小學(xué)生演講稿范文(精選30篇)
小學(xué)生演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的爸爸媽媽、以及同學(xué)們:
大家好!
請(qǐng)走繽紛的五月了,我們迎來(lái)了綠樹(shù)成蔭的六月,有我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,也有爸爸的節(jié)日“父親節(jié)”。父親節(jié)是一個(gè)令人高興的日子,在這里,我向所有父親說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”希望你們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天。
我要感謝爸爸,因?yàn)榘职肿龊昧怂墓ぷ鳎寒?dāng)一位好爸爸!鞍职帧边@個(gè)職位和“媽媽”一樣,都是個(gè)崇高的職位,世上不只是只有媽媽好,爸爸也一樣。如果,這個(gè)家庭是只有媽媽,而沒(méi)有爸爸的話,是多么糟糕呀!那樣,許多父親干的事,只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員,也是引導(dǎo)員,教育我們,引導(dǎo)我們?cè)趺醋鋈,這也是他們的工作。一般回家后,媽媽不會(huì)讓我去做家務(wù)事,而爸爸卻讓我去做,說(shuō):你是家里的一員。這些家務(wù)活不能只靠媽媽和爸爸去做,你長(zhǎng)大以后,也是要做的,難道不能現(xiàn)在學(xué)?這一句話,雖然短,但是卻讓我開(kāi)始幫助媽媽做事,懂事了許多。
為了我們這個(gè)家,爸爸也付出了許多,這樣,才有我們圓滿的家庭!最后,我要感謝所有的父親,并說(shuō)一聲“父親節(jié)快樂(lè)!”
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!我給大家演講的題目是。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在書(shū)架上找到了一本,里面講述的是xx市道德模范的故事。在這本宣傳冊(cè)上,我認(rèn)識(shí)了“從牙縫里摳錢,不為自己,而為他人”的爺爺;認(rèn)識(shí)了“愛(ài)超越界限,把學(xué)生作為兒女來(lái)?yè)狃B(yǎng)”的xx老師;認(rèn)識(shí)了“九年義務(wù)燒茶,萬(wàn)松山上的不老松”諸老人。翻看著他們的事跡,心中的敬意油然而生。但同時(shí)又感到慚愧,在我們的學(xué)校、在我們同學(xué)當(dāng)中卻存在不道德的現(xiàn)象:校門(mén)口,有些同學(xué)隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園里,小同學(xué)摔到了無(wú)人理轉(zhuǎn)載自課堂上,有些同學(xué)考試作弊、頂撞老師;這些都是多么可恥的行為啊!在我們的生活中,更有許多現(xiàn)象讓人感到寒心。x年x月x日的清晨,曾上演了一幕令人心痛的悲。阂晃恍『⒌暨M(jìn)湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數(shù)百,卻無(wú)一人相救,居然有人提出“出價(jià)一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個(gè)生命復(fù)蘇;停住你的腳,足以使一份道德重現(xiàn)。
老人曾說(shuō):“在這個(gè)世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深地震撼著我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內(nèi)心崇高的道德。
小學(xué)生演講稿范文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
校園里發(fā)生的事情,就像天空中的繁星一般閃耀、繁多,而那顆最耀眼的星星也是我最難忘的事。
記得那是一個(gè)星期一,同學(xué)們像往常一樣,由組長(zhǎng)把作業(yè)本收上來(lái),讓老師改作業(yè)。每個(gè)人的同桌也像往常一樣,翻一翻同桌的本子,看看他有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。正當(dāng)我和同桌細(xì)心檢查的時(shí)候,我前面的那個(gè)女孩子扭過(guò)頭來(lái),盯著我的文具盒看,我友好地問(wèn):“靈靈,你有什么事情嗎?”她抬起頭來(lái),說(shuō)道:“我寫(xiě)錯(cuò)了一項(xiàng)作業(yè),而我卻沒(méi)帶鋼筆。所以,想請(qǐng)你借給我一支鋼筆!蔽乙豢此忠钖|西,心里就煩,不高興起來(lái),態(tài)度一下子發(fā)生了一百八十度大變化,兇巴巴的對(duì)她說(shuō):“憑什么又要借給你,你自己不帶鋼筆是你自己的事情,丟三落四也是你自己的事,我是不會(huì)借給你的,我自己還要用!”她像犯了什么錯(cuò)誤似的,委屈地把頭扭過(guò)去了。
一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間,可是天空卻下起了大雨,我躲在學(xué)校門(mén)口,心想:早知道帶把傘了,哎,這雨要下到什么時(shí)候才能停下來(lái)呀!正在這個(gè)時(shí)候靈靈撐著一把花傘走了出來(lái),她看著我。我心想,她一定不會(huì)理我了,她卻走到我跟前說(shuō):“顧藝,我們一起回家吧,正好我們一路!”我不好意思的低下頭說(shuō):“這會(huì)很麻煩你吧?”“哎呀,客氣什么,一點(diǎn)兒都不麻煩,別忘了,我們可是好朋友呀!”我小聲說(shuō):“上午借鋼筆的事情。”“沒(méi)關(guān)系的!”說(shuō)完,她便把我拉進(jìn)了雨傘,然后又說(shuō)一遍:“我們可是好朋友呀!”這時(shí),我看見(jiàn)靈靈笑了,我也笑了。
那一刻,我看見(jiàn)友誼的花朵正在盛開(kāi);那一刻,一股暖流正涌進(jìn)我的心田;那一刻,我才真正的體會(huì)到,友誼是最重要的!
小學(xué)生演講稿范文 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一年一班的高澤雨,今天我演講的題目是《讀書(shū),伴著我成長(zhǎng)》。
我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書(shū),媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。 小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書(shū)了,肯定比我們懂的還多!”
于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū)。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書(shū)了。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買書(shū)、幫助我讀書(shū),不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。 讀書(shū),讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū),讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),我們就能擁有美好的明天!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生演講稿范文 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
在漫長(zhǎng)的的人生道路上,每個(gè)人不免都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們遇到困難時(shí),一句鼓勵(lì)的'名言讓我們知難而進(jìn),重獲自信。在我們學(xué)習(xí)偷懶時(shí),一句加油的名言讓我們恍然大悟,勇往直前。有一句名言,讓我難忘,這句名言應(yīng)驗(yàn)了媽媽的話,讓我真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的意義。
暑假過(guò)完了,我卻等來(lái)了十一長(zhǎng)假!八{(lán)藍(lán)的天上白云飄,地上的我在玩電腦。”我無(wú)憂無(wú)慮的在玩電腦,還哼著歌。“爸爸媽媽可能很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái),好爽啊!”兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的眼睛不禁有些疲勞,于是,我把眼保健操認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍。后來(lái),我又坐在沙發(fā)上,邊喝奶茶,邊看電視。我過(guò)得可真悠閑呀!
