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高中生畢業(yè)演講稿

發(fā)布時間:2024-10-18

高中生畢業(yè)演講稿(通用5篇)

高中生畢業(yè)演講稿 篇1

  來到這里,是幸運,是緣分。昔我來思,秋風(fēng)拂衣;今我往矣,驕陽留意。很難描述我對她的感情,從開始來,直到現(xiàn)在即將離去。三年前,在度過沉悶的七月之后,我像一葉浮萍漫無目的的漂泊,她收留了我。我很慶幸,又不甘。

  三年之前,當(dāng)我擁入她懷中時,我還是懵懂少年,而今,我已懂得奉獻為何物,即將離去,離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪,我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里,我度過了人生中最美的三年;在這里,我看到自己青春沸騰的風(fēng)采;在這里,我得到了一生中最美的財富……

  我知道,離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑,胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中,我聞到她的味道。這時,我開始嘲笑自己的無知:剛來時,這里并不令我滿意,我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言,“這里只是人生征程中的一個小站,三年之后,我便會離開。無論我在這里做了什么,她給了我什么,都將隨著我的離開煙消云散,她永遠不會融入我的生命”。我知道,我錯了。無論多么強大的防御力,在“愛”面前都不堪一擊。三年中,她以自己的方式呵護著我,她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到,但是,它早已融入我的血液中。

  身在其中,我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟;巍巍泰山給了她大地般的意志,悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊--這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她,正像余秋雨先生說的:“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點,文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是,突然有一天,我們遇到一個和母親同齡的老媽媽,她已行動無力、精神萎靡。這時,我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起。”

  時光匆匆而過,它帶走我的青春年華,卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中,我只看到三年間自己成長的足跡,足跡下,是她難以書盡的愛。

  即將離去,帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  即將離去,依依不舍,然而天下無不散之宴席,我只能深情的說一聲:“再見了,我的母校……”

高中生畢業(yè)演講稿 篇2

  作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨。在這三年的時間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在此期間,嚴厲的批評,苛刻的要求,艱苦的練習(xí),或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名老師他所做的一切,都是為了自己的學(xué)生能夠有所作為,為了自己的學(xué)生能出類拔萃。今天,大家在這里圓滿的完成了學(xué)業(yè),但,人生之路漫長,求識之路未窮。中學(xué)教育還只是人生的起跑點,它才教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能。明天,你們將跨入新的學(xué)校,更漂亮的知識之花在等待著你們?nèi)X取,更浩瀚的知識海洋在等待著你們?nèi)ュ塾危鼘拸V的知識沃土在等待著你們?nèi)ジ,更坎坷的知識險途在等待著你們?nèi)フ鞣?/p>

  因此,今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚,是你們的所有師長和朋友為你們明日的出征而壯行!未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在;我代表畢業(yè)班的所有老師,最想對大家說的是:

  每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不碰到一點挫折和困難,要害時刻應(yīng)鼓起敢于面對嚴重現(xiàn)實的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話:在戰(zhàn)場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風(fēng)順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍然九千九百九十九次的站起來!

  最后,高考在即,我代表所有的老師再送大家一句話:寒窗苦十年,十年磨一劍。同學(xué)們,揚眉出劍吧!

高中生畢業(yè)演講稿 篇3

  親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  很高興在這里,在這個生活多年的校園里,還能像現(xiàn)在這樣,相聚在一起,在這里看著彼此的笑臉。

  大家在一起互相學(xué)習(xí),互相友愛,互相幫助。我們在一起學(xué)會了如何分析與思考,學(xué)會了如何合作與競爭,學(xué)會了如何繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會如何去不斷的跨越、和突破自己的極限。如今,這么多年的時光,彈指一揮間,這些都將成為美好的回憶。不知道各位在想起這一刻的時候,是否會覺得難忘、不舍和懷念呢?但是,當(dāng)我老年回憶起來,我想我會含著兩行熱淚來回憶這些點點滴滴。

  老門市用辛勤的汗水,無私的奉獻,無數(shù)次的伏案耕耘,給我們一個清醒的頭腦,一雙善于洞察的眼睛和一顆感恩的心。教會我們做人的道理。

  老師,您用您的汗水,滴在我們的心田、我們的血脈和生命。榮譽我們不屈的信念中,F(xiàn)在,讓我們對你說聲:“老師,您辛苦了!"如今,我們就要在這里畫上

  一個完美的句號了。我們還真是不舍得。

  畢業(yè),它是一個終點,又是一個更新的起點!讓我們以最真誠的心去對待另一個更新的起點吧!做一個,用不讓老師失望的學(xué)生!

