)姐的話改變了我，那就是“在繁華中堅(jiān)持，在寂寞中堅(jiān)持”，于是我翻出曾經(jīng)做過的模擬卷，分析每一個(gè)曾經(jīng)錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)，堅(jiān)持著進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，雖然每周只是進(jìn)步一兩分，但我也感受到了踽踽獨(dú)行時(shí)前方的粲然星火。終于，在最后的考試中取得了理想的成績(jī)。
所以無論在學(xué)習(xí)還是訓(xùn)練中，當(dāng)你無論怎樣努力都無法達(dá)到目標(biāo)時(shí)，最重要的就是不要盲目地自我懷疑亦或是焦慮，要堅(jiān)持著一步一步來，找到問題所在，不斷總結(jié)錯(cuò)誤。一定要記得由量變到質(zhì)變需要一個(gè)艱苦積累的過程，平蕪盡處是春山，只要有條不紊地堅(jiān)持，最后總能夠守得云開見月明。
三年來，非常感謝老師們對(duì)我的幫助與鼓勵(lì)，常在我迷茫時(shí)給予前行的動(dòng)力;也
很懷念從前與同窗一起奮斗的鎏金歲月。愿你們能夠珍惜初中三年的幸福時(shí)光，努力向前，踏上目標(biāo)是星辰大海的征程，無論居順境中，亦或是處逆境中均要堅(jiān)持不懈，砥節(jié)礪行，勇面驚濤駭浪，笑迎四方長(zhǎng)矛。新的學(xué)期祝同學(xué)們能夠有新的突破，在未知中嘗試、在已知里堅(jiān)持，這些話希望能夠幫助你們，同時(shí)也預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
畢業(yè)生代表回母校發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們、老師們：
大家好!
很高興今天能回到母校，見到這么多老師熟悉的面孔和在座學(xué)弟學(xué)妹們新鮮的臉蛋，
畢業(yè)生代表回母校發(fā)言稿
。同樣也很榮幸母校能給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，談一談我在十五中的體會(huì)。
我在十五中，擔(dān)任了三年的我們九班的班長(zhǎng)，最后保送到了學(xué)軍中學(xué)，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)保送學(xué)軍的幾個(gè)人中分?jǐn)?shù)最高的。今年夏天的高考，我也很幸運(yùn)地考入了浙大。
大家不要以為我是一路順風(fēng)順?biāo)畞碇鋵?shí)我在十五中的三年，完全就是一個(gè)屌絲女逆襲的過程。初一的時(shí)候，我非常難適應(yīng)新環(huán)境，加上一來就被賦予班長(zhǎng)的重任，真的是，成績(jī)一塌糊涂，工作亂七八糟。作業(yè)質(zhì)量在班里就是墊底，考試出來也在掛科的邊沿。甚至還被老師叫去談話。我還記得那個(gè)時(shí)候聽過最傷的一句話就是：“成績(jī)跟不上，班長(zhǎng)要不就換人當(dāng)了。”
但是那個(gè)樣子的我，最后卻保送進(jìn)了學(xué)軍。
這不是個(gè)奇跡。我所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步，都能在這三年里的每一天找到蹤跡。從初一開始我就立下要保送前三所的理想，在高一就立下上浙大的理想，為此我每天比別人多做一些題，多看些書，努力與積累讓我的理想一一實(shí)現(xiàn)。為了提高成績(jī)，我嘗試各種學(xué)習(xí)方法，從中不斷打磨出屬于自己的方法，大家都有各自的學(xué)習(xí)方法，然而有一條一定，至少我堅(jiān)信一定沒錯(cuò)，那就是問問題。那時(shí)候班里成績(jī)?cè)胶玫耐瑢W(xué)越是追著老師跑，尤其到了接近期末的時(shí)候，我那時(shí)候科學(xué)特別差，就追著我們林慧芝林老師，問到晚上7、8點(diǎn)再回家，我們十五中的老師，當(dāng)你有問題要問的時(shí)候都是特別耐心溫柔的。另外，上課認(rèn)真聽，起到事半功倍的效果;不懂及時(shí)問，不將問題越積越多;習(xí)題勤練，起到鞏固的知識(shí)作用;再加上勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)時(shí)，靜心沉氣，心無雜念，這點(diǎn)對(duì)初三的孩子尤其重要，誰先沉的下心，誰先贏得中考這場(chǎng)比賽。同學(xué)們要知道，中考的考卷不是在最后發(fā)下來的，它從初一的時(shí)候就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)給了你們，要你們?cè)谌甑拿恳惶煲稽c(diǎn)一滴認(rèn)真地完成落實(shí)。
學(xué)弟妹們，能夠到達(dá)山頂?shù)挠袃煞N動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們身邊一定有這樣的人，不需要太努力就能達(dá)到高峰。但是，有另外一種動(dòng)物，也能達(dá)到山頂，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，而且絕不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹，有的是蝸牛。而我在十五中的時(shí)候，包括到今天為止，也一直是一只蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪說過：“如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，生命就是白過的。”學(xué)生時(shí)代應(yīng)該留下很多值得熱淚盈眶的日子，若是渾渾噩噩的度過，不拼盡自己的全力去爭(zhēng)取那一張張通向成功的為數(shù)不多的通行證，那么中學(xué)留下的就是悔恨與無奈，生命就是白過。而對(duì)于那些已經(jīng)取得不錯(cuò)成績(jī)的同學(xué)，也請(qǐng)記住成就和名次，它就像天上的一片云，當(dāng)別人給你一片云的時(shí)候，你千萬別躺進(jìn)去。你躺進(jìn)去就掉下來了，摔得粉身碎骨。所以，人們給你一片云，你可以欣賞它，但是請(qǐng)你從這片云上飛過去，繼續(xù)飛向藍(lán)天。
學(xué)弟學(xué)妹們，新學(xué)期開始了，你們現(xiàn)在所處的階段是最不存在什么分流的，你們充滿希望。所以努力吧!駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力!這句話與學(xué)弟妹們共勉!
畢業(yè)生代表回母校發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)生們：
大家好!
我叫__，大學(xué)四年就要過去了，我將離開我親愛的同學(xué)，敬愛的老師和我喜愛的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽，讓我從小就敢于有夢(mèng)想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”四年，我感到問心無愧。
剛進(jìn)大學(xué)校園，我被選為班長(zhǎng)，這一做就是四年。回首這四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，但是我銘記自己只是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名，在專業(yè)上的不服輸，和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種原因，我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生�！�
我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С�，我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫室第一名的成績(jī)�？荚囃�，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語文第一名。
____年，我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開設(shè)個(gè)人專欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫作。
大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專業(yè)差，為這一句話，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記，在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的走下去。
我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年，我不敢說我過的很充實(shí)，但我覺得，我過的問心無愧。高中時(shí)，我寫過一首詩，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，尋找我坐在火車上，不小心，遺落的幸福�！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車上，錯(cuò)過更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺，我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛，我在畫室畫畫、看書。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天，我，可以站在這里。
四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫班，別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線上，但是，我一定要贏在終點(diǎn)!
四年前，我有一個(gè)夢(mèng)想，在校園里舉辦一個(gè)自己的畫展。為了這么夢(mèng)想，我堅(jiān)持著，走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的，拿的出來的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月，我只想要做一個(gè)總結(jié)，寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，6月3號(hào)，我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想，這就是我堅(jiān)持了四年，一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同時(shí)，熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)!
最后，祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，有更多的收獲，更多的感悟和更多的成果。
謝謝大家，我的演講完畢!