“叮咚,叮咚!”難道是媽媽回來(lái)了?我嚇了一跳,并把奶茶打翻在地上。果然,媽媽回來(lái)了。媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆。媽媽的“千里眼”馬上看出了破綻。媽媽發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。
“快去寫(xiě)作業(yè)!”媽媽命令道。我像一只受驚的小鹿一樣,乖乖地去寫(xiě)了。此時(shí)此刻,我的心里比誰(shuí)都清楚,媽媽待會(huì)肯定又要給我講大道理了?墒菋寢屇刈呓遥D時(shí),我耳邊響起了一句輕柔而有力的話:“今天不走,明天要跑!蔽宜坪趺靼琢耸裁,但我并沒(méi)有做什么,此時(shí)此刻,我怎么也不會(huì)明白,我已經(jīng)停在原地了……
最近的一次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)有明顯的退步。媽媽的話應(yīng)驗(yàn)了,真的是今天不走,明天要跑。我恍然大悟。于是,我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且到規(guī)定的時(shí)間必須做完。雖然偶爾也會(huì)又破例,我卻非常有成就感。我從《哈佛家訓(xùn)》中,把一些和今天不走,明天要跑以及其它名言抄在了我的努力筆記本上,讓它伴隨著,時(shí)刻鼓勵(lì)我,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
一句簡(jiǎn)單的名言,足以激勵(lì)我一生。因?yàn)榻裉觳蛔,明天要?
小學(xué)生演講稿范文 篇6
尊敬的各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!
謝謝!
小學(xué)生演講稿范文 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,友善是別人困難時(shí)伸出的一雙手,友善是點(diǎn)燃心靈希望的火花!
有一個(gè)故事,一名商人獨(dú)自走夜路,又沒(méi)帶照明的工具,很是害怕,這時(shí),他看見(jiàn)前方出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光溫暖了他的'心,他不再害怕,此時(shí)的燈光驅(qū)走了他心頭的黑暗,他頓時(shí)感到了這燈光如同雪中送炭般及時(shí),又如同金子般可貴。燈光離商人越來(lái)越近,可他發(fā)現(xiàn),點(diǎn)燈的竟然是一位盲人!商人很是吃驚,既同情又迷惑不解,不是有句歇后語(yǔ)說(shuō)“盲人點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟嗎?”在現(xiàn)代社會(huì)竟也有這樣的事情?
于是商人走上前去問(wèn)道:“先生,您既然看不到東西,為什么還要拿電筒照明,這不是無(wú)濟(jì)于事嗎?”盲人微微一笑說(shuō):“我看不到光明,不代表所有的人都看不到光明,正因?yàn)槲译p目失明,所以我才更希望能享受光明的人不在黑暗中害怕,我要盡自己所能幫助在黑暗中行走的人,讓他們能夠找到光明,況且,幫別人的同時(shí),也幫了我自己呀!這樣一來(lái),別人就不會(huì)因看不清路而撞到障礙物或者撞到我啊!”商人一聽(tīng),甚是震撼,心里頓時(shí)溫暖極了,是啊,盡自己所能、與人為善是多好的一盞心靈之燈,幫助別人就是幫助自己啊! 小學(xué)生演講稿 篇7
圓圓的臉蛋,帶著睿智;黑溜溜的眼珠,透著機(jī)靈;兩個(gè)羊角辮,倍顯可愛(ài),這就是——三年來(lái)一直穩(wěn)居“班長(zhǎng)寶座”充滿自信的我?戳诉@有點(diǎn)驕傲的開(kāi)場(chǎng)白,你一定很想了解我吧,那就接著往下看吧。
我喜歡看書(shū),《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜》等童話故事我讀了一遍又一遍,從看圖畫(huà)、看拼音到現(xiàn)在文字閱讀,我都看得津津有味。爸媽從我上幼兒園時(shí)就在外打工,給我買書(shū)成了他們關(guān)心我的最好方式,而奶奶也總是在她忙碌的時(shí)候,給我?guī)妆緯?shū)看,漸漸的我喜歡上了書(shū),養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)愛(ài)思考的好習(xí)慣。老師同學(xué)都夸我聰明,我想聰明在于學(xué)習(xí),這是我愛(ài)看書(shū)的結(jié)果吧。
我也喜歡體育,別看我個(gè)子矮,跑起步來(lái)卻很快,今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了二百米第一,一百米、四百米第二的好成績(jī),我們班的同學(xué)都為我叫好。
我很喜歡交朋友,每個(gè)同學(xué)我都能和他們玩在一塊。就連最愛(ài)惹事的張杰,在我面前也是乖乖的。這學(xué)期,重選班委,競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),四十二個(gè)同學(xué),我得了三十三票。同學(xué)們都說(shuō):“亓蕾聰明好學(xué),熱愛(ài)集體,愛(ài)幫助同學(xué),是我們最好的班長(zhǎng)!
這就是我,一個(gè)充滿自信的我。
小學(xué)生演講稿范文 篇8
我聽(tīng)說(shuō),近期動(dòng)物園里有一只長(zhǎng)頸鹿死了,它不是死于疾病,也不是死于衰老。而是死于白色污染——塑料袋。我想我原來(lái)在動(dòng)物園觀賞動(dòng)物時(shí),看見(jiàn)許多人把塑料袋包著食物一起扔到動(dòng)物面前,沒(méi)想過(guò)會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)在有非常多的人使用塑料袋,菜市場(chǎng)里用塑料袋裝菜、餐廳里打包用塑料袋、賣水果用塑料袋、用泡沫飯盒吃早飯.……由此可見(jiàn)用塑料袋非常多。但是,這就是大家在制造白色污染。
白色污染對(duì)地球環(huán)境有非常大的危害,如:污染環(huán)境、污染水體、還容易引起火災(zāi);白色垃圾可能成為有害生物的巢穴。廢舊塑料包裝物進(jìn)入土地后,由于很難降解,造成長(zhǎng)期的,深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。
要通過(guò)大力開(kāi)展宣傳教育,讓公眾認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,同時(shí)也要讓大家明白,解決白色污染問(wèn)題不是某個(gè)人或幾個(gè)部門(mén)能辦到的,最重要的在于,要樹(shù)立良好的節(jié)約習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德,要自覺(jué)遵守法規(guī),少用或不用一次性塑料制品,關(guān)系環(huán)境,制止身邊的不良行為。
如果沒(méi)有白色污染,那么地球該多美呀!