  很快,大家都要像游子一樣,離開養(yǎng)育我們多年的母親,我們永遠都不會忘記曾經(jīng)在這個大家庭里快樂、傷心過。

高中生畢業(yè)演講稿 篇4

  出教學(xué)樓的那一瞬間,我的心里有淺淺的憂傷,我環(huán)視四周,輕輕嘆了口氣,該走了,是啊,該走拉。

  今天是高三生離校的日子,沒有預(yù)想中的快樂和歡暢,取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過,我用力將五指閉攏,也依舊無法將時間攔住。午后的風(fēng)有些灼人,緊緊的貼著我的身體劃過,那是一種狂燥的氣息,突然我的臉上涼涼的,我告訴自己那是汗,但它真的是嗎?

  我搖搖頭,我是個太過感性的男生,確最終成為了理科生,是命運吧。

  突然我轉(zhuǎn)過身,逆這人群飛奔起來,看起來像個瘋子。只有我知道,我要回去走走以前的路,即使見不到想見的人,看不到曾經(jīng)的曾經(jīng),至少我的心會坦然。

  前面是田徑場吧,我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過拉,LENMON每天都要從這里走過,我只會迎這她走過去,即使只是一聲:“冰藍”僅僅是這樣就足夠拉。嗯,就是在這條路上,我陪她書心事,看月亮她是個太過優(yōu)秀的女孩,就像童話中的公主,而我永遠只是一個小貴族,即使我再怎么努力,我也只不過是一個小跟班吧。

  向前走該是花園了吧,“冰,你別傻拉。你又不差,何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊,LENMON那么優(yōu)秀,你們不可能拉。”沒次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話,我只有沉沒,我還能說什么呢?只有淺淺的回答,等到高考后吧,我要到異鄉(xiāng)談一長真正的戀愛?墒俏颐靼椎,我是個太過于執(zhí)著的人,我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。

  滿園的紫羅蘭開得很眩目,我想它們也在笑我吧。是啊,永遠的口是心非,永遠明明想送她回去,卻永遠拒絕她的請求,只會傻傻的跟著她,直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候,我永遠裝做不在乎,然而我真的不在呼嗎。其實她的好,我都知道,只是,我……

  終于還是會來到學(xué)校門口,我笑了笑,有點苦,即使這里有再多的回憶,也讓他們隨著這六月燥熱的風(fēng)散去吧,不要再寂寞,不要再憂愁,和它也和她揮揮手。畢業(yè)了,說再見。

高中生畢業(yè)演講稿 篇5

  離別時沒有想象中的淚如雨下,也不像去前那樣慶幸。就是畢業(yè)考之后,反復(fù)問自己幾遍:“就這樣畢業(yè)了?”然后,問號變成了句號,我趕回家去。其它同學(xué)也像平時一樣,有說有笑的,但我們忘記了,手中的是畢業(yè)證書……

  夏天還未離開,秋風(fēng)便開始撫摸那些葉子了,從綠的,秋風(fēng)用它那五彩繽紛的手把樹葉當(dāng)染成了了橙色、紅色、紫色,一切真是美麗極了。只不過,葉子會落下來,變成褐色,然后成為滿地的灰燼――時間的流逝讓人猝不及防。

  去年秋天,是個同樣美麗的秋天,我與一些同學(xué)因為分班的緣故,分別了。幸好,我還在這個班,這個早已與我融為一體的班。我慶幸著,心里偷著樂。但秋天的再次來臨意味著新學(xué)期的來到,我回不去的高中……

  離別時沒有想象中的淚如雨下,也不像去前那樣慶幸。就是畢業(yè)考之后,反復(fù)問自己幾遍:“就這樣畢業(yè)了?”然后,問號變成了句號,我趕回家去。其它同學(xué)也像平時一樣,有說有笑的,但我們忘記了,手中的是畢業(yè)證書……

  現(xiàn)在還經(jīng)常思念他們,思念著父母眼中的那幫“狐朋狗友”,心痛到極點?偸怯蟹N難以言喻的感覺,像丟了魂,時不時有一種悲傷與哀愁彌漫在我身邊。望著滿地的落葉,我明白了,那是秋天勾起了我的思緒。

  的確,那似曾相識的秋天來了,但同時,它給這塊土地注入了新的荒涼、新的孤獨與新的思念,也勾起了友人吐不盡的悲歡離合。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,落紅的墜落是一種悲傷的和諧,那古老的記憶中又蘊含著怎樣的思念與那時隱時現(xiàn)的痛!滿地的落紅豈不為秋的哀悼?可亦為秋的贊歌。只是在這無數(shù)落紅譜寫的哀曲之上,再鋪上一層略悲的詩篇。又有誰!明白樹與葉的分離本是一種失落,落紅里,又有怎樣的寄托?又有怎樣的哀思,又有誰!知道繽紛的落紅凄涼墮下的剎那,多少人的臉頰上,留著離別的痛楚?

  是啊,墮與繽紛只是一時,凄美的離別又將演進幾年幾季?

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