小學(xué)生演講稿范文 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮,又自豪。
如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話,那他是永遠(yuǎn)不可能成功的。我想擔(dān)任這學(xué)期的組織委員。我不是秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:樂(lè)于助人,寫(xiě)作能力不錯(cuò)……當(dāng)然,我也有缺點(diǎn)。我缺點(diǎn)就是上課不專心致志,我回吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學(xué)好好團(tuán)結(jié),讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動(dòng)……
如果同學(xué)有困難,我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功,當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。
如果我落選了,我并不氣餒,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)完善。
請(qǐng)大家支持我。
小學(xué)生演講稿范文 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生的價(jià)值,就是一種成功,一種超越,就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
我是一個(gè)平凡的女孩,沒(méi)有過(guò)人的智慧,也沒(méi)有驚人的顏值,我喜歡在書(shū)海里靜靜地徜徉,喜歡在英語(yǔ)世界里默默地感受,喜歡在音樂(lè)王國(guó)中細(xì)細(xì)地品味。我希望自己能成為一個(gè)雖然平凡,但的自己。吹長(zhǎng)笛時(shí),我會(huì)不斷地練習(xí),每一遍都做得更好;學(xué)英語(yǔ)時(shí),我會(huì)把每一個(gè)讀音練習(xí)千百遍,每一遍發(fā)音都更加標(biāo)準(zhǔn)清晰;閱讀時(shí),我會(huì)一遍遍地讀,每一遍都理解得更深刻……這一切,都是為了向著那個(gè)的自己前進(jìn)。
讓我們大家一起努力,用我們的汗水鑄造出一個(gè)的自己!
謝謝。
小學(xué)生演講稿范文 篇11
各位老師。各位同學(xué):
大家好!
如果我問(wèn)你,你最愛(ài)誰(shuí)?你是否會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是我的父母嘍!”因?yàn)樯艺吣烁改敢?赡阌袥](méi)有想過(guò),育我者卻是祖國(guó)mǔ親。千百年來(lái),咱們的祖國(guó)mǔ親飽經(jīng)多少滄桑,歷盡多少磨難,才有了今天的輝煌!我愛(ài)祖國(guó)mǔ親,勝過(guò)愛(ài)我的一切!想當(dāng)年,多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的祖國(guó)而拋頭顱,灑熱血,才取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!1949年10月1日,天安門(mén)城樓上那一聲:“中華人民共和國(guó)在今天成立了!”讓多少中國(guó)人的心沸騰起來(lái)!祖國(guó)mǔ親呀!您終于站起來(lái)了!在改革開(kāi)放20多年以來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事?萍.政治.體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育,在結(jié)束沒(méi)多久的北京奧運(yùn)會(huì)上,我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌榜第一的好成績(jī)!在說(shuō)說(shuō)科技,2019年10月12日北京時(shí)間9點(diǎn)整,神州 6號(hào)載人飛船成功發(fā)射,事隔3年之后,2019年9月25日9點(diǎn)10分,神州7號(hào)載人飛船又一次的成功發(fā)射!誰(shuí)能說(shuō)這不是項(xiàng)很大的發(fā)展?我記得“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”的壯語(yǔ)豪言;記得季羨林懷著對(duì)祖國(guó)mǔ親的思念度過(guò)了在歐洲漫長(zhǎng)的2019年;記得錢學(xué)森放棄金錢和名利,歷經(jīng)重重磨難回到祖國(guó)的懷抱,這些激勵(lì)著我的愛(ài)國(guó)情懷。
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!自古英雄出少年,同學(xué)們,咱們一定要加把勁兒,爭(zhēng)取闖出自己的一片天,好好報(bào)答祖國(guó)mǔ親!
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近。不管怎樣也改變不了,我的中國(guó)心……”
每當(dāng)我唱起<我的中國(guó)心>這首歌,心情就久久不能平靜。
祖國(guó),就像慈祥的母親,使每個(gè)中國(guó)人時(shí)時(shí)牽掛。
面對(duì)冉冉升起的五星紅旗,億萬(wàn)顆心靈隨著祖國(guó)mǔ親的脈搏一起跳動(dòng),億萬(wàn)雙眼睛一起注視著那鮮艷的五星紅旗。看著那經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨滄桑的國(guó)旗,我心中感慨萬(wàn)千。這面熟悉的五星紅旗,已經(jīng)在共和國(guó)的上空飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì),她帶著我們走過(guò)了六十個(gè)年頭。六十年了,溫暖陽(yáng)光今又是,而今卻換了人間。
是的,祖國(guó)的大好河山不計(jì)其數(shù),就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江、黃河;巍峨挺拔的華山、泰山。那碧如翡翠的西湖美景、如詩(shī)如畫(huà)的桂林山水;精雕細(xì)刻的故宮、更有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城……真是讓人賞心悅目啊!
2019 北京奧運(yùn)會(huì),是考驗(yàn)中國(guó)人實(shí)力的日子。奧運(yùn)會(huì)跑道上承載著中華健兒矯健的步伐;水中留下了如魚(yú)兒般的身影;體操場(chǎng)館中展現(xiàn)著她們優(yōu)美而有力的身姿。乒乓球、羽毛球場(chǎng)上更是顯示我們無(wú)與倫比的實(shí)力和奮勇拼搏的精神。我們向著整個(gè)世界呼喊:“我們是中國(guó)人,我們的祖國(guó)多么強(qiáng)盛!”
祖國(guó),在你心中,在我心中,在我們大家的心中!
小學(xué)生演講稿范文 篇12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我愛(ài)我家,一個(gè)平凡樸素的家。但當(dāng)我每次感到身心俱疲的時(shí)候,總會(huì)有父親厚實(shí)的雙手與母親可口的飯菜等著我卸下一天的疲勞。我愛(ài)我家,因?yàn)槟怯形业母改傅戎摇?/p>
我愛(ài)我家,一個(gè)可以相互包容、相互理解的家。起初,這家中的一切對(duì)來(lái)說(shuō)都是新鮮的、陌生的。學(xué)校,原來(lái)在我的心里,只有學(xué)習(xí)這一概念。可后來(lái)我才發(fā)現(xiàn):我慢慢地融入了這個(gè)集體,并且再也離不開(kāi)它了:這里的老師如同自己的父母——給予我一切的“開(kāi)始”,與一切的“結(jié)束”;這里的同學(xué)如同自己的兄弟——給予我否定時(shí)的肯定,也給予我肯定時(shí)的.否定;這里的校長(zhǎng)也如同自己的老人——包容我們的過(guò)錯(cuò),卻又肯定我們的錯(cuò)誤!
我愛(ài)我家,我不能離開(kāi)它,我愛(ài)這里的每個(gè)成員,與每個(gè)故事。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇13
今天我講話的題目是“選擇謙遜,終身受益”。
前不久在雜志上看到這樣的一篇文章《與“炫耀”有關(guān)的三句話》,今天我也把這個(gè)故事奉獻(xiàn)給大家。
自小就是哥哥的“跟屁蟲(chóng)”。哥哥每次考試都拿第一,而我就像自己拿了第一樣的高興。見(jiàn)人就說(shuō):“我哥哥可厲害了,考試總是第一!”那種喜悅是沒(méi)有人能夠體會(huì)到。一次父親對(duì)我說(shuō):“又不是你考試得第一,你高興什么!記住,不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己!”于是我記住了第一句關(guān)于“炫耀”的話——不要拿別人的東西來(lái)炫耀自己。
憑著自己的聰明和勤奮考試也總拿第一,我就開(kāi)始暗暗高興了。我覺(jué)得一切在我眼中都變得渺小了。同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,我也愛(ài)理不理的,還撇撇嘴說(shuō):“這樣簡(jiǎn)單你都不會(huì),真是笨,你看我!”正在我得意洋洋時(shí),父親又說(shuō)話了:“你可以自信,但不可以自傲,記住,不要總炫耀自己!”于是我記住了第二句關(guān)于“炫耀”的話——不要總是炫耀自己。
進(jìn)了大學(xué)后,在學(xué)校組織的象棋比賽中得了獎(jiǎng),拿回家來(lái)一個(gè)獎(jiǎng)杯。小侄兒看見(jiàn)了,很是喜歡,就拿去玩。他拿著獎(jiǎng)杯和他的小伙伴在一起“吹牛”,說(shuō)他的叔叔怎樣怎樣的棒,他的朋友馬上就對(duì)他“奉若神明”。父親看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“你不要讓他拿著你的東西,這樣只會(huì)慣壞他。記住,不要讓別人拿著你的東西去炫耀!”于是我記住了第三句關(guān)于“炫耀”的話——不要讓別人拿著自己的.東西去炫耀。
父親說(shuō)的只是簡(jiǎn)短的三句話卻讓我終生受益。
文中父親的三句話是對(duì)人的劣行的剔除,是對(duì)追求崇高道德的激勵(lì)。當(dāng)你熄滅了“炫耀”,選定了謙遜,那你就會(huì)終生受益。
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇14
各位同學(xué)、各位老師:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《環(huán)保,從身邊做起》。
相信大家對(duì)環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該并不陌生,大概沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己是一個(gè)不環(huán)保的人。但是回頭來(lái)看看我們的身邊,不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學(xué)會(huì)在課桌上亂涂亂畫(huà),有的同學(xué)鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了,草稿紙寫(xiě)沒(méi)了幾個(gè)字也扔掉了,要知道課桌、鉛筆、紙張都來(lái)自于森林,而正因?yàn)槿祟惡翢o(wú)節(jié)制的浪費(fèi)行為和亂砍亂伐,森林正在以驚人的速度減少,全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣,地球遲早變成不毛之地,隨風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴,正是她向我們?nèi)祟惏l(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個(gè)同學(xué)在洗拖把的時(shí)候管自己聊天,讓自來(lái)水嘩嘩地在那流……也許有人會(huì)說(shuō)我是“小題大作”,但我卻要說(shuō)“不”,這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)了!有一句話說(shuō)得特別好:“人類不珍惜水,那么地球上的最后一滴水,將會(huì)是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù):世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,51%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。
那我們不禁要反思,作為一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校里,我們能為這個(gè)地球做點(diǎn)什么力所能及的事呢?我想:我們可以做到以下幾點(diǎn):
1.愛(ài)護(hù)綠化。每一棵樹(shù),每一朵花,都是大自然的恩賜。只有保護(hù)好了我們身邊的花草樹(shù)木,就能保護(hù)好臭氧層。我們可以在植樹(shù)節(jié)時(shí)栽一盆花、種一棵樹(shù)。
2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,垃圾要分類放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。
3.節(jié)約水電,隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,電腦電視不用時(shí)及時(shí)切斷電源。
4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用,保護(hù)有限的森林資源。
5.多看、多了解環(huán)保教育知識(shí),多向身邊的朋友、長(zhǎng)輩宣傳環(huán)保知識(shí)。如勸爸爸每個(gè)星期少開(kāi)一天私家車,減少汽車尾氣的排放,少用空調(diào),減少地球的“溫室效應(yīng)”;勸媽媽少買一件漂亮的新衣服;送爺爺奶奶一個(gè)竹菜籃,去菜場(chǎng)買菜的時(shí)候少用一次性塑料等等等等。
另外,我還建議我們學(xué)校每個(gè)月設(shè)立一個(gè)校園環(huán)保日。
同學(xué)們,地球是我們美好的家園,保護(hù)地球就是保護(hù)全人類!大海雖然浩瀚,也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小,但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧!從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!為我們的地球獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
小學(xué)生演講稿范文 篇15
同學(xué)們,老師們:
每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么?
前一階段,幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情,災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心礦泉水”省下來(lái),帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯,除去盤(pán)算好要吃的飯菜,她還要精打細(xì)算每一滴水的用途!跋床说乃粝聛(lái)洗臉,洗臉的水要留下來(lái)喂豬!彼畬(duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們,當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候,你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候,你會(huì)過(guò)去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水,按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算,全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒(méi)有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。 而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛(ài)護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。 我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
小學(xué)生演講稿范文 篇16
親愛(ài)老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)(5)班的。今天,我很高興能站在這里參加我們班級(jí)的班干部競(jìng)選。我想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),是一個(gè)做事認(rèn)真、敢于負(fù)責(zé)的少先隊(duì)員,我平時(shí)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真幫助老師做好每一件事情。每當(dāng),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一遇到困難時(shí),我都會(huì)主動(dòng)地幫助他們。
我之所以要競(jìng)選中隊(duì)學(xué)習(xí)委員,是因?yàn)槲也粌H想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還想通過(guò)我的努力,把全班的成績(jī)都提上去。因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)能時(shí)刻鞭策自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作。我希望通過(guò)我和同學(xué)們的共同努力,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法,使班級(jí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。
假如,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí),多為同學(xué)們著想、努力為班級(jí)做貢獻(xiàn)。我會(huì)組織好各中隊(duì)的課外閱讀活動(dòng),管理好隊(duì)部室的各種圖書(shū)資料。等各項(xiàng)工作。假如我落選了,我想這說(shuō)明了我還有缺點(diǎn),我會(huì)改掉這些缺點(diǎn),而且不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部,他們都是在為班級(jí)服務(wù);都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè);都是為班級(jí)增光添彩;都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!所以我也不會(huì)氣餒, 爭(zhēng)取下次努力當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,
我記得戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”
也許我不是最優(yōu)秀的,但我覺(jué)得只要我認(rèn)真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
我真誠(chéng)希望大家相信我,投上你手中那寶貴的一票。謝謝!
小學(xué)生演講稿范文 篇17
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今天,我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長(zhǎng)歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂(lè),盡管它有時(shí)帶著迷茫和困惑,但逝去之后,卻換來(lái)了快樂(lè)永恒的升華。
人總是有情感的,因此,你也會(huì)擁有屬于你自己的理想。
成長(zhǎng)的歲月如路,我們正在此路上走著,有的人小心翼翼,有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧?回頭,感覺(jué)像一支筆,書(shū)寫(xiě)著自己的人生,感覺(jué)不是很久,卻已經(jīng)寫(xiě)了很久。
我會(huì)以緊張的姿態(tài),去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個(gè)結(jié)局我都會(huì)在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會(huì)如何,我還是會(huì)微笑,畢竟,我能勇敢地對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)盡力了!
生命就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。今天,過(guò)了今天,不久,就是期末考試了吧?其實(shí),有的人在乎名利、成績(jī),其實(shí),只要我們努力便是了,不必去想,想得太多,想多了,就緊張了,緊張了,便失去了,失去了真正的考試,考試的真諦!
成績(jī)與知識(shí),其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯,知識(shí)即筆芯,成績(jī)乃筆也,有了知識(shí)才便能入筆寫(xiě)字了,寫(xiě)出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識(shí),就擁有了成績(jī),成績(jī)是每一個(gè)人理想的站臺(tái),最永恒的信念,而信念是雨中航行時(shí)對(duì)岸不滅的燈塔,是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念,一根小小的火柴,可以點(diǎn)亮一片心靈;擁有信念,一片小小的綠葉,可以裝點(diǎn)整個(gè)夏天;擁有信念,一葉小小的扁舟,可以驚動(dòng)一片汪洋。
信念僅僅是信念,并不能夠真的代表什么,真正的關(guān)鍵在于付諸行動(dòng),去追求,追求是剛發(fā)芽的幼苗,而彩虹是那盛開(kāi)著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓(lè)是辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
因?yàn)樘炜帐杖葜恳黄撇剩徽撈涿莱,所以天空寬闊無(wú)邊!
因?yàn)榇蟮負(fù)肀е恳淮缤恋,不論起貧富,所以大地廣袤無(wú)垠!
付出了,就一定會(huì)有收獲,收獲的,在于你付出多少。
告訴自己,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),自己已經(jīng)努力了,不管成功與失敗,成功了,流出歡喜的眼淚;失敗了,流出樂(lè)觀的眼淚。微笑著流淚,為自己,也為愛(ài)我和我愛(ài)的人!
人生在世,請(qǐng)為自己的心靈,為自己,為充實(shí)自己而努力吧!
還有幾日就期末考試了,在此,祝大家都能考出優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿范文 篇18
時(shí)間:x年x月x日
周次:第x周
主講者:
講話主題:心中有他人
老師們、同學(xué)們:
大家好!大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《心中有他人》。
同學(xué)們,老師首先給你們講一個(gè)故事。一個(gè)盲人在夜晚走路時(shí),手里總是拿著一盞明亮的燈籠。人們很好奇,就問(wèn)他:“你自己看不見(jiàn),為什么還要拿著燈籠走路呢?”盲人說(shuō):“我拿著燈籠,既為別人照亮了道路,同時(shí)別人也容易看到我,不會(huì)撞著我。這樣既幫助了別人,也保護(hù)了自己不是很好嗎?”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這個(gè)故事,有什么感想呢?是啊,它告訴我們:遇到事情,一定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。
上星期一早晨,馬路上有一個(gè)比較大的塑料袋子在隨風(fēng)移動(dòng),同學(xué)從它的旁邊經(jīng)過(guò),就是沒(méi)有人彎下腰去撿。二年級(jí)同學(xué)有一條粉紅色的圍巾落在了馬路上,好多同學(xué)經(jīng)過(guò)也都沒(méi)有拾起來(lái),后來(lái)是一個(gè)幼兒園的小朋友拾起來(lái)交到值周老師手中。
同學(xué)們,我們是幸福、幸運(yùn)的一代。父母、親戚、朋友對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加,家庭生活很優(yōu)越。生
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗! 謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇19
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
朦朧的雨簾中,我端坐在窗旁,看著外面的傾盆大雨,心里也像是這天氣,密布的烏云,沉悶陰郁,遍布著陰霾?偘l(fā)現(xiàn),任何事不論我多努力,付出了多少汗水,總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落,看著別人臉上張揚(yáng)著的得意笑容。這對(duì)好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),諷刺之至。
“叮咚!币宦曢T(mén)鈴響將我從沉思中驚醒,是她來(lái)了。她是我的小學(xué)同學(xué),盡管我們已雙雙步入初中,她卻仍像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般,永遠(yuǎn)那么燦爛地微笑。
“雨好大,我鞋子都濕了!彼哿宿郾挥炅軡竦陌l(fā)梢,抬起頭望見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣貌,一語(yǔ)就道破了我的'心事:“還在為上次期末考試的成績(jī)耿耿于懷?”我嘆了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即就是一陣短暫的沉默。
突然她問(wèn)我:“你很厭惡雨天,對(duì)吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,這樣的天氣,陽(yáng)光,變得好遙遠(yuǎn)!
她竟開(kāi)口笑了起來(lái),一手拿起桌上放著的水筆,一手拿起我的手,在上頭一筆一筆地畫(huà)著。先是一個(gè)圓圈,再來(lái)就是一條條放射狀的直線。
“啊!太陽(yáng)!”我不禁驚呼。
她調(diào)皮地笑了起來(lái):“太陽(yáng)可不止外面才有哦,看著你的手心,是不是覺(jué)得這間屋子里滿是陽(yáng)光?”
“陽(yáng)光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周,繼而便撞見(jiàn)了她臉上大大的笑容,頓時(shí)仿佛明白了些什么,便也跟著咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
如果在不見(jiàn)陽(yáng)光的日子里被烏云遮蔽了心靈,那又何來(lái)光明何來(lái)期望?不是屢戰(zhàn)屢敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽(yáng)告訴我的。
雖然我們不能左右天氣,可是我們能夠改變自我的心境。要相信陽(yáng)光終會(huì)穿破云層,也要相信雨過(guò)之后,還有彩虹。
小學(xué)生演講稿范文 篇20
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
歲月如水,生命如歌,在我第25個(gè)年頭,我有幸成從事了天底下最光榮的職業(yè),高校輔導(dǎo)員。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng),從新生開(kāi)學(xué)至今,已經(jīng)3個(gè)月了,在這3個(gè)月中,我見(jiàn)證了他們從開(kāi)學(xué)的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的快樂(lè)穩(wěn)重;在這3個(gè)月中,我感受到了家長(zhǎng)的信任與肯定;在這3個(gè)月中,我也感受著工商管理學(xué)院對(duì)一名年輕輔導(dǎo)員成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、鞭策與激勵(lì),讓我懂得了如何身體力行,以身作則,善待學(xué)生,修身立德;懂得了學(xué)生利益高于一切。為了全體學(xué)生的整體利益,我必須將愛(ài)藏留心中,把心交給學(xué)生。
我與我的學(xué)生一同成長(zhǎng),“我的學(xué)生”,是我當(dāng)老師的第一批學(xué)生,望著他們充滿青春陽(yáng)光的笑臉,一種特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事,一個(gè)個(gè)共同探索的日子,充實(shí)著我的生活,豐富著我的人生。還記得那是軍訓(xùn)期間的一個(gè)中午,當(dāng)我好不容易回到宿舍,想著睡一覺(jué)來(lái)緩解一下上午的身心疲憊。突然,一段刺耳的電話鈴聲將我驚起“導(dǎo)員,您在哪兒?我想家了,我想找你談?wù)劇薄,電話這頭的我,疲憊感一掃而光,立馬收拾,奔向教學(xué)樓。在去教學(xué)樓的路上,我既興奮又擔(dān)心,興奮的是,同學(xué)們終于接納我了,終于信任我了,終于凡事第一時(shí)間想到我了,擔(dān)心的是,第一次遇到這種事情的我,能安撫同學(xué)們想家的心嗎?我應(yīng)該怎么做的?帶著既堅(jiān)定又忐忑的心情,我邁出了我與學(xué)生深入溝通的第一步。終于,在孩子們破涕為笑中,我知道了我的努力有效了,我進(jìn)步了。學(xué)生們也進(jìn)步了,因?yàn)樗麄兛朔死щy,獲得了勇氣。
此時(shí)此刻的我,仿佛飲到了世間最甘甜的雨露,聞到了世上最香甜的花香,收獲了人間最美好的時(shí)光。
教育是奉獻(xiàn)的事業(yè),你奉獻(xiàn)了,學(xué)生就能感受得到。跟我的學(xué)生在一起,我收獲的幸福大于我的付出,忘不了第一個(gè)教師節(jié)收到的152條“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”的短信,忘不了恰逢軍訓(xùn)的中秋節(jié)收到的170條“老師您辛苦了”的祝福,忘不了當(dāng)我腿受傷的時(shí)候,學(xué)生們對(duì)我的關(guān)懷。我被我的學(xué)生感動(dòng)了,不是因?yàn)樗麄冋f(shuō)了些好聽(tīng)的話,而是我從他們的話語(yǔ)中感受到他們的善意與純美。愛(ài)在我與學(xué)生之間傳遞,我要為孩子們架橋,讓他們登上理想的殿堂;我要為孩子們鋪路,讓他們感受校園時(shí)光的美好。
德國(guó)著名的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云彩推動(dòng)另一朵云彩,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。而我說(shuō),教育使我和我的學(xué)生共同裝點(diǎn)春天,教育使我和我的學(xué)生共同翱翔于天,教育使我和我的學(xué)生共同靈魂升華!面對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感到由衷欣喜,洞察到學(xué)生的懈怠,為他加油打氣。為學(xué)優(yōu)生護(hù)航,為學(xué)困生助力。雖然我只是最普通的一名輔導(dǎo)員老師,但我希望用自己不普通的教育方式為學(xué)生的未來(lái)引領(lǐng)一程,更希望用愛(ài)心讓學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)擁有積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度。
我和我的學(xué)生,是一首詩(shī),一首綿延悠長(zhǎng)的詩(shī);我和我的學(xué)生,是一首歌,一首激蕩動(dòng)情的歌。我愿用我的愛(ài),換的同學(xué)們的進(jìn)步,我愿用我的關(guān)懷,照亮學(xué)生們前進(jìn)的路!我和我的學(xué)生,攜手共進(jìn),共同成長(zhǎng)!
小學(xué)生演講稿范文 篇21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。而我就覺(jué)得,書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友,一個(gè)終生伴侶……書(shū)是知識(shí)的源泉。
自從我上了小學(xué)后,我就和書(shū)交上了好朋友。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)了查字典,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,看書(shū)的范圍也就廣了。不僅看童話書(shū),科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)也成了我的書(shū)柜中的新朋友,有時(shí)還定報(bào)刊,報(bào)刊每次我都看得很認(rèn)真,而且想一口氣看完。又是我看的很投入。
讀書(shū)還能讓我開(kāi)曠視野,我在地理書(shū)中知道了中國(guó)的有960萬(wàn)平方千米。在百科全書(shū)中,我還知道了,中國(guó)是世界上的第三大國(guó),第一大國(guó)是俄羅斯,第二大國(guó)是加拿大,尼加拉瓜是世界上最大的瀑布。最后,我在歷史書(shū)上看到了中國(guó)的歷史……
一提到我的讀書(shū)故事,我就想起暑假到新華書(shū)店買書(shū),新華書(shū)店里有文學(xué)類、漫畫(huà)類、科普類、軍事類等,仿佛匯成書(shū)的海洋,新華書(shū)店的書(shū)真是應(yīng)有盡有,我左看看,右看看,我突然看見(jiàn)了一本叫做《我的幽靈和我的巨人》這本書(shū),這個(gè)題目吸引了我,里面的內(nèi)容也深深地“誘惑我”,書(shū)是我的朋友,我在書(shū)中也結(jié)識(shí)了許多朋友,其中有皮皮、西西、禿鶴等,我認(rèn)識(shí)他們我很高興。
讀書(shū),還讓我在禮儀上也有新的認(rèn)識(shí)。我曾經(jīng)從書(shū)中看到過(guò)有關(guān)吃西餐的禮儀介紹。有一次,我的同學(xué)請(qǐng)我吃西餐,這是我第一次吃西餐,我就想起了書(shū)中吃西餐的介紹,于是順利的吃完了這頓飯。
書(shū)陪伴我了好幾年了,他好像一個(gè)跳動(dòng)的音符,也想衣服流光溢彩的畫(huà)面,他把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),書(shū)讀好。
陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。
小學(xué)生演講稿范文 篇22
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我國(guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們,我們上周五放假,大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?為什么要放假?舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。是勞動(dòng),使我們過(guò)上今天美好的生活;是勞動(dòng),使我們的家園更加美麗;是勞動(dòng),創(chuàng)造了世界的千千萬(wàn)萬(wàn)。
勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國(guó)向自由王國(guó)邁進(jìn)。
勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。
同學(xué)們,歷史賦予了你們重要的使命。因此,你們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好學(xué)生的本職工作。你們要培養(yǎng)勞動(dòng)情感,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除,都要積極參與,認(rèn)真、仔細(xì)完成。做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始,多參加勞動(dòng),養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,批評(píng)那些不積極奮斗的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,贊美那些曾經(jīng)辛勞過(guò),或現(xiàn)在正在奮斗的人們,只要你熱愛(ài)勞動(dòng)、努力過(guò),那么你——就是最光榮,最值得稱贊的!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇23
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!我是。今天,我演講的題目是《夢(mèng),我的夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想。在我上幼兒園的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師,自己開(kāi)一家飯店。那樣自己就可以吃到各種各樣的好東西了,還可以把爸爸、媽媽、姥姥、姥爺?shù)群枚嗪枚嗟拈L(zhǎng)輩和朋友請(qǐng)到飯店里做客。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。因?yàn)楫?dāng)老師能給同學(xué)們傳播知識(shí),能把很多很多不懂事的孩子培育成祖國(guó)有用的人才。當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,正值我國(guó)航天事業(yè)的飛速發(fā)展,我的夢(mèng)想是要像楊利偉、劉洋那樣當(dāng)一名航天員,能夠駕駛著“神舟號(hào)”飛船遨游太空,為祖國(guó)的航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是等我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名兒童文學(xué)作家 , 為千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友寫(xiě)很多很多有意思,受小朋友們喜愛(ài)的文學(xué)故事,讓小朋友們開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)自己豐富的想象力,挖掘的潛能,讓大家都喜歡我的書(shū)和作品。為了鍛煉自己,我早就養(yǎng)成了每天寫(xiě)一的好習(xí)慣。
隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷更新,或許還會(huì)有更多的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想會(huì)一直指引著我健康的成長(zhǎng)。有了夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付出艱辛的勞動(dòng)和努力。
“ 利劍鋒從 磨礪出 , 梅花香自苦寒來(lái) ”, 我們應(yīng)該懂得這句詩(shī)的真正含義。我們作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)讓自己有一種勤奮好學(xué)的品德,要有 廢寢忘食和頭懸梁錐刺股 的學(xué)習(xí),要有謙虛謹(jǐn)慎虛心接受別人批評(píng)教育的態(tài)度,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),不斷積累更多的知識(shí),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。我相信 : 我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想的 ! 希望你能成功 !
我的演講結(jié)束了 , 謝謝大家 !
小學(xué)生演講稿范文 篇24
劉老師、王老師:您們好!我來(lái)北京上學(xué)是我爸爸、媽媽臨時(shí)決定的,沒(méi)能當(dāng)面與老師和同學(xué)們道個(gè)別,我感到非常抱歉!!!明天就要開(kāi)學(xué)了,祝兩位老師工作順利,身體健康,開(kāi)心快樂(lè)每一天!我會(huì)記住老師這四年來(lái)對(duì)我的教育和關(guān)懷,我更會(huì)深深地把你們記在我的心底!!!希望明天開(kāi)學(xué)時(shí),兩位老師能代我向全班同學(xué)問(wèn)聲好!親愛(ài)的同學(xué)們:“我來(lái)北京上學(xué)已經(jīng)一周的時(shí)間了,我非常想念你們!時(shí)常會(huì)想起咱們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光!我想你們也會(huì)想念我的!祝全班同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上!我們一定要做爸媽眼中的好孩子,老師心中的好學(xué)生”!!!我愛(ài)你們!!!我的QQ號(hào)是:常聯(lián)系噢!!!
小學(xué)生演講稿范文 篇25
同學(xué)們:
我們是二十一世紀(jì)的一代青少年,肩負(fù)著重大的責(zé)任。在我們看來(lái),未來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的。未來(lái)是一個(gè)神奇的未知數(shù),而我們的任務(wù)就是去解開(kāi)這個(gè)未知的領(lǐng)域。
在我們當(dāng)中,有著許許多多的科學(xué)家。他們正在努力的尋找隱藏著的未來(lái):高科技的迅猛發(fā)展,正有力地推動(dòng)人類文化前進(jìn)的步伐。更多的人類對(duì)未來(lái)的憧憬更加濃烈,更加向往。同樣的,廣闊無(wú)邊的宇宙,在一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探尋中,慢慢縮小,已知的領(lǐng)域正在逐漸地?cái)U(kuò)大……
在未來(lái)的生活中,人類更多的是生活在機(jī)器時(shí)代。越來(lái)越多的機(jī)器人或機(jī)器將走進(jìn)我們的生活之中,為我們的生活帶來(lái)更多的方便。它們通人性,有簡(jiǎn)單的思維思考能力,可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)然,這些機(jī)器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負(fù)荷的,或是給人類生命帶來(lái)危險(xiǎn)的工作。例如,在工廠,機(jī)器人可以組裝各種精密部件,還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如,能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭,機(jī)器人能搬運(yùn)貨物,在礦山,它們能從事地下開(kāi)采工作等等。這樣,人類也可以輕松許多,也就會(huì)有更多的時(shí)間外出旅行探親。
開(kāi)創(chuàng)人類生活的第二空間—宇宙,這在未來(lái)也將成為家家議論的一個(gè)主要話題。隨著人類的增多,人類所生活的地球,也會(huì)越來(lái)越擁擠,生活空間也越為狹窄?茖W(xué)家為了解決這個(gè)問(wèn)題也傷透了腦筋。最后,只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙,尋找一個(gè)適合人類居住的星球,才能使人類生活得更加舒適。
當(dāng)然,這些都是我對(duì)未來(lái)的憧憬和理想,也是人類共同的理想。其中,有的已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了,有的正在逐步實(shí)現(xiàn)中,還有的需要我們?cè)谖磥?lái)的未來(lái)去實(shí)現(xiàn)。為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗,我們重任在肩,努力拼搏!
同學(xué)們,“路漫漫兮而修遠(yuǎn),吾將上下而求索”。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),掌握真本領(lǐng),不斷創(chuàng)新,才能共繪未來(lái)世界的藍(lán)圖,共創(chuàng)人類美好的家園!
小學(xué)生演講稿范文 篇26
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:行動(dòng)起來(lái)吧!積極投身大課間鍛煉活動(dòng)。
重視體育是社會(huì)的進(jìn)步,是文明的進(jìn)步。關(guān)注生命,關(guān)注人的自然屬性,是人的終極關(guān)懷的體現(xiàn)。
現(xiàn)在的家庭條件優(yōu)越,過(guò)剩的營(yíng)養(yǎng)和不足的運(yùn)動(dòng)讓孩子們的體質(zhì)越來(lái)越差。一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示:我國(guó)青少年平均身高低于日本同齡青少年1.96厘米,其中7—14歲低2.28厘米。我國(guó)學(xué)生睡眠比日本學(xué)生少一個(gè)小時(shí),參加課外活動(dòng)時(shí)間少得多。體育運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重不足,造成我國(guó)青少年學(xué)生的.耐力,柔韌,肺活量近10年趨于停滯甚至有所下降,身體素質(zhì)不如人意。中國(guó)教育電視臺(tái)報(bào)道:近年來(lái)8歲和14歲的少年身高,體重,肺活量,胸圍和立定跳遠(yuǎn)等五項(xiàng)指標(biāo)均低于1985年。因此引起來(lái)全社會(huì)的關(guān)注,第三次全教會(huì)提出:健康體魄是青少年為祖國(guó)為人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校樹(shù)立、落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,刻不容緩,于是“大課間”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。
說(shuō)到“大課間”,我不由地想起了我的童年時(shí)代,我們的課間生活雖然很簡(jiǎn)單但很豐富、很多彩,例如“跳長(zhǎng)繩,跳短繩、踢毽子、玩竹牌、跨大步、跳房子、丟沙包等等”。其實(shí)就這么簡(jiǎn)單,就是要老師們利用這段時(shí)間引領(lǐng)、組織學(xué)生們開(kāi)展一些簡(jiǎn)單的體育游戲和活動(dòng)。
我懇切地希望:老師們要重視這一活動(dòng),身體力行,以身作則,在安全第一的前提下開(kāi)展活動(dòng)。也懇切地希望全體同學(xué),積極參加這一活動(dòng),服從管理,注重安全,在活動(dòng)中掌握鍛煉身體的技能,形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣,持之以恒,必有效果。大課間活動(dòng)不但是強(qiáng)身健體,而且是培養(yǎng)一種精神:積極進(jìn)取的精神;一種心態(tài):陽(yáng)光心態(tài)。
為了能開(kāi)展好大課間活動(dòng),我們不斷地在摸索,設(shè)計(jì)的方案一次一次地推敲改進(jìn),并采取了多種措施如:體育教師對(duì)每天的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查,指導(dǎo);上周進(jìn)行的大課間活動(dòng)常規(guī)的評(píng)比檢查等,來(lái)保障大課間活動(dòng)的正常有序地開(kāi)展。并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容不斷地進(jìn)行改進(jìn)和添加,F(xiàn)在,大課間活動(dòng)內(nèi)容的第二稿已完成,并將在下周起進(jìn)行實(shí)施,而本周為了配合下周一的大課間活動(dòng)班級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目評(píng)比,將使用臨時(shí)表,一周五天都將學(xué)練自己班級(jí)的評(píng)比項(xiàng)目。另外,本周二,也就是明天,我們將進(jìn)行瘋狂古詩(shī)韻律操的評(píng)比,獲得優(yōu)勝的班級(jí)將在第十五周的體育節(jié)閉幕式上和大課間班級(jí)項(xiàng)目評(píng)比優(yōu)勝班一起進(jìn)行展演,在此,希望我們的班級(jí)能在年級(jí)中獲得好成績(jī)。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿范文 篇27
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐上快速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),當(dāng)時(shí)讓人不可思議,他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等,在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,高科技更是無(wú)處不在。
作為跨世紀(jì)的一代,我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍,使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,不用燃料的汽車,虛擬的足球賽,高科技信息的傳送等等,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,激起了我探索科學(xué)的愿望。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),傳播文明,在享受新生活的同時(shí),更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,如今,科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器,已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及,納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì),為國(guó)家建設(shè),為人類文明做出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué),擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。人類的智慧是無(wú)限的,無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步!爸R(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇
小學(xué)生演講稿范文 篇28
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
教師,是世界上最普通的人。
他們沒(méi)有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒(méi)有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹(shù)的樹(shù)枝。
教師,是最無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
為了自己學(xué)生的成長(zhǎng),他們無(wú)私奉獻(xiàn),就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲。為了學(xué)生的健康,他們是無(wú)私奉獻(xiàn),即使是獻(xiàn)出青春,血液甚至生命。
教師,也是最有愛(ài)心的人。
每個(gè)老師都愛(ài)自己的學(xué)生,他們愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會(huì)了我們做人的真理,教會(huì)我們克服困難,克服挫折;教會(huì)我們思考生活,面對(duì)生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,教導(dǎo)我們尊重父母,尊重長(zhǎng)輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會(huì)我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,讓我們擁有在未來(lái)生活道路上飛翔的能力,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的人生夢(mèng)想。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體,培養(yǎng)了我們健康的心靈,使我們能夠勇敢地面對(duì)一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)。
我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對(duì)教師勞動(dòng)的尊重,需要的是當(dāng)我們?cè)谏钪腥〉幂x煌成就時(shí),我們能記住每一位經(jīng)過(guò)精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說(shuō)一句“老師,我愛(ài)你!謝謝你!”
同學(xué)們,“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時(shí)間,但我們對(duì)教師的熱愛(ài)應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對(duì)教師的熱愛(ài)。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。
目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。
比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽(tīng)或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。
再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門(mén)課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛(ài)眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望……我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì)懂得的,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>
同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。
小學(xué)期中考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿3大家好!我是六年級(jí)學(xué)生,很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開(kāi)的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,心情異常激動(dòng),因?yàn)檫@幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報(bào),看到今天的成績(jī),我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝諄諄教導(dǎo)我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法。
我的成功離不開(kāi)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘態(tài)度決定一切!’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,那么他的生活之路就會(huì)寬廣,我們的學(xué)習(xí)也正是如此,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。
我的成功離不開(kāi)正確的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,對(duì)于語(yǔ)文,我們應(yīng)該多閱讀課外書(shū)籍,增強(qiáng)理解與寫(xiě)作能力。對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。
我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!觳旁谟谇趭^,一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢,勤奮的種子終
究會(huì)給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),他才能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,因此,我們要爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。
我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅,但我不會(huì)沉迷于這小小的成功,因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn),在今后,我會(huì)倍加努力,為我的人生寫(xiě)下更多輝煌燦爛的篇章!
最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿范文 篇30
同學(xué)們、老師們,早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是勤學(xué)立志。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)勤勞的國(guó)家,古代先哲們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多至理名言,如:“一勤天下無(wú)難事”,“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!薄扒谀苎a(bǔ)拙”,“一份耕耘,一份收獲!钡鹊取?v觀中國(guó)歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同凡響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠(yuǎn)大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見(jiàn)一個(gè)人的成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢除了直接向有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)以外,還要通過(guò)讀書(shū)而學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),可以使我們跨越時(shí)代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識(shí)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識(shí)的高峰,才能為自己的遠(yuǎn)大理想提供得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),能為勤學(xué)苦讀提供強(qiáng)大的動(dòng)力,離開(kāi)了苦讀,遠(yuǎn)大的志向抱負(fù)便會(huì)成為難以實(shí)現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負(fù),勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向抱負(fù),明確自己的奮斗目標(biāo)。
今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣”囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫(huà)灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過(guò)時(shí)可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自己。
讓我們做龍的傳人,發(fā)揚(yáng)中華之美德,立志勤學(xué)。
從身邊做起,做好每一道題,認(rèn)真完成每次老師布置的作業(yè),用心讀好每一本書(shū),這便是我們成功的基石,大家共同努力吧。謝謝大